剑桥录取通知书

剑桥大学2016年起不承认a-level成绩？

据英国每日邮报报道，剑桥大学有意恢复取消了近30年的入学考试，用以选拔优秀学生。剑桥大学正在就此意向征求高级导师意见，如获支持，有可能在2016至2017学年招生时要求申请者参加剑桥大学为选拔优秀学生需专门设计的考试。剑桥大学称，政府对a level考试的改革将使a level“不能成为一个可靠的衡量(考生是否优秀的)标准”，剑桥大学因此“被迫”改变用这种考试评估学生的做法。

一旦计划实施，将意味着剑桥大学不再承认a level考试成绩作为他们的招生标准。这对英国整个升学体系和整个国际生留学市场都将造成重大的影响！

事件起因：即将在2015年实施的英国a level改革

改革前

英国原来的a-level考试分为as和a2两年完成，每一年的成绩各占总成绩的一半。一般来说，学生在as阶段考完试后，会在第二年用as的成绩申请大学，大学主要是依据这个成绩来发有条件录取通知书，只要在a2年完成后，a-level的总成绩能达到有条件通知书上的条件，就可以直接升读这个大学。

学生a-level的总成绩是由as和a2两年的成绩组成的。如果学生在as阶段考砸了一两门，还可以在a2阶段重考。除了给学生更多机会让他们展示提升成绩的能力，这个过程还有两个好处。第一：大学可以看到申请者在申请时达到的成绩如何；第二：学生可以在学习了一年之后放弃一些不想继续的科目，但仍然能拿到正式的as资格证明。

改革后

从2015年9月开始，a-level的所有考试都将放在第二年完成后。只有数学和进阶数学是例外的，这两科将会延迟至2017年才改革。学生仍然会参加as考试，但是那会是一个单独的资格证明。

as 虽会存在，但意义将大不相同。过去a-level两年制课程设计采用群组式设计，第一年与第二年课程相互独立，学生有机会选择不读或不考自身不擅长的科目。2015年以后a-level课程将会采用直线性的方式，即是一门课程贯穿两年，最后以全国笔试大考作结。照这种政策，as则变成了一个不影响a-level最终成绩的独立考试。学生完全可以考也可以不考。

消息一出，各方哗然，英国顶尖大学组成的罗素集团(russell group)首先对此提出反对，负责人皮亚特(wendy piatt)发表声明表示，集团内的24所大学，包括牛津和剑桥在内，都希望保留现行的a-level模式。

如今剑桥大学已开始采取相应的措施，拟恢复招生入学考试，受到剑桥大学的影响，不难想象如牛津，帝国理工等更多的英国名校会陆续效仿，如果真到了那一天，a-level还有存在的必要吗？就目前来看，以下三类学生受到的影响最大：

1.英国本土学生

似于模拟大考，可以让学生大概知道自己的实际水平与差距，也可以在其后的大学报考时作出更加实际的判断与选择。一旦依照该计划取消as-level预考，很多学生会依照初中16岁时gcse考试的高分而不切实际的自我评估，错误地过高瞄准，报读学校，万一全部落选，将面临着无书可读的境况；

2.国际班a level学生

如果a-level考试成绩连英国名校都不认可，那么在国内埋头苦读两年的国际班学生岂不是也成了一则笑话，因为无论你a level成绩考的再怎么好，英国学校也可能不以此作为录取标准，人家将会有自己的考试系统，这可能意味着你白读了；

3.中国普通高中学生

如果一定要说出a level改革对于中国学生带来的好处，只能说对于中国正常升学路径

的高中生来说是一件利多于弊的消息，因为在以前，中国普通高中(这里是指与国际中学或国际班相比)的学生来说，是不太可能申请英国名校的，因为你没有参加过a-level的两年的打包课程。而现在这些普通高中的优秀毕业生是可以参加例如剑桥大学的入学测试的。已录取的学生绝大部分都是通过a-level成绩成功入读剑桥的。

a-level改革所带来的影响还将继续扩大，英国教育部到底还会怎样的zuo下去？请大家持续关注，有任何信息会及时反馈给家长和同学们。

文章来源：梦之帆国际教育篇二：剑桥大学录取条件

剑桥大学是英国名校联盟“罗素大学集团”（russell group）和欧洲的大学联盟科英布拉集团（coimbra group）的成员。现任校监是乐思哲（leszek borysiewicz）。

剑桥大学有教师（教授、副教授、讲师）1,000余名，另外还有1,000余名访问学者。剑桥大学共有全职学生18071名，其中包括5969名研究生，70%的研究生来自其它大学，研究生中38%是欧盟以外的留学生，全校学生中女生占46.7%；全校各专业，各年级留学生总人数美国留学生最多大约680名，来自中国的次之约620人（其中读一年制研究生的学生最多）。大学校监为森斯伯瑞男爵，设一名常务副校监主持日常工作。剑桥大学以其高素质的教学和研究水准而闻名。

剑桥大学研究生申请条件之 a-levels成绩

剑桥大学要求申请者具备申请专业相关的三至四个科目的a-levels、国际文凭或同等资格的成绩。不论是什么学术资格，申请人都必须达到该资格的最高分数，大约是同一学年团体内排名前1%至2%的优等生，同时申请专业的相关科目也都必须取得很高的成绩。过去三年以来，剑桥大学录取的学生a-levels成绩最低是a*aa，申请某些课程可能会有更高的要求。

剑桥大学研究生申请条件之雅思成绩

剑桥大学要求国际学生的英语能力至少要达到雅思平均7.0分以上，听说读写各科不得低于7.0分。

剑桥大学研究生申请条件之是否接受高考成绩

剑桥大学虽然会考虑中国学生以高考成绩提出申请，但这样的案例因人而异，申请人最好直接向剑桥大学招生办直接联系确认。篇三：考上剑桥大学

18岁重庆学生考上剑桥大学看看他是如何做到的

考上剑桥大学

父母每年省吃俭用花50万元供他在英国读完高中

昨天，一位俊朗的少年从英国伦敦飞回重庆，走进重庆一中高三（8）班，跟老师和同学们分享自己的快乐：他上月收到英国剑桥大学的录取通知书，今年9月将踏进这座世界名校的殿堂。

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·重庆美女潮男集中营大渝社区有你更精彩问问趣闻知识大全···本版稿件张莉萍重庆晚报记者汤寒锋见习记者刘润摄影报道好好学习天天淘课求医问药大渝医导帮忙免费观看最新大片中考710分进“清北班”

