2016《综合素质》(幼儿园)复习要点1

2016《综合素质》(幼儿园)复习要点

第一章职业理念

【考纲要求】

（1）教育观

理解国家实施素质教育的基本要求。

掌握在学校教育中开展素质教育的途径和方法。

理解幼儿教育作为人生发展的奠基教育的重要性及其特点，能够以正确的教育价值观分析和评判教育现象。

（2）儿童观

理解“人的全面发展”的思想。

理解“育人为本”的涵义，爱幼儿，尊重幼儿，相信每一个幼儿都具有发展潜力，维护每一个幼儿的人格与权利。

运用“育人为本”的幼儿观，在保教实践中公正地对待每一个幼儿，不因性别、民族、地域、经济状况、家庭背景和身心缺陷等歧视幼儿。

设计或选择丰富多样、适当的保教活动方式，因材施教，以促进幼儿的个性发展。

（3）教师观

了解教师专业发展的要求。

具备终身学习的意识。

理解教师职业的责任与价值，具有从事幼儿教育工作的热情与决心。

第一节教育观

【出题类型】：选择题，材料题，写作题

【一级考点】

1.素质教育的定义

2.素质教育的内涵

3.幼儿素质教育的含义

4.素质教育的目标

5.素质教育的基本要求

【二级考点】

素质教育的实质

素质教育的特点

幼儿教育的概念

幼儿教育的特点

幼儿教育的重要性

幼儿教育中素质教育开展的途径和方法

[材料题设问方式]

请从素质教育的角度分析和评价材料中教师的教学行为。

请从教育观的角度分析和评价**老师的教学行为。

请从教育观的角度分析和评价**老师和**老师的教学行为

......

第二节儿童观

【出题类型】：选择题，材料题，写作题

【一级考点】

全面发展的学生观

全面发展的幼儿观

“育人为本”的内涵

“育人为本”的幼儿观

因材施教

【二级考点】

人的全面发展的含义

人的全面发展思想的渊源

人的全面发展的基本要素

“育人为本”的提出

“育人为本”的主要目标

[材料题设问方式]

请从儿童观的角度评价材料中**老师的教学行为。

请从“育人为本”儿童观的角度分析和评价**老师的教学行为。

第三节教师观

【出题类型】：选择题，材料题，写作题

【一级考点】

新课程背景下教师职业角色的变化

教师职业的特点

教师劳动的特点

教师职业素质

教师职业的责任与价值

教师职业的责任

教师职业的价值

教师专业发展的要求

专业发展的途径

教师专业发展的方法

【二级考点】

教师专业发展概念

教师专业的形成

教师专业发展的特点

教师专业发展阶段理论

教师专业发展的内容

终身学习

[材料题设问方式]

请从教师观的角度分析和评价材料中**老师的行为。

请从新课程理念的教师角色的角度分析和评价材料中**老师的行为。

第二章教育法律法规（选择题）

【考纲要求】

（1）有关教育的法律法规

①了解国家主要的教育法律法规，如《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》《幼儿园工作规程》等。

②了解《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的相关内容;

③了解联合国《儿童权利公约》的相关内容。

（2）教师权利和义务

④熟悉教师的权利和义务，熟悉国家有关教育法律法规所规范的教师教育行为，依法从教。

⑤依据国家教育法律法规，分析评价幼儿教学实践中的实际问题。

（3）幼儿保护

⑥熟悉幼儿权利保护的相关教育法规，保护幼儿的合法权利。

⑦依据国家教育法律法规，分析评价幼儿教育工作中幼儿权利保护等实际问题。

第一节有关的教育法律法规

【出题类型】：选择题

【二级考点】

（一）原则方针类

《教育法》第十四条

《义务教育法》第二十二条

（未成年人保护法第五十三条，第五十四条

《纲要》第一部分总体战略第一章（二）工作方针

《纲要》第一部分总体战略第二章战略目标和战略主题

《纲要》——学前教育（六），义务教育（八），职业教育（十四），

人才培养体制改革（三十二），办学体制（四十二），加强教师队伍建设。

《预防未成年人犯罪法》

《学生伤害事故处理办法》第三条

《幼儿园工作规程》第三条，第四十九条，第五十条

《儿童权利公约》：

原则

1.儿童最大利益原则

任何事情凡是涉及到儿童的必须以儿童权利为重。

2.尊重儿童权利与尊严原则

尊重儿童的生存和发展的权利。

3.无歧视原则

不管儿童的社会文化背景，出身高低，贫富，男女，正常儿童或者残疾儿童，都应该得到平等对待，不受歧视和忽视。

4.尊重儿童观点原则

任何事情只要涉及儿童，应当听取儿童的意见。

（二）承担责任类

《教育法》第七十二条，第八十一条

《教师法》第三十七条

《未成年人保护法》第四十三条

（三）负责部门类

《教育法》第十五条，第十七条，第二十条，第三十条，第三十一条

《教师法》第五条，第十三条，第十四条，第十七条，第三十九条

《义务教育法》第七条

（四）特殊要求类

《教师法》第三条，第二十二条，第二十四条

《义务教育法》第十一条第十四条，第三十条，第三十一条，第三十三条

《未成年人保护法》第十九条，第三十八条，第三十九条，第四十七条

《预防未成年人犯罪法》第五十二条

《幼儿园工作规程》第四条，第五条，第十一条，第十三条，第十四条，第十九条，第二十五条，第二十六条

《儿童权利公约》第十三条，第十五条，第十七条，第二十四条，第二十八条，第二十九条，第三十二条

（五）财政投入类

《教育法》第五十三条，第四十四条，

《纲要》——保障经费投入

（六）案例分析类

1）学校应负责的情况：

《学生伤害事故处理办法》第九条

物品设施管理不当——（一）（二）（三）

学生管理不当——（四）（六）（七）（八）（十一）

教师管理不当——（五）（九）（十）（十二）

2）学校不负责任情况

《学生伤害事故处理办法》

不可抗力——第十二条

学校无不当行为——第十三条

3）学生或者监护人应负责的情况：

《学生伤害事故处理办法》第十条

4）其他主体应负责任的情况

《学生伤害事故处理办法》第十一条

5）事故损害的赔偿情况

《学生伤害事故处理办法》第二十六条，第二十七条

（七）权利义务类

1）教师享有的权利：《中华人民共和国教师法》第七条

2) 教师应当履行的义务：《中华人民共和国教师法》第八条

3) 受教育者在入学，升学，就业等方面依法享有平等权利：《教育法》第三十六条第二款

4) 受教育者享有的权利：《教育法》第四十二条

5) 受教育者应当履行的义务：《教育法》第四十三条

6）为保障教师完成教育教学任务，各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当履行下列职责：《教师法》第九条

7）《儿童权利公约》

权利

1.生存权利

有权接受可达到最高标准的医疗服务。

2.保护权利

防止儿童受到歧视，虐待及疏忽照顾，尤其是那些失去家庭的儿童和难民儿童。

3.发展权利

每位儿童都有权接受一切形式的教育，以此培育儿童的身体，心理，精神，道德及社交发展。

4.参与权利

儿童有参与社会生活的权利，并有权对影响他们的任何事情发表意见。

第二节教师的权利和义务

【出题类型】：选择题，材料题（小概率）

【一级考点】

教师的职业权利：《中华人民共和国教师法》第七条

教师的职业义务：《中华人民共和国教师法》第八条

【二级考点】

1. 教师的基本权利：

平等权

政治权利

人身自由权利

社会经济权利

文化教育权利

监督权

2. 教师的基本义务

劳动义务

受教育义务

保卫祖国义务

依法纳税义务

[材料题设问方式]

请依据相关法律法规来分析以上行为侵犯了老师的哪些权利。

第三节幼儿的保护

【出题类型】：选择题，材料题（小概率）

【一级考点】

受保护权/人身权

【二级考点】

生存权

发展权（受教育权）

参与权

幼儿的权利保护原则

[材料题设问方式]

1. 运用幼儿权利保护的知识分析**教师的行为。

2. 运用相关法律法规分析材料中**教师的行为。

第三章教师职业道德

【考纲要求】：

（1）教师职业道德

①了解《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)，掌握教师职业道德规范的主要内容，尊重法律及社会接受的行为准则。

②理解《中小学班主任工作条例》文件精神。

③分析评价保教实践中教师的道德规范问题。

（2）教师职业行为

④了解教师职业行为规范的要求。

⑤理解教师职业行为规范的主要内容，在教育活动中运用行为规范恰当地处理与学生、学生家长、同事以及教育管理者的关系。

⑥在教育教学活动中，依据教师职业行为规范，爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表。

第一节教师职业道德

【出题类型】：选择题，材料题，写作题

【一级考点】

教师职业道德规范核心内容（三爱两人一终身）

【二级考点】

教师职业道德的特点

教师职业道德的功能

教师职业道德的原则

教师职业道德的基本构成

《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）基本原则

突出特点

《中小学班主任工作规定》的特点

《规定》对班主任工作的新要求

贯彻落实《规定》应做好的工作

[材料题设问方式]

请从教师职业道德的角度分析材料中xx的行为。

第二节教师职业行为

【出题类型】：选择题，材料题

【一级考点】

教师与学生之间的关系

教师与家长之间的关系

教师与同事之间的关系

教师与教育管理者之间的关系

【二级考点】

教师的思想行为规范

教师的教学行为规范

教师的人际行为规范

教师仪表行为规范

[材料题设问方式]

你会怎么处理与学生/家长/同事/领导/之间的关系?

