做质量人的那些事
做质量人（QA）的那些事情
以前，经常混迹于各大医药论坛，自己也做过一个还算不错的医药论坛；只是随着工作的一再繁忙，由每天逛论坛改为每周，再改为每月.....到现在，只能说不定期，偶尔想到时，再来看看了。我，一直做质量，6年了；说真的，感触颇多，今天就谈一下质量人的一些东西。
一、【行业现状】
从近年来不断曝光的一系列药品质量安全事故来看，近期又发生了毒胶囊事件，应该说整个行业质量状况真的不行；我想，这一点，我们这些做质量的人都非常清楚。当然，这也不是医药行业自己本身的事，是国家处于转型期，在追求经济发展的过程中，各种深层次的问题都不断的暴露出现，而最最明显的就是问题就是国人道德素质的下滑，只要能赚钱，什么事情都敢干敢做。不管从其他国家经济发展的历程来看，还是从大量安全事故的发生现状看，我想我们该开始思考产品质量问题了。所以对于做质量的人来说，目前的艰辛的，但未来是光明的，我们要有信心，并付出努力，贡献上自己的一份力量。
二、【质量人的品质】
我常常在想，做质量的人的身上，有没有一些共同的特点，或者品质。我想，有的，至少我们去观察那些竭尽全力在做质量的人，身上存在着一些我们需要去发现的品质。我就从我个人的体会出现，简略的说几个：
【原则】做质量的人，必须要有原则；对就是对，错就是错；这是前提，没有原则性的人，不适合做质量。
【谨慎】我们现在在大谈特谈所谓的风险管理，其实这个东西不是凭空出现的，是我们日常都每天在运用的，用我们自己的话就是，做事一定要评估风险，谨慎！做质量的一定要谨慎，不能马虎，不能做差不多先生；日常工作中，事情一定要了解分析透彻，评估风险大小后，才能做决定。
【执着】执着就是坚持，就是不服输，就是要进取，就是奋斗。为了质量，那怕道路多曲折，那怕要吃多少苦，都要执着，坚持。因为做质量的人，必须将质量视为生命，尊重质量，执着于质量。有时候，这会被称为偏执，但我想说一句，唯有偏执狂才能成功。
【好学】为了好学，因为我们每天都在讲质量意识，质量意识；质量意识的高低，除了道德外，更重要的取决于你的眼界，就是看质量的眼界。质量意识高的意思就如同高超医术的医生，在疾病萌芽期，就能发现并采取措施；做质量一样，要具备高超的质量意识，看的深，看的远，消灭隐患于萌芽。而你的眼界，很大程度上取决你是否好学，不断的学习质量管理理论。因为我们要记住一句话，我们现在碰到的质量问题，我们质量前辈早就碰到过了，并且提出了很好的解决办法，形成了管理理论；我们应该积极的拿来用。记得有个同行说了一句很经典的话：做质量是一个理论性很强的职业。
【变通】其实，在我们心目中，既然讲了质量人应该有原则性，就不应该再讲要学会变通。我们说，凡是要将中国特色，而变通，或说妥协，就是中国特色质量管理的核心。变通，要把握三个点：第一：大是大非面前，关乎病人生命安全事件面前，不变通；就是原则性的问题，不变通。第二：小问题，非原则性的问题，也要将积极的变通。变通，妥协后，我们还要积极的管理，抓起来，不能说，既然变通了，那就不管了，破瓶子破摔不行。变通，往往要限定数量限定条件限定时间限定对象等等，就是讲条件的变通。弟三：变通是暂时了，时刻做好准备，时机一到，就要原则下去，整改过来。
【忍耐】讲了，变通，就必须要提忍耐；现今不管在论坛上，还是身边的同事，下属，都有一个体会，就是做质量真的太难了。这是实话，同时这种现状改变需要时间。所以，为了质量，我们很多时间要选择忍耐。不能选择抱怨，不能选择放弃，因为这是消极的。我们应该积极的忍耐
【懂管理】懂管理，我这里不说理论了，理论在【好学】一部分已经提到了他的重要性；我
这里讲实践，就是说做质量的人，归根到底，还要在做管理；所以你一定要在实践中，提高自己的管理能力，接着上面提到的一句话：做质量，理论性很强，同时实践性也很强。
三、【质量人的技能素质要求】
待续。。。。
四、【质量人的工作策略】
待续。。。。
五、【质量人的明天与追求】
待续。。。。
如何做一个有品位的好老师
如何做一个有品位的好老师 七星关区清水铺镇中心幼儿园罗士才 摘要：教师的职业是“太阳底下最光辉的职业”，是“人类灵魂的工程师”，因此，唯有不断“铸师魂，强素质”，才能不负人们对老师之一光辉职业的重望。而作为一名幼儿教师，其思想品德、道德情操与文化修养、作风仪表、一言一行，无不对幼儿有着潜移默化的影响，关乎幼儿的世界观、人生观的形成。因此，作一个有爱心、有责任心、师德高尚、学识渊博、有品位的好老师尤为重要。 关键词：爱心师德学识品位 教师是科学知识的传播者，也是人类文明的传播者和建设者，教师在教育的过程中承担着非常重要的角色，教师表率作用是任何其他因素所不能代替的。当今的教育缺少的并不是学历，也不是设施，而是好的教师，独具魅力有品位的教师。怎样做一个有魅力、有品位的好老师，这是每一位从教者必须去思考的问题。以下是我对如何做一个有品位的好老师的几点认识，以供参考。 一、心底充满爱心 爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。一名优秀的幼儿教师要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚滋润孩子的心田。作为教师应该把自己的温暖和情感倾注到每一个幼儿身上，爱护、尊重、宽容他们，做幼儿的好朋友和贴心人。平等对待每一个幼儿，用