英国高中只有两年，第一年结束时举行一次全英统一考试，学生凭这次考试的成绩可以申请大学。

上剑桥是他的童年梦想

恋家男孩对比中英高中

两轮面试

第一轮聊天第二轮答题

第一课是社会实践

当普通班的高中生都在埋头苦读，一心想着如何提高分数时，准备出国的同学们却在琢磨着如何丰富自己的实践经历来增加升学胜算。

近日，重庆一中国际部几位同学被英国多所高校预录取。所谓预录取，就是大学对学生的成绩、个人简历等比较满意，只要学生通过校方的入学考试，就可进入大学。

我们找了其中几位，请他们谈谈实践经历。

到国外油漆厂打工

拉赞助拉来实习机会

谢沈星，中考成绩672分，雅思7.5分，被帝国理工学院、伦敦大学学院等4所大学预录取

谢沈星是校学生会副主席。去年底，为了给学校圣诞节晚会筹经费，他跑了不少地方拉赞助。汇丰银行重庆分行为他们提供了价值1000元的礼品，还提供了10个实习名额。

谢沈星因为学习能力强，与人沟通能力也不错，再加上成绩名列前茅，顺利拿到了实习名额中的一个。去年暑假，谢沈星来到银行实习。

实习第二天，领导拿来一份名单，上面是10位可能成为客户的人名和联系方式，要通过打电话的方式让他们在银行开户。

谢沈星首先挑选了身份显示为“大学生”的客户，“大学生最容易为开户的优惠条件吸引的。另外，大学生毕业之后，也很有可能成为长久客户。”最后，他成功拉到两个大学生客户。

去渣打银行练习英语

罗小我，中考成绩699分，雅思7.0分，被帝国理工学院、伦敦大学学院等4所大学预录取

罗小我也选择去银行实习，他去的是拥有英语工作环境的渣打银行。2012年2月到7月，罗小我每个周末都去实习，每天5个小时，主要目的是练习英语。罗小我说，“领导会安排我跟着老员工去陪客户打高尔夫球，也会安排回访客户，和通过电话拉客户。没有特别的任务时，我就在银行网站上学习金融知识。”环游世界也是一种实习

江兆麟，中考成绩692分，雅思6.5分，被伦敦大学学院、曼彻斯特大学等4所大学预录取

江兆麟没有特别的实习经历，但是他去过英国、美国、德国、俄罗斯、澳大利亚、肯尼亚，还在美国经历过3个月的夏令营。

去这些国家，除了游览景区，江兆麟还参观当地的大公司，“比如去德国的时候就参观了宝马公司，开阔了眼界。”

在美国参加夏令营时，还在寄宿家庭住了两周，了解当地的不同文化和风俗。

今年中考说明出炉

部分科目题型结构有小调整

重庆晚报讯昨天，我市中考的《考试说明》正式公布。今年部分学科的题型和结构有小调整。

根据《考试说明》，语文考试中要求学生背诵的古诗词和文言文考查重点变化较大。20首古诗词中，有10首都是新增的。

数学试卷增加了两个选择题，减少了两个大题。同时，在题型上还增加一个作图题，此外，还有一个变化是减少了原来比较繁杂的计算和跟数学知识联系不紧密的背景材料，减少了相关的阅读量。

英语考试阅读部分增加了一篇文章，由3篇增至4篇。物理考试的试卷结构有微调，单项选择题比去年增加了一道。篇四：录用通知书 offer 录取通知书模板录用通知书

尊敬的xxx先生/小姐：

我代表xxxx公司xx分公司很高兴地通知您，您已经通过了公司的笔试/面试考核，公司拟录用您为正式员工并拟与您签订正式劳动合同。欢迎您加入公司部，任职位，目前您的汇报对象是。您入职后的工作职责请与您的直属上级确认。

您入职后的薪酬待遇：

您转正后的税前月固定工资是人民币元整，全年个月薪资，月绩效基数元，随月度工作情况浮动发放，试用期薪资是转正后薪资的 %，试用期个月。公司将从您的月工资中按国家劳动法规定代扣您个人所得税的个人缴纳部分。

您入职后的福利待遇：

社会福利：按照国家及地方政府规定缴纳的养老保险、失业保险、基本医疗保险、工伤保险、生育保险、住房公积金，公司将从您的月工资中代扣个人应缴部分；

公司福利：带薪休假、年度体检、生日礼物等。

您入职后的年度薪酬调整：

公司每年将结合市场薪酬水平、岗位调整、个人绩效考核的结果进行薪酬调整。

本通知书的确认及报到

请您于年月日前回复确认接受此录用通知书并于年月日携带已签字确认的录用通知书到公司报到。第一天入职时，您需要携带以下文件：离职证明原件（由您工作过的最近一家单位人事部门开具，需加盖人事部门章或者公司公章）

身份证（原件及复印件）

毕业证和学位证（原件及复印件）

一寸照片（2张）：近期免冠白底彩色照片

医疗蓝本或社保卡

本人银行一卡通账号

半年内体检报告（保留收费单据待转正后报销，金额上限人民币100元）逾期未确认接受此录用通知书或逾期未报到，以及报到时不能提供上述真实有效文件的，本通知书自始不发生法律效力。

其他说明：

1. 工作时间：公司的工作时间为早晨：至下午：。中午：至：为

午餐及休息时间。第一天入职时间是上午：——：。

2. 您有义务对您的薪资内容保密，不将其告知第三方。

3. 办公地点：

4. 如您接受本聘书，请回复人力资源部，以方便公司尽快为您做入职准备。

特别提示：

本通知书的生效是以您向我公司提供的信息全面、真实为前提。您对本通知书的确认并不表示双方劳动关系的建立，只有在您按照本通知书的要求报道、提供的上述材料真实有效的前提下，才具备签订劳动合同的条件，双方劳动关系的建立以及具体的权利义务最终将以我公司与您签订的书面劳动合同为准。如果您向我公司提供的学历、工作经历等信息不真实，或向我公司隐瞒了以前的不良记录（包括但不限于信用记录、违法记录等），或未向我公司披露与其他

