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人教版道德与法治七年级下册 第二单元 做情绪情感的主人 测试试题

人教版道德与法治七年级下册 第二单元 做情绪情感的主人 测试试题
人教版道德与法治七年级下册 第二单元 做情绪情感的主人 测试试题

第二单元做情绪情感的主人

一、选择题

1.“你的心情,现在好吗?你的脸上,还有微笑吗?人生自古,就有许多愁和苦,请你多一些开心,少一些烦恼。”这里的微笑、愁、苦、开心和烦恼都是描写的词语。( )

A.心理

B.情绪

C.性格

D.内心世界

2.野地里的含羞草一有风吹草动,便会本能地关闭自己。在交往的过程中,“含羞草”的心理影响着很多人,进而产生了不必要的烦恼。为克服这种心理给人带来的烦恼,我们可以()

A. 敞开心扉,主动与他人交流交往

B. 顺其自然,烦恼自会消除

C. 少与人交往

D. 把自己封闭起来,以免遇到坏人

3.“情绪中暑”是指人们在夏季容易情绪烦躁。导致“情绪中暑”的因素是( )

A.对某件事情的预期

B.个人的生理周期

C.自然环境

D.周围的舆论氛围

4.许多中学生感觉到进入青春期后情绪特别容易波动,有时心花怒放、阳光灿烂,有时愁眉苦脸,有时暴跳如雷。这说明 ( )

A. 人的情绪复杂多变,是不可捉摸的

B. 中学生情绪大多丰富而强烈,很不稳定

C. 青少年的情绪经常处于失常状态

D. 青少年情绪不稳定,犯错误也无可厚非

5.萱萱在日记中写道:“放学时,铃声是悦耳的;考试时,铃声是紧张的;思考时,铃声是刺耳的。”这说明 ( )

A. 铃声通常会导致积极情绪

B. 铃声一般会引起消极情绪

C. 任何事物都会产生不同的情绪

D. 不同的情境会产生不同的情绪

6.随着年龄的增长,我们的自主能力越来越强,应学会管理自己的情绪。这要求我们在情绪问题上做到( )

①不管什么情绪产生时,都要顺其自然②要学会恰当地处理消极情绪

③要学会合理表达情绪④要寻找有效调节消极情绪的方式

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

7.“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”这句中国俗语告诉我们,在情绪表达时,要注意( )

A.语言和声调B.表情

C.姿态D.动作

8.鲁迅把对国民党反动政府的恨,通过文学表现出来,唤醒广大人民起来推翻腐朽的反动政权。鲁迅调节情绪的方法属于( )

A.意志控制法

B.合理宣泄法

C.改变认知评价

D.情绪升华法

9.有位同学说:“每次考试,总怕考不好,辜负了家长、老师的期望,结果连会做的题也不会了,所以总考不好。”另一位同学则说:“我每次考试都轻松上阵,因为我坚信只要付出努力就会有收获。”以上两位同学的经历说明( )

①不同情绪对人的能力的发挥会产生不同影响

②人只要处于正面的情绪或状态时,就能超常发挥

③负面的情绪状态会酿成悲剧

④人应当学会调节自己的情绪

A.①③B.②③

C.①④D.③④

10.我们要学会用合理宣泄的方法来调节不良情绪,成为情绪的主人。下列符合这一说法的是( )

A.小军考试失败后在课桌上刻了“失败是成功之母”的字样

B.小美心情不好时就在教室里大声吼叫

C.小奇通过破坏公物来发泄心中的怒火

D.小雅向知心朋友诉说自己的苦衷

11.你有没有这种经历,试图在信任的人面前吐个槽,寻求个安慰,结果发现,听完对方的话,比一开始还要生气了。又或者,你试图安慰向你倾诉的人,却发现很无力,除了说“没事的,都会过去的”,竟然找不到缓解对方情绪的合适方法。因此我们必须学会一些安慰他人的方法和技能。某同学心爱的外婆去世了,

打电话给朋友哭诉。你认为下列能真正安慰他的话是( )

A.“你不要说太多想太多,我们出去寻开心吧。”

B.“没事的,都会过去的。人老总有一死,我们也有死的一天。”

C.“我特别同情你。幸亏我外婆现在身体好,活得好好的。”

D.“我能理解你的心情,多说说你外婆的故事和你对外婆的爱吧。”

12.实现中华民族的伟大复兴,是近代中华民族最伟大的梦想。实现这个梦想,我们的内心会产生( )

A.自豪感B.荣誉感

C.使命感D.责任感

13.“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。这句诗表达了诗人( )

A. 珍爱生命的情感 B.热爱祖因的情感

C. 热爱自然的情感 D.思念亲人的情感

14. “只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”,这里的“爱”是()

A.对亲人、朋友的感情

B.一种情感

C.恋人之间的感情

D.对祖国的热爱

15.生活中,我们每个人都希望拥有美好的情感。下列关于美好情感的产生,认识正确的是( )

