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以人为本抓好班组安全生产动态管理安全生产是以人为本

以人为本抓好班组安全生产动态管理安全生产是以人为本
以人为本抓好班组安全生产动态管理安全生产是以人为本

以人为本抓好班组安全生产动态管理安全生产是以人为本班组是工业企业的组织细胞,是企业的基层组织,是加强企业管理,搞好安全生产的基础。国家有关安全生产的方针、政策、法规、条例等最终都要在班组里得到落实。供电企业生产管理中的一系列安全措施、控制措施,都要依靠班组长组织员工具体实施,电网运行中的各类高、低压设备、设施都要由班组员工去正确操作和检修、维护。由于电力行业的特殊性,特别是供电企业有相当部分主要生产班组的生产现场是在分布在各个变电站或荒山野岭(输电线路),在整个生产现场作业过程中对其进行安全跟踪、预测控制,使安全生产在每时每刻、每个环节和角落都必须进行科学的动态管理。因此,供电企业班组的安全动态管理的地位和作用显得十分重要。供电企业生产班组的安全动态管理主要抓好以下几个方面的工作:

一、加强现场安全生产监控的力度

1、严格遵守现场安全生产的各项规章制度

班组安全生产动态管理必须有一套严密完备、行之有效的规章制度作保证。供电企业由于专业分工细、技术性强,各种法律法规和规章制度相对来说是比较完善和健全的。但是现场的有些规章制度特别是操作规程还不够完善和健全,而往往电力安全事故多发的重要原因之一,恰恰是一些现行的规章制度不完善造成的。班组安全动态管理,

就是要不断地在完善和充实规章制度上下功夫,建立一套符合本班组特点的安全规章制度。执行各种规章制度要严在贯彻落实上,严在动态管理上,严在事故发生前,使规章制度真正起到导向和制约作用。

2、强化安全生产现场作业管理

根据电力行业大量的生产事故案例表明,安全事故往往多发生在

生产作业中和作业现场。因此,生产现场安全作业控制是班组动态管理的重点工作。生产现场安全作业控制就是经常分析安全生产过程中的各种危险因素,有针对性地积极采取控制策略,按工作班组、工作地点和工作人员认真检查落实情况,发现问题及时解决。生产现场安全作业控制最有效的方法,是根据工作性质的不安全状态和信息反馈的情况,充分发挥安全网成员的作用,把安全检查的对象加以分析,把大系统分成若干子系统特别是在大型变电站进行多班组、多工种交叉作业的生产现场,确定安全检查的项目,再把检查项目按照大系统和子系统的顺序编制成班组安全检查表,每个作业班组认真对照检查。检查要有规律、检查项目要齐全,内容要丰富,责任要明确,措施要得力,整改落实要迅速,从而达到安全生产作业的目的。

3、对危险点进行重点控制

重点控制是班组安全的有力保障。对班组安全生产现场来说,安全生产的重点就是要对危险部位、有毒有害作业场所、易燃易爆生产场所、立体交叉作业场所、高处作业场所、特种作业场所等实行重点监控。在带电设备与停电设备之间、多工种交叉作业的生产现场、登高作业攀登处等必须悬挂各种醒目的安全标志并设专人监护。

4、现场安全生产管理应进行全过程的跟踪控制

电力行业班组现场安全生产管理应从停电申请、工作票、操作票的正确填写和许可、电力设备的正确操作、安全措施的落实、现场安全规程、技术标准和操作规程的执行、检修工艺和质量检验、试验数据的准确、违章和习惯性违章的监督等全过程进行的跟踪控制。也就是说要求在现场安全生产的班组长和每一个员工要严格执行各种安全票、操作票,把作业的每个层次、各种职责分工制度化,作业程序化,管理标准化,加强管理密度,实现集约和精细管理。对事故苗头狠抓不放、跟踪控制,从事故苗头中寻找失控点,制定控制对策,杜绝重复性事故发生。

5、以人为本、抓好自保、互保、群保的安全监督工作

班组在现场安全生产动态管理是一种群体行为,单纯只靠班组长和兼职安全员是远远不够的,必须要求每一个工作班组成员牢固树立

安全第一、预防为主的思想,建立一整套安全生产的防护体系,坚持以人为本、抓好自保、互保、群保的安全监督工作,在生产现场广泛开展反习惯性违章活动。同时还要积极采取宏观控制和微观管理相结合、专业管理和群众自主管理相结合的管理方式,特别要充分发挥 __的企业主人翁思想,把一切不安全的因素消灭在萌芽状态之中。

班组现场安全生产管理是个动态过程,事故的突发性、隐蔽性和多维性,决定于生产过程中的系统性、动态性、群众性,只要班组把现场安全生产动态管理贯穿于整个生产过程的始终,班组全员行动起来,在生产过程中努力做到个人无违章、岗位无隐患、班组无事故、过程无危险,才能实现班组生产达到安全、稳定、长效、无优。

二、坚持安全第一、预防为主的方针,加强事故危险点的预防和分析

电力系统大多数事故是由于地质灾害、天气变化、设备质量、外力破坏、违章麻痹等因素造成的,虽然有一定偶然性,但这些事故也是有一定的规律性,采取措施是可以预防的。这就要求班组在安全生产中积极开展事故危险点分析和事故预想,简言之就是预先知道生产或作业过程中的危险点和危险性,进而采取措施,控制危险,保障安全。实践证明,班组积极开展危险点的分析活动是安全工作行之有效的法宝之一。

1、电力系统事故隐患、危险点分析和事故预想应包括的内容为

①班组长要对电网网架结构、电力设备以及运行情况熟悉,本班组管辖范围或承担的作业项目,生产场地等要明确无误,对重点、难点、危险点了如指掌,做到心中有数。班组全体员工应对所承担的工作项目、任务、可能会发生哪种伤害,引发哪类事故,如误登带电设备发生触电、误走带电间隔、起重伤害、高空坠物、火灾爆炸、中毒窒息等,都要在作业前仔细预想,并运用因果图、事故树分析等方法,分别列出对策加以落实,防患于未然。对事故危险点选准课题积极开展QC攻关活动,让班组每个成员都清楚,从人、机、料、法、环几个方面细化分析,认真填写报告书,并在作业前的准备会上作出交底。着重从作业状况、发生事故因素、潜在危险、重点对策、预防措施等方面下功夫,以此来提高自我保护能力和事故处理的能力,达到安全隐患大家清楚,事故预想人人做到心中有数,从而保证每次现场工作都能安全无事故。