雇主尚未解除的劳动关系，或对前雇主仍然负有竞业限制等义务，本通知书自始不发生法律效力且公司有权立即解除与您的劳动合同。

本通知书中的内容属我公司机密，不得向第三方透露，否则也将导致本通知书的失效。

我们真诚欢迎您的加入，我们期待与您共同成长。

若有任何疑问，请随时来电或发送邮件提出。

tel：

mobile：

email：

xxx 公司

日期：年月日

本人确认接受本录用通知书的职位及与其相关的上述所列的条款与条件。拟被录用人签

名：

(请确保您的签名和身份证姓名一致) 日期：年月日篇五：2015年英国留学剑桥大学申请条件介绍

2015年英国留学剑桥大学申请条件介绍

2015年英国留学剑桥大学申请条件介绍。关于剑桥大学，对于想要出国留学的学子们来

说，那是一个代表着地位及权威的英国大学。在英国其风头之劲在英国除牛津外几乎无高校

能与之并肩。下面留学专家就为大家详细介绍英国剑桥大学留学申请条件，仅供参考。

a level课程

英国贝勒比斯学院中等教育和高等教育课程——alevel课程，是学生进入英国公立大学

的通行证，学生通过深入的学习，未来将在最富挑战性和竞争性的大学本科学习中脱颖而出。

剑桥大学专业：

建筑和艺术史系;古希腊和罗马语言文学系;哲学系;英语系 ;现代和中古语言学系;音乐

系;东方系;经济系;历史系;教育系;神学系;法律系;社会和政治科学系;地球科学地理系;工

程系;数学系;物理化学系;物理化学系;考古和人类学系;医药医学系;计算机部;科学技术哲

学史系;土地经济系;管理系;生物系。

申请须知：

1、申请人年龄：15岁半及以上;

2、入学要求：

英语语言：雅思5.5分或托福513(机考183,托福ibt65)或gcse英语语言成绩达到a-c;

未达到上述英语语言水平的学生，可以在开始a level课程前参加贝勒比斯学院的英语语言

准备课程。

首先，实现梦想，成功入读剑桥大学的同学们，通过英国贝勒比斯学院a level课程的

学习，顺利升入剑桥大学，贝勒比斯学院的a level课程很好吗?经常听说有很多学生被英国

top5大学录取?

有同学这样回答道：贝勒比斯学院50%的a level课程学生毕业后都顺利升入了英国大

学综合排名前15的大学，76%的大学预科课程毕业生顺利升入英国大学综合排名前50的大学，

52位毕业生升入牛津、剑桥大学、伦敦政治经济学院、帝国理工学院、杜伦大学以及伦敦

大学学院。

其次，剑桥大学的a level课程接受什么样的学生申请?

剑桥大学的a level课程一般接受年龄已超过15半的学生申请，学生雅思成绩需达到

5.5分或托福达到513(机考183,托福ibt65)或gcse英语语言成绩达到a-c。未达到上述英

语语言水平的学生，可以在开始a level课程前参加贝勒比斯学院的英语语言准备课程。

有同学闻到能顺利申请剑桥大学，是因为a level课程成绩很高吗?还是其他方面的优势?

有什么值得大家学习的经验?

但是虽然读的是a level课程，但我是通过雅思成绩申请的剑桥大学，我的雅思均分8.0

分，阅读9.0分，听力9.0分，写作7.0分，口语7.0分。而剑桥和牛津大学的入学要求是

总分7.5分，单项7.0分。

被录取的同学说到写作与口语比较差，建议同学们在听力方面多听专项训练，阅读方面

多归纳常考话题，多看相关文章。

雅思成绩很高了，还要经历一轮面试，才被批准进入剑桥大学深造的?

因为剑桥大学的每个学院每年都是独立招生，所以，你申请了哪个学院的课程，您就得

接受哪个学院的面试。

申请了剑桥大学newhnam学院的心理与行为科学专业，面试过程很轻松，分两大块，一

个是专业面试，另一个是学生个人情况面试，你只要根据自己的兴趣、爱好，认真回答就可

以啦!学校一般比较在乎申请人的每一科成绩，面试只是对学生的深层次了解。

以后的中国留学生在选校择业方面有什么好的建议?

选择专业，当然要根据自己的兴趣、爱好来选，当初，我的父母支持我选择经济类专业，

但是，我对心理学比较感兴趣，所以，就选了心理与行为科学专业。

而选择学校，则要根据自己的学习能力和老师建议，或者通过各大学的open day了解学

校环境和学习氛围。剑桥大学的预录取通知书或拒信一月份就能收到，牛津大学也一样，而

各学院的时间不一样。预祝同学们早日进入自己理想的英国大学深造!

学术：5门gcse课程分数在c以上，或优秀中学教育学历证明。

3、英国大学英语要求

英国优秀的大学基本上都要求申请入读学位课程的学生取得雅思6.5-7.0分，假如申请

人未能达到这一水平，或未取得gcse/gce/0 level英语语言证书，则必须在学习

a level课程的同时参加雅思准备课程。

剑桥大学入学要求

申请人雅思总分不得低于7.5分，听说读写各单项一般不低于7.0分。

顺利拿到英国高等学府——剑桥大学心理学offer,与之一起拿到的还有伦敦大学学院、

杜伦大学、约克大学以及皇家霍罗威大学的有条件录取通知书。最后，住同学们顺利通过剑

桥大学面试，成功升入剑桥大学。

剑桥少儿英语一级单词表(一)

1.animal 动物 2.bird 鸟 3.cat 猫 4.chicken 鸡 5.cow 奶牛 6.crocodile 鳄鱼 7.dog 狗 8.duck 鸭子 9.elephant 大象10.fish 鱼11.frog 青蛙12.giraffe 长颈鹿13.goat 山羊14.hippo 河马15.horse 马 16.lizard 蜥蜴17.monkey 猴子18.mouse/mice 老鼠19.sheep 绵羊20.snake 蛇21.spider 蜘蛛22.tail 尾巴23.tiger 老虎24.zoo 动物园 剑桥少儿英语一级单词表（二）食物Food 1.apple 苹果 2.banana 香蕉 3.bean 豆 4.bread 面包 5.breakfast 早餐 6.burger 汉堡包 7.cake 蛋糕 8.carrot 胡萝卜 9.chicken 鸡肉10.chips 炸薯条(UK) 11.fries 炸薯条(US) 12.coconut 椰子13.dinner 正餐14.drink 饮料；喝15.eat 吃 16.egg 蛋17.fish 鱼18.food 食物 19.fruit 水果20.grape 葡萄21.ice cream 冰淇淋22.juice 果汁23.lemon 柠檬24.lemonade 柠檬水25.lime 酸橙26.lunch 午餐27.mango 芒果28.meat 肉https://www.sodocs.net/doc/8a15611922.html,k 牛奶30.onion 洋葱31.orange 橘子32.pea 豌豆33.pear 梨 34.pineapple 菠萝35.potato 土豆36.rice 米 37.sausage 香肠38.supper 晚餐39.tomato 西红柿40.water 水41.watermelon 西瓜

