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浅析高中英语教学下的研究性学习

浅析高中英语教学下的研究性学习

冯贞干

【期刊名称】《网络导报·在线教育》

【年(卷),期】2012(000)005

【摘要】研究性学习重在以学生参与为主,着力提高学生的自主探究能力,培养学生的创造性思维能力和实践能力.笔者从研究性学习的内涵及其在英语教学中的意义出发,探讨研究性学习在英语教学中的应用与影响,从而实现研究性学习与英语教学的有机结合.

【总页数】1页(16)

【关键词】高中英语教学;研究性学习;有机结合

【作者】冯贞干

【作者单位】江西省上饶县二中 334100

【正文语种】中文

【中图分类】

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