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Informi数据库培训教程

第十一章动态服务器性能调整所谓性能调整就是平衡时间、空间、资金、可靠性等几个因素之间的关系，使设备达到最好的使用效果。其中任何一个因素的改变都会影响到其他因素的变动，要想单纯的改变某一个因素是不可能的。只能尽量地接近而不能超越最优状况下的实际性能。一、影响性能的主要因素 ●要素指令执行的时间、处理时间和利用率。 ●磁盘要素访问时间 ●内存要素实际内存需求量、换页率、对换和访问时间。二、进行性能评测的工具 ●硬件厂商提供的工具 1、：显示执行一个程序所耗费的时间。 2、:报告有关进程、内存、磁盘和的统计信息。 3、:用来查看系统的实时记录。 ●工具 1、:列出在命令运行的瞬间共享内存结构中的情况。 2、：用于修复磁盘中受到破坏的索引和数据页，还可用于监测系统磁盘上的其它数据结构。三、性能调整的几个方面 ●合理的磁盘布局 1．磁盘布局的目标是平衡所有设备的操作！ 2．确定磁盘布局的步骤 ◆检查应用的以决定的频繁程度 1、 (对已使用的数据库) 2、检查应用（对未使用的数据库） ◆找出使用最频繁的表 ◆确定系统可使用的磁盘资源 ◆决定如何在磁盘间分布 3．如何进行磁盘布局 ◆分割的种类 1、表的分割 2、索引的分割 ◆分割的方式

1、基于表达式方式分割特点：数据的存取是不均匀分布的、查询的选择性很强、基于列的某个条件的查询可以消除某些分片的查询。 2、基于循环方式分割特点：数据的均匀分布、最高的数据可用性、没有了对表达式进行求值的过程从而可得到最高的数据装载效率。 ◆数据分割的原则 1、对重点是数据的分割 2、对重点是索引的分割 3、对顺序扫描读的表采用循环方式进行分割 4、分割表达式应尽量简单、 5、尽量将最可能满足的表达式放在前面 6、避免在表达式中有类型转换操作 7、不要针对经常改变的字段进行分割 ◆的影响加到系统中的顺序也会影响系统的性能。因为在系统检查点期间，给分配清页线索是根据加到系统中的顺序进行的。 ◆临时空间的建立如果系统支持查询，就需要频繁的创建和使用临时表和排序文件，那么临时数据空间的位置对性能的影响是很大的，此时应考虑建立一个或多个临时空间，并且不同的临时空间应尽量分布在不同的磁盘上，道理同顺序。 4。磁盘布局地监控 ◆命令监控磁盘活动。 ◆使用工具 1 5显示磁盘利用率。 5．磁盘布局的改变用语句改变现有磁盘布局。该语句可以重新设置新的分割策略，可以增加、删除、修改一个分片，可以将几个结构相同的表合并或将一个表分成几个结构相同的表。 ●正确地调整影响性能的几个参数 1．缓冲区参数的设置 ◆环境下，应将共享内存的大部分分配到驻留部分。 ◆环境下，应将共享内存的大部分分配到虚拟部分。 2．参数的设置 ◆（核心异步）和的概念以及两者的区别。监测系统是否使用。 ◆配置参数 1、对于使用并且所有都是原始设备的系统，只需把设为1或2。 2、对于不使用的系统，应把的数目设置成存放数据库表的磁盘的数目。 3、对于同时使用了核心和操作系统文件设备的系统，应把的数目设置成与使用操作系统文件设备来做以存放数据库表的磁盘的数目。

