“两学一做”名词解释
1、中央决定2016年在全体党员中开展“两学一做”学习教育，什么是“两学一做”？
答：“两学一做”即：学党章党规、学系列讲话、做合格党员。
2、开展“两学一做”学习教育的目的是什么？
答：为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。
3、开展“两学一做”学习教育的对象及范围是什么？
答：“两学一做”学习教育是面向全体党员，不管是党员领导干部，还是普通党员都在范围内，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。
4、开展“两学一做”学习教育的重大意义是什么？
答：开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。
5、“两学一做”学习教育是一次活动吗？
答：“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，依托“三会一课”等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
6、做合格党员要着力增强哪“四个意识”？
答：政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。
7、习近平总书记在对全党开展“两学一做”学习教育的重要指示中，重点强调了哪四个方面的问题？
答：第一，“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署；第二，“两学一做”学习教育是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手，基础在学，关键在做；第三，各级党组织要履行抓好“两学一做”学习教育的主题责任；第四，要坚持区分层次，突出问题导向，确保取得实际成效。
8、什么叫“三会一课”？
答：支部党员大会，支部委员会，党小组会，党课。
9、“学党章党规”具体学什么？
答：学习《中国共产党章程》，学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》等党内法规。同时，学习党的历史、革命先辈和先进典型等，并从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，守住为人、做事的基础和底线。
10、学习党章要做到哪“五个结合”？
答：一要把学习党章遵守党章同贯彻党的十八大精神结合起来；二是把学习党章同学习中国特色社会主义理论体系紧密结合起来；三是把学习党章的基本知识和领会精神实质结合起来；四是把学习党章和学习其他党内法规相结合；五是把学习贯彻党章和工作实际相结合。
11、学习党章要加强哪“五个修养”？
答：加强理论修养、加强政治修养、加强道德修养、加强纪律修养、加强作风修养。
12、习近平总书记就党员干部遵守政治规矩提出了哪“五个必须”？
答：一是必须维护党中央权威；二是必须维护党的团结；三是必须遵循组织程序；四是必须服从组织决定；五是必须管好亲属和身边工作人员。
13、“两学一做”学习教育的基础和关键是什么？
答：基础在学，关键在做。
14、开展“两学一做”学习教育要做到哪“五个坚持”？
答：坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。
15、如何学好系列讲话？
答：认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想。认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来。
16、做合格党员要做到哪“四个合格”？
答：政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。
17、做合格党员要做到哪“四讲四有”？
答：讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。
18、如何开展学习讨论？
答：按照“三会一课”制度，党小组要定期组织党员集中学习；不设党小组的，以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。
学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。
19、如何召开党支部专题组织生活会？
答：年底前，党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。
党小组可参照党支部要求，召开专题组织生活会。
20、如何开展民主评议党员？
答：以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人
自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。
21、“四个铁一般”指的是什么？
答：“四个铁一般”指的是：铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当。
22、一些党员干部包括某些领导干部在政治上不够坚定，存在“七个有之”，不仅败坏了党风政风，还产生了严重的腐败问题。那么“七个有之”的内容是什么？
答：“七个有之”是指：搞任人唯亲、排斥异己的有之；搞团团伙伙、拉帮结派的有之；搞匿名诬告、制造谣言的有之；搞收买人心、拉动选票的有之；搞封官许愿、弹冠相庆的有之；搞自行其是、阳奉阴违的有之；搞尾大不掉、妄议中央的有之。
23、中国共产党的两个先锋队是什么？
答：中国工人阶级的先锋队、中国人民和中华民族的先锋队。
24、“四个服从”的具体内容是什么？
答：一是党员个人服从党的组织；二是少数服从多数；三是下级组织服从上级组织；四是全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。
25、“三个基本”的组织方式是什么？
答：1.以党支部为基本单位；2.以“三会一课”等党的组织生活为基本形式；3.以落实党员教育管理制度为基本依托。
26、社会主义价值观中三个倡导指的是什么？
答：倡导“富强、民主、文明、和谐”；倡导“自由、平等、公正、法治”；倡导“爱国、敬业、诚信、友善”。
27、“一带一路”指的是什么？
答：“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。
28、加强基层党组织建设的“四个严”是什么？
答：严密党的组织体系；严肃党的组织生活；严格党员教育管理；严明党建工作责任制。
29、“三严三实”的具体内容是什么？
答：严以修身、严以用权、严以律己；谋事要实、创业要实、做人要实。
30、“五个必须”的具体内容是什么？
答：1.必须维护党中央权威，在任何时候任何情况下都要在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致；2.必须维护党的团结，坚持五湖四海，团结一切忠实于党的同志；3.必须遵循组织程序，重大问题该请示的请示，该汇报的汇报，不允许超越权限办事；4.必须服从组织决定，决不允许搞非组织活动，不得违背组织决定；5.必须管好亲属和身边工作人员，不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益。
31、中国梦与“两个一百年”的具体内容是什么？
答：习近平总书记把中国梦定义为“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大梦想”。
1.在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，这是中国
梦的第一个宏伟目标；2.在中华人民共和国成立一百年时建成社会主义现代化国家，这是中国梦的第二个宏伟目标。
32、“四个全面”的具体内容是什么？
答：全面建成小康社会；全面深化改革；全面依法治国；全面从严治党。
33、“五位一体”的具体内容是什么？
答：经济建设；政治建设；文化建设；社会建设；生态文明建设。
34、“五大发展理念”的具体内容是什么？
答：创新发展；协调发展；绿色发展；开放发展；共享发展
35、“五大政策支柱”的具体内容是什么？
答：1.宏观政策要稳；2.产业政策要准；3.微观政策要活；4.改革政策要实；5.社会政策要托底。
36、五大任务的具体内容是什么？
答：去产能；去库存；去杠杆；降成本；补短板（三去一降一补）。
37、中央企业“六大任务”的具体内容是什么？
答：1.创新驱动；2.结构调整；3.开放合作；4.深化改革；5.提质增效；6.加强党建。
38、“四风”的具体内容是什么？
答：形式主义；官僚主义；享乐主义；奢靡之风。
39、“四个坚持”的具体内容是什么？
答：1.坚持公私分明，先公后私，克己奉公。
2.坚持崇廉拒腐，清白做人，干净做事。
3.坚持尚俭戒奢，艰苦朴素，勤俭节约。
4.坚持吃苦在前，享受在后，甘于奉献。
40、“四个廉洁、四个自觉”的具体内容是什么？
答：1.党员领导干部要做廉洁从政的表率，自觉保持人民公仆本色。
2.党员领导干部要做廉洁用权的表率，自觉维护人民根本利益。
3.党员领导干部要做廉洁修身的表率，自觉提升思想道德境界。
4.党员领导干部要做廉洁齐家的表率，自觉带头树立良好家风。