2018智慧树职业生涯规划体验式学习完整答案

绪论分) AC1【多选题】(20这门课与传统学习方式有哪些不一样？A. 老师与学生是师生更是朋友

B. 有很多理论

C. 老师讲的是资料和信息，只是作为参考，重要的是我的生涯由我自己来决定

D. 只要按照老师讲的去做，就可以了

分) C2【单选题】(20什么是积极的心态？A. 让父母来帮忙自己做决定

B. 用拖延的方式静待时机

C. 主动出击

D. 以不变应万变

) A【判断题】3(20分这门课最重要的是帮助我们了解自己、认识自己到成为自己。 A. 对 B. 错) ABCD4【多选题】(20分学习职业生涯规划前后有哪些心态的对比？ A. 成功和成长听妈妈爸爸老师说和我的生涯我来决定B.

C. 理直气壮和理直气和

D. 在学习生活工作间取舍和在学习生活工作间平衡 D5【单选题】(20分)数字化时代对生涯规划的改变，在这个知识点中主要指的是什么？ A. 一带一路的工作机会变为I'm possibleB. 由impossible C. 从生气到争气从简历到生涯电子档案Career Electronic PortfolioD.

A6【判断题】(20分)开放的心态的核心就是输出，而不完全是在吸收。A. 对错B.

1章第) A【单选题】(20分1数字化时代有“四种人”，以下哪种人不属于数字化时代？数字人民A.

数字移民B.

C. 数字原住民

D. 数字公民

2【判断题】(20分) A

我们的年代跟父母爷爷奶奶是不一样的，所以需要我们自己来做好职业生涯的抉择。

A. 对

B. 错

3【单选题】(20分) D

以下哪个内容不属于“职业生涯与就业创业指导”的内容？

A. 事业

B. 志业

职业C.

学业D.

分4【判断题】(20) B人生规划就是要学会做事。对A.

错B.

分5【判断题】(20) B生涯规划基本上是从西方传来的，是属于舶来品。对A.

错B.

章第21【多选题】(20分) AC活在当下是什么？不要为倒翻的牛奶去哭泣A.

说了要做，但是可以缓一缓B.

把每一天都当做余生的第一天去过C.

不能服从你的冲动D.

D2【单选题】(20分)

濒死五阶段的顺序是什么？A. 沮丧、否认、妥协（讨价还价）、愤怒、接受B. 沮丧、愤怒、

否认、妥协（讨价还价）、接受愤怒、否认、妥协（讨价还价）、沮丧、接受C.

否认、愤怒、妥协（讨价还价）、沮丧、接受D.

【多选题】3(20分) CD下面哪句话是正确的？A. 活人的事情都还没照顾好，没必要去管死人的事情。探讨死亡教育、临终关怀，是不吉利的，是忌讳的。B.

临终关怀是百益而无一害的。C.

D. 不知死，焉知生之可贵。【判断题】(20A分) 4人没有办法选择我们怎么生、我们生在哪里，但是我们人都有一个权力，帮助我们家人选择如何有尊严地离开。A. 对 B. 错A(20分) 5【判断题】黄天中老师常常提到，教育是良心事业，要帮助值得帮助的每一位学生成为自己！

A. 对

B. 错

第3章) ABCD1【多选题】(20分这门课建议具备的生存能力有哪些？A. 了解整个世界，具全球化的视野和与世界不同文化、文明沟通的能力。跳出思维的局限，即拥有创新力、独创力和批判性思考的能力。B.

懂得灵活运用新信息，即具有信息搜集、分析和解决问题的能力。C.

D. 发展良好的人际关系能力，即具有良好的合作力。

2【多选题】(20分) AC

如下对生存环境的阐述正确的是

A. 生存环境包括自然环境和社会环境。

生存环境变化，要坚守原则，不能变通。B.

C. 环境变化，学会调适，学会落地生根。

D. 非洲国家的贫困跟我们没关系。) B3【判断题】(20分切蛋糕的故事是说帮助别人其实也在帮助自己，分橘子的故事讲的是相对被动的帮助别人也在帮助自己。 A. 对 B. 错) B4【单选题】(20分积极生存习惯之感恩传承，最重要的特点是 A. 随时随地口头表达感谢。B. 当别人帮助你，以后遇到类似的情况，也用实际行动帮助其他人。送锦旗等给帮助解决问题的人。C.

等以后恩人的孩子长大了，再帮助他们。D.

ABD5【多选题】(20分)

如下积极生存习惯，哪些是本课程讲到的从冷漠到冷静A.

B. 拥抱团队以始为终

C.

帮助他人D.

章第4(20分) ABDE1【多选题】如何进行时间管理把所有要做的事情按照轻重缓急排序。A. 制定科学的、可执行的、详细的计划。B.

先解决琐碎事，再解决重要的事。C.

抓住整块时间，远离手机。D.

E. 合理利用碎片时间的前提是找到自己的碎片时间。

F. 时间是有的，不急于去特别的关注。) ABD【多选题】2(20分为什么要进行休闲活动？ A. 可以缓解学业、工作的压力。休闲活动可以提高学习和工作效率。B.

C. 激发想象力。

D. 促进人际交流，完善和发现自我。) ACD3【多选题】(20分化压力为动力的方法有哪些？没有失败的人只有放弃的人，做事要持之以恒。A.

B. 抱怨，让人倾诉。

C. 改变思路，压力之下就有生机。暂时放下，重新拾起。

D.

A【判断题】(20分) 4理财的目的是为了财务自由。对A.

B. 错) ACD5【多选题】(20分建立感情账户有哪些方式方法和依据？A. 舒适的接触，依据的是恒河猴实验结果。

B. 同理心，依据的是马斯洛理论。

成为聆听者，依据罗杰斯理论。C.

依据周哈里窗理论。D.

章第5AB1【多选题】(20分)

无意识包括哪两种？潜意识A.

记忆B.

原意识C.

下意识D.

【判断题】2(20分) B当父母不理解子女时，子女就不许再谈了，免得父母生气。对A.

错B.

【判断题】3(20A分)

工作能力分为基本工作能力和职业工作能力。对A.

错B.

【判断题】4(20A分)

环境资源探索的过程中需要构建“缺口思维”。对A.

错B.

【判断题】5(20分) B分析法中的“优势”和“劣势”，是属于外部因素。SWOT对A.

错B.

第6章1【判断题】(20分) B简历撰写，个人信息是不是越多越好？对A.

B. 错【多选题】(20分) ABCD2简历撰写应注意哪些方面？真诚A.

B. 针对性

C. 数字化描述

D. 闪光点分) ABCD3【多选题】(20自我介绍包括哪些内容？A. 个人信息 B. 求职意向 C. 教育背景和实践经历综合能力D.

) A4【判断题】(20分结构化面试是面试的一种形式。对A.

错B.

5【多选题】(20分) ABCD

就业过程包含哪些环节？

A. 双向选择

签订就业协议B.

C. 学校派遣

D. 就业报到6【多选题】(20分) ABCD择业知情权赋予学生了解以下哪些用人单位信息的权利与义务？ A. 主体资格 B. 劳动岗位 C. 劳动条件 D. 劳动报酬第7章1【判断题】(20分) B家庭条件好，就可以不为自己的职业做准备。 A. 对错B.

2【判断题】(20分) A无论从对世界、对社会、对家庭，还是对个人层面，职业都有着不可替代的、非常重要的意义。 A. 对 B. 错3【判断题】(20分) A企业反馈的共性问题之一——自以为是，不踏实，常抱怨。 A. 对 B. 错4【判断题】(20分) A保持好奇心能推动你去探索未知的工作世界。 A. 对 B. 错5【判断题】(20分) A提升12种职业生涯综合能力，能帮助大家更好地去适应职场。对A.

错B.

第8章ACD分) (201【多选题】经济学上的“三驾马车”指的是什么？A. 投资B. 金融C. 出口 D. 消费CD) 2【多选题】(20分目前创业政策背景，本知识点提到哪些？ A. 创业税收优惠创业贷款担保B.

大众创业万众创新C.

供给侧改革D.

