17.贵阳人学习普通话的障碍及对策_孙悦

争做文明小学生倡议书

争做文明小学生倡议书 争做“文明小学生”倡议书中华民族有五千多的文明史，自古就是礼仪之邦。皇皇华夏，集聚五十六个民族，积淀着内涵丰富的人文资源；泱泱中华，谱写五千多历史，创造出举世瞩目的文明成果。 走进我们可爱的学校，我们每个人都能感受到她的洁净和美丽，一株株绿树为我们提供新鲜的空气，一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校园。我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活，健康地成长，而美丽的环境需要我们同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此，向全体少先队员发出如下倡议： 校园是我家，爱护公物不损坏； 文明用语你我他，不讲粗话很重要； 室内学习不鲁，专心安静要做到； 公卫生靠大家，杂物纸片不乱丢； 个人卫生要做到，不吃零食勤洗澡； 按时上课不迟到，有病有事要请假； 小花小草有生命，不踩草坪不摇树； 公交通为大家，乘车排队不拥挤； 交通安全系万家，不抢道、不乱跑； 团结友爱一家人，互帮互助提高。 亲爱的同学们，让我们从自我做起，从身边的小事做起，把道德规范落实到每一个人的言行上。让我们每一次抬头都能看见微笑让我们伸出手去都能触碰阳光。 也许只是轻轻地弯下身拾起地上的空水瓶。也许只是每天清晨遇到老师恭敬而朝气蓬勃的一声“老师早！”。也许只是跑道上身边的同学摔倒时及时伸过去的手。也许只是被同伴误解时坦荡宽容的一个温暖微笑。也许只是默默将散落一地的作业本拾起放好。也许只是看见值日的同学拖得干干净净的地板时小心地绕开行走。也许只是看到老师抱着一摞摇摇欲坠的作业本时上前帮一把……让我们一起努力吧！让我们的校园更加美好，我们的世界因

此精彩！让我们争做文明小学生，一起创文明校园！

2018创文明城市家长倡议书

2018创文明城市家长倡议书 家长朋友们： 为建设魅力、创新、创业、幸福的美好家园，“尚德务实、和-谐奋进”的无锡人一直在不懈努力。近年来，在全体市民的积极支持和踊跃参与下，我市先后荣获“全国创建文明城市工作先进城市”、“国家卫生城市”、“国家历史文化名城”等荣誉，有效推动了全市经济、政治、文化、社会的全面发展和人民生活的不断改善。 建设美好家园，既要有发达的经济，也要有和-谐的文明。为了营造有序、整洁、舒适、和-谐的城市环境和优良的生活氛围，新一轮文明城市创建活动正如火如荼地开展。为此，我们热切期望广大市民以“文明无锡，我有责；无锡文明，我光荣”的主人翁姿态，一如既往地大力支持、参与文明创建工作，从我做起，从小事做起，说文明话，办文明事，当文明人： 1、自觉维护公共环境，爱护花草树木，不损毁侵占公共设施； 2、自觉遵守公共秩序，做到有序排队、礼貌让座、热情引路和文明用语，提醒自己和他人遵守交通法规； 3、自觉参加公益行动，弘扬“学习雷锋、奉献他人、提升自己”志愿服务理念，积极参与志愿服务活动； 4、自觉构建和-谐人际关系，讲互助、讲互谅、讲友谊、讲爱心、讲感恩，用自己的行动来维护无锡城市荣誉。 我们热忱欢迎广大市民了解、参与我市开展的“学雷锋志愿服

务”、“讲文明树新风”、“学习宣传道德模范和身边好人”、“关爱未成年人思想道德教育”、“我们的节日”、“网络文明传播”、“文明餐桌行动”等主题活动，把无锡市民的文明素质展示出来。 让我们一起努力，为创建文明城市添砖加瓦，为建设美好家园更增光彩！ ]文明城市，你我追求；文明成果，大家享有。株洲已站在全国文明城市的门边，离梦想成真只有一步之遥。创建成果，来之不易，冲刺关头，更要作为。为同一个梦想、株洲荣耀，一起来做文明人，协力共建文明城。 做-保护市容的株洲人。市容市貌体现管理水准，环境卫生彰显市民精神。不乱扔乱抛，环卫工人少一份辛劳；不乱摆乱放，来来往往多一份通畅；不乱贴乱画，大街小巷增一份美化；天蓝水清地干净，时时处处传美名。 做文明出行的株洲人。车水马龙繁华地，走路驾车讲规矩。宁绕百步莫横穿，不让生命留遗憾；红绿灯前微微笑，放慢脚步等几秒；大车小车自行车，车车要当文明车；实线虚线斑马线，正中驾驶不压线；会车有礼心路宽，莫让远光炫人眼；文明出行多礼让，路路畅通报平安。 做热情友善的株洲人。株洲大门常打开，客商四面八方来。遇人问路详指引，举手投足显真情；民调民访笑脸见，耐心回答多担待；询问株洲发展事，实事求是不挑刺；人人都来搞创建，喝彩激励不抱怨；热情友善株洲人，邻里和睦真文明。

缓、减、免缴残疾人就业保障金申请表

缓、减、免缴残疾人就业保障金申请表 （市属单位适用） 经办部门：经办人：联系电话（固话及手机）：单位地址：邮编： 注:“申请类别”只能申请其中一项，本表一式一份。

