数据库创建与数据操纵实验报告

实验报告学院（系）名称：计算机与通信工程学院

Crouse表

4) 查询满足条件的元组

---执行结果：

3）外连接

vb大作业 实验报告

软件技术实验报告 学号2009300186 姓名赵佶男班级010109卓 越 大作业机房管理系统 课题基本目标要求： 1）可在系统中由系统管理员按班级指定时间进行上机课时安排，安排上机不得与其他已安排机时冲突。 2）在指定上机课时段，除了上机班级学生可以登录外，其余无关学生一律不得登录，除非系统管理员授权。预定上机时间结束时，自动 提前5分钟提示，待真正结束时即自动锁屏。 3）除上机课时安排以外，可以在机动时间段接受学生凭个人一卡通上机，且上机实施计时自动收费（即扣除学生一卡通上因上机而应缴 纳的上机服务费） 4）在接受零散学生付费上机时，可自动为其分配空闲机器并授权使用，在分配机器时应考虑机器的使用情况分布均匀，即每次分配机器是 前一时段未曾使用的机器，当学生一卡通上的余额，不足以支付1 小时上机服务费时，应提示其下机充值，并实施锁屏。 实验步骤： 首先，根据大作业的要求，我建立了机器表，流水表，学生基本情况表，上课表，以及一卡通表五个数据库表。机器表用来按照使用情况，选择空闲时间最长的机器。流水表用来记录现在机器以及人员使用的情况，是个

动态表，用来方便的取用和修改数据。学生基本情况表用来存放学生的学号，密码，班级等基本情况，以实现学生上课登录和自由登录。上课表存放各个班级的上课下课时间，以实现排课功能。一卡通表记录了每个学生一卡通内的金额，用来帮助实现上下机的扣费，以及余额不够支付一小时时间情况下得强制下机。 然后，我进行了窗体的设计。经过筛选优化，我设计了五个窗体，分别是主选择窗体，注册窗体，登录窗体，上课安排窗体，实时计费和下机窗体。 主选择窗体可以用来进行上课登录、学生自由登录、管理员登录和机器的推荐。注册窗体是用来进行学生登录密码的注册。登录窗体限制学生的学号和密码必须匹配才能登录。上课安排窗体可以输入班号、上下课时间并选择星期值。实时计费和下机窗体用来扣费并方便学生随时下机。 接下来，要按照要求进行代码的编写。 A）可在系统中由系统管理员按班级指定时间进行上机课时安排，安排上机不得与其他已安排机时冲突。 此功能我在排课窗体下用select选择出全体班级的上下课以及星期值，并将管理员希望的上下课时间转换为时间类型数值，进行循环比较，用do until 语句逐个比较，使得上下课时间点都不得在其他班级的上课时间段内。如果时间不冲突，就实施修改数据库的功能，并更新保存。 B）在指定上机课时段，除了上机班级学生可以登录外，其余无关学生一律不得登录，除非系统管理员授权。预定上机时间结束时，自动提前5分钟提示，待真正结束时即自动锁屏。 在主选择窗体内有上课登录按钮和自由登录按钮。点击上课登录，输入学

数据库设计性实验报告

数据库系统概论实验报告 一、实验题目 小型CMS博客系统的设计与实现 二、实验要求 利用学习的数据库设计的方法和步骤，为选择的应用设计数据库、必要的索引、视图、编写应用程序。 三、总的设计思想，及环境语言、工具等 1、建立系统的目的，系统总体概况的介绍 进行博客系统开发的主要目的是为了提高自己的实践能力、学会自主开发独立程序，学会将所学知识应用于实践中，并在实践中不断学习。在大学里本人所学的知识大多数是从课本上得到的，而这次是要通过动手来实践，实习对本人来说是一次很好的锻炼。 本人所要实现的是一个小型CMS博客系统，用户在注册后可以实现在后台操作数据库更改网站标题、版本号、管理博客、管理日志分类等，在前台可以查看已公开的博客等。本次课程设计初步目标是实现博客的基本功能，在这个基础上对功能进行扩充。 2、选用的语言 利用WINDOWS XP结合DREAMWEAVER和access搭建ASP的环境平台，语言采用强大的vbscript。采用了IIS5.1。 3、需求分析的方法和结果 通过对现行博客系统的基本功能进行调查，明确了CMS博客系统由查看博客、发表博客、回复博客、管理员通过后台管理登录管理日志分类、修改删除博客、发表新文章、设置主页信息等等。用户对系统的描述如下。 a)用户基本功能 1）匿名用户可以查看用户公开的博客，并且可以通过注册申请成为正式用户。 b)管理员基本功能 1）发表新文章。 2）管理文章、如添加删除等。 3）管理分类，如添加、删除、重命名。 4）设置主页上显示的博客条数或者版本号。 数据流图

数据库逻辑模型 将图书馆管理系统的E-R图转换为关系数据库的数据模型，其关系模式为： 博客用户（用户，密码，邮箱），其中用户为主码； 版本信息（版本ID，URL，主页底部信息，副标题），其中版本ID为主码； 日志分类信息（编号，分类名称，基本表述（在鼠标放到分类上后显示的小标签）） 将CMS系统的数据库名定为“SimpleCMS” 数据库模式的规范化 各表的函数依赖集： F博客用户={用户→密码}； F类别={分类ID→名称，分类ID→基本描述}； F版本信息={编号→网站名，编号→网址，编号→底部信息，编号→副标题信息}； 上述关系模式中不存在对非码依赖的表达式，所有的非主属性对码完全并直接依赖，由此证明，博客数据库中各表均服从BCNF,其规范化程度较高，数据库设计合理。 4、E-R图

