地面气象观测业务技术规定2016版

附件1

地面气象观测业务技术规定（2016版）

中国气象局综合观测司

2016年2月

编写说明

随着气象业务现代化的不断发展，自2004年以来，地面气象观测业务在观测时次、观测方法和观测仪器等方面先后进行了较大调整，并印发了一系列技术文件和业务补充规定。为加强地面气象观测技术规定的系统性和完整性，发挥其对地面观测业务的技术指导作用，中国气象局综合观测司组织中国气象局气象探测中心和有关省局对2004年以来的业务技术规定进行了全面系统的梳理，归纳整编完成了《地面气象观测业务技术规定（2016版）》。

本技术规定是对近年来的印发技术文件和业务补充规定的

系统性归纳整编，对现行业务技术规定中有争议的内容进行了明确，内容涵盖地面观测业务调整规定、《地面气象观测规范》与现行业务不一致之处的完善补充、自动观测相关业务规定及异常记录的处理、重要天气报告和应急加密观测规定等。

本技术规定参加编写的人员包括：王柏林、宋树礼、施丽娟、张振鲁、伍永学、祁生秀、周林、李莉、曹铁、刘立群、杨晓丽、杨金花、王力、陈冬冬、周媛、张帆、刘为一、汪武

锋、陈虎胜、胡天洁、王磊。

编写组

2016年2月

目录

一.

观测业务要求 (1)

(一) 观测时次 (1)

(二) 观测项目 (1)

(三) 观测任务与流程 (2)

(四) 校时 (4)

二.

观测与记录 (4)

(一) 云 (4)

(二) 能见度 (5)

(三) 天气现象 (5)

(四) 湿度 (8)

(五) 降水 (8)

(六) 蒸发 (9)

(七) 雪深雪压 (10)

(八) 电线积冰 (10)

(九) 辐射 (11)

(十) 数据文件格式变更 (11)

(十一) 异常记录处理 (12)

三.

气象报告 (18)

(一) 天气现象电码 (18)

(二) 重要天气报 (19)

四.

应急加密观测 (24)

一.观测业务要求

(一)观测时次

1．国家级地面气象观测站自动观测项目每天24小时连续观测。

2．基准站、基本站定时人工观测次数为每日5次（08、11、14、17、20时），一般站定时人工观测次数为每日3次（08、

14、20时）。

(二)观测项目

1．各台站均须观测的项目：能见度、天气现象、气压、气温、湿度、风向、风速、降水、日照、地面温度（含草温）、雪深。

2．由国务院气象主管机构指定台站观测的项目：云、浅层和深层地温、蒸发、冻土、电线积冰、辐射、地面状态。3．由省级气象主管机构指定台站观测的项目：雪压、根据服务需要增加的观测项目。

4．有两套自动站（包括便携式自动站）的台站，撤除气温、相对湿度、气压、风向、风速、蒸发专用雨量、地温等人工观测设备（人工雨量筒必须保留）；仅有一套自动站的台站，应保留人工观测设备作为备份，并按要求进行维护。

5．已实现自动观测且正式业务运行的观测项目，取消该项目的人工观测。

6．为了保持观测方法和观测手段的延续性，张北（区站号：

53399）、长春（区站号：54161）、寿县（区站号：58215）、电白（区站号：59664）、贵阳（区站号：57816）、1

格尔木（区站号：52818）、银川（区站号：53614）和阿勒泰（区站号：51076）共8个基准站长期保留人工器测观测任务，在08、14、20时开展原有人工观测任务（含自记仪器记录整理、云状观测）。

表1定时人工观测项目表

北京时真太阳时站类08时11、14、17时20时日落后

总云量总云量总云量

低云量低云量低云量

云高云高云高

能见度能见度能见度基准站日照基本站冻土蒸发量（结冰期）雪深降水量（结冰期）雪压降水量（结冰期）能见度能见度（仅14能见度

降水量（结冰期）冻土时）

一般站雪深日照

雪压降水量（结冰期）人工观测的天气现象白天需连续观测，夜间应尽量判断记录。

结冰期无称重式雨量传感器的台站需在定时观测时次人工观测降水量。(三)观测任务与流程

1．每日观测任务

（1）每日日出后和日落前巡视观测场和现用自动站的采集器、传感器、综合集成硬件控制器等仪器设备及备份观测设备，确保其工作状态良好、采集器和计算机运行正常、网络传输畅通。具体时间各站自定，站内统一。

（2）逐时上传地面小时数据文件、辐射数据文件，按规定上传加密数据文件。

（3）按规定编发重要天气报告。

（4）电线积冰观测时间不固定，以能测得一次过程的 2

最大值为原则。

（5）日落后换日照纸，20时至23时45分上传日照数据文件，复验日照需更正的，在次日10时前更正上传。

（6）每日20时后上传当日分钟数据文件；检查当日数据是否齐全，并做好数据文件的备份；00时后自动上传日数据文件（现行业务软件利用霾日记录方法在00时后对日数据文件中的天气现象段进行自动订正上传）。若已自动发送的日数据异常（或分钟数据文件未按时上传），在次日08时前通过业务软件更正（或重新）上传。

（7）按照《综合气象观测系统气象装备运行监控业务运行规定（试行）》（气测函〔2015〕166号）要求，在ASOM 系统中做好运行监控与维护维修信息的填报等工作。

（8）守班期间，因硬件故障导致整套自动站无法正常工作，经排查在1小时内无法恢复时，及时启用备份自动站或便携式自动站。无备份自动站或便携式自动站的，仅在定时观测时次进行人工补测。

（9）每日监测并在值班日记中记录探测环境变化情况，探测环境有变化时应及时上报。

2．定时观测流程

（1）45-00分，人工观测云、能见度、雪深、雪压、冻土（只在08时观测）及其它人工观测项目，连续观测天气现象。（2）正点前15分，查看显示的自动观测实时数据是否正常，并及时进行处理。

3

（3）00分，自动站进行正点数据采样。

（4）00-01分，完成自动观测项目观测，并显示定时观测数据，发现有缺测或异常时，及时按有关规定处理。

（5）01-03分，向计算机内录入人工观测数据。

（6）03-05分，查询数据文件传输情况。

（7）每次定时观测后，登录MDOS、ASOM平台查看本站数据完整性，根据系统提示疑误信息，及时处理和反馈疑误数据；按要求填报元数据信息、维护信息、系统日志等。

(四)校时

1．观测业务系统应按照《关于全国气象业务系统统一校时的通知》（气预函〔2012〕97号）要求，使用气象网络授时系统定期校时。

2．Windows系统默认的时间同步间隔为7天，为提高时间精度，各台站自动校时周期应统一为24小时。

二.观测与记录

(一)云

1．基准站、基本站观测云量、云高，不观测云状，云高前不记录云属；一般站不进行云的观测。

2．因雪、雾、轻雾使天空的云量无法辨明或不能完全辨明时，总、低云量记10；可完全辨明时，按正常情况记录。因霾、浮尘、沙尘暴、扬沙等视程障碍现象使天空云量全部或部分不能辨明时，总、低云量记“－”，若能完全辨明时，则按正常情况记录。

4

(二)能见度

1．人工观测能见度记录以千米（km）为单位，取一位小数，第二位小数舍去，不足0.1km记0.0。

自动观测能见度记录以米（m）为单位，取整数。

2．最小能见度记录以米（m）为单位，取整数。

3．自动观测能见度数据有1分钟能见度值（瞬时值）和10分钟平均值两种。

4．按《地面气象要素数据文件格式》要求，长Z文件中VV 段的1分钟能见度为正点1分钟能见度值，10分钟能见度为正点10分钟平均值，最小能见度为小时内最小10分钟平均值，以m为单位，取整数。CW段的能见度为正点前15分钟（46-00分）内的最小10分钟平均值，以km为单位，

取一位小数，小数点后第二位及之后的数值直接舍去。5．自动观测视程障碍现象的最小能见度为天气现象时段内“过去10分钟平均值”的最小“10分钟滑动平均值”，以m 为单位，取整数。重要天气报告中的能见度（95VVV编码组中的VVV）以“过去10分钟平均值”的“10分钟滑动平均值”为准，以10m为单位编报，不足10m时，米数直接舍去，高位不足补“0”。

