2015-2016第二学期艺术活动计划

学校艺术教育工作计划3篇

学校艺术教育工作计划3篇 篇一 一、指导思想： 积极贯彻市艺术教育工作的精神，认真做好学校有关艺术教育方面的工作，为推进学校艺术教育工作的发展而努力，积极参加市各项艺术活动，根据我们学校的实际情况认真开展学校艺术教育系列活动，丰富学生的课余生活，培养学生的艺术素养。以新课程改革为契机，以学校新学期发展计划为指导，大力推行艺术特色教育，促进我校艺术教育的新一轮跨越式的发展，使艺术教育活动成为校园文化建设的重要组成部分，形成学生人人参与、人人喜爱、人人受益的校园艺术氛围。 二、工作重点： 1.成立小学艺术兴趣小组。 2.实施小学艺术教育工作计划。 3.提高艺术学科的教育质量。 4.加强校内外艺术环境建设。 5.细化、完善艺术器材的管理和使用制度。 6.尝试艺术的多元化发展，提高艺术教育的生命力。 三、主要工作： (一)切实提高艺术学科的教育质量。 1.加强艺术教研组建设，定期开展形式多样的教研组活动，做到以课堂教学为重点，以教学研究为方式，加强教师间的互动与交流。

利用网络加强集体备课，确保一人上好一节优质课。各年级至少有一到两次集体备课，备课内容可以是要上的校级或组内公开课。由上课教师主备，其余教师提出修改意见，并以博客的形式发到校园网上，由主备教师整理后完善备课。 公开课后认真开展评课活动，评课内容也以博客的形式发到校园网上供大家学习交流。 利用现有的教学资源充实教研活动，多观看一些优秀案例和课堂实录，学习先进的教学理念和方法，并撰写学习心得。 2.重视课堂常规，在教学中充分发挥学生的积极性和主动性，发挥艺术课审美教育的作用，艺术教师要认真钻研教学大纲，吃透教材，恰当、熟练地运用各种教学方法，特别是先进的教学媒体，使学生成为真正学习的主人。 3.加大常规监督力度，与教研组长配合多下课堂，加强常态课的听课力度，了解教师份额日常教学情况和学生的学习情况。 4.改革调研形式，注重学生艺术技能的考核，确保每年级每学期调研一次。五年级结合“体艺2+1”项目的实施，进行全面的考核，其余年级以抽测为主。 5.继续做好“六认真”检查工作，艺术备课本学期侧重于反思的检查，艺术档案夹仍然是检查的重点。 (二)注重课外艺术教育活动的开展，寻求新亮点和发展点。 1.抓好第二课堂活动，创设艺术教育的课外活动氛围，大力促进校园文化建设。

少儿美术培训教学计划3篇

少儿美术培训教学计划3篇 （2054字） 美术课程具有人文性质，是学校进行美育的主要途径，在实施素质教育的过程中具有不可替代的作用。必须坚信每个学生都具有学习美术的能力，都能在他们不同的潜质上获得不同程度的发展。美术课程应适应素质教育的要求，面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，应选择基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要注意课程内容的层次性，适应不同学生素质的差异。应注意使学生在美术学习的过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。 [造型·表现] 学习领域 运用形、色、肌理和空间等美术语言，以描绘和立体造型的方法，选择适合于自己的工具、材料，记录与表现所见所闻、所感所想的事物，发展美术构思与创作的能力，传递

自己的思想和情感。 教学活动建议 1·用自然物或人造物的不同肌理，通过拓印或剪贴，制作各种图形。 2·学习简单的中国传统绘画方法，体验笔墨趣味。 3·学习简单的绘画构图方法、简单的透视知识以及结构比例知识。 4·结合传统艺术中的色彩运用方法，学习对比、调和等色彩知识。 5·学习漫画和卡通的表现方法，进行绘制实践。 6·学习泥塑、纸雕等方法，制作作品。 7·在家初步学习计算机辅助绘画的方法。 评价建议

1·是否初步认识形、色、肌理和空间等在造型活动中的作用。 2·能否尝试运用中国传统绘画的方法进行表现。 3·能否在自己的作品中体现事物的比例关系。 4·能否在造型活动中初步运用构图知识。 5·能否用近大远小或平行透视的规律，初步表现空间关系。 6·能否在造型活动中运用色彩的冷暖、对比与和谐的知识。 7·能否运用所学过的美术知识大胆地表现周围的生活和环境。 8·能否大胆地用图像和立体造型的方式表达个人的思想和情感。

学校艺术教育工作计划

学校艺术教育工作计划 xx学校初中部

学校艺术教育工作计划 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，以育人为宗旨，以学校为基础，加强导向，以课内、课外相结合的形式，提高学生的艺术修养。培养“合格+特长”的学生。培养健康向上的审美情趣，推动我校艺术教育的改革和发展。 二、工作目标和内容 (一)加强领导，提高认识。 1、加强对艺术教育工作的领导，认真制定艺术教育、工作计划，完善有关规章制度，指导督促教研组和艺术课教师上好每一节艺术课，开展艺术兴趣小组活动，举行综合性艺术展示活动等。 2、广泛深入地开展对美育和艺术教育的宣传教育工作，使广大教育工作充分认识艺术教育在学校教育中的重要地位和价值。 (二)加强艺术教育管理，开展艺术兴趣小组活动。 1、认真执行艺术课课程标准，开齐开足课时，不断提高艺术科教学质量。 2、学校领导应了解音乐、美术教学大纲的基本内容，对音乐、美术进行教案检查和听课指导，组织教学观摩，研究教材教法，开展艺术教育科学研究。 3、有组织、有计划地开展艺术活动课和艺术兴趣小组活动，坚持自愿与鼓励，普级和提高相结合的原则。组织舞蹈队、合唱队、器乐队以及书法绘画等艺术兴趣小组，定时开展活动。 4、积极组织学生参加市级艺术类活动及比赛。