(20分) AC【多选题】3

创业的两个层次分别是什么？

A. 追求财务自由

B. 实现个人梦想和抱负

C. 高度的社会使命感、责任感和企业家精神

跟随潮流D.

) BCD4【多选题】(20分1个特质？如下哪几项描述了创业的第A. 市场敏锐性B. 强大的心脏 C. 极强的承受能力 D. 抗挫折能力) B5(20【判断题】分吴老师辞去首都经贸大学老师，“下海”经商是为了想当跨世纪企业家。 A. 对 B. 错

9章第) 1B【判断题】(20分到了财务自由阶段以后，不那么主动，是被动的去工作。A. 对B. 错ABCD2【多选题】(20分)

事业阶段的表现：A. 有浓厚的兴趣B. 带着理想带着责任C.

带着情怀D.

ABCD3【多选题】(20分)

事业境界的表现有：不会因为加班加点而辛苦，而是感到快乐A.

不因为别人睡觉了而我还在工作是一种负担B.

不因为周末别人在休息在娱乐的时候而我还在工作是一种负担C.

完全是自己自觉自愿去做D.

B【判断题】4(20分)

当老师的事业境界是成为某个研究领域知名学者。对A.

B. 错A【判断题】5(20分)

在政府工作的事业境界是为老百姓为人民所做出的任何的付出都会是让我们的社会会更加的和谐。对A.

错B.

第10章分D) 1【单选题】(20志业的心态，在本部分中没提到的是：感恩，惜福A.

B. 自在，尊重

C. 分享，信任

D. 乐观，积极

2【判断题】(20分) A

职业是为了养家糊口，为了收入；志业是有抱负，有理想的。

A. 对

B. 错

B) 分(20【判断题】3．

人生就像学校，有秋季班春季班，有上学期下学期，有寒假和暑假。A. 对B. 错) B4【判断题】(20分在乎别人的看法，说明这个人是有追求的，是有志业的人。 A. 对 B. 错) A5【判断题】(20分志业，更重要的是滋生内心的满足感和自我实现。 A. 对 B. 错

11章第CD) 1【多选题】(20分体验式学习的特点有哪些？授人以鱼A.

授人以渔B.

授人以筌C.

引导式D.

2【单选题】(20分) B体验式学习作为教育理念，来源于美国哪位思想家？舒伯A.

杜威B.

C. 马斯洛

D. 罗杰斯3【单选题】(20分) A这位多重残疾学生后来到俄克拉荷马市大学读的是什么硕士？ A. 音乐教育硕士 B. 生涯管理硕士 C. 历史学硕士 D. 人文学硕士(20A分) 4【判断题】教育和老师就像大海，容纳来自河里来的水，小溪里的水，还有阴沟里的水，海纳百川就是要把那些不同的、污染的水，全部净化。 A. 对 B. 错) A(205【判断题】分体验式学习在学习态度上，接纳、欢迎、尊重和诚实，不仅要帮助自己，还要学习怎样帮助别人才能解决问题。 A. 对 B. 错

章第12) (20分A1【判断题】孝道自古有之，现在看来，历久弥新。对A.

B. 错) 分A(202【判断题】当女儿真正参与了亲情体验，对妈妈，少了抱怨，多了体贴和关怀。

对A.

B. 错B) 3【判断题】(20分父亲的驼背，是因为长期在田里工作造成的。A. 对B. 错B) 4【判断题】(20分探望家里的老人，只需要带足够的营养品，因为这样可以让他们身体健康。A. 对 B. 错A) 5【判断题】(20分亲情与感恩体验，不只是去做，更要去发现，去反思，然后再行动。 A. 对 B. 错

13章第ABCD1【多选题】(20分)

下列描述正确的是？A. 欧美人打桥牌，打的是协同配合B. 日本人下围棋，想的是整体布局中国人搓麻将，摆的是各自为阵C.

中国人搓麻将，盯住上家、卡死下家、看住对家、你就是赢家D.

CD2【多选题】(20分)

关于团队合作的描述，正确的是？提倡独行侠A.

提倡单枪匹马B.

为了共同的目标，团队成员真诚合作C.

团队合作是利他利我的过程D.

分3【多选题】(20) ABCD团队合作体验的目标是？认识自己A.

了解自己B.

评估自己C.

发现自己D.

A【单选题】(20分) 4在校的团队合作体验，主要是通过什么途径或平台实现？各类学生社团A.

B. 营利组织

C. 非营利组织公益事业

D.

A分) 5【判断题】(20团队合作体验将会锻炼同学们的如下的能力：统筹调度的能力、危机处理的意识与能力。 A. 对 B. 错

章第14分) ABCD(201【多选题】

非营利组织体验主要培养同学们的哪些方面？

A. 公共意识

B. 责任意识

服务意识C.

D. 奉献意识D【单选题】2(20分)

通过非营利组织体验，希望同学们树立哪种精神？大爱精神A.

慈悲精神B.

C. 关怀精神志愿精神

D.

CD3【多选题】(20分)

在非营利组织体验过程中，需要运用哪些方法？A. SMART B. 5W1H C. SWOC D. IDEA BC4【多选题】(20分)

在非营利组织体验活动中，同学们需要具备如下哪些以便可以换位思考。良好的心态A.

同情心B.

同理心C.

积极主动D.

A5【判断题】(20分)

非营利组织可以运用已具备的和周边的资源进行盈利，增强非营利组织的造血功能。对A.

错B.

章第151【多选题】(20分) ABCD营利组织体验主要提供了什么样的平台？将专业理论知识与实践运用相结合的平台A.

为将来步入职场，做好相关准备提供了平台B.

C. 为进一步探索自己提供了平台

D. 为熟悉职场环境提供了平台(20ABC分) 2【多选题】企业识别系统包含哪几方面？ A. 行为识别 B. 视觉识别 C. 心智识别 D. 过程识别分)ABD【多选题】3(20企业文化通过哪些方面进行了解？企业的标志A.

员工的穿着B.

企业的利润C.

D. 员工的精神面貌

4【判断题】(20分) A

在营利组织体验中，能深入地了解校园文化和职场文化的区别。

A. 对

B. 错

5【判断题】(20分) B

在开始营利组织体验前，不需要明确体验的目标。

对A.

B. 错

16章第ACDE1【多选题】(20分)

4P指的是什么？A. Product产品B. Person顾客C. Price价格D. Promotion促销推广E. Place渠道分) A2【判断题】(20苹果手机价格高，但还有竞争力，主要是因为它的性能，它的产品，它的软件、硬件，包括它的外观设计等。 A. 对 B. 错) A分3【单选题】(20PDCA是什么概念？ A. 管理 B. 营销 C. 市场生产D.

ABC4【多选题】(20分)

本章风险评估主要包括哪些？A. 行业风险产品风险B.

经济承受能力风险C.

D. 自然风险) A5【判断题】(20分风险评估因人而异，因家庭而异。对A.

错B.

章第17(20【多选题】分) ABCD1下列哪些选项属于国际事务组织机构？国际政府组织A.

国际非政府组织B.

国际营利组织C.

D. 国际非营利组织分) ABCD2【多选题】(20下列哪些选项属于国际事务体验的内容？经济

A.

B. 文化

C. 环境

D. 教育

3【判断题】(20分) A

每个国家的发展都需要求同存异、资源互补、技术共享。

A. 对

B. 错

B) 分(20【判断题】4．

国际事务体验只能到国外进行体验。A. 对B. 错分) B5【判断题】(20国际事务体验主要是了解其他国家的事务。 A. 对 B. 错

第18章) C1【单选题】(20分生涯电子档案用在职业生涯中主要的作用是什么？A. 助力于

每个人的成长记录 B. 个人生涯数字化作品库 C. 求职过程中，可以用生涯电子档案推销自己 D. 专属个人的资料信息整理) A2【判断题】(20分生涯电子档案不仅有记录，而且有数据分析。

A. 对

B. 错) BCD3【多选题】(20分CEP可以记录哪些过程？生涯电子档案 A. 生命 B. 学习

C. 生活

D. 工作D【单选题】4(20分)

课程中使用生涯电子档案得到创业启动资金是通过做什么？XXL的衣服A. 卖B. 用抖音推销自己通过微商C.