分布式计算环境实验报告

分布式计算环境实验报告 实验名称：在虚拟机下安装Linux系统和 Hadoop 专业班级：网络1101 学生学号：3110610007 学生姓名：平淑容

目录 实验目的..............................................................................P 实验仪器...............................................................................P 实验内容和步骤...................................................................P 安装过程的问题以及解决方法............................................P 代码运行以及实验结果.......................................................P 运行过程中的问题................................................................P 实验总结................................................................................P

一、实验目的 在虚拟机上安装CentOS系统并在Linux系统上安装Hadoop单机模式并且执行一个Java程序。 二、实验仪器 硬件：虚拟机CentOS 软件：Windows 7操作系统 三、实验内容及步骤 实验内容 一、安装虚拟机 二、安装Linux操作系统 三、设置静态ip 四、修改主机名 四、绑定ip和主机 五、关闭防护墙 六、关闭防火墙的自动运行 七、设置ssh 八、安装JDK 九、安装Hadoop 十、在单机上运行Hadoop 十一、Hadoop执行Java程序 实验步骤： 一、安装虚拟机 此处安装的虚拟机是VMware Workstation版本，直接从压缩包里面解压安装即可，此处不做过多介绍。 二、安装Linux系统 此处安装的Linux系统使用的是CentOS版本，直接从压缩包里面解压，然后使用VMware Workstation打开，打开之后选择开机输入用户名和密码进入linux系统。 三、Hadoop的伪分布安装步骤 1.设置静态IP ①在centOS桌面的右上角选择图标，右击修改ip值，选择静 态ip，输入需要增加的ip值、默认网关。

数据库实验报告

数据库实验报告

武汉理工大学 学 生 实 验 报 告 书 实验课程名称 数据库系统概论 开 课 学 院 计算机科学与技术学院 指导老师姓名 学 生 姓 名 学生专业班级 学生学号 实验课成绩

2013 — 2014 学年第二学期实验课程名称：数据库系统概论 实验项目名称SQL SEVER 2000的系 统工具及用户管理 实验 成绩 实验者专业班 级 组别 同组者实验 日期 2014年4 月24日

第一部分：实验分析与设计（可加页） 一、实验内容描述（问题域描述） 实验目的和要求：了解SQL SEVER 2000的功能及组成，熟练掌握利用SQL SEVER 2000工具创建数据库、表、索引和修改表结构及向数据库输入数据、修改数据和删除数据的操作方法和步骤，掌握定义数据约束条件的操作。 二、实验基本原理与设计（包括实验方案设计，实 验手段的确定，试验步骤等，用硬件逻辑或者算法描述） 实验内容和步骤： （1）熟悉SQL SEVER 2000的界面和操作。 （2）创建数据库和查看数据库属性。 （3）创建表、确定表的主码和约束条件。 （4）查看和修改表的结构。 （5）向数据库输入数据，观察违反列级约束时出现的情况。 （6）修改数据。 （7）删除数据，观察违反表级约束时出现的情况。 三、主要仪器设备及耗材 Windows XP SQL SERVER 2000

第二部分：实验调试与结果分析（可加页） 一、调试过程（包括调试方法描述、实验数据记录， 实验现象记录，实验过程发现的问题等） 没有错误 错误：未能建立与WORKEPLACE\XUMENGXING的链接SQL Server 不存在或访问被拒绝 原因：未启动数据库服务 二、实验结果及分析（包括结果描述、实验现象分 析、影响因素讨论、综合分析和结论等） 实验结果部分截图：

C大作业图书管理系统实验报告

附件1： 学号：00126 《面向对象程序设计》 大作业 题目学生成绩管理系统 学院文法学院 专业教育学 班级教育学1201 姓名杨欣 指导教师鄢红国 2013 年12 月20 日

目录 一设计目的 (1) 二大作业的内容 (2) 三大作业的要求与数据 (3) 四大作业应完成的工作 (4) 五总体设计（包含几大功能模块） (5) 六详细设计（各功能模块的具体实现算法——流程图） (6) 七调试分析（包含各模块的测试用例，及测试结果） (7) 八总结 (8) 十参考资料 (9)

