安徽省教师公开招聘考试中学数学真题2016年

安徽省教师公开招聘考试中学数学真题2016年

一、单项选择题(总题数：10，分数：40.00)

1.A，函数y=lgx的定义域为B，则A∩B等于______。

A.(0，+∞)

B.(1，+∞)

C.(0，1)∪(1，+∞)√

D.[0，1)∪(1，+∞)

解析：根据题意可知，集合A={x|x≠1}，B={x|x＞0}，A∩B={x|x＞0且x≠1}，故答案为C。

2.设函数y=f(x)为最小正周期为π的奇函数，则f(x)可能是______。

A．f(x)=sinx

B．f(x)=tan2x

C．

D．f(x)=sinxcosx

A.

B.

C.

D. √

解析：A选项最小正周期为2π；B选项最小正周期为；C选项为偶函数，D

π且为奇函数，故答案为D。

3.n的值为______。

A.6

B.8

C.9 √

D.12

解析：n=9。

4.一个袋中装有形状大小完全相同，编号分别为1，2，3，4，5，6的六个球，现从口袋中任取两个球，则至少取到一个编号为质数的球的概率是______。

A．

B．

C．

D．

A.

B. √

C.

D.

解析：1～6中，质数为2、3、5共3个；从6个数字中任取2个数字，编号都不是质数的概率为至

少取到一个质数的概率为

5.在△ABC中，点P在边BC上，若(x，y)为______。

A．(1，2)

B．(2，1)

C．

D．

A.

B.

C.

D. √

解析：根据题意可知则(x，y)

6.下列命题正确的是______。

? A.直线ax+(a-1)y+1=0与x-ay+1=0垂直的充要条件为a=2

? B.极坐标方程ρ=cosθ表示的图形是直线

? C.△ABC中，若A＞B，则cosA＜cosB

? D.复数(1+i)2的虚部是2i

A.

B.

C. √

D.

解析： A选项两条直线相互垂直的充要条件为a=0或2；B选项ρ=cosθ，ρ2 =ρcosθ，x 2 +y 2 =x，

所表示的图形是圆，不是直线。C选项△ABC中，A，B∈(0，π)，y=cosx在(0，π)上是单调递减函数，所以A＞B，cosA＜cosB；D选项复数(1+i) 2=2i的虚部为2，i是虚数单位。所以正确选项为C选项。

的值是______。

A．0

B．

C．1

D．2

A.

B. √

C.

D.

解析：B。

8.《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出数学课程目标包括结果目标和______。

A.知识技能目标

B.方法目标

C.情感态度目标

D.过程目标√

解析：数学课程目标包括结果目标和过程目标。结果目标使用“了解、理解、掌握、运用”等术语表述，过程目标使用“经历、体验、探索”等术语表述。

9.某教科书的一元二次方程内容安排顺序大致是，从两个具体实例出发，分析与确定实例中的等量关系，用方程捕述和刻画事物间的等量关系，归纳、概括方程的共同特征，得到一元二次方程的概念。这种从丰富典型的具体例子出发，学生经过自己的实践活动，从中归纳、概括出一类事物的共同本质特征，从而理解和掌握概念的方式被称为______。

A.概念形成√

B.概念同化

C.概念平衡

D.概念类化

解析：概念形成即从丰富典型的具体例子出发，学生经过自己的实践活动，从中归纳、概括出一类事物的共同本质特征，从而理解和掌握概念的方式。

10.《义务教育数学课程标准(2011年版)》在课程总目标中提出，通过义务教育阶段的数学学习，学生能获得适应社会生活和进一步发展所必需的基础知识、基本技能、基本思想和______。

A.基本原理

B.基本理论

C.基本活动经验√

D.基本方法

解析：通过义务教育阶段的数学学习，学生能：①获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。②体会数学知识之间、数学与其他学科之间、数学与生活之间的联系，运用数学的思维方式进行思考，增强发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力。③了解数学的价值，提高学习数学的兴趣，增强学好数学的信心，养成良好的学习习惯，具有初步的创新意识和实事求是的科学态度。

二、填空题(总题数：5，分数：20.00)

11.一组数据-4，-1，0，2，8的方差等于 1。

解析：16[解析] 这组数据的平均数为1

12.过抛物线y 2 =4x的焦点，倾斜角为45°的直线方程为 1。

解析：x-y-1=0 [解析] 抛物线y 2=4x的焦点为(1，0)，倾斜角为45°的直线斜率为1，则直线方程为x-y-1=0。

13.已知矩阵AB= 1。

解析：[解析]

14.计算

解析：[解析

15.《义务教育数学课程标准(2011年版)》在课程总目标中提出，通过义务教育阶段数学的学习，学生能了解数学的价值，提高学习数学的兴趣，增强学好数学的信心，养成良好的学习习惯，具有初步的创新精神和科学态度，其中，科学态度主要包括 1(写出所有正确结论的编号)

①认真勤奋②坚持真理③独立思考

④修正错误⑤严谨求实

解析：②④⑤[解析] 《义务教育数学课程标准(2011年版)》在课程总目标情感态度方面包括以下内容：积极参与数学活动，对数学有好奇心和求知欲；在数学学习过程中，体验获得成功的乐趣，锻炼克服困难的意志，建立自信心；体会数学的特点，了解数学的价值；养成认真勤奋、独立思考、合作交流、反思质疑等学习习惯：形成坚持真理、修正错误、严谨求实的科学态度。

三、解答题 (总题数：7，分数：60.00)

16.分别用直接证法和间接证法证明如下命题。

若(a，b∈R，a 2 +b 2 =2，则a+b≤2。

__________________________________________________________________________________________ 正确答案：()

解析：(1)直接证明法：a 2 +b 2≥2ab，2(a 2 +b 2)≥a 2 +2ab+b 2，4≥(a+b) 2，a+b≤2，结论得证。

(2)间接证明法(反证法)：假设a+b＞2，则有(a+b) 2＞4，(a 2 +2ab+b 2＞4=2(a 2 +b 2 )，(a-b) 2＜0，所以假设不成立，则a+b≤2。结论得证。

如图，直线PA与圆O相切于点A，割线PBC交圆O于点B和点C，∠APC的平分线分别交AB，AC于点D，E，求证：

(1).AE=AD；

__________________________________________________________________________________________ 正确答案：()

解析：证明：由题意PA是切线，AB是弦，则∠PAB=∠C；

∠AEP=∠C+∠EPC，∠ADE=∠APE+∠PAB=∠APE+∠C，

∵PE是∠APC的角平分线

∴∠EPC=∠APE，

∴∠AEP=∠ADE，即AE=AD。

__________________________________________________________________________________________ 正确答案：()

解析：证明：在△ADP和△CEP中，

∴△ADP∽△CEP，则

由(1)可知AE=AD，所以

设数列{a n }的前n项和为S n。已知S n =2-a n。

(1).求数列{a n }的通项公式：

__________________________________________________________________________________________ 正确答案：()

解析：当

当n=1时，

(2).设b n =na n，求数列{b n }的前n项和T n。(8分)

__________________________________________________________________________________________ 正确答案：()

解析：则

②-①得，

17.如图，几何体A 1B 1C 1-ABC中，AB=AC，AB⊥AC，棱AA 1，BB 1，CC 1都垂直于面ABC，BC=AA 1=2BB 1 =2CC 1 =4，D为B 1 C 1的中点，E为A 1 D的中点。

