工程地质实习日记

工程地质实习日记

期盼已久的实习今天正式开始，今明两天是在东阶梯室内理论讲解。虽然相较于野外实习这会感觉比较无聊，有点失望，但这是野外实习前所必须的环节。今天的主要内容是:实习动员、任务布置介绍、仪器罗盘以及主要内容讲解。

罗盘对于地质野外技术人员，罗盘是必不可少的～除了具有指南针作用，还可测量方位、坡度，配合地形图可利用交汇法进行较准确定位，这是地质填图、布设剖面时最常用的定位方法;可以利用其水平气泡和垂直气泡进行岩层倾向、走向、倾角的测量，也可用它检测平台平不平、垂线垂直不垂直。

罗盘拿到手之后老师讲解其使用方法。接着是看地质视频，内容主要关于大坝工程地质的介绍。坝的类型主要分为土石坝和混凝土坝。土石坝对地基要求较低，坝址周围必须有充实的天然建筑材料;而混凝土坝对地基、地质条件要求较高，多建在坚硬的岩石地基。

最后老师强调了些实习期间要注意的问题、准时登车。

2010-05-19 星期三

福清路线

野外实习第一天，八点多在子兴楼等我们的接送车的时候天空还下这雨，有点小失望，毕竟野外实习都希望有个好天气。今天的目的地是福清，沿途勘察路边的岩石地质。由于种种原因到九点多的时候才出发。

福清市是福州的一个县级市，解放时期是一个人口大县，人民的生活非常穷困。因为连吃地瓜都吃不饱，所以称为地瓜县。我们实习的第一站是324国道西山学校接待处。大伙儿在宾馆门口下了车，整顿一下。姚老师便带领我们参观宾馆后方的一处边坡。此处所在原为土质边坡，为坡积土，颗粒不均匀。其结构较为稀

松，为了防止其崩塌可以再坡面喷洒水泥砂浆，插排水孔。第二处是324国道46公里石碑处。此处的岩石是酸性喷出岩中的流纹岩。强度较高，稳定性高。岩体的结构类型为整体块状结构。第三站，也就是今天的最后一站——东张水库。水库位于福清石竹山脚下，于1958年建成。结成至今经过一次加固。水库的主要用途是解决灌溉、防洪问题。水库有两处小水电站，可供电。整个水库还可作为风景区。接着我们参观了坝顶和坝底，了解了其地质结构。

结束后大家就在原地吃饭，自带的干粮。本以为是淋雨的今天结果是以被暴晒了一天结束的。

2010-5-20星期四雨

闽江—洪塘(南港)—洪山(北港)路线

闽江是福建第一大江，水流量充沛，在全国河流中占重要地位，流量排前十三，甚至比黄河还要大是，重要的水源。其中的河沙可作为建筑材料，从中捞出即可直接使用。也是玻璃工业及其他化学工业的材料。闽江上游主要是以侵蚀、搬运为主，中游以搬运为主，下游以堆积作用为主。

而我们的洪塘大桥就位于其上，是跨越闽江最大的一座公路大桥，桥全长1849.47m。已有20年历史，由于闽江位于福州段的河床较浅，其侵蚀作用较强，堆积作用不强。导致洪塘大桥年幼多病，建成10年时就已有2次大整修，06年政府花费4000万进行加固。其所受的破坏不仅在自然破坏，还有人为破坏。除采砂外，在江中游曾有水口电站，是江水能量无处释放，都消耗在桥墩，导致桥墩过早就被破坏严重。在北段，由于车流量和但车辆超载致使桥面梁出现裂缝，位移超标，超过桥梁的健康标准。

最后一站，天空开始下起了大雨。我们冒雨走到位于金山公交车站旁的洪山大桥段。它是上世纪80年代建成，设计施工以及使用较好，桥面距、高度小。过往船只受限航运未能开发，下淤边坡桥墩受侵蚀，有大量流水道这北港。

在雨中回来，结束今天的任务。

2010-5-24星期一晴

长乐江田—北山—下沙路线

天气很好。今天的第一站是江田某加油站附近，北山，位于被大家戏称为“天堂门口”的公路剖面，在天堂大道两侧的边坡属于沉积岩。老师说这里的地理位置比较特殊，叫做天堂大门，是因为这里是长乐火葬场。刚讲到这里，就有一队人马驶过，个个哭丧着脸。我们顿时明白此处的特殊性。它的岩石是一层层排列的。岩石对称且很陡。岩石构造是背斜构造中的倾斜背斜构造

在这呆不久我们就开开心心的赶往我们心里的目的地—长了下沙度假村灯塔处。这里本来是个度假村，现在已关掉了，大家可以自由出入。这个灯塔是一个危险建筑，它处于海礁上面。这里水域深，湾陡且很大。这种礁石是岩浆岩中的酸性侵入岩(花岗岩)。这里的岩石色泽较浅，颗粒排列紧密且分布均匀。这里的岩浆岩体式整体块状结构。我们还看了这里海水的地质作用。长乐海一段的地质作用主要表现为侵蚀作用。十一点半左右就结束了实习任务，接着大家就迫不及待地开始“主餐”，基本上都下水玩耍去了，下午一点才恋恋不舍地上车回校。

2010-5-25星期二晴

鼓山路线

鼓山位于福州市东郊、闽江北岸，距离市中心区约8公里，是福州市最著名的风景区。鼓山并不算高，最高峰海拔925米，但是山上胜迹众多，林壑幽美，引人入胜。第一观察点。公路旁的的花岗岩岩体集体受物理风化作用、生物风化作用和化学风化作用与一身，有一花岗岩上长着一棵树，其根系非常发达。该岩石自上而下收到不同程度的生物风化作用，岩体从便面向下呈现全风化、强风化、中风化和新鲜状。第二个观察点是鼓山晶洞花岗岩，具有晶洞构造，它反映了鼓山花岗岩的形成环境条件的形成条件和成分较为特殊，明显有别其他地区的花岗岩。第三个

观察点是鼓山半山顶的一个停车场采石开剖面，该处的花岗岩的收到强烈的物理风化作用后自上而下岩石和工程性质发生了较大的变化。它的界面很不规则，变现处明显不均匀性，不连续性和各向异性。最后一个观察点是鼓山西侧半山坡。此处本为以完整连续的花岗岩体，由于遭受强烈的风化作用的破坏，呈支离破碎的残丘、石鼓与孤石。