如果你是.**老师，你会怎么做？

第四章文化素养

【考纲要求】：

（1）了解中外科技发展史上的代表人物及其主要成就。

（2）了解一定的科学常识，熟悉常见的科普读物。

（3）了解一定的文学知识和文化常识。

（4）了解中外文学史上重要的作家作品。

（5）了解一定的艺术鉴赏知识。

（6）了解艺术鉴赏的一般规律，并能有效地运用于教育教学活动。

【出题类型】：选择题

【二级考点】

1.夏朝建立、战国七雄、文景之治、辛亥革命、中国共产党成立、“九一八事变”、“七七事变”、三大战役。

2.世界范围内发现的最早人类祖先是南方古猿（约550万年至100万年前），人类重要的文明起源：四大文明，第一次工业革命的标志是蒸汽机的发现。

3．百家争鸣十家学派，儒家与墨家并称显学，六经与六艺，《论语》、《孟子》。

4．汉武帝接纳董仲舒提出的“罢黜百家，独尊儒术”，道教产生于东汉。

5．玄学由道家与儒家经义糅合而成，周敦颐（理学创始人）、二程创“洛学”、陆九渊创“心学”，与明代王守仁世称“陆王心学”。顾炎武与黄宗羲、王夫之并称明末清初三大儒，严复翻译《天演论》，将进化论思想引进中国。

6．四大发明，天干地支纪年法，《九章算术》（古代最早的数学专著），成书于东汉初年，《黄帝内经》是我国第一部医学著作。

7．王羲之（书圣），岁寒三友（“松、竹、梅”），文房四宝，昆曲最早初联合国教科文组织列入“人类口头和非物质遗产代表作”，春节、元宵节、端午节、中秋节、重阳节、十二生肖，十朝古都（西安）、九朝古都（洛阳）、六朝古都（南京）、五岳（东岳泰山，西岳华山，中岳嵩山，北岳恒山，南岳衡山）、五大名窑（钧窑、汝窑、官窑、定窑、哥窑）、四大名山（山西五台山、浙江普陀山、四川峨眉山、安徽九华山）、四大古都（西安、南京、洛阳和北京）、四大名园（北京颐和园、河北承德避暑山庄、苏州拙政园、苏州留园）、四大名著（《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》）、四大名楼（黄鹤楼(湖北武汉）、岳阳楼（湖南岳阳）、滕王阁（江西南昌）、蓬莱阁(山东蓬莱) ）。

8．泰勒斯（科学之祖）、欧几里得（“几何之父”）（几何原本）、阿基米德（“力学之父”）、希波克拉底（“体液学说”、“医学之父”）。

9．张仲景写的《伤寒杂病论》被称为“中医方书的鼻祖”，祖冲之的圆周率，贾思勰的《齐民要术》是第一部农学著作，沈括的《梦溪笔谈》是笔记体巨著，李时珍的《本草纲目》是伟大的药典。

10．伽利略被称为近代实验科学的先驱者，哥白尼创立“日心说”，牛顿发现了万有引力定律和经典力学，瓦特对蒸汽机进行了重大改进，是人类第一次科技革命的标志。达尔文的《物种起源》进出了生物进化论学说，被列为19世纪自然科学的三大发现之一，爱因斯坦是现代物理学的创立者和奠基人，提出“相对论”。袁隆平被称为“杂交水稻之父”，华罗庚被称为“中国的爱因斯坦，研究成果有“华氏定量”、“怀依—华不等式”等。

11．荷马写了《伊利亚特》、《奥德赛》，埃斯库罗斯写的《被缚的普罗米修斯》是古希腊三大悲剧诗人之一，有“悲剧之父”之称。但丁的《神曲》、莎士比亚的《哈姆莱特》、塞万提斯《堂吉诃德》、狄更斯的《大卫·科波菲尔》、雨果的《巴黎圣母院》、歌德的《浮士德》、托尔斯泰的《安娜·卡列尼娜》、《战争与和平》、奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》、海明威的《老人与海》（获诺贝尔文学奖）、泰戈尔《吉檀迦利》获诺贝尔文学奖。

12．屈原的《离骚》影响最大，还有《九歌》、《九章》、《九问》，陶渊明的《归田园居》被评为田园诗风，王维的山水田园诗歌，诗仙李白、诗史杜甫（“三吏”、“三别”，婉约派代表柳永、李清照，豪放派代表苏轼（三苏）与辛弃疾。

13．元曲四大家，王实甫的《西厢记》、关汉卿的《窦娥冤》、汤显祖的《牡丹婷》孔尚任的《桃花扇》，唐宋八大家，司马迁的《史记》纪传体通史，四大名著的作者，郭沫若的《女神》奠定了他在中国新诗史上的地位，徐志摩的《再别康桥》，鲁迅的《狂人日记》、《呐喊》、《彷徨》，茅盾的《春蚕》与《林家铺子》，巴金的《家》、《春》、《秋》，朱自清的《背影》、冰心的《寄小读者》，田汉被认为是20世纪20年代戏剧成就最高的作家。曹禺的《雷雨》、《日出》与《北京人》。

[记忆方法举例]

①作品串联法

②修辞记忆法

③重点记忆法

④轶事记忆法

⑤联想记忆法

⑥口诀记忆法

部分经典口诀列举（由于文化素养部分内容非常广泛，这里只是列举部分，还需要大家广泛涉猎，多多研究）：

一. 春秋

（一）思想

春秋老子和孔子

春秋老子创道家，思想朴素辩证法。事物不断在变化，主张无为治天下。

还有孔子创儒家，伟大思想教育家。主张仁爱重周礼，有教无类育精华。

诗书礼易和春秋，编定经典儒文化。

战国“百家争鸣”

