高三(1)课程表.
高三（1）课程表
2009年9月1日
高三（2）课程表
2009年9月1日
高三（3）课程表
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高三（17）课程表
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高三（18）课程表
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高三（19）课程表
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高三（20）课程表
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[复习]高考全套课程课程表
[复习]高考全套课程课程表 高考全套课程课程表 课程表: 数学: 化归与转化思想配方法与待定系数法数形结合思想应用性问题探索性综合性解答题选择填空题的解法分类讨论思想参数方程与极坐标排列、组合、复数复数的概念和运算复数的运算复数 二项式定理排列、组合综合题排列、组合导数的应用复合函数的导数导 数的概念几何体的面积和体积多面体与旋转体直线与平面(二) 直线与平面(一) 立体几何(二) 立体几何(一) 高三数学空间向量与立体几何二高三数学有关垂直问题与有关成角问题二 高三数学有关垂直问题与有关成角问题一高三数学有关距离问题及简单几何体二高三数学有关距离问题及简单几何体一高三数学 02有关平行问题3 高三数学空间向量与立体几何一高三数学 01直线与平面的位置关系一互相独立事件互斥事件有一个发生的概率随机事件的概率 排列、组合、二项式定理(二) 排列、组合、二项式定理(一) 圆锥曲线(二)-2 圆锥曲线(二)-1 圆锥曲线(一)2 圆锥曲线(一)1 平面解析几何(二) 平面解析几何(一) 椭圆、双曲线和抛物线(二) 椭圆、双曲线和抛物线(一) 圆
直线 充分条件与必要条件 四种命题 平面向量2 平面向量1 平面向量的应用 平面向量的坐标运算 平面向量的数量积 平面向量的性质及运算不等式的性质与应用(在线辅导回放) 不等式的证明及 应用2 不等式的证明及应用1 不等式的解法及应用 不等式的证明 含有绝对值的不等式 不等式的解法1 不等式的证明 一元二次不等式解法 算术平均数和几何平均数不等式的性质1 不等式的证明及应用 不等式的性质与解不等式三角函数的综合应用(在线辅导回放) 三角函数(在 线辅导回放) 有关三角形问题 三角函数的变形及综合应用三角函数的概念、图象和性质三角 三角函数2 三角函数1 三角函数的定义、图象及性质2 三角函数的定义、图象及性质1 三角函数(二) 三角函数(一)
幼儿园作息时间及课程表 (1)
1、自由活动与分组学习顺序可自行调控，一般情况下自由在前、学习在后，美术等无法预设结束时间的活动可在自由活动前上。 2、中、大班观察劳动每天安排室外（饲养角、种植角）固定时间，准备好种植工具。 3、小区域时，中班每天设置角色游戏内容，大班每周安排两次角色游戏内容。 4、午睡时间为12：15—2：15。 5、早操时间为9：00—9：15。
（大班） 07：30——08：00 入园、自选游戏活 08：00——08：30 餐前盥洗、早餐 08：30——08：45 室内自由自选（区域）活动 08：45——09：00 早操、户外游戏 09：00——10：00 教育活动，上课、喝水 10：00——11：00 户外活动 11：00——11：20 室内自由自选（区域）活动、喝水，上课11：20——11：30 餐前准备盥洗、入厕 11：30——12：00 午餐、散步 12：00——14：30 午睡 14：30——15：00 起床、喝水、餐点 15：00——15：40 室内自由自选（区域）活动，上课 15：40——16:00读经,上课 16:00----16:30离园 注：喝水、入厕根据幼儿需要随时进行
