一般过去时的构成及用法
一般过去时的构成及用法：
一、一般过去时的用法：
1. 表示过去的动作或状态，常和明确的过去时间状语连用，如：yesterday, last week, three days ago, in 1998,just now等，或与由when引导的从句连用。
2. 也可以表示过去某一段时间内经常或反复出现的动作。句子中常带有every day, often, usually, always, sometimes等时间状语。
例：When I worked in the company, I got up early every morning.
在那家公司上班时，我每天早晨都起得很早。
In the past few years she usually went touring during her summer holidays.
在过去的几年里，每逢暑假她总是出去旅游。
二、一般过去时的形式
to be:
第一人称单数和第三人称单数用was, 其余的人称用were。
to do(行为动词：
行为动词的过去式有两类，一类是规则动词，另一类是不规则动词。to have: 各人称，单、复数一律用had。
肯定句否定句
be I /He/She/It was... I/ He /She/It was not ... We/You/They were... We /You/They were not...
have I /He/She/It/
We/You/They had...
I/ He /She/It/We/You/They
had not（有） ...
I/He/She/It/We/You/They did not have (吃/喝/进行...…
行为动词I /He/She/It/
We/You/They studied…
I/ He /She/It/ We /You/They
did not study…
一般疑问句简略回答
be Was he/she/it...? Yes,he was.(No,he wasn’t.
Were we/you/they...? Yes,you were. (No,you were not
have Had I/he/she/it/you/we/
they...? Did I/you/he...
have...
Yes,you ha d.(No,you hadn’t.
Yes,you did.(No,you didn’t.
行为动词Did he/she/ it/ we/you/
they study..?
Yes,you did.(No,you didn’t.
I. 一般过去时的概念
一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。常和表示过去的时间状语连用。如：last year, yesterday等；也可表示过去经常反复发生的动作，常和often,
always等频率副词连用。
例如：
①I saw him in the street yesterday. 昨天我在街上看见他了。
②Li Mei always went to school on foot last year. 去年李梅总是步行上学。
II. 一般过去时的构成
我们主要来学习谓语动词为实义动词的一般过去时的构成。
动词过去式的构成：
(1规则动词过去式的构成有四条规则：
①一般在动词原形末尾直接加上-ed。如：look-looked。
②以不发音的字母e结尾的动词，去e再加-ed。如：live-lived。
③末尾只有一个辅音字母的重读闭音节，先双写这个辅音字母，再加-ed。如：stop-stopped。
④末尾是辅音字母+y结尾的动词，先变y为i，然后再加-ed。
如：study-studied。
(2不规则动词的过去式需特殊记忆。如：am(is-was, are-were, go-went, come-came, take-took, have (has-had等。
III. 一般过去时的几种句型
肯定句结构为：主语+动词的过去式+其它。如：He went to the toy store yesterday. 他昨天去玩具店了。
否定句结构为：主语+did not (didn't+动词原形+其它。如：He didn't go to the toy store yesterday. 他昨天没去玩具店。
一般过去时的一般疑问句的构成：
Did+主语＋动词原形＋其它？如：
1 -Did you go to Beijing last week?
-Yes, we did. (No, we didn't.
2 -Did you meet the businessman before?
-No, I didn't. (Yes, I did.
一般过去时的特殊疑问句的构成：
疑问词＋did+主语＋动词原形＋其它？如：
1 -What did you do last night?
-I did my homework.
2 -Where did you go last week?
-I went to Shanghai with my parents.
一般过去时口诀
一般过去时并不难，表示过去动作、状态记心间。
动词要用过去式，时间状语句末站。
否定句很简单，didn't 站在动词原形前，其它部分不要变。
一般疑问句也好变，did放在句子前，主语、动词原形、其它部分依次站。
特殊疑问句也简单，疑问词加一般疑问句记心间。
最后一条请注意，动词过去式要牢记。
一般现在时与一般过去时
[ 2007-12-12 13:41:00 | By: 37z.颜宾 ]
一般现在时与一般过去时
Teaching periods:1.
Teaching aims and demands: 1. 口笔头掌握各种一般现在时与一般过去时的句型。
2. 一般现在时与一般过去时的动词规则与不规则变化。
Teaching procedure:
Step 1 review
1．一般现在时与一般过去时共同点：
①两者均可表示人的性格、特征、爱好，以及习惯性动作，常与频度副词：often,sometimes,seldom,usually,always,once a week,three times a month,等连用。
Eg: I like singing . I liked singing when I was a child.
I often sing . I often sang when I was a child.
②在条件和时间状语从句中，一般将来时要改为一般现在时，过去将来时要改为一般过去时。
Eg: I am going to be a docter when I grow up .
I am going to the zoo if it doesn’t rain .
The weather is getting warmer and warmer when spring comes .
2. 一般现在时与一般过去时的不同点：
①一般现在时表示现阶段发生的动作或状态，以及永恒不变的事实、真理和自然规律，常与时间状语today, every day, on Sunday, every morning等连用。
Eg: What day is today ?
We sometimes go to the park on Sunday.
They ride bikes to school every day.
I get up early every morning .
Spring returns in March.
He said spring returns in March..
The sun is bigger than the moon .
