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图书馆利用情况调查分析报告剖析

图书馆利用情况调查分析报告剖析
图书馆利用情况调查分析报告剖析

XXXX校区图书馆利用情况

调查报告

1.引言

高校图书馆作为高校信息资源中心,是校园文化建设不可或缺的部分,具有文化导向、文化宣传、文化教育等重要功能。高校图书馆因其特殊地位和存在意义以及功能而成为大学综合素质测评的重要指标之一。

1.1调查背景

武汉理工大学图书馆是由原武汉工业大学图书馆、武汉交通科技大学图书馆和武汉汽车工业大学图书馆于2000年合并组建而成,是国家CALIS成员馆、CASHL成员馆、湖北省“研究级文献收藏单位”、湖北省“优秀级图书馆”,设立有教育部部级科技查新工作站。

图书馆现有工作人员179人。其中:博硕研究生20人,本科94人,大专45人,其他20人;高级职称45人,中级职称72人,其他62人。图书馆现有馆舍面积3.86万平方米,阅览座位3305个图书馆系统建立了印本文献、电子文献和网络文献“三位一体”的文献资源保障格局,形成了以材料科学与工程、船舶与海洋结构工程等一级重点学科、专业为主体的馆藏学科体系。在全国文献资源调查中,图书馆收藏的材料科学与工程、非金属采矿与选矿、汽车工程、船舶工程、航运工程、管理工程等15个学科的文献被评为研究级藏书。图书馆系统现有印本文献370余万册、电子图书160余万册、各类中外文数据库160余个,数据库包含中外文全文电子期刊3万余种。

经过“十?五”和“211工程”数字图书馆项目的建设,图书馆系统在网络硬件环境建设方面取得了重大进展。图书馆系统拥有服务器和网络设备80余台,存储容量达到50余TB,各类联网计算机800余台,建立了多校区总馆与各分馆组成的图书馆系统的千兆级光纤互联,实现了图书馆与网络中心互为容灾备份。

图书馆采用INTERLIB图书馆集成管理系统搭建我校图书馆系统统一的内部业务系统平台,实现了图书馆、学院分馆日常办公、文献信息资源建设、管理和服务的全面自动化和网络化,从而真正实现了全校文献资源的共知和共享。

图书馆在服务空间、时间和功能上不断拓展、延伸和完善。实行藏、借、阅、参、网一体化的服务管理模式,周开放时间达到92小时以上。除提供书刊借阅服务以外,还提供参考咨询、网络数据库检索、文献传递、课题检索、科技查新、定题服务、虚拟咨询等深层次和个性化服务。数字图书馆能全年365×24小时为读者提供多元化高质量的文献信息服务。

图书馆十分注重学术研究和人才队伍建设。设有湖北高校图工委主办的《高校图书情报论坛》杂志编辑部,负责该刊和《理工图苑》馆刊的编辑、出版和发行工作。图书馆系统每两年组织一次的武汉理工大学图书情报学术研讨会,编辑出版会议论文集,加强学术交流与合作。同时,图书馆十分重视人才队伍建设,加大职工业务培训力度,提高职工综合素质和服务水平。

图书馆始终秉承“育人为本,读者至上”的办馆宗旨和“一切为了读者,一切方便读者”的服务理念,以“加强图书馆系统建设,促进服务质量提高”为发展思路,以“哪里有读者,哪里就有图书馆的服务”为服务目标,发扬团结、奉献、开拓、创新的精神,为读者提供优质、高效和多元化的服务,不断满足读者对文献信息的需求。

1.2调查意义

本调查旨在通过了解余区在读大学生对图书馆的使用情况,根据所得数据分析图书馆的图书分类及布局情况存在的可加以改进的地方。针对学生人群借阅图书的统计数目有针对性的增加某种书籍等,在现有的基础上最大程度的提高图书馆的利用率,以提高在校大学生的人文素养,培养更高素质的人才。

2.图书馆利用情况调查

2.1调查内容

面向武汉理工大学余家头校区图书馆工作人员以及全体本科在读生,调查同学对余区图书馆的了解及使用情况,分析图书馆利用情况。

首先以实地考查形式,分析掌握图书馆图书分类及布局、各阅览室具体藏书种类,并向图书馆管理人员咨询近几年图书馆以及各阅览室整体人流量;前期准备结束后,设计调查问卷并面向全体余区同学进行随机抽样调查,主要包括同学们对图书馆内部阅览室的知晓情况,借阅图书的频率、数量、种类,图书馆存在的问题,对图书馆建设的建议等。

2.2采访余区图书馆工作人员分析

2.2.1采访问题(特别感谢图书馆管理人员在百忙之中抽出时间为我们提供电子版2010年官方图书馆人流量完整数据)老师您好,非常感谢您在百忙之中抽出时间帮助我们完成实践调查。以下是我们想了解的图书馆利用的情况:

1、图书馆、各阅览室书籍分类情况及其藏书量。

2、各类书籍平均借阅人次。

3、借阅图书最频繁的前五类的图书类型。

4、考试时期、寒暑假之前借阅人次变化幅度。

5、图书馆和阅览室图书更新频率。

6、近几年图书馆借阅图书数量、种类变化情况或趋势。

7、各期刊阅览室日均进出人次和近几年借阅人数总体变化趋势。

再次感谢您的帮助!

图1 采访图书馆工作人员问题

2.2.2调查结果统计(由于图书馆统计原因,只有2010年部分数据)

图2 2010年余家头分馆阅览量统计

图3 2010年余家头分馆新进文献量统计

2.2.3调查结果分析

(1)图书馆阅览量(人次)呈周期性变化

整体而言,报刊阅览室阅览量在三个阅览室中居于首位,阅览量在4000人次/月;中文社会科学阅览室和中文科技阅览室阅览量较少,中文科技阅览室最少,但相距不大,阅览量在2000人次/月。

从数据中我们可以看到,新学期开始和学期末是图书借阅的高峰期。部分被采访对象表示,学期伊始,有很多学习计划准备实施,所以经常到图书馆借阅书籍勉励自己。学期末则是因为正值考试月,部分同学在复习时借阅数学类教参资料,方便复习。同时图书馆允许假期借阅图书并自动续借这一方便快捷的安排,促使大部分同学趁此机会借阅计算机类书籍、文学类书籍,以便假期为自己充电。

(2)图书馆新进文献更新频率及数量存在提升空间经统计,如图三,流通类和报刊新进最多,月均更新量超过2000;中文科技类新进较少,月均在700左右;中文社会科学类次之,月均300;外文类图书新进最少,每月新进仅100。调查采访中我们发现大部分同学认为图书馆的书籍更新速度太慢,很多市面上的新书都难以在图书馆寻找到尤其是英语类书籍,大多是两年以前的书籍,不能满足同学们现在的要求。近期图书馆新增新书书架,方便同学借阅,很多知晓这一举措的同学也都表示这个举动很贴心。由此观之,图书馆应加大外文类图书的新进量,避免供不应求的事情发生,让同学们能更好的借阅到所需书籍。

(3)需扩大报刊阅览室的规模

经分析可知,阅览量排前三的阅览室分别是:报刊阅览室,中文社会科学阅览室,中文科技阅览室。由图三可以清晰的知道,报刊阅览室月新进量最多,需求量完全跟得上,但中文科技类和中文社会科学类月新进量太少,需求量较报刊而言,有待增大两者规模。同时,很多同学反映阅览室的座位不够,并且占座现象严重,不能够很好的利用资源。尤其是考试月或考试周来临,很多座位都被书包或书籍占着,却没有人进行统一监管,建议图书馆阅览室采取航海楼八楼的管理制度,进行定时清座,保证阅览室的利用率。

2.3图书馆利用情况调查问卷分析

2.3.1图书馆利用情况调查问卷

您好,我们是物流管理10级的学生,感谢您抽出时间帮助我们完成图书馆利用情况的调查问卷。该问卷为不记名调查,请您如实填写,谢谢您的参与!您的年级:□大一□大二□大三□大四性别:□男□女

1、您知道图书馆的哪些地点?目前您去过哪些地点?

A.图书借阅馆

B.中文期刊阅览室

C.社会科学阅览室

D.外文图书阅览室

E.综合阅览室

F.电子阅览室

2、图书馆吸引您的有哪几点?

A.有大量图书和报刊可供借阅

B.空调等硬件设施完备

C.安静,学习氛围好,可供自习

D.可以上网,比较方便

3、您去图书馆的频率是平均每月次,每次借阅本。

4、您主要借阅哪种书籍?(可多选)

A.文学类

B.科普类

C.教辅类

D.报刊类

E.专业书籍

F.其他

5、您借阅的书籍一般阅读量为多少?

