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口执口修的个必做精典题目有答案

口执口修的个必做精典题目有答案
口执口修的个必做精典题目有答案

口执口修的个必做精典题目(有答案)

1.近中基牙向缺隙侧倾斜所划出的观测线是A.颊舌、近远中倒凹都大

B.近中倒凹大

C.远中倒凹大

D.颊侧倒凹大

E.舌侧倒凹大

正确答案:C

2.悬臂固定桥又称

A.双端固定桥

B.单端固定桥

C.半固定桥

D.复合固定桥

E.固定-可摘联合桥

正确答案:B

3.修复体应达到的质量标准是

A.足够的固位力,正确的外形、邻接及咬合关系

B.边缘与患牙密合

C.咬合力与牙周组织协调,能正确恢复口颌系统的功能

D.应就位顺利,色泽自然美观,表面光洁、自洁作用好,无不良刺激E.以上均是

正确答案:E

4.可摘局部义齿修复时,调磨基牙的原因是

A.基牙牙冠大

B.基牙合面磨耗

C.基牙倾斜

D.增加倒凹

E.放置支托

正确答案:C

5.RPD三种支持形式中,哪一项是错误的

A.主要由天然牙来承担的称牙支持式

B.牙支持式多用于缺牙数目不多而基牙健康者

C.粘膜支持式义齿多用三臂卡增加固位,减轻粘膜负担

D.混合支持式义齿尤其适用于游离缺失的牙列缺损

E.混合支持式义齿是由天然牙和粘膜共同承担合力

正确答案:C

6.取功能性印模的目的是

A.精确反映口周肌肉功能活动时的位置和形态

B.使口腔组织受压均匀

C.使印模边缘圆滑

D.看清解剖标志

E.边缘及粘膜转折处清晰

正确答案:A

7.对下颌双侧游离缺失的RPD基托的要求中,哪项不正确

A.有良好的封闭

B.颊舌侧边缘伸展至粘膜皱折处

C.边缘圆钝,不刺激粘膜

D.后缘盖过磨牙后垫

E.不妨碍颊、舌的功能活动

正确答案

8.全口义齿使用一段时间后引起髁状突后移,并出现颞颌关节病症状,其原因可能是A.确定垂直距离过低

B.确定垂直距离过高

C.义齿固位不良

D.咬合压力过大

E.前伸合不平衡

正确答案:A

9.下列情况下,最有可能设计单端固定桥的是

A、右下4缺失

B、右下5缺失

C、右下6缺失

D、右下7缺失

E、右下8缺失

A.A

B.B

C.C

D.D

E.E

正确答案

10.磨牙铸造抬支托的宽度和长度为

A.宽度为颊舌径的1/3,长度为近远中径的1/4

B.宽度为颊舌径的1/4,长度为近远中径的1/4

C.宽度为颊舌径的1/4,长度为近远中径的1/3

D.宽度为颊舌径的1/3,长度为近远中径的1/3

E.宽度为颊舌径的1/2,长度为近远中径的1/2

正确答案:A

11.合龈高度大的意义不包括

A.界面封闭作用好

B.提供的固位面积大

C.修复体对牙体的约束力大

D.抗轴向脱位力相应加强

E.增加摩擦力及对抗侧向旋转力

正确答案:A

12.RPD固位力的调节中,哪项不正确

A.增减直接固位体数目,

一般为2~4个

B.调整基牙上固位体的

固位形,倒凹深度小于lmm,坡度大于20°

C.调整卡环臂进入倒凹的深度和部位

D.调整就位道

E.用锻丝卡增强纵向固位力

正确答案:E

13.根据对所承受的合力的支持方式不同,可摘局部义齿可分为

A.牙支持式、黏膜支持式、牙槽骨支持式

B.牙支持式、混合支持式、牙槽骨支持式

C.牙支持式、混合支持式、黏膜支持式

D.黏膜支持式、混合支持式、牙槽骨支持式

E.以上都不是

正确答案:C

14.全口义齿选磨时,正中合一侧上颌舌尖早期接触,侧方合也有早期接触,则应选磨A.上颌舌尖

B.下颌舌尖

C.上颌颊尖

D.下颁颊尖

E.下颌中央窝

正确答案:A

15.哪项不是RPD不稳定的原因

A.义齿无支持而下沉

B.支持组织可让性不同

C.力矩不平衡

D.作用力不平衡

E.形成支点或转动轴

正确答案:B

16.牙槽骨吸收超过基牙根长多少时,须考虑增加基牙A.3/4

B.1/3

C.1/2

D.4mm以上

E.2/3

正确答案:B

17.抗挠曲能力最差的桥体结构形态是

A.工形

B.平面形

C.T形

D.V形

E.以上均差

正确答案:B

18.可摘局部义齿中人工牙无法起到的作用是

A.修复缺损的天然牙

B.恢复咬合关系

C.恢复牙冠的外形和咀嚼功能

D.辅助发音

E.有助于义齿的固位和稳定

正确答案:E

19.复合固定桥包括的牙单位一般为

A.2个或2个以上

B.3个或3个以上

C.4个或4个以上

D.1个或1个以上

E.5个或5个以上

正确答案:C

20.固定-可摘联合桥可采用下列何种固位体

A.磁性固位体

B.钉帽

C.卡环

D.套筒冠

E.以上都是

正确答案

21.要衬托出上唇丰满度下前牙切缘在唇下应露出

A.1mm

B.1.5mm

C.2mm

D.2.5mm

E.3mm

正确答案:C

22.选择人工前牙时遵循的原则是

A.颜色越白越好,大小可参照口腔内余牙

B.唇面弧度应为直线形

C.形态应为细长形

D.颜色、形态、大小根据口内余牙及患者面形、肤色、年龄而定

E.选硬度最大,耐磨耗的瓷牙

正确答案:D

23.骨隆突常发生于

A.下颌前磨牙舌侧、腭中缝、下颌磨牙后垫区

B.腭中缝、上颌结节、下颌磨牙后垫区

C.上颌结节、下颌磨牙后垫区

D.下颌磨牙后垫区、下颌前磨牙舌侧、腭中缝、上颌结节

E.下颌前磨牙舌侧、腭中缝、上颌结节

正确答案:E

24.固定桥修复应在拔牙后

A.1个月

B.2个月

C.3个月

D.4个月

E.5个月

正确答案:C

25.取印模时,肌功能修整方法包括

A.大张口,快速并大幅度活动上下唇,吞咽,轻微抬舌并前伸和左右摆动B.大张口,轻轻活动上下

唇,吞咽,轻微抬舌并前伸和左右摆动

C.大张口,大幅度活动上下唇,吞咽,

用力抬舌并前伸和左右摆动

D.大张口,轻轻活动上下唇,吞咽,用力抬舌并前伸和左右摆动

E.小张口,轻轻活动上下唇,吞咽,用力抬舌并前伸和左右摆动

正确答案:B

26.选择固定桥的基牙时,可以不考虑的因素是

A.牙冠情况

B.牙髓情况

C.牙根情况

D.缺牙区的牙嵴形态

E.基牙的位置

正确答案:D

27.Kennedy一类牙列缺损,使用黏膜支持式义齿设计时,选用塑料人工牙并减径、减数的主要目的是

A.有利义齿固位

B.减少牙槽嵴的负荷

C.防止牙槽嵴黏膜压痛

D.增加咀嚼效率

E.减少余留牙受力

正确答案:B

28.义齿稳定的设计原则包括

A.在支点线的二等分处做垂线,在该垂线所通过的牙上增加放置间接固位体

B.按三角形原理放置固位体

C.按四边形原理放置固位体

D.尽量使义齿固位体连线形成的平面的中心与整个义齿的中心一致或接近

E.以上四点均包括

正确答案:E

29.下列哪种人工牙有助于义齿的稳定

A.塑料牙

B.瓷牙

C.解剖式牙

D.非解剖式牙

E.半解剖式牙

正确答案:D

30.RPI卡环组采用近中合支托的主要作用是

A.减少牙槽嵴受力

B.减少基牙所受扭力

C.增强义齿稳定

D.美观

E.防止食物嵌塞

正确答案:B

31.修复前使用咬合夹板的意义不包括

A.纠正呼吸睡眠暂停综合征

B.帮助诊断咬合异常和确定治疗计划

C.可降低肌组织的张力

D.可按照预定的合重复调整

E.对调合、牙修复等最终方案的确定有重要指导作用

正确答案:A

32.排列人工牙要达到的目的不包括

A.尽可能恢复患者的消化功能

B.尽可能恢复患者有个体特征的自然的外观

C.保护牙槽嵴和黏膜组织

D.部分恢复咀嚼功能

E.部分恢复发音功能

正确答案:A

33.全口义齿人工牙排列时,在前伸位如果后牙接触前牙不接触,则应A.增加覆盖或减少覆合

B.选磨下颌后牙颊尖近中斜面

C.选磨下颌后牙颊尖远中斜面

D.增加牙尖工作斜面斜度

E.以上办法均可

正确答案:B

34.正中合位是指

A.韧带位

B.后退位

C.牙尖交错位

D.直立姿势位

E.以上均是

正确答案:C

35.唾液的质与量在哪种情况下可加强义齿的固位

A.唾液的黏稠度高,流动性小,分泌量多

B.唾液的黏稠度高,流动性高,分泌量少

C.唾液的黏稠度高,流动性小,分泌量适中

D.唾液的黏稠度高,流动性高,分泌量适中

E.唾液的黏稠度小,流动性小,分泌量适中

正确答案:C

36.对于不均匀磨耗的处理方法是

A.咬

合夹板处理

B.诊断性调合

C.根管治疗后调磨

D.选磨

E.牙少量移动矫正技术

正确答案:D

37.延伸卡环适用于

A.