（中班） 07：30——08：00 入园、自选游戏活动 08：00——08：30 餐前盥洗、早餐 08：30——09：00 室内自由自选（区域）活动 09：00——09：15 早操、户外游戏 09：15——10：15 教育活动、喝水，上课 10：15——11：15 户外活动、喝水 11：15——11：30 餐前准备盥洗、入厕，读经 11：30——12：00 午餐、散步 12：00——14：30 午睡 14：30——15：00 起床、喝水、餐点 15：00——15：30 户外活动、喝水 15：30——16：00 室内自由自选（区域）活动，上课16:00----16:30离园 注：喝水、入厕根据幼儿需要随时进行
课程表、作息时间表、管理制度
云县涌宝镇 课程表 老师 2012 年 9 月 1 日 涌宝完小学作息时间表 涌宝完小学班级安全管理制度 一、班主任及科任老师必须向学生进行安全教育，提高安全意识和防范能力，严格遵守学校各项安全管理制度。 二、师生不准带水果刀等利器进入校园。同学之间不得玩尖利器具或有毒、有害的化学药品。 三、学生不准攀爬围墙、栏杆、阳台、建筑物顶层等有危险性的地方。 四、教室、走廊等教学场所严禁追跑打闹，不得向窗外抛扔杂物、防止砸伤他人和影响校园环境卫生。 五、上下楼梯靠右行，轻步上楼慢步下，不得拥挤，不准趴在扶手上往下滑。 六、在校生如有特殊病史，应向班主任报告，不得隐瞒。患有不宜进行剧烈体育活动疾病（如先天性心脏病）的学生，应告知班主任，教导处备案并书面通知有关任课教师，该生可免于参加剧烈体育活动。 七、在校期间，如有身体不适，应立即向老师报告并通知家长及时检查治疗，以防延误治疗时机。 八、学生如遇自伤，应及时告诉家长或班主任及学校领导，及时治疗；如遇他伤，首先应通知伤害他人者家长，及时治疗，再通知被伤害人家长。 九、走读生应按时到校、离校，不在路上玩耍、串门、逗留。自觉遵守交通规则，放学后自己回家者，应向班主任递交由家长签字同意该生放学后自己回家的条子。 十、严禁学生骑车上学，不得乘坐“三无”车辆，自觉遵守交通法规，防止交通事故发生。 十一、提高食品卫生意识，不买“三无”（无生产厂家、生产日期、保质期）食品和路边摊贩不洁食品。 十二、体育、实验等课，应严格遵守课堂纪律和操作规则，听从老师指挥，防止事故发生。 十三、不得站在高处或爬上窗台擦教室、楼道的窗户玻璃等。 十四、遵守用电、用火规则，注意用电、用火安全，不得触碰校内任何电气设备。学生不得抽烟、玩火。严禁学生携带打火机、火柴、烟花爆竹等易燃易爆物进校。 十五、当与他人发生矛盾，而自身又无法解决的时候，应及时告诉家长或老师，防止矛盾激化、酿成事端。学生家长来校要讲文明，不得大声喧哗，影响正常的教学秩序。 十六、学校组织集体外出，应遵守纪律、听从指挥、有序步行，活动期间，严禁擅自离队游玩。 十七、在校期间不随便走出校门，遇有急事应向班主任请假，并报校长批准。不跟陌生人或似曾相识人离开学校。禁止带社会人员来校，造成不良后果，当事者要负全部责任。 十八、当发现危及人身安全隐患或发生人身伤害事故，知情者应及时向老师或学校领导报告。当发生应急事故时不得造谣，夸大事实造成恐慌，要自觉维护公共秩序，保证校园正常秩序。 十九、班主任及科任教师每天要检查学生的出勤情况，并做好“三检”记录，如有学生无故缺旷应及时与学生家长取得联系。 二十、记住下列几个重要电话：火警119、匪警110、急救120，紧急情况下打电话求
课程表时间表模板