战国墨翟表民愿，兼爱非攻和尚贤。

孟子主张施仁政，提出民贵而君轻。

儒家唯物是荀子，倡“制天命而用之”。

庄子唯心与聃同，鄙视富贵恨不公。

法家韩非重发展，事易时移应改变。

以法为本无贵贱，打击奴隶主特权。

（二）文学《诗经》、屈原和诸子散文

诗歌总集第一部，西周春秋风、雅、颂。屈原诗歌创楚辞，《离骚》蕴涵情真挚。

先秦诸子出名篇，孟子庄子是典范。

（三）艺术

绘画独立成艺术，帛画凤鸟御龙图。嵌错赏功宴乐壶，青铜编钟鄂出土。

（四）天文和物理

前613哈星记，历法十九年润七。《甘石》天文数第一。

《墨经》墨子记物理，光学力学全涉及，“光学八条”世称奇。

（五）医学——名医扁鹊

脉象扁鹊成就大，望闻问切四诊法，至今诊病还用它。

二、秦汉

（一）科技

太阳黑子太初历，张衡释月地动仪，《九章》数学成体系。

《黄帝内经》西汉定，东汉药学本草经，神医华佗麻沸散，仲景《杂病》称医圣。

西汉发明造纸术，最早放马滩出土。蔡伦改进105，造价低廉麻网布。

（二）思想宗教

西汉唯心董仲舒，“天人”“君权”独尊儒。东汉王充属唯物，《论衡》讨论有鬼无。

西汉末年佛传入，明帝西域求佛路。东汉道教亦形成，道家思想与方术。

（三）史学

汉代史学功显著，《史记》黄帝到汉武。东汉史家有班固，断代体裁著《汉书》。

（四）文学艺术

西汉文学华丽赋，朴实自然歌乐府。艺术成就数雕塑，兵马杂技说唱舞。

秦砖汉瓦是文物，物化历史韵丰富。

三、魏晋南北朝

（一）科技

数学刘徽祖冲之，圆周率外有《缀术》。农学贾思（勰）《齐民术》，现存最早之农书。

西晋裴秀《禹贡（地域）图》，北魏郦道（元）《水经注》。

（二）思想宗教

东晋葛洪改道术，为封（建）统治来服务。神仙体系陶弘景，道教教义来丰富。

战乱剥削百姓苦，寻找佛教解脱路。范缜《神灭》意反佛，北魏太武北周武。

（三）文学艺术

承上启下诗过渡，建安文学写诗赋。田园渊明诗质朴。清新民歌新乐府，敕勒木兰采桑度。蔡邑书法成艺术，钟繇隶书变楷书。书圣羲之《兰亭序》，父子书坛载美誉。

（曹）不兴佛像画始祖，（顾）恺之《女史》《洛神赋》。云岗石窟龙门窟，传世艺术之宝库。

四、隋唐

(一) 科技

隋唐印刷用雕版，唐末武器有火箭。一行历法制《大衍》，科学实测子午线。

高宗《本草》思邈《千》，元丹贡布著《医典》。隋朝李春赵州桥，巧思巨制建长安。（二）文学

初唐子昂情质朴，唐诗改革探新路。浩然王维醉田园，高适岑参戍边土。

诗仙诗圣赞李杜，琼思妙语传千古。中唐居易新乐府，晚唐创新小李杜。

（三）艺术

艺术宝库莫高窟，绘画多彩展阎吴。书法欧阳和颜柳，草圣张旭与怀素。

欢腾壮阔歌盛世，秦王破阵霓裳舞。中华美名传四海，隋唐文化耀千古。

五、辽宋夏金元

（一）科技

北宋毕升活字排，东传朝日西欧埃。宋指南针用航海，推动世界新时代。

北宋专门造火药，南宋管形火器开。三大发明划时代，世界历史美名载。

北宋沈括著作《梦》，中国科学之里程。简仪、高表元（郭）守敬，《授时历》为其编定。北宋史学

北宋司马光《通鉴》，战国五代史编年，取材政治之兴乱，经验教训君王鉴。

（三）文学艺术

南唐李煜词哀婉，北宋苏轼词壮观。柳永清照属婉约，辛弃疾作菩萨蛮。

诗词俱佳陆游兼，世俗话本口述传。杂剧散曲合元曲，关汉卿著《窦娥冤》。

六、明清

（一）科技

明清萌新又承古，科技总结出巨著。李时珍著《本草（纲）目》，“东方医药巨典”谱。

徐光启《农政全书》，泰西水法书引入。地理巨著《霞客记》，石灰地貌有记述。

宋应星《天工开物》，17世纪百科书。

（二）思想

反封先驱明李贽，批儒揭道斥孔子。明末清初黄顾王，反封进步新思想。

狠批君主黄宗羲，提倡法制重工商。经世致用顾炎武，反对君主倡民主。

夫之唯物思想家，思想朴素辩证法。发展观点看历史，“趋时更新”闪火花。

（三）小说

四大名著声斐然，如若未看真遗憾。《三国演义》罗贯中，历史小说一长篇。

农民起义出好汉，施耐庵著《水浒传》。《西游记》是吴承恩，神话小说很浪漫。

古代小说最优秀，当数雪芹《红楼梦》。《儒林外史》吴敬梓，《聊斋志异》蒲松龄。

（四）西学东渐

利马窦和徐光启，开始西学和东渐。

中国古代朝代顺序歌诀

唐尧虞舜夏商周，春秋战国乱悠悠。

秦汉三国晋统一，南朝北朝是对头。

隋唐五代又十国，宋元明清帝王休。

中国画发展演变口诀：

中国画起原始，演变各朝有特点。

三代人物肖像主（夏商周），

秦汉门类最齐全。

士大夫有名作，魏晋南北画活跃。

隋唐五代画高峰，两宋艺术全发展。

文人画元明清，写意山水占主坛。

中国书法艺术发展演变口诀：

汉字书法同步行，

自发自觉两阶段（魏晋前后来承担）。

楷笔祥备结构严（特点），

东汉魏晋唐发展（始定盛事有流传）。

草笔简，钩不断，线流畅，情纵性，

汉初东晋成熟源（发展）。

楷规矩草放纵，

二合之下行特产（行兼备楷草）。

东汉西晋两世纪，书体成熟归演变。

汉字起源与演变口诀：

甲金篆隶楷正体，

演变脉络繁简趋（总趋势）。

古文隶楷两阶段（甲金篆隶属古文），

隶楷正书辅行草（正式辅助两阶段）。

中国古代书画歌：

一脉相成古今字（至今3600年），

方块表意硕果存（苏美尔文、埃及文和玛雅文死字）。

书画本是同根生（象形楔形圣书字），

六千年前共祖宗（文字图画是明证）。

中国古代科技发展口诀：

四大发明源中国（指针、火药、印外用），

人类历史被促进。

十进圆周割圆术（刘、祖数家铭尽记心），

世界千年领先路。

赤道标属十氏星（石申《天文》八百星），

世界存古星表属。

简仪前于望远镜（浑仪被改郭守敬），

世界天器为最先。

混合选，人育交，（《汜胜》《齐民》造后福），中国祖先智慧深。

《内经络》，《针灸》疗，（望闻问切基本功），博大精深永世存。

辽木塔，三宝舟（宝船郑和画永存，建筑

之迷未曾解），

文明古国当神州。

辨位置靠牵星（《武备志》《过洋图》），

畅通无阻海上行。

第五章基本能力

【考纲要求】：

（1）阅读理解能力

①理解阅读材料中重要概念的含义。

②理解阅读材料中重要句子的含意。

③筛选并整合图表、文字、视频等阅读材料中的主要信息及重要细节。

④分析文章结构，把握文章思路。

⑤归纳内容要点，概括中心意思。

⑥分析概括作者在文中的观点态度。

（2）逻辑思维能力

⑦了解一定的逻辑知识，熟悉分析、综合、概括的一般方法。

⑧掌握比较、演绎、归纳的基本方法，准确判断、分析各种事物之间的关系。

⑨准确而有条理地进行推理、论证。

（3）信息处理能力

⑩具有运用工具书检索信息、资料的能力。

11 具有运用网络检索、交流信息的能力。

12 具有对信息进行筛选、分类、存储和应用的能力。

13 具有运用教育测量知识进行数据分析与处理的能力。

14 具有根据教育教学的需要，设计、制作课件的能力。

（4）写作能力

15 掌握文体知识，能根据需要按照选定的文体写作。

16 能够根据文章中心组织、剪裁材料。

17 具有布局谋篇，安排文章结构的能力。

18 语言表达准确、鲜明、生动，能够运用多种修辞手法增强表达效果。

【一级考点】

阅读理解能力：

整合信息技巧

重要概念的理解

重要句子的理解

主旨大意题

观点态度题

【二级考点】

教师可利用的工具书类型：百科全书、字典、词典、年鉴、手册、名录、图谱、类书、政书等。

网上搜索引擎如“百度”、“Yahoo”，中学教师可以利用的网上主要中文数据库：中国期刊网、万方数据资源系统、中文社科报刊篇名数据库、复印报刊资料数据库、中国科学引文数据库（中文社会科学引文索引数据库）、超星图书馆。

网络信息交流方式：E-mail、BBS、即时通读（ MSN、QQ）、Blog、微博（MicroBlog）（选择题）

同一律（甲是甲，甲等于甲）、

矛盾律（为A不是非A，或A不能既是B又不是B。）、

排中律（A是B或不是B）

概念的内涵与外延、种类，推理（直言三段论

2015年上半年幼儿园《综合素质》考试真题及答案解析

2015年上半年中小学教师资格考试 综合素质试题(幼儿园) (科目代码：101) 注意事项： 1.考试时间为120分钟，满分为150分。 2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。 一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。 1.平时嗓门很大的小强，在回答老师提问时声音却很低，老师批评说：“声音这么小，难道你是蚊子吗?”话音刚落，全班哄堂大笑，该老师的做法()。 A.合理，有助于促进幼儿自主学习 B.合理，有助于激发幼儿主动反思 C.不合理，没有体现对幼儿的尊重 D.不合理，歧视幼儿的生理缺陷

2.老师组织集体游戏时，发现嘉嘉独自一人专注地看着落在地上的小水珠，老师走过对嘉嘉说：“还是先跟大家一起玩吧，游戏后再观察，然后把看到的告诉老师和小朋友，好吗?”该教师的做法()。 A.保护了幼儿自主探索的兴趣 B.保护了幼儿自主游戏的活动目标 C.忽视了幼儿仔细观察的需求 D.培养了幼儿的动手能力 3.某幼儿园经常组织老师们相互观摩保教活动，针对活动过程展开研讨，提成完善活动的建议，这种做法体现的教师专业发展途径是()。 A.进修培训 B.同伴互助 C.师徒结对 D.自我研修 4.焦老师积极参与各种教师培训活动，返园后主动与同事们交流学习的心得体会，并将其运用于保教实践。关于焦老师的做法，下列说法不正确的是()。 A.体现了终身学习的自觉性 B.有理于幼师的共同发展

C.推动了幼儿园的园本教研 D.有利于增进家园合作 5.某县教育局长马某挪用教育经费，建造教育局办公大楼，对于马某，应当依法()。 A.给予行政处分 B.给予行政拘留 C.责令其限期悔过 D.责令其赔礼道歉 6.某幼儿园为增强家园协作决定设立家长委员会协助开展工作。根据《幼儿园工作流程》的规定，家长委员会的主要任务是()。 A.负费与社会的联系和合作 B.组织交流家庭教育经验 C.管理园舍、设备和经费 D.监督指导幼儿园管理工作 7.小学生李某多次违反学校管理制度，对于李某，学校可以采取的管教方式是()。 A.强制劝退