②一般过去时表示过去阶段发生的动作或状态，常与时间状语yesterday,last year, the day before yesterday , the month before,this morning,five days ago等连用。
Eg: What day was yesterday ?
We sometimes went to the park on Sunday last year .
They rode bikes to school the day before yesterday.
I got up early this morning .
I lost my pen five days ago .
Step 2 presentation
1.一般现在时肯、否定句、一般疑问句及简短回答和特殊疑问句的变化规则。
①“行为动词”与助动词“do”连用：
Sometimes we go to the park on Sunday.
Sometimes we don’t go to the park on Sunday.
Do you sometimes go to the park on Sunday ?
Yes,we do./ No, we don’t.
Where do you sometimes go on Sunday ?
When do you sometimes go to the park ?
②“行为动词三单主语”与助动词“does”连用：
Spring returns in March.
Spring do esn’t return in March.
Does spring return in March ？
Yes, it does. / No, it doesn’t.
When does spring return？
③“be动词”可以兼助动词：
The sun isn’t bigger than the moon .
Is the sun bigger than the moon？
Yes, it is. / No, it isn’t.
How is the sun than the moon？
2.一般过去时肯、否定句、一般疑问句及简短回答和特殊疑问句的变化规则。
①“行为动词” 与助动词“did”连用：
I got up at six thirty this morning .
I didn’t get up at six thirty this morning .
Did you get up at six thirty this morning ?
Yes, I did. / No, I didn’t.
When did you get up this morning ?
②“be动词” 可以兼助动词：
It was Monday yesterday .
It wasn’t Monday yesterday .
Was it Monday yesterday ?
Yes, it was. / No, it wasn’t.
What day was yesterday ?
Step 3 practice
1.T: I like singing .
Cue: when I was a child.
S: I liked singing when I was a child.
Cue: 否定句
S: I didn’t like singing when I was a child.
Cue: 一般问句
S: Did you like singing when you were a child ?
Cue:answer
S: Yes,I did .
Cue:What
S: What did you like when you were a child ?
2. T: They ride bikes to school every day. Cue:he
S: He rides a bike to school every day. Cue: yesterday
S: He rode a bike to school yesterday . Cue: 否定句
S: He didn’t ride a bike to school yesterday . Cue: 一般问句
S: Did he ride a bike to school yesterday ? Cue:answer
S: Yes, he did .
Cue: When
S: When did he ride a bike to school ?
3. T: I get up early every morning .
Cue: she
S: She gets up early every morning .
Cue: last morning
S: I got up early last morning .
Cue: 否定句
S: I didn’t got up early last morning .
Cue: 一般问句
S: Did he get up early last morning ? Cue:answer
S: Yes, he did .
Cue: When
S: When did he get up early ?
4. T: I lost my pen five days ago .
Cue: 否定句
S: I didn’t lose my pen five days ago . Cue: 一般问句
S: Did he lose his pen five days ago ? Cue:answer
S: Yes, he did .
Cue: When
S: When did he lose his pen ?
5. T: We go to the park twice a month . Cue: They
S: They go to the park twice a month . Cue: he
S: He goes to the park twice a month . Cue: 否定句
S: He doesn’t go to the park twice a month . Cue: 一般问句
S: Does he go to the park twice a month ?
Cue:answer
S: Yes, he does.
Cue: How often
S: How often does he go to the park ?
Cue:Where
S: Where does he go twice a month ?
Step 4 consolidation
一般现在时与一般过去时谓语动词的规则与不规则变化。
1．一般现在时的动词基本上用原形，只有主语三单时谓语动词类似名词复数变化，其变化规则如下：
①一般情况直接加s读作[z / s] . Eg: work--works,
②以不发音e结尾，直接加s, 读作[z / s] . Eg: like--likes
③以se, ,结尾, 加s,读作[iz] . Eg: rise—rises,
④以s, x,结尾，加es,读作[iz] . Eg: miss--misses , fix--fixes ,
⑤以o, 结尾，加es,读作[z] Eg: go—goes,
⑹以辅音字母+y结尾，须改成i, 加es , 读作[z]. Eg: carry-- carries,
2. 一般过去时除了不规则变化要死背硬记，其余的规则变化如下：
①一般情况直接加ed读作[d / t / id] , . Eg: work--worked,
②以不发音e结尾，直接加d, 读作[d / t / id] .一般过去时
时间状语：ago ( 之前 , yesterday, last,
in+ 过去年份，just now ( 刚才）
Eg: like—liked,
③以辅音字母+y结尾，须改成i, 加ed, 读作[d]. Eg: carry-- carried,
Step 5 project and homework
Ⅰ.Correct the mistakes.
1. Where does he goes twice a month ?
2. How often do he goes to the park ?
3. He isn’t go to the park twice a month .
4. We goes to the park twice a month .
5. Does he lose his pen five days ago ?
6. I don’t lose my pen five days ago .
7. Did he got up early last morning ?
8. She get up early every morning .
9. I gets up early every morning .
10. Is he ride a bike to school yesterday ?
11. I wasn’t like singing when I was a child.
Ⅱ. Answer the following questions:
1. T: Do you like singing ? S: Yes,I do .
2. T: How often does he ride a bike to school ? S: he rides a bike to school almost every day.
3.T: What day is today ? S: It’s. Monday today .
