教师招聘结构化面试题目和答案
教师招聘结构化面试题目及答案
1、为什么学生会偏科？
【参考大难】学生偏科有很多原因.我想从以下三点进行分析：
第一.兴趣。兴趣是最好的老师.一个学生如果比较喜欢哪门学科.就会比较专注那门学科.就会投入比较多的精力和实践.因此兴趣往往使学生偏科；
第二.老师。学生在课堂学习过程中的努力程度往往受到老师的个人魅力和课堂教学方式方法等方面的影响.如果一个学生喜欢一个老师讲课.那么学生可能会比较喜欢学习这门学科；
第三.环境。学生之间经常一起探讨的学科.容易使学生产生一定的偏好。
针对学生的偏科现象.我们应该采取一定的措施使学生得到全面发展：
首先.应该培养学生多方面的兴趣.使他们对各门学科都能产生学习兴趣；
其次.老师应该加强教育教学技能.增强课堂教学中的个人魅力.使学生产生学习积极性；最后.我们应该营造一个全面发展.多科进步的良好学习氛围。
2、做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实.除了这些.你认为教学的最重要特质是什么？
【参考答案】教师是人类灵魂的工程师.教师在社会上具有崇高的地位.这就要求了教师必须具备多方面的素质。
教师除了必须具备的敬业、爱生、和专业知识等.我认为教师还应该具备以下几方面的特质：良好的师德、人品和个人修养；
良好的表达能力及为人处事能力；
要有爱心和责任心；
不断学习.不断更新知识的能力。
3、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗？为什么？
【参考答案】：赞同。教学方法因人而宜.没有一个适合所有人的方法.但要适合个人.这就是贵在得法。教师备课时要从教学实际出发.根据教材特点、学生实际、本校条件等.结合不同的教学目标、内容、对象和条件.因校制宜、因时制宜.灵活、恰当地借鉴和选用国内外的教学方法.突出重点、攻破难点.并善于探讨、实践.教学其实就是教学有法、但无定法、贵在得法的过程。
4、你同意“没有不合格的学生.只有不合格的教师”这句话吗？
【参考答案】这句话源于陈鹤鸣老先生的名言“没有教不好的学生.只有教不好的老师”.“没有不合格的学生.只有不合格的教师”是其衍生的众多“伟辞”中最为着名的一句.我认为陈老先生当初写这句话时.断然不会想到多年以后的今天会引起如此多的讨论吧！
我不完全赞同这句话。这句话说的不太绝对.造成不合格学生的原因有很多.每位学生自身条件和生活环境都是完全不同的.因此出现不合格的学生老师不能完全负责。但对老师对待资质不高和成绩不好的学生绝对不能视而不见听而不闻.任其自生自灭.对待此类学生.老师应该积极努
力帮助学生找到落后原因.平时多关心.多辅导.尽快帮助学生把成绩赶上来。
5、教学是一门技术还是一门艺术.你倾向那一种看法.若两者都不同意.请谈谈你的看法？
【参考答案】我认为教学既是一门技术.又是一门艺术。教师是一门专业性很强的职业.教学需要有很深的专业知识功底.因此.教学是一门技术。而整个教学过程的设计和安排.需要智慧.整节课就是一场在教师指导下.学生进行的演出.所以说教学是一门艺术。
6、现在常常提的“以学生为本”或“以学生为主体”.你怎样理解？
【参考答案】学生是一个民族传承的希望.是一个国家继续生存、发展的灵魂所在。老师担负着重大的使命.“以学生为本”或“以学生为主体”.确保了教学最终目的的实现。
“以学生为本”或“以学生为主体”.是在教学活动中以学生为主.教师的作用是负责组织、引导、帮助和监控.引导学生学会认知、学会做事.让学生经历获取知识的过程.关注学生各种能力的发展.促进其知识与技能、过程与方法、态度与价值观的全面发展.建立学生自主探索、合作学习的课堂模式.创设和谐、宽松、民主的课堂环境。追求学习结果转向追求学习过程.真正把学生当成获取知识、发展自我的主任。“一切为了学生.为了学生的一切.为了一切学生”.切实构建“以学生为中心”的主体观。
7、激励与批评都是一种教育手段.你倾向用那一种？
【参考答案】（1）激励与批评虽然都是一种教育手段.但是起到的效果是不同的.所以用再的地方也应该是不同的.不能一味的激励.这样会使学生骄傲.不能一味的批评.这样会是学生的自尊心受打击。
（2）总的来说教育还是应该以激励为主.但必要的时候批评也不失为一种好手段。因地制宜.因材施教.激励为主。批评为辅.二者相结合才是教育科学手段。一起用比较好.要清楚什么时候该批评.什么时候该激励.激励要以什么方式较合适。
（3）表扬是正面激励.要适度.要公正.要深入.批评是负面激励.是一种高难度教育手段.要以尊重为前提基础.态度诚恳.让学生认识到自己错误为最终目的.切不可演变为体罚或变相体罚。
（4）当今社会独生子女较多.他们多是温室的花朵.因此我更倾向激励这种教学手段。但是同时具体情况具体分析.没必要事事鼓励.学生没我们想象那么脆弱.过多习惯的“鼓励”会失去鼓励的意义。
8、“学生自己管理自己”的观点你赞同吗？
【参考答案】赞同。每个学生都希望自己在班集体中得到重视.能有所作为.哪怕这个学生的学习成绩很差.教师要敢于放手.让每个学生都发挥了自己应有的作用.体验成功的快感.激发了他们的积极性。我们应该充分相信学生的能力.教师要善于引导学生.放手让学生自己管理自己.并且要监督到位。让这群小大人在集体中发挥他们的才能.锻炼他们的能力.让他们在这个小集体的实践中学会生存本领.让他们在班级这个小天地里干出一番“大”事业。
9、许多学校为什么强调学生穿校服.除了整齐外.还有别的意义吗？
【参考答案】统一穿着校服的意义：第一.校服可以使学生在身分感上区别社会其他人.因而有了学生自身的约束力.如荣誉感、遵纪守法、文明礼貌.这些方面校服都可以起到内在约束的作用.一种象征的作用.对他们起到一种潜移默化地培养作用。第三.校服还可以减轻家长对学生服装上的投入。学生统一穿校服.利于规则意识、规范意识等职业意识的培养。
10、外国的一个教育家说过“要认识学生.要学习学生”.对这种说法你如何看？
【参考答案】随着现代教育的发展,人们越来越清醒地认识到:学生的学习是一种自主的认识过程,是学生个体将外在的知识观念转化为其内部的精神财富的过程,离开了学生自身这样一个积极的,主动的内化过程,教师任何主观的灌输都是徒劳的
11、您认为教师的奖金差别越大越好.还是差别越小起好？为什么？
【参考答案】适中、恰到好处的评奖金。如果奖金差别太大.优势有：可以让各位老师都尽力做好自己的工作.师德教师整体上升.而且能很好的体现优秀教师的功劳。缺点是：会让教师自身很有压力.甚至会对奖金比自己高的教师产生嫉妒心理.还有可能为了争取高额奖金.占用学生的课外时间强迫学生学习课内知识.浙江会违背新课程的倡导。
如果奖金差别太小.优点：教师不会觉得自己努力了而没有收获。缺点是：教师没有压力.放松教学。
12、同样是小学三年级的学生.在作文中都表达了一种同样的愿望：希望自己将来能做马戏团的小丑。一位老师的评语是：“胸无大志.真没
出息！”一位老师的评语是：“愿你把欢笑带给全世界！”请你对两位老师的评语分别做出评价。
【参考答案】
显然第二位老师的评价更合适。第一位老师的评价不仅伤害了学生的自尊心.同时也给学生灌输了这样的思想.“工作有尊贵和卑贱之分”.给学生灌输了一种错误的价值观。第二位老师的评价体现了对孩子的尊重.对孩子的个性发展给予鼓励。
社会中有并且需要各种各样的职业.只要是合法的.对人类的发展有益的.我们就应该尊重和肯定其价值。我们的学生不可能人人都是国家领导人.世界富豪.我们应该尊重他们.帮助他们树立正确的人生观、价值观.使他们有差异的个性发展.实现自我价值。
13、在我市的一次教学研讨活动中.一位授课教师的最后结束语是：“同学们.我们这节课讲完了。”在随后的交流环节中.一位与会者向授课教师提出了这样一个问题：你认为“我们这节课讲完了”和“我们这节课学完了”这两种说法有什么不同？如果你是那位执教老师.你会如何分析这两种不同的说法.如何来回答这个问题？
【参考答案】这两句话的主体不一样.新课程提倡的是学生是学习的主体.而教师是引导者.“讲”字表达的是以教师为主体.教师只是讲完了.学生有没有学完呢？“学”字表达的主体是学生.学生真正学到了.教师就把工作完成了。
14、“要给学生一杯水.教师应有一桶水。”这是人们经常提到的一句话。请你谈谈你对这句“至理名言”的认识。如果有必要.请你按照自己的想法对这句话进行改造.重新写一句。
“教给学生一杯水.教师要有一桶水”。是说相对于学生获得的“杯水”知识.教师必须拥有十倍、百倍于学生的“桶水”知识。这形象地反映了人们对教师知识存量的期望.也体现了传统社会一般的教师知识观。“学高为师”.教师要教好学生.必须要有丰富的知识.这无疑是十分正确的。
但是.如今很多人开始质疑这句话.认为要给学生一杯水.教师仅有一桶水是不够的。这只是思考的角度不同了而已.如果我们更深地去琢磨这句话。就会发现有不完美的地方。现如今.知识更新的速度越来越快.数量越来越多；知识传播途径越来越多.传播速度越来越快。在这样的社会背景下.教师知识观就必须变革.教师必须树立终身学习的观念.不断充电.与时俱进.变原来的“一桶水”为“长流水”。同时要改变过去”教书匠“的形象.用心做一名引导者。
因此.这句话可以改为“要给学生一杯水.教师要有长流水”.这也是教育观的重大变化。
15、教育部规定农村9年义务教育中.书本由学校免费提供.学完由学校收回.发给下一年学生使用.对这一事件你怎么看？
参考答案:在构建社会主义新农村的过程中.教育是极为重要的一环.但由于农村人口收入普遍较低.教育费用对于许多农村人口而言.存在较大的压力。因此.我认为教育部规定农村9年义务教育中.书本由学校免
费提供.此举可以在一定程度上减轻农民负担.体现的是“以人为本”的思想。同时.教育部规定学生使用完课本之后.由学校收回.发给下一年学生使用.符合建设资源节约型社会的要求.这是很重要的对策。
当然.我们也要考虑具体的执行问题。我们可以看到.教育部的这种规定是一种硬性的规定.带有一定的强制性.在具体的执行过程中.难免会出现种种的不适应性.如何让政策有机地运行起来.确实需要我们进一步思考。同时.书本在使用过程中不可避免地会出现损耗.这就需要学校配合.加强对学生保护书本意识的教育。
最后.书本的循环再用.最大的问题在于无法实现教材的更新.我们正处于一个知识大爆炸的时代.知识的更新（包括教材的更新）是很快的.旧书其实未必适合新的学生去使用。
16、汶川地震中.有一所希望小学没垮塌.并且学生全部安全撤出。但其他很多学校却垮塌了.师生死伤很多.谈谈你对此事的看法?