2016中级护师专业实践能力真题

2016年中级主管护师《专业实践能力》真题 2017年复习整理 1、给予癫痫持续状态患者静注地西泮时，应重点观察的是：呼吸抑制。 2、脑血栓形成患者溶栓的最佳时机是：6小时。 3、格列吡嗪的服药时间是：餐前半小时。 4、术后早期活动的主要目的是防止：肺部并发症。 5、容易引起急性肾功能衰竭的外伤是：挤压伤。 6、食管癌进展期主要的临床表现是：进行性挺有困难。 7、成年人呼吸心跳骤停，单人心肺复，心脏按压与人工呼吸之比是：30:2。 8、关于猩红热患儿的护理措施，错误的叙述是：高热时可予以酒精擦浴。 9、胆石症的病人出现胆绞痛禁用：吗啡。 10、改善血栓闭塞性脉管炎病人肢体血液循环的措施不包括：肌肉注射吗啡。 11、休克病人应采取的体位是：中凹卧位。 12、幽门梗阻病人术前护理不正确的是：进高蛋白、高热量饮食，提高手术时的耐受性。 13、关于人工肛门的护理措施，不妥的是：术后1天开放造瘘口。 14、关于月经的叙述，正确的是：两次月经第1日的间隔时间为一个月经周期。 15、尿酸结石病人应禁食的是：动物脏。 16、尿道损伤愈合后最常见的并发症是：尿道狭窄。 17、某破伤风患者频发全身肌肉抽搐，呼吸困难、发绀。此时，最重要的护理措施是：解除肌肉痉挛。

18、关于病理性黄疸的叙述，错误的是：早产儿黄疸持续时间超过2周。 19、外阴阴道炎假丝酵母菌病患者常用的阴道冲洗液是：2%--4%碳酸氢钠溶液。 20、母乳中钙磷比例为：2:1。 21、消化性溃疡最主要的临床表现是：上腹部疼痛。 22、血管扩剂治疗心功能衰竭，发生频率最高的不良反应是：血压降低。 23、前列腺增生的早期表现是：排尿困难。 24、行肿瘤放射治疗的患者，当口腔出现假膜时，应选用的漱口水是：双氧水。 25、腰椎间盘突出症的主要症状是：腰痛。 26、百日咳、白喉、破伤风混合疫苗，初次免疫时需要注射的次数是：每月1次，共注射3次。 27、诊断性刮宫的适应症不包括：急性宫颈炎。 28、下列用急性肺水肿治疗的药物中，使用时宜现用现配的是：硝普钠。 29、牵引复位适用于：股骨干斜形骨折。 30、2.5岁儿童的正常心率是：100—120次/分。 31、肺炎患儿发生严重腹胀，肠鸣音消失是因为：中毒性肠麻痹。 32、护士告知消化性溃疡患者，降低消化性溃疡复发的关键是：合理安排饮食。 33、乳房癌的术后护理措施，错误的是：术后24小时指导患者活动肩关节。 34、慢性肾盂肾炎患者进行药物治疗时，宣教的重点是:正规应用抗生素，坚持完成疗程。

《幼儿园工作规程》(2016版)

《幼儿园工作规程》（2016版 第一章总则 第一条为了加强幼儿园的科学管理，规范办园行为，提高保育和教育质量，促进幼儿身心健康，依据《中华人民共和国教育法》等法律法规，制定本规程。 第二条幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段。 第三条幼儿园的任务是：贯彻国家的教育方针，按照保育与教育相结合的原则，遵循幼儿身心发展特点和规律，实施德、智、体、美等方面全面发展的教育，促进幼儿身心和谐发展。 幼儿园同时面向幼儿家长提供科学育儿指导。 第四条幼儿园适龄幼儿一般为3周岁至6周岁。 幼儿园一般为三年制。 第五条幼儿园保育和教育的主要目标是： (一)促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，促进心理健康，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。 (二)发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识，培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手探究能力。

(三)萌发幼儿爱祖国、爱家乡、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、友爱、勇敢、勤学、好问、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯，以及活泼开朗的性格。 (四)培养幼儿初步感受美和表现美的情趣和能力。 第六条幼儿园教职工应当尊重、爱护幼儿，严禁虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿身心健康的行为。 第七条幼儿园可分为全日制、半日制、定时制、季节制和寄宿制等。上述形式可分别设置，也可混合设置。 第二章幼儿入园和编班 第八条幼儿园每年秋季招生。平时如有缺额，可随时补招。 幼儿园对烈士子女、家中无人照顾的残疾人子女、孤儿、家庭经济困难幼儿、具有接受普通教育能力的残疾儿童等入园，按照国家和地方的有关规定予以照顾。 第九条企业、事业单位和机关、团体、部队设置的幼儿园，除招收本单位工作人员的子女外，应当积极创造条件向社会开放，招收附近居民子女入园。 第十条幼儿入园前，应当按照卫生部门制定的卫生保健制度进行健康检查，合格者方可入园。 幼儿入园除进行健康检查外，禁止任何形式的考试或测查。 第十一条幼儿园规模应当有利于幼儿身心健康，便于管理，一般不超过360人。

教师资格证考的试《幼儿园综合素质》考点归纳整理 (1)

教师资格证考试《幼儿园综合素质》考点归纳整理考点：职业道德的概念与特征?? 调节教师人际关系的润滑剂是（）。 A．道德评价 B．道德水准 C．道德理想 D．教师职业道德 答案：D 考点归纳： 教师职业道德是指教师在其职业生活中，调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范和行为准则，以及在这基础上所表现出来的观念意识和行为品质。教师职业道德是调节教师人际关系的润滑剂。 1．教师职业道德的基本特征 （1）教师职业道德的教育专门性。 （2）教师职业道德体现教书和育人要求的一致性。 （3）教师职业道德的全面性。 （4）教师职业道德功能的多样性。 2．新时期教师职业道德的特征 （1）从教师的社会责任来看，师德具有全局性。 （2）从社会地位来看，师德具有超前性。 （3）从教师职业及个人修养来看，师德具有导向性。 （4）从教师的人格评价来看，师德具有超越一般职业道德的示范性。 考点：《中小学职业道德规范》（2008年修订） 师德的灵魂是（）。 A．关爱学生 B．提高修养 C．加强反思

D．提高业务水平 答案：A 考点归纳： 《中小学教师职业道德规范》规定了六条教师应具备的职业道德，体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征，“爱”和“责任”是贯穿其中的核心和灵魂。 考点：师幼关系的内容 师幼关系是指和幼儿在教育教学活动中结成的相互关系。其中，教师和幼儿在教学上是（）关系。 A．平等 B．授受 C．上下级 D．相互促进 答案：B 考点归纳： 师幼关系是指教师和幼儿在教育、教学活动中结成的相互关系，包括彼此所处的地位、作用和态度等。 1．师幼关系的内容 （1）教学上的授受关系 ①从教育内容的角度说，教师是传授者，幼儿是接受者。 ②幼儿主体性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的条件。 ③对幼儿指导、引导的目的是促进幼儿的自主发展。 （2）人格上的平等关系 ①幼儿作为一个独立的社会个体，在人格上与教师是平等的。 ②幼儿与教师是一种朋友式的友好帮助的关系。 ③社会道德上的相互促进关系。 2．师幼关系的基本类型 （1）专制型 教师有很强的教学责任心，但教育方法简单，不讲求教学方式，以教师的主张、决定为准；幼儿对教师只能听取和服从，缺乏学习的积极性。师幼之间缺乏情感沟通，易发生冲突。

2016护士资格证考试实践能力考试真题及参考答案

2016护士资格证考试实践能力考试 1 .诊断心律失常最有效的检查方法是 A.心电图 B.心电向量图 C.心尖搏动图 D.超声心动图 E.心脏磁共振 答案：A 2.日光浴一般于婴儿早餐后 A.0.5小时内为宜 B.1～1.5小时为宜 C.2～2.5小时为宜 D.2.5～3小时为宜 E.3～3.5小时为宜 答案：B 解析：婴儿空腹时不宜日光浴，一般在早餐或午餐后1小时后进行为好。 3.慢性左心功能不全最早出现的症状是 A.劳力性呼吸困难 B.心源性哮喘 C.水肿 D.咳粉红色泡沫样痰 E.食欲降低 答案：A 4.诊断葡萄胎最重要的辅助检查时 A.血/尿HCG测定 B.B超检查 C.多普勒胎心听诊检查 D.腹部CT检查

E.胸部X线检查 答案：B 5.预防化脓性脑膜炎的健康教育应强调 A.限制饮水量 B.预防细菌引起的上呼吸道感染 C.预防性使用抗生素 D.监测基础体温 E.限制病人户外活动 答案：B 6.输卵管结扎部位是输卵管的 A.间质部 B.峡部 C.壶腹部 D.伞部 E.漏斗部 答案：B 7.我国缩窄性心包炎最常见的病因是 A.创伤 B.肿瘤 C.结核菌感染 D.化脓性细菌感染 E.非特异性感染 答案：C 8.主动脉瓣狭窄患者的突出临床表现是 A.胸痛伴晕眩 B.乏力、下肢水肿 C.呼吸困难、心绞痛和晕厥 D.乏力、水肿、黑蒙 E.咯血伴声音嘶哑 答案：C