4.T: What day was yesterday ? S: It was Monday yesterday .
5.T: When does spring return? S: Spring returns in March..
Ⅲ. 给出下列句子的否定句、一般问句及简短回答和特殊疑问句:
I lost my pen five days ago . 2. Spring returns in March . 3. I like singing .
英语一般过去时用法总结(完整)
英语一般过去时用法总结(完整) 一、单项选择一般过去时 1．John ________ in the United States for decades, but in the last years he has already adapted to living in China. A．was living B．had lived C．has lived D．Lived 【答案】D 【解析】 【详解】 考查动词时态。句意：约翰在美国生活了很多年，但在最近这几年中他已经适应了在中国的生活。根据 living in China可知约翰现在在中国居住，再结合in the United States 中时间状语for decades可知是过去的事情，故选D项。 2．—You’re late again. —Sorry. I ________ to set my alarm clock. A．forget B．will forget C．forgot D．would forget 【答案】C 【解析】考查动词时态。上句：你又迟到了。下句：对不起，我忘了设定闹钟。根据语境可知，“忘记”是过去的一件事情，所以句子用一般过去时态，故选C。 3．Chinese kites in ancient times ________ in the shape of birds. A．design B．had designed C．were designed D．have been designed 【答案】C 【解析】考查时态和语态。句意：在古代中国的风筝被设计成鸟的形状。根据in ancient times可知，句子用一般过去时态，根据动词与主语是被动关系，故用一般过去时的被动语态，故选C。 4．—Is Peter coming? —No, he____ his mind after a phone call at the last minute. A．changes B．changed C．was changing D．had changed 【答案】B 【解析】 【详解】 考查时态。句意：——彼得来了吗？——没有，刚才接到一个电话后改变主意了。根据at the last minute在最后一秒可能发生在过去，故用一般过去时。故选B。 【点睛】
一般过去时的用法及结构
一般过去时的用法及结构 1．一般过去时的基本用法 一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，也可表示过去经常或反复发生的动作。常和表示过去的时间状语连用，如yesterday, last week, last night, in 2003, two days ago等。 【举例】 I got up at 6:30 yesterday. 我昨天6:30起床。 My father was very busy last week. 我父亲上周很忙。 2．一般过去时的基本结构 ⑴肯定句“主语＋动词过去式＋其他”或者“主语＋was／were＋其他”。 【举例】 I played tennis last weekend. 我上周末打网球了。 My school trip was great. 我的学校郊游棒极了。 ⑵否定句“主语＋didn’t＋动词原形＋其他”或“主语＋wasn’t／weren’t＋其他”。 【举例】 The girl didn’t play computer games yesterday afternoon. 这个女孩昨天下午没玩电子游戏。 Old Henry wasn’t happy last Friday. 上星期五老亨利不高兴。 ⑶一般疑问句“Did＋主语＋动词原形＋其他”肯定回答为“Yes，主语＋did”，否定回答为“No，主语＋didn’t”或者“Was／Were＋主语＋其他”肯定回答为“Yes，主语＋was ／were”，否定回答为“No，主语＋wasn’t／weren’t”。 【举例】— Did you go to the beach 你们去海滩了吗 — Yes, we did.／No, we didn’t. 是的，我们去了。／不，我们没有。 — Was your weekend OK 你的周末过得还行吧 — Yes, it was.／No, it wasn’t. 是的，还行。／不，不行。 ⑷特殊疑问句：特殊疑问词＋一般疑问句（顺序） 【举例】— What did Li Lei do last weekend 李雷上周末干什么了 — He visited his grandparents. 他去看了他的祖父母。 — Where were you yesterday 你昨天在哪儿 — I was at home. 我在家里。
一般过去时用法讲解精修订
一般过去时用法讲解标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]
一般过去时用法讲解 1、概述 一般过去时表示过去某个时间发生的动作或状态，常和表示过去的时间连用，yesterday, last night, in 1990, two days ago等。也表示过去经常或反复发生的动作，常和often, always等表示频度的时间状语连用。 I got up at 6:30 yesterday.我昨天6:30起床。 He always went to work by bus last year.去年他总是坐公交车上班。 2、一般过去时的构成 一般过去时由规则动词（-ed/-d）或不规则动词的过去时表示，除be外，其余动词没有人称和数的变化。各种动词的否定结构和一般疑问结构，与一般现在时的否定结构和疑问结构相同。 3.Be动词在一般过去时中的变化： ⑴am 和is在一般过去时中变为was。（was not=wasn’t） ⑵are在一般过去时中变为were。（w ere not=weren’t） ⑶带有was或were的句子，其否定、疑问的变化和is, am, are一样，即否定句在was或were后加not，一般疑问句把was或were调到句首。 4．句中没有be动词的一般过去时的句子 否定句：didn’t +动词原形，如：Jim didn’t go home yesterday. 一般疑问句：在句首加did，句子中的动词过去式变回原形。 如：Did Jim go home yesterday 特殊疑问句：⑴疑问词+did+主语+动词原形？ 如： What did Jim do yesterday ⑵疑问词当主语时：疑问词+动词过去式？ 如：Who went to home yesterday 5.规则动词过去式变化规则 ⑴．一般在动词末尾加-ed，如：play-played, cook-cooked ⑵．结尾是e加d，如：like-liked love-loved
