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舞龙的由来

舞龙的由来
舞龙的由来

舞龙由来

灯节虽始于汉初,盛于唐宋,但“舞龙”的习俗,相信是承继殷周“祭天”的遗风。龙在历史文籍的记载中出现的时间极早,而且“舞龙”包含“风调雨顺国泰民安”,原有“祈年”的意思。人们所以要舞龙,与古代劳动人民在农业生产中的自然现象有关。他们幻想龙是管雨的,想以舞龙来祈求神龙,以保风调雨顺、五谷丰登。

中华民族是一个富有创造力的民族。各地、各个民族的舞龙表演,种类繁多,各具特色。常见的有火龙、草龙、毛龙、人龙、布龙、纸龙、花龙、筐龙、段龙、烛龙、竹叶龙、荷花龙、板凳龙、扁担龙、滾地龙、七巧龙、大头龙、夜光龙、焰火龙等近百种之多。龙灯的节数一般为七节、九节和十三节。从久远的年代起,舞龙活动经久不衰,一代又一代流代下来。

今天,在我们祖国这个多民族的大家庭里,“龙”已成为整个中华民族的象征。舞龙的创造和流传是全中华民族光辉历史的一部分,为我们的民族和人民所喜爱。灯节中的花灯,唯其中最特出而巨大的,则数“龙灯”。如今新年有“闹龙灯”之风俗,因龙灯长巨且重,锣鼓声中昂首摆尾,蜿蜒游走,非数十多壮汉,举竿来回奔走,也就叫“舞龙”。

春节为什么舞龙?

舞龙又称耍龙灯、龙灯舞,是中国独具特色的汉族民俗娱乐活动。从春节到元宵灯节,中国城乡广大地区都有耍龙灯的习俗。传说龙能行云布雨、消灾降福,象征祥瑞,所以以舞龙的方式来祈求平安和丰收就成为全国各地汉族的一种习俗。

舞龙起源于汉代,经历代而不衰。舞龙最初是作为祭祀祖先、祈求甘雨的一种仪式,后来逐渐成为一种文娱活动。到了唐宋时代,舞龙已是逢年过节时常见的表现形式。

古人民智不开,大概由于龙在神话中是海洋的主宰,威力无穷,而海洋主水,龙也就很自然地做了农作物的司雨神。民以食为天,谷物是维持生命的根本,间接也就操纵了人类的生命。按这意义敷衍,龙的重要性竟是超逾了祖宗——帝舜、契和后稷。

如此,龙被古人奉为“吉物”出现在庆典祭祀中,自然也不足为奇了。《礼

王制》称:“宗庙之祭,春曰钥,夏曰衤帝,秋曰尝,冬曰烤”。人们所以要舞龙,与古代劳动人民在农业生产中对自然现象缺乏科学知识有关。他们幻想龙是管雨的,想以舞龙来祈求神龙,以保风调雨顺、五谷丰登。

耍龙灯的主要道具是“龙”。龙用草、竹、木纸、布等扎制而成,龙的节数以单数为吉利,多见九节龙、十一节龙、十三节龙,多者可达二十九节。十五节以上的龙就比较笨重,不宜舞动,主要是用来观赏,这种龙特别讲究装璜,具有很高的工艺价值。还有一种“火龙”,用竹篾编成圆筒,形成笼子,糊上透明、漂亮的龙衣,内燃蜡烛或油灯,夜间表演十分壮观。

舞龙的“龙”,通常都安置在当地的龙王庙中,舞龙之日,以旌旗、锣鼓、号角为前导,将龙身从庙中请出来,接上龙头龙尾,举行点睛仪式。龙身用竹扎成圆龙状,节节相连,外面覆罩画有龙鳞的巨幅红布,每隔五六尺有一人掌竿,首尾相距约莫有十数来丈长。龙前由一人持竿领前,竿顶竖一巨球,作为引导。舞时,巨球前后左右四周摇摆,龙首作抢球状,引起龙身游走飞动。

关于舞龙的由来,民间传说有好几个版本。

舞龙的传说一:传龙王背痛得受不了了。在龙宫里有没有药可以治背痛。于是龙王把自己乔装成一个老人出去求医。医生诊脉时,觉得龙王的脉象异常说道:“不是凡人”。龙王一脸惊慌,但却无法隐瞒真相。于是就跟医生说了实话,也说了他来求医的原因。于是,医生让龙王变回真身,然后从龙王腰部的龙鳞下面揪出一直蜈蚣。蜈蚣被抓出来后,医生给涂抹了点膏药。龙王就好了。为了感谢医生的治疗,龙王对医生说“舞龙可带来好收成”。这个故事在民间传播开了,每年春天都会舞龙,以祈求来年有好收成。

舞龙的传说二:远古时,盘古、神农、伏羲轮流掌管镇天之宝——一根龙头拐杖,以每年正月初一为换班之时。这天伏羲刚上岗,突然见五瘟童子化成一股黑气,往人间飞奔。伏羲恐五瘟童子去人间作孽,忙将手上的龙头拐杖往空中一抛。那拐杖立时化作一条金龙,张开大口,一下就把瘟童施放的瘟疫全部吞吃,继又逮住瘟童,将其监禁。因龙头拐杖由玉竹制成,后来人们便照着玉竹龙的样子,用竹子作骨架,制成内点蜡灯的火龙,自行舞弄盘旋,以消瘟免疫。

舞龙的传说三:玉皇大帝曾有一根雕龙拐杖,因长年累月感受仙气,变成了一条活龙,某日趁玉皇大帝休息,偷偷跑下凡间作乱,残害百姓。玉皇大帝为平

民愤,派天兵天将下凡将其拿住,然后让百姓用火焚烧,孽龙被烧得翻滚飞舞,待其只剩一口气时,才被押回天庭。从此,民间为祓邪祛瘟、纳福迎祥,便有了舞龙放火的习俗。

体育节邀请函

20XX年体育节邀请函 体育节邀请函 尊敬的家长朋友:您好! 体育幼儿园的全体师生邀请您于X月X日上午来园和孩子一起,参加“迎奥运”亲子趣味运动会活动。我园从培养孩子良好的社 会情感出发,激发孩子爱同伴、爱老师、爱家人、爱身边所有为 了这个美好世界而努力着的人。 活动在父母的关注和参与下更增强了孩子们对情感的体验, 相信这一天将成为孩子成长记忆中美好的一刻。我们期盼您和孩 子一起参加。 我们将让您在这里找回童年的乐趣,放松工作的压力,增进 亲子的感情,请您快快行动起来吧! 体育节邀请函[篇2] 重庆市巴南区宗申小学首届体育节家长邀请函家长: 感谢您对宗申小学的支持! 为展现学校师生精神风貌,喜迎十八大的胜利召开,展示我 校在区委、区政府、区教委和宗申集团关心下良好的发展状态, 为了进一步推进“2+2”工程,检阅学生体育锻炼成绩,发展体育 运动,推行全民健身的健康理念,我校定于20XX年X月X日(星 期五)举行“宗申小学首届体育节”,并于上午8:30举行开幕式,特邀您参加!为了保证现场秩序,确保体育节顺利进行,保障广