真题解析：首先对于汶川地震带来的各种破坏.老师认为考生首先要从感性的角度谈论这个话题.毕竟我们许多同胞在这次灾难中付出宝贵的生命.这是一件很让痛心的事情。其次.老师认为考生可以从以下角度展开论点：（1）有一所希望小学没垮塌.并且学生全部安全撤出.说明这所希望小学的有关的领导和老师们在灾害的预防和应对方面的工作做得比较好.值得赞扬。（2）其他很多学校却垮塌了.师生死伤很多。首先表示遗憾.其次要辨证看待这个问题：一方面严重灾难必然会导致严重后果.这是客观因素；另一方面我们要反思在这个过程中.我们要哪些方面存在不足.如防范意识、应急机制等多种因素。（3）我们的工作重点不
是追究谁的责任.更多地应该是反思.同时在未来的工作中努力避免和减少灾害带来的损失。
17、当前青少年犯罪成上升趋势.在社会上引起了很大关注.你如何看待这一现象？
答：青少年是祖国的希望民族的未来.目前所出现的青少年犯罪上升的状况林人担忧.他们本应该坐在教室里学习.为明天打基础.由于社会原因。家庭。及个人因素等原因.他们却进入高墙之中.接受改造.浪费了人生中最可宝贵的时期.也势必会对其以后的人生之路产生影响. 希望全社会都高度重视这个问题.关心爱护青少年本人认为可从以下几方面着手:
1 形成全社会关心爱护青少年的良好氛围
2 在学校中有针对性的开展法制教育.加强道德素质和法律意识.提高青少年的判断力.防御力和自我控制力
3 家庭中家长要及时和孩子沟通了解思想动态.防患于未然
4 多设置有利于青少年身心发展的场所.引导其离开歌舞厅.游戏室.网吧.开展他们感兴趣的活动。
18、请谈谈你是怎么看待教学创意？
首先.要有创新思想；其次.能够在教学设计中突破传统；第三.教学创意应该以学生为主体.不应该离开学生。
19、曾经轰动一时的马加爵事件引起全社会关于青少年心理健康的讨论。你对这种现象是怎样看的?
【参考答案】(1)学校的德育要加大力度并落到实处。马加爵一案的发生.原因很多.学校德育机制不完善是其中重要因素之一。目前许多大学里的德育教育非常薄弱.也是不争的事实。对于德育课程领导不重视.学生不当回事.逃课学生很多.尽管大学都有德育课.实际上许多学校都是形同虚设.对学生的道德教化作用不大.由此.出现马加爵现象也就不足为怪了。
(2)对大学生要加强心理辅导。据有关调查结果显示.许多大学生都有不同程度的心理问题.他们平时盲目骄傲.但又非常敏感脆弱.稍有挫折.就变得十分自卑.容易走极端.急需心理辅导。像马加爵和同学间的小摩擦.如果有个心理辅导老师和他谈谈.疏导一下.缓解矛盾.也就未必会发生后来的悲剧.可是许多学校都忽略了这一必要的工作。
(3)大学生需要进行胸怀教育。心胸狭窄.是不少大学生的通病。学校要教会大学生学会宽容.有客人之量.学会正确与人相处。如果做不到这一点.不论在学校还是走向社会.都会处处碰壁.甚至走向犯罪之路。马加爵落网了.他理应受到严惩.学校及相关部门也应进行认真反思.以避免类似悲剧再次发生。
20、谈谈你对“再穷不能穷教育.再苦不能苦孩子”这句话体会？
答：教育是百年大计.所谓“经济未动.教育先行”.它关系着国家的兴衰.体现着社会的文明程度.所以.全社会都应该重视教育。社会以人为本.有受教育的人才有经济的繁荣。特别是现在.我国经济发展迅速.更应该把教育放在突出的位置.让每个孩子都有书读.都读好书。
再苦不能苦孩子.是因为父母都从艰苦的环境中走来.而现在日子好了.孩子少了.物质条件又好了.所以家长都不希望孩子再受苦受累。但在满足孩子基本条件的过程中.也应培养他们艰苦奋斗.自强自立的精神.不能放纵与溺爱。对孩子人格的培养应放在首位。所以.社会舆论及家长的认识要全面。因此.有些仁人志士提出：“再穷不能穷教育.在富不能富孩子”。我比较赞同这个观点。
21、谈谈你对“有偿家教”的看法？
答：1、有偿家教它是一个新的事物.他区别与我们平时的学校教育.对于家长来说.给自己的孩子请个家教是为了孩子更好的掌握科学文化知识。所以在这点上我支持。2、当今的市场经济大形势下.出现这种现象是必然的.有偿家教便于资源的合理流动.使家教资源用在该用的地方。我认为也是无可厚非的。3、为他人提供家教.我觉得应该摆正心态.不要以赚钱为第一目的.在家教过程中认真对待.对学生和家长负责.同时也丰富自己的阅历和能力。作为一个商业的行为。他不可避免会以有偿报酬来计算.所以对于这个新事物我们社会要加强监督.政府要规范他们的定价。4、从家长的角度上来看.家长更多要考虑到孩子的态度.所谓家教.我觉得主要的还是家庭教育.培养孩子的优良品格我觉得比提高成绩更重要。一个懂事的孩子可能会更自觉的投入学习。而且给家长省下了精力和MONEY.家长不应该盲目的为子女找家教.不要在学校减负的同时.在家给孩子加负.这样不利于孩子的健康成长。如果真的需要家教的.家长也要精心选择素质高的教师。5、我并不反对有偿家教的存在.但是有
关部门应该对其进行规范和管理.使其健康的发展。加强教师的师德教育.制定教学任务目标责任制.防止教师课堂上少讲.课后挣黑钱。
22、近年来.频频曝光高考舞弊现象.对此你有什么看法？
答：高考舞弊是一种个别现象.而不是普遍的现象。尽管如此.它确实存在.而且将较长期的存在。主要
第4 / 7页
有以下原因：（1）这是应试教育弊端的凸显.或者说是应试教育的流毒。应试教育.以分数为唯一评价标准.为了获得认可的评价.有些人选择铤而走险。（2）这是“一考定终身”的教育选拔机制的必然结果。我国当前国情决定了文凭对一个人的至关重要性.没有文凭.必定减小择业自由度。（3）这还与官方教育评价机制有关。教育有关部门.把高考成绩定为公立学校的核心业绩考核、乃至定为地方教育部门的核心政绩考核。为此.有些学校乃至教育部门为学生舞弊提供便利条件。作为一种不健康的社会行为.有关部门应该对此进行防范.其中.制定严格的制度规范.实行有效的监督机制.做好积极的教育管理.辅以鲜明的舆论宣传.是防止高考舞弊的唯一手段。
23、随谈你对儿童教育的见解？
儿童是祖国未来的希望.儿童的身心发展受遗传、环境和教育的影响。遗传只为儿童的发展提供可能性.通过教育才能将可能性转化为现实性。教育对儿童的发展起到重要的作用。
24、关于补课办班.你有什么样的看法？
答：作为公立学校.补课办班.无疑会加重学生的课业负担.占用学生快乐成长的时间。因此.学校应该力争提高教学质量.以教育质量迎来学生更丰富的业余生活。当然.有些学困生确有补习的需求.教师应该无偿的帮助他；如果学困生非自己所教学生.那么适当地收取一定的劳务报酬.我想.这也是符合市场经济社会特点的。
25、大雁南飞时.排成人字形.对此你有什么看法？
答：大雁是一种候鸟。大雁南飞时.一般由那些具有经验的能够辨认方向的体力较强的大雁引领.后面的鸟依次紧跟前面这只鸟的一侧翅膀之后.根据流体动力学原理.后面的鸟可以借助头鸟带动的气流获得大气的升力.从而减小体力消耗。这一现象.使我联想到我们自己.例如我们的社会.也必须有政治领袖的带领.并且依靠社会成员强大的凝聚力.相互协作、每一成员.特别强势成员具有奉献精神.那么就能构建一个和谐、强大、富有、文明的社会。
作为教师.我深深地体会到.进行班级管理时.建立一支组织能力强、具有奉献精神的班委.于班主任、于班集体都有重要的意义。一个具有号召力和凝聚力的班委.能够带领全班学生形成一个积极向上、团结协作、共同进步的优秀班集体。
同样地.一个班有很多任课教师.而班主任则是教师中的首席.其他任课教师应该维护班主任的权威.协助班主任搞好班级管理工作.如此才能形成合力.做好教育教学管理工作。
26、为了开展素质教育.你认为现在还有什么困难？
答：提出素质教育已经有十多年了.为实施素质教育.教育工作者做出了积极努力.取得巨大教育成果。但是.离真正的素质教育目标.我们还要克服很多困难.我想最根本的困难有下面三点：第一.多年来的应试教育.具有很大的惯性.它将长期制约素质教育的发展；第二.社会赋予教育的职能超过了教育所能承当的作用.致使教育体制改革举步维艰；第三.人们传统文化观念束缚人们的教育思想.传统文化观念认为.接受教育.就是读书拿文凭.获得社会认可的具有相当地位的工作。显然.找到问题症结所在.我们自会有解决的办法.但由于以上教育困难确实是顽症.彻底攻克还要假以时日。但我坚信.我国教育一定能走出教育困境.真正实现素质教育。
27、一名班主任以严格管理着称,教学成绩优秀,一名女生因早恋,成绩大幅度下降,,班主任十分生气,在全班点名批评了这名女生,结果这位女生从教学楼跳楼自杀,你怎么看?
