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20172018学年高中英语小题狂刷16Unit3LearningaboutLanguageUsingLanguageGrammarWriting(含解析)新人教

小题狂刷16 Unit 3 Learning about Language Using Language Grammar Writing

Ⅰ. 单句语法填空

1.Frank showed good (judge) in deciding not to invest in the project.

2.Alfred felt very (embarrass) at being the centre of attention.

3.He has made such great progress the teachers are pleased with him.

4.Don't get the habit of depending on others.

5.He risked (catch) and killed to steal salt for the Red Army.

6.It was last night Anne had a heavy cold.

7.His (survive) is still uncertain;he has been very badly hurt and may die.

8. spite of illness,he managed to come.

9.If we go to war,innocent lives will be put risk.

10.He has a prejudice career women.

【答案】

Ⅱ.选词填空

选用方框内合适的短语,并用其适当形式填空。

go on a diet get into be accustomed to take risks in spite of in the first place

due to make up one’s mind out of breath addict to

1. ________________ the bad weather, we went fishing yesterday.

2. I ran all the way to the theater and was ____________________.

3. I am a teacher __________________ and a writer in the next place.

4. I have many facts to think about before I ______________.

5. In order to lose weight, the fat boy had to ____________________.

6. Young people are willing to __________________ and try new things.

7. The boy has ______________________ the habit of washing his hands before meals.

8. The water appears almost mirror-like ________ sunlight.

9. It will not take you very long to ________ the way we do it.

10. More and more kids are ________ computer games.

【答案】

1.In spite of

2.out of breath

3.in the first place

4.make up my mind

5.go on a diet

6.take risks

7.got into

8. due to 9.be accustomed to 10.addicted to

Ⅲ. 单项填空

1. An average of just 18.75cm of rain fell last year, making ___________ the driest year since

California became a state in 1850.

A. each

B. it

C. this

D. one

【答案】B

【解析】make sth/sb+n."使/让某事(某人)成为……"。代词it在此处指代前面的"last year"。

2. I’d appreciate ___________ if you could let me know in advance whether or not you will come.

A. it

B. you

C. one

D. this

【答案】A

3.—Who’s that at the door?

— ___________ is the milkman.

A. He

B. That

C. She

D. It

【答案】D

【解析】句意:——谁在大门那儿?——是送牛奶的人。当不能确定对方的性别或身份时常用it指代某人。

4. —Do you like ___________ here?

—Oh, yes. The air, the weather, the way of life. Everything is nice.

A. this

B. these

C. that

D. it

【答案】D

【解析】it用来指代下句中的the air,the weather,the way of life。

5. The two girls are so alike that strangers find ___________ difficult to tell one from the other.

A. it

B. them

C. her

D. that

【答案】A

【解析】本句中find的宾语是to tell one from the other,放在了句尾,因此find后缺少形式宾语,只有it可作形式宾语,故选用it。

6. The employment rate has continued to rise in big cities thanks to the efforts of the local governments to increase

___________.

A. them

B. those

C. it

D. that

【答案】C

7. They are good friends. ___________ is no wonder that they know each other so well.

A. This

B. That

C. There

D. It

【答案】D

【解析】句意:他们是好朋友,难怪他们互相如此了解。it作形式主语,真正的主语是that引导的主语从句。

8. Catherine bought a postcard of the place she was visiting, addressed ___________ to ___________

and then posted it at the nearby post office.

A. it;her

B. it;herself

C. herself;her

D. herself;herself

【答案】B

【解析】句意:Catherine买了一张她正在参观的地方的明信片,在上面写上自己的姓名、地址,然后到附近的邮局把它寄了回去。address sth to sb (在信封或包裹上)写收件人姓名、地址。第一空用it 代替the postcard;因第二空所寄对象是Catherine本人,故用反身代词herself。

9. We have made ___________ clear that we are strongly against smoking in the office.

A. this

B. that

C. it

D. one

【答案】C

【解析】句意:我们已经明确表示强烈反对在办公室吸烟。it作形式宾语,that we are strongly against smoking in the office为真正的宾语。

10. As we all know, ___________ is a hard job for the police to keep order in an important football

match.

A. this

B. that

C. there

D. it

【答案】D

【解析】句中it作形式主语,真正的主语是不定式短语to keep order in an important football match,不定式短语的逻辑主语是the police。

Ⅳ.用it作形式主语的用法改写下列各个句子

1.To learn something about the use of “it” is necessary.

________________________________________________________________________

2.Crying over spilt milk is no use.

________________________________________________________________________

3.That the boss was behaving pretty strangely struck me.

________________________________________________________________________

4.Whether you co me or not doesn’t interest me.

________________________________________________________________________

5.Tom is believed to win the race.

________________________________________________________________________

6.That a picture is worth a thousand words is not always true.

________________________________________________________________________

【答案】

Ⅴ. 完成句子

1.不能回答那个问题他觉得很羞愧。

He he was not able to answer the question.

2.他是一个如此懒惰的人以至于她父亲不同意女儿嫁给他。

was he that her father disapproved of their marriage. 3.直到他告诉我,我才明白这件事。

I had an idea about it.

4.从他说的话来判断,他一定是个诚实的人。

, he must be an honest man.

5.每天步行去上班不仅能增强你的体质,而且还能帮你省钱。

Going to work on foot can .

6.很清楚他不喜欢它。

he doesn't like it.

7.请注意一下门锁了没有。

Please the door is locked.

8.做出那道数学题很容易。

It is easy .

9.我花了一周时间才看完这本书。

to finish reading the book.

10.他习惯了黎明前起床。

He that he gets up before dawn.

【答案】

Ⅰ. 阅读理解

A

The decisions that we make shape us throughout our lives. No matter what decisions we make, good or bad, each one puts us on a new road in the future. Make a bad decision? No problem. Learn from the decision and make another decision to get on a different path. This is advice that I got from Tony Robbins in his book Awaken the Giant Within. This is a book that I recommend(推荐) to anyone wanting to develop a fire to make changes in their life. It helped me to understand how fear of making poor choices was hindering me from becoming the great man who I am today. Now I am not saying I am a well-known person in any particular circle. But I am the king of my castle working hard and trying to make good decisions in regard to the paths that I have chosen. I am a great man in the eyes of my wife and my children. And that is all the recognition that I need in my lifetime. And I know that my past failures have been the building block that I continue to use to build my career and self-image in my community that I live in.

Ben Lerer, cofounder of the CEO of Thrillist Media Group, is a good example of this. In an article on the Fast Company website, Lerer talks about this very subject. He says, “I’ve had to make some really tough decisions but finally, I think the best companies are those that can recognize when something isn’t going right, and fix it, instead of just turning a blind eye because it’s easier.” Great people make decisions. When a decision does not have the desired resu lt, make a different decision. It does not get any simpler than that.

1. From Tony Robbin’s Awaken the Giant Within, the writer knew ________.

A. making a bad decision is very terrible

B. making decisions helps us become a great man

C. being afraid to make a bad decision is very natural

D. learning from the bad decision can help make a new choice

2. The underlined word “hindering” can be replaced by ________.

A. stopping

B. stealing

C. preserving

D. requiring

3. What can be inferred from the last paragraph?

A. A bad decision has a bad effect on people.

B. The best company can admit and correct a bad decision.

C. People should learn how to make a good decision.

D. Making a decision is much simpler than changing one.

4. What could be the best title of the passage?

A. Overcome Your Fears

B. Take Action

C. Make Decisions

D. Trust Yourself

【语篇解读】本文是一篇夹叙夹议类的文章。以“决策”为话题,论证从不佳决策中学习,作出与众不同的新决策。

B

Many people are hesitant to step out of their regular roles and routines. The idea of putting yourself in a position where you might fail can be frightening or stressful. But sometimes what’s keeping you in one spot may not be your own self-interest. In fact, other people’s wished and the feeling that you “should” stay in the same pla ce may be weakening your own preferences. What’s holding you back may be compliance (服从), not comfort.