一大作业的目的 《面向对象程序设计》是一门实践性很强的课程，通过大作业不仅可以全方位检验学生知识掌握程度和综合能力，而且还可以进一步加深、巩固所学课程的基本理论知识，理论联系实际，进一步培养自己综合分析问题和解决问题的能力。更好地掌握运用C++语言独立地编写、调试应用程序和进行其它相关设计的技能。 二大作业的内容 对图书信息(包括编号、书名、总入库数量、当前库存量、已借出本数等)进行管理,包括图书信息的输入、输出、查询、删除、排序、统计、退出.将图书的信息进行记录，信息内容包含：（1）图书的编号（2）图书的书名（3）图书的库存量。假设，现收集到了一个图书馆的所有图书信息，要求用C语言编写一个简单的图书管理系统，可进行录入、查询、修改和浏览等功能。学习相关开发工具和应用软件，熟悉系统建设过程。 三大作业的要求与数据 1、用C语言实现系统； 2、对图书信息(包括编号、书名、总入库数量、当前库存量、已借出本数)进行管理,包括图书信息的输入、输出、查询、删除、排序、统计、退出. 3、图书信息包括：其内容较多，为了简化讨论，要求设计的管理系统能够完成以下功能： (1) 每一条记录包括一本图书的编号、书名、库存量 (2) 图书信息录入功能：(图书信息用文件保存，可以一次完成若干条记录 的输入。) (3) 图书信息显示浏览功能：完成全部图书记录的显示。 (4) 查询功能：完成按书名查找图书记录，并显示。 (5) 图书信息的删除:按编号进行图书某图书的库存量. (6) 借书登记系统：可以输入读者编号和所借书号来借书。 (7) 还书管理系统：可以输入读者编号和所借书号来还书。 (8)、应提供一个界面来调用各个功能,调用界面和各个功能的操作界面应尽可能清晰美观!

数据库系统设计实验报告

数据库系统设计实验报告 ――教务管理系统 学院：计算机科学与技术 专业：软件工程 班级： 学号： 姓名： 指导老师：

一、概述 项目背景：数据库课程设计 系统名称：教务管理系统 开发环境：SQL Server 2008 二、需求分析 1、系统的概述 ?一个学校由很多个学院组成，每个学院有多个专业，每个专业有1个或 者多个班级。一个学生只属于1个班级，学生有姓名、学号、性别、身 份证号、入学时间等属性。 ?每个专业的每个年级都有对应的教学计划。教学计划指定了这个专业这 个年级的某门课程在那个学期上，学分、学时是多少。每个学院都设置 有1个教务秘书，这些信息都由教务秘书进行输入。每个院系的课程都 有自己的唯一编码，比如计算机系上的C语言，和电子系上的C语言， 虽然都是同一门课，但是编码是不同的。但是同一个院系中的相同的课 程，课程代码是唯一的。比如计算机学院的07计算机软件专业和计算机 学院的07计算机科学专业都有C语言课程，这两门课程的课程代码是相 同的。 ?教务秘书在每个学期的中间时刻，为下一个学期进行排课，排课的内容 根据教学计划，比如08计算机软件专业的学生，在2009-2010年第2 学期上的课程，可以通过教学计划得知要上什么课程，然后对这些课程 安排上课教师（比如陈越）、上课时间（比如星期2，第1-2节）和地点 （理工楼234），有的课程是单周上，有的双周，也有是每周都上的。 ?在每个学期期末，学生登录到网站上选择下一个学期需要上的课，选择 的时刻，可以选择是否需要教材，如果某门课程的人数选满了，则不能 给任何学生选择了。 ?学生根据选择的课程进行上课，参加考试。每个老师可以用自己的用户 名和密码登陆网站，选择这个学期自己所教的课程（一个老师可以上多 个班级的课程），输入这个班级的成绩，成绩分为期末考试成绩、期中考 试成绩、平时成绩、实验成绩以及总评成绩。这些成绩都需要进行存储。 ?为了保证安全性，老师输入的成绩并不是直接放到最终的成绩表中，而 是放在一个临时的表中，只有当教务秘书审核过后，才导入到最终的成 绩表中。

数据库应用开发实验报告

学生实验报告 （理工类） 课程名称：数据库应用开发专业班级： 学生学号：学生姓名： 所属院部：国际软件学院指导教师： 2013 ——2014 学年第 2 学期 金陵科技学院教务处制

实验报告书写要求 实验报告原则上要求学生手写，要求书写工整。若因课程特点需打印的，要遵照以下字体、字号、间距等的具体要求。纸张一律采用A4的纸张。 实验报告书写说明 实验报告中一至四项内容为必填项，包括实验目的和要求；实验仪器和设备；实验内容与过程；实验结果与分析。各院部可根据学科特点和实验具体要求增加项目。 填写注意事项 （1）细致观察，及时、准确、如实记录。 （2）准确说明，层次清晰。 （3）尽量采用专用术语来说明事物。 （4）外文、符号、公式要准确，应使用统一规定的名词和符号。 （5）应独立完成实验报告的书写，严禁抄袭、复印，一经发现，以零分论处。 实验报告批改说明 实验报告的批改要及时、认真、仔细，一律用红色笔批改。实验报告的批改成绩采用百分制，具体评分标准由各院部自行制定。 实验报告装订要求 实验批改完毕后，任课老师将每门课程的每个实验项目的实验报告以自然班为单位、按学号升序排列，装订成册，并附上一份该门课程的实验大纲。 实验项目名称： SQL Server概述及体系架构实验学时： 3 实验地点： B407 实验日期： 2014.4.3 实验成绩： 批改教师：罗扬批改时间： 一、实验目的和要求 1、熟悉Microsoft SQL Server 2005系统环境，包括发展历史、版本与组件及新特性； 2、了解客户/服务器、浏览器/服务器体系结构； 3、掌握系统数据库对象及构成、SQL Server 2005的常用管理工具； 4、熟悉SQL Server 2005 Management Studio平台及组件。