欣赏增强幼儿信心，用信任树立幼儿自尊，让所有幼儿都享受成功的喜悦，成长为有用之才。这是我们常说的：爱在细节，德在无人处。幼儿园是幼儿的第二个家，幼儿教师理所应当成为幼儿的第二个妈妈。师德的灵魂是师爱，对幼儿来说，师爱即母爱，是对幼儿的真情关爱。托尔斯泰所说：如果一个教师把爱事业和爱孩子相结合，他就是一个完美教师。幼儿自然地把爱的希望寄托在教师身上，他们希望教师能像妈妈那样关心、爱护、体贴自己。教师应以深情、无私的爱，不知疲倦的扶持、教育、引导幼儿在园中快乐生活，健康成长。 二、具备良好的师德修养 “德高为师，德高为范”，德即师德，教师高尚的道德情操必定形成教师的人格魅力。修养师德，根在善，善待每个孩子，“爱心”源于“善心”。人生的美德再也没有比善心更宝贵了。修养师德，贵在正，即正直，平等对待每个孩子；重在容，即宽容，包容每个孩子的缺点、弱点；宽容是教师良好形象的一种内涵，一种可贵的素质。宽容的实质就是在尊重、信任之下，感化、熏陶、诱导孩子，从而体现出教师所特有的人文素质。 三、敢于担当，爱岗敬业 担当是一种态度，亦是一种责任感。责任的担当，源于对孩子全身心的爱，源于对孩子健康成长的沉甸甸责任。担当需要勇气，担当需要信念。敢于担当是教师一项极为重要的素质，是教师激发斗志、凝心聚力，完成使命的基本条件；只有信念坚定、敢于担当，才能做到爱岗敬业。
做有文化的人演讲稿3篇
做有文化的人演讲稿3篇 同学们，老师们： 大家好! 我今天演讲的题目是“有想做个文化人”。 文化处处都在，知识无限宽广。在浩瀚无边的知识世界里我们能做一些什么呢?写字、画画还是读书。知识是我们处处需要的，每时 每刻都要用到的。如果没有知识和文化这个世界会变成什么样呢?人 类会怎么样呢?生活中无处不在的知识我们能学到多少呢，这要由我 们观察思考和理解。 一个没有文化的人说话、交流、计算等对他们都很困难。例如：在超市买东西人家会告诉你某某物多少钱一斤，一个没有文化的人 能懂得一斤是多少吗?在生活中观察、思考、理解固为重要，学习也 很重要。在社会上或者日常生活中也会对你有用。如果这个世界没 有文字语言和文化那么这个世界将变得多么黑暗，那么人类生存又 有什么意义呢?作为中学生的我们一定要爱学、乐学和会学。即使你 学的不好也要掌握一些方法否则在社会难有立足之地。可以看出： 知识的海洋无限宽广，文化的魅力无限高尚。 我的演讲结束了，谢谢大家! 同学们，老师们： 大家好! 我今天演讲的题目是“做一个有文化的人”。 真正能让一个企业昌盛百年不倒的，并非雄厚的资本、先进的技术，而是企业延续不断的深厚文化。企业文化决定企业决策的高度、科学手段及超前意识。企业文化是企业发展的最终决定力量，这已 成为越来越多人的共识。
企业是这样，那么人呢，我们正处于成长成才关键阶段的青年学生呢?如果我们能够理解企业生存发展的关键是根植于企业土壤的文化，我们是否能对自身的成长成才有更深远科学的认识? 首先，一个没有文化的人最后不可能取得成功并持续发展的，换言之，我们的成才目标是———成为一个有文化的人。其次，什么 是有文化? 有文化的人，绝不是只有专业知识。学好专业知识，可以让我们有一技之长，立身之本，但这仅仅是有文化的一个方面的要求而已。有文化，除了要有学识文化，更多是包括有见识文化、修养文化、 反省文化等。 增长见识文化，要求我们善于学习，及时总结，投身实践，不断地学做人、学做事，放开胸怀，丰富阅历、开阔眼界，领悟人生真谛。“读万卷书、行万里路”是增长见识文化的有效途径。 提升修养文化，要求我们加强道德修养，锤炼道德品质;要求我 们从自身做起、从小事做起，遵守社会公德，维护公共秩序。要求 我们增强法律意识，弘扬法治精神。一个学富五车的人，不懂得 “五讲四美”，缺乏公德心，不遵守道德法律，那么即使他知识丰富，他也决不能称为有文化。 修炼反省文化，要求我们“一日三省吾身”，及时改正不足、弥补缺点，不断完善自身。有反省精神的人，学习快、进步快，招人 喜爱，前途远大。推而广之，一个有反省精神，富有反省文化的民族，也能永远立于不败之地。 有文化的人，有内涵但不做作，有能力但不虚夸。越学习眼界越宽，越有文化越会成功。明白到底什么是有文化，争取做个有文化 的人，你的人生会更有成就，更有感觉。 我的演讲结束了，谢谢大家! 同学们，老师们： 大家好!