9.胎动减少是指胎动12小时少于 A.5次 B.10次 C.15次 D.20次 E.25次 答案：B 10.最易引起原发性肝癌的疾病是 A.脂肪肝 B.血吸虫性肝炎 C.肝炎后肝硬化 D.肝血管瘤 E.肝内胆管结石 答案：C 11.患者男，55岁。高血压病，身高176cm，体重86kg。该患者属于 A.体重低下 B.体重正常 C.体重超重 D.重度肥胖 E.重度肥胖 12.如图所示，该心电图显示的心律失常类型是 A.室颤 B.阵发性房性心动过速 C.房室传导阻滞 D.阵发性室性心动过速 E.窦性心动过速 1 3 .癫痫病人强直阵挛发作的特征性表现是 A.某种活动突然中断 B.意识丧失和全身对称性抽搐 C.连续多次发作，且有意识障碍

《综合素质》(幼儿园)[005]

《综合素质》（幼儿园） 一、考试目标 主要考查申请教师资格人员的下列知识、能力和素养： 1．具有先进的教育理念。 2．具有良好的法律意识和职业道德。 3．具有一定的文化素养。 4．具有阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力。 二、考试内容模块与要求 （一）职业理念 1．教育观 理解国家实施素质教育的基本要求。 掌握在幼儿教育中实施素质教育的途径和方法。 理解幼儿教育作为人生发展的奠基教育的重要性及其特点，能够以正确的教育价值观分析和评判教育现象。 2．儿童观 理解“人的全面发展”的思想。 理解“育人为本”的涵义，爱幼儿，尊重幼儿，相信每一个幼儿都具有发展潜力，维护每一个幼儿的人格与权利。 运用“育人为本”的幼儿观，在保教实践中公正地对待每一个幼儿，不因性别、民族、地域、经济状况、家庭背景和身心缺陷等歧视幼儿。 设计或选择丰富多样、适当的保教活动方式，因材施教，以促进幼儿的个性发展。 3．教师观 了解教师专业发展的要求； 具备终身学习的意识。 理解教师职业的责任与价值，具有从事幼儿教育工作的热情与决心。 （二）教育法律法规

1.有关教育的法律法规 了解国家主要的教育法律法规，如《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》《幼儿园工作规程》等。 了解《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的相关内容； 了解联合国《儿童权利公约》的相关内容。 2.教师权利和义务 熟悉教师的权利和义务，熟悉国家有关教育法律法规所规范的教师教育行为，依法从教。 依据国家教育法律法规，分析评价幼儿教学实践中的实际问题。 3.幼儿保护 熟悉幼儿权利保护的相关教育法规，保护幼儿的合法权利。 依据国家教育法律法规，分析评价幼儿教育工作中幼儿权利保护等实际问题。 （三）教师职业道德规范 1.教师职业道德 了解《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），掌握教师职业道德规范的主要内容。 理解《中小学班主任工作条例》的精神。 分析评价保教实践中教师的道德规范问题。 2.教师职业行为 熟悉教师职业行为规范的要求，熟悉幼儿园教师的职业特点。 理解教师职业行为规范的主要内容，在教育活动中运用行为规范恰当地处理与幼儿、幼儿家长、同事以及教育管理者的关系。 在保教活动中，依据教师职业行为规范，爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表。 （四）文化素养 具有一定的文化常识。 了解中外科技发展史上的代表人物及其主要成就，熟悉常见的幼儿科普读物。 了解中外文学史上重要的作家作品，尤其是常见的儿童文学作品。 （五）基本能力 1.阅读理解能力 理解阅读材料中重要概念的含义。 理解阅读材料中重要句子的含意。 具有筛选并整合图画、文字、视频等阅读材料信息，并运用于

2016版幼儿园工作规程

2016版《幼儿园工作规程》 《幼儿园工作规程》已经2015年12月14日第48次部长办公会议审议通过，现予公布，自2016年3月1日起施行。教育部部长2016年1月5日主送：各省、自治区、直辖市教育厅（教委），各计划单列市教育局，新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局） 抄送：全国人大常委会办公厅、法制工作委员会，全国人大教科文卫委员会、法律委员会，国务院办公厅，国家科教领导小组办公室，全国政协教科文卫体委员会，国务院法制办公室，最高人民法院，最高人民检察院，国务院各部委办公厅，各省、自治区、直辖市人民政府办公厅，有关新闻单位 部内发送：部领导，部内各司局、各直属单位 幼儿园工作规程 第一章总则 第一条为了加强幼儿园的科学管理，规范办园行为，提高保育和教育质量，促进幼儿身心健康，依据《中华人民共和国教育法》等法律法规，制定本规程。 第二条幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段。 第三条幼儿园的任务是：贯彻国家的教育方针，按照保育与教育相结合的原则，遵循幼儿身心发展特点和规律，实施德、智、体、美等方面全面发展的教育，促进幼儿身心和谐发展。幼儿园同时面向幼儿家长提供科学育儿指导。 第四条幼儿园适龄幼儿一般为3周岁至6周岁。幼儿园一般为三年制。 第五条幼儿园保育和教育的主要目标是： (一)促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，促进心理健康，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。 (二)发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识，培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手探究能力。 (三)萌发幼儿爱祖国、爱家乡、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、友爱、勇敢、勤学、好问、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯，以及活泼开朗的性格。 (四)培养幼儿初步感受美和表现美的情趣和能力。 第六条幼儿园教职工应当尊重、爱护幼儿，严禁虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿身心健康的行为。 第七条幼儿园可分为全日制、半日制、定时制、季节制和寄宿制等。上述形式可分别设置，也可混合设置。 第二章幼儿入园和编班 第八条幼儿园每年秋季招生。平时如有缺额，可随时补招。幼儿园对烈士子女、家中无人照顾的残疾人子女、孤儿、家庭经济困难幼儿、具有接受普通教育能力的残疾儿童等入园，按照国家和地方的有关规定予以照顾。

2018《综合素质》(幼儿园)复习要点1

2016《综合素质》(幼儿园)复习要点 第一章职业理念 【考纲要求】 （1）教育观 理解国家实施素质教育的基本要求。 掌握在学校教育中开展素质教育的途径和方法。 理解幼儿教育作为人生发展的奠基教育的重要性及其特点，能够以正确的教育价值观分析和评判教育现象。 （2）儿童观 理解“人的全面发展”的思想。 理解“育人为本”的涵义，爱幼儿，尊重幼儿，相信每一个幼儿都具有发展潜力，维护每一个幼儿的人格与权利。 运用“育人为本”的幼儿观，在保教实践中公正地对待每一个幼儿，不因性别、民族、地域、经济状况、家庭背景和身心缺陷等歧视幼儿。 设计或选择丰富多样、适当的保教活动方式，因材施教，以促进幼儿的个性发展。 （3）教师观 了解教师专业发展的要求。 具备终身学习的意识。 理解教师职业的责任与价值，具有从事幼儿教育工作的热情与决心。 第一节教育观 【出题类型】：选择题，材料题，写作题 【一级考点】 1.素质教育的定义 2.素质教育的内涵 3.幼儿素质教育的含义 4.素质教育的目标 5.素质教育的基本要求 【二级考点】 素质教育的实质 素质教育的特点 幼儿教育的概念 幼儿教育的特点 幼儿教育的重要性 幼儿教育中素质教育开展的途径和方法 [材料题设问方式] 请从素质教育的角度分析和评价材料中教师的教学行为。 请从教育观的角度分析和评价**老师的教学行为。 请从教育观的角度分析和评价**老师和**老师的教学行为...... 第二节儿童观 【出题类型】：选择题，材料题，写作题 【一级考点】 全面发展的学生观 全面发展的幼儿观 “育人为本”的内涵 “育人为本”的幼儿观 因材施教【二级考点】 人的全面发展的含义 人的全面发展思想的渊源 人的全面发展的基本要素 “育人为本”的提出 “育人为本”的主要目标 [材料题设问方式] 请从儿童观的角度评价材料中**老师的教学行为。 请从“育人为本”儿童观的角度分析和评价**老师的教学行为。 第三节教师观 【出题类型】：选择题，材料题，写作题 【一级考点】 新课程背景下教师职业角色的变化 教师职业的特点 教师劳动的特点 教师职业素质 教师职业的责任与价值 教师职业的责任 教师职业的价值 教师专业发展的要求 专业发展的途径 教师专业发展的方法 【二级考点】 教师专业发展概念 教师专业的形成 教师专业发展的特点 教师专业发展阶段理论 教师专业发展的内容 终身学习 [材料题设问方式] 请从教师观的角度分析和评价材料中**老师的行为。 请从新课程理念的教师角色的角度分析和评价材料中**老师的行 为。 第二章教育法律法规（选择题） 【考纲要求】 （1）有关教育的法律法规 ①了解国家主要的教育法律法规，如《中华人民共和国教育法》 《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》《中华 人民共和国未成年人保护法》《幼儿园工作规程》等。 ②了解《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》 的相关内容; ③了解联合国《儿童权利公约》的相关内容。 （2）教师权利和义务 ④熟悉教师的权利和义务，熟悉国家有关教育法律法规所规范 的教师教育行为，依法从教。 ⑤依据国家教育法律法规，分析评价幼儿教学实践中的实际问 题。 （3）幼儿保护 ⑥熟悉幼儿权利保护的相关教育法规，保护幼儿的合法权利。 ⑦依据国家教育法律法规，分析评价幼儿教育工作中幼儿权利 保护等实际问题。 第一节有关的教育法律法规 【出题类型】：选择题 【二级考点】 （一）原则方针类 《教育法》第十四条 《义务教育法》第二十二条 （未成年人保护法第五十三条，第五十四条 《纲要》第一部分总体战略第一章（二）工作方针 《纲要》第一部分总体战略第二章战略目标和战略主题 《纲要》——学前教育（六），义务教育（八），职业教育（十四）， 人才培养体制改革（三十二），办学体制（四十二），加强教师队 伍建设。 《预防未成年人犯罪法》 《学生伤害事故处理办法》第三条 《幼儿园工作规程》第三条，第四十九条，第五十条 《儿童权利公约》： 原则 1.儿童最大利益原则 任何事情凡是涉及到儿童的必须以儿童权利为重。 2.尊重儿童权利与尊严原则 尊重儿童的生存和发展的权利。 3.无歧视原则 不管儿童的社会文化背景，出身高低，贫富，男女，正常儿童或 者残疾儿童，都应该得到平等对待，不受歧视和忽视。 4.尊重儿童观点原则 任何事情只要涉及儿童，应当听取儿童的意见。 （二）承担责任类 《教育法》第七十二条，第八十一条 《教师法》第三十七条 《未成年人保护法》第四十三条 （三）负责部门类 《教育法》第十五条，第十七条，第二十条，第三十条，第三 十一条 《教师法》第五条，第十三条，第十四条，第十七条，第三十九 条 《义务教育法》第七条 （四）特殊要求类 《教师法》第三条，第二十二条，第二十四条 《义务教育法》第十一条第十四条，第三十条，第三十一条， 第三十三条 《未成年人保护法》第十九条，第三十八条，第三十九条，第四 十七条 《预防未成年人犯罪法》第五十二条 《幼儿园工作规程》第四条，第五条，第十一条，第十三条，第 十四条，第十九条，第二十五条，第二十六条 《儿童权利公约》第十三条，第十五条，第十七条，第二十四 条，第二十八条，第二十九条，第三十二条 （五）财政投入类 《教育法》第五十三条，第四十四条， 《纲要》——保障经费投入 精选