(三)天气现象

1．天气现象类别

（1）《地面气象观测规范》定义了34种天气现象。

（2）当前保留观测和记录的有21种：雨、阵雨、毛毛雨、雪、阵雪、雨夹雪、阵性雨夹雪、冰雹、露、霜、雾凇、5

雨凇、雾、轻雾、霾、沙尘暴、扬沙、浮尘、大风、积雪、结冰。取消了13种：霰、米雪、冰粒、吹雪、雪暴、烟幕、雷暴、闪电、极光、飑、龙卷、尘卷风、冰针。其中，雪暴、霰、米雪、冰粒出现时，记为雪，这4种天气现象与雨同时出现时，记为雨夹雪。

2．记录规定

（1）已实现自动观测的天气现象每天24小时连续观测；未实现自动观测的天气现象白天（08-20时）保持人工连续观

测，夜间（20-08时）现象应尽量判断记录，只记符号，不记起止时间。

（2）夜间降水类天气现象应与降水量保持一致，避免出现有降水量但无降水现象的记录。

（3）由于降水现象影响，人工观测能见度小于10.0km，不必加记视程障碍现象；由于降水现象影响，自动观测能见度小于7.5km，对误判的视程障碍现象，应在定时观测时次进行删除。

（4）08时定时观测时，对夜间出现的所有天气现象按规定配合编报。如果只有一种现象编报“过去天气”，而又不能确定该现象是否占满过去一小时之前的整个时段时，按未占满处理，W1编报该现象，W2编报0。

（5）已实现自动观测且正式业务运行的观测项目，其相关记录不再记入气簿-1。

3．视程障碍现象

6

（1）能见度自动观测且正式业务运行的台站，视程障碍现象由软件自动判识，取消该类天气现象人工观测。沙尘暴、雾、浮尘、霾现象自动能见度小于0.75km时，每天每一种现象记录一个最小能见度。

（2）视程障碍现象自动判识的台站，扬沙、浮尘、轻雾、

霾的能见度判识阈值为7.5km，沙尘暴、雾的能见度判识阈值为0.75km；能见度人工观测的台站，其判识阈值分别为10.0km和1.0km。

（3）观测人员要参考上游天气状况、卫星云图及本地大气成分监测数据，结合本站地面气象观测数据对视程障碍现象进行综合判识。定时观测时次须对视程障碍现象自动判识结果、天气现象编码和连续天气现象进行人工确认。

（4）日数据文件中霾的记录

①霾现象自动观测的台站

a）日内正点时次的现在天气现象（wwWW中的ww）21为霾且持续6个（含）以上时次，则当日日数据文件连续天气现象段记霾；

b）日内正点时次的现在天气现象（wwWW中的ww）21为霾且持续记录不足6个时次，但20时日界前后达6个（含）以上时次，若日界前或日界后持续霾现象记录达4个（含）以上时次，则在相应日记霾；若日界前和日界后持续霾记录均为3个时次，只在日界前记霾。

7

表2日数据文件中界前后霾的记录处理

日界后日界前 00 23 21 20 18 时次 17 19 22

√√√√√√√√√√√√√√

√√√√√√霾记录√√√√√√√√√√√√√

√√√√√√

时跨时白天与夜间时段霾的记录原则，参照20c）08 日界情况处理。）若某时次现在天气现象缺测，则该时次按无霾现象d 记录处理。②对霾现象以人工判识为准的台站，日数据文件连续天气现象段记霾方法不变。③由业务软件自动实现日数据文件连续天气现象段霾的记录，当正点数据文件的现在天气现象缺测或数据异常时，日数据连续天气现象段霾的记录以人工处理为准。A④文件中霾记录以日数据记录为准。湿度(四)严格执行湿度传感器月维护制度，每月清洁保护罩，确保测量准确性。禁止触摸传感器感应部分，以免影响正常感元数据和MDOS应。每月维护情况应在气簿-1备注栏、ASOM月维护中记录。降水五()

．安装新型自动气象站且同时配备翻斗式雨量传感器1和称重式雨量传感器的台站，需同时挂接并实现数据同步采集。8

2．非结冰期，降水观测记录以翻斗式雨量传感器数据为准，称重式雨量传感器或备份自动站翻斗式雨量传感器数据为

备份。无自动观测设备备份的台站，以人工雨量器为备份。结冰期，降水观测记录以称重式雨量传感器数据为准，人工雨量器记录为备份；无称重式雨量传感器的台站，以人工观测记录为准。

3．08时、20时定时降水量，有自动观测记录时，以自动观

测数据为准；无自动观测记录时，以人工观测记录为准。4．各地（州、市）气象局应根据本地区降雪出现的平均时间和分布情况，统一要求提前启用称重式雨量传感器，同时停止翻斗式雨量传感器。

(六)蒸发

1．基准站、基本站进行蒸发观测，一般站不进行蒸发观测。2．降水期间，蒸发自动观测设备不加盖，为防止因降水过多发生溢流，守班期间应及时取水。

3．非结冰期，蒸发自动观测且正式业务运行的台站不进行人工观测。

4．冬季结冰期较长的台站，在冬季结冰时使用小型蒸发，与大型蒸发的切换时间应选在结冰开始和化冰季节的月末20时观测后进行；冬季结冰期很短或偶尔结冰的台站，按《地面气象观测规范》要求进行观测。

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(七)雪深雪压

1．各地（州、市）气象局应根据本地区积雪出现的历史最早（晚）时间和分布情况，统一要求提前启用（停用）自动雪深传感器。

2．承担雪压观测且雪深自动观测的台站，根据雪深自动观测记录适时启动雪压观测，并在原人工观测地段观测雪压。

3．雪深观测记录，以厘米（cm）为单位，四舍五入取整数，扩大10倍录入；如1.4cm录入10，1.5cm录入20。(八)电线积冰

1．电线积冰架安装在观测场外，选择观测场附近空旷、平整、适宜观测的场地，按《地面气象观测规范》要求架设。2．电线积冰架上的观测导线为直径26.8mm的电缆。3．有电线积冰观测任务的台站，应伺机测定每次积冰过程的最大直径和厚度，以毫米（mm）为单位，取整数。当所测的直径达到以下数值时，尚须测定一次积冰的最大重量，以克/米（g/m）为单位，取整数：

单纯的雾凇38mm

雨凇、湿雪冻结物或包括雾凇在内的混合积冰31mm 4．没有电线积冰观测任务的台站，当08时有雨凇（包括混合积冰）结成或留存，14、20时过去6小时内雨凇直径有增加时，在相应时次通过业务软件录入雨凇直径。估测直径方法：在开阔裸地上目测估计雨凇（包括混合积冰）厚度乘2后再加27作为雨凇直径，或从测站附近选取自身直10

径约27mm的电缆、树枝、蔓茎等测量直径。

(九)辐射

1．承担辐射观测任务的台站，辐射表夜间可不加盖，但应

在北京时08时前检查直接辐射表跟踪（对光点）、散射辐射表感应面遮蔽和净全辐射表薄膜罩状况。

2．若日极值出现时间恰为24时，对于辐射极值，一律记录为24时00分，其它要素记录为24时00分和00时00分均可。

3．辐射观测站需配备高精度毫伏表（四位半），应定期检定。

(十)数据文件格式变更

1．地面气象要素数据文件（长Z文件）

（1）基准站、基本站的长Z文件中，编报云量、云状和云状编码等记录按缺测处理；一般站的长Z文件中，总云量、低云量和编报云量、云高、云状以及云状编码等记录按缺测处理。

（2）云高、雪深自动观测设备已正式业务运行的台站，云高、雪深记录由业务软件自动写入长Z文件。

2．A文件

（1）基准站的云量方式位采用24次定时观测方式，X=A；基本站的云量方式位采用3次定时观测方式，X=9；一般站不录入云相关记录。

（2）非自动观测的实测云高记录应保留，云高前的云属按缺测处理；自动观测的实测云高记录暂不录入。

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（3）A文件中降水量的方式位X=6。有自动观测记录时，第1段定时降水量用自动观测数据代替，2段自动降水量不变，第3段降水上下连接值以自动降水量为准。

3．Y文件

基准站、基本站日平均云量、云量量别日数按照08、14、20时3次定时观测记录值统计；一般站不录入云相关记录。4．A文件、Y文件附加信息中“观测时间”的内容记录（1）基准站为：

