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Visual C++面向对象与可视化程序设计课后习题部分答案(第三版)

Visual C++面向对象与可视化程序设计课后习题部分答案(第三版)
Visual C++面向对象与可视化程序设计课后习题部分答案(第三版)

第三章Windows应用程序

第四章Windows的图形设备接口及Windows绘图

第五章文本的输出方法与字体的设置

其中hF是字体句柄。

第六章Windows应用程序对键盘鼠标的响应

第七章资源在Windows编程中的应用

第八章MFC基础知识

第九章Windows标准控件在可视化编程中的应用

第十章在MFC中创建应用程序的资源

第十一章单文档与多文档

第十二章多媒体应用程序的设计

第十三章数据库应用程序的开发

《面向对象程序设计C 》期末试卷及标准答案

《面向对象程序设计C++》期末考试试卷(B) 一、单项选择题(每小题2分,共40分) 1、关于C++与C语言关系的描述中,()是错误的。 A.C语言是C++语言的一个子集B.C语言与C++语言是兼容的 C.C++语言对C语言进行了一些改进D.C++语言和C语言都是面向对象的 2、已知:int m=10; 下列表示引用的方法中,()是正确的。 A.int &x=m; B.int &y=10; C.int &z; D.float &t=&m; 3、考虑下面的函数原型声明:void testDefaulParam(int a,int b=7,char z='*'); 下面函数调用中,不合法的是()。 A.testDefaulParam(5); B.testDefaulParam(5,8); C.testDefaulParam(5,'#'); D.testDefaulParam(0,0,'*'); 4、系统在调用重载函数时往往根据一些条件确定哪个重载函数被调用,在下列选项中,不能作为依据的是()。 A.函数的返回值类型B.参数的类型C.函数名称D.参数个数 5、下列有关C++类的说法中,不正确的是()。 A.类是一种用户自定义的数据类型 B.只有类中的成员函数或类的友元函数才能存取类中的私有成员 C.在类中,如果不做特别说明,所有成员的访问权限均为私有的 D.在类中,如果不做特别说明,所有成员的访问权限均为公用的 6、已知X类,则当程序执行到语句X array[3];时,调用了()次构造函数。 A.0 B.1 C.2 D.3 7、有关析构函数的说法,不正确的是()。 A.析构函数有且仅有一个 B.析构函数和构造函数一样可以有形参 C.析构函数的功能是在系统释放对象之前作一些内存清理工作 D.析构函数无任何函数类型

c面向对象程序设计试题和答案(经典题目)

一、填空题(每空1分,共14分) 1、观看以下程序: class point{ public: void show() {cout<<”point”<

(A)指针(B)引用(C)枚举(D)结构 3、类成员的访问权限中,()只能被本类的成员函数和其友元函数访问。 (A)share (B)public (C)private (D)protected 4、关于构造函数,下列说法不正确的是()。 (A)构造函数名字和类名相同 (B)构造函数在创建对象时自动执行 (C)构造函数无任何函数返回类型 (D)构造函数有且只有一个 5、派生类可以访问其基类的()。 (A)公有成员(B)保护成员 (C)私有派生(D)公有和保护成员 6、下列关于运算符重载的描述中,错误的是()。 (A)运算符重载不可以改变操作数的个数 (B)运算符重载不可以改变运算符的功能 (C)运算符重载不可以改变结合方向 (D)运算符重载不可以改变运算优先级 7、C++语言是从早期的C语言逐渐发展演变而来的.与C语言相比,它在求解问题方法上进行的最大改进是() (A)面向过程(B)面向对象(C)安全性(D)复用性 8、对于类中定义的成员,其隐含访问权限为()。 A.public B.protected C.private D.static 9、下面有关重载函数的说法中正确的是() (A)重载函数必须具有不同的返回值类型;(B)重载函数形参个数必须不同; (C)重载函数必须有不同的形参列表(D)重载函数名可以不同; 10、有如下的对类“CSample”的说明,其中()是错误的。 class CSample { A.int a=23; B.CSample(); public: C.CSample(int val); D.~ CSample(); 11、在int a=3,int *p=&a;中,*p的值是( ) A.变量a的地址值 B.无意义 C.变量p的地址值 D.3 12、每个类()构造函数。 (A)只能有一个(B)只可有公有的