数据库课程学习的收获和心得体会演示教学

数据库课程学习的收获和心得体会在大二的下学期刚学了数据库这门课，对这门课的第一印象是书本蛮厚的，感觉学起来应该会很难很累。在学习这门课的过程中，在对数据库的了解过程中，慢慢对数据库有了感观。数据库这一词并不是很难想象，并不是像外人看来很神奇。作为计算机专业的学生，这样的专业术语或者专业知识是最基本的。学习的时候没有想象中的那么难，只要上课能听懂就基本还可以。但是问题还是出在书本有点厚，有的时候上课的内容都要找很久才能找到，甚至有的时候老师讲的知识书本上是找不到的，是另外补充而且是相当重要的内容。有的时候开小差，没有听到老师讲的知识点，这就导致了以后的学习无法顺利进行，使得学习起来十分困难。所以在数据库这门课的学习中，上课一定要听牢，就像老师说的那样，这样的专业课如果想凭考试前几天突击是行不通的，必须是日积月累的知识才能取得好成绩。通过对数据库的学习，我也明白了各行各业都离不开数据库，就算是一个小型的超市也离不开它。可见数据库这门课的广泛性，如果能够认真学好它将来必有成就。我就是抱着这种信念去学习数据库的。第一次接触数据库，第一次接触SQL语言，虽然陌生，但是可以让我从头开始学，就算没有基础的人也可以学得很好。刚开始练习SQL语言的时候，并不是很难，基本上都是按照老师的步骤来做，还很有成就感。后来学了单表查询和连接查询后，就慢慢发现越学越困难了，每个题目都要思考很久，并且每个题目基本上不止一个答案，所以必须找出最优的答案。后面的删除、插入、修改这些题目都变化蛮大的，书本上的例题根本无法满足我们，好在老师给我们提供了大量的课件，通过这些PPT，我们可以巩固课内的知识，还可以学习内容相关的知识，更好地完成老师布置的作业。除了老师布置的一些基本作业外，还有一份大作业。就像我们小组的是杂货店的销售管理系统，在完成这一作业的过程中，我们可以通过网络实现一家杂货店。过程是很复杂的，杂货店需要员工，还有百来种商品，不仅需要大量的数据，还要完成需求说明，数据词典，还有E-R图等，虽然想象起来并不是很难，但是要转化成文字，转化成人们能够读懂的文字就显得十分困难。特别是一个完整的销售系统，对我们来说都是第一次接触，在做大作业的时候经常是前面改改，后面改改，因为一些数据不能很好地对应起来，经常会遗忘一些，所以出现了这样的情况。一个完整的数据库系统也就是在这样修修改改的状态下完成的，也给了我很大的反思。第一、一个数据库的完成一定要考虑各方面的因素，包括现实因素。第二、在完成这类作业时，修修改改是很正常的，不要因此而厌倦。第三、一个完整的数据库一定不能出现错误，否则会在现实生活中带来不必要的麻烦。通过本学期数据库的学习及大作业的完成，很有去作项目的冲动，但深知自己的能力水平有限，还需要更多的学习。吴曼菱 18:20:41 本学期开设的《数据库系统及应用》课程已经告一段落，现就其知识点及其掌握情况以及对该门课程的教学建议等方面进行学习总结。一、数据库主要知识点我们首先从第一章绪论了解了数据库的概念，其中有几个较为重要的知识点，即数据库系统

(培训体系)2020年I数据库培训教材

目录一、Informix数据库简介 (3) 二、 Informix数据库的安装及初始配置 (5) 三、 Informix---online动态服务器组织结构 (14) 四、 Informix---online动态服务器空间管理 (18) 五、 Informix---online动态服务器模式管理 (21) 六、 Informix---online动态服务器容错机制 (23) 七、 Informix---online动态服务器日志管理 (27) 八、 Informix---online动态服务器内部操作 (29) 九、 Informix---online动态服务器数据移动 (32) 十、 Informix---online动态服务器监控命令 (36) 十一、Informix---online动态服务器性能调整 (44) 十二、Informix---SQL语言简介 (50) 附录A：与数据库有关的核心参数 (68) 附录B: ONLINE配置参数的说明 (69) 附录C： INFORMIX5的安装及初始配置 (72)