大师生安全,特别提醒您: 1、到校时间:20XX年X月X日上午8:00——8:20; 2、一名学生,只来一位家长(为了增进家长与孩子的感情, 为了增进家长和学校的交流,本届体育节设置了亲子运动项目以 及来宾、家长和教师60米迎面接力表演,所以最好是孩子父亲或 母亲参加)。 3、着装整洁、大方,言谈举止文明,不高声喧哗,不随地吐 痰或乱扔垃圾,禁止吸烟。 4、请妥善保管《邀请函》,并凭此进入校园,请听从家委会 委员指挥,到指定的休息区域集中(有座位),不要到处走动; 5、8:30—9:10,家长观摩“大课间活动展示”和“入场式”。为了不影响孩子们表演,同时为了展示我校家长良好的文明素养(家长面对学生,紧靠主席台),展示家长在孩子面前的示范作用,请家长们一定要注意文明言行,不乱扔乱吐,不交头接耳,主动 配合会场气氛,适时鼓掌喝彩。 6、最后一个方队经过主席台后,家委会委员指挥家长按4人 一行列队进入会场,到指定区域排好队(入场式结束马上是升旗仪式,所以一定要安静、迅速到位); 7、升旗时保持肃立,行注目礼,做孩子榜样。开幕式过程中,保持安静,关闭手机铃声,精神饱满,配合现场气氛主动热烈鼓掌; 8、运动员退场后,家长随学生回到休息区就座,准备参加亲

舞龙的来历

舞龙的来历 我国古代人民为寄托美好愿望而创造了龙的形象。把龙、凤、麒麟、龟称为“四灵”。在历史的长河中闪耀着独特的艺术光彩!早在商殷时代,青铜器皿和甲骨上就刻有龙形图案;周代时龙纹已渐趋完整。古人把“龙”作为吉祥的化身,代表着“风调雨顺,国泰民安”的愿望。 舞龙是中国历史悠久的民间艺术和乡土文化之一。据《中国龙舟协会网》考证,早在两千多年前,中国的民俗活动中就有舞龙项目。经历代而不衰。舞龙最初是作为祭祀祖先、祈求神灵保佑的一种仪式,后来逐渐成为一种文娱活动。到了唐宋时代,舞龙已是逢年过节时常见的表现形式。“舞龙”,平湖民间叫“调青龙”,也叫“舞青龙”、“龙灯舞”。 关于舞龙的来历,民间有这样一则传说:一天,位于杭州湾北岸的乍浦青龙山(九峰)南,青龙江里的龙王腰痛难忍,龙宫中的所有药物都吃了,仍不见效。只好变成一老翁来到人间求医。郎中先生(大夫)把脉后甚觉奇异,问道:“老爷爷,你不是人吧!”龙王看瞒不过去,只好说出实情。于是郎中先生让他显现原形,在他腰间的鳞片中发现有一条蜈蚣在作祟。将它捉出来除掉后,再经过拨毒、敷药,龙王的腰痛病很快就治好了。为了答谢治疗之恩,龙王对郎中先生说:“你们只要按照我的模样扎成一条青龙舞耍,就能保一年四季风调雨顺,百里平川五谷丰登”。这件事传出后,青龙江边的人们便以为老龙能兴云播雨,于是,平湖沿海(青龙江)一带,从前每逢干

旱,便舞龙祈雨,从此就有了调青龙的习俗。以后,演变为在新春和秋收后“舞青龙,保平安”的民间民俗活动。 还有一种“火龙”,也称“草龙”,是用竹篾编成圆筒,形似笼子,外面用茅草或稻柴、麦杆作龙衣,内燃蜡烛或油灯,夜间表演十分壮观。平湖东乡的新仓有处地名“草龙村”,相传,当年曾因善舞草龙而由此驰名一时。 据清《浙西水利备考》记载,平湖县城东之东湖,古时称“九龙港”。有嘉兴塘、乍浦塘、海盐塘、嘉善塘、上海塘等九派水道,犹如九条彩龙游弋于县城周边,湖中之绿洲(俗称大湖墩),便是一颗龙珠。九龙戏珠,犹如众星拱月,“九龙呈祥”就成了平湖水乡人民美好的祝词。于是,聪颖的平湖人,就有从单一的“舞青龙”,生发为“九彩龙”和“九龙呈祥”的群舞,使平湖的民间民俗娱乐活动,又大大地迈上了一个新的台阶,走向更新更高的境地。 舞龙表演,有“单龙戏珠”、“双龙抢珠”和“九龙戏珠”等三种。龙身由许多节组成,每节称一档,间隔五尺左右,一般都是单数(如七、九、十一、十三节)。龙头大小、轻重不同,按舞者膂力而定,一般重量约三十斤左右。因在龙头内点烛(今改用电光照明),故称“龙灯”。到了近代,随着华人的迁移,舞龙运动传播到世界各地。如今,凡是有华人居住的地方,就有舞龙运

中国舞龙竞赛规则 (新)

附录:中国舞龙竞赛规则(新) 第五章舞龙动作的分类和难度 第十四条舞龙动作的分类和难度 舞龙动作按它的动作形态特征可分类为: 一、8字舞龙动作; 一、游龙动作 三、穿腾动作 四、翻滚动作 五、组图造型动作。 按动作技术易难分为:A级难度动作、B级难度动作、C级难度动作; A级难度动作:是指舞龙的基本动作和技术较为简单的舞龙技巧动作; B级难度动作:是指在舞龙基本动作上有所发展、有所提高,具有一定难度,必须经过严格的训练才能完成的舞龙技巧动作; C级难度动作:是指必须具备较高的身体专项素质和专项技能才能完成的高难度舞龙技巧动作,高难度的舞龙组合动作,并有较高的锻炼价值和审美价值。 第十五条舞龙动作的难度分值 一、A级难度动作,每个动作分值为0.1分 二、B级难度动作,每个动作分值为0.3分 三、C级难度动作,每个动作分值为0.5分 第十六条舞龙创新难度动作 一、创编原则:必须符合舞龙运动的本质属性和运动规律;必须是具备一定专项素质、专项技能才能完成的舞龙动作,必须是正式比赛中从未出现过的动作。 二、申报程序 1、填写创新动作难度申报表; 规范动作名称,并标明类别; 用录像形式形象地说明创新难度动作,也可用照片、画稿等技术图解以及精炼文字形象地说明(达不到上述要求者,不予受理); 申报难度等级 2、在规定时间内递交国际龙狮总会技术委员会(或比赛裁判委员会)。 3、国际龙狮总会技术委员会(或比赛裁判委员会)依据舞龙动作创编原则,对创新难度动作进行技术鉴别、定级,并将鉴定结果及时通知申报单位及有关部门。 第十七条舞龙动作规格、分类、难度定级 一、8字舞龙动作 运动员将龙体在人左右两侧交替作8字形环绕的舞龙动作,可快可慢,可原地,可行进,也可利用人体组成多种姿态,多种方法作8字形状舞动。 要求:龙体运动轨迹要圆顺,人体造型姿态要优美,快舞龙要突出速度、力量;每个动作左右舞龙各不少于4次;单侧舞龙每个动作上下各不少于6次。 A级难度动作: 1.原地8字舞龙

舞龙运动中英文介绍小组演讲

舞龙运动中英文介绍小组演讲: G: As is known to all, sports is people essential to life, it is beneficial to people's physical and mental health, help everyone to keep healthy. 高:众所周知,运动是人们生活中必不可少的,它有利于人的身心健康,帮助大家保持fit. What kind of sports do you like? 大家喜欢什么运动?提问 What sports do you like? 小徐,你喜欢什么运动呢? X:I used to like badminton, because play easy and popular... But now changed, roommates in our dorm, led by another movement, I like the dragon dance 徐:我以前喜欢羽毛球,因为play easy and大众化……不过现在改变了,在我们宿舍的舍友带领下我喜欢上了另一项运动——舞龙 G:Oh, I also like! 高:哦,我也很喜欢呢!