10/05/08;11;14;17;20

10/24/24小时连续观测

（2）基本站、一般站为：

10/03/08;14;20

10/24/24小时连续观测

(十一)异常记录处理

1．异常记录处理原则

（1）白天正点记录异常时，定时观测时次的记录应及时处理，其它正点时次的记录应在下一定时观测前完成修改、上传。

夜间正点记录异常时，应在当日10时前完成修改、上传。若夜间异常数据影响到08、09时记录时，应在10时前对08、09时相应记录进行修改、上传。

（2）已实现自动观测的气温、相对湿度、风向、风速、气

压、地温、草温记录异常时，正点时次的记录按照正点前10分钟内（51-00分）接近正点的正常记录、正点后10分12

钟内（01-10分）接近正点的正常记录、备份自动站记录、内插记录的顺序代替。其中，风向、风速异常时，均不能内插，瞬时风向、瞬时风速异常时按缺测处理。

（3）无自动记录可代替时，仅在定时观测时次正点后10分钟内，对气温、相对湿度、风向、风速、气压、降水、能见度、地温（草温除外）进行人工补测，其他时次按缺测处理；若某要素人工观测仪器已按规定撤除或超过正点后10分钟，则该要素不再人工补测。

（4）连续两个或以上正点数据缺测时，不能内插，仍按缺测处理。内插可以跨日界。

（5）任何观测要素分钟数据异常时均缺测处理，不内插，不用备份自动站记录代替。因分钟数据异常造成加密数据文件错误时，加密数据文件不做订正处理。

（6）自动站每小时正点数据与该正点时的分钟数据不一致时，一般维持原记录。对前后记录分析，若确认正点数据有误，可用该正点的分钟数据代替；若确认正点的分钟数据有误，可用正点值代替。

（7）4次平均值和24次平均值可以互相代替。

（8）自动站（或自记）降水量、日照时值有缺测时，或自

动站蒸发量、辐射曝辐量时值连续缺测两小时及以上时，日总量均按缺测处理。

（9）天气现象自动观测（或判识）结果存疑时，应结合天

气实况人工判定。

（10）应在备注栏注明异常记录的处理情况，并在13

MDOS中填报。

2．观测要素的异常处理

（1）气温和湿度

①气温或相对湿度为替代值时，水汽压和露点温度均反查求得。

②自动站相对湿度缺测或异常，需要人工补测时：

a)若自动站观测的气温<-10.0℃，则用毛发湿度表进行补测，水汽压、露点温度用自动站气温和经过订正后的毛发湿度表读数反查求得。

b)若自动站观测的气温≥-10.0℃，需同时观测干球和湿球

温度，用以计算水汽压、相对湿度及露点温度。此时不用考虑干球温度是否<-10.0℃。

（2）气压

自动站本站气压缺测，用备份自动站记录代替或人工补测时，若感应部分高度不一致，应将代替或补测的本站气压订正到

现用自动站气压传感器的高度上来，再以此计算海平面气压。（3）降水

①自动观测降水量记录异常时的代替原则

a)非结冰期，降水量观测以翻斗雨量传感器记录为准，记录按照称重式雨量传感器、备份自动站翻斗雨量传感器顺序代替。无自动观测备份设备时应及时启用人工补测。

b)结冰期，用人工观测记录代替。

②降水量记录异常处理

14

a)若无降水现象，因其它原因（昆虫、风、沙尘、树叶、人工调试等）或自动站故障造成多余记录时，应删除该时段内的全部分钟和小时降水量。该情况在值班日记中说明。

b)降水现象停止后，仍有降水量，若能判断为滞后（量一般为0.1、0.2、0.3mm，且滞后时间不超过2小时），可将该

量累加到降水停止的那分钟和小时时段内，否则将该量删除。夜间（20～08时）能够判断为滞后降水的，按前述处理；

无法判断的，按正常处理。

c)称重式雨量传感器在降水过程中，伴随有沙尘、树叶等杂物时，按正常降水记录处理；液态降水溢出或固态降水堆至口沿以上，或降水过程中取水，该时段降水按缺测处理。

d)称重式雨量传感器承水口内沿堆有积雪或雨凇时，应及时

清理到收集容器内。由此产生的异常数据，若能判断降水结束时间的，加入到降水结束的时次，该时次降水时段内的分钟数据按缺测处理；不能判断降水结束时间的，加入到有降水量的最后一个时次，该时次内分钟数据按缺测处理。当降水量观测以翻斗雨量传感器记录为准，出现漏斗堵塞、非随降随化的固态降水等情况时，如果没有自动观测记录可代替，但有人工记录：

若翻斗雨量记录的过程总量与人工雨量筒观测量的差值百

分率与其它正常时次相当，则按正常处理。

若翻斗雨量记录的降水量明显偏小或滞后严重，该时段15

的分钟和小时降水量按缺测处理，定时降水量用人工观测记录代替。

上述情况应在发现后及时处理，如果影响了后续时次的降水量统计，也要对受影响的时次进行处理。

随降随化的固态降水按正常情况处理。

（4）风

2分钟与10分钟平均风有缺测时，不能相互代替。

（5）蒸发

①因降水（蒸发桶溢流等）或维护导致小时蒸发量异常，则按0处理。

②设备故障时，若备份自动站记录正常，小时蒸发量用备份

2016年专业技术人员突发事件应急处理试题及答案

一、单选： 1、建筑施工企业中，（）是应急救援领导小组的第一负责人。A、经理B、企业一把手 C、分管安全生产的副总经理 D、企业法人答案：B 2、下列选项中，不属于应急预案编制的步骤的是（）。A、成立编制小组B、进行风险识别和评价C、编制演练计划D、实施应急预案答案： D 3、以下不属于突发事件典型特征的是（）。 A、突发性和紧急性 B、不确定性和易变性 C、危害性和破坏性 D、信息的充分性答案：D 4、根据可能发生的突发事件的严重性和紧急程度，可预警的突发事 四级分别用（）颜色表示。A、红、橙、黄、蓝B、红、橙、黄、黑C、红、黄、蓝、绿 D、黑、红、黄、蓝答案：A 5、根据我国《突发事件应对法》的规定，以及突发事件特有的性质和目前我国突发事件的实际情况，一般可以将突发事件分为四大类。按照《突发事件应对法》的界定，以下事件中属于事故灾难的是（）。 A、汶川大地震 B、2008年南方低温雨雪灾害 C、“12.31”上海外滩踩踏事件 D、天津港“8.12”大爆炸答案：D 6、公共场所和大型活动突发事件一旦发生后，公安部门要反应迅速，措施有力。以下关于公共场所大型活 动中拥挤踩踏事件发生后处置的说 法中，不正确的是（）。 A、情况掌握快 C、现状封锁快 D、采取措施快答案：C 7、下列选项中，不属于应急预案演练的步骤的是（）。A、评审演练预案B、制定演练计划C、获取演练资源D、实施演练活动答案：A 8、卫生部卫生应急办公室负责全国突发公共卫生事件的预警、应急准备和组织协调处置工作，该办公室成立于（）。A、2004年B、2005年C、2006年D、2007年答案：A 9、社区工作者的应急处理能力建设包括（）。 A、分析判断能力 B、组织协调能力 C、专项领域应急处理能力 D、以上都对答案：D 10、关于我国社区安全的总体形 势，下列说法不正确的是（）。A、社区安全隐患增多 B、社区常住人口增多，流动人口减少 C、社区管理仍存在很多弊端 D、社区是社会矛盾的聚焦点答案：B 11、教学技术人员可以分为专任教 师、教学辅导人员、（）和学生思 想政治工作人员等。 A、教学管理人员 B、后勤人员 C、保卫部门人员 D、实验技术人员答案：A 12、下列所描述的事故中，不属于 工程质量安全事故的是（）。 A、因工程勘察和设计不符合建设 标准，而造成的在建建筑物坍塌 B、因管理不善而造成的城市桥梁 塌陷

2016年度专业技术人员心理健康与心理调适测试 86分

2016 年度专业技术人员心理健康与心理调适测试
考试时长：120 分钟
86 分
得分：2 分
? o o o o ? o o o o ?
1.有限理性的假设古典决策理论的代表人物（）提出。（单选题 2 分） A.罗杰斯 B.荣格 C.赫伯特·西蒙 D.马斯洛
2.婚姻状况与职业倦怠相关，（ ）更不容易产生职业倦怠。（单选题 2 分） A.丧偶者 B.未婚者 C.已婚者 D.离异者
得分：2 分
3.（）指人们如何解释自己和他人行为的原因,可基本分为将原因归咎为自身内部因素和外界客观因素两种 方式。（单选题 2 分） 得分：2 分
o o o o ? o
A.共情 B.归因 C.诱因 D.动机 4.职业倦怠是人们由于( )引发的身心俱疲、心理耗竭的现象。（单选题 2 分） A.人际关系 得分：2 分

o o o ? o o o o ? o o o o ?
B.生活 C.工作 D.家庭 5.下面关于合作的重要性的说法不正确的是（ ）（单选题 2 分） A.合作是从业人员吸取力量和智慧的重要手段 B.合作是一种重要的法律规范 C.合作是企业生产经营顺利实施的内在要求 D.合作是打造优秀团队的有效途径 6.职业者思考为什么而工作的问题，属于( )（单选题 2 分） A.以上都不是 B.行为管理 C.态度管理 D.观念管理 7.人与人之间的情商并无明显的先天差别， 更多与后天的培养息息相关， 一个人的情商具有很强的 （） 。 （单 选题 2 分） 得分：2 分 得分：2 分 得分：2 分
o o o o ? o o
A.不可控性 B.固定性 C.不可塑性 D.可塑性 8.下面不属于家庭的社会功能是（）（单选题 2 分） A.关系功能 B.教育功能 得分：2 分