Every instance of stepping outside your comfort zone won’t lead to an incredible sense of discovery and liberation. But it may happen when you realize that what thought was your comfort zone is, in fact, your compliant zone ——where you’ve learned to behave in ways that you were expected to behave, perhaps by your parents, or your extended family, and by dutifully fulfilling others’ expectations, you internalize these behaviors as your own, even if they don’t actually reflect who you are.

How can you tell when your comfort zone may actually be your compliant zone?

Pinpoint your area of focus. Identify one specific thing to question, whether it’s somethin g you’re unhappy with or something you want to develop.

Compare your passions to the activity you’re examining. Can you see your own values and driving passions in this activity somewhere? If you can, it’s probably not compliance —— or at least not completely. But if you struggle to find yourself anywhere, you may be in the compliant zone, and it might be time to reassess and consider whether a change is in order.

Our habits and routines are hard to break for a reason: they give us a feeling of stability and bring predictability(可预测性的) to our lives. But avoiding new situations can hold you back. Stepping outside your comfort zone can help you build new skills and gain confidence. And by identifying and escaping your compliant zone, you can discover your “true” self——the part of you that reflects your authentic passions and interests and leads to a more fulfilling life.

5. According to the text, the important factor that could be holding you back is .

A. your own self-interest

B. your stress.

C. compliance.

D. comfort

6. When they are in the compliant zone, people .

A. have an incredible sense of discovery and liberation

B. behave as other people expect

C. make their parents happy

D. fulfill their own true expectations

7. Which of the following shows you may be in the compliant zone?

A. You’re unhappy with the current situation.

B. You can see your own values in the activity you’re examining.

C. You struggle to find yourself anywhere.

D. You are considering whether to make a change

8. In the last paragraph the author mainly wants to express that .

A. People’s habits and routines are impossible to break

B. any new situation can break down people’s confidence

C. by escaping your compliant zone you can be your “true” self

D. identifying your compliant zone can lead to a more fulfilling life

【语篇解读读】把自己从“应该”做的事情中解放出来。我们的习惯和生活惯例很难被打破一个重要原因是习惯和惯例搁置着我们并给我们的生活带来预测性。回避新的状况会阻碍我们前进。踏出你的舒适环境会帮你建立新的技能,获得信心。

是有时候让你固步自封的可能源自你自己本身的兴趣。事实上别人希望和认为你“应该”这样做或者那样做的想法也会影响你做出你本身想要做出的选择。控制你做出选择的是服从,而不是抚慰。故选C。

6. B【解析】细节理解题。根据文章第二段中“what thought was your comfort zone is, in fact, your compliant zone ——where you’ve learned to behave in ways that you were expected to behave, perhaps by your parents, or your extended family, and by dutifully fulfilling others’ expectations, you internalize these behaviors as your own, even if they don’t actually reflect who you are.”可知,当你意识到了你的内心想要什么时,那么那就是你的舒适区域。事实上当你在你父母或者你的家族或者你的文化要求你顺应的那样工作时,只要你也期望从这个工作中找到你想要的。随着时间的推移通过尽职尽责地完成他们的期望,反反复复后你终究会将那些东西消化成你自己的,虽然这些东西并不是真实地反映你本人的意愿。故选B。

Ⅱ. 完形填空

Preparing for tomorrow

Sixth-grade school teacher Ms. Shelton believed in readiness. Students remembered how she walked in on the first day of class and began writing words of eighth-grade on the __1__. They

quickly protested that the words were not on their __2__ and they couldn’t learn them.

Their teacher insisted that the students could and would learn these __3__. She said that she would teach them something that should be given. Ms. Shelton __4__ by saying that one of the students in the classroom could go on to __5__, maybe even be president someday, and she wanted to prepare them for that day.

Ms. Shelton spoke those words many years ago. __6__ did she know that someday one of her students — Jesse Jackson — would take them __7__. She believed that if they were well prepared, they could __8__ high goals.

Ralph Waldo Emerson once said, " People only see what they are __9__ to see."If that’s true, then it is also __10__ that they only become what they are prepared to become. And many things in life is just about getting ready.

"I want to be doing something more __11__ with my life than what I am doing now," a young man once said to me. He __12__ what he was doing was just not that important. Other people have said things to me such as, "I only __13__ I had a meaningful relationship." And, "I’d really like to get a better job, but I just don’t see __14__."

You fill in the blanks. What is it you would like to __15__ that isn’t happening? Perhaps the answer is that you are not yet __16__. Maybe you need more time to prepare before you are truly ready for that which you __17__.

Think of today as another chance to __18__ yourself for the exciting future you are looking for. Today is not wasted. If you desire more from __19__, then you can use today as training. For you will experience only what you are prepared to __20__. Something wonderful can happen. And you can use today to get ready for tomorrow.

1. A. desk B. wall C. chalkboard D. door

2. A. duty B. desk C. mind D. level

3. A. words B. grammars C. pronunciations D. sentences

4. A. started B. ended C. warned D. reminded

5. A. greatness B. wealth C. honor D. failure

6. A. Seldom B. Little C. Hardly D. Totally

7. A. nervously B. eagerly C. seriously D. simply

8. A. keep B. have C. set D. achieve

9. A. prepared B. forced C. attracted D. tempted

10. A. proper B. exact C. legal D. true

11. A. difficult B. significant C. pleasant D. interesting

12. A. boasted B. behaved C. felt D. looked

13. A. wish B. expect C. hope D. imagine

14. A. what B. when C. why D. how

15. A. survive B. happen C. gain D. win

16. A. adventurous B. active C. ready D. intelligent

17. A. concern B. arrange C. adore D. desire

18. A. prepare B. enjoy C. imagine D. conduct

19. A. history B. nature C. life D. marriage

20. A. suffer B. experience C. struggle D. work

【语篇解读】本文是一篇议论文,论述珍惜今天、为明天做准备的重要性。

8. D【解析】根据上文She believed that if they were well prepared可知此处应是达到目标(achieve one’s goal)。

9. A【解析】Ralph Waldo Emerson曾经说过:"人们只能看到那些他们准备看到的事物。"根据下文become

what they are prepared to become可知前后两句结构对称,A项符合文意。

10. D【解析】如果那句话是真的,那么,人们只能成为他们打算成为的人,这也是真的。根据上文If that’s

true, then it is also...推出D项符合逻辑。

11. B【解析】一位年轻人曾经对我说:"在生活中,我想做一些比现在做的更重要的事情"。根据下文He

__12__ what he was doing was just not that important.可知此处应填"重要的;有意义的(significant)"。

12. C【解析】他认为他现在做的事不重要。此处谈这位年轻人的感受和想法,A、B、D与句意不符。

13. A【解析】根据I had a meaningful relationship可知此处为虚拟语气,wish有这种用法。

14. D【解析】我真希望我能找到一份更好的工作,但我不知道如何去做。由句意可知选D。

15. B【解析】对于那些没发生的事,你想让什么发生呢?根据空格后的部分: that isn’t happening可知前后结构对称,故B项符合题意。

16. C【解析】答案或许是你还没有做好准备。根据上下文的联系推出答案。Maybe you need more time to

prepare before you are truly ready for that which you...中ready是线索。

Ⅲ. 七选五型阅读理解

根据短文内容,从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。

All of us know that a balanced diet strengthens the immune system. 1 . The following strategies will help you to jump-start healthy eating habits.

Morning must-haves

Researchers at Harvard Medical School discovered that people who took daily breakfast were a third less likely to become obese (肥胖的) than those who skipped this meal. To enjoy the most benefits, the researchers recommended eating whole-grain foods for breakfast as they are rich in fiber. 2 .