求证：

(1)AE⊥BC；

(2)求异面直线AE与DC所成角的余弦值。

__________________________________________________________________________________________

正确答案：()

解析：方法一：向量法

以A为原点，AB，AC，AA，为坐标轴，建立空间直角坐标系。根据已知条件可得

进而有

所以

于是得到AE⊥BC。

异面直线AE与DC所成角的余弦值

方法二：几何法

(1)证明：如图1，取AA 1的中点F，连接B 1 F，C 1 F，FD，AD。由题意可得，FB 1 C 1 -ABC为三棱柱，所以B 1 C 1平行于BC，FB 1 =FC 1，A 1 A垂直于面FB 1 C 1。进而有FD⊥B 1 C 1，A 1A⊥B 1 C 1，

且FD和A 1 A是平面A 1 AD上的相交直线，所以B 1 C 1⊥平面A 1 AD。又平面A 1 AD，∴AE⊥B 1 C 1，∴AE⊥BC。

图1

(2)如图2，在图1的綦础上，取BC中点G，连接DG，取AG中点H，连接EH。易得四边形AGDF是矩形，

结合(1)中证得的结论有BC⊥面A 1AGD，所以DC与面A 1AGD所成的角为即又EH是梯形A 1

AGD的中位线，所以EH//DG，Rt△AHE中，所以记异面直线AE与DC所成角为θ。所以，对于平面A 1 AGD的斜线DC，DC在平面A 1 AGD上的投影DG，平面A 1 AGD上的直线AE，由三余弦定

理有，

图2

设函数f(x)=x 2 e x +ax，

(1).当a=0时，求函数f(x)的极大值。

__________________________________________________________________________________________

正确答案：()

解析：当a=0时，f(x)=x 2 e x，令f"(x)=2xe x +x 2 e x =0，x=0或-2是f(x)的极值，在(-∞，-2)，

(0，+∞)上f"(x)＞0，在(-2，0)上f"(x)＜0，故x=-2时取极大值，

(2).若方程f(x)=0，有三个不等的实根，求实数a的取值范围。

__________________________________________________________________________________________

正确答案：()

解析：由f(x)=x 2 e x +ax=x(xe x +a)=0，得x=0或xe x +a=0。

设g(x)=xe x +a，若使方程f(x)=0有三个不等实根，则g(x)有两个不等实根且根不为0。

对于函数h(x)=xe x，由h"(x)=(x+1)e x可知，当x＜-1时h"(x)＜0，当x＞-1时h"(x)＞0，即函数h(x)在(-∞，-1]上单调递减，在[-1，+∞)上单调递增，所以x=-1是h(x)的极小值点也是最小值点，h(-1)=-e

-1＜0。又因为且h(x)在R上只有x=0一个零点。所以函数h(x)在区间(-∞，0)上一个函数值有两个自变量与之对应，即只要将h(x)的图象向上移动且保证其最小值小于0就会得到两个零点，且这两个零点都不为0。

所以，对于函数g(x)=h(x)+a，只要a＞0，且g(-1)=h(-1)+a=-e -1 +a＜0，就会有两个零点，解得0＜a

＜e -1。

案例分析。

反比例函数的图象与性质的教学片段

老师：请同学画一次函数y=2x一3的图象。

学生1：(走上黑板)取两点

老师(接着要求)：画反比例函数的图象。

学生2(自信地走到黑板前)：类似取两点(1，2)(2，1)，也画出来了一条直线。

注：此时教室里出现了同学们的窃窃私语，有认为画得对，也有认为画得不对的，有一部分学生傻傻地盯着老师看，想从他这里得到答案。

学生3(大胆地站起来对学生2说)：从解析式上看Y不能等于0，即x轴不会有交点，你怎么有交点了，我想你可能错了。

老师(及时肯定学生3)能用函数解析式来分析问题，不简单啊!

学生4：若x＞0，从解析式上看，无论x取多大，函数值y均是一个正数，而从画出的图象看，此时有些函数值是负数，这不可能啊!

老师：有的同学不光会看解析式，并且还会看图象了，有进步。

老师：函数y=2x-3为什么只要找到两点就可以画出图象?

学生5：因为以前画一次函数的图象前，找到好多点画在坐标系中，发现这些点都在一条线上，所以得出一次函数的图象是一直线，而两点可以确定一直线。

老师：好!讲得好!同学们应该知道下面怎么办了吧。

问题：

(1).分析上述教学片段，教学过程中师生哪些教学行为值得肯定?

__________________________________________________________________________________________ 正确答案：()

解析：从以上教学片段中，教师的教学行为值得肯定之处有：

①教师先让学生画出一次函数y=2x-3的图象，既复习了旧知，又为反比例函数的图象的画法打下基础。

②当学生3、学生4回答出问题后，教师及时给予肯定，并鼓励学生，激发学生的学习兴趣，符合新课标理念。

③教学过程中，教师一直充当着组织者、引导者与合作者的角色，充分体现了学生是学习的主体。

学生伉得肯定之处有：

①学生对于旧知(一次函数相关的知识)的掌握非常扎实。

②在课堂上，学生积极踊跃进行思考，并回答教师的问题，答案多样化。

(2).分析上述教学过程中存在的问题，并进行改进。

__________________________________________________________________________________________ 正确答案：()

解析：存在的问题：

①整个教学过程中，教师提出问题，让学生回答，而当学生作答错误时，教师没有给予帮助，及时引导，以致于部分学生傻傻的盯着教师。

②教师只对回答正确的学生给予一定的肯定，没有关注班级中每一位同学。

③材料最后教师问题的提出缺少目的性、启发性，容易引起学生的困惑。

改进方案：

①当学生回答的答案出现错误时，教师应该给予一定的引导，解决学生的疑惑。

②在教学过程中，教师应该关注每一位同学，对于学生的答案都要给予评价，不仅要关注结果，也要关注过程性评价。

③最后教师要对学生出现的问题，进行总结，并引导启发学生注意一次函数和反比例函数的区别，以及如何画反比例函数的图象。

18.教学设计。

依据以下要求和素材，撰写一份侧重培养能力的教学过程设计(只要求写出教学过程)。

《义务教育数学课程标准(2011年版)》在课程总目标中提出，通过义务教育阶段的数学学习，学生能体会数学知识之间，数学与其他学科之间，数学与生活之间的联系，运用数学的思维方式进行思考，增强发现和提出问题的能力，分析和解决问题的能力。

素材：有一个圆柱，它的高等于12cm，底面半径等于3cm，如图，在圆柱的底面点A处，有一只蚂蚁，它想吃到上底面上与点A相对的点B处的食物，需要爬行的最短路程是多少?

__________________________________________________________________________________________ 正确答案：()

解析：一、创设情境，导入新课

有一个圆柱，它的高的等于12cm，底面半径等于3cm，如图，在圆柱的底面点A处，有一只蚂蚁，它想吃到上底面上与点A相对的点B处的食物，你能帮助蚂蚁设计一条最短路径吗?(π≈3)

二、合作交流，探索新知

1.用课件展示导入中提出的问题。

让学生拿出上课之前准备好的学具——圆柱。提问：尝试从点A到点B沿圆柱侧面画几条路线，你觉得哪条路线最短呢?

学生动手，画出多种路线，并展示学生作品。

2.将网柱侧面剪开展成一个长方形，从点A到点B的最短路线是什么?