C语言程序设计第三版习题库答案

C 语言程序设计(第三版)习题库 1、设圆半径r=,圆柱高h=3,求圆周长、圆面积、圆球表面积、圆球体积、圆柱体积。用scanf 输入数据,输出计算结果,输出时要求文字说明,取小数点后两位数字。请编程序。 #include<> main(){ floatr,h,C1,Sa,Sb,Va,Vb; scanf(__”%f ”__,&r); scanf(”%d ”,__&h _);; C1=2**r; Sa=*r*r; Sb=4*Sa; Va=4**r*r*r/3; Vb=Sa*h; printf(___”Cl=%.2fSa=%.2fSb=%.2fVa=%.2fVb=%.2f ”,Cl,Sa,Sb,Va,Vb ); } 2、输入一个华氏温度,要求输出摄氏温度。公式为c=5(F-32)/9 输出要求有文字说明,取位2小数。 #include<> main(){ floatF,c; scanf("%f",&F); ____c=5*(F-32)/9______; printf("c=%.2f",c); } 3、有一函数:?? ???≥-<≤-<=10113101121x x x x x x y 写一程序,输入x 值,输出y 值。 #include<> main(){ intx,y; printf("输入x :"); scanf("%d",&x); if(x<1){/*x<1*/ y=x; printf("x=%3d,y=x=%d\n",x,y);

}elseif(____x<10_______){/*1≤x-10*/ _____y=2*x-1_______; printf("x=%3d,y=2*x-1=%d\n",x,y); }else{/*x≥10*/ y=3*x-11; printf("x=%3d,y=3*x-11=%d\n",x#include"" main() { intx,y; scanf("%d",&x); if(x<1) {y=x;} elseif(x>=1&&x<10) {y=2*x-1;} else {y=3*x-11;} printf("%d",y); }#include"" main() { intx,y; scanf("%d",&x); if(x<1) {y=x;} elseif(x>=1&&x<10) {y=2*x-1;} else {y=3*x-11;} printf("%d\n",y); }#include"" main() { intx,y; scanf("%d",&x); if(x<1) {y=x;} elseif(x>=1&&x<10) {y=2*x-1;} else {y=3*x-11;} printf("%d",y); }scanf("%d",&x);

《C程序设计》作业内容

实验一C语言的运行环境的使用 一、目的与要求 1. 了解Windows系统下C语言的运行环境,熟悉C程序调试、运行的基本操作方法。 2. 熟练掌握编辑、编译、连接和运行C程序的方法。 3. 通过运行简单的C程序,初步了解C源程序的特点。 4. 初步理解C语言的数据类型,了解变量定义、变量赋值以及简单运算方法,了解程序运 行结果的基本输出方法。 二、实验例题 在C语言运行环境下,按以下例题要求完成程序的编辑、编译、连接和运行,直至取得正确的运行结果。 【例1】编程实现在屏幕上显示如下三行文字 Hello, world ! Wolcome to the C language world! Everyone has been waiting for. (1)输入如下程序: #include int main() { printf("Hello,World!\n"); printf("Wolcome to the C language world!\n"); printf("Everyone has been waiting for.\n"); return 0; } (2)将输入的程序以文件名example.c存盘。 (3)编译:通过“组建”(Build) 下拉菜单中的“编译”(compile)命令,编译example.c,若出现编译错误,则修改程序,重新编译,直至编译成功,系统自动生成目标文件example.obj。 (4)连接:通过“组建”(Build)下拉菜单中的“组建”(Build)命令,生成以.exe为扩展名的可执行文件example.exe。 (5)运行:通过“组建”菜单下的“执行”(Excute)命令运行程序并观察运行结果。 【例2】编写程序,将两个整数相加,并输出结果。 #include int main() { int a,b,sum; a=123;b=456; sum=a+b; printf(“sum is %d\n”,sum); return 0;}

