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石河子大学金融学专业介绍

金融学

学历：本科学制：四年招生人数：72人

培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，掌握金融学基础理论及操作技能、具有金融业务的专业知识、基础扎实、能力强、素质高、富有创新精神的金融领域的高素质应用型管理、技术人才。

就业方向：学生毕业后能在银行、证券、投资、保险等金融机构及其它经济管理部门和企、事业单位从事相关工作及教学、科研工作。

主要课程：财政学、西方经济学、基础会计学、货币银行学、商业银行业务管理、银行会计学、国际金融学、金融工程学、投资银行学、金融市场学、证券投资学、投资银行与公司并购等。

金融硕士所学课程

金融硕士所学课程金融考研所学专业金融考研所学专业安排情况，就像你考上了梦寐以求的大学以后，根据你所选专业所安排的课程，而在此之前，你必须有足够的把握，那么这个前提就是你掌握了足够的资料，进行了详细的了解。那么金融学专业如下: 选修课:金融市场微观结构、固定收益债券、金融衍生品与风险管理、证券投资学、公司金融理论、公司重组及并购、金融中介与资本市场、国际金融、商业银行管理、行为金融学、货币经济学、金融时间序列分析、动态资产定价理论、汇率经济学、金融发展理论门课程主要介绍和论述在金融经济学中的重要概念。课程的重点是介绍单期金融市场模型以及一些在各种金融市场上进行交易的简单金融工具的定价模型。在这门课程中，将讨论有关不确定性下的选择行为、风险回避以及随机占优等内容。单期最优投资组合理论也将在这门课中加以讨论，从而导出资产市场的几个主要的均衡定价模型，如arrow-debreu 模型，资本资产定价模型(capm)，以及套利定价模型(apt)。此外，还将进一步涉及基金分离的理论。同时，本课还会对多期资产定价模型以及资产组合模型进行简单的介绍。在本课的最后部分，本课将会讨论公司金融决策以及modigliani-miller定理。这门课程的目的是向学生介绍一些在金融经济学中重要的实证文献，以此来说明计量方法和计量工具在金融市场分析中的应用。所涉及的一些实证的内容将包括金融市场的计量问题以及资产定价模型的检验等，实证检验的对象包括股票市、债券市场以及外汇市场。动态资产定价理论这门课程是关于金融领域的多期模型，主要包括多期最优资产组合理论以及资产定价。课程先介绍有关的离散资产组合选择以及证券价格理论，从而过渡到连续时间(continuous-time)的讨论。课程的内容将包括资产定价中的black-scholes 模型及其扩展、利润期限结构模型、公司证券估价以及连续时间下的资产组合选择和资产定价模型的一般均衡等。学生将必须要具有一定的一般均衡理论和投资学的背景知识才可以选修这门课。此外，这门课还希望学生可以具有微积分、线性代数以及概率论等数学知识。在这门课中，将常常会布置一些习题来让学生进行解答。选修这门课的学生要求必须要学过金融经济学并得到导师的同意。金融市场微观结构这门课程主要关注由信息不对称的金融机构所构成的金融市场。课程的内容包括(i)理性预期模型及其理论基础(ii)交易策略(iii)金融市场的组织结构。这门课程除了主要介绍有关的基本理论外还会讨论一些重要的文献。本门课程主要对金融投资学的一些基本理论和基本分析方法进行介绍并结合中国金融市场的现实进行案例分析。课程的内容将包括债券、股票、期货和基金的投资分析以及各金融工具的风险管理，包括风险对冲、风险规避等。这门课的目的是向学生提供投资学的基本知识，使学生理解:投资的机会是什么，如何确定投资的最佳组合，以及在投资出现问题时怎样处理。公司重组及并购这门课程将主要介绍有关公司重组以及公司并购方面的基本理论和应用。课程的内容将包括资产证券化、公司的整体上市、分拆上市、买壳上市、借壳上市以及公司的收购和兼并等。

四川大学经济学院和金融学专业介绍

四川大学经济学院和金融学专业介绍一、经济学院简介四川大学经济学院历史悠久、传承厚重，其前身是创建于1905年的四川大学经济科，距今已经有100多年的历史。已故著名经济学家彭迪先、张与九、蒋学模、胡寄窗、宋涛、陶大镛、胡代光，以及当代著名学者刘诗白、周春等先后在此传道授业。在长期的办学过程中，学院坚持以马克思主义的立场、观点、方法为指导，围绕建设世界一流经济学院的奋斗目标，做实“两个伟大”深度融合，不断提高党的建设质量与科学推进一流事业深度融合。充分发挥以政治经济学为主的理论经济学优势，推进党的理论研究与做强政治经济学学科深度融合，促进学科交融，不断巩固和扩大在社会主义经济理论、世界经济、区域经济、宏观经济、金融、企业制度等传统和新兴学科研究领域的知名度和影响力。学院下设经济学系、经管与财税系、国际经济与贸易系、金融学系4个教学单位和中国特色社会主义政治经济学研究中心、科技经济学研究中心、企业研究所等14个研究单位。学院有一级学科博士学位授予点2个（理论经济学和统计学）；一级学科硕士学位授予点3个（理论经济学、应用经济学、统计学）；理论经济学博士后流动站1个、专业学位硕士点7个（含MPA）；政治经济学国家重点学科1个、省级重点学科2个，本科专业7个；国家级一流本科专业建设点2个（经济学、国际经济与贸易），属于第一批进入国家“双万”计划的本科专业。在校博、硕士生及本科生约3000人。我院现有教职工145人，专任教师120人，教授44人，副教授57人。其中国务院政府特殊津贴专家7人，国家社科基金重大招标（委托）项目首席专家5人，“让莫内”讲席教授2人，教育部“新（跨）世纪优秀人才支持计划”4人，四川省万人计划入选者2人，四川省学术和技术带头人9人，四川省突出贡献专家2人，四川省学术和技术带头人后备人选8人。入选四川大学“双百人才”计划A类人选1人，B类人选5人。二、金融学专业简介 1.专业培养目标