Main meal wisdom

If you need to consume meat, choose fish instead of red meat. Studies have linked high consumption of red meat with cancers such as breast and colorectal cancer as well as heart disease mainly because red meat is very high in saturated(饱和的) fats. 3 .

Food preparation

4 . As such, cooking methods such as steaming, baking, grilling, boiling or stir-frying are advised.

5

Some people like to eat a large meal after a hard day’s work. However, large meals lat e at night can cause indigestion that influences sleep. So it is a very good idea to have a low-calorie fiber drink just before leaving the office. It is also not a good idea to regularly have a late-night meal as this could overburden the digestive system.

Remember, minor changes in our eating habits can lead to major changes in our health.

A. Light nights

B. Fewer night snacks

C. Fish, in contrast, contains more heart-healthy fats

D. Drinking bean milk supplies the body with plant protein

E. Experts always suggest preparing food with as little oil as possible

F. But most of us fail to obtain adequate nutrients(营养) due to our troubled lifestyles

G. Fiber aids in stabilizing blood sugar, controlling appetite and keeping the heart healthy

【语篇解读】本文为说明文。作者介绍了养成健康饮食好习惯的几种策略。

Ⅳ. 短文改错

假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词。

删除:把多余的词用斜线(\)划掉。

修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。

注意:

1. 每处错误及其修改均仅限一词;

2. 只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。

The summer holiday is coming. Our class has a discussion about what to do during the holiday.

Some are in favor of staying at home. They think it’s both convenience and comfortable. What’s more, they can to save money for other purposes. But they will lose chance of getting to know the outside world. Besides, others prefer to go out for traveling, that can increase their knowledge and broaden their horizons. But they will spend more money or meet some difficulties while traveling.

In my opinion, it would be much good to stay at home, for I can do how I like, such as reading books, watching TV, and help my parents with the housework.

【答案】

The summer holiday is coming. Our class has

have

has a discussion about what to do during the

holiday.

Some are in favor of staying at home. T hey think it’s both convenience

convenient

and comfortable.

What’s more, they can to save money for other purposes. But they will lose chance of getting to know the outside world. , others prefer to go out for traveling, can increase their knowledge and broaden their horizons. But they will spend more money meet some difficulties while traveling.

In my opinion, it would be much to stay at home, for I can do I like, such as reading books, watching TV, and help

helping

my parents with the housework. Z¥xxk

Ⅴ. 书面表达

假设你是李华,你的英国朋友Tom来信询问雾霾严重时你校如何保证正常上课。请你根据以下要点给Tom 回信:

1.政府在学校安装新风系统;

2.家长捐献空气净化器;

3.学校减少户外活动。

注意:

1.词数100左右;

2.可以适当增加细节,以使行文连贯。

参考词汇:雾霾haze; 新风系统fresh air system; 空气净化器air purifier

__________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ 【参考范文】

Dear Tom,

I am writing in response to your concern about ways of ensuring normal teaching activities in our school in case of heavy haze. Thanks for your concern anyway.

Several parties are involved in fighting haze. First of all, the government has funded the installation of the fresh air system, an air conditioner allowing purified air to circulate without opening the windows. Second, enthusiastic parents have donated enough air purifiers which help to relieve air pollution caused by haze and improve the air quality. What’s more, our school tries to limit the time for outdoor activities, exposing us to as little polluted air as possible.

Thanks to the joint efforts, we are now enjoying our school life.

Yours,

Li Hua

1. (2016·浙江)In many ways , the education system in the US is not very different from ____in the UK.

A. that

B. this

C. one

D. it

【答案】A

【解析】句意:在很多方面,美国的教育体系和英国的教育体系很不相同。指代上文的名词education system,用that,而且后面有介词短语作后置定语。This表示“近指”,one是泛指可数名词单数,it是特指上文提到的名词。故选A。

2. (2015·浙江)How would you like if you were watching your favorite TV program and someone came

into the room and just shut it off without asking you?

A. them

B. one

C. those

D. it

【答案】D

3. (2015·天津)The quality of education in this small school is better than ______ in some larger schools.

A. that

B. one

C. it

D. this 【答案】A

【解析】句意:这所小学校的教育质量要好于一些大学校。句中代词代指不可数名词the quality of

education,故用代词that。代词it和one都代指可数名词单数。故选A。

4.(2016﹒上海)... Some experts say that women will become more effective managers than men because

they have the power to reach common goals in a way that traditional 58 managers cannot. ...

A. bossy

B. experienced

C. western

D. male

【答案】D

【解析】考查形容词辨析。根据前半句"... women will become more effective managers than men..."可知有些专家认为女性比男性管理更高效,因为女性更有亲和力,比男性管理人更容易与别人达成一致的目标。故D项正确。

5.(2014﹒安徽)My good performance in the job interview left me __________ about my future and

about what I can do here.

A. puzzled

B. sensitive

C. optimistic

D. embarrassed

【答案】C

【解析】考查形容词词义辨析。句意:我在工作面试中的出色表现使得我对未来和在这儿能做的事情很乐观。be optimistic about对……乐观。be puzzled about对……迷惑不解;sensitive敏感的,常与介词to连用;embarrassed困窘的,尴尬的,故选C。

6.(2014﹒陕西)It was Mother’s Day and I was shopping at the local supermarket with my

five-year-old son, Tenyson. As we were 26 (leaving) , we realized that only minutes earlier an 27 woman had fallen over at the entrance and hit her head on the ground. ... what had happened to the elderly couple.

A. injured

B. awkward

C. honest

D. elderly

【答案】D

郑州市20172018七年级上期末统考考试pdf

郑州市20172018七年级上期末统考考试pdf

————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:

郑州市2017—2018 学年上期期末考试 七年级数学 转眼间,乐乐成为初中生已经一个学期了,他发现初中的数学学习既充实又有趣。下面是乐乐同学的一些活动和发现,我们来了解一下吧! 一.选择题(共10 小题) 1.如图,有一个正方体,乐乐用一个平面去截这个正方体,截面形状不可能是() A. B. C. D. 2. 乐乐从资料上了解到我国平均每平方千米的土地一年从太阳得到的能量,相当于燃烧130 000 000kg 的煤所产生的能量,将130 000 000 科学记数法表示为() A.0.13×108 B.1.3×107 C.1.3×108 D.1.3×109 3.预习了“线段、射线、直线”一节的内容后,乐乐所在的小组,对下图展开了激烈的讨论,下列说法不正确的是() A.直线AB 与直线BA 是同一条直线 B.射线OA 与射线AB 是同一条射线 C.射线OA 与射线OB 是同一条射线 D.线段A B 与线段B A 是同一条线段 4.乐乐对统计产生了浓厚的兴趣,他想用“普查”方式调查一些事件,那么下面适合用“普查” 方式进行调查的事件是() A.调查某品牌手机的市场占用率 B.了解全国中学生的节水意识 C.调查某型号炮弹的射程 D.了解自己班学生早餐是否有喝牛奶的习惯 5. 乐乐在学习绝对值时,发现“||”像是一个神奇的箱子:当负数钻进这个箱子以后,结果就转化为它的相反数;正数或零钻进这个箱子以后,结果没有发生变化,乐乐把-( -3)2 -4 放进了这个神奇的箱子,发现- (-3)2 - 4 的结果是() A.13 B. 5 C. -13 D. 10 6. 乐乐在报纸上看到甲、乙两公司2013 年-2017 年的销售收入情况如图所示:

2017-20172018学年第二一学期期末考试监考须知及相

学年第一学期期末考试监考须知及相关事项 一、监考注意事项 ?主监考提前到学院楼费振弘老师处领取试卷; ?监考老师请务必佩戴监考证,提前分钟进入考场(监考证可以到博雅领取); ?在黑板上板书考试相关信息(课程序号、课程名、考试时间、学号范围等); ?检查学生证件后方能让学生入场,未带学生证或校园一卡通的同学须到行知楼教务处补办考试证明后方能进场考试。 ?清场做到“人清即考场里无学生”,“物清即桌上不留任何东西”; ?清场完毕,学生返回考场时,先把书包等考试无关物品放在监考老师指定区域之后再入座(考生须按照监考老师安排入座); ?考试开始前有次铃声,第一次是预备铃,分钟后第二次响铃,考试正式开始,监考教师发放试卷,学生方可答题,切勿提前发卷进行考试; ?填写考场记录,要求学生在签到表上签字; ?开考分钟后禁止考生进入考场; ?有作弊苗头出现时及时制止,发生实际作弊行为时大胆行使监考权力,当场宣布,要求学生离场,在考场记录上写明情况,并要求学生在违纪作弊证据上签字;(发生作弊行为的,请第一时间和学院沟通,而后再执行上报程序。) ?监考过程中,请不要做与考试无关的事情,比如看手机、批阅考卷、看书等。 ?考试结束后要求学生等待试卷清点无误后方可离场; ?不可遗忘任何试卷在考场,做到带进考场试卷数和带出数量一致;将考试记录和签到表在考试结束后就交至学生服务中心; ?试卷批阅、装订要仔细、规范,月日(周一)下午点前将装订成册的试卷及电子版成绩交学院博雅室。 二、填写纸质版三联单的注意事项: ?所有年级学生期末考试成绩低于分的,该门课程总评成绩为不及格,按期末考试成绩计(可以折合)。 ?缓考学生:教师须给出平时成绩(除非学生平时没来上课,否则不能填分),期末留空,总评写“”,备注“缓考”(缓考名单请见博雅楼三楼布告栏或外语学院网站,每日更新)。

高中英语语法总结(完整版;高中必看!)

高中英语语法总结(完整版;高中必看!) 专题一:定语从句 一、关系代词引导的定语从句 1、that 指人或物在从句中作主语,宾语或表语 which指物在从句中作主语,宾语或表语(作宾语时可以省略) who指人在从句中作主语,宾语或表语 whom指人在从句中作宾语 whose指人或物在从句中作定语 as指人或物在从句中作主语,宾语或表语 but指人或物在从句中作主语,宾语或表语 注意:指物时,whose+名词=the+名词+of which或of which+the+名词2、as 的用法 (1)常用于下列结构:such…as; so…as;the same…as; as…as 注意:the same…as 表示同一类,不同一个 the same…that 表示同一个

(2)as与which的区别 a、位置不同 as可放在主句后,主句前或主句中间;which只能放在主句后。 b、as起连接作用,表达说话人的观点、看法,并指出主句内容的根据或出处,意为“正如,正像”。 Which相当于并列句,可以用and this来代替,意为“这一点,这件事’”。 注意:as常用于下列结构:as we know/ as is known to all, as we all can see, as has been said before/above, as might be excepted, as is often the case, 一般不能用which代替as。 c、在从句中作主语时,which既可作系动词be的主语也可作实义动词的主语,而as只可作系动词be的主语。 二、只用that不用which的情况 1、.先行词为all , much, everything, nothing , something ,anything, nothing, none, the one等不定代词时 2、先行词被only, any, few, little, no , all, just , very ,right等修饰时. 3、当先行词是最高级或被形容词最高级修饰时。

最新高中英语动词

1 高中英语单词表 2 高中英语单词A开头单 3 1.accept vt.接受,承认 4 5 2.achieve v.达到,取得;完成,实现 6 3.add vi.&vt.加,增加,增进,补充说 7 4.admire vt.钦佩,赞美,羡慕 8 5.admit vt.接纳,让…进入,承认 9 6.advance[] vi.前进,进展vt. 推进,促进,提升,预付n.[C,U]前进,进展,进步,提10 升,预付款 11 12 7.advise vt.劝告,建议 13 8.afford vt.买得起,经受得住,承担得起 14 9.agree[] v.同意,赞成,答应 15 10.allow[] v.允许,准许 16 11.apologize / apologise[] vi.道歉 17 18 12.appear[] vi.出现,看来,似乎 13.apple[] n.[C]苹果 19 20 14.argue[] v.争论,说服,证明 21 15.arrive[] vi.到达,(时间)到来, 得出(结论),(婴儿)出生 22 23 16.ask[] v.问,要求;请求

24 17.astonish[] vt.使惊讶,使吃 惊 25 26 18.attack[] v.攻击n.[C,U]进攻;(疾 病)发作 27 28 19.attempt[] v.& n.尝试,试图 29 20.attend[] v.出席;照料,护理;注 意 30 21.attract[]vt.引起(兴趣、注意),31 招引 32 33 22.awake[] v.(awoke, awoken / awaked, awaked)醒,唤醒;使醒adj.(作表语)醒着的 34 高中英语单词B开头单词 35 bake[] v.烤,烘,焙 36 bathe[] v.浸,洗,(在河或海里)洗浴,游泳n.(用单37 数)游泳 38 be[]v.(am, is, are, was, were, being, been)是; 39 在;成为 40 beat[]v.(beat, beaten)敲打,(脉,心脏)跳动,打胜,41 打赢 42 become[] v.(became, become)变得,成为;适合(某43 人) 44 begin[] v.(began, begun)开始,着手 45 believe[] v.相信,认为 46 belong[] vi.属于,为…所有 47 bend[] v.(bent, bent)使弯腰,弯曲,专心于 48

20172018学年七年级政治上册教学计划

2017-2018学年七年级政治上册教学计划 一、指导思想 以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以基础教育课程改革为契机,以现代教育理念为依据,按照学校的教学工作计划要求,认真学习新课程标准,适应教学改革形势发展要求,努力探索新课程标准的教学模式和教学方法,从根本上转变教学观念,积极推进教研教改,优化课堂教学,凸显“把学习的主动权还给学生”的教学观,努力培养学生研究性学习的精神,注重提高学生的能力,全面落实自主学习方案,切实提高教育教学质量。 二、学情分析 七年级学生一般都在12、13岁左右,正处于心理“断乳期”,半成熟状态,主要表现学习自信心、交往能力和情绪控制等方面不足。 心理特点: ①半儿童、半成人,由少年向青年初期发展过渡的发育特点。 ②活泼好动,好奇心盛的特点。 ③情感外露、情绪易变,待人热情,渴望师生关心、爱护双向反应的特点。 ④自尊心、荣誉感、表现欲望迅速增强的特点。⑤独立意向,成人感迅速增强的特点。 ⑥性意识由神秘好奇向想往爱慕方向发展的特点。思想特点: ①单纯幼稚,易受成人或周围环境影响的特点。 ②交往能力与兴趣迅速增强,喜欢与同龄人交友的思想与心理特点。

③在新环境中,具有渴求上进的思想特点。 ④社会性意识逐步增强渴望参加各种活动,但思想方法单纯片面,缺乏自我约束和控制能的特点。 思维特点: 七年级学生思维特点仍以直观性,形象性思维为主。 三、教材分析 本教材共有三个单元:《走进新天地》、《生活中有你》和《倾听自然的声音》。它们以“成长中的我”、“我与他人”、“我与自然环境”的线索,以学生成长中逐渐拓展的生活的基础,对学生养成良好的心理素质、道德品质、法律素养及人文素养打下基础。 四、教学重点 1、谁都不能剥夺我们的受教育权 2、与诱惑作斗争 3、懂得生命的意义 4、学会交往 5、学会换位思考 6、理解老师 7、明白不同的身份赋有不同的责任,勇于承担责任,融入集体 8、学会珍爱生命 9、知道人类面临的共同问题与危机 10、树立民族自豪感与自信心,和祖国同呼吸共命运 五、教学难点 11、面对初中生活中的新问题、新困难,我们怎么做 12、学会自律3、争做时间的主人 14、学会交往15、换位思考,与人为善16、尊重老师与老师交朋友 17、培养归属感 18、如何看待友谊19、树立忧患意识20、了解国情,积极参与社会实践,争做节约资源、保护环境的小主人 六、教学措施