数据库创建数据库和数据表实验报告

的方法。 二、实验环境 Windows7操作系统，SQL Server软件。 三、实验内容 在SQL Server中创建数据库的方法主要有两种：一是在SQL Server Management Studio窗口中使用可视化界面，通过方便的图形化向导创建，二是通过执行Transact-SQL语句创建。

应外码做CASCADE操作。 四、实验步骤 创建数据库 CREATE DATABASE teacher 创建数据表 sno char(10) not null primary key, sex char(2) check(sex in('男','女')) not null, canme varchar(8) not null , DOB datetime, dept varchar(10), telno char(11) not null, ) create table COURSE( con char(5) not null primary key, cname varchar(10) not null, Cpno char(5), teacher varchar(8) not null, credit smallint, ) create table SC( son char(10) not null primary key, con char(5) not null primary key, score decimal(6,2) check(score in(score<'100'||score>'0')), )

五、实验心得 在这次数据库实验中，我初步的了解到了SQL的一些基本的操作，例如查询分析器的界面用法，也明白了大写小写并不影响数据查询，也知道了如何去创建数据库和数据表。虽然在实验中出现了bug，不过通过书本都找解决了。

sql大作业实验报告

目录 第一章、需求分析 (2) 1 、需求概述 (2) 2 、功能简介 (2) 第二章、概念结构设计 (3) 1、在员工实体内的E-R图 (3) 2、部门实体内的E-R图 (3) 3、在工资实体内的E-R图 (3) 第三章、逻辑结构设计 (4) 第四章、物理结构设计 (4) 第五章、数据库的实施和维护 (5) 一、数据库的创建 (5) 二、表格的建立 (5) 1、建立Employsse表插入数据并设计相关的完整性约束 (5) 2、建立departments表插入数据并设计相关的完整性约束 (7) 3、建立 salary表插入数据并设计相关的完整性约束 (8) 三、建立视图 (9) 四、建立触发器 (10) 五、建立自定义函数 (12) 六、建立存储过程 (13) 第六章、总结 (14)

第一章、需求分析 1 、需求概述 针对现代化公司管理情况，员工管理工作是公司运行中的一个重环节，是整个公司管理的核心和基础。它的内容对于公司的决策者和管理者来说都至关重要,所以公司管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但一直以来人们使用传统人工的方式管理文件工籍，这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低、保密性差,另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。 公司员工管理系统借助于计算机强大的处理能力,大大减轻了管理人员的工作量,并提高了处理的准确性。 能够进行数据库的数据定义、数据操纵、数据控制等处理功能,进行联机处理的相应时间要短。 具体功能包括：系统应该提供员工数据的插入、删除、更新、查询；员工基本信息查询的功能。 2 、功能简介 员工管理系统它可以有效的管理员工信息情况。具体功能有以下几个方面。基本信息的添加，修改，删除和查询。学生信息管理包括添加、查看学生列表等功能。

分布式系统导论实验报告

分布式系统导论 实验报告 实验（3）名称面向连接的流模式Socket 实验（4）名称三层C/S结构 实验人学号 1007XXX姓名 XXX 实验日期 2013年5月20日 报告完成日期 2013年5月21日 成绩指导教师签字 年月日

目录： 一、实验3面向连接的流模式Socket (2) 二、实验4三层C/S结构 (4) 2.1 任务一：通过无连接数据报socket实现C/S应用 (4) 2.2任务二：通过面向连接的流模式socket实现C/S应用 (6) 三、实验心得 (8)

一、实验3面向连接的流模式Socket 1、实验目标：尝试通过面向流模式的socket实现通信。 2、实验原理： 2.1、socket通常也称作"套接字"，用于描述IP地址和端口，是一个 通信链的句柄。应用程序通常通过"套接字"向网络发出请求或者应答网络请求。Socket和ServerSocket类库位于https://www.sodocs.net/doc/8a2060580.html,包中。 ServerSocket用于服务器端，Socket是建立网络连接时使用的。 在连接成功时，应用程序两端都会产生一个Socket实例，操作这个实例，完成所需的会话。 2.2、面向连接的操作使用TCP协议.一个这个模式下的socket必须 在发送数据之前与目的地的socket取得一个连接.一旦连接建立了,sockets就可以使用一个流接口:打开-读-写-关闭.所有的发送的信息都会在另一端以同样的顺序被接收.面向连接的操作比无连接的操作效率更低,但是数据的安全性更高. 3、实验内容： 创建一个服务端的程序，以接受一个连接并用流模式socket接受一个消息。创建一个名为客户端程序。此程序可以请求一个连接，并使用流模式socket。 实验所用到的基本函数解释： 1)serverSocket(int port)指定的IP和端口创建一ServerSocket 对象 2)socket accept()服务端和客户端握手