今天可以说是这些天的野外实习最累的一天。大家都一身汗但是满足的返校。结束了今天的实习，同时也结束了这次实习。

(完整版)工程管理实习日记15篇

工程管理实习日记15 篇 工程管理专业学生实习会发生什么事情呢?有哪些工 作呢?下面是工程管理实习日记15 篇，欢迎阅读。 工程管理实习日记日记一7 月15 日晴今天第一天到工地，主要了解了一些工地的基本情况，我先熟悉了工程概况，项目经理给我介绍项目技术负责人等项目管理人员。项目技术负责人带我参观了现场，给我介绍工程的进度，安排我的工作内容。该项目位于圣合家园，我实习的地点在二号楼，该建筑的体构为框架构、框剪构，材料外墙为石材、面砖，供暖系统是集中供暖，电梯系统为直升电梯，门窗系统为塑钢门窗。我所实习的公司叫做陕西中长建筑工程有限公司。 日记二7 月16 日多云今天是我在工地现场实习的第二天，虽然在办公室看了一天的图纸，但给我的感觉是在现场看图纸与在学校教室看图是完全不同的。在学校看图是平面感觉，在施工现场看图更加有立体感，与施工方法、施工工艺相合更切合实际，从中可以发现许多以前在课堂上不能发现的问题。现在正是地下施工阶段，看完图后再去现场去看看工程实体，在大脑中形成一个立体完整的建筑物，能够把图纸和实际有效合起来。在现场，我看到了两座忙碌的塔吊正在运输钢管，是构造柱的组成部分。技术部人员下午的工作就是搬运钢管到现场，我也参与其中，体现了一下搬运工的工作，干了不少苦力活。我发现只有在现场才能更好的学习工程知识，毕竟理论

合实践是最好的方法。 日记三7月17日多云今天引起我注意的是露出楼面一个个长约80 工分的钢筋网，很明显是柱内配筋。以前只是学过配箍筋腹筋弯筋，可是从来没有想过他们之间会是怎么联的。今天才知道是用一跟跟的钢丝固定住的。刚好看到一个人拿着钢丝过来捆扎。之间他拿一把长约30 公分的钢丝，对折后放在两根钢筋的连接处，用手中的自制小工具（好象是用φ6 的钢筋镊制而成）眨眼工夫，已经扎了十几处了。别看这不起眼的小工具，比用钳子拧不知道要快多少倍了。一个趁手的工具，可以提高效率，我发现工地好多自制的工具，用起来舒服多 日记四7月18日晴这次在工地上才算真正了解了这些钢筋的作用。对以后学习提供了很好的感性认识。钢筋加工制作时，要将钢筋加工表与设计图复核，检查下料表是否有错误和遗漏，对每种 钢筋要按下料表检查是否达到要求，经过 这两道检查后，再按下料表放出实样，试制合格后方可成批制作，加工好的钢筋要挂牌堆放整齐有序。(1) 钢筋表面应洁净，粘着的油污、泥土、浮锈使用前必须清理干净，可合冷拉工艺除锈。 (2) 钢筋调直，可用机械或人工调直。经调直后的钢筋不得有局部弯曲、死弯、小波浪形，其表面伤痕不应使钢筋截面减小5%.(3) 钢筋切断应根据钢筋号、直径、长度和数量，长短搭配，先断长料后断短料，尽量减少和缩短钢筋短头，以节约钢材。(4) 钢筋弯钩或弯曲：钢筋弯钩。形式有三种，分别为半圆弯钩、直弯钩及斜弯钩。钢筋弯曲后，弯曲处内皮收缩、外皮延伸、轴线长度

工程管理专业实习日记

工程管理专业实习日记 工程管理专业 实习日记及报告 实习时间 班级 姓名学号成绩 2012年6月17日 时间:2012年6月11日地点: 杏林高铁阳光花园建设工地 带队老师: 实习的第一天，我的心情比较激动。我们来到了联美集团杏林高铁阳光花园建设工地。首先映入眼帘的是消防总平面图，施工总平面图，质量保证体系图和安全管理体系图等，以及工程的工程概况，管理人员的名单及监督电话。在一位06届学长的带领下，我们走马观花的看施工现场。我们不停地问学长许多问题，关于工作量，工作辛苦程度，一年放几天假等等，学长不厌其烦的为我们解答。我大致了解到地基坑洞周围得用水泥加固，参观建筑楼群时我们明白地下室预留洞用来收取施工完成后剩余材料和器械，地下室留有通风井;水泥泵用来进行水泥输送，电缆得保护妥当;底层平面楼梯口留有两个电梯口用来安放消防电梯和民用电梯消防电梯平常不对外开放等。 对工地现场有大致的了解后，我们来到管理人员办公室。我们看到了真真的施工图纸，底层平面图，地下室钢筋安放平面图，底层钢筋安放平面图等，感觉我们以后要学习的东西好多，任重而道远。

时间:2012年6月12日地点:环岛干线带队老师: 认识实习的第二日，我们同老师坐客车从集美水产学院出发，路经龙舟池?集美大桥沿环岛路到达国际会展中心，继而前往轮渡码头，最后落脚白鹭洲生态公园。基于这条老师口中戏称的“建筑旅游观光路线”我们欣赏了厦门建筑风格，厦门城市规划的发展变化及厦门城市色彩规划的调查。 龙舟池南岸，鳞次栉比的是嘉庚式建筑，庄严中折射出积极进取的气魄。1920年，嘉庚先生发明创造了把闽南的燕尾脊，马鞍脊和歇山顶压在西洋建筑之上的建筑风格，这种“穿西装，戴斗笠“式的建筑风格令人耳目一新，它体现了老一辈革命家的精神气度，只可意会，不可言传。其次，我们观光了中山路等轮渡周边建筑群，我们了解到厦门另一个特色建筑风格，即带有浓厚闽南气息的骑楼建筑，传说可以在刮风下雨天逛街，充满了古色古香。这种建筑布局新颖，方便实用体现厦门传统的闽南风味。 到达此行终点站白鹭洲生态公园，我们在老师讲解下，对白鹭洲及周边建筑进行分析。桑田沧海，曾经的火柴盒式建筑被高大的玻璃幕墙建筑所取代，集中在厦门CBD区域。由早期外切瓷砖到现在玻璃及钢架结构，建筑技术的发展真是日新月异。 时间:2012年6月13日地点:厦门市文化中心带队老师: 认识实习第三天，我们参观了厦门市城市规划展览馆。虽然来厦门一年了，但是我对厦门知之甚少。厦门有一个古老而美丽的传说:很早以前，这里寸草不生，荒无人烟，一群白鹭南归飞到这里，停在岸边歇息，领头的大白鹭，发现水里鱼虾成群，有充足的食物，而且既没有毒蛇猛兽的威胁，也不见猎人弓箭的骚扰，于是它鼓上了这个小岛，便率领这群白鹭定居下来。白鹭们也随之着手打扮自己的家园。一些白鹭用嘴啄利爪挖，费了九牛二虎之力开凿了许多泉眼，清澈的泉水哗哗地流淌下来;另一些白鹭，则从大陆上衔来各种花籽、草籽，播撒在岛上，岛上便

家教的寒假社会实践报告正式版

For the things that have been done in a certain period, the general inspection of the system is also a specific general analysis to find out the shortcomings and deficiencies 家教的寒假社会实践报告 正式版

家教的寒假社会实践报告正式版 下载提示：此报告资料适用于某一时期已经做过的事情，进行一次全面系统的总检查、总评价，同时也是一次具体的总分析、总研究,找出成绩、缺点和不足，并找出可提升点和教训记录成文，为以后遇到同类事项提供借鉴的经验。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 社会实践报告家教寒假篇一： 寒假期间，在朋友的介绍下，我在xx 市xx区xx小学附近的xx学习教室找到了一份家教工作。得到此份工作时，我的内心既兴奋又感激。兴奋的是，自己得到了一个既能锻炼自己能力同时又能体现自身价值的机会；感激的是，朋友对我的信任，小学阶段对一个孩子的成长起着关键作用，是初中高中乃至大学的基础，朋友的介绍也是对我个人能力的一个肯定。虽然家教时间只有短短的一个月，但却是一段教学相长的过程，这段经历对于我而