A.30%以下

B.30%~70%

C.70%以上

6、您如何找到需要的书籍?(可多选)

A.利用电脑查询机查询

B.根据图书馆楼层藏书介绍寻找

C.询问工作人员

D.无目的随机寻找

7、您对图书馆电脑查询机的使用情况如何?

A.不知道怎么使用

B.偶尔使用,效果一般

C.经常使用,非常方便

8、您在借阅图书或在阅览室阅读书籍时有哪些问题?(可多选)

A.图书分类杂乱,难以找到所需书籍

B.书籍缺页、损毁等现象严重

C.部分同学喧哗导致环境嘈杂

D.情侣将图书馆当成约会地点

9、您希望图书馆改进哪几点?(可多选)

A.提高新书上架速度,及时更新

B.明确图书的分类,按序排放

C.增加阅览室座位,提高利用率

D.提高图书质量,减少损坏图书数量

10、您对图书馆建设还有哪些意见?

再次感谢您的合作!

图4 余区图书馆利用情况调查问卷

2.3.2图书馆利用情况数据统计

大一调查人数:30 有效问卷:30

题序A选项B选项C选项D选项E选项F选项1.1 100.00% 73.33% 63.33% 53.33% 53.33% 90.00%

1.2 93.33% 63.33% 26.67% 40.00% 36.67% 90.00%

2 70.00% 33.33% 66.67% 23.33% ————

4 66.67% 26.67% 26.67% 10.00% 20.00% 23.33%

5 23.33% 46.67% 30.00% ——————

6 40.00% 63.33% 6.67% 33.33% ————

7 26.67% 63.33% 10.00% ——————

8 60.00% 33.33% 13.33% 13.33% ————

9 4.22% 5.33% 1.00% 1.56% ————

图5 大一统计数据

大二调查人数:42 有效问卷:40

题序A选项B选项C选项D选项E选项F选项1.1 100.00% 85.00% 1.88% 1.75% 1.50% 2.44%

1.2 95.00% 5

2.50% 0.81% 0.63% 0.50% 2.31%

2 70.00% 30.00% 60.00% 20.00% ————

4 72.50% 20.00% 25.00% 12.50% 32.50% 27.50%

5 27.50% 52.50% 20.00% ——————

6 40.00% 75.00% 10.00% 27.50% ————

7 20.00% 60.00% 20.00% ——————

8 70.00% 45.00% 17.50% 10.00% ————

9 75.00% 47.50% 45.00% 52.50% ————

图6大二统计数据

大三调查人数:20 有效问卷:19

题序A选项B选项C选项D选项E选项F选项1.1 84.21% 73.68% 36.84% 31.58% 26.32% 78.95%

1.2 78.95% 31.58% 4

2.11% 10.53% 10.53% 68.42%

2 63.16% 26.32% 68.42% 31.58% ————

4 68.42% 5.26% 52.63% 21.05% 31.58% 21.05%

5 21.05% 63.16% 15.79% ——————

6 36.84% 63.16% 10.53% 26.32% ————

7 15.79% 57.89% 26.32% ——————

8 68.42% 31.58% 15.79% 10.53% ————

9 63.16% 68.42% 68.42% 31.58% ————

图7 大三数据统计

大四调查人数:11 有效问卷:11

题序A选项B选项C选项D选项E选项F选项1.1 100.00% 63.64% 45.45% 36.36% 63.64% 90.91%

1.2 100.00% 54.55% 27.27% 27.27% 27.27% 90.91%

2 63.64% 9.09% 45.45% 9.09% ————

4 45.45% 9.09% 9.09% 0.00% 81.82% 9.09%

5 36.36% 54.55% 9.09% ——————

6 45.45% 90.91% 9.09% 9.09% ————

7 18.18% 63.64% 18.18% ——————

8 45.45% 63.64% 27.27% 9.09% ————

9 72.73% 45.45% 18.18% 63.64% ————

图8 大四统计数据

总调查人数:103 有效问卷:100

题序A选项B选项C选项D选项E选项F选项1.1 96.00% 77.00% 61.00% 54.00% 52.00% 91.00%

1.2 91.00% 5

2.00% 32.00% 27.00% 24.00% 87.00%

2 68.00% 29.00% 62.00% 21.00% ————

4 61.00% 21.00% 20.00% 10.00% 30.00% 21.00%

5 26.00% 44.00% 20.00% ——————

6 45.00% 78.00% 9.00% 32.00% ————

7 21.00% 61.00% 18.00% ——————

8 64.00% 41.00% 17.00% 11.00% ————

9 71.00% 49.00% 47.00% 52.00% ————

图9 总体数据统计

图10 月均借阅次数图11 人均每次借阅数量

2.3.3图书馆调查情况数据分析

该次调查对象为余区在读本科生,随机抽样调查。共分发调查问卷103份,有效调查问卷100份。

(1)部分同学未去过甚至不了解图书馆内部的阅览室

图12 同学对图书馆阅览室的了解情况

就总体情况而言,图书借阅馆和电子阅览室是所有大学生都比较熟知的,也是利用情况最好的.有一半左右的大学生能很好的去利用中文期刊阅览室,而对于另外三个地点则只有为数不到30%的人去过.

大一的学生对图书馆各个地方的利用率是相对较高的,尤其是大一同学不能够带电脑,所以电子阅览室的使用率是非常高的,同时由于新鲜感的存在,大部分大一新生都会在图书馆进行借阅图书,并且每次借阅的图书都不少于三本,涉及的种类也是最多的,各个方面都有涵盖。而到了大二,电子阅览室的利用从90%左右直降到5%不到,而那三个冷门地点也是几乎不去,借阅图书也趋于理性化,大多借阅与自己专业相关的书籍,而不再是漫无目的的借阅。到了大三,对电子阅览室的利用又有了很大的回升(到达70%左右),部分受访者表示这是因为图书馆的电子阅览室可以很方便的进入学校电子图书馆的数据库查阅各类电子文献,对于设计

文献完成老师布置的大作业很有帮助,并且大三需要学习较多的计算机软件,也促使无电脑的同学使用电子阅览室的电脑。同时,对社会科学阅览室的利用也是各年级中最高的。而到了大四,对图书馆的利用又再次回到了大一的水平,大部分同学是借阅考研书籍。

(2)图书馆吸引力较大,综合服务强

在这个方面,各个年级对图书馆的评价都基本类似,70%的学生认为图书馆拥有大量图书和报刊可供借阅, 而且安静,学习氛围好,都很愿意在这自习.对于图书馆的硬件设施和上网查阅的方便性,只有30%不到的人持肯定态度。受访者普遍反映希望图书馆各类期刊阅览室都能够安装空调,而不是仅有的几个阅览室,这样才能够提高利用率,吸引更多的同学借阅书籍。

(3)借阅书籍的阅读量有待提高

图十三借阅图书阅读量

文学类书籍是所有

大学生的共好,也是最

受欢迎的,大一到大三

都比较平衡,维持在65%

左右,到大四只有45%.

报刊类则是最冷门的,

大一大二基本维持在10%,到了大三有所提高(到20%),而到大四则基本无人过问。教辅类书籍在大三是比较受欢迎的,借阅程度达到50%,在其他年级比较少见。专业书籍的利用

则是随年递增的,到了大四竟有80%之多,其它类则都是比较冷清的。

(4)大学生寻找图书的方式趋于多样化

根据调查问卷结果可以看出,利用电脑查询和自己寻找书籍的同学占大多数,而向图书馆有关工作人员询问和无目的寻找仅占很小一部分。由于我校图书馆藏书量和图书分类的情况,所以不能很好的确定藏书地点,工作人员也不能准确的知道每本书的位置。因此,借助电子查询机和根据图书馆说明图找书的同学居多。

(5)电脑查询机使用频率有待提高,使用方法亟需普及电脑查询机使用总体比例约为45.00%。由此可以看出,电脑查询机在同学查找书籍时起到了一定的作用,但是由于数量的较少和大多数同学不能很好地掌握查询方法,所以作用不是很明显。