v1.0 可编辑可修改 1 七 年 级 一 班 课 程 表 晚 上1 9 下 午 8 7 6 5 上 午 4 3 2 1 周 一 周 二 周 三 周 四 周 五 房 寨 中 学 夏 季 作 息 时 间 表 午 饭 ： 1 2 ： 2 自 习 ： 1 ： 1 — — 1 ： 5 第 五 节 ： 2 : — — 2 ： 5 第 六 节 ： 3 : — — 3 ： 5 第 七 节 ： 4 : — — 4 ： 5 第 八 节 ： 5 : — — 5 ： 3 （ 5 ： 3 5 ） 晚 饭 ： 5 ： 3 — — 6 ： 第 九 节 ： 6 ： 5 — — 7 ： 1 5 第 十 节 ： 7 ： 2 — 8 ： 3 （ 8 ： 3 2 ） （ 8 ： 3 4 ） 熄 灯 ： 9 ： 1 执 行 时 间 ： 2 1 4 ． 起 床 ： 6 ： 3 早 操 ： 6 ： 4 5 — — 7 ： 5 晨 读 ： 7 ： 1 — — 7 ： 4 （ 4 5 ） 早 饭 ： 7 ： 4 — — 8 ： 1 预 备 ： 8 ： 1 第 一 节 ： 8 ： 2 — — 9 ： 1 第 二 节 ： 9 ： 2 — — 1 ： 1 课 间 操 ： 1 ： 1 5 — — 1 ： 3 5 第 三 节 ： 1 ： 4 — — 1 1 ： 3 第 四 节 ： 1 1 ： 4 — — 1 2 ： 2 5 （ 3 ） 午 饭 ： 1 2 ： 2 5 — — 1 ： 1
高三年级后期工作安排
华信附中2012届高三后期工作安排 时间主要工作人员及要求 5月20、21日模拟考试高三全体教师、考生 5月26----31日停课复习教师按课表进班辅导 5月30日下午拍班级毕业集体照袁海忠、刘国钦组织安排6月1、2日仿真模拟考试高三全体教师、考生 6月3、4日最后一次课按临时课表执行 6月4日下午领取2012年高考 准考证，学生回家 复习，休息调整。 高三班主任 6月5日在校学生复习，教 师进班辅导高三年级在校学生高三全体教师 6月6日下午3：00 熟悉考点、考场考生到考点熟悉考场。刘国钦安排车 辆。班主任、全体学生 6月7日、8日参加高考高考，安排好相关的带队教师送考老 师、全体学生 6月11日发放《招生目录》 公物验收、离校 高三班主任、考生 6月13－17日班主任整理高三学 生档案材料其它高三教师整理相关复习资料，以备后用 6月14日提前批本科填报 志愿 学校203室，提前批考生 6月27日志愿填报咨询会 退押金理一教室 高三全体考生、家长 备注：高考考点分布：理科——中学；文科、理科体育——；文科艺术、体育——；理科艺术——
具体工作安排和要求： （一）周密安排，科学备考（5月14日---5月25日） 1、每位教师要根据学情、结合练情、针对考情，整理课本、资料、考点、试卷、作业认真上好每一节课，每一节课都要有目标，有针对性，切忌拿着试卷就上课，要安排几节精彩的串讲，要有所总结、有所研究、有所预测，学生要有所收获。试卷评讲要有特点，有归纳，有发挥，对学生有启发。切实做到精讲精评，提高课堂效率。 2、认真做好试题的精选、精编、精练。切实做到：每道试题精心采集，每套试卷精心设计，重要考点不遗漏，一般试题不重复。切切做好中档题和低档题的落实工作。 3、认真落实化学、生物、政治、历史、地理等科目的读书时间，加强梨花生的实验复习。（二）停课复习，调整提高（5月26---5月31日） 1、停课自由复习阶段必须按照课表到班辅导，值班人员严格考勤。 2、任课教师要对学生进行科学指导，必要时可利用课前几分钟要求指导，不能放任自流。具体指导内容： （1）指导学生做好停课后的复习计划； (2)回归课本，夯实基础，梳理知识和解题的方法，避免知识“回生”，强化记忆不放松； (3)回归试卷，重温错题，反思错例，弄清解法，查缺补漏，归纳总结； (4)适量听读，用好早晚读，增强语感； (5)适量做题(每科每天半小时)，训练思维，加强考前热身。 (6)研读应考技巧，调整生物钟。 3、6月1、2日，最后一次仿真模拟考试。5月28 日前任课老师认真出题、审题，并交到文印室印刷。 4、班级管理要求： (1)各班主任要求在自习课、早晚读经常下班巡堂，严格考勤，严禁学生回家复习；加强教室宿舍纪律、卫生的管理，确保学生有舒适、宁静的学习环境和休息环境；做好学生的考前心理调节、营养调节、体育活动调节(上网查询，集体辅导或张贴)；做好沟通、激励，强化信念工作。 (2)各任课教师必须依照课程表按时下班；切勿在教室里上课，在各班走廊上进行辅导；维护好课堂纪律；关注每个学生的学习、心理动态，给予激励。 (3)学生务必要做到：坚持一个“上大学”信念；调整生物钟，保证睡眠时间，提高白天的复习效率；每天坚持20分钟的有氧运动；保持环境清洁安静和自身洁净；讲求清淡，吃好