Java程序设计大作业实验报告

目录 一、前言 (2) 二、需求分析 (3) 三、系统总体设计 (3) 3.1系统总体设计系统思路 (3) 3.2数据库设计 (4) 3.2.1 login1表的设计和数据 (4) 3.2.2 student表的设计和数据 (5) 3.2.3 course表的设计和数据 (5) 3.2.4 score表的设计和数据 (6) 3.3系统功能模块设计 (6) 四、系统详细设计 (7) 4.1登录模块 (7) 4.2 学生模块 (7) 4.3 教师模块 (8) 4.4 管理员模块 (8) 五、系统测试及运行结果 (9) 5.1 主界面 (9) 5.2 学生管理中心界面 (9) 5.3 教师管理中心界面 (10) 5.4 管理员管理中心界面 (10) 5.5 查询课表界面 (11) 5.6 查询成绩界面 (11) 5.7 查询教学情况界面 (11) 5.8 查询所有学生成绩界面 (12) 5.9 学生信息管理界面 (12) 5.10 学生成绩管理界面 (13) 5.11 用户管理界面 (13) 六、实验总结 (14) 七、参考文献 (14)

一、前言 随着计算机在人们生活中的普及和网络时代的来临，对信息的要求日益增加，学生信息管理业务受到了较为强烈的冲击，传统的手工管理方式传统的手工管理方式已不能适应现在的信息化社会。如何利用现有的先进计算机技术来解决学生信息管理成为当下的一个重要问题，学生信息管理系统是典型的信息管理系统，其开发主要就是针对前台的页面展示以及后台数据的管理。对于前者，要求应用程序功能完备,易于使用，界面简单；而对于后者,则要求数据库具有一致性、完整性，并能够依据前台的操作来对应操作后台数据库达到一定的安全性。 本学生信息管理系统主要采用的纯JAVA代码实现图形界面系统的开发，以及数据库知识进行数据的查询，删除，插入和更新。本系统主要分为三个部分：学生模块、教师模块、管理员模块。其中学生模块实现的功能：查询课表信息和查询成绩。教师模块实现的功能：查询课表信息、查询教学情况和查询所有学生的各科成绩。管理员模块实现的功能：课表信息的管理、学生信息管理、学生成绩管理和用户信息管理。

数据库的创建与修改实验报告

实验2 数据库的创建与修改 一、实验目的 （1）掌握利用企业管理器和Transact-SQL语句创建数据库和表的方法。 （2）掌握利用企业管理器和Transact-SQL语句修改表结构的方法。 （3）掌握利用企业管理器备份和恢复数据库的方法。 二、背景知识 在SQL Server中，数据库是由数据库文件和事务日志文件组成的。一个数据库至少应包含一个数据库文件和一个事务日志文件。 数据库文件是存放数据库数据和数据库对象的文件。一个数据库可以有一个或多个数据库文件，当有多个数据库文件时，有一个文件被定义为主数据库文件，扩展名为.mdf，它用来存储数据库的启动信息和部分或全部数据，一个数据库只能有一个主数据库文件。其它数据库文件被称为次数据库文件，扩展名为.ndf，它主要用来存储除主数据文件外的所有数据文件。一个数据库可以没有次数据库文件，但也可以同时拥有多个次数据库文件。 事务日志文件是用来记录数据库更新情况的文件，扩展名为.ldf。它包含恢复数据库所需的所有日志信息。每个数据库必须至少有一个日志文件。 文件组是将多个数据库文件集合起来形成的一个整体。每个文件组有一个组名。文件组分为主文件组和用户定义文件组。一个文件只能存在于一个文件组中，一个文件组也只能被一个数据库使用。注：事务日志文件不属于任何文件组。三、实验内容 （1）创建数据库 （2）创建表 （3）修改数据库结构 四、实验结果 （1）创建数据库 在企业管理器中创建用于销售管理的产品销售数据库，数据库名为CPXS。初始大小10MB，最大为50MB，数据库按10%比例增长。日志文件初始为2MB，最大5MB，按1MB增长。 方法一： a、启动企业管理器，连接服务器，展开其树形目录，用鼠标右键单击【数据库】文件夹，在弹出的快捷菜单中，单击【新建数据库…】打开对话框

虚拟仪器大作业实验报告

东南大学生物科学与医学工程学院 虚拟仪器实验报告 大作业 实验名称：基于MIT-BIH心率失常数据库的心电信号系统的设计专业：生物医学工程 姓名：学号： 同组人员：学号： 实验室: 综合楼716 实验时间：2013/11/28 评定成绩：审阅教师：

目录 一．实验目的 二．实验内容 基于MIT-BIH心率失常数据库的心电信号系统的设计 1.实验要求和说明 2.程序设计流程图 3.程序各版块介绍说明 4.前面板的设计 5.调试过程 6.结果及分析 三．实验收获及小结 四．参考文献