2019护士资格考试《实践能力》真题及答案

2019护士资格考试《实践能力》真题及答案【网友版】 一、A1/A2型题 1.【题干】简易呼吸气囊的按压频率是多少()。 【选项】 A.10～12次每分 B.20～30次每分 C.8～12次每分 D.16～18次每分 E.12～18次每分 【答案】A 2.【题干】某个护士，在2012年11月16日，通过护士考试，有效期是几年内注册()。 【选项】 A.2013年11月16日 B.2014年11月16日 C.2015年11月16日 D.2016年11月16日 E.2017年11月16日 【答案】C 3.【题干】某个工人长期在冷库工作，近日出现下肢肿胀，疼痛，足背动脉搏动消失，应考虑起哪种病情()。【选项】 A.大隐静脉曲张 B.小隐静脉曲张 C.血栓闭塞性脉管炎

D.下肢静脉曲张 E.下肢深静脉曲张 【答案】C 4.【题干】初产妇，26岁，足月顺产，胎盘完全娩出后阴道出血较多，色暗红，检查发现子宫体软。此时应首先()。 【选项】 A.术前准备 B.检查软产道 C.抽血检查凝血功能 D.按摩子宫 E.纱条堵塞子宫腔 【答案】E 5.【题干】痰液分三层，是什么病()。 【选项】 A.支气管肺炎 B.支气管炎 C.支气管扩张 D.肺水肿 E.桶状胸 【答案】C 6.【题干】孕39周出现，反复阴道性阴道流血，应取体位()。 【选项】 A.半坐卧位 B.膝胸卧位

C.截石位 D.左侧卧位 E.头高足底位 【答案】C 7.【题干】患者男性，56岁，下肢静脉高位结扎及剥脱术后4小时，因站立排尿，小腿部伤口处突然出血不止，紧急处理方法是()。 【选项】 A.指压止血 B.用止血带绑扎 C.站立位包扎 D.钳夹结扎 E.抬高患肢，加压包扎 【答案】E 8.【题干】某护士在临床带教老师的指导下，正在进行无菌技术操作，其任务为铺无菌盘及戴无菌手套，铺好的无菌盘有效期不得超过()。 【选项】 A.4小时 B.8小时 C.12小时 D.24小时 E.48小时 【答案】A 9.【题干】患者，男性，因服毒而昏迷不醒，被送入急诊室抢救，了解到患者服用大量安眠药，此时护士应选用哪种洗胃液()。 【选项】

2015上幼儿园《综合素质》真题

2015上幼儿园《综合素质》真题 简述题 30/33 材料:周一长假结束后，楠楠一进教师，就马上走到自然角去探望小金鱼和蝌蚪。小金鱼没有了!＂楠楠大叫 起来。邓老师很吃惊地走过去看，以前游来游去的小金鱼不见了，只剩下两个小鱼头躺在缸底的水草下，几 只蝌蚪竟然正在啃鱼头。蝌蚪吃金鱼的事立刻引起了孩子们的注意。早餐结束后，邓老师决定利用这次机会，组织孩子们讨论小金鱼的死因。孩子们分小组进行了热烈讨论。他们列出了几种可能的原因 1)天气闷热致死。因为放假期间，天气一直有些闷热。 2)水污染致死。因为涵涵曾经将肥皂泡吹到鱼缸里。大家觉得水污染可能会导致金鱼死亡。 (3)金鱼吃得太饱，胀死了。因为小杰家的金鱼就是这样死的。。 4)金鱼是饿死的。因为放假期间没人给金鱼喂食，它们就饿死了。 邓老师继续组织幼儿讨论怎样的喂养方式是正确。大家纷纷发表意见。 随后，邓老师指导孩子们把金鱼的尸体从鱼缸里捞出来。有的孩子还提出要把金鱼埋葬到草丛里，邓老师答 应了，给孩子们借来铲子，孩子们很认真地把他们心爱的金鱼埋好。 问题:请从儿童观的角度，评析邓老师的保育行为(14分) 邓老师的行为是正确的，遵循了素质教育的教育观，值得我们学习。 ①素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。培养学生的创新精神也是素质教育的核心。 材料中，邓老师让学生分小组讨论，并指导幼儿们亲手去埋葬自己心爱的金鱼。 ②素质教育要求促进学生生动、活泼、主动的发展。调动学生的主观能动性，培养学生的积极性，鼓励学生 主动探索、主动思考的精神。材料中，邓老师鼓励学生主动、活泼的探究金鱼的死因，培养了学生的生动、 活泼、主动地发展。 ③素质教育是促进学生全面发展的教育。实施德智体美劳等全面发展，同时培养学生良好的思想品德与行为 习惯等。材料中，邓老师不但就金鱼之死引发大家在知识方面的讨论，还为金鱼举办了ー个葬礼，让幼儿体 会到了生命的宝贵与意义，陶治了幼儿的情操，丰富了幼儿对大自然的情感与热爱。 综上所述，邓老师的行为遵循了素质教育的教育观，值得我们学习。 简述题 31/33 材料:徐老师的班上新来了一个男孩。不爱说话，更没有笑声。徐老师问他叫什么名字，他只会摇头。通过和家长交谈，徐老师知道这个名叫晓天的幼儿从小失去母亲，爸爸忙于生计也无暇顾及他，所以晓天性格孤僻。语言表达能力很差，动作发育迟缓了解到晓天的身世后，徐老师更加关心晓天，在教室里为他专门准备了开 发智力的玩具。还亲手为他编织毛衣，徐老师经常亲切地跟晓天说话，教他练习发音，以提高其语言表达能