金融专业介绍

一、专业描述金融学，是以融通货币和货币资金的经济活动为研究对象，具体研究个人、机构、政府如何获取、支出以及管理资金以及其他金融资产的学科，是从经济学中分化出来的学科。金融学又可以分为宏观金融（货币银行等）和微观金融（公司治理等），研究内容例如：货币的发行与回笼，存款的吸收与付出，贷款的发放与回收，金银与外汇的买卖，股票、债券、基金的发行与转让，保险、信托、国内和国际货币结算等等。金融学的分化学科金融工程学是以金融创新为核心，综合运用各种最新的金融理论、工具、技术与方法，进行金融产品设计、金融产品定价、交易策略设计、金融风险管理等各个方面的研究，创造性地解决现实金融问题的一门新兴金融学科。金融学专业培养具备金融学方面的理论知识和业务技能，能在银行、证券、投资、保险及其他经济管理部门和企业从事相关工作的专门人才。金融学主要培养具有金融保险理论基础知识和掌握金融保险业务技术，能够运用经济学一般方法分析金融保险活动、处理金融保险业务，有一定综合判断和创新能力，能够在中央银行、商业银行、政策性银行、证券公司、人寿保险公司、财产保险公司、再保险公司、信托投资公司、金融租赁公司、金融资产公司、集

团财务公司、投资基金公司及金融教育部门工作的高级专门人才。金融学本科学生毕业时授予经济学学士。金融学主要学习方向：政治经济学、货币银行学、商业银行经营管理、中央银行、国际金融、国际结算、证券投资、投资项目评估、投资银行业务、公司金融等。金融学专业相近专业：经济学国际经济与贸易财政学金融学国民经济管理贸易经济保险金融工程信用管理网络经济学体育经济投资学环境资源与发展经济学房地产经营与估计统计学国际文化贸易税务税收。金融学专业就业需掌握以下5点知识和能力： 1．掌握金融学科的基本理论、基本知识； 2．具有处理银行、证券、投资与保险等方面业务的基本能力；3．熟悉国家有关金融的方针、政策和法规； 4．了解本学科的理论前沿和发展动态； 5．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。二、金融学专业就业前景金融学专业近年来一直是考生报考的热门专业，金融学专业毕业生职业发展前景好、收入高，是吸引众多考生报考的重要原因。该专业也被人们戏称为最有“钱”途的专业。

金融学(专科)专业介绍

金融学（专科）专业介绍一、培养目标及规格开放教育金融专业专科主要培养社会主义市场经济建设需要的德、智、体诸方面全面发展的，重点面向基层、面向业务第一线的应用型高等专门人才。在政治思想道德方面，拥护党的基本路线，热爱祖国，具有全心全意为人民服务的精神；遵纪守法、有良好的社会公共道德和职业道德。在业务知识和能力方面，掌握金融专业某个专业方向所必需的基础理论、基本知识和基本技能从事本专业某个专业方向的实际工作，具有分析、解决一般性金融业务和技术问题的能力，具有较强分析、解决本专业方向业务和技术问题的能力以及初步的组织管理能力。在身体素质方面，要求身体健康，能精力充沛的工作。二、课程设置及教学管理 1、教学计划中设统设必修课、限选课、选修课和集中实践环节。其中统设课由中央电大统一开设，统一执行教学大纲、统一教材、统一考试、统一评分标准。各地在制定实施性教学计划中应将英语（1）、（2）列为必修课。 2、限选课程由中央电大统一课程名称，执行统一的教学大纲（或教学要求），并推荐教材，尽可能提供教学服务。 3、选修课程供试点电大制定实施性计划时选用。省校根据本专业培养目标及当地特殊需要，安排一定量的选修课（包括统服课和部分省管课），供学生选修。对于统服课程，中央电大或省电大可提供教学大纲、多媒体教材、考试等相关教学资源及支持服务。省管课程的教学大纲、教材、教学管理及考试工作由省电大负责。 4、为了加强教学实践环节，每门课程都规定有教学实践的具体内容，即实习、社会调查和作业。根据课程性质，凡有相应教学实践环节的，必须按统一要求组织完成。各门专业课程均安排的实践环节，由中央电大和省电大共同组织，其成绩计入课程总成绩，一般占总成绩的20%。无实践环节成绩或成绩不及格者不能取得课程的学分。 5、集中实践环节，是为了培养学生综合运用所学知识解决实际问题的能力，由试点分校依据中央电大教学大纲及省电大教学实施方案组织实施，学员不得免修。三、修业年限与毕业实行学分制，学生注册后8年内取得的学分均为有效。省电大按三年业余学习安排教学计划。本专业最低毕业学分为76学分。学生通过学习取得规定的毕业总学分，思想品德经鉴定符合要求，即准予毕业，并颁发国家承认的高等教育专科学历毕业证书。四、教学计划进度表（附后）