首先.这位班主任的做法是不对的.他的做法造成了严重后果。作为教师.应该关爱学生.尊重学生人格.做学生的良师益友.保护学生安全。他应该单独与这位学生谈心.通过说服教育.让这位女生慢慢收拢感情.投入学习。
28、假若你是校长.你们学校有部分优秀教师.下班时候在家辅导学生.你对这种现象怎么看？你如何处理？
我认为.在不影响日常教学工作的情况下.如果是无常家教.应当给予肯定；如果是有偿家教.我会给这位老师做思想工作.让他明白教师职业
道德中的有关规定.教师职业道德为人师表中要求教师自觉抵制有偿家教.不利用职务之便谋取私利。
第5 / 7页
28、现在有“贵族学校”、“贵族班”.对此有何评价？
我认为.所谓的“贵族学校”、“贵族班”.只是学生的学习条件好、设施好而已.师资未必好于普通学校、普通班.良好的教学条件和设施有利于学生的学习是值得肯定的.但我认为更重要的应该是学生自己把学习放在第一位.“贵族学校”、“贵族班”容易让学生形成攀比心理.形成等级意识。
29、请你谈谈在优越的环境（学校）和在相对更差的环境里哪个对孩子的成长更有利？为什么？
个体的发展受遗传、环境、教育及个体主观能动性的影响。优越的环境对孩子的成长更有利.优越的环境下学生可以接触更多优秀的老师、优秀的学生.良好的教学条件.更有利于学生的全面发展。
30、现在的孩子越来越自私了.你认为是这样吗？为什么？
是的。孩子自私的原因是多方面的.首先应该是孩子本身的原因。儿童有天生的利己倾向。在儿童心理发展未达到成熟阶段的时期.儿童往往单纯地确定“我即世界”.这种自我中心虽随时间和经历的推移.逐渐接纳他人和减少利己行为.但乃固执己见.不能接受公正.正确的意见。于是.儿童衡量外界的标准便是是否有利于他.相应的行为也如此。其次孩子自私与家庭教育密不可分.家长过分宠爱.父母总怕孩子受一点苦、受一点委屈.对孩子过分的需求总是有求必应.容忍、迁就孩子的错误.这样使孩
子很自大.不关心他人利益.偏视公正权益.一切为己。这就是父母的过分宠爱培养了孩子的自私。第三.学校的教育体制也是孩子自私的一方面原因.中国的教育还是注重了学生的智育发展.而忽视了德育。
虽然.现在的孩子越来越自私了.但是他们的这种自私性格并没有定型.因此.在孩子的性格教育方面.家长、学校应该发挥各自的作用.相互协调合作.不仅使孩子的智力得到发展.也使孩子的道德品质得到发展.成为一个全面发展的人。
31、小皇帝读书了.家庭中对孩子的教育发生过矛盾？作为教师对此你怎么看？
现在.家庭中的独生子女越来越多.一个孩子往往有几个家长围绕其中.所以对于小皇帝的教育就有了许多的看法和矛盾.这种现象越来越多.已经形成了一定的规模。
作为教师.我们首先应该肯定这种现象一定存在.并且不在少数。其次.我们应该肯定家长对孩子的教育是为了孩子好的。第三.假如家长对孩子的教育产生矛盾.那么我作为教师.首先应该针对矛盾和家长进行交谈沟通.找出主要矛盾.然后给予家长建议.相信他们为了孩子的成长发展.会听从我的建议的。
在以后的工作中.我会时常与学生的家长进行交流沟通.并且指导他们家庭教育的各种知识经验.听取他们良好的建议.改正他们错误的家庭教育方式。
32、怎样理解教育公平是社会公平的重要基础。
党的十七大报告指出.“教育是民族振兴的基石.教育公平是社会公平的重要基础”。这就表明.促进教育公平.在我们党领导人民全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的进程中.是一项具有全局性、战略性的任务.也是我国教育改革和发展坚定不移追求的目标。
第一.教育涉及千家万户.惠及子孙后代.教育公平是人的全面发展和社会公平正义的客观要求。促进人的全面发展.促进社会公平正义.说到底.就是以人为本.这是我们党的根本宗旨和社会主义制度的本质属性所决定的。党的教育方针明确规定.坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务.实际上.就是要通过大力发展教育.促进教育公平.保障每个人都有受教育的机会.最终促进人的全面发展和社会公平。
第二.教育公平面临的突出问题.主要是社会公平方面存在的问题在教育领域中的反映.也与教育体制改革滞后有关。虽然我国教育公平的整体状况在不断改善.但目前在城乡之间、区域之间、学校之间.义务教育的师资和办学条件的差距不小.部分公共教育资源的配置和使用也缺乏有效的监管。
第三.把促进教育公平作为国家基本教育政策.是社会主义初级阶段促进社会公平的重要战略选择。我国的基本国情是仍处于并将长期处于社会主义初级阶段.促进社会公平牵涉面特别广.只能尽力而为、量力而行.促进教育公平也是这样。必须贯彻党的十七大精神.按照国家基本教育政策.“办好人民满意的教育”。
33. 什么是班级文化你是班主任的话你怎样进行班级文化建设
【参考答案】班级文化指的是一个班级的团结理念和凝聚力所在。
第6 / 7页
作为班主任可以从以下几点进行班级文化建设：
1、定期组织主题班会.创造学生积极参与班级活动的机会
2、民主选举班干部.让学生选出自己喜欢的负责人.提高学生参与班级活动的积极性
3、设立班级活动项目.例如组织班级外出活动、策划板报和创办班级刊物等
4、做好学生的心理工作.与学生同心协力.共同进步
5、鼓励学生参与学校集体活动项目.增强班级凝聚力
2021年教师招聘考试面试必备题库附答案解析(精选)
2021年教师招聘考试面试必备题库附答案解析 （精选） 一、小明的考试成绩不理想，他伤心地哭了，作为教师的你会怎么办? 首先，小明会因为自己的成绩不理想而哭泣，这说明小明是一个上进的学生，对于这一点，我应该感到很欣慰。但这同时也说明了一个问题:小明承受挫折的能力可能不够强。对于这个问题，我想分两种情况来处理: 1.如果小明是一个成绩一直很优秀的学生，这样的一次“失败”，对于他来说未尝不是一件好事。挫折教育理论告诉我们，在教育过程中，挫折教育能打击学生的骄傲情绪。对于一直很优秀的学生，往往会滋生骄傲的情绪，这样的一次挫折恰好可以帮助训练其对逆境的承受能力，以防今后一旦遇到挫折就一蹶不振，对生活失去信心。对于这样的学生，我会用一周的时间静观其变，他一般都可以自己调整过来，如果情绪依然低落，我会适当地进行激励，告诉他:这点挫折都接受不了，可不像我认识的某某了!老师相信你是一个很坚强的人! 2.如果小明是一个一直努力学习，却成绩上不去的学生，就要多费点心思进行引导。首先，我觉得很有必要在讲解试卷的过程中，告诉学生:“这次的考试，可能有的学生成绩不理想，但这原因是多方面的，有可能是没有发挥好，有可能是学习方法不当，但是，这次考试并不是我们最后的结果，只要我们勇于面对这次的挫折，在后面的时间里，
分析自己有什么不足，及时调整学习方法，继续努力，相信每个学生都会有很大的进步。”在说的过程中，我会有意识地多看小明几眼，并握拳微笑。倘若，小明依然不能振作，我会找他单独谈话，和他一起他分析考试成绩不理想的原因，并且告诉他，挫折是人一生中必然也必须经历的，但是面对挫折，我们不可以选择放弃，而是要越挫越勇，这样才是一个坚强的人!”这样做，首先会让学生觉得，自己依然受到老师的重视，从而增加学习的动力和信心，也会通过老师的分析找到自己的问题，帮助接下来的学习。在解决考试问题的同时，也增进了自己与学生之间的感情。 四、你的班上有一位同学经常迟到，作为班主任该怎么办? 1.不管是因为什么原因，经常迟到是不对的，除非家里有什么特别重要的事，没能按时上课，真是这种情况我会想办法与家长沟通，让他们明白，孩子正是读书的重要年龄，要尽量把精 力都放在学习上，有了家长的支持和监督，相信孩子迟到的机会就不多了。 2.如果只是因为态度问题，我有以下几个办法: <1>.买了小闹钟送给他，告诉他，老师希望这个小闹钟可以帮助老师叫你起床。 <2>.把班里的钥匙交给他保管，我想他应该不好意思让全班同学等他一个人。
全国各类教师招聘面试题目总汇