C语言程序设计试题集与答案解析

一.填空 1. 每个C程序都必须有且仅有一个________ 函数。 2. C语言程序开发到执行通常要经过6个阶段即编辑、预处理、________、链接、加载和执行。 3. 软件是程序,以及______、使用和维护所需要的所有文档。 4. 国标中规定:“计算机程序是按照具体要求产生的适合于计算机处理的_________”。 5. 程序设计语言按照书写形式,以及思维方式的不同一般分为低级语言和________两大类。 6. C语言是由________组成的。 7. C语言的函数可分为主函数main、标准库函数和_________。 8. 一个函数是由两部分组成的,即:________和函数体。 9. 编译是将C语言所编写的源程序________成机器代码,也称为建立目标代码程序的过程。 10. 程序是由某种程序设计语言编制出来,体现了编程者的控制思想和对计算机执行操作 的要求。不同的任务功能,就会需求不同的软件程序,如:控制计算机本身软硬件协调工作,并使其设备充分发挥效力,方便用户使用的系统软件程序,称为操作系统;而为办公自动化(OA)、管理信息系统(MIS)、人工智能、电子商务、网络互联等等应用而开发的软件程序,统称为_________。 11. 机器语言是以__________形式表示的机器基本指令的集合,是计算机系统唯一不需要翻译可以直接识别和执行的程序设计语言。 12. 与机器语言相比,使用汇编语言来编写程序可以用_______来表示指令的操作码和操作对 象,也可以用标号和符号来代替地址、常量和变量。

13. 在编译程序之前,凡以____开头的代码行都先由预处理程序预处理。 14. C程序的执行均是由执行_________开始。 15. 函数体即为包含在{}内的部分。它分为________和为完成功能任务由若干个C 语句 组成的执行部分。 16. C语言程序中一条简单语句是以________字符作为结束符的。 17. C语言是结构化、________的程序设计语言。 18. 由于计算机硬件不能直接识别高级语言中的语句,因此,必须经过“_______程序”,将用高级语言编写的程序翻译成计算机硬件所能识别的机器语言程序方可执行。 19. 用高级语言编写的程序需翻译成计算机硬件所能识别的机器语言程序方可执行。所以 说,用高级语言进行程序设计,其编程效率高,方便易用,但_______没有低级语言高。 20.

C语言程序设计作业参考答案

《C语言程序设计》作业参考答案 作业一 C语言概述 一、选择题: 1-5 ACDCB 二、编程题: main() { printf(“****************************************\n”); printf(“ Hello,world! \n”); printf(“****************************************\n”); } 作业二程序的灵魂——算法 一、填空题: 1.确定性有效性有零个或多个输入有一个或多个输出 2.顺序结构选择结构循环结构 3.函数 作业三数据类型、运算符与表达式 一、选择题: 1-5 BDDAB 6-10 BCAAB 11-15 BCADC 16-20 DACCA 21-25 ADDBA 26-30 DDDDD 作业四顺序结构 一、选择题: 1-5 BCDDD 6-10 BDADD 二、填空题: 1.【31.415920,3.14159e+01】 2.【c=k】 3.【a=1,b=空格,c=2】 4.【a=12,b=345】 5.【c=A】 作业五选择结构 一、选择题:1-5 ADCBC 6-10 BBBBA 11-15 DBAAC 16-17 CB 二、填空题: 1.【-1】 2.【3】 3.【4】 4.【11】 5.【97或'a'】 作业六循环结构 一、选择题: 1-5 CBAAC 6-10 CBCCB 11-15 DBDDB 16-20 BCAAC 21-25 CDBBB

作业七数组 一、选择题: 1-5 CDDAC 6-10 CCDBC 11-15 DDBCA 16-20 DCBDD 21-23 BDB 二、填空题: 1. LBLMNP 2. SW* 3. mo 4. a=2,b=1 作业八函数 一、选择题: 1-5 AAACA 二、填空题: 1.【编程中的main( )函数】 2.【函数说明部分】和【函数体】 3.【–125= –5*5*5】 4.【void add (float a, float b)】【float add (float a, float b)】 5.【i=7; j=6; x=7 i=2; j=7; x=5】 6.【111】 三、编程题: 1.参考代码 main() { int score,temp,log; char grade; log=1; while (log) { printf(“enter score:”); scanf(“%d”,&score); if ((score>100)||(score<0)) printf(“\n error,try again! \n”); else log=0; } if (score==100)temp=9; else temp=(score-score%10)/10; switch(temp) { case 0:case 1:case2: case 3:case 4:case 5:grade=’E’;break; case 6:grade=’D’;break; case 7:grade=’C’;break; case 8:grade=’B’;break; case 9:grade=’A’; } printf(“score=%d,grade=%c\n”,score,grade); } 2.解:设计以高度n为参数的函数trangle(int n),打印等边三角形。参考程序如下: #include