X:Well well, I think, we say again much is useless, let the dragon dance lesson two roommates to speak everyone about it! 徐嗯嗯,我认为,我们说再多也没用,还是让上过舞龙课的两位舍友来为大家讲讲吧! G:Well, okay! 高:嗯,好吧! hello,everyone! Today our group will speak you about everyone is strange movement, that is dragon dance. 大家好!今天我们小组将为大家讲讲大家比较陌生的运动,那就是舞龙。 the dragon dance originated in the han dynasty, the dragon dance sport is a collective(集体的)project, In the process(过程) of the dragon, it is under the guidance(引导下)of dragon, the nine people with the help of the dragon after Jackie chan to swim together, plate, gear, teng, wear, such as dragon dance around, play skills Dragon dance training, therefore, more should pay attention to coordination(协调)between team members, this is the basis of the complete dragon dance techniques(技术).

舞龙舞狮竞赛裁判法 舞龙舞狮竞赛的组织

舞龙舞狮竞赛裁判法舞龙舞狮竞赛的组织 第一章舞龙舞狮竞赛的组织 第一条竞赛组织工作程序 舞龙舞狮竞赛的组织管理,是一项十分复杂而具体的工作,尤其是国际间的竞赛活动,涉及的部门和人员众多,组织工作更是纷繁复杂,如果组织管理不当,就会出现混乱的局面,甚至比赛无法正常进行。 为了搞好规模较大的竞赛工作,通常成立大会组织委员会(由主办单位官员和各方面代表组成),下设若干工作机构,负责各项工作。竞赛组织工作程序如右图(图4—1—1)。 第二条建立组织机构 一般竞赛的组织机构采用委员会制。机构设置要与竞赛规模相适应,各机构的工作任务要明确,人员要精干,分工要合作。 规模小的单项竞赛,可建立竞赛委员会,应以完成各项任务为准,尽量简化组织机构(图4—1—2 )。 第三条制定竞赛规程 一、制定要求 主办单位必须根据竞赛目的,任务、性质、规模等具体情况制定竞赛规程。 竞赛规程必须符合“竞赛规程”要求,可对“竞赛规则”适当补充和说明,应是赛会的法规性文件。 竞赛规程最好在一年或半年前下达,最迟在赛前三个月发出,确保参赛各队有充分的准备时间。 二、竞赛规程内容 竞赛规程一般由下列内容组成(图4-1-3),在具体制订时间可根据各单项不同情况取舍与补充。 三、制订竞赛规程应注意的问题 1.提出的比赛组织、方案,必须从当时的实际出发,做到切实可行。

2.应使全体参加者在客观条件相同的前提下展开竞赛。无论是主办单位和承办单位以及当地所属的主队,或外国来的客队,均应享受同等待遇。 3.文字表达要简明准确,内容要详尽完整,切忌表达含糊,自相矛盾。 4.竞赛规程一经公布,就应相对稳定,不能随便更改,以保证规程的严肃和权威性,规程的最终解释权属主办单位。 四、竞赛规程范例(略) 第四条编排秩序册 一、编排工作的原则 1.保证竞赛时各参赛队机会均等 对参赛的各队,不管来自哪个国家和地区,无论实力强弱,水平高低,都应一视同仁,在比赛进度、比赛场馆、比赛时间等方面的安排上力求作到机会均等。对参赛各队的报名单进行核查,如有与规则、规程不符,及时处理。 2.保持合理的比赛强度 依照人体的生理功能、体力消耗等特点,合理安排比赛强度,以保证各参赛队技术充分发挥和创造优异成绩。 舞龙、舞狮比赛一般一天安排一场比赛,最多安排2场比赛。 3.努力适应和满足观众的兴趣要求 通常在晚上和节假日安排一些重要和精彩的场次。 4.符合规程的各项规定 5.考虑节省时间和节约经费 竞赛编排直接涉及交通、场地、时间等各个方面,编排方案要尽量减轻交通压力,科学使用比赛场馆,采取各种有效措施节省时间和节约经费开支。 二、编排工作的方法 1.精心设计编排方案 设计编排方案,首先要搞好整体构思,妥善处理好各种矛盾,防止片面性。 2.编排比赛日程表