5、开展多种形式的艺术教育科研工作，发挥艺术教育的特色，总结和推广好的艺术教育管理和教学经验。 (三)加强艺术师资队伍建设。 1、加强对艺术师资的培训，组织他们参加各级培训和继续教育，不断提高他们的教学业务水平。 2、发挥“传、帮、带”的作用，积极发挥老教师教学功底浓厚，业务水平高的优势，加强对青年教师教学业务的指导，提高他们的业务能力和水平，使学校艺术师资力量上一个新台阶。 三、将艺术教育渗透在学校每个角落，积极开展各项形式多样的艺术教育活动 突出学校的艺术特色，不断完善校兴趣小组的成长，以特色、行动吸引更多的学生参与。全面贯彻落实区教育局“教育均衡发展年”的精神，加强艺术教育创新活动的力度，注重各类艺术活动的普及开展。注重阶梯性的培养学校艺术教育后备人才，使之逐渐成为学校艺术教育活动中的骨干力量。 1、继续开展好“大课间”文体活动，要制定好活动计划，按计划开展好活动，发展学生的兴趣爱好，培养其特长，突出班级特色，让学生在活动中受到教育，得到锻炼。艺术组要在以往的基础上，加强对学生的艺术教育，继续开展全校性质的学跳、创编校园集体舞活动，突出学校的艺术特色，在全校普及校园集体舞。

学校美育工作计划56782

2013--2014学年学校美育工作计划 章 台 中 学

美育教育工作计划 一、指导思想 我校美育教育工作继续实践《学校艺术教育工作规程》精神,在课程改革总目标的指引下,以深化课程改革为主题,面向全体学生,夯实艺术教学常规,丰富学生艺术生活,推进校园文化建设,增强学生的艺术素质与提高学生审美能力,进行个性化、创造性的艺术教育工作,积极推进学校艺术教育的发展,切实提高艺术教育质量与效益积极推进素质教育的全面落实 二、具体工作 (一)落实新课标精神,加强课题研究 我校在近年来,一直十分重视美育教育工作。充分认识艺术教育在开发学生潜能、促进学生现代化素质发展中的地位、功能与作用。在当前教育发展的新形式下,我们坚持“全面+特长”的指思想,认真学习、贯彻课程改革的精神,真正落实素质教育,将德、智、体、美育有机地统一在教学活动的各个环节中,对学生全面实施艺术教育,使学生人人接受艺术教育,个个具有一定的艺术素养,发挥了艺术教育在育人领域中的重要作用。 (二)优化教学过程强化教学管理、 在措施上狠抓艺术教育任务的落实,把我校的艺术教育目标定位于培养学生创造能力、促进学生整体素质的发展上。要求教师在熟悉

教材的情况下,制定切实可行的教学计划,由校长、教研组长与各班主任组成的艺术教育领导组及时查阅,反馈信息,使其更具可行性,在此基础上,严格要求教师认真备好每一堂课,有重点、不定期地抽查,加大随堂听课的力度,正常开展每周一课的教研课,夯实美育教师的教学基本功。 (三)加大理论学习,提高美育师资素质、 建设高素质的美育教师队伍,就是全面提高学校艺术质量的基本保证。我们要造就一支较符合新时期素质教育要求的,具有创新精神的艺术教师队伍。本学期,艺术教师们加强了自身的业务学习,积极参加本科、大专的函授学习,主动地更新知识结构,不断改进教学方法,提高自身的业务素质与育人本领。为了鼓励艺术教师进行教学时间的研究,学校也将创造一切机会,组织教师参加各类培训、观摩活动,采她人之长,补己之短,不断提高她们的理论水平、业务素质与教学艺术。 (四)加强校园艺术环境建设,增强艺术育人氛围浓厚的文化艺术氛围体现了学校的育人标准。文化艺术环境建设就是提高艺术教学有效性的保障,就是学校艺术教育的一种交流方式,艺术教育要增加覆盖面,增强辐射力,师生在轻松、愉快的乐声中开始每节的学习与生活,使校园具有健康、高雅的育人环境。为鼓励学生从小热爱生活、热爱思考,充满自信地面对各种不同的挑战,形成集体验教育、耐挫教育、特色教育、成功教育于一体的综合性、多领域的教育形式,将普及型的艺术教育进一步提升。

美术活动方案

小雅中学美术活动方案 课外美术活动作为教育的组成部分，同时也为了提高学生的审美能力与绘画能力适应课改要求，活跃学校的美术活动，以及培养爱好者打好基础。美术兴趣小组计划如下： 一、兴趣小组成员凭学生自愿参加。 二、教育学生要热爱集体，保护好公物。不乱涂乱画，保持教室的清洁，干净卫生，遵守课堂纪律。 三、依据学生特点，培养学生绘画方向。有了一定绘画基础后，再以想象为辅，引导学生如何将自己所想象的用绘画语言表达出来。充分发挥他们好动，思维跳跃性强，善于模仿的特点。先定好想象主题，然后用自己的想法用艺术语言——线条、色彩等表达出来。由于决大多数同学基础不是很扎实，在上课时让其先临摩，自己喜欢的作品，而后培养学生记忆画，想象画等。开设一些手工游戏相结合课，使学生对美术产生深厚的兴趣。 四、做好点评工作。对每位学生每周作的画进行点评，让他们认识到自己的优缺点，共同学习，共同进步。 五、学生作品画到一定的时候，举行小组赛，作品展览进行现摩。 六、鼓励学生配合班主任或宣传委员，出好班级板报，美化校园环境等。使学习兴趣与应用相结合起来。