-英国大学金融类专业详细介绍

一．英国大学金融类专业详细介绍会计与金融学Accounting and Finance 英国的会计与金融学课程是金融学和会计学合并而成的一个专业因此在世界上独树一帜，主要涉及它涉及到会计、财政、税收、金融，这一课程在其它国家几乎看不到，它特点是课程设置灵活，一般由金融系（经济学院）和会计系（管理学院）联合开设。该课程目的在于满足学生在会计和金融领域工作发展的要求。具体来说体现在课程设计上包括基础的会计和金融领域的理论学习，同时在和实际操作方面注重金融结构在国际金融环境中不断变化时的应用能力。因此该课程不仅培养足够的理论知识，同时注重操作技巧即能够定性定量地分析会计和金融不同领域内的一些问题并做出决策。整体说来，英国把该课程分为两个方向：一是为企业培养会计与财务管理的专门人才，比较偏财会，代表院校为LSE、华威大学、杜伦大学、曼彻斯特大学等；二是为企业培养会计与金融的复合型人才，因此开设这类的方向的大学适合具有会计学背景但是想转到金融行业发展的学生来申请，有些大学甚至接受理工科背景的学生转到会计与金融行业发展，比如IC、巴斯大学、布里斯托大学等。金融学Finance 这类课程会比较注重理论，属于比较传统的科目，所学的金融理论知识层次会更深入对于想要攻读博士的学生会有更多帮助，该专业有代表性的五星级商学院大学：剑桥大学、帝国理工学院、伦敦政治经济学院、CASS、杜伦大学、巴斯大学、格拉斯哥大学等。金融投资学Finance and Investment 随着人民生活水平的不断提升，越来越多的人选择做一些金融投资方面的理财，而行业发展的相应而来的就是对专业人才的需求量的增加，申请人数呈上升趋势，因此金融投资学专业近年来竞争十分激烈，这确实也是不可避免的流行趋势金融投资主要包括的几个方向是：1、股票2、基金3、期货4、保险5、外汇6、银行7、财经博客8、个人理财9、新闻等，该专业的典型大学有艾克赛特大学，布里斯托大学，格拉斯哥大学，诺丁汉大学，纽卡斯尔大学，爱丁堡大学，阿斯顿大学，雷丁大学ICMA中心，CASS，伯明翰大学等。金融银行学Finance and Banking 该专业属于金融学宏观方向，课程内容主要集中在研究银行、保险机构、贷款公司及相关企业的各类客户服务。学生掌握的技能主要包括：商业文书、公共关系管理、企业设备操作及运营、特定金融保险服务方法以及操作技术技能等。开设该专业的优秀大学杜伦大学、巴斯大学、拉夫堡大学、纽卡斯尔大学、南安普顿大学、格拉斯哥大学、卡迪夫大学、谢菲尔德大学等。财务管理学Financial Management 顾名思义，财务管理学研究企业对资金的筹集、计划、使用和分配财务管理（Financial

专科金融学专业货币银行学期末复习

专科金融学专业货币银行学期末复习重要名词： 1、存款货币是指能够发挥货币作用的银行存款，主要是指能够通过签发支票办理转帐结算的活期存款。 2、货币制度是国家对货币的有关要素、货币流通的组织与管理等加以规定所形成的制度，简称币制。 3、格雷欣法则：两种市场价格不同而法定价格相同的货币同时流通时，市场价格偏高的货币（良币）就会被市场价格偏低的货币（劣币）排斥，在价值规律的作用下，良币退出流通进入贮藏，而劣币充斥市场。这种劣币驱逐良币的规律又被称为“格雷欣法则”。 4、企业信用是指以企业作为融资主体的信用形式，即由企业作为资金的需求者或债务人的融资活动。 5、衍生金融工具：原生金融工具主要有票据、股票、债券以及基金等，它们是金融市场上最广泛使用的工具，也是衍生金融赖以存在的基础。 6、证券行市是指在二级市场上买卖有价证券时的实际交易价格。在二级市场上流通转让的各种有价证券都有其票面金额，但证券时的实际成交价格却往往高于或低于它的票面金额，这种买卖时的实际交易价格，就叫做证券行市。 7、资本市场是指以期限在1年以上的金融工具为媒介进行长期性资金交易活动的市场，又称长期资金市场。 8、货币市场是指以期限在1年以内的金融工具为媒介进行短期资金融通的市场。货币市场与资本市场一起，共同构成完整的金融市场。 9、金融全球化是指世界各国和地区放松金融管制、放开资本项目管制，使资本在全球各地区、各国家的金融市场自由流动，最终形成全球统一的金融市场、统一货币体系的趋势。 10、货币供给的内生性，是指货币供给难以由中央银行绝对控制，而主要是由经济体系中的投资、收入、储蓄、消费等各因素内在地决定，货币供给量具有内生变量的性质。 11、基础货币又称强力货币或高能货币，是指流通领域中为社会公众所持有的现金及银行体系准备金（包括法定存款准备金和超额准备金）的总和。 12、货币乘数是指货币供给量对基础货币的倍数关系，即基础货币每增加或减少一个单位所引起的货币供给量增加或减少的倍数，不同口径的货币供应量有各自不同的货币乘数。 13、货币政策：所包含的范围，有广义与狭义之分。广义的货币政策是指政府、中央银行以及宏观经济部门所有与货币相关的各种规定及采取的一系列影响货币数量和货币收支的各项措施的总和。 14、金融深化：当金融业能能够有效地动员和配置社会资金促进经济发展，而经济的蓬勃发展加大了金融需求并刺激金融业发展时，金融和经济发展就可以形成一种互相促进和互相推动的良性循环状态，这种状态可称作金融深化。 15、金融压制：当由政府对金融业实行过分干预和管制政策，人为压低利率和汇率并强行配给信贷，造成金融业的落后和缺乏效率从而制约经济的

金融专业求职自我介绍

金融专业求职自我介绍导读：本文金融专业求职自我介绍，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。在求职时，好的自我介绍的展示可以给你加很多分。以下是的为大家整理的“金融专业求职自我介绍”，仅供参考，希望对大家有帮助，欢迎阅读！金融专业求职自我介绍【1】大家好，我能够站在这里面试，有机会向各位考官请教和学习，我感到非常的荣幸。希望通过这次面试能够把自己展示给大家，希望大家记住我。我是XX财经大学金融系金融专业xx届毕业生。经过大学四年的锻炼，我在成长中不断的锻练自己，并在一定基础上有所提高。通过大学四年专业课的学习，能掌握并熟练运用国际金融、货币银行学、中央银行、保险学、财产保险、人寿保险、西方金融理论、金融市场学、金融营销学业、银行会计、商业银行、西方经济学等专业知识和技能，并掌握了计算机初级，中级知识，能熟练运用WINDOWS操作系统，熟练掌握internet，能用WPS、Microsoft Word等进行文档编辑及操作，并能运用Photoshop等工具软件进行图像设计，掌握了Microsoft Visual FoxPro数据库的制作。在学习上我积极上进，努力学习每一门专业课程，并通过了国家二级计算机等级考试。在实践生活中，我把自己放在残酷现实社会中学习社会知识，参与了很多社会实践活动，极大的丰富了自己的社会