第十四条 舞龙动作的分类和难度 舞龙动作按它的动作形态特征可分类为

第十四条舞龙动作的分类和难度舞龙动作按它的动作形态特征可分类为: 一、8字舞龙动作; 一、游龙动作三、穿腾动作四、翻滚动作五、组图造型动作。按动作技术易难分为:A 级难度动作、B级难度动作、C级难度动作; A级难度动作:是指舞龙的基本动作和技术较为简单的舞龙技巧动作; B级难度动作:是指在舞龙基本动作上有所发展、有所提高,具有一定难度,必须经过严格的训练才能完成的舞龙技巧动作; C级难度动作:是指必须具备较高的身体专项素质和专项技能才能完成的高难度舞龙技巧动作,高难度的舞龙组合动作,并有较高的锻炼价值和审美价值。第十五条舞龙动作的难度分值一、A级难度动作,每个动作分值为0.1分二、B级难度动作,每个动作分值为0.3分三、C级难度动作,每个动作分值为0.5分第十六条舞龙创新难度动作一、创编原则:必须符合舞龙运动的本质属性和运动规律;必须是具备一定专项素质、专项技能才能完成的舞龙动作,必须是正式比赛中从未出现过的动作。二、申报程序1、填写创新动作难度申报表; 规范动作名称,并标明类别; 用录像形式形象地说明创新难度动作,也可用照片、画稿等技术图解以及精炼文字形象地说明(达不到上述要求者,不予受理); 申报难度等级2、在规定时间内递交国际龙狮总会技术委员会(或比赛裁判委员会)。3、国际龙狮总会技术委员会(或比赛裁判委员会)依据舞龙动作创编原则,对创新难度动作进行技术鉴别、定级,并将鉴定结果及时通知申报单位及有关部门。第十七条舞龙动作规格、分类、难度定级一、8字舞龙动作运动员将龙体在人左右两侧交替作8字形环绕的舞龙动作,可快可慢,可原地,可行进,也可利用人体组成多种姿态,多种方法作8字形状舞动。要求:龙体运动轨迹要圆顺,人体造型姿态要优美,快舞龙要突出速度、力量;每个动作左右舞龙各不少于4次;单侧舞龙每个动作上下各不少于6次。A 级难度动作: 1.原地8字舞龙2.行进8字舞龙3.单跪舞龙4.套头舞龙5.搁脚舞龙6.扯旗舞龙7.靠背舞龙8.横移(跳)步舞龙9.起伏8字舞龙B级难度动作: 1.原地快速8字舞龙2.行进快速8字舞龙3.跪步行进快舞龙4.抱腰舞龙5.绕身舞龙6.双人换位舞龙7.快舞龙磨转8.连续抛接龙头横移(跑)步舞龙C级难度动作1.跳龙接一蹲一躺快舞龙2.跳龙接摇船快舞龙3.跳龙接直躺快舞龙4.依次滚翻接单跪快舞龙5.挂腰舞龙(两人一组) 6.K式舞龙(3人一组) 7.站腿舞龙(两人一组) 8.双杆舞龙(一人持两杆) 二、游龙动作运动员较大幅度奔跑游走,通过龙体快慢有致、高低、左右的起伏进行,展现婉转回旋,左右盘翻,屈伸绵延等龙的动态特征。要求:龙体循着圆、曲、弧线的规律运动,运动员协调地随龙体的起伏行进。A级难度动作1直线行进. 2.曲线行进3.走(跑)圆场4.滑步行进5.起伏行进6.单侧起伏小圆场7.矮步跑圆场8.直线(曲线、圆场)行进越障碍B级难度动作1.快速曲线起伏行进2.快速顺逆连续跑圆场3.快速矮步跑圆场越障碍4.快速跑斜圆场5.骑肩双杆起伏行进C级难度动作1.龙头站肩平盘起伏(二周以上) 2.直线后倒、鲤鱼打挺接擎龙行进三、穿腾动作龙体运动路线呈纵横交叉形式,龙珠、龙头、龙节依次在龙身下穿过,称“穿越”;龙珠、龙头、龙节依次在龙身上越过称“腾越”。要求:穿越和腾越时,龙形保持饱满,速度均匀,运动轨迹流畅,穿腾动作轻松利索,不碰踩龙体、不拖地,不停顿。A级难度动作1.穿龙尾2.越龙尾3.首尾穿(越)肚B级难度动作1.龙穿身2.龙脱衣3.龙戏尾4.连续腾越行进5.腾身穿尾6.穿尾越龙身7.卧龙飞腾8.穿八五节9.首(尾)穿花缠身行进C级难度动作1.快 速连续穿越行进(3次以上) 2.连续穿越腾越行进(4次以上) 四、翻滚动作龙体呈立圆或斜圆运动,展现龙的腾跃、缠绞的动势。龙体作立圆或斜圆状连续运动,当龙身运动到舞龙者脚下时,舞龙者迅速向上腾起依次跳过龙身,称“跳龙动作”;龙体同时或依次作360°翻转,运动员利用滚翻,手翻等方法越过龙身,称“翻滚动作”。要求:滚翻动作必须在不影响龙体运动速度、幅度、美感的前提下完成,难度较大,技术要求也高,龙体运动员轨迹要流畅,龙形要圆顺,运用技巧动作要准确规范。A级难度动作1.龙翻身B级难度动作1.快速逆(顺)向跳龙行进(2次以上) 2.连续游龙跳龙(2次以上) 3.大立圆螺旋行进(3次以上) C级难度动作1.快速连续斜盘跳龙(3次以上) 2.快速连续螺旋跳龙(4次以上) 3.快速连续螺旋跳龙磨转(6次以上) 4.快速左右螺旋跳龙(左右各3次以上) 5.快速连续磨盘跳龙(3次以上) 五、组图造型动作龙体在运动中组成活动的图案和相对静止的造型。要求:活动图案构图清晰;静止造型形象逼真,以形传神,以形传意,龙珠配合协调,组图造型连接、解脱要紧凑、利索。A级难度动作1.龙门造型2.塔盘造型3.尾盘造型4.曲线造型5.龙出宫造型6.蝴蝶盘花造型7.组字造型8.龙头造型9.螺丝结顶造型10.卧(垛)龙造型B级难度动作1.上肩高塔造型自转一周2.龙尾高翘寻珠、追珠3.首尾盘柱4.龙翻身接滚翻成造型5.单臂侧手翻接滚翻成造型C级难度动作1.大横8字花慢行时(成型4次以上) 2.坐肩后仰成平盘起伏旋转(一周以上)

《舞龙运动》课程简介

《舞龙运动》课程简介 课程名称:舞龙运动课程性质:必修课 课程代码:BTY01501 BTY01502 总学分:2 总学时:60 理论学时:8 实验学时:面向专业:全校学生 先修课程:执笔人:程致远徐学涛 审定人:王洪恩吴秀云 课程内容简介: 舞龙运动作为中国的民族传统体育项目,以其古老的文化积淀和强烈的民族风格,唤起了炎黄子孙的民族意识,形成了巨大的民族凝聚力,堪称中华民族文化的缩影。舞龙运动课程在学校的开展,很好的传承了中华民族优秀传统文化;培养了团结协作精神;强健学生体魄,娱乐身心;活跃校园文化,提高了学生的综合素质。我校龙狮课的开展,响应了“全国百校龙狮进课堂”推广计划,也为当代大学生综合素质的提高做出了积极的贡献。

《舞龙运动》课程教学大纲 总学时:60 学分:2 理论学时:8 实验学时:52 面向专业:全校学生课程代码:BTY01501 BTY01502 先开课程:课程性质:必修课 执笔人:程致远徐学涛审定人:王洪恩吴秀云 第一部分:理论教学部分 一、说明 (一)课程性质、地位和任务 1、课程性质、地位 通过本课程的学习,使学生了解中国舞龙文化,激发学生的爱国热情,全面锻炼学生的身心,增强学生之间的凝聚力,提高意志品质并树立终身体育的思想;舞龙运动课程的开展是对“全国百校龙狮进课堂”推广计划的有力支持,它对传承和弘扬中华民族传统文化,丰富校园文化生活,促进学生与社会的交流等都具有重要的作用。 2、教学任务 (1)学习掌握体育锻炼的基础知识,了解体育锻炼与身体健康的关系; (2)学习了解舞龙运动的基本知识、精神与内涵; (3)培养团结协作精神。 (二)课程教学和教改基本要求 加强理论与实践相结合的同时,提高学生“终生体育”意识,同时注重课程内容的体育文化氛围。 二、教学内容与课时分配 (一)教学时数总分配表

客家体育文化流变

体育文化导刊 2015年11月 第11期 Sports Culture Guide No.11.Nov.2015 客家,是一个具有显著地域与民族特性的汉族民系,是世界范围内具有广泛影响的民系之一。客家传统体育受文化生态环境的影响而具有独特的形成历程,进而形成明显的地域性、宗教性、移民性等特点。它凝聚着客家人勤劳勇敢、团结互助的的精神追求,闪烁着独特的客家文化魅力。保护和传承客家传统体育文化是响应十八大倡导的推进经济、政治、文化、社会、生态文明建设“五位一体”的建设需要。对客家体育文化流变与发展进行探研,有助于弥补目前国内外探究者对客家体育文化和地域文化研究的不足,有利于发掘和保护我国优秀民族传统文化。本文以粤东梅州地区足球的振兴规划为例,对客家传统体育文化的继承、保护与发扬进行研究,从时间和空间两个维度对客家体育文化流变与发展进行动态探讨。 1 客家传统体育文化的形成与流变 客家民系是由中原北方汉族为了躲避战争,洪涝灾害等而迁徙到江西、福建、广东的三角地带,和本地土著民族在生活、文化上相互融合而逐步形成的具有独特文化风俗和生活习惯的汉族支系[1]。文化是人类创造的不同形态的特质所构成的复合体[2],客家传统体育文化是客家先祖在漫长的迁徙历程中,依仗其独特的文化生态环境,不断和当地土著居民进行宗教信仰、风俗习惯和文化的相互融合,而创造和发展的具有强身健体、娱乐身心且独具浓厚客家民族特色的传统体育文化。“它反映了客家人在政治、经济、文化、宗教、风俗习惯等方面的发展变化历程,并最终沉淀为以宗族群体为本,以理学、儒学伦理为中心,强调整体性、统一性和兼容并蓄的一种客家体育文化内涵[3]”。客家体育文化以一种简单的体育文化形态存在但却反映了客家民系的迁徙史,是特定环境下社会动乱和民族大融合的历史记录,所以客家体育文化的继承与发展也是中国传统文化的一种保护和继承。 文化学的研究表明:“任一形态的文化与世间万事万物一样,在产生形成之后,其发展过程往往是不平衡的[4]”。世间任何一项事物都在诸多条件 客家体育文化流变研究 焦峪平 (广东外语外贸大学体育部,广州 510420) 摘要:客家传统体育文化闪烁着客家民系独特的文化魅力,它是在漫长的历史迁徙和特定的生 态文化环境下形成的,具有强烈地域性、宗教性、移民性等特点,是社会变迁、民族地域融合 的历史遗迹与见证,具有重大的历史和现实意义。由于市场经济的发展和西方体育文化的冲击,客家传统体育文化产生了流变,部分项目失传乃至消失,借鉴粤东梅州客家足球文化的振兴规 划,对其流变原因进行研究,提出相应的继承与发展对策。 关键词:群众体育;体育文化;足球;梅州;客家 基金项目:国家体育总局体育哲学社会科学研究青年项目(2087SS14118) 作者简介:焦峪平(1977-),男,山东青州人。副教授,硕士,主要从事体育人文社会学研究。 E-mail:michael0924@https://www.sodocs.net/doc/8511362762.html,。 65