申请缓、减、免缴残疾人就业保障金指南 凡符合广东省人大常委会批准实施的《广州市按比例安排残疾人就业办法》及广州市政府公布的《广州市按比例安排残疾人就业办法实施细则》有关规定的用人单位，可申请缓、减、免缴残疾人就业保障金（下称保障金）。 一、申请的条件 (一)申请缓缴保障金 1.由所属市和区、县级市行政主管部门确认扶持、解困对象的； 2.无主管部门的用人单位，经本级残疾人联合会核定其确实存在困难的。 保障金缓缴期限最长不得超过1年。 (二)申请减缴保障金 1.由本级政府确认为扶持、解困对象，并已安排残疾人就业人数不少于按比例应安排残疾人数的50%。； 2.连续亏损达2年，且已安排残疾人就业人数不少于按比例应当安排残疾人数的50%。 保障金减缴数额不得大于应缴数额的50%。 (三)申请免缴保障金 1.人民法院已立案受理破产申请的； 2.已办理歇业手续的。 二、申请的程序 三、提交的资料（原件及复印件，原件核对后即退回，复印件须注明：此件与原件相符，并加盖公章） (一)缓、减、免缴残疾人就业保障金申请表 (二)书面申请报告 (三)近两年度已加具审核意见的《广州市按比例安排残疾人就业年审表》 (四)近两年度经会计师（审计师）事务所审核的年度审计报告（全套）或企业所得税汇算清缴报告（全套） (五)申请时最近一个月的资产负债表、损益表 (六)提交以下与申请类别相符的资料： 1.缓缴：本级行政主管部门确认为扶持、解困对象的文件 2.减缴：本级政府确认为扶持、解困对象的文件 3.免缴：法院已立案受理破产申请或已办理歇业手续等有关的文件 注：申请单位应在规定的报送日期内提交资料，提交资料不齐全的、逾期办理年审或非指定时间段报送的，均不予受理。

肢体残疾人能够考驾照吗

残疾人可以考驾驶证吗?答案是肯定的,但一定要满足一定的身体条件才可以。根据《机动车驾驶证申领和使用规定》新规定的要求，以下几类残疾人可以申请驾照： 1下肢残疾 双下肢健全且运动功能正常，不等长度不得大于5厘米。但左下肢缺失或者丧失运动功能的，可以申请小型自动挡汽车准驾车型的机动车驾驶证。右下肢、双下肢缺失或者丧失运动功能但能够自主坐立的，可以申请残疾人专用小型自动挡载客汽车准驾车型的机动车驾驶证。 1.左下肢残疾的人员，可以申请小型自动挡汽车准驾车型(C2)，驾驶小型、微型自动挡载客汽车和轻型、微型自动挡载货汽车。 2.右下肢残疾的人员，可以申请残疾人专用小型自动挡载客汽车准驾车型(C5)，驾驶残疾人专用小型、微型自动挡载客汽车。 3.双下肢残疾的人员，可以申请残疾人专用小型自动挡载客汽车准驾车型(C5)，驾驶残疾人专用小型、微型自动挡载客汽车。 2上肢残疾 双手拇指健全，每只手其他手指必须有三指健全，肢体和手指运动功能正常。但手指末节残缺或者右手拇指缺失的，可以申请小型汽车、小型自动挡汽车、低

速载货汽车、三轮汽车准驾车型的机动车驾驶证。 3躯干、颈部残疾 无运动功能障碍。 4听力残疾 两耳分别距音叉50厘米能辨别声源方向。有听力障碍但佩戴助听设备能够达到以上条件的，可以申请小型汽车、小型自动挡汽车准驾车型的机动车驾驶证。 5身高残疾 申请大型客车、牵引车、城市公交车、大型货车、无轨电车准驾车型的，身高为155厘米以上。申请中型客车准驾车型的，身高为150厘米以上。 6视力残疾 申请大型客车、牵引车、城市公交车、中型客车、大型货车、无轨电车或者有轨电车准驾车型的，两眼裸视力或者矫正视力达到对数视力表5.0以上。申请其他准驾车型的，两眼裸视力或者矫正视力达到对数视力表4.9以上。 7辨色力 无红绿色盲。 申请小型汽车、小型自动挡汽车、残疾人专用小型自动挡载客汽车、轻便摩托车准驾车型的，在18周岁以上，70周岁以下。 带有残疾的朋友们，只要符合我们以上的条件，我们都是可以申请考驾照的哦，但需要注意的是，并不是所有的驾校都有资格考残疾人驾照，所以我们一定要选择有考c5资历的驾校。

学生文明礼仪倡议书

学生文明礼仪倡议书 为弘扬和培育民族精神,促进学生正确社会主义荣辱观的树立与良好习惯的养成，为构建文明、和谐校园贡献自己的一份微薄之力，我们向所有****职业学院的学生发出倡议： 一、文明就餐我先行。勤俭节约，不浪费一粒米、一滴水; 二、文明上网我先行。养成好的网络生活方式,安全健康上网; 三、文明用语我先行。注意礼仪、礼貌、礼节，做文明公民; 四、诚实守信我先行。待人诚恳，为人光明，遵守诺言; 五、文明行路我先行。遵守交通规则，安全第一; 六、尊长互敬我先行。尊敬老师长辈，同学间互敬互让; 七、知恩感恩我先行。学会感恩，践行感恩; 八、遵规守法我先行。遵守学校规章制度，严格要求自己; 九、文明住宿我先行。建设整洁、文明和谐宿舍; 十、文明运动我先行。自觉维护运动场清洁卫生、健康运动; 大学生是家之学子，国之未来。切之弊病，正身立己，

不断提高素质文明，树立良好的精神面貌，是我们每一位同学应该做到的，传承中华民族的优良传统更是我们的历史使命。只要我们有恒心，有毅力，真正做到爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强发扬优点，正视缺点，并且敢于改正缺点踏踏实实做事，堂堂正正做人，就一定能引领大学校园新风貌，扫除丑陋，提高自我，完善自我;就一定能成为一个德才和谐发展的人，一个合格的当代大学生。 亲爱的同学们。让我们从自我做起，从身边的小事做起，一起投身到文明我先行校园文明创建活动当中来，把道德规范落实到每一个人的言行上，人人争做文明礼仪之星，大力倡导文明、健康、节俭的校园新风尚，共创文明校园，展示当代大学学子风采! 同学们，让我们为之努力，让我们展示最美好的自我!同学们，让我们行动起来吧! 各学生党员、各学生干部： 树文明形象，建和谐校园文明行为养成教育活动是学校精神文明建设的重要组成部分，也是加强大学生综合素质的重要途径之一，将关系到每个同学的学习和生活，关系到每个同学的成才和未来。为更好的推进校园文明建设工程，全面贯彻落实立志、遵纪、知礼、明德、勤奋、创新的培养要求，在全院范围内形成人人讲文明，处处树新风的和谐局面，学院团委号召：各学生党员、各团学干部要发挥模范带头作