②班组长要以人为本做好职工的思想工作,让工作班组成员每天以饱满的精神状态投入到安全生产中去。班组长和职工之间、职工和职工之间,工作、生活、学习在一个特定的班组集体中,同志情、工友爱、师徒谊,组成一个共同体。班长要通过上班看脸色、吃饭看胃口、干活看劲头、休息看情绪来发现班组成员的心理、体力变化,及

时发现问题、采取措施加以解决。在安全生产现场就每一个具体的工作项目而言,班组长都要按照安全措施是否落实、人员配备是否足够、技术素质是否适应、工作配合是否默契、方案制定是否可行的要求,精心组织,合理安排,确保人身安全和电网的稳定运行。

2、强化对事故隐患的检查整改力度

加强对运行设备的检查和巡视,发现事故隐患和设备缺陷要及时和消除。班组长在运行设备的巡检中,要对电网负荷、设备运行状况、安全装置、个人防护用品的使用情况等进行巡检,对发现的问题要及时整改,如果本班组解决不了的要及时上报。班组成员在生产现场要经常开展五查活动。即查习惯性违章现象、查设备不安全隐患、查无违章违纪行为、查不按规程操作、查麻痹凑合作业。并把查与不查、查粗与查细、查多与查少、查深与查浅列入各成员的业绩考核中,与奖金挂起钩来。同时班组要建立缺陷检查记录、事故处理记录、设备技术台帐。做到记录齐全、填写认真、情况真实、有据可查。

3、提高班组整体人员的素质是做好事故隐患、危险点分析和事故预想的前提

①强化班组成员的安全教育,提高其安全意识,要利用每周、每月的安全教育学习活动日组织学习安全生产有关方面的规章制度,结

合电力系统发生的各种事故开展事故案例教育。并结合本班组工作实际出作简要的分析和评论,达到以案说法、以案说责,杜绝重复性事故的发生。班组长要根据本班安全生产的特点、现场作业的内容,用正反两方面的事例来说明安全作业的要点、安全注意事项、预防事故的措施等。

②班组要经常开展岗位培训、劳动竞赛、技术比武活动,苦练内功提高全员素质。对班组成员要有计划分批组织安全技术培训,对检修运行维护班组要按期进行特种作业(如高压带电作业、继电保护、变电运行等)考核复证,也可进行多项技术培训、摸拟常见的设备故障,找出安全对策,营造良好的班组安全文化氛围。同时要积极开展一帮一、结对子、师带徒活动。班组成员生产技术水平不同,安全素质各异,必须建立安全监督岗,开展结对帮促活动,以此提高员工的技术素质。

总之,班组安全工作要想扎实有效,就要开展危险点的分析和事故预想,强化班组控制事故发生的能力,强化设备缺陷检查巡视的力度,提高设备缺陷消除率,提高班组整体安全素质。

三、生产现场作业标准化是班组安全的保障

由于电力系统是一个知识密集、技术密集、安全风险高的特殊行业,在长期的中建立健全了一套严谨的、行之有效的工作标准、技术标准和管理标准。生产班组在生产现场只要按照标准进行作业,就会杜绝事故的发生,就能有效地控制人的不安全行为,因为班组在生产作业过程中,主要控制对象是人、机、料、法、环五要素。而这五要素中,必须有效地控制违章、麻痹自由度极大的人。因为人是客观事物的主体,人的不安全行为是诱发事故的主要原因。作业标准化,能把复杂的管理和程序化的作业融为一体,能有效的控制、约束、规范人的失误,把可能发生的事故降低到最低限度。但是,从有关数理统计得知,供电企业中所发生的事故有90%发生在班组,班组中有80%的事故是由违章、麻痹、不负责任引起的。班组作业标准化就是把企业各项安全要求优化为管理标准、技术标准、工作标准,并在各个生产现场作业单元上严格规定了操作程序、动作要领。把整个工作过程分解为既互相联系,又相互制约的操作程序、动作标准,把人的行为限制在动作标准之中,从根本上控制违章作业,特别是习惯性违章作业,保证班组长和工作人员上标准岗、干标准活、交标准班,从而制约了侥幸、冒险蛮干的不良现象。所以班组作业标准化是预防事故、确保安全的基础。在生产现场工作的各个员工要以科学、规章制度和实践为依据,以、高效、质量效益为目标,遵章守律、脚踏实地搞好班组安全动态,搞好安全生产,确保人身安全和电网稳定运行。

内容仅供参考

安全管理工作要坚持以人为本

安全管理工作要坚持以人为本 翟不理 南煤集团南庄公司

安全管理工作要坚持以人为本 以“安全发展,国泰民安”为主题的第5个“全国安全生产月”活动的开展过程中,我们抓安全生产管理始终突出以人为本的特点,以亲情为切入点。随着社会的发展进步,以人为本的思想逐渐深入人心,以人为本已成为管理工作的一项基本原则。安全生产管理更应如此。 我国大量的事故调查分析表明,绝大多数安全事故都是由“三违”引起的,这说明在我国现阶段的安全生产实践中,人的不安全行为是引发安全事故的主要原因。因此,要充分认识目前部分企业干部职工安全意识淡薄、安全生产文化意识不高、劳动技能和安全防范能力低下的现实,全面落实“以人为本、安全第一”的指导方针。 煤矿生产,安全为天。我认为,作为煤矿企业,要从以下三个方面来理解和贯彻“以人为本,安全第一”的指导思想。 以人为本,安全第一,是安全管理的总方针。安全管理的关键是人的管理,人是安全生产的实践主体,各种安全保护措施及规章制度,只有通过人的行动才能得到落实和执行。人的安全意识如何,安全知识和操作技能如何,直接作用于安全生产工作,决定着企业安全生产工作的成败。因此,要实现企业的安全生产,就必须抓好“人”这一至关重要的环节,贯彻“以人为本,安全第一”的方针。企业各级管理者,要明确落实“以人为本,安全第一”总方针的关键的环节就是要使每个人都能提高安全意识,提高安全素质。要从“人”的管理上寻找安全管理的突破口,找准安全管理的切入点,充分做好“人本安全”的文章。