舞龙

什么是舞龙运动 舞龙运动是指舞龙者在龙珠的引导下,手持龙具,随鼓乐伴奏,通过人体运动和姿势的变化,完成龙的游、穿、腾、跃、翻、滚、戏、缠、组图造型等动作和套式,充分展示龙的精、气、神、韵等内容的一项传统体育项目。属于长时间有氧运动, 什么是组图造型 是指在运动中利用龙体组成活动的图案和相对静止的造型。 概括龙文化精神 容合,福生,谐天,奋进。 舞龙比赛有哪些 世界龙狮锦标赛全国农民运动会全国(石狮)舞龙舞狮邀请赛全国龙狮精英赛国际龙狮公开赛中国(奉化)国际舞龙邀请赛亚洲龙狮锦标赛 舞龙比赛要求时间 8-9min 龙头重量 不小于三千克 龙头杆高含龙头不少于1.8 龙珠杆高含珠不少于1.7 龙珠龙头杆高 1.7 1.85 不小于1.6 九节龙的龙身长度 不少于18m 龙珠球体和龙身直径为0.33~0.35 掉物品(服饰)躺地起立有附加支撑 扣0.1 掉器材)或损坏人体造型动作不到位 扣0.2 失误拖把改变动作顺序路线方向号码配带不整齐 扣0.3 场地边长不少于18,为20米正方形 器材损坏比赛中断重做扣一分 竞技舞龙运动发展的四个时期 ①萌芽时期 这一时期的“舞龙”无论是从形式上,还是内容上,都带有深刻的宗教色彩,完全是求雨的祭祀活动。但是,我们也应该看到,正是由于这一形式的存在,才孕育着现代舞龙运动的萌芽,并为今后舞龙运动的发展奠定了基础。因此,中国舞龙运动的萌芽,来源于古代祭祀活动的舞蹈。 ②形成时期 舞龙在汉代已经相当流行了,我们认为舞龙从祭祀舞蹈发展为耍龙灯有两个基本条件,一个是元宵赏灯的

有了相当的水平,而且其形式更符合表演艺术的要求,“舞龙”的娱乐和可观赏功能大大的加强了,因此可以认为“舞龙”已进入了形成时期。 ③发展时期 进入唐代,舞龙活动也进入了全面发展时期。这一时期的“舞龙”已经基本上摆脱了原始祭祀的宗教活动,与民间传统的节日,庆典等社会活动密切的结合起来了,成为中华民族节日文化的重要组成部分,使“舞龙”的娱乐和健身功能大大提高,由于我国地域广阔,风俗各异,加上区域文化的不同,因此形成了不同风格特点的“舞龙”形式。 ④规范时期 近几年来,通过挖掘整理和试办各种舞龙比赛,使传统的民间舞龙习俗发展成为寓身体锻炼于精彩表演之中的群众体育活动。1995年2月将其列为全国正式比赛(四类)项目,批准成立了“中国龙狮运动协会”,出版了《中国舞龙竞赛规则》,并且创编了两套中国舞龙运动竞赛规定套路,举办了第一、二、三届全国舞龙比赛;第一、二届国际龙狮邀请赛;以及第三、四届农运会舞龙比赛,舞龙运动技术得到了迅速的发展,舞龙运动也朝着规范化,科学化,竞技化的方向迈出了坚实的一步,这标志着舞龙运动进入了规范化发展时期。 龙文化及其生命力: ①龙是多元融合的神物,它来自自然物和天象又高于自然物和天象,其徽号标志的功能最明显,因而可称为广义的中华民族的图腾。 ②龙文化上下数千年,已渗透了中国社会的各个方面,成为一种文化的凝聚和积淀。中国龙文化研究专家庞进把龙文化所蕴含的精神概括为“融合,福生,谐天,奋进”八个字,以激励人们传承舞龙运动,弘扬龙的精神。 ③龙象征了中华民族的形成龙象征了中华民族的祖先龙标志着中华民族的文化龙联系着中华民族的文化龙反映着中华民族的进步龙体现着中华民族的精神 中国舞龙运动的好处 第一、文化传承功能。第二、教化功能。第三、健身娱心功能。第四、审美功能。第五、民族凝聚功能。舞龙人的特征 身体素质 1、力量素质 2、速度素质 3、弹跳素质 4、耐力素质 5、柔韧性素质 6、灵敏性素质 舞龙动作的难度分类 A级难度动作(分值:0.1分)B级难度动作(分值:0.3分)C级难度动作(分值:0.5分)是指舞龙的基础动作和较为简单的舞龙技巧动作是指在舞龙基础上有所发展,有所提高,具有一定的难度,必须经过严格训练才能完成的舞龙技巧动作是指必须具备较高的身体素质和专项技能才能完成的高难度舞龙技巧动作,并有较高的锻炼价值和审美价值 舞龙人五大特征 1、不怕脏:在地上躺,翻滚对他们来说是家常便饭,不管脚下踩得是什么样的土地,动作怎么要求他们就怎么做,全不顾其他的杂念。 2、不怕累:他们不惜消耗体力,汗流浃背在他们看来便是付出的见证 3、不嫌烦:一个小小的动作被重复无数遍,舞龙人追求的是细节的完美。小到挥臂的弧度,力度,大到龙体的流线型舞蹈,都要求尽善尽美的表现。 4、虚心受教:在一个严格的教练训导之下,如果哪个动作做的不够标准,是有可能收到苛责的,每当遇到这种情况,舞龙人唯一会做的事只是将自己的动作不断地标准化。 5、追求完美:舞龙人追求的不只是动作的标准化,鼓乐与动作的配套和谐,龙形的美,更是龙“神”的美,在他们看来,只有神形具备的龙才是真正意义的龙。 我校舞龙运动的发展 自06年开设舞龙舞狮选项课以来,舞龙舞狮深受校领导、老师和学生们的喜爱,在校内外产生了一定的影响。通过近几年的对内发展与对外交流,特别是目前在全国范围内广泛开展“百校龙狮进课堂”的活动,