七、定时开展一些美术展览和绘画比赛，针对学生的一些生活实际和一些节假日，让学生的绘画才能有用武之地，也借此得以充分展现。进一步提高他们的绘画积极性，鼓励那些有新意的作品，同学之间可以展示、交流作品，有助于更好的了解别人的意图。学习到新的艺术语言。师生之间的交流可以帮助学生发现新的创意，逐步完美构思。在期末举办一次小一画展。 活动地点：七（3）、8（4）教室 活动时间：每星期二、四下午/晚上 活动材料及经费： 彩铅：2盒，25元/盒；水彩颜料：小盒/13元，大盒/60元（至少买5盒）；素描纸：5元/包（8k）,10元/包（4k）;铅笔：3盒（1-7号）25元。剪纸的材料等。 水粉颜料： 红色系列：深红、大红、玫瑰红、肉色、赭石、熟褐 黄色系：橘黄、土黄、中黄、柠檬黄 绿色系：墨绿、橄榄绿、中绿、淡绿、黄绿 蓝紫色系：普蓝、群青、天蓝、湖蓝、紫罗兰 灰度：煤黑、钛白、培恩灰 注：水粉颜料2.5/盒,水粉笔5套，水彩盒5个。

小学美术培训班教学计划

竭诚为您提供优质文档/双击可除小学美术培训班教学计划 篇一：小学幼儿美术培训学校教学计划大全 教学计划 班级：启智班（上）年龄5岁下教师：20XX年季 学期计划 学期计划 班级：提高班（上）年龄5岁教师：20XX年春季 学期计划 班级：提高班好听的绘本年龄5岁教师：20XX年春季 篇二：美术培训教学计划 金钟中学乡村学校少年宫美术培训工作计划辅导员：马玉珍 根据本学期学生的基础和能力，我们将对学生进行一些基础的美术教育，我们将带领学 生，观察自然，感受生活。由简到难，循序渐进让他们在绘画中得到正确的引导，激发他们 学画画与手工制作的兴趣，在轻松的环境中学到一些基

础知识和基本技能，在潜移默化当中 使他们各方面的能力得到培养和提高。分类教学目标 一、绘画 1、培养学生的绘画兴趣、艺术欣赏能力、审美能力和实际表现水平. 2、培养学生的想象力、创造力、形象思维能力等. 3、组织学生参加各种竞赛活动. 二、手工 1.认识泥工的材料和工具，知道它们的名称性质。 2.学会用揉、搓、压扁、粘合等方法，能简单的按自己的意愿塑造物体。 3.认识纸工的材料工具名称，学会一些简单的剪、刻、贴的方法，培养他们的观察力、 记忆力、想象力、创造力和动手能力形成学生良好的个性心理品质。 四、活动时间： 每周二下午课外活动到午自习 五、地点： 三楼美术活动室 六、活动内容： 在了解学生绘画的基础上，激发学生对学习绘画产生兴趣，，让学生在游戏中学习,训练

学生的自我动手能力和形象思维能力，培养学生的绘画兴趣。主要内容包括：国画基本理论、 白描、工笔、写意、渲染等基本技能。手工制作训练。橡皮泥制作、剪贴画、版画制作，训练学生的动手动脑能力。希望学生在本期的绘画及创作活动中找到乐趣，敢于运用线条、色彩、形状、材料来大胆表现自己的意愿，能够向人们传递对美的追求和向往的美好感情。篇二：学 校美术教学工作计划学校美术教学工作计划 (20XX-20XX) 一、指导思想： 以学校计划为指导，调动全体美术老师的积极性，开展各种类型的艺术类活动，为我校 各项工作再上一个台阶而作出应有的贡献。 二、工作计划： 根据>的教学要求,合理制定教育教学计划;认真备课、上课。 在师生的共同努力下，圆满的完成了教育教学任务。为更好的提高教育教学质量特制定教学 计划如下： 1、认真搞好校园文化建设。协助学校各部门开展的活动，搞好宣传工作。 2、定期开展黑板报评比工作。

艺术培训学校年度工作计划

艺术培训学校年度工作计 划 2012-2013年度学校艺术教育工作计划 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，以育人为宗旨，以学校为基础，加强导向，以课内、课外相结合的形式，提高学生的艺术修养。培养“合格+特长”的学生。培养健康向上的审美情趣，推动我校艺术教育的改革和发展。 二、工作目标和内容 (一)加强领导，提高认识。 1、加强对艺术教育工作的领导，认真制定艺术教育、工作计划，完善有关规章制度，指导督促教研组和艺术课教师上好每一节艺术课，开展艺术兴趣小组活动等。

2、广泛深入地开展对美育和艺术教育的宣传教育工作，使广大教育工作充分认识艺术教育在学校教育中的重要地位和价值。 (二)加强艺术教育管理，开展艺术兴趣小组活动。 1、认真执行艺术课课程标准，开齐开足课时，不断提高艺术科教学质量。 2、学校领导应了解音乐、美术教学大纲的基本内容，对音乐、美术进行教案检查和听课指导，组织教学观摩，研究教材教法，开展艺术教育科学研究。 3、有组织、有计划地开展艺术活动课和艺术兴趣小组活动，坚持自愿与鼓励，普级和提高相结合的原则。组织舞蹈队、合唱队、器乐队以及书法绘画等艺术兴趣小组，定时开展活动。 4、积极组织学生参加市级艺术类活动及比赛。 5、开展多种形式的艺术教育科研工作，发挥艺术教育的特色，总结和推广好的艺术教育管理和教学经验。

(三)加强艺术师资队伍建设。 1、加强对艺术师资的培训，组织他们参加各级培训和继续教育，不断提高他们的教学业务水平。 2、发挥“传、帮、带”的作用，积极发挥老教师教学功底浓厚，业务水平高的优势，加强对青年教师教学业务的指导，提高他们的业务能力和水平，使学校艺术师资力量上一个新台阶。 三、将艺术教育渗透在学校每个角落，积极开展各项形式多样的艺术教育活动 突出学校的艺术特色，不断完善校兴趣小组的成长，以特色、行动吸引更多的学生参与。全面贯彻落实区教育局“教育均衡发展年”的精神，加强艺术教育创新活动的力度，注重各类艺术活动的普及开展。注重阶梯性的培养学校艺术教育后备人才，使之逐渐成为学校艺术教育活动中的骨干力量。 1、继续开展好课间文体活动，要制定好活动计划，按计划开展好活动，发展学生的兴趣爱好，培养其特长，突出班级