以人为本,提高全员安全素质,是安全管理的治本之策。提高全员安全素质,最根本的手段就是强化安全培训教育,这也是搞好安全生产的基础和关键所在。人是生产力三要素中最活跃、潜力最大、可塑性最强的因素。人是安全生产的主体,人的不安全行为是事故发生的最大隐患,只有加强对人的安全培训教育,不断强化人的安全意识,提高人们的安全文化素质,增强人们的防范意识,才能筑起牢固的安全生产的思想防线,才能从根本上解决安全生产中存在的最大隐患---思想上的麻痹松懈、心理上的侥幸,才能提高各级领导和广大职工对安全生产重要性的认识,才能把安全工作摆在讲政治、促发展、保稳定的大局高度。认识到这一点,就要树立安全来自教育和培训的理念,就要落实好各项具有针对性和实效性的安全教育培训工作。利用一切可以利用的时间和方式,以贯彻煤矿“三大规程”和公司倡导的“三大体系”为主要内容,以提高广大干部职工的安全操作水平、强化其自主保安意识、全面提升全员安全素质为最终目的,建立严格的学习、考核制度,教育职工充分认识到“安全就是效益、安全就是政治、安全就是稳定、安全就是发展”的思想,最大限度地减少人的不安全行为,为煤矿企业的安全生产奠定坚实的基础。 以人为本,营造良好的企业安全文化氛围,是安全管理的核心所在。“环境造就人”,要充分认识企业文化对员工潜移默化的引导作用。良好的企业安全文化,不仅可以感化人的思想、影响人的行为、提高全员安全素质,更是企业发展的内在驱动力,是企业实现安全生产的有力保证。因此,企业各级管理者要从创建企业安全管理长效机制的

聚烯烃班组安全生产管理方案

编号:SY-AQ-01417 ( 安全管理) 单位:_____________________ 审批:_____________________ 日期:_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 聚烯烃班组安全生产管理方案Safety production management plan of polyolefin team

聚烯烃班组安全生产管理方案 导语:进行安全管理的目的是预防、消灭事故,防止或消除事故伤害,保护劳动者的安全与健康。在安全管理的四项主要内容中,虽然都是为了达到安全管理的目的,但是对生产因素状态的控制,与安全管理目的关系更直接,显得更为突出。 1总则 1.1班组是企业的细胞,班组员工是生产活动的主体,是执行规章制度的主体,因而也是安全生产的主体。部门各级领导都要把加强班组安全管理放在班组建设的重要位置。 1.2为了统一班组安全管理规范内容,提高管理效果,把好安全生产第一道防线,特制定本方案。 1.3各车间、工段应根据本方案,结合不同班组的生产情况,制定具体的实施细则,真正达到规范班组和员工的管理规范和行为规范。 2安全目标 2.1班组的安全目标:根据公司全年安全生产目标,要求各班组以不发生轻伤及以上人身伤害事故、设备严重损坏事故为目标。 2.2按个人保班组、班组保车间、车间保部门,一级保一级的原

则,制定实现班组安全目标的措施,并分解落实到个人,各级签订《聚烯烃生技部2006年度安全生产综合目标管理责任书》。 3班长的安全生产责任 3.1严格执行“安全第一、预防为主”的方针,认真贯彻上级有关安全生产的指示,以身作则,模范遵守并指导、监督员工认真执行各项安全管理制度、安全操作规程,对本班组员工在生产中的安全和健康负责。 3.2严格执行车间制定的安全生产计划和措施,并分解落实到个人,努力实现班组安全生产目标。 3.3切实抓好安全思想、安全知识技术教育,组织做好新员工入司第三级(班组)安全教育,提高班组技术业务和安全管理水平,表扬安全生产上的好人好事。批评制止违章、违纪的不良倾向。 3.4认真开好班前列队会,认真贯彻生产“五同时”,掌握班内职工安全思想动态和技术特长,合理组织安全生产,坚持特殊工种持证上岗,负责做好每项工作任务的事先“两交”(交工作任务、交安全措施)工作。

以人为本的管理理念

以人为本管理理念 姓名:魏秀梅 日期:2018-05-12 我个人认为一个公司是否有竞争力, 则看公司是否有一套适合市场规则, 系统化的企业治理架构, 注重员工自身价值以及员工未来发展的人本管理理念, 必须进行系统化的改造工程,其中以人为主体的组织再造工程在每个公司都显得尤为迫切。因此, 把以人为本的管理摆到议事日程上,是公司在管理理念上又一新的飞跃。人本管理即以人为导向的管理思维, 尊重和欣赏自己的员工, 是实施人本管理的基础条件。人本管理实际上就是严格管理和感情投资。 观点:一、制度化管理是人本管理的前提要素 公司制度是保证大部分人群为了达成一个共同的目标随着团队的不断状大变化和外界竞争环境的不断变化而不断创新、完善。从有人类以来, 不管是原始社会还是现代社会, 只要有人类居住的地放, 不管是独居或群体生活都一直沿有着规则(如:独处一偶,不喜欢别人侵占自己的领土。群居有着共同的食物分配、作息、分工等规则)。如没有制度化、规则化的约束则相应失去人性。大部分人不敢触犯法律, 是因为都怕被惩罚。因此, 制度化严格管理是人本管理的前提条件。 观点:二、尊重人性

在组织中对人的评价必须通过相关层次的沟通, 以共同的价值观和论理评价只能达成大部分的共识。 观点:三、共同价值观是组织理论的基础:双赢价值观双赢价值观实际上是在共同价值取向中, 取得公司与个人长期发展的契合点。据此引伸到公司专业服务为您做得更好经营理念, 不仅对公司, 对个人从长远利益和效应上,都是企业和个人间的双赢。因此,引导员工从专业上发展,给员工个人发展空间是企业育人、留人的必要手段。 观点:四、对事物看法的不同,对人的评价也不同 事物的存在是客观的, 但人们对事物的认知存在着差异, 每个人不同的个人成长历程及周围环境,决定认识客观事物的差异,不同的人会有不同的认知。 观点:五、理解人才能管活人 要确实承认认知的差异, 忽略认识的差异是造成沟通以及管理失效的最根本原因。理解人就是善于调动、发挥个人的才能,激发其最大的发展潜能为公司所用。当然, 以人为本的管理理念一直都是各国学术界、各公司管理层研究的的主题。因为, 企业管理之说归根结底是管人, 不管是对财务管理、销售管理、生产管理、资材管理、品质管理等及所有的工作都是人在计划、推动、监督、改善,都需具有不同差异性的个人进行管理, 所以管理就是管人之说并不为过。美国行政学家西蒙曾说:从广义上讲,一切行政都是人事行政,因为行政所研讨的,就是人的关系和行为。而

