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初三作文:留在心底的声音作文600字

初三作文:留在心底的声音作文600字
初三作文:留在心底的声音作文600字

留在心底的声音

三月一到,庭院中的迎春花、白玉兰相继开放,黄白相间,铺张热烈,还有那一排消沉了一冬的枇杷树,也抽出了新叶,嫩绿的叶片覆在墨绿的老叶上,层次分明,一派生机勃勃的春景。养在房中的水仙却显出暮色,顶端渐渐不再有花骨朵,乍看宛如一盆营养不良的蒜苗。水仙难养,彼时外公自然是颇费了一番心思。

绵长温煦的春日里,尽管楼下的迎春、白玉兰热闹争春,仍然会想起那个落寞的空盆,继而想象在花盆里埋入新种,静候一场想象中的盛放。外公离开我们以后,母亲仍然在盛饭时多取出一个碗,以寄托她的无尽哀思。

春日迟迟,卉木凄凉。

母亲抢救回水仙,勤加照管,仍然难挡颓势。阳春三月,水仙凋敝,空出来的瓷盆一直搁在书房角落里,似要证明那儿曾经茂盛繁华过。

我坐在外公之前常坐的藤椅上,窗外是庭院中的树木,借由一椅一窗,我看到了外公看了多年的景致。外公曾说他看到过莲花,开在树丛中,我们自然不信。没多久,外公因生病住进医院,脑瘤压迫视神经,会有产生幻觉的症状。可外公坚称他看到了莲花,“就开在窗外的树梢上,”留在心底的声音此时响起来。我良久注视那片树丛,除了绿叶,一无所获。

这年的春天似乎特别漫长,春花的花期还没完,夏令已至。我呆在家里整理笔记,一直到晚饭时间。暮色渐染,一股轻风吹进来,牵

动窗帘,甜腻的花香不断宣告着春天的胜利。我搁下笔,支颐而坐,忽见不远处的树丛有白色暗影浮动,定睛一看,果有白花隐于枝叶间,花大而香,盛开如莲……

外公说他独喜莲花,因为它顺应自然,繁衍如常,生生不息。此时,留在心底的声音愈发清晰起来。

描写雷声的作文600字

描写雷声的作文600字 篇一:雷声 那么的…… ——题记 不同的一天对于每一个人都有不同的意义,不同的意义背后都有着不一样的故事。但,相同的是这一天值得铭记。 那是一个真实的故事。这一天对于这个小女孩来说,她能够在原来的立足点上认识到亲情的力量。 一个小女孩和家人发生了争拗,她贸然地冲出了家门。乌云密布,雷声轰隆,雨马上就要来了。她脑海里一片空白,只顾一昧地往前跑,往前跑,没有一个固定的方向。雨打落在她的身上,她在雨中奔跑着。来往的人很少,但偶尔总会有那么几辆车经过。于是,那个红色的身影成为了雨中的焦点,在雨中荡漾。 她很是害怕,开始后悔离家,但她还是一直地跑,没有停歇。她累了,步伐开始放慢,雨还是那么的大,她湿透了。“轰”,雷声的响起总会促使她跑快一点,就像雨中一直无助的小鸟。 这时后面有一辆摩托车尾随着她,依凭直觉的判断,她总会觉得会有什么事情发生,她更加地害怕了,便跑得更快。 这时已离家很远了,她不由想起家人。 车,一直跟着。回头瞥见,惊!那车上熟悉的号码,不就是……对,母亲!看见母亲的到来,仿佛得到了神仙的搭救,不管三七二十一地

向前冲,真是太及时了。“扑通”,摔倒了,母亲匆忙下车,又疼又怜地扶起爱女,一个久违的拥抱。俩人已经湿透了,爽朗的笑声,夹杂着雨声在空中飘荡……漂亮,画面那就这样定格着,上演了一幕亲情戏,母女俩便是戏中的主人公。这一天对于这对母女来说,是特别的一天,是温馨的一天,是动人的一天,也是特别的一天。 这个小女孩便是我。 一场雨造就了我与母亲温馨的一天,感谢这场雨,感谢母亲,更要感谢这一天。这一天是雨的一天,是爱的一天,是温情的一天。那么,你还记得你的“那一天”吗? 篇二:最爱的雷声 我最爱的声音,是雷声。咦?为什么?雷声不是“轰隆隆!轰隆隆!”的吗?不、不,是我家妈妈的“雷声”。什么?你妈妈的雷声?别问了,听我细细说。 我妈妈的雷声是既很凶猛,又很温暖的。就是在凶猛后让人感到温暖的。记得一次,我把妈妈最心爱的玻璃小球给“吧唧”摔烂了,当时我像一只见到老虎的小猫,要找一棵树爬上去。立马我就去厨房拿扫把,不巧,在这个时候,老妈回来了,她本来是心情晴朗,看到碎掉的玻璃碎片,立马由晴变陰,把扫把拿过来,边扫玻璃碎片边“背口诀”,说:“你怎么那么不小心啊!%#@¥@¥#¥@%&&*@!#@!”我被妈妈的骂声骂哭了。妈妈把玻璃碎片倒进垃圾桶,摸着我的头说:“打碎玻璃没关系,你的脚有没有被玻璃刺到?让妈妈看看。”我抬头看

因为遇见你作文600字正式版

因为遇见你作文600字 茫茫人海中遇见你,如同阳光照进心底,最美的时光有你相依,我的心情无法言喻,遇见你或许是我今生最大的幸运或许是最大的惊喜,因为遇见你…… 在某时某刻都会想起你,四个月见不到你一次,换作是谁都不愿意这么久的时间见不到自己重要的人,或许我们都是蒲公英是的一颗种子,我们长大了就要浪迹天涯,回想起以前的那些回忆,那些像泡沫一般美丽而又易碎的回忆,蝉鸣停止了,炎夏的寂静让这一刻成为了雕刻,单声道的耳机,只有一边的声音,遇见你之后,我真该庆幸我因为遇见了你…… 我们一起上学,一起写作业,反正吧一起做过很多事情,认识了八年一起玩耍了八年,依稀还记得当初遇见你的时候那种傻样嘻嘻哈哈的喜欢笑回想起来你当初还挺可爱的,那次的邂逅遇见就是那年友谊的延续…… 大概你就像天边我想追的云,大概你就是夜空中最亮的星,大概你让我难忘记,我曾懵懂那段记忆,那些年没有说出口的一字一句,每个场景都好像有你,大概那时书本课桌都有太多情绪,大概我们传的纸条突然停在那一句,大概我突然看见你,瞬间被思念的碎片侵袭,那个又哭又笑的年纪,好像当时,真的是你,遇见你之后,我真该庆幸我因为遇见了你…… 榕树下的回忆那些年华,几年的故事话了又话,一溪流水,伴着成长,一路直下,想那年一起唱的梦想好大,听见风儿穿过了山崖,然后山它给你回答,十一月诉秋寒,花落霜满天,如歌四季飞旋,落叶秋风吹不散,稳稳诉惊艳春风夏霖交响一首歌——因为遇见你…… 回忆太过执着,哪怕几经遗落,遇见你是我今生最大的惊喜,阳光不锈温暖着回忆,说得不离不弃千言万语如今都藏进心里,我时常会想起你,你是我今生最大的惊喜,羡慕她有我,羡慕我有她。