新版剑桥少儿英语一至三级_(全)大讲义全

剑桥少儿英语 剑桥少儿英语是资深的国际权威考核机构——英国剑桥大学考试委员会（University of Cambridge Local Examinations Syndicate，简称UCLES），为培养、提高英语为非母语国家少年儿童的英语能力而精心设计的，它为6—12岁少年儿童提供了一个全方位的教学评测方案，为他们走进英语世界迈出良好的第一步。 剑桥少儿英语分为:预备级（Pro-Starters）、一级（Starters）、二级（Movers）和三级（Flyers）。 预备级：适合5-6岁，经过大约80小时的英语学习，掌握约280个词汇的学生参加，预备级考试只设口试，无听力和读写内容； 剑桥少儿英语考试一级（Starters）： 一级：适合6-8岁，经过大约100小时的英语学习，掌握约460个词汇的学生参加（07版剑桥考试大纲词汇量为459个，旧版剑桥考试大纲词汇量为439个）； 剑桥少儿英语考试二级（Movers）： 二级：适合8-11岁，经过大约100小时的英语学习，掌握约770个词汇的学生参加（07版剑桥考试大纲词汇量为772个，旧版剑桥考试大纲词汇量为674个）； 剑桥少儿英语考试三级（Flyers）： 三级：适合9-12岁，经过大约150小时的英语学习，掌握约430个词汇的学生参加（07版剑桥考试大纲词汇量为427个，旧版剑桥考试大纲词汇量为398个）。 考试大概内容： 读写（Reading and Writing ） 这个部分是个笔试部分，时间为：20分钟（一级）到40分钟（三级）。文字篇幅比较短小，由一些固定内容的单词和结构组成。考生只需要进行简单的操作如选择和打勾，用单词和短语填空，回答灵活性的问题。试卷被送往剑桥大学考试委员会打分。 听力（Listening） 这个部分也是一个笔试部分。时间为：20分钟（一级和三级），25分钟（二级）。和读写部分一样，考试内容局限在考试指定的内容。考生听简短的成人和儿童的录音对话，进行简单的操作如划线、选择、配对和填色。试卷被送往剑桥大学考试委员会打分。 口试（Speaking） 这部分是个面对面的持续约5到10分钟的考试。考试由经验丰富的，经过培训的合格考官执

剑桥少儿英语一级(重点单词、句型)

剑桥少儿英语一级（重点单词、句型）九天轻松复习 名词 name 名字mum(mummy) 妈妈Alex 亚历克斯(男名) sister 姐,妹 Ann 安(女名) cousin 堂/表兄弟姐妹Anna 安娜(女名) father 父亲Ben 本(男名) mother 母亲 Bill 比尔(男名) grandmother 祖母,外祖母Jill 吉尔(男名) grandfather 祖父,外祖父Kim 金(男名) grandma 奶奶,外婆Lucy 露西grandpa 爷爷,外公May 梅(女名) baby 婴儿 Nick 尼克(男名) boy 男孩 Pat 帕特(男名) girl 女孩Sam 萨姆(男名) child( 复数children) 小孩Sue 苏(女名) man (复数men) 男人Tom 汤姆(男名) woman (复数women) 女人Tony 托尼(男名) friend 朋友 family 家庭person 人 brother 兄;弟people人,人们 dad(daddy)爸爸 动词 be(am/is/are)是

I 我（作主语时用）your 你的／你们的 you 你／你们（你主语、宾语时用）his 他的 he 他（作主语时用）our 我们的 she 她（作主语时用）their 他们的／她们的／它们的it 它（作主语、宾语时用）mine 我的 we 我们（作主语时用）yours 你的／你们的 they 他们／她们／它们（作主语时用）hers她的 me 我（作宾语时用）theirs他们的／她们的／它们的him 他（作宾语时用）who谁 her 她（作宾语时用）；她的whose谁的 us 我们（作宾语时用）Miss小姐 them 他们／她们／它们（作宾语时用）Mr.先生 my 我的Mrs.夫人 重点句型 １、How many people are there in your family?（多出现于口语考试中）你家有几口人？There are three people in my family.我家里有三口人。Who are they?他们都是谁？They are my father ,my mother and I .他们是爸爸、妈妈和我。 2、This is my grandfather.这是我的祖父。He is 60 years old.他的60岁了。 3、What`s your name?你叫什么名字？My name is Bill./I`m Bill.我的名字叫比尔。 4、Are you Lucy? 你是露西吗？Y es, I am. 是的，我是。No, I`m not.不，我不是。 5、I`m Sue.我是苏。He`s Nick.他是尼克。She`s May.她是梅。It`s Kitty. 它是小猫。We`re Ann and Pat.我们是安和帕特。They`re Tom and Kim.他们是汤姆和金。 6、Have you got a sister?你有姐妹吗？

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Join In剑桥小学英语(改编版)入门阶段 Unit 1Hello,hello第1单元嗨,嗨 1.Listen and mime. 1 听,模仿 Stand up Say 'hello' Slap hands Sit down 站起来说"嗨" 拍手坐下来 Good. Let's do itagain.Stand up Say 'hello' Slap hands Sit down 好. 我们来再做一遍.站起来说"嗨"拍手坐下来 2.listen again.Number the pictures. 2 再听一遍给图画编号. 1.Stand up 2.Say "hello" 3.Slap hands 4.Sit down 1 站起来 2 说"嗨" 3 拍手 4 坐下来说 3. A song.Hello,what's yourname? 3 一首歌嗨,你叫什么名字? Hello. Hello.Hello, what's yourname? Hello. Hello. 嗨. 嗨. 嗨, 你叫什么名字? 嗨,嗨. Hello, what's yourname? I'm Toby. I'm Toby. Hello,hello,hello. 嗨, 你叫什么名字? 我叫托比. 我叫托比 . 嗨,嗨,嗨. I'm Toby. I'm Toby. Hello,hello, let's go! 我是托比. 我是托比. 嗨,嗨, 我们一起! Hello. Hello.Hello, what's yourname? I'm Toby.I'm Toby. 嗨.嗨.嗨, 你叫什么名字? 我叫托比.我叫托比. Hello,hello,hello. I'm Toby.I'm Toby. Hello,hello,let's go! 嗨,嗨,嗨.我是托比. 我是托比. 嗨,嗨,我们一起! 4 Listen and stick 4 听和指 What's your name? I'm Bob. 你叫什么名字? 我叫鲍勃. What's your name ? I'm Rita. What's your name ? I'm Nick. 你叫什么名字? 我叫丽塔. 你叫什么名字? 我叫尼克. What's your name ? I'm Lisa. 你叫什么名字? 我叫利萨. 5. A story-Pit'sskateboard. 5 一个故事-彼德的滑板. Pa:Hello,Pit. Pa:好,彼德. Pi:Hello,Pat.Pa:What's this? Pi:嗨,帕特.Pa:这是什么? Pi:My new skateboard.Pi:Look!Pi:Goodbye,Pat! Pi:这是我的新滑板.Pi:看!Pi:再见,帕特! Pa:Bye-bye,Pit!Pi:Help!Help!pi:Bye-bye,skateboard! Pa:再见,彼德!Pi:救命!救命!Pi:再见,滑板! Unit 16. Let's learnand act 第1单元6 我们来边学边表演.