面向对象程序设计C自学考试课程复习题

(07837)《面向对象程序设计C++》复习题 一、单选题 1.对类成员访问权限的控制,是通过设置成员的访问控制属性实现的,下列不是访问控制属性的是( D ) A. 公有类型 B. 私有类型 C. 保护类型 D. 友元类型 2.下列关于多态性的描述,错误的是( C ) A. C++语言的多态性分为编译时的多态性和运行时的多态性 B. 编译时的多态性可通过函数重载实现 C. 运行时的多态性可通过模板和虚函数实现 D. 实现运行时多态性的机制称为动态绑定 3.在C++语言中,数据封装要解决的问题是( D ) A. 数据的规范化 B. 便于数据转换 C. 避免数据丢失 D. 防止不同模块之间数据的非法访问 4.使用private修饰的成员变量,以下说法正确的是( A ) A. 只能由本类中的函数使用,不能被外面的程序所访问。 B. 可以由本类中的函数使用,也可以被外面的程序所访问。 C. 只能由本类和派生类中的函数使用。 D. 可以在主函数中使用。 5.对类的构造函数和析构函数描述正确的是( A ) A. 构造函数可以重载,析构函数不能重载 B. 构造函数不能重载,析构函数可以重载 C. 构造函数可以重载,析构函数也可以重载 D. 构造函数不能重载,析构函数也不能重载 6.下面对静态数据成员的描述中,正确的是( A ) A. 静态数据成员是类的所有对象共享的数据 B. 类的每个对象都有自己的静态数据成员 C. 类的不同对象有不同的静态数据成员值 D. 静态数据成员不能通过类的对象调用 7.在VC++语言类体系中,不能被派生类继承的有( B ) A. 转换函数 B. 构造函数 C. 虚函数 D. 静态成员函数 8.下面关于句柄正确的说法是( A ) A. 句柄是一个标识Windows资源和设备等对象的变量。 B. 句柄是用户程序自定义的数据类型。 C. 用户程序使用句柄时不需要定义。 D. 句柄仅仅是一个抽象的概念,程序中不能使用句柄。 9.下面关于动态链接库正确的说法是( B ) A. 动态链接库提供的函数,在编译阶段能够连接到应用程序中。 B. 动态链接库提供的函数,在运行阶段能够连接到应用程序中。 C. 动态链接库本身不能单独设计、编译和调试。 D. 动态链接库的使用使得程序缺乏灵活性。 10.下面关于MFC应用程序中InitInstance函数正确的说法是( D ) A. 该函数由用户定义。

c语言程序设计第五版习题答案

习题解析与答案 第1章C语言概述 一.简答题 1.概述C语言的主要特点。 【解答】 (1)语言简洁、紧凑,使用方便、灵活。 (2)数据类型丰富,表达能力强。 (3)运算符多样。C语言中的运算符包含的范围非常广泛。 (4)具有结构化的控制语句。如if…else语句、while语句、do while语句、switch 语句、for语句。 (5)允许直接访问物理地址。C语言中含有的位和指针运算,能够直接对内存地址进行访问操作。 (6)所生成的目标代码质量高,可移植性好。 2.构成C语言程序的基本单位是什么?它由哪几部分组成? 【解答】函数是构成C语言程序的基本单位。一个完整的C程序一般由文件包含、宏定义、函数说明、变量和一个或若干个函数组成。 3.C语言程序的运行一般要经过哪几个步骤? 【解答】(1)编辑;(2)编译;(3)连接,生成EXE文件;(4)执行。 二.运行程序写结果 1.输入下面程序并运行。 main() { int a1,a2,x; a1=100; a2=50; x=a1-a2; printf(″x=%d\n″,x); } 【解答】运行结果为:x=50 2.输入下面程序并运行。 main() { int a1,a2,x; a1=10; a2=20; x=a1*a2; printf(″a1=%d,a2=%d\n″,a1,a2); printf(″x=%d\n″,x); } 【解答】运行结果为:a1=10,a2=20 x=200 3.输入下面程序并运行。

#include main() { printf("******\n"); printf(" *****\n"); printf(" ****\n"); printf(" ***\n"); printf(" **\n"); printf(" *\n"); } 【解答】运行结果为:****** ***** **** *** ** * 思考:可以修改程序,使之输出平行四边形,等腰三角形等图形。 三.编程题 1.参照本章例题,编写一个C程序,用于显示如下信息: ************************* I love C programs! ************************* 【分析与提示】 ①要有文件包含语句#include 。C语言中没有数据的输入、输出等功能,数据的输入、输出都是通过调用系统提供的库函数scanf和printf等来实现的。这些函数的说明都包括在stdio.h文件中。 ②main是主函数的名称。用{}括起来的内容是函数体,函数体由若干条语句组成,这是计算机要执行的部分,每条语句以分号“;”结束。 ③注意显示的信息有三行,所以要用到换行符“\n”。 参考代码: #include main() { printf("************************\n"); printf(" I love C programs! \n"); printf("************************\n"); }