通过商业计划书D.

) A5【判断题】(20分生涯电子档案可以帮每个人做好职业生涯的准备。对A.

错B.

章第19) (20分ABCD1【多选题】以下哪几点是传统用人单位和数字化时代用人单位对人才需求的区别？勤奋刻苦耐劳与融会贯通A.

型专门性人才与跨领域TB.

从事热门的工作与从事热爱的工作C.

D. 硬性知识技能与软性能力素质(20分) 【单选题】D2数字化时代，管理的特色是什么？

A. 管人管事

B. 用人权和用财权

C. 管招聘管发展

D. 服务和经营

A) 分(20【单选题】3．

健康力有5种元素，以下哪种不是知识点中所提的？A. 健康的习惯B. 健康的心态C. 健康的身体 D. 健康的行为) A4【判断题】(20分职业是我要去上班，志业是我想去上班。 A. 对B. 错) D5【单选题】(20分有创意的人，需要一些特质，以下哪个不是有创意的人的特质？周边资源的组合A.

冲动B.

C. 好奇心

D. 灵感BCD(206【多选题】分)

自我检核都有哪些分数？A. 5分B. 4分C. 2分分D. 0D7【单选题】(20分)

自我检核是根据哪位学者的理论和方法进行的？A. 霍兰德舒伯B.

罗杰斯C.

科尔布D.

章第20A1【判断题】(20分)

这门课学习中国的崛起与中国人的崛起是因感受到责任，提供更多的职业生涯规划信息。对A.

错B.

(20C分)【单选题】2年的时候，有多少国家与中国建立了正式的外交关系？1949A. 15B. 16 C. 17D. 18A(20分) 3【判断题】现代世界中的中国大学生需饮水思源，需负起责任。对A. 错B.

) B4【单选题】(20分截至2016年3月17日，与中国建交的国家有多少个？

A. 170

B. 173

C. 183

D. 193

C) 分(20【单选题】5．

智慧树职业生涯规划

一章单元测试 l 名称职业生涯规划——体验式学习 l 对应章节第一章 1、【多选题】(20分) 生涯可不可以规划？（C、D） A.可以规划 B.不可以规划 C.职业生涯规划提供信息、资料和经验的分享 D.职业生涯规划是对于整个生涯的了解和投入 正确 2、【多选题】(20分) 职业生涯规划涵盖什么？（A、B） A.职业生涯前、职业生涯中和职业生涯后 B.人一生的规划 C.企业的人力资源职业生涯规划 D.对他人的职业生涯规划 正确 3、【判断题】(20分) 职业生涯规划随着时空变化而调整，不同的时段不同的地方有不一样的职业生涯规划。（对） A.对 B.错 正确 4、【判断题】(20分) 我们不仅是中国的大学生，也是世界中的大学生。但我们只要关心自己、自己的国家即可。（错） A.对 B.错 正确 5、【判断题】(20分)职业生涯规划这门课老师和学生的关系不是以老师为主体的，是双主体。（对） A.对 B.错 正确 第二章单元测试 名称职业生涯规划——体验式学习 对应章节第二章 1、【判断题】(20分) 体验式学习具有高峰体验的经验。（对） A.对 B.错 正确 2、【判断题】(20分) 体验式学习在学习态度上，接纳、欢迎、尊重和诚实，不仅要帮助自己，还要学习怎样帮助别人才能解决问题。（对）

A.对 B.错 正确 3、【判断题】(20分) 体验式学习是以内容为本的。（错） A.对 B.错 正确 4、【判断题】(20分) 体验式学习是每一个人主动的，参与的，投入的，互动的。（对） A.对 B.错 正确 5、【判断题】(20分) 传统式学习在遇到问题时，习惯性的理由化和合理化。（对） A.对 B.错 正确 第三章单元测试 l 名称职业生涯规划——体验式学习 l 对应章节第三章 1、【多选题】(20分) 活在当下是什么？（A、C） A.不要为倒翻的牛奶去哭泣 B.说了要做，但是可以缓一缓 C.把每一天都当做余生的第一天去过 D.不能服从你的冲动 正确 2、【单选题】(20分) 濒死五阶段是哪位提出的？（A） A.库柏勒·罗斯 B.卡尔·罗杰斯 C.乔治·莱尔 D.桑德斯 正确 3、【单选题】(20分) 4、濒死五阶段的顺序是什么？（C） A.沮丧、否认、妥协（讨价还价）、愤怒、接受 B.沮丧、愤怒、否认、妥协（讨价还价）、接受 C.愤怒、否认、妥协（讨价还价）、沮丧、接受 D.否认、愤怒、妥协（讨价还价）、沮丧、接受 正确 4、【多选题】(20分) 下面哪句话是正确的？（C、D）

智慧树知到 《职业生涯规划》章节测试答案

智慧树知到《职业生涯规划》章节测试答案 第一章 1、职业生涯规划，它是基于人生（生涯），立足长远（职涯），务实当下（学涯）的。请判断对错。 A:对 B:错 答案: 对 2、舒伯的生涯彩虹理论告诉我们，生涯的整体发展包括了时间，领域和深度三个层面，即生命的长度，宽度和厚度。请判断对错。 A:对 B:错 答案: 对 3、良好的生涯规划可以帮助我们（） A:真正的认识自我 B:清晰生涯目标和实现路径 C:找到人生方向和天赋使命 D:全面激发出自己的潜能 E:平衡好身体与精神，生活和工作的关系 答案: 真正的认识自我,清晰生涯目标和实现路径,找到人生方向和天赋使命,全面激发出自己的潜能,平衡好身体与精神，生活和工作的关系 4、内职业生涯指的是在职业生涯发展当中透过提升自身素质与职业技能而获取的个人综合能力社会地位，它是别人无法替代和窃取的人生财富。请判断对错 A:对 B:错

答案: 对 5、目标其实就是感官过滤器，当你有了目标，就会见所未见，而身边的资源也会源源不断的涌向你。请判断对错。 A:对 B:错 答案: 对 第二章 1、以下哪些是自我探索的正式测评工具？ A:霍兰德兴趣测评 B:人生价值清单 C:兴趣岛 D:MBTI性格测评 答案: 霍兰德兴趣测评,MBTI性格测评 2、自我探索是由一个由外到内，由浅入深，由思考到实践的过程；自我探索越精细，越细微，人职匹配度就会越高。请判断对错。 A:对 B:错 答案: 对 3、自我探索意义深远，具体包括哪几个层面？ A:形成独立的人格 B:明确职业选择方向 C:提升职业满意度 答案: 形成独立的人格,明确职业选择方向,提升职业满意度

2018智慧树《职业生涯规划_体验式学习》最新完整答案

2018智慧树《职业生涯规划——体验式学习》答案 绪论 1【多选题】(20分) AC 这门课与传统学习方式有哪些不一样？ A. 老师与学生是师生更是朋友 B. 有很多理论 C. 老师讲的是资料和信息，只是作为参考，重要的是我的生涯由我自己来决定 D. 只要按照老师讲的去做，就可以了 2【单选题】(20分) C 什么是积极的心态？ A. 让父母来帮忙自己做决定 B. 用拖延的方式静待时机 C. 主动出击 D. 以不变应万变 3【判断题】(20分) A 这门课最重要的是帮助我们了解自己、认识自己到成为自己。 A. 对 B. 错 4【多选题】(20分) ABCD 学习职业生涯规划前后有哪些心态的对比？ A. 成功和成长 B. 听妈妈爸爸老师说和我的生涯我来决定 C. 理直气壮和理直气和 D. 在学习生活工作间取舍和在学习生活工作间平衡 5【单选题】(20分)D 数字化时代对生涯规划的改变，在这个知识点中主要指的是什么？ A. 一带一路的工作机会 B. 由impossible变为I’m possible C. 从生气到争气 D. 从简历到生涯电子档案Career Electronic Portfolio 6【判断题】(20分)A 开放的心态的核心就是输出，而不完全是在吸收。 A. 对 B. 错 第1章