让学生自己操作，独立思考。

3.计算最短路线

网柱展开图为长方形，则A，B所在的长方形的长为圆柱的高12cm，宽为底面圆周长的一半为πr=9cm，蚂蚁经过的最短距离为连接A，B的线段长，由勾股定理得AB=15cm。故蚂蚁经过的最短距离为15cm。

三、生生合作，巩固提高

如图，一个无盖的长方形盒子的长、宽、高分别为8cm，8cm，12cm。一只蚂蚁想从盒底的点A沿盒的表面爬列盒顶的点B，你能帮蚂蚁设计一条最短的线路吗?蚂蚁要爬行的最短路线是多少?

四、课堂小结，布置作业

小结：通过本节课的学习，你学到了什么?如何解决立体图形上两点的最短路径问题?在解决立体图形上两点的最短路径问题过程中，采用了哪些思想方法。

作业：课后找一个运用两点之间线段最短、勾股定理知识来解决的问题，并尝试解答。

2016年五华区教师招聘考试真题试卷及答案(三)

2016年五华区教师招聘考试真题试卷及答案（三） 一、单选题（育萃教师招考与你一路相随） 1、认为知识只是一种解释，一种假设而并不是问题的最终【育萃专家解析】的学习理论是（） A.行为主义学习理论 B.人本主义学习理论 C.认知学习理论 D.建构主义学习理论 2、广义的学习指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能方面的相对持久的变化。下列现象不属于学习的是（） A.小孩到一定年龄后变声 B.近朱者赤 C.上行下效 D.吃一堑长一智 3、在学习正方体、长方体等形体的体积计算公式后，学习一般柱体的体积计算公式叫总括学习，也叫（）。 A.下位学习 B.上位学习 C.并列结合学习 D.符号学习 4、未知概念是已知概念的上位概念，则对未知概念的学习来说属于（） A.类属学习 B.总括学习 C.并列结合学习 D.命题学习 5、技能随练习量的增加而提高，但往往中间有一个明显的、暂时的停顿期，称为（） A.停滞期 B.发展期 C.高原期 D.关键期 6、心智活动的实践模式向头脑内部转化，由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程叫（） A.原型定向 B.原型操作 C.原型整合 D.原型内化 7、下列选项中属于有结构良好的问题的是（） A.建筑设计 B.剧本创作 C.技术革新 D.演员根据剧本表演角色 8、寻求解决问题的可能方案，提出解决问题的策略的问题解决阶段是（） A.发现问题 B.分析问题 C.提出假设 D.检验假设 9、一个学生过分害怕猫，通过让他看猫的照片，谈论猫，远看猫到近看猫、摸猫、抱猫，消除对猫的惧怕反应，这是行为训练的（） A.全身松驰训练 B.系统脱敏法 C.行为塑造法 D.肯定性训练

2016年安徽省初中毕业学业考试数学试题及答案

2016年安徽省初中毕业学业考试 数 学 （试题卷） 注意事项： 1. 你拿到的试卷满分为150分，考试时间为120分钟。 2. 本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共4页，“答题卷”共6页。 3. 请务必在“答题卷．．． ”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。 4. 考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，满分40分） 每小题都给出A 、B 、C 、D 四个选项，其中只有一个是正确的． 1．－2的绝对值是 A ．－2 B ．2 C ．2± D ． 21 2．计算)0(210≠÷a a a 的结果是 A ．5a B ．5-a C ．8a D ．8-a 3． 2016年3月份我省农产品实现出口额8362万美元. 其中8362万用科学记数法表示为 A ．710362.8? B ．61062.83? C ．8108362.0? D ．8 10362.8? 4．如图，一个放置在水平桌面上的圆柱，它的主（正）视图是 5．方程 31 12=-+x x 的解是 A ．5 4- B ．54 C ．4- D ．4 6．2014年我省财政收入比2013年增长8.9％，2015年比2014年增长了9.5％.若2013年和 2015我省财政收入分别为a 亿元和b 亿元和b 亿元，则a 、b 之间满足的关系式是 A. b =a （1+8.9％+9.5％） B. b =a （1+8.9％?9.5％） C. b =a （1+8.9％）（1+9.5％） D. b =a （1+8.9％）2 (1+9.5％） 7．自来水公司调查了若干用户的月用水量x （单位 ：吨），按月用水量将用户分成A 、B 、C 、D 、E 五组进行统计，并制作了如图所示的扇形统计图 .已知除B 组以外，参与调查的用户共64户，则

四川2016年教师招聘考试试题及答案

四川2016年教师招聘考试试题及答案 一、单项选择题(本大题共l2道小题，每小题1分，共12分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请把正确选项前的字母填在题后的括号内) 1. 视“得天下英才而教育之”为人生乐事的是( )。 A.老子 B.孔子 C.孟子 D.荀子 2. “种瓜得瓜，种豆得豆”强调的是( )因素对人的发展的影响。 A.遗传 B.环境 C.教育 D.主观 3. 教育的生物起源说的代表人物是( )。 A.孟禄 B.华生 C.沛西?能 D.马克思 4. 夸美纽斯在其代表作《大教学论》中提出( )教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”。 A.泛爱 B.泛智 C.泛美 D.泛德 5. 以单元来计算，短时记忆的容量大约为( )。 A.3±2 B.5±2 C.7±2 D.9±2 6. “舌尖效应”描述的是人在记忆信息( )时所发生的障碍。 A.登记 B.编码 C.储存 D.提取 7. ( )的《师说》是中国古代第一篇集中论述教师问题的文章。 A.董仲舒 B.柳宗元 C.韩愈 D.王安石 8. 人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有( )。

A.顺序性 B.阶段性 C.不平衡性 D.差异性 9. 在西方，被公认的科学教育心理学奠基人是( )。 A.莫依 B.桑代克 C.推孟 D.贾德 10.根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学阶段儿童的发展任务主要是( )。 A.自主感对羞愧感 B.勤奋感对自卑感 C.亲密感对孤独感 D.自我同一性对角色混乱 11.个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格称之为( )。 A.认识过程 B.意志过程 C.决策方式 D.认知风格 12.最早提出自我效能感概念的是( )。 A.班杜拉 B.奥苏贝尔 C.桑代克 D.布鲁纳 二、多项选择题(本大题共8道小题，每小题2分，共16分。在所给选项中至少有两个选项是正确的，请将正确选项前的字母填在括号中) 13.在反射弧中，直接与外界刺激接触的有( )。 A.感受器 B.传入神经 C.传出神经 D.效应器 14.对教育评价信息的要求有( )。 A.有效性 B.全面性 C.可靠性 D.简洁性 15.以下属于班级授课制优越性的有( )。 A.高效性 B.循序渐进性 C.实践性强 D.教师发挥主导作用 16.衡量创造性高低的标准主要有发散思维的( )。