所以,建议一:在向大一新生介绍图书馆时,也详细的介绍一下电脑查询机的使用方法;建议二:图书馆增加电脑查询机数量;建议三:在图书馆主页增设电脑查询机的使用说明。

(6)图书馆部分书籍损毁严重,应增加保护措施

从调查问卷第八题和第九题的统计数据可知,四个年级都有半数左右的同学认为部分图书存在着书籍缺页、损毁等不同程度的质量问题。为了提高书籍的循环利用率,以及让

同学们更好地利用图书,我们建议图书馆工作人员采取一定的保护措施。据悉,各学院也均有青协志愿者为图书馆提供书籍维护服务,此举也能够大大提高图书的质量,为图书馆书籍的循环使用增加年限。同时,也应在图书馆贴上提示标语,提醒同学们爱护图书馆书籍。

(7)图书馆新书上架速度较高,但仍有待提高。

从图书馆工作人员为我们提供的2010年新进文献量统计表可知,图书馆新书上架率较高。但从调查问卷第九题的统计数据分析可知,高达71.00%的学生希望图书馆能够提高新书上架速度。为了更好地满足学生对书籍的需求,我们建议图书馆能在现有基础上提高新书更新速度,及时关注新书出版情况,为广大同学提供更多的需求书籍。

(8)部分大学生希望图书馆阅览室空间利用率提高由统计表格可知,有接近半数的被调查学生建议图书馆能够增加阅览座位,以方便更多的同学阅览期刊杂志,从而使图书馆的阅览室的空间利用率得到提高。

2.4对图书馆发展做出的可行性建议

2.4.1具体建议

从此次的调查,图书馆雄厚的综合实力以及良好的学习氛围得以体现;图书馆一些有待改进的地方也显现出来。为了使图书馆的利用率得到更大提高,我们提出以下建议。

首先,电脑查询机的使用方法还有待普及;图书馆工作人员在向大一新生介绍图书馆时,工作人员可以向新生介绍电脑查询机机器使用方法,以此提高对电脑查询机的利用率。其次,图书馆可以根据同学们的需求量,合理的调整新书的新进量,适当提高新书的更新速度。除此之外,我们建议图书馆阅览室能在有限的空间里适当增加桌椅,以满足更多大学生使用。

2.4.1可行性分析

由于我校图书馆面积限制,没有多余的空间来增设自习室,查询机的数量;大范围的改善电子阅览室电脑情况会耗费大量资金;所以,小幅度的提高新书更新速度和改善图书馆工作人员的态度还是具有一定的可行性。

2.5结语

做这样一个调查报告,一方面是想反映整个武汉理工大学余区所有在校学生对图书馆的利用情况,另一方面是想从报告中反映的问题出发,想给与学校或者有关部门一些小小的提议,我们从学生的角度来看待一些事情,也希望校方能本着方便学生的原则,能更好的将图书馆变成学习的天堂。

高校图书馆调研报告

高校图书馆调研报告 图书馆作为人类文明的标志,是由于文献增多,需要对它们进行整理、保存和利用而产生的,并随着人类社会的进步而发展起来的。和其他类型的图书馆一样,高校图书馆的形成和发展,也经历了一段曲折的历史。回顾国内外高校图书馆建筑的发展历程,总结历史留下的宝贵经验,对于探索我国高校图书馆建筑的发展,找到符合中国国情的发展之路,具有重要的现实意义和深远的历史意义。 进入20世纪90年代,我国高校图书馆事业发展更快,陆续兴建了一批高校图书馆,馆舍条件和服务设施均有所改善,管理方式和服务方式也发生了进一步变革,高校图书馆正从传统模式向现代化过渡,可以说这短短十余年的发展速度和成就都大大地超过了前二十多年,据有关资料统计,在我国的1000多所高等院校中有80%以上都不同程度地新建和扩建了图书馆。新馆的建设,既改善了师生的阅读环境,也为高校图书馆采用现代技术、实行科学管理提供了较好的物质基础和条件。这一阶段的高校图书馆在设计中,注意吸收国外图书馆建筑思想之精华,同时结合我国高校读者的阅读习惯、图书馆的技术设备条件,力求使新馆的使用功能由传统模式向现代化模式过渡。 一.高校图书馆与公共图书馆的区别 1.目的不同。公共图书馆的目的是普及性教育,群众性和公共性较强。高校图书馆的目的为本校教学和科研工作服务的,专业性较强。 2.服务对象不同。公共图书馆服务对象比较广泛,它为社会不同职业、不同层次的城乡居民服务,这些读者之间的需求差异性较大。而高校图书馆主要为学校教师和学生服务,他们的知识层次比较高。 3.人流特点不同。公共图书馆每日的人流量相对稳定,节假日的人流要比工作日稍高一些。而高校图书馆的人流受学校教学计划的影响较大,图书馆的使用及借阅人流有着明显的阶段性和集中性。 4.管理方式不同。公共图书馆在管理上强调藏阅并重,以藏为主,书库占用面积的比例较大。而高校图书馆在管理上侧重阅览,因而开架阅览的比例高。 5.藏书体系不同。公共图书馆的藏书体系体现的是综合性和广泛性,其藏书门类呈现出兼收并蓄的特点。而高校图书馆的藏书体系的针对性和专业性很强,图书的复本率高,

图书馆管理信息系统分析报告

“管理信息系统”课程论文图书馆管理信息系统分析报告

图书馆管理信息系统分析报告 1引言 背景 随着成都信息工程学院规模的日益扩大,图书馆的书也越来越多,而一直以来人们使用较为先进的自动化方式管理图书馆的日常工作,对于图书馆的借书和还书过程,想必大家都已很熟悉。在计算机尚未在图书管理系统广泛使用之前,借书和还书过程主要依靠手工。一个最典型的手工处理还书过程就是:读者将要借的书和借阅证交给工作人员,工作人员将每本书上附带的描述书的信息的卡片和读者的借阅证放在一个小格栏里,并在借阅证和每本书贴的借阅条上填写借阅信息。这样借书过程就完成了。还书时,读者将要还的书交给工作人员,工作人员根据图书信息找到相应的书卡和借阅证,并填好相应的还书信息,这样还书过程就完成了。而对于现在的成都信息工程学院来说已经不可能了,随着近年来信息技术及计算机网络技术的不断发展, 图书馆也先从传统的图书馆发展到自动化图书馆,再发展到今天的数字图书馆,这些变化使得图书馆的形象越来越现代化,人们查找资料也更加方便。对于一些小图书馆和一些图书室来说,由于工作人员比较少,长期以来,作为图书馆的主要工作—图书借阅一直未能很好地开展。在平常的图书借阅工作中, 由于大部分读者不熟悉图书馆藏书,且对图书排架分类的不了解,往往花费很长时间才能找到其所需的书。 当前图书管理系统 1.2.1图书馆自动化系统 图书馆的工作很多,如选书、分类、编目、流通、期刊与电子文献的购买与利用、统计分析、业务管理等。从广义上讲,图书馆自动化应该包括所有上述工作的自动化。从狭义上讲,主要是指应用计算机及其相关技术进行图书馆数据处理。 我校图书馆和公共图书馆不同,主要是为广大在校师生教学和科学研究服务的,以最大限度地满足师生的需求为目标。 图书馆工作任务分成两个部分:一是图书馆内部业务工作,主要包括图书和期刊采购加工、流通、查询等,即图书馆自动化系统;另一部分是针对外部网络环境的文献信息服务工作,主要包括光盘视听室开展的校园网光盘检索服务,电子资源服务,使读者可以在图书馆或校内不同的计算机终端上进行检索。针对图书馆业务量比较大,服务器的配置要有较高的运算速度,及自动化系统运行所需的足够大的内存,因为服务器比较关键,如果配置太低肯定会影响自动化系统的正常运行。 1.2.2现行图书馆组织结构 现行图书馆的业务流程