美术课外活动的计划

美术课外活动的计划 一、活动的计划 组织课外美术兴趣小组是开展课外活动的一种形式，它作为发展学生的爱好特长，培养全校和班级的美术骨干，推动全校的美术学习、美术活动以及为培养美术人才打好基础的一个重要方面，不仅可以提高学生的观察、理解能力和欣赏、评述能力，还能激起学生的求知欲望和创作兴趣。 二、活动方案的具体目标 通过兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。 三、活动方案所涉及的对象与活动时间 1、1—6年级。参加美术兴趣小组的人员除了自愿以外还应是美术方面比较有特长的学生。 2、活动时间：每天下午二节课后 (一)准备阶段： 1、制订计划 2、学习有关理论 3、探索教学形式 4、研究教学内容 (二)实验阶段 1、进行理论讲解

2、探索教学模式，开设美术知识讲座、观摩活动 3、实验阶段性测试，定期举办学生作品展览 (三)实验总结阶段 1、通过问卷形式了解学生美术绘画的兴趣 2、撰写论文 3、举办绘画比赛，专栏展出学生的美术绘画作品，评出优秀绘画作品等。 4、实验教学成果汇报 四、活动方案具体内容和活动步骤 (一)活动内容： 1、使学生了解一些简单的美术常识知识。 2、以儿童画为主，以手工制作为辅，以创作装饰画、国画为主进行教学。 3、给学生自己创作作品的时间和空间。 (二)活动步骤： 1、组织健全美术兴趣小组。 精心制定活动计划，保证兴趣小组的深度、广度和密度。 小组活动主要有三方面：⑴重视基础训练，对儿童画、工艺美术，抓住难点强化训练，解决课堂中难以解决的问题。⑵指导学生参加与校园环境布置，重点辅导学生设计艺术节、运动会的徽标，设计海报、黑板报、墙报，学习布置会场、美术展览等等，边学边实践，边干边提高。⑶指导学生从事美术创作，培养学生观察与热爱生活的习惯，

艺考培训班教学计划

艺考培训班教学计划 本期培训分为两期，第一期主要进行播音编导专业课程的基础学习；第二期主要考试技巧的提升。将培训课程分为有阶段、有目标性的四段式训练模式。下面是具体课程开设安排。 第一阶段入门期3月份-------6月份 1、方式：各专业老师教授学生播音编导的基础课程，对学生的发声技巧，影视电视基础知识，自我介绍做重点培训。 2、目的：旨在学生对艺考的理解和艺考模式的全方位掌握，为以后的深入学习打下一个良好的基础。 3、开设课程：释放天性、动物模仿、思维训练、自我介绍、语音发声、视听语言、编讲故事、视听段落读解 4、考核：主要考查学生自我介绍、语音发声、思维能方面的能力 5、准备工作：学生开始准备自备稿件和才艺展示。 第二阶段深入期7月份 1、方式：专业老师结合历年来艺考模式和各高校历年考题，为学生做深入系统 的培训和讲解。着重于学生的口头表达、发散性思维、文稿朗读、影评等方面。 2、目的：让学生在暑期20天的时间内深入学习播音编导课程，能应付各类学校 考试。 3、开设课程：指定文稿朗读、各类稿件朗读技巧、即兴评述、影片分析、影评 写作、命题小品。考核：每五天一次考试，主要考查影评写作、故事编写、自备稿件朗读、即兴评述等内容 4、要求：在暑期集训后，每个学生的自我介绍和自备稿件基本成形。才艺展示 选定方向。划定学生考试方向。 第三阶段提高期8月份-----11月份 1、方式：针对不同方向的学生小课授课，针对不同学生的情况因地制宜。 2、目的：巩固之前教学成果，让学生适应适合自身情况的专业方向。 3、开始课程：电视节目评析、音乐欣赏、视听语言、剧本写作、构图分析、讲 故事、故事点评、纪录片分析、新闻播读、才艺辅导、摄影、剪辑。 4、要求：优秀学生可拍一些自编自导的小短片，作为考试作品。各方向学生能 掌握基本的考试内容。 5、准备内容：文艺常识开始积累，背诵，抄录读书笔记。 第四阶段精炼期12月份 1、方式：对以往教授的课程进行系统整理、并设严格的模拟考场，对学生的学 习成果进行检验。 2、目的：总结所学知识，让学生对考试内容了然于心，查漏补缺。 3、开设课程：广告创意、新闻播报、表演、即兴主持（话题演讲）、考官提问、 模拟考场。 4、考核：对考生进行全面的播音编导整体考核、所学内容总体把握。

艺术培训机构年度工作计划

艺术培训机构年度工作计划 【篇一】 一.主要任务与目标 (一)增强责任意识，协调各职能部门积极做好学校重点工作。 1.协助学校搞好活动的组织安排工作，确保学校工作政令畅通， 做到“即时，全面，准确，高效”。协助校长做好学校相关创建工作 的文字撰写和资料收集整理工作。 2.根据学校整体工作要求，具体协调安排好各种会议、工作，做 好会议记录。认真完成校领导交办的工作，注重调查研究，为领导决 策提供科学、具体、全面的第一手资料，在求实、务实、落实上下功夫。 3.做好“双周工作安排”撰写工作，即时将工作安排发布到学校 网站相关栏目，使全体教师明确个人与学校近期的工作和任务。 (二)增强办公室建设，做好协调与服务。 1.争取主动、积极配合、充分协调是学校办公室的主要工作目标。新学期开始，完善内部管理，坚持从高、从严、从全、从细要求。同时，营造健康的工作环境，自觉维护办公室的整体形象。做好办公室 与个专业的协调，牢固树立全局观点，强化服务意识。 2.根据学校整体工作要求，具体协调安排好各种会议、工作，做 好会议记录。认真完成校领导交办的工作，注重调查研究，为领导决 策提供科学、具体、全面的第一手资料，在求实、务实、落实上下功夫。