2016年安徽省教招统考真题试卷

2016年安徽省教师招聘考试统考真题试卷 （满分120．分时间150分钟） 一、单项选择题（下列每小题列出的四个选项中只有一个选项符合题意，请选出并将其代码填在题后的括号内错选、多选或未选均不得分。本大题共30小题，每小题1分，共30分） 1．《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~ 2020年)》提出“巩固提高九年义务教育水平”的发展任务，要求( ) A．全面实施小班化教学B．农村学校全面实施寄宿制管理 C．大力推广普通话教学D．保证学生每天锻炼两小时 2．根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，为了缩小学校之间办学条件的差距，县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校( ) A．稳定发展B．持续发展C．差异发展D．均衡发展 3．一位教师未经学生同意就将学生的作文收入自己编著出版的作文辅导书。这种做法侵害了 学生的( ) A．著作权B．财产权C．教育权D．发展权 4．下列对教育的认识错误的是( ) A．教育是一种有目的地培养人的活动B．教育具有相对独宣性。 C．教育是促进受教育者社会化的过程D．毅育是促进社会发展婚决定因紊 5．孟子说：“人性本善，万物皆有备于我。”这句话反映的个体身心发展的动因理论是( ) A．外铄论B．内发论C．多因素论D．内外因交互作用论一 6．影响教育发展规模、速度以及教育结构变化的最重要因素是( ) A．国家意识形态B．社会生产力C．社会文化D．人口质量 7．美国斯坦福大t#．项研究表明，儿童期的智力测验并不能正确地预测成年以后玉缗韵成就，一个人的成就同智力的高低并无极大的相关，这说明( ) A．遗传素质仅仅为人的身心发展提供了可能性 B．遗传素质的成熟机制制约著人的身心发展 C．遗传素质具有可塑性 D．遗传素质的差异性对人的身心发展有决定性影响 8．根据学生选择课程的自主性可将课程分为( ) A．学科课程和经验课程B．必修课程和选修课程 C．分科课程和综合课程D．基础型课程、拓展型课程和研究型课程 9．教师利用美好的事物、优美的环境感染和熏陶学生，所运用的德育方法是( ) A．榜样示范法B．说服教育法C．情感陶冶法D．奖励与惩罚法 10.美国教育学家布鲁纳提出的课程理论是( ) A．结构主义课程论B．社会本住课程论C．实用主义课程论D．人本主义课程论 11.以教师的语言为主要媒介，系统连贯地向学生传授知识、表达情感和培养价值观的教学方 法是( ) A．演示法B．讲授法C．练习法D．陶冶法 12.学习成绩好并不意味着道德修养水平高：。这要求教师在教学的过程中坚持( ) A．直接经验与间接经验相结合B．教师主导作用与学生主体作用相结合 C．掌握知识与发展能力相结合D．知识传授与思想品德教育相结合 13.“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这句话反映的教师劳动特点是( ) A．主体性B．创造性C．示范性D．迟滞性 14．教师上课提问时，有a学生急于表现，甚至没有弄清题意便抢先回答。这类学生的认知风格属于( )

2016年历年安徽省历史中考真题及答案

2016年安徽省中考真题历史 一、单项选择（本大题共10小题。每小题2分，共20分） 1.《书·洪范》记载：“武王既胜殷，邦诸侯”。这体现了武王推行的制度是（） A.分封制 B.郡县制 C.行省制 D.科举制 解析：题干关键信息是“武王既胜殷，邦诸侯”，为了巩固统治，西周实行分封制。周天子把土地和平民、奴隶分给亲属和功臣等，封他们为诸侯，建立诸侯国。诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土。故选A。 答案：A 2.法国上尉巴特雷写信给雨果，要雨果歌颂他们。他认为，“这次远征行动干得体面而漂亮，是法兰西和英格兰共享之荣耀。”可雨果却严厉地谴责了他们的行径。“他们的行径”是（） A.发动鸦片战争 B.火烧圆明园 C.割占中国大片领土 D.对华倾销商品 解析：由题干中英格兰和法兰西两个国家可知是英法。根据已学知识可知：1860年10月，英法联军为主凶，美俄两国为帮凶，对中国发动了第二次鸦片战争。英法联军一路烧杀，攻入北京，闯进圆明园，掠夺珍宝。为掩人耳目，他们又放火焚烧圆明园。故“他们的行径”是火烧圆明园。 故选B。 答案：B 3.下图漫画反映了我国近代民主革命进程中的某一重大历史事件，该事件是（） A.辛亥革命 B.国民革命 C.抗日战争 D.解放战争 解析：据图片关键信息“革命军为解除人民的痛苦而战”。根据所学知识可知，此时是国民革命时期。辛亥革命的果实被北洋军阀首领袁世凯窃取了，没改变中国社会性质和人民的悲惨境遇。1924年国共第一次合作，进行了国民革命，目的是打倒军阀，驱除列强。故选B。答案：B

4.《人民日报》记者袁水拍在《六亿人民心花开》一文中写道：“代表们走进了会场，坐上最高国家权力机关的席位。”“人民有了各项权利，这是中国开天辟地的第一次。”这些“代表们”参加的是（） A.第一届全国人民政治协商会议 B.中共七大 C.第一届全国人民代表大会 D.中共十一届三中全会 解析：题干中的关键信息是“代表们走进了会场”“坐上最高国家权力机关的席位”“人民有了各项权利”。1954年9月，第一届全国人民代表大会在北京召开，大会制定了《中华人民共和国宪法》。宪法规定：坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，一切权力属于人民。这是我国第一部社会主义类型的宪法，也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。全国人民代表大会是我国最高的国家权力机关。故选C。 答案：C 5.1978年夏，广东宝安县就在引进外资，办来料加工；1978年冬，安徽小岗村群众签字画押要搞联产承包。这表明（） A.农村改革已全面推开 B.中国迫切需要改革开放 C.深圳经济特区已建立 D.改革开放政策开始实施 解析：从“广东宝安县就在引进外资”可以看出这是实行对外开放，“安徽小岗村搞联产承包”这是在农村进行改革。这体现了改革开放开始逐渐实施。故选D。 答案：D 6.西藏自古就是中国领土，历代中央政府都注重加强对西藏地区的管辖。近代最先呼吁重视西藏问题的进步思想家是（） A.姚莹 B.包世臣 C.夏燮 D.王茂荫 解析：西藏自古就是中国领土，历代中央政府都注重加强对西藏地区的管辖。近代最先呼吁重视西藏问题的进步思想家是姚莹，在《康輶纪行》这部著作里面提到的。故选A。 答案：A 7.下图是某帝国的扩张路线图，伴随其扩张而传播的宗教是（）

2016年安徽省初中学业水平考试历史试题(2016年安徽省中考历史试题)

2016年安徽省初中毕业学业考试 历史 一、单项选择(本大题共10小题，每小题2分，共20分) 1.《书·洪范》记载：“武王既胜殷，邦诸侯。”这体现了武王推行的制度是() A.分封制 B.郡县制 C.行省制 D.科举制 2.法国上尉巴特雷写信给雨果，要雨果歌颂他们。他认为：“这次远征行动干得体面而漂亮，是法兰西和英格兰共享之荣耀。”可雨果却严厉地谴责了他们的行径。“他们的行径”是() A.发动鸦片战争 B.火烧圆明园 C.割占中国大片领土 D.对华倾销商品 3.下图所示漫画反映了我国近代民主革命进程中的某一重大历史事件。该事件是() A.辛亥革命 B.国民革命 C.抗日战争 D.解放战争 4.《人民日报》记者袁水拍在《六亿人民心花开》一文中写道：“代表们走进了会场，坐上最高国家权力机关的席位。”“人民有了各项权利，这是中国开天辟地的第一次。”这些“代表们”参加的是() A.第一届中国人民政治协商会议 B.中共七大 C.第一届全国人民代表大会 D.中共十一届三中全会 5.1978年夏，广东宝安县就在搞引进外资，办来料加工；1978年冬，安徽小岗村群众签字画押要搞联产承包。这表明() A.农村改革已全面推开 B.中国迫切需要改革开放 C.深圳经济特区已建立 D.改革开放政策开始实施 6.西藏自古就是中国领土，历代中央政府都注重加强对西藏地区的管辖。近代最先呼吁重视西藏问题的进步思想家是() A.姚莹 B.包世臣 C.夏燮 D.王茂荫 7.下表所列世界古代文明成果中，史实与结论搭配不正确的是() 选项史实结论 A 古埃及国王役使奴隶建造金字塔。体现了奴隶主对奴隶的压迫。 B 用楔形文字刻写《汉谟拉比法典》。两河流域居民已使用楔形文字。 C 古印度实行种姓制度。不同等级可以通婚。 D 古罗马奴隶遍布社会各个角落。古罗马奴隶制发展迅速。 8.“唯一真正的革命，是对心灵的启蒙和个性的提升；唯一真正的解放，是个人的解放。”下列符合该观点的历史事件是() A.大化改新 B.新航路开辟 C.文艺复兴 D.罗斯福新政