高三年级质量分析
随州市实验中学高三年级三月联考质量分析报 告 时间:2011-06-16 22:25来源:未知作者:高三年级组责任编辑：邓泽发点击:199次 2011年3月9日至10日，湖北省八市举行了联考。我校领导高度重视，认真组织，积极备考。现对本次考试进行初步的数据分析，以便查找存在问题，明确努力方向，制订整改措施，及时补缺补漏，为迎战高考做好更加充分的准备。 一、基本情况 我校高三年级共有11个教学班，其中1个理科小班，2个理科平行班，2个文科小班，4个文科平行班，2个美术班，参加高考的普通文科生共345人，其中包含体育生31人；理科生共146人，其中包含体育生12人；美术生共106人，音乐生3人，传媒生14人，总共617人。很多学生目标模糊，主动学习意识不够，依赖性较强，学习没有计划，而且基础知识相当薄弱，缺乏自信，这为我们的教学管理带来了一定的难度。全年级现有教师33人，大多为学校有经验的中青年骨干教师。 二、总体评价 1、此次考试，学校非常重视；各科老师都在精心准备，无奈学生大部基础较差；加上艺术生在校外培训时间较长，学生整体考试成绩并不理想，尤其是艺术生成绩差强人意。 2、综合科目的答题能力与技巧还有待进一步提高。成也综合，
败也综合。综合科目平时训练较少，学生没有形成规律性的认识，以至于在解题时出现偏差；部分教师过于依赖手头现成的材料，较少根据我校学生的具体情况和特点进行有针对性的答题技巧辅导，导致学生在答题过程中容易出现思维混乱；部分教师课堂教学中还存在满堂灌的现象，缺少系统性的串讲和有针对性的引导，致使学生不仅容易产生上课疲劳，而且没有时间进行吸收消化，教学效率不如人意。 3、部分教师对目标生（艺术生和体育生）的关注只停留在口头和表面，实质性的培养较少，尤其是针对目标生的薄弱学科的辅导更无从谈起。 4、对基础知识的巩固复习重视不够。面对我校生源素质较差的现状，一部分老师只是一味抱怨学生而找不到能够适合本班学生学习的教学方法，而有一部分教师则在复习中过分“好高骛远、求新求全”。喜欢讲解难题、偏题，忽视了对基本知识的掌握，忽视了基本方法的提炼，导致学生因基础知识不够扎实，最后越学越糊涂，甚至乱成一团麻。 三、整改措施 1、严肃工作纪律，建立健全年级组值日制、班主任值班签到制及周例会制、备课组周教研活动记载制和全体高三教师坐班签到制。要求准点、如实记载，确保管理科学有效到位。 2、打牢“两个基础”。一方面，要加强三门主科――语文、数学、英语的研究力度，因为语文、数学、英语共450分，三科考试的
浙江省普通高中学校课程安排参考表
浙江省普通高中学校课程安排参考表 （征求意见稿） 表1:选考政、史、地为例 学业水平考试：必考▲ 选考★ 英语社会化考试探 表2:选考理、化、生为例
学业水平考试：必考▲ 选考★ 英语社会化考试探 表3:选考理、地、技为例
学业水平考试：必考▲ 选考★ 英语社会化考试探 浙江省普通高中学校课程安排参考表优点： 1. 如果按每课时40分钟，每周39节计算，如此设计能保证每周选修课程至少20%的