教师招聘面试题目汇总 (教学篇） 1、为什么学生会偏科??学生偏科有很多因素,我着重从以下三点来分析,第一兴趣，第二环境,第三老师。如果具体分析，第一兴趣，学生因为兴趣爱好不同容易出现偏科现象;第二就是环境，低年级容易受周围环境得影响，周围同学经常在一起讨论得科目会影响自己对某学科得偏好。第三老师,部分学生因为某科老师而出现偏科现象。当然也会有其她因素.回答完毕。 ２、为什么要选择教师这个行业？ 我认为教师这个职业就是高尚而神圣得，这么说一点也不夸张。洛克曾经说过”人类之所以千差万别，全在于教育之故。”在先天条件无法改变得情况下，我认为教育就是促进人全面发展得一种很好得途径,甚至可以说就是唯一得途径.教书育人这个重任就落在教师身上。而我读得就是师范类得专业,我也具备了一定得教育教学得能力,而且加入数学教师得行列就是我多年以来得一个强烈得愿望。我迫切希望能够成为一名优秀得教师,能够教育所以热爱、渴望学习得孩子们，为教育事业贡献我得一份力量。现在公司之类得工作不够稳定,教师稳定性比较高,尤其就是好得学校很重视对教师得培养，所以未来会有很大得发展空间。 ３、如何适应教师这个行业？ 第一、加强学习，提高自身师德修养。一名好得教师首先要有高尚得师德修养，我要以优秀得教师为楷模，以身边得师德标兵为榜样,加强学习,努力提升自己得师德水平。第二、努力过好教学关.进入高校工作对一个青年教师而言意味着您得一个非常重要得任务就是参与教学。为过好教学关，青年教师可以从以下几个方面进行努力。1)虚心向老教师、有经验得教师请教与学习。2）教师要认真对待每一节课，要精心备课，上好每一节课，还要写好教学反思。3)提高驾驭课堂得能力。第三、处理好人际关系。拥有良好、与谐得人际关系,会给自己得精神带来愉悦,生活带来便利与工作获得成功奠定良好得基础.所以，作为青年教师，要从以下三个方面着手建立起自己良好得人际关系。（一)学会处理好与领导得关系。青年教师刚踏入工作岗位，首先最重要得就是做好本职工作，给领导留下一个良好得印象;要尊重领导,维护领导得威信；服从领导指挥,认真对待领导分配得任务,并尽心完成；对领导有意见，要找合适得时机大胆地向领导提出自己得观点、瞧法,千万不能在领导背后乱发牢骚，随便议论。（二）学会处理好同事之间得关系。要做到谦虚谨慎,为人厚道;尊重同事，相互信任;以诚待人，公平竞争；要宽容大度,切忌嫉妒她人；不要搬弄就是非,私下议论同事；荣誉面前要多谦让，物质利益不计较。（三）处理好与学生之间得关系。要热爱、关心与帮助学生；对学生要做到一视同仁,绝不偏优等生,而歧视或排斥后进生；全面深入了解学生，深化与学生得情感沟通交流；对学生多一些宽容与理解，多表扬、鼓励学生. 4、教师如何提高驾驭课堂得能力？ 一、树立威信就是驾驭课堂得基础。教师得威信能唤起学生得积极情绪体验,产生向教
结构化面试真题加答案解析
结构化面试试题 导入语 你好，欢迎参加今天的面试。本次面试为20分钟，共4个题目，每题的阅读和答题时间，请控制在5分钟左右。回答每个问题前，你可以先考虑一下，不要紧张。回答问题时，语言尽可能简洁明了。 你的桌上有一张题纸，注意不要在题纸上做任何记号。请自己看题，逐题回答。每道试题看完后，请直接回答问题。 下面我们开始。请你先看第一题： 考官注意：1．除题本上设定的追问外，考官不读题。考官要引导考生按试题顺序，看一题，答一题。2，考官要注意控制考生每一题的答题时间，对看题时间较长的考生要予以提醒。) 一、社会感知与判断能力(参考时间5分钟) 今年初，有三位农民工当选为十一届全国人大代表。去年9月，XX直辖市人大常委会审议通过了关于设立“农民工日”的议案，将每年11月的第一个星期日，定为该市农民工的节日。农民工的地位与权益问题引起了全社会的广泛关注。 请就此谈谈你的看法。 [命题思路]通过考生对上述背景材料的深入思考和辩证
分析。考察考生的社会感知与判断能力。 [答题参考要点] (1)设立“农民工日”有助于全社会重视农民工地位和权益。 (2)目前社会上还存在歧视农民工、漠视农民工合法权益的现象。 (3)对设立“农民工日”产生的效应能够辩证分析 (4)要根本改变农民工现状，关键是从法律、决策、相关措施等方面，切实维护农民工权益。 [评分要求] 好：回答比较全面，观点正确，对第(4)点阐述较为充分。 中：回答涉及第(1)、(2)点，条理较为清楚。 差；回答过于简单；观点偏颇。 其他情况，考官酌情评分。 二、策划能力与创新意识(参考时间5分钟) 改革开放三十年来，地处长江沿岸的月亮城已打造成一座集国家卫生城、园林城、旅游城于一体的文化古城，受到世人瞩目。为进一步解放思想，提高古城的知名度，月亮市政府决定举办“改革开放三十年，古城添新颜”纪念活动。为把活动搞得有声有色，新颖别致，拟在全市范围内征集“活动方案”。 1．你作为应征者，请说出几种富有新意的活动。
结构化面试真题加答案4
面试题本 导入语： 你好，欢迎你参加今天的面试，请你来是希望通过交谈，增进对你的直接了解，对我们所提出的问题，希望尽量反映自己的真实想法。面试时间为10分钟，回答每个问题前，你可以先考虑一下，不要紧张，回答问题时，请注意语言尽可能简洁明了，下面我们开始。 一、综合分析能力 今年3月12日是植树节，某地发生了这样一件事，植树节当日，市郊一块空地上红旗招展、车水马龙，县机关干部在县领导的带领下纷纷来此植树。半天时间，植树近千株，当地电视台作出宣传报道，称此举是绿化祖国，植树造林的一件大好事。但有不少群众颇有微词：这块地年年都有领导植树，但从来只见树木，不见成林。由于缺少维护，时间不长，植的树不是枯死，就是被盗，真是劳命伤财。对这一报道，请谈谈你的看法。 ［命题思路］ 通过考生的分析和阐述，来考查考生的综合分析能力，考查考生的务实精神，以及对形式主义的认识。 ［评分参考］ 1、植树节不是一种形式，重要的是唤起全民的绿化祖
国、建设家园的意识。 2、树立科学发展、和谐发展的意识，任何工作必须要求善始善终。 3、坚决克服形式主义，形式主义屡禁不止的原因： ①群众观念淡薄，没有考虑群众利益 ②决策机制不完善 ③干部工作作风不扎实 4、解决问题途径： （一）坚持科学发展、和谐发展观，牢固树立植树造林为民造福的理念。 （二）坚持科学决策，充分考虑到当地实际情况，扎实地规划好当地绿化造林工作。 （三）加强管理，科学运作，切实抓好每一项工作。 考生如能从上述几个方面阐述自己的看法，则可给予高分，考生如能从其他方面阐述自己的看法，且言之有理，论证充分，也可酌情给分。 二、策划组织能力和应变能力 信访工作中金桥行动是广大干部密切联系群众，主动化解矛盾的一个重要举措，你作为一名信访局工作人员，领导让你到某乡镇组织一次“金桥下访”活动。 ①请你谈谈你如何组织这次行动。 ②如果在活动过程中，领导正和有关群众交谈，突然另
四川教师招聘考试面试答辩历年真题及答案
四川教师招聘考试面试答辩历年真题及答案 1.为什么要选择教师这个行业？ 【易尚解答】：我读的是师范类的专业，当一名优秀的老师是我最大的愿望。现在公司之类的工作不够稳定，教师稳定性比较高，尤其是好的学校很重视对教师的培养，所以未来会有很大的发展空间。 2.你最尊敬的教育家是谁，为什么？ 【易尚解答】：我最崇拜的教育家是素有英语教育界泰斗之称的——张道真。我之所以崇拜他，原因有三。 第一高尚的人格魅力。76岁高龄的张道真教授，在国内外英语教育界享有盛誉。他把毕生的经历都献身于教育并研究教育，正是他带领着我们走着英语教育改革的每一个步伐! 第二科学、实用的英语教学方法。他提出了一系列的方法来改变这种状态。而这些行之有效的方法被广泛应用到实际教学中。 第三严谨治学的思想前瞻性。张教授提倡考试要改革，听说与读写，二者并举, 甚至听说占有更重要的地位。思想深邃的张道真教授，以其独特的人格魅力，科学的工作态度，严谨的治学思想，征服了我，我要秉承他老人家的
思想和态度，在未来的英语教学之路上，默默奋斗，勇敢向前，创造英语教学的辉煌，是我学习的榜样！ 3.你最赞赏的教学方法是什么？【易尚解答】：以学生为主体，激发学生学习兴趣，使课堂生动活跃的教学法是我赞赏的教学方法。教学过程中，用一些平常生活中最常见的例子来跟学生解释，容易吸引学生的注意力，提高学生的学习兴趣。我想每一种教学方法都有它的独特之处，如果用得好了，用得恰当可以使课堂变得丰富多彩！ 4.为什么学生会偏科？【易尚解答】：学生偏科有很多因素，我着重从以下三点来分析，第一兴趣，第二环境，第三 老师。如果具体分析，第一兴趣，学生因为兴趣爱好不同容易出现偏科现象； 第二是环境，低年级容易受周围环境的影响，周围同学经常在一起讨论的科目会影响自己对某学科的偏好。第三老师，部分学生因为某科老师而出现偏科现象。当然也会有其他因素。回答完毕。 5.做好一名教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么？ 【易尚解答】：做一名好老师除了敬业、爱生、专业知识扎实之外，老师拥有开朗的个性，良好的品德，比较渊博的知识更为重要。