动物的心声作文600字

动物的心声作文600字 动物的心声 炎炎夏日之下,游泳来降降温当然是最佳的选择了。我跳进了冰凉的泳池。 咦,那是什么东西?游近一看,原来是一个漂流瓶,闪着神秘的光泽。只见瓶子里有一个小面包,金灿灿的。拔开瓶塞一闻,还有一股奶油和蜂蜜所组成的香甜的气味直往鼻子里钻。我抵挡不住面包的香甜诱惑,一口把小面包给吃了下去。嗯……真香哪!哦,还有一块小木牌子?让我来看看刻着什么?哦,上面刻着“只要你吃下面包,你就会听懂动物的语言!”呵,有意思!我赶紧跑进更衣室,换好衣服,怀着好奇的心情,拎着装泳具的包包,走向附近的公园。 才刚踏入公园的大门呢!只听见有一阵细细小小的交谈声。这声音不是从上面传来的,也不是从左边、右边传来的,更不是从前面、后面传来的,而是从下面传来的!我放下东西,小心地蹲下身来,原来是蚂蚁在说话!哈哈——太有意思了!只听他们在说:“人类也真是的,搞得现在的天气这么热!以前至少还有几阵清风凉凉身。现在呢?连风姐姐的影子也找不到了!”我的笑容顿时僵住了。可不是吗?以前还有几阵风,现在是一点儿都看不见了。 住前走,还没到十步就又传来一阵鸽子的讨论声:“老大咱

们还是赶快搬家吧!你瞧瞧,这儿的鸟儿都搬迁到别的地方去了。”听到这儿,我看了看四周,果然,鸟巢只剩下没几个了。“再说了,现在到处是PM2。5超标,我们一飞上去就喘不过气来了。”令人意想不到的是,它们所谓的“老大”欣然同意了。而且还说了一句:“这是必须的!”唉,我真为人类感到惭愧。 走到大树下,刚坐下,就听见一只老奶奶的狗和一只年轻女主人的狗在一起抱怨。狗甲:“我真的真的……不想出来!今天早上还是主人硬逼我出来的。说什么,你不出来就不给你吃饭。”狗乙:“就是,就是,今天早上我也不愿意出来。唉,你睢,我这腿,疼得要命啊。你知道这是怎么回事吗?我不出门,女主人就打我,我叫了一声,女主人又打我了。冤啊!现在到处是雾霾,我压根就不想知道什么是PM2·5,可是女主人逼着我要知道啊!”我瞬间惊呆了,不想再走了。 抱着泳具,坐在长凳上,我不想再走动了。我明白,再走下去,我应该会听到更多动物的唉声叹气和抱怨的声音。我静静地坐着,不想动…… 【每日写作指导:中考生写好记叙文要学会观察生活】 每年中考的作文题常常是师生、家长以至社会关注的焦点,然而考后从阅卷部门获得的信息总是不尽如意,甚至很不如意。问题的原委应当到作文教学的过程中去寻找。 尽管作文题花样如何翻新,要求的文体总是记叙文。这是合理的,符合规律的。所谓记叙文就是记人、叙事、写景的,是人

与什么相遇作文600字8篇范文.doc

与什么相遇作文600字8篇范文与什么相遇600字作文篇1:与你相遇 仿佛是一个眨眼的瞬间,我与你相遇了,让我不禁想起那一句最美的时候你遇见了谁?,我想,我会回答那时候,我遇见了你,从此希望时间停留,从此,希望人生若只如初 在那之前,我喜欢懒懒的窝在床上,懒懒的翻着手中的书,然后朦朦胧胧的睡去。那一天,心血来潮,踏出门的那一刹那,有柔柔的风吹在脸上,呼吸间有着淡淡的泥土的气息,还有一丝轻轻的青草的香味,才猛然发觉,原来不知不觉间,你已来临,而在今日,我与你相遇,我欢呼,然后踏上你抚摸过的这片大地。 水泥道路两旁,有着嫩嫩的青草芽儿,在你的手的轻抚下,优雅的舒展的伸着懒腰,看起来很是悠闲;院子里的、前几日还是花骨朵儿的话,在不知不觉间绽放了笑容,原来,你真的来了,来到了我的身边,与我相遇。 在你的陪伴下,听着安静的歌曲,行走在路上,慢慢的、悠闲地、没有目的地的走着,只要身边有你在,在哪里都是最美的风景。 那一年,我与你擦肩而过,你匆匆的来,在我还没发现时,你已远去,留给我一个遗憾的背影;去年,我百般等待你的到来,却在你到来的时候无法相遇,那时,我在干什么呢?哦,是啦,我在与时间搏斗,希望他能让你在我身边待得久一点,于是,我错过了与你相遇。还好,在今年,我终于与你相遇了,在心中与你约定了一千遍、一万遍,我知道,你也答应了的,所以,才来的那么及时,在我自以为最美丽的时候,与你相遇。 我仰起头,看白云在蓝蓝的幕布下,随着你的指挥跳跃、摆动着身姿,你是否以此来表示你的开心呢?你是否也在为与我相遇而等待了很久很久呢?枝头的花都开了,你看到了吗?红的、黄的、白的,在暖暖的阳光照耀下,就像彩虹一样,透着晶莹的光,这,是你送我的礼物吧,真美!