前磨牙或尖牙作为末端基牙的游离端缺失患者

B.松动基牙或基牙外形差,无足够固位力

C.孤立的前磨牙或磨牙,其前后均有要修复的缺隙

D.牙冠外形好,无明显倾斜的基牙

E.相邻的两个基牙邻牙合面有间隙

正确答案:B

38.Kenndy Ⅳ的活动义齿模型设计时,将模型向后倾斜的主要目的A.使义齿由前向后倾斜

B.制作方便

C.利用倒凹固位

D.牙槽嵴丰满,唇侧倒凹过大

E.减少义齿前份基托与余留牙间的间隙

正确答案:D

39.下颌最大侧方运动范围正常约为

A.8mm

B.10mm

C.12mm

D.13mm

E.9mm

正确答案:C

40.可摘义齿不稳定的表现不包括

A.翘起

B.折断

C.摆动

D.旋转

E.下沉

正确答案:B

41.全口义齿的合平面平分颌间距离主要是为了

A.防止人工牙和基托的折断

B.增强基托的吸附力作用

C.防止合位前伸

D.加强义齿的平稳和固位

E.获得正确的垂直距离

正确答案:D

42.全口义齿唇颊侧边缘应是

A.越厚越好,固位力强

B.越薄越好,舒适

C.半圆形略越过唇颊沟

D.圆形伸展到唇颊沟

E.圆形离开唇颊沟

正确答案:D

43.调节固位力的方法不包括

A.增减直接固位体的数目

B.调整基牙间的分散程度

C.尽量使用同种类型的连接体

D.调整就位道

E.选用不同制作方法的卡环

正确答案:C

44.当下颌明显大于上颌弓时,全口义齿人造牙排成反合关系的主要目的是A.增进美观

B.改善发音

C.促进义齿固位

D.提高咀嚼效率

E.增加合接触面积

正确答案:C

45.铸造陶瓷全冠牙体预备与瓷全冠不同之处是

A.切端和牙合面预备的间隙为1.5~2.0mm

B.唇侧和舌侧预备的间隙是1.0~1.5mm

C.颈部做135°或90°肩台

D.各预备面要高度圆钝、光滑

E.以上都是

正确答案:E

46.以下哪项不能作为增强冠桩固位的方法

A.尽可能利用根管长度,越接近根尖越好

B.尽可能多保存牙冠组织,以增加冠桩长度

C.根管预备成椭圆形,减小根管壁的锥度

D.根管口预备出一个小肩台,形成一个固位盘

E.使用铸造冠桩

正确答案:A

47.下列原因造成患者初戴全口义齿感觉恶心,除了

A.前牙早接触导致义齿后缘轻微翘动

B.上总义齿后缘不密合

C.上总义齿后缘过厚

D.下总义齿远中舌侧基托太厚

E.义齿固位差

正确答案:E

48.下颌的基本位置不正确的是

A.正中合位

B.正中关系

C.息止颌位

D.侧方颌位

E.都对

正确答案:D

49.确定垂直

距离常用哪种方法

A.卷舌后舔法

B.吞咽咬合法

C.后牙咬合法

D.利用息止合间隙法

E.以上方法结合采用

正确答案:D

50.影响基牙受力大小的因素中哪个

是错误的

A.牙槽嵴宽大丰满者,基牙受力小

B.粘膜移动性大,基牙受力大

C.义齿基托越长,基牙受力越小

D.锻丝卡比铸造卡加在基牙上的力小

E.义齿侧向力小,可避免基牙受到扭力

正确答案:C

51.关于息止颌位,以下哪一点是正确的

A.从正中关系向正中合位滑动的过程

B.又叫牙位

C.位于正中关系后下方

D.与牙的存在无关

E.以上都不对

正确答案:D

52.基托的颊面和舌腭面的基本形态设计为凹斜面的目的是

A.减少基托厚度

B.舒适

C.美观

D.有助于固位和稳定

E.以上都不是

正确答案:D

53.铸造圆环形卡环常常包绕基牙的

A.3个面和3个轴角

B.3个面和4个轴角

C.4个面和4个轴角

D.4个面和2个轴角

E.2个面和2个轴角

正确答案:B

54.哪种疾病造成的牙缺失修复预后最差A.龋病

B.牙髓病

C.根尖周病

D.牙周病

E.外伤

正确答案:D

55.活动连接体仅适用于

A.双端固定桥

B.单端固定桥

C.半固定桥

D.黏结固定桥

E.固定-可摘联合桥

正确答案:C

56.前腭杆的前缘应

A.位于前牙舌隆突上

B.止于前牙舌侧龈缘处

C.离开前牙舌侧龈缘约3mm

D.离开前牙舌侧龈缘约6mm

E.位于腭皱之后

正确答案:D

57.桥体的颊舌径宽度一般为缺失牙宽度的A.1/3~1/2

B.1/3~2/3

C.1/3~1/4

D.1/2

E.1/3~3/4

正确答案:B

58.舌杆上缘应离开龈缘

A.1~2mm

B.2~3mm

C.3~4mm

D.4~6mm

E.6~8mm

正确答案:C

59.洞固位形牙体预备的要求哪项是错误的A.洞深应该在2mm以上

B.轴壁相互平行,无倒凹

C.洞底应预备成平面

D.尽量保留牙尖的三角嵴

E.不需做洞缘斜面

正确答案:E

60.粘膜支持式义齿的设计要点是

A.减轻基牙合力

B.减小支持组织承受的合力

C.减小基托范围

D.增加牙尖高度

E.使用耐磨性好的瓷牙

正确答案:B

61.悬空式桥体与黏膜之间的间隙为

A.1mm

B.2mm

C.3mm

D.4mm

E.3.5mm

正确答案:C

62.正中合时,可表现为

A.中性合

B.近中合

C.远中合

D.对刃合

E.都对

正确答案:E

63.全冠试戴时检查邻面接触是否紧密的方法是

A.牙线

B.探针

C.咬合纸

D.结扎钢丝

E.松动度

正确答案:A

64.口腔颌面部视诊内容不包括

A.面部皮肤颜色、营养状态、有无色素斑块

B.颌面部外形对称性

C.颌面各部分之间比例关系是否协调,有无颌面部畸形

D.口

唇的外形,笑线的高低,上下前牙位置与口唇的关系E.侧面轮廓是直面型、凸面型还是凹面型

正确答案:A

65.与银汞合金充填比较铸造嵌体的优点是

A.机械性能优良

B.固位好

C.界面线(边缘线)短

D.牙体切割少

E.制作方便

正确答案:A

66.可摘局部义齿固位体应具备的条件哪项是错误的

A.必须提供足够的固位力

B.不引起矫治性移位

C.对口内组织不造成损伤

D.为达到固位目的允许暴露金属

E.能维护余留牙及牙周组织的健康

正确答案:D

67.口腔环境中不利于有效稳定粘接的因素有

A.咀嚼过程的扭力

B.咀嚼过程的压力

C.咀嚼过程的张力

D.咀嚼过程的剪力

E.以上均正确

正确答案:E

68.与制定修复治疗计划有关的系统病史内容是

A.以下均是有关的内容

B.患者在以往治疗中是否需抗生素预防感染

C.患者在以往治疗中是否需使用类固醇或抗凝剂

D.有无药物过敏或牙用材料过敏史

E.患者在以往治疗中是否做过放射治疗

正确答案:A

69.垂直距离恢复过小的表现不包括

A.面部下1/3的距离减小,唇红部显窄,口角下垂B.鼻唇沟变浅,颏部前突

C.息止合间隙偏大,咀嚼时用力较大

D.在说话和进食时可出现后牙相撞声

E.咀嚼效能较低

正确答案:D

70.3/4冠邻沟预备的目的是

A.增加3/4冠的厚度

B.增加3/4冠的强度

C.防止3/4冠舌向脱位

D.保证与邻牙接触紧密

E.有利于冠就位

正确答案:C

71.后牙选择时,下列哪一项是错误的

A.面的沟窝较深

B.颊舌径要适当缩小

C.牙尖斜度最好约30°

D.颜色与前牙一致

E.牙冠长度合适

正确答案:C

72.哪种固定桥一端基牙所受合力是另一端的两倍多A.单侧固定桥

B.半固定桥

C.双端固定桥

D.弹簧固定桥

E.复合固定桥

正确答案:B

73.用合托测定合位关系时,如果产生合接触不良是因为A.蜡基托过短

B.蜡基托无吸附力

C.蜡堤过高

D.蜡堤过低

E.蜡基托接触不均匀

正确答案:E

74.可摘局部义齿间接固位体的作用不包括

A.起主要固位作用

B.防止义齿翘动

C.防止义齿摆动

D.防止义齿旋转

E.防止义齿下沉

正确答案:A

75.临床上较少选用冠内固位体的原因

A.对牙体组织切割较深

B.外形线较长,是防龋的薄弱环节

C.固位体组织面离牙髓较近,容易使牙髓遭受物理和化学刺激D.固位力较弱

E.以上均是原因

正确答案:E

76.由于上下牙槽骨的吸收方向不同并持续进行,其结果

A.上颌向前下颌向后

B.下颌向前上颌向后

C.上颌弓大于下颌弓

D.下颌弓大于上颁弓

E.