一般过去时的用法
般过去时的用法 一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，也表示过去经常或反复发生的动作。谓语动词要用动词的过去式，常和表示过去的时间状语连用，女口：yesterday 昨天，last night 昨晚，last week 上周，last year 去年等。 一．一般过去时的结构（可分两类不同的结构） 1.Be 动词的一般过去时 在没有实义动词的句子中使用be 动词，am/is 的过去式为was ; are 的过去式were。 肯定句式：主语+be （was/were） + 其他. 否定句式：主语+be （was/were） +not + 其他. 一般疑问句：Be （was/ were） + 主语+其他。 2.实义动词的一般过去时态 肯定句要使用动词的过去式，否定句和疑问句要使用助动词do/does 的过去式did. 肯定句式：主语+动词（过去式）+ 其他。 否定句式：主语+ didn 't +动词（原形）+其他（did not= didn 't）一般疑问句：Did +主语+动词（原形）+ 其他（do, does 的过去式均为did）? 注：1.did 和didn 't 是构成一般过去时的助动词，其特点是要在其后跟动词的原形。 2.实义动词do 的一般过去时，例：
Jim went home yesterday. Jim didn ' t go home yesterday.（否定句） - Did Jim go home yesterday?（一般疑问 句） - What did Jim do yesterday?（特殊疑问 句） 二.一般过去时的判断标志词：yesterday,the day before yesterday,last+ 时 this morning, 时间+ago,just now,a 间， moment ago,in+ 过去的时间注意：一般过去时表示过去经常或反复发生的动作，常和often 经常，always ，总是，once a week 一周一次，等表示频度的时间状语连用 动词过去式变化规则： 1. 一般在动词末尾加ed, 如：pull--pulled, c ook--cooked, play--played 2.结尾是e 力口d,女口： taste--tasted, live--lived, use--used 3.末尾是辅音字母加一个元音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音 字母，再力口ed,女口:stop-stopped, plan--planned 4.以“辅音字母+y ”结尾的，变y为i,再加ed,如:study-studied 5.不规则动词过去式：（见课后） 过去时练习
一般过去时的用法详解
一般过去时 一．定义 一般过去时用来表示过去某一时间内发生的动作或存在的状态以及过去习惯性、反复性的动作。谓语动词要用动词的过去式，常和表示过去的时间状语连用，如yesterday 昨天、last night昨晚、last week上周、last year去年，等。 二．动词过去式的变化 1. be词的过去式：am is 的过去式为was; are的过去式为were 注：在这种构成中，be动词有人称和数的变化，即要根据主语选用was / were。Be动词分为单数和复数，主语为单数用was, 主语为复数用were 2. 规则动词的过去式 a. 一般情况下，在动词原形后面加-ed。 look→looked play→played start→started b. 以不发音e结尾的动词，在词尾直接加-d。 ' live→lived use→used c. 以“辅音字母+ y”结尾的动词，先将 y 改为i ,再加–ed。 study→studied try→tried fly→flied
d.以重读闭音节（即辅音＋元音＋辅音）或r音节结尾，末尾只有一个辅音字母的动词，要先双写这个辅音字母后，再加–ed。 stop→stopped plan→planned prefer→preferred 2. 不规则动词的过去式是需要记忆的，详见书上的不规则动词表 三．一般过去时的基本用法 1. 表示过去某个特定时间发生的动作或存在的状态。 eg. He suddenly fell ill last night. (他昨晚突然病倒了) 2. 表示过去的习惯性或经常发生的动作。 eg. She went to the cinema once a month when she was at school. (她上学时每个月去看一场电影) … When I was in the countryside, I often walked by the riverside. 我在乡下时经常在河边散步。 3. 一般过去时表示过去经常或反复发生的动作，常和often 经常， always总是，once a week一周一次，等表示频度的时间状语连用。 eg. She went to the cinema once a month when she was at school. (她上学时每个月去看一场电影) 4.叙述过去连续发生的一件件事。
(完整word版)一般过去时练习题180道(附答案)