文明家长倡议书精选

文明家长倡议书精选 文明家长倡议书 文明家长倡议书1 文明、和谐的康复环境是幼儿健康成长的摇篮，为了促进孩子身心健康、和谐的发展，需要家长积极配合，用文明得体的言行为幼儿做出文明示范，现特向家长朋友们提出以下倡议： 1、言谈举止文明，服装仪表得体。在中心内不大声喧哗、漫骂孩子、打孩子，不说脏话，讲究举止文明，遵守公民行为规范，为孩子树立良好的榜样，努力创造良好的教育环境。(特别是在上课时家长不要在休息处大声讲话，以免影响教学。) 2、家长间互相尊重，不在孩子面前发生争执，引导自己的孩子与同伴建立友好的伙伴关系，正确处理孩子间的矛盾。 3、爱护中心各种设施，保护环境卫生，不乱丢果皮纸屑，不随地吐痰，不让小孩随地大小便，不在中心内吸烟，不向教职工敬烟。 4、为了保证孩子的饮食营养，请家长不给孩子乱买零食，早餐尽量吃了再来，因特殊原因在中心吃的也要请保持好中心的环境卫生，不将饮料、食品带入中心特别是游戏活动区域，不随地乱扔小食品包装杂物等垃圾，尊重中心保洁员的劳动成果，小孩丢弃食物及包装袋要及时进行清理，同时请家长教育孩子不在墙壁上乱写乱画。 5、注意保证孩子的安全。按时接送孩子出入中心并陪伴左右，使用游乐设施时注意安全保护，随时防止孩子因攀爬游乐设施、窗户等出现意外;还要注意中心外的交通安全，做到孩子不离开家长的视线。

6、对教职员或中心工作有意见，请及时向中心领导或部门负责人反映，不在公共场合宣泄，不和教职工吵闹，以免造成不良影响，也不便于更好地解决问题。 7、与教师保持正常关系，不得宴请教师或为教师赠送钱物，协助中心树立良好风气。与科室沟通，提出合理化的意见或建议。 8、请大家抽时间学习有关文明创建知识，支持配合中心的文明创建工作，一起创造文明、和谐的康复育人环境。 尊敬的家长朋友们，文明科室呼唤文明家长，文明家长造就文明科室。我们相信您的一份热情，您的一份努力，都会为我们的中心的发展增光添彩。让我们一起行动起来，为中心创建省直文明标兵单位、为残疾儿童康复事业的发展作出应有的贡献! 文明家长倡议书2 尊敬的学生家长们： 网络的迅猛发展，为孩子铺设起“信息高速公路”，成为孩子们生活中的一个重要部分。但是一些不良网站利欲熏心，见利忘义，趁机制作、散布yin秽低俗信息，牟取暴利。小学生的思维活跃、好奇心强，喜好模仿，容易受不良资讯的诱惑与侵蚀，有的甚至因此而误入了歧途、贻误终身，令不少父母心痛欲绝！ 哪个父母不庝爱自己的孩子，不对孩子的健康成长寄予厚望？面对伤害孩子的“黑”网站，难道我们只能抱怨、伤心，只能束手无策吗？父母亲是教育孩子的第一任老师，而家庭是保护孩子的第一道防线！净化网络，护卫孩子，国家有责、社会有责、父母也有责！为此，石马中心小学向广大学生家长倡议：

残疾人可以考C2驾照吗

几乎每一位打算学车或者买车的残疾朋友（上肢或下肢障碍），都会遇到一个问题，“什么是残疾人专用小型自动挡载客汽车准驾车型”，查阅了相关的法规文件。也没有发现明确的定义，但是明白了什么是残疾人专用小型自动挡载客汽车准驾车型，那么让残疾人驾车根据相关法规来拆分词组的分析含义，用通俗移易懂的语言，归纳总结出一个简单明了的描述。 C2属于小型自动挡汽车驾照。2017最新的报考条件为： 1、身高：申请大型客车、牵引车、城市公交车、大型货车、无轨电车准驾车型的，身高为155厘米以上。申请中型客车准驾车型的，身高为150厘米以上； 2、视力：申请大型客车、牵引车、城市公交车、中型客车、大型货车、无轨电车或者有轨电车准驾车型的，两眼裸视力或者矫正视力达到对数视力表5.0以上。申请其他准驾车型的，两眼裸视力或者矫正视力达到对数视力表4.9以上。单眼视力障碍，优眼裸视力或者矫正视力达到对数视力表5.0以上，且水平视野达到150度的，可以申请小型汽车、小型自动挡汽车、低速载货汽车、三轮汽车、残疾人专用小型自动挡载客汽车准驾车型的机动车驾驶证； 3、辨色力：无红绿色盲； 4、听力：两耳分别距音叉50厘米能辨别声源方向。有听力障碍但佩戴助听设备能够达到以上条件的，可以申请小型汽车、小型自动挡汽车准驾车型的机动车驾驶证； 5、上肢：双手拇指健全，每只手其他手指必须有三指健全，肢体和手指运动功能正常。但手指末节残缺或者左手有三指健全，且双手手掌完整的，可以申请小型汽车、小型自动挡汽车、低速载货汽车、三轮汽车准驾车型的机动车驾驶

证； 6、下肢：双下肢健全且运动功能正常，不等长度不得大于5厘米。但左下肢缺失或者丧失运动功能的，可以申请小型自动挡汽车准驾车型的机动车驾驶证； 7、躯干、颈部：无运动功能障碍； 右下肢、双下肢缺失或者丧失运动功能但能够自主坐立，且上肢符合本项第5目规定的，可以申请残疾人专用小型自动挡载客汽车准驾车型的机动车驾驶证。一只手掌缺失，另一只手拇指健全，其他手指有两指健全，上肢和手指运动功能正常，且下肢符合本项第6目规定的，可以申请残疾人专用小型自动挡载客汽车准驾车型的机动车驾驶证。 此外，残疾人考驾驶证新规定对部分驾驶人主观过错大、严重影响道路交通安全、扰乱道路交通秩序的交通违法行为提高记分分值，加大处罚力度。其中，将饮酒后驾驶机动车，在高速公路上倒车、逆行、掉头，使用伪造、变造机动车牌证3种违法行为，由一次记6分调整为记12分。只要残疾报名者通过体检，符合《新规》中的身体规定，就能到各驾校自主报名，考取驾照。考试程序和正常人的考试程序完全一样，只要通过科目一、二、三、四考试，便能顺利拿到驾照。 科目一考试合格后，车管所为考生发放学习驾驶证明，在后续科目二、科目三学习训练时，必须随身携带(纸质版和电子版均可)。 残疾人为什么是C5 C5是指残疾人专用小型自动挡载客汽车驾照，随着驾考政策的不断开放，符合报考C5残疾人驾照的人也越来越多。报考C5驾照的残疾人朋友也逐年上