知识。 “一万年太久，只争朝夕”。时间不等人，不超越时间的人将被历史淘汰。拿破仑说过：“不想当元帅的士兵不是好士兵”。我要说“不想干出一番事业的职员也不是好职员”，我要与风赛跑，我相信实力与魅力征服一切，但我更希望能在最年轻、最有能力、最有挑战意识的时间里培养、体现自我价值，成长为能吃苦，能战斗的英才。因为年轻，所以我要有干劲和信心；因为年轻，我也有缺点和不足。但我愿在新的环境中与其他同事共同学习、共同进步、共同创造企业财富。金融专业求职自我介绍【2】大家好，我叫xx，毕业于xx 大学，金融专业硕士。加入银行系统工作一直是我的梦想。大学期间，除了学好本专业的课程外，我还选修了管理学等非专业的学科，丰富了自己的知识面。同时，我还通过了银行从业资格、会计从业资格等考试，获得了必备的技能证书。在硕士研究生阶段，主要研究金融管理方向，发表金融方面EI文章5篇，省级优秀论文一篇。我还担任校学生会办公室主任一职，负责组织并参与起草学生会的各种文件材料。我曾经在XX实习6个月，实习期间，曾协助处理近千笔银行业务，保持了零投诉的记录，并获得当年实习单位的“优秀实习生”称号。这段实习生活也让我发现了自己是真的有兴趣也有能力从事XX 的相关工作，因此也更加坚定了我自己的想法。今天非常高兴能够参加XX的面试，谢谢！

大学金融学专业本科课程设置概览

确定了更加符合新形势发展要求的金融人才培养目标四所项目主持单位在对金融学专业人才培养目标进行深入研究的基础上，根据中国金融实践发展的趋势和国内外客观环境的变化以及对金融人才的现实需求，重新确定了高素质、国际化、复合型一流金融人才的培养目标。新的培养目标突出了基础理论、实际工作技能、社会适应性和综合素质方面的要求，更加注重所培养金融人才的国际通用性和国际竞争力。表9-1 四所项目主持大学2003年金融学本科、硕士、博士培养目标汇总

注：本表资料来源：中国人民大学财政金融学院本科、硕士《学生培养方案》和研究生院《研究生手册》，2003年；厦门大学网https://www.sodocs.net/doc/8d11270942.html,；复旦大学网：https://www.sodocs.net/doc/8d11270942.html,；中央财经大学金融学院本科、硕士和博士《学生培养方案》，2003年。 §9.2 改革和完善了课程设置及教学内容在对国内外金融系专业课程设置比较研究的基础上，按照新的人才培养目标要求，项目组重新设计了金融学专业的本科课程体系，硕士和博士研究生层次的课程设置上也进行了相应的调整。四所项目主持高校积极将课程体系的最新研究成果同步运用于教学实践，各校根据自己的专业特色、培养重点和教学能力对课程体系和教学内容进行了较大调整，表9-2、9-3、9-4汇总了本项目组四所大学2003年底的最新课程设置状况。从中可以看出各校的课程设置正在逐步贴近金融学科的现实发展，拉近了与国际一流金融学科的距离。其中以下几点变化比较明显： 1、在加强宏观金融课程的同时，微观类课程大幅度增加。各校在本科层次上不仅将新增的4门微观类课程列入教学计划，还增加了其他的微观类课程。以中央财经大学金融本科专业为例，1979年的课程设置中，微观类课程的占比为29%，1999年底上升到39.4%，在2003年底的教学计划中微观类课程已经达到54.8%（见图9-1），硕士和博士的研究方向和专业课也大大加强了微观金融的课程。

复旦大学金融硕士专业介绍

复旦大学金融硕士专业介绍为了响应国务院提出的将上海建成国际金融中心的宏伟目标，加强应用型高层次人才的培养力度，复旦大学管理学院立足自身资源优势，依托国际合作关系，开设了金融硕士项目，着力培养适应金融行业发展的高素质应用型人才。本项目标杆世界一流金融硕士项目，旨在培养具备良好的职业道德素养及国际化视野，掌握当代国际主流金融理论知识和技能，具有很强的解决金融实际问题能力，能够从事企业投融资决策、风险管理、财务分析和定量研究以及金融信息技术等方面工作的高层次、应用型专业人才，为金融行业的领先企业提供具有国际竞争力的高端金融人才。金融硕士项目下设财务管理和金融工程管理两个专业方向。财务管理方向由复旦大学管理学院和美国加州大学洛杉矶分校(UCLA)安德森商学院联合开设。金融工程管理方向由复旦大学管理学院与美国普林斯顿大学合作。自2014年开始，本项目转为专业学位项目，学制为两年，学生修满规定学分、成绩达到要求，并通过硕士学位论文答辩者，将获得由复旦大学颁发的硕士毕业证书、学位证书以及海外大学教授签署的学习证明书。学院在工商管理、管理科学与工程和应用经济学三个学科大类下设置有9个本科专业，各专业都注重加强学生的数理基础、人文社科基础、工程技术基础和专业基础，注重培养学生的外语能力和计算机应用能力，同时通过各种形式的实践教学环节提高学生的实践能力，使学生成为具有较高专业素质、知识和能力相结合的某一领域的专门人才。学院本科按学科大类招生，宽口径培养。工商管理类(含工商管理、会计学)，管理科学与工程专业类(含信息管理与信息系统、工业工程、物流管理)，金融学类(含国际经济与贸易、国际金融、金融工程、精算)，学生入学后第三学期末选择进入具体专业学习。金融学(国际金融)专业培养从事金融投资及管理的专门人才。学生将具备扎实的经济理论和国际金融的专业知识及专业技能以及较强的英语听、说、读、写、译能力。可在投资，融资和公司理财方面从事研究和实务性工作。项目以实际应用为导向，以职业需求为目标，培养方式不仅仅局限于课堂上书本知识的讲授，更强调理论联系实际，并重视学生的职业发展规划。为此，本项目设置了丰富的第二课堂活动，在各种实践中进一步培养学生各方面的能力与素质。第二课堂活动主要包括各类讲座和企业课程，如金融家系列讲座，旨在邀请国内外各行业中领导企业的董事长或CEO，分享大师级企业家人生奋斗与成功经验;金融实务企业系列课程，邀请各金融行业专家讲解相关理论知识和金融实务操作，如与星展银行合作开设的复旦—星展银行实务课程。另外还有各类企业实习、参访等，帮助学生了解到金融行业及其企业的发展战略和实际运作，丰富同学的视野和经验。此外，学生还可申请1-2周的寒假香港或境外游学项目，通过课程学习和参访，扩大知识面，提升实践能力。凯程教育：