管理制度-印发安全生产管理动态管理办法

印发《广东省住房和城乡建设厅建筑工程安全生产动态管理办法》的通知(粤建质[2009]1号) 粤建质[2009]1号 广州市城乡建设委员会、各地级以上市建设局,省直有关单位: 为贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,切实加强对建筑工程安全生产的监督管理,根据《中华人民共和国建筑法》、《建设工程安全生产管理条例》、《安全生产许可证条例》等有关法律、法规,结合本省实际,我厅组织修改了《广东省建设厅建筑工程安全生产动态管理办法》,现印发给你们,请贯彻执行。在执行过程中如有问题,请及时反馈给我们。 广东省住房和城乡建设厅 二OO九年十一月十一日 广东省住房和城乡建设厅建筑工程安全生产动态管理办法 第一章总则 第一条为贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,加强对建筑工程安全生产的监督管理,促进安全生产责任制的落实,根据《安全生产法》、《建设工程安全生产管理条例》、《安全生产许可证条例》等有关法律、法规,结合本省实际,制定本办法。 第二条本办法所称安全生产动态管理,是指县级以上建设行政主管部门或者其委托的建设工程安全监督站(以下简称安监站),对施工、监理企业,以及施工企业的主要负责人、项目负责人、专职安全员,监理企业的总监理工程师、专业监理工程师等人员未履行安全生产责任情况进行扣分,并依法进行行政处理的行为。 第三条本省行政区域内在建建筑工程的安全生产监督检查和管理,适用本办法。 第四条上级建设行政主管部门应当定期对下级建设行政主管部门安全生产扣分执行情况进行监督检查。 第二章企业违规量化扣分

第五条对施工、监理企业所承担的在建工程项目中的安全生产行为,视其违规的轻重程度,每检查项次扣分的分值分别为5分、3分。 第六条施工企业有下列违规行为之一的,每检查项次扣5分: (一)未实施建筑施工工人“平安卡”管理制度的; (二)未设立项目安全生产管理架构或未按规定配备专职安全生产管理人员的; (三)施工企业“三类人员”未取得安全生产考核合格证书的; (四)对建设行政主管部门或安监站发出的整改通知,未督促施工现场落实整改的; (五)危险性较大的分部分项工程未按规定编制专项施工方案的; (六)专项施工方案未经施工企业技术负责人和监理企业的总监理工程师签字后实施的; (七)对超过一定规模的危险性较大的分部分项工程专项施工方案,施工企业未按规定组织专家进行论证、审查的; (八)不具备相应资质,自行安装拆卸施工起重机械的。 第七条施工企业有下列行为之一的,每检查项次扣3分: (一)施工起重机械分包给不具备起重设备安装专业承包资质的企业安装拆卸的; (二)施工总承包单位在分包合同中未明确各自安全生产责任的; (三)对所承建的建筑工程未按规定进行定期和专项安全检查,或检查流于形式,检查记录弄虚作假的; (四)未按规定审查分包企业资质和安全生产许可证,“三类人员”考核合格证书,特种作业人员操作资格证的; (五)使用国家明令淘汰、禁止使用的危及施工安全的工艺、设备、材料的;

安全生产是以人为本的基本要求(正式)

编订:__________________ 单位:__________________ 时间:__________________ 安全生产是以人为本的基本要求(正式) Standardize The Management Mechanism To Make The Personnel In The Organization Operate According To The Established Standards And Reach The Expected Level. Word格式 / 完整 / 可编辑

文件编号:KG-AO-7412-31 安全生产是以人为本的基本要求(正 式) 使用备注:本文档可用在日常工作场景,通过对管理机制、管理原则、管理方法以及管理机构进行设置固定的规范,从而使得组织内人员按照既定标准、规范的要求进行操作,使日常工作或活动达到预期的水平。下载后就可自由编辑。 与其它企业相比,煤矿企业具有有它的高危的特殊性。在煤炭行业,抓好安全生产是以人为本的基本要求。“安全第一”认识全面提高,要实现安全生产,就必须彻底摒弃传统的生产经营方式,融入先进科学的生产经营技术,特别是要以科学发展观为先导,牢固树立“安全第一”的思想认识。惟有这样,才能谈及煤矿的安全问题。 保护职工生命是企业最大的社会责任,抓安全要从点点滴滴抓起。首先从思想上真正认识到安全的重要性,把“安全第一”的方针深入贯彻到煤矿企业生产的各个环节中去,争取安全生产上的主动权,抛弃靠侥幸过日子的思想。二是我们要把“安全第一”作为煤矿企业生产的准则,从上到下都要认识到“安全

就是生命”,始终把安全放在第一位,在各方面优先满足安全的需要。当生产与安全发生矛盾时,坚决服从安全,不消除事故隐患不许生产、不安全不准生产,层层重视安全、人人抓安全。三是思想政治工作、企业文化建设要围绕安全生产展开,党员干部更是扑下身子抓安全,形成合力推动安全建设。要让全体职工树立安全是单位发展的要害,是企业成败的关键,是各项工作的首要任务的思想意识,用安全发展观的高度来引领企业管理工作,把安全发展作为第一要务。要通过我们身边发生的安全事故,举一反三,充分认识到了安全生产工作的长期性、艰巨性和复杂性,看到潜在的危机和存在的差距。警示高悬,警钟长鸣。四是通过各种行之有效的制度,想方设法确保人人安全,矿井安全。安全是企业的大局,在安全这个原则性问题上,决不能姑息迁就,谁都不能让步,我们每个人要本着为鲜活生命高度负责的态度,以身作则,不断夯实安全基础。特别是对安全质量标准化、安全生产严要求、高标准,宁听“骂声”不听“哭声”。结

安全管理——重在以人为本详细版

文件编号:GD/FS-6897 (安全管理范本系列) 安全管理——重在以人 为本详细版 In Order To Simplify The Management Process And Improve The Management Efficiency, It Is Necessary To Make Effective Use Of Production Resources And Carry Out Production Activities. 编辑:_________________ 单位:_________________ 日期:_________________

安全管理——重在以人为本详细版 提示语:本安全管理文件适合使用于平时合理组织的生产过程中,有效利用生产资源,经济合理地进行生产活动,以达到实现简化管理过程,提高管理效率,实现预期的生产目标。,文档所展示内容即为所得,可在下载完成后直接进行编辑。 施工现场项目安全管理说到底还是对人的管理,对安全生产起主要因素的是人。在任何一个施工现场一切硬件条件做得再好,而人无安全意识,事故一样会发生。员工是我们企业的不断向前发展的根基,也是施工现场安全生产起决定作用的主要因素。党的十六大之后,国家提出了以人为本的管理理念。把以人为本,落实到安全生产管理上,20xx年国务院下发了《关于进一步加强企业安全生产工作的通知》,要求企业必须加强注重对员工的安全培训,通过培训来提高员工的素质,进一步强化事故责任的追究;作为施工企业,当前对员工的管理,必须从以下几个方面来逐步深入,以达到减少和预防事故的目的,从而

