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C语言实习实例(经典版)

实习步骤........................................................................................................... 错误!未指定书签。实习报告规范................................................................................................... 错误!未指定书签。实习报告样例1最大公因数........................................................................... 错误!未指定书签。实习报告样例2 进制转换.............................................................................. 错误!未指定书签。调试方法简介............................................................................................... 错误!未指定书签。

6.0调试方法简介........................................................................................... 错误!未指定书签。实验用书推荐................................................................................................... 错误!未指定书签。预备实验1 字符串处理.................................................................................. 错误!未指定书签。预备实验2 文件读取...................................................................................... 错误!未指定书签。预备实验3 随机数生成.................................................................................. 错误!未指定书签。预备实验4 递归函数...................................................................................... 错误!未指定书签。预备实验5 字符串数组的查找...................................................................... 错误!未指定书签。实验1约瑟夫环问题....................................................................................... 错误!未指定书签。实验2 一元多项式的运算.............................................................................. 错误!未指定书签。实验3 逆波兰表达式求值.............................................................................. 错误!未指定书签。实验4 杨辉三角显示...................................................................................... 错误!未指定书签。实验5四则运算表达式求值........................................................................... 错误!未指定书签。实验6 .............................................................................................................. 错误!未指定书签。实验7 优先队列与堆...................................................................................... 错误!未指定书签。实验8 哈夫曼编/译码器................................................................................. 错误!未指定书签。实验9 图的遍历问题...................................................................................... 错误!未指定书签。实验10 教学计划编制问题............................................................................ 错误!未指定书签。实验11 最短路径问题.................................................................................... 错误!未指定书签。实验12 最小生成树问题................................................................................ 错误!未指定书签。实验13 快速排序............................................................................................ 错误!未指定书签。实验14 基数排序............................................................................................ 错误!未指定书签。实验15 散列表................................................................................................ 错误!未指定书签。实验16 自组织线性表.................................................................................... 错误!未指定书签。

实习步骤

（一）问题分析和任务定义

在进行设计之前，首先应该充分地分析和理解问题，明确问题要求做什么？限制条件是什么。注意：本步骤强调的是做什么？而不是怎么做。

主要完成三个方面的工作：

（1）分析并确定问题要处理的对象（数据）是什么。例如：输入数据的类型、值的范围以及输入的形式。

（2）分析并确定要实现的功能是什么。也就是说要对输入的数据进行什么样的处理。

注意：对问题中描述的需要实现的功能，应避开算法（具体的实现方法）和所

涉及的数据类型，仅需对所需完成的任务做出明确的定义。

（3）分析并确定处理后的结果如何显示。

这一步还应该为调试程序准备好测试数据，包括合法的输入数据和非法形式的输入数据；以及相应的输出结果。

（二）数据类型和系统设计

当需求分析结束，明确问题要求后，开始为编写程序设计合适的数据结构和算法。本步骤分概要设计和详细设计两步实现。

概要设计指的是，对问题描述中涉及的操作对象定义相应的抽象数据类型，并设计合适的算法；以及定义程序各个功能模块和模块之间的关系。在这个过程中，要根据问题的功能需求综合考虑，设计时空复杂度最优的抽象数据结构和算法（注意：实现提示和给出的部分代码中以及给出了建议）。抽象数据类型的实现尽可能做到数据封装，基本操作的规格说明尽可能明确具体，算法思想和过程明确有效，程序结构清晰、合理、简单和易于调试。作为概要设计的结果，应写出每个抽象数据类型的定义（包括数据结构的描述和每个基本操作的规格说明），主要模块的算法思想，并画出模块之间的调用关系图。

详细设计则定义相应的物理存储结构（抽象数据类型的物理实现）并写出各基本操作的伪码算法，以及主要模块算法的具体步骤。详细设计的结果是对数据结构和基本操作的规格说明做出进一步的求精，写出数据存储结构的类型定义，算法书写规范（采用文字性的步骤描述或者算法流程图的形式都行）。在求精的过程中，应尽量避免陷入语言细节，不必过早描述辅助数据结构和局部变量。