上颌弓变窄而下颌弓变大变高

正确答案:D

77.回力卡环特点为

A.固位臂尖端位于基牙颊面倒凹区,带远中合支托,无近中合支托B.固位臂尖端位于基牙舌面倒凹区,带远中合支托,无近中合支托C.固位臂尖端位于基牙近中邻面倒凹区,

带远中合支托

D.固位臂尖端位于基牙颊面倒凹区,带近中远中合支托

E.固位臂尖端位于基牙颊面倒凹区,带近中合支托,无远中合支托

正确答案:A

78.制作固定桥金属桥架,下列哪项要求是错误的

A.前牙咬合接触最好在瓷面上

B.连接体四周外形应圆钝,面积不应小于4mm 2

C.桥架表面应留有1~1.5mm的空隙

D.桥架龈端与牙槽嵴黏膜之间应有1mm的空隙

E.连接体偏舌腭侧

正确答案:A

79.咀嚼肌检查通常先检查

A.咬肌和翼外肌

B.咬肌和翼内肌

C.翼外肌和颞肌

D.咬肌和颞肌

E.翼外肌和翼内肌

正确答案:D

80.不属于烤瓷熔附金属全冠适应证的是

A.青少年恒牙出现氟斑牙、变色牙、四环素染色牙、釉质发育不全时B.龋洞或牙体缺损大不能采用充填治疗时

C.前牙错位、扭转不能或不宜做正畸治疗者

D.需做烤瓷桥固位体的基牙

E.成人前牙缺损不宜做其他方法修复时

正确答案:A

81.确定垂直距离的目的是

A.确定正中关系位

B.确定正中合位

C.确定颌间距离

D.确定合平面

E.确定息止合间隙

正确答案:C

82.牙列缺失后附丽在颌骨周围的软组织位置关系改变是因为

A.牙槽骨不断吸收

B.软组织萎缩

C.颌关系改变

D.手术后软组织被推移

E.软组织弹性作用

正确答案:A

83.影响环抱固位形固位力的重要因素不包括

A.合龈高度

B.轴壁的平行度

C.轴壁的聚合度

D.修复体与牙面的密合度

E.黏结剂的厚度

84.为使固定桥充分发挥咀嚼功能,首要的是

A.恢复良好的桥体

B.丰满的缺牙区牙槽嵴

C.活髓基牙

D.良好的固位、稳定

E.合理的设计

正确答案:D

85.上颌义齿后堤区(密封带)应在

A.前颤动线之前

B.腭小凹之前

C.腭小凹翼上颌切迹线上

D.前后颤动线之间

E.后颤动线之后

正确答案:D

86.下列哪项不是间接固位体的功能

A.减少游离端义齿的合向脱位

B.对抗侧向力,起平衡作用

C.防止义齿摆动

D.分散牙合力,减少下沉量

E.增加义齿的整体美观

正确答案:E

87.下列哪项不能作为人造冠就位的参考标志

A.龈边缘到达设计位置

B.咬合基本良好

C.就位后不出现翘动现象

D.冠边缘密合

E.以上都不是

正确答案:D

88.牙体缺损修复时,修复体正确恢复牙体形态应包括A

.轴面形态

B.邻接关系

C.外展隙和邻间隙

D.咬合面与咬合关系

E.以上都需要恢复

89.一般情况下kennedy三类义齿功能好的主要原因是

A.失牙少

B.义齿双侧设计

C.后牙的两侧都有基牙

D.为牙支持式义齿

E.以上都不是

正确答案:D

90.按照无牙颌组织结构

特点和全口义齿的关系,下颌舌骨嵴属于哪一区

A.主承托区

B.副承托区

C.边缘封闭区

D.缓冲区

E.表面覆盖区

正确答案:D

91.修复体修复与充填修复牙体预备的区别点是

A.去除病变组织,阻止病变发展

B.磨改过长牙、错位牙、异常对颌牙及邻牙,并做预防性扩展C.磨除薄弱的尖嵴和无牙本质支持的牙釉质

D.预备良好的固位形和抗力形

E.以上均是区别点

正确答案:B

92.全口义齿侧方合时工作侧牙尖工作斜面指

A.上下牙颊斜面

B.上下牙舌斜面

C.上牙颊斜面、下牙舌斜面

D.上牙舌斜面、下牙颊斜面

E.上牙颊尖远中斜面、下牙颊尖近中斜面

正确答案:D

93.固定桥黏固后引起牙龈炎的原因不包括

A.黏固剂未去尽

B.固位体与基牙不密合

C.菌斑附着

D.牙龈组织受压

E.接触点不正确

正确答案:B

94.接触区颊舌径大于合龈径的牙是

A.前牙接触区

B.尖牙与双尖牙接触区

C.双尖牙接触区

D.双尖牙与磨牙接触区

E.磨牙接触区

正确答案:E

95.全口义齿基托在下颌磨牙后垫区应位于A.全部覆盖磨牙后垫

B.覆盖磨牙后垫2/3以上

C.止于磨牙后垫前缘

D.覆盖部分磨牙后垫并加压力

E.覆盖磨牙后垫1/2

正确答案:E

96.哪项不是可摘局部义齿基托的主要功能A.连接义齿各部件成一整体

B.承担、传递和分散力

C.直接强有力的固位作用

D.修复缺损的软硬组织

E.间接固位作用

正确答案:C

97.可产生附着力的是

A.基托组织面与唾液之间

B.唾液与黏膜之间

C.唾液与唾液之间

D.基托组织面与唾液和唾液与黏膜之间E.基托组织面与唾液和唾液与唾液之间

正确答案:D

98.无牙颌牙槽嵴终身持续吸收,一般每年为A.0.5mm

B.0.8mm

C.1mm

D.1.2mm

E.1.5mm

正确答案:A

99.冠修复最基本的固位形是

A.环抱固位形

B.钉洞固位形

C.沟固位形

D.洞固位形

E.鸠尾固位形

正确答案:A

100.对牙缺失后长期未曾修复造成缺隙两侧牙倾斜移位的情况应采用A.拔除倾斜牙

B.调磨

C.咬合夹板处理

D.正畸治疗

E.牙少量移动矫正技术

正确答案:E

行程问题典型例题及答案详解

行程问题典型例题及答案详解 行程问题是小学奥数中的重点和难点,也是西安小升初考试中的热点题型,纵观近几年试题,基本行程问题、相遇追及、多次相遇、火车、流水、钟表、平均速度、发车间隔、环形跑道、猎狗追兔等题型比比皆是,以下是一些上述类型经典例题(附答案详解)的汇总整理,有疑问可以直接联系我。 例1:一辆汽车往返于甲乙两地,去时用了4个小时,回来时速度提高了1/7,问:回来用了多少时间? 分析与解答:在行程问题中,路程一定,时间与速度成反比,也就是说速度越快,时间越短。设汽车去时的速度为v千米/时,全程为s千米,则:去时,有s÷v=s/v=4,则 回来时的时间为:,即回来时用了3.5小时。评注:利用路程、时间、速度的关系解题,其中任一项固定,另外两项都有一定的比例关系(正比或反比)。 例2:A、B两城相距240千米,一辆汽车计划用6小时从A城开到B城,汽车行驶了一半路程,因故障在中途停留了30分钟,如果按原计划到达B城,汽车在后半段路程时速度应加快多少? 分析:对于求速度的题,首先一定是考虑用相应的路程和时间相除得到。 解答:后半段路程长:240÷2=120(千米),后半段用时为:6÷2-0.5=2.5(小时),后半段行驶速度应为:120÷2.5=48(千米/时),原计划速度为:240÷6=40(千米/时),汽车在后半段加快了:48-40=8(千米/时)。 答:汽车在后半段路程时速度加快8千米/时。 例3:两码头相距231千米,轮船顺水行驶这段路程需要11小时,逆水每小时少行10千米,问行驶这段路程逆水比顺水需要多用几小时? 分析:求时间的问题,先找相应的路程和速度。 解答:轮船顺水速度为231÷11=21(千米/时),轮船逆水速度为21-10=11(千米/时),逆水比顺水多需要的时间为:21-11=10(小时) 答:行驶这段路程逆水比顺水需要多用10小时。