第一章Informix 数据库简介一、系统特点 ◆以unix开放系统为其主要运行环境的大型数据管理系统 ◆采用分布式c/s体系结构，具有极高的运行效率 ◆全新动态可伸缩体系结构（dynamic scalible achi-tectue）二、机制简介数据库服务器提供数据操作和管理：开发工具是用户用以开发利用应用程序的必要的环境和工具。数据库服务器与数据库应用程序之间构成一种完全彻底的C/S结构体系。应用程序接收程序操作指令后以结构化查询语言SQL的形式传到数据库服务器。数据库服务器接收送来的指令进行编译并检查其操作的合法性，然后返回正确的查询和操作结果。对于多个数据库服务器可以安装在同一台机器上，此时数据库通过计算机的内存来与服务器进行数据操作的请求和返回。即：互联形式的集中式数据库管理系统。数据库、服务器安装在不同的计算机上。此时它们之间通过网络来传输数据操作的亲求和返回。即：C/S的数据库管理系统二者的区别只是硬件的构成和用户应用程序运行的操作规程平台不同。意味着两种形式相互转移时仅仅需要改变应用程序和数据库所在网络的节点以及不同操作系统间应用程序的移植和重新编译连接，应用程序几乎不需要改变。三、产品介绍 1．产品分类 ●数据库服务器I-SEI-ONLINE ●数据库开发工具4GL系列（I-SQL；4GL RDS；4GL C；4GL ID；ESQL/C）；NEWERA 系列具有事务驱动能力，面向对象的基于各种图形的开发工具 ●网络数据库互联产品 2．产品简介

数据库学习心得体会

数据库学习心得体会这学期我们学习了数据库应用教程这门课，以前并不知道这门课是干什么的，也不懂得什么是数据库，通过这一学期的学习，虽然了解的不是非常多，但也有了初步的一点认识。我大概的明白数据库技术是处理信息，管理数据最有效的一种方法。它具有完善的数据管理功能，还具有操作方便，简单实用等特点。因为我是非计算机专业的学生，所以我学起来就感觉很难，在上第一堂课的时候，因为不了解，于是心里充满了对这门课的神秘感，在第一堂课上我听得很认真，我感觉它与其他的课程没有什么联系，不需要其它太多的知识，我想它可能是一门从头开始学的课，就没有太多的担忧，然而事实并不是我想的这样，随着时间的延长，我发现每一堂课都比前一堂课难，逐渐的我听得就越来越吃力，还好书上除了理论知识外还有很多例题和图片，这对我对知识的理解有很大的帮助。同时老师每堂课都用详细的和书上相似的ppt，并且老师讲的非常细致，书上的每一个知识他都会仔细的给我们讲解，有时遇到比较难的问题他还会很耐心的讲解好几遍直到我们都明白了为止，有时候我们好多人都没有听，但只要有人听，他就会很认真的讲。本书的第一章主要介绍数据库系统的基本概念，vfp的开发环境，项目管理器等知识，还记得上第一章时老师就告诉我们这一门课程对我们来说比较难学，也鼓励我们不要放弃，要慢慢的理解，老师总是态度很和蔼的与我们说话，更减少了我们对这一门课的恐惧感。为了让我们更好的理解所学的知识，老师还为我们准备了与教学知识相关的实验内容，一般在每堂理论课后都会有实验课，所做的实验都是我们刚学的那些基本的，重点的知识。这种理论与实验相结合的方式加深了我们对教材的理解。刚开始做实验时，因为是初学，所以老师会把所有的步骤都写上，让我们照着做，先熟悉它的基本操作，再慢慢的理解，时间久了，老师就会省去一些简单的步骤，让我们自己练习。并且每次实验之间都有一定的联系，比如下一次实验时当中有的东西就要用到上一次或前几次的实验内容。如果第一次没有做或者没有做完，就会影响到下一次的实验，刚开始我因为不熟就做不完，也不知道与以后的实验是有联系的，偶尔做完了也不知道保存，直到做到下一次实验不会做去问老师时，才知道那是上节课的内容，于是我又从第一次重新开始做起。这样不仅浪费时间，而且赶不上老师的进度，每一节我就会忙于做以前的任务，而不能及时做当天的，从而总觉得自己很忙，但又不知忙了些什么，更不能及时掌握当天所学的知识。使不懂的知识越来越多，自然也就觉得学起来很吃力。书中第二章给我们介绍了vfp的基础知识及数据运算，这一章内容让我对数据库有了进一步的理解，这也为我以后学习数据库打下了基础，因为基础的东西才是一切学习的前提，没有这些知识又怎能继续学习后面的知识。第三章讲了表的基本操作，如对表结构的认识，如何创建表和修改表操作，排序与索引，数据表的统计，工作区与多表操作，表文件等。这一章内容是数据处理与操作的前提基础。每一章的内容由浅入深，层层相扣，关系密切。这对我们学好这门课有很大帮助。通过这一学期的学习我了解到数据库有很多优点，对我们的学习和生活非常有用，第一，它可以实现数据共享，所有用户可同时存取数据库中的数据，也可以用各种方式通过接口使用数据库，这样大大方便了我们每一个人的学习与生活。第二，它可以减少数据的冗余度，与其他的一些文件系统相比，因为数据库实现了数据共享，从而避免了用户各自建立应用文件，减少了大量重复数据，减少了数据冗余，这一特点使我们的操作更方便更快捷。减少了时间的浪费，提高了工作的效率。第三，数据库可以确保数据的安全性和可靠性，可以防止数据丢失，保证数据的正确性和有效性，同时数据库可以及时发现故障并修复故障，从而防止数据被破坏。数据库的这一系列特点都决定了它有很强大的功能，可以为我们提供很多方便，提高了我们的学习生活效率和质量，是一门很值得我们去学习的一门课程。我们应该重视它，使其更好地帮助我们。现在想起来还有一点点后悔，当时没有好好听。在这一学期有限的几次实验课后，我虽然没有学会很多，但也学会了一些简单的操作，我学会了一些简单的数据运算；会建立一些简单的表，修改表的结构和在表中输入简单的记录以及对表记录的定位和修改；创建与编辑数据库等比较容易简单的操作。有时候在做实验时，