一、一般过去时的基本用法 1. 表示过去确定时间内发生的动作或状态 常与过去时间状语如yesterday（昨天），two days ago（两天前），last year（去年），the other day（前几天），once upon a time（过去曾经），just now（刚才），in the old days（过去的日子里）等连用： My parents got married in1960.我父母于1960年结婚。 He lived in Paris until he was six.他在巴黎一直住到6岁。 What did you say just now? 你刚才说什么来着? 2. 表示过去连续发生的动作 在这种情况下，往往没有表示过去的时间状语，而通过上下文来表示： Where did you grow up? 你是在哪儿长大的? I grew up right here in this neighborhood.我就在这个居民区长大。 My friend spent his childhood in Beijing.我的朋友在北京度过了童年。 3. 表示过去一段时间内经常或反复的动作 常与always，never等连用。如果强调已经终止的习惯或动作要用used to do sth.： I never overslept.我过去从未睡过头。 Roland always took me out to dinner on my birthday.我从前过生日时罗兰总是带我出去吃饭。 I used to go to the cinema a lot，but I never get the time now.我过去常去看电影，可现在总是抽不出时间来。 We used to swim every day when we were children.我们还是一群孩子时，天天都去游泳。 有些句子，虽然没有表示过去确定时间的状语，但实际上是指过去发生的动作或状态： I thought it was true.我以为这是真的。（在说话之前，我以为这是真的。但现在不这样认为了。） 二、一般过去时记忆口诀 一般过去时并不难，过去动作、状态记心间。 动词要用过去式，时间状语句末站。 否定句很简单，didn't 站在动原前，其它部分不要变。 一般疑问句也好变，did放在句子前，主语、动原、其它部分依次站立。 特殊疑问句也简单，疑问词加一般疑问句记心间。
英语时态之一般过去时的用法讲解
英语时态之一般过去时的用法讲解 一、概念 一般过去时用来表示过去某一时间内发生的动作或存在的状态以及过去习惯性、反复性的动作。谓语动词要用动词的过去式，常和表示过去的时间状语连用，如yesterday昨天、last night 昨晚、last week上周、last year去年、…ago等 二、结构 1. Be动词的一般过去时在没有实义动词的句子中使用be动词 am is 的过去式为was; are的过去式为were,was是表示单数，were是表示复数肯定句式：主语+ be(was , were) + 其它. 否定句式：主语+ be(was , were) + not + 其它. 一般疑问句：Be(was , were) + 主语+ 其它？ 2. 实义动词的一般过去时态肯定句要使用动词的过去式，否定句和疑问句要使用助动词did. 肯定句式：主语+ 动词（过去式）+ 其它 否定句式：主语+ didn’t + 动词（原形）+ 其它【did not = didn’t】 一般疑问句：Did + 主语+ 动词（原形）+ 其它【do , does的过去时均为did】？注：did和didn’t 是构成一般过去时的助动词，其特点是要在其后跟动词的原形 三、规则动词的过去式 1.一般情况下，在动词原形后面加-ed：looked played started visited stayed 2.以不发音e结尾的动词，在词尾直接加-d：lived cloesd liked loved tasted 3.以“辅音字母+ y”结尾的动词，先将y 改为i ,再加–ed: study→studied try→tried cry→cried copy→copied carry→carried 4.以重读闭音节（即辅音＋元音＋辅音）或r音节结尾，末尾只有一个辅音字母的动词，要先双写这个辅音字母后，再加–ed: stop→stopped plan→planned 四、不规则动词的过去式需特殊记忆 1. is→was am→wasare→weredo→didhave→had 2. begin→beganring→rang run→randrink→drank sing→sangswim→swam sit→satgive→gavemake→made come→cameeat→ate 3.write →wrote speak→spoke drive→drove choose→chose tell→told ride→rode shoot→shot get→got win→won forget→forgot shake→shooktake→tookstand→stood 4. go→went meet→met sleep→slept sweep→swept spell→spelt feel→felt keep→keptspend→spentbend→bent 5. know→knewfly→flewblow→blew grow→grew throw→threw draw→drew 特别注意：glow→glowed 6.teach→taughtcatch→caughtbuy→boughtfight→foughtthink→thought 7. find→foundhear→heardsay→saidlie→laysee→sawlearn→learntmean→meant 8. put→put read→read cut→cut let→let
一般过去时的用法及结构
1．一般过去时的基本用法 一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，也可表示过去经常或反复发生的动作。常和表示过去的时间状语连用，如yesterday, last week, last night, in 2003, two days ago等。 【举例】 I got up at 6:30 yesterday. 我昨天6:30起床。 My father was very busy last week. 我父亲上周很忙。 2．一般过去时的基本结构 ⑴肯定句“主语＋动词过去式＋其他”或者“主语＋was／were＋其他”。 【举例】 I played tennis last weekend. 我上周末打网球了。 My school trip was great. 我的学校郊游棒极了。 ⑵否定句“主语＋didn’t＋动词原形＋其他”或“主语＋wasn’t／weren’t＋其他”。 【举例】 The girl didn’t play computer games yesterday afternoon. 这个女孩昨天下午没玩电子游戏。 Old Henry wasn’t happy last Friday. 上星期五老亨利不高兴。 ⑶一般疑问句“Did＋主语＋动词原形＋其他？” 肯定回答为“Yes，主语＋did”， 否定回答为“No，主语＋didn’t”或者“Was／Were＋主语＋其他？” 肯定回答为“Yes，主语＋was／were”， 否定回答为“No，主语＋wasn’t／weren’t”。 【举例】— Did you go to the beach? 你们去海滩了吗？ — Yes, we did.／No, we didn’t. 是的，我们去了。／不，我们没有。 — Was your weekend OK? 你的周末过得还行吧？ — Yes, it was.／No, it wasn’t. 是的，还行。／不，不行。 ⑷特殊疑问句：特殊疑问词＋一般疑问句（顺序）？ 【举例】— What did Li Lei do last weekend? 李雷上周末干什么了？ — He visited his grandparents. 他去看了他的祖父母。 — Where were you yesterday? 你昨天在哪儿？ — I was at home. 我在家里。 为了便于记忆行为动词（实义动词）的一般过去时用法及结构，我们可用以下歌诀来帮助记忆：动词一般过去时，表示过去发生事。 谓语动词过去式，过去时间作标志。否定形式很简单，主语之后didn’t添。 谓语动词要还原。疑问构成有规则，主语前面加did。 过去式的构成 be动词和实义动词过去式的构成：⑴系动词be 的过去式有两种形式：was 和were。其中was 是am和is 的过去式，were 是are的过去式。 ⑵规则动词过去式的构成： ①一般在动词末尾加—ed。【举例】walk→walked play→played ②以不发音e结尾的动词末尾只加—d 。【举例】love→loved decide→decided ③结尾是“辅音字母＋y ”的动词。先将y 变为i，再加—ed 。【举例】study→studied carry→carried ④末尾只有一个辅音字母的重读闭音节，先双写该辅音字母，再加—ed 。【举例】stop→stopped plan→planned 规则动词的过去式构成方法可用以下口诀来记忆： 过去式构成有规律，一般词尾加—ed 如果词尾有个e（不发音的），只需直接加上—d 。 “辅音字母＋y ”在词尾，变y为i加—ed 。 “一辅重闭”作尾巴，双写之后加—ed 。
一般过去时时用法及例句
一般过去时的用法： 一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。 Be动词在一般过去时中的变化： ⑴am 和is在一般过去时中变为was。（was not=wasn’t） ⑵are在一般过去时中变为were。（were not=weren’t） ⑶带有was或were的句子，其否定、疑问的变化和is\am,\are一样即否定句在w as或were后加not，一般疑问句把was或were放到句首。 句中没有be动词的一般过去时的句子 否定句：didn’t +动词原形，如：Jim didn’t go home yesterday. 一般疑问句：在句首加did，句子中的动词过去式变回原形。 如：Did Jim go home yesterday? 特殊疑问句： ⑴疑问词+did+主语+动词原形？如：What did Jim do yesterday? ⑵疑问词当主语时：疑问词+动词过去式？如：Who went to home yesterday? 动词过去式变化规则： 1．一般在动词末尾加-ed，如：pull-pulled, cook-cooked 2．结尾是e加d，如：taste-tasted 3．末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如：stop-stopped plan-planned 4．以“辅音字母+y”结尾的，变y为i，再加-ed，如：study-studied 5．不规则动词过去式： 一般过去时常和last night(week \ month~) , in 1999 , yesterday , the day b efore yesterday , yesterday morning , just now , ago , two days ago(一段时间+ago）, at the age of 14 , in the past , one day , at that time ,long long ago 过去时练习：写出下列动词的过去式 is\am_________ fly_______ plant________ are ________ drink___ 一、用be动词的适当形式填空。 1. I ______ an English teacher now.
2020-2021年英语一般过去时用法总结(完整)
2020-2021年英语一般过去时用法总结(完整) 一、单项选择一般过去时 1．Jessica had intended to go bungee jumping, but on second thoughts, she _____ the plan. A．was canceling B．cancels C．canceled D．has canceled 【答案】C 【解析】 【详解】 考查动词时态。句意：Jessica 本打算去蹦极的，然后她想了想，又取消了该计划。由前半句“had intended to” 可知前半句的时态为过去完成时，表示过去的过去，因此后半句为一般过去时，表示“取消计划”这一动作发生在“打算去蹦极”之后。故正确答案为C。 2．Chinese kites in ancient times ________ in the shape of birds. A．design B．had designed C．were designed D．have been designed 【答案】C 【解析】考查时态和语态。句意：在古代中国的风筝被设计成鸟的形状。根据in ancient times可知，句子用一般过去时态，根据动词与主语是被动关系，故用一般过去时的被动语态，故选C。 3．—Mary will not attend the party tonight. —But she she would! A．has promised B．promised C．will promise D．promises 【答案】B 【解析】考查动词的时态。——玛丽今晚不参加聚会。——但是她许诺她将会来。根据上文Mary will not attend the party tonight.可知，“promise”这一动作发生在过去，主语she与promise是主动关系。故选B。 4．Wolf Warrior 2, which ________ the “Award for Best Visual Effects” at the Beijing Film Festival, indicates China's film industry has come of age. A．wins B．won C．has won D．had won 【答案】B 【解析】 【详解】 考查动词时态。句意：在北京电影节上获得“最佳视觉效果奖”的《狼战2》表明中国电影业已经成熟。因为电影获奖发生在过去，用一般过去时。故选B.