一．实验目的 现代医学表明，心电信号（ECG）含有临床诊断心血管疾病的大量信息，ECG的检测与分析在临床诊断中具有重要价值，是了解心脏的功能与状况、辅助诊断心血管疾病、评估各种治疗方法有效性的重要手段。 本次大作业利用具有直观图形化编程和强大数字信号处理功能的虚拟仪器编程语言LabVIEW作为开发平台，设计一个基于虚拟仪器的简单心电信号分析系统，该系统具有心电信号的读取，处理分析，波形显示、心率显示及报警，波形存储和回放等功能。 二．实验内容 1.实验内容及要求 基于MIT-BIH心率失常数据库的心电信号系统的设计 1. 本次大作业所用原始信号是从MIT-BIH（Massachusettes Institute of and Beth Israel Hospital，美国麻省理工学院和波士顿贝丝以色列医院）心率数据库（https://www.sodocs.net/doc/8a2060580.html,/physiobank/database/mitdb/）中选取心电信号作为实验分析的数据。设计的系统要求对原始心电信号进行读取、绘制出其时域波形，利用原始心电数据中的时间数据控制显示时间，并具有保存回放功能，同时具有心率过快或过缓报警提示功能。 2. 心电信号是微弱低频生理电信号，通常频率在0.05Hz～100Hz，幅值不超过 4mV，它通过安装在皮肤表面的电极来拾取。由于实际检测工况的非理想，在ECG 信号的采集过程中往往会受到工频噪声及电极极化等各种随机噪声的影响。噪声的存在降低了诊断的准确性。其中影响最大的是工频干扰和基线漂移噪声。因此，在ECG 信号检测过程中，如何抑制工频干扰和基线漂移等是必须解决的问题。要求选择并设计合适的滤波器，除去所给心电信号的工频干扰和基线漂移。 3. 检测心率：检测信号心电的R波，计算平均心率和实时心率（R-R波时间间隔 的倒数），并显示实时心率和平均心率。 4. 对任一路心电信号滤波前后的信号进行时域分析和频谱分析，分别显示出结 果。

电商实验报告

《电子商务》实验报告一 开课实验室：电子商务实验室 学院班级学号姓名成绩 课程名称电子商务 实验项目 名称 网络检索工具的使用指导教师 一、实验目的 掌握利用网络检索工具检索商务信息的基本方法 二、实验内容 1、通过搜索引擎实现网络商务信息的采集。 2、通过图书馆专业数据库检索电子商务研究文献 三、实验步骤及要求 1、登录主要搜索引擎网站，如谷歌、百度，使用其高级检索工具检索： B2B、B2C、C2C、B2B2B、B2B2C网站的主要功能、类型、代表网站、发展现状、最新资讯。 2、登录校图书馆的专业期刊数据库，如：清华同方数据库、维普数据库、万方数据库使用检索工具检索下列资料：“我国农业电子商务的模式”“电子商务的盈利模式”。要求每个题目检索资料不少于十篇，并根据检索文献回答：（要求原创、每题不少于400字），在观点之后列出参考文献（至少10篇）。 （1）我国农业电子商务的模式有哪些？ （2）目前电子商务又有哪些新的盈利模式？ 3、登录并熟悉以下网站：（专科生不用作此题） 工业和信息化部网站 中国互联网信息中心 中国行业研究网 艾瑞市场咨询网 通过以上网站，查找我国电子商务发展相关的最新统计数据。 中国调查网 问道调查网 调查网 通过以上三个网络了解开展网上调查问卷的方法 四、注意事项： 1、利用搜索引擎检索商务信息时，选择恰当的关键词和检索组合，有助于得到较好的检索结果。 2、检索文献前，请先在专业数据库网站上下载阅读器。 3、格式要求： 字体：宋体小四 行间据：单倍 参考文献格式：1、作者“文章名”期刊名 ****年第几期 五、实验报告内容： 『一』答： 一、B2B网站

实验一 数据库模式设计及建立实验报告

长春大学计算机学院科学与技术专业 数据库原理实验报告 实验名称：实验一数据库模式设计及建立 班级：姓名：学号： 实验地点：日期： 一、实验目的： 1．了解SQL SERVER 2005/2008系统或KingBase ES V7.0的使用； 2．基本掌握SQL的数据定义。 二、实验内容、要求和环境： 【实验要求】 注：将完成的实验报告重命名为：班级+学号+姓名+（实验一），（如：041540538张三（实验一）），提交到SPOC学堂。 1.实验课要携带教材、学习辅导、老师下发的实验报告文档等。 2.课前要对实验内容和步骤部分进行预习。 3.将本次实验所建的数据库做好备份，以备以后实验使用。 【实验环境】 1.SQL SERVER 2005/20085； 1.KingBase ES V7.0 ，人大金仓。 【实验内容和步骤】 1．熟悉SQL SERVER 2005/2008系统。 (1)启动“SQL Server Managemet Studio”，新建数据库和关系（表） ①鼠标单击“开始/所有程序/Microsoft SQL server 2008/SQL Server Managemet Studio”启动“SQL Server Managemet Studio”，SQL Server Managemet Studio（SSMS）是一个集成环境，用于访问、配置、控制、管理和开发SQL Server 的所有组件，SSMS将大量图形工具与丰富的脚本编辑器相结合，使各种技术水平的开发人员和管理员都可以访问SQL Server； ②在“SQL Server Managemet Studio”中左窗口“对象资源管理器”中，单击“SQLEXPRESS”的左侧“+”，弹出下拉菜单； ③在上一步的下拉菜单中，鼠标右键单击“数据库”，在弹出的菜单中选择“新建数据库”，在弹出的对话框中，输入数据库名，同时可以进行存储位置的设置； ④在数据库文件夹下，出现新建的数据库文件夹； ⑤点击所建数据库文件名左侧的“+”，弹出下拉菜单； ⑥在上一步弹出的下拉菜单中，鼠标右键单击“表”，弹出下拉菜单，单击“新建表”即可在此数据库文件夹中建立关系（表）了。 (2)在“对象资源管理器”的上方有一个“新建查询”图标，单击“新建查询”，可使用SQL 语言进行对关系的操作 ①单击“新建查询”后，在“对象资源管理器”窗口上部出现一个工具栏，右侧弹出一个窗