零缺陷品质文化
一、引 1、零缺陷起源于军工企业的创新：马丁公司，潘兴导弹项目 2、我们所说的质量不仅仅是产品质量，更多指每个人的工作质量 二、质量文化变革目的及路线图 1、方太为什么么要做零缺陷：企业生存的要求；客户的要求；使命愿景的要求 2、双驱动：使命愿景驱动；增长驱动 3、方太推进零缺陷的目的：以客户为中心；打造永续成功的组织；创建“百年老店”；完成跨百向千的战略目标 4、质量文化变革路线：2017年-全员培训，自我改进；2018年-流程优化，系统预防，提高整体，运行效率；2019年-持续改进，形成文化 5、领导承诺与“三点要求”：全员参与，从我做起，从每一个人做起；各单位和部门必须全力配合；各单位一把手必须亲自挂帅，没有任何一个人可以特殊。 6、实施零缺陷质量文化变革“三原则”：不能一味找借口；没有一个人可以做旁观者；没有人可以例外 7、改变思维-一个中心：第一次把事情做对（正确的事情；正确地做事；第一次做正确） 改变思维-两个基本点：有用的，可信赖的 8、改变角色-三个代表：满足客户、员工和供方的需要 9、改变行为-四项基本原则：质量即符合要求；预防产生质量；工作准则零缺陷；用价值衡量质量 10实施文化变革的十六字方针：价值重塑，人人担责，环环相扣，文化支撑 三、零缺陷理念的四项基本原则 1、质量是什么：质量就是符合要求，而不是好，这个原则来确定我们的工作要求 满足客户的实质：通过我们的努力让客户取得成功，让客户获得价值 满足客户要求的原则：既不缺斤短两，也不画蛇添足 如何确定要求：过程模式作业表——明确输出对我的要求；明确我对输入的要求 沟通三原则和三步骤：互敬、互信、互惠；听、问、说 2、如何获得质量：产生质量的是预防，而不是检验，这是告诉我们该怎么做 缺陷影响遵循10的原则 为什么不愿意预防：侥幸心理；怕麻烦；从众心理 过程模式作业表：A、设施设备；B、培训与知识；C、程序与步骤；D、工作准则确定预防内容 3、质量的工作标准是什么：工作准则是零缺陷，而不是差不多就好；这是在告诉我们做事 必须固守的态度 面对错误的三不原则：不害怕；不接受；不放过 零缺陷不是数量概念，是工作有无质量的概念 4、如何衡量质量：用不符合要求的代价来衡量质量，而不是指标，这是告诉我们做错事的 代价 PONC：不符合要求的代价（POC：符合要求的成本；EFC：无失误成本） 作用：是一种衡量工具；明确个人工作品质提升方向；第三种利润 四、实施零缺陷的三大工具方法 1、讨论问题的三个方面：说事实——过程模式作业表；说数据——衡量11步法；说钱——不符合要求的代价（PONC） 2、过程模式作业表：①确定过程名称—②范围—③输出—④⑤输出的使用者和要求—⑥输入—⑦⑧输入的使用者和要求—确定控制输入的四个部分（A设施设备；B培训与知识；C
做一名有品位的教师
做一名有品位的教师 一个有品位的老师，往往具有较高的文化素养、高尚的道德情操、良好的生活习惯、高雅的生活方式和积极的工作态度。品位，它是生活的本质和内涵，做一名有品位的教师应做到以下几点： 一、做一名有进取心的教师 教师不仅要与时俱进，心灵与视野还要面向国家与民族的未来。这就要求教师要不断地自我更新，将不停顿的学习融入职业生涯甚至是整个生命。教师只有在学习中，才能真正地理解教育，在思索中得到深刻，在感悟中得到激情，在创造中得到愉悦和归属感。也只有这样，教育工作对教师而言，才不是一味地付出，才不是单向地开采和消耗，才不需要过多的坚忍和悲壮。 成长是我们生命中永恒的主题，感受到自我的成长无疑是一件惬意的事情。教师的职业是一种专业，这意味着教师劳动具有创造性和复杂性。从教学新手到专家型的教师．其间有一个专业成熟的过程。 教师的专业成熟包括这样三个方面的内容：专业眼光——能用发展的眼光、教育的眼光看待学生和用整体的、和谐的眼光看待教育性活动；专业品质——建基于教育理想与信念的、体现于
日常细微的行为之中的以身作则、率先垂范；专业技能——课堂监控、演示讲解、练习指导等方面的技能。 二、做一名有思想的教师 教师追求思想当如富翁追求金钱一般强烈。没有金钱，富翁就不能称之为富翁；没有思想，教师就不能称之为教师——只能称之为教书匠。教书匠是无法收获幸福的教育人生的，因为失去思想，也就失去了脊梁，没有脊梁一样的思想撑起我们的教育晴空，也就无法有湛蓝的天空和洁白的云朵美丽我们的教育人生。 教育思想是教师从事教育工作的根本方向。一个没有教育思想的教师，充其量只能是一台教育机器；教师唯有形成自己的教育思想才能拥有教育人生的专业尊严。教育思想的最高境界是教师的教育理念，它赋予教师教育教学工作的方向性、原则性和坚忍性。它是使教师摆脱“教书匠”困惑，使平凡工作得以升华的关键所在。 三、做一名有激情的教师 教育绝不是饭碗，不是差事，甚至也不是职业，而应该是一种伟大事业。因此，教育需要梦想家和诗人来经营，需要信徒和殉道者来朝圣；需要肉体的投入、灵魂的参与、精神生命的支撑；教育需要乌托邦，需要田园牧歌式的价值追求；教育需要抗争疏
那些人那些事
那些人，那些事 生活中，总有许多人流云似的来来去去，或雁过无声，或不留痕迹。可是，那些人，那些事，那些曾经有过的喜悦与感伤，总是刻在记忆里，不肯老去，直到青葱岁月，已成为过往…… 往事琐碎。见长的日子，让人不由想起曾一起走过的日子。五年前，为了相同的目标，我们相聚在高中，共同为友谊撑起一片湛蓝的天。两年前，又是为了相同的目标，我们分离，在大学。 浮生如梦，流年似水，白驹过隙，又是一个夏的轮回悄然而至，七月的风翻起沉重的往事，温热的风扫过怅然的大地。夏夜翩跹，长街延展，一如高三毕业之前……就这样独自静静地走。仰望天空，晚霞褪尽的黄昏呈现一片迷人的碧青。我终因它而驻足，在暮色里出神。想起曾经一起走过的日子，那么快乐幸福…… 我们，曾携手于林荫道上，感受黄昏气息的缠绵；也曾听黑夜里火车长鸣，共同欣赏午夜的月朗星稀，灯火阑珊。徘徊在青春的季节里，我们都有飞翔的羽翼，踟躇在梦想的角落里，我们都有流泪的冲动。青春的日子，有我们共同的足迹。我们一起哭，一起笑，一起走过夏天的每一个时刻。 也许是漫长的黑夜特别孤单，我们才会背靠着背一起等天亮。坐在月下的草坪上，仰望星空，我们相信，每颗星星都载着虔诚的祝愿。于是，在流星划过天际的瞬间，我们都微笑着闭上眼，许下一个美丽的愿望。