名校的录取通知书

看看各名校的录取通知书吧 1 2 3 4 5篇二：名校录取通知书今年玩个性 名校录取通知书今年玩个性，有的发游戏光盘，有的发“存折” “恭喜你被××高校××专业录取”，如果你还是收到这样中规中矩的录取通知书，就out了，这不，现在高校不仅仅拼实力拼排名，还要拼个性。随着本一本二批录取结束，南京的考生们陆续收到了个性十足的录取通知书，各大高校在录取通知书上可算是煞费苦心。继南理工的“淘宝体”录取短信后，“各路”名校玩出了新花样，发“存折”、用小清新文“套近乎”、请你当“武林高手”…… 高校通知书玩个性北大游戏光盘最新潮 让南师附中杨津同学意想不到的是，北大的录取通知书的袋子里还附赠了一张名为“北大英雄”的游戏光盘。带着无限的好奇，杨津打开这个名为“北大英雄”的小游戏，在以北京大学校门为背景的幻灯片上，两行字映入眼帘：“北大、燕园，从今天起，这个名字将和你紧紧相连，或许它还能够影响你一生的轨迹。”在展示了北京大学“春来鸟语花香，夏日荷叶满塘，秋后银杏纷飞，冬至满园银装”等如画风景后，游戏开始了。 “在游戏中，玩家扮演一名北大新生，可以取一个自己喜欢的昵称，可以把自己打扮成武林高手。”不过要当上武林高手也不容易，杨津说，玩游戏也有“小意外”，杨同学告诉记者，他的一个同学在刚进入游戏选择性别时选了“不告诉你”后，就直接“gameover”了。游戏模拟了一系列例如注册、领取校园卡，熟悉校内选课、学生资助中心、社团、食堂、图书馆等校园生活的场景。游戏制作者还用4个学期模拟4个学年，并设计了相应的学分。在游戏的最后，同学会面临出国、工作及读研三个结局的选择，促使新生在大一便对大学生涯作全面规划。杨津同学告诉记者，他觉得这种方式“很新颖”。据了解，《北大英雄》这个游戏是信息科学院的学长开发出来的。 同被北大录取的张茂旭同学则表示早就听说了北大的通知书里有一张“游戏盘”，拿到手后就和学长一起体验了一下。平时也玩dota、魔兽的他告诉记者，虽然在rpg上《北大英雄》和那些专门的游戏有很大差距，但还算是比较有意思的。“对新生熟悉北大有比较大的帮助”。相对于普通的录取通知书，张同学还是觉得用游戏光盘这种形式会更有意思些。 上海财大录取存折“玩”内涵 杨晟同学在仔细研究了这个“存折”之后开始感慨学校的良苦用心。他认为学校之所以把通知书打造成存折状，有着很多的内涵，除了暗合“财经大学”，其实也是有意识地提醒新生们要珍惜自己美好的大学生活。大学也如同存折一样，存进去的精力与时光越多，等到四年以后收获的成果才越多。他向记者透露了自己进入大学后的计划，“进入了大学，一定会有许多的诱惑，我们得坚持住，不能像外界常说的，进入大学就等于毕业。进入大学，才是我们真正能学到知识的时候，要更加努力，为未来的存折，存入更多的财富。” 想跟90后的孩子们“套近乎”，小清新式的语言是个不错的选择。“祝贺你跻身百年复旦的星空！日月光华有你闪亮的眼睛，你计划的秋天已褪去童话的色彩，一个真实的现在可以开垦一万个美丽的未来。”当你看到这段话时，千万别误以为是哈姆雷特式的抒情强调，其实这只不过是复旦大学录取通知书里的一段话罢了。 金陵中学高三(15)班学生姜畅就刚刚收到了复旦大学这样一份小清新的通知书，他被医学实验班专业录取。刚拿到录取通知书，可把他十足地感动了一把，“感觉很温馨，可以感受到学校深厚的人文底蕴，很人性化。”其实让姜畅更加觉得体贴的是随通知书附带的行李托运

剑桥少儿英语一级必须掌握的内容

剑桥少儿英语一级必须掌握的内容

剑桥少儿英语一级必须掌握的内容 上册 Unit One 基本句型：Hello , your name, please? This is my new book. Hi ! I’m Pat. His name is Bill. Bill is my friend. Nice to see you . Show me your pen. 重点朗读词汇：a pen, a pencil, a pencil-case, a ruler, a book, a bag, an eraser, my, your, his 男孩名字：Sam, Bill, Alex, Tom, Ben, Fan, Dan

女孩名字：Pat, Lucy, Ann, Sue, May, Jill, Lan, Kim 重点记忆词汇：a pen, a pencil, a pencil-case, a ruler, a book, a bag, an eraser, my, your, his Class Book: Exercise 1,2,3,4 家庭作业：1、练习基本句型，跟读磁带把第5页的第9部分读熟直至能背下来。 2、抄写重点记忆单词，以备下次课听写。抄写课文标题两遍，中文一遍。完整的听和跟读一遍本课的所有听力内容。 3、在一张纸上画十个指头人，并在每个指头人的下面写一个已经学过的英文名字。 Unit Two 基本句型：What’s this, Mr. Li? It’

s a goat. It’s a long tail. Smil, please. This is my cat. I love it. Let me try. 重点朗读词汇：a horse, a fish, a duck, a turtle, a cow, a rabbit, a cat, a chicken, a dog, a sheep, a frog, a goat 重点记忆词汇：horse, fish, duck, turtle, cow, rabbit, cat, chicken, dog, sheep, frog, goat Class Book: Exercise 1,3,4 家庭作业：1、练习基本句型，跟读磁带把第11页的第9部分歌曲唱熟。 2、抄写重点记忆单词，以备下次课听写。抄写课文标题两遍，中文一遍。完整的听