C程序设计作业样本

第一章作业 答案:一,59,14.4,28.e 二1小题,59 2,15 一、将数89、20.25、40.875用十六进制表达 二、填空 1.在C语言中,数值常量0x3b十进制值是。 2.字母f ASCII码为十进制数___________。 第三章作业 一、选取题: 1、下列变量名中, B 是非法。 A) Tom B) 3n C) little_boy D) c10 2、若有如下类型阐明 char a; int b; float c; double d;则表达式a*b+d-c成果类型是(A ) A)float B)char C)int D)double 3、若x为整型,则逗号表达式(x=4*5,x*5),x+25成果及x值分别是(C )对的答案是100,45 A)45 20 B)125 20 C)125 45 D)100 100 4、假设所有变量均为整型,则表达式(a=3,b=2,b++,a+b)值是 C 。 A) 5 B) 8 C) 6 D)7 5、已知c2为字符型,则执行语句c2=’E’+’8’-‘A’后,c2值为 C 。 A) 12 B) 11 C)不拟定值D) 10

6、设a为double变量,b为int型变量,c为字符型变量,则a+b+c为( C )型 A) int B) float C) double D) char 7、C语言中不可用作标记符字符有( C ) A下划线 B % C数字 D字母 8、下面四个选项中,均是合法整型常量是(D ) A)160 B)- 0xcdf C)- 01 D)0x - 0xffff 01a 0668 2e5 9、设a为字符变量,b为int型变量,c为double型变量,则a*b+c为( C )型 A. int B. float C. double D. char 10.若a是int型变量,则表达式(a=4*5,a*2),a+4值为( C ) A. 20 B.22 C. 24 D. 44 第四章作业 一、选取题 1、若x为int型变量,则执行如下语句后x= C 。 x=5; x-=x-=x+x; A. -10 B. -5 C.0 D.10 2、在printf()函数格式阐明符中,字符型数输出格式阐明符是 D 。

《C面向对象程序设计》谭浩强版复习总结

第一章C++ 基础 endl 换行并刷新输出流 setw(n) 设置字段位数为n hex,oct,dec 十六进制,八进制,十进制表示 setfill 定义填充字符 setprecision 定义浮点数的精度 left,right 左对齐,右对齐 showpoint 强制显示小数点以及全部尾部0 C++通过给常量命名的方式定义常量: const<数据类型名><常量名>=<表达式> 用const定义的标识符常量时,一定要对其初始化。在说明时进行初始化是对这种常量置值的唯一方法,不能用赋值运算符对这种常量进行赋值。 函数声明的一般形式为 函数类型函数名(参数表) 函数模板的定义 template 函数定义 例子:template T max(T a,T b){ return(a>b)? a:b; } 定义函数模板时可以使用多个类型参数,每个类型参数前面只需加上关键字typename或class,用逗号分隔: template

例子:template T1 max(T1 a,T2 b){ return (a>b) ? a : (T1)b; } 有默认参数的函数:实参与形参的结合是从左至右进行的,因此指定默认值的参数必须放在形参列表中的最右端 引用 定义对变量起另外一个名字(别名alias),这个名字称为该变量的引用。 <类型> &<引用变量名> = <原变量名>; 其中原变量名必须是一个已定义过的变量。如: int max ; int &refmax=max; refmax并没有重新在内存中开辟单元,只是引用max的单元。max与refmax在内存中占用同一地址,即同一地址两个名字。 对引用类型的变量,说明以下几点: 1、引用在定义的时候要初始化 2、对引用的操作就是对被引用的变量的操作。 3、引用类型变量的初始化值不能是一个常数。 4、一旦引用被声明,它就不能再指向其它的变量。 5、对引用的初始化,可以用一个变量名,也可以用另一个引用。 6、引用同变量一样有地址,可以对其地址进行操作,即将其地址赋给一指针。 当&m的前面有类型符时(如int &m),它必然是对引用的声明;如果前面无类型符(如cout<<&m),则是取变量的地址。 7、对常量(用const声明)的引用使用如下方式: int i=5; const int &a=i;

c+面向对象程序设计试题和答案题目

系名___ ___ ___ ___ 班级___ ___ ___ ___姓名___ ___ ___ ___学号___ ___ ___ ___ 密 封 线 内 不 答 题 一、填空题(每空1分,共14分) 1、观看以下程序: class point{ public: void show() {cout<<”point”<