幼儿园综合素质试题

【每日一练】幼儿园综合素质 一、单项选择题 1.为了准备“六一”儿童节全园体操表演，刘老师提前一个月组织幼儿反复训练，甚至缩短幼儿午睡及游戏时间。刘老师的做法（） A.错误，不利于儿童身体健康 B.错误，不利于儿童个体发展 C.正确，有利于提高儿童素质 D.正确，有利于儿童全面发展 2.在美术活动中，孩子们正兴致勃勃地做着手工，突然停电了，教室里光线不足。此时老师应该（） A.继续组织幼儿手工活动 B.让幼儿自行选择是否继续 C.组织幼儿进行户外游戏 D.让幼儿在教室内自由活动 3.常老师经常利用周末向农民请教农业知识，看科普书籍，并把这些内容融入到教学中，还印成小册子分发给同事。这说明常老师具有（） A.课程研发的意识 B.园本教研的意识 C.课程评价的意识 D.园本培训的意识 4.课堂上杨老师对某个问题的解释有错误，学生指出后，杨老师不但没有批评，反而表扬该学生善于思考，具有质疑精神。下列说法不恰当的是（） A.杨老师注重培养学生独立思考能力 B.杨老师注重培养学生自我评价能力 C.杨老师注重培养学生创新求异能力 D.杨老师注重培养学生批判思维能力 5.根据《幼儿园工作规程》，下列选项不正确的是（） A.幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构 B.幼儿园以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中 C.幼儿入园前必须进行简单的测试，通过者方可入园 D.幼儿入园前须进行体检，合格者方可入园 6.如图中某幼儿园给孩子喂药的做法，下列说法正确的是（） A.属于幼儿园的卫生保健常规工作 B.体现了幼儿园对幼儿健康的关心 C.教师应承担喂药事件的全部责任 D.随意喂药损害了幼儿的身心健康 7.某幼儿园规定，女教师必须在园工作3年后方可怀孕，否则产假按事假对待，该规定（） A.合法，体现了幼儿园的自主办园权利

护士执业资格考试实践能力

2017年护士执业资格考试试卷（实践能力） 一、以下每一道考题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个最佳答案，并在答题卡上将所选答案写在对应的方框内。 1.急性心肌梗死24小时内应禁用的药物是 A.利多卡因 B.速尿 C.尿激酶 D.硝酸甘油 E.洋地黄 2.胸部外伤后出现胸廓软化是由于 A.一根肋骨多处骨折 B.胸骨骨折 C.锁骨骨折 D.多根多处肋骨骨折 E.胸肌大面积损伤 3.关于对心律失常患者的健康指导，不妥的叙述是 A.注意休息，劳逸结合 B.防治原发病，避免诱因 C.遵医嘱服用抗心律失常药物 D.可选择辛辣食物以促进食欲 E.定期门诊复查 4.成年人最常见的先天性心脏病是 A.法洛四联症 B.房间隔缺损 C.室间隔缺损 D.主动脉狭窄 E.动脉导管未闭 5.利多卡因治疗心律失常的主要机制是 A.阻滞钾通道

B.阻滞β受体 C.阻滞钙通道 D.阻滞α受体 E.阻滞钠通道 6.下列药物中适宜饭前服用的是 A.伊曲康唑 B.维生素C C.枸橼酸铋钾 D.青霉素 E.甲硝唑 7.排卵的时间一般在 A.月经周期的第7天左右 B.月经周期的第14天左右 C.月经过后14天左右 D.月经来潮前7天左右 E.月经来潮前14天左右 8.门脉高压患者出血的特点是 A.以呕血为主，可自行停止 B.以便血为主，可自行停止 C.有呕血、便血、可自行停止 D.有呕血、便血、不能自行停止 E.出血量小，可自行停止 9.患者男，60岁。疑诊断为急性心肌梗死。最有诊断价值的心电图特征是 A.T波倒置 B.ST段弓背向上抬高 C.P波高尖 D.出现小Q波 E.QRS波群增宽 10.腹股沟斜疝发生绞窄时，疝囊渗液的性质不包括

2019上半年教师资格证综合素质(幼儿园)真题答案

2019上半年教师资格证综合素质(幼儿园)真题答案 1、中班的浩浩组织能力和语言表达能力都很强...王老师的做法违背的教育理念是 答案：B.促进全体学生发展 2、幼儿在游戏时总是喜欢争抢玩具...不合适的做法是 答案：D.让争抢玩具的幼儿站到墙角 3、上课时,柯老师正在组织小朋友讨论。然然先找毛毛碰头玩...柯老师的恰当的做法是 答案：B.抚摸然然的头以示提醒 4、初入园的小朋友害怕幼儿园厕所里的蹲坑,黎老师就在每个蹲坑的两边合适的位置...这说明教师劳动具有 答案：D.创造性 5、幼儿教师李某猥亵儿童...李某 答案：A.将终生不能从事教师职业 6、小华的父母出差,将其委托给好友胡某代为监护...对小华所受伤害,应承担赔偿责任的是 答案：C.小刚的父母 7、《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020年)》...关于政府职责...不正确的是

答案：A.制定审核幼儿园章程 8、联合国《儿童权利公约》...发展负首要责任的是 答案：B.父母 9、某幼儿园组织幼儿进行...该幼儿园的做法 答案：D.不正确,未遵循幼儿身心发展的规律 10、小学王校长发现校门口有商贩向学生兜售散装烟...他应该... 答案：A.制止学生购买香烟,立即将商贩劝离 11、幼儿萌萌午休时不睡觉还发出吵闹的声音,何老师把她关在厕所里...何老师的做法 答案：A.不正确,侵犯了幼儿的人身权利和人格尊严 12、秦老师按照行为表现把班里的幼儿分为“精英组”“平民组”...调皮的孩子。秦老师的做法 答案：C.未能平等公正对待幼儿 13、发现斌斌的手背被小朋友抓破了,就马上向园长投诉当班的丁老师。...丁老师的行为 答案：D.不合理,教师应具备较强的情绪调适能力 14、小(2)班的孩子们在“六一”汇演的节目排练时,杨洋和健健总是不跟着刘老师做动作...刘老师的做法 答案：C.不恰当,教师应引导全体幼儿参与集体活动

幼儿园《综合素质》考点

《综合素质》幼儿园笔试《综合素质》材料分析题考点及解题模板 职业理念关键点总结 教育观五要素 1、素质教育对象要面向全体学生，老师要尊重学生平等的受教育权，还要努力追求教育公平，公平公正对待每一个学生。 2、素质教育要以促进学生的全面发展为目标，老师要坚持学生德智体美劳的全面发展和学生综合素质及整体能力的提升，不能仅注重成绩的提高。 宏鹏教育集团助力你的教师梦 3、素质教育要求注重学生创新精神的培养，老师要注重学生创造性思维的培养，鼓励学生开动脑筋，勇于提出自身的想法。 4、素质教育要求注重学生实践能力的培养，老师不仅要注重学生书本知识的习得，更应注重学生动手能力的培养，注重理论联系实际，做新一代全能型人才。 5、素质教育要求注重学生意识的培养和激发，老师不仅要教好书，还要育好人，注重学生个人关系的引导，加强学生之间相互帮助、共同进步等良好品行的激发。 学生观四要素 1、学生是发展中的人，老师要尊重学生身心发展规律，尊重学生每一阶段的成长进步，注重学生良好习惯和兴趣的培养； 2、学生是独特的个体，是独特的人，老师要针对学生个性，实施因材施教，注重学生个性和特长的发挥，提高学生的个人自豪感； 3、学生是发展中的主体，是独立的人，老师要鼓励学生独立完成相关活动，培养学生独立意识；对于学生无法独立完成的，老师起引导者角色，鼓励学生主动参与；

4、学生作为整体来发展，老师要把学生当做一个整体的人，注重其德智体美劳等的全面、和谐发展。 现代教师观四要素（四角色转换） 1、教师从知识的传授者转变为学生学习的引导者和学生发展的促进者，要求老师要调动学生学习的主动性和积极性，而老师起一个引导者角色； 2、教师从课程的忠实执行者转变为课程的建设者和开发者，要求老师针对实际情况，联系生活实际，将之引入到课堂当中来，开发新的课程体系，提高学生的学习兴趣； 3、教师要从“教书匠”转变为教育教学的研究者和反思的实践者，要求老师加强教育研究，不断提高专业水平，同时不断学习和探究，注重各类教学方法的改进；此外还要注重课下反思教学效果，提高教学水平； 4、老师还要成为同行之间的帮助者和合作者，要求老师之间要互相鼓励，共同进步，成为合作者，共同进步。 教师职业道德规范知识点 （1）爱国守法——教师职业的基本要求。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。 （2）爱岗敬业——教师职业的本质要求。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生，不得敷衍塞责。 （3）关爱学生——师德的灵魂。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不得体罚或变相体罚学生。

2016年护士执业资格考试《实践能力》真题与答案解析(文字版)

青年人护士资格考试网秉承传统，一如既往的在考试后第一时间为大家整理发布最新真题试题及答案，以下系编辑收集整理的2016护士执业资格考试《实践能力》真题及答案解析（文字版） 注：答案解析非100%正确，大家仅供参考！ 一、A1、A2题型(以下每一道题下面有A、B、C、D五个备选答案，请从中选择一个最佳答案。) 1.诊断心律失常最有效的检查方法是 A. 心电图 B. 心电向量图 C. 心间搏动图 D. 超声心动图 E. 心脏磁共振 【答案】A 【解析】心电图是心律失常诊断的重要标准。超声心电图是诊断心力衰竭的主要检查。 2.日光浴一般于婴儿早餐后 A. 0.5小时内为宜 B. 1~1.5小时为宜 C. 2~2.5小时为宜 D. 2.5~3小时为宜 E. 3~3.5小时为宜 【答案】B 【解析】上午10点到下午2点，半小时即可。 3.慢性左心功能不全最早出现的症状是 A. 劳力性呼吸困难 B. 心源性哮喘 C.水肿