我对金融学专业的认识

我对金融学专业的认识当初报考时说实话并没有想到会学金融，我这个人是很讨厌物理的，报考时的原则就是只要与物理无关就行，结果就阴差阳错地学了金融，不像其他人报这个专业是怀着喜欢的心情，对这个专业，我是所知甚少。长这么大，几乎没有关注过新闻大事，对财经更是一无所知。上了大学之后，忽然意识到身上的责任，我已经是一名大学生了，我必须去关注这些东西了，这是责任，更是义务。我对金融的印象可能就只有个华尔街吧，以前我觉得金融应该就是分析经济走势啦，股市什么的，在我脑海里金融是一个很虚的东西，只是一个概念。我也不知道学了金融学之后，我能做什么，我该做什么。学了学科导论之后，对金融有了个大致的系统的概念。金融，finance，是货币流通和信用活动以及与之相联系的经济活动的总称。广义的金融泛指一切与信用货币的发行、保管、兑换、结算，融通有关的经济活动，甚至包括金银的买卖，狭义的金融专指信用货币的融通。金融的内容可概括为货币的发行与回笼，存款的吸收与付出，贷款的发放与回收，金银、外汇的买卖，有价证券的发行与转让，保险、信托、国内、国际的货币结算等。从事金融活动的机构主要有银行、信托投资公司、保险公司、证券公司，还有信用合作社、财务公司、投资信托公司、金融租赁公司以及证券、金银、外汇交易所等。金融学则是从经济学中分化出来的应用经济学科，以融通货币和货币资金的经济活动为研究对象，具体研究个人、机构、政府如何获取、支出以及管理资金以及其他金融资产的学科。而金融学专业主要培养的是具有金融保险理论基础知识和掌握金融保险业务技术，能够运用经济学一般方法分析金融保险活动、处理金融保险业务，有一定综合判断和创新能力，能够在中央银行、商业银行、政策性银行、证券公司、人寿保险公司、财产保险公司、债保险公司、信托投资公司、金融租赁公司、金融资产公司、集团财务公司、投资基金公司及金融教育部门工作的高级专业人才。金融学在古代不是独立的学科，如在中国，一些金融理论观点在论述“财货”问题的各种典籍中，它作为一门独立的学科，最早形成于西方，叫“货币银行学”。近代中国的金融学，是从西方介绍来的，有从古典经济学直到现代经济学的各派货币银行学说。20世纪50年代末期以后，“货币银行学”的名称逐渐被广泛采用。这时，开始注意对资本主义和社会主义两种社会制度下的金融问题进行综合分析，并结合中国实际提出了一些理论问题加以探讨，如：人民币的性质问题，货币流通规律问题，社会主义银行的作用问题，财政收支，信贷收支和物资供求平衡问题等等。不过，总的说，在这期间，金融学没有受到重视。、自20世纪70年代末以来，中国的金融学建设进入了新阶段，一方面结合实际重新研究和阐明马克思主义的金融学说，另一方面则扭转了完全排斥西方当代金融学的倾向，并展开了对它们的研究和评价；同时，随着经济生活中金融活动作用的日益增强，金融学科受到了广泛的重视；这就为以中国实际为背景的金融学创造了迅速发展的有利条件。传统的金融学研究领域大致有两个方向：宏观层面的金融市场运行理论和微观层面的公司投资理论。其主要研究分支包括：金融市场学，公司金融学，金融工程学，金融经济学，投资学，货币银行学，国际金融学，财政学，保险学，数理金融学，金融计量经济学。金融学可分为三大学科支系：微观金融学，宏观金融学以及金融学和其他学科的交叉学科。微观金融学也就是国际学术界通常理解的Finance，主要含公司金融、投资学和证券市场微观结构三个大的方向，微观金融学科通常设在商学院的金融系内，微观金融学是目前我国金融学界和国际学界差距最大的领域，急需改进。

金融学专业主要课程简介

金融学专业主要课程简介课程名称：货币银行学英文名称：Economics of money and banking 学分：3 总学时：54 先修课程：西方经济学内容简介：本课是一门专业基础课，是研究货币、信用、银行各自运行规律及三者间内在联系以及政府如何运用之以影响经济的一门学科。是经济类专业的必修课。适用专业及层次：经济类专业本科考核方式：考试选用教材：曹龙祺主编：《金融学》，高等教育出版社2006年版参考书目：（1）黄达主编：《货币银行学》，中国人民大学出版社2000年版（2）姚长辉主编：《货币银行学》，北京大学出版社1998年版课程名称：金融市场学英文名称：Financial market 学分：3 总学时：54