A.情由心生,任何情感的产生都不能控制

B.生活中,很多人无法产生美好情感

C.美好的情感可以在参与有意义的活动中获得

D.只有在成年以后才能获得美好的情感

16. 学会关心,是人与人之间进行有效情感交流的重要条件。下列说法正确的有( )

①没有偏见

②适时运用可能被接受的方式向对方表示关心

③关注对方的态度和反应

④对方不接受,则调整方式,以对方能够接受的方式来表达

A.①②③

B.①②④

C. ①②③④

D.②③④

17.人类往往认为正面的情感才是让人前进的主要原因,但是负面情感往往能更持久的深刻的影响人类前进的轨迹,为人们行事提供原动力。这表明( )

①生活中某些负面情感尽管不那么美好,但对我们的成长也有意义②负面情感比正面情感好③学会承受负面情感,我们可以将负面情感转变为成长的助力④学会承受负面情感,我们可以从中获得美好的情感体验,不断成长

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④

18.关于美好情感,下列说法正确的有( )

①美好情感是在人的社会交往、互动中自然引发的②参与有意义的社会活动有助于我们获得美好情感③美好情感是与生俱来的④美好情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展

A.①②④ B.①②③

C.①③④ D.②③④

19.“请让我来关心你,就像关心我自己;请让我来帮助你,就像帮助我自己。这世界会变得更美丽。”这句歌词告诉我们,在人与人进行情感交流时,就要( )

A.先得到他人的关心和帮助 B.主动地关心帮助他人

C.主动向他人赠送礼品 D.与他人建立哥们关系

二、非选择题

20.材料分析题

材料一人的情绪是复杂多样的,除了常见的喜、怒、哀、惧等基本情绪,还有害羞、焦虑、厌恶和内疚等复杂情绪。各种各样的情绪丰富了我们的生活。

材料二有人说,喜、怒、哀、惧是个人的事情,何必管周围的人,想哭就哭、想笑就笑。

(1)青春期的情绪具有哪些特点?

(2)我们应该怎样正确对待青春期的情绪特点?

21.分析说明题

材料一近来,天气炎热,公路上经常出现“路怒族”:只要看到别人抢道、

开车慢、不让道等,他就会骂人,而且骂得很难听,甚至大打出手,和平常判若两人。

材料二青春期的我们一起体会酸甜苦辣,一起分享成长的快乐,一起感受学习的艰辛;我们一起哭,一起闹,一起笑,我们的情绪就像六月的天,会说变就变。

(1)人的情绪受哪些因素的影响?

(2)请你谈谈对情绪进行管理的重要性。

(3)你认为应该怎样管理自己的情绪?

22.陆游在他的《示儿》一诗中写道:“死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”

(1)这首诗表达了诗人什么样的情感?

(2)我们通过情感来体验生命。情感的作用是什么?

23.突如其来的新冠肺炎彻底改变了2020年的春天。面对这场疫情,北苑城管执法队坚守着初心,直面疫情的考验。执法队书记身先士卒。执法队书记赵龙如同一个陀螺一样,一刻不停歇。刚到社区看望了自己的队员,叮嘱他们在配合社区做好工作的同时,一定要注意自身防护,转眼的功夫便又去了写字楼里检查企业的复工情况,从楼宇的消毒工作,到犄角旮旯的卫生,从企业对于人员健康情况的监测,到返京人员居家隔离制度的落实,丝毫不敢遗漏,更不肯放过,检查完这边,他又马不停蹄的回到队里去处理一些日常

工作,他常挂在嘴边的一句话就是疫情不结束,工作就不停止。

(1)上述材料中的主人公是通过何种方式获得美好情感的?

(2)我们可以通过哪些方式获得美好的情感?

参考答案

1--19BADAD BACAC DADDC ADAB

20.(1)①情绪反应强烈;②情绪波动与固执;③情绪的细腻性;④情绪的闭锁性;

⑤情绪的表现性。

(2)①青春期的情绪特点体现了青春的活力,它带给我们不同的感受。善于激发正面的情绪感受,可以让我们的生活更加绚烂多彩。②青春期的情绪也包括烦恼和担忧。学习积极面对这些负面情绪,同样是我们成长过程中需要经历的。21.(1)情绪受个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境等影响。

(2)①通过情绪管理保持积极的心态,能让我们的生活更加美好;②持续地处于负面情绪状态,会危害我们的身心健康;③学会合理地调节情绪,有助于我们更好地适应环境;等。(言之有理可酌情给分)

(3)①要了解自己的情绪,接受它们,并学会以恰当的方式表达出来;②要采取正确的方法调节情绪,如改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等。22.(1)爱国主义情感。

(2)①情感是人最基本的精神需求。②情感影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动。③丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知。④情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展,这正是我们生命成长的体现,也可以说健康的情感有利于我们的生命成长。

23.(1)是通过帮助他人的方式获得美好情感的。

(2)我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。

七年级期末道德与法治试题(带答案)