天使的羽毛拾起逝去的生命的碎片。 还记得吗？在那个起风的夜，我们踏着月的朦胧的足迹，走了好长的路。后来风大了。我们说好，就算风再大，也要坚持走下去，走完那条留有我们太多回忆的街，风雨无阻！途中我们谁也没有松开相互紧握的手，并约定友谊天长地久。 走过的日子，是一首无韵的歌，回响在尘封的记忆里。曾经的那些画面被我们一起扔进了18岁的春夏秋冬。我们，把如梦青春铺进了时间的隧道。如今，我们也只能在同一个城市的不同角落里，共赏同一片天。 我知道，我们都在长大，或许属于我们之间的距离也在慢慢拉长。但是，只要一起走过就不曾后悔，大千世界有我们走过的足迹，这就够了。可能有一天，我们会天各一方；也可能有一天，我们会成为陌生人，人群中再次邂逅，都漠然不再相识。但你们不可以难过，我要你们有一天美丽地出现在我面前，告诉我，你们很幸福。这样我就不再为你们担心。 白日的喧嚣已经褪去。冗长的静夜，朦胧的睡意交杂着朦胧的灯光。忽然划过一道流星，留下一道永恒的美。闭上眼，许下一个美丽的心愿，愿星星将我的祝福捎给你们，祝愿你们永远幸福、快乐！
怎样做一个有修养的人
做一个有修养的文明少年 敬爱的老师们、亲爱的同学： 大家早上好！今天我演讲的主题是：做一个有修养的文明少年。 什么是修养？是指一个人身上所拥有的文化、智慧和善良所表现出来的一种美德。讲究情操修养，是我们中华民族的好传统。我国古代就有“修身齐家治国平天下”的说法。要想成为有修养的人，必须具备三个品质：渊博的知识、思考的习惯和高尚的情操。知识不多就是愚昧，不习惯于思考就是粗鲁或蠢笨，没有高尚的情操就是卑俗。 我们正处在人生最美好最灿烂的少年时代，这也是我们成长过程中的一个险滩，你是愿意做浅薄无知、言行粗鲁的人呢，还是做一个知识渊博、举止文雅、谦和热情的人呢？相信所有的同学选择的都是后者，这就是有修养的人。 一个人的修养不是说想想就能拥有的，而是靠平时点点滴滴的积累。同学们，当你走在校园优美洁净的环境中，你也许会感叹生活实在是太美好了；当你和志趣相投的小伙伴一起游戏学习，你会感觉到生活是那样的充实快乐。可是，在我们这个美丽的校园，在我们的言行中，还有一些不尽人意的地方需要我们每一个人去修正和提高。比如：当每天早晨进校时，迎接礼仪岗同学热情地问候与值日老师的微笑时，你该怎么做呢？是漠然而视、擦肩而过还是还以标准的队礼、主动和他们问好呢？当课间休息时，你是选择轻言轻语、养精蓄锐还是追逐打闹、放肆的喧哗呢？ 同学们，做一个有修养的人不能只是一句挂在嘴边的空话。我们每个人都在追求真善美，也都希望做一个有修养的人，那就去付之行动吧！“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，这是古训。同学们，行动起来，从自身做起，从生活中的点滴小事做起。上课的时候专心听讲、尊重老师的劳动，与同学真诚交往、文明待人，受到委屈时不失君子风度，被误解时能够宽容他人；遇到师长、来宾能主动敬礼问好；上下楼梯靠右行走，人多拥挤时注意谦让，保障畅通；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡起；爱护公共财物，不乱写乱画，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同进步。 做一个有修养的文明少年，不仅能留给他人一个良好的形象，还会使自己变得纯真高尚。修养是可贵的，修养是文明的象征。作为一名当代小学生，让我们每个人都修身养性，做一个文明少年。
如何做一个有品位的男人
TOP 1 追逐一个梦想 这里的关键词不是梦想，而是追逐。做梦谁都会，闭上眼睛就可以，那叫yy。追逐才是困难的地方。就像专注追猎物的豹子一样，追逐着梦想的人身上有一种特殊的魅力，这种闪光才能让你在茫茫人海中鹤立鸡群，我会告诉你所谓的高富帅在这种闪光面前是不堪一击的吗？所以想要逆袭？请你追逐一个梦想。 其实大家口中的男神什么的不过也是正常人而已，只要你穿着干净一点点，阳光一点点，文明一点点，有爱心一点点，成熟稳重一点点，负责人敢做敢当敢爱敢恨，努力加上奋斗，逆袭只是时间而已，迈出那一步吧，众屌丝们。 TOP 2 人贵有自知之明，不会有人告诉你你有腋下狐臭，聪明的男神自己知道要先抹上除臭剂。同时自信才是最有效的名片，要是你都看不起自个儿，凭什么让别人看得起你？ 了解自己的弱点并知道如何去避免弱点的展示，了解自己的优点并知道如何自信地展示优点，你就离封神不远了。 TOP 3 勇于承担责任 别把自己的不争气怪罪于外界因素，别用自由不羁掩饰自己的逃避。明白自己需要做什么，明白自己做错了什么，然后咬紧牙关改正错误继续前进，这特么才是男人。 TOP.4 保持一颗善良的心，路上遇到行动不方便的老太太老爷爷拿个饭盆乞讨，而你身上又正好有零钱的话，尽量掏出来给人家。如果在外面吃饭的时候遇到的话，一定剩一点给人家，别忘了给人家要双筷子。要不然你让人家手抓着吃？如果遇到年轻力壮的小伙子之类的乞讨，一分钱都别给。不要遇到流浪狗还做那种上前踹一脚的行为。当然了，有些事儿千万不能心软，自己的利益一定要争取。现在这个社会脸厚心黑是必须的手段。虽然有人说李宗吾大师著《厚黑学》本意是取反意教诫世人勿行。不过还是要先确保自己，再顾及别人。不会有人骂你的。 TOP.5 当一个男神，千万别把自己当男神。摆出一副谁都不看不起谁都不如自己的样子。自信是一定要的，千万别盲目，更不要处处锋芒毕露。能平易近人到每次回家隔壁家上幼儿园的孩子都来缠着你玩，楼上的王老太太整天想着给你介绍对象时最好。长辈跟你说话的时候一定要看着对方的眼睛，不时点头。装都要装出来。如果实在看眼睛看不下去，LZ教你一招：看眉毛或者看鼻子。