3.组织起草学校发展规划、工作要点、工作总结、经验材料及学 校领导报告、讲话。提前做好学期结束前的工作安排，根据学校部署 即时起草学校工作计划。 (三)高质量地完成办公室常规工作。 1.为学校迎来一周年庆典做好工作。 在校领导指导和协助下，明确任务，各负其责，做好文件的接受、传送、催办及文件管理工作，信息采集、上报的管理工作。对上级来文、领导批示的督办事务、接听电话、打印文件等日常工作，做到严 谨有序，不出差错。各项文件材料，力求即时、准确、优质、高效。 2.继续做好宣传工作，以及各种迎检及接待工作。 制定科学的学校宣传工作计划，注重宣传的系统性，对学校举行 的重大活动实行事先策划，统筹安排。深入报道学校办学过程中的亮点，争取在更高层次的宣传媒体上展示金太阳艺术培训学校的的办学 特色、办学成果和广大师生的精神风貌。 办公室要充分发挥好校级通讯员队伍的作用，围绕学校重点工作，以信息为载体，反映学校实力，展示亮点，营造氛围，提升学校的知 名度和美誉度。 办公室将全力以赴继续完善学校网站的建设，把相关学校的信息 即时上传学校网站，将学校网站建成向社会、家长和同行宣传学校、 教师、同学的窗口，成为沟通学校与家长之间联系的桥梁，成为为教 师的教学、教研提供充足信息的资源库。并逐步建立班级网站，对有 兴趣的教师和学生鼓励利用学校网站制作个人网页，展示班级风采、 学习成果以及个人才能。此项工作将作为办公室201x年的重点工作来抓。 3.继续做好精神文明创建工作，巩固文明创建成果。

艺术学校年度工作计划

艺术学校年度工作计划 一.主要任务与目标 (一)增强责任意识，协调各职能部门积极做好学校重点工作。 1.协助学校搞好活动的组织安排工作，确保学校工作政令畅通，做到“及时，全面，准确，高效”。协助校长做好学校有关创建工作的文字撰写和资料收集整理工作。 2.根据学校整体工作要求，具体协调安排好各种会议、工作，做好会议记录。认真完成校领导交办的工作，注重调查研究，为领导决策提供科学、具体、全面的第一手资料，在求实、务实、落实上下功夫。 3.做好“双周工作安排”撰写工作，及时将工作安排发布到学校网站相关栏目，使全体教师明确个人与学校近期的工作和任务。 (二)加强办公室建设，做好协调与服务。 1.争取主动、积极配合、充分协调是学校办公室的主要工作目标。新学期开始，完善内部管理，坚持从高、从严、从全、从细要求。同时，营造健康的工作环境，自觉维护办公室的整体形象。做好办公室与个专业的协调，牢固树立全局观念，强化服务意识。 2.根据学校整体工作要求，具体协调安排好各种会议、工作，做好会议记录。认真完成校领导交办的工作，注重调查研究，为领导决策提供科学、具体、全面的第一手资料，在求实、务实、落实上下功夫。 3.组织起草学校发展规划、工作要点、工作总结、经验材料及学校领导报告、讲话。提前做好学期结束前的工作安排，根据学校部署及时起草学校工作计划。

(三)高质量地完成办公室常规工作。 1.为学校迎来一周年庆典做好工作。 在校领导指导和帮助下，明确任务，各负其责，做好文件的接受、传送、催办及文件管理工作，信息采集、上报的管理工作。对上级来文、领导批示的督办事务、接听电话、打印文件等日常工作，做到严谨有序，不出差错。各项文件材料，力求及时、准确、优质、高效。 2.继续做好宣传工作，以及各种迎检及接待工作。 制定科学的学校宣传工作计划，注重宣传的系统性，对学校举行的重大活动进行事先策划，统筹安排。深入报道学校办学过程中的亮点，争取在更高层次的宣传媒体上展示金太阳艺术培训学校的的办学特色、办学成果和广大师生的精神风貌。 办公室要充分发挥好校级通讯员队伍的作用，围绕学校重点工作，以信息为载体，反映学校实力，展示亮点，营造氛围，提升学校的知名度和美誉度。 办公室将全力以赴继续完善学校网站的建设，把有关学校的信息及时上传学校网站，将学校网站建成向社会、家长和同行宣传学校、教师、同学的窗口，成为沟通学校与家长之间联系的桥梁，成为为教师的教学、教研提供充足信息的资源库。并逐步建立班级网站，对有兴趣的教师和学生鼓励利用学校网站制作个人网页，展示班级风采、学习成果以及个人才能。此项工作将作为办公室201x年的重点工作来抓。 3.继续做好精神文明创建工作，巩固文明创建成果。

2016体育艺术2+1活动计划-总结--

2016 古恰镇中学“体育、艺术2＋1项目”活动计划总结 为进一步推动学校体育和艺术教育的改革与发展，教育部决定在全国中小学全面实施“体育、艺术2＋1项目”，即通过学校组织的课外体育教育和艺术教育活动，让每个学生在九年义务教育阶段能够掌握两项体育运动技能和一项艺术特长。 一、活动背景： “2+1项目”是教育部为了落实《教育振兴行动计划》，落实德智体美全面发展的教育方针，推动学校体育和美育的改革与发展，逐步推进的的一项重要工程项目。本项活动以《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》精神为指导，以全民健身和“生动、活泼、自主发展”为主题，以推进素质教育和配合“减负”工作为核心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以使广大中小学生都能积极参加文明、健康、活泼的课外文体活动为工作目标，从而达到促进中小学生身心全面发展的目的。 学校体艺工作要走涵发展之路，必须在容、形式、方法、手段、机制等方面进行创新和改进，特别要在时代感、针对性、实效性上下功夫。体现在与学校特色相结合，与大众参与相结合，与校际交流、竞赛活动相结合，真正体现校外结合、普及与提高接轨。 二、活动主题与目标： （一）项目实施的基本原则：