关于评审20172018学年

关于评审2017-2018学年 研究生国家奖学金及校级研究生奖学金的通知 各学院、各位研究生: 根据学校奖学金评审工作整体要求和研究生奖励管理办法的有 关规定,现就2017-2018学年研究生国家奖学金及校级研究生奖学金评审工作通知如下: 一、奖励对象 (一)研究生国家奖学金 1)研究生国家奖学金的奖励对象为我校在读的具有中华人民共 和国国籍且纳入全国研究生招生计划的全日制(全脱产学习) 研究生,具体包括以下各类研究生:非定向学术型硕士研究 生,非定向专业学位硕士研究生,非定向学术型博士研究生, 非定向专业学位博士研究生,以及非在职的少数民族高层次 骨干人才计划研究生。 2)在规定学制内的研究生,因国家和单位公派出国留学或校际交 流在境外学习的,仍具备研究生国家奖学金参评资格;由于 因私出国留学、疾病、创业等未在校学习的,在此期间原则 上不具备研究生国家奖学金参评资格。当年毕业的研究生, 不再具备申请研究生国家奖学金资格。超出学制的研究生, 原则上不再具备研究生国家奖学金参评资格。 3)硕博连读研究生在注册为博士研究生之前,按照硕士研究生身 份申请国家奖学金;注册为博士研究生后,按照博士研究生

身份申请国家奖学金;直博生按照博士研究生身份参与评定; 当年入学的博士研究生按照博士研究生新生身份参与评定。 (二)校级研究生奖学金 1.研究生优秀学生奖学金 1)同济大学研究生优秀学生奖学金的奖励对象是具有中华人民共和 国国籍且纳入全国研究生招生计划的全日制(全脱产学习)我校在读研究生。除特别说明外,一般为以下各类研究生:非定向学术型硕士研究生,非定向专业学位硕士研究生,非定向学术型博士研究生,非定向专业学位博士研究生,以及非在职的少数民族高层次骨干人才计划研究生。 2)在规定学制内的研究生,因国家和单位公派出国留学或校际交流 在境外学习的,仍具备研究生奖学金参评资格;由于因私出国留学、疾病、创业等未在校学习的,在此期间原则上不具备研究生奖学金参评资格。当年毕业的研究生,不再具备申请研究生奖学金资格。超出学制的研究生,除2018级之前入学的博士研究生可在原学制后适当延长一年参评外,其他超学制学生原则上不再具备研究生奖学金参评资格。 3)硕博连读研究生在注册为博士研究生之前,按照硕士研究生身份 申请;注册为博士研究生后,按照博士研究生身份申请;直博生按照博士研究生身份参与评定;当年入学的博士研究生按照博士研究生新生身份参与评定。 2.其他校级研究生奖学金的奖励对象及评审工作根据各评定细 则另行规定。 二、评审条件

《高中英语语法汇总》

《高中英语语法大全》(word下载版) 本文件内容丰富,讲解详细,层次分明,重点突出,包括高中英语中非常详尽的知识点、易错点、易混点、常考点等,是高中学生和老师非常实用而而且管用语法大全。适合不同层次的高中学生使用。 《高中英语语法大全》第01章名词 一、概说 名词是表示人、事物、抽象概念等名称的词,如boy 男孩,mother 母亲,news 消息,progress 进步,computer 计算机,Tom 汤姆,Paris 巴黎,Japan 日本,furniture 家具,等。 名词根据其词汇意义,通常分为专有名词和普通名词。专有名词主要指人、地方、组织、机构等的专有的名称,专有名词的第一个字母通常大写,如Mary 玛丽,Mr Green 格林先生,Beijing 北京,等;普通名词通常指人、物、概念等的一般名称。根据普通名词的语法性质,它又可以细为个体名词、物质名词、集合名词和抽象名词四类:个体名词表示人或物的个体,如girl 女孩,pen 钢笔,等;物质名词表示无法分为个体的实物,如wood 木头,meat 肉,等;集合名词表示若干个体组成的集合体,如:family 家庭,crowd 人群,等;抽象名词表示性质、行为、状态、感情等抽象概念,如work 工作,happiness 幸福,等。 二、名词的数 ! 1.名词复数的构成方法 (1)在一般情况下,加词尾 -s: book / books 书 pen / pens 钢笔 face / faces 脸 (2)以 s, x, z, sh, ch 等结尾的名词,通常加词尾 -es: bus / buses 公共汽车 box / boxes 盒子 dish / dishes 盘子 注:有些以 ch 结尾的名词,由于其发音不是 [k] 而是 [tf],那么其复数形式应加词尾–s,如stomach / stomachs 胃。 ) (3)以y 结尾的名词,其复数构成要分两种情况:以“辅音字母+y”结尾的名词,将 y 改为 ies;以“元音字母+y”结尾的名词,直接加词尾s: city / cities 城市

最新高中英语全册教学大纲 (全)

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创业培训课程一、四大培训特色: 3

1、全实战专家授课:授课老师全部都是具有资深企业管理、运营经验的企业家、企业高管、投资人等,通过传授自身的企业运营经验,给创业培训班学员带来务实的指导和帮助!课堂之外,我们根据创业业者不同层次、不同阶段的不同需求,邀请资深专家给学员提供个性化服务,伴随创业者一路成长。 2、案例教学。我们以案例教学、头脑风暴、企业参访、角色互动等方式,让学员分组讨论学习商业计划书的写作,以帮助学员更系统地分析创业计划,在实践中更容易获得投资人的赏识。学员通过系统的学习创业知识,不仅能够提升创业能力,降低创业风险,还能结交到良师益友。 3、模拟商战。引入全球模拟公司联合体中国中心的“金马兰创业实训平台”,组织学员模拟现实市场环境,进行实战演练。通过创业实训平台的学习,学员对企业经营管理有更深入的理解。 4、增值服务。我们以创业培训为基础,整合各类创业资源,为学员提供融资、法律、财务、营销、媒体、孵化器等各类资源,充分满足学员的个性化需求,以最大程度地帮助学员创业成功。学员结业后均可加入第一创业俱乐部,参加我们举办的各类主题的创业讲座、沙龙、论坛、项目路演、聚会等,我们将为学员提供持续、有效、完善的增值服务。二、培训目标: ·掌握创业的基本要素、实施步骤、开业流程及经营技能,提升创业能力,降低创业风险; . 掌握商业模式、品牌管理、项目评估、市场营销、财务管理、商务沟通、股权架构、团队领导力等系统的创业知识; ·了解现阶段的创业环境及政府的相关创业补贴和扶持政策; ·规划创业生涯,掌握撰写切实可行的创业计划书的方法; 三、内容: 品牌命名与商标注册 市场开发与营销推广 股权分配与公司治理 公司财务规划与管理 团队领导力培养与提升 商业计划书写作 投资收益风险评估 环境分析 项目确定公司注册 创业计划开业准备 公司经营与管理 公司交易 创业能力测评 风险管理 项目路演 商务沟通 4