言，可谓获益匪浅。 刚开始的时候，我的心中还是有着一丝忐忑。虽然我是一个师范学校的学生，但是我绝大部分时间都在讲台之下，对于教学而言，我还完全是个生手，丝毫没有经验。不过这个疑虑并没有影响我的信心，毕竟学生只是小朋友，对我这个十六年寒窗苦读的研究生而言，只要找到正确的教学方法，应该不成问题。把他们教好，启发他们学习的乐趣，让他们真正的学到知识，不辜负家长的信任，这是我对这份工作的决心，也是对我自己的明确要求。 我在xx学习教室负责的工作是语文教学。进行语文课外辅导，这是学习室老师

工程管理工地实习日记10篇

工程管理工地实习日记10篇 2017-11-09实习日记一7月15日晴今天第一天到工地，主要了解了一些工地的基本情况，我先熟悉了工程概况，项目经理给我介绍项目技术负责人等项目管理人员。 项目技术负责人带我参观了现场，给我介绍工程的进度，安排我的工作内容。 该项目位于圣合家园，我实习的地点在二号楼，该建筑的体结构为框架结构、框剪结构，材料外墙为石材、面砖，供暖系统是集中供暖，电梯系统为直升电梯，门窗系统为塑钢门窗。 我所实习的公司叫做陕西中长建筑工程有限公司。 实习日记二7月16日多云今天是我在工地现场实习的第二天，虽然在办公室看了一天的图纸，但给我的感觉是在现场看图纸与在学校教室看图是完全不同的。 在学校看图是平面感觉，在施工现场看图更加有立体感，与施工方法、施工工艺相结合更切合实际，从中可以发现许多以前在课堂上不能发现的问题。 现在正是地下施工阶段，看完图后再去现场去看看工程实体，在大脑中形成一个立体完整的建筑物，能够把图纸和实际有效结合起来。 在现场，我看到了两座忙碌的塔吊正在运输钢管，是构造柱的组成部分。技术部人员下午的工作就是搬运钢管到现场，我也参与其中，体现了一下搬运工的工作，干了不少苦力活。 我发现只有在现场才能更好的学习工程知识，毕竟理论结合实践是最好的方法。 实习日记三7月17日多云今天引起我注意的是露出楼面一个个长约80工分的钢筋网，很明显是柱内配筋。 以前只是学过配箍筋腹筋弯筋，可是从来没有想过他们之间会是怎么联结的。

今天才知道是用一跟跟的钢丝固定住的。 刚好看到一个人拿着钢丝过来捆扎。 之间他拿一把长约30公分的钢丝，对折后放在两根钢筋的连接处，用手中的自制小工具(好象是用φ6的钢筋镊制而成)眨眼工夫，已经扎了十几处了。 别看这不起眼的小工具，比用钳子拧不知道要快多少倍了。 一个趁手的工具，可以提高效率，我发现工地好多自制的工具，用起来舒服多实习日记四7月18日晴这次在工地上才算真正了解了这些钢筋的作用。 对以后学习提供了很好的感性认识。 钢筋加工制作时，要将钢筋加工表与设计图复核，检查下料表是否有错误和遗漏，对每种钢筋要按下料表检查是否达到要求，经过这两道检查后，再按下料表放出实样，试制合格后方可成批制作，加工好的钢筋要挂牌堆放整齐有序。 (1)钢筋表面应洁净，粘着的油污、泥土、浮锈使用前必须清理干净，可结合冷拉工艺除锈。 (2)钢筋调直，可用机械或人工调直。 经调直后的钢筋不得有局部弯曲、死弯、小波浪形，其表面伤痕不应使钢筋截面减小5%.(3)钢筋切断应根据钢筋号、直径、长度和数量，长短搭配，先断长料后断短料，尽量减少和缩短钢筋短头，以节约钢材。 (4)钢筋弯钩或弯曲：钢筋弯钩。 形式有三种，分别为半圆弯钩、直弯钩及斜弯钩。 钢筋弯曲后，弯曲处内皮收缩、外皮延伸、轴线长度不变，弯曲处形成圆弧，弯起后尺寸不大于下料尺寸，应考虑弯曲调整值。 钢筋弯心直径为2.5d，平直部分为3d.钢筋弯钩增加长度的理论计算值：对转半圆弯钩为6.25d，对直弯钩为3.5d，对斜弯钩为4.9d.实习日记五7月19日晴我主要看了工程的钢筋标注，以下是基本原则及表示意义：上部钢筋根数、

[工地安全日记范本]工地安全日记

[工地安全日记范本]工地安全日记 【--个人简历范文】 工地安全是值得重视的一件事，许多设施都存在潜在危险。以下是的相关范文，希望对你有帮助。 这几天到大坝的廊道。廊道里面可是真脏啊!烂模板、乱七八糟的脚手架、烂泥等等。 突然发现，昏暗的灯光下。 照明的是普通的白炙灯泡。我问“这里的电压是多少?” 水电*局的人说“36v 我说：普通的灯泡36v能点亮吗?监理说：就是普通的照明电压。 我有仔细一看。啊!灯泡没有灯口，直接从电线上拨个口子接两根线用胶布粘到灯泡上的。长长的廊道。全是这样!廊道还到处漏水。到处湿漉漉的。

xx世家二期一标段(xx楼)工程项目在开工前，项目部就下定决心，一定要把这个工程力争创建成“省级文明工地”，从公司领导到项目部都非常重视该工程的安全生产工作，公司给予了大力的支持，项目部成立了争创“文明工地”领导小组并于开工后就填报了省“文明工地”申报表，把“安全第一，预防为主”的安全生产方针放在首位，我们目标是打造精品工程，创“省级文明工地”，树企业雄风。把争创省级“文明工地”的目标放在全施工过程的安全管理工作中，落实在全员的思想和自觉的行动中。在该工程建设中，项目部加大了安全生产、文明施工的管理力度，实行标准化，规范化管理，工程开工前，根据工程实际情况认真编制了施工组织设计方案及安全专项施工方案。(施工用电方案、塔吊装拆方案、脚手架搭拆方案、模板工程方案)有效地指导了施工现场的安全施工，各项安全管理资料归档及时，有序。取得了一定的成绩工地安全日记大全工地安全日记大全。我项目部的具体措施是： 一、加强领导，成立创建省“文明工地”领导小组 工程开工伊始我们就成立了以项目经理为组长，各职能管理人员为成员的创建领导班子。在创建小组的统一领导下，明确职责、制定计划、分区块负责、落实措施、精心组织实施、定期考核。 二、落实安全生产责任制