（三）编码实现和静态检查

在实验过程中，题目中会给出程序的部分源代码，根据实习第二步的设计结果以及源代码的提示，编码实现程序的其余部分。

编码是把详细设计的结果进一步求精为程序设计语言程序。对于编程很熟练的读者，如果基于详细设计的伪码算法就能直接在键盘上输入程序的话，则可以不必用笔在纸上写出编码，而将这一步的工作放在上机准备之后进行，即在上机调试之前直接用键盘输入。

写出编码的程序后，在上机（编译和调试）之前，认真的静态检查是必不可少的。多数初学者在编好程序后处于以下两种状态之一：一种是对自己的“精心作品”的正确性确信不疑；另一种是认为纠查错误是编译器的工作。这两种态度是极为有害的。事实上，非训练有素的程序设计者编写的程序长度超过50行时，极少不含有除语法错误以外的错误。上机动态调试决不能代替静态检查，否则调试效率是极低的。

静态检查主要有两种方法，一是用一组测试数据手工执行程序（通常应先分模块检查）；二是通过阅读或给别人讲解自己的程序而深入全面地理解程序逻辑，在这个过程中再加入一些注解和断言。如果程序中逻辑概念清楚，后者将比前者有效。

（四）上机准备和上机调试

上机准备包括一下几个方面：

（1）熟悉机器的操作系统和语言集成环境的用户手册，尤其是最常用的命令操作，以便顺利进行上机的基本活动。

（2）上机调试程序时要带一本高级语言教材或手册。

（3）掌握调试工具，考虑调试方案，设计测试数据并手工得出正确结果。“磨刀不误砍柴工”。计算机各专业的学生应该能够熟练运用高级语言的程序调试器调试程

序。

上机调试程序时要带一本高级语言教材或手册。调试最好分模块进行，自底向上，即先调试底层函数。必要时可以另写一个调用驱动程序。这种表面上的工作实际上可以大大降低调试所面临的复杂性，提高调试工作效率。

在调试过程中可以不断借助的各种功能，提高调试效率。调试中遇到的各种异常现象往往是预料不到的，此时不应“冥思苦想”，而应动手确定疑点，通过修改程序来证实它或绕过它。调试正确后，认真整理源程序及其注释，印出带有完整注释的且格式良好的源程序清单和结果。

（五）总结和整理实习报告

按照实习报告的格式完成整个实习报告。同时总结和思考，回味设计的过程，体会调试的过程，总结编程中的收获，记录实习过程的体会，交流程序设计各个步骤的心得。“学而不思则罔，思而不学则殆。”在程序设计中，只有做到勤思考、善总结，才能不断进步。