1【单选题】(20分) A 数字化时代有“四种人”，以下哪种人不属于数字化时代？ A. 数字人民 B. 数字移民 C. 数字原住民 D. 数字公民 2【判断题】(20分) A 我们的年代跟父母爷爷奶奶是不一样的，所以需要我们自己来做好职业生涯的抉择。 A. 对 B. 错 3【单选题】(20分) D 以下哪个内容不属于“职业生涯与就业创业指导”的内容？ A. 事业 B. 志业 C. 职业 D. 学业 4【判断题】(20分) B 人生规划就是要学会做事。 A. 对 B. 错 5【判断题】(20分) B 生涯规划基本上是从西方传来的，是属于舶来品。 A. 对 B. 错 第2章 1【多选题】(20分) AC 活在当下是什么？ A. 不要为倒翻的牛奶去哭泣 B. 说了要做，但是可以缓一缓 C. 把每一天都当做余生的第一天去过 D. 不能服从你的冲动 2【单选题】(20分) D 濒死五阶段的顺序是什么？ A. 沮丧、否认、妥协（讨价还价）、愤怒、接受 B. 沮丧、愤怒、否认、妥协（讨价还价）、接受 C. 愤怒、否认、妥协（讨价还价）、沮丧、接受

智慧树知到 《学问海鲜》章节测试答案

智慧树知到《学问海鲜》章节测试答案 第一章 1、中国幅员辽阔，海岸线绵长，大陆的东南面毗邻（）。 A:南海 B:渤海 C:黄海 D:东海 正确答案：南海,渤海,黄海,东海 2、海鲜在我国古代没有广泛流行的主要原因有哪些？（） A:海鲜太贵 B:古代运输业不发达 C:海鲜储存时间短 D:海鲜太腥 正确答案：古代运输业不发达,海鲜储存时间短 3、在众多的海洋生物中，其中可供食用的,新鲜的,（）称为海鲜。A:海中微生物 B:海中动物 C:海洋生物 正确答案：海洋生物 4、蛤蜊、牡蛎、扇贝、海虹、毛蚶等生物属于（） A:软体动物 B:节肢动物

C:高等蠕虫 正确答案：软体动物 5、在我国市售食用海鲜鱼类中，养殖鱼逐步占消费市场的主要地位是一个未来的发展的趋势。 A:对 B:错 正确答案：对 6、市场上的对虾主要是人工养殖的品种有中国对虾、日本对虾和（） A:南极白对虾 B:北极白对虾 C:南美白对虾 D:北美白对虾 正确答案：南美白对虾,北美白对虾 7、下列哪种鱼需要在-60℃温度下保藏以保证其品质（） A:多宝鱼 B:河豚鱼 C:金枪鱼 D:带鱼 正确答案：金枪鱼 8、下列选项中含有丰富DHA和EPA的是（） A:西兰花 B:金枪鱼 C:牛肉

D:鸭肉 正确答案：金枪鱼 9、（）是指远离本国渔港或渔业基地，在别国沿岸海域或深海从事捕捞活动的水产生产事业。A:沿岸捕捞 B:近海捕捞 C:外海捕捞 D:远洋渔业 正确答案：远洋渔业 10、海洋捕捞业按作业方式分为拖网渔业、围网渔业、钓渔业。 A:对 B:错 正确答案：对 11、生蚝属于牡蛎的一种，是可以生食的牡蛎。 A:对 B:错 正确答案：对 12、牡蛎又叫（）。 A:蛎黄 B:海蛎子 C:蚝 正确答案：蛎黄,海蛎子,蚝 13、新鲜鱼略有腥味，鱼体肉质发（），富有弹性。鳞片紧附鱼体，（）脱落，否则不新鲜。

2019智慧树职业生涯规划答案

2019智慧树职业生涯规划答案 第一章 1、职业生涯规划，它是基于人生（生涯），立足长远（职涯），务实当下（学涯）的。请判断对错。 A:对 B:错 答案: 对 2、舒伯的生涯彩虹理论告诉我们，生涯的整体发展包括了时间，领域和深度三个层面，即生命的长度，宽度和厚度。请判断对错。 A:对 B:错 答案: 对 3、良好的生涯规划可以帮助我们（） A:真正的认识自我 B:清晰生涯目标和实现路径 C:找到人生方向和天赋使命 D:全面激发出自己的潜能 E:平衡好身体与精神，生活和工作的关系 答案: 真正的认识自我,清晰生涯目标和实现路径,找到人生方向和天赋使命,全面激发出自己的潜能,平衡好身体与精神，生活和工作的关系 4、内职业生涯指的是在职业生涯发展当中透过提升自身素质与职业技能而获取的个人综合能力社会地位，它是别人无法替代和窃取的人生财富。请判断对错 A:对 B:错

答案: 对 5、目标其实就是感官过滤器，当你有了目标，就会见所未见，而身边的资源也会源源不断的涌向你。请判断对错。 A:对 B:错 答案: 对 第二章 1、以下哪些是自我探索的正式测评工具？ A:霍兰德兴趣测评 B:人生价值清单 C:兴趣岛 D:MBTI性格测评 答案: 霍兰德兴趣测评,MBTI性格测评 2、自我探索是由一个由外到内，由浅入深，由思考到实践的过程；自我探索越精细，越细微，人职匹配度就会越高。请判断对错。 A:对 B:错 答案: 对 3、自我探索意义深远，具体包括哪几个层面？ A:形成独立的人格 B:明确职业选择方向 C:提升职业满意度 答案: 形成独立的人格,明确职业选择方向,提升职业满意度

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智慧树童心世界答案2018知到童心世界答案章测试答案 智慧树童心世界答案2018知到童心世界答案章测试答案以下答案都是我在薇芯公从号找到的需要完整版的同学也可以去公从号里面看一看第一单元章测试答案题目心理现象是指人的基本现象。心理是的机能。心理是对反映。人的心理活动是从开始的。“仁者见仁智者见智”是说人的心理活动具有。为儿童心理的发展提供了生物前提是推动儿童心理发展的主要动力。答案心理活动现象人脑客观环境认识过程主观能动性遗传成熟父母的在影响儿童心理发展的各种因素中，是最重教养方式要的。对儿童心理发展起主导作用。对新生儿适应外界环境的训练就是。第二单元章测试答案题目小班幼儿有意注意时间一般是。答案3—5分钟幼儿园教育条件反射幼儿

园公开课时，总有小朋友不断回头看后面的老师，注意的分散这时幼儿的注意属于。幼儿在绘画时常常“顾此失彼”，说明幼儿注意的______分配能力较差。“一目十行”和“耳听八方”说的是。注意的范围与分配婴儿时期大脑皮质功能发育不够成熟，神经活动过程中兴奋与抑制不平衡，易兴奋，也易疲劳，对长期的刺激有意注意和无意注意交替运用#保证耐受力小，注意力很难持久，在从事某种活动后，大脑劳逸结合#保证睡眠时间#-新增皮质的相应区域将兴奋转入抑制，出现疲劳。因此，幼儿教师在安排幼儿一日生活时，应注意。“聚精会神”指的是注意的特点。集中性以下答案都是我在薇芯公从号找到的需要完整版的同学也可以去公从号里面看一看第三章单元测试 1 晕车、晕船属于 A. 机体觉 B. 平衡觉 C. 内脏觉 D. 触觉 2 游泳时，刚入水会觉得水有点凉，呆几分钟就感觉不到了。这种现象属于。 A. 同时对比

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智慧树音乐鉴赏答案2018知到音乐鉴赏答案章测试答案第一章单元测试 第二章单元测试 1 合唱曲《哈利路亚》出自以下哪部作品？ A. 《弥赛亚》 B. 《阿尔米拉》