图书馆管理信息系统分析报告47698

1.需求分析 1.1使用围 在学校图书馆部的现有局域网这个网络环境下,信息由各用户在规定的权限下在各自的工作站上录入,信息上网后各用户可查询,调用,达到信息共享。 1.2背景 图书馆在正常运营中面对大量书籍、读者信息以及两者间相互联系产生的借书信息、还书信息。现有的人工记录方法既效率低又错误过多,大大影响了图书馆的正常管理工作。因此需要对书籍资源、读者资源、借书信息、还书信息进行管理,及时了解各个环节息的变更,有利用管理效率的提高。 图书馆管理信息系统是图书馆的支持系统,当前设计应满足以下需求: (1)图书馆将图书借给读者,读者和图书都必须在系统中注册。 (2)系统通过设置和密码控制用户访问,读者和管理员可修改自已的密码。 (3)图书馆负责购买图书,对于流行的书一般要多买几本,如果图书破旧或过期则可以从图书系统中删除。 (4)图书馆管理员负责与读者打交道,他们的工作要得到系统的支持。 (5)借书者可以事先通过网络预约要借的图书,然后到管理员处办理正式借书手续。 (6)图书借出有时间限限制,一旦超期,管理员应及时通知借书者归还图书。 (7)图书馆可以方便地产生、更新和删除系统中与书目、借书者、借书记录和预约记录等信息。 (8)系统能够运行在Windows系统下,用户可通过局域网操作,还应该有一个非常好的图形用户界面(GUI) (9)系统应该具有很好的可扩展性。 1.3功能分析 三个功能模块: (1)读者管理 ①办证:新生将个人信息提交到办证处,办证处和新生信息表核对,正确则可办证,将个人信息保存到读者信息表,同时生成图书借阅表,发出领证通知单,不符合则发出拒绝申请单。 ②注销:读者提交注销申请表,办证处调用读者信息表,查找该读者信息。若存在且信息一致,则在读者信息表中将该读者信息删除,同时删除借阅信息表;若信息不存在或与提交信息不一致,则发出拒绝申请单。 ③挂失补办借书证:读者提出挂失补办申请表,办证处核对信息,若信息不一致,则发出拒绝申请单;若信息一致,修改读者信息表,办理补办业务,发放领证通知单。 (2)借还书管理 ①借书:读者提交借阅申请表,管理员先调用读者信息表和读者的借阅信息表,审核该读者是否有权限借阅图书。若无权限,则发出拒绝申请表;若有权限,管理员再调用图书信息表,查找读者所申请借阅的图书信息,若可借,则发出领书通知单,待读者获得图书后,将信息存入其借阅信息表;若不可借,则发出拒绝申请表。

中国公共图书馆行业现状调研及未来发展前景预测报告201

中国公共图书馆行业现状调研及未来发展前景预测报告2016-2021年 编制单位:北京智博睿投资咨询有限公司【报告目录】 第1章:公共图书馆研究背景 1.1公共图书馆定义、功能及作用 1.1.1公共图书馆定义及性质 1.1.2公共图书馆基本功能

1.1.3公共图书馆重要作用 (1)在城市文化建设中的作用 (2)在构建公共文化服务体系中的作用 1.2公共图书馆发展政策环境解析 1.2.1新世纪以来公共图书馆政策的变化 (1)向“公共文化服务体系建设”转变 (2)向“免费开放”转变 1.2.2公共图书馆最新政策解读 (1)《公共图书馆服务规范》解读 (2)《文化部“十三五”文化科技发展规划》解读 (3)《全国地市级公共文化设施建设规划》解读 (4)《“公共电子阅览室建设计划”实施方案》解读 1.3公共图书馆发展社会环境解析 1.3.1文化产业的地位及发展概况 (1)文化产业的地位 (2)文化产业发展概况 1.3.2居民收入及文化消费分析 (1)城乡居民收入分析 (2)居民文化消费分析 (3)居民阅读习惯调查分析 第2章:公共图书馆发展状况 2.1公共图书馆发展规模 2.1.1公共图书馆机构及从业人员规模 2.1.2公共图书馆藏书规模 2.1.3公共图书馆设施规模 2.2公共图书馆经费收支情况 2.2.1公共图书馆经费收入情况 2.2.2公共图书馆经费支出情况 2.3公共图书馆主要业务活动情况 2.3.1公共图书馆借阅情况 2.3.2公共图书馆讲座组织情况 2.3.3公共图书馆展览组织情况 2.3.4公共图书馆培训组织情况 2.4各地区公共图书馆发展状况 2.4.1各地区公共图书馆个数及藏量比较 2.4.2各地区公共图书馆设施情况比较 2.4.3各地区公共图书馆主要业务活动情况比较 2.5公共图书馆评估定级情况 2.5.1公共图书馆评估定级标准

图书馆利用情况调查分析报告剖析

XXX X校区图书馆利用情况 调查报告 1.引言 高校图书馆作为高校信息资源中心,是校园文化建设不可或缺的部分,具有文化导向、文化宣传、文化教育等重要功能。高校图书馆因其特殊地位和存在意义以及功能而成为大学综合素质测评的重要指标之一。 1.1调查背景 武汉理工大学图书馆是由原武汉工业大学图书馆、武汉交通科技大学图书馆和武汉汽车工业大学图书馆于2000年合并组建而成,是国家CALIS成员馆、CASH成员馆、湖北省“研究级文献收藏单位”、湖北省“优秀级图书馆”,设立有教育部部级科技查新工作站。 图书馆现有工作人员179人。其中:博硕研究生20人,本科94 人,大专45人,其他20人;高级职称45人,中级职称72人,其他62人。图书馆现有馆舍面积3.86万平方米,阅览座位3305个 图书馆系统建立了印本文献、电子文献和网络文献“三位一体” 的文献资源保障格局,形成了以材料科学与工程、船舶与海洋结构工程等一级重点学科、专业为主体的馆藏学科体系。在全国文献资源调查中,图书馆收藏的材料科学与工程、非金属采矿与选矿、汽车工程、船舶工程、航运工程、管理工程等15个学科的文献被评为研究级藏书。图书馆系统现有印本文献370余万册、电子图书160余万册、各类中外文数据库160余个,数据库包含中外文全文电子期刊3万余种。

经过“十?五”和“ 211工程”数字图书馆项目的建设,图书馆系统在网络硬件环境建设方面取得了重大进展。图书馆系统拥有服务器和网络设备80余台,存储容量达到50余TB,各类联网计算机800 余台,建立了多校区总馆与各分馆组成的图书馆系统的千兆级光纤互联,实现了图书馆与网络中心互为容灾备份。 图书馆采用INTERLIB图书馆集成管理系统搭建我校图书馆系统统一的内部业务系统平台,实现了图书馆、学院分馆日常办公、文献信息资源建设、管理和服务的全面自动化和网络化,从而真正实现了全校文献资源的共知和共享。 图书馆在服务空间、时间和功能上不断拓展、延伸和完善。实行藏、借、阅、参、网一体化的服务管理模式,周开放时间达到92小时以上。除提供书刊借阅服务以外,还提供参考咨询、网络数据库检索、文献传递、课题检索、科技查新、定题服务、虚拟咨询等深层次和个性化服务。数字图书馆能全年365>24小时为读者提供多元化高质量的文献信息服务。 图书馆十分注重学术研究和人才队伍建设。设有湖北高校图工委 主办的《高校图书情报论坛》杂志编辑部,负责该刊和《理工图苑》馆刊的编辑、出版和发行工作。图书馆系统每两年组织一次的武汉理工大学图书情报学术研讨会,编辑出版会议论文集,加强学术交流与合作。同时,图书馆十分重视人才队伍建设,加大职工业务培训力度,提高职工综合素质和服务水平。 图书馆始终秉承“育人为本,读者至上”的办馆宗旨和“一切为了

图书馆管理系统需求分析报告

图书馆管理系统需求分析报告 一、概述 1、编写目的 在对系统计划阶段的确定的工作范围内进一步对目标对象和环境作细致、深入的调查分析。 2、项目背景 a.所建设开发软件系统的名称:图书馆管理系统。 b.本项目的任务提出者:系统开发小组。 c.用户:图书馆工作人员及读者。 d.软件系统委托方:图书馆领导。 3、定义 数据流程图(DFD):为描述软件系统中的信息流提供了一个图形方法。箭头代表数据流,方框代表数据的源点或终点,圆框代表数据流的交换,双杠代表数据存储的地方。 数据字典是对数据流程图中的数据,变换等进行精确的定义。 4、参考资料 《数据库系统简明教材》 《软件工程技术与实践》 《软件工程基础》 二、现行系统概况 该单位图书馆现为人工管理,效率低,易比错,手续繁琐,而且耗费大量的人力。图书馆希望设计一个图书管理系统,用于管理读者