争做文明学生倡议书

争做文明学生倡议书 亲爱的同学们： 作为一名大学生，文明礼仪非常重要，标志着我们的言行举止。内在素养，外在素养的好坏，直接影响到人在社会的发展和成败。加强文明行为教育是我们弘扬传统美德的需要，也是大学生身心发展的必然。大学生礼仪文明的好坏能体现出素质的高低，提高大学生的文明礼仪意识，对于展现我们大学生良好的精神貌和较高的素质极其重要。菁菁校园，学子圣地，碧树芳草，一花一木，靠我们全院师生共同呵护，才有其春意常在；灯火辉煌，莘莘学子，苦读不辍，优良学风，靠我们全院师生孜孜追求，才有其硕果累累；师生和睦，自尊自爱，孝敬父母，民族美德，靠我们全院师生言行相随，才使其蔚然成风。在人与人相处之时，要注意自己的言行举止，文明的语言、文雅的动作，都能体现出个人的文化素质。怎样与人相处时才能体现自身的文化气质呢？这个是深深考究人们的话题，因此，作为一名大学生，就应该从多项方面去完善自己，同时从身边的小事做起。与同学见面时，要主动与同学打招呼问候；当同学遇到如学习战时落后，遭遇不幸，偶尔的失败，不应嘲笑、讽刺、歧视、而应热情帮助，真诚地伸出援助之手。这样从身边的小事不断的改善自己，完善自己，让自身的文化素质不断的得到提高。在学校当中，我们时时刻刻都在与同学相处，在宿舍时，同学要自觉遵守作息时间，按时起床，按时熄灯就寝，起床、就寝动作要轻，说话声音要小，尽量避免打扰别人。自觉保持宿舍内的清洁卫生，既要搞好个人卫生，又要热情主动搞好室内的清洁卫生。最重要的是尊重个人私隐，未经主人允许不要随意动用别人物品，不能随便翻阅别人书信、日记等。在别人那里得到尊重，才能够凸显你本身的文化素质。弘扬文明礼仪，是我们每个大学生所必修做的。这样，社会的文化素质水平才会慢慢的得到提高。目前校园内存在一些不文明现象，不仅有悖于大学生最基本的日常行为规范，影响了当代大学生的形象，也破坏了和谐优美的校园环境。校园是咱家，文明靠大家。让我们从自我做起，从身边小事做起，从今天做起，为学院创建示范性独立学院的建设做出自己的一份贡献。 对于提高大学生的文明修身素养，大的方面我觉得大学生要树立远大的理想。理想是驶向彼岸的动力，当代的大学生要正确认识社会发展规律，正确认识国家的前途命运，正确认识自己的社会责任。这就要求我们树立宏伟的目标和远大的理想。当然，一个人的成功之路，并非只有胜利和喜悦，也可能遇到重重险阻，更需要的是奋斗和拼搏，大学生要有充分准备面对严峻的考验，坚定理想是实现成功的必然前提。 一、全院同学以规范、礼仪的着装进入教学楼和教室，尊敬老师，上课不迟到不早退，不旷课，保证上课纪律。 二、杜绝在教室大声喧哗、打电话和吃东西等不文明行为。 三、注意公共卫生，不随地吐痰、不乱扔垃圾、不践踏草坪，不吸烟、不酗酒。 四、科学上网，杜绝痴迷网络、通宵上网，合理利用时间，争做网络道德模范、文明使者、安全卫士。 五、全院领导、老师共同关注学生公寓，共同管好公寓，倡导先进公寓文化，建设文明、和谐、优美的公寓环境。 六、以校为家，爱护公共设施，不要损坏公物，拒绝课桌文化。

残疾人保障金申请书

残疾人保障金申请书 尊敬的民政部门领导： 我是肃州区果园乡北闸沟村2组1号户主xxx.因家庭经济贫困，特写此申请。现将我家具体情况详细介绍如下，交由领导审查。 本人家中现有2名成员，我今年将满60岁，妻子曹玉清59岁，家中现有耕地10.2亩，有3个女儿均已成家。2007年本人因劳累导致胃穿孔而住院手术，此后身体状况一直欠佳，年龄的增大让我感觉地上的农活已经有些力不从心。老伴曹玉清5年前，有一段时间咳嗽不止，被诊断为肺结核，经过1年治疗有所好转。但仍然时有反复，尤其每年冬天病情沉重，地上的农活只能由我一力承担。2011年再次入院检查治疗，最后确诊为慢性支气管炎和肺源性心脏病，这无疑等于是雪上加霜。医生建议长期住院治疗，但治疗近月余后，最终因为家中收入微薄又无处借贷而出院回家休养。只能在病情实在严重，无法可想时，间断去诊所打吊针以缓解病情，稍微好一些再回家休息调养。这样的情况已经持续3年有余，虽然经常去医院诊所，但老伴的病仍有一天天加重的趋势。 我是本乡的老党员了，又是退伍老兵，平日总是想着尽量不要向政府领导求助，毕竟现在虽然经济发展迅速，但仍然有很多人生活还很不好。可是，最近几年，因为老伴病重，一个人忙里忙外，还要照顾病人，自己身体也日渐衰弱，尤其是收入好点儿的经济作物已经没有能力侍弄，家庭经济状况非常不好。今年夏天雨水较多，我家房屋因为建成已久，后院东墙发生侧倾，我心中着急却无力请人修补，只 好搬了些杂物支撑，其它房屋也均有不同程度损坏，现在只能勉强住着，想要修补，却有心无力。 鉴于上述情况，无奈只能向政府寻求帮助。在此陈述家中困难，恳请各位领导审查，申请为我和妻子发放农村居民最低生活保障金，以补贴生计。 此致敬礼 申请人：xx 2013年10月15日