关于心声的优秀满分作文五篇

关于心声的优秀满分作文五篇 大家都有自己的心里话,包括我。大家都不太会表达自己的心声,下面是小编为大家整理的关于心声的优秀作文,仅供参考! 关于心声的优秀作文(一) 夜,静了,街上万籁俱寂,有一个脸已经被泪水洗的通红的女孩光着脚丫,在自己房间的墙角蹲着,她伤心,她痛苦,但哭,总是一个人静静的…… 在她三年级临近期末时,她爸爸让她这次考试必须达到前三名的分数。她想:爸爸很少笑,这个是爸爸的愿望,完成了,爸爸不就就可以笑了!天真幼稚的她用零花钱买来一套试卷题,发奋地做,不让任何人知道,甚有时做起十二点,她也开心,感到心里开阔,在一次又一次的努力下,她考了第二名,马虎了零点五分就离第一“千里迢迢”了,但爸爸笑了,同时她也笑了…… 就在那以后,她的家人盼望她再次拿到好的成绩,把她的空余时间几乎全部占走,让她脑袋里只有练琴、练字、学习,顶多画一点卡通人物。有同学在房下叫她出来玩时,她沉默了一会,但最终还是拒绝了,她心里一直想着爸爸难得一次的笑,静静地努力…… 这样的学习围绕着她一年半,出了三次好的期末成绩:两次第一,一次第二。 慢慢的,她看见别人矫健的跳绳动作和轻松地把毽踢得高高的那瞬间的动作,她开始觉得自己太累,想像她们那样生活一周,作业做了就是,今天教的内容今天会就是了,疯狂地玩玩电脑等。 这周的最后一天考的语文卷子发了下来,她看见卷子上的分数,晶莹剔透的泪水从她的两颗“宝石”中流出,滴在了卷子上,这是她平生考得最差的一次——89分。 她不想像以前那么辛苦,也不想像那周那样逍遥法外。那女孩就是我,我想做一个平凡的人,这是我的想法,但爸妈告诉我社会上的激烈,弱者就是永远的失败者……好,我听你们的,但你们能不能向我微笑……我最想要的就是你们的笑! 关于心声的优秀作文(二) 光阴似箭,日月如梭。转眼间我已是一个上五年级、个子和妈妈差不多高的

最好听的声音作文600字完美版

最好听的声音作文600字 世界上最好听的声音是什么声音?是音乐家的演奏声?是百灵鸟的动听歌声?还是歌唱家的歌声?不,这些都不是,对我来说,最好听的声音,莫过于那天晚上,那位阿姨的声音了。 那个时候,我还小,也刚搬家,根本不熟悉周围的地形。晚上,我缠着爸爸带我去公园玩,爸爸没有办法,只得带我去了公园。 一到公园,我就找了几个小伙伴开始疯玩。我们追逐着、欢笑着,你追我赶,玩得不亦乐乎。我和其中一个小伙伴也不知疯跑了多久,来到一条幽径上。四周黑黢黢的,十分恐怖。这下我俩可慌了,他直接吓得哭出了声。我和他紧挨在一起,我站起身,突然,这里由安静变得诡异。边上就是一片树林,树林里,传来了一阵奇怪的声音:“咕,咕,咕……”我们浑身颤抖,害怕极了。 忽然,一切声音都不见了,我们的头顶飞过一群鸟。而我,则屏住了呼吸———有脚步声!一定是有人走过来了! “谁在那儿呀?是迷路了吗?我带你们出去。”一阵温和的女声传过来,有些沙哑,并不怎么动听,但对我们来说无异于天籁之音!我的伙伴激动得“嗖”地一下站起来,我也十分兴奋,毕竟有人来帮助我们了。但我也马上提高了警惕,审视着那位陌生的阿姨———一头齐肩的短发,个子高高的,身穿一件白色的连衣裙。天太黑了,我无法看清阿姨的其他特征,又怕我们真的迷路走不出去,于是便小心翼翼地跟着那位和善的阿姨。阿姨带我们七弯八拐,终于,又回到了我们熟悉的公园!阿姨冲我们笑了笑,挥挥手,便消失在黑暗之中,继续走她的路了。 虽然阿姨只说了这短短的一句,但是却指点、帮助了在黑暗中迷茫的我们,这在我耳中就是世界上最好听的声音! 如果你也不小心迷路了,有这样一种声音,难道不应该觉得幸福吗?

关于声音的作文600字

关于声音的作文600字 【声音来了】 我听到过各种各样的声音,比如雪花落入池塘的声音;蜗牛散步的声音;妈妈唠叨的声音···这些各种各样,不同的声音,给我带来了不同的感受,让我觉得这个世界无穷的力量。 如果你认真听,慢慢感受,细心体会,就会听见雪花落入池塘,那是它在和池塘说悄悄话,听!“簌簌的。”这应该是它们彼此在说悄悄话,我们千万不要去打扰它们。我以后有机会也要和池塘、雪花说说悄悄话。 如果你认真的听,安静的听,你会听见***唠叨声:“你有拿伞吗?今天要下雨;你有穿外套吗?今天很冷!”哎!又是我的妈妈,看着别人一个一个拿着伞开心地回家时,我却一个人孤零零的站在了校门口,因为我忘记带雨伞了。正伤心时,突然,远远地远远地,我看到了一个熟悉的影子,原来是我那唠叨的妈妈带着我的雨伞向我迎面走

来。我的内心一下子无比感动!哎!正想跑上去抱住她时,她的唠叨声又开始了:“你怎么可以忘记带雨伞呢?我今天都说了好几遍了,被雨淋湿了怎么办?感冒了怎么办?”我到那时才真正的明白,***唠叨声永远充满了关心和慢慢的爱。 每当傍晚时分,蛐蛐“瞿瞿”的叫着。我听着它的歌吃饭,听着它做的乐曲入睡,做什么事都伴着它的歌声,伴着它的乐曲。蛐蛐都能唱出优美的歌,坐车快乐的乐曲。 如果你仔细听,就会听见爸爸***手机“叮叮咚咚”的在一起发红包,玩微信,两在一起吃饭也一声不吭,默默无闻地玩手机。哎!现在聚在一起都不太说话了,要说话也只在微信里聊着天,正是的,以后怎么办呢? 其实,在我们的内心一直有人在发出心声,有一次,我发现一只小乌龟在水里游,我一心想把它抓住,可心里一直有个声音在大声对我说,“不!你不能这么做!”一下子,我感受到了,脸红了起来,心里惭愧极了。

听听的声音作文600字700字800字

听听的声音作文600字700字800字 听听的声音作文600字 天,就这样一直阴着,阴着……知道深夜,雨终于降临了大地。嘘,别吵,那好似雨落到声音…… 没有了风的陪伴,没有了雷的喧嚷,此刻的雨显得是那么的,温柔…… 关上灯,打开窗,坐在窗台上倾听着雨用生命敲击世界的声音。 雨落在屋檐瓦楞之间,落在花草树木之中,落在地上的小水洼之上,便组成了一首最有情味道诗…… 雨是大海的叹息,是天空的泪水,是田野的微笑。 或许是在紧张的学习生活中太过于劳累,突然又一阵阵清新的空气从鼻腔流入我的身体,然后蔓延……那清凉可以拭去心头的不快,拭去胸中的忧愁,然后注入新鲜的血液。 每天忙忙碌碌,奔走在两点一线的生活,毫无趣味,没有新鲜感。在书山上拼命爬,在题海中拼命游,在课堂上拼命学,为