E. 食欲降低 【答案】A 【解析】劳力性呼吸困难是左心衰最早出现的症状。 4.确诊葡萄胎最重要的辅助检查是 A. 血/尿HCG测定 B.B超检查 C.多普勒胎心听诊检查 D.腹部CT检查 E.腹部X线检查 【答案】B 【解析】B超检查是最重要的辅助检查。 5.预防化脓性脑膜炎的健康教育应强调 A. 限制饮水量 B.预防细菌引起的上呼吸道感染 C.预防性使用抗生素 D.监测基础体温 E.限制病人户外活动 【答案】B 【解析】化脓性脑膜炎健康宣教重点是避免各种感染的发生。 6.输卵管结扎术的结扎部位是输卵管的 A. 间质部 B.峡部 C.壶腹部

【答案】B 【解析】输卵管结扎常选择输卵管峡部结扎。 7. 我国缩窄性心包炎最常见的病因是 A. 创伤 B.肿瘤 C.结核菌感染 D.化脓性细菌感染 E.非特异性感染 【答案】C 【解析】在我国以结核性占首位，其次为化脓性、创伤性。 8. 主动脉瓣狭窄患者的突出临床表现是 A. 胸痛伴眩晕 B.乏力、下肢水肿 C.呼吸困难、心绞痛和晕厥 D.乏力、水肿、黑蒙 E.咯血伴声音嘶哑 【答案】C 【解析】劳力性呼吸困难、心绞痛、晕厥是主动脉瓣狭窄典型的三联征。 9. 胎动减少是指胎动12小时少于 A. 5次 B.10次 C.15次 D.20次

2016年最新版幼儿园工作规程

幼儿园工作规程 中华人民共和国教育部令第39号 《幼儿园工作规程》已经2015年12月14日第48次部长办公会议审议通过，现予公布，自2016年3月1日起施行。 幼儿园工作规程 第一章总则 第一条为了加强幼儿园的科学管理，规范办园行为，提高保育和教育质量，促进幼儿身心健康，依据《中华人民共和国教育法》等法律法规，制定本规程。 第二条幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段。 第三条幼儿园的任务是：贯彻国家的教育方针，按照保育与教育相结合的原则，遵循幼儿身心发展特点和规律，实施德、智、体、美等方面全面发展的教育，促进幼儿身心和谐发展。 幼儿园同时面向幼儿家长提供科学育儿指导。 第四条幼儿园适龄幼儿一般为3周岁至6周岁。 幼儿园一般为三年制。 第五条幼儿园保育和教育的主要目标是： (一)促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，促进心理健康，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。 (二)发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识，培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手探究能力。 (三)萌发幼儿爱祖国、爱家乡、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、友爱、勇敢、勤学、好问、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯，以及活泼开朗的性格。 (四)培养幼儿初步感受美和表现美的情趣和能力。 第六条幼儿园教职工应当尊重、爱护幼儿，严禁虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿身心健康的行为。 第七条幼儿园可分为全日制、半日制、定时制、季节制和寄宿制等。上述形式可分别设置，也可混合设置。 第二章幼儿入园和编班 第八条幼儿园每年秋季招生。平时如有缺额，可随时补招。 幼儿园对烈士子女、家中无人照顾的残疾人子女、孤儿、家庭经济困难幼儿、具有接受普通教育能力的残疾儿童等入园，按照国家和地方的有关规定予以照顾。 第九条企业、事业单位和机关、团体、部队设置的幼儿园，除招收本单位工作人员的子女外，应当积极创造条件向社会开放，招收附近居民子女入园。 第十条幼儿入园前，应当按照卫生部门制定的卫生保健制度进行健康检查，合格者方可入园。 幼儿入园除进行健康检查外，禁止任何形式的考试或测查。 第十一条幼儿园规模应当有利于幼儿身心健康，便于管理，一般不超过360人。 幼儿园每班幼儿人数一般为：小班(3周岁至4周岁)25人，中班(4周岁至5周岁)30人，大班(5周岁至6周岁)35人，混合班30人。寄宿制幼儿园每班幼儿人数酌减。 幼儿园可以按年龄分别编班，也可以混合编班。 第三章幼儿园的安全 第十二条幼儿园应当严格执行国家和地方幼儿园安全管理的相关规定，建立健全门卫、房屋、设各、消防、交通、食品、药物、幼儿接送交接、活动组织和幼儿就寝值守等安全防护和检查制度，建立安全责任制和应急预案。 第十三条幼儿园的园舍应当符合国家和地方的建设标准，以及相关安全、卫生等方面的规范，定期检查维护，保障安全。幼儿园不得设置在污染区和危险区，不得使用危房。 幼儿园的设各设施、装修装饰材料、用品用具和玩教具材料等，应当符合国家相关的安全质量标准和环保要求。

2018上幼儿园.综合素质真题及参考答案与解析

2017年上幼儿园《综合素质》真题及参考答案 一、单选题 1.吃桔子时，岚岚说：“老师，你给我剥皮。”王老师大声说：“咱们来帮小桔子脱衣服吧。看谁做的又快又好!”……，岚岚也在模仿中学会了剥桔子皮。王老师的行为体现了其善于( )。 A.综合组织各领域教育教学内容 B.创设与教育向适应的物质环境 C.维护每一个幼儿的人格与权力 D.培养幼儿初步的生活自理能力 2.活动课上，赵老师特意邀请了几个平时不太合群的孩子表现“找朋友”，被邀请的孩子面带微笑，与其他小朋友一起愉快地完成了表演。赵老师的行为( )。 A.恰当，教师应当培养幼儿遵守纪律的习惯 B.不恰当，教师应当遵循幼儿身心发展规律 C.恰当，教师应当关注每个幼儿的发展 D.不恰当，教师应当保护幼儿的自尊心 3.吃午饭时，孩子们吵吵嚷嚷、不能好好吃饭。李老师说：“咦，教室里怎么这么多小蜜蜂，嗡嗡嗡的好吵啊。快把他们请出去，别打扰我们吃饭。”孩子们之后便安静地吃饭了。李老师的语言具有( )。 A.教学性 B.趣味性 C.鼓励性 D.示范性 4.郑老师收集矿泉水瓶、报纸、纸箱、塑料绳等材料，并改造成适合幼儿的教学材料，郑老师的行为表明其具有( )。 A.环境创设的能力 B.随机教育的能力 C.教学反思的能力 D.教学生产的能力 5.明明午膳后又尿床了，保育员张某不高兴的大声斥责：“你都大班了还经常尿床，下次再尿床，就切掉你的小鸡鸡!”小朋友们哄堂大笑。张某的做法( )。 A.合法，教师有批评教育幼儿的法定权利 B.合法，有利于幼儿养成良好的生活习惯 C.不合法，侵犯了明明的隐私权 D.不合法，侵犯了明明的名誉权 6.王某举办了一家民办幼儿园。下列关于王某举办幼儿园行为的说法，不正确的是( )。 A.幼儿园应依法接受监督 B.幼儿园可以以营利为目的 C.幼儿园应维护幼儿的合法权益 D.幼儿园可以自行确定收费标准 7.某幼儿园正在开展游戏活动，教师王某活动前反复提醒小朋友注意安全，活动中小明在跳跃中摔伤了手臂，王某马上将小明送到医院检查，经医生诊断，小明右手骨折。应对小明所受伤害承担责任的主体是( )。 A.幼儿园 B.教师王某 C.小明的监护人 D.幼儿园和小明的监护人 8.公办幼儿园教师张某多次申报职称未果，认为是幼儿园领导故意为难他。此后，张某经常迟到、早退、教学敷衍了事，之后幼儿园上报教育主管部门后将其解聘，该幼儿园的做法( )。 A.正确，张某的行为给教学造成损失 B.正确，应同时追究张某的民事责任 C.不正确，侵犯了张某的教育教学权 D.不正确，事业单位的人员不能解聘 9.依据《幼儿园工作规程》，下列说法不正确的是( )。 A.健康检查不合格的幼儿，可以拒绝其入园 B.幼儿一日活动组织应以动为主 C.幼儿的每日户外体育活动不得少于一小时 D.幼儿园可按年龄分别编班也可混合编班 10.系列行为属于侵犯幼儿肖像权的是( )。 A.小红表现优异，幼儿园将其照片贴在宣传栏上 B.幼儿园网站上刊登了校长在运动场会上的比赛照片 C.照相馆经过小明父母同意将其照片摆在橱窗里 D.为了发泄不满，小强将小明照片当做投掷的靶子 11.我国不少地方已形成了为校车提供最高路权，路人自觉礼让校车的良好风尚。这对未成年人的保护是( )。 A.家庭保护 B.社会保护 C.学校保护 D.司法保护 12.依据《国家中长期教育效率和发展规划纲要(2010～2020年)》下列关于学前教育发展任务的说法不正确的是( )。 A.建立政府主导，社会参与，民办为辅的办园体质 B.着力保证留守儿童入园，努力提高农村学前教育普及程度