先修课程：《宏微观经济学》、《货币银行学》、《财政学》、《高等数学》等内容简介：现代金融市场是现代金融经济的核心，它在金融经济体系中占据着极其重要的地位。《金融市场学》是研究市场经济条件下，现代金融市场运行机制及其各主体行为规律的科学。本课程的教学目的是要求学生掌握现代金融市场的基本理论、基本知识和基本技能；掌握现代金融市场的各种运行机制、金融资产的定价方法、主要金融变量的相互关系及各主体的行为，并运用所学理论、知识和方法解决金融市场的相关问题。为日后进一步深造或从事实际工作奠定扎实的理论基础。本课程是金融学专业核心课程，力图使学生全面掌握市场经济条件下现代金融市场运行的原理和规律，培养适应经济全球化、金融国际化的人才，具有十分重要的意义。适用专业及层次：金融学专业本科二年级考核方式：考试选用教材：张亦春主编（著）：《金融市场学》，高等教育出版社2002年版参考书目：（1）谢百三主编：《金融市场学》，北京大学出版社2004年版出版社（2）夏德仁、王振山主编：《金融市场学》东北财经大学出版社2002年版

隆德大学金融专业世界排名前50介绍

360教育集团介绍（https://www.sodocs.net/doc/8d11270942.html,/），隆德的经济管理学院，作为坐落在瑞典南部的隆德大学的一部分，被伦敦金融时报排在第38位. 斯德哥尔摩经济学院在排名中位列12，以前是第13位。金融时报这份有分量的榜单在迎来其第五次的排名中将法国巴黎高等商学院排在了首位，紧随其后的是西班牙的Esade商学院。在正式踏入金融业获得工作经验之前，金融时报采访了在2012年入学全日制硕士课程的4,600名毕业生。这份榜单也看重毕业生在完成学业后在相关领域的获得的成就，比如薪资、职位或其它成就。从隆德大学经济管理学院毕业的学生踏入工作后的平均年工资为49,040美元，这个数字是针对毕业三年后的学生。但是这个数字要远远低于毕业于斯德哥尔摩经济学院的学生，也低于其它在榜单前列的院校。根据金融时报的报告，2012年从斯德哥尔摩经济学院毕业的硕士研究生2015的年收入可以达到81,851美元，然而从巴黎高等商学院的世界级的专业项目毕业的学生年收入平均可以达到92,613美元。瑞典，作为一个全国人口只有10，000，000的国家，最近几年在很多全球大学的排名中都表现良好，这也证明了瑞典教育在国际舞台上的竞争力。在2015年4月公布的第5次QS以专业领域分类的世界大学排名中，位于斯德哥尔摩的卡洛琳斯卡医学院的排名尤其的高，在牙科领域排名第一。在专业排名中，瑞典农业大学同样挤入前十，在农业和林业的专业领域排名第十。同时，瑞典皇家理工学院在电子工程方面排名16，隆德大学的地理专业排名20. 在2015年时代周刊高等教育世界声誉排名中，卡洛琳斯卡医学院作为瑞典一所处于领先位置的医科大学，在榜单中上升至45位，该医学院在2014年的排名是60位。但是作为在2012,2013年世界百大著名大学排名中都进入前100的隆德大学，在今年却没有进入榜单，其2014的排名也没有进入前100.

金融学专业介绍

金融学专业一、培养目标：本专业培养具备金融学方面的理论知识和业务技能，能在银行、证券、投资、保险及其他经济管理部门和企业从事相关工作的专门人才。二、培养要求：本专业学生主要学习货币银行学、国际金融、证券、投资、保险等方面的基本理论和基本知识，受到相关业务的基本训练，具有金融领域实际工作的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握金融学科的基本理论、基本知识； 2．具有处理银行、证券、投资与保险等方面业务的基本能力； 3．熟悉国家有关金融的方针、政策和法规； 4．了解本学科的理论前沿和发展动态； 5．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。三、主干课程：主干学科：经济学主要课程：政治经济学、西方经济学、财政学、国际经济学、货币银行学、国际金融管理、证券投资学、保险学、商业银行业务管理、中央银行业务、投资银行理论与实务等。四、金融专业就业方向

1. CFO 职位解析：指公司首席财政官或财务总监，是现代公司中最重要、最有价值的顶尖管理职位之一，是掌握着企业的神经系统（财务信息）和血液系统（现金资源）灵魂人物五、从业要求：在一个大型公司运作中，CFO是一个穿插在金融市场操作和公司内部财务管理之间的角色。担当CFO的人才大多是拥有多年在金融市场驰骋经验的人。在美国，优秀的CFO常常在华尔街做过成功的基金经理人。公司理财与金融市场交互、项目估价、风险管理、产品研发、战略规划、企业核心竞争力的识别与建立以及洞悉信息技术及电子商务对企业的冲击等自然都是CFO职责范围内的事。 CFO的主要工作：一、是通过财务的手段进行战略层面的操作，如果工作出色，这带来的公司价值增值将比业务运营创造的价值更多；二、就是像销售一样去‘卖’公司，把公司推销给投资者，真正决定上市公司命运的人是基金经理、大的机构投资者，因此投资者关系是CFO非常重要的问题；三、通过兼并收购将公司的战略用最低成本实施出来。 2. 金融工程师

金融学包括哪些专业

金融学包括哪些专业集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

金融学包括哪些专业 “金融学专业”其实并不是一个科学的做法，因为金融学学科包括了金融学、金融工程、保险学、投资学、金融数学、信用管理、经济与金融这7个本科专业。金融学类：学历层次：本科专业名称：金融学类专业代码：0203门类：经济学授予学位：经济学学士 1.金融学（020301）：学历层次：本科学制：4年专业名称：金融学专业代码：020301门类：经济学学科：金融学类授予学位：经济学学士专业培养目标：本专业培养系统掌握金融基本理论、基本知识、基本技能，具备能进行金融实际业务操作和金融风险防范、化解金融风险的基本素质和能力，具有深厚的金融理论知识，有较强的实践能力、分析综合能力、组织能力、表达能力和创新能力的复合型金融人才。专业课程学习内容：大一打基础：四大数学课程（部分学校没有开全高等数学、线性代数、概率论、数理统计，Cas个人建议是同学自学补齐）、微观经济学、宏微观经济学；大二铺专业：金融学（货币银行学）、金融经济学、现代货币理论、国际贸易实务等、计量经济学、会计学、财务管理、（分在两个学期学习，一前一后）；大三挖深度：财政学、国际金融学、金融市场、商业银行经营学、投资银行学、国际贸易、保险学、证券投资学、金融衍生工具、国际货币制度概论、证券投资学。大四做论文2.金融工程学历层次：本科专业名称：金融工程专业代码：020302门类：经济学学科：金融学类授予学位：经济学学士专业培养目标：本专业培