的只是一句话,“此时不搏,何时搏?” 很少有这样的闲心,很少有这样的时间来做下倾听雨的诉说,倾听雨的歌唱…… 一滴雨落在我的手上,他对我说,他是带着大自然的使命而来,却又不甘心落在我的手上,努力的挣扎,他宁可粉身碎骨,也不愿违背自然的使命…… 又一滴雨落在我床前的那盆花上,他说:“花儿,该是你苏醒,来展示自己的时候了,醒来吧!”然后那雨滴从花的叶子上缓缓滑过,流到根部,消失,不见了…… 又有一滴滴雨敲击在玻璃上,汇聚成一股股暖流,流进了我的心里,就像深夜是妈妈为我泡的菊花茶那样清新,就像爸爸为我做的红烧肉的味道那样,使我回味无穷,就像…… 好温暖,好轻松,好舒畅,因为雨说,他已将我的压力带走,将我的烦恼带走,将我不安的情绪,统统带走。雨还说,要我微笑着面对生活,面对,未来…… 后记: 静静的夜,柔柔的雨,我站在雨的面前,凝视着,我慢慢的

有这样一种声音作文600字

有这样一种声音作文600字 【篇一:作文有一种声音在记忆深处】 七年级语文(下)第六次作文 制作时间:2014、3、26 生活中有许多声音,自然界的风声、雨声、鸟鸣声,声声入耳;校园 里的书声、歌声、呐喊声,声声传情;生活中的掌声、笑声、叮咛声,声声动听?? 这些声音或温暖、或温馨、或感人,在泛黄的生活影像中,总有一 种声音会叩动你的心灵?? 请以《有一种声音在记忆深处》为题写一篇文章。 要求:1.请根据自己的亲身经历,写一篇作文,不得少于600字。2. 除诗歌以外,文体不限。 3.文中不得出现真实的地名、校名、人名。 4.书写要正确、规范、 美观。【佳作欣赏一】有一种声音在记忆深处 有这样一种声音,会让你觉得是耳边轻柔的呼唤,低声的诉说;有 这样一种声音,没有多余的技巧,却能唤起你灵魂深处的良知和责任;有这样一种声音,会让你卸去疲惫,带你走到过往的回忆中; 有这样一种声音,会带给你心灵的震颤,会让你心中盛满感动。 “天冷了,你在学校寄宿,记得多穿一件衣服啊!小心着凉,有时间 用校讯通打个电话回家!”又来了,只不过是在学校住几天而已,弄 得我好像要远行似的,不过,嘴上我是抱怨,但是,我知道,这才 是我妈妈,一个“啰嗦的妈妈”。 “知道啦,你已经说过很多遍了!”我笑着摆摆手,心里甜滋滋的, 我喜欢妈妈啰嗦的样子?? “妈,我考试考砸了!呜呜呜呜??”我毫无顾忌的在妈妈面前诉说自 己的不愉快。“唉,你要我怎么说你好呢?好多次提醒你要注意看题,做完要检查,做认真点,你看你,一个格式不当就扣了一半的分,唉??”妈妈无奈的说道。“妈,我脚好痛!” “怎么了?严不严重,要不要去看医生?快,让我看看!” “嗯!第 一次做饭,很好吃呢!”妈妈赞赏道。 “妈妈,你骗人,明明就还不熟嘛!”听到妈妈的赞扬,我心里喜滋 滋的,我试了一口, 结果?? “多试几次就好啦!加油,妈妈相信你!”

遇见作文600字初三-初三作文

遇见作文600字初三-初三作文 【篇一:遇见作文600字初三】 人生就是一场美丽的遇见。 人们都说,最美丽的意外,莫过于不期而遇。我与你,适逢其会,在锦绣华年之际,领悟生命。 已是深秋,骄阳已不复盛夏的燥热,取而代之的,是大片柔软的暖阳,如水般温润,沁暖心脾。我独自在林间小道上走着,周遭的一切都仿佛按下了静音键,如一场华丽谢幕的舞台剧,在沉默的空气中静静回味。 这使我的心灵变得安宁。走过这段阡陌小路,眼前忽的开阔起来,我讶然地怔在原地,眼眸也被渲染成如火的绚烂——一大片枫林。 这正值深秋时节,枫叶如火般在无际的原野上燃烧,那般热烈之景,竟把空气都晕染上色彩,直烧到天边,引燃半边天空。它们是有生命的!若是没有灵魂的叶片,怎能红得如此恣意骄傲,在寒风中热烈得如一团火,那满得快要滴落的深红,是它们骨子里的热血与个性,在一片宁静中,我仿佛能聆听它们的心声,那风过的低语,是我们心灵的沟通。 我走上前去,这一份不期而遇,当真是最美的惊喜。我轻轻抚过一片枫叶,这才讶然于它叶柄的纤细,那仿佛轻触便会顷刻翻飞的叶片,是怎样以最骄傲的姿态拥抱猛烈的秋风呢? 仿佛印证我的想法一般,又一阵风卷过枫林,大团的烈焰涌动,

如灿燃的火海,外向张扬。我发现每一片枫叶在秋风袭来时,都将叶片舒展到最开,以最美的姿态迎接秋风,它们会落下,却是如破茧之蝶般从重获新生的姿态翩飞,带着欣喜与眷恋。 一片枫叶擦着我的肩膀落下,我视线追随着它,只见它轻轻拥入在地的怀抱,沉睡得安宁祥和,我感受到它小小身躯中洋溢的喜悦,我想,这是它和大地的第二次遇见,第一次的它,从枝头探出,欣喜于新世界的美好,是大地让它认识了这个美好的世界。所以,它才会在第二次遇见时,以流星尾焰的花火般绚烂的姿态去感恩、回报抚育它的大地。 与这小小的枫叶的遇见,使我领悟了生命的真谛。我们行走于茫茫人海,心亦是行走阡陌,却不要忘记了永远有一条路,回归家的方向,你的心也就永远会被另一颗心牵挂。它,名曰家人。 这一场美丽的邂逅,给予我一个隐隐的方向,那是家的所在。我脚下的步伐渐快,身后,如火的枫林浸染了天空。 【篇二:遇见作文600字初三】 十载寒灯已沧桑,仍说相遇又何妨? ——题记 这,是一段阴沉的日子,乌云低低地压着,恰似老大妈那拉得长长的脸,刮着刺骨的风,似乎风也是黑的,满世界全是黑的。纯洁的天使早已睡去,金黄的太阳仍在梦乡。只留下这儿,一顶败破的土屋,一盏黯淡的油灯,一个麻木的少年。 还没到晚上,天地就已黑麻麻地混在一起,站在门口远眺,远处