2016年安徽省中考数学真题(解析版)

2016年安徽省中考数学试卷 一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，满分40分） 1．﹣2的绝对值是（） A．﹣2 B．2 C．±2 D． 【解答】解：﹣2的绝对值是：2． 故选：B． 2．计算a10÷a2（a≠0）的结果是（） A．a5B．a﹣5C．a8D．a﹣8 【解答】解：a10÷a2（a≠0）=a8． 故选：C． 3．2016年3月份我省农产品实现出口额8362万美元，其中8362万用科学记数法表示为（）A．8.362×107 B．83.62×106 C．0.8362×108D．8.362×108 【解答】解：8362万=8362 0000=8.362×107， 故选：A． 4．如图，一个放置在水平桌面上的圆柱，它的主（正）视图是（） A．B．C．D． 【解答】解：圆柱的主（正）视图为矩形． 故选C． 5．方程=3的解是（） A．﹣B．C．﹣4 D．4 【解答】解：去分母得：2x+1=3x﹣3， 解得：x=4， 经检验x=4是分式方程的解， 故选D．

6．2014年我省财政收入比2013年增长8.9%，2015年比2014年增长9.5%，若2013年和2015年我省财政收入分别为a亿元和b亿元，则a、b之间满足的关系式为（） A．b=a（1+8.9%+9.5%）B．b=a（1+8.9%×9.5%） C．b=a（1+8.9%）（1+9.5%）D．b=a（1+8.9%）2（1+9.5%） 【解答】解：∵2013年我省财政收入为a亿元，2014年我省财政收入比2013年增长8.9%， ∴2014年我省财政收入为a（1+8.9%）亿元， ∵2015年比2014年增长9.5%，2015年我省财政收为b亿元， ∴2015年我省财政收为b=a（1+8.9%）（1+9.5%）； 故选C． 7．自来水公司调查了若干用户的月用水量x（单位：吨），按月用水量将用户分成A、B、C、D、E五组进行统计，并制作了如图所示的扇形统计图．已知除B组以外，参与调查的用户共64户，则所有参与调查的用户中月用水量在6吨以下的共有（） 组别月用水量x（单位：吨） A 0≤x＜3 B 3≤x＜6 C 6≤x＜9 D 9≤x＜12 E x≥12 A．18户B．20户C．22户D．24户 【解答】解：根据题意，参与调查的户数为：=80（户）， 其中B组用户数占被调查户数的百分比为：1﹣10%﹣35%﹣30%﹣5%=20%， 则所有参与调查的用户中月用水量在6吨以下的共有：80×（10%+20%）=24（户）， 故选：D． 8．如图，△ABC中，AD是中线，BC=8，∠B=∠DAC，则线段AC的长为（） A．4 B．4C．6 D．4 【解答】解：∵BC=8， ∴CD=4， 在△CBA和△CAD中， ∵∠B=∠DAC，∠C=∠C， ∴△CBA∽△CAD，

2016年教师招聘考试公共基础知识试题及答案

2015年教师招聘考试全真模拟试题一 一、选择题 1．针对学生具体情况，德育可以有多种开端，但按一般教育顺序，开端于（） A．知 B．情 C．意 D．行 2．法国社会学家利托尔诺倡导的教育起源理论被称为教育的（） A．心理起源论 B．生物起源论 C．意识起源论 D．需要起源论 3．决定教育性质的根本因素是（） A．上层建筑 B．科学技术 C．政治经济制度 D．社会生产力 4．班主任了解和研究学生的主要方法是（） A．考核法 B．谈话法 C．调查法 D．观察法 5．义务教育的根本性质是（） A．全民性 B．基础性 C．强迫性 D．普及性 6．“分组教学”的分组主要是按学生的（） A．年龄 B．学习成绩 C．智力发展水平 D．学习兴趣 7．教学改革的核心是（） A．更新教学观念 B．采用现代教学技术 C．改革教学内容 D．实施个别教学 8．德育过程的主要矛盾是（） A．德育内容与德育方法之间的矛盾 B．教育者与受教育者之间的矛盾 C．道德认识与道德行为之间的矛盾 D．教育者提出的道德要求与受教育者现有道德水平之间的矛盾 9．经常在活动中让学生自己设计、自己动手、自己检查，这所体现的课外校外教育的特点是（） A．独立性 B．多样性 C．实践性 D．自愿性 10．确立教育目的的重要依据是（） A．生产力 B．政治制度 C．生产方式 D．生产关系 二、填空题（本大题共9个小题，共18空，每空1分，共18分。把答案填在题中横线上）11．人的发展包括_______和_______两个方面。 12．教学的直观手段有实物直观、_______和_______三种。 13．培养目标一般是指--在各级各类教育机构的_______。 14．教学大纲主要由_______和_______两部分组成。 15．课程内容包括关于自然、社会和人的发展规律的基础知识；关于_______知识经验；关于_______的知识经验。 16．教师备课首先要做好钻研教材、_______和_______三方面的工作。 17．课外校外教育形式有群众性活动、_______活动和_______活动。 18．教师的素养包括_______素养、知识素养和_______素养三个方面。 19．德育主要解决为谁服务的_______问题；智育主要解决为谁服务的_______问题。 三、简答题（本大题共4个小题，每小题6分，共24分） 20．我国普通学校应遵循哪些主要的德育原则? 21．教育在人的发展中为什么会起主导作用? 22．为什么把教学生学会学习作为教学的主要任务? 23．在教学实际中，怎样正确贯彻教学的直观性原则? 四、论述题（本题满分13分）

2016年教师招聘考试英语真题及答案(一)

2016年教师招聘考试英语真题及答案（一） 专业基础知识部分 Ⅰ.Vocabulary and Structure 15% Directions:There are fifteen incomplete sentences in the following.For each sentence there are four choices marked A,B,C and D.Choose the ONE that best completes the sentence. ( )1.—I m sorry，I ll have to.I ve had a wonderful evening here. —It s a pleasure to have you here. A.stop B.sleep C.leave D.wait ( )2.—How longthis factory? —Since 2001. A.has,opened B.has,been open C.has,begun D.has,become ( )3.He is a strict but kind heartedfather,the children respect but are afraid of. A./ B.that C.for whom D.one whom ( )4.He lived in London for 3 months,duringtime he learned some English. A.this B.which C.that D.same ( )5.The weather turned out to be very good,was more than we could expect. A.what B.which C.that D.it