数据库课程学习感想

篇一：《数据库课程学习的收获和心得体会》数据库课程学习的收获和心得体会在大二的下学期刚学了数据库这门课，对这门课的第一印象是书本蛮厚的, 感觉学起来应该会很难很累。在学习这门课的过程中，在对数据库的了解过程中, 慢慢对数据库有了感观。数据库这一词并不是很难想象,并不是像外人看来很神奇。作为计算机专业的学生,这样的专业术语或者专业知识是最基本的。学习的时候没有想象中的那么难,只要上课能听II就基本还可以。但是问题还是出在书本有点厚,有的时候上课的内容都要找很久才能找到,甚至有的时候老师讲的知识书本上是找不到的,是另外补充而且是相当重要的内容。有的时候开小差,没有听到老师讲的知识点,这就导致了以后的学习无法顺利进行,使得学习起来十分困难。所以在数据库这门课的学习中,上课一定要听牢,就像老师说的那样,这样的专业课如果想凭考试前几天突击是行不通的,必须是日积月累的知识才能取得好成绩。通过对数据库的学习,我也明白了各行各业都离不开数据库,就算是一个小型的超市也离不开它。可见数据库这门课的广泛性,如果能够认真学好它将来必有成就。我就是抱看这种信念去学习数据库的。第一次接触数据库,第一次接触