C. 《b小调弥撒曲》 D. 《圣诞节的故事》 2 下列哪些作曲家是巴洛克时期的代表人物？ A. 亨德尔 B. 海顿 C. 莫扎特 D. 李斯特 3 《d小调托卡塔与赋格》是用什么乐器演奏的乐曲？ A. 古钢琴 B. 管风琴 C. 小提琴 D. 钢琴 4 《平均律钢琴曲集》被称为钢琴音乐史上的？ A. 旧约圣经 B. 新约圣经 C. 最高杰作 D. 里程碑 5 世界上第一台古钢琴大约产生于（）？ A. 14世纪 B. 15世纪 C. 13世纪 D. 18世纪 第四章单元测试 1 海顿被誉为（）？ A. 音乐之父 B. 四重奏之父 C. 乐圣 D. 钢琴诗人 2 在下列哪部交响曲中贝多芬第一次展现了英雄主义的创作思想？ A. 第三交响曲 B. 第五交响曲 C. 第六交响曲 D. 第九交响曲 3 被称为“英雄”交响曲的是贝多芬的哪部交响曲？

A. 第三交响曲 B. 第五交响曲 C. 第六交响曲 D. 第九交响曲 4 弦乐四重奏中以下哪种乐器使用两把？ A. 大提琴 B. 小提琴 C. 中提琴 D. 低音提琴 5 莫扎特的土耳其进行曲是用什么体裁写作的？ A. 奏鸣曲 B. 回旋曲 C. 小夜曲 D. 变奏曲 第五章单元测试 1 西方浪漫主义音乐主要是指欧洲（）世纪的音乐。 A. 17 B. 18 C. 19 D. 20 2 著名作曲家贝多芬是（）人。 A. 法国 B. 意大利 C. 俄罗斯 D. 德国 3 “浪漫主义”一词最先来源于（）。 A. 文学 B. 建筑 C. 雕塑 D. 绘画 4 以下哪一部歌剧作品不是罗西尼所作？（） A. 威廉.退尔 B. 灰姑娘 C. 卡门 D. 塞维利亚的理发师

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2020智慧树答案材料力学（山东联盟—青岛农业大学）最新知到 章节测试答案 第一章单元测试 1、单选题： 下列说法正确的是（） 选项： A: 材料力学是在塑性范围内，大变形情况下研究其承载能力 B:材料力学中将物体抽象为刚体 C:刚度是指结构或构件保持原有平衡形态 D:材料力学中将物体抽象为变形体 答案:【材料力学中将物体抽象为变形体】 2、单选题： 构件抵抗破坏的能力称为（），抵抗变形的能力称为（） 选项： A:刚度、强度 B: 强度、硬度 C:硬度、刚度

D:强度、刚度 答案:【强度、刚度】 3、单选题： 工程中所用材料在荷载作用下均将发生变形，在卸除荷载后能完全消失的那一部分变形称为（） 选项： A:塑性变形 B:小变形 C:弹塑性变形 D:弹性变形 答案:【弹性变形】 4、多选题： 对可变形固体所做的三个基本假设为（） 选项： A:连续性假设 B:均匀性假设 C:各向同性假设 D:各向异性假设 答案:【连续性假设;均匀性假设;各向同性假设】 5、单选题： 根据各向同性假设，可认为构件的下列各量中的（）在各方向都相同

选项： A:应力 B:应变 C:位移 D:材料的弹性常数 答案:【材料的弹性常数】 第二章单元测试1、单选题： 选项： A:AB段轴力最大 B:BC段轴力最大 C:CD段轴力最大 D:三段轴力一样大 答案:【三段轴力一样大】 2、单选题： 选项：

A:90MPa(压应力) B:50MPa(压应力) C:90MPa(拉应力) D:40MPa(压应力) 答案:【90MPa(拉应力)】 3、单选题： 两根承受轴向拉伸的杆件均在弹性范围内，一为钢杆，其弹性模量为200Gpa，另一为铸铁杆，其弹性模量为100Gpa。若两杆横截面上的正应力相同，则两杆纵向应变的比值为（） 选项： A:1:4 B:2:1 C:4:1 D:1:2 答案:【1:2】 4、单选题： 选项：

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智慧树知到《大学生心理健康教育（江汉大学）》章节测试答案 第一章 1、心理健康标准是一个发展的文化的概念，会随着社会的发展变化而发展变化，也因不同的社会文化背景而有差异。 A.对 B.错 答案: 对 2、心理健康是相对而言的,健康与不健康只是程度的不同,而无本质的区别。 A.对 B.错 答案: 对 3、西方的心理健康观念，以重视个人与自然、社会保持和谐关系，把自我实现看做心理健康的最高境界。 A.对 B.错 答案: 错 4、心境障碍是以明显而持久的心境高涨或心境低落为主的一组精神障碍。 A.对 B.错 答案: 对 5、以人为中心疗法是人本主义心理治疗中最有影响的一种心理治疗方法。 A.对 B.错

答案: 对 6、常模是某一特定人群的心理健康总体平均标准。 A.对 B.错 答案: 对 7、评价心理健康的基本原则是__。 A.心理与环境的一致性 B.心理与情绪的协调性 C.心理与行为的统一性 D.人格的稳定性 答案: 心理与环境的一致性,心理与行为的统一性,人格的稳定性 8、大学生心理发展水平的特点是__。 A.智力发展高峰 B.情感发展高峰 C.欲求发展高峰 D.创新高峰 答案: 智力发展高峰,欲求发展高峰,创新高峰 9、心境障碍又称之为__。 A.心情障碍 B.激情障碍 C.情感障碍 D.情绪障碍

答案: 情感障碍 10、系统脱敏法又称__。 A.兴奋法 B.抑制法 C.交互兴奋法 D.交互抑制法 答案: 交互抑制法 第二章 1、大学生要养成自主学习的习惯。 A.对 B.错 答案: 对 2、在大学阶段，参加实践活动比学习专业知识更重要。 A.对 B.错 答案: 错 3、对于任何难度的学习任务，中等程度的学习动机水平是最佳的。 A.对 B.错 答案: 错 4、刚入大学的学生如果对自己所学的专业不感兴趣，最好的办法是转专业。 A.对

2016智慧树职业生涯规划体验式学习答案

第一章测试 1.生涯可不可以规划？（ CD） A.可以规划 B.不可以规划 C.职业生涯规划提供信息、资料和经验的分享 D.职业生涯规划是对于整个生涯的了解和投入 2.职业生涯规划涵盖什么？（ AB） A.职业生涯前、职业生涯中和职业生涯后 B.人一生的规划 C.企业的人力资源职业生涯规划 D.对他人的职业生涯规划 3.职业生涯规划随着时空变化而调整，不同的时段不同的地方有不一样的职业生涯规划。（对） A.对 B.错 4.我们不仅是中国的大学生，也是世界中的大学生。但我们只要关心自己、自己的国家即可。（错） A.对

5.职业生涯规划这门课老师和学生的关系不是以老师为主体的，是双主体。（对） A.对 B.错 第二章测试 1.体验式学习具有高峰体验的经验。（对） A.对 B.错 2.体验式学习在学习态度上，接纳、欢迎、尊重和诚实，不 仅要帮助自己，还要学习怎样帮助别人才能解决问题。（对） A.对 B.错 3.体验式学习是以内容为本的。（错） A.对 B.错 4.体验式学习是每一个人主动的，参与的，投入的，互动的。 （对）

B.错 5.传统式学习在遇到问题时，习惯性的理由化和合理化。（对） A.对 B.错 第三章测试 1.活在当下是什么？（ AC） A.不要为倒翻的牛奶去哭泣 B.说了要做，但是可以缓一缓 C.把每一天都当做余生的第一天去过 D.不能服从你的冲动 2.濒死五阶段是哪位提出的？（ A） A.库柏勒·罗斯 B.卡尔·罗杰斯 C.乔治·莱尔 D.桑德斯 3.濒死五阶段的顺序是什么？（ D） A.沮丧、否认、妥协（讨价还价）、愤怒、接受

B. 沮丧、愤怒、否认、妥协（讨价还价）、接受 C.愤怒、否认、妥协（讨价还价）、沮丧、接受 D.否认、愤怒、妥协（讨价还价）、沮丧、接受 4.下面哪句话是正确的？（ CD） A.活人的事情都还没照顾好，没必要去管死人的事情。 B.探讨死亡教育、临终关怀，是不吉利的，是忌讳的。 C.临终关怀是百益而无一害的。 D.不知死，焉知生之可贵。 5.人没有办法选择我们怎么生、我们生在哪里，但是我们人 都有一个权力，帮助我们家人选择如何有尊严地离开。（对） A.对 B.错 第四章测试 1. 这门课建议具备的生存能力有哪些？（ABCD） A.了解整个世界，具全球化的视野和与世界不同文化、文明沟通的能力。 B.跳出思维的局限，即拥有创新力、独创力和批判性思考的能力。 4