在对方的眼中都会认为你是看眼睛。每次买东西坐出租，服务员上菜的时候别忘了说声谢谢又不会怀孕。 TOP.6 学会理财。不要说一发工资或者说做完一笔生意了，手上有多少钱就非要跟流水一样把它花完。以前小时候出去玩父亲都会硬塞给我几百块钱，说：男人出门身上不能没钱。小时候觉得没什么，长大之后才知道这是真理。以前去过广州，武汉，厦门很多很多地方。那时候不知道钱有多重要，一开始住登喜路住凯悦，接下来住七天住如家，最后睡火车站睡大街上。所以说，建议你：每个月要学会固定存款，存死期都可以。万一哪天突发状况这就是你的救命钱。如果没这个机会，这笔钱拿来娶媳妇儿吧。 TOP.7 不管你长得是貌似潘安还是普普通通到放进人堆里就找不出来。不管你现在是腰缠万贯还是身无分文。都请你保持一颗自信的心。长得不好看是父母给的，有什么好自卑的？现在没钱不代表以后没钱。有什么好自卑的？有时候就是该有一股子阿Q精神。宇宙中再也没有
做一个有品位的文化人
做一个有品位的文化人 ---------文化馆个人总结 2010年在文化局和本主要的直接带领下，和同志一道，学习 知识、内部管理制度、深化群文理论，地了副馆长的工作职责，了全年工作任务。 一、抓勤廉、努力树形象。 在工作中能要求，处处身体力行，以身作则，带头本馆的规章 制度以的言行带动和同志。在购置电梯、电脑等设备中，规定， 招标。在办公区改造过程中，完全公开、公平、公正，不搞暗箱操作。最后16 万的工程预算本着能做的做，能省钱的尽量省钱的原则坐下来一条一条核算，和施工方争的。 在班子内部，严守组织纪律，不该说的坚决不说、班子决策的性和权威性，从 不信谣、传谣，更不造谣；摆正位置，从不越位、越权，好和的 关系，虚心向学习，取长补短。 在工作中，能好事业和家庭的关系。我爱人常年出差在外，每天都要接送女儿，日常起居都要由我一人承担如此，遇到要求紧迫的工作，白天忙不完，就带到家，等到晚上孩子睡觉以后再坐下来忙的事情。休息天也经常抽出， 到转一转、看一看，平时没的事务，从家庭的原耽误工作。 二、抓学习、努力促。 除了日常读书看报、按要求个人学习计划之外，主要了“两个偏重”：
偏重于知识的学习。今年，是在分管“调编”工作后，能尽的从 较为繁忙的行政性事务中解脱，抓住一切时机，工作、和干部交流沟 通，尽一切工作现状、工作规律进而引发理性思考，工作。比如，今年6月参加了为期两天的省舞蹈家协会主办的“舞蹈师资培训班”，明白了以“渔篮花鼓”为代表的江苏民间舞“三道弯”的特点、舞蹈创作的过程和规律等；在局文艺处带领下，赴扬中、丹阳调查农村文化，了手资料，对我市文化工作最直接的接触；10月，会同同志一道分别就大市口街道、路街道迎江社社区文化建设调研。在参加学术活动中，我虚心向兄弟馆的专家请教，广交 朋友，，为今后从事工作打下基矗 个偏重是偏重于学用。从工作中提炼深化发展群文理论，从理论的角度 运用理性思维思考问题，工作。比如，参加“广场文化与城市文明”长 三角地区群文理论研讨会，我花费了的和精力，查阅了的资料， 的“欢乐家园”，的思考和酝酿，撰写了《广场文化是城市文明的灵魂》一文，在 撰文的了新颖的观点。最近，我正在撰写一篇“文化组织结构分析 及对策”的论文，这是从管理学角度来“如何优化文化组织结构”的问题。 二、抓务实、努力求实效。 今年，我了求真务实的工作作风，是在竞岗期间，在分工 以后，都本着为、为事业、为职工的精神，和同志一道高标准、高要求如一的干好本职工作，当好“一把手”的参谋助手。 在行政管理，主要是日常事务的、管理和监督工作。上半年，分工前，抓了经营上的几个遗留问题：大西路舞厅原承包人拖欠承包款法律诉讼，并新一轮招标的前期；对一楼酒店使用的我馆餐具价值评估，为
如何做一个有品位的老师
如何做一个有品位的老师 品位，它是生活的本质和内涵，一个有品位的人，往往具有较高的文化素养、高尚的道德情操、良好的生活习惯、高雅的生活方式和积极的工作态度。 ——宋运来品位，原意为对事物有分辨与鉴赏的能力。在我们现实生活中的有品位指的是一个人的品质、趣味、情操、修养等的综合体，体现了由内涵而外露的人格魅力。那么如何做一个有品位的老师呢？ 在教书育人方面，首先是要不断的学习思考，丰富精神内涵。虽不能做到学富五车，但也要尽可能在原有的基础上有所发展。教师应多读书，读一些好书。教师是先进知识和优秀文化的传播者，作为一名优秀的教师，必须拥有深厚的学识魅力。除了有深厚的专业知识外，还必须有广博的知识，这就要求我们多读书，多读一些古代文化史书和现代文化书，把握文化的发展动向。要明确读书的目的，讲究读书的方法，读书要思考，要辨析。读书时要及时进行圈注，批注。读完后要把有价值的内容摘抄下来，只有这样才能积累知识，增长学问，见识和智慧。这是提高教师水平和文化素养的基础。 其次是学会陶冶自己的情操，提升个人素养，做一名阳光教师。注意形象魅力修养。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不行。”教师文明的言谈举止对学生良好品格的形成起着重要的作用。因此，教师应该注重形象魅力的修养。平时处处关注自己的言行举止，处处给学生做出表率。同时，还要具有良好的生活习惯和修养。在任何生活细节方面都表现出一个有修养的人，有善良的温和优雅性格的人。要形成自己的理想信念，要有崇高思想。一个人真正可贵的是他的思想，有思想才有价值，有魅力。因此，教师要在工作中自觉的思考，去探索，去发现，自己创新，并时时总结，逐步磨砺自己。要谦虚，
那些人,那些事