SQL语言z虽然陌生，但是可以让我从头开始学,就算没有基础的人也可以学得很好。刚开始练习SQL语言的时候,并不是很难,基本上都是按照老师的步骤来做,还很有成就感。后来学了单表查询和连接查询后,就慢慢发现越学越困难了, 每个题目都要思考很久,并且每个题目基本上不止一个答案,所以必须找出最优的答案。后面的删除、插入、修改这些题目都变化蛮大的,书本上的例题根本无法满足我们,好在老师给我们提供了大量的课件,通过这些PPT ,我们可以巩固课内的知识,还可以学习内容相关的知识,更好地完成老师布置的作业。除了老师布置的一些基本作业外,还有一份大作业。就像我们小组的是杂货店的销售管理系统,在完成这一作业的过程中,我们可以通过网络实现一家杂货店。过程是很复杂的,杂货店需要员工,还有百来种商品，不仅需要大量的数据, 还要完成需求说明,数据词典，还有E-R图等，虽然想象起来并不是很难，但是要转化成文字,转化成人们能够读懂的文字就显得十分困难。特别是一个完整的销售系统，对我们来说都是第一次接触,在做大作业的时候经常是前面改改,后面改改,因为一些数据不能很好地对应起来,经常会遗忘一些,所以出现了这样的情况。一个完整的数据库系统也就是在这样修修改改的状态下完成的,也给了我很大的反思。第一、一个数据库的完成一定要考虑各方面的因素,包括现实因素。第二、在完成这类作业时，修修改改是很正常的,不要因此而厌倦。第三、- 个完整的数据库一定不能出现错误,否则会在现实生活中带来不必要的麻烦。通过本学期数据库的学习及大作业的完成,很有去作项目的冲动，但深知自己的能力水平有限,还需要更多的学习。

数据库培训课程word版

数据库数据库由包含数据的表集合和其它对象（如视图、索引、存储过程和触发器）组成，目的是为执行与数据有关的活动提供支持。存储在数据库中的数据通常与特定的主题或过程（如生产仓库的库存信息）相关。 SQL Server 能够支持许多数据库。每个数据库可以存储来自其它数据库的相关或不相关数据。例如，服务器可以有一个数据库存储职员数据，另一个数据库存储与产品相关的数据。另一种方案是，一个数据库可以存储当前客户的订单数据，而另一个相关的数据库可以存储用于年度报告的历史客户订单。在创建数据库之前，理解数据库的各组成部分及其设计方法，以确保实现数据库后，数据库能很好地运行是很重要的。数据库的组成表表是包含数据库中所有数据的数据库对象。表定义为列的集合。与电子表格相似，数据在表中是按行和列的格式组织排列的。每行代表唯一的一条记录，而每列代表记录中的一个域。例如，在包含公司雇员数据的表中每一行代表一名雇员，各列分别表示雇员的详细资料，如雇员编号、姓名、地址、职位以及家庭电话号码等数据库表的特性在关系数据库设计理论中，规范化规则指出了在设计良好的数据库中必须出现或不出现的某些特性。关于规范化规则的完整讨论不属于本主题的范畴。不过，有几个可帮助获得合理的数据库设计的规则：表应该有一个标识符。数据库设计理论的基本原理是：每个表都应有一个唯一的行标识符，可以使用列或列集将任何单个记录同表中的所有其它记录区别开来。每个表都应有一个 ID 列，任何两个记录都不可以共享同一 ID 值。作为表的唯一行标识符的一列或多列是表的主键。表应只能存储单一类型实体的数据。