的登记,图书的购入、借出、归还以及注销等。并且方便管理人员还查阅某位读者、某本图书的借阅情况。并可加快对当前借阅情况统计的效率,以全面掌握图书的流通情况、提高工作效率、加快信息反馈,为读者提供满意的借阅环境。 三、系统需求说明 1、对功能的规定 经过以上详细的用户调查,在现行业务流程和数据分析的基础上,基本可以确定系统设计必须达到的目标。 以下是图书管理系统必须具备的功能: 1.新进图书的登记功能:对于购进的新书,系统必须具备图书信息资料的录入功能。 2.图书的查询修改功能:当图书资料发生变化,如图书丢失或有错误信息输入时,则应能够及时对数据进行修改和补充。 3.借阅的登记,归还的登记功能:系统的主要功能之一,供本校学生借阅图书、归还图书,并进行登记。 4.学生信息的增加、删除和修改功能:系统主要功能之一,建立学生信息,并对其进行维护。 2、对性能的规定 为了保证系统能够长期、安全、稳定、可靠、高效的运行,图书管理系统应该满足以下的性能需求: (1)、系统处理的准确性和及时性 系统处理的准确性和及时性是系统的必要性能。在系统设计和开

县图书馆现状调研报告

县图书馆现状调研报告 **县图书馆现状调研报告 **县图书馆成立于1979年,是综合性公共图书馆,是面向全县读者传播科学文化知识、共享文化信息资源的中心。1938年,**县民众教育馆成立,设有图书阅览室。1949年新中国成立时,县文化馆兼管图书阅览,仅藏书300多册。“文化大革命”中,图书文献遭到严重摧残,4000多册历史、文学等书籍被“破四旧”销毁,1979年正式成立**县图书馆,1984年与文化馆分家,成为独立法人单位,20xx年更名为**县图书馆。 一、目前的现状: (一)机构编制情况。现有事业编制9名(20xx年县编委确定)。其中:馆长1名,综合办公室人员1名,财务人员1名,成人借书室工作人员1名,报刊借阅室工作人员1名,少儿借阅室工作人员1名,文献资料室工作人员1名,电子阅览室1名,综合采编室1名,现有职工大专以上学历9名,截止20xx年3月16人员配齐。20xx年9月在第二轮岗位设置中确定为专业技术型事业单位。20xx年9月在新一轮岗位设置中全体干部职工均能达到初级职称水平。20xx年成立图书馆党支部,支部书记由馆长兼任,现有党员6名。

20xx年成立全国文化信息资源共享工程**县支中心,主任由馆长兼任。20xx年5月由县文体局任命副馆长1名,文化共享工程支中心副主任1名,健全了领导班子。 (二)馆舍场地面积。1984年与文化馆分家时,县政府将东二层楼划拨给图书馆(即现在的办公楼),建筑面积为621平方米。20xx年3月为了全国文化信息资源共享工程项目建设,县上又从青少年活动中心划拨房屋210平方米。现有成人借书室、报刊借阅室、文献资料借阅室、少儿借阅室、电子阅览室和多媒体综合室6个服务窗口。 新馆建设项目是20xx年县委、县政府确定的十大惠民工程之一,概算总投资2422.94万元,其中:建筑安装工程(包括建筑装饰、给排水、消防、采暖、电气、通风、电梯等工程)2021.26万元,建筑工程其他费用(包括建设用地、可研编制、勘察、设计、图纸审查、规划测绘、工程监理、前期场地准备等费用)286.3万元,基本预备费115.38万元。按照规划设计,主体建筑为地上四层钢筋混凝土框架结构(局部五层),总建筑面积约7000平方米,其中:一、二楼为图书馆,建筑面积约3500平方米,三、四楼为档案馆,建筑面积约3000平方米,五楼为方志馆,建筑面积约500平方米。项目开工建设以来,在县委、县政府的大力支持下,我馆努力克服施工难度大等不利因素,加快项目建设进度,现已严格按照设计要求完成了大楼主体建设及大楼内部简

我国公共图书馆的发展

浅谈我国公共图书馆的发展 【摘要】通过对英国、捷克斯洛伐克、丹麦、芬兰、挪威、日本、澳大利亚等7国公共图书馆立法情况进行梳理,比较发现七国图书馆立法的侧重点和现实性,总结发现这些国家图书馆法的特色和先进性,为我国公共图书馆立法提供借鉴与思考。 【关键词】发达国家公共图书馆;公共图书馆立法比较;公共图书馆立法思考 当前发达国家公共图书馆立法已具有比较完备的体系,而我国公共图书馆立法酝酿正酣,通过发达国家公共图书馆立法比较研究有助于为我国公共图书馆立法提供多视角、多方位、多层次的指导,能够通过借鉴域外国家公共图书馆立法,为提升我国公共图书馆立法的质量和效果做参考。 一、发达国家公共图书馆立法概况 发达国家公共图书馆立法大都经历先制定公共图书馆专门法,然后逐渐构建完备的公共图书馆法律体系。 英国第一部《1708教区公共图书馆法》(parochial libraries act 1708)颁布200多年,是世界上较早的公共图书馆立法,由于历史原因从未发生过法律效力。其后,经过图书馆事业的快速发展,英国于1850年颁布了世界上第一部国家图书馆法《公共图书馆法》,历经修订逐步形成了英国国家公共图书馆法律体系。 捷克斯洛伐克共和国于1919年颁布公共图书馆法,在当时具有相

当的先进性,适用于“整个公共图书馆系统中不同等级的馆”。 [①]捷克斯洛伐克公共图书馆法具体规定了“所有市镇和人口300人以上的居民点都必须设立公共图书馆,其经费由地方政府予以保证。”充分显示出国家对公共图书馆的重视和支持力度。 [②]更为详细的规定还有包括不应收藏马克思主义和阶级斗争的书籍等内容的 条款,捷克斯洛伐克构建的是显著的政府主导型公共图书馆体系。丹麦于1920年颁布了第一部公共图书馆法,确立了公共图书馆的法律地位,规定了公共图书馆的基本法律原则和内容,经历1964年、1978年和1994年3次修订。最新颁布的公共图书馆法是2000年颁布的《图书馆服务法》,详细规定了图书馆服务“所有公民”的基本要求。 芬兰于1928年颁布实施了公共图书馆法,并于1962年修订。现行的芬兰公共图书馆法是1999年芬兰图书馆法,特别强调公共图书馆活动电脑化和公共图书馆合作。具体规定法条有第一章第二条(图书馆应促进虚拟和互动形式的网络服务、图书馆教育及文化发展。)、第三章第四条(公共图书馆必须与包括研究型图书馆和教育机构的图书馆在内的其他图书馆共同合作……)。 挪威于1935年制定了图书馆法,构建了两个图书馆体系。一个为面向公众服务的共同图书馆体系,另一个是面向学术研究而设置的专业型图书馆系统,从全球范围来讲,这是挪威特色的图书馆体系。日本作为亚洲图书馆事业快速发展的国家,于1950年颁布《日本

图书馆调查报告

盐城工学院图书馆(东校区) 题目:图书馆调查报告 学院:人文社会科学学院 专业:汉语言文学 年级:大一 班级:B中文153 姓名:夏德高 学号:1511101303 任课老师:周晓燕 2015年12月12日星期六

目录 卷首语 (2) (一)调查课 题 (3) 1.调查背景 2.调查目的 (二)调查设 计 (5) 1.调查方式 2.调查时间 3.调查对象 4.调查过程 (三)调查结果与分 析 (6) (四)调查总结 (五)对策及建议 (六)附录 (11) 附件1:图书馆问卷调查 附件2:调小组成员及分工

引言 大学图书馆是一所大学文化底蕴的体现,是这个大学侧面身影的折射,而我们的大学图书馆究竟怎样,又有多少人真正了解它用好它?1111同学们到底如何使用,让我们由此拭目以待。 在我以为,书籍是人类真正,也是最好的朋友。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟”、“书香门第”??在这些我们耳闻目详的文字中,古人就已用功利性的眼光为我们诠释了封建社会读书的重要性,也为我们诠释了读书对提高一个人社会地位的作用。但我最喜欢的却是“最是书香能致远”这一句。它不仅为我们指出了书籍的内涵:知识性、趣味性、情感性。而且还告诉了人们读书对人的心灵、对人生的真正作用。在积极创建平安和谐国家的今天,倡导读书积累,营建书香学院,无疑具有十分重要的意义。广大学生是图书馆文化的享受者,对学生能产生潜移默化的影响,这对于养成健康、向上的学生素质所起的作用比直接的教育指导更大和更有效。大学生通过有目的地阅读优秀书刊,受到感染、熏陶,从而达到陶冶情操、拓宽知识面、提高自身素质的目的。 学生是否会利用图书馆,与他们知识面的宽窄和他的功课好坏有很大关系,而图书馆只能的发挥水平又是通过读者的实际利用情况反映出来,为此,我们对学校的图书馆本身进行调查了解,并针对本