数据库设计大作业

《数据库原理》课程大作业数据库设计与应用开发 课题名称：实验教学管理数据库设计 学号： 101530518 姓名：庞彪 专业年级： 10 级软工四班 成绩：

内容与要求 1. 请结合软件类专业课程实验教学环节设计数据库，实现实验教学的有效管理，具体功能应包括但不限于： （1）教师可以根据不同课程编辑和发布实验内容； （2）学生可以浏览实验内容，同时完成作品的提交； （3）学生可以在规定时间内填写、修改和提交实验报告； （4）教师可以通过应用系统批改实验报告，并提交成绩； （5）学生可以查询个人实验成绩； 2. 给出数据库设计各个阶段的详细设计报告，包括： （1）需求分析 （2）概念结构设计 （3）逻辑结构设计 （4）物理结构设计与实施 3. 写出应用系统的主要功能设计； 4. 写出收获和体会，包括已解决和尚未解决的问题，进一步完善的设想和建议； 5. 独自完成作业，有雷同的平分得分； 6. 也可以自行设计课题。

目录 1 绪论 (1) 2 应用系统功能设计 (2) 2.1 业务操作流程 (3) 2.2 系统功能设计 (3) 3 数据库设计 (4) 3.1 需求分析 (4) 3.2 概念结构设计 (7) 3.3 逻辑结构设计 (7) 3.4 物理结构设计与实施 (9) 4 结束语 (9) 4.1 收获和体会 (9) 4.2 总结与展望 (10)

1 绪论 在日常实验教学过程中，我们会遇到一些各种各样的问题，为了方便广大师生，提高教学效率，我们需要设计一种实验教学管理系统数据库软件，加强教师与学生之间的互动，实现信息化的现代化教育模式。 首先面临的问题是怎样实现教师安排学生进行实验的地点和时间。在遭遇不可预知因素时（例如：停电，教师请假，学生请假，学生设备损坏等），能够使师生交流如何解决这些特殊情况，将实验正常的进行。 其次教师可以利用该软件根据实际情况（如：不同课程等）编辑和发布实验内容，这些实验内容将保存下来，当进行教学评估时能够及时的将其任意内容调用出来。教师也能够对发布过的实验内容进行修改，但学生没有修改的权限。 第三，学生可以通过软件浏览实验当天教师发布的实验内容，也可以查找之前进行过的实验。当实验完成后，学生可以通过该系统进行作业的提交，每个学生只能提交一次作业。学生可以在规定的时间内填写、修改和提交实验报告，如果学生超过规定时间想要修改实验内容，需要向教师申请权限。 第四，教师能够通过该系统查收学生上交的实验报告，对所有的实验报告具有修改其内容的权利。对每个学生的实验成绩进行评估后，教师可以通过该系统提交各个学生的实验成绩，系统将这些内容存储到对应的学生档案数据中，如果出现提交错误的情况：如果在提交当天发现提交错误成绩，教师可以直接对成绩进行修改重新提交；否则教师与学生（成绩错误）需要向教务处申请复查成绩，核实情况后进行修改。 最后，学生可以通过该系统进行个人实验成绩的查询，当发现成绩有误时，可以通过该软件向教师申请成绩复查，教师收到成绩复查请求后，经过核实情况，如果情况属实，则向教务处提交成绩修改请求，核实情况后进行成绩的修改。 该实验教学管理系统最终目的是实现快捷的教学内容安排，方便的学生成绩查询，加强师生互动，最终达到提高教学效率和质量，构建信息化和谐教学模式。

数据库原理与应用实验报告

数据库原理与应用实验报告 课程名称： 指导教师： 学号： 姓名： 院系： 时间： 地点：

目录 实验一数据库的建设、修改与删除实验二基本表的创建、修改与删除实验三数据更新操作 实验四SQL数据查询与索引 实验五视图定义与管理 实验六数据库的安全性控制 实验七数据库的完整性控制

一、实验目的 （1）、巩固数据库的基础知识。 （2）、学会使用SQL Server创建数据库，并进行简单的管理工作。 （3）、掌握修改、分离和附加数据库的方法。 二、实验内容与步骤 （1）、SQL Server2000提供了哪几个基本服务？每个服务的作用是什么？ SQl Server2000提供的几种基本服务以及作用是： 1）MS SQL Server，一般的数据库功能都是由他提供，如文件管理、查询处理、数据储存等。2）DTC，是分布式事务处理协调器支持跨越两个或多个服务器的更新操作来保证事务的完整性。 3）SQL Server Agent,fuze SQl Server自动化工作，如果需要SQL Server在指定的时间执行某一个储存过程，就需要用到这个服务。 4）Search Service，是全文查询服务，负责全文检索方面的工作。 （2）、在安装完成之后，应至少先启动哪个服务？使用哪个工具来完成启动SQL Server2000服务的任务？ 应至少先启动SQl Server服务管理器，使用SQL Server企业管理器来启动SQL Server2000的服务任务。 （3）、SQL Server2000提供了哪些系统数据库？每个系统数据库的作用是什么？ SQL Server2000提供了6个系统数据库，他们分别是： 1）master数据库记录SQL Server的所有的系统级别的信息； 2）temdb数据库保存所有的临时表和储存管理过程； 3）model数据库是为用户创建数据库提供的模版； 4）msdb数据库公SQL Server代理程序调度警报和作业以及记录各种操作； 5）northwind和pubs是示例数据库。 （4）、一个数据库至少包含几个文件和文件组？ 一个数据库应至少包含一个数据库文件和一个事务日志文件。 一个数据库应至少包含一个文件组，即主文件组。 （5）、什么时候应当备份master数据库？ 1）在sql出现严重bug 2）在改变sql的根本配置候 3）在改变用户角色 4）在强制修改master数据库 （6）、欲在某SQL Server实例上建立多个数据库，每个数据库都包含一个用于记录用户名和密码的users表，如何操作才能快捷地建立这些表？ 把这个表建立在系统数据库model中 （7）、掌握SQL Server 2000常用的系统函数，并完成以下操作： 1)返回系统当前的日期和时间； select getdate(); 2)返回当前日期的年份； select year(getdate()); 3)返回字符串“weare abcgoo” select len('weare abcgood') as '字符串长度';