摩擦力经典习题有答案

摩擦力经典习题有答案

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4.小猴用双手握住竖直的竹竿匀速攀上和匀速下滑时,他所受的摩擦力分别为f上和f下”那么它们的关系是() A.f上向上,f下向下,且f上=f下B.f上向下,f下向上,且f上>f下 C.f上向上,f下向上,且f上=f下D.f上向上,f下向下,且f上>f下 5.如图所示,小明将弹簧测力计一端固定,另一端钩住长方体木块A,木块下端是一长木板,实验时,他以F=12N的拉力拉着长木板沿水平地面匀速向左运动时,弹簧测力计的示数为5N,则木块A受到木板的摩擦力大小和方向分别为() A.12N,水平向左 B.12N,水平向右 C.5N,水平向左D.5N,水平向右 6.如图所示,物块A的重力G A=20N,物 块B的重力G B=10N,水平推力F 作用在 4

A上,A与竖直墙面接触,A和B均静止,则墙面受到的摩擦力() A.大小为20N,方向向上B.大小为20N,方向向下 C.大小为30N,方向向上D.大小为30N,方向向下 7.如图水平面上叠放着A、B两个物体,在水平方向力F1和F2作用下,两者以共 同速度v向右做匀速直线运动,已 知F1=3N,F2=2N,那么物体B的上、下表面所受摩擦力的大小分别为() A.3N,1N B.2N,1N C.2N,3N D.3N,2N 8.如图所示,用水平拉力F拉上表面粗糙程度各处相同的物体A,使其在水平地面上匀速运动,当物体B静止不动时,与水平绳相连的弹簧测力计的示数不变.关于该状态,下列说法正确的是(不计绳和弹簧测力计重)()A.B对A的摩擦力为 5

静摩擦力 B.A对B的摩擦力方向水平向右 C.弹簧测力计的示数等于B所受摩擦力与水平拉力F的合力 D.弹簧测力计对B的拉力小于A对B的摩擦力 9.水平桌面上平放着一个长方体木块,木块各面的粗糙程度相同,用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动该木块时,弹簧测力计示数为F1;以较大速度匀速拉动该木块时,弹簧测力计示数为F2;把该木块侧放在水平桌面并匀速拉动时,弹簧测力计示数为F3.则弹簧测力计三次示数的大小关系为() A.F1<F2<F3B.F1>F2>F3C.F1=F2>F3D.F1=F2=F3 10.如图所示,一个木块A放在长木板B上,弹簧秤一端接A,另一端固定在 墙壁上,长木板B放在水平地面 6

高一物理摩擦力典型习题

摩擦力大全 1 .如图所示,位于水平桌面上的物块P ,由跨过定滑轮的轻绳与物块Q 相连,从滑 轮到P 和到Q 的两段绳都是水平的.已知Q 与P 之间以及P 与桌面之间的动摩擦因数都是μ,两物块的质量都是m ,滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计.若用一水平向右的力F 拉Q 使它做匀速运动,则F 的大小为 ( ) A .mg μ B .mg μ2 C .mg μ3 D .mg μ4 2 .如图所示,质量为m 的木块的在质量为M 的长木板上 滑行,长木板与地面间动摩擦因数为1μ,木块与长木板间动摩擦因数为2μ,若长木板仍处于静止状态,则长木板受地面摩擦力大小一定为: ( ) A .mg 2μ B .g m m )(211+μ C .mg 1μ D .mg mg 12μμ+ 3 .如图1-B-8所示,质量为m 的工件置于水平放置的钢板C 上,二者间动摩擦因 数为μ,由于光滑导槽 ( ) A . B 的控制,工件只能沿水平导槽运动,现在使钢板以速度ν1向右运动,同时用力F 拉动工件(F 方向与导槽平行)使其以速度ν2沿导槽运动,则F 的大小为 A 等于μmg B .大于μmg C 小于μmg D .不能确定 P Q F 图1-B-8

4 .用一个水平推力F=Kt (K为恒量,t为时间)把一重为G的物体压在竖直的足够 高的平整墙上,如图1-B-5所示,从t=0开始物体所受的摩擦力f随时间t变化关系是中的哪一个? 图 1-B- 6 5 .一皮带传动装置,轮A.B均沿同方向转动,设皮带不打滑,A.B为两边缘上的点, 某时刻a、b、o、o’位于同一水平面上,如图 1-B-3所示.设该时刻a、b所受摩擦力分别为f a、 f b,则下列说确的是

2020年大学思修复习题库及答案(精简版)

思修题库附参考答案 1.为什么要树立正确的人生观 ? . ①人生观的主要内容包括:人生目的、人生态度和人生价值。②人生目的和人生态度一 起决定了人生的价值,人生价值表现为对社会,对人类,对世 界所造成的积极的影响,促使这个社会发展,同时也可以是对人文的丰富,对世界的探索。 一个人的价值建立在树立了正确的人生观之上。 所以树立一个正确的人生观应该是一个人一生中首要做的是,也是最为重要的事, 2.如何理解人生目的、人生态度和人生价值的关系?。 ①人生观的主要内容包括:人生目的、人生态度和人生价值。②人生目的是人生观的核 心:人生目的决定人生道路,人生目的决定人生态度,人生目 的决定人生价值选择。 3.根据马克思主义关于个人与社会关系的原理说明人生的自我价们与社会会价值。①人生 的自我价值和社会价值,既相互区别,又密切联系、相互依存,共同构成人生价 值的矛盾统一体。 ②人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件,人生的自我价值的实现是个体为社会 创造更大价值的前提。 ③人生的社会价值是社会存在和发展的重要条件,人生社会价值的实现是个体自我完善、全面发展的保障。 4、如何正确评价人生价值。。 ①坚持能力有大小与贡献须尽力相统一。 ②坚持物质贡献与精神贡献相统一。 ③坚持完善自身与贡献社会相统一。 5、谈谈新时代语境下人为何要有理想 ?如何才值实现理想 ?。①理想信念是人类特有的精 神现象。人既需要物质资料来满足生存需要,也需要理想信 念来充实精神生活。 ②理想信念是精神之“钙”:理想信念昭示奋斗目标。理想信念提供前进动力。理想信念提高精神境界。 ①新时代大学生应当确立马克思主义的科学信仰,树立共产主义的远大理想和中国特色 社会主义共同理想。

五年级行程问题经典例题

行程问题(一) 专题简析: 行程应用题是专门讲物体运动的速度、时间、路程三者关系的应用题。行程问题的主要数量关系是:路程=速度×时间。知道三个量中的两个量,就能求出第三个量。 例1 甲、乙两车同时从东、西两地相向开出,甲车每小时行56千米,乙车每小时行48千米。两车在距中点32千米处相遇,东、西两地相距多少千米 分析与解答从图中可以看出,两车相遇时,甲车比乙车多行了32×2=64(千米)。两车同时出发,为什么甲车会比乙车多行64千米呢因为甲车每小时比乙车多行56-48=8(千米)。64里包含8个8,所以此时两车各行了8小时,东、西两地的路程只要用(56+48)×8就能得出。 32×2÷(56-48)=8(小时) (56+48)×8=832(千米) 答:东、西两地相距832千米。 练习一 》 1,小玲每分钟行100米,小平每分钟行80米,两人同时从学校和少年宫出发,相向而行,并在离中点120米处相遇。学校到少年宫有多少米 2,一辆汽车和一辆摩托车同时从甲、乙两地相对开出,汽车每小时行40千米,摩托车每小时行65千米,当摩托车行到两地中点处时,与汽车还相距75千米。甲、乙两地相距多少千米

例2 快车和慢车同时从甲、乙两地相向开出,快车每小时行40千米,经过3小时,快车已驶过中点25千米,这时快车与慢车还相距7千米。慢车每小时行多少千米 分析与解答快车3小时行驶40×3=120(千米),这时快车已驶过中点25千米,说明甲、乙两地间路程的一半是120-25=95(千米)。此时,慢车行了95-25-7=63(千米),因此慢车每小时行63÷3=21(千米)。 [ (40×3-25×2-7)÷3=21(千米) 答:慢车每小时行21千米。 练习二 1,兄弟二人同时从学校和家中出发,相向而行。哥哥每分钟行120米,5分钟后哥哥已超过中点50米,这时兄弟二人还相距30米。弟弟每分钟行多少米 2,汽车从甲地开往乙地,每小时行32千米。4小时后,剩下的路比全程的一半少8千米,如果改用每小时56千米的速度行驶,再行几小时到达乙地 & 例3 甲、乙二人上午8时同时从东村骑车到西村去,甲每小时比乙快6千米。中午12时甲到西村后立即返回东村,在距西村15千米处遇到乙。求东、西两村相距多少千米 分析与解答二人相遇时,甲比乙多行15×2=30(千米),说明二人已行30÷6=5(小时),上午8时至中午12时是4小时,所以甲的速度是15÷(5-4)=15(千米/小时)。 因此,东西两村的距离是15×(5-1)=60(千米)