实习报告规范

实习报告的开头应给出题目、班级、姓名、学号和完成日期，并包括以下七个内容：1．需求分析

以无歧义的陈述说明程序设计的任务，强调的是程序要做什么？明确规定：

（1）输入的形式和输入值的范围；

（2）输出的形式；

（3）程序所能达到的功能；

（4）测试数据：包括正确的输入及其输出结果和含有错误的输入及其输出结果。

2．概要设计

说明本程序中用到的所有抽象数据类型的定义、算法的基本思想、主程序的流程以及各程序模块之间的层次（调用）关系。

3．详细设计

（1）实现概要设计中定义的所有数据类型（物理数据结构），对每个操作只需要写出伪码算法；

（2）算法的具体步骤；

（3）算法的时空分析和改进设想；

（4）画出函数的调用关系图。

（5）输入和输出的格式。

4．调试分析

调试过程中遇到的问题，以及如何解决的；

5．测试结果

根据实验提供的测试数据，列出你所编写的程序的测试结果。

6．用户使用说明（可选）

说明如何使用编写的程序，详细列出每一步的操作步骤。

7．实验心得（可选）

对实验设计与实现过程的回顾和分析，以及经验和体会。

8．附录（可选）

带注释的源程序。如果是提交源程序电子版，只需列出程序文件名的清单。

实习报告样例1最大公因数

题目部分

背景

因数分解，求最大公因数和公倍数等问题都是数学中古老而又重要德问题，这些问题在代数学、密码学、计算复杂性理论和量子计算机等领域中有重要意义。

问题描述

两个整数的最大公因数是同时整除二者的最大整数。试设计一个计算两个整数的最大公因数的程序。

基本要求

（1）用户输入两个正整数，其取值范围为（0，216），

（2）要求采用欧几里德算法，计算最大公因数。

测试数据

输入

759 1035

输出

实现提示

（1）注意题目给出的正整数的取值范围，定义变量时，选择合适的数据类型。

（2）欧几里德算法计算最大公因数，编写成一个独立的函数，并注意该算法对两个数据的大小关系有要求，在设计函数的输入参数以及函数处理代码时要注意处理。

选作内容

（1）设计一个求取n个正整数的最大公因数的函数。

（2）如果用户输入的正整数的取值范围为（0, 232）、（0, 264），请设计求取两个大的正整数的最大公因数的函数。

源程序及填空部分

“”

;

欧几里德算法计算最大公因数函数

( M, N)

{

填空

}

()

{

a, b, g;

输入

(“\n本程序可以求取两个正整数的最大公因数\n”);

(“\n请输入第一个正整数（注意输入的数要小于2100000000）：”);

(“”, );

(“\n请输入第二个正整数（注意输入的数要小于2100000000）：”);

(“”, );

(a, b);

输出

(“\n两者的最大公因数是：”, g); }

实验报告部分

课程实习报告

题目：最大公因数

学生姓名

学生学号

专业班级

指导老师

完成日期

C语言经典例题和答案

一、求一个任意边长的矩形面积。 #include void main() {int w,h,sum; scanf("%d%d",&w,&h); sum=w*h; printf("area=%d\n",sum); } 二、求一个任意半径的圆的面积及周长。 #define PI 3.14159 #include void main() {float r,area,c; scanf("%f",&r); area=PI*r*r; c=2*PI*r; printf("area=%f\ncircle=%f\n",area,c); } 三、已知：w=5, y=4, z=2, 求表达式：w*y/z的值，并输出。 ##include void main() { int w,y,z,r; w=5; y=4; z=2; r=w*y/z; printf("%5d",r); } 一、从键盘上输入三个数，求出其中的最大值，并输出。 #include void main() {int a,b,c,max; scanf("%d%d%d",&a,&b,&c); max=a; if(max

#include #define PI 3.14159 #include void main() {float a,b,sum; a=30*PI/180; b=60*PI/180; sum=sin(a)+sin(b)+cos(a)+cos(60); printf("total=%f\n",sum); } 三、比较两个数的大小。如果x大于y，则输出：x>y，否则输出：x void main() {int x,y; scanf("%d,%d",&x,&y); if(x>y) printf("x>y\n"); else printf("x void main() {int a,b,c,t; scanf("%d%d%d",&a,&b,&c); if(a>b) { t=b; b=a; a=t; } if(a>c) {t=a; a=c; c=t; } if(b>c) {t=b;b=c;c=t;} printf("%3d%3d%3d\n",a,b,c); }. 二、求自然数1～10之和。。 #include void main()

单片机C语言编程实例

单片机C语言编程实例前言 INTEL公司的MCS-51单片机是目前在我国应用得最广泛的单片机之一.随着单片机应用技术的不断发展,许多公司纷纷以51单片机为内核,开发出与其兼容的多种芯片,从而扩充和扩展了其品种和应用领域。 C语言已成为当前举世公认的高效简洁而又贴近硬件的编程语言之—。将C语言向单片机上的移植，始于20世纪80年代的中后期。经过十几年的努力，C语言终于成为专业化单片机上的实用高级语言。用C语言编写的8051单片机的软件，可以大大缩短开发周期，且明显地增加软件的可读性，便于改进和扩充，从而研制出规模更大、性能更完善的系统。因此，不管是对于新进入这一领域的开发者来说，还是对于有多年单片机开发经验的人来说，学习单片机的C语言编程技术都是十分必要的。. C语言是具有结构化.模块化编译的通用计算机语言,是国际上应用最广.最多的计算语言之一。C51是在通用C语言的基础上开发出的专门用于51系列单片机编程的C语言.与汇编语言相比,C51在功能上.结构上以及可读性.可移植性.可维护性等方面都有非常明显的优势。目前最先进、功能最强大、国内用户最多的C51编译器是Keil Soft ware公司推出的KeilC51。第一章单片机C语言入门 1.1建立您的第一个C项目使用C语言肯定要使用到C编译器，以便把写好的C程序编译为机器码，这样单片机才能执行编写好的程序。KEIL uVISION2是众多单片机应用开发软件中优秀的软件之一，它支持众多不同公司的MCS51架构的芯片，它集编辑，编译，仿真等于一体，同时还支持PLM、汇编和C语言的程序设计，它的界面和常用的微软VC++的界面相似，界面友好，易学易用，在调试程序，软件仿真方面也有很强大的功能。因此很多开发51应用的工程师或普通的单片机爱好者，都对它十分喜欢。以上简单介绍了KEIL51软件，要使用KEIL51软件，必需先要安装它。KEIL51是一个商业的软件，对于我们这些普通爱好者可以到KEIL中国代理周立功公司的网站上下载一份能编译2K的DEMO版软件，基本可以满足一般的个