那些人，那些事 2012年是昆山率先基本实现现代化的决胜之年，159万新老昆山人携手并进，以必胜的信念、坚毅的姿态、高昂的气势，共同为昆山这座古老与现代并存的江南小城做出自己的一份贡献。昆山的发展，离不开千千万万远离家乡到昆山工作的新昆山人，他们在平凡的岗位上默默奉献自己的青春，为昆山的发展贡献着光和热。 2010年7月，我大学毕业，到昆山瑞芳电子做法务助理，在这里，我认识了一个小姑娘。小姑娘才20岁，中专毕业就来了昆山，如今在昆山打工已经将近4个年头了。这个来自安徽农村的小姑娘，有着农村女孩特有的质朴与纯洁，平时她认真工作，闲暇时间就报自考课程，像一块海绵，源源不断地吸收着知识的甘霖，通过自己的努力，她熟练掌握了办公自动化的操作，从一名普通的流水线员工，成长为一名管理整个公司进出货系统的专业人才。她是瑞芳电子的ERP 专员，张丽娜。这个朝气蓬勃的女孩让我钦佩。 2010年10月，我从瑞芳电子辞职，进入社区工作。在社区的窗口上，我结识了一位老太太。老太太来自东北，儿子媳妇在昆山工作，于是在社区买了房子，在昆山定居下来。老太太60多岁，是个文化人，写得一手好字，退休在家闲不住，于是加入了小区业主委员会。为了更好地为业主服务，她以60多岁的年纪学起了电脑，还创建了业主QQ群，一家一户的宣传，让大部分业主加入进来。她经常来社区了解最新的社保资讯、社区的工作动态等信息，整理以后发布到QQ群里，畅通业主的信息渠道。小区闲置已久的宣传栏也被老太太利用起来，贴上了健康教育知识和计生宣传资料，既美观又实用。老太太以一份热忱之心，在小小的天地里做出了一番大事业。她是金澄花园业主委员会委员，刘先芃。这位热情善良的老太太让我感动。 2011年底，社区进行人大换届选举登记工作，我认识了一位先生。气质儒雅、谈吐得体是我对这位先生的第一印象，在之后的接触中，我了解到，这位先生来到昆山已经有20多年了，从一名默默无闻的打工仔，到如今拥有了自己的一份事业，他感慨万千，用他自己的话说就是：“我是和昆山一起成长起来的！”确实如此，在过去的二十年里，昆山经济迅速腾飞，这位先生抓住了商机，进入了餐饮行业，自此开启了事业的第一步。如今，他的店经营得不错，每年为昆山的税收贡献了不小的力量。他是逸圆鱼翅的总经理，史廷红。这位踏实稳重的先生让我敬仰。 在昆山，像这样的人还有千千万万，他们是昆山发展的主力军，他们犹如火把一样，点燃了昆山腾飞的激情。在这决胜现代化的关键时刻，回首他们的足迹，昆山，请告诉自己，不忘那些人、那些事！ 巴城镇仁和社区 顾晓娟
做一个文明的人(演讲稿)
老师们、同学们： 大家好！我今天演讲的题目是：做一个文明的人 记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人？一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。 做文明之人，就要会用文明语，做文明事。简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代，我们应该继承和发扬这种优良传统，做一个讲文明懂礼貌的人。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。 生活中的无数事例表明，走向事业辉煌，开创成功人生的关键，是品德高尚的情操。文明其实是由细节构成的，反思我们平日的所作所为，可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品
袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。同学们，播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种品格；文明已被人们放在心里的一个重要位置，我们千万不要把文明行为习惯看作小事。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们我们的脚，不践踏花草。我相信，我们全体师生经过努力，一定会营造成一个宁静、有序、文明美好，有着良好学习环境的祥符校园。 我的演讲完了，谢谢大家。
华为的质量文化,你知道多少
华为的质量文化，你知道多少 华为的质量文化，就是将“一次把事情做对”和“持续改进”有机结合起来，在“一次把事情做对”的基础上“持续改进”。 “不断反思，不断构建我们的体系，坚持不放过问题的意识，文化是根本的。” 从2000年开始，华为已经走上了发展的快速通道，业务全球化快速向前飞奔。公司的快速成长，带给新员工巨大的自我成长机会。 “公司在高速发展过程中，我们都忙着抢市场，尽可能多地获得订单。就在这时候，任正非（华为创始人兼总裁）亲自主持召开了一次质量反思大会。”这次大会成为华为公司将质量定为核心战略的一个起点。 但质量体系的建设，则是一个更漫长、曲折的过程。经历了华为质量体系构建的全过程。 一、改变 跟着客户成长起来的质量体系 2000年的华为，将目标锁定在IBM，要向IBM这家当时全球最大的IT企业学习管理。当年，引入IBM公司帮助华为构建集成产品开发IPD流程（Integrated Product Development，即集成产品开发，是一套产品开发的模式、理念与方法）和集成供应链ISC体系（Internet Service Customer，即网络服务于客户，是一种最新的电子商务营销方法。）那时，印度软件开始快速崛起，任正非认为软件的质量控制必须要向印度学习。所以华为建立了印度研究所，将CMM软件能力成熟度模型引入华为。 IPD+CMM是华为质量管理体系建设的第一个阶段。IPD和CMM是全球通用的语言体系，这期间也是华为国际化业务大幅增长的时期，全球通用的语言使得客户可以理解华为的质量体系，并可以接受华为的产品与服务。 第一阶段帮助华为实现了基于流程来抓质量的过程。在生产过程中，由于人的不同会导致产品有很大的差异，而这套体系通过严格的业务流程来保证产品的一致性。
那些人,那些事