1、全面发展和终身体育的原则：“2+1项目”实施，必须以促进学生全面发展，树立终身体育为原则。根据学生的发展需求，系统地设计切实提高学生体艺技能的容和方法体系，有效开发体艺教育功能。 2、激发主体发展积极性原则：推进“2+1项目”，学生是主体。按新课改的要求，贯彻新的教育理念，以生为本，引导学生，激发学生参与体、艺活动的积极性，通过活动积累和磨炼，长见识、得乐趣，从而掌握运动技能和艺术技能，提高能力和水平。 3、发展特长，建设特色教育的原则：推行“2+1项目”，就是扬个性，发展特长；就是进一步拓展教育的空间，以目标构建容，促使学生发展特长，学校发展特色，从而建设有特色的体育、艺术教育课程体系，提升教育质量。 4、师生同步发展原则：推进“2+1项目”，要以提高体育、艺术教育师资的专业水平和教育能力为先导，面向全体学生，满足广大学生完善人格、学有专长、技能发展的要求，并满足个体选择发展和心智水平提高需求，开展师生互动，坚持教学相长，促进师生的共同发展。 5、创设条件，保障安全原则：推进“2+1项目”，要克服困难，创设条件，从而有效实施。合理安排活动的时间和空间，整合各种资源，把体艺育人与校园文化建设（包括设施装备、环境布置）结合起来，让每一项经费投入，每一项工作活动安排，都能体现对学生周到的关怀。 （二）项目实施的基本目标 1、着眼于学生的全面发展，建立终身体育意识和人生艺术素养修炼，促进人格完善，增强主体意识和学习能力，促使知识、情感、行为和谐发展。

艺术培训学校教学计划

艺术培训学校教学计划 本文是关于艺术培训学校教学计划，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 20xx学校艺术教育计划书范文1 指导思想： 以科学发展观为指导，以提高教育教学质量为根本，以全面提高学生艺术素质为宗旨，以培养学生创新精神和实践能力为重点，全面落实“两纲”教育，全面关心学生的身心健康，进一步深化课改理念，加强准备期的教学管理，让学生在学校生活中“体验快乐激情，收获身心健康”，培养学生的艺术综合能力。 一、抓普及 1、重视每堂艺术课;认真贯彻和研究“二期课改”的精神， 采用灵活多样的课堂教学组织形式，关注每位学生，利用艺术课让学生在个性艺术特长方面得到充分展示。同时，注重对学生艺术素质的培养，教学过程中基本的艺术知识和艺术技能不能淡化。 2、挖掘潜力，组建各类兴趣小组，让学生全员参加，丰富学生的课余生活。拓展学生的思维想象力，让学生在欣赏美、感受美的同时，热爱生活，珍惜生命。 二、抓提高： 保质、保量地进行舞蹈团、书画团、戏剧社及健美操队活动，提高校“三团一队”的队伍建设。 1、舞蹈团要深抓基本功训练，加强学生对舞蹈的体验与感受，加强学生的艺术素养。校队在原有的基础上，发展一、二年级新队员，形成梯队，为参加区级比赛做好积极准备，争取好成绩。 2、健美操队每周进行一次固定的训练，从个人单项着手，注重集体项目的训练，调动学生的积极性，培养他们相互合作、协调能力， 3、书画团，注重培养学生对美术的兴趣、爱好和鉴赏能力。增长学生知识、提高绘画技能，为培养美术人才起着积极推动的作用。 4、戏剧主要加强学生的基本功训练，注重实践，争取团队考核再上一个等级。 二、具体工作： 1、继续加强学校“三团一队”建设，定时定员开展活动与训练。校 舞蹈团是区特色艺术小组，坚持每周三次训练，力争让特色项目做好做强。 2、积极准备参加区戏剧节专场比赛，争取新的收获和提高。 3、认真组织学生参加“真彩杯”的书画比赛，提高学生的艺术兴趣及参赛能力。 4、继续推进音乐学科建设，在校领导、名师专家引领下，立足课堂，勇于实践，积累素材，以教研促教学，提高课堂教学的实效。 5、艺术教师积极参加区、校的各类研训活动，提高业务能力和鉴赏 能力，青年教师积极参加青教评比，不断追求更好更强。

2020艺术培训学校工作计划

2020 艺术培训学校工作计划根据自己的实际情况，比如工作职责，确定一下工作目标，这样就可以有针对性的明确自己的工作计划，可以先确定一个总的方向，在按时间分段完成。接下来为你带来2020 艺术培训学校工作计划范文，希望对你有帮助。 2020 艺术培训学校工作计划范文一、指导思想本学期学校艺术教育工作以学校素质教育为核心，全面实施《学校艺术教育工作发展规划》，以坚持创新学校艺术教育的组织形式和活动机制为突破口，将创新精神和实践能力、审美能力的培养贯穿于艺术教育全过程。以深化课程改革为主题，面向全体学生，夯实艺术教学常规，丰富学生艺术生活，推进校园文化建设，增强学生的艺术素质和提高学生审美能力，进行个性化、创造性的艺术教育工作，使我校的艺术教育适合每一个学生的发展，营造艺术的、和谐的校园艺术文化。 二、总体目标 1 、加强校园的文化建设、丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养和整体素质，培养学生的艺术兴趣，激发学生的艺术潜能，提高学生的审美能力和艺术表现力、创造力。 2 、坚持面向全体学生，因地制宜地开展经常性的丰富多彩的艺术活动，引导学生自愿选择，自主参与，推进校园文化建设和校级艺术团队建设。 3 、深化艺术类课程的教学改革，开齐开全艺术课程、