C语言十大经典实例编程

案例一贪吃蛇游戏 #define N 200 #include #include #include #define LEFT 0x4b00 #define RIGHT 0x4d00 #define DOWN 0x5000 #define UP 0x4800 #define ESC 0x011b int i,key; int score=0;/*得分*/ int gamespeed=50000;/*游戏速度自己调整*/ struct Food { int x;/*食物的横坐标*/ int y;/*食物的纵坐标*/ int yes;/*判断是否要出现食物的变量*/ }food;/*食物的结构体*/ struct Snake {

int x[N]; int y[N]; int node;/*蛇的节数*/ int direction;/*蛇移动方向*/ int life;/* 蛇的生命,0活着,1死亡*/ }snake; void Init(void);/*图形驱动*/ void Close(void);/*图形结束*/ void DrawK(void);/*开始画面*/ void GameOver(void);/*结束游戏*/ void GamePlay(void);/*玩游戏具体过程*/ void PrScore(void);/*输出成绩*/ /*主函数*/ void main(void) { Init();/*图形驱动*/ DrawK();/*开始画面*/ GamePlay();/*玩游戏具体过程*/ Close();/*图形结束*/ } /*图形驱动*/ void Init(void)

C语言程序设计个经典例子

C语言程序设计个经典例子公司内部编号：（GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-

41.static定义静态变量用法42.使用auto定义变量用法43.使用static的另一用法44.使用external的用法 45.使用register定义变量方法46.宏#define命令练习(1) 47.宏#define命令练习(2) 48.宏#define命令练习(3) 49.#if #ifdef和#ifndef的综合应用50.#include 的应用练习51.学习使用按位与 & 52.学习使用按位或 | 53.学习使用按位异或 ^ 54.取一个整数从右端开始的4～7位。55.学习使用按位取反~ 56.用circle画圆形 57.学用line画直线58.用rectangle画方形 59.画图综合例子60.画图综合例子2 61.打印杨辉三角形62.学习putpixel画点63.画椭圆ellipse 64.利用ellipse and rectangle画图 65.画个最优美的图案66.输入3个数字按大小顺序输出67.输入数组交换元素重新输出68.多个整数后移位置问题 69.圆圈报数问题70.计算一个字符串长度 71.编写输入/输出函数72.创建链表 73.反向输出链表74.连接两个链表75.算一道简单题目76.调用函数求1/2+1/4+...+1/n 77.填空练习(指向指针的指针) 78.找到年龄最大的人79.字符串排序 80.海滩猴子分桃 81.已知公式条件求数字 82.八进制转换为十进制 83.求0-7所能组成的奇数个数84.由两个素数之和表示的偶数