实现企业安全管理的提升。 一、教育和培训让员工能清晰地认识到安全生产最大的受益者是每一位员工。 为了搞好施工现场的安全生产、预防事故的发生,作为施工企业我们应从员工的教育、安全设施的投入、施工作业环境的改善到管理的不断加强和完善入手。我们投入了大量的人力和物力来进行安全管理工作,就是为了每一位员工的安全,因为每一起事故都可能会造成一名或几名员工的身体受损,给伤害者的家庭和生活带来无法挽回的影响;每一起事故都会有可能产生一个或几个不幸的家庭。或许没有了你,企业会照样生存下去,但是对于伤者或亡者的父母、妻子、丈夫、儿女,你就是唯一,你的任何损伤都会影响到你一家人的幸福。 安全生产关系着我们的生命,关系着企业的效

班组安全生产目标化管理示范文本

班组安全生产目标化管理 示范文本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月

班组安全生产目标化管理示范文本使用指引:此管理制度资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进,同时考虑各个环节之间的关系,每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划,并将危害降低到最小,文档经过下载可进行自定义修改,请根据实际需求进行调整与使用。 班组安全管理标准化是企业根据有关劳动保护法规、 规程、标准和企业的规章制度而制定的作业者的行为规 范,是有关法规、标准的具体化,是标准化工作的延伸。 它符合统一协调、技术先进、经济合理、安全可靠的原 则,能够将班组大量重复性工作用最佳的处理方案确定下 来,建立班组良好的安全工作秩序和生产环境,调动班组 安全生产管理的能动性,减少违章,消除隐患,提高人— —机——环境系统本质安全化水平,有效地预防事故,它 是一项安全投入少、安全效益高的科学方法。(未完待 续) 分类制定班组安全管理标准 企业应集中精干人员,分系统提出各类班组安全管理

的标准并逐步完善,班组安全管理标准主要有三个方面: ◆组织管理标准建立班组长、兼职安全员和每个岗位的安全生产责任制,使每一项安全生产工作与每一职工挂起钩来,完善安全操作规程,制定班组安全生产教育、培训、检查、考核、评比、奖惩制度等,内容详细,可操作性强。 ◆作业现场标准同工种作业环境要做到规范、一致,作业现场基础设施完善、整洁、卫生,安全标志醒目、针对性强,现场布置合理,设备完好,安全防护设施、报警装置齐全可靠,安全通道畅通,工作条件良好。 ◆操作标准各工种有科学的安全技术操作规程,每个岗位按操作程序、动作标准进行标准化作业。 实施班组安全生产管理标准化 实施班组安全生产管理标准化,必须按系统分专业进行组织。先分类进行试点,总结经验,树立不同的典型,

浅析以人为本的管理理念

学生毕业论文 题目浅析社区以人为本的管理理念姓名 学号 学习形式 层次 专业 函授站(分院) 指导老师

摘要 现代管理的着眼点已经从对物的管理转变为对人的管理,以人为本已成为现代管理的灵魂。那么要想在管理活动中做到以人为本,必须要让管理中的人乃至全社会的人都要转变理念,抛弃过去那种落后的“以物为本”的管理理念,树立起“人的因素第一”、“尊重知识”与“尊重人才”的观念,追求人的全面发展的先进的以人为本的管理理念。 关键词:管理;以人为本;人本管理 Abstract The focus of modern management has moved from the management of things into people management, people-oriented management has become a modern soul. So in the management of activities in order to be people-oriented, must make the management of people and society who must change their philosophy, the kind of abandon the past behind "object-oriented" management philosophy, establish a "human factor first"," respect for knowledge "and" respect people "concept, the pursuit of the comprehensive development of advanced people-oriented management philosophy. Keywords: management; people-oriented; human management

安全生产风险动态管控制度

安全生产风险动态管控制度为贯彻落实《关于进一步加快推进企业安全生产风险分级管控与隐患排查治理两个体系建设得通知》,结合公司实际,现就推进安全生产风险分级管控与隐患排查治理两个体系建设工作,制订本制度。 一、目标 全面认真分析安全风险大得生产关键环节,加快推行隐患排查治理、风险分级管控双重预防机制,建立完善安全生产风险分级管控体系、隐患排查治理体系与安全生产信息化系统,实现关口前移、精准监管、源头治理、科学预防。实现标准化、信息化得风险管控与隐患排查治理双重预防,从根本上防范事故发生,构建公司安全生产长效机制。 二、组织机构 为加强“两个体系建设”工作得组织领导,确保活动取得实效,公司成立“两个体系建设”工作领导小组,对工作进行全面组织、指导与检查。 组长:沈大柱 副组长:李玉彦 成员:徐东红张玉芳赵竞科毋莹 领导小组下设“两个体系建设”工作办公室,办公室设在安全科,具体负责“两个体系 1、建设”工作得组织、开展、协调、监督、考核、总结工作。?三、标准与依据?《关于进一步加快推进企业安全生产风险分级管控与隐患排查治理两个体系建设得通知》。 2、《危险化学品企业事故隐患排查治理实施导则》。 4、《公司3、《安全生产事故隐患排查治理暂行规定》安监总局第16号令。?

安全风险评价管理制度》?四、工作计划 1、宣传发动,排查风险点。为切实做好“两个体系建设”活动。要求各车间认真做好此次活动得宣传发动工作,利用黑板报、宣传栏、条幅、积极进行宣传。利用学习时间与班前班后会时间,组织员工认真学习公司《安全生产风险分级管控与隐患排查治理两个体系建设实施方案》,围绕如何发现风险点,确定风险等级进行学习与讨论,员工要人人参与“两个体系建设”活动。根据各自岗位特点,全员、全过程、全方位、全天候排查本单位可能导致事故发生得风险点,包括安全基础管理、区域位置与总图布置、工艺管理、设备管理、危险化学品管理、危化品储运系统、消防系统等方面存在得风险(具体排查内容依据《公司隐患排查治理管理办法》。 2、确定风险等级。对排查出来得风险点进行分类分级管理,先确定风险类别(泄漏、火灾、爆炸、中毒、坍塌、坠落等危险因素与高温、粉尘、有毒物质等有害因素),然后按照危险程度及可能造成后果得严重性,将风险分为1、2、 3、4级(1级最危险,依次降低) 1级风险指该风险点一旦发生事故,可能导致较大以上事故即指能造成3人以上死亡或者10人以上重伤或者1000万元以上直接经济损失得事故。 2级风险该风险点一旦发生事故可能导致一般事故,即指能造成3人以下死亡或者10人以下重伤或者1000万元以下直接经济损失得事故。 3级风险指该风险点一旦发生事故,可能导致轻伤事故(包括急性中毒,下同)或轻微经济损失。 4级风险指该风险点一旦发生事故,可能导致不损失工作得伤害。(风险具体分级 3、明确管控措施。针对风险类别与标准依据《公司安全风险评价管理制度》。?