2016专业技术人员知识创造及经营答案

1、题目内容：知识创造及经营的价值可以从（）、科学——人文、利己——利他等维度判断。 A、商业——公益 B、经营——非经营 C、有益——有害 D、好奇心——探险 答案：A 2、同行中，一家的技术秘密不可能毫无保留地向竞争对手开放，否则也就不叫技术秘密了。但如果这个技术秘密成为技术垄断的手段，从而妨碍了整个行业的竞争和发展时，这种垄断( )，不论是以行政的方式还是法律的方式。 A、就需要打破了 B、应当维持 C、逐步取消 D、有一定必要性 答案：A 3、科学知识具有双刃剑性质。 正确错误答案：正确 4、根据中华人民共和国最高人民法院《关于审理专利纠纷案件适用法律问题的若干规定》的司法解释中规定：侵犯著作权的诉讼时效自著作权人知道或者应当知道侵权行为之日起计算。权利人超过( )起诉的，如果侵权行为在起诉时仍在持续，在该著作权保护期内，人民法院应当判决被告停止侵权行为；侵权损害赔偿数额应当自权利人向人民法院起诉之日起向前推算两年计算。 A、三年 B、两年 C、一年 D、五年 答案：B

5、无论是否按商业价值划分，知识的创造和经营应当有一个基本准则，就是符合人类共同的、最基本的价值观要求，符合法律的要求。 正确错误答案：正确 6、公共知识是不受（）保护的。 A、法律 B、国家 C、政府 D、知识产权 答案：D 7、影响知识创造的因素无外乎( )和外因。 A、主观因素 B、内因 C、心理因素 D、内在知识储备 答案：B 8、知识创造中，( )的引领是基础和方向。方向对了，才能使知识创造和经营之路正确，才能获得真知。 A、领导 B、组织 C、价值观 D、市场 答案：C 9、如果没有有效的法律手段，则知识创造者所付出的巨大投入将会被轻易盗用，盗用者获取了巨额利润，而付出巨大成本的知识创造者却得不到应有的回报，这就会使“劣币驱逐良币”现象出现，导致创造激情被扼杀，社会中的知识创造者会越来越少。正确错误答案：正确 10、在知识社会中的企业，其实都可以看作是知识创造、生产、传播和经营的企业，这些变化会深深地影响（）的变化。 A、职业 B、生活 C、收入 D、岗位

2016年专业技术人员【知识创造与经营】试卷及答案

2016年专业技术人员【知识创造与经营】试卷及答案 一、单选题(单选题)共20 题 【A】1、()是指人们就其智力劳动成果所依法享有的专有权利,通常是国家赋予创造者对其智力成果在一定时期内享有的专有权或独占权(exclusive right)。知识产权从本质上说是一种无形财产权,它的客体是智力成果或者知识产品,是一种无形财产或者一种没有形体的精神财富,是创造性的智力劳动所创造的劳动成果。(本题分数:2 分) A、知识产权 B、专利 C、著作权 D、商标 【C】2、究竟何为“( )”,人类似乎并不存在根本的认识上的冲突,那就是“增进人类福祉、和平发展、缩小贫富差距、促进人与人、人与社会、人与自然的和谐”。(本题分数:2 分) A、真理 B、准则 C、大善 D、大道 【A】3、商业模式的创新属于()的知识中最为重要的知识之一。(本题分数:2 分) A、经营知识 B、技术知识 C、科学知识 D、理论知识 【A】4、当人类掌握了()的规律并植入人工智能+互联网,有可能实现知识的自动再造,或者至少成为人类知识创造的有力神器!(本题分数:2 分) A、知识创造 B、学习 C、认识 D、人工智能 【C】5、知识有可以复制、传播的形式知识,也还有()的暗默知识,它与知识创造者的特殊存在有密切关系。(本题分数:2 分) A、可以复制 B、可以传播 C、难于复制和传播

D、不能复制 【B】6、影响知识创造的因素无外乎( )和外因。(本题分数:2 分) A、主观因素 B、内因 C、心理因素 D、内在知识储备 【B】7、需要指出的是,你和谁在一起并不能狭隘地理解为“()的在一起”,更深刻的在一起的意义是指“神交”,你不可能与孔子在一起,但你可以与他的思想在一起,这是知识创造最具影响力的地方。(本题分数:2 分) A、住 B、物理上的、生物学上 C、生活 D、学习 【D】8、( )(Artificial Intelligence),英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。(本题分数:2 分) A、机器学习B、仿生学C、智能能机器人D、人工智能 【B】9、在商业——公益价值冲突时,( )是第一位的。(本题分数:2 分) A、前者 B、后者 C、利益 D、价值 【A】10、如果说,人类对茫茫宇宙的认知,永远没有完结,认知也非常有限,需要人类去探索,那么,人类对自身发展认知的()就更加紧迫和极具挑战。(本题分数:2 分) A、知识 B、了解 C、把握 D、学习 【A】11、制度因素是()的因素。(本题分数:2 分) A、最根本 B、重要 C、主要 D、次要

2016专业技术人员知识创造与经营练习答案

2016专业技术人员知识创造与经营练习答案 一、单选题： 1：公共知识是不受（）保护的。 A、法律 B、国家 C、政府 D、知识产权答案： D 2：究竟何为“( )”，人类似乎并不存在根本的认识上的冲突，那就是“增进人类福祉、和平发展、缩小贫富差距、促进人与人、人与社会、人与自然的和谐”。 A、真理 B、准则 C、大善 D、大道答案： C 3：在将外在的标准化的知识内化于心，变为“属于自己的知识”时，一定是（）的。 A、一样 B、不一样 C、相似 D、相同答案： B 4：需要指出的是，你和谁在一起并不能狭隘地理解为“（）的在一起”，更深刻的在一起的意义是指“神交”，你不可能与孔子在一起，但你可以与他的思想在一起，这是知识创造最具影响力的地方。 A、住 B、物理上的、生物学上 C、生活 D、学习答案： B 5：如果说，人类对茫茫宇宙的认知，永远没有完结，认知也非常有限，需要人类去探索，那么，人类对自身发展认知的（）就更加紧迫和极具挑战。 A、知识 B、了解 C、把握 D、学习答案： A 6：创造的基本特征是（），而且这个“有”更多层面是决定性的、基础性的，是其他“有”的基础。 A、发明 B、创新 C、无中生有 D、新发现答案： C 7：知识创造和经营的未来根本上是要追求“（）”，也是知识最根本的要求和出发点。 A、大善 B、盈利 C、商业价值 D、好奇心的满足答案： A 8：一些伪命题所创造的知识就是（），那些造假而来的知识更是伪知识。 A、骗人的 B、造假 C、伪知识 D、谎言答案：C 9：与知识的创造、生产、加工、传播、营销等等相关的职业都可以看作是知识( )。 A、工作 B、职业 C、岗位 D、行业答案： B 10：知识的体系是以‘大道’为出发点，‘认知’为基础，根据所认知的对象，建立的基础理论、专业理论、（）”是有关知识定义的重要命题之三。 A、应用知识和技能 B、应用知识 C、操作技能 D、经验总结答案： A 11：要警惕“知识过度（）化所带来的危险。 A、专业 B、商品 C、娱乐 D、老答案： B 12：可验证（）必须你自己亲自验证。 A、就是 B、要求 C、只能是 D、不等于答案： D 13：知识创造与经营的价值可以从（）、科学——人文、利己——利他等维度判断。 A、商业——公益 B、经营——非经营 C、有益——有害 D、好奇心——探险答案： A 14：不能违背基本道德准则，利用知识或者信息不对称而谋取（）利益。 A、正当 B、合法 C、个人 D、不正当答案： D 15：（）在行业层面的知识创造中发挥着重要作用。 A、行业协会 B、政府 C、市场 D、企业答案： A 16：在科学——人文价值不平衡时，（）是基础和前提，人文价值是基本价值判断。 A、科学 B、人文 C、真理 D、客观规律答案： A 17：盲目信仰而不探究其内在的（）是伪知识的一大特征。 A、科学性 B、规律 C、关系 D、核心答案： A 18：经营知识的背后是对（）的判断和追求。 A、价值 B、利润 C、功利 D、目的答案： A 19：知识创造中，( )的引领是基础和方向。方向对了，才能使知识创造和经营之路正确，才能获得真知。