C语言经典例题目解析

1、猴子吃桃子：猴子摘下若干个桃子，第一天吃了桃子的一半多一个，以后每天吃了前一天剩下的一半多一个，到第十天吃以前发现只剩下一个桃子，问猴子第一天共摘了几个桃子 #include main() {int s=1,i; for(i=9;i>=1;i--) s=(s+1)*2; printf("s=%d\n",s); } 2、鸡兔同笼：有若干只鸡兔同在一个笼子里，从上面数，有35个头；从下面数，有94只脚。问笼中各有几只鸡和兔？ #include main() {int a,b; for(a=1;a<=40;a++)/* 120只脚如果全是鸡的话60只，但是总头是40，所以循环到40 */ for (b=1;b<=30;b++) /* 同理如果全是兔的话最多120/4=30 所以循环到30 */ {if((a==40-b)&&(a==60-2*b)) /* 同时满足总头数40总脚数120 */ printf("There are %d chichens \nThere are %d rabbits",a,b);} } 3、百钱买百鸡：鸡翁一值钱五，鸡母一值钱三，鸡雏三值钱一。百钱买百鸡，问鸡翁、鸡母、鸡雏各几何？ #include main( ) {int cocks,hens,chicks; cocks=0; while(cocks<=19) {hens=0; while(hens<=33) {chicks=100-cocks-hens; if(5*cocks+3*hens+chicks/3==100&&chicks%3==0) printf("%d,%d,%d\n",cocks,hens,chicks); hens=hens+1;} cocks=cocks+1;}} #include main() {int x,y,z; for(x=0;x<=20;x++) for(y=0;y<=33;y++) {z=100-x-y; if(15*x+9*y+z==300) printf("x=%d y=%d z=%d\n",x,y,z); } }

C语言经典编程实例100题+问题详解

C语言程序实例100个（一）【程序1】题目：有1、2、3、4个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？ 1.程序分析：可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。组成所有的排列后再去掉不满足条件的排列。 2.程序源代码： main() { int i,j,k; printf("\n"); for(i=1;i<5;i++)／*以下为三重循环*/ for(j=1;j<5;j++) for (k=1;k<5;k++) { if (i!=k&&i!=j&&j!=k) /*确保i、j、k三位互不相同*/ printf("%d,%d,%d\n",i,j,k); } } ============================================================== 【程序2】题目：企业发放的奖金根据利润提成。利润(I)低于或等于10万元时，奖金可提10%；利润高于10万元，低于20万元时，低于10万元的部分按10%提成，高于10万元的部分，可可提成7.5%；20万到40万之间时，高于20万元的部分，可提成5%；40万到60万之间时高于40万元的部分，可提成3%；60万到100万之间时，高于60万元的部分，可提成1.5%，高于100万元时，超过100万元的部分按1%提成，从键盘输入当月利润I，求应发放奖金总数？ 1.程序分析：请利用数轴来分界，定位。注意定义时需把奖金定义成长整型。 2.程序源代码： main() { long int i; int bonus1,bonus2,bonus4,bonus6,bonus10,bonus; scanf("%ld",&i); bonus1=100000*0.1;bonus2=bonus1+100000*0.75; bonus4=bonus2+200000*0.5; bonus6=bonus4+200000*0.3; bonus10=bonus6+400000*0.15; if(i<=100000) bonus=i*0.1; else if(i<=200000) bonus=bonus1+(i-100000)*0.075; else if(i<=400000) bonus=bonus2+(i-200000)*0.05; else if(i<=600000)

c语言课程设计经典例题贪吃蛇

源代码，完美运行。结尾附图 #include #include #include #include int head=3 ,tail=0; int main() { int i,j,k=0; int zuobiao[2][80]; long start; int direction=77; int gamespeed; int timeover; int change(char qipan[20][80],int zuobiao[2][80],char direction); zuobiao[0][tail]=1;zuobiao[1][tail]=1;zuobiao[0][1]=1;zuobiao [1][1]=2;zuobiao[0][2]=1;zuobiao[1][2]=3;zuobiao[0][head]=1;zu obiao[1][head]=4; /*处理棋盘*/ char qipan[20][80];//定义棋盘 for(i=0;i<20;i++) for(j=0;j<80;j++) qipan[i][j]=' ';//初始化棋盘 for(i=0;i<80;i++) qipan[0][i]='_'; for(i=0;i<20;i++) qipan[i][0]='|'; for(i=0;i<20;i++) qipan[i][79]='|'; for(i=0;i<80;i++)