(完整版)2016年安徽省初中毕业学业考试物理试题及标准答案

2016年安徽省初中毕业学业考试 物理试题及参考答案 一、填空题(每空2分，共26分) 1. 声呐在海洋勘察和军事方面都是一种重要的仪器。从知识上看，它是一种能定向发射和接收________(选填“超声波”或“次声波”)的设备。 2. 生活中一些光现象：①阳光下树的影子②水面波光粼粼③交警身上穿的警用背心在灯光照射下很亮④站在岸边能看到水里的鱼。其中能用光的反射知识解释的是________(填序号)。 3. 液体和空气接触的表面存在一个薄层——表面层，如图所示。由于液体分子做无规则运动，表面层中就存在一些具有较大能量的分子，它们可以克服分子间相互作用的________力，脱离液体跑到空气中去。其宏观表现就是液体的________(填物态变化名称)。 第3题图 4. 2016年5月，科学家又发现了9颗位于宜居带(适合生命存在的区域)的行星。若宜居带中某颗行星的质量约为地球的6倍，体积约为地球的8倍，则它的密度与地球的密度之比约为________(行星与地球均看作质量均匀分布的球体)。 第5题图 5. 小明同学用调节好的托盘天平测小石块的质量，天平平衡时盘中所加砝码情况和游码位置如图所示，则被测小石块的质量为________g。

6. 摩擦起电的原因是不同物质的原子核束缚电子的能力不同，摩擦起电的过程不是创造了电荷，只是电荷____________________。 7. 拉杆式旅行箱可看成杠杆，如图所示。已知OA＝1.0 m，OB＝0.2 m，箱重G＝120 N。 请画出 ．．使箱子在图示位置静止时，施加在端点A的最小作用力F的示意图，且F＝________N。 第7题图 8. 图中电源电压3 V恒定不变，电阻R1＝10 Ω，R2＝5 Ω，则闭合开关S后，电压表示数为________V。 第8题图 9. 某电视机电功率为100 W，若每天使用4 h，则每月消耗的电能为________kW·h(按30天计)。 10. 图中电源电压保持不变，灯泡标有“6 V 3 W”字样，当开关S闭合时，灯泡L 正常发光，电流表的示数为0.8 A，则电阻R＝________Ω，通电10 s，R产生的热量为________J。 第10题图 二、选择题(每小题3分，共21分；每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的) 11. 下列说法正确的是()

2016年安徽省中考数学试题及答案解析

2016年安徽省中考数学试题及答案解析 一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，满分40分） 1．﹣2的绝对值是（） A．﹣2B．2C．±2D． 2．计算a10÷a2（a≠0）的结果是（） A．a5B．a﹣5C．a8D．a﹣8 3．2016年3月份我农产品实现出口额8362万美元，其中8362万用科学记数法表示为（）A．8.362×107B．83.62×106C．0.8362×108D．8.362×108 4．如图，一个放置在水平桌面上的圆柱，它的主（正）视图是（） A．B．C．D． 5．方程=3的解是（） A．﹣B．C．﹣4D．4 6．2014年我财政收入比2013年增长8.9%，2015年比2014年增长9.5%，若2013年和2015年我财政收入分别为a亿元和b亿元，则a、b之间满足的关系式为（） A．b=a（1+8.9%+9.5%）B．b=a（1+8.9%×9.5%） C．b=a（1+8.9%）（1+9.5%）D．b=a（1+8.9%）2（1+9.5%） 7．自来水公司调查了若干用户的月用水量x（单位：吨），按月用水量将用户分成A、B、C、D、E五组进行统计，并制作了如图所示的扇形统计图．已知除B组以外，参与调查的用户共64户，则所有参与调查的用户中月用水量在6吨以下的共有（） 组别月用水量x（单位：吨） A0≤x＜3 B3≤x＜6 C6≤x＜9 D9≤x＜12 E x≥12 A．18户B．20户C．22户D．24户 8．如图，△ABC中，AD是中线，BC=8，△B=△DAC，则线段AC的长为（） A．4B．4C．6D．4

9．一段笔直的公路AC长20千米，途中有一处休息点B，AB长15千米，甲、乙两名长跑爱好者同时从点A出发，甲以15千米/时的速度匀速跑至点B，原地休息半小时后，再以10千米/时的速度匀速跑至终点C；乙以12千米/时的速度匀速跑至终点C，下列选项中，能正确反映甲、乙两人出发后2小时内运动路程y（千米）与时间x（小时）函数关系的图象是（） A．B．C． D． 10．如图，Rt△ABC中，AB△BC，AB=6，BC=4，P是△ABC内部的一个动点，且满足△PAB=△PBC，则线段CP长的最小值为（） A．B．2C．D． 二、填空题（本大题共4小题，每小题5分，满分20分） 11．不等式x﹣2≥1的解集是． 12．因式分解：a3﹣a=． 13．如图，已知△O的半径为2，A为△O外一点，过点A作△O的一条切线AB，切点是B，AO的延长线交△O于点C，若△BAC=30°，则劣弧的长为． 14．如图，在矩形纸片ABCD中，AB=6，BC=10，点E在CD上，将△BCE沿BE折叠，点C恰落在边AD上的点F处；点G在AF上，将△ABG沿BG折叠，点A恰落在线段BF 上的点H处，有下列结论：

2016年兰州事业单位教师招聘考试真题及答案解析

2016年兰州事业单位教师招聘考试真题及答案解析考点一：教育的概念 下列教育形式中属于狭义的教育的是( )。 A.家庭教育 B.学校教育 C.社会教育 D.自我教育 【答案】B 【考点归纳】 教育是培养人的一种社会活动，是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。培养人的活动是教育的质的规定。 从广义上说，凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想观念的活动，都是教育。它包括社会教育、学校教育和家庭教育。 狭义的教育则指以影响人的身心发展为直接目标的社会活动，主要指学校教育。 考点二：“四书”“五经” 将“四书”和“五经”作为教学的基本教材和科举考试的依据的是哪个朝代?( ) A.明代 B.宋代 C.汉代 D.清代 【答案】B 【考点归纳】 宋代以后，程朱理学成为国学，儒家经典被缩减为“四书”(《大学》《中庸》《论语》《孟子》)、“五经”(《周易》《尚书》《诗经》《礼记》《春秋》)，特别是“四书”成为教学的基本教材和科举考试的依据，科学技术和文学艺术不再是科举的内容，儒家主张的“学而优则仕”，成为我国封建社会的教育目的。 考点三：马克思关于人的全面发展学说 马克思关于人的全面发展学说指出，教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的( )。 A.主要方法 B.重要方法 C.唯一方法 D.特殊方法