教师招聘结构化面试题目及答案
教师招聘结构化面试题目及答案 1、为什么学生会偏科？ 【参考大难】学生偏科有很多原因，我想从以下三点进行分析： 第一，兴趣。兴趣是最好的老师，一个学生如果比较喜欢哪门学科，就会比较专注那门学科，就会投入比较多的精力和实践，因此兴趣往往使学生偏科； 第二，老师。学生在课堂学习过程中的努力程度往往受到老师的个人魅力和课堂教学方式方法等方面的影响，如果一个学生喜欢一个老师讲课，那么学生可能会比较喜欢学习这门学科； 第三，环境。学生之间经常一起探讨的学科，容易使学生产生一定的偏好。 针对学生的偏科现象，我们应该采取一定的措施使学生得到全面发展： 首先，应该培养学生多方面的兴趣，使他们对各门学科都能产生学习兴趣； 其次，老师应该加强教育教学技能，增强课堂教学中的个人魅力，使学生产生学习积极性； 再次，课下要对偏科的学生多关心多辅导多鼓励，增强孩子的自信心。 最后，我们应该营造一个全面发展，多科进步的良好学习氛围，以先进带动后进。 2、做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么？ 【参考答案】教师是人类灵魂的工程师，教师在社会上具有崇高的地位，这就要求了教师必须具备多方面的素质。教师除了必须具备的敬业、爱生、和专业知识等，我认为教师还应该具备以下几方面的特质： 一．良好的道德修养和团结合作能力； 二．教师的能力素养：语言表达能力、教育教学能力、组织管理能力、自我调控和自我反思能力； 三．职业心理健康：高尚的师德、愉悦的情感、良好的人际关系、健康的人格。 四．不断学习，不断更新知识的能力。 3、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗？为什么？ 【参考答案】：赞同。一个合格的老师除了要掌握相关的专业知识外，还要有一定的教学方法。教学方法很多，单要因人而宜，要适合个人，没有一个适合所有人的方法，这就是贵在得法。教学方法的选择要从教学实际出发，符合教育目的和任务的要求，依据课程性质和学生年龄特征，参考教学设备、条件，同时还要在教师的个人能力和经验范围之内。因校制宜、因时制宜，灵活、恰当地借鉴和选用国内外的教学方法，突出重点、攻破难点，并善于探讨、实践，教学其实就是教学有法、但无定法、贵在得法的过程。 4、你同意“没有不合格的学生，只有不合格的教师”这句话吗？ 【参考答案】这句话源于陈鹤鸣老先生的名言“没有教不好的学生，只有教不好的老师”，“没有不合格的学生，只有不合格的教师”是其衍生的众多“伟辞”中最为著名的一句，我认为陈老先生当初写这句话时，断然不会想到多年以后的今天会引起如此多的讨论吧！ 我不完全赞同这句话。这句话说的不太绝对，造成不合格学生的原因有很多，每位学生的性格爱好和家庭环境都是完全不同的，因此出现不合格的学生老师不能完全负责。但对老师对待资质不高和成绩不好的学生绝对不能漠不关心，任其自生自灭，对待此类学生，老师应该积极努力帮助学生找到落后原因，平时多关心，多辅导，多鼓励，帮助
结构化面试“沟通协调类”答题思路及试题解析
结构化面试“沟通协调类”答题思路及试题解析 (一)结构化面试“沟通协调类”样题 沟通协调类题目包含两大题型，第一类是单群体沟通，具体包括与家长、学生、领导、同事的沟通；第二类是多群体沟通，具体来说，指在同一个事件中需要沟通多个主体。样题如下： 1.单群体：如何与不同类型的家长沟通？ 2.多群体：有家长到学校找到了校长投诉你，认为你教得不好，你怎么办？(二)结构化面试“沟通协 调类”答题思路教师作为一种特殊职业，在工作过程中接触到的对象可以分为三类：第一类是学生，这一对象也是最重要的工作对象。对待学生应该贯彻“以学生为主体，学生是学习的 主人”这一理念，这也是新一轮课程改革对我们提出的要求。除此之外，在班级组织建设过程中还要注意平等地对待全体学生，尤其要关注特困生这一特殊群体，多给予他们表现的空间，培养他们的自信心，真正实现全体学生的全面发展。 第二类是家长，家长是教学工作过程中比较特殊的工作对象，不直接接触却可以评价教学的优劣。对待家长应该贯彻“尊重家长，及时沟通”的原则，在遇到矛盾时要能够冷静地听取家长的意见和建议，可以多采用家长会等形式及时顺畅地与家长保持沟通。除此之外，在家长面前要多给予学生表扬，促进家长和学生之间关系的融洽。 第三类是同事，同事又分为两种，第一种是平级的教师，在工作中我们要尊重老教师，多和他们进行沟通，学习他们的教学经验，青年教师之间多开展学习交流会，互相学习，互相促进。另一种是领导，要与领导的思想保持一致，认真完成领导布置的教学任务，随时汇报工作中出现的问题并提出可行性建
议。 沟通协调类题不论是单群体还是多群体，答题思路都可以概括为以下四个步骤：首先， 对待教学中的一些矛盾冲突事件或突发事件要保持头脑冷静，避免使矛盾激化。 其次，及时地进行反思，分析事情发生的原因，可能是自身存在的问题，如教学中的失误，教学管理有失公正等，也可能是由于沟通不到位，导致家长不明白事情真相，存在一些误会。再次，针对事情发生的原因，及时地进行沟通，沟通的过程中要注意倾听对方的心声，需要注意的是 主体要明确，事件中涉及的主体均要沟通到位。沟通完毕后要及时解决问题。 最后，自我反省，在今后的工作当中避免犯类似的错误，出现类似的问题。 (三)“结构化面试沟通协调类”试题详解 1、如何与不同类型的家长沟通？ 【参考答案】与家长沟通，我认为首先要明确以下几点：第一，尊重家长是沟通的第一原则，也是教师基本素质的表现。第二，教师要有较强的服务意识。第三，应重视沟通方式，通常情况下对学生的评价要先扬后抑，让家长在心理上有一个适应过程。 另外，家长的组成非常复杂，其知识结构、职业类别、性格气质、修养程度等都参差不齐，教师应当对学生家庭进行调查分析，对家长的文化水平、职业状况、年龄、家教思想、家庭关系等做到心中有数。在与家长沟通的过程中，尽量做到有针对性和实效性。对于粗暴型家长，要多说学生优点，旁敲侧击缺点； 对于冷漠型家长，教师需要动之以情，强调学生的优秀表现，引起家长关注，转变其态度；对于热情自信型家长，应多提示其注意孩子存在的问题。
教师招聘考试历年面试试题汇总(附答案)
贵州教师招聘考试历年面试试题汇总(附答案) 提问：1、新课改与新课程标准的价值取向是什么？ 答：新课程标准的价值取向是要求教师成为决策者而不是执行者，要求教师创造出班级气氛、创造出某种学习环境、设计相应教学活动并表达自己的教育理念等等。 提问：2、为什么学生会偏科？ 答：学生偏科有很多因素，专家认为兴趣、态度是最主要的。你有心去学一门功课，无论周围有什么影响你，你都可以坚持下去。兴趣也是主要的，但只有你有这个心去学习，不管你是否喜欢这门功课，你都会变得比以前更加感兴趣。老师也只能叫你如何去学，即使他教得不好，但只有你有心，还是回学好的。 提问：3做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么？ 答：首先、敬业、爱生、专业知识扎实，我认为一个好教师还要乐业，这一点也很重要。其次，健康尤其是心理和精神健康、再有就是需要得到社会的认可和支持。学生满意，喜欢听！专家个人认为师德、人品及个人的修养。良好的表达能力及为人处事能力；爱心与责任心。 提问：4、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗？为什么？ 答：同意“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法，教学的方法有很多，但要因材施教。专家很赞同，因为学生是人，作为个体，都有其特殊性。老师要想教好学生，一定要有扎实的基本功，同时也要注意方法，好的方法和得体的方法可以让学生更好的接受老师传授的知识，如孔子也提出了因材施教的主张。 提问：5、学生记忆有什么特点，学科教学如何提高学生的识记能力？ 答：动机的诱发——培养记忆能力的基础二、兴趣的培养——提高记忆能力的前提三、方法的指导——提高记忆能力的关键。 提问：6、你认为一种科学的备课方法是什么？平时你是怎样备课的？ 答：备课是教师的一项基本功。备出一份好的教案是上好一堂课的重要前提，也能使教师教学更有底气，甚至变得胸有成竹。同时，好的教案设计也直接影响学生的学习兴趣、方式、效率等多个方面，最终对整个课堂课的教学效果起到决定性的作用。专家认为无论是哪门学科，教师真正要备好一堂课，就必须脚踏实地，并结合自身和学生的实际，进行创造性地研究和设计。（1）“研读”是备课的必要前提； （2）“博学”是备课的重要基础； （3）“细致”是备课的基本要求； （4）“创新”是备课的成功亮点。 提问：7、你同意“没有不合格的学生，只有不合格的教师”这句话吗？ 答：本句话源于教育家陈鹤琴老先生的名言“没有教不好的学生，只有不会教的老师”，"没有不合格的学生,只有不合格的教师"是其衍生出的众多“伟辞”中最为著名的一句。专家认为，原来是陈老先生的一句勉励之语（可能勉励后人，也或是勉励老先生自己），陈老先生当初写这句话时，