人教版英语英语一般过去时用法总结附解析
人教版英语英语一般过去时用法总结附解析 一、初中英语一般过去时 1．John ________ his grandma every day when she was in hospital. A. visited B. was visiting C. visits D. is visiting 【答案】 A 【解析】【点评】句意:奶奶住院时，约翰每天去看她。奶奶住院是过去的状态，在这期间发生的约翰每天看望奶奶的动作指的是过去经常反复发生的动作，用一般过去时态，动词用过去式。故选A。 2．—I am sorry I _______ my exercise book at home. — Don't forget _______ it to school tomorrow. A. forget; to take B. left; to bring C. forgot; to bring D. left; to take 【答案】A 【解析】【分析】forget忘记；leave留下；bring带来；take带走。句意：抱歉，我把我的练习本忘在家里了。——明天不要忘了把它带到学校来。Forget后接动名词表示忘记做过的某事，接不定式是忘记去做某事，结合语境可知上文描述的是刚才发生的动作，故从句谓语动词用过去时态，下文表示不要忘记做某事，选A。 【点评】该题型是属于基础题型，是必考内容。英语动词同汉语一样具有一词多义，一词多性的特点。解答此类问题首先要理解每个单词的基本含义，并注意交叉含义间的区别，了解其特殊用法及习惯搭配等特点，然后结合语境选择正确答案。英语宾语从句的时态和主句没有必然的联系，需结合语境进行具体分析。 3．He_________ me his name, but I can't remember it now. A. tells B. will tell C. told D. is telling 【答案】 C 【解析】【分析】句意：他告诉我他的名字，但我现在记不起来了。根据下文but I can't remember it now.可知以前告诉过我，要用一般过去时，tell的过去式told，故选C。 【点评】考查一般过去时的构成和用法。根据语境确定的动词的时态。 4．John and I ________ to visit his grandparents last Sunday afternoon. A. go B. went C. will go D. have gone 【答案】 B
最新英语一般过去时用法总结(完整)
最新英语一般过去时用法总结(完整) 一、单项选择一般过去时 1．—Ouch! You hurt me. —I'm sorry. But I ________ any harm. I ________ to drive a rat out. A．don't mean; am trying B．didn't mean; tried C．haven't meant; tried D．didn't mean; was trying 【答案】D 【解析】 【详解】 考查动词的时态。句意：——哎呀！你伤到我了。——对不起。但是我不是有意伤你的。 我当时正尽力把一只老鼠赶出去。由hurt这一动作发生在过去可知，第一空应用一般过去时；且根据句意可知，try这一动作表示过去某个时间正在进行，所以第二空应用过去进行时。故选D。 2．—Hello, I have heard you are on holiday. —That’s not the case. Actually I ______ from my holiday in Athens, where I ______ for a fortnight. A．returned; stayed B．have returned; stayed C．will return; stay D．am to return; stay 【答案】B 【解析】 【详解】 考查时态。句意：—你好，我听说你在度假。—不是这样的，我已经从雅典度假回来了，我在那里待了两个星期。根据句意可知，我已经回来，所以用现在完成时have returned。根据语境，stay这个动作已经结束，表示过去发生的动作，所以第二空用一般过去时。故B选项正确。 3．I’ve known Sarah for nea rly ten years. She _________ once my customer. A．is B．has been C．was D．had been 【答案】C 【解析】 试题分析：本题考查的是时态。句意：我认识Sarah 近十年了。她曾经是我的一个顾客。根据句意可知，Sarah 曾经是我的一个顾客，即现在不是了，所以选择C was 一般过去时，表示过去的事实， A is 表示现在的事实； B has been 过去发生的动作，但是现在仍然是D had been 过去的过去。 考点：考查时态
一般过去时的基本结构
一般过去时的基本结构 一 1.肯定句形式： 主语+动词过去式+其他I was an English teacher one year ago.一年前我是一名英语老师。 I bought a yellow dress yesterday afternoon.昨天下午我买了一条黄裙子。 2.否定句形式： ①was/were+not;②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词I wasn't an English teacher one year ago.一年前我不是一名英语老师。 I didn't buy a yellow dress yesterday afternoon.昨天下午我没买一条黄裙子。 3.一般疑问句： ①was/were提到句首；②Did+主语+动词原形+其他？Were you an English teacher one year ago?一年前你是一名英语老师吗？Did you buy a yellow dress yesterday afternoon?昨天下午你买了一条黄裙子吗？ 4.特殊疑问句： 特殊疑问词+一般疑问句What were you one year ago?一年前你是做什么的？When did you buy a yellow dress?你什么时候买了一条黄裙子？一般过去时的基本用法 二1.表示在过去某个时间所发生的动作或所处的状态（与现在无关）。 常与yesterday, last week, in 1989, just now, a moment ago, the other day等过去具体时间状语连用。 He was here just now.他刚才还在这里。 What did you do yesterday?你昨天做了什么事？
英语一般过去时的用法大全及解析
英语一般过去时的用法大全及解析 一、初中英语一般过去时 1．—Have you ever been to Shanghai? —Of course. Actually, I _________there for six years but now I live in Taizhou. A. worked B. was working C. would work D. have worked 【答案】 A 【解析】【分析】句意：——你去过上海吗？——当然。事实上，我在那里工作了六年，但是现在我住在泰州。根据答语 but now I live in Taizhou. 但是现在我住在泰州，可知在上海工作为过去发生的事情，时态应用一般过去时，work的过去式为worked，故选A。 【点评】考查一般过去时。注意根据时间状语判断句子的时态，选择正确答案。 2．A bridge ________over the river last year. A. builds B. built C. was built D. is built 【答案】 C 【解析】【分析】句意：去年河上建了一座桥。主语是谓语的执行者时，用主动语态，主语是谓语的承受者时，用被动语态。a bridge是谓语build的承受者，用被动语态；表示在last year发生的过去动作，用一般过去时态，故选C。 3．By the time I ________ on the TV, Beckham ________ two goals． A. turned; have scored B. turned; had scored C. had turned; have scored D. had turned; had scored 【答案】 B 【解析】【分析】句意：当我打开电视的时候，贝克汉姆已经进了两个球。本句是时间状语从句，by the time到…时候为止，用于一般过去时，可排除CD选项。从句用一般过去时，主句用过去完成时，需用“had+过去分词”结构，可排除A；根据句意结构，可知，故选B。 【点评】考查动词时态辨析题。 4．—Linda is not coming for the party tonight. —But she _. A. promises B. promised C. will promise D. had promised 【答案】 B 【解析】【分析】句意：——琳达今晚不会来聚会。——但是她答应了啊。根据前一句可知“她答应”发生在说话之前，故用一般过去时，因此选B。 【点评】考查动词的时态。