中华传统——舞龙的由来

舞龙 舞龙,最早起源于汉代,就有杂记记载了这样的壮观场面:为了祈雨,人们身穿各色彩衣,舞起各色大龙。渐渐地,舞“龙”成为了人们表达良好祝愿、祈求人寿年丰必有的形式,尤其是在喜庆的节日里,人们更是手舞长“龙”,宣泄着欢快的情绪。 龙乃中国四灵之首,(龙、凤、麒麟、龟乃中国四灵)中国人对之敬而且畏。在我们的心目中,龙是祥瑞的灵物,是和风化雨的主宰,也是狂涛骇浪的破坏者;它的力量,就连最凶猛的野兽也不能匹敌。龙既是水中的主宰,在中国沿海一带,渔民皆立庙祭祀,以求风调雨顺,而龙在沿海一带的神话亦特别多。 似因生似果,夜来满身大舞龙是中国极富民族色彩的民间艺术之一。逢有大节日,大庆典,及出会巡游等,必有舞龙助庆。至于舞龙始自何时,已无可稽考。但上古时代,如遇水旱瘟疫,妖孽凶灾之时,舞龙祈雨的仪式风俗,是可以意想得到的。因为中国自古以来便相信龙是风雨的主宰,有呼风唤雨的无边法力,故此逢旱便逢涝则求它开恩庇佑。 在仪式的巫师术士,模做龙的活动姿态,回旋舞动,以“似因生似果”的法术原理,以求达至祈雨祈晴的效果,这就是舞龙的原始起源。由这种祭会上的仪式的玩艺,而演变成娱乐助庆式

的玩艺,则是后事的事。由东京梦华录纪宋时之宵百戏的起戏:“又于左右门上,各以草把转成戏龙之状,用青幕遮龙、草上密置灯烛万盛,望之蜿蜓,如双龙飞走”,便可知舞龙灯(舞火龙)之风俗,已于中古时代已盛行了。近世,中国南北各省,皆流行舞龙的风俗,新年春节,迎神赛会,皆少不了以金龙银龙助阵,比舞狮更热闹和生色。 “龙”为图腾的强大氏族,由西方(甘、峡)移向东方而入中原,这就是后来的“夏”。伏羲和女娲氏,是中国的先式里是有名的人物。传说他们是兄妹,也有人说他们是夫妇。在汉代的石刻和砖画中。 常有人首蛇身的伏羲和女娲的画像。这些画像的伏羲和女娲,腰身以上成人形,穿袍,戴冠帽,腰身以下则是蛇躯(偶有作龙身),两条尾巴紧紧地缠绕着;两身的面孔或正向或背向,当时的人从传说中竟认他们为始祖神,而且又成保护神,故此古人祠墓多刻有他的画像,就是取其保护死者,以能安享地下快乐之意。 这强大的龙图腾氏族,由甘、峡南入西川;巴蜀之地,亦因会为此氏族蟠据而得名(巴蜀之家形字为巴巴,亦即是蛇的象形字),其后由四川再顺长江东下,武汉北上,到达中原的河南地区。后来与图腾的殷族敌对,以到一部分移往北方,即后来的匈奴,故此,匈奴王祭天地的地方亦称为“龙庭”,也表示与龙的关系。向南方迁移的,即周初时荆楚吴越各种民族及西南部的苗族。留在原地的一部分,虽为殷族所征服,但其文化势力则始终

舞龙视频解说词2011.5.20

舞龙视频解说词 红门龙舞 ——铜梁消防大队选送 铜梁县地处重庆市西北部,历史悠久,人文荟萃,文化积淀丰富,是久负盛名的“龙灯之乡”,被文化部命名为“中国民间艺术之乡”和全国文化先进县。“铜梁龙舞”也被国务院列入首批国家级非物质文化遗产代表作名录。 今年来,铜梁县消防大队高度重视警营文化建设,斥资20多万,重新装修了中队文体活动室,新建了心理咨询室,自主设计了手工文化艺术墙,设置了两条书画走廊,警营文化建设气氛浓郁效果显著,尤其是大队立足驻地丰富文化资源,专门组织官兵开展舞龙活动,将铜梁传统的舞龙运动与消防部队警营文化建设结合起来,以“龙文化”建警塑警,通过龙的精神与品质的培养,凝聚警心,形成合力,打造一支攻无不克、战无不胜的消防铁军。铜梁消防大队舞龙队成立以来,多次受邀参加县里各类文艺活动演出,以精湛的技术、优良的作风、浑雄的气势受到各级领导和观众的好评。 今天,就让我们一同走近铜梁消防大队的舞龙队,一起感受龙的激越奔放,龙的神圣威仪!一起领略消防官兵精湛的技艺吧! 舞龙音乐声起——

滚动字幕:铜梁龙的发展,有着悠久的历史。早在公元600年前后的唐代,铜梁就有“耍龙灯”的民俗活动。铜梁龙灯品种众多,主要有气势恢宏的铜梁大龙,精彩刺激的竞技龙,端庄威严的正龙,激越火爆的火龙,古朴豪放的稻草龙等。 而竞技舞龙正是铜梁舞龙中最富有竞技性和观赏性的一种舞龙方式,它不仅具有较高的艺术欣赏价值,又能锻炼人的体魄和意志。现代竞技舞龙以九节布龙为代表。龙身长18米,由10人(龙珠1人,舞龙手9人)在20×20米正方形平整场地上舞动。舞龙者在行进动态中完成"龙"的游弋、起伏、翻腾、穿越等动作,利用人体多种姿态将力度、幅度、速度、耐力等揉于舞龙技巧之中,或动或静,组成优美形象的龙的雕塑,展现龙的精气神韵,展现龙所象征的中华民族奔腾争跃的精神风貌。 竞技舞龙的套路编排内容丰富,构思巧妙,结构新颖,风格别致。舞龙技巧难度、创新动作符合龙的盘、游、翻、滚、穿、腾、缠、戏等形态,舞龙动作与动作之间要有机联系,动作与伴奏音乐和谐配合、完整统一,整个套路既要有观赏价值,又要有锻炼身体增强体质作用。、竞技龙舞姿优美,画面流畅,技艺高超,套路多变,动作灵活自如,张弛有度。是集观赏性、艺术性、竞技性为一体的具有强烈吉祥、喜庆色彩和气氛渲染能力的中华民族传