争做“文明小学生”倡议书

争做“文明小学生”倡议书 中华民族有五千多年的文明史，自古就是礼仪之邦。皇皇华夏，集聚五十六个民族，积淀着内涵丰富的人文资源；泱泱中华，谱写五千多年历史，创造出举世瞩目的文明成果。 走进我们可爱的学校，我们每个人都能感受到她的洁净和美丽，一株株绿树为我们提供新鲜的空气，一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校园。我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活，健康地成长，而美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此，向全体少先队员发出如下倡议： 校园是我家，爱护公物不损坏； 文明用语你我他，不讲粗话很重要； 室内学习不乱吵，专心安静要做到； 公共卫生靠大家，杂物纸片不乱丢； 个人卫生要做到，不吃零食勤洗澡； 按时上课不迟到，有病有事要请假； 小花小草有生命，不踩草坪不摇树； 公共交通为大家，乘车排队不拥挤； 交通安全系万家，不抢道、不乱跑； 团结友爱一家人，互帮互助共提高。 亲爱的同学们，让我们从自我做起，从身边的小事做起，把道德规范落实到每一个人的言行上。让我们每一次抬头都能看见微笑让我们伸出手去都能触碰阳光。

也许只是轻轻地弯下身拾起地上的空水瓶。也许只是每天清晨遇到老师恭敬而朝气蓬勃的一声“老师早！”。也许只是跑道上身边的同学摔倒时及时伸过去的手。也许只是被同伴误解时坦荡宽容的一个温暖微笑。也许只是默默将散落一地的作业本拾起放好。也许只是看见值日的同学拖得干干净净的地板时小心地绕开行走。也许只是看到老师抱着一摞摇摇欲坠的作业本时上前帮一把……让我们一起努力吧！让我们的校园更加美好，我们的世界因此精彩！让我们争做文明小学生，一起共创文明校园！

争做文明家长倡议书

争做文明家长倡议书 一、文明在我话语中 讲文明，懂礼貌，见到老师、长辈、同学主动问好。使用文明礼貌用语，不说脏话，不在公共场所喧哗嬉戏，做到言谈举止文雅有度。“您好”“谢谢”“对不起”，让这些简单而又美丽的言语，在我们心中生根、开花，成为传播文明的种子。 二、文明在我行动中。 从我做起，从现在做起，从小事做起，身体力行。自觉增强文明意识，遵守社会功德，爱护公共财物，珍惜一草一木，讲究公共卫生。节约用水，节约用电。管住我们的手，不乱扔垃圾、不乱涂乱画、不攀爬树木、不损坏公共设施；关注我们的脚，不践踏草坪绿地；搞好校园环境和个人卫生，不随地吐痰，营造积极健康的校园氛围。乘车购物，文明礼让，不拥不挤；遵守交通规则，走人行横道，不闯红灯……从日常生活小事入手，养成良好的文明习惯，争做文明学生，争当文明市民。用自己的双手创造洁净优美的校园环境，用自己的实际行动支持文明创建活动， 三、文明在你我的传播中。 我们要把文明撒播到社会的各个角落并主动投身到创建文明城市活动中。做文明的实践者和文明知识的传播者，积极动员父母和叔叔阿姨们参与文明城市创建工作，使创建

活动和文明意识深入人心。开展“小手牵大手”活动，为改善我们的学习和生活环境做出自己的努力和贡献。号召同学们携起手来，从现在做起，从点滴做起，努力为佛山市争创全国文明城市做出自己的贡献！ 让我们一起行动起来，用我们的智慧和力量为校园添彩，积极投身到创建文明城市的活动中来，带着一份责任、一份爱心，踊跃争当文明使者，文明就在我们身边！为佛山市创建文明城市贡献自己的力量！ 争做文明家长倡议书 [篇2] 3月16日家长之间的矛盾，使园方再一次做出尽快离园的规定。对此，我们与园长进行了交流，得知园方出此下策是出于“对孩子的安全、健康、和-谐发展负责；对园所环境和财物保护负责；对家长的良好形象负责。为此我们表示非常理解。 幼儿园是孩子们成长的乐园，孩子身心的健康成长是我们每一位家长所期望的我们的一言一行直接影响孩子的成长。给孩子潜移默化的熏染，对园所和-谐气氛的建设，也有我们家长一份。同时教育孩子成为世界文明人，我们家长的责任是很大的。因此我们提倡园里开展“正当文明家长”的评比活动。从我们家长自身做起以良好的形象影响孩子；以良好的行为规范教育孩子，使我们的孩子真正成为体、德、

2020年残疾人最全驾考攻略

疫情后，大伙儿都深刻的认识到学车的重要性！不少人都觉得还是有车比较方便，很多人也开始准备考驾照。不过我们身边有一些残疾人，他们也渴望能像正常人一样，可以考取驾照证自己开车。那么在2020年，残疾人考驾照有哪些政策呢？ 2010年，公安部通过法令规定残疾人可以申请驾驶机动车，2016年，公安部进一步放宽了残疾人驾驶员的申请条件，越来越多的残疾朋友圆了驾驶梦。 残疾人申请驾驶证条件： 根据《机动车驾驶证申领和使用规定》，想要参加驾考的残疾人需要满足以下这6点要求。 ①视力：视力两眼裸视力或者矫正视力达到对数视力表4.9以上。单眼视力障碍，优眼裸视力或者矫正视力达到对数视力表5.0以上，且水平视野达到150度的。 ②辨色力：无红绿色盲。 ③听力：两耳分别距音叉50厘米能辨别声源方向。有听力障碍但佩戴助听

设备能够达到以上条件的。 ④上肢：双手拇指健全，每只手其他手指必须有三指健全，肢体和手指运动功能正常。手指末节残缺或者左手有三指健全，且双手手掌完整的，可申请C1驾驶证、C2驾照证、C3驾驶证及C4驾驶证。 ⑤下肢：双下肢健全且运动功能正常，不等长度不得大于5厘米。但左下肢缺失或者丧失运动功能的，可以申请小型自动挡汽车准驾车型的机动车驾驶证（C2驾驶证）。右下肢、双下肢缺失或者丧失运动功能但能够自主坐立，且上肢符合上述第④点规定的，可以申请C5驾驶证；一只手掌缺失，另一只手拇指健全，其他手指有两指健全，上肢和手指运动功能正常，且下肢符合上条规定的，可以申请C5驾驶证。 ⑥躯干颈部：无运动功能障碍。 除了对身体条件有一定要求以外，也需要残友们同时满足别的条件。包括年龄限制：C证（包括C1~C5驾驶证）驾驶人申请年龄在18-70周岁。 值得我们特别注意的是：当我们残疾人朋友申请C5驾驶证时，应当在省级卫生主管部门制定的专门医疗机构进行体检，然后提交有关身体情况的证明。以成都市为例，能满足残友们申领驾照体检的医院为八一康复中心医院与四川省人