图书馆系统分析报告

图书馆系统分析报告 【最新资料Word版可自由编辑!】

图书馆系统分析报告 一、引言 1、名称:图书馆系统分析 2、目标:使图书馆系统更加完善完整 3、功能:实现从借书到还书等一系列过程的功能 4、背景:开发单位:中南财经政法大学工商管理学院电子商务0901 高友红、郑婷、孙惠、王琼、吴琦 工程的名称:图书馆管理系统工资及奖金发放管理系统 工程产品的名称:图书馆管理系统工资及奖金发放管理系统 该软件开发系统与其他:管理信息系统软件需要和其它的系统进行一定的数据交换。相互学习,需建立相应的数据转换接口程序,使得这几个软件系统可以共享数据。 图书馆管理信息化是学校管理系统应用信息技术及其产品的过程,是信息技术应用于图书馆管理的过程。教育信息化的实施,自上而下而言,必须与学校的制度创新、组织创新和管理创新结合;自下而上而言,必须以作为学校主体的工作人员使用信息技术水平的逐步提高为基础。 学校信息系统是现存信息系统中较为复杂的一类,这是由学校本身的目标、任务和性质决定的;它应用于学校的学生管理、教师管理、设备管理以及招生就业管理等各个方面,牵涉的信息种类十分庞杂。它融合了学校的管理思想和各职能部门的工作经验,是学校当前运作方式和业务流程的具体体现,同时又在一定程度上反作用于学校当前的运作方式和业务流程。而图书馆管理信息系统正是这样庞大的系统中的一个系统。图书馆之于教师、学生、教学,都有极其重要的作用。 因此,学校信息化建设工作具有长期性、复杂性和内容的多变性;正因为如此,图书馆管理信息系统也不是一个简单的、封闭的、静止的系统,而是一个复杂的、开放的、在应用的深度和广度上,随着时间的推移会逐步变化和发展的系统。 5、引用资料:

图书馆可行性分析报告

人生不能留遗憾 人生不能留遗憾 JIUJIANG UNIVERSITY 题目:图书馆可行性分析报告学院:商学院 班级: A 1 1 5 1 学号:11101240117 姓名:陈齐盛 指导老师:俞林军老师

二零一三年十一月 目录 1.引言 (2) 1.1编写目的 (2) 1.2项目背景 (2) 1.3定义 (2) 1.4参考资料 (3) 2.可行性研究的前提 (3) 2.1要求 (3) 2.2目标 (3) 2.3条件、假定和限制 (3) 2.4可行性研究方法 (3) 2.5评价尺度 (4) 2.6决定可行性的主要因素 (4) 3.对现有系统的分析 (4) 3.1 处理流程和数据流程 (4) 3.2 工作负荷 (5) 3.3 费用支出 (5) 3.4 人员 (5) 3.5 设备 (6) 3.6 局限性 (7) 4.所建议技术可行性分析 (7) 4.1 对系统的简要描述 (7) 4.2 处理流程和数据流程 (7) 4.3 与现有系统比较的优越性 (9) 4.4 采用建议系统可能带来的影响 (9) 4.5 技术可行性评价 (10) 5.所建议系统经济可行性分析 (10) 5.1 支出 (10) 5.2 效益 (11) 5.3 收益/投资比 (12) 5.4 投资回收周期 (12)

5.5 敏感性分析 (12) 6.社会因素可行性分析 (12) 6.1 法律因素 (12) 6.2 用户使用可行性 (14) 7.其他可供选择的方案 (15) 8.结论意见 (16) 1、引言 1.1编写目的 随着科学技术的迅猛发展,数字化时代的到来,大众对网络的运用比比皆是。而对系统的网络性有了更高的要求。图书馆是学院文献的信息中心,为全校师生及教研工作服务的学术性机构。是学校信息化的重要基地,为了更好的利用软硬件资源,我组根据现在校图书馆管理信息系统所应用的技术和操作系统进行对其系统的可行性和必要性分析,为完善其功能和效率,我们决心开发此系统。 1.2项目背景 A 所建议开发信息系统的名称:图书馆管理信息系统 B 项目的任务提出者:管理信息系统任课教师 C 开发者:A1151陈齐盛 11101240117 D 用户:图书馆工作人员及读者 1.3 定义 该图书馆管理信息系统是基于VB,数据库,ASP技术,以数据库为核心,以服务为目的的信息平台,对原有资源进行科学加工和管理维护,为教学和科学研究提供便利,提高管理图书的效率而设计的系统。 敏感性分析:敏感性分析是指从定量分析的角度研究有关因素发生某中变化对某一个或一组关键指标影响程度的一种不确定分析技术。其实质是通过逐一改变相关变量数值的方法来解释关键指标受这些因素变动影响大小的规律。 中文图书编目系统使我们更好的对图书进行书籍入架。图书编目完成后可将数据交送到编目主库及流通部进行图书典藏及流通。图书编目系统主要

学生利用图书馆情况调查方案

西安邮电大学学生利用图书馆情况调查方案 调查目的与内容 调查目的: 通过对学生利用图书馆情况的调查,了解本校学 生学习认知的状况并从侧面反映出本校学习氛围的情 况。 调查内容:①针对图书馆内学生的阅读行为 ②针对图书馆内学生的自习情况③学生对图书馆的看法 及建议 二、调查总体、样本和资料收集与分析方法本次调查的总体为整个西安邮电大学的师生(包括校图书管理员)。 本次调查的样本规模为:每个系调查100 名学生。5 个系总共调查500 名学生。 本次调查的分析单位为个人。 调查资料的收集方法为问卷调查和深度访谈。资料收集大学生利用图书馆的调查分析和对大学生图书管利用情况的调查显示了我们没有有限利用资源提升我们自身的能力。 并且从关于高职院校图书馆利用率低的原因,对策探析和关于提高图书馆利用率的几点思考与提高地方本科院校图书馆利用率的有效路径这几份参考文献引申出了我们值得思考的地方,告诉我们如何去解决这一问题。同时医学院和公安院校对于图书馆的调查分析也让我们联想到我们院校的实际情况等,也为我们后续工作指明了方向。 资料分析主要包括单变量描述统计、单因方差分析、双变量相关分析以及因子分析和多元回归分析等等。

三、抽样程序 样本抽取采用定段随机抽样方法进行。 1. 学校共有 5个系,则将其分为 5 个大层 2. 每个层抽取 100 人左右。 3. 每个系里都有若干专业 , 每个专业都算一个抽样框 4. 按照每个系男女所占比例抽取被调查者。 年级抽取 174 人,三年级抽取 153 人。(总计男学生 250 名,女学生 250 名) 四、抽样的具体步骤与方法 第一阶段:从系中抽取班级 采用简单随机抽样的方法,列出每个系所有班级的名单,顺 有8个班级,编号1 ? 8号,写8张小纸条,也是1-8 8 张小纸条上面的号码所对应的系就是所抽取的样本系。 第二阶段:从班级中抽取个人 事先应与班级辅导员联系,获得班级名单,然后采用间隔随 出现的拒调查 ) 五、调查实施 高年级大学生或者研究者组成,男女比例最好相当。调查 员应具有诚实、认真、吃苦、耐劳的品质,以及较强的与 5. 学校是三年制,也就是三个年级,一年级抽取 173 人, 序编号, 用写小纸条抽签的方法抽取四个班级。假设每个系 号, 将每张小纸条叠起来,放进口袋里混合,从中摸出 4 张,这 机抽样的方法抽取样本个人名单。 ( 考虑到实际调查中可能 1. 挑选调查员:以科技社工专业为单位,最好由 20?25名 人交往能力、口头表达、自我保护能力。 遇事能够沉着

大学图书馆管理信息系统分析报告

1概述 1.1系统简述 本系统是为了给图书管理人员和读者借、还书带来便利,除了图书馆内管理的一般功能还外,还包括网上在线查询图书信息、查询本人的借阅情况和续借等功能。 系统名称:XX大学图书馆信息管理系统 项目委托单位:XX大学图书馆 项目开发单位:XX大学管理学院信息管理与信息系统专业 系统最终用户:XX大学图书馆工作人员 1.2编写目的 系统功能需求有: 编目:分类,标注主题词;录入所有图书的目录及部分图书的内容 借书证管理:办新证、换证、清理借书证(注、吊销) 提供检索服务:查图书的目录、在馆状态;查图书内容 流通服务:借、还、续借、罚款、冻结借书证 图书清理:遗失、损坏、过时图书及相应目录的清理 统计分析:分类统计图书、读者、借阅等信息 该文档是为了明确系统需求,规划设计进度,更好地安排系统开发测试,在开发过程中防止错误的出现,本文档供项目经理、开发人员和设计人员参考。 1.3参考资料 UML基础与Rose建模教程蔡敏徐慧慧黄炳强编著 信息系统分析与设计教程陈佳谷锐李朝辉编著 1.4修订版本记录 本版本为第一版本,暂无修订版本记录 2术语表 读者信息注销:采集学生或教师的离校信息,对相关借阅信息进行注销,并收回借阅证。 借阅证办理:根据新生入校时技术部采集的新生信息或新进教师信息进行借阅证办理 图书借阅:对读者的借书进行登记,并将资源的状态改为借出,同时修改读者的借阅信息。 图书归还:根据读者的还书,将资源信息改为在馆,修改读者的借阅信息。冻结