2021新版安全生产管理以人为本

When the lives of employees or national property are endangered, production activities are stopped to rectify and eliminate dangerous factors. (安全管理) 单位:___________________ 姓名:___________________ 日期:___________________ 2021新版安全生产管理以人为本

2021新版安全生产管理以人为本导语:生产有了安全保障,才能持续、稳定发展。生产活动中事故层出不穷,生产势必陷于混乱、甚至瘫痪状态。当生产与安全发生矛盾、危及职工生命或国家财产时,生产活动停下来整治、消除危险因素以后,生产形势会变得更好。"安全第一" 的提法,决非把安全摆到生产之上;忽视安全自然是一种错误。 1、前言 安全是企业生存的基础、发展的保障。每个企业对安全管理都非常重视,但仍有些企业还是不能避免发生事故,或时有“不安全事件”的发生。各企业都在不断总结经验,吸取教训,探索安全管理的有效途径。其实,大型企业,特别是大型国有企业并不缺乏管理制度,缺的是能持续保持并能不断提升的执行力。对于安全管理一流的企业,虽然管理体系不同,但其共同特点都是全员上下都能自觉遵章守纪、履职尽责、令行禁止;对于安全管理相对薄弱的企业,正好与此相反,职工落实规章制度被动行为多,主动行为少,没有做到“我要安全”、“我会安全”,在日常工作中没有真正把落实各项规章制度变为自觉行动。其实没有任何一个办法能解决所有问题,但也不是任何问题都没有解决的办法。安全管理主要应具备科学有效的措施并有不断提升执行力的手段,同时有全员参与的保障实施监督体系,形成一种人人在潜意识中自觉遵循的企业文化。作为电力生产一线的经营管理者,

以人为本抓好安全管理示范文本

以人为本抓好安全管理示 范文本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月

以人为本抓好安全管理示范文本 使用指引:此管理制度资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进,同时考虑各个环节之间的关系,每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划,并将危害降低到最小,文档经过下载可进行自定义修改,请根据实际需求进行调整与使用。 企事业单位的安全管理是企事业管理的一个重要领 域。广义的企事业安全管理包括企事业单位生产过程的安 全,以降低由于事故造成的安全成本;还包括企事业单位 自身的安全,主要是指企事业单位资源供给的安全、企事 业单位经营、运转的安全。 笔者想要强调的主要是前者,即企事业单位生产过 程,包括建设过程中人身、设备以及系统的安全。煤炭行 业历来强调“安全第一、预防为主”的安全生产方针,也 积累了丰富的经验,集中体现在各类规程、条例、规定 上。但是我们在多年的事故教训中也看到人的因素在安全 生产中往往是决定性的因素,如何把对人的管理引入安全 管理之中,用企事业文化这个内在的链条凝聚人的智慧、

发挥人的主观能动性和丰富的经验,不断地夯实企业安全生产的基础是一个值得我们深入探讨的领域。 1、以人为本的基本指向 1.1、坚持以人为本、树立全面、协调、可持续的发展观,促进社会和人的全面发展。 中国共产党是中国工人阶级的政党,党的宗旨是全心全意为人民服务,始终为人民的根本利益而奋斗,是我们党区别于其他任何政党的一个显著标志。代表最广大人民群众的根本利益,是“三个代表”重要思想的核心和灵魂,是我们一切工作的出发点和落脚点,只有始终代表最广大人民的根本利益,我们党才能保持同人民群众的血肉联系,才能赢得人民群众的信任和拥护,更好地带领广大人民群众完成全面建设小康社会的使命。 十六届三中全会通过的决定突出强调了促进社会和人的全面发展,就把我们的新的发展观的落脚点放到了个人

班组安全生产管理

、班组安全建设的重要性 班组是企业的最基层组织,是劳动组织的细胞; 企业的生产活动要靠班组去实现; 上边千条线,下边一根针;(质量、环境、职业安全、社会责任体系) 班组建设不但直接关系到生产率的提高,也直接关系到安全生产的好坏; 故发生在班组, 80%以上的事故是由于违章指挥、 违章作业和设备隐患没能及时发现和消除 等人为因素造成。 实、最有效的办法。 二、班组安全建设内容 1、班组长人选和素质提高 1) 技术好,有经验,懂法制,严管理,会协调,威信高。常培训,多提高。 2) 班组长在现场反“三违”并在生产调度过程中,应严格执行下列“五不准”: ① 危险作业未经审批,不准作业。 ② 设备安全防护装置不全、不灵,不准使用。 ③ 新工人未经三级安全教育,不准上岗。 ④ 特种作业人员未经安全培训、取证,不准独立操作。 ⑤ 劳动组织、人员调配、作业方式不符合安全要求,不准违章指挥 2、班组安全组织建设 班组长负全责,加设班组安全员及工会小组劳动保护检查员协助。 3、班组安全管理制度的建设: 班组安全生产责任制。 班组安全会议制度。 班组安全活动日制度。 班组安全检查制度。 自我预防制度。 班组安全生产管理 90%以上事 加强班组安全建设是企业加强安全生产管理的关键, 也是减少伤亡和各类灾害事故最切 6) 班组危险作业管理制度。 7) 伤亡事故报告和处理制度。 8) 建立未遂事故报告制度。 9) 安全防护措施维护管理制度。