(完整版)C语言程序设计练习及答案

《C语言程序设计》练习及答案 得分评卷人复查人 一、单选题,每小题1分,共60分(将正确答案的序号写在题目的括号中)。 1、结构化程序设计的三种基本控制结构是(D )。 A、主程序、子程序、函数 B、输入、处理、输出 C、调用,返回,转移 D、顺序、选择、循环 2、下列关于C程序变量的叙述, ( D )是错误的。 A、变量名必须由字母或下划线开头。 B、程序中的变量必须在被使用之前定义。 C、不同的基本类型的变量之间可以混合运算。 D、变量的数据类型决定变量的"作用域"。 3、能将C语言编写的源程序转换为目标程序的软件是(C )。 A、编辑程序 B、汇编程序 C、编译程序 D、解释程序 4、以下符号中,合法的用户标识符是( D )。 A、-p B、int C、3ab D、_xt_ 5、以下选项中,与m=n++完全等价的表达式是( C )。 A、m=++n B、m+=n+1 C、m=n, n=n+1 D、n=n+1,m=n 6、若有定义:int aa[8];。则以下表达式中不能代表数组元aa[1]的地址的是(C )。 A、&aa[0]+1 B、&aa[1] C、&aa[0]++ D、aa+1 7、表达式!5&(7+3)&&(4+5)的值是(A)。 A、0 B、1 C、5 D、9 8、以下选项中非法的C语言表达式是(A )。 A、x+1=x+1 B、0<=x<100 C、i=j==0 D、(char)(65+3) 9、在TURBO C中, int类型变量所占字节数是(B )。 A、1 B、2 C、4 D、8 10、C语言中基本的数据类型包括(B)。 A、整型,实型,逻辑型 B、整型,实型,字符型

c程序设计作业

1、分析下面程序: # include int main() { char c1,c2; c1=97; c2=98; printf("c1=%c,c2=%c\n"c1,c2); printf("c1=%d,c2=%d\n",c1,c2); return 0; } (1)运行时会输出什么信息?为什么? (2)如果将程序第4,5行改为 c1=197; c2=198; 运行时会输出什么信息?为什么? (3)如果将程序第3行改为 int c1,c2; 运行时会输出什么信息?为什么? 答:(1)程序运行不了,因为程序存在错误。正确的程序为:#include int main() { char c1,c2; c1=97; c2=98; printf("c1=%c,c2=%c\n",c1,c2); printf("c1=%d,c2=%d\n",c1,c2); return 0; } (2)如果将程序第4,5行改为 c1=197; c2=198; 运行时会输出: (3)如果将程序第3行改为 int c1,c2; 运行时会输出:

因为int表示整型,%c是输出字符,a的ASCLL代码是97,b的是98,所以输出 c1=a,c2=b.%d是表示输出十进制整型,所以输出c1=97,c2=98 2、用下面的scanf函数输入数据,使a=3,b=7,x=8.5,y=71.82,c1=’A’,c2=’a’。 问在键盘上如何输入? #include int main() { int a,b; float x,y; char c1,c2; scanf("a=%db=%d",&a,&b); scanf("%f%e",&a,&y); scanf("%c%c",&c1,&c2); return 0; } 答:输入如图: 输出如图: (此文档部分内容来源于网络,如有侵权请告知删除,文档可自行编辑修改内容, 供参考,感谢您的配合和支持)