借阅证:根据读者是否有过分的行为达到冻结借阅证的地步,然后冻结借阅证收回读者借阅书籍的权利。 图书编目:根据图书的ISBN号将图书编码,规放到特定的位置中的一个编码。罚款:读者由于借阅的书籍或者光盘超出规定的时间,超出的时间将要收取一定的现金作为处罚。 3.时序分析 3.1概述 时序分析对系统用例进行操作时序的细化,使系统设计者更深入详尽的了解系统的功能,并为之后的类转化做准备。 3.2系统用例模型 时序分析主要针对的对象是系统用例模型中处在叶子层上的用例,在此,罗列出需求规格说明书中描述的系统用例模型以对系统有一个全貌的整体介绍。

关于图书馆调研报告

关于图书馆调研报告 调研报告的核心是实事求是地反映和分析客观事实。对于现在人们对图书馆的利用程度,xx整理了以下是的调研报告,一起来看看吧! 图书馆建筑调研报告【1】一、开头 为了更好地了解我校图书馆的利用情况,也为了对学校图书馆的发展完善尽我们的一份绵薄之力,我们小组做了这次全面的问卷调查,本次活动从5月28日到5月31日,为时一周。本次调查对象为在校师生。样本容量为100份。 我们采用随机抽样与文案结合的策略,对于随机抽样的法我们认真的利用了调查问卷,并当面向学生发放问卷,从而保证了100%的样本回收率。在调查地点上我们广涉范围,从图书馆到自习室,从而获得详细具有代表性的信息。 二、正文 从这次问卷的结果来看,男生占56%,女生占44%,基本持平。其中大一学生的比例占27%大二占28%大三占43%大四、老师占2%。大三学生比例略高与大一大二比例,大四、老师的比例较低。这种不同比例分层使得调查结果具有代表性。 经过调查人员对调查结果的分析,我们从中发现了以下几方面的问题。 (一)学生借书盲目性大:

在被问及当你想借一本不知具体位置的书怎么办时,选择凭自己感觉找的学生高达40%,而选择询问图书管理员,询问同学等较正确的方式各有分布。这反映了学生借书目的不明确,借书时间效率观念不明确,另外这也从侧面反映了学校图书馆的排序不太清晰,或者说有些杂乱,从而造成的部分学生借一本不知道具体位置的书不知怎么办的现象, (二)学生借书受兴趣偏好大 在被问及你借的数怎样利用时,选择只看感兴趣的部分占62%,认真看完的占37%。一般学生借书都是把感兴趣的图书从图书馆借回,但选择随便翻翻的也占了1%。兴趣是位良好的老师,只有有了兴趣你才会有动力去学习,去研究。但是一本书是一个连环的整体,其价值在认真仔细的阅读之中,只选取感兴趣的部分看未免有点舍主求次,即使你看的是精华的部分,倘若没有前后连贯,那么书的价值你已经损失了一半。作为学生,我们更应该注重实际的的知识和全面提升文化素质。 (三)图书数量质量还有待完善 在被问及图书能否满足需求时,选择一般高达69%,能和不能分别占19%和11%,故图书的需求量和满意度还待进一步完善和提高。而进一步问到不能满足需求的原因时,选择种类少,数量少的各占28%和30%.选择过于陈旧的占40%。这些都说明图书馆在购进图书时应全方位考虑,在数量上扩

图书馆管理系统软件需求分析报告

图书馆管理系统软件需求分析报告 班级:计算机102 学号: 10136202 姓名:陈雅婷

目录 1、问题描述 (3) 2、系统目标 (3) 3、系统需求 (3) 3.1 功能需求 (3) 3.2 非功能需求 (4) 3.3领域需求 (4) 4. 数据流图 (5) 5. ER图 (8) 6. 数据字典 (9)

1、问题描述 随着社会信息量的与日俱增,作为信息存储的主要媒体之一图书,数量、规模比以往任何时候都大的多,不论个人还是图书管理部门都需要使用方便而有效的方式来管理自己的书籍。在计算机日益普及的今天,若采用一套行之有效的图书管理系统来管理自己的书籍,会方便许多。对图书管理部门而言,以前单一的手工检索已不能满足人们的要求,为了便于图书资料的管理需要有效的图书管理软件。 “图书管理系统”是一种基于集中统一规划的数据库数据管理新模式,是利用数据库软件编制的管理软件。以实现图书、读者以及日常工作等多项管理,对整个系统的分析、设计过程做出一个完整论证为目的。 2、系统目标 本系统目标是实现以下功能: ①实现新增书籍信息的入录、已存图书信息的修改及删除; ②实现对读者的信息查询和管理功能; ③实现超期书籍归还时的罚款功能; ④实现借阅信息的查询功能。 3、系统需求 3.1 功能需求 3.1.1 图书登记功能是将图书馆所有图书资料以分类形式录入存放在图书馆图书主数据库文档中。并同时具有对主数据库文档进行查询,修改和删除记录功能。 3.1.2 图书借阅功能是通过输入图书编号将所要借阅的图书在有关数据库文档中作一记录。并同时具有查询,修改和取消有关文档图书借阅数据的功能。

图书馆设计调研分析报告

图书馆设计调研报告

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一、图书馆概述 图书馆作为一种建筑类型,其实已经存在了相当长的历史时期,从某种意义上来说,图书馆建筑也是人类文明的见证者和记录者。自从有了文字以来,人类便孕育了保存文字记录的必要,远古的人类将历史刻在石头上和甲骨上,随着时间的推进和历史的进步,慢慢出现了收藏和利用这些载休的特殊建筑物,后人称之为图书馆。 图书馆的发展大体上经历了两千多年。由于社会、政治、经济、技术的发展,新载体、新印刷技术的不断涌现,造成管理、功能上的变化。使图书馆不断变化和发展。 二.图书馆的历史 最初的单一形态:古埃及、希腊罗马帝王、皇室出资修建的皇家、贵族图书馆,空间单一,馆藏有限、规模不大,以藏书为主,藏阅一体,功能简单,空间却极度高大豪华。 宗教影响下的发展:12世纪欧洲出现了中世纪的大学。随着大学规模的扩大.大学图书馆逐步建立并发展起来。大学图书馆都以教堂或修谴院的图书馆为蓝本。典型实例为英国三一学院图书馆。 15世纪后,欧洲进入文艺复兴时期,继而西方掀起产业革命;当时活字印刷书籍的大量普及、图书馆藏书倍增、促使图书馆正式向公众开放。于是便

出现了一种圆形屋顶下设中央大厅的屋筑构造形式。在空间形式上依然比较单一。这在设计、建筑技术上都是很大的迸步。在精神上也给人以宁静肃穆、博大崇高,置身其中。如入知识宝殿的感觉。 19世纪以后,科学技术进一步发展。特别是滚筒印制术的广泛应用;使出版物迅速增加。空间趋于序列化,丰富化,从原始的单一空间的以藏为主,藏阅合一,向复合空间的藏阅并重、藏阅分离转变,也就从原来简单的藏书楼逐步发展形成阅览与藏书分别占用建筑空间,并与借书出纳空间截然分隔的近代图书馆布局形式、藏书形式开始使用铸铁或型钢书架重叠向上发展,形成高密度、大容量的闭架书库即基本书库。 三.总体规划及功能空间组织——总体规划 1.图书馆总体规划要因地制宜,结合现状,集中紧凑,功能分区明确,简化交通流线,同时使各种功能的用房彼此联系方便,又不相互干扰。2.合理、高效地组织交通,使读者人流、书流和服务人流分开,互不干扰而又便捷。道路布置应便于图书运送、装卸以及消防和疏散。并根据图书馆平均每日读者流量设置足够的自行车和机动车停放场地。 3.馆区总平面宜结合建筑的形体,利用地形及自然景观条件布置绿地、庭院、广场等,创造优美的室外阅览环境, 4.规模较大的公共图书馆,少年阅览区应有单独的出入口和室外活动场地。 5.为了使读者、工作人员以及藏书均有一个舒适、满足要求的环境,在总体规划时,主体建筑应争取良好的朝向和自然通风。