小学生文明倡议书

小学生文明倡议书 小学生文明倡议书范文八篇 在日新月异的现代社会中，倡议书的使用频率越来越高，通过倡议书倡议者可以表达自己的决心和希望或者写出某种建议。一听到写倡议书就拖延症懒癌齐复发？下面是帮大家整理的小学生文明倡议书8篇，欢迎大家借鉴与参考，有所帮助。 小学生文明倡议书篇1 为了实现创建全国文明城市宏伟目标，全体市民要大力弘扬勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风，自觉引领“文明消费、节约用餐”的良好风尚，倡导积极向上、科学健康的生活方式。为此，特向广大师生倡议： 一、从我做起、从现在做起、从点滴小事做起，积极打造文明、和谐、健康的就餐环境，传承“礼仪之邦”的美德。 二、合理消费，按需点菜，厉行节约，反对浪费，吃不完打包带走。 三、各类餐饮企业在醒目位置摆放“文明餐桌行动”告示牌，张贴“文明餐桌行动”宣传标语和公益广告，每张餐桌摆放文明用餐提示卡等。 四、提倡分餐制，服务员要主动提醒顾客适量点菜，“吃多少点多少”，主动提供免费打包服务，引导顾客摒弃讲排场、比阔气的消费陋习。 五、拒绝一次性筷子，餐饮企业要为客人提供干净卫生的餐具、

用具。 六、提倡有条件的餐饮企业对不剩餐和打包的顾客，赠送小礼品或其它方式奖励。 七、餐饮企业及单位食堂在显著位置设立“节约光荣浪费可耻”等内容公示牌，杜绝原料浪费，降低菜品成本，多设计半份菜、小份菜。 八、文明用餐，自觉遵守公共道德规范，不肆意喧哗;讲究用餐卫生，使用公筷公勺，不带宠物进餐厅，不造成用餐环境污染。 九、餐饮企业对员工进行礼仪培训，餐饮企业员工对待顾客应文明礼貌、用语规范，主动提醒顾客不酒后驾车，主动劝阻顾客不在公共场所吸烟。 十、全市文明单位要带头开展“文明餐桌行动”，发挥文明示范作用。 小学生文明倡议书篇2 亲爱的同学们： 作为新时代的小学生，我们应该让诚信落实于实际行动，让诚信无愧于这个伟大的时代。为此我向全班学生发出如下倡议：1。树立学校个人诚信形象：热爱学校和班级、热爱老师和同学;严格遵守《小学生日常行为规范》和学校的“双十条”规定，在行为方面做到：不说谎，不抄袭;不隐瞒自己和他人的错误，有错就改;说实话，做实事。 2。树立家庭个人诚信形象：热爱家庭，孝敬父母和长辈，不做

做文明家长倡议书

做文明家长倡议书 尊敬的各位家长： xx年是小榄镇“公民道德规范年”，响应镇党委提出“与文明同行，做文明小榄人”的号召，自觉提高家长自身的文明素质，营造文明和-谐家庭是社会文明进步的要求，因此，作为升平小学这样一所优质教育学校的家长，应该行动起来，积极参与学校“创文明校园，做文明先锋”的系列活动，与孩子共成长。现在，我代表升平小学家长委员会向升平小学全体家长发出倡议： 1、自觉遵守社会一切公德规范，做孩子的榜样。 2、教育孩子爱校敬师，沟通时，注意彼此尊重，利于树立教师和家长的威信。 3、讲文明语言，举止文雅。 4、按时接送孩子，车辆按规行驶与停放，任何时候做遵守交通规则的好家长。 5、尊重孩子的正确取向，支持孩子积极参加各项兴趣活动，让孩子全面发展，不以个人观点压抑孩子参加有益活动的积极性。 6、在家庭中树立学习风气，经常看书阅报，关心国家大事，不断提高自身文化修养。 希望全体家长行动起来，身体力行，做孩子的表率，用文明的言行教育孩子，用积极的学风感染孩子，使自己成为孩子的良师益友，文明家长。

我们相信，有镇党委的支持，有广大家长的积极参与，升平小学“创文明校园，做文明先锋”的活动一定能取得实际而丰硕的成果。 升平小学家长委员会 xx.03.09 做文明家长倡议书 [篇2] 3月16日家长之间的矛盾，使园方再一次做出尽快离园的规定。对此，我们与园长进行了交流，得知园方出此下策是出于“对孩子的安全、健康、和-谐发展负责；对园所环境和财物保护负责；对家长的良好形象负责。为此我们表示非常理解。 幼儿园是孩子们成长的乐园，孩子身心的健康成长是我们每一位家长所期望的我们的一言一行直接影响孩子的成长。给孩子潜移默化的熏染，对园所和-谐气氛的建设，也有我们家长一份。同时教育孩子成为世界文明人，我们家长的责任是很大的。因此我们提倡园里开展“正当文明家长”的评比活动。从我们家长自身做起以良好的形象影响孩子；以良好的行为规范教育孩子，使我们的孩子真正成为体、德、智、善，全面发展的人。 我们倡议： 1.为孩子树立良好的社会公德的样板，从我们的文明行为做起。 2.教育孩子养成良好的行为习惯，尽到我们父母的教育责任。 3.协助园方创建和-谐美好的园所环境。