2016年专业技术人员继续教育科目讲解

1.下列属于创业团队组建期的特征的是（）。（单选题2分） A.①⑤⑥⑦ B.②③④⑤⑥ C.①②③④ D.①②③④⑤⑥⑦ 2.建立企业实验室或研发中心在内部单独研究开发，雇用最具有创造性的研发人才，给予优厚的待遇，投入巨额的研发经费进行大量的基础和应用研究，并通过内部独立开发新颖的产品和企业自身的营销渠道进入市场，获得产品在市场上的垄断地位和巨额利润。这种创新活 动模式被哈佛大学教授亨利?切萨布鲁夫称为（）模式。（单选题2分） A.开放式创新 B.渐进性创新 C.封闭式创新 D.根本性创新 3.企业用现成手法向新市场推出新产品，在新条件下使用自己的创业模式，这种创业模式再 造的类型是（）。（单选题2分） A.在新领域复制成功模式 B.更新已有创业模式的独特性 C.通过量的增长扩展现有创业模式 D.通过兼并增加新模式 4.无论是基础研究、基础应用研究还是应用研究，凡是具有科学性的课题都应具有社会价值 和经济价值，体现了知识创新在选题立项上的哪一特点( )。（单选题2分） A.可行性 B.科学性 C.创新性 D.经济效益和社会效益

5.原始创新的本质特点是（）。（单选题2分） A.知识和能力支持的内在性 B.技术与市场方面的领先性 C.核心技术的内生性 D.技术开发的专业性 6.（）因素导致了从大企业中走出来独立创办新兴企业的研发人员日益增多。（单选题2分） A.被搁置的研究成果进行的外部选择 B.熟练工人的供给增加，流动性也越来越大 C.外部供应商的生产能力不断提高 D.风险资本市场的兴起 7.研究保障条件的具备以及研究的可行性体现了知识创新在选题立项上的哪一特点( )。（单 选题2分） A.经济效益和社会效益 B.科学性 C.可行性 D.创新性 8.某高科技公司以创新产品赢得客户，但赢利却来自于源源不断地产品升级和周到细致的服务。它向客户提供的价值从尖端产品转移到了值得信赖的服务上，这种创业模式再造的类型 是（）。（单选题2分） A.通过量的增长扩展现有创业模式 B.通过兼并增加新模式 C.在新领域复制成功模式 D.更新已有创业模式的独特性

100分2016年《专业技术人员突发事件应急处理》考试题

河北---分章节练习（第三页按题型练习答案） 第一章应急管理的基础理论与基本知识 第一节突发事件的含义与特征 以下哪一个不是突发事件的特征？（C） A、突发性 B、不确定性 C、被动性 D、破坏性 判断：突发事件就是紧急状态。（错误） 判断：风险是指突发事件发生的可能性。（正确） 第二节突发事件分类、分级与分期 以下哪一个不属于突发事件的分期？（B ） A、爆发期 B、协调期 C、缓解期 D、善后期 以下哪一个不是中国突发事件的分级？（B ） A、一般突发事件 B、间接突发事件 C、重大突发事件 D、特别重大突发事件 按照动因性质划分突发事件的类型，以下哪一个不符合？（D） A、自然突发事件 B、人为突发事件 C、社会冲突危机 D、严重性突发事件 判断：突发事件的分级是有绝对标准的。（错误） 第三节中国突发事件的现状与趋势 判断：我国是一个幅员辽阔、人口众多、自然地理环境复杂的发展中国家，受各类因素的影响，突发公共事件往往呈现出形态多样的特征，加上经济发展和社会发展、城市发展和农村发展还不够协调，突发事件的应急机制还不健全，处理和管理突发事件的能力不强，自然灾害、事故灾难、公共卫生和社会安全暴露的不和谐问题日益突出。（正确） 第四节中国应急管理政策体系 《中华人民共和国突发事件应对法》是于哪一年颁布的？（C） A、2005年 B、2006年 C、2007年 D、2008年 以下哪一个不属于中国应急管理体系？（B） A、应急预案 B、应急管理中心 C、应急体制 D、应急法制 以下那一项不属于应急机制？（A） A、调查与协调机制 B、预警与监测机制 C、救援与处置机制 D、善后与恢复机制 第五节国外应急管理的启示 以下哪一个不是美国应急管理中心的职能？( C) A、调派人员 B、制订、修改应急计划 C、幼儿教育与保护

2016年专业技术人员个人年度总结范文3篇

2016年专业技术人员个人年度总结范文3篇 2016年专业技术人员个人年度总结范文作为一名技术人员，我将工作定位为协助好技术负责人的工作和不断的自我学习充实，在参与建设的工程中，在完成工程的施工测量放线的同时，还协助技术负责人编制施工方案、技术交底，并负责工程技术资料的指导与编制，和施工员一起进行现场质量检查，以及协助安全员落实、督促、检查施工现场安全工作。 在工程施工过程中，我一直以积极的心态认真地对待自己的工作，在从事的各项工作中，都能尽职尽责，以求圆满的完成工作任务。“不要急于出成绩，埋下头来干工作”，是我的工作格言，提醒自己不要好高骛远，而要脚踏实地，多干实事，在实践中检验自己的知识并获得施工现场的经验累积。 施工现场工作更使我深深明白，在学校学习的东西和自己翻看规范、规程死记硬背的知识远不如实际经历过的记得牢固，而且好多学问更是书本里学不来的，完全是凭自己的经验。在这一年来的时间里，我一直在多看，多学，碰到施工现场的做法与书本里不一样的地方及时的向技术负责人、工长等虚心请教，尽管有时候得不到理论上的解释，但是却是很好的经验。刚工作时觉得技术资料工作、测量工作，质量检查工作都比较简单，而实际上却学问大着，一直觉得自己会，而实际操作起来才发觉自己的不足，时常事倍功半，缺乏效率。现在实践操作多了，方法掌握了，经验有了，才得心应手起来。比如说测

量，重要的是要抓好其关键工作，个人认为，测量关键性的工作一是选择最佳施测方案，二是一定要进行复测以避免人为错误。 另外，拿技术交底工作来说，并不是简单的把交底写完交给劳务施工队签字就完成工作了。而是在书面交底工作完成后，还要在工人的实际施工过程中跟踪、检查，发现未按或未完全按技术交底施工的工人，要耐心的给予讲解和指导，这样才能使分部分项工程做到位，避免返工，在保证施工进度的同时也保证了工程质量。 工程施工中，安全更是不容忽视的主要环节，根据一年的工地实际经验简单谈谈安全方面。最重要的就是树立安全意识，首先在项目部管理人员心中必须有强烈的安全意识和责任感，只有项目部管理人员从心底认识到安全的重要性，才能用心做好这项工作。如果项目部管理人员抱着侥幸的心理去做这项工作，那在工程安全施工方面是致命的隐患。所以项目部管理人员必须将安全工作从心底认识并付诸实施。对于劳务队，首先要做的就是在工人进场以后要安排一次安全教育培训，同时要对劳务施工队进行安全技术交底。这些工作都做好后，就是具体实施，项目部管理人员要经常检查施工现场的安全工作，争取将安全隐患在萌芽状态时就彻底消灭掉。在安全方面特别注意的就是架体支撑、工人自身携带或佩戴的安全设施等。要时刻督促和检查工人必须佩戴安全设施后才允许进入施工现场进行工作，架体支撑在搭设过程中，必须进行严格的检查，要求施工班组严格按照施工规范或规程进行搭设施工，要做到无任何安全隐患，通过相关部门验收后可以进行下一步的工序施工。