qipan[19][i]='_'; qipan[1][1]=qipan[1][2]=qipan[1][3]='*';//初始化蛇的位置 qipan[1][4]='#'; printf("This is a game of a SNAKE.\nGOOD LUCK TO YOU !\n"); printf("Input your game speed,please.(e.g.300)\n"); scanf("%d",&gamespeed); while(direction!='q') { system("cls"); for(i=0;i<20;i++)//打印出棋盘 for(j=0;j<80;j++) printf("%c",qipan[i][j]); timeover=1; start=clock(); while(!kbhit()&&(timeover=clock()-start<=gamespeed)); if(timeover) { getch(); direction=getch(); } else direction=direction; if(!(direction==72||direction==80||direction==75||direction==7 7)) { return 0; system("cls"); printf("GAME OVER!\n"); } if(!change(qipan,zuobiao,direction))

c语言经典案例

1、用筛选法求100之内的素数。 #include void main() { int num[100],i,j; for (i=0;i<100;i++) num[i]=1; for (i=2;i<=10;i++) for (j=2;i*j<=100;j++) num[i*j-1]=0; printf("0至100内素数有:\n"); for (i=j=0;i<100;i++) if (num[i]==1) {printf("%-4d",i+1);if (++j%4==0) printf("\n");} } 2、用选择法对10个整数排序。 #include void main() { int num[10],n,i,j,t,k; printf("请输入十个整数:"); for (n=0;n<10;n++) scanf("%d",&num[n]); for (i=0;i<9;i++) { k=i; for (j=i+1;j<10;j++) if (num[k] void main() { int num[3][3],i,j; printf("输入二维数组:\n"); for (i=0;i<3;i++) for (j=0;j<3;j++) scanf("%d",&num[i][j]); printf("两对角线和分别为%d 和%d\n",num[0][0]+num[1][1]+num[2][2],num[0][2]+num[1][1]+num[2][0]); } 5、将一个数组中的值按逆序重新存放。 #include #include

C语言程序设计100个简单的经典例子

经典C语言程序设计100例 1.数字排列 2.奖金分配问题 3.已知条件求解整数 4.输入日期判断第几天 5.输入整数进行排序 6.用*号显示字母C的图案 7.显示特殊图案 8.打印九九口诀 9.输出国际象棋棋盘 10.打印楼梯并按条件打印笑脸 11.经典兔子问题 12.判断素数 13.水仙花数问题 14.正整数分解质因数 15.学习成绩划分 16.正整数求其最大公约数和最小公倍数 17.统计英文字母/空格/数字个数 18.求s=a+aa+aaa+aa...a的值19.求解"完数" 20.球体自由落下物理问题 21.猴子吃桃问题 22.乒乓球比赛抽签问题 23.打印菱形图案 24.分数数列求和 25.求1+2!+3!+...+20!的和26.利用递归方法求5! 27.将输入字符以相反顺序打印 28.岁数问题 29.求解正整数位数 30.判断回文数 31.星期几猜测游戏 32.改变文本颜色 33.学习gotoxy()与clrscr()函数34.练习函数调用 35.设置文本颜色 36.求100之内的素数37.对10个数进行排序 38.求3*3矩阵对角线元素之和 39.数字插入数组重新排序40. 将一个数组逆序输出 41.static定义静态变量用法42. 使用auto定义变量用法43.使用static的另一用法 44.使用external的用法 45.使用register定义变量方法 46.宏#define命令练习(1) 47.宏#define命令练习(2) 48.宏#define命令练习(3) 49.#if #ifdef和#ifndef的综合应用 50.#include 的应用练习 51.学习使用按位与& 52.学习使用按位或| 53.学习使用按位异或^ 54.取一个整数从右端开始的 4～7位。 55.学习使用按位取反~ 56.用circle画圆形 57.学用line画直线 58.用rectangle画方形 59.画图综合例子1 60.画图综合例子2 61.打印杨辉三角形 62.学习putpixel画点 63.画椭圆ellipse 64.利用ellipse and rectangle 画图 65.画个最优美的图案 66.输入3个数字按大小顺序输出 67.输入数组交换元素重新输出 68.多个整数后移位置问题 69.圆圈报数问题 70.计算一个字符串长度 71.编写输入/输出函数 72.创建链表 73.反向输出链表 74.连接两个链表 75.算一道简单题目 76.调用函数求 1/2+1/4+...+1/n 77.填空练习(指向指针的指针) 78.找到年龄最大的人 79.字符串排序 80.海滩猴子分桃 81.已知公式条件求数字 82.八进制转换为十进制 83.求0-7所能组成的奇数个数 84.由两个素数之和表示的偶数 85.判断一个素数能被几个9整除 86.两个字符串连接程序 87.结构体变量传递 88.读取数字的整数值并打印出该值个数的＊ 89.数据加密 90.专升本一题 91.时间函数举例1 92.时间函数举例2 93.时间函数举例3 94.一个猜数游戏 95.家庭财务管理小程序 96.计算字符串中子串出现的次数 97.输入字符并保存到磁盘98. 字符串转换成大写字母并输出保存 99.文件操作应用1 100.文件操作应用2 --------------------------------------------------------------------------------