教师招聘面试答辩题目及答案
教师招聘面试答辩题目及答案 1、请你列举新课程改革倡导的学习方式并就每一种学习方式加以简单说明。 新课程改革倡导自主学习、合作学习和探究学习的学习方式。自主学习意义学习是相对于被动学习机械学习、他主学习而言的。概括地说自主学习就是“学生自我导向、自我激励、自我监控”的高质量的学习。合作学习是指教学条件下学习的组织形式而言的相对的是“个体学习”与“竞争学习”。合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务有明确的责任分工的互助性学习。探究学习发现学习则是相对于接受学习而言的。探究学习的特征是从学科领域或现实生活中选择和确定研究主题在教学中创设一种类似于学术或科学研究的情境通过学生自主、独立地发现问题、实验、操作、调查、信息搜集与处理、表达与交流等探索活动获得知识、技能发展情感与态度特别是探索精神和创新能力。 2、近几年来“留守学生”越来越引起人们的关注。由于家庭教育缺位父爱母爱缺失沟通交流缺少有效监护缺乏使得“留守学生”的情感、心理、生活、学习乃至人格方面出现了诸多问题影响了他们的健康成长。作为班主任你将如何对待本班的“留守学生” ①建立留守生专档和联系卡制度做好家校沟通。 ②建立帮扶助学机制指导师生、生生互助活动。 ③利用班团会时间对学生进行理想、前途、法制教育。 ④树立班级理财“小专家”典范指导学生学会节俭。
⑤开展形式多样的活动让留守学生切实感受到学校大家庭的温暖。 ⑥建立督导评估和表彰体制激励、引导学生积极上进。 3、请你谈谈你心目中优秀教师应该具备哪些素质。 【答案要点】①学识广博专业功底深厚。②胸怀理想、充满激情和诗意。③充满爱心、受学生尊敬。④追求卓越、富有创新精神。 ⑤勤于学习、不断充实自我。 1、新课程改革提出的三维教学目标是指哪三个层面你对三维教学目标的内涵是如何理解的 【答案要点】新课程改革提出的三维教学目标包括知识与技能过程与方法情感态度与价值观三个层面。三维教学目标的内涵“知识和能力”目标是教学的基本依据。我们要深入钻研新课标了解新课标中的知识能力要求与旧大纲比较有什么变化从而正确把握新课程标准在“知识与能力”方面的要求。“过程与方法”目标是新课标所特有的。新课改倡导“探究性学习”强调在实践过程中学习。“过程”重在“亲历”。教学中要让学生亲历过程使学习过程成为学生生活世界的一部分。“方法”应是具体的而不是抽象的应伴随着知识的学习技能的训练情感的体验审美的陶冶如影随形而不能游离其外。因为独立于具体的知识技能学习的“方法”是很难产生迁移的。“情感态度价值观”目标体现的是学科知识的人文性强调的是给学生广博的文化浸染她的内涵比起旧大纲的“思想性”目标要丰富得多深刻得多。不同的学科“情感态度价值观”有不同的要求她不仅包括学习兴趣、信心、习惯的
最新事业单位考试结构化面试真题及解析
事业单位考试结构化面试真题及解析 题本： 1.有个方案，你曾向科长反映，科长不采纳，后面发生巨大损失，上级部门找你了解情况，你会怎么办? 2.你是主管教育的副县长，一天一个妇女来上访，说他的女儿在一所中学上学，因为被老师侮辱，从2楼跳下，多处受伤，躺在医院里，你怎么处理? 3.你送一考察团去机场，路上有人说自己身份证落在宾馆了，回去取已来不及了，你如何处理? 4.某市一运行中电梯被困，有目击者称，电梯到达时，20多人蜂拥而入，电梯属于超载运行，结果上行一层就出现故障，谈看法。 参考答案： 1.有个方案，你曾向科长反映，科长不采纳，后面发生巨大损失，上级部门找你了解情况，你会怎么办? 【参考答案】 单位发生巨大损失，我们所有人都感到很痛心，同时也都要对此负起责任，最要紧的事情是看看有没有什么措施能够挽回损失。 第一，我相信科长是一个负责任的人，他一定会在第一时间将这个方案产生的后果向上级领导反映，并把事情的原委说清楚。 第二，我要积极和科长进行沟通，争取提出一个可行的补救方案，尽最大可能挽回损失。 第三，如果上级领导找到我向我了解情况的话，我就要如实把事情的经过告诉上级领导，包括方案的具体策划、执行过程以及效果预期，并对损失情况和关键问题进行简要总结。在这个过程中，我不能因为科长不采纳我的意见而把责任都推给科长，而应该主动承认自己的过失。因为一方面，自己的意见也不一定是正确的意见;另一方面，即使我自己的意见是正确的，然而我却不能把我的观点准确表达给科长，让他听取我的意见，这也是我作为下属的失误。要说明我已经在科长的指导下开始进行方案的修改，对造成的损失进行尽可能的补救。最后听取上级领导的指示意见，争取在上级领导的部署和支持下进一步完善方案，顺利开展工作。
美术教师招聘之招考面试题目供参考
1、“一花一世界，世界许多花”这句话你是怎么理解的。 我认为每个人的内心世界都是不相同的，孩子就像一朵朵缤纷的花，一朵朵不一样的花, 组成了五彩缤纷的世界。 每个孩子都有其独特之处， 正因为小孩子这种个别的差异性， 决定 了每个孩子都是不一样的，所以，一个孩子有一个孩子他自己的世界。 不是说“世界上没有 两片完全相同的叶子吗？”世界上也同样不会有完全相同的两个人，即使是孪生兄弟。因此， 在教学中，我们应该遵循孩子的这一身心规律， 做到因人施教，使每个孩子的天赋得到挖掘， 使每个孩子都能在他自己世界中尽情绽放。 2、教师的“幸福指数”你是怎么理解的啊 ？ 对于的教师的“幸福指数”我从以下两点理解的： 首先，我认为教师是这个世界上最神圣的职业之一。 它受社会各界的尊重、家长的尊重、 学生的敬仰，在精神上的收获是其他的职业所不能比拟的。 而且教师是少不了文化知识的行 业，职业要求我们自己不断地更新自己的知识库。 因此，在这个岗位上工作精神源泉的吸取 是远远多于其他行业的。比如：同样写作水平的人，走出大学校门，几年以后，当教师的和 在普通企业上班的人相比，其文笔的差距是很大。 其次，现在教师的待遇，在《教师法》中明确规定教室的待遇应不低于或者高于当地 的公务员收入。从中可以体现教师的物质待遇是挺不错。 在这个就业如此严峻的社会中， 能 成为一名光荣的教师是幸福的。 3、你走吧 前面的路 再也没有忧愁 没有读不完的课本 和爸爸的拳头 从这首小诗中体现出的一个普遍的教育现象是家庭教育的失败， 我们的父母在教育孩子的过 程中还是习惯以暴力为主，所以诗中出现“前面的路，再也没有忧愁，没有读不完的课本， 和爸爸的拳头”如果老师和家长的教育是互相配合的， 那么家长也就不会出现拳头教育这一 现象了，重中看出，教师对家长的教育没有做到即使的沟通，社会对家庭教育的关注不够。 教育的一贯性，（家庭教育、学校教育、社会教育三结合） 待聘教师面试时需注意的要点 内容摘要： 为什么要选择教师这个行业，课上得怎么样，仪容举止也很重要，在面试时，学校会 根据考生 的履历提出一些即兴的问题，主要是考察考生的应变能力 关键词：教师面试题 内容正文： 要点一：为什么要选择教师这个行业？ 为什么要选择教师这个行业”、你是怎么看教师这个工作的”等涉及到教育观的这类问题被 问到的几率最 大。金陵中学丁强校长告诉记者，这是来面试的考生必须要回答的问题。 每年 仅是因回答这两个问题不当而被淘汰的考生就有很多。 参考意见：南京一中初中部黄侃校长建议考生回答问题一定要实事求是， 不要故弄玄虚, 比如这样回答就不错： 读的就是师范类的专业， 做教师符合自己的专业, 的工作不 够稳定，教师稳定性比较高， 现在好的学校对教师的培养很好, 大的发展空间等。 要点二：在面试时，学校会根据考生的履历提出一些即兴的问题， 主要是考察考生的应变能 力。 参考意见：中华中学的钱进副校长认为， 考生在写履历表时就要有被提问的意识, 而且现在公司之类 也能为教师提供很 可以