心声高一优秀作文

心声高一优秀作文 或许,你忘了你最初奋斗的初心了吧。在远去的人山人海中,你的背影渐渐被人群埋没,其实我一直伫立在那快已褪了颜色的路牌,我排着队,等待着记忆中的号码牌。 从期待中考的焦虑感到这场战争结束后,依稀记得最后你住笔帽的那一刹那,手里有如万吨热血在沸腾。我不知道,你那个时候心情是怎样的,有种捏在手里的汗终于要被你擦干了的解脱。 我还是遵循你的意见,选择沉默应对多少个漫长黑夜后努力后而得到的结果,我没有去埋怨你什么真的,我也不想去多说些什么,可是你的内心毫无波澜,也许这个结果超乎了你的想象,但真的没关系,这三年来一直欠你一句话,我有点愧疚没有说出,我想对你说的是:其实你很棒! 这个暑假也没有你料想中所该有的快乐,反而是你每天都是以一种抑郁的心态去面对生活,你从来都没有真正给自己一个微笑,我不知道为什么,你写下的文字令我好厌倦。我再也听不到过去天真的声音,在这个寂静的夜里,我对你好失望。 你丢掉了很多,慌忙的去寻找那些被你戳破的伤口,带着你的谴责与内疚着急的想去弥补,可你知道吗?被你故意

摔破了的玻璃就算你如何去用心粘贴,它再也没有办法呈现出最初的模样,它始终有那个伤痕在它的表面。而那个伤疤,是你给的,是因为你的任性与顽固赠送给它的。 你为什么会变成这样?你还是当初我认识的那个旧离吗?不是了,你变了。变得让我好讨厌,我好痛苦的去承认这是现在的你。你知道吗?我害怕了思考,害怕思考去谴责自己的过错,想起那些抚不平的褶皱,那是一种生不如死的煎熬。 我试想过,如果以你现在的冷静和成熟穿越时空再来一场生命里的流浪,也许,不会给自己或别人留下太多的泪痕,也不会在任性之下伤害太深的人。可是,这是无法改变的事实,伤害了就是伤害了。 你不是小孩纸了,你已经长大了,你该为自己的行为负责了。你即将踏上一段新的征程,我希望那是一个崭新的开始,是一个你重新面对自己人生的起跑线,而以往那些,那些你做过幼稚的事,那个我讨厌的旧离,你该对它们说声告别了。 别一个人又再黑夜埋没然后孤独留下别人看不到的.脆弱。总有一天,你会发现,那些曾经你所执着的事情其实蓦然回首多么“幼稚”。 那些曾经擦肩而过的背影其实也只是彼此成长道路上一到斜阳的风景。好好珍惜那些默默陪伴你的人不要在用你

听听花落的声音作文600字

精品文档,助你起航,欢迎收藏和关注! 听听花落的声音作文600字 秋风吹拂着大地的每个角落,洗去了夏日的闷热,那凉爽的感觉让每个生物都情不自禁地随着他的节奏舞动。花儿们也离开了泥土,在空中自由地飞舞,感受着那份清凉,最后,缓缓落地。 花儿落了,落得骄傲。没有不舍,没有遗憾。大地给予它们生命,而它们也应把生命中最后的美丽献给大地,让大地孕育下一代。它们骄傲,因为它们曾绽放过;它们骄傲,因为它们绽放后还能重生。它们永远栖息在大地的怀抱,也永远在大地的怀抱中绽放美丽。它们在泥土里轻轻的呢喃着:一切美丽的东西到最后都将消逝,但消逝后又是永恒的美丽只要你坚信,不畏艰险,勇往直前;只要你不抛弃,不放弃。风雨过后有阳光,有彩虹,挫折会使一切更美好。 花儿落了,落得感动。明知落入泥土后是无边无际的黑暗,但为了孕育后代,为了变得更美,心甘情愿的投入大地的怀抱。即使知道前方有困难,却依然勇敢面对,为心中的理想而努力奋斗。这样的精神,令每个人都为之震撼、感动。自古以来,人们都只看到花开的美丽,却不知花落的辛酸,也不知花成长的艰辛。也许,在某个秋夜,你会听到来自地底的低语:在逆境中成长,是对自己的考验。灿烂的笑容总出现在悲伤的洗礼后。经历的挫折越多,经验就越多,所以成功就离我们更近一步。温室里的花朵永远也经不起挫折,抗不了寒冷,抵不了炎热,所以它们看不到蓝天。只有像我们这样在大自然里生活的花儿们,才会看到美丽的世界,因为对于挫折,我们都经历过。 落红不是无情物,化作春泥更护花。花儿落了,落得华丽。它正用自己最后的生命诠释最美。花开固然美,可我认为花落的时候更富深情。它们正用自己短暂又永恒,绚烂又平凡的一生向人们诉说着一个又一个人生哲理。即使知道前面是黑暗,但依然义无反顾,从容面对,以最优雅的姿势迎接秋天,以最动听的语言诠释生命。 你听到花落的声音了吗?

最美的遇见作文600字初中

最美的遇见作文600字初中 第一篇:友谊,是最美丽的遇见 在茫茫人海中,回眸瞬间,定格永恒。——题记 友谊,是心与心的结合开出最美的花朵,是朋友之间互信互利昂 的两颗真挚的心,是我们这个生当中最美的遇见。 那是一个阳光明媚的日子,我第一次迈入附中的大门,随意的转头,却看到了你,似尘世中的仙子,白衣飘飘,目光坚定,美丽如画。这个幕就在我脑海中定格,沉了永久的回忆。 不知是不是我们就是有缘分,在我踏入班里是,竟然看到你天真 的面孔。我有一种莫名的欣喜,莫名的想要接近你。 我们还是成了朋友,我相信我们的友谊是纯真的,是永久的,但 我错了,“君子之交淡如水”我们何称君子???好吧,既然是一次错误,那就放手,这不是一次美丽的遇见,而是一个错误的相遇。不要说我 背叛了你,我现在都不知道该如何称呼你,朋友嘛?还是祝你名,抑或 同学??反省一下自己的错误吧,我已面壁思过了。 愿,我能真正的一次友谊的美丽遇见。 第二篇:美丽的遇见,有点感伤 当他还没有拿起小提琴的时候,就遇见了一句波兰语都不懂的她. 那时侯两个人连对方的名字都不知道.小学生不懂爱情,他们仅仅觉得 看着对方就很快乐.可那次郊游时,他们还没来得及多理解一点,就被 仓皇的人群匆匆卷走.于是才有了多年以后这个次美丽的遇见. 他们连连错过表白的机会,然后一场大雨,让他们不可思议地遗 失了彼此.在那样一个充满诱惑的水泥森林里,他们努力地寻找,呼喊,用尽自己羸弱的力量不肯放弃...... 虽然一早就看过了几米的绘本了,不过看着他们经历了那么多的磨难,又因为无心地错过而慢慢失望时,