摩擦力经典习题有答案Word版

摩擦力习题 一.选择题(共24小题) 1.用弹簧测力计沿水平方向拉一个重5N的木块,在水平桌面上匀速直线运动时,弹簧测力计的示数为1.2N,保持其他条件不变,当拉力增大为1.8N时,下列判断正确的是()A.木块受的摩擦力为1.8N B。木块受的摩擦力为1.2N C.木块保持匀速直线运动D.木块的运动速度逐渐减小 2.自行车在我国是很普及的代步工具,从自行车的结构和使用上来看,它涉及了许多物理知识,对其认识错误的是()A.在路上行驶时自行车和地面的摩擦越小越好B.自行车的刹车闸是一个省力杠杆 C.在车外胎、把手塑料套、脚蹬上都刻有花纹是为了增大摩擦 D.车的前轴、中轴及后轴均采用滚动轴承以减小摩擦 4.小猴用双手握住竖直的竹竿匀速攀上和匀速下滑时,他所受的摩擦力分别为f上和f下”那么它们的关系是() A.f上向上,f下向下,且f上=f下B.f上向下,f下向上,且f上>f下 C.f上向上,f下向上,且f上=f下D.f上向上,f下向下,且f上>f下 5.如图所示,小明将弹簧测力计一端固定,另一端钩住长方体木块A,木块下端是一长木板,实验时,他以F=12N的拉力拉着长木板沿水平地面匀速向左运动时,弹簧测力计的示数为5N,则木块A受到木板的摩擦力大小和方向分别为() A.12N,水平向左B.12N,水平向右 C.5N,水平向左D.5N,水平向右 6.如图所示,物块A的重力G A=20N,物块B的重力G B=10N,水平推力F作 用在A上,A与竖直墙面接触,A和B均静止,则墙面受到的摩擦力() A.大小为20N,方向向上B.大小为20N,方向向下 C.大小为30N,方向向上D.大小为30N,方向向下 7.如图水平面上叠放着A、B两个物体,在水平方向力F1和F2作用下,两者以共同速度v向右做匀速直线运动,已知F1=3N,F2=2N,那么物体B的上、下表面所受摩擦力的大小分别为() A.3N,1N B.2N,1N C.2N,3N D.3N,2N 8.如图所示,用水平拉力F拉上表面粗糙程度各处相同的物体A, 使其在水平地面上匀速运动,当物体B静止不动时,与水平绳相连的弹簧测力计的示数不变.关于该状态,下列说法正确的是(不计绳和弹簧测力计重)() A.B对A的摩擦力为静摩擦力 B.A对B的摩擦力方向水平向右 C.弹簧测力计的示数等于B所受摩擦力与 水平拉力F的合力 D.弹簧测力计对B的拉力小于A对B的摩擦力 9.水平桌面上平放着一个长方体木块,木块各面的粗糙程度相同,用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动该木块时,弹簧测力计示数为F1;以较大速度匀速拉动该木块时,弹簧测力计示数为F

专题六摩擦力的典型例题及练习

专题六摩擦力的典型例 题及练习 TPMK standardization office【 TPMK5AB- TPMK08- TPMK2C- TPMK18】

专题六:摩擦力(一)摩擦力产生的条件:(1)两物体接触,且接触面必须粗糙。(μ≠0) (2)两物体接触面相互挤压(F N ≠0)且要有相对运动或相对运动趋势。 (二)摩擦力的方向:与相对运动方向或者相对运动趋势方向相反 注意:摩擦力方向与物体的运动方向可能相同、可能相反,也可不在一条直线上 例题1如图所示,质量分别为m和M的物体,在F 态,试分析m和M所受摩擦力的情况。 讨论,若地面光滑,且m和M在运动过程中相对静止,情况又如何? 例2·如图1-3所示,木板A沿光滑水平面向右运动,速度为v 1 ,物体B以速度 v 2(对地)沿A物体上表面滑动,已知v l 、v 2 方向相同,且v l

D、在A、B两物体的速度达到相同之前,物体A受摩擦力方向为水平向右,物体B 受摩擦力方向水平向左。当两物体有共同速度之后,它们之间不存在摩擦力作用。例3 如图1-4,粗糙的水平地面上有一斜劈,斜劈上一物块正在沿斜面匀加速下滑,斜劈保持静止,则地面对斜劈的摩擦力 A.等于零 B.不为零,方向向右 C.不为零,方向向左 D.以上答案都有可能? (三)摩擦力大小的计算 例4·重100N的木块放在水平面上,它与水平面的动摩擦因数为0.25,最大静摩擦力为27N。现用水平拉力拉木块,当此拉力的大小由零增大到26N时木块受到的 摩擦力大小为f l ;当拉力大小由30N减小到27N时,木块受到摩擦力大小为f 2 。则 下列关于的说法正确的是( ) A、f1=25N f2=25N B、f1=25N f2=27N C、f1= 26N f2=25N D、f1=26N f2=27N 点拨: 公式f=F N μ是用来计算滑动摩擦力的,静摩擦力没有公式,≤ ≤f静 0F max 1.首先分清摩擦的性质,静摩擦还是滑动摩擦。 2.滑动摩擦由公式,f=μF N 计算。f跟接触面的大小无关,跟运动状态无关。式 中动摩擦因数由两接触面的状况决定,跟F N 无关。

道德修养与法律基础题库(附答案)adm

思想道德修养与法律基础考试试题(含答案) 一、单项选择题 1.空想和理想都是人们对未来的一种想象,但空想与理想的根本区别在于:空想()【答案】B A、最大的发挥了人的主观能动性,实现了人的主体性 B、是脱离实际的主观臆想,没有实现的可能性 C、超越了现实,实现了人的自由 D、是人脑的机能,实现了人对动物的超越 2.依据我国宪法的规定,非法拆阅邮件或窃听公民电话等通讯内容的行为是侵犯公民的()行为。 【答案】A A、通信秘密 B、隐私权 C、通讯自由 D、人格权 3.在一国法律体系中居于核心地位、起统率作用的法律是()。 【答案】A A、宪法 B、民法 C、刑法 D、行政法 4.规定国家制度和社会制度的基本原则,集中表现各种政治力量对比关系,保障公民基本权利和义务的国家根本法是( )。 【答案】A A、宪法 B、民法 C、刑法 D、行政法 5.甲欲买房,乙欲卖房,两人协商过程中,乙坚持房价为十万元,甲坚持八万元,双方未能达成一致。一日,甲见乙患病无力,强迫乙在准备好的合同上签字。甲的行为违背了哪一项民法原则?( ) 【答案】A A、自愿原则 B、平等原则

C、诚信原则 D、公平原则 6.属于社会理想的是() 【答案】D A、科学发展观 B、社会主义初级阶段 C、小康社会 D、中国特色社会主义的共同理想 7.“天行健,君子以自强不息”体现了中华民族的() 【答案】C A、实事求是的精神 B、勤劳勇敢精神 C、自强不息精神 D、艰苦奋斗精神 8.确立理想信念最集中和突出的时期是() 【答案】B A、少年时期 B、青年时期 C、中年时期 D、幼儿时期 9.增强国防观念,是保障国家安全的需要,是增强民族凝聚力和向心力的“黏合剂”,因而也是新时期() 【答案】C A、中华民族发展需要 B、维护世界和平的要求 C、爱国主义的重要内容 D、国家强大的标志 10.解决台湾问题,实现祖国完全统一,是全体中华儿女的共同心愿,是中华民族的() 【答案】B A、“大一统”价值观的体现 B、根本利益所在 C、大团圆的需要 D、民族情感的需要

七年级行程问题经典例题

第十讲:行程问题分类例析 主讲:何老师 行程问题有相遇问题,追及问题,顺流、逆流问题,上坡、下坡问题等.在运动形式上分直线运动及曲线运用(如环形跑道). 相遇问题是相向而行.相遇距离为两运动物体的距离和.追及问题是同向而行,分慢的在快的前面或慢的先行若干时间,快的再追及,追及距离慢快S S S +=.顺逆流、顺风逆风、上下坡应注意运动方向,去时顺流, 回时则为逆流. 一、相遇问题 例1:两地间的路程为360km ,甲车从A 地出发开往B 地,每小时行72km ;甲车出发25分钟后,乙车从B 地出发开往A 地,每小时行使48km ,两车相遇后,各自按原来速度继续行使,那么相遇以后,两车相距100km 时,甲车从出发开始共行驶了多少小时? 分析:利用相遇问题的关系式(相遇距离为两运动物体的距离和)建立方程. 解答:设 甲车共 行使了 xh ,则乙车行使了h x )(60 25-.(如图1) 依题意,有72x+48)(60 25-x =360+100,

解得x=4. 因此,甲车共行使了4h. 说明:本题两车相向而行,相遇后继续行使100km ,仍属相遇问题中的距离,望读者仔细体会. 例2:一架战斗机的贮油量最多够它在空中飞行 4.6h,飞机出航时顺风飞行,在静风中的速度是575km/h,风速25 km/h,这架飞机最多能飞出多少千米就应返回? 分析:列方程求解行程问题中的顺风逆风问题. 顺风中的速度=静风中速度+风速 逆风中的速度=静风中速度-风速 解答:解法一:设这架飞机最远飞出xkm 就应返回. 依题意,有6425 57525575.=-++x x 解得:x=1320. 答:这架飞机最远飞出1320km 就应返回. 解法二: 设飞机顺风飞行时间为th. 依题意,有(575+25)t=(575-25)(4.6-t), 解得:t=2.2.