常见教师招聘面试题目大全完整版
常见教师招聘面试题目 大全 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】
1、新课改与新课程标准的价值取向是什么 新课程标准的价值取向是要求教师成为决策者而不是执行者，要求教师创造出班级气氛、创造出某种学习环境、设计相应教学活动并表达自己的教育理念等等。 2、为什么学生会偏科 学生偏科有很多因素，其中兴趣、态度是最主要的。你有心去学一门功课，无论周围有什么影响你，你都可以坚持下去。兴趣也是主要的，但只有你有这个心去学习，不管你是否喜欢这门功课，你都会变得比以前更加感兴趣。老师也只能叫你如何去学，即使他教得不好，但只有你有心，还是回学好的。 3、做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么首先、敬业、爱生、专业知识扎实，我认为一个好教师还要乐业，这一点也很重要。 其次，健康尤其是心理和精神健康、再有就是需要得到社会的认可和支持。学生满意，喜欢听！ 个人认为师德、人品及个人的修养。良好的表达能力及为人处事能力；爱心与责任心。 4、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗为什么 同意“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法，教学的方法有很多，但要因材施教。因为学生是人，作为个体，都有其特殊性。老师要想教好学生，一定要有扎实的基本功，同时也要注意方法，好的方法和得体的方法可以让学生更好的接受老师传授的知识，如孔子也提出了因材施教的主张。 5、学生记忆有什么特点，学科教学如何提高学生的识记能力一、动机的诱发——培养记忆能力的基础 二、兴趣的培养——提高记忆能力的前提 三、方法的指导——提高记忆能力的关键。
2020结构化面试试题及答案.docx
2020 结构化面试试题及答案 在日常学、工作生活中，我都要用到，借助可以更好地参考 者的学能力和其它能力。什么的才是好呢？以下是整理的 2020 构化面及答案，供大家参考借，希望可以帮助有需要的朋友哦。 一、：学生早恋怎么?你支持学生早恋 ? 答案：“不支持，但也不生硬地反。先了解学生情况，分析早恋的原 因。通在班上开展，学生明白青春的可，情的神圣——很多人只是 因空虚，寂寞，玩而随便、不任地把情当 游??有必要的，可以找学生独，之以情，之以理。” ：我会和他 / 她如何待种“ 慕” ，而不能叫情。 我比喜私下沟通，上升到班会不会孩子情呢? 也是人生一道彩虹 ! 二、：当在你上，一个学生在条，你怎么? 答案： 1、用眼神暗示他，引起他的注意，他聚精会神的听。 2、走到他的桌，用手敲打他的桌，提示他，他聚精会神的听。 3、后把他叫到公室，他清楚，条的危害，他今后注意上真听。 其是一个开放性，答案不唯一，只要三个要点， 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作–独家原创
法正确就可以。 三、问题：你对工资和福利有什么期望? 回答：我对工资没有硬性要求。我相信贵公司有一个薪酬标准，在处 理我的问题上会友善合理。我注重的是找对工作机会，所以只要条件 公平，我则不会计较太多。 四、问题：“为什么要选择教师这个行业” 、“你是怎么看教师这 个工作的” ? 回答：我读的就是师范类的专业，做教师符合自己的专业，而且现在 公司之类的工作不够稳定，教师稳定性比较高，现在好的学校对教师 的培养很好，也能为教师提供很大的发展空间等。 对孩子的爱心、耐心和责任心，更多了一份成熟和自信。教师这个职 业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的 情操。因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养 自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、 会说、会讲。“学高仅能为师，身正方能为范” ，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。 五、问题：教师要耐得住寂寞、清贫、教师要守住这片净土，你为 什么选择教师这个行业?参加教师招考进行教师队伍你的动机是什么?你觉得做教师的伟大之处在哪里? 回答：做一名光荣的人民教师一直以来是我的梦想，也是我最真实
成都教师招聘考试面试题目
教师招聘考试面试题目 我是今年从周边地区考到高新区的一名在职教师，在面试准备过程中查阅大量资料，在此总结供大家参考。各位只要好好准备，一定能在面试中脱颖而出，祝你们考上成功！ 一、问题：学生早恋怎么办？你支持学生早恋吗？ “不支持，但也不生硬地反对。先了解学生情况，分析早恋的原因。通过在班上开展讨论，让学生明白青春的可贵，爱情的神圣——很多人只是因为空虚，寂寞，贪玩而随便、不负责任地把爱情当游戏……有必要的话，可以找学生单独谈话，动之以情，晓之以理。” 讨论：我会和他/她讨论如何对待这种“爱慕”，而不能叫爱情。 我比较喜欢私下沟通，上升到班级讨论会不会让孩子难为情呢？ 这也是人生一道彩虹！ 二、问题：你对工资和福利有什么期望？ 我对工资没有硬性要求。我相信贵公司有一个薪酬标准，在处理我的问题上会友善合理。我注重的是找对工作机会，所以只要条件公平，我则不会计较太多。 三、问题：“为什么要选择教师这个行业”、“你是怎么看教师这个工作的”？ 我读的就是师类的专业，做教师符合自己的专业，而且现在公司之类的工作不够稳定，教师稳定性比较高，现在好的学校对教师的培养很好，也能为教师提供很大的发展空间等。 对孩子的爱心、耐心和责任心，更多了一份成熟和自信。教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在读师时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师，身正方能为”，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。 四、问题：教师要耐得住寂寞、清贫、教师要守住这片净土，你为什么选择教师这个行业？参加教师招考进行教师队伍你的动机是什么？你觉得做教师的伟大之处在哪里？ 做一名光荣的人民教师一直以来是我的梦想，也是我最真实的理想，虽然我从教已经有十几年了，但我还没有成为真正意义上的教师，所以我要报考教师这个职业，并不是因为听了“教师是太阳底下最光辉的职业”这句话，而是因为我非常了解这个职业，也非常热爱这个写满奉献、充满挑战的职业，因为在这里有着可爱的孩子，令人敬佩的同事们，他们都已成为人生路上不可磨灭的一笔。 教师在精神上是富裕的，是其它行业所不能比拟的，因为我们从事的是伟大的事业，是令人尊敬的事业，至少我们的灵魂是幸福的。如果上天要我选择财富的富有和灵魂的幸福，
中学教师招聘面试题目
