五年级平移和旋转习题

知识点姓名_____________

1.轴对称图形：一个图形沿着一条直线对折，两边能够完全重合，这个图形就是轴

对称图形。这条直线就是它的对称轴。

2.轴对称图形的性质：对称图形上对应点到对称轴的距离（点到对称轴的垂线段）

相等。

3.轴对称图形的画：1.标拐点 2.找对应点 3.连实线

4.旋转四要素：○1谁在转○2旋转中心○3方向○4角度

5.旋转、平移、对称的特征：

平移：位置改变，方向、大小、形状没有变化。给实则虚，给虚则实。

对称：位置、方向变化，大小、形状不变化。实线，对称轴为虚线。

旋转：位置、方向变化，大小、形状不变化。给实则虚，给虚则实。

6.画旋转的方法：

○1找到旋转图形的关键线段○2画出旋转后的线段○3旋转图形确定关键点④连接关键点成图，虚线图。

过关练习：

1、这些现象哪些是“平移”现象，哪些是“旋转”现象：

（1）张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是（）现象。

（2）升国旗时，国旗的升降运动是（）现象。

（3）剪窗花是利用了（）现象。

2、指针从A开始，绕中心o点（）旋转（）°会转到B；

指针从C开始，绕中心o点（）旋转（）°会转到D。

指针从B开始，绕中心o点逆时针旋转90°会转到（）。

指针从D开始，绕中心点0逆时针旋转90°，会转到（）。

3、画出下面图形所有的对称轴。

4、画出下面图形的轴对称图形。

5、将三角形绕点“O”顺时针，每次旋转90度，旋转3次。画出第二个图形绕点“A”逆时针旋转90度后的图形。

A

6、用简便方法计算,写出主要计算过程。

(1)2.12×2.7＋7.18×2.7(2)1.25×0.25×3.2

(3)24×10.2(4)5.7×99＋5.7

7、解方程。

(1)5x＋16.2＝53.8(2)2x－5×3.4＝10.6

一、画出向右平移8格,再向上平移4格的图形。

二、画出向右平移5格再向下平移4格后得到的图形。

在方格里画出先向下平移3格，再向右平移4格后的图形。

三、画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。

四、(1)画出三角形AOB绕O点（2）绕O点顺时针旋转90°（3）绕O点逆时针旋转90°顺时针旋转90度后的图形。