【答案】C 【考点归纳】 马克思关于人的全面发展学说指出，教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一方法。人的全面发展学说在教育学上具有重要意义。首先，马克思主义关于人的全面发展的学说实际上确立了科学的人的发展观，与形形色色的旧唯物主义和唯心主义的教育目的论划清了界限。其次，它指明了人的发展的方向，指明了人的全面发展是一种历史的必然。 考点四：规范教育学的建立 第一个提出要把教育学变为科学，应该把教学理论建立在心理学的基础上的教育学家是( )。 A.夸美纽斯 B.赫尔巴特 C.亚里士多德 D.杜威 【答案】B 【考点归纳】 1.传统教育学的代表人物—赫尔巴特代表作：《普通教育学》。 教育观点：教育学要根据伦理学建立教育目的论，根据心理学建立教育方法论;强调系统知识的传授，强调课堂教学的作用，强调教材的重要性，强调教师的中心地位，形成了传统教育以教师、教材、课堂为中心的特点。 2.现代教育学的代表人物—杜威代表作：《民主主义与教育》。 教育观点：杜威是实用主义教育家，他主张教育应该为当下的生活服务，主张教育即生活;主张“在做中学”，在问题中学习;强调儿童在教育中的中心地位。 考点五：教师职业专业化的条件 教师胜任教学工作的基础性要求是：教师必须具有( )素养。 A.教育专业 B.品质专业 C.职业道德 D.学科知识 【答案】D 【考点归纳】 一名教师是否真正具备从事教师的职业条件，能否合格履行教师角色，根本上还在于教师的专业素养。 (1)学科知识素养。教师的学科知识素养是教师胜任教学工作的基础性要求。 (2)文化素养。教师除要具有一定的学科专业素养之外，还必须有广博的文化素养。

2016年安徽教师招聘考试中学教育基础知识真题

2016年安徽省中小学新任教师公开招聘考试中学教育综合知识 一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题目要求。) 1.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出“减轻中小学生课业负担”，要求( ) A.各级政府及时下达升学指标 B.适当增加考试次数 C.建立学业负担监测和公告制度 D.将各种竞赛成绩作为义务教育阶段升学的依据 2.我国现行学校教育制度改革的方向是( ) A.全面普及学前教育 B.全面普及义务教育 C.全面普及中等教育 D.全面普及高等教育 3.一般认为，班级授课制在我国正式实行是在( ) A.唐朝中期 B.明朝中期 C.清朝末期 D.辛亥革命以后 4.《学记》云：“君子之教，喻也;道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”。这句话体现的教学原则是( ) A.教学相长 B.长善救失 C.循序渐进 D.启发诱导 5.教师将自我的教育观念转变及教学能力提升的过程写成自传，通过积极的自我反思，进而明确专业发展方向的教育研究方法是( ) A.教育叙事 B.样本比较 C.教育实验 D.抽样调查 6.教师组织学生创办墙报，布置教室，设计班徽，以独特的班级文化来影响学生品德。这种德育方法是( ) A.榜样示范法 B.情感陶冶法 C.说服教育法 D.品德评价法 7.教师分析学生学习困难的原因，判断学生是否具备学习新知的条件。这种评价方式是( ) A.形成性评价 B.差异性评价 C.诊断性评价 D.终结性评价 8.我国政府通过在国外设立“孔子学院”，让更多的外国民众学习汉语，了解中国，喜欢中国。这说明教育可以( ) A.创造更新文化 B.传播交流文化 C.选择提升文化 D.筛选保存文化 9.教育相对于社会发展具有相对独立性。下列关于教育与社会发展的论述正确的是( ) A.教育的思想和内容与生产力的发展水平无关 B.教育具有自身的规律，不会受政治制度的影响 C.教育不受生产关系的制约 D.教育要先行，可以超前于当前经济发展水平 10.下列表述中属于社会本位论的是( ) A.个人的一切发展都有赖于社会 B.个人价值高于社会价值 C.社会要求会阻碍个体素质的发展 D.教育目的应根据个人发展需要制定 11.学校教育活动与其他社会活动的根本区别在于( )

2016年教师资格证考试物理真题

2016年下半年教师资格证考试试题一一物理学科知识与教学能力（初级中学） 一、单项选择题（本大题共8小题。每小题5分。共40分） 1. 下面是小张同学列举的物态变化的实例，其中错误的说法是（）。 A. 冬天.窗户玻璃上的冰花”是室内空气中的水蒸气凝华形成的 B. 我们看到冰糕冒白气”是一种汽化现象 C. 利用干冰来获得低温是通过干冰升华来实现的 D. 从冰箱中取岀的汽水瓶表面有水?是冰箱外的水蒸气液化而成的 2. 小球m用长为L的悬线固定在O点，在O点正下方处有一个光滑钉子C,如图所示，今把小球拉到悬线成水平后无初速度地释放.当悬线成竖直状态且与钉子相碰时（）。

A. 小球的缄速度突然増犬 B. 小球的角速度突然减小 C. 小球的向心加速度突然増大 D. 悬线的拉力突然减小 3?在诙感强度为B 的均匀晞场中作一半径为r 的半球面s, s 边线所在平面的法线方向单位 矢量□与E 的夹角为仅，则通过半球面s 的磁通量（取弯面向外为正）为〈认 A- T 曙 B. C. -^r^sinCl D ?一兀工 4.如图所示，C 芦卩F, RK3C,片6" 电源电动势E>18 J 內阻不计*下列 说法正确的罡（人 1 —11 --------- * P ■ ?—— 局 ——|]——1 A. 开关S 断开时.a,b 两点电势相等 B. 开关S 闭合后.a,b 两点间的电流是3 A C. 开关S 断开时，C1带的电荷量比开关S 闭合后C1带的电荷量大 D.不论开关S 断开还是闭合, C1带的电荷量总比C2带的电荷量大 5. 如图所示，均匀带正电的绝缘圆环 a 与金属圆环b 同心共面放置，当a 绕0点 在其所在平面 内旋转时，b 中产生顺时针方向的感应电流，且具有收缩趋势，由此可知，圆环 a （）。 A. 顺时针加速旋转 B.顺时针减速旋转 C.逆时针加速旋转 D.逆时针减速旋转

2016年安徽省中考物理试题及答案,推荐文档

2016年安徽省初中毕业学业考试 物理及答案 （试题卷） 注意事项 1物理试卷共四大题,23小题?满分90分，物理与化学的考试时间共 120分钟。 2试卷包括。试题卷” （4页）和“答题卷（4页）两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试 题卷”上答题是无效的 3?考试结束后请将?试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、填空题侮空2分，共26分） 1.声呐在海洋勘察和军事方面都是一种重要的仪器。从知识上看，它是一种能定向发射 和接收 （选填“超声波或次声波）的设备。 2?生活中一些光现象：①阳光下树的影子②水面波光粼粼③交警身上穿的警用背心在灯光照 射下很亮④站在岸边能看到水里的鱼。其中能用光的反射知识解释的是 _____ （填序 号）。 3液体和空气接触的表面存在一个薄层一 --表面层，如图所示。由于液体分子做无规则运 动，表面层中就存在一些具有较大能量的分子， 它们可以克服分子间相互作用的 _力，脱 离液体跑到空气中去。其宏观表现就是液体的 ______________ _（填物态变化名称）。 3. 2016年5月?科学家又发现了 9颗位干宜居带（适合生命存在的区域）的行星。若宜居带 中某颗行星的质量约为地球的 6倍?体积约为地球的8倍，则它的密度与地球的密度之比约 为 __________ （行星与地球均看作质量均匀分布的球体 ）。 5 ?小明同学用调节好的托盘天平测小石块的质量， 天平平衡时盘中所加砝码情况和游码位 置 如图所示?则被测小石块的质量为 _______ g o 6摩擦起电的原因是不同物质的原子核束缚电子的能力不同， 摩擦起电的过程不是创造了电 荷，只是电荷 ________________ 。 7拉杆式旅行箱可看成杠杆，如图所示?已知 0A=1.0m.0B =0.2m,箱重G=120N.请画出使箱 子在图示位置静止时，施加在端点 A 的最小作用力F 的示意图，且F= __________ N. H \— — ~? L S <■ 圈 第 第8題團