20172018下七年级语文期末模拟

2017-2018学年下期七年级期末模拟 语文试题 一、积累与运用(20分) 1、补写出下列句子中的空缺部分。(12分) (2),夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》) (3))可怜夜半虚前席,。(李商隐《贾生》) (4),闲敲棋子落灯花。(赵师秀《约客》) (8)学校退休教师王老师,虽然离开工作岗位,但依然关心学校的发展,还经常对年轻教师的成长进行帮扶,老师们引用《己亥杂诗》的名句称赞“,。” 2、下列文学常识说法正确的一项是()(2分) A.最后一课、土地的誓言、今天星期二分别是主谓短语、偏正短语、主谓短语。 B.《说和做》这篇文章里闻一多先生介绍了自己作为学者和革命家两方面的特点。 C.阴阳,古人以山南水北为阴,山北水南为阳。 D.《紫藤萝瀑布》中作者主要借对紫藤萝的描写表达了对生活的赞美之情。 3.阅读下面的文字,按要求作答。(6分) 日前,中纪委网站推荐“中国传统中的家规”,福建永定土楼群的庆成楼内的“客家家训馆”榜上有名。客家家训馆秉承中华传统文化“孝悌_①(A tì B dì)、忠信、礼仪、廉耻”的八德,始终秉持“宁卖祖宗田,不卖祖宗言”的祖训。为了教育族人,客家人把祖训家规雕刻在族谱、楼门、中厅柱上,题写在宗祠的墙壁上,。家庭和美社会才和谐,家族兴旺民族才昌盛。另外,民族的发展离不开家族的延续,正是历史上的名门wang_②_(A旺B望)族和广大普通家族支撑了中华民族的生生不息、发展壮大。 (1)为文中①处加点字选择正确读音,根据②处拼音选择正确的汉字,只填序号。(2分) ①处②处 (2)给文中横线处排序最恰当的一项是(2分)() ①这些家训,反映了客家人耕读传家、克勤克俭的传统 ②成为立身处世、创业持家的座右铭 ③家风家训是一个家庭、一个家族行稳致远的力量 ④洋溢着家国情怀,涵养着千百年来的好家风 A.④②③① B.②①④③ C.④③②① D.②④①③ (3)文中画线句有一处语病,请将修改后的句子写在横线上。(2分) 原句:客家人把祖训家规雕刻在族谱、楼门、中厅楹柱上。 修改句:二、阅读(70分) (一)阅读下面这首唐诗,完成4~5题。(5分) 望岳 杜甫 岱宗夫如何?齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生曾云,决眦入归乌。 会当凌绝顶,一览众山小。 4.对上述部分有关句子的理解和分析,不正确的一项是(3分)() A.“岱宗夫如何?齐鲁青未了”以设问统领下文,写出了泰山的巍峨高大和作者对泰山的仰慕。B.“造化钟神秀,阴阳割昏晓”前句实写泰山的秀美,后句虚写泰山的高大。 C.“荡胸生曾云,决眦入归鸟”以“曾云”衬托山高,“入”字写出了倦鸟归巢的情形。D.“会当凌绝顶,一览众山小”一句中,作者以“众山小”反衬出泰山的雄伟高大。 5.诗歌尾联表达了作者怎样的思想感情?请简要分析。(2分) (二)阅读下面的文言文,完成6~9题。(16分) 【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓.不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜.乎众矣!(选自周敦顾《爱莲说》) 【乙】舂陵①俗不种菊。前时自远致之,植于前庭墙下;及.再来也,菊已无矣。徘徊旧圃,嗟叹久之。 谁不知菊亦芳华可赏,在药品是良药,为蔬菜是佳蔬。纵须地趋走②,犹宜徙植修养,而忍蹂践至尽,不爱惜乎?呜呼!贤人,君子自植其身,不可不慎择所处,一旦遭人不重爱,如此菊也,悲伤奈何? 于是更为之圃,重畦植之。其地近宴息之堂③,吏人不此奔走;近.登望之亭,旌旄④不此行列。纵参歌妓,菊非可恶之草;使有酒徒,菊为助兴之物。为之作记,以托后人,并录《药经》,列于记后。 【注】①舂陵:地名。②纵须地趋走:就算在人来人往的地方。③宴息之堂:人起居休息的地方。 ④旌旄:军中用以指挥的旗子,此处借指官兵。 6.解释下列加点词在文中的意思。(4分) (1)不蔓.不枝蔓(2)宜.乎众矣宜 (3)及.再来也及(4)其地近.宴息之常近

嘉兴20172018学年第一学期期末检测

嘉兴市2017—2018学年第一学期期末检测 高二历史卷2018.2 说明: 1.本试卷分试卷Ⅰ(选择题)和试卷Ⅱ(非选择题)两部分,满分100分。考试时间为90分钟。 2.试卷Ⅰ的答案应填在答题卡上(或按所在学校要求填写在答题卷的相应位置上);试卷Ⅱ的答案应写在答题卷的相应位置上。答案做在试卷上无效。 试卷Ⅰ选择题部分 一、选择题(本大题有30小题,每题2分,共60分。各题中只有一个选项符合题目 要求。) 1.古代一位思想家曾说:“慷慨是挥霍与吝啬之间的中庸。庄重是自傲与顺从之间的中庸。谦谨是无耻与羞怯之间的中庸。”这位思想家是 A.孔子B.苏格拉底 C.庄子D.亚里士多德 2.在中国历史上被称为“千古一帝”的秦始皇采取一系列措施,建立了中央专制集权的国家。这些措施包括 ①皇帝制②郡县制③刺史制④三公九卿制 A.①②③B.②③④ C.①②④D.①③④ 3.唐太宗看到进士科人才济济,高兴地说:“天下英雄,入吾彀中矣。”此言本质上反映了 A.察举制网罗了天下英才B.中央官学培养大量政治人才 C.科举制适应了专制集权D.科举制推动选官制度的发展 4.有学者认为,“克伦威尔领导了英国资产阶级革命,顺应了历史发展潮流”。这里的“潮流”是指 A.资本主义的发展B.《民法典》的最终颁布 C.海上霸权的确立D.资产阶级共和国的建立 5.恩格斯说:“集权是国家的本质、国家的生命基础,而集权不无道理正在于此。每个国家必要力求实现集权,每个国家从专制君主政体到共和政体止,都是集权的。”

下列史实中,不能佐证这一观点的是 A.克伦威尔就任终身护国公B.华盛顿力辞连任第三届总统 C.拿破仑建立法兰西帝国D.苏维埃政府将全部企业收归国有 6.下列为美国某课程目标的部分内容:第一,帮助学生清楚地了解其思想的核心概念,例如异化、资本、共产主义和剩余价值;……第三,这门课应帮助学生大致熟悉其思想出现时的历史背景和思想趋势,其中包括欧洲哲学史、政治学、经济学,以及欧洲殖民主义和资本主义的发展。该课程研究的历史人物最有可能是 A.马克思B.凯恩斯 C.列宁D.斯大林 7.毛泽东在延安会见美国记者斯诺时说:“因此我们拥护议会形式的代议制政府、抗日救国政府、保护和支持一切人民爱国团体的政府。如果成立了这样的一个共和国,中国的各苏区就成为其中的一部分。”这表明中共 A.打算学习美国民主政治模式B.欲与国民党开展第二次合作 C.准备与国民党协商和平建国D.找到适合中国国情革命道路 8.改革开放以来,在邓小平有中国特色社会主义理论指导下,我国社会主义现代化建设取得了举世瞩目的成就。下列不属于邓小平理论内容的是 A.经济改革和对外开放B.一国两制,和平统一 C.科学技术是第一生产力D.社会主义工业化和改造并举 9.詹天佑主持修建了由中国人自行筹款、勘测、设计和建造的第一条铁路——京张铁 路。除此之外,他为中国铁路事业做出的重大贡献还有 ①主持修建了吴淞铁路②建造19世纪末中国最长的滦河铁路大桥 ③发明新式气压沉箱法建造铁路桥墩④支持保路斗争,捍卫铁路主权 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 10.一代又一代科学家们的努力,推动了人类近现代物理学的三次革命。下列各项中,与第三次物理学革命对应正确的是 A.哥白尼、伽利略——建立天体运行理论 B.伽利略、牛顿——建立完整的力学体系 C.法拉第、麦克斯韦——创立电磁场理论 D.爱因斯坦、普朗克——创立相对论和量子理论