三、具体措施 （一）、抓好学校环境建设，提高学校环境艺术品味。 1 、加大学校资金投入，美化校园环境，使校园外部环境达到美化、绿化、香化，提高品味，实现环境育人的目的。 2 、加强教室、办公室、其它各室的布置，体现艺术特色，充分展示教师学生风采特长，做到让每一面墙都说话，每道风景都育人。 （二）、开足开全艺术教育课程，探索艺术教育课堂教学模式。 1 、认真执行教学计划和音乐、美术教学大纲，开全课程，开足课时，坚决杜绝艺术类课程被挤占他用。 2 、抓好艺术教育课堂常规教学，积极探索音乐、美术课中所采用的新式教学模式，在音美课堂教学中充份发挥学生的积极性和主动性，发挥音美课审美教育的主渠道作用。 3 、建设一支高素质的艺术教师队伍，是全面提高学校艺术质量的基本保证，各校艺术教师要加强自身的业务学习，主动地更新知识结构，不断改进教学方法，提高自身的业务素质和育人本领。为了鼓励艺术教师进行教学的研究，学校也将努力创造一切机会，组织教师参加各类培训，观摩活动，采他人之长，补己之短，不断提高他们的理念水平、业务素质和教学艺术。 （三）、积极组织开展各类艺术活动。 1 、各校要成立多个艺术团队，如合唱队、舞蹈队等，培养学生兴趣，给学生一个自由发展特长的空间。 2 、充实学校各种兴趣小组，加强培训辅导的力度，提高培训面。

小学美术兴趣小组计划

小学美术兴趣小组计划 （1124字） 课外美术兴趣小组，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动安排制定如下： 一、活动目的： 通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。 二、活动要求： 1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。 2、每周四下午课外活动时间进行活动，小组成员必须准时到达美术室。 3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。 4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。 5、爱护美术教室内的设施和用品。 三、活动内容： 1、使学生了解一些简单的美术常识知识，（美术种类、

常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法）。 2、以儿童画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行教学。 3、给学生自己创作作品的时间和空间。 4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。 （973字） 学校的艺术教育指导思想，从培养学生的兴趣出发。紧紧围绕“让艺术走近校园，走近班级，走近每一个学生”的主题活动，面向特长生的广泛参与和普及面，动员和吸引广大学生积极参与到艺术节活动中来，努力让每一个学生都能享受到艺术的快乐。本兴趣小组在活动中一定要从培养学生兴趣的角度出发，紧密结合艺术教学的实际情况及学生的实际水平和接受程度，开展切实可行的美术技法技能训练活动，充分发掘和调动学生的积极性和创造性，认真组织，精心设计、服务教学，注重过程，通过美术兴趣小组的活动，培养具有一定艺术水准的小设计师和小书画家，特制定美术兴趣小组二课活动计划如下： 1、先让学生掌握正确的观察方法，从整体到局部，从外部的表向到内在的联系，通过观察抓住事物的主要特征去认识对象，使学生观察事物比较敏锐、正确、细致、完整、对形体区别的判断，明暗的感觉、空间、色彩辨析能力加强。

课外艺术教育活动计划

小学课外艺术教育活动计划 一、指导思想 开展兴趣小组活动是全面推进素质教育，提升学校办学层次，培养学生个性特长的一项重要举措。对拓展学生实践空间在重要的作用，让每个学生享有成功的喜悦，真正为学生的发展服务。 二、统筹安排，确定课程 本学期，我们将坚持务实有效的工作原则和方法，在原有的基础上对一些活动课程进行改革与调整，开设了书法、中国画、剪纸、篆刻、摄影、陶艺、漫画等活动内容。这些课程项目的设置与开发将有利于促进学生发展，有利于促进我校素质教育的全面、有效地实施。 三、安排专职辅导老师 四、尊重主体，实行双选 我们将在兴趣小组实施过程中继续实行双选制度：活动前，学校根据每个教师的特点选择辅导教师，同时根据课程的开设情况，鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择兴趣小组。在老师的帮助下，学会观察，学会分析，从而创造真正属于自己的个性空间。 五、落实常规，健全制度 为加强常规督促管理，避免兴趣小组的随意性和盲目性，我们坚持“六定”：一定活动课程，在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上，结合学校的实际，开设兴趣小组课程；二定活动目标，针对重点项目，学校将在确实可行的情况下把它作为评优和考核的重要依据；三定活动时间，兴趣小组活动列入教学计划；四定活动内容，每个兴趣小组活动必须严格按照计划上活动；五定辅导老师；六定活动地点，我们会确保各兴趣小组固定的活动地点。 六、科学管理，追求质量实效。 1、准时到岗，不早退。课外活动前2分钟的预备时间，教师要带领学生准