一、问题：当在你上课时，一个学生在传纸条，你怎么办？ 答案： 1、用眼神暗示他，引起他的注意，让他聚精会神的听课。 2、边讲课边走到他的课桌边，用手敲打他的书桌，提示他，让他聚精会神的听课。 3、课后把他叫到办公室，给他讲清楚，传纸条的危害，让他今后注意上课认真听讲。 其实这是一个开放性试题，答案不唯一，只要围绕这三个要点，说法正确就可以。 二、问题：学生早恋怎么办？你支持学生早恋吗？ 参考答案：“不支持，但也不生硬地反对。先了解学生情况，分析早恋的原因。通过在班上开展讨论，让学生明白青春的可贵，爱情的神圣——很多人只是因为空虚，寂寞，贪玩而随便、不负责任地把爱情当游戏……有必要的话，可以找学生单独谈话，动之以情，晓之以理。”讨论：我会和他/她讨论如何对待这种“爱慕”，而不能叫爱情。 我比较喜欢私下沟通，上升到班级讨论会不会让孩子难为情呢？ 这也是人生一道彩虹! 三、问题：你对工资和福利有什么期望? 回答：我对工资没有硬性要求。我相信贵公司有一个薪酬标准，在处理我的问题上会友善合理。我注重的是找对工作机会，所以只要条件公平，我则不会计较太多。 四、问题：“为什么要选择教师这个行业”、“你是怎么看教师这个工作的”? 回答：我读的就是师范类的专业，做教师符合自己的专业，而且现在公司之类的工作不够稳定，教师稳定性比较高，现在好的学校对教师的培养很好，也能为教师提供很大的发展空间等。 对孩子的爱心、耐心和责任心，更多了一份成熟和自信。教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。 五、问题：教师要耐得住寂寞、清贫、教师要守住这片净土，你为什么选择教师这个行业？参加教师招考进行教师队伍你的动机是什么？你觉得做教师的伟大之处在哪里？ 回答：做一名光荣的人民教师一直以来是我的梦想，也是我最真实的理想，虽然我从教已经有十几年了，但我还没有成为真正意义上的教师，所以我要报考教师这个职业，并不是因为听了“教师是太阳底下最光辉的职业”这句话，而是因为我非常了解这个职业，也非常热爱这个写满奉献、充满挑战的职业，因为在这里有着可爱的孩子，令人敬佩的同事们，他们都已成为人生路上不可磨灭的一笔。 教师在精神上是富裕的，是其它行业所不能比拟的，因为我们从事的是伟大的事业，是令人尊敬的事业，至少我们的灵魂是幸福的。如果上天要我选择财富的富有和灵魂的幸福，我想我会毫不犹豫地选择后者，这可能就是我选择教师这个职业的根本原因吧！
结构化面试真题附答案解析
1.你升职了，你以前的三位同事，一个对你言听计从，一个冷若冰霜，一个不闻不问，请问你如何解决？ 2.高校逐年扩招，导致很多大学生毕业即失业，你怎么看？ 3.现在有很多人钻法律的漏洞，不但不受处罚还挣大钱，你怎么看待这个问题？ 4.现在中央对安全生产很重视，但有的地方总会出现小煤窑倒塌、爆炸的事情，你认为主要原因是什么？ 5.针对你学的是理工科，而报考岗位是文员，你说说自己做这一工作的优势。 1.答：首先调整好心态，以前是同事，现在是领导，别人心里一时不平衡也是可以理解的，不要让别人的情绪影响自己的工作。其次对那位言听计从的同事要适当的拉开距离，因为他的想法和做法很有可能不一致；而对冷若冰霜的那位和不闻不问的那位，要和他们沟通，以使工作能顺利开展。最重要的是多多提高自己的业务能力，在领导岗位上做出成绩，这时大家自然就心服口服了。 2.答：①毕业即失业并不意味着我国的高等教育有多么的发达，事实上，我国青年受高等教育率还不及世界平均水平，因此，大学生不是太多了，而是太少了。②毕业即失业的原因有多方面：学校培养的人才不适合社会发展的需要；大学生对自己的工作期望值太高，高不成低不就等。③一方面，高校的专业设置应该和社会发展的需要结合起来，多培养社会确实需要的人才；另一方面，要端正学生的学习态度，读大学并不意味着一出校门就会有很高的起点，要想真正做好一件事，往往先要从最基层做起。 3.答：①我国现行的法律制度还不健全，以致有人钻了法律的空子，还赚了大钱，但我们应该相信这只是一时的现象，不要羡慕他们，更不要去效仿他们。②党中央已经提出了依法治国的方略，这些年我国的立法工作也确实取得了长足的进展。法律的空子会越来越少，法律会得到越来越严格的遵守。我们每个人应该做到执法守法，用法律规范自己的行为 4.答：①这几年新闻媒体对这方面的报道和曝光比较多，之所以出现这么多的问题我觉得要从源头上查找原因。中央部门对安全工作很重视，而且对煤炭资源开发企业的要求也是很高的。而出事的这些小煤窑很多都不具备开发资质，很多根本就不符合安全生产的要求，出现事故在所难免。我认为小煤窑的出现有以下一些原因：政策宣传和监管的力度还有待于加强，没能做到上情下达下情上达，上级对地方的情况不是很了解；一些地方的领导片面追求经济效益，实行地方保护主义，置国家政策于不顾，公开支持小煤窑；地方官员存在腐败现象。②建议以下处理方案：加强政策宣传和监督的力度；对现有的小煤窑进行普查，登记在册，对不符合开发资质的坚决予以取缔，对符合开发条件的进行安全大检查，限期整改；提高地方干部的素质，坚决查处腐败。 5.答：①学理工的人一般思维比较严密，注重逻辑推理，而文员的工作需要整理各种资料，撰写公文，我想理工科培养的严密的思维会比较有利。②理工科的人一般都比较有耐心，不急躁，也很务实，我想这也是做文员的一个有利因素。 [NextPage]1. 调查发现，个别地方和单位的负责人，工作中存在弄虚作假的现象，群众意见比较大。你认为，应当如何解决这个问题？ 2.抓住中心，带动全盘。这是一种基本领导方法。请结合实际谈一谈在工作中，作为领导者如何才能做到抓住中心？ 3.现在社会上贷款买汽车、买房子的现象越来越多，人们对此褒贬不一。你如何看待？ 4.在领导工作中，有的说，不谋全局不足以谋一域；也有的说，一着不慎，满盘皆输。谈谈你对这个问题的看法。 5.中国古训有一句“仁者无敌”，还有一句“忍者无敌”。请你就自己的理解解释一下。 1.【答案示例】 （1）进行思想教育，端正工作的出发点。（2）深入调查，进一步掌握真实情况，并作好处理。（3）客观、全面、正确地看待干部的政绩。（4）对弄虚作假的主要责任人员，认真查处。 2.【答案示例】 （1）要从实际出发寻找和认识工作中心。（2）牢牢抓住中心。一方面，下决心砍去面上一些活动，把主要力量投入中心工作，有所失才能有所得，有所不为才能有所为；另一方面，组成两套工作班子，以大班子全力以赴抓中心，以小班子看家守舍对付正常性工作。 （3）抓中心也要顾及其他。抓中心不是单打一，而是要有先有后，有轻重，有缓急。（4）举一与
经典结构化面试试题及答案
经典结构化面试试题及答案 2015-12-23:5 手机版 1、公司现在有了新设备，产品的类别增加产量大大提高，作为质检人员，你会怎么做? 【参考答案】 公司引进新设备提高生产效率，这对于我们每个员工来说都是好事。作为公司的质检人员，首先要明确我的职责就是保证产品的质量达到规定的要求，产品的类别符合生产的实际，使新设备生产的产品能够更好地满足广大消费者的需要。因此，在引进新设备的背景下，对于质量检查，我会遵循以下环节开展: 首先，我会对新设备进行系统学习，了解其性能、特点、产量等，为日后开展工作做好准备。遇到不懂的问题可多向同事、老员工请教，也可查阅相关的资料或查询网络，努力提高自己的专业水平。 其次，我会根据对新设备的了解掌握，根据其生产产品的种类制定相应的检测标准，力求做到分种类、分型号，逐一落实，细致明确，然后交予领导审核，为日后开展工作提供统一的标准。同时，我会把这一标准传达给相应的生产部门，让其他员工了解新标准，以保证能够按照规定保质保量生产。 再次，我会努力提高工作效率。公司新设备的引入大大增加了公司的产量，这对于我们工作效率也是巨大挑战。我会根据引入新设备后的日生产数量制定一个提高工作效率的方案，在工作方式、方法、时间上做必要的调整，争取保质、保量完成工作。如按我的合理计算，在提高效率后仍然不能完成工作，那我会如实向上级反映情况，及早配备人员以防影响公司的正常生产工作。
产品质量是一个公司赖以生存的根本，对广大消费者也是最大的保障，因此，在以后的工作中，我一定会积极学习，提高相关知识能力和水平，在保证质量的基础上，更好、更快地做好单位的质检工作。 2、现在城市交通设施不足，道路拥堵严重，谈谈你的意见和看法。 【参考答案】 城市交通拥堵已经成为城市化进程中的一大痼疾，它直接影响到城市人群的生活质量和城市长远的经济发展。 城市交通拥堵现象的产生是由多方面的因素造成的。第一，经济社会的迅猛发展拉动了交通需求的持续快速增长，人们的出行总量大幅度攀升，机动车量增长过猛、使用过频，与城市交通设施和交通资源产生了尖锐矛盾。第二，路网先天不足，完善结构难度较大，且道路建设速度远不及机动车增长速度的现状，也是造成城市交通拥堵的直接原因。 交通问题解决势在必行，但解决堵车问题不是可以一蹴而就的，需要全面规划，科学管理，循序渐进。 第一，确立适合各城市实际情况的发展战略，加快城市交通立法，发展公共基础设施，限制高能耗、高污染车辆的增长速度，在解决交通拥堵问题的同时也要响应国家低碳的号召。 第二，在推进城乡一体化进程中，坚持交通规划先行，积极疏解城市功能，着力减少不必要的交通发生源和吸引源。重视解决影响公交吸引力的相关问题，努力提高公共交通出行比例和效率。 第三，加强交通信息化智能化建设，建立公交信息综合服务平台，开展交通需求的前瞻性研究，在全社会倡导“绿色出行”。努力创造条件，积极引导小汽车出行向公共交通和自行车、步行等“绿色出行”方式转移。积极推动慢行交通建设，努力促进慢行交通出行比例的回升。