家教社会实践总结

家教社会实践总结 篇一：家教社会实践心得体会 去年寒假做的是促销，获得了不少经验，抱着大学期间要体验多种不同的工作的想法，这次选择了教师！假期在洛阳文兴现代城做了一个月的辅导老师，虽然仅仅是短短一个月，但是给我的感受颇深。这是我第一次做辅导老师（同时辅导多个学生），所以我感觉很有压力，也发现了自己在这方面的很多不足。 一：责任心 在这里做辅导老师才真正体会到做老师的不容易，尤其是带多个学生时！对于学生的问题，我有责任把他教会，学生选择了我就是对我的信任，我不能拿着他们的钱去忽悠他们。开始几天我有些不适应，特别是遇到个别学生问题太多并且影响我下班的时候，我总是很烦，不想跟他们仔细讲，草草了事。后来有个学生反映了我的不负责任的行为，经过反思我认识到了自身存在的问题。我们这个阶段就是培养一些优秀品质的时候，越是苦就要需要我们付出更大的努力去克服它，去做好它。记得有人说过那么一句话：“要做就做好，不做就拉倒！”从此这句话就成了我工作的座右铭。工作一个星期后我熟悉了环境以及自己的工作流程，并且一直要求自己尽到一个老师的职责！在以后的日子了我经常是最

后一个下班的，有学生问问题，我总是认真的跟他们讲。两个星期以后给他们讲题时，我再也没有不情愿的情绪了，我总是觉得给他们讲题是天经地义的，是我的职责。后来老板还因此夸奖了我！ 二：细心 做这个工作更加磨练了我的细心，如果有一丝马虎就会在讲题时 发生错误，很有可能会误导学生，同时也体现了我们的不成熟与不稳重。也是对学生不负责任的表现。所以每次我多仔细的查看自己的备课，讲课时边讲边想，最后我发现在讲课时我出现的口误越来越少了。 三：专业的重要性 虽然我学的是生物技术，但是中学的知识是基础，并且到了大学很多知识都是相通的，我们学的更加深入了而已。在授课的过程中，我还是感觉到知识的局限性。那些题让我做虽然都没有问题，但是有些理论我自己都弄不清楚。由此可见学习知识不仅要知道结果还要知道前因后果!这也给我以后的大学学习提了一个醒，要学好专业知识，学精。这样才能在以后有所创新，有所作为。 四：沟通技能 在这里虽然接触的人不是很多，但是去面对的是一群不同性格的人，而我又要想法把他们聚集起来调动大家的学习

工程管理专业实习日记

工程管理专业实习日记 工程管理这个专业终于迎来了我们的第一次认识实习。这是我们的一次转折点，将由朦胧不懂的书面上感知升华为对现实施工现场乃至社会的感性认识。同时也决定了我们的发展方向，将来的何去何从。工程管理专业有三个发展方向：工程造价，房地产营销，项目管理。因此，这次实习大致是围绕这三个方向展开。形式是讲座，去施工现场，学生日志，报告学习总结。 在讲座上丰富的内容围绕着这三个方向。一共是3次和造价有关，这也是我的志向。第一天就由申玲老师浅谈造价。要建造工程的叫做甲方，施工单位叫做乙方。造价要做的工作中包含了估计，概算，预算。由施工单位乙方进行报价，在中标后可通过结算(合同，分期付款)，最后是竣工结算。建筑项目层层递减可分为：单项工程，单价工程，分项工程。工程量计算的主要依据：设计图纸。单位工程量价格确定的依据：预算定额、单位估价表。建筑物要计算的量有：分层，分块，分构建。建筑物的分层：地基层，基础层，地下层，层，标准层，顶层。计算的量中还有清理土方，挖运土方，挡土板，基础夯实。这些内容都很熟悉，在房屋建筑学中就有看到。 现在的造价一般会运用电脑软件的辅助功能，以前我们都有学习autocad。早期选修课时我就选了这门课，还有学校组织的学习班，我也报名了。并且拿到了职业技术培训证书。这次的软件我也很感兴趣，是由广联达公司开发的软件。今年是它第二次举办造价大赛，也是我们大学第一次参赛。这次的软件比autocad还要复杂。 第三次学校请来了造价做的很好的也是我们第一次去工地奥体中心附近的测绘大厦那的刘总，我们感到荣幸之至。只是很有现实意义的，我们了解到了很多内情。在工程中我们的原则是费用尽可能的降低。施工中随时都可能发生意外，比如：桩打歪了，这是谁的责任，打桩公司么?拆该由谁来承担费用?大庄公司还是承包单位?这时我们就要好好地看合同来确定。一般是由承办单位来承担。项目提出后就要经过审批，以前是以国有企业为主，民营资本审批很麻烦，这阻碍了国家的发展。在xx年国家改革，实行了备案登记制度。一个制度

关于家教的实习日记

关于家教的实习日记 10月1号星期一 在这10多天的日子里，我收货了很多，有很多感悟，进一步熟悉幼儿园的全面工作，加深对幼儿园教育任务的理解。在学校上学的我们早已习惯学校的作息与被别人教育的角色，到幼儿园后，每天的流程还是要经过一段时间适应，才能很流畅的进行下去，而且，当我站在教育者、老师这一岗位上时，我知道我的责任更重大了，快乐、威严和责任心，这些是幼儿教师必需的职业素养，对孩子负责，对工作认真，在实习中努力实践，让我们真正能够经验知识相结合，我今后一定要好好努力，希望成为一名优秀的教育工作者，更好为幼儿服务。 在这两周与幼儿熟悉的过程中，我发现叫幼儿的昵称(小名)可帮助幼儿减少分离焦虑。幼儿是工作的本质。因此，我做的第一件事是了解幼儿。乘着早晨自主活动的时间，我逐一问了他们的名字和昵称，也就是小名，我发现其实在幼儿园里叫他们的小名比叫名字更好，因为这样会让幼儿感觉很亲切，尤其是对这些小班的幼儿。小班的幼儿容易有分离焦虑，若在园中叫他们的小名，会让他们有一种在家里的感觉，增加幼儿与教师之间的亲密度，同时有利于减少分离焦虑。 10月2号星期二 实习的第四周开始，我感觉我已经越来越喜欢这里的工作了，虽然之前也很喜欢，但是现在这感觉，和之前不同。

“幼儿园老师”，虽然有很多美丽的光环围绕着这个名字，但它很重，因为她必须要有爱心、耐心、细心、事业心、责任心，所以她必须付出加倍的爱，这不是每个人都能做到的。在幼儿园里，班上有二十八个幼儿，面对这么多的幼儿，要做到不落下每一个，这几乎是不可能的，但是，我愿意接受这份挑战，我希望我班级中的每一个孩子都能得到平等的关心和呵护。 在这段时间，我班组织了一次家长会，通过这次家长会，我初步了解了家长会的流程以及如何与家长沟通。让家长了解幼儿在园的真实情况，这样能帮助家长更好的进行家庭教育。在家长会还没有正式开始的时候，教师可以与家长进行简单交流。如幼儿的自理能力，学习能力等，并适当对家长提一些要求及建议。家长会上，除了将近期主要事务告知家长外，对一些优秀幼儿的表现要进行适当表扬，对个别幼儿也要指出缺点及建议改进的方式方法。在会议结束的时候对会议内容进行总结，并对家长的支持给予感谢。教师与家长间，幼儿是沟通的桥梁，教师只有关注孩子，了解孩子才能给与家长正确的反馈，幼儿的发展是不断的，无论是在幼儿园或是家里。所以家园有机的合作才能使幼儿得到很好的发展。 10月22日星期一 又过了一个周末结束了，这周末虽然让我能够在家好好休息调整一下，但是，在我心里，很是想念我班的孩子们，终于再次见到他们，我很是高兴，开始还害怕两天没见，才几岁的小孩，