初中-物理8.3摩擦力经典题(2017中考题)

初中物理 8.3 摩擦力经典题(2017年中考题汇总)一.选择题(共30小题) 1.班级大扫除时,小天发现许多现象与摩擦有关,其中减少摩擦的措施是() A.擦玻璃时把抹布压紧在玻璃上去擦 B.书柜下装有滚轮便于移动位置 C.黑板刷的刷面使用更粗糙的材料制成 D.水桶的手柄上刻有凹凸不平的花纹 2.如图所示,穿久了的运动鞋鞋底磨损得厉害,原因是鞋底受到() A.重力 B.摩擦力 C.压力D.支持力 3.假如摩擦力消失了,将会直接导致() A.声音不能传播B.冰块不能漂浮于水面 C.徒手不能爬上直杆D.电灯通电后不能发光 4.在日常生活和生产劳动中,有时要增大摩擦,有时要减小摩擦,下列做法为了减小摩擦的是()A.足球守门员比赛时要戴防滑手套 B.郊游爱好者远足时要穿上旅游鞋 C.地面铺设带有凹凸花纹的地板砖 D.磁悬浮列车靠强磁场托起离开轨道 5.如图所示,C是水平地面,A、B是两个长方形物块,F是作用在物块B上沿水平方向的力,物体A和B 以相同的速度做匀速直线运动.由此可知,关于A、B间摩擦力F1和B、C间摩擦力F2的分析中,正确的是() A.F1=0,F2=0 B.F1=0,F2≠0 C.F1≠0,F2=0 D.F1≠0,F2≠0 6.自行车是我们熟悉的交通工具,从自行车的结构和使用来看,它涉及不少有关摩擦的知识.下列说确的是() A.捏住刹车后没有推动水平地面上的自行车,是因为推力小于摩擦力 B.轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来减小摩擦的 C.刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的 D.在转轴上加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的 7.骑自行车是一种既健身又低碳的出行方式,下列说确的是() A.自行车轮胎上的花纹是为了增大摩擦 B.用力蹬车是为了增大车的惯性来增大速度 C.下坡时以自行车为参照物,车的坐垫是运动的 D.停在路边的自行车,它对地面的压力和所受到的重力是一对平衡力 8.在研究滑动摩擦力时,小王利用同一木块进行了如图所示的三次实验,当用弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动时,弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3,则F1、F2、F3大小关系正确的是()

初中物理摩擦力典型例题

摩擦力训练题 2.木箱重500N,放在水平地面上,某人用40N的力沿水平方向推木箱,未能推动,则下列说法中正确的是() (A)人的推力小于箱子受到的摩擦力(B)箱子受到的摩擦力等于40N (C)箱子受到的摩擦力最小值为40N (D)箱子受到的摩擦力在40N和500N之间1.关于摩擦力,下列说法正确的是: A.相互压紧的粗糙物体间一定存在摩擦力; B.运动的物体一定受到滑动摩擦力; C.静止的物体一定受到静摩擦力; D.相互紧压的粗糙物体之间有相对滑动时,才受滑动摩擦力. 3.A、B、C三物块叠放在一起,大不平力F A=F B=10N的作用下以相同的速度 沿水平方向向左匀速滑动,如图所示。那么此时物体B作用于物体A的摩擦力大小和作用于C的摩擦 力大小分别为() (A)20N,0 (B)20N,10N (C)10N,20N (D)10N,0 4.一人用100N的水平力推着一个重150N的木箱在地板上匀速前进,如图所示,若另一人再加给木箱50N竖直向下的力,那么() (A)木箱的运动状态要发生改变 (B)木箱的运动状态保持不变 (C)木箱重变为200N (D)木箱共受到四个力的作用 5.一个物体重100N,受到的空气阻力是10N,下列说法中正确的是:①若物体竖直向上运动时,合力大小是110N;②若物体竖直向上运动时,合力大小是90N,合力的竖直方向向下;③若物体竖直向下运动时,合力大小是90N,合力的方向竖直向下;④若物体竖直向下运动时,合力大小是110N,合力的方向竖直向下() (A):①③(B)②④(C)①④(D)②③ 6.如图两位同学在水平面上推动底部垫有圆木箱做匀速直线运动, 以下分析正确的是()

最新大学思修期末考试题(含答案)

大学期末思修考试 2019最新大学思想道德修养与法律基础试题[含答案] 一、选择题 1.“只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人自由。”这说明() A、没有集体利益,就不可能有个人利益 B、集体主义坚决排斥个人利益和个性自由 C、广大人民只有靠集体奋斗才能实现自身的正当利益 D、只有集体的事业兴旺发达,才能保障个人的正当利益充分实现 2.法具有维护有利于统治阶级的社会关系和社会秩序的作用。这指的是法的() A、社会作用 B、规范作用 C、指引作用 D、制裁作用 3.理想作为一种精神现象,是()B A.人与生俱来的 B.是社会实践的产物 C.是人们成年后的必然产物 D.是人类进化到今天的结果 4.道德是一种行为规范,它所包含和要解决的主要矛盾是()D A.善与恶、正义与非正义 B.公正和偏私、诚实和虚伪 C.经济基础和上层建筑 D.个人利益和整体利益 5.“知之为知之,不知为不知,是知也。”这句话告诉我们,在学习上一定要培养 (A)的优良学风。 A求实B一丝不苟C勤奋D敢为人先 6.下列著作不能说明作者身处逆境而有作为的有(D)。 A《周易》B《离骚》C《史记》D《论语》 二,多项选择题 7.信念与信仰的关系是(ABCD)。 A信仰是一个人做什么和不做什么的根本标准和态度 B信念是非要去做、去执行的坚决态度C信仰属于信念 D信仰是信念的最高表现形式E信念属于信仰 8.设立有限责任公司依法应具备的条件包括( ABC )。

A 有公司名称 B 符合法定人数的股东 C 有固定的生产经营场所 D 事先经由主管行政部门审批 9.依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。规定这一义务的法有() A《宪法》 B《国防法》 C《兵役法》 D《反分裂国家法》 10.不同的人由于社会环境、思想观念、利益需要、人生经历和性格特征等方面的差异,会形成不同的乃至截然相反的信念。即使是同一个人,也会形成关于社会生活不同方面的信念,如在政治、经济、文化以及事业、学业和生活等方面,都会形成相应的不同层次的信念。这体现信念的(C)。 A.阶级性 B.稳定性 C.多样性 D.科学性 11.我国传统法文化中的消极因素有( CD )。 A 重视调解在解决一般纠纷中的作用 B 注重成文法 C 法即是刑 D 轻视诉讼和权利观念淡薄 12.检察院认为被告人犯罪情节轻微,依法免除刑罚的,应当制作( D )。 A 免予起诉决定书 B 免予起诉意见书 C 不起诉书 D 不起诉决定书 二、填空题 13.我国的人民民主专政实质上是 ___________________________ 。 三、单选题 14.在当代中国,爱国主义首先体现在对()的热爱上,这是中华人民共和国每一个公民必须坚持的立场和态度。(标准答案:D) A. 自己家庭 B. 自己的事业 C. 世界的发展 D. 社会主义中国

五年级行程问题典型练习题

行程问题(一) 【知识分析】 相遇是行程问题的基本类型,在相遇问题中可以这样求全程:速度和×时间=路程,今天,我们学校这类问题。 【例题解读】 例1客车和货车同时分别从两地相向而行,货车每小时行85千米,客车每小时行90千米,两车相遇时距全程中点8千米, 两地相距多少千米? 【分析】根据题意,两车相遇时货车行了全程的一半-8千米,客车行了全程的一半+8千米,也就是说客车比货车多行了8×2=16千米,客车每小时比货车多行90-85=5千米。那么我们先求客车和货车两车经过多少小时在途中相遇,然后再求出总路程。 (1)两车经过几小时相遇?8×2÷(90-85)=3.2小时 (2)两地相距多少千米?(90+85)×3.2=560(千米) 例2小明和小丽两个分别从两地同时相向而行,8小时可以相遇,如果两人每小时多少行1.5千米,那么10小时相遇,两地 相距多少千米? 【分析】两人每小时多少行1.5千米,那么10小时相遇,如果以这样的速度行8小时,这时两个人要比原来少行1.5×2×8=24(千米)这24千米两人还需行10-8=2(小时),那么减速后的速度和是24÷2=12(千米)容易求出两地的距离 1.5×2×8÷(10-8)×=120千米 【经典题型练习】

1、客车和货车分别从两地同时相向而行,2.5小时相遇,如果两车 每小时都比原来多行10千米,则2小时就相遇,求两地的距离? 2、在一圆形的跑道上,甲从a点,乙从b点同时反方向而行,8 分钟后两人相遇,再过6分钟甲到b点,又过10分钟两人再次相遇,则甲环形一周需多少分钟?