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全力满足教学需求，真实规划教学环节 最新全面教学资源，打造完美教学模式一章单元测试 l 名称职业生涯规划——体验式学习 l 对应章节第一章 1、【多选题】(20分) 生涯可不可以规划？（C、D） A.可以规划 B.不可以规划 C.职业生涯规划提供信息、资料和经验的分享 D.职业生涯规划是对于整个生涯的了解和投入 正确 2、【多选题】(20分) 职业生涯规划涵盖什么？（A、B） A.职业生涯前、职业生涯中和职业生涯后 B.人一生的规划 C.企业的人力资源职业生涯规划 D.对他人的职业生涯规划

3、【判断题】(20分) 职业生涯规划随着时空变化而调整，不同的时段不同的地方有不一样的职业生涯规划。（对） A.对 B.错 正确 4、【判断题】(20分) 我们不仅是中国的大学生，也是世界中的大学生。但我们只要关心自己、自己的国家即可。（错） A.对 B.错 正确 5、【判断题】(20分)职业生涯规划这门课老师和学生的关系不是以老师为主体的，是双主体。（对） A.对 B.错 正确 第二章单元测试 名称职业生涯规划——体验式学习 对应章节第二章 1、【判断题】(20分) 体验式学习具有高峰体验的经验。（对）

B.错 正确 2、【判断题】(20分) 体验式学习在学习态度上，接纳、欢迎、尊重和诚实，不仅要帮助自己，还要学习怎样帮助别人才能解决问题。（对） A.对 B.错 正确 3、【判断题】(20分) 体验式学习是以内容为本的。（错） A.对 B.错 正确 4、【判断题】(20分) 体验式学习是每一个人主动的，参与的，投入的，互动的。（对） A.对 B.错 正确 5、【判断题】(20分) 传统式学习在遇到问题时，习惯性的理由化和合理化。（对） A.对

智慧树知到《大学语文》章节测试答案

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对应章节第一章 1.【单选题】中国文学史上最早的一部诗歌总集是（） A.《易经》 B.《诗经》 C.《楚辞》 D.《乐府诗集》 正确答案：《诗经》 2.【单选题】《蒹葭》选自《诗经》中的哪一国风（） A.秦风 B.郑风 C.豳风 D.齐风 正确答案：秦风 3.【单选题】下列诗句中出自《蒹葭》的是（） A.昔我往矣，杨柳依依。 B.参差荇菜，左右采之。 C.有美一人，清扬婉兮。 D.所谓伊人，在水一方。 正确答案：所谓伊人，在水一方 4.【单选题】《诗经》中的国风共包括多少（） A.60 篇 B.140 篇 C.160 篇 D.305篇 正确答案：160 篇

5.【判断题】根据音乐的不同，我们把《诗经》分为“风”、“雅”、“ 颂”三个部分。 A.对 B.错 正确答案：对 对应章节第二章 1.【单选题】在学习民歌的基础上,创造并发展了“楚辞”这一新的诗歌样式的是( ) A.宋玉 B.屈原 C.唐勒 D.贾谊 正确答案：屈原 2.【单选题】《哀郢》选自（） A.《楚辞·九章》 B.《楚辞·九歌》 C.《楚辞·天问》 D.《古诗源》 正确答案：楚辞·九章》 3.【单选题】楚辞体在形式上最明显的特征是( ) A.讲究格律 B.注重对偶 C.好用“兮”字 D.以四言为主 正确答案：好用“兮”字 4.【单选题】屈原生活的时代是（） A.春秋时期

B.战国时期 C.西汉 D.东汉 正确答案：战国时期 5.【单选题】下列不属于屈原作品的是（） A.橘颂 B.天问 C.九思 D.离骚 正确答案：九思 对应章节第三章 1.【单选题】李白“谪仙人”的称号出自（） A.《本事诗》 B.《唐才子传》 C.《唐诗纪事》 D.《蜀道难》 正确答案：《本事诗》 2.【单选题】李白初到长安由于谁的赏识而声名鹊起（） A.张说 B.张九龄 C.贺知章 D.杜甫杜甫 正确答案：贺知章 3.【单选题】《蜀道难》属于何种诗歌体裁（） A.律诗

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智慧树2019《管理百年》答案知到2019章 节测试答案 智慧树知到《管理百年》章节测试答案 第一章 1、管理思想史发展过程中，用来说明“职业”管理角色最古老的是( ) A:法老 B:宰相 C:大臣 D:皇帝 正确答案：宰相 2、对于管理，下列说法中正确的是( ) A:管理适用于盈利性组织 B:管理只适用于工业企业 C:管理普遍适用于任何类型的组织 D:不同类型的组织，在基本管理职能和管理原理方面存在着很大的差异 正确答案：管理普遍适用于任何类型的组织 3、管理是一种艺术，这是强调管理的( ) A:复杂性 B:有效性 C:实践性

D:精确性 正确答案：实践性 4、关于管理的定义，许多经济学家都有自己不同的见解。西蒙认为( ) A:管理就是决策 B:管理就是制定并执行计划 C:管理就是组织 D:管理就是协调 正确答案：管理就是决策 5、在现代管理中，( )是管理的主体。 A:人 B:财 C:物 D:信息 正确答案：人 6、管理理论演进历史当中所指的古典管理理论主要是指：( ) A:以泰罗的科学管理理论，法约尔的一般管理理论和梅约的人际关系学说为主要内容 B:以泰罗的科学管理理论，法约尔的一般管理理论和韦伯的行政组织理论为主要内容 C:以泰罗的科学管理理论，韦伯的行政组织理论和梅约的人际关系学说为主要内容

D:以法约尔的一般管理理论，韦伯的行政组织理论和梅约的人际关系学说为主要内容 正确答案：以泰罗的科学管理理论，法约尔的一般管理理论和韦伯的行政组织理论为主要内容 7、对管理最准确的理解应该是( ) A:对人员配置和组织结构所进行的整体安排 B:对财务经营状况的协调和控制 C:对经营行为的一种纪律约束 D:对管理对象进行的计划、组织、领导和控制的社会活动正确答案：对管理对象进行的计划、组织、领导和控制的社会活动 8、技术技能是( )管理者最需要的技能。 A:高层 B:基层 C:中层 D:各层 正确答案：基层 9、管理活动的本质是( ) A:对人的管理 B:对物的管理 C:对资金的管理 D:对技术的管理

智慧树知到《职业生涯规划与就业指导》章节测试答案

智慧树知到《职业生涯规划与就业指导》章节测试答案 绪论 1、《职业生涯规划与就业指导》是一门（）。 A.专业课 B.公共课 C.选修课 答案: 公共课 2、这门课程的考核内容包括（）。 A.项目任务考核 B.实践活动环节考核 C.学习过程考核 D.随机考核 答案: 项目任务考核,实践活动环节考核,学习过程考核 第一章 1、热门的专门一定好找工作，就不需要进行生涯规划了！ A.对 B.错 答案: 错 2、调节自己的性格，让自己更加有立场一些,有时一定要选边站队,做事有原则，让人有安全感，这是什么型性格的人（）。 A.老虎型 B.孔雀型 C.变色龙型

D.老鹰型 答案: 变色龙型 3、外向型人的主要特征有（）。 A.灵活、开放 B.安全、规律 C.缜密、严谨 D.克制性强 答案: 灵活、开放 4、从自己擅长的智能领域中寻找职业工作，更容易成功或得心应手，对吗？ A.对 B.错 答案: 对 5、目前，在我国的就业市场上的状况是（）。 A.供大于求 B.供不应求 C.供求完全平衡 D.供求基本平衡 答案: 供求基本平衡 第二章 1、《高校毕业生自主创业证》由（）统一样式，将注明申领人姓名、身份证号、毕业院校等信息，并粘贴申领人照片？ A.教育部