C语言经典例子100个

转自夜痕_翔哥的博客详情请访问他的博客。如有侵权，请联系上传者撤回经典C语言程序设计100例1-10 【程序1】题目：有1、2、3、4个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？ 1.程序分析：可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。组成所有的排列后再去掉不满足条件的排列。 2.程序源代码： main() { int i,j,k; printf("\n"); for(i=1;i<5;i++) ／*以下为三重循环*/ for(j=1;j<5;j++) for (k=1;k<5;k++) { if (i!=k&&i!=j&&j!=k) printf("%d,%d,%d\n",i,j,k); } } 【程序2】题目：企业发放的奖金根据利润提成。利润(I)低于或等于10万元时，奖金可提10%；利润高于10万元，低于20万元时，低于10万元的部分按10%提成，高于10万元的部分，可可提成7.5%；20万到40万之间时，高于20万元的部分，可提成5%；40万到60万之间时高于 40万元的部分，可提成3%；60万到100万之间时，高于60万元的部分，可提成1.5%，高于 100万元时，超过100万元的部分按1%提成，从键盘输入当月利润I，求应发放奖金总数？ 1.程序分析：请利用数轴来分界，定位。注意定义时需把奖金定义成长整型。 2.程序源代码： main() { long int i; int bonus1,bonus2,bonus4,bonus6,bonus10,bonus; scanf("%ld",&i); bonus1=100000*0.1;bonus2=bonus1+100000*0.75; bonus4=bonus2+200000*0.5; bonus6=bonus4+200000*0.3; bonus10=bonus6+400000*0.15; if(i<=100000)

C语言程序开发经典实例

C语言程序开发经典实例之一时间:2010-11-11 【程序1】题目：有1、2、3、4个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？ 1.程序分析：可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。组成所有的排列后再去掉不满足条件的排列。 2.程序源代码： main() { int i,j,k; printf("\n"); for(i=1;i<5;i++)／*以下为三重循环*/ for(j=1;j<5;j++) for (k=1;k<5;k++) { if (i!=k&&i!=j&&j!=k) /*确保i、j、k三位互不相同*/ printf("%d,%d,%d\n",i,j,k); } } 【程序2】题目：企业发放的奖金根据利润提成。利润(I)低于或等于10万元时，奖金可提10%；利润高于10万元，低于20万元时，低于10万元的部分按10%提成，高于10万元的部分，可可提成7.5%；20万到40万之间时，高于20万元的部分，可提成5%；40万到60万之间时高于40万元的部分，可提成3%；60万到100万之间时，高于60万元的部分，可提成1.5%，高于100万元时，超过100万元的部分按1%提成，从键盘输入当月利润I，求应发放奖金总数？ 1.程序分析：请利用数轴来分界，定位。注意定义时需把奖金定义成长整型。 2.程序源代码： main() { long int i; int bonus1,bonus2,bonus4,bonus6,bonus10,bonus; scanf("%ld",&i); bonus1=100000*0.1;bonus2=bonus1+100000*0.75; bonus4=bonus2+200000*0.5; bonus6=bonus4+200000*0.3;