C面向对象程序设计教程第版陈维兴林小茶课后习题答案及解析

C++面向对象程序设计教程课后题答案 1.1 什么是面向对象程序设计? 面向对象程序设计是一种新的程序设计范型.这种范型的主要特征是: 程序=对象+消息 面向对象程序的基本元素是对象。 主要结构特点是: 第一,程序一般由类的定义和类的使用两部分组成; 第二,程序中的一切操作都是通过向对象发送消息来实现的。 1.2 什么是对象?什么是类?对象与类之间的关系是什么? 对象是描述其属性的数据以及对这些数据施加的一组操作封装在一起构成的统一体。 类就是具有相同的数据和相同的操作的一组对象的集合,也就是说,类是对具有相同数据结构和相同操作的一类对象的描述。 类和对象之间的关系是抽象和具体的关系。类是多个对象进行综合抽象的结果,一个对象是类的一个实例。 1.3 现实世界中的对象有哪些特征?请举例说明。 现实世界中的对象具有以下特征: 1) 每一个对象必须有一个名字以区别于其他对象; 2) 用属性来描述对象的某些特征; 3) 有一组操作,每组操作决定对象的一种行为;

4) 对象的行为可以分为两类:一类是作用于自身的行为,另一类是作用于其他对象的行为。 例如一个教师是一个对象。每个教师对象有自己的名字来和别的教师区别。教师具有编号,姓名,年龄,职称,专业等属性。教师拥有走路,吃饭,授课等行为操作。走路,吃饭是作用于自身的行为,授课是作用于其他对象的行为。 1.4 什么是消息?消息具有什么性质? 一个对象向另一个对象发出的请求成为“消息”。 消息具有以下3个性质: 1) 同一个对象可以接收不同形式的多个消息,做出不同的相应; 2) 相同形式的消息可以传递给不同的对象,所做出的响应可以是不同的; 3) 对消息的响应并不是必须的,对象可以响应消息,也可以不响应。 1.5 什么是抽象和封装?请举例说明。 抽象是将有关事物的共性归纳、集中的过程。 例如:把所有具有大学生学籍的人归为一类,成为“大学生”,这就是一个抽象。 封装是指把数据和实现操作的代码集中起来放在对象内部,并尽可能隐藏对象的内部细节。 例如:每一台洗衣机都有出厂日期、机器编号等属性,也有启动、暂停、选择等操作。人们在使用洗衣机的时候只需要按下对应的按钮,而不用关心具体的内部实现。这就是封装。 1.6 什么是继承?请举例说明。 继承就是允许派生类使用基类的数据和操作,同时,派生类还可以增加新的操作和数据。

C语言程序设计第二版习题参考答案

C语言程序设计第二版 习题参考答案 Document serial number【LGGKGB-LGG98YT-LGGT8CB-LGUT-

C语言程序设计习题参考答案 习题 1 一、判断题 1.在计算机中,小数点和正负号都有专用部件来保存和表示。 2.二进制是由0和1两个数字组成的进制方式。 3.二进制数的逻辑运算是按位进行的,位与位之间没有进位和借位的关系。 4.在整数的二进制表示方法中,0的原码、反码都有两种形式。 5.有符号数有三种表示法:原码、反码和补码。 6.常用字符的ASCII码值从小到大的排列规律是:空格、阿拉伯数字、大写英文字母、小写英文字母。 解:1.F2.T 3.T 4.T 5.T 6.T 二、单选题 1.在计算机中,最适合进行数值加减运算的数值编码是。 A. 原码 B. 反码 C. 补码 D. 移码 2.已知英文小写字母m的ASCII码为十进制数109,则英文小写字母y的ASCII 码为十进制数。 A. 112 B. 120 C. 121 D. 122 3.关于ASCII码,在计算机中的表示方法准确地描述是。 A. 使用8位二进制数,最右边一位为1 B. 使用8位二进制数,最左边一位为1 C. 使用8位二进制数,最右边一位为0 D. 使用8位二进制数,最左边一位为0 4.设在机器字长4位,X=0111B,Y=1011B,则下列逻辑运算中,正确的是 ___________。 A. X∧Y=1000 B. X∨Y=1111 C. X⊕Y=0011 D. ˉY=1000 5.下列叙述中正确的是()。 A.高级语言就是机器语言 B.汇编语言程序、高级语言程序都是计算机程序,但只有机器语言程序才是计算机可以直接识别并执行的程序 C.C语言因为具有汇编语言的一些特性,所以是汇编语言的一种 D.C源程序经过编译、连接,若正确,执行后就能得到正确的运行结果6.用C语言编写的源程序经过编译后,若没有产生编译错误,则系统将()。 A.生成可执行文件B.生成目标文件 C.输出运行结果D.自动保存源文件 7.下列叙述中不正确的是()。 A.main函数在C程序中必须有且只有一个 B. C程序的执行从main函数开始,所以main函数必须放在程序最前面 C. 函数可以带参数,也可以不带参数。