义务家教社会实践报告

义务家教社会实践报告 xx为您提供一篇关于，欢迎参考！ xx年的暑假，炎炎烈日当空。我参加了我们学校组织的暑期社会实践活动——义务家教。 现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁，下面是整理的关于20XX年精选年暑假家教实践报告总结范文，阅读参考! 在这之前，我没有做过家教，这算第一次吧。虽然没有什么经验，但在学校里听过一些同学的意见，也做了充分的准备，还是比较有自信心的。我帮扶的对象是一个五年级的小学生。刚开始可能是由于之间不熟悉，小孩还是很听话的，做什么都很认真，无论是写作业还是背单词，都有耐心。没过多久，我们之间的说笑增多时，他也就表现出调皮相，不想学习。布置的一点点作业也只是勉强完成，更不愿意多听我讲。回来后，总结这几天家教的经验教训，觉得真有些失败，可能是小孩没有和自己好好配合，没有做好这几天的家教，小孩子的调皮、贪玩在这个年龄阶段是不可避免的，大多原因在于自己的教学方法的不正确性，没有适应孩子心理的发展，使小孩对自己产生一种排斥心理。我想应该多用引

导的方式来教他，比如在数学方面。后来的几天比前几天好多了，在教孩子的过程中多了表扬和鼓励，找到孩子的优点，激发他对学习的兴趣。在后来的几次中，我也不断的总结经验，并向同学请教一些方法，在家教结束时也取的了比较满意的效果。 我的工作主要是负责工地安全监督和材料的进出登记以及为前来购房的客户提供咨询。为了做好工作，老板给我引荐了工地的项目经理，一位有十几年丰富经验的建筑师。我让项目经理给我做了简单的上岗培训，经理给我讲了许多关于施工方面和安全监督方面的经验。随着经验的积累，我的工作能力提高不少，这些提高可以说对我是一个很大的帮助。每当一套房子卖出去，每当一车材料运进来登记好，每当一天的工作结束，我的自信心也就无形中加强了。 虽然那几天天天都是炽热的大太阳，但我们志愿者们每天都坚持准时到社区进行义务家教。尽管如此，但我们还是无怨无悔，因为我们得到的快乐远比流的汗水多！ 根据万安小学领导反映，由于师资力量的欠缺，造成一大批学生成绩不够理想，甚至许多学生有厌学表现和退学思想。针对这种情况及团队的实地调查，最终与该校领导商定，将此次义务支教活动的教学内容定为英语基本要素，英文歌

最新-工地安全日记6篇范文

工地安全日记6篇 我是一名安全员，我就要让人人都来重视安全，尽对的遵章遵法，不折不扣地遵操纵规程之章，守安全生产之法!我清楚地熟悉到违章就是走向事故，就是伤害自我、伤害他人，甚至走向死亡。熟悉到违章的重要性，就不会抱有任何饶幸心理。我还深刻地领悟到：或许一次不经意的违章，造成大的伤害或损失，就变成了违法。我会深刻感受到安全的重要性。企业成于安全，败于事故。任何一齐事故对企业都是一种不可挽回的损失，对家庭、个人更是造成无法弥补的伤痛，所以我必须在这一刻起认真履行职责。我清楚地熟悉到违章就是走向事故，就是伤害他人，甚至走向死亡。当一天安全监视员，就要让安全思想牢牢扎根在每个人的心中，让大家明白若职责心不到位就会酿成事故，让我们正确熟悉到安全不是一个人的题目，而是你中有我我中有你，是一个上下关联人人互保环环相扣的链，是一张错综复杂紧密相连的网。 我要让人人成为安全员，我会把单位倡导的职责连带安全互保体系真正落实。我决不搞形式上的安全，而是要追求资料上的真实。一线岗位安全隐患和死角多，习惯性违章较普遍，从而制约采油一线的安全生产治理水平。假如只在形式上讲安全，应付检查，那么即使是投进再大付出再多，安全环境也不能得到本质改善，安全治理水平永

远不能得到本质提升!仅有每个职工在逐日的工作中相互监视、相互提醒、相互检查，查找漏洞和薄弱环节，防止不安全的因素存在;杜尽事故隐患，从小事做起，点点滴滴汇集在一齐，就能筑起安全大堤。 无危则安，无损则全。安全就是人们在生活和生产过程中，生命得到保证，身体免于伤害，财产免于损失。安全生产是我们油田企业治理的重点，是我们发展的根本保证，安全就是效益。假如我是一名安全员，我会把这种观点跟植于每个人(包括我自我)的心中。首先武装好自我，熟知熟会各项操纵规程安全制度，认真学习安全有关法律法规;其次，养成良好的安全操纵习惯，杜尽习惯违章，敢于同身边的甚至是上级的不安全行为较真儿;第三，勤于检查，及时发现整改事故隐患。履行好安全员职责，做好总结，向上级多提公道化提议;最终，从戴好安全帽，扎好安全带，穿好工作服，开好作业票等这些点点滴滴的小抓起，做起，持之以恒。 工地安全日记（二）： 这几天到大坝的廊道。廊道里面可是真脏啊!烂模板、乱七八糟的脚手架、烂泥等等。

2020大学生家教社会实践心得体会5篇

2020大学生家教社会实践心得体会5 篇 2020大学生家教社会实践心得体会1 暑假期间,我托朋友找到了一份家教的工作。以前因为觉得自己斤两不足，一直没有接受家教的工作。现在开学就是大学二年级了，更何况对方只是个一年级的小妹妹，于是，我大胆的接下了该工作。得到此份工作时，我的内心既兴奋又带点畏惧。兴奋的是，自己得到了一个锻炼自己的能力，同时体现自身价值的机会;畏惧的是，听说那个五年级的小弟弟是个超级无敌小魔怪!家庭还算富裕的他是个娇生惯养的少爷，以前多少保姆，家教被他欺负的“落荒而逃”。那么“柔弱”的我能把这个小魔怪给制服吗?于是，我的暑假生活又增添了一道亮丽的风景。这道风景让我学会了许多，体味了许多，思考了许多。 第一次初来报道 第一次到他家探究，他正在书房里生闷气，因为他开始不同意请家教。他，叫__，头发剪得短短的，羞涩滴滴，明亮的单眼皮眼睛水汪汪的，似乎想看尽世上所有有趣的东西;之前把所有保姆家教都气跑的正是那张开口不饶人的尖尖小嘴，嘴里还嚼着木糖醇呢;那张稚气的娃娃脸上总是挂着一丝不屑的神情。叔叔