2016年专业技术人员考试试题

判断题： 2.因私出国的保密审查主要指单位领导人。 3. 保密法中不存在知情权。 4. 涉密人员脱密期均为一年至两年时间。 5. 宪法对全体公民规定有保守秘密的义务。 6. 个人隐私是个人秘密， 是政府信息公开条例的适用人群。 7. 政府信息公开条例是对大众的知情权的保护和规定，因此属于民商 法调节范围。（错） 8. 国民经济和社会发展中的秘密事项属于商业秘密的范畴。 9. 在国家秘密和商业秘密中，定秘权可以任意转让。 10. 设区的市、自治州一级的机关及其授权的机关、单位可以确定绝 密级、机密级和秘密级国家秘密 11. 国家秘密和商业秘密不存在关联性 12. 涉密载体不包括易耗品 13. 派生定秘是根据其他单位生产的国家秘密而产生的新的国家秘密 14. 涉密采购保密管理法律制度属于私法的范畴 15. 定秘权是一种国家机关特有的权利，其他任何部门机构都不具备 2016 年专业技术人员继续教育考试 试卷（ A 卷） （90 分 ） 1.商业秘密中的经济性是其重要其重要特征之一。 对）

该权

不定项选择 16.涉密采购合同是什么性质的合同（BC） A.行政合同 B.民事合同 C.商事合同 D.刑事合同17?涉密人员分为：（ABD A. 一般涉密人员 B.重要涉密人员 C.重点涉密人员 D.核心涉密 人员 18.保密行政管理部门：（AB） A.党政部门 B.行政部门 C.事业单位部门 D.社会组织 19.中华人民共和国保守秘密实施条例于：（B） A.2010年生效 B. 2014年生效 C.2013年生效 D.2015年生效 20.涉密网络“三员”为：（ABC） A.系统管理员 B.安全保密管理员 C.安全设计员 D.程序监督 21.涉密载体通常的形式为：（ABC） A.纸介质 B.光介质C电磁介质 D.声介质 22.保密的等级分为：（ABC） A.绝密B机密C秘密 D.内部刊物23.涉密采购包括：（ABD）A.工程 B.货物C劳务D.服务

2016年度专业技术人员继续教育公需科目考试题-标准答案

2016年度专业技术人员继续教育公需科目考试题-标准答案

2016 年度专业技术人员继续教 育公需科目考试试题 --《专业技术人员创新能力建设读本》 一、判断题（共10题，每题1分，共计10分） 1、我国国家创新指数由2000 年的全球第38 位上升到 2010 年的第20位。√ 2、技术创新理论、人力资本理论和新增长理论成为国家创新系统的三大理论基础。√ 3、创新能力就是团队创造性解决目标问题产生价值过程中的才能和潜质。x 4、创新的战略不确定性是由哈米德·诺利（Hamid Noori）于1994年首次提出的。√ 5、知识和能力支持是创新成功的内在基础和必要条件。√ 6、第二代创新模式是链环---回路模式。x 7、按照心理自我管理的形式，可以将思维风格分为专制型、等级型、平等竞争型和无政府型。√ 8、顾客导向问题，是创新成功的关键因素。x 9、我国创新活动的三大实施主体——企业、银行、科研机构。x 10、创新基层设施主要包括信息网络基础设施、大型科研 设 施、数据库和图书馆等。√ 二、单选题（共10题，每题1分，共计10分） 1、江泽民在（A）报告中首次提到“创新”问题。 A.中共十四大 B.中共十六大 C.中共十五大 D.中共十三大

2、（A）是国家发展战略的核心，是提高综合国力的关键。 A.提高自主创新能力，建设创新型国家 B.提高国家创新能力，建设创新型国家 C.提高技术创新能力，建设创新型国家 D.提高制度创新能力，建设创新型国家 3、研究创新的视角众多，按创新的组织方式，可将创新分为（）、（ B ）和引进创新。 A.程序化创新非程序化创新 B.独立创新联合创新 C.技术创新文化创新 D.实践创新理论创新 4、原始创新的本质特点是（C ）。 A.技术和市场方面的率先性 B.知识和能力支持的内在性 C.核心技术的内生性 D.市场收益的不确定性 5、二次创新最主要的劣势是（B）。 A.风险大 B.被动性大 C.竞争力差 D.投入高 6、管理创新过程的阶段划分有（C ）个。 A.6 B.5 C.4 D.3 7、聚合型思维的最大特点是以（D ）为中心，寻求解决问题的最优方法。 A.目标 B.方法 C.结果 D.问题 8、从评价过程来看，创新能力的评价应该包含创新能力评价系统、创新能力评价系统实施过程、创新能力评价的结果、创新能力评价（B ）四个环节。 A.过程监督机制 B.结果反馈机制 C.优化提升机制 D.结果评估机制 9、目标制定是有方法和技巧的，目标的制定有这样一个原则，即SMART原则。下列选项中不属于这一原则的表述是（ C）。

2016专业技术人员知识创造与经营试题与答案

一、单选题(单选题) 共20 题 1、制度因素是（）的因素。 A、最根本 B、重要 C、主要 D、次要 答案：A 2、大量的事实表明，知识创造的源头往往来自（），来自“此时此地此景”中的个人，虽然“此时此地此景”中的个人不止一个，但具有“天时地利人和”因素交集的个人就是幸运儿了。 A、个人 B、集体 C、领导 D、团队 答案：A 3、人类文明的发展历史就是一部( )发展的历史。 A、知识 B、认知 C、经济 D、文化 答案：A 4、知识具有（）性质，尤其是非公共性知识，可以运用在商业领域的知识。 A、财富 B、财产 C、货币 D、交易 答案：B 5、（）是一种包含了一系列要素及其关系的概念性工具，用以阐明某个特定实体的商业逻辑。 A、经营知识 B、商业活动 C、商业模式 D、经营模式 答案：C 6、经营知识可以理解为知识的( )实现，这个价值既包括公益的价值，也包括非公益的价值（商业价值）。 A、价值 B、目标 C、功能 D、目的 答案：A 7、对知识产权的保护并不是为了( )而保护,过分的知识产权保护可能造成相反的效果。推广加强知识产权的保护并不自动地促进革新：开放源代码软件或者创作共享软件的成功显示，所有制之外的其他经济解决办法也可以取得丰硕成果。

B、维护正义 C、维护秩序 D、保护 答案：D 8、一些伪命题所创造的知识就是（），那些造假而来的知识更是伪知识。 A、骗人的 B、造假 C、伪知识 D、谎言 答案：C 9、( ）是指人们就其智力劳动成果所依法享有的专有权利，通常是国家赋予创造者对其智力成果在一定时期内享有的专有权或独占权（exclusive right）。知识产权从本质上说是一种无形财产权，它的客体是智力成果或者知识产品，是一种无形财产或者一种没有形体的精神财富，是创造性的智力劳动所创造的劳动成果。 A、知识产权 B、专利 C、著作权 D、商标 答案：A 10、对于著作权的保护期限（）20年，以便保护权利所有人的利益。 A、扩大了 B、减少了 C、达到 D、不超过 答案：A 11、（）是知识成立的基础。 A、可验证 B、实践 C、调查研究 D、理论 答案：A 12、社会环境对知识创造的影响因素主要有：对知识创新的社会赞许度、打破部门边界的社区资源共享、政府引导和（）参与。 A、社会组织 B、企业 C、事业单位 D、商会 答案：A 13、在知识社会中的企业，其实都可以看作是知识创造、生产、传播和经营的企业，这些变化会深深地影响（）的变化。 A、职业 B、生活 C、收入

2016年专业技术人员继续教育培训题库(含答案)

2016年专业技术人员继续教育培训题库（含答案） 1.活力是指精力充沛，在工作中表现为（）（单选题2分）得分：0分 A.善于与同事沟通交流 B.从来不知疲劳 C.工作又快又好 D.面对困难坚忍不拔 2.青少年通过（）行为，表现出否认自己是儿童，确认自己已是成熟的个体。（单选题2分） 得分：2分 A.独立做事 B.反抗心理 C.拒绝父母帮助 D.自我思考 3.（）是生物个体面对瞬时危机时的心理反应。（单选题2分）得分：2分 A.慢性压力 B.急性压力 C.间歇性压力 D.叠加压力 4.影响吸引力的最稳定因素是（）（单选题2分）得分：2分 A.熟悉 B.能力 C.真诚 D.外貌 5.职业规划中的优势取向是指（）（单选题2分）得分：2分