备的活动器材等，及时到位。下课铃未响，学生不得提前脱离活动状态。 2、兴趣小组要切实加强安全教育，认真落实安全措施，指导教师须自始至终担任组织工作，活动巡视指导要面向全体。 3、指导教师要做好活动班组学生活动期间的常规教育和管理工作，建立点名制度，对学生的教育要加强与班主任和联系，不可随意将学生退出活动班组。专用活动室负责老师要做好活动室内物品保管、门窗关锁工作。 4、指导教师必须做好每次兴趣活动的记载工作，详细记录：时间、地点、活动人员、活动内容、活动过程等。 5、每学年结束前由各指导教师组织进行一次成果展示，教务处将邀请相关人员参观评价。评价纳入各指导教师的学年度考核。 七、注重效果，科学评价 本学期我们将对各担任兴趣小组的老师进行科学合理的评价，除采取传统抽查的方法外，我们更注重过程性评估和活动成果展示考核，同时更关注评价选择，由学生选出自己心目中的好辅导老师。 八、具体工作 1.加强领导，明确目标，规范管理， 进一步加强课外活动管理体系并形成网络。即校长分管、分管主任、小组负责规划、活动指导教师具体实施，最终落实到学生，形成普及→提高→特色这样一个四级管理、三个层次的组织管理体系。紧密围绕“以人为本，以素质发展为本”的思想，加强领导，统一思想，深刻理解课外活动的意义，认真组织教师学习，加强各课外小组辅导教师的业务水平，组织教师学习了解各种信息、开阔视野、激发教师创造性地开展二课活动。把课外活动的开展纳入学校的教育教学的全过程中。 各级课外活动的开展，都要有计划、有内容、有措施、有记录、有成果、有总结。负责教师要做到各负其责，真抓实干，注重实效，努力抓出成绩。平时要

民办艺术学校教学计划范文

民办艺术学校教学计划 新学期伊始，民办学校如何制定艺术教学计划呢？下面是民办艺术学校教学计划，欢迎阅读。 民办艺术学校教学计划篇一 一、指导思想 根据《上海市学校艺术教育工作"十五"发展计划》，我校以推进素质教育为中心，将创新精神和实践能力的培养，贯穿于艺术教育全过程，结合课程教材改革，加强校园的文化建设、丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养和整体素质，培养学生的艺术兴趣，激发学生的艺术浅能，提高学生的审美能力和艺术表现力、创造力、开拓学校艺术教育的新局面。 二、总体目标 ⒈深化艺术类课程的教学改革，改变以传授知识为重点的教学模式，将创新精神和实践能力的培养融入艺术学习的全过程，培养学生的学习兴趣，发挥学生的主体作用，提高艺术教育教学质量。 ⒉坚持面向全体学生，因地制宜地开展经常性的丰富多彩的艺术活动，引导学生自愿选择，自主参与，推进校园文化建设和校级艺术团队建设。 ⒊认真对照《闵行区艺术教育合格学校、特色学校评估标准》，缩小差距，努力达标，积极争创艺术教育特色项目。 三、工作要点 根据学校艺术工作现状，将大力推进艺术团队活动的建设、整改 和创新工作。要使学校艺术团队的工作更系统、更完善，充满活力和竞争力。经过对学校艺术师资、学生艺术水平、硬件设施和现有管理条例的深入调查和分析，我们将从2003年起对学校艺术团队进行以下的调整和落实。 1、成立学校少儿筝团。 近年来，区教育局非常重视学校的艺术教育工作，对各校组建乐队的要求也非常严格。在连续两届学生艺术节乐队比赛中均要求各个队参赛人数达到20人以上，用到五种乐器。而我们学校学生学习民乐的非常少，近两年成立民乐队有一定的困难，管乐队投资较大，师资短缺。 根据闵行中学成立的女子阮族乐队的情况(区艺术节上获一等奖，并得到上海民乐界的重视)，以及受来沪演出的台湾少女筝团的启发，设想在我校成立独具特色的少儿筝团，由高、中、低音筝组成。 目前具备成立筝团的条件如下： ⑴、学校有较有实力的教师。她的设想得到了上海市音乐家协会古筝协会会长的肯定和支持。教师本人于1997年加入了古筝协会，是古筝协会会员，与上海古筝界、民乐界有广泛接触， ⑵、经过几年来古筝兴趣班的培养，目前我校已有一批学员达到了一定的演奏水平，五级以上的有8人，四级以下的有15人左右。 ⑶、民乐厂可定制高音、中音、低音筝。 目前上海还没有这样的筝团，若能成立，它将成为上海民乐界的一个亮点，要竞争就要有创新，所以筝团的创建将是我校今年艺术工作的重点。 2、舞蹈团、合唱团的改进工作。 根据舞蹈、合唱艺术的特点以及现状，这两个团队需要很全面的调整。

艺术培训学校工作计划总结

艺术培训学校工作总结 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载， 是XX最新发布的《艺术培训学校工作总结》的详细文参考文章，觉得有用就收藏了，为了便大家的阅读。篇一：艺翔艺术学校2010年工作总结1 艺翔艺术学校2010年工作总结 浏阳市艺翔艺术培训学校成立于2009年7月，通过两年的努力，学校的各项基础创建工作已经完成，现已进入稳定发展阶段，各面的工作都较以前有了很大的提高。在教育局正确领导和大

力支持下，我们克服了一切艰难险阻，付出了大量的心血和劳动，同全体教职工团结拼博、辛勤工作，取得了一定的成绩。通过总结和分析今年的各项工作，我校现已开始制定和部署明年的各项工作和教学计划，主要目的还是进一步扩大招生和稳定生源，并且要在教学上出效果、出成绩。下面我根据今年的具体情况作一个分析和汇报。 一、改善基础创建，完善办学条件、扩大招生力度： 为了抓住招生高峰期，我们在上半年做了很多准备工作。通过各面的不懈努力，取得了一定的成绩。在硬件面，学校由以前的400平米增加到现在的

600平米，为学生提供了宽阔的场地，为学生创造了良好的学习环境，通过学校的不断完善，得到了家长的一致肯定，也为以后的招生提供了有力的保障。为了把学校办好，我们学校奉行“培养艺术兴趣,提高艺术价值”的办学理念,主:“学者有其校、学者有良师、学者有成效,”追求“一流的教学环境、一流的课程设置、一流的师资水准、一流的教学服务。”力争全位、多途径服务好浏阳的广大幼小学生。在办学过程中，学校与时俱进，不断完善教学设施，改善教学环境，提高教学质量。 1、抓住时机、扩大招生： 我们学校是去年2009年7月正式成