创建数据库实验报告

数据库技术与应用 实验报告一 班级；机械因材` 学号：1200409025 姓名：高永吉 一：实验名称：创建数据库 二：实验目的： ⑴熟悉SQL的组成及运行环境； ⑵掌握数据库的创建方法； ⑶熟悉数据库的基本管理。 三．实验内容、过程和结果： 创建数据库 1.使用图形化界面 在自带U盘根目录下创建文件夹sql。 使用图形化界面创建数据库，名称自定，包括一个主数据文件、一个事务日志文件。 指定student的主数据文件为student.mdf，事务日志文件名为student.ldf，并存放在自带盘sql文件夹中。 数据库其它属性设置取默认值。 修改以上数据库的空间大小，名称；查看数据库信息。 2.使用T-SQl命令 (1)在自带盘student文件夹下创建一个customer数据库，包含1个数据文件和1个事务日志文件。主数据文件的逻辑文件名为customer，实际文件名为customer.mdf，初始容量为10MB，最大容

量为50MB，自动增长时的递增量为2MB。事务日志文件的逻辑文件名为customer_log，实际文件名为customer_log.1df，初始容量为5MB，最大容量为30MB，自动增长时的递增量为1MB。 （2）修改customer数据库的名称。 （3）查看数据库属性信息。 图一图形化建立数据库并查看信息

图2T-SQl命令建立数据库

图三查询 图四,更改文件名

四．心得体会 1.第一次接触数据库,给我的感觉是很有意思,第一次编得数据库很容易理解. 2不足之处是记不住语句中单词的拼写。 3开始不知道怎样打开自己编的数据库。通过请教老师学会了如何打开 4课后应该大家练习,熟练掌握方法.

云南大学数据库期末大作业：数据库设计

云南大学软件学院实验报告 课程：数据库原理与实用技术实验学期：任课教师： 专业：学号：姓名：成绩： 期末大作业：Electronic Ventor 数据库设计 一、实验目的 （1）掌握数据库设计的基本方法 （2）掌握各种数据库对象的设计方法 （3）熟练掌握DBA必须具备的技能 二、实验内容 1、根据项目的应用和项目的需求说明文档，进行详细的需求分析，给出需求分析的结果。 （1）客户可以在网站上注册，注册的客户要提供客户的姓名、电话、地址，以方便售后和联系，姓名即作为用户名，和密码一起用于注册和登录，客户编号可唯一识别用户，卡号可网上支付。其中地址、电话以方便联系和寄货； （2）网站管理员可以登记各种商品，供客户查询，订购。登记商品时要提供商品的名称、价格，商店中现有商品量，商品编号可唯一识别商品； （3）类别表示商品所属类别，类别编号可唯一识别类别，其中包含了，商品类别名称和制造厂商，可以对商品进行分类售卖； （4）客户可以在网上下订单，也可以到实体店购物，其在订单上所选择的支付方式不同（信用卡、借记卡、现金，现金代表实体店购物），网站管理员可以查看订单，并及时将订单的处理情况更新（比如货物已寄出的信息，订单状态：0：未处理，1：已处理，2：已发货）；订单编号可唯一识别订单，订单中包含订单产生时间，订单状态，支付方式和支付总额； （5）实体商店有自己的店名，卖多种商品，每个商店都有固定的地址，顾客可以到店中买商品，（注：在实体店中购买商品的顾客一律将顾客名默认为佚名），当商店中的库存量小于10时会有提醒到仓库中拿货； （6）配送单中包含查询号可唯一识别配送单，配送人，联系方式； （7）仓库中仓库编号可唯一识别仓库，其中每个仓库都有区号，代表其地址。 （8）各实体间关系 1）一个客户可以购买多种商品，一种商品可以被多个客户购买； 2）一个商品属于且仅属于一种类别，一种类别的商品可以包含多个商品或没有； 3）一种商品放在多个商店中销售，一个商店至少销售一种或销售多种商品； 4）一个订单对应一个客户，一个客户对应多个订单； 5）一个订单对应至少有一件商品或多件，一个商品对应多个订单； 6）一个订单可以有一个商品配送单 7）一个仓库可以存放多种商品，一种商品可以存放在一个仓库；