不在家里，阿姨管不了他了，进他家，阿姨热情的招待了我，与我在客厅里诚恳的交谈了很久。在交谈中，我了解到以下情况：__有厌学情绪，由于英语的不好，带给了他无比的打击，感觉自己很羞愧，不与人交流，特别内向，话不多。同时我可以感受到父母心中那种望子成龙，恨铁不成钢的急切心情，父母对子女的那种期望是炙热的，无私的。她看得很远，看到了子女的未来;他们做的很无私，甚至会由于子女的不才而深深自责。我被父母对子女的这种情已深深打动，同时感到肩上的担子很重。他，对于没有任何家教经验的我来说， 第二次嘴“开”了 刚开始几天，去家教晚回来后，我都几乎要“吐血”!真的是从来没见过如此怪癖的小孩。首先，他写字喜欢趴着写，叫他坐端正，他不说话，貌似我没说话一样;写作业时，就很认真写，我与他说话，他似乎觉得我不存在，接着又要拿下一本书了;呆呆看一下窗外，嚼嚼木糖醇，一片宁静，我一个人说话。我开始意识到：现在的首要任务不是讲课，而是把他的嘴打开。我便哄他说：“你要是乖乖听我讲，我就每上一节课后陪你玩个新游戏，”我扫描了他的房里，发现了一副乒乓球板，就知道他喜欢玩这个，“我喜欢打乒乓球，你呢?”这招真见效，终于开口说话了。 第三次“内向“渐渐驯服

工程管理日记

工程管理日记

工程管理日记日期2017年11月11日星期六 记 录人颜亮 天气晴 温 度 风力 备 注 基本情况 施工部位及完成情况/质量检查情况/施工验 收情况 北入口门卫室及景墙定位放线，基槽开挖。 出勤人数 管理人员 2 技术人员 2 钢筋工/ 电工/ 木工/ 水工/ 砌筑工/ 架子工/ 砼工/ 绿植工/ 铺装工/ 其他 4 机械、设备使用和施工机械运行情况 现场使用机械挖掘机1 台，电夯1台，经过维修保养人员周检查，现场安全符合施工作业标准，可进行施工使用。 现场会议主要内容/建设及监理单位相关指 令

无 砼浇筑、砂浆（含试块制作、坍落度情况） 标样试块制作同条件试块 制作 坍落度检查情况 无无无 无无无 无无无 材料进场、送检情况材料进场：无 送检情况：无 检查情况安全检查、安全隐患处理情况/文明施工情况 现场洒水压尘 设计变更、工程洽商及执行情况/施工中涉及的特殊措施及施工方法 无 停水、停电情况/冬雨季施工措施情况/行政主 管部门检查情况 无 工程管理日记日期2017年11月15

日星期三记 录人颜亮 天气晴 温 度 -4至8摄 氏度 风力 备 注 基本情况 施工部位及完成情况/质量检查情况/施工验 收情况 北入口门卫室及景墙基础垫层模板支设，垫层混凝土浇筑。 出勤人数 管理人员 2 技术人员 2 钢筋工/ 电工/ 木工 2 水工/ 砌筑工/ 架子工/ 砼工 2 绿植工/ 铺装工/ 其他 2 机械、设备使用和施工机械运行情况 现场使用电锯1台，混凝土振捣器1台，经过维修保养人员周检查，现场安全符合施工作业标准，可进行施工使用。 现场会议主要内容/建设及监理单位相关指

施工安全日志样表

上海建工五建集团有限公司 平阳小学工程 施工安全日志 （年月日至年月日）

施工安全日志施工单位：上海建工五建集团有限公司 日期年月日天气安全员 工程名称 主要工 作内容 安全生产情况有无事故发生：有□无□ 事故 简要 情况 每工点是否召开班前安全会：是□否□ 现场 存在 隐患 隐患 整改 情况 是否已向班组长交底：是□否□ 现场安全 员执勤情 况 项目经理安全生产负责人记录人

施工安全日志怎么写呢？ 施工日志表格需要施工安全日志内容要领 施工安全日志是从工程开始到竣工，由专职安全员对整个施工过程中的重要生产和技术活动的连续不断的详实记录。是项目每天安全施工的真实写照，也是工程施工安全事故原因分析的依据，施工安全日记在整个工程档案中具有非常重要的位置。 “志”的本义是指记载的文字。施工安全日志就是从开工至竣工，每天进行书面记录所形成的一本资料，它记载着施工过程中每天发生的与施工安全有关的有记述价值的事情。只有对施工安全日志的理解有一个准确的定位，才能准确地把握施工安全日志的编写思路。施工安全日志在理解上的定位应该是： （1）施工安全日志是一种记录。它主要记录的是在施工现场已经发生的违章操作、违章指挥、安全问题和隐患，并对发现的问题进行处理的纪录。 （2）施工安全日志是一种证据。它是设备设施是否进行了进场验收、质安员是否对现场安全隐患进行检查的证明。 （3）施工安全日志是工程的记事本，是反映施工安全生产过程的最详尽的第一手资料。它可以准确、真实、细微地反映出施工安全情况。 （4）施工安全日志可以起到文件接口的作用，并可以用于追溯出一些其他文件中未能的事情。 （5）施工安全日志作为施工企业自留的施工资料，它所记录的因各种原因未能在其他工程文件中显露出来的信息，将来有可能成为判别事情真相的依据。 日志记载内容 记载内容 施工安全日记的内容可分为三个方面：基本内容、施工内容、主要记事。 （1）基本内容包括了日期、星期、天气的填写； （2）施工内容包括了施工的分项名称、层段位置、工作班组、工作人 数及进度情况；

家教暑期社会实践报告4篇

家教暑期社会实践报告4篇 关于《家教暑期社会实践报告4篇》，是我们特意为大家整理的，希望对大家有所帮助。 即将升入大四的我们，面临着就业与继续升造的双向选择。而作为师范生的我也将在11月份参与实习，试着做一名英语老师。为此，趁着暑假，我找了份家教的工作，对象是小学五年级的一个女孩子。 整个家教持续了二十天，其中有收获也有挫折。可能这过程自己体会最大的就是现实与理想之间的差距吧。 无可厚非，大学生与在校老师相比，最大的优势即是可以上门教学。对于家长来说，大学生与其说是辅导老师不如说是孩子的临时陪伴。家长可能对于学习的效果并不是十分的在意，更上心的反而是孩子是否喜欢这个老师。 话虽如此，但是作为一名家教辅导者，一天家教结束，总结是必不可少的。 一、在讲课方面，我需要分清楚什么是重点，不是重点的可以一带而过，毕竟学生在上课的时候也不是一点都没听，针对重点拿分的项目要详细讲解，这样才能让她在以后的考试中，成绩有所提高。如此，才是补课之功效有所发挥了。 二、在讲的过程中，我应该尽量耐心点，慢慢的给学生讲，毕竟她才五年级，可能有些我认为很简单的对她并不是那样，切记不能烦燥，不能讲了一遍她没听懂就凶学生，这样只能适得其反。这在我第一次上课的过程中，有犯这种毛病，所以后来我改了很多，尽量让自己耐心。 三、在习题布置与讲解上，我要尽量备备课，一定要挑些有针对性的题目给学生做，不能做了很多题，但是很多都不是重点，那样的依然是浪费时间。另外学生甚础比较弱，也先强化了基础才能够去提高层次。 四、最后就是要和学生处好关系，要让她把我当朋友，而不是老师，这样才能够更好的沟通。 在与孩子的接触过程中，忽然有种错觉，可能就是代沟吧。这些90后的孩子生活在最富足的时代，他们张扬、自我。而这种特点与其说是个性，我倒觉得是任性吧。这个小女孩其实是很聪明的，然而成绩却不是很好;据她母亲说是因为上课不专心。经过那么多天的相处，我却认为是懒惰。她听课时，时常会走神，一副心不在焉的样子。有时，我心里会感到很恼火：自己的付出与收获完全不成正比;可是除了耐心别无他法。每当她走神时，我都会提醒她，耐着性子给她讲下去。她做题时，喜欢用眼镜观察，而懒于动手。听课时，也常常处于梦游状态，从未做笔记。这正是她学习懒惰的体现。我清楚地知道：懒汉在学习上是绝对吃不开的。于是，我三番五次地告诫她，只有认真学习才能成绩提高。其实受挫最大的是她的不懂装懂。明明讲过的内容，过了两天，检验复习的时候，我把那几道习题拿出来，让她去做。结果，她几乎是全军覆没。这是我家教过程中遇到的最大的挫折。事后，我不断地反思：是自己的原因，还是她的原因?不管怎样，有一点很清楚：那几道习题，他根本没听懂。答案在于她的懒惰思想使他遇到稍难的题目就会放弃，不懂也懒于发问，因为她懒得钻研。面对这样的学生，我才第一次深深体会到了做老师的难处，也第一次扪心自问我适合做老师么?会做一个好老师么? 其次，这次家教，也让我从英语的角度，从师范专业的角度重新审视了教学。 从事教学工作一定要备课。虽说以我目前的知识水平，教教小学生是绰绰有余;但我还是找齐了教材和资料笔记等专心背课，力求做到知识上准确无误。除此以外，我发现现在的