大学录取通知书

北京大学：篆刻凸显传统文化风韵 北京大学的录取通知书，大小与ａ４纸相差无几，通知书摸起来很厚重，看起来简单朴 素。 可看似相貌平平的北大录取通知书，却是个“高科技”产品。把通知书对着光，可看到 通知书里有防伪水印——北京大学的校徽，校徽似瓦当，兼有篆刻风韵，具有鲜明的中华传 统文化特色，让人感受到北大的深厚底蕴。 [点击图片进入下一页 ] 清华大学：图案上的花纹很精致 清华大学：图案上的花纹很精致 没有华丽的封面，清华的录取通知书呈灰白色，镶着紫色的花边，下方是同样色彩的清 华园校门，简单而内敛。图案上的花纹精雕细琢，简直可以和人民币上的花纹相媲美。 与众不同的是，录取通知书还连接着“附件”——长条形的入学纪念卡，上面写着“清 华，是你一生的骄傲”。这张入学纪念卡和录取通知书一样，有多层防伪标志。 复旦大学：洋溢着艺术气息 复旦大学：洋溢着艺术气息 复旦大学的录取通知书很精致，洋溢着艺术气息。 通知书的左侧，有枚别致的“百年学府”印章，它是由１２层纳米防伪图层组成，在识 别器灯光的照耀下，在不同的角度可以显现四种不同的图案。红色的录取通知书表面，一轮 旭日下一队大雁结队飞翔，配合“复旦大学，一个世纪来中国才俊的选择”的文字，多了几 分灵性和艺术色彩。 中国矿业大学：附有北京地图 中国矿业大学：附有北京地图 中国矿业大学北京校区的录取通知书，将北京地图印在了通知书背面，学校所在位置， 坐几路公交车，在哪里转车，一目了然，方便学生报到。 重庆大学：附带奉送手机卡 重庆大学：附带奉送手机卡 “连手机卡都寄过来了，真周到！”郑州一中的一位女生把特快专递里的东西倒出来摆在 桌子上，发现除了一张重庆大学的录取通知书外，还有一张中国银行的银行卡、一张手机卡。 这将陪伴她度过重庆大学的四年大学生活。 [点击图片进入下一页 ] 河南大学：未进校门先学校歌 河南大学：未进校门先学校歌 河南大学录取通知书以古色肃穆的学校大门为封面，另一侧印有“明德、新民、止于至 善”的八字校训。“嵩岳苍苍，河水泱泱……”通知书另一侧印有河南大学的校歌。 通知书的对折处显示，河南大学录取通知书的前一部分，可剪下作为纪念品收藏。 郑州大学：实用信息应有尽有 郑州大学：实用信息应有尽有 大红色的封皮、郑州大学的校徽、烫金大字彰显着学校的地位——国家“２１１工程” 重点建设院校，河南省与教育部共建院校。附带的厚达２０多页的《新生入学须知》则包罗 万象，学校简介、院系分布、交通路线图等实用信息应有尽有。 同济大学：暗藏百个“百年同济”水印 同济大学：暗藏百个“百年同济”水印

剑桥少儿英语一级课本

剑桥少儿英语预备级第一集 Unit 1 What’your name ? Hello! I’m Nick. What’your name ? I’m Lucy. How old are you Seven. Come! Let’s play. Hi! I’m Nick. What’s your name? My name’s Lucy. Hello, I’m Kelly. Hello, I’m Jerry. My name’s Ben. I’m Kelly. Hello, I’m Jerry. She’s kelly. He’s Jerry. 教小朋友单词：Let us read it word让我们一起读单词吧hello 喂你好I 我 he 他表示男他she 她表示女她

am 是，在what 什么 you 你your 你的 name 名字my 我的 how 怎样old 年老的，旧的 seven 七 看图小朋友们在做游戏： Hello!I’m Nick. What’s your name? 你好！我叫尼克，你叫什么名字？ I’m Lucy. 我是露丝 How old are you?你几岁了 Seven我七岁了 Come!Let’s play!来吧，让我们一起玩吧！ Hi! I’m Nick.What’s your name?你好！我是尼克。你叫什么名字？My name’s Lucy.我的名字叫露茜。 Hello,I’m Kelly.你好，我是凯莉 Hello,I’m Jerry.你好，我是杰瑞 My name’s Ben.我的名字叫本。 My name’s Ben.我的名字叫本。 I’m kelly. 我是凯莉 Hello,I’m Jerry. 你好，我是杰瑞 She’s Kelly.她是凯莉。 He’s Jerry.他是杰瑞

剑桥版小学三年级下册英语试卷

一.根据所学内容，选出每组不同的词组。（5*2分） ( )1.A.Make a snowman B. Play games C. fly a kite ( )2.A. Pick up leaves B. Go to the forest C. Have a picnic ( )3.A. Have a swim B. ride a bike C. Eat an ice cream ( )4.A. Enjoy the sunshine B. Wear a fur coat C. Play with snowballs ( )5.A. Drink milk B. Play football C. Eat an egg 二、根据句意选择正确的答案。（5*2分） ( )1. What's your favourite season? A. Music B. Spring C. Blue ( )2. Which holiday do you like? A. I like Christmas B. It's in December C. Sunday ( )3. What are you good at? A. I stay at home B. It likes a small cat C. Cooking

( )4. How tall are you? A .145cm B. 92 km C. 12 years old ( )5. What did you do last week? A. I play football B. I visited the zoo C. Yes , I liked it very much 三、根据对话，选择恰当的答案。（5*3分） A: Hello B: A: Where did you go last weekend? B: A: What did you do there? B: A: What' s your favourite season? B: A: Why do you like winter? B: ①Spring ②Hello ③I went to Zhongshan park. ④Because I can play with snowball ⑤I played with my best friends. 四、将月份和所匹配的节日连起来。（5*3分） January Christmas