养具备金融工程方面的理论知识和业务技能，可在银行、证券、保险、投资等金融机构、企业及其他机构从事金融产品研发、资产定价风险管理及其他金融业务与管理的高素质专业人才。专业培养要求：本专业学生应掌握经济学、金融学、经济数学、计算机的基本理论和基础知识，掌握微观金融业务原理与操作实务，具有从事银行、证券、保险、投资、风险管理等相关业务的基本技能；具有较扎实的数理分析基础，熟练掌握现代信息化分析工具的应用；熟悉有关法规、政策和国际金融业的通行规则，了解本学科的发展动态；熟练掌握一门外语，具有较强外语应用能力，能利用外语获取专业信息；能熟练使用计算机从事业务工作。专业课程学习内容：大一打基础：四大数学课程（这个专业对数学的要求较金融学专业更高，所以数学基础要好）、微观经济学、宏微观经济学；大二铺专业：金融学（货币银行学）、金融经济学、现代货币理论、国际贸易实务、博弈论与信息经济学、会计学、财务管理、（分在两个学期学习，一前一后）、计量经济学；大三挖深度：金融工程概论、金融时间序列分析、算法与数据结构、投资学、投资银行理论与实务、商业银行经营学、应用随机过程、金融学、金融经济学、国际金融学、固定收益证券、衍生金融工具、行为金融学；大四做论文3.保险学学历层次：本科专业名称：保险学专业代码：020303门类：经济学学科：金融学类授予学位：经济学学士专业培养目标：本专业培养能从事保险及相关行业实际工作的应用型人才，培养目标是通过四年系统的专业学习，学生应全面掌握保险专业知识、具备较高的专业素质、富有敬业精神及保险职业责任感，

清华大学经济管理学院金融硕士简介

清华大学经济管理学院金融硕士简介一、项目简介清华大学经济管理学院金融硕士(专业学位)项目致力于培养具有扎实的经济与金融学理论基础和前沿知识，拥有前瞻性国际视野并能适应金融市场的迅速变化的高层次应用型金融专业人才。本项目为全日制学习，学习基本年限为2-3年。此外，金融硕士项目与法国巴黎高等商学院(HEC Paris)和美国加州伯克利大学哈斯商学院(University of California, Berkeley)开展双学位教育，金融硕士在读学生将有机会经过竞争申请进入合作学校攻读双学位。清华大学经济管理学院于2010年设立金融硕士项目，是首批获得教育部批准招生的院校之一。金融硕士项目实行双导师培养，为每位学生安排学术导师和行业导师，目前项目已有约130名行业导师，均为金融领域的业界精英，为学生的个性化成长提供充分的空间和资源。二、招生计划清华大学经济管理学院金融硕士(专业学位)项目具体招生方向如下：1.国际班：培养目标为国际化、全球视野的顶尖金融人才。教学地点为北京清华大学。2.金融工程班：培养目标为国内顶尖的资产管理，风险管理、金融产品开发的金融行业精英人才。教学地点为清华大学深圳研究生院。3.创业和企业金融班：培养目标为金融机构的未来领袖、私募和风投的优质人才，同时实业公司的投资岗位也是方向之一。教学地点为清华大学深圳研究生院。4.保险专业班：培养目标为国内保险行业的顶尖人才。教学地点为清华大学深圳研究生院。2015年度招生计划为150人。其中国际班不超过40人，金融工程班、创业和企业金融班、保险专业班总数不超过110人。 2014年3月11日，清华大学经济管理学院在舜德楼举行金融硕士项目改革媒体见面会，介绍金融硕士项目及招生的改革和方向。首先，为了精致培养学生的专业技能，金融硕士项目建立4个培养方向，并在课程体系中拓展金融实务课堂系列，进一步加强金融硕士课程学术与行业实操并重的特点，优化对人才的培养，以满足未来中国金融市场对金融人才的巨大需求。这4个方向分别为国际班、金融工程班、创业和企业金融班、保险班，其中国际班的教学地点为北京清华大学，其它3个班的教学地点为清华大学深圳研究生院。各个方向的金融硕士项目，由清华大学经济管理学院统一招生，统一课程管理，统一颁发清华大学金融硕士专业学位。其次，伴随项目培养的优化，清华经管学院对金融硕士的招生方式也进行了改革，将夏令营招生改为“滚动录取制”招生。新的招生方式体现了对申请者更多的个人化关注，给予了每一个申请者更多展现个人能力的机会。学生申请时间为2014年3月5日—9月中下旬。其中，第一批申请截止日期为3月31日，第二批为5月31日，第三批为9月中下旬。2015年度招生计划(推免+全国研究生统考)为150人，其中国际班不超过40人，金融工程班、创业和企业金融班、保险专业班总数不超过110人。2014年学费减免奖学金总额将达到至少150万元，以院长奖学金和卓越奖学金为主要形式。

020104金融学专业

金融学专业专业简介学科：经济学门类：经济学类专业名称：金融学本专业培养具备货币银行学、国际金融、证券、投资、保险等金融学方面的理论知识和业务技能，受到相关业务的基本训练，具有金融领域实际工作的基本能力，能在银行、证券、投资、保险及其他经济管理部门和企业从事相关工作的专门人才。本专业培养的是目前国民经济各个领域都相当急需的人才，属于热门专业。