做文明小学生倡议书

做文明小学生倡议书 尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家好！ 自从踏进中心小学的校门，老师就一直教育我们要养成良好的文明习惯，做文明小学生。走进校园，鲜艳的五星红旗迎风飘扬，环顾四周，美丽的校园温馨、洁净，我们的心情也变得更加愉快。自从搬进新校以来，同学们的言行发生了很大的变化，同学之间变得更友爱、更礼貌了，很多坏习惯在慢慢消失。在老师的精心教导下，同学们渐渐成长为一个个文明的小使者。 但是，“你扔下的是垃圾，我捡起的是品质”你真正做到了吗？一些不文明的现象在我们同学中还时有发生：经常会有同学乱扔废纸，乱丢包装袋；还有的同学在楼道、厕所内追逐打闹、高声喧哗；------这都是非常不文明的现象。我们身边也有许多优秀的同学，比如早晨执勤的大队干部，进校时的一声问候让我们倍感亲切。课间的值日生，随时纠正我们的不良言行，我们应该向这些优秀的同学学习，从自身做起，讲文明，讲礼貌，做一个品行优秀的人，为建设美好校园而做出我们自己的一份贡献。为此，我代表羊山中心小学学生会向全校同学发出倡议： 1、语言文明、礼貌待人，不说粗话、脏话，不打架、不骂人，讲普通话，用礼貌用语，态度和蔼，友爱同学、尊敬师长、孝敬父母。 2、举止文明，行走做到轻声慢步，不在楼道内、教室内追逐打闹，大声喧哗。出入食堂要排队，安静就餐。 3、讲究卫生，保护环境，不随地吐痰，不乱扔废弃物，不毁坏花草树木。 4、严格遵守小学生行为规范和文明守则，不把食品带进校园。 5、爱护公物，遵守公德。不乱涂抹、乱刻乱画。 同学们，让我们行动起来，从现在做起，从自己做起，从身边的小事做起，我相信，文明无处不在，它可以表现出一个人的道德，它可以增进人与人之间的友谊，我们每个人没有办法选择外表的美和丑，但我们能选择文明！ 同学们，让我们行动起来，养成习惯，争做一个讲文明、懂礼貌、爱学习的好学生！为了配合这次倡议做好以下三项活动：“无语周”活动；弯弯腰行动；小脏手，黑脖子学生互评活动。 羊山中心小学学生会 2014年6月3日

争做文明家长倡议书

争做文明家长倡议书 争做文明家长倡议书 一、文明在我话语中 二、文明在我行动中。 三、文明在你我的传播中。 让我们一起行动起来，用我们的智慧和力量为校园添彩，积极投身到创建文明城市的活动中来，带着一份责任、一份爱心，踊跃争 当文明使者，文明就在我们身边！为佛山市创建文明城市贡献自己 的力量！ 争做文明家长倡议书[篇2] 幼儿园是孩子们成长的乐园，孩子身心的健康成长是我们每一位家长所期望的我们的一言一行直接影响孩子的成长。给孩子潜移默 化的熏染，对园所和谐气氛的建设，也有我们家长一份。同时教育 孩子成为世界文明人，我们家长的责任是很大的。因此我们提倡园 里开展“正当文明家长”的评比活动。从我们家长自身做起以良好 的形象影响孩子；以良好的行为规范教育孩子，使我们的孩子真正 成为体、德、智、善，全面发展的人。 我们倡议： 1.为孩子树立良好的社会公德的`样板，从我们的文明行为做起。 2.教育孩子养成良好的行为习惯，尽到我们父母的教育责任。 3.协助园方创建和谐美好的园所环境。 以上是我们的倡议，望全园家长行动起来，配合园所为孩子创设文明和谐的氛围。

争做文明家长倡议书[篇3] 亲爱的家长朋友： 您好！ 家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，孩子的成长离不开您的努力。为了更好地培养孩子的文明习惯，我们呼吁广 大家长积极争当“文明家长”，做孩子文明行为的好榜样，切实对 孩子进行文明教育。具体倡议如下： 1．以身作则，教育孩子养成良好的生活、卫生习惯，礼貌待人。 2．友善对待外来人员，耐心热情回答陌生人的询问，精神面貌 良好。 3．不在公共场所乱扔杂物、随地吐痰、损坏花草树木。在公共 场合不袒胸露背、无吵架斗殴等不文明行为。 4．在公共场所安静、文明、秩序良好，无大声喧哗、污言秽语、嬉戏吵闹现象。 5．不在幼儿园内及有禁烟标志的场所吸烟。 6．行走过马路走斑马线，无翻越栏杆、乱穿马路现象，开车经 过斑马线时礼让行人。 7．乘坐公共交通工具时，自觉遵守秩序，排队候车，依次上下车;主动为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者让座。 8．早晚接送孩子时，驾驶机动车和非机动车在幼儿园门口做到 有序停车。 让我们一起行动起来，一起为了孩子的健康成长努力，一起为实验幼儿园这个大家庭增添亮色！ 建德市实验幼儿园 2015年10月

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2019年四川残疾人驾校及考驾照规章制度规定,残疾人驾考 新规定(文件) 四川残疾人驾校及考驾照规章制度规定,残疾人驾考新规定(文件) 自全国首位通过驾考理论考试的双腿残疾人廖国龙被媒体报道后，全省残疾人掀起了“开车圆梦”高潮。昨日，省交警总队对四川省公安厅、省卫生厅联合发文的残疾人申领机动车驾驶证身体条件要求进行了解读。省交警总队车管处处长李德华表示，目前省相关部门正在针对残疾人驾考各个方面细则进行确定，力争4月1日起让我省残疾人可正式报考驾照。 不同残疾申报驾考不同车型 走在驾考前沿的廖国龙称，他身边许多残疾人朋友都在咨询应该申报哪种驾照最合适。省交警总队车管处处长李德华说，残疾人朋友在申领驾照前需要知道，身体的残疾状况不同，允许考取的驾照和允许驾驶的车型也不同。一是右下肢、双下肢缺失或者丧失运动功能但能够自主坐立的人员，可以申请驾驶残疾人专用小型自动挡载客汽车。二是有听力障碍但佩戴助听设备后听力达到规定要求的人员，可以申请驾驶小型汽车和小型自动挡汽车。三是右手拇指缺失、手指末节残