图书馆利用情况调查报告

图书馆利用情况调查 组长:成果汇报:侯云捷() 组员分工制作:王程一()刘智芳() 数据收集:吴凡()尹招阳() 数据整理:杨玲娇()卞银河() 数据分析:王鹏程()

图书馆利用情况调查 第一部分调查方案 一、调查背景 高校的图书馆是高校的信息资源中心,图书馆已经成为评估一所大学水平的重要指标之一。随着知识经济的迅速发展,高校图书馆在高校的地位和作用越来越重要。高校图书馆拥有丰富的文献信息资源,并且积累信息,获取信息和信息开发利用的功能,成为高等教育可持续发展的资源宝库。综合利用现代化信息处理手段,开发利用高校图书馆信息资源是适应科教兴国战略的迫切要求。高校图书馆是校内各专业的情报中心,服务对象是校内老师、学生其中学生的比例占绝大部分。学生是否会利用图书馆,与她的知识面的宽窄和他的功课好坏有很大关系,而图书馆只能的发挥水平又是通过读者的实际利用情况反映出来,为此,我们针对本校本科学生利用图书馆资源情况进行调查了解高校图书馆利用现状,分析同学们在利用图书馆资源时所遇到的问题,并向图书馆提出一些建议,达到提高同学们对图书馆资源的利用率。 二、调查目的与意义 了解图书馆的利用状况,了解大家对图书馆的意见和想法,并将这些信息回馈给图书馆,使图书馆能及时了解同学们的真实想法和需求,从而更好的服务读者、方便读者,也为了大家能更好的利用图书馆这个大资源宝库。总之,为图书馆的管理和同学对图书馆的使用提供一些数据和参考意见。 三、调查对象 由于人手有限,本次调查主要针对几日内在图书馆进出人群四、调查方式 方式:自填问卷调查 原因:自填问卷结合了邮寄调查保密性强的优点,又具有面访调查回收率高的优势。故此次调查采用自填问卷的形式展开调查 五、抽样方式 分层随机抽样。由于我们认为总体中的个体会受到专业、性别等因素

大学图书馆调研报告

大学图书馆调研报告 [:.lwlwlw.] 随着社会的发展,大学图书馆的建设出现了哪些变化呢?以下是收集的调研报告,仅供大家阅读参考 改革开放30年来,随着我国高等教育事业的发展,作为一流大学发展与建设起到重要文献信息支撑作用的高校图书馆得到快速发展。高等学校图书馆作为高等教育的重要组成部分,是为人才培养、学科建设、科学研究服务的学术性机构。大学图书馆以其丰富的文献资源、快捷的检索手段和先进的信息传播技术,在人才培养、科学研究、学科专业建设中发挥着重要作用。认真总结改革开放30年的成果和经验,深刻领会和贯彻科学发展观,对于建设现代大学图书馆具有重要的意义。 改革开放30年来,xx大学图书馆取得了瞩目的成就:20世纪80年代建设了16000平方米的新图书馆;世纪之交,图书馆建设列入学校“211工程”和“985工程”建设的重点内容。30年来图书馆在基础设施建设、文献资源建设、技术支撑体系建设、队伍建设、服务方式与管理理念等方面都发生了巨大变化,基本完成了由传统模式向现代化图书馆模式的转变,形成了以信息资源多元化、信息传播网络化、管理办公自动化、服务功能现代化、服务形式多样化为主要特

征的现代大学图书馆格局,成为xx大学人才培养、科技创新、学科建设的强有力的文献信息保障体系。 图书馆的发展建设,文献资源建设是基础。1978年前图书馆馆藏文献68万册,主要是以采矿、冶金、机械为主的图书、杂志和报纸等纸本文献。30年来图书馆的馆藏体系、资源结构、数量都发生巨大变化,根据xx大学的学科专业结构的发展、人才培养和科学研究对文献资源的需求,图书馆拓展了藏书的学科覆盖面,在高校图书馆中较早地引进了sci、elsevier、ei village、springerlink等大数据库和“超星”、“万方”、“网上报告厅”等数据库镜像站,形成了纸本资源、电子资源相结合、涵盖了我校多学科的文献资源馆藏体系。目前图书馆现有文献总量已达370万册,其中电子资源140万册,纸本文献220万册,成为文献资源丰富的图书馆之一。 图书馆作为“211工程”、“985工程”公共服务体系建设的重点,先后建设了图书馆主机控制、网络系统、无线上网、安全监控系统等,为实现图书馆网络化信息化奠定坚实基础。引进和集成了国内处领先水平的图书馆计算机集成管理系统,实现了采访、编目、典藏、流通、阅览、期刊、统计、公共查询、系统管理等业务流程的计算机管理,开展了基于web的预约、续借、订购征询和推荐、催还、预约借书、图书外采等网络化的信息服务。应用interet网络技术,实现信息传播网络化,57种中外文全文期刊和文摘数据库、国家标准、

大学生图书馆利用情况调查报告

大学生图书馆利用情况调查报告 为了更好的了解我校大学生对图书馆利用情况,广东白云学院大学生对图书馆服务的需求、了解我校区大学生图书馆馆藏文献资源(图书、期刊)配置的评价,广东白云学院校区的学生对自习室的状况的满意程度的意见与建议,提高大学生文献资源利用率,提升高校图书馆文献资源建设与服务的质量与水平,更好地为教学科研服务、我们小组对此进行了调查,以下就是调查报告、 一大学生利用图书馆的情况 根据调查反映,被调查对象涉及08级学生各个专业,分布合理,基本涵盖学院图书馆读者群,结果据有广泛代表性。 根据调查反映有70%的学生认为图书馆太小,影响对图书馆资源的利用;大概有20%的学生平均去图书馆达到每天都去,有28%的学生每周去1—2次,而值得注意的就是有将近6%学生几乎不去图书馆;调查反映学生不去图书馆的原因主要就是不能满足需求 ;大部分学生认为图书馆开放时间足够,开放时间方便;同学借书有63%偏向于专业书籍,有47%学生喜爱阅读散文历史书籍 ,值得深思就是盲目借书占11%的比例、 根据调查反映大部分学生对于在图书馆桌面上把位置表示默许,有37%学生对此现象表示鄙视 ;学生对图书馆书库布局与阅览室设置表示认同,有60%学生认为图书馆需要加强专业书籍量,有45%学生认为需要加强外文书籍采购 ,有43% 认为电子阅览方面需要改善。

根据问卷调查反映,学生提出了许多宝贵建议,集中于经典书太少,增加一些经典名著; 更新太慢,不能跟上知识更新速度,增加新书; 房间拥挤,增加桌椅; 定期开展读者反馈活动,大力宣传读书益处; 尽快建设新图书馆; 同学所带物品的安全问题‘同时本次调查也得到学院图书馆管理员的大力支持,在访谈中管理员老师强调图书馆有几方面问题:同学再利用图书馆电子阅览室学生集中于上网聊天,瞧电影等现象普遍;学生在图书馆自习室吃东西,喝饮料等恶习普遍;学生在借阅图书时,不保护图书,在上面乱写乱画。 二大学学生利用图书馆资源问题原因分析 1.读书意识在学生中淡化,“读书”=“考试”现象严重。 作为从繁重负担高中生活中挣扎出来,学生步入大学殿堂,读书的态度逐渐被越来越多的其她诱惑所占据,把读书这项学生本职工作抛到九霄云外,而仅仅奉承考试60分就就是万岁,多一分就就是浪费的学习态度。 2图书馆藏书有限,重要设施缺乏。 图书馆就是一所大学重要的标志之一,在四年大学生活中,图书馆的角色举足轻重。而我学院图书馆空间比较下,空间位置有限,这不仅仅为学生抢位置,占座位埋下了祸根,而且学院图书馆藏书都比较陈旧,扼杀学生借书的积极性。在报刊室中,大部分报纸更新速度缓慢,而且报刊的量少之又少,阅读报刊的空间位置比较小,每次只能容下十几个人来阅读报刊,影响学生到图书馆阅读报刊的兴趣。3缺乏严格的管理制度,监督作用不明显。

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