我一直都告诉自己，即使有一天我们不在一起了，也要像在一起一样。 题记 我听说，长大以后就不记得什么叫做快乐，长大后就会忘记过去的美好，长大后就不再把真实的自己展现给朋友。所以我厌恶长大，排斥长大，但我们终会长大，按时长大。 有些人终究要离我而去，不着一丝痕迹的离去，只剩下残缺的记忆飘荡在空气中。记忆的碎片编织成梦境，融入我的脑海里，于是我常常梦见一些人，一些事，一些让我从未忘记过的美好。 那些人，我从未忘记过。其实，我总是很霸道的想：要是能拥有你们一辈子该多好，做一辈子的朋友，都不离开。但我明白，这几乎是不可能的事。我的曾今因为你们的陪伴而美丽，也因你们的陪伴而多彩。 红莲即将绽放，双星总会汇聚，我坚信有一天你们还会回到我的身边，我们还会在一起，一起没心没肺的哭，一起肆无忌惮的笑，一起一一遍遍的数落过去的事。 有些人，出现在我的生命中，带给我无尽的美好，他们是我生命中的天使，他们点燃的灯火照亮了我前行的路，给足了我继续活下去的勇气。楠，璇儿，梓蕴，小肖。。。感谢你们给予我的爱，感谢你们给过我一段如歌声般的美好时光。 那些事，我从未忘记过。我从未忘记过我们追星时的各种囧事，从未忘记过打闹成一片的欢乐，当然也不会忘记在各种情况下你们对我所说过的话。这些话语会激励我一直坚强的走下去。 在某个盛夏，所有的美好都化成水，蒸发在了空气中。坐在教室的我们互相凝望着，不语却各有所思，有太多话想说，却不知从何说起。挥手告别，别不了的，是你们对我抛出的友谊的缆绳，牢牢记着我的心。你们见证过我的喜悦失落，曾经与我一起嬉笑打闹，我们的汗水、泪水一同洒在过某个街头小巷。记得分别时，你们拍着我的肩说快走，转身却泪流。 那段朝夕相伴的岁月，难以忘怀。 就像是钟表里的指针，在时光中行走，面对岁月的流逝，却又无能为力。也许多年以后再次相遇时，你们还会认得我吧。
质量是一种企业文化
质量是一种企业文化，同时也是一种企业战略。在竞争日益激烈的现代市场经济中，“以质量求生存，以信誉求发展”已成了企业制胜的法宝。实践证明，企业要想在竞争中长盛不衰，最关键的因素不是先进的设备和技术，也不是严格的规章制度，而是依靠先进的质量管理和质量文化。2000版iso 9000族标准强调，“质量是企业追求的，也是顾客想要得到的”，要做到向顾客提供高质量的产品，企业不仅要加强自身硬件的建设，更重要的是要建立起一种自上而下的企业质量文化。 一、质量文化的涵义 质量文化是企业文化的重要组成部分，是以质量为中心，以实现企业经济效益提升为目标，致力于企业质量绩效建设的所有价值观念和行为规范的总和。质量文化可以分为三个层次： 第一层次为物质行为层，它表现为与质量工作有关的物料、器具、环境、员工素质、质量行为和服务水平。 第二层次为组织制度层，表现为质量组织、质量标准、质量法规和质量体系等。 第三层次为精神层，也称价值观层，表现为员工共同的质量意识活动，它是企业质量文化的源泉和核心。
二、企业质量文化建设的必要性及作用 著名的质量管理大师菲利浦?克劳士比（philip b. crosby）曾说过，“质量不仅是免费的，他还是一棵货真价实的摇钱树”。这句话形象的说明了质量对于企业的重要性。质量不仅仅能够使得顾客满意，还能为企业的长远发展带来源源不断的经济利益。 在今天，越来越多的企业意识到了质量的作用，他们在不遗余力追求质量的同时发现：在竞争激烈的现代市场经济条件下，传统的产品技术质量的竞争手段已显出其局限性，建立包含服务以及价值观在内的企业质量文化已成为现代企业发展的重要战略。企业质量文化可以持续的作用于企业质量活动的全过程，对企业的生产经营状况产生长远的影响。它能够通过从事质量活动的人员的行为，被相关方所感知和传递，从而影响相关方对企业的评价和信誉度，影响企业开拓市场的机会和社会影响力；它还能通过员工的行为改变生产程序、制度以及管理要求的执行效果，改变产品质量成本和最终产品的质量，从而对企业的管理目标和经济效益产生影响。此外，质量文化可以在很大程度上影响员工的自信心、责任感以及员工自身潜力的发掘，员工们会在良好的质量文化氛围中自觉的参与质量管理活动，并且积极完成各项质量标准。因此，对于企业来说，自身的质量文化建设是十分必要的。 从质量管理发展史来看，企业质量文化是现代市场经济的产物。可以说，企业质量文化是一种特殊的企业产品，也是企业宝贵的无形资产。企业要想在激烈的市场竞争中确立自己的优势地位，使自己立于不败之地，就必须从内部提高员
做个有品位人国旗下讲话
做个有品位人国旗下讲话 ??讲究文明礼仪，维护国家形象??第四周国旗下讲话：学习雷锋好榜样??[三月份]国旗下讲话之九珍爱生命之水??迟到，是不是小事？高二（11）班国旗下的讲话??校园节约教育第九周国旗下讲话??“三礼”教育月启动倡仪书国旗下讲话 敬爱的老师们、亲爱的同学们：
一个人有文化有多重要
一个人有文化到底有多重要 一个人读书叫有文化，一群人读书叫文明。一个人读书可以丰富内心世界，一群人读书可 以创造人类文明。 有文化，不仅仅是指天文地理、医卜星相这些书本 stt ..知识，而是由阅历、眼界、常识和思维方式构成的整体精神气质，是一个人接受良好的的行为规范与正确的价值观念，并 内外于心，外化于行。人是脆弱的生物，但文化给人注入力量，异常柔韧而坚强。文化在 我们心里犹如土地在脚下，土地有多重要，文化就有多重要。 01有文化的人生活更有情趣 朋友相约秋游赏景，看到眼前一排飞鸟翱翔，有文化的人立刻吟诵“落霞与孤鹜齐飞，秋 水共长天一色”，一旁其他的人只会惊叹：“哇，好多鸟，好漂亮！” 丈夫出差在外，久不能回家团聚，妻子发来微信“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。” 丈夫秒懂，而大多数人只会一条条发送重复啰嗦的微信语音：“亲爱的，你什么时候回来？我想你了！”