缺的人员，可以申请驾驶小型汽车和小型自动挡汽车。 右下肢残疾必须到指定医院受检 根据此次《要求》，如廖国龙一样的右下肢或双下肢残疾人申请驾驶证，应当经由省级卫生主管部门指定的专门医疗机构进行身体检查，对其残疾程度、坐立能力、操作能力等进行专门评估，评估合格的，方可申请残疾人专用小型自动挡载客汽车驾驶证。而另外两类（听力障碍、拇指缺失等）残疾人朋友，只需要到其他具有普通驾驶员体检资格的医院去体检就可以了，不需要到专门机构进行评估。 授权医院评估结果全省通用 省公安厅和卫生厅联合指定了四川省人民医院等21家医院为全省残疾驾驶人医疗评估专门机构。李德华说，这些医院将负责残疾人申领机动车驾驶证、补换领机动车驾驶证和提交身体条件证明时的身体条件医学检查工作，评估身体条件是否符合驾驶汽车的身体条件要求，并出具医学体检证明。市、（州）公安机关交通管理部门车管所将根据指定医院出具的医学体检证明以及其他条件，决定是否受理其机动车驾驶证申请。 李德华说，其他机动车驾驶人，在补、换领机动车驾驶证和进行定期审验时，因身体条件变化发生争议时，也由指定医院对其身体条件进行检查评估，车管所根据指定医院出具的体检证明，决定是否办理机动车驾驶证的相关业务。这些机构评估的结论在全省各地都可以通用。例如，在绵阳市中心医院的评估结论，成都交警也会认可。残疾人朋友可以根据自己实际情况选择医院来评估，并不需要按照属地原则去找医院。

小学生文明倡议书

小学生文明倡议书 有关小学生文明倡议书范文锦集8篇 在不断进步的社会中，我们可以使用倡议书的机会越来越多，通过倡议书可以弘扬社会主义核心价值观，梳理具有奉献爱心的精神，营造一个更美好和谐的社会。那么问题来了，到底应如何写一份恰当的倡议书呢？以下是小编为大家收集的小学生文明倡议书8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 小学生文明倡议书篇1 同学们： 网络以它内容的丰富性、时空的虚拟化等特点，已成为我们青少年学生喜闻乐见的一种学习、交流、娱乐的方式。但是，网络带来多彩的同时也带来了隐晦、谎言、放纵。在我们生活中时常会看到：有的同学因沉迷于网络而荒废学业、道德缺失、进而诱发犯罪。 根据《全国青少年网络文明公约》，在此向全市中小学生倡议： 一、争做网络文明的传播者！坚决抵制与社会公德、中华民族优秀传统美德相背离的不良信息和分裂祖国、影响民族团结的言论！自觉抵制不良作风，净化网络环境！在虚拟世界里播撒文明之光！为营造一个健康纯净的网络空间积极贡献力量！ 二、争做网络道德模范！我们要善于网上学习，分清善恶美丑的界限，不浏览不良信息，不沉溺虚拟时空，把握好上网与学习尺度，趋利避害，文明、健康上网，争做网络的主人！ 三、争做网络文明使者！我们要诚实友好交流，不侮辱欺诈别人，聊天讲文明，发帖守纪律。不在网上发布传播各种虚假、黄色、反动的内容。要远离不健康网站，倡导文明新风，争当文明的学生！ 四、争做网络安全卫士！我们要维护网络安全，不参与有害和无用信息的制作与传播，做对网络健康发展有利的事；要增强自护意识，不随意约会网友，不去营业性网吧；要从我做起，积极行动，发现同学上网吧或玩不健康的网络游戏，及时向学校老师举报。 让我们共同遵守《全国青少年网络文明公约》，努力把自我打造成合格的网络小公民。利用网络开阔视野，拓展学习空间，提高自身综合素质，使互联网成为

文明家长倡议书

文明家长倡议书 文明家长倡议书 文明家长倡议书1 文明、和谐的康复环境是幼儿健康成长的摇篮，为了促进孩子身心健康、和谐的发展，需要家长积极配合，用文明得体的言行为幼儿做出文明示范，现特向家长朋友们提出以下倡议： 1、言谈举止文明，服装仪表得体。在中心内不大声喧哗、漫骂孩子、打孩子，不说脏话，讲究举止文明，遵守公民行为规范，为孩子树立良好的榜样，努力创造良好的教育环境。(特别是在上课时家长不要在休息处大声讲话，以免影响教学。) 2、家长间互相尊重，不在孩子面前发生争执，引导自己的孩子与同伴建立友好的伙伴关系，正确处理孩子间的矛盾。 3、爱护中心各种设施，保护环境卫生，不乱丢果皮纸屑，不随地吐痰，不让小孩随地大小便，不在中心内吸烟，不向教职工敬烟。 4、为了保证孩子的饮食营养，请家长不给孩子乱买零食，早餐尽量吃了再来，因特殊原因在中心吃的也要请保持好中心的环境卫生，不将饮料、食品带入中心特别是游戏活动区域，不随地乱扔小食品包装杂物等垃圾，尊重中心保洁员的劳动成果，小孩丢弃食物及包装袋要及时进行清理，同时请家长教育孩子不在墙壁上乱写乱画。

5、注意保证孩子的安全。按时接送孩子出入中心并陪伴左右，使用游乐设施时注意安全保护，随时防止孩子因攀爬游乐设施、窗户等出现意外;还要注意中心外的交通安全，做到孩子不离开家长的视线。 6、对教职员或中心工作有意见，请及时向中心领导或部门负责人反映，不在公共场合宣泄，不和教职工吵闹，以免造成不良影响，也不便于更好地解决问题。 7、与教师保持正常关系，不得宴请教师或为教师赠送钱物，协助中心树立良好风气。与科室沟通，提出合理化的意见或建议。 8、请大家抽时间学习有关文明创建知识，支持配合中心的文明创建工作，一起创造文明、和谐的康复育人环境。 尊敬的家长朋友们，文明科室呼唤文明家长，文明家长造就文明科室。我们相信您的一份热情，您的一份努力，都会为我们的中心的发展增光添彩。让我们一起行动起来，为中心创建省直文明标兵单位、为残疾儿童康复事业的发展作出应有的贡献!文明家长倡议书2 尊敬的学生家长们： 网络的迅猛发展，为孩子铺设起“信息高速公路”，成为孩子们生活中的一个重要部分。但是一些不良网站利欲熏心，见利忘义，趁机制作、散布yin秽低俗信息，牟取暴利。小学生的思维活跃、好奇心强，喜好模仿，容易受不良资讯的诱惑与侵蚀，有的甚至因此而误入了歧途、贻误终身，令不少父母心痛欲绝！ 哪个父母不庝爱自己的孩子，不对孩子的健康成长寄予厚望？面对伤害