我还是有点难过的.几米的童话略带淡淡的忧伤,再加上寻觅中的爱情,在杜琪峰的唯美修饰下,让我们感觉那样的感伤,不过却又那样的欣喜. 我已经不记得影片里的细节了,不过我仍能够清楚地忆起当男女 主角中间的那堵墙轰然倒塌的时候,我们每个人脸上的表情.原来在说 笑的我们居然不约而同地沉默了.叶子脸上凝固的微笑,于眼睛里突然 浮起的深深浅浅的忧伤,还有榛不经意间皱起的眉头,让我心里有些 微的惆怅. 当片尾曲结束后,于才叹口气笑了,他说这电影好像还蛮 不错的哦.叶子微微扬起嘴角低声说,很适合你啊.这个片子给我的感 觉是种苍白的灰色,跟你一样的.我说要不我们重新放一遍吧,仔仔细 细再看一遍.于摇摇头说不用.叶子接下话说,经典的爱情看一次就够了.是啊,有些美丽的东西只在一瞬间盛放.这是叶子和于都说过的话呢.我也就想起榛立在太阳下对着我微笑的样子.一刹那好似全世界的 阳光都安安静静地落在他的身上. 童话爱情始终是美好的,可童话结束之后,我们还必须勇敢面对 现实里遇到的所有困难. 电影在提炼着我们情感里最奢侈的部分.它总 是很轻易地就唤醒了我们不小心睡着的执着.我相信每个人的一生中总 会有那么一份执着,那是一份能够让自己一直坚持下去的信仰,它让 我们在寂寞行走的路上。 第三篇:最美的遇见 你了解我所有得意的东西,才常泼我冷水怕我忘形;你知道我所有 的丢脸的事情,却为我的美好形象保密。——题记 我们理解的时间也许不长,但彼此都认为相见恨晚,有那么一个 人与我惺惺相惜,纵然前方荆棘也有人背后给予温暖。 我们无话不说磕磕碰碰一起过,曾想过一辈子那么长。会不会在 半路遗失了什么。虽然也担心过离别害怕过失去,但从没有更改过脚步。我们携手前行,披荆斩棘都愿意为彼此毫不犹豫的奋不顾身。千 金不换这知心伙伴。人情扰扰攘攘,就好像斗兽场,只有你是例外,

倾吐心声初三作文600字

倾吐心声初三作文600字 倾吐心声是一种自我排解的能力,心中有困惑要及时倾诉,获得内心的豁达。在当今快节奏的社会中,每个人的压力都很大,心里有很多想法没人诉说,导致出现很多心理问题,所以我们要学会倾吐心声。下面就是给大家带来的倾吐心声作文,希望能帮助到大家! 倾吐心声作文1 妈妈,我有太多太多的话对你说。平时没有太多的时间来倾吐我的心声,就让我在今天,在这张洁白的纸上写下我多年的心里话吧! 妈妈,我知道您是一个非常正直的人,不过,你在这段日子里也有许多地方让我非常不满,我希望你在今后的岁月里,把你说出去的话当做你泼出去的水,不要出尔反尔好吗?对于我们孩子还说,诚信比什么都重要。就比如昨天晚上,你答应过我,只要开完会就马上回家,可是你没超过两分钟就在娱乐了,这让我非常地失望,说真的,当时我的心里真的很纠结,真的很复杂。我真的恨不得……难道你忘了你答应过我的话了吗?我真的非常

希望,你能踏踏实实地上班,把那套新房子装修好,我很希望也有一套像别的同学们那样的一座房子。 当然,在平时的生活中,你对我的爱,我无法用语言来形容……虽然平时你“伤害”过我幼小的心灵。但那些都随着岁月的流逝慢慢淡忘了!让我们用更好的方式沟通好吗?让我们有共同的梦想好吗?共同的心愿好吗?不要让争吵成为我们之间一睹不可越过的墙。 我知道,你有的时候会在角落里偷偷地哭泣,因为我和爸爸也伤害过你的心,你这12年给我的爱,将来我一定会回报给你的。让我们给这些不愉快的事情画一个圆满的句号吧! 妈妈,我想对你说:我爱你!你能陪我一起快乐地、健康地成长吗? 倾吐心声作文2 老师和家长们总是要求我们,让我们不停的学习,可是他们哪知道我们的辛苦,每天晚上一回家就要马不停蹄的写作业,几乎除了写作业还是写作业,终于好不容易等你做完了,却发现更多的“作业大军”在向你涌来。光是写作也就足够让你讨厌学习的了,可你还要去面对各种各样的考试、习题之类的,如果学习一直都是这样,那么试问,还有哪些学生在这种情况下能够自己去热好学习从而变得主动学习呢?教育局喊了减负已经不止一年了

听听雪的声音作文

听听雪的声音作文 听听雪的声音,是心灵的净化,是梦想的琉璃。下面是小编为大家整理的关于听听雪的声音的作文,欢迎大家的阅读。 听听雪的声音作文一梦想围绕迷惘的冬天弥散,而纯净的白雪也在为迎接绿色而执着。它即将睡入昏沉的土地,喃喃自语着坚定的信念,让我们听听雪的声音!那是纯净而又宁静的生命之曲! 当和暖的阳光奉献给皑皑的大地,也为纯洁的世界渲染一份温馨。而白雪也循着时光的过往,缓缓地笑着渗入土地。“滋啦,滋啦··”犹如宫廷华尔兹的悠扬,蹦跳在冰冷的帘布上,荡漾雪白的涟漪,缓缓地,缓缓地,貌似它既滋润了土地,也滋润了我干旱的心。声音是别样的轻柔,没有半点瑕疵,仿佛只听见清澈的轻水欢快地流过美妙的山涧,柔柔地,柔柔地,清新的音符划过我的指尖,留下的只有纯净的回响,丝滑柔韵,轻柔点心,这,就是雪的声音。 除了清纯,格外的便是宁静的谰语。 “滴答,滴答··”犹如清脆的钟声,白雪融化的冰水顺着房檐恋恋不舍地离开了它定居了一个冬天的家。它轻轻地滴在雪白的大地,散开了一大片绿色,雪儿融化后,就像无数轻巧的小精灵在地上欢声笑语,轻轻的,暖暖的,他们在共同为春天努力,是心满意足的欢笑。柔柔的,软软的,让他们在携手为绿苗奋进,是默不作声的欢喜。若此聆听,除了命运的钟声,便是别样宁静。听听雪的声音,静若止水,心宁柔顺。这,就是雪的声音, ————来源网络搜集整理,仅供个人学习查参考