录取通知书观后感

录取通知书观后感 首先我想说的是这是部题材很好的美国电影，主要写的是一群以巴比特为首的高中毕业生，他们有着相同的经历就是：被无数大学拒之门外。但是他们没有放弃，他们自己办起了一所叫“南方哈门工业大学”的学校。这听上去似乎有些不可思议，也许这样的事现实中根本就不会有。 太多剧情在这不作介绍，有兴趣的可是自己到网上看一下。这部励志电影拍的很成功，迎合了现在年青人的思想，特别适合学生朋友观看，我相信你们会喜欢的。 不知不觉已经说了这么多废话，下面我们直奔主题，也就是我的个人观后感。 在看到影片快接近的尾声的时候，巴比特所创建的学校被封了，看到这一幕也许很多人会觉得遗憾，但是电影毕竟是电影，它会给我们一个好结局，结果是他们赢了，学校允许被试用了。看完应该很开心才对，可是我没有一点开心的感觉。因为我知道现实如果真的发生这种事（我说的是在中国），那么不止是学校被封，巴比特也会爱到法律的制裁。 现如今这个社会，分两种学校，一种是公办的一种是民办的。我们先来说说公办的，公办学校有几个是不认分数的，无疑进入学校的通行证就是分，你达不到一定的分数那就不行，当然也不排除个别现像，特别是靠关系的那种（也许这是种让人很鄙视的形为，但是现在我们不作议论）。所以是否能进入高校对那些成绩不是很好的学生来说根本就是个难题，对于差生，他们简直就看不到曙光。于是这时候就出现了许多民办学校，当然这些学校不会像公办的一样只认分，他们认的是钱。你有钱了，你就可以继续上学，但这些基本都是去浪费时间浪费青春的人。因为大家都知道现在有多少人进入高校后是好好学的，我可以肯定的说很少很少。 现是7月初，也就是高考成绩出来之后了，也许有很多人没考上理想的学校，他们有的会消沉，因为上大学是他们十二年来的梦。一纸通知书，虽不足以证明什么，但是每个人都想要（个别除外）。但是很可惜，理想的学校他们去不了。于是有人又在徘徊，是复读还是上个差点的学校，是踏上打工之路还是继续混个三年，我想这是每个不理想考生都会思考的问题吧。 我想说的是拿到了通知书又能怎么样，拿不到又能怎么样，学校都是一样，都是一砖一瓦起出来的，没有哪个学校是金子打造出来的吧。关键不在学校还是在人，如果你不认真学，如果你不想学，就算现在送你去哈佛，你也照样成不了大器。为什么现如那么多大学毕业生找不到工作？是社会错了么？答案只有每个人自己知道。 不要因为没考上理想的学校而伤心难过了，在哪都是一样的，只要你肯努力，肯付出，成功注定跑不了。是金子到哪都会发光。跟大学说个人，他的名字叫杨成兴。也许大家并不了解这个人，他就是拒绝高考选择高职，不要文凭要学识的“科技怪才”（有兴趣的可以到网上搜一搜）。 我说了这么多，可能又有人对我有陈见了，但是我说的是实话。《录取通知》看了不仅是讽刺的当今社会的教育，它更重要的是告诉我们：做自己的主人，坚持自己的梦！ 附一份《录取通知》的精典台词，也就是影片近尾声音的一段对话： A：哈蒙学院有它一百多年的历史传统，但传统是什么？欺压同学、羞辱看不惯的人、给孩子们很大的压力，导致压力过大而失常染上毒瘾，B：你这个冒牌学校在诋毁真正的大学！

小学英语之《剑桥少儿英语》和《新概念英语青少版》之间的选择

小学英语之《剑桥少儿英语》和 《新概念英语青少版》之间的选择 在中国，一般学校在小学三年级开始学习英语了。经常看到有家长问，小学生应该学剑桥好还是学新概念好、应该给孩子买什么教材学英语等等的问题，通过下面的介绍希望给大家带来帮助。 1.《剑桥少儿英语》的特点？ 《剑桥少儿英语》是英国剑桥大学考试委员会于1996年正式推出，针对非英语母语国家6至12岁少年儿童的英语能力培养和提高设计的考试。分为剑桥少儿英语一级、剑桥少儿英语二级、剑桥少儿英语三级，考试包括听、说、读写三部分。从培养少年儿童的英语基础语言能力和语感入手，培养学生的英语语言思维能力，建立起英语学习的自信心与荣誉感的学习系统。 参加培训考试者均可获得由教育部考试中心中英中心和剑桥大学考试委员会联合签发的写实性证书。以需要为前提、以适应为特色、以第二课堂为基地、以培训为核心,，以考试促学习、以质量为根本、以素质教育为宗旨。《剑桥少儿英语》根据中国少年儿童生活实际情况，设计了贴近生活的易学、易懂、易掌握的对话、练习、歌曲、游戏，通过"玩中学、学中玩"的教学活动，使孩子们容易理解、轻松掌握。 剑桥英语把大部分学校所教内容通过少儿喜闻乐见的形式贯穿在教学内容之中，能有效巩固、补充和促进学校的教育。国内唯一可获少儿英语等级证书的学习系统，证书国际认可培训后，可通过国家

和剑桥大学于每年3月和9月统一举行的考试来评估学生的英语水平，并获得由剑桥大学考试委员会（UCELS）和教育部考试中心中英中心联合签发的写实性国际证书。 2.《新概念英语青少版》的特点？ 《新概念英语青少版》是“新概念英语”教学体系的新成员，由世界著名英语教学专家路易·亚历山大、朱莉娅·亚历山大和罗伊·金斯伯里专为中国9-15岁的青少年以及英语初学者编写。 《新概念英语青少版》（JNCE）整套教材分为5个级别，每个级别含A、B两个分册。五年完成整个教学计划。教材内容涵盖了最新《英语课程标准》对中、小学生的知识和能力要求，既满足了我国学生升学考试的需要，又兼顾了在实际交际中运用的需要。 《JNCE1A-3B》共涉及2000个单词和短语，有效地补充了现有校内教材的不足，衔接了小学至初中的英语落差，是三到五年级学生强化听、说、读、写英语全面能力的首选教材。 《JNCE4A-5B》以《新概念英语2》为蓝本，根据青少年的心理和认知特点进行改版，更适合初中阶段的学生使用。 在秉承《新概念英语》先进教学理念的基础上，语法大纲更加强调渐进性，凡涉及新的语法结构，都会循环不断地复习前面所学过的语法知识。此外，教材针对中国青少年的身心特点，采用了和他们生活、学习密切相关的语言教材，课本以一个英语家庭以及他们的朋友为故事情节，结合精炼幽默的语言，通过精心设计的口语听力、阅读和写作练习，帮助青少年扎实地掌握各项英语的知识和能力，进而实

剑桥少儿英语一级精彩试题

实用标准文档 1. Look at the pictures and write the missing letters. b_t ras pencil-c se r ler b g b k liz ____ d c d ck penc 1 r bb t fr g t tie 2. Simple choice? ____ (1) -Hello, your name, please? A. I am Sam B? Hello ____ (2) This ___ my new book. A. is B. are ____ (3) -Good inorning, Sam! C. Nice to see vou C. am A. Good afternoon B? Good morning C. Good evening ____ (4) -Hi, this is my friend, Bill. A. I am here B? That's great C. Nice to see you ____ (5) -Hello, this is our new friend. His name is Alex. A. He's nice B. Thafs fine C. Nice to see vou V ____ (6) My friends ______ your friends. A. is B. are C? am ____ (7) ______ friends are her friend& A. He's B. His C. He ____ (8) Our friends are ______ friends? A. their B? there C. they're ____ ⑼-VVhafs this Mr. Li? - _____ a goat. A. TVs B. Is C. It ____ (10) -Who wants to try? A. Let me try B. Let's go C. It's a cat 3? Listen, number and match. Cow duck cat chicken dog lizard fish goat sheep