浅谈益阳的舞龙及社会价值

浅谈益阳的舞龙文化 周云霓 (长沙职业技术学院中国长沙 410003) 【摘要】:耍龙灯也叫“舞龙”、“龙灯舞”,是我国独具特色的民间娱乐活动。从春节到元宵灯节,我的家乡益阳都有耍龙灯的习俗。本文对舞龙文化的发展过程和精神面貌做出相应的分析,综合论述了中国舞龙的社会价值.同时也是文化传承的重要载体和有效途径。结论指出它在点缀和丰富社会生活和增强民族凝聚力、发展家乡的旅游业等方面具有极其重要的作用。 【关键词】益阳舞龙社会价值有效途径 我们都是炎黄帝的子孙,龙的传人。在中华民族优秀文化遗产中,龙文化占有相当重要部份传承与发展,益阳努力打造龙文化品牌,以创建中国舞龙之乡,以此来抢救中华民族优秀文化遗产。同时随着影响和范围的不断扩大,其这种人文旅游文化在人们心中已超越了本身所具有的本质。 1 舞龙的背景 1.1舞龙文化的起源 关于“舞龙”的起源,至今仍没有一个权威的说法。从目前所有的资料看,龙的起源远远早于龙舞的出现,尽管人们认为人类的求雨仪式是最古老的祭祀仪式之一,而龙的形象一直和求雨有十分密切的联系,但无论如何,舞龙运动的发展是我国古代人民为寄托美好愿望而创造了龙的形象。相传古人把龙、凤、麒麟、龟称为四灵,造型优美,绚丽多采,线条刚柔相济,似因生似果,夜来满身大舞龙是中国极富民族色彩的民间艺术之一。逢有大节日、大庆典、及出会巡游等,必有舞龙助庆,至于舞龙始自何时,已无可稽考。但上古时代,如遇水旱瘟疫,妖孽凶灾之时,舞龙祈雨的仪式风俗,是可以意想得到的。因为中国自古以来便相信龙是风雨的主宰,有呼风唤雨的无边法,故此逢旱便逢涝则求它开恩庇佑。在仪式的巫师术士,模做龙的活动姿态,回旋舞动,以似因生似果的法术原理,以求达至祈雨祈晴的效果,这就是舞龙的原始起源。 1.2 舞龙运动的发展 1.2.1舞龙运动从一种民俗文化活动走进体育成为一种民族传统体育项目 舞龙运动把它的人文理念带进体育并与体育结合,充实了社会大众参与运动健身的内容和形式,直接影响人们参加体育锻炼的效果,对社会的影响,特别是为推动全民健身计划的贯彻施行将发挥积极的作用。人文精神将使社会大众的主体意识和民族意识得到提高,更加重视自身的发展,重视健康,并以前所未有的热情参与到体育活动当中来,促进中国体育文化的进一步发展。 1.2.2舞龙运动进入了学校 它的人文精神带入学校体育,融合为教育的人文精神的一部分。将促进体育课程改革,促使学校体育以人为本,树立人文精神的观点,让学生从学龄时就开始打下了讲文明、讲道德的基础,并深刻认识参与体育运动的最高价值的理念,增强学生的体育意识,促进学生身心健康和全面发展。 1.2.3 舞龙运动被国家体委纳人竟技体育项目走向了市场化道路

舞龙的相关知识介绍

舞龙的相关知识介绍 作者:韩以轩2012年5月24日 中华民族繁衍生息的广袤土地,被称为“龙的故乡”。中华儿女,被称为“龙的传人”。龙是中华民族的图腾,是一种精神、一种企求、一种寄托、一种祝福,是华夏民族勤劳、勇敢、奋进、坚毅、拼搏精神的象征。中国是舞龙运动的发源地。在中国的文化中,龙有着重要的意义和影响,上下数千年,龙已经渗透到中国社会的各个方面,成为一种文化的凝聚和积淀。千百年来,象征着吉祥喜庆、欢乐幸福的舞龙运动已经成为我国广大城乡喜庆佳节最具有代表性的民俗活动,同时也是目前我国推行全民健身计划、增强人民群众身心健康的重要大众体育项目之一。 舞龙运动是指舞龙者在龙珠的引导下,手持龙具,随鼓乐伴奏,通过人体运动和姿势的变化,完成龙的游、穿、腾、跃、翻滚、戏、缠、组图造型等动作和套式,充分展示龙的精、气、神、韵等内容的一项传统体育项目。 一、舞龙运动基本技术: 1.8字舞龙动作。运动员将龙体在人体左右两侧交替作8字形环绕的舞龙动作,可快可慢,可原地,可行进,也可利用人体组成多种姿态,运用多种方法作8字形状舞动。要求龙体运动轨迹要圆顺,人体造型姿态要优美,快舞龙要突出速度、力量,每个动作左右舞龙各不少于4次,单侧舞龙每个动作上下各不少于6次。 2.游龙动作。运动员较大幅度奔跑游走,通过龙体快慢有致、高低、左右的起伏运行,展现婉转回旋、左右盘翻、屈伸绵延等龙的动态特征。要求龙体循着圆、曲、弧线的规律运动,运动员协调地随龙体的起伏行进。 3.穿腾动作。龙体运动路线呈纵横交叉形式,龙珠、龙头、龙节依次在龙身下穿过称“穿越”,龙珠、龙头、龙节依次在龙身上越过称“腾越”。要求在穿越和腾越时,龙形保持饱满,速度均匀,运动轨迹流畅,穿腾动作轻松利索,不碰踩龙体、不拖地、不停顿。 4.翻滚动作。龙体呈立圆或斜圆状运动,展现龙的腾跃、缠绞的动势。龙体作立圆或斜圆状连续运动,当龙身运动到舞龙者脚下时,舞龙者迅速向上腾起依次跳过龙身,称“跳龙动作”;龙体同时或依次作360度翻转,运动员利用滚翻、手翻等方法越过龙身,称“翻滚动作”。要求滚翻动作必须在不影响龙体运动速度、幅度、美感的前提下完成,难度较大,技术要求也高,龙体运动轨迹要流畅,龙形要圆顺,运用翻滚技巧动作要准确规范。 5.组图造型动作。龙体在运动中组成活动的图案和相对静止的造型。要求活动图案构图清晰,静止造型形象逼真,以形传神,以形传意,龙珠配合协调,组图造型连接、解脱要紧凑、利索。 二、舞龙运动技术教学: (一)舞龙教学阶段的划分 1.第一阶段。基础阶段:进行舞龙基本功、基本动作、动作组合的教学。要求学会动作,明确动作规格,掌握练习方法,发展专项身体素质,提高身体适应能力。 2.第二阶段。在巩固第一阶段的基础上,学习和掌握基础套路,掌握其套路动作方法、路线及方位确定。 3.第三阶段。在全面掌握基础套路的基础上,学习难度较高的自选套路,同时,鼓乐配合集体练习。掌握人、龙、鼓三者之间的协调配合,理论传授与实际操作同步进行,以扩大知识面和提高指导技术。 划分阶段是为了确定各个阶段所要解决的主要任务。在教学实践中,每个阶段紧密相连,

村级春节的文体活动方案

村级春节的文体活动方案 每到岁末春节,无论在外工作的人有没有赚到钱,都要回家去和家人团聚。村级春节的文体活动方案有哪些?以下是为您整理的相关资料,欢迎阅读! 村级春节的文体活动方案【一】xx年春节即将到来,在镇党委、政府的领导和支持下,为使广大人民群众过上一个欢乐、祥和的新春佳节。经社区居委会研究,今年春节将开展丰富多彩的文体活动,现将春节文体活动的项目、奖金、时间、地点和负责人公布如下: 一、春节文体活动总负责:高树华黄家仁 二、篮球赛: 时间:正月初一下午2点至初五 地点:xx文体中心 第一名3000元;第二名XX元;第三名1000元; 负责人:xx (篮球赛具体赛程及赛事另行公布) 三、文艺晚会: 时间:正月初六、初七两晚(具体时间以海报为准) 地点:xx文体中心舞台

负责人:施扬新高树华黄家仁刘金屏张荣辉 四、粤剧晚会: (时间及地点以当天海报为准) 负责人:xx 五、象棋赛: 时间:正月初一下午2点 地点:社区大院 奖励:第一名100元;第二名70元;第三名50元;第四名30元; 负责人:xx 六、麻将赛: 时间:正月初一下午2点 地点:社区大院 奖励:第一名90元;第二名70元;第三名50元;第四名30元; 负责人:xx 七、天九赛: 时间:正月初一下午2点 地点:社区大院 奖励:第一名80元;第二名60元;第三名50元;第四名30元; 负责人:xx