高中英语

谈提高高中生英语书面表达能力的策略 内容摘要:本文根据学生高考英语书面表达的失分点,提出了提高学生书面表达能力的四 个策略。策略一:重在平时抓基本功训练;策略二:培养学生良好的写作习惯;策略三: 强化总复习阶段的应试训练;策略四:帮助学生避免在英语书面书面表达中出现中文思维 痕迹。 关键词:高中学生;英语;书面表达;能力提高;策略 笔者根据自己多年的教学经验,总结出学生英语书面表达的失分点主要在于四个方面。一是基础知识不扎实,错用词语、混淆句式现象频频出现,甚至仅仅把句子简单堆砌,文章缺乏连贯性和逻辑性;二是缺乏良好的写作习惯,对于书面表达的练习,不少同学总是怕之又避之,平时总是抱着能不写就不写的心态,到了考场上,就只能硬着头皮凑几句了;三是总复习阶段的应试技巧训练不到位,很多学生不清楚英语书面表达的训练方法,对一些文体的常用结构也模糊不清,以致于写出来的文章层次不清;四是一些学生受母语影响,不自觉地运用中文的写作思维,写出“中式”英语。针对这些问题,就如何提高中学生的英语书面表达能力,笔者提出以下四个策略。 策略一:重在平时抓基本功训练 培养学生的书面表达能力,不是一朝一夕的事情,而是一个由浅入深、由简到繁、由易到难循序渐进的训练过程。在高一、高二的英语教学中要狠抓基本功训练。 1、抓词汇教学,引导学生恰当使用高级词汇 句子由词汇构成,没有了词汇,写文章就成了一句空话。在高一、高二的平时教学中,对于每个单元的词汇我都要进行3至4次的反复听写和检查,以帮助学生克服易忘单词的问题。另外,还要让学生进行词汇替换、词汇填空、单词拼写等练习。这可使学生在长期坚持不懈的听写和练习中积累大量的词汇。

20172018学年七年级英语下册 综合复习讲义 新版人教新目标版

综合复习(讲义) 一、单项选择(每题 1 分,共 15 分) ( )1. —? —It was great! A.How are you B.How is the weather C.How did you get to school D.How was the show ( )2. —? —He is a short man with curly hair. A.How is Mr. Smith B.What is Mr. Smith like C.What does Mr. Smith look like D.How does Mr. Smith like ( )3. Jane can play the piano very well. She wants to be a like Langlang. A. host B. singer C. musician D. dancer ( )4. —Why did you school late today? —Because I _ late this morning. A. arrive at; woke up B. arrive in; wake up C. arrive at; wake up D. arrive in; woke up ( )5. —Where is your father? —He the music in the room. A. is listening B. listens to C. is listening to D. listening to ( )6. Jim sing Chinese songs very well now, but he do it last year. A. can; can’t B. could; can’t C. can; couldn’t D. could; couldn’t ( )7. —Dad, why should I stop computer games? —For your health, my boy, I’m afraid you . A. to play; must B. playing; have to C. to play; can D. playing; may

20172018学年小学上学期工作计划

2017-2018学年小学上学期工作计划 一、指导思想 以党的十八届三中、四中全会精神统领工作全局,坚持依法治校、依法从教,认真贯彻《国家中长期教育改革和发展纲要(20**—2020年)》,牢固树立科学发展观,全面贯彻教育方针,全面推进素质教育,全面提高教育教学质量,大力推进义务教育均衡发展,努力把我镇小学教育办成“社会满意”、“家长放心”、“学生成才”的人民教育。 二、工作目标 1、大力改善办学条件,提高办学水平,推动学校均衡发展。 2、坚持德育为首,立足德育资源整合,凝聚德育工作合力,创新活动载体,增强德育实效,促进学生健康全面发展。 3、不断完善教学常规管理制度,规范办学行为,提升学校内涵发展;继续深化课堂教学改革,加强课题研究和校本研修,促进教师专业发展,提高教学质效加强校园文化建设,创建学习型校园,开展师生读书活动,努力提升学校发展内涵。 5、坚持安全至上,健全完善管理制度,创建平安和谐校园。 6、加强学校体、卫、艺工作,开展“足球、花样跳绳、武术、书法”进校园等特色项目,拓宽特色发展渠道,丰富特色文化内涵,全力打造学校特色品牌。 7、加强各校(园)设备、设施的完善与提高,深入推进现代化学校创建进程,前元、永丰小学从学期初要统筹打算,准备迎验。中心校要做大、做强凌城小学,逐步满足人民期求。

三、工作措施 (一)德育工作 1、加强师德师风建设,树立教育良好形象。一是加强干部队伍建设,增强党员、干部的责任意识、大局意识。党员、干部切实践行“两学一做”;二是教职工的政治学习要落到实处,做到时间上的固定性(每单周三下午)、内容上的针对性、组织上的规范性。三是规范教职工的行为习惯。严禁教师搞有偿家教,严禁教师随意征订教辅材料,严禁工作日饮酒,严禁体罚或变相体罚学生。认真落实《中小学教师职业道德规范》等规定。每学期末开展师德考评,规范考评工作程序,完善奖惩机制。 2、强化养成教育。各校要围绕《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》,继续深化学生“行为规范养成训练主题月”活动(9月份),狠抓学生一日常规教育与管理,开展学生日常行为规范量化考评,切实抓好“品德习惯、行为习惯、学习习惯和安全意识、法制意识、健康心理意识”等养成教育。 3、认真组织各项评比活动,用身边的典型开展教育,让更多的文明学生、文明标兵、文明班级等带动学生品德的形成实施“关爱工程”。要继续实施留守儿童教育关爱工程,建立留守儿童档案资料和动态监测机制。学年初,各校要健全留守儿童联系卡及结对帮扶制度,加强与留守儿童家长的沟通联系,注重心理疏导,形成以学校教育为主阵地,学校、家庭、社会共同配合的关爱网络,不断提高留守儿童的教育成效。同时,各校要建立和完善品行有缺点的学生、学困生、务工人员随迁子女、单亲家庭子女等特殊群体学生的关爱帮扶制度。

高中英语语法大全(新版)

英语语法大全 第一部分:词类、句子成分和构词法: 1、词类:英语词类分十种: 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.):表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如:boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词(pron.):主要用来代替名词。如:who, she, you, it . 3、形容词(adj..):表示人或事物的性质或特征。如:good, right, white, orange . 4、数词(num.):表示数目或事物的顺序。如:one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.):表示动作或状态。如:am, is, are, have, see . 6、副词(adv.):修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如:now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..):用在名词前,帮助说明名词。如:a, an, the. 8、介词(prep.):表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.):用来连接词、短语或句子。如and, but, before . 10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如:oh, well, hi, hello. 2、句子成分:英语句子成分分为七种:主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。 如:I‘m Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如:Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名 词、代词或形容词担任。如:My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如: He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接 宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如:He wrote me a letter . (他给我写了 一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾 语。如:He wrote a letter to me . (他给我写了一封信) 5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如: Shanghai is a big city .(上海是个大城市) 6、状语用来修饰动词、形容词、副词,通常由副词担任。如:He works hard .(他工作努力) 7、宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么,通常由形容词或动词充当。如:They usually keep their classroom clean.(他们通常让教室保持清洁)/ He often helps me do my lessons.(他常常帮我做功课)/ The teacher wanted me to learn French all by myself.(老师要我自学法语) ☆同位语通常紧跟在名词、代词后面,进一步说明它的情况。如:Where is your classmate Tom ?(你的同学汤姆在哪里?) 3、构词法:英语构词法主要有:合成法、派生法和转换法。 1、合成法:如:spaceship, headache, basketball, playground等等。 2、派生法: (1)派生名词:①动词+er/or②动词+ing③动词+(t)ion④形容词+ness⑤其他,如: inventor, learner, swimming, congratulation, kindness, carelessness, knowledge (2)派生形容词:①名词+y②名词+ful③动词+ing/ed④friendly⑤dangerous⑥ Chinese; Japanese⑦English⑧French⑨German⑩国名+(i)an如:snowy, sunny, hopeful, beautiful, interesting, follwing, daily(每日的),nervous, delicious (3)派生副词:①形容词+ly ②其它,如:slowly, angrily, full→fully, good→well, possible