工程管理实习日记

河北联合大学轻工学院 生产实习日记 实习内容：生产实习 专业：工程管理 班级： 姓名： 学号： 指导教师： 2014 年 10 月 13 日 2014年9月1日 今天我以实习生的身份来到了荣盛房地产发展股份有限公司，作为一名资料员我负责工程项目的资料档案管理、计划、统计管理及内业管理工作。首先师傅让我看了很多监理资料员的管理手册、监理规范、监理实施细则、监理计划，使我对监理工作有了初步的认识和了解。其次我又学习了监理工作的依据：⑴工程施工图纸、技术说明及设计交底、会审纪要；⑵监理合同及经建设方同意的《监理规划》；⑶监理合同、总承包合同及分包合同（包括业主与各方签订的各种协议）；⑷政府有关政策、法令、监理法规等；⑸其它有关文件国家法律、法规、建设单位与施工单位签定的施工合同或协议。师傅又帮我讲解了监理的主要工作内容：“三控、两管、一协调”，在现场控制工程的质量、进度、投资；进行合同、信息管理；积极协调参建各方的关系。为了保证工程又快又好的完成，监理人员还会采取必要的措施：1、对于关键部位、重要工序进行现场旁站监理，检查符合有关规定后，才允许进行下一道工序的施工；2、对于施工中重要建筑材料，在进入现场时必须检查产品出厂合格证书，或者进行见证取样，送到有相关资质的检测单位进行检验；3、做好监理日志，详细记录每一天工程所发生的事情，以防工程出现质量问题，从而能够有依可查。 2014年9月2日 今天是我实习的第二天，项目经理让我参加了早晨的施工例会，告诉我目前工程正处在基础施工阶段。会议结束之后师傅又给我讲解了资料员的职责和任务，让我更加了解了自己的工作实质。 首先作为资料员要负责工程项目资料、图纸等档案的收集、管理。 1. 负责工程项目的所有图纸的接收、清点、登记、发放、归档、管理工作：在收到工程图纸并进行登记以后，按规定向有关单位和人员签发，由收件方签字确认。

寒假家教社会实践报告4篇

寒假家教社会实践报告4篇 xxxx年寒假期间，在朋友的介绍下，我在xx市xx区xx小学附近的xx学习教室找到了一份家教工作。得到此份工作时，我的内心既兴奋又感激。兴奋的是，自己得到了一个既能锻炼自己能力同时又能体现自身价值的机会;感激的是，朋友对我的信任，小学阶段对一个孩子的成长起着关键作用，是初中高中乃至大学的基础，朋友的介绍也是对我个人能力的一个肯定。虽然家教时间只有短短的一个月，但却是一段教学相长的过程，这段经历对于我而言，可谓获益匪浅。 刚开始的时候，我的心中还是有着一丝忐忑。虽然我是一个师范学校的学生，但是我绝大部分时间都在讲台之下，对于教学而言，我还完全是个生手，丝毫没有经验。不过这个疑虑并没有影响我的信心，毕竟学生只是小朋友，对我这个十六年寒窗苦读的研究生而言，只要找到正确的教学方法，应该不成问题。把他们教好，启发他们学习的乐趣，让他们真正的学到知识，不辜负家长的信任，这是我对这份工作的

决心，也是对我自己的明确要求。 我在xx学习教室负责的工作是语文教学。进行语文课外辅导，这是学习室老师的主要任务。一到五个年级中，我负责一二年级小朋友的课内作业检查、课外习题的布置与讲解以及上周末的趣味作文课。 在从事这个岗位时，我很清楚地了解了自己的弱点，巧妇难为无米之炊，我对小学语文课本的记忆还停留在小学，很难再一两天的时间内迅速融入课本、组织串联这些知识。针对这个问题，在一个星期的考察期里，我一口气把小学的12册语文课本都读完了，从中挖掘到了可以传输给孩子的宝贵知识。在开始的几天里，我并没有急于给他们讲书本上的知识，而是先和早一些教过他们的老师沟通了一番，大概了解了每个学生的学习情况和性格。因为学生很多，我便根据学生的不同情况制定了不同的教学计划。作业写的快又聪明的学生，我就给他们布置课外练习提升，顺便将书本上的内容挑重点讲，希望他们更够更上一层楼;作业写的慢且基础不扎实的学生，我就专攻他们每天的正确率，一步一步的纠正错误，然后再缩短时间，提高时间利用率，增加学习效率，还是以熟悉书本为主。在教小朋友的过程中，我慢慢发现很多文学常识都来自于小学课本，可我却一直没机会仔细研读，

实习日志：工程管理实习日记

实习日志：工程管理实习日记 的编辑为您准备了关于《实习日志范文：工程管理实习日记》的文章，希望对您有帮助！ 实习日志范文：工程管理实习日记 工程管理这个专业终于迎来了我们的第一次认识实习。这是我们的一次转折点，将由朦胧不懂的书面上感知升华为对现实施工现场乃至社会的感性认识。同时也决定了我们的发展方向，将来的何去何从。工程管理专业有三个发展方向：工程造价，房地产营销，项目管理。因此，这次实习大致是围绕这三个方向展开。形式是讲座，去施工现场，学生日志，报告学习总结。 在讲座上丰富的内容围绕着这三个方向。一共是3次和造价有关，这也是我的志向。第一天就由申玲老师浅谈造价。要建造工程的叫做甲方，施工单位叫做乙方。造价要做的工作中包含了估计，概算，预算。由施工单位乙方进行报价，在中标后可通过结算，最后是竣工结算。建筑项目层层递减可分为：单项工程，单价工程，分项工程。工程量计算的主要依据：设计图纸。单位工程量价格确定的依据：预算定额、单位估价表。建筑物要计算的量有：分层，分块，分构建。建筑物的分层：地基层，基础层，地下层，层，标准层，顶层。计算的量中还有清理土方，挖运土方，挡土板，基础夯