《面向对象程序设计C 》期末考试试卷

《面向对象程序设计C++》期末考试试卷 一、选择题(每小题3分,共48分。) 01、下列关于C++函数的叙述中,正确的是( C )。 A)每个函数至少要具有一个参数 B)每个函数都必须返回一个值 C)函数在被调用之前必须先声明 D)函数不能自己调用自己 02、下列关于类和对象的叙述中,错误的是( A )。 A)一个类只能有一个对象 B)对象是类的具体实例 C)类是对某一类对象的抽象 D)类和对象的关系是一种数据类型与变量的关系 03、在C++中,用于实现运行时多态性的是( D )。 A)内联函数 B)重载函数 C)模板函数D)虚函数 04、下列关于运算符重载的叙述中,正确的是( B )。 A)通过运算符重载,可以定义新的运算符 B)有的运算符只能作为成员函数重载 C)若重载运算符+,则相应的运算符函数名是+ D)重载二元运算符时,必须声明两个形参 05、对于语句 cout<

C面向对象程序设计课程设计报告

《C++面向对象程序设计》课程设计报告题目:分数计算器设置 班级: K0312415 专业:计算机科学与技术 学号: 姓名:周林 指导教师: 小组成员:周林,张齐满 二O一三年 10 月 15 日

一、课程设计问题描述 分数计算器设计是高等学校教务管理的重要组成部分,其内容较多,为了简化计论, 要求设计的管理系统能够完成以下功能: (1)定义整数类和分数类。其中,包括构造函数、析构函数、显示函数等。 (2)输入/输出:对流提取和流插入运算符进行重载。 (3)计算功能:可进行分数的加、减、乘和除法运算。 (4)化简功能:将分数化简为最简分数。 (5)异常处理功能:分数中分母不能为零。 (6)菜单功能:每种功能的操作都是在菜单中进行相应选择。 二、课程设计目的和要求: 经过一个学期的《C++面向对象程序设计》课程的学习,已经有了一定地程序设计基础,但是要学好C++面向对象程序设计这门课程,不仅要认真阅读课本知识和从事课堂学习,更重要的是要进行上机实践,通过上机实践才能增强和巩固知识。 三、系统设计(算法分析) 1、系统由5功能,可分别执分数的.加法运算,减法运算,.乘法运算和除法运算,还可以将分数化简。 1.加法运算可计算两个分数相加。 2.减法运算可计算两个分数相减。 3.乘法运算可计算两个分数相乘。 4.除法运算可计算两个分数相除。 5.化简运算可计算一个分数化简。 2、流程图

3、分数计算器设置各函数的功能和实现的相关功能由对应的函数来实现。 (1)函数jia() (2)函数jian() (3)函数cheng()实现分数乘法运算。 (4)函数chu()实现分数除法运算。 (5)函数shuchu()实现分数的输出和化简。 四、程序源代码 pp : Defines the entry point for the console application.

C语言程序设计-作业与答案

《C 语言程序设计》课程作业 适用层次:专升本 培养类型:理工科专业 专业班级: 姓名: 学号: 作业要求:题目可打印,答案要求手写,考试时交作业。 第1次: 1.编写程序,分别计算1到100之间的奇数之和及偶数之和,并输出。 2.输入三角形的三条边a 、b 、c ,如果能构成一个三角形,则计算并输出三角形的周长和面积(结果保留两位小数);否则输出“无效的边长!”。 三角形面积计算公式为: s=))()((c x b x a x x ---,其中,x=(a+b+c)/2。 3.输入一个整数,求它的各位数字之和。例如,123的各位数字之和为6,-63的各位数字之和为9。 4.使用格里高利公式求π的近似值,精确到最后一项的绝对值小于10-6 。 +-+-=71 513114π …… 5.中国古代数学史上著名的“百鸡问题”:鸡翁一,值钱五;鸡母一,值钱三,鸡雏三,值钱一。百钱买百鸡,问翁、母、雏各几何? 6.编写程序,键盘输入正整数n (0= 2 2. 编写一个函数prime(int n),判断一个整数是否是素数,若是素数,函数值返回1,否则返回0。利用该函数找出100-200之间的所有素数。素数是只能被1和自身整除的正整数,2是最小的素数。 3.写一函数int strlength(char *s)求一个字符串的长度。主函数中输入一个字符串,调用函数strlength 求其长度并输出。

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