C语言数组典型例题分析与解答

数组练习解答 1 定义一个名为a的单精度实型一维数组，长度为4，所有元素的初值均为0的数定义语句是________________ 【分析】按照一般数据定义语句的格式，可以直接写出方法一（参看答案）；考虑到所有元素均赋初值时可以省略数组长度，可以写出方法二（参看答案）；考虑到不省略数组长度，给部分元素赋初值时，所有未赋初值的元素均有空值（对数值型数组来说，初值为0），可以写出方法三（参看答案）；考虑到选用静态型，不赋初值所有元素也自动赋予。空值（对数值型数组来说，初值为0），可以写出方法四（参看答案）。【答案】方法一：float a[4]＝{0．0，0．0，0．0，0．0}；方法二：float a[]＝{ 0．0，0．0，0．0，0．0}；方法三：float a[4]= {0．0}；方法四：static float [4]； 2 下列数组定义语句中，错误的是（） ①char x[1]＝'a'；②auto char x[1]={0}； ③static char x[l]；④char x[l]；【分析】显然答案①中给字符型数组赋初值的格式不对（不能直接赋予字符常量，必须用花括号括住），所以备选答案①是符合题意的答案。【答案】① 3 用"冒泡排序法"对n个数据排序，需要进行n一1 步。其中第k步的任务是：自下而上，相邻两数比较，小者调上；该操作反复执行n－k次。现在假设有4个数据：4、l、3、2要排序，假定4为上、2为下，则利用"冒泡排序法"执行第2步后的结果是_________________。【分析】开始排序前的排列执行第1步后的排列执行第2步后的排列 4 1 1 1 4 2 3 2 4 2 3 3 【答案】l、2、4、3 4 用"选择排序法"对n个数据排序，需要进行n－1步。其中第k步的任务是：在第k个数据到第n个数据中寻找最小数，和第k个数据交换。现在假设有4个数据：4、1、3、2要排序，则利用"冒泡排序法"执行第2步后的结果是______________________。【分析】开始排序前的排列为： 4 1 3 2 执行第1步后的排列为： 1 4 3 2 执行第2步后的排列为： 1 2 3 4 【答案】1、2、3、4 5 下列数组定义语句中，正确的是（） ①int a[][]={1，2，3，4，5，6}；②char a[2]「3]＝'a'，'b'； ③int a[][3]= {1，2，3，4，5，6}；④static int a[][]＝{{1,2,3},{4,5,6}}；【分析】C语言规定，二维数组定义时不允许省略第二维的长度，所以备选答案①④是错误的。C语言还规定，定义字符型数组时不允许直接使用"字符常量"的方式赋初值，所以备选答案②也是错误的。显然备选答案③符合题意。【答案】③ 6 定义一个名为"s"的字符型数组，并且赋初值为字符串"123"的错误语句是（） ①char s[]={‘1'，'2'，'3'，'\0 '}；②char s「」={"123"}； ③char s[]={"123\n"}; ④char s[4]={'1'，'2'，'3'}；

C语言经典例题(带答案)

C语言复习题纪实解答（有好方法的互相交流！） 1．题： #include "stdio.h" main() { float i,s=0; for(i=3;i<=10;i++) { s=s+(i+2)*(i+3)/(i+4); } printf("s=%.2f",s); } 2.题： #include "stdio.h" void main() {int score; scanf("%d",&score); switch(score/5) { case 20: case 19: case 18:printf("A\n");break; case 17: case 16: case 15:printf("B\n");break; case 14: case 13: case 12:printf("C\n");break; case 11: case 10: case 9: case 8: case 7: case 6: case 5: case 4: case 3: case 2: case 1: case 0:printf(" D I`m so sorry your IQ==0 \n");break; default:break; } }

3.题：（if语句） #include "stdio.h" main() { int x,y; scanf("%d",&x); if(x<-5) y=x; if(x>=-5&&x<=0) y=x+1; if(x>0&&x<=5) y=x-1; if(x>5) y=2*x; printf("y= %d\n",y); } 4.题：有谁会第四题给我发来。我真的不会啊！！！！ 5．题：一、 #include "stdio.h" void main() { int max_value(int a[3][3]); int i,j,a[3][3]={3,8,-2,5,6,10,4,9,18}; for(i=0;i<3;i++)