缤纷的花信风迎来吹来五彩的鲜花,而再踏土地,再无雪迹。可是如果用心聆听,你仍然能惊喜地听到,每一朵饱满的花骨儿里,全是雪的声音,它们为春天铺开绿色的旗帜,荡漾在空气——零落花香,千年流光,“嘶··”它们正静静地等待着命运的尽头,轻轻地,绵绵的,万雪虽逝,幻音长眠,宁静冥听,纯净动人。这,就是雪的声音。 听听雪的声音,是心灵的净化,是梦想的琉璃。它用对冬季的眷恋全是了它融化时的动人,以及宁静清新的声音。若可以,我愿一直聆听雪的声音,直到花香的开放·· 听听雪的声音作文二雨滴答答的声音是清脆的,落花簌簌的声音是哀怨的,鸟儿喳喳的声音是优雅的。然而,有谁听过雪的声音?那就静下心来,在这个早来的冬天里听听雪的声音。 雪是有声音的,只是很小,很小。那是一片片纤细的身影合聚的歌声,我们也只有用心灵,才能真切的体会得到。雪轻盈而下,用她全部的生命翩飞着,用她所有的力量歌唱着,听听雪的声音吧。 有人说,雪的声音是她纤细的呐喊,想要在生命尽头留下哀伤的一曲。我认为那只是她对于自己生命的赞歌,对于自己的生命奏响的凯歌!雪,落地即化,幸者还可留下几天,但总是挥之不去的是死亡。生命的短暂,她却依旧用最优美的舞姿,似乎是一个个欢乐的精灵,那是因为她知道自己是为什么而降临。没错,为了期待着雪降临等着堆雪人的孩子们;为了等待着雪飘落并把她们描绘成艺术的画家;为了盼望雪到来安安稳稳地冬眠的小动物们……雪是坚强的,在落下的瞬间就注定了消亡却毫不畏惧,她们用心灵在歌唱,潇洒而壮烈的歌唱!

描写大自然声响的小学作文600字大海的声音

描写大自然声响的小学作文600字大 海的声音 优秀习作哗……哗……这是大海冲击海滩的声音。很美妙、很动听的声音,像是交响曲。我躺在沙滩上,静听大海美妙的声音。 太阳像个大火球,把大地烤得热乎乎的,把大海照得亮晶晶的。我被埋进沙堆里,很深,只有头露出来。把耳朵埋在沙子里,好像能听见地下水流动的声音。自己仿佛在海面上轻轻地游着,听哗啦、哗啦的水声,真美妙。 期末考试已经开始倒计时了,我心情很是紧张。大海就像一位温柔的母亲,用那独特的声音抚摸着紧张的我,瞬间,我不紧张了。站在海边,海水没过我的脚面,海底沙石为我按摩,听着美妙的沙……沙声,真是令人寻味! 大海的声音,时时在我耳边响起,我永远也忘不了它的声音,它好像能净化我的烦恼和伤心。我一想到大海的声音,全身就都神清气爽了。

这几天,我和同学们都在认真、努力的复习,希望考出一个好分数。每次在我想偷懒的时候,大海美妙的旋律就回荡在我的耳边,好像在让我继续练工。这大海的声音,真是神奇。 听!大海沉稳而有规律的声音,它一定是累了,它从天上来到地上,然后汇聚成小溪,又从小溪流入湖泊,再从湖泊流入长江,最后才能进入大海,真是辛苦!我真佩服大海,它是那样的坚强,我要向大海学习。每次大海的声音在我耳边回荡,我就会继续坚持,决不放弃。 我是那么热爱你的声音,热爱你平静的声调;你那深渊的音响,还有那黄昏时分的寂静,和那反复无常的激情,都给我带来无限的遐想。 优秀习作哗……哗……这是大海冲击海滩的声音。很美妙、很动听的声音,像是交响曲。我躺在沙滩上,静听大海美妙的声音。

太阳像个大火球,把大地烤得热乎乎的,把大海照得亮晶晶的。我被埋进沙堆里,很深,只有头露出来。把耳朵埋在沙子里,好像能听见地下水流动的声音。自己仿佛在海面上轻轻地游着,听哗啦、哗啦的水声,真美妙。 期末考试已经开始倒计时了,我心情很是紧张。大海就像一位温柔的母亲,用那独特的声音抚摸着紧张的我,瞬间,我不紧张了。站在海边,海水没过我的脚面,海底沙石为我按摩,听着美妙的沙……沙声,真是令人寻味! 大海的声音,时时在我耳边响起,我永远也忘不了它的声音,它好像能净化我的烦恼和伤心。我一想到大海的声音,全身就都神清气爽了。 这几天,我和同学们都在认真、努力的复习,希望考出一个好分数。每次在我想偷懒的时候,大海美妙的旋律就回荡在我的耳边,好像在让我继续练工。这大海的声音,真是神奇。 听!大海沉稳而有规律的声音,它一定是累了,

遇见什么初三作文600字

遇见什么初三作文600字 遇见什么初三作文600字1 曾几何时,妈妈买回了一盆绿得苍翠,正值壮年的绿萝。 柳,树之柔媚者也;樱,树之浮华者也;予独爱绿萝之出清水而仍茁,饮甘露而不妖。每日起床,我都喜欢跑到它跟前,望着它那青翠欲滴的枝叶,洗洗蒙蔽了一夜的眼睛,一天便好像都是青草味儿的,周身环绕着清新。而那绿萝,每日倾听奶奶的呢喃,每夜低语露珠的趣事,似乎有了灵性,抖擞精神,好像在道:“早安!” 每次我去给它浇水的时候,它都感激不尽,像喝十全大补汤一样大口大口地饮着。又分明就是一个婴孩儿在吸饮乳汁呢!几个月浇水、施肥的精心料理,它也茂盛了不少,枝条都垂到了地上,是在“疯长”哩! 有一回考试,我信心满满,准备在考场上大显身手。谁知,却因为粗心考得不尽如人意,数学才考了80分,我神志不清的踱回家,浑浑噩噩地盘坐在我的绿萝前,大哭起来。我不停的质问自己。而我的绿萝也正在经历寒冬,好多叶都在垂死挣扎,轻轻一碰,就会唰唰落下,低垂在地上的茎也好似要被冰冷的地板

冻坏了,不停地颤抖着,俯下身去,又挣扎起来。我的绿萝,它好像失去了灵性,不言不语,只是无力地看着我。 此后,我一个寒假都一直颓废,同绿萝一样死气沉沉,心中的阴云一日厚如一日。 春天还是来了,她也来到了我家中,用她那轻柔的风唤醒了我的绿萝。早上,我又一次去看它。它那本身枯黄的叶片慢慢复青,脱下了那枯黄的外衣,重新打点一身翠装,翠绿的、青绿的、淡绿的新枝,郁郁葱葱,重新散发出生命的新鲜与美好。它在那枯死凋落,腐化入土的叶下又长出了新芽。我的心中也随着绿萝的生长而长出一株希望的,奋斗的小苗苗,像极了眼前这株心形的叶,微曲的茎,生机勃发,昂扬向上的绿萝。 我明白了,失败是为了成功的铺垫,是成功的序曲,如同绿萝经历寒冬后更加坚强健壮的枝条一样。小绿萝呀,我应如何感谢你,你拉着我的手一起走出阴云! 遇见你,绿萝,是我的幸运,谢谢你对我的启发。柳之爱,贺知章后鲜有闻。绿萝之爱,同予者何人? 遇见什么初三作文600字2 微风徐来,樱花漫漫,随风翩翩起舞。我慢慢的捡起一片,捧于手心。粉嫩的身躯,婀娜的舞姿,仿佛从中看到了最好的自己。