一般过去时的用法
般过去时的用法 1)在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。 时间状语有：yesterday, last week, an hour ago, the other day, in 1982 等。 Where did you go just now? 2)表示在过去一段时间内，经常性或习惯性的动作。 When I was a child, I often played football in the street. Whenever the Browns went during their visit, they were given a warm welcome. 3)句型： It is time for sb. to do sth 到. 时间了该..... 了 It is time sb. did sth.时间已迟了早该 .. 了 It is time for you to go to 你该睡觉了。 bed. It is time you went to bed. 你早该睡觉了。 would (had) rather sb. did sth. 表示'宁愿某人做某事' I'd rather you came tomorrow. 4)wish, wonder, think, hope 等用过去时，作试探性的询问、请求、建议等。 I thought you might have some. 我以为你想要一些。 比较：
一般过去时表示的动作或状态都已成为过去，现已不复存在。 Christine was an invalid all her life. （含义：她已不在人间。） Christine has been an invalid all her life. （含义：她现在还活着） Mrs. Darby lived in Kentucky for seven years. （含义：达比太太已不再住在肯塔基州。） Mrs. Darby has lived in Kentucky for seven years. （含义：现在还住在肯塔基州，有可能指刚离去） 注意：用过去时表示现在，表示委婉语气。 1）动词want, hope, wonder, think, intend 等。 Did you want anything else? I wondered if you could help me. 2）情态动词could, would. Could you lend me your bike? 一般将来时 1） shall 用于第一人称，常被will 所代替。 will 在陈述句中用于各人称，在争求意见时常用于第二人称。 Which paragraph shall I read first. Will you be at home at seven this evening?
一般过去时用法
个性化教学辅导教案 姓名温金润年级七性别男总课时30 第 3 次课 教学目标1·掌握一般过去时的用法2·能学以致用 难点重点教学重点：掌握一般过去时的基本用法教学难点：能学以致用 课堂教学过程课前 检查作业完成情况：优□良□中□差□建议 过 程 I. 一般过去时的概念 一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。常和表示过去的时间状语连用。如：last year, yesterday等；也可表示过去经常反复发生的动作，常和yesterday ，last week，last year，just now ，two days ago，in 2001，when sb was…等时间状语连用。 例如： ①I saw him in the street yesterday. 昨天我在街上看见他了。 ②Li Mei always went to school on foot last year. 去年李梅总是步行上学。 II. 一般过去时的构成 动词过去式的构成： (1)规则动词过去式的构成有四条规则： ①一般在动词原形末尾直接加上-ed。如：look-looked。 ②以不发音的字母e结尾的动词，去e再加-ed。如：live-lived。 ③末尾只有一个辅音字母的重读闭音节，先双写这个辅音字母，再加-ed。如： stop-stopped。 ④末尾是辅音字母+y结尾的动词，先变y为i，然后再加-ed。如：study-studied。 (2)不规则动词的过去式需特殊记忆。如：am(is)-was, are-were, go-went, come-came, take-took, have (has)-had等。
高考英语一般过去时用法总结(完整)题库
高考英语一般过去时用法总结(完整)题库 一、单项选择一般过去时 1．—Where is your new home now? —In the new developed zone. But I ______ downtown for five years. A．have lived B．had lived C．was living D．lived 【答案】D 【解析】 【详解】 考查时态辨析。句意：---你的新家在哪里?---新开发区。但是我在市区住了五年。分析句子可知，“我”目前住在新开发区了，但是在此之前，我在市区住了5年，这里表达的是过去的事情，所以用一般过去时。故选D项。 【点睛】 现在完成时和一般过去时的区别是时态题考查的重点内容。他们的区别是：现在完成时表示去过发生的事情对现在的影响，或者过去发生的事情延续到现在；而一般过去时只表示过去发生的某件事情。比如，本题中，我在市区住了5年，是描述的过去的事情，跟现在没有关系，所以用一般过去时。 2．Mary cleverly met the customer’s requirements that you ___________ to deal wi th, so she won the competition. A．failed B．fail C．may fail D．must fail 【答案】A 【解析】 考查动词时态。句意：玛丽巧妙地满足了你没能应付的客户的要求，所以她赢得了比赛。根据句意可知句子用一般过去时态，故答案为A。 3．—Where was I? —You ________ you didn’t like your job. A．had said B．said C．were saying D．has said 【答案】B 【解析】考查动词的时态。句意：——我说到哪里？——你说到你不喜欢你的工作。结合语境可知，下文描述的是过去的刚刚发生的动作，故用过去时态。选B。 4．––You seem to be familiar with this city. —I ______ here for three years. It’s so great to be back. A．lived B．had lived C．have lived D．live 【答案】A