4、推行标准化作业:(上标准岗,干标准话。) 1)标准化作业的主要内容包括 :作业程序标准化 ;作业环境标准化 ;作业动作、检查、 维修等衔接标准化;作业用语、作业手势标准化; 2)安全方面;安全用语标准化;工具使用、摆放标准化;个人防护用品穿戴标准化; 安全标志标准化;安全防护设施标准化等等。( 5S 活动) 5、安全学习与训练: 1)劳动保护方针政策教育 2)安全技术知识教育,包括生产技术知识、一般安全技术知识和专业安全技术知识 教育。 ① 生产技术知识的主要内容是: 班组的基本生产概况, 生产技术过程, 作业方法或工艺 流程,与生产技术过程和作业方法相适应的各种机器设备的性能和有关知识, 积累的生产操作技能和经验,以及产品的构造、性能、质量和规格等。 ② 一般安全技术知识主要包括: 班组内危险设备和区域, 安全防护基本知识和注意事项, 有关防火、防瀑、防尘、防毒等方面的基本知识,个人防护用品性能和正确使用方法,本岗 位各种工具、器具以及安全防护装置的作用、性能,及使用、维护、保养方法等有关知识 ③ 专业安全技术知识教育,是指对某一工种的职工进行必须具备的专业安全知识教育。 它包括安全技术、 工业卫生技术方面的内容和专业安全技术操作规程。 要有锅炉、压力容器、起重机械、电气、焊接、车辆驾驶等方面的有关安全技术知识。工业 卫生技术教育主要有电磁辐射防护、 噪音控制、 工业防尘、 工业防毒以及防暑降温等方面的 内容。 3)危险预知及典型经验和事故教训教育 ① 危险预知:物料、机器、工艺操作、环境、人的行为。(危险、有害、事故隐患、预 防、个体防护、应对、演练) ② 典型经验推广; ③ 事故教训教育; 三、作业人员: 1、现场反“三违”,提倡“三不伤害”。 2、操作人员 6 个严格遵守: ① 严格进行交接班; ② 严格进行巡回检查; ③ 严格控制工艺指标; ④ 严格执行操作票; 工人在生产中 专业安全技术教育主

坚持以人为本的管理理念(杨洪)

坚持以人为本的管理理念,推进学校民主管理 宜四中工会 杨洪 美国教育家约翰?杜威(John Dewey )认为,“民主不仅是一种政府的形式,它也是一种联合方式,是一种共同交流经验的方式。”学校“领导应当是通过和别人交换意见从而激发和指导智慧的领导,而不是那种孤立地依靠行政方法专横独断地将教育目的和方法强加给别人的领导。” 学校民主管理的本质就是教师民主参与管理,教师民主参与决策,是以发挥教师主人翁地位为基础,以权责利统一为前提,与校长负责、党组织监督保证相联系的,教师参加并以自己的主体意识影响学校的目标和决策的制定、执行与监督的一种学校管理制度。它本质上是广大的教师与学校党政领导真诚沟通、相互合作和分权的过程。在政治上体现广大教师当家作主的地位;在职能上发挥教师参政议政,对学校工作实现民主监督与民主决策的作用。 推进学校民主管理,实施“以人为本”的教育管理理念以成为大家的共识。学校是围绕“人”而开展工作的,其重要性是不言而喻的。“以人为本”关键在于尊重人,在管理过程中,人是最活跃、最积极、起决定作用的因素。只有充分理解人、尊重人,建立有效的激励机制,调动人的主观能动性,开发人的潜在能力,以人的发展为本,并且将人的发展与学校的发展紧密捆绑在一起。 一、 以人为本教育管理理念选择 国际21世纪教育委员会在题为《教育——财富蕴藏其中》报告中强调指出,要把人作为发展中心,“人既是发展的第一主角,又是发展的终极目标……应该使每个人都能发展、发挥和加强自己的创造潜力,也应有助于挖掘出隐藏在我们每个人身上的财富。”强调人本思想,树立以人为本的教育价值观,这也是现代教育理念的核心内容。而以人为本的教育观念,不仅要体现在学校的办学理念、教育方法之中,更要体现在学校的管理理念与管理方式上, 体现在学校建设的整

安全生产动态监控及预警制度

安全生产动态监控及预警制度 1目的 为进一步建立健全企业安全生产监控与预警机制,完善安全生产风险动态防控及安全预警体系,加强安全生产动态管理,杜绝各类事故的发生。 2适用范围 公司各分厂、子公司。 3安全风险分级 3.1.1预警管理分三级管理,即班组级、车间级、厂级。 3.1.2危险预警标准分红、黄、蓝三级。 3.1.3安全风险分析内容包括: 当月安全生产情况;当月安全生产风险及防控措施落实情况;下月安全生产风险及防控措措施;安全检查、自查等发现问题整改情况;安全性评价问题整改情况;重大危险源监督管理情况;隐患排查情况以及应急管理等内容。 3.1.4预警识别 根据识别D值结果确定重点监控对象实施预警控制。 3.1.5预警确认及发布 班组根据危险源控制确定预警对象并制定控制措施报分厂。 分厂进行危险源识别并制定控制措施报公司安全部。 安全环保部根据上报结果,确定公司预警对象。经公司领导批准后发布预警信息。 3.1.6预警监督管理 根据发生事故的可能性和事故后果严重性的程度,将危险源的等级实行“分

级管理”,通过预警的方式逐级上报,安全部负责监控A、B级;车间负责监控A、B、C级;班组级负责监控A、B、C、D级。重点加强重大危险源、特种设备等危险程度较高、事故多发的生产工艺环节和重点关键区域及部位的监管工作,设立专职人员定期检查记录,强化监控管理,对检查出的安全隐患及时向车间和公司报告,制定措施,落实整改。 附1危险源清单 附2公司危险源重点监控对象预警表 危险源清单 单位:填表人:时 记录规格:297X210 编制部门:安全部 公司危险源重点监控对象预警表 发布部门:安全部年月

安全生产必须倡导以人为本(最新版)

安全生产必须倡导以人为本 (最新版) Safety management is an important part of enterprise production management. The object is the state management and control of all people, objects and environments in production. ( 安全管理 ) 单位:______________________ 姓名:______________________ 日期:______________________ 编号:AQ-SN-0258

安全生产必须倡导以人为本(最新版) 安全生产是供电企业生产和经营活动得以正常进行的重要保证。当生产与安全发生矛盾时,必须将安全放在首位,优先保证施工、作业人员的生命和身体健康,这也就是供电企业一再强调的安全管理工作要“以人为本”的具体所在。 “以人为本”的安全生产管理理念提醒我们,一定要把提高人的安全意识放在首位,充分发挥人的自觉性和主观能动性。因此,通过安全教育,把生产者对安全的理解,从“要我安全”的被动意识,逐步转变到“我要安全、我会安全”的自觉意识,最终形成“我能安全”的主观能动意识。如果我们对安全重要性的认识都普遍提高了,在工作中形成一种“人人管安全,处处讲安全”的良好氛围,把执行《国家电网公司电力安全工作规程》变成每个人的自觉行为,