实。这些内容都很熟悉，在房屋建筑学中就有看到。 现在的造价一般会运用电脑软件的辅助功能，以前我们都有学习autocad。早期选修课时我就选了这门课，还有学校组织的学习班，我也报名了。并且拿到了职业技术培训证书。这次的软件我也很感兴趣，是由广联达公司开发的软件。今年是它第二次举办造价大赛，也是我们大学第一次参赛。这次的软件比autocad还要复杂。 第三次学校请来了造价做的很好的也是我们第一次去工地奥体中心附近的测绘大厦那的刘总，我们感到荣幸之至。只是很有现实意义的，我们了解到了很多内情。在工程中我们的原则是费用尽可能的降低。施工中随时都可能发生意外，比如：桩打歪了，这是谁的责任，打桩公司么？拆该由谁来承担费用？大庄公司还是承包单位？这时我们就要好好地看合同来确定。一般是由承办单位来承担。项目提出后就要经过审批，以前是以国有企业为主，民营资本审批很麻烦，这阻碍了国家的发展。在XX年国家改革，实行了备案登记制度。一个制度的提出就像多米勒骨牌一样产生了深远的影响。这就有了项目的可行性：初步可行性。中谘公司就负责跟踪调查。刘总就举了一个例子：河北化工厂是花二十几个亿建成的，但是2年后就关了。其中有个原料问题。这个例子就代表了必要不代表可行。所以需要项目的后评价，我们就必须对市场，材料有所了解。在施工阶段中进行

暑假家教社会实践心得及收获

暑假家教社会实践心得及收获【三篇】 【篇一】 漫长的暑期生活，炎炎夏日激起了我要参加暑假社会实践的决心，说老实话这个想法早就在学期结束之前就有打算了。回想当初刚跨进大学校门的那天我就下定决心要做一个独立自强的新一代好青年，我要学会通过自己的双手和大脑去创造属于自己的未来!现如今我终于骨气勇气抓住难得的机会接受挑战，我想只有通过亲身体验社会实践才能让我更进一步地了解和认知这个社会，以前的我只是一株生活在爸妈这两棵大树之下的小树苗，过着一种无忧无虑的生活，没有烦恼，没有忧愁，只有阳光和雨露。然而现在我长大了，自然要寻找自身与外界的差距，检验自己是否能够融入这个复杂而庞大的世界。 ”教师”这个称谓对我来说意味着很多。它是我自我的象征，在我小的时候就对教师这个职业充满着无限的向往，也许在同龄人当中属于保守一类，但是我自己却为了这个理想奋斗了多年。弹指间，我就要收获属于我自己的胜利果实，面对将来的种种，内心也是充满了无数的感慨。我知道这已不是当年的一个梦想而是到了真正实现的时候了，面对别人

的嘲讽以及羡慕我心已经平静，因为我知道我自己现在想要的是什么。 暑假的前几天，我就认真的思考了这个暑假的实践活动该怎样进行。首先也就是如何确定实践的性质以及类型。经过慎重的考虑，我决定在辅导学生的基础上达到自我的提高。同时我深知”不打无准备之战”的道理，在进行家教活动之前，我就在网上了找了关于现如今家教活动中的一些注意点以及难点，还有就是家教学生的个性类型和对症的要求等等。同样，作为一名经历过中考，高考的大学生来说，我也了解初中课程的特点，在抓住课程特性的基础上在对个体的学生对症下药，我想以这种方式加强相适应的强度，在教学方面会取得相应的成果. 首先我跟家教学生的家长进行了交流，初步了解学生的学习情况，课程进程以及在英语方面的学习态度。通过与家长的接触我了解到：学生是初中一年级的学生，在英语学习方面属于厌学的态度，而且对于英语的学习没有任何激情，基础较差。而且经常因为不用心学习而受到老师的冷漠和父母的责骂。了解到这样的现状，我不能无动于衷，我就与这位学生进行了交流，我了解到，其实并不是他自己对英语完

工程管理工地实习日记10篇

工程管理工地实习日记10篇实习日记一7月15日晴 今天第一天到工地，主要了解了一些工地的基本情况，我先熟悉了工程概况，项目经理给我介绍项目技术负责人等项目管理人员。项目技术负责人带我参观了现场，给我介绍工程的进度，安排我的工作内容。该项目位于圣合家园，我实习的地点在二号楼，该建筑的体结构为框架结构、框剪结构，材料外墙为石材、面砖，供暖系统是集中供暖，电梯系统为直升电梯，门窗系统为塑钢门窗。我所实习的公司叫做陕西中长建筑工程有限公司。 实习日记二7月16日多云 今天是我在工地现场实习的第二天，虽然在办公室看了一天的图纸，但给我的感觉是在现场看图纸与在学校教室看图是完全不同的。在学校看图是平面感觉，在施工现场看图更加有立体感，与施工方法、施工工艺相结合更切合实际，从中可以发现许多以前在课堂上不能发现的问题。现在正是地下施工阶段，看完图后再去现场去看看工程实体，在大脑中形成一个立体完整的建筑物，能够把图纸和实际有效结合起来。在现场，我看到了两座忙碌的塔吊正在运输钢管，是构造柱的组成部分。技术部人员下午的工作就是搬运钢管到现场，我也参与其中，体现了一下搬运工的工作，干了不少苦力活。我发现只有在现场才能更好的学习工程知识，毕竟理论结合实践是的方法。 实习日记三7月17日多云 今天引起我注意的是露出楼面一个个长约80工分的钢筋网，很明显是柱内配筋。以前只是学 过配箍筋腹筋弯筋，可是从来没有想过他们之间会是怎么联结的。今天才知道是用一跟跟的钢丝固定住的。刚好看到一个人拿着钢丝过来捆扎。之间他拿一把长约30公分的钢丝，对折后放在两根 钢筋的连接处，用手中的自制小工具(好象是用φ6的钢筋镊制而成)眨眼工夫，已经扎了十几处了。别看这不起眼的小工具，比用钳子拧不知道要快多少倍了。一个趁手的工具，可以提高效率，我发现工地好多自制的工具，用起来舒服多 实习日记四7月18日晴 这次在工地上才算真正了解了这些钢筋的作用。对以后学习提供了很好的感性认识。钢筋加工制作时，要将钢筋加工表与设计图复核，检查下料表是否有错误和遗漏，对每种钢筋要按下料表检查是否达到要求，经过这两道检查后，再按下料表放出实样，试制合格后方可成批制作，加工好的钢筋要挂牌堆放整齐有序。(1)钢筋表面应洁净，粘着的油污、泥土、浮锈使用前必须清理干净， 可结合冷拉工艺除锈。 (2)钢筋调直，可用机械或人工调直。经调直后的钢筋不得有局部弯曲、死弯、小波浪形，其 表面伤痕不应使钢筋截面减小5%.(3)钢筋切断应根据钢筋号、直径、长度和数量，长短搭配，先 断长料后断短料，尽量减少和缩短钢筋短头，以节约钢材。(4)钢筋弯钩或弯曲：钢筋弯钩。形式 有三种，分别为半圆弯钩、直弯钩及斜弯钩。钢筋弯曲后，弯曲处内皮收缩、外皮延伸、轴线长度