【知识分析】 两车从两地同时出发相向而行,第一次相遇合起来走一个全程,第二次相遇走了几个全程呢?今天,我们学习这类问题 【例题解读】 例 a、b两车同时从甲乙两地相对开出,第一次在离甲地95千米处相遇,相遇后两车继续以原速行驶,分别到达对方站点后立即返回,在离乙地55千米处第二次相遇,求甲乙两地之间的距离是多少千米? 【分析】a、b两车从出发到第一次相遇合走了一个全程,当两年合走了一个全程时,a车行了95千米 从出发到第二次相遇,两车一共行了三个全程,a车应该行了95×3=285(千米)通过观察,可以知道a车行了一个全程还多55千米,用285千米减去55千米就是甲乙两地相距的距离 95×3—55=230千米 【经典题型练习】 1、甲乙两车同时从ab两地相对开出,第一次在离a地75千米相 遇,相遇后两辆车继续前进,到达目的地后立即返回,第二次相遇在离b地45千米处,求a、b两地的距离 2、客车和货车同时从甲、乙两站相对开出,第一次相遇在距乙站 80千米的地方,相遇后两车仍以原速前进,在到达对方站点后立即沿原路返回,两车又在距乙站82千米处第二次相遇,甲乙两站相距多少千米?

摩擦力章节经典习题及其答案

初三上册物理重点知识点——摩擦力经 典习题及答案 1(08四川)2008年1月,我国大部分地区普降大雪,气温聚降,街道、公路被冰雪覆盖,下列说法错误的是( C ) A、人们在结冰的路面上难以行走,是因为摩擦力较小 B、汽车在冰面上刹车后仍能滑行,是因为汽车具有惯性 C、小孩在冰面上滑行时,对冰面的压力和小孩受到的支持力是平衡力 D、环卫工人给积雪的路面撒盐,可以加快冰雪熔化 14(08钦州)小陶同学骑自行车上学的路上遇事紧急刹车后, 自行车由于还会继续前进一段距离才能停下,在刹车过程中,是通过增大的方法来增大摩擦力. 答案:惯性压力 5(07绵阳)下列做法中,目的是为了减少摩擦的是D A.短跑运动员穿上钉鞋 B.足球守门员戴上手套 C.篮球表面上印有花纹 D.旱冰鞋安装上滚轮 3(08北京)如图所示的四个实例中,目的是为了减小摩擦的是:A 21(08北京密云)自行车轮胎上制有凹凸美丽的花纹,从物理学的角度分析,这是为了。 32(08贵阳)在探究"滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关"的问题时,兴趣小组的同学

们作了如下的猜想:

猜想A:滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关; 猜想A:滑动摩擦力的大小可能与压力大小有关。 为了验证上述猜想是否正确,同学们设计了如图18所示的实验 (1)步骤(a)和(b)是为了验证猜想(选填“A”或“B”) (2)步骤(a)和(c)是为了验证猜想(选填“A”或“B”) (3)本实验采用的科学探究方法是。 (4)实验中应使木块做匀速直线运动。这样做的目的是:。 答案:A;B;控制变量法;木块做匀速直线运动时,水平方向而力平衡,则摩擦力与弹簧测力计的拉力大小相等 15(08鸡西)如图所示.我省运动员王濠在2007—2008年国际短道速滑世界杯的比赛中收获了两枚金牌.滑冰时.冰面在冰刀压力作用下.稍有熔化,由此,你能猜想到冰的熔点可能与有关.这层水的作用跟润滑油的作用一样.减小了 .

(完整版)摩擦力典型例题(整理)

‘lj摩擦力典型例题 一、判断是否受摩擦力 (1)静止的物体 1.下图(1)中,物体A静止在水平地面上; 图(2)中,物体B静止在斜面上; 图(3)中,物体C被压 在竖直墙壁上而处于静止, 图(1)图(2)图(3) 试分析上图中,物体A、B、C是否受摩擦力? 2. 在棋类比赛中,比赛现场附近的讲棋室内所用的棋盘是竖直放置的,棋子可以在棋盘上移动但不会掉下来。原来,棋盘和棋子都是由磁性材料制成的。棋子不会掉落的原因是因为棋子() A.受到的重力很小可忽略不计 B.和棋盘间存在很大的吸引力 C.受到棋盘对它向上的摩擦力 D.受到的空气的浮力等于重力 (2)运动的物体 1.下图中,物体A在水平向右的拉力作用下做匀速直线运动,B物体在水平皮带上跟随皮带一起做匀速直 线运动,C物体沿着倾斜的皮带一起匀速直线运动,D物体沿着竖直墙壁向下做匀速直线运动,现在不考 虑空气阻力,试分析它们是否受摩擦力? 图(1)图(2)图(3)图(4) 2. 关于磁悬浮列车减小摩擦的方法,正确的说法是() A.给摩擦面加润滑油 B.减小摩擦面间的压力 C.使摩擦面脱离接触 D.变滑动摩擦为滚动摩擦 3. 将皮带张紧后,就不会在皮带轮上打滑,这是采用__________的方法来增大摩擦的;在积有冰雪而变得很滑的公路上行驶的汽车,需要在轮子上缠防滑铁链,这是采用 ______________________________的方法来增大摩擦的。 4. 如图1-24所示,A为长木板,在水平面上以速度向右运动,物块B在木板A的上面以速度向右运动,

下列判断正确的是() A.若是,A、B之间无滑动摩擦力 B.若是,A受到了B所施加向右的滑动摩擦力 C.若是,B受到了A所施加向右的没动摩擦力 D.若是,B受到了A所施加向左的滑动摩擦力 (3)接触面光滑时 1.如右图,小球重20牛,以2米/秒的速度在光滑水平面上做匀速直线运动,它在水平方向受到的推 力是() A.0牛 B.10牛 C.20牛 D.40牛 2. 如图所示,一辆汽车在平直公路上,车上有一木箱,试判断 下列情况中,木箱所受摩擦力的方向。 (1)汽车由静止加速运动时(木箱和车面无相对滑动); (2)汽车刹车时(二者无相对滑动); (3)汽车匀速运动时(二者无相对滑动); (4)汽车刹车,木箱在车上向前滑动时; (5)汽车在匀速行驶中突然加速,木箱在车上滑动时。 二、推断摩擦力的大小 (1)静摩擦力的大小 1.如图所示,一个小孩沿水平方向用力推静止在水平地面上的小汽车,但小车仍保持静止,则() A.小孩对车的推力大于车受到的阻力 B.小孩对车的推力等于车受到的阻力 C.小孩对车的推力小于车受到的阻力 D.小孩对车的推力与车受到的阻力的大小关系不能确定 2.如图(甲)所示,质量为m的物体被水平推力F压在竖直的墙上,静止不动.当水 平力F逐渐增大时,物体m所受的摩擦力将怎样变化? 3.用力F=40N,按住一重10N的木块,如图所示,当木块相对竖直墙壁静止不动时,木块 受到的摩擦力的大小() F A.30N B.40N C.50N D.10N 4.如图所示,用手握着一个瓶子悬在空中不动,当手握瓶子的力增大时,瓶子受到手的摩擦

行程问题经典例题

8.如图3-1,甲和乙两人分别从一圆形场地的直径两端点同时开始以匀速按相反的方向绕此 圆形路线运动,当乙走了100米以后,他们第一次相遇,在甲走完一周前60米处又第二次 相遇.求此圆形场地的周长. 【分析与解】 注意观察图形,当甲、乙第一次相遇时,甲乙共走完 12圈的路程,当甲、乙第二次相遇时,甲乙共走完1+12=32 圈的路程. 所以从开始到第一、二次相遇所需的时间比为1:3,因而第二次相遇时乙行走的总路 程为第一次相遇时行走的总路程的3倍,即100×3=300米. 有甲、乙第二次相遇时,共行走(1圈-60)+300,为 32 圈,所以此圆形场地的周长为480米. 行程问题分类例析 欧阳庆红 行程问题有相遇问题,追及问题,顺流、逆流问题,上坡、下坡问题等.在运动形式上 分直线运动及曲线运用(如环形跑道). 相遇问题是相向而行.相遇距离为两运动物体的距离 和.追及问题是同向而行,分慢的在快的前面或慢的先行若干时间,快的再追 及,追及距离慢快S S S +=.顺逆流、顺风逆风、上下坡应注意运动方向,去时顺流,回时则为逆流. 一、相遇问题 例1:两地间的路程为360km ,甲车从A 地出发开往B 地,每小时行72km ;甲车出发25 分钟后,乙车从B 地出发开往A 地,每小时行使48km ,两车相遇后,各自按原来速度继续 行使,那么相遇以后,两车相距100km 时,甲车从出发开始共行驶了多少小时? 分析:利用相遇问题的关系式(相遇距离为两运动物体的距离和)建立方程.