一个人有文化，他会在日常点滴中将自己的文化积淀巧妙转化为一些生活中的有趣点，让 自己与他人的生活从平凡琐碎中也能开出一朵趣味的小花来。 有文化的人读过一些书，走过一些地方，明白一些事理，对于书本上看到的知识能自我理 解并内外为自己的文化素养，对于别人生活中的闪光处善于发现勤于学习，因此孜孜不倦 追求着更美好更充实的内心世界。 因为有着更丰富的阅历与更敏锐的洞察力，有文化的人能努力保持生活的新鲜与热爱，让 自己的生活更有情趣，任何一点文化积淀都是锦上添花。 02有文化的人心灵平静不惧孤独 文化使人内心强大，有文化的人，自己的内心有足够多的力量认同你，支持着你，即使是 一路看着寂寞的风景。 《肖申克的救赎》里的男主角安迪，有一次因为私自为整个监狱的犯人播放莫扎特的《费 加罗的婚礼》选段之后，被关了两个礼拜单独监禁。普通人关一个礼拜就会疯的单独监禁，他的犯人朋友都以为两个礼拜也一定会把安迪逼疯。但是当安迪结束单独监禁，和所有人 打招呼并坐下来吃饭的时候满面笑容，他的回答是：有莫扎特陪我，在我的脑海中，在我 的心里。 可见，有文化的人，他们会坦然接受甚至享受寂寞，因为他们知道这一切都是有意义的。 甚至，有时候寂寞对于他们来说是躲避压力，重新面对自己的本源和初衷的一种方式。一 人独处，也能把生活过得有滋有味不会觉得太无聊。而没文化的人，他们会逃避寂寞，恐 惧独处，因为他们不懂得如何自己来定义自己，他们只能通过他人来判断自己的存在和意义。 梁晓声说，读书的目的，不在于取得多大的成就，而在于，当你被生活打回原形，陷入泥 潭倍受挫折的时候，给你一种内在的力量，让你安静从容的去面对。 03有文化的人教养良好懂得尊重别人 有了丰富的见识阅历，我们对自我的定位与判断才更清晰准确，因此在人际相处中，才能 够谦卑有礼、尊重他人。小杜读过不少经典名著，尤其对国学知识颇有一番自己的见解， 孔孟之道信口拈来，是单位里出了名的知识分子，大家平日对她暗自佩服尊重有加。有一
质量文化及质量知识
质量管理及质量文化 一、判断题 1、质量管理是指在质量方面指挥和控制组织的协调的活动（√） 2、质量控制是消除偶发性问题，使产品质量保持规定的水平（√） 3、工序能力指数是工序质量标准的范围和工序能力的比值（√） 4、生产制造过程的质量管理是实现设计意图，形成产品质量的重要环节(√ ) 5、通过市场研究，将用户需求转化为产品构思方案，确定产品功能参数（√） 6、因果图是用于寻找产品质量主要问题所使用的图（×） 7、当生产过程处于受控制状态时，产品质量就不会波动（×） 8、σ值越小，表示质量波动越大，特性值分布图形趋向矮胖型（×） 9、质量波动是完全可以避免的，只要控制住影响过程（工序）质量的六个因素（×） 10、质量改进和质量控制都是为了保持产品质量稳定（×） 11、控制图是生产现场较常用并且有效的一种图表，用它就能提高产品的合格率( × ) 12、排列图是建立在帕累托“少数关键，多数次要”的原理基础上( √) 13、质量记录就是检验员检查产品时所作的记录( × ) 14、“以顾客为关注焦点”和持续改进都是质量管理基本原则( √ ) 15、坚持走质量效益型道理，就是要以高品质、低成本构筑差异化的竞争优势。（√） 16、“预防为主”体现在两大方面：清洁源头和过程控制。（√） 17、市场占有率上升是质量管理工作的出发点和归宿。（×） 18、珍视顾客抱怨，把它作为我们研发产品、改善质量、提升服务的动力源泉。（√） 19、质量管理体系是为实现质量方针和质量目标而建立的管理工作系统。（√） 20、不合格品控制时，请示领导决定是否可用。（×） 21、要提高过程能力指数必须降低该过程质量特性值分布的标准差值。（×） 22、排列图主要作用是分析产生质量问题的原因的。（×） 23、首件就是刚上班后加工出来的第一件产品。（×） 24、产品质量特性可从性能、寿命、可靠性、安全性及经济性描述。（√） 25、三按检验就是按工艺，按检验指导书，按领导指示。（×） 26、从大系统入手，强化源头管理，把“重整改向重预防转变”落到实处。（√） 27、坚持走质量效益型道理，就是要以高品质、低成本构筑差异化的竞争优势。（√）
做一个有诗意的人
做一个有诗意的人 ——读《思与行语文数学》有感 王文凤 我们需要诗和远方，要做一个有诗意的人，让诗词成为浸润在我们心中的一种情怀。 过年时，很关注一档节目《诗词大会》，《诗词大会》让我们发现每个中国人都会背“床前明月光”，都知道“明月几时有”，都听过“大江东去浪淘尽”，这些诗词其实就浸在我们的血脉里。 《思与行语文数学》书中这样提到： 培养健康的情感和正确的理念，领悟汉语言文化的博大精深，产生学好祖国语文的浓厚兴趣是小学语文的重要任务之一。如何达到这个目标呢？新课标作了具体指导，要求1-6年级学生背诵优秀诗文160篇，并推荐70首中华经典古诗词。这一“要求”和“推荐”即是“重读书、重积累”理念具体化，又体现了诵读优秀诗文的重要性和必要性。 由此，我想到了我们学校的校本教材《诗意童年》。这本书是根据1-6年级学生各阶段的年龄、心理和认知特点编写而成的。 若每天利用午读时间吟诵，六年下来，学生就能诵读100多首古诗词。让学生多读、多诵读、多背诵，相信通过6年的诵读可以让学生储存厚积薄发的源泉。
作为一名语文老师，我们应该怎样引导孩子们学好古诗，喜欢古诗呢？这是我们值得思考的地方。 一、我们要提升自身的传统文化素养。多读、多吟诵古诗词经典，多了解传统文化知识。人们常说：“给学生一杯水，教师就要有一桶水。”作为一位语文老师，一定不断获取知识，才能成为源源不断的“活水”。 二、多方面的激发学生学习古诗词的兴趣。 （一）1、教学古诗文时要让学生展开联想和想象。2、趣味训练，培养诗兴。3、创设音乐画画配合，配合朗诵，让学生感受古诗文富有的韵味和节奏。4、运用故事点燃诗心。 （二）平时班级和学校可以多开展朗诵比赛的活动，比如说六年级的同学可以开展以毕业季为主题的诗歌诵读经典活动。学校可以开展朗诵经典比赛，在“六一汇演”和毕业晚会上展示优秀的经典朗诵表演。鼓励亲子朗诵，让学生在学校和家里都感受到一种朗诵经典的浓烈氛围。 （三）鼓励学生多创作诗歌，激发内心的诗意，做一个有诗意的人。在教学到非常美的诗文时，可以鼓励学生从模仿开始，经过几次实践，我发现大部分学生都能创作出很美好的诗句。在班上及时展示他们的原创诗歌并且展示在班级文化墙上，这些都可以极大地激发学生学习古诗词的兴趣。 （四）鼓励学生课外拓展，积累诗文。