那么“习惯性违章“就失去了生存的基础,我们也就用不着再去”亡羊补牢”式的反“习惯性违章”了。反之,如果我们的安全管理思想不与时俱进,还如“消防员”一样,坐等着“习惯性违章”的出现,再“不遗余力”地与之斗争,这样就很难保证安全上不出事故,这是对电力职工生命权和健康权利的漠视,是对安全工作极端不负责任的表现。要确保从电力企业安全工作大好稳定局面,我们的安全管理水平就必须再上一个新台阶!我们要唤醒那些在工作中自以为是、漠视安全规章制度的少数人,一定要严守安全标准规定,促进和保证安全管理水平再上新台阶。 同样,在安全生产以人为本的管理中,应着力培育职工热爱企业,忠于企业,关心集体,奋发向上的良好品质,唤起职工对企业的归属感和使命感,改变单纯的物质利益追求,从而可形成热情共鸣、任务共保、荣辱与共的命运共同体。企业安全文化应为安全生产以人为本管理提供强有力的文化支撑和精神动力,把建立健全各项规章制度纳入企业文化建设的重要范畴,走人性化与法制化想结合的管理之路。追求以人为本的企业文化理念,应该成为企业安全

以人为本 抓好建筑安全生产管理工作参考文本

以人为本抓好建筑安全生产管理工作参考文本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月

以人为本抓好建筑安全生产管理工作 参考文本 使用指引:此安全管理资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进,同时考虑各个环节之间的关系,每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划,并将危害降低到最小,文档经过下载可进行自定义修改,请根据实际需求进行调整与使用。 以人为本的安全管理首先要“识人”,即认识人的重 要性。人本管理的核心是人,人是组织中最重要的资源, 这是人本管理与“物”为中心的管理最大的区别。人是建 筑施工企业的竞争力源泉,而其它资源(如机器、技术、 资本)都围绕着如何充分利用“人”这一核心资源,如何 服务于人而展开。在施工企业的各种管理主题中,安全生 产管理工作无疑是一个重要主题。而安全管理工作是一项 复杂的系统工程,它涉及到许多影响因素,其中起决定作 用的主导因素是人。在实行人本管理的企业中,企业人有 管理主体和管理客体之分。这里的管理主体指的是具备了 管理的知识和技能,拥有了相应的权威和权力、从事管理

活动的人或者人的集合。而管理客体则是指领受管理的人。对管理主体和管理客体分别进行研究和区别对待有利于安全生产管理工作的顺利开展。 1、管理主体是安全生产管理的关键 一般情况下,人们把导致伤亡事故发生的成因归之为人的不安全行为和物的不安全状态。但是,对其进行进一步的深入分析,我们就可以发现人的不安全行为和物的不安全状态的存在还有深一层次的原因,那就是管理工作者没有发现和认识这些现象的危害,没有就消除和控制这些危害作出正确的决策或没有全面执行所作出的决策。因此,可以说导致伤亡事故发生的根本原因是管理的失误。管理的失误则往往与管理者的个人素质有关。由此可见,在建筑施工安全生产管理活动中,管理工作者的个人素质将直接影响到安全生产工作的好坏,是安全生产管理的关键。这就要求从事安全生产工作的管理者能不断地进行自

班组安全生产管理规定

编号:SM-ZD-56307 班组安全生产管理规定Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly. 编制:____________________ 审核:____________________ 批准:____________________ 本文档下载后可任意修改

班组安全生产管理规定 简介:该制度资料适用于公司或组织通过程序化、标准化的流程约定,达成上下级或不同的人员之间形成统一的行动方针,从而协调行动,增强主动性,减少盲目性,使工作有条不紊地进行。文档可直接下载或修改,使用时请详细阅读内容。 1目的和范围 为加强班组安全生产管理,减少事故发生,保证安全生产,特制定本规定。本规定适用于公司各生产班组、外包单位的生产班组及职能部门的安全生产管理。 2引用标准\文件 无 3职责 3.1班长 3.1.1全权负责班组成员的日常工作安全。 4定义 无 5管理程序 5.1班组安全管理机构 5.1.1班组长是班组安全生产的第一责任人。班组长应具有较强的安全意识及安全管理知识,能正确处理好安全与

生产的关系,以身作则,模范遵守公司各项规章制度,及时掌握组员的思想动态和身体状况。 5.1.2内应配备一位兼职班组安全员,班组安全员是班组长搞好安全生产的参谋和助手。班组安全员应热心班组安全工作,密切联系组员,勇于坚持原则,具有一定的安全管理知识,善于发现各种事故隐患,并协助班组长及时采取对策措施,防止事故发生。 5.1.3班组长应兼职工会劳动保护检查员,对班组成员的劳动防护进行跟踪检查。 5.1.4班组长、班组安全员、应经过系统的安全管理知识培训才能上岗。 5.1.5班组每个成员都有责任、有义务积极参与班组安全管理,并服从班组长的领导和班组安全员、的督促和帮助,共同搞好班组安全生产管理。 5.2班组安全生产管理的基本内容 5.2.1以安全生产规章制度为准则,建立健全以岗位安全生产责任制为核心的班组安全生产制度,制定班组安全生产目标,把安全生产和经济奖惩挂钩。

建筑工程安全生产动态管理办法正式样本

文件编号:TP-AR-L4683 There Are Certain Management Mechanisms And Methods In The Management Of Organizations, And The Provisions Are Binding On The Personnel Within The Jurisdiction, Which Should Be Observed By Each Party. (示范文本) 编制:_______________ 审核:_______________ 单位:_______________ 建筑工程安全生产动态 管理办法正式样本

建筑工程安全生产动态管理办法正 式样本 使用注意:该管理制度资料可用在组织/机构/单位管理上,形成一定的管理机制和管理原则、管理方法以及管理机构设置的规范,条款对管辖范围内人员具有约束力需各自遵守。材料内容可根据实际情况作相应修改,请在使用时认真阅读。 第一章总则 第一条为贯彻“安全第一、预防为主、综 合治理”的方针,加强对建筑工程安全生产的监督管 理,促进安全生产责任制的落实,根据国务院《建设 工程安全生产管理条例》、《安全生产许可证条例》 等有关法律、法规,结合本省实际,制定本办法。 第二条本办法所称安全生产动态管理,是指县 级以上建设行政主管部门或其委托的施工安全监督站 (以下简称安监站),对工程项目施工现场的施工企 业、监理企业及项目经理、专职安全员、总监理工程

师、专业监理工程师等安全生产管理人员履行安全生产责任情况以扣分的形式进行动态监督检查,并根据全省联网年度累计扣分情况,依法进行行政处理的行为。 第三条本省行政区域内在建建筑工程的安全生产监督检查和管理,适用本办法。 第四条上级建设行政主管部门应当定期对下级建设行政主管部门安全生产年度扣分执行情况进行监督检查。 第二章企业量化扣分 第五条对施工企业、监理企业所承担的在建工程项目中的安全生产行为,视其违规的轻重程度,每检查次扣分的分值分别为10分、5分、3分、1分。 第六条施工企业有下列违规行为之一的,每检查次扣10分:

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