倾听心声作文600字

倾听心声作文600字 各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟! 心声是一种来自心底的呼喊,心声是心灵深处最真诚的声音。听听心跳的感觉,聆听心灵的声音。聆听大海的声音,那声音从遥远的大海吹来,带着些海的气息。我就站在海边,海风缭乱了我的发丝,缭乱了我的心。我静听大海的故事,心开始变得不安分起来。向往着大海的故事,向往着大海的宽容的胸怀。面对着大海,我的心似乎也变的宽阔许多。倾听大海的心声,我的内心开始震撼:“我愿做一个像大海一样胸怀宽广的人。”聆听云的声音,那声音从高高天际飘来,带着太阳的温暖,带着蓝天的活力。我静听云的声音,那声音告诉我,美丽的蓝天其实并不遥远,只要你勇于追逐梦想,再遥远的天空,我们也能抵

达。倾听云的心声,我的内心开始澎湃:“我愿做一个有理想,坚持奋斗的人。”聆听父母的声音,那声音是如此的繁杂,深沉的心啊,到底装着些什么呢?我们生活在他们无休止的唠叨中,他们盼望着我们的长大。我们在一圈圈唠叨中,浓厚的爱层层包裹中成长着。倾听父母的声音,我的内心开始呼喊:“爸爸妈妈,谢谢你们的爱。但是我需要一片自己的天空,我要自己学着飞翔。我需要一块自己的土地,我相信,经过我的辛勤耕作,一定会结出很多很多的果实。而这些后面,有着大树为我支撑。我需要你们的理解与支持。”鸟鸣阵阵、涓涓溪流、海浪翻滚、天高云阔;仔细倾听,这世间有如此多的声音。我喜欢倾听,听出他们内心的心声,最真挚的,灵魂的本质。倾听着各种各样美妙的声音,我的心如雨后春笋破土而出般,充满了活力。我在倾听心声中长大。倾听心声,与心灵对话,因为它是真真挚的灵魂本质。 各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木

关于倾听大自然的声音的作文600字精选

关于倾听大自然的声音的作文600字精选 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 远离了城市的喧闹,我回归了自然,倾听着她美丽的声音。 听,风儿的声音。调皮的风儿坐在高高的绿树枝头,与玲珑的绿叶一同唱出一曲优美的小曲。“沙拉拉,沙拉拉;”伴着鸟语虫鸣,逐渐清晰起来,响亮起来。 听,流水的声音。清澈的泉水不停地唱着歌,日日夜夜的奔驰着,“哗----哗----”仿佛是水与风的酬唱应答,水与石的温和争辩;或者是水自顾自地自吟如歌与沉默无言。那仿佛诉说着许多故事,也令人想起许多故事的声音,有时,竟使人禁不住忘情地蹲下身来,像儿时沟边放纸船的样子,生命又温柔地回到了赤子最初的心境。 听,叶落的声音。轻轻的“唰”的一声,如同一直只蝴蝶一般缓缓飞落,用蝉翼般的身躯,静静的盖住大地。一声极其微弱的声音,却震动了大地----地上尘封的泥土被轻轻扬起。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”落叶的声音,带着多少浓浓亲情。无奈的凋零,原来是为了归根!为了一种永恒的爱! 噼啪,噼啪,这是草儿萌发,土壤破裂的声音;嘀嗒,嘀嗒,这是下雨后树叶上的雨珠滴落在路旁的小水洼中的清脆声响;啾啾,啾啾,这是鸟儿在枝头啼啭的声音。 被水泥建筑包围的人们啊,请停一下你们匆匆的脚步!倾听路旁鸟儿的啁啾,聆听树上蟋蟀的歌唱,把你的烦恼寄于那曼妙的五线谱上,让大自然为你谱写出一曲又一曲无字的歌谣。 倾听大自然的声音的600字作文二: 我爱倾听大自然的声音,倾听柔和的风声,倾听激越的雨声,倾听雄壮的雷声...... 柔和的风声像是曼妙的古琴声,轻柔婉转,悦耳动听。你听:那凉爽的晚风吹来,树叶发出沙沙的声音,惊醒了树上的鸟,小鸟叽叽喳喳的叫了几声,伴着徐徐的晚风又进入甜甜的梦乡。

[我们的心声五年级作文500字]心声作文600字

[我们的心声五年级作文500字]心声作文600字 每一个人之间都有自己的心声,但总是没有人知道。下面是为你精心的我们的心声五年级作文500字,供大家参考! “小小少年,背着书包,做不完作业,听不完的唠叨……”我想这首歌,同学们一定都听过,这就是《快乐星球》的主题歌。歌中唱的正是小学生的心声。 我看见过这样一幅漫画,文中画的是:一只蜗牛对一只蚂蚱说:“我比人类走的快!”蚂蚱大笑,蜗牛说:“笑什么?走,让你见识一下!”于是蜗牛与蚂蚱和一个背着大书包喘不过气的小学生比赛,蜗牛和蚂蚱跑在学生前面,蚂蚱惊奇的说:“哈哈,是真的呀!”看完之后,我感受很深,作者只是用风趣幽默的语言和图画,就画出当代老师和家长给孩子过多的压力和学生内心的心声。 自进入90年代以来,“减负”的呼声越来越高,可是漫画中的那类学生还是出现过的,不是吗?当学生的,还是接受过父母的、老师的压力和负担。我们的父母把自己的意志强加给孩子,期望孩子的成绩比别人高,在争中有绝对的优势。于是,他们给孩子们买一大堆练习题、卷子,给孩子报一个又一个辅导班,给孩子请了一位又一位家庭教师……他们无视孩子快乐与否,只是强制性地把孩子培养成机械化的人,只是一味地剥夺孩子自由的权利。而老师,则与父母联手,

课上一大堆知识全让我们记住,课下一大堆作业又堆积如山,等我们解决。“减负”何在?学生的自由何在?整天被关在屋里做作业,老师。家长,你们可想到过,我们多渴望呼吸新鲜空气,多渴望重见蓝天白云,多渴望又见青山绿水,多渴望欣赏百花争艳……你们又可曾想过,我们不是学习的机器。当你们那“望子成龙,望女成凤”心切的时候,受苦是我们。 我们真想大声呐喊:“爸爸妈妈,我们需要‘减负’!老师,我们很累!” 现在我们大家的功课都很忙,本该休息的时间全被占去学习,一堆堆的作业压得我们喘不过气来,但若你真的问我们:“你们最想要的是什么?”我们大部分同学会坦白地告诉你——表扬,而并非自由。 是的,我们学习是为什么?不过是为了老师、长辈、同学的表扬。认真地写作业,考第一,上好学校,为了什么?也是为了表扬…… 表扬是对我们的肯定、赞扬和鼓励,是一种心灵的必须品,有了表扬,才有我们不断的努力,才有我们光辉的成绩。

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