B.财政部 C.省教育厅 D.人力资源和社会保障部 答案: 教育部 2、大学生在校时，应注重搜集具体用人单位信息。对此，下面表述不恰当的原因是（ )。 A.可以作为制订求职方案的依据。 B.是面试时，有利于和招聘者沟通的优良条件。 C.可以作为确定具体用人单位的依据。 D.可以作为一个从业者必备的职业素质。 答案: 可以作为一个从业者必备的职业素质。 3、善于推销自己，就要做到（）。 （1）消除畏惧心理。 （2）积极地向用人单位推销自己、展示自己。 （3）尽可能给对方留下良好的第一印象。 （4）针对用人单位的具体要求，强调自己的优势。 （5）要扬长避短的推销自己。 （6）要多渠道推销自己。 A.（1）（2）（3）（4） B.（1）（2）（3）（4）（5）（6） C.（3）（4）（5）（6） D.（2）（4）（5）（6） 答案: （1）（2）（3）（4）（5）（6）

智慧树知到 《健美操》章节测试答案

智慧树知到《健美操》章节测试答案 第一章 1、健美操起源于哪个国家？ A.英国 B.美国 C.法国 D.德国 答案: 美国 2、健美操是展现“健、力、美”为特征的一项体育运动。 A.对 B.错 答案: 对 3、20世纪80年代初，健美操进入中国，当时最火的中央电视台《健美五分钟》栏目的健身教练是谁？ A.马华 B.王宏 C.易海燕 D.程丹彤 答案: 马华 4、拉丁健美操、搏击健美操、爵士健美操、有氧舞蹈、健身街舞等都属于哪一类健美操？ A.特殊场地健美操 B.器械健美操 C.徒手健美操

D.表演健美操 答案: 徒手健美操 5、健身健美操的特点是什么？ A.健身美体的实效性 B.强烈的时代感与韵律感 C.动作的多变性 D.广泛的普及性 答案: 健身美体的实效性 ,强烈的时代感与韵律感,动作的多变性,广泛的普及性 6、竞技健美操的特点是什么？ A.高难度 B.高体能 C.高度的艺术 D.强烈的节奏 答案: 高难度 ,高体能,高度的艺术,强烈的节奏 7、健美操综合的外在表现是什么？ A.优美 B.新颖 C.难度 D.力度 答案: 力度

8、下列哪些是动作表现形式术语？ A.力度 B.节奏 C.幅度 D.弹性 答案: 力度,节奏,幅度,弹性 9、有些无冲击力与低冲击力动作都可以改变成高冲击力动作。 A.对 B.错 答案: 对 10、健美操的健身功效有哪些？ A.改善体重指数 B.塑造身体形态 C.改变心肺功能 D.陶冶美感意识 E:提高中枢神经系统 F:缓解精神压力、娱乐身心 G:改善气质、提高自信心 答案: 改善体重指数 ,塑造身体形态,改变心肺功能,陶冶美感意识,提高中枢神经系统,缓解精神压力、娱乐身心,改善气质、提高自信心 第二章

智慧树2018《不负卿春大学生职业生涯规划》章节测试答案

智慧树2018《不负卿春大学生职业生涯规划》 章节测试答案 第一章单元测试 1【单选题】(2 分) 职业生涯规划的思维模式是（）。 A.Being—》having —》doing B.having—》doing—》Being C.doing—》having—》Being 正确答案：A 2【单选题】(2 分) 课程讲到北极熊的故事是想说明什么？（）

A.如何杀死北极熊 B.人需要目标才能不随波逐流 C.混的后果 正确答案：B 3【单选题】(2 分) 目标最重要的作用是什么？（） A.自我超越 B.消除无聊 C.带来紧张和焦虑正确答案：A 4【单选题】(2 分) 大学生活四步中最重要的一步是（） A.思考和描绘愿景 B.把愿景变成目标

C.行动行动再行动正确答案：C 5【单选题】(2 分) 大学的有效时间有多少？（） A.6 个月 B.10 个月 C.12 个月正确答案：B 第二章单元测试 1【单选题】(2 分) 能力的三把剑是： A.专业知识技能、可迁移技能、自我管理技能 B.专业知识技能、人际交往能力和自我管理技能

C.人际交往能力、自控力和可迁移技能 D.人际交往能力、学习能力和自我管理能力正确答案：A 2【单选题】(2 分) _在将来的职场是硬通货。 A.文凭 B.实践经历 C.能力 D.人脉 正确答案：C 3【单选题】(2 分) 专业知识技能的获得途径是 A.理解背诵和记忆 B.课程学习

C.网络学习 D.反复练习正确答案：A 4【单选题】(2 分) 能力中的_能力是通过认同、模仿、内化等途径获得。 A.专业知识能力 B.可迁移能力 C.自我管理能力 D.自控力正确答案：C 5【单选题】(2 分) _能力是用人单位最看重的，主要通过_途径获得。 A.专业知识技能，练习

2020年智慧树知到《形势与政策》春(北京大学)章节测试答案

智慧树知到《形势与政策》2020春（北京大学）章节测试答案第一章单元测试 1、2019年中央经济工作会议召开的时间是12月10日至（）。 A:13日 B:14日 C:15日 D:12日 正确答案：12日 2、中央经济工作会议，是中共中央、国务院召开的规格最高的经济会议。A:对 B:错 正确答案：对 3、中央经济工作会议中提到的“六稳”工作包括：（）。 A:稳金融 B:稳外贸 C:稳房价 D:稳就业 正确答案：稳金融;稳外贸;稳就业 4、世界经济已经度过国际金融危机后的深度调整期。 A:对 B:错 正确答案：错

5、2018年我国人均国民收入水平大概是在（）多美元。 A:9500 B:9200 C:9300 D:9700 正确答案：9700 6、2020年是全面建成小康社会和“十三五”规划的（）。 A:关键之年 B:收官之年 C:核心之年 D:起始之年 正确答案：收官之年 7、发展理念是发展行动的（），是管全局、管根本、管方向、管长远的东西。A:先导 B:关键 C:先驱 D:核心 正确答案：先导 8、2018年末中国农村贫困人口降至（）万人。 A:1660 B:1730 C:1500

D:1840 正确答案：1660 9、2019年12月20日至23日，中央农村工作会议的召开。 A:对 B:错 正确答案：错 10、根据经济日报2019年12月23日报道，农村居民人均可支配收入预计突破1.5万元大关，实际增长6.5%左右。 A:对 B:错 正确答案：对 第二章单元测试 1、世界作为一个整体来看待，是从（）世纪地理大发现开始的。 A:16 B:14 C:15 D:13 正确答案：15 2、在近现代以来的世界舞台上，有（）个国家在不同的历史时期先后登场 A:9 B:6 C:7 D:10

2018智慧树《职业生涯规划——体验式学习》最新完整答案

精心整理 2018智慧树《职业生涯规划——体验式学习》答案 绪论 1【多选题】(20分)AC 这门课与传统学习方式有哪些不一样？ A.老师与学生是师生更是朋友 B.有很多理论 C.老师讲的是资料和信息，只是作为参考，重要的是我的生涯由我自己来决定 D.只要按照老师讲的去做，就可以了 2【单选题】(20分)C 什么是积极的心态？ 3 4 5 6 第1章 1【单选题】(20分)A 数字化时代有“四种人”，以下哪种人不属于数字化时代？ A.数字人民 B.数字移民 C.数字原住民 D.数字公民 2【判断题】(20分)A 我们的年代跟父母爷爷奶奶是不一样的，所以需要我们自己来做好职业生涯的抉择。 A.对 B.错 3【单选题】(20分)D