试图在表中存储过多的信息会妨碍对表的数据进行有效、可靠的管理。在SQL Server 2000 的pubs 数据库中，书名和出版商的信息存储在两个独立的表内。尽管在titles 表中同时创建书籍及其出版商的信息列是可能的，但是这种设计会导致几个问题。必须为出版商出版的每本书添加并存储出版商信息，而这是没有必要的，并且会占用数据库中的额外存储空间。如果出版商的地址更改了，则必须对每本书进行更改。出版商的最后一本书从标题表中删除后，该出版商的信息就会丢失。在pubs数据库中，书和出版商的信息存储在titles和publishers表中，有关出版商的信息只须输入一次，然后即链接到每本书上。当出版商信息更改时，只需要在数据库中的一个地方进行更改，即使该出版商在数据库中没有书，出版商信息仍然存在。表应避免可为空的列表中的列可定义为允许空值。空值表示没有值。尽管在个别情况下，允许空值有用，但是最好少用空值，因为空值需要进行特殊的处理，这样会增加数据操作的复杂性。如果某一表中有几个可为空的列，并且列中的几行有空值，则应考虑将这些列置于链接到主表的其它表中。将数据存储在两个独立的表中使主表的设计更为简单，但能够满足存储空值信息的偶尔需要。表不应有重复的值或列数据库中某一项目的表不应包含特定信息的值列表。例如，pubs数据库中的书可以是合著的。如果在titles表中有一列是作者的名称，这就会出现问题。一种解决方法是：在列中存储两位作者的姓名，但这样会很难显示单个作者的列表。另一种解决方法：是更改表的结构，为第二位作者的姓名添加另一列，但这只能包含两位作者。当然，如果一本书有三位作者，则必须再添一列。索引数据库中的索引与书籍中的索引类似。在一本书中，利用索引可以快速查找所需信息，无须阅读整本书。在数据库中，索引使数据库程序无须对整个表进行扫描，就可以在其中找到所需数据。书中的索引是一个词语列表，其中注明了包含各个词的页码。而数据库中的索引是一个表中所包含的值的列表，其中注明了表中包含各个值的行所在的存储位置。可以为表中的单个列建立索引，也可以为一组列建立索引；索引采用 B 树结构。索引包含一个条目，该条目有来自表中每一行

数据库课程学习心得体会

数据库课程学习心得体会在大二的下学期刚学了数据库这门课，对这门课的第一印象是书本蛮厚的，感觉学起来应该会很难很累。在学习这门课的过程中，在对数据库的了解过程中，慢慢对数据库有了感观。数据库这一词并不是很难想象，并不是像外人看来很神奇。作为计算机专业的学生，这样的专业术语或者专业知识是最基本的。学习的时候没有想象中的那么难，只要上课能听懂就基本还可以。但是问题还是出在书本有点厚，有的时候上课的内容都要找很久才能找到，甚至有的时候老师讲的知识书本上是找不到的，是另外补充而且是相当重要的内容。有的时候开小差，没有听到老师讲的知识点，这就导致了以后的学习无法顺利进行，使得学习起来十分困难。所以在数据库这门课的学习中，上课一定要听牢，就像老师说的那样，这样的专业课如果想凭考试前几天突击是行不通的，必须是日积月累的知识才能取得好成绩。通过对数据库的学习，我也明白了各行各业都离不开数据库，就算是一个小型的超市也离不开它。可见数据库这门课的广泛性，如果能够认真学好它将来必有成就。我就是抱着这种信念去学习数据库的。第一次接触数据库，第一次接触SQL语言，虽然陌生，但是可以让我从头开始学，就算没有基础的人也可以学得很好。刚开始练习SQL语言的时候，

并不是很难，基本上都是按照老师的步骤来做，还很有成就感。后来学了单表查询和连接查询后，就慢慢发现越学越困难了，每个题目都要思考很久，并且每个题目基本上不止一个答案，所以必须找出最优的答案。后面的删除、插入、修改这些题目都变化蛮大的，书本上的例题根本无法满足我们，好在老师给我们提供了大量的课件，通过这些PPT，我们可以巩固课内的知识，还可以学习内容相关的知识，更好地完成老师布置的作业。除了老师布置的一些基本作业外，还有一份大作业。就像我们小组的是杂货店的销售管理系统，在完成这一作业的过程中，我们可以通过网络实现一家杂货店。过程是很复杂的，杂货店需要员工，还有百来种商品，不仅需要大量的数据，还要完成需求说明，数据词典，还有E-R图等，虽然想象起来并不是很难，但是要转化成文字，转化成人们能够读懂的文字就显得十分困难。特别是一个完整的销售系统，对我们来说都是第一次接触，在做大作业的时候经常是前面改改，后面改改，因为一些数据不能很好地对应起来，经常会遗忘一些，所以出现了这样的情况。一个完整的数据库系统也就是在这样修修改改的状态下完成的，也给了我很大的反思。第一、一个数据库的完成一定要考虑各方面的因素，包括现实因素。第二、在完成这类作业时，修修改改是很正常的，不要因