要求。如果按每课时45分钟，每周35节计算，则在高一历史、地理、物理、化学、生物等学科中，选择1门到高二年级开始开课，也能保证每周选修课程至少20%勺要求。 2. 高一学生不参加学业水平考试，大大缓解了各学科开快车赶进度现象，引导学校按客观规律合理安排课程。各学科学业水平考试普遍推后，避免高三年级只开语、 数、外现象。 3. 如此设计能保证高中学业水平考试每门学科都能考2次。 问题： 1. 高一年级并开科目过多。 为满足学生学业水平考试考2次的需要，高一年级并开科目会达到10门，突破了原来规定学业水平考试科目不超过8门的规定，并会挤压或削弱四类选修课程开 设。 2. 高二下、高三上学生学业水平考试科目过于集中。 高二下学业考试科目7门，高三上达到8门。 3. 英语学科学习压力大大增加。 由于全国社会化考试词汇量达到3500,高于我省2015、16年高考2800单词要求，增加了选修模块数量，不得不从高二开始增加英语课时。 4?自主选修空间减少。 根据我省深化课改方案中毕业标准规定，选修学分需要48学分，其中职业技能 类至少6学分，社会实践类不超过8学分。现在按照新的高考改革方案，语数统一高考和英语社会化考试，再加上3门选考，限定选修模块数达到14个，28个学分。如果加上职业技能类和社会实践类14学分，真正自主选修学分可能仅仅6学分。
课程表教学时间和作息时间表
课程表、教学时间和作息时间表 _____________________ _______________________ 关于严格执行安徽省义务教育实验课程安排表、规范教学时间和作息时间的通知各市、县（区）教育局：2001年，根据国家级课改试验区芜湖的课改情况，省教育厅制定了“安徽省义务教育课程安排表”（见省教育厅教基[2001]52号文件《关于印发<安徽省基础教育新课程实验推广工作规划>的通知》附件），印发到省级课改试验区。由于各地反映该“课程表”小学语文、数学和英语等主要学科课时偏紧，在大量调研论证的基础上，2002年，省教育厅对“安徽省义务教育课程安排表”进行了部分调整（见省教育厅教基[2002]44号文件《关于调整安徽省义务教育实验课程安排表的通知》），印发给各市教育局、各省级课程改革实验区。近年来，我们发现2003年和2004年进入课改的地方不少县没有按照省教育厅教基[2002]44号文件安排小学课程和课时，而是按照省教育厅教基[2001]52号文件安排小学课程和课时。为落实教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》和《义务教育课程设置实验方案》，扎实做好我省基础教育新课程改革实验推广工作，现将省教育厅教基〔2002 〕44 号文件重新印发到各市、县（区）并就有关问题通知如下：一、统一规范周课时。小学每天安排6 节课，每周课时30 节。鉴于小学一、
二年级原课表安排每周26 节课，为了便于排课和统一放学时间，避免小学一、二年级下午只上一节课就放学的情况，统一增加到每周30节。安排如下：根据教育部《关于保证中小学体育课课时的通知》（教体艺[2004]10号）要求，一、二年级增加1 节体育课，也就是每周安排4节体育课，同时在没有体育课的一天下午的最后一节课安排1节体育活动。还可以在一、二年级安排1 节课外阅读（含古诗文诵读）和1节活动课〔有教师辅导，含根据兴趣爱好开设的教学班活动〕。中小学不得擅自增加周课时。二、统一规范学年教学时间。小学和初中每学年教学时间39 周，其中每学年上课时间35周．学校机动时间2周、如学校传统活动、文化节、运动会、远足等），复习考试时间2周（9年级第一学期毕业复习考试增加2周（包括在9年级上课时间35周之内）。寒署假、国家法定节假日共13周。各县（市、区）教育局要严格按照上述教学时间安排每学期的教育教学工作行事历，规范开学、放假时间，不得提前安排期末考试和放假时间。各学校要严格执行课程计划，不得提前结束新课，不得提前组织期末考理试，更不得提前放假。学生寒暑假期间，教师应推迟3—5天放假，做好学期结束工作，开展学习培训活动。新学期开学前，各学校要组织教师集体备课一周。三、统一规范作息时间。中小学一律取消走读生统一到学校上早读课和晚自习的规定。部分实行一天三到校的农村中小学一