剑桥小学英语

《剑桥小学英语》(入门阶段——学生用书4) 四会词汇及句型表 Numbers （数字） one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty，thirty, forty, fifty, sixty, seventy, eighty, ninety, ninety-one ……ninety-nine, a hundred What’s the number? It’s (six). What is (seven) and (three)? (Ten). What’s (five) minus (five)? (Zero) What’s your phone number? My phone number is…… Toys（玩具） ball, doll, skateboard, frog, crocodile Conveyance （交通工具） car, plane, train, boat, bike, bus，subway，helicopter Colours （颜色） red, green, yellow, blue, brown, pink, orange, black, white, purple, gray What colour is it? It’s (blue). What colour do you like? I like (pink) and (yellow). I like (orange) too. What’s your favourite colour? Is it (blue)? Yes, that’s right. School things （学习用品） pen, pencil, book, pencil case, schoolbag, ruler, eraser, skipping rope What’s this in English? It’s a (book). How many (red) things are there? There are (three red) things. How many (pens) have you got? I have got (two pens). My classroom （我的教室） door, window, board, floor, desk., chair, curtains, light in/on/under/behind/in front of the (box) What colour is the (board)? It’s (black). What colour are the (chairs)? They’re (yellow). There is a brown floor. There are three green and yellow bags. Food（食物） milk, toast, jam, tea, juice, rolls, ham, cornflakes, sausage, rice, apples, bananas, eggs, cakes, ice cream, chocolates, lollipop, popcorn, butter, oranges, fish, honey, hot dog, hamburger, sandwich, pizza, chicken, spaghetti, cheese, hot chocolate, orange juice, cola, noodles, steamed bread, porridge, dumplings, pork, beef, plums, chewing gum，apricot，grape，peach，pineapple，pear，watermelon，lemon，mango，strawberry，cherry，peanut

剑桥少儿英语1级

剑桥少儿英语一级 Part1: Meeting Unit1:What’s your name？...................................................................... Words: my, your, his, her, friend Sentences: 1) ----What’s your name？ ----My name is ....../I’m ....... 2)----How old are you? ----I’m..... Exercise: --- What's your name? --- _________________. A、Good morning! B、Hello! C、I'm Lisa.

D、My name is David. Unit2:Meeting new friends........................................................................ Words：meet，see,week,great,exercise Phrase: have fun, don’t worry Sentences: 1)----Nice to see you. ----Nice to see you ,too. 2)----How’s your holiday? ----It’s great. 3)----Thanks.

----You’re welcome. 4)----It’s good to see you back. ----It’s great to see you all again. Exercise: A:______ to meet you. B:Nice to meet you,______. Unit3: Stationary...………………………………………......................... Words: pencil,pen,pencil-box,eraser,ruler,bag,crayon,

剑桥少儿英语一级教案

剑桥少儿英语一级教案（一） 2009-05-16 13:09 剑桥少儿英语一级上Unit1 What’s your name? Teaching aims and demands: ●Can ask the name of others ●Can ask the age of others ●Can simply introduce the name of yourself and others ●Can count the number1~~10 Important and different point: ●交际句型：What's your name? I'm ... You' re... He's... She's... It's... We're... You're... They’re… ●交际词汇：one two three four five six seven eight nine ten Teaching procedure： Step1 Greetings Because it is the first class so the teacher can introduce herself(himself)using the sentence pattern: “Hello I’m JIQING nice to meet you!” Ss should answer together: Nice to meet you too. Step2 Presentation Teacher can prepare some name cards before class write your name and some of your Ss names on the cards. When the class begins invite a boy and a girl to the platform and give them their name cards adhibit each card on the coat. Then begin from you . Point at your name card and say slowly and clearly “I’m JI QING.”. Repeat it two or three times. Then turn to the boy and ask: “What’s your name?” Imply the boy answer the question like you. Then do the same way to the girl. Step3 Ask and answer.

小学剑桥英语小学三年级起点英语上册

小学三年级起点英语上册 Unit2 Numbers 教学设计 教学目标： 1、能正确认读、规范书写字母Ff，Gg，Hh，Ii，Jj，Kk，并能感知字母在单词中的发音。 2、能根据听到的数字单词one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten，做出相应的手势，并能根据数字认读单词。 3、能根据听到的单词flag，guitar，horse，ice cream，juice，kite指认图片或实物，并能根据图片认读单词。 4、能根据听到的句子What’s your phone numberMy number is…正确记录电话号码，并能相互交流简单的电话号码信息。 5、能在图片和动作的提示下听懂、学说歌谣The tiger jump，并正确指认图片和做出相应的动作。 6、能在图片的提示下听懂、读懂小故事The snails，并能进行简单的角色表演。 7、能在老师的指导下用英语做猜数的游戏，并在游戏中进行简单的交 际。如What’s in the boxCrayonsYes, How manySeven. No/Yes. 教学内容： Part 1a、Part 1b、Part 2a、Part 2b、Part 3a、Part 3b、Part 4a、Part 4b、Part5、Part6、Part7。 课时：四课时 第一课时

教学内容：学习2a、2b、1a、1b四个部分。 教学目标：1、知识目标 认识zero—ten十一个数字，能认、听、说、读。 2、技能目标 培养学生听力和模仿能力。 3、情感目标 在游戏中学习英语，培养学生的英语学习兴趣和信心。 教学重点：认准读准zero—ten十一个数字单词。 教学难点：创设生动的情景，熟练运用zero—ten这十一个数字单词，进行报数或说数字游戏。 教学准备：课件、手指操、磁带、录音机。 教学流程： 第一个环节：Warming-up课堂预热。 Step1：组织学生演唱Unit1的数字歌曲。 Step2：带领学生说one，two，three，four，five，six。 【通过熟悉的歌曲引入新课，既营造轻松愉快的氛围，能使学生很快地集中注意力，同时也为新知的学习作好铺垫。】 第二个环节：Free talk. T：Class begins！Good morning，dear children！ Ss：Good morning，dear Miss Tu！ T：Nice to meet you! Ss：Nice to meet you，too.