A.有优势的人才能成功 B.向具有优势的人取经 C.根据自身的优势规划自己的职业 D.选择有兴趣的职业 6.婚姻家庭的功能中，赋予了对家庭成员利益的保障功能是（）。（单选题2分）得分：2分 A.教育功能 B.经济功能 C.扶养功能 D.关系功能 7.在情感、精神和体能上的入不敷出感是指( )（单选题2分）得分：0分C A.孤独感 B.疲倦感 C.耗竭感 D.无力感 8.下面关于合作的重要性的说法不正确的是（）（单选题2分）得分：2分 A.合作是从业人员吸取力量和智慧的重要手段 B.合作是一种重要的法律规范 C.合作是企业生产经营顺利实施的内在要求 D.合作是打造优秀团队的有效途径 9.下面不符合良好亲子沟通原则的是（）（单选题2分）得分：2分 A.对孩子的不好的行为给予及时的批评指正

B.运用积极的倾听方式来鼓励孩子表达想法 C.诚恳地用语言表达父母自己的感受 D.不逼迫孩子说他不愿说的事情 10.刻意与（）保持一定距离，对工作不热心、不投入是工作怠慢的一种表现。（单选题2分）得分：2分 A.朋友 B.环境 C.家人 D.工作及与工作相关的人 11.某团队成员郑某工作能力不是很足，同时他对工作的态度不是十分积极，那么面对郑某的这种工作状态，你能判断出郑某属于（）状态。（单选题2分）得分：2分 A.能力但不情愿 B.有能力并且愿意（高准备） C.不能胜任但情愿 D.不能胜任并且不情愿（低准备） 12.智商，俗称（），通常叫智慧，也叫智能,是人们认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力,它表示人的智力发育水平，智商高低使人有聪明愚笨之分。（单选题2分）得分：2分 A.情绪智力商数 B.情绪商数 C.智力商数 D.情绪智力 13.惠普的约翰?扬与普莱特两位总裁都是主动向公司推出退位，这表明( )（单选题2分）得分：2分

2016年专业技术人员知识创造与经营答案

2016年度培训 专业技术人员知识创造与经营 一、单选题(单选题) 共 20 题 1、根据中华人民共和国最高人民法院《关于审理专利纠纷案件适用法律问题的若干规定》的司法解释中规定：侵犯著作权的诉讼时效自著作权人知道或者应当知道侵权行为之日起计算。权利人超过( )起诉的，如果侵权行为在起诉时仍在持续，在该著作权保护期内，人民法院应当判决被告停止侵权行为；侵权损害赔偿数额应当自权利人向人民法院起诉之日起向前推算两年计算。（本题分数:2 分）存疑 A、三年 B、两年 C、一年 D、五年 2、需要指出的是，你和谁在一起并不能狭隘地理解为“（）的在一起”，更深刻的在一起的意义是指“神交”，你不可能与孔子在一起，但你可以与他的思想在一起，这是知识创造最具影响力的地方。（本题分数:2 分）存疑 A、住 B、物理上的、生物学上 C、生活 D、学习 3、制度因素是（）的因素。（本题分数:2 分）存疑 A、最根本 B、重要 C、主要 D、次要 4、不能违背基本道德准则，利用知识或者信息不对称而谋取（）利益。（本题分数:2 分）存疑 A、正当 B、合法 C、个人 D、不正当 5、根据中华人民共和国和阿尔及利亚在1999年的提案，世界知识产权

组织在2000年召开的第三十五届成员大会上通过决议，决定从2001年起，将每年的4月26日定为“（）”。（本题分数:2 分）存疑 A、世界知识产权日 B、知识产权日 C、知识产权纪念日 D、知识产权节 6、行业层面的知识创造往往与“( )”的历史背景密切相关。（本题分数:2分）存疑 A、企业 B、所处地方的 C、此时此地此景 D、行业组织 7、知识有可以复制、传播的形式知识，也还有（）的暗默知识，它与知识创造者的特殊存在有密切关系。（本题分数:2 分）存疑 A、可以复制 B、可以传播 C、难于复制和传播 D、不能复制 8、（）：明示或系统化的知识，也就是那些由形式、系统的语言表达，可以进行传递的知识。（本题分数:2 分）存疑 A、形式知识 B、暗默知识 C、理论知识 D、应用知识 9、经营知识的背后是对（）的判断和追求。（本题分数:2 分）存疑 A、价值 B、利润 C、功利 D、目的 10、( ）是指人们就其智力劳动成果所依法享有的专有权利，通常是国家赋予创造者对其智力成果在一定时期内享有的专有权或独占权（exclusive right）。知识产权从本质上说是一种无形财产权，它的客体是智力成果或者知识产品，是一种无形财产或者一种没有形体的精神财富，是创造性的智力劳动所创造的劳动成果。（本题分数:2 分）存疑 A、知识产权 B、专利

2016年专业技术考试答案-刘江

2016年专业技术考试答案 （单选题答案较少） 提示利用查找来找答案！！！ 1、智慧农业就是将物联网、互联网技术运用到传统农业中去，运用传感器和软件通过移动平台或者计算机平台对农业生产进行控制，使传统农业更具有“智慧”。A、正确 2、根据本讲，农业时代的特征是劳动力和土地的结合。A、正确 3、本讲提到，当前世界的三大趋势是：经济全球化、； 4、江苏贫困地区的电商是靠简易台灯而发现商机的； 5、市场竞争优势也发生巨变：过去主要是数量扩张和； 6、众包是指一个公司或机构把过去由员工执行的工作； 7、发展“互联网+”新经济的核心是开放分享，表现； 8、在支付清算系统里边，信息技术发挥了重要的功能； 9、我国的百度、腾讯、阿里巴巴等，都属于平台类企；10、信息技 3、本讲提到，当前世界的三大趋势是：经济全球化、全球信息化、全球城市化。 A、正确 4、江苏贫困地区的电商是靠简易台灯而发现商机的。B、错误 5、市场竞争优势也发生巨变：过去主要是数量扩张和价格竞争，现在正逐步转向质量型、差异化为主的竞争。A、正确 6、众包是指一个公司或机构把过去由员工执行的工作任务，以强制的方式外包给非特定的大众网络的做法模式。B、错误 7、发展“互联网+”新经济的核心是开放分享，表现是满足用户体验。A、正确 8、在支付清算系统里边，信息技术发挥了重要的功能，产生电子支付，通过互联网第三方电子支付系统实现了在线虚拟的电子支付。A、正确 9、我国的百度、腾讯、阿里巴巴等，都属于平台类企业，走的也是平台经济的路线。A、正确 10、信息技术实际上可以让整个组织架构更加立体和网络化。B、错误 11、在我国生态城市建设中，以个人和局部利益损害生态环境的问题还未根本扭转。A、正确 12、决定关系走向与事情发展的不是冲突本身，而是处理冲突的心态与方式。A、正确

2016专业技术人员知识创造与经营答案分析

题目内容：知识创造与经营的价值可以从（）、科学——人文、利己——利他等维度判断。 A、 商业——公益 B、 经营——非经营 C、 有益——有害 D、 好奇心——探险 答案： A 同行中，一家的技术秘密不可能毫无保留地向竞争对手开放，否则也就不叫技术秘密了。但如果这个技术秘密成为技术垄断的手段，从而妨碍了整个行业的竞争和发展时，这种垄断( )，不论是以行政的方式还是法律的方式。 A、 就需要打破了 B、 应当维持

C、 逐步取消 D、 有一定必要性 答案： A 科学知识具有双刃剑性质。 正确 错误 答案： 正确 根据中华人民共和国最高人民法院《关于审理专利纠纷案件适用法律问题的若干规定》的司法解释中规定：侵犯著作权的诉讼时效自著作权人知道或者应当知道侵权行为之日起计算。权利人超过( )起诉的，如果侵权行为在起诉时仍在持续，在该著作权保护期内，人民法院应当判决被告停止侵权行为；侵权损害赔偿数额应当自权利人向人民法院起诉之日起向前推算两年计算。 A、

三年 B、 两年 C、 一年 D、 五年 答案： B 无论是否按商业价值划分，知识的创造和经营应当有一个基本准则，就是符合人类共同的、最基本的价值观要求，符合法律的要求。 正确 错误 答案： 正确

公共知识是不受（）保护的。 A、 法律 B、 国家 C、 政府 D、 知识产权 答案： D 影响知识创造的因素无外乎( )和外因。 A、 主观因素

B、 内因 C、 心理因素 D、 内在知识储备 答案： B 知识创造中，( )的引领是基础和方向。方向对了，才能使知识创造和经营之路正确，才能获得真知。 A、 领导 B、 组织