解答:设甲车共行使了xh,则乙车行使了h x) ( 60 25 -.(如图1) 依题意,有72x+48) ( 60 25 - x=360+100, 解得x=4. 因此,甲车共行使了4h. 说明:本题两车相向而行,相遇后继续行使100km,仍属相遇问题中的距离,望读者仔细体会. 例2:一架战斗机的贮油量最多够它在空中飞行 4.6h,飞机出航时顺风飞行,在静风中的速度是575km/h,风速25 km/h,这架飞机最多能飞出多少千米就应返回? 分析:列方程求解行程问题中的顺风逆风问题. 顺风中的速度=静风中速度+风速 逆风中的速度=静风中速度-风速 解答:解法一:设这架飞机最远飞出xkm就应返回. 依题意,有6 4 25 575 25 575 . = - + + x x 解得:x=1320. 答:这架飞机最远飞出1320km就应返回. 解法二:设飞机顺风飞行时间为th. 依题意,有(575+25)t=(575-25)(4.6-t), 解得:t=2.2. (575+25)t=600×2.2=1320. 答:这架飞机最远飞出1320km就应返回. 说明:飞机顺风与逆风的平均速度是575km/h,则有6 4 575 2 . = x ,解得x=1322.5.错误原因在于飞机平均速度不是575km/h,而是) / (h km v v v v v x v x x 574 550 600 550 600 2 2 2 ≈ + ? ? = + ? = +逆 顺 逆 顺 逆 顺 例3:甲、乙两人在一环城公路上骑自行车,环形公路长为42km,甲、乙两人的速度分别为21 km/h、14 km/h. (1)如果两人从公路的同一地点同时反向出发,那么经几小时后,两人首次相遇? (2)如果两人从公路的同一地点同时同向出发,那么出发后经几小时两人第二次相遇? 分析:这是环形跑道的行程问题. 解答:(1)设经过xh两人首次相遇. 依题意,得(21+14)x=42, 解得:x=1.2. 因此,经过1.2小时两人首次相遇. (3)设经过xh两人第二次相遇. 依题意,得21x-14x=42×2, 图1

摩擦力及受力分析习题

专题一摩擦力及受力分析 【典型例题】 【例1】指明物体A在以下四种情况下所受的静摩擦力的方向. ①物体A静止于斜面上,如图5甲所示; ②物体A受到水平拉力F作用仍静止在水平面上,如图乙所示; ③物体A放在车上,在刹车过程中,A相对于车厢静止,如图丙所示; ④物体A在水平转台上,随转台一起匀速转动,如图丁所示. 【例2】传送带的运动方向如图所示,将物体无处速度放到传送带上,分析以下三种情况下所受摩擦力的情况。 【例3】2010·安徽高考)L型木板P(上表面光滑)放在固定斜面上,轻质弹簧一端固定在木板上,另一端与置于木板上表面的滑块Q相连,如图所示.若P、Q一起沿斜面匀速下滑,不计空气阻力.则木板P的受力个数为( ) A.3 B.4 C.5 D.6 【例4】如图4所示,物体 A靠在竖直墙面上,在力F 的作用下,A、B保持静止.物 体A的受力个数为( ) A.2 B.3 C.4 D.5 【能力训练】 1.下列说法中不正确的是( ) A.静止的物体不可能受滑动摩擦 力 B.两物体间有摩擦力,则其间必 有弹力 C.摩擦力力的方向不一定与物体 运动方向相同,但一定在一条直线上。

D.滑动摩擦力一定是阻力,静摩擦力可以是动力,也可以是阻力。 2.用手握住一个油瓶(油瓶始终处于竖直方向,如图所示)下列说法中正确的是( ) A.当瓶中油的质量增大时,手握瓶的力必须增大 B.手握得越紧,油瓶受到的摩擦力越大 C.不论手握得多紧,油瓶受到的摩擦力总是一定的 D.摩擦力等于油瓶与油的 总重力 3.如图2所示,在μ =的水平面上向右运动的物体,质量为20 kg,在运动过程中,还受到一个水平向左大小为10 N的拉力F作用,则物体受到滑动摩擦力为(g取10 N/kg)( ) A.10 N,水平向右B.10 N,水平向左 C.20 N,水平向右D.20 N,水平向左 4.如图所示,有三个相同的物体叠放在一起,置于粗糙水平地面 上,现用水平力F作用在B 上,三个物体仍然静止,下 列说法中正确的是( ) A.A受到B摩擦力的作用 B.B受到A、C摩擦力的作用 C.B只受C摩擦力的作用 D.C只受地面摩擦力的作用 5.如图所示,物体A置 于倾斜的传送带上,它能 随传送带一起向上或向 下做匀速运动,下列关于 物体A在上述两种情况下的受力描述,正确的是( ) A.物体A随传送带一起向 上运动时,A所受的摩擦力沿 斜面向下 B.物体A随传送带一起向下运动时,A所受的摩擦力沿斜面向下 C.物体A随传送带一起向下运动时,A不受摩擦力作用 D.无论物体A随传送带一起向上还是向下运动,传送带对物体A的作用力均相同 6.如图所示,位于水平桌面上的物块P,由跨过定滑轮的轻绳与物块Q 相连,从滑轮到P和Q的两段绳都是水平的.已知Q与P之间以及P与桌面之间的动摩擦因数都是μ,两物块的质量都是m,滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计.若用一水平向右的力F拉P使它做匀速运动,则F的大小为 ( ) A.4μmg B.3μmg C.2μmg D.μmg 7.如图13所示,用水 平力F推乙物块,使甲、

(完整版)自考思修历年真题

综合练习一 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题 1 分,共30 分)在每小题列出的四个 备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未 选均无分。 1. 中国共产党在思想政治理论建设中提出的社会主义核心价值体系,是中国现阶段社 会主义意识形态的( C ) A. 全部内容 B. 所有要求 C. 本质体现 D. 存在基础 2. 信念是人的( C ) A. 认识、情感和理想的统一 B. 认识、态度和情感的统一 C. 认识、情感和意志的统一 D. 态度、情感和理想的统一 3. 马克思主义最崇高的社会理想是( A ) A. 实现共产主义 B. 建设社会主义 C. 发展民主主义 D. 摆脱贫穷落后 4. 用理想的标准来衡量和要求现实,当发现现实并不符合理想的时候,就对现实大失 所望,甚至极为不满。这里陷入的片面性误区是( C ) A. 把理想等同于现实 B. 把现实等同于理想 C. 以理想来否定现实 D. 以现实来否定理想 5. 爱国主义的必然政治要求是( A ) A. 热爱自己的国家 B. 热爱自己的骨肉同胞 C. 热爱祖国的锦绣山河 D. 热爱祖国的灿烂文化 6. 发展中国特色社会主义,必须牢牢把握经济建设这个中心,集中力量( D ) A. 创造中华文明 B. 培育爱国情感 C. 抵御外来侵略 D. 发展社会生产力 7. 中华民族在五千多年的发展中形成的伟大民族精神的核心是( C ) A. 团结统一 B. 集体主义 C. 爱国主义 D. 自强不息 8. 人生观的核心是( A ) A. 人生目的 B. 人生价值 C. 人生态度 D. 人生理想 9. 人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意图,称 为( B ) A. 人生目的 B. 人生态度 C. 人生价值观 D. 人生实践活动 10. 实现人生价值的根本途径是( C ) A. 培养正确的人生态度 B. 自觉提高自我的主体素质和能力 C. 进行有意识、有目的的创造性实践活动 D. 选择与社会主导价值观相一致的人生价值目标 11. 道德是一种特殊的社会意识形态。下列选项中,没有表现出这种特殊性的是(B ) A. 道德规范具有相对稳定性 B. 道德是社会规范的调节方式 C. 道德对社会行为的调节是非强制性的 D. 道德调整的社会关系范围具有广泛性 12. “富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”反映了中华民族传统美德中的( B )

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