2016年教师招聘考试真题(内附问题详解)

2016年教师招聘考试真题（附答案） 一、单项选择题（本大题共21，每小题2分，共42分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。1.在教学理论著述中,强调学科的基本结构要与儿童认知结构相适应，重视学生能力培养，主发现学习的专著是（） A.《普通教育学》 B.《大教学论》 C.《教学过程》 D.《论教学过程最优化》 知识点：学习理论 【答案】C 【解析】美国教育心理学家布鲁纳在《教育过程》一书中明确提出发现学习。2. 如果让六个月婴儿走路,不但徒劳而且无益。同理，让四岁的儿童学高等数学，也难以成功。这说明（） A.遗传素质的成熟程度制约着人的发展过程及其阶段

B.遗传素质的差异性对人的发展有一定影响 C.遗传素质具有可塑性 D.遗传素质决定人发展的最终结果 知识点：教育概述 【答案】A 【解析】遗传素质是人身心发展的生理前提，为人的身心发展提供了可能性。且遗传素质的成熟程度制约着人的发展过程及其阶段，因此让六个月的婴儿走路，让四岁儿童学高等数学是难以成功的。3. 确立我国教育目的的理论基础是（） A.素质教育理论 B.马克思关于人的全面发展理论 C.创新教育理论 D.生活教育理论 知识点：教育目的 【答案】B 【解析】马克思阐述了关于人的全面发展学说，这一学说是我国确立教育目的的理论依据和基础。4. 英国政府1870年

颁布的《初等教育法》中,一方面保待原有的专为自从阶级子女服务的学校系统，另一方面为劳动人民的子女设立国民小学、职业学校。这种学制属于( ) A.双轨学制 B.单轨学制 C.中间型学制 D.分支型学制 知识点：教育制度 【答案】A 【解析】西欧双规制以英国的双轨制为典型代表。这种学校系统分为两轨，一轨是学术教育，为特权阶层子女所占有，学生可以升到大学以上；另一轨是职业教育，为劳动人民的子弟所开设，属生产性的一轨。5. 否定教育自身的发展规律，割裂教育的历史传承，把教育完全作为政治、经济的附庸。这样的观念违背了教育的哪—特性？( ) A.生产性 B.永恒性 C.相对独立性 D.工具性

2016年江苏南京教师招聘考试真题

2016年江苏南京教师招聘考试真题 公共知识（满分60分，考试用时60分） 一、单项选择题（本大题共16小题，每小题2分，共32分） 一、单项选择题（每小题2分，共计32分，下列各题的四个选项中只有一个是最符合题意的） 1.中国科学家屠呦呦因发现（）而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。 A.青霉素 B.青蒿素 C.茼蒿素 D.青莲素 答案：B【解析】2015年10月5日，屠呦呦获得2015年诺贝尔生理学与医学奖，这是中国人第一次将科学类诺贝尔奖收入囊中。屠呦呦获诺奖主要是因为她发明的青蒿素对疟原虫具有100%的抑制作用，从而使数百万计的疟疾患者免于死亡。 2.“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞人寻常百姓家。”位于南京夫子庙附近的乌衣巷因唐代著名诗人（）的诗句而名闻遐迩。 A.杜甫 B.李白 C.刘禹锡 D.贺知章 答案：C【解析】这首诗是唐代诗人刘禹锡的作品《乌衣巷》。 3.中国古代科举制度中的“三鼎甲”指的是（） A.状元、榜首、状头 B.大魁、状元、榜眼 C.状元、榜眼、探花 D.榜首、状头、探花 答案：C【解析】殿试的一、二、三名分别为“状元”“榜眼”“探花”，合称“三鼎甲”。 4。“岁寒三友”和“四君子”是中国古代器物、衣物和建筑上常用的装饰题材。“岁寒三友”和“四君子”中均包括（） A.松、梅 B.兰、梅 C.竹、菊 D.竹、梅 答案：D【解析】“岁寒三友”指松、竹、梅，“四君子”指梅、兰、竹、菊。故选D项。 5.下列戏曲种类中，最早被列入联合国非物质文化遗产名录的是（） A.京剧 B.越剧 C.昆曲 D.粤剧

答案：C【答案解析】粤剧和京剧分别在2009年和2010年被列入其中，而黄梅戏并未被列入非物质文化遗产名录。昆曲在2001年被联合国教科文组织列入非物质文化遗产名录。 6.（）的教育思想是当今教育界普遍认同的一种教育思想，其核心在于对人的充分肯定，对人的智慧、潜能的信任，对自由、民主的向往和追求。 A.以人为本 B.终身教育 C.人的全面发展 D.素质教育 7.第斯多惠曾经说过，“教师本人是学校最重要的师表，是最直观最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。”这句话说明教师的劳动具有（） A.创造性 B.示范性 C.长期性 D.复杂性 8.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年》提出把促进公平作为国家基本教育国策。教育公平的关健是（） A.机会公平 B.过程公平 C.结果公平 D.区域公平 答案：A【解析】《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出把促进公平作为国家基本教育政策。教育公平是社会公平的重要基础。教育公平的关键是机会公平，基本要求是保障公民依法享有受教育的权利，重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体，根本措施是合理配置教育资源，向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜，加快缩小教育差距。教育公平的主要责任在政府，全社会要共同促进教育公平。 9.下列选项中，与例图的四个图形有着一致性规律的是（）

2016年安徽省初中毕业学业考试数学试题及答案解析

2016年安徽省初中毕业学业考试 数学试题 (试题卷) 注意事项： 1. 你拿到的试卷满分为150分，考试时间为120分钟． 2. 本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共6页． 3. 请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的． 4. 考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回． 一、选择题(本大题共10小题，每小题4分，满分40分) 每小题都给出A 、B 、C 、D 四个选项，其中只有一个是正确的． 1. －2的绝对值是( ) A. －2 B. 2 C. ±2 D. 1 2 2. 计算a 10÷a 2(a ≠0)的结果是( ) A. a 5 B. a －5 C. a 8 D. a －8 3. 2016年3月份我省农产品实现出口额8362万美元．其中8362万用科学记数法表示为( ) A. 8.362×107 B. 83.62×106 C. 0.8362×108 D. 8.362×108 4. 如图，一个放置在水平桌面上的圆柱，它的主(正)视图是( )

5. 方程2x ＋1 x －1 ＝3的解是( ) A. －45 B. 4 5 C. －4 D. 4 6. 2014年我国省财政收入比2013年增长8.9%，2015年比2014年增长9.5%.若2013和2015年我省财政收入分别为a 亿元和b 亿元，则a 、b 之间满足的关系式是( ) A. b ＝a(1＋8.9%＋9.5%) B. b ＝a(1＋8.9%×9.5%) C. b ＝a(1＋8.9%)(1＋9.5%) D. b ＝a(1＋8.9%)2(1＋9.5%) 7. 自来水公司调查了若干用户的月用水量x(单位：吨)，按月用水量将用户分成A 、B 、C 、D 、E 五组进行统计，并制作了如图所示的扇形统计图．已知除B 组以外，参与调查的用户共64户，则所有参与调查的用户中月用水量在6吨以下的共有( ) 组别 月用水量x(单位：吨) A 0≤x<3 B 3≤x<6 C 6≤x<9 D 9≤x<12 E x ≥12