八、抛圈游园: 时间:正月初三下午2点 地点:社区门前广场 负责人:苏小珍余荣丽黎雄香 九、各项赛事报名时间:农历十二月二十三日至二十九日止 十、报名地点:xx社区办公室 十一、参赛注意事项: 1、篮球赛采取自由组队,运动员只准报名一个队参赛; 2、象棋、麻将、天九赛每人只准报名参赛其中一项,麻将、天九牌参赛者自带; 十二、春节文体活动治安保卫组:xx派出所社区治保会 村级春节的文体活动方案【二】20xx年春节即将来临,为了使全镇人民过好一个欢庆鼓舞、祥和文明、安全吉祥的新春佳节,现制定我镇春节文化活动实施方案: 一、指导思想 20xx年春节文化活动以宣传党的十八精神,突出“转型跨越,再创辉煌”,建设“和谐文明、充满活力、生态优美、民富镇强”的新耽子为主题,围绕“筑演艺台、唱地方戏、走创新路、打精品牌”的发展思路,积极实施耽子“一村一品”的特色文化发展战略,全力推进文化事业繁荣发展,为求做到村村有热闹,村村有活动,坚持“形式多样、勤俭节约、安全有序”的原则,使广大群众欢欢喜喜、热热闹闹过好春节。

舞龙传统文化作文600字

舞龙传统文化作文600字 舞龙俗称玩龙灯,是汉族传统文化活动之一。为什么叫舞龙呢?这是因为,“龙”是中国世世代代所崇拜的图腾。在古代,中国人就把“龙”看成能行云布雨、消灾降福的神奇之物。数千年来,中国人都把自己称作是“龙的传人”。正好,今天我校很荣幸地邀请到了舞龙队来表演。 齐心协力划龙舟。舞龙队的奶奶们,个个生龙活虎,浑身是劲,可不输那些年轻人呀。看吧,只见她们三两下就把长龙变成了一艘龙舟,真像变戏法啊!这条龙舟看起来雄伟、精美、壮丽。此时此刻,我感觉自己就在这艘龙舟上,它正载着我们一起乘风破浪,驶向彼岸。这时,我的心情别提有多舒畅了。龙舟代表一帆风顺,这可是对大家的深深祝福。 更上层楼跳龙门。下面就更加精彩了,她们游走一圈后就把长龙摆成了龙门。俗话说得好:鲤鱼跳龙门。我又好似变成了一条小鲤鱼,正在浑身使劲,努力跳过那高大的龙门。越过龙门的一刹那,我成了一条腾飞在空中的巨龙,那感觉可不是之前的小鲤鱼能体会到的,那是成功的喜悦。

盘龙似锦节节高。接下来就更加精彩绝伦了!先是举着龙头的人站在中间,然后龙身和龙尾慢慢地围在四周,这条长龙盘旋而上,就感觉要一飞冲天,直入云霄了,那场面,那气势,可把观众给看呆了。盘龙代表着一年比一年更聪明、更厉害。 龙花盛开千家富。这可是压轴好戏,龙头和龙尾,首尾相接,龙身组成花瓣的形状,我想这应该是一朵巨型的牡丹吧,因为中国人都认为:牡丹意味着富贵。那花在原地转动起来,真是活灵活现。忽然有一个人被抬了起来,那人左右手各拿着一束鲜花,这象征着每家每户都花开富贵。 这场舞龙表演又壮观又好看。可真是“齐心协力划龙舟,更上层楼跳龙门。盘龙似锦节节高,龙花盛开千家富。”呀!

舞龙运动作为中国的民族传统体育项目

我校龙狮课的开展,响应了“全国百校龙狮进课堂”推广计划,也为当代大 学生综合素质的提高做出了积极的贡献。 1、课程性质、地位 通过本课程的学习,使学生了解中国舞龙文化,激发学生的爱国热情,全面锻炼学生的身心,增强学生之间的凝聚力,提高意志品质并树立终身体育的思想;舞龙运动课程的开展是对“全国百校龙狮进课堂”推广计划的有力支持,它对传承和弘扬中华民族传统文化,丰富校园文化生活,促进学生与社会的交流等都具有重要的作用。 1、课程的性质、地位 舞龙课程技能教学部分以讲授龙的游、穿、腾、跃、翻、滚、戏、缠、组图造型等动作和套式为基础,同时掌握技能与音乐的协调配合;以终生体育锻炼为目的,提高学生的运动兴趣,发展学生的个性,培养学生具有创造性的人格因素;丰富校园体育文化生活,传播舞龙文化,振奋民族精神。 2. 舞龙的起源 舞龙活动,并非一个人所创作,也不是在一段时间或一个时代里完成的,而是经过一个地区的人们不断创造、逐步完善的,是集体智慧的结晶,是一种偏于感性的、集群的民间艺术。舞龙起源于原始的求雨祭祀活动。人们之所以用舞龙来求雨,是因为:舞龙,含有地上的龙和天上的龙相感召、相会合的意思,或者说地上的龙已昂首起身,就要飞到天上了,就要变成滚动的云团、叱咤的雷电、壮丽的彩虹了。而云团、雷电、彩虹等都是和雨水密切相关的天象,这也就是说,地上的龙一舞动,天上的龙就会普降大雨,润泽四方了。在我国民间舞龙求雨的祭祀活动中,最早用于求雨的当属“应龙”。“应龙”是长着长翅膀的龙,神话传说中它有蓄水的本领,曾为皇帝争夺天下的战争效力;还曾协助大禹治水。因而在旱情严重的年月,人们就用泥土沙土做成“应龙”的模样,用地上的“应龙”感应天上的“真龙”,以求得天降大雨。当人们感觉到在地上用土做的龙缺乏灵性和活力时,想方没法的要使它活起来。例如四川文川羌寨求雨活动中的跳“麻龙”,这种民间活动是用两丈多长的粗麻绳作龙身,有巫师一人在一定的舞步中摔动长绳。这既然要有臂力,又要使巧劲儿,难度较大。麻龙颇为壮观。还有四川的耍水龙:舞龙人头戴柳圈,上身赤裸,手持杨柳枝做的龙,在锣鼓的引领下沿着大街小巷舞动。当舞龙队伍经过时各家各户便将事先准备好的水往它们身上泼洒,以求天降大雨。这些活动可算是舞龙的原型了。 发展 现代舞龙运动,是在传统舞龙基础上发展起来的,在音乐的伴奏下,在规定的场地、时间内进行的舞龙套路比赛。它在应用走、跑、跳、翻、滚转体等动作与舞龙技巧相结合的基础上,通过“舞龙者”的人体运动和姿态变化,来表演龙的游、穿、腾、翻、滚、喜、“组图”和“造型”,以此展现龙的精气 神韵,象征着各民族奋发向上、团结进步的精神风貌。现代舞龙运动,结构紧凑,编排新颖,并创造了许多高难度舞龙技巧动作,具有很高的体育锻炼价值和艺术观赏价值。在国家体育总局领导下,1994年5月第一届全国舞龙“佐海杯”邀请赛在福州举行,试行了第一套“舞龙竞赛规定套路”,标志着舞龙从民间活动到

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