数据库学习方法,数据库学习教程

学数据库—数据库学习 SQL 是用于访问和处理数据库的标准的计算机语言。什么是SQL？ ?SQL 指结构化查询语言 ?SQL 使我们有能力访问数据库 ?SQL 是一种ANSI 的标准计算机语言 SQL 能做什么？ ?SQL 面向数据库执行查询 ?SQL 可从数据库取回数据 ?SQL 可在数据库中插入新的记录 ?SQL 可更新数据库中的数据 ?SQL 可从数据库删除记录 ?SQL 可创建新数据库 ?SQL 可在数据库中创建新表 ?SQL 可在数据库中创建存储过程 ?SQL 可在数据库中创建视图 ?SQL 可以设置表、存储过程和视图的权限 SQL 是一种标准- 但是... SQL 是一门ANSI 的标准计算机语言，用来访问和操作数据库系统。SQL 语句用于取回和更新数据库中的数据。SQL 可与数据库程序协同工作，比如MS Access、DB2、Informix、MS SQL Server、Oracle、Sybase 以及其他数据库系统。不幸地是，存在着很多不同版本的SQL 语言，但是为了与ANSI 标准相兼容，它们必须以相似的方式共同地来支持一些主要的关键词（比如SELECT、UPDATE、DELETE、INSERT、WHERE 等等）。注释：除了SQL 标准之外，大部分SQL 数据库程序都拥有它们自己的私有扩展！在您的网站中使用SQL 要创建发布数据库中数据的网站，您需要以下要素： ?RDBMS 数据库程序（比如MS Access, SQL Server, MySQL） ?服务器端脚本语言（比如PHP 或ASP） ?SQL ?HTML / CSS RDBMS

RDBMS 指的是关系型数据库管理系统。 RDBMS 是SQL 的基础，同样也是所有现代数据库系统的基础，比如MS SQL Server, IBM DB2, Oracle, MySQL 以及Microsoft Access。 RDBMS 中的数据存储在被称为表（tables）的数据库对象中。表是相关的数据项的集合，它由列和行组成。了解最新课程及报名优惠信息，请访问光环大数据官方网站：https://www.sodocs.net/doc/8e16930234.html, 学大数据，就选光环大数据！16年老品牌，上市机构有保障！

Informi数据库培训教材

目录一、Informix数据库简介 (3) 二、 Informix数据库的安装及初始配置 (5) 三、 Informix---online动态服务器组织结构 (14)

四、 Informix---online动态服务器空间管理 (18) 五、 Informix---online动态服务器模式管理 (21) 六、 Informix---online动态服务器容错机制 (23) 七、 Informix---online动态服务器日志管理 (27) 八、 Informix---online动态服务器内部操作 (29)

九、 Informix---online动态服务器数据移动 (32) 十、 Informix---online动态服务器监控命令 (36) 十一、Informix---online动态服务器性能调整 (44) 十二、Informix---SQL语言简介 (50) 附录A：与数据库有关的核心参数 (68)

附录B: ONLINE配置参数的说明 (69) 附录C： INFORMIX5的安装及初始配置 (72) 第一章Informix 数据库简介一、系统特点

◆以unix开放系统为其主要运行环境的大型数据管理系统 ◆采用分布式c/s体系结构，具有极高的运行效率 ◆全新动态可伸缩体系结构（dynamic scalible achi- tectue）二、机制简介数据库服务器提供数据操作和管理：开发工具是用户用以开发利用应用程序的必要的环境和工具。数据库服务器与数据库应用程序之间构成一种完全彻底的C/S 结构体系。应用程序接收程序操作指令后以结构化查询语言SQL