以下哪个内容不属于“职业生涯与就业创业指导”的内容？ A.事业 B.志业 C.职业 D.学业 4【判断题】(20分)B 人生规划就是要学会做事。 A.对 B.错 5【判断题】(20分)B 生涯规划基本上是从西方传来的，是属于舶来品。 1 2 3 4 5【判断题】(20分)A 黄天中老师常常提到，教育是良心事业，要帮助值得帮助的每一位学生成为自己！ A.对 B.错 第3章 1【多选题】(20分)ABCD 这门课建议具备的生存能力有哪些？ A.了解整个世界，具全球化的视野和与世界不同文化、文明沟通的能力。 B.跳出思维的局限，即拥有创新力、独创力和批判性思考的能力。 C.懂得灵活运用新信息，即具有信息搜集、分析和解决问题的能力。 D.发展良好的人际关系能力，即具有良好的合作力。

如下对生存环境的阐述正确的是 A.生存环境包括自然环境和社会环境。 B.生存环境变化，要坚守原则，不能变通。 C.环境变化，学会调适，学会落地生根。 D.非洲国家的贫困跟我们没关系。 3【判断题】(20分)B 切蛋糕的故事是说帮助别人其实也在帮助自己，分橘子的故事讲的是相对被动的帮助别人也在帮助自己。 A.对 B.错 4【单选题】(20分)B 5 1 2 D.促进人际交流，完善和发现自我。 3【多选题】(20分)ACD 化压力为动力的方法有哪些？ A.没有失败的人只有放弃的人，做事要持之以恒。 B.抱怨，让人倾诉。 C.改变思路，压力之下就有生机。 D.暂时放下，重新拾起。 4【判断题】(20分)A 理财的目的是为了财务自由。 A.对 B.错

2017年智慧树选修课《职业生涯规划—体验式学习》课后练习答案

2017年智慧树选修课《职业生涯规划—体验式学习》课 后练习答案 ?对应章节第一章 1、【多选题】(20分) 生涯可不可以规划？（C、D） A.可以规划 B.不可以规划 C.职业生涯规划提供信息、资料和经验的分享 D.职业生涯规划是对于整个生涯的了解和投入 正确

2、【多选题】(20分) 职业生涯规划涵盖什么？（A、B） A.职业生涯前、职业生涯中和职业生涯后 B.人一生的规划 C.企业的人力资源职业生涯规划 D.对他人的职业生涯规划 正确 3、【判断题】(20分) 职业生涯规划随着时空变化而调整，不同的时段不同的地方有不一样的职业生涯规划。（对）

A.对 B.错 正确 4、【判断题】(20分) 我们不仅是中国的大学生，也是世界中的大学生。但我们只要关心自己、自己的国家即可。（错） A.对 B.错 正确 5、【判断题】(20分)职业生涯规划这门课老师和学生的关系不是以老师为主体的， 是双主体。（对）

A.对 B.错 正确 名称职业生涯规划——体验式学习 对应章节第二章 1、【判断题】(20分) 体验式学习具有高峰体验的经验。（对） A.对 B.错 正确 2、【判断题】(20分) 体验式学习在学习态度上，接纳、欢迎、尊重和诚实，不仅要帮助自己，还要

学习怎样帮助别人才能解决问题。（对） A.对 B.错 正确 3、【判断题】(20分) 体验式学习是以内容为本的。（错） A.对 B.错 正确 4、【判断题】(20分) 体验式学习是每一个人主动的，参与的，投入的，互动的。（对）A.对

B.错 正确 5、【判断题】(20分) 传统式学习在遇到问题时，习惯性的理由化和合理化。（对） A.对 B.错 正确 ?名称职业生涯规划——体验式学习 ?对应章节第三章 1、【多选题】(20分) 活在当下是什么？（A、C）

2020智慧树知到《巴蜀文化》答案章节[完整答案]

2020智慧树知到《巴蜀文化》答案章节[完 整答案] 见面课：古蜀文明探秘 1、三星堆遗址是中国西南地区发现的重要古蜀文化遗址，它位于 A.四川省广汉市 B.四川省新津县 C.四川省成都市青羊区 D.四川省成都市武侯区 正确答案：四川省广汉市 2、首次对三星堆遗址的考古工作是由哪位学者完成的 A.燕道诚 B.葛维汉 C.董笃宜 D.罗雨仓 正确答案：葛维汉 3、三星堆遗址一、二号祭祀坑出土许多精美的器物，是古蜀文明的重要见证，其中不包括以下哪种器物 A.青铜器 B.玉器 C.贝器 D.银器

正确答案：银器 4、三星堆遗址群、金沙遗址群、十二桥遗址群的关系是 A.三星堆和金沙属于同一体系，十二桥属于另一体系 B.三星堆和十二桥属于同一体系，金沙属于另一体系 C.十二桥和金沙属于同一体系，三星堆属于另一体系 D.三者属于同一体系 正确答案：三者属于同一体系 5、目前考古学家一般认为金沙遗址的性质是 A.商业中心 B.军事重镇 C.祭祀中心 D.君主宫殿 正确答案：祭祀中心 6、目前考古学家认为，船棺葬文化来自 A.楚文化 B.中原文化 C.巴蜀本地文化起源 D.多个来源发展而来 正确答案：多个来源发展而来 7、古蜀文化可以分为不同阶段，从早到晚的顺序是 A.宝墩文化、三星堆文化、金沙文化、船棺葬文化 B.三星堆文化、金沙文化、船棺葬文化、宝墩文化

C.宝墩文化、三星堆文化、船棺葬文化、金沙文化 D.三星堆文化、宝墩文化、金沙文化、船棺葬文化 正确答案：宝墩文化、三星堆文化、金沙文化、船棺葬文化 8、太阳神鸟金饰出土于image.png A.三星堆遗址 B.宝墩遗址 C.金沙遗址 D.成都商业街船棺墓葬群 正确答案：金沙遗址 见面课：巴蜀地区的三国文化 1、从汉中直通成都的最重要一条蜀道是( )。 A. 荔枝道 B.米仓道 C.褒斜道 D.金牛道 正确答案：金牛道 2、诸葛亮北伐曹魏，出兵祁山地区的实际次数是( )。 A.2次 B.5次 C.6次 D.7次 正确答案：2次

智慧树《不负卿春-大学生职业生涯规划》笔记By

智慧树《不负卿春■大学生职业生涯规划》笔记By: 墨倾影遥 ///Main a on 11 月 02, 2018 in笔记 第一章导论——认识职业生涯 1?1梦想与目标： 后马拉松症候群：就是经过高难度的挑战之后，如果没右新的目标，人就会处于一种觉得万物皆无聊的状态。如果没右新的愿景和目标，你马上就会随波逐流。 职业生涯规划的思维模式:Being》Having》Ding【我们原本是Having>Doing>Being] 1.2目标的功用： 当你清晰地知道未来的愿景和目标，越是能清晰地界定和固定它们，越是可以产生强大的张力。让你自己像箭一样，射向未来的目标。这就是自我超越的过程！橡皮筋效应（彼得?圣吉） 愿景和现实之间存在一种【创造性张力】，这种张力带给人们前进的动力。创造性张力也会给人们带来情绪上的紧张和焦虑。所以大多数人会选择降低目标。 目标损耗：每一次都隐秘地调低一点自C的愿景，慢慢的完全活在自己的舒适区，过着自己触手可及的人生，慢慢地失掉应有的活力。 人生的意义：就是在一个个梦想的追逐过程中构建岀来的。那些沉甸甸的痛并快乐的日子里，就充满着意义。 目标只要引发了行动，行动自C会带來新的改变和视野，再引发新的行动。这些改变自会修正你未来的日标。 目标背后带出的力最，才是真正宝贵的。 13梦想的样子 心里面没冇那种想起来就充满T?劲的梦想，一是因为我们此前除了通过各种考试, 很少为什么而努力，所以我们不能看到更大的视野；二是因为目标太空洞。 找不到梦想时，应该制作一份愿景清单。 每个人都有自我成长的张力，但由于后马拉松效应和目标损耗，很多人不能抓住口我超越的机会。 过一个好的大学何四步：1?了解和适应大学生活；2.思考和描绘愿景：3.把愿景变成目标；4.行动行动再行动。 大学生活也是四步，对应鲁迅先生的四部作品：1.《呐喊》；2.《坟》；3.《彷徨》;4.《朝花夕拾》。 1?4有多少时间可以重来 简历抑郁：简历中除了基本信息，没什么可写