专业信息培养目标：本专业培养具备金融学方面的理论知识和业务技能，能在银行、证券、投资、保险及其他经济管理部门和企业从事相关工作的专门人才。培养要求：本专业学生主要学习货币银行学、国际金融、证券、投资、保险等方面的基本理论和基本知识，受到相关业务的基本训练，具有金融领域实际工作的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： ◆掌握金融学科的基本理论、基本知识； ◆具有处理银行、证券、投资与保险等方面业务的基本能力； ◆熟悉国家有关金融的方针、政策和法规； ◆了解本学科的理论前沿和发展动态； ◆掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。主干学科：经济学。主要课程：政治经济学、西方经济学、财政学、国际经济学、货币银行学、国际金融管理、证券投资学、保险学、商业银行业务管理、中央银行业务、投资银行理论与实务等。实践教学：包括课程实习、毕业实习等，一般安排6周。修业年限：4年。授予学位：经济学学士学位。原专业名：货币银行学、国际金融、保险、投资经济(部分)。就业数据

综合介绍提起金融，人们往往想起金钱和银行，也有些人想起美国作家德莱塞的名著《金融家》。但金融的确切含义是什么呢？金融是货币流通和信用活动的总称。她是指以银行为中心的各种形式的信用活动，以及在信用基础上组织起来的货币资金的融通。金融业在世界各国都有悠久的历史，是商品货币关系发展的产物。在封建社会末期，商品经济发展到一定的水平后，货币兑换、保管与汇总等活动相继产生，这些是金融业的最初形态。在资本主义发展阶段，金融活动极大地推进了资本积累和集中的过程。在垄断阶段，金融资本控制了整个资本主义社会的经济命脉。中国在明末已出现银行的雏形——“银号”和“票号”。现在，已有完整的以中国人民银行为核心的社会主义金融体系，并在经济生活中发挥着重要作用。现代金融业有两大趋势，一是网络化；一是国际化。由于技术创新的突飞猛进和网络的无限扩张，金融业进入了网络经济时代，世界变得越来越小，全球金融资本中只有2%的交易与贸易和生产有关，其余的大量交易都是脱离有形经济的虚拟网络交易，金融的网络化与金融的国际化密切相关，愈演愈烈。我国的金融业，已突破单一国内市场的局限，开始逐步汇入到世界金融市场的汪洋大海中。现代金融学采用了定量分析的方法，如果考生具有较好的数学功底，在今后的专业学习中是很有利的。由于众所周知的“金融业人才高消费”，金融学的本科毕业生并不能显示出较大的专业优势，要想在金融业成就一番事业，学至本科还是远远不够的。由于金融的网络化和国际化，金融学专业也显得非常新潮。毕业生适宜在银行、证券公司、投资公司以及其他经济管理部门和企业从事相关工作。专业教育发展史金融专业在国外的设立还是很早的。经过几个世纪的发展，外国出现了一大批著名的金融学院，如英国的伦敦经济学院、斯坦福沃顿商学院、哈佛大学，加州大学伯克利分校等。这些著名的金融学院聚集了许多世界著名的教授，为整个世界培养了众多的金融行业的精英。国内金融专业的设置是比较晚的。由于建国初期，中国实行了高度集中的计划经济体制，财政的地位空前提高，而银行体系处在附属的地位，所以金融专业在一开始并没有受到重视，也没有在各大高校设置。改革开放以后，随着整个金融体系的改革，尤其是四大商业银行的建立，金融机构在全社会资金融通活动中所占有的地位不断提高，货币政策调控宏观经济的手段也日益重要。这个时候，金融专业在社会强烈的需求中诞生了。由于文化大革命对中国教育界的冲击，在70年代末各大高校相继复校开学的时候，

金融学课程介绍

金融学系课程介绍序号：1 课程编码：16001020、16001030、16001040 课程名称：金融学学分：4 周学时：3 开课系部：金融学系预修课程：微观经济学修读对象：本科生课程简介：从分析金融运作对象——货币、货币资金、金融工具、金融资产入手，阐述货币时间价值原理；介绍金融机构体系和金融市场体系的具体类型及业务，说明其在现代经济中的重要作用；研究货币政策及作为其依据的货币理论等。通过本课程的学习，使学生了解金融学的基本概念与基础知识，熟悉金融学原理体系、分析框架及思维方式，从而为以后的专业课学习打下扎实的基础。拟用教材：《金融学》，杨长江编著，复旦大学出版社，2005年1月第1版参考教材：《金融学原理》，彭兴韵著，生活?读书?新知三联书店，2003年9月第1版序号：2 课程编码：16002020、16002030 课程名称：国际金融学学分：3 周学时：3 开课系部：金融学系预修课程：金融学、宏观经济学修读对象：本科生课程简介：“国际金融”作为金融专业的一门学科基础课，是专门研究国与国之间的货币金融关系的，其具体的教学内容有：(1)国际收支；(2)外汇供与外汇汇率；(3) 外汇管制和外汇管理体制改革；(4)国际储备和国际清偿力；(5)国际货币体系与国际货币改革；(6)国际金融市场的运作与监管；(7)国际资本流动和亚洲金融危机的教训；(8)国际金融一体化进程与欧洲货币联盟；(9)国际债务问题等。通过本课程的学习，学生将掌握国际金融的基本理论、基本政策及国际金融市场的初步知识，为今后进行国际经济交易和从事国际金融管理活动打下坚定的基础。拟用教材：《国际金融》，刘思跃主编，武汉大学出版社，2002年5月第2版参考教材：《国际金融教程》，胡云祥主编，立信会计出版社，2004年版序号：3 课程编码：16003020 课程名称：金融市场学学分：3 周学时：3 开课系部：金融学系预修课程：金融学修读对象：本科生课程简介：金融市场学是金融学专业的基础性专业课。金融市场是金融资产的交易市场，它主要包括货币市场、资本市场、金融衍生市场、黄金市场等。货币市场的主要交易对象为短期债务工具，资本市场的主要交易对象为长期的金融工具。金融资产