2016年度专业技术人员继续教育公需科目考试题 标准答案

2016 年度专业技术人员继续教 育公需科目考试试题 --《专业技术人员创新能力建设读本》 一、判断题（共10题，每题1分，共计10分） 1、我国国家创新指数由 2000 年的全球第 38 位上升到 2010 年的第20位。√ 2、技术创新理论、人力资本理论和新增长理论成为国家创新系统的三大理论基础。√ 3、创新能力就是团队创造性解决目标问题产生价值过程中的才能和潜质。x 4、创新的战略不确定性是由哈米德·诺利（Hamid Noori）于1994年首次提出的。√ 5、知识和能力支持是创新成功的内在基础和必要条件。√ 6、第二代创新模式是链环---回路模式。x 7、按照心理自我管理的形式，可以将思维风格分为专制 型、 等级型、平等竞争型和无政府型。√ 8、顾客导向问题，是创新成功的关键因素。x 9、我国创新活动的三大实施主体——企业、银行、科研机构。x 10、创新基层设施主要包括信息网络基础设施、大型科研 设 施、数据库和图书馆等。√ 二、单选题（共10题，每题1分，共计10分） 1、江泽民在（A）报告中首次提到“创新”问题。

A.中共十四大 B.中共十六大 C.中共十五大 D.中共十三大 2、（A）是国家发展战略的核心，是提高综合国力的关键。 A.提高自主创新能力，建设创新型国家 B.提高国家创新能力，建设创新型国家 C.提高技术创新能力，建设创新型国家 D.提高制度创新能力，建设创新型国家 3、研究创新的视角众多，按创新的组织方式，可将创新分为（）、（ B ）和引进创新。 A.程序化创新非程序化创新 B.独立创新联合创新 C.技术创新文化创新 D.实践创新理论创新 4、原始创新的本质特点是（C ）。 A.技术和市场方面的率先性 B.知识和能力支持的内在性 C.核心技术的内生性 D.市场收益的不确定性 5、二次创新最主要的劣势是（B）。 A.风险大 B.被动性大 C.竞争力差 D.投入高 6、管理创新过程的阶段划分有（C ）个。 A.6 B.5 C.4 D.3 7、聚合型思维的最大特点是以（D ）为中心，寻求解决问题的最优方法。 A.目标 B.方法 C.结果 D.问题 8、从评价过程来看，创新能力的评价应该包含创新能力评价系统、创新能力评价系统实施过程、创新能力评价的结果、创新能力评价（B ）四个环节。 A.过程监督机制 B.结果反馈机制 C.优化提升机制 D.结果评估机制 9、目标制定是有方法和技巧的，目标的制定有这样一个原则，

2016年专业技术人员继续教育培训题库(含答案)

1.进入青春期后，青少年逐渐将自己内心封闭起来。但他们又感到非常的孤独和寂寞，不断寻找朋友，一旦找到会对其毫不保留的开放自己。这反映了青少年的（）矛盾性。（单选题 2分）得分：2分 A.反抗性与依赖性 B.闭锁性与开放性 C.勇敢与怯懦 D.高傲与自卑 2.下面不属于正面积极的亲子沟通方式是（）（单选题2分）得分：2分 A.就事论事 B.说服教育 C.承担责任 D.简洁直接 3.下面不属于夫妻间良好的沟通方式是（）（单选题2分）得分：2分 A.精确表述 B.积极倾听 C.反向抱怨 D.尊重对方 4.家庭关系中最重要的关系是（）（单选题2分）得分：2分 A.亲子关系 B.夫妻关系 C.血缘关系 D.养育关系 5.影响吸引力的最稳定因素是。（）（单选题2分）得分：2分

B.人格品质 C.性格 D.外貌 6.夫妻关系的情感基础是（）（单选题2分）得分：2分 A.信任 B.金钱 C.爱情 D.相互吸引 7.下面不属于青少年逆反的影响因素是（）（单选题2分）得分：0分 A.孩子的特质 B.父母的自我状况 C.父母与孩子间的沟通和理解状况 D.父母对孩子的物质要求满足情况 8.婚姻家庭的功能中，赋予了对家庭成员利益的保障功能是（）。（单选题2分）得分：2分 A.关系功能 B.扶养功能 C.经济功能 D.教育功能 9.解决学前期孩子的渴望参加成人的社会实践活动的需要，与从事独立活动的经验及能力水平之间的重大矛盾的有效活动形式是（）（单选题2分）得分：2分 A.学习

C.讲故事 D.言传身教 10.下列习惯可能伤害配偶的是（）（单选题2分）得分：0分 A.情爱 B.积极倾听 C.控制情绪 D.尊重对方 11.下面不属于青少年逆反的影响因素是（）（单选题2分）得分：2分 A.孩子的特质 B.父母的自我状况 C.父母的榜样作用 D.父母的教养方式 12.青少年通过（）行为，表现出否认自己是儿童，确认自己已是成熟的个体。（单选题2分）得分：2分 A.自我思考 B.反抗心理 C.独立做事 D.拒绝父母帮助 13.亲子关系凌驾于夫妻关系之上会影响（）（单选题2分）得分：2分 A.父子关系 B.婆媳关系 C.夫妻关系

2016年专业技术人员公需科目试题及答案精品

专业技术人员互联网专题【2016】 第一套 一、单项选择题 1、人人猎头采用（）的方式，在众多网络平台（包括自营的移动应用、微信、微博、合作网站）发布悬赏职位，鼓励用户推荐或者自荐来应聘。 A、A.企业招投标 B、B.企业悬赏招聘 C、C.跨界宣传 D、D.以上都是 2、本讲提到，代表第三次工业革命的生产工具是（）。 A、A.3D打印机 B、B.蒸汽机 C、C.火箭 D、D.电动机 3、（）以满足消费者在互联网中的消费需求为主要目标，其商业模式以眼球经济为主。 A、A.产业互联网 B、B.消费互联网 C、C.移动互联网 D、D.桌面互联网 4、“互联网+”力促两化深度融合，是（）的最佳路径。 A、A.自主创新 B、B.激发活力 C、C.迎接挑战 D、D.提高竞争 5、“普惠金融”概念是由（）引入到中国。 A、A.姚景源 B、B.白澄宇 C、C.林毅夫 D、D.郎咸平 6、什么是互联网+的“化学反应”？就是用互联网思维改造传统产业的（），是对传统模式的颠覆。 A、A.生产方式 B、B.经济模式 C、C.产业结构 D、D.以上都是 7、根据本讲，下列不属于智慧城市建设体系规划不包括（）。 A、A.功能体系 B、B.系统体系 C、C.服务体系 D、D.技术体系 8、根据本讲，信息技术的优点是（）。 A、A.降低交易成本 B、B.增强社会资产的流动性 C、C.增强信息共享 D、D.以上都是

9、第66届联合国大会宣布将今后每年的（）定为“国际幸福日”。 A、A.2月12日 B、B.3月20日 C、C.3月21日 D、D.3月22日 10、根据本讲，正念化解冲突的三大法则不包括（）。 A、A.正念法则 B、B.能量法则 C、C.负能量法则 D、D.对话法则 11、工作与家庭生活之间有着非常密切的关系，它的发展遵循着（）的逻辑关系。 A、A.此消彼长 B、B.并行发展 C、C.互补稳定 D、D.先后顺序 12、在正念法则中，我们要关注的核心是（）。 A、A.我们内心是否有正念 B、B.我们内心是否存在足够的正能量 C、C.我们内心是否存在偏见 D、D.我们内心的推断，内心编造的对事情的解读是否正确 13、A－B－C理论认为，当观念或者信念出现（）的时候，就会导致人的情绪困扰。 A、A.理性 B、B.非理性或扭曲 C、C.客观变化 D、D.动摇和不坚定 14、本讲提到，林巧稚把其电话放在床边，为的是病人随时能联系到她。这体现的是（）。 A、A.职业习惯 B、B.职业精神 C、C.职业道德 D、D.职业管理 15、根据本讲，在恶意推断的偏见中，当对方的表现不合我意的时候，我们本能的推理过程推断的最终结果是（）。 A、A.对方是坏人 B、B.对方人品有问题 C、C.对方对我不好 D、D.对方意图不良 16、本讲提到人际交往健康的标志有三点，下列（）不属于其中。 A、A.乐于交往 B、B.敢于交往 C、C.善于交往 D、D.随心交往 17、本讲提到，Freedom的一本著作叫（），与大前研一的角度不同，他从社会学的角度对社会权利进行了阐释。 A、A.《消除贫困》