20172018学年七年级语文下册第五单元综合测试卷新人教版

第五单元测试卷 (总分:120分时间:120分) 第一部分 (1~5题,21分) 1、在下列横线上填写出相应的句子。(每空1分,共6分) (1)________________?齐鲁青未了。(杜甫《望岳》) (2)________________,丰年留客足鸡豚。(陆游《游山西村》) (3)________________,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》) (4)________________,独怆然而涕下!(陈子昂《登幽州台歌》) (5)王安石在《登飞来峰》中表达豪情满怀,壮志凌云,似觉天地万物都可尽收眼底的诗 句就是:________________,________________。 2、给加着重号的词语注音,根据注音写出相应的词语。(每小题1分,共4分) (1)我站在山顶,________(níng wàng)对面更高的主峰,它像王者,傲视苍生。 (2)她冷着脸走进来,房间内的欢声笑语瞬间冻结,笼罩 ..( )了一层紧张的气氛。 (3)外公重病时一直念叨着见她的老朋友,就是不想带着遗憾 ..( )走吧。 (4)党的十九大________(huí gù)了过去五年的发展,同时展望未来,制定了新的目标。 3、下列作家、作品、朝代或国籍搭配错误的一项就是( )(2分) A、《一棵小桃树》——贾平凹——当代作家——《秦腔》 B、《假如生活欺骗了您》——普希金——俄国诗人——《自由颂》 C、《望岳》——杜甫——唐代现实主义诗人——《杜工部集》 D、《登飞来峰》——王安石——唐代政治家、文学家——《临川集拾遗》 4、欣赏下面这两幅书法作品,回答问题。(3分) (1)下列关于这两幅书法作品的说法,不正确的一项就是( )(2分) A、图1作品的字体就是楷书,图2作品的字体就是草书。 B、图1字体的特征就是端庄典雅,方正工整。 C、图2字体的特征就是线条瘦长,错落有致。 D、图1适合基础练字临摹,图2更适合个人性格体现。 (2)请用规范的正楷字将图中两句诗抄写在下面的田字格内。(1分) 5、班级开展以“观世间风景,抒人生感悟”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题,请

最新高中英语单词最全归纳

1.调查survey(非正式的),investigate(官方、政府机关),look into 2.烦躁的upset,annoyed,disturbing 3.担心be worried about,be concerned about,be anxious about 4.经历go through,experience 5.许多 a series of,a lot of,a variety of 6.为了in order to,so as to 7.治疗treat(治疗表动作),cure(治好了表结果),recover 8.准确的exact,accurate,true,strict,certain 9.感激的grateful,thankful,appreciative 10.实际上basically,actually(speaking),as a matter of fact,in deed, in fact 11.本地的native,,local 12.提出put forward,come up with,bring up 13.因为because(of),due to,thanks to,owing to,account of 14.命令command,order,instruct 15.要求request,demand,require 16.参与take part in,join in,join,participate in 17.承认recognize,acknowledge,own,admit 18.优点strength,advantage 19.缺点shortcoming,disadvantage,weakness,drawback 20.从那时起from then on,since then,ever since 21.决定decide,determine,make up one's mind

江苏省南京20172018年七年级上语文期末考试

江苏省南京20172018年七年级上语文期末考试

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2017~2018 学年度第一学期期末初一年级 语文试题(卷) 注意事项: 1.本试卷6 页,共100 分。考试时间120 分钟。 2.所以答案一律用钢笔或圆珠笔(蓝色或黑色)写在答题纸上,不能写在本试卷上,否则为无效。 一(26 分) 1. 请将下面语句用楷书或行书准确、规范、美观地书写在田字格内。(3 分) 学问不思则罔,思而不学则怠 【参考答案】略 【解析】 本题考查学生的汉字书写,难度系数较低,但是想得满分较难。书写时应注意抄写正确,其次要尽量做到工整和美观。 2.根据课文默写名句及作者。(10 分) (1)子曰:“,于我如浮云。”(《论语·述而》)(2),洪波涌起。(曹操《》)(3)峨眉山月半轮秋,。(李白《峨眉山月歌》)(4),一夜征人尽望乡。(李益《夜上受降城闻笛》)(5),铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》)(6)晴空一鹤排云上,。(刘禹锡《秋词》)(7)那隔着河的牛郎织女,。(郭沫若的《天上的街市》)(8)但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离 了低级趣味的人,。(毛泽东《纪念白求恩》)【参考答案】 (1)不义而富且贵 (2)秋风萧瑟观沧海 (3)影入平羌江水流 (4)不知何处吹芦管 (5)夜阑卧听风吹雨 (6)便引诗情到碧霄 1

(7)定能够骑着牛儿来往 (8)一个有益于人民的人 (9)非淡泊无以明志,非宁静无以致远 【解析】 本题考查学生对名篇名句的识记能力,难度系数不高。最后一题理解性背诵,《诫子书》中“修身养性”“淡泊宁静”的提示已经比较明显了。但是个别字词属于易错字,应注意区分,比如“霄”。此外,现代文的背诵默写一直是很多同学的难点,应格外注意,这些名句在我们的秋季班入门测中都有所涉及。 3.给加点字注音,根据拼音写汉字。(4 分) (1)掺和( .)(2)晕眩() (3)nüè()待(4)荒dàn()不经 【参考答案】 (1)huo (2)xuàn(3)虐(4)诞 【解析】 本题考查学生对字音字形的识记能力,难度系数不高,但是要求学生能够清晰地掌握这些易 混淆的字音字形。比如这道题里面的“诞”就很容易记混,还有“huo”的轻声也很容易搞 错,同学们应认真对待。这些字音字形在我们的秋季班入门测中都有所涉及。 4.下列汉语知识判断错误的一项是()( 2 分) .. A.“愿望”“冷静”“浏览”分别是名词、形容词、动词。 B.“美丽的大自然,万物鼎盛。”这句话中的“美丽”和“鼎盛”是褒义词。 C.“喜悦”“直爽”“轻捷”是一组近义词,都是形容高兴、快乐的样子。 D.“在我眼里,他就想着快不毛之地上涌出的神秘泉水。”这句话运用了比喻的手法。 【参考答案】C 【解析】 “轻捷”的意思是动作轻快敏捷,与“喜悦”“直爽”并不是近义词,也不是形容快乐 的样子。 5.下列加点词语使用有误的一项是()( 2 分) A.为保障游客权益,是游客在参差不齐的旅游信息中不受骗,国家大力整顿了旅游市场。 .... B.《科学报道》中的电视节目就是想以刨根问底的方式来解读世界奇特的事情。 .... C.全县干部群众要以精益求精的态度认真对待工作,全身心投入,把工作做深、做细、做 .... 实。 D.他们俩虽是孪生兄弟,但性格一刚一柔,大相径庭。 .... 【参考答案】A 【解析】

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