2017-2018学年第一学期期末教学质量监测 七年级道德与法治 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分;第Ⅰ卷1 至4 页,第Ⅱ卷5 至6页,总分为100分。考试时间80分钟。 注意事项: 1.第Ⅰ卷闭卷作答,有一个大题,共4页。考试时间15分钟。 2.答题前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名、座位号,再用2B铅笔将对应号码的标号涂黑。 3.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。写在试题卷上的答案不予评分。 4. 考生务必保持答题卡的整洁。考试结束后,将本卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷闭卷(选择题共40分) 一、单项选择题(共20小题,每小题2分,共40分) 1.“一天不读书,根本看不出;一周不读书,出口就爆粗;一月不读书,智商输给猪。”这句话启示我们,学习 A.需要他人帮助B.有助于我们有高雅的思想文化 C.可以一夜暴富D.能彻底解决所有知识匮乏问题 2.17世纪的法国哲学家、数学家、物理学家笛卡尔说:“越学习,越发现自己的无知。”对这句话理解正确的是 A.学习使我们发现世界更无限、更广阔 B.学习让我们生活得越来越傻 C.学习让我们的解决了所有疑难问题 D.学习使我们变得完全独立与自由 3.少年有梦,下列有意义的梦想是 ①成为第一名月球移民②到青藏高原猎取藏羚羊 ③瞒着父母到游戏厅玩④做一个快乐的环卫工人 A.①③B.②④C.①②D.①④

4.2017年5月,摩拜共享单车创始人胡玮炜被评为“创新创业好青年”。最初她倡导“让骑行改变城市”的理念变成了现实。她说“每个人都应该有自己的梦想,有梦想就有实现的可能。” 她的事迹告诉我们 A.一定要勇敢追逐自己的梦想B.有梦想就一定会成功 C.实现梦想只需要个人艰苦奋斗D.梦想应该经常变换不定 5.优秀的学生表现是 A.总是胡思乱想 B.能够提出有深度的问题 C.无所不知 D.遇事先要求助 6.下列初中生生活情景中的朋友属于益友的是 A.小军为了挣面子向同学志民借钱大办生日会,志民没给他反而还劝阻他 B.小明曾经帮助我对付高年级同学的欺负,所以我也帮他收藏偷来的ipad C.考试中“哥们”小亮见我有一道题不会做,就把自己的答案偷偷传给我 D.小强认为大家在一起和和气气才是真的好,所以他从不指出朋友的缺点 7. 世界著名羽毛球运动员林丹和李宗伟既是最好的朋友,也是最大的对手。两人一同经历,一 同成长,在赛场上,两人通常因为一分打很多回合,从不因为感情影响比赛,在场外相互了解,相互照顾,从不因为比赛影响两人的感情。他们的经历告诉我们 ①竞争并不必然伤害友谊②对手之间只有竞争,没有友谊 ③强劲的对手可以让一个人更加优秀④友谊并不排斥竞争 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 8. 我和小川是好朋友,放学后小川想邀请我一起去网吧打游戏。下列想法正确的是 A.去,不去白不去,有人掏钱,何乐而不为呢 B.小川真够意思,这才是真正的朋友 C.初中生不应该去网吧,作为好朋友,我应该劝说小川也不要去 D.自己不去,找借口拒绝,别人去不去管不着 9. 微软公司总裁比尔·盖茨曾说过:“你甚至不知道和你交流的对方是一条坐在电脑前会敲击键 盘的狗。”这说明 A.网络是虚假的,网络交往中绝对不能讲真话 B.网络交往中可以畅所欲言,无所顾忌的宣泄 C.任何动物可以通过网络进行交流,放松心情 D.网络交往的对象具有隐蔽性,需要慎重对待

新人教版七年级道德与法治下册第二单元做情绪情感的主人第四课揭开情绪的面纱同步测试(1)

第四课揭开情绪的面纱同步测 试 (全卷共31小题,满分100分,时间90分钟) 一、单项选择题(请选出最符题意的一个答案,并将其字母填入括号内。每小题2 分,共50分) 1.“人逢喜事精神爽”,“笑一笑,十年少”。这些话说明 ( ) A.人的情绪与人的需求无关 B.积极情绪可以对人产生积极影响 C.人的情绪是固定不变的 D.消极情绪对人产生消极影响 2.“喜伤心,怒伤肝,忧伤肺,恐伤肾。”这说明 ( ) A.人无法调节情绪,做不了情绪的主人B.情绪过度会影响人的身心健康 C.人的情绪类型就是喜、怒、忧、恐四种D.人无法战胜消极情绪 3. “愤怒是人的正常情感之一,只要不丧失理 智,愤怒便充满活力。”以下符合这一说法 的是() A.小李捡到别人的钱物不归换失主,老师叫他归还,小李很生气 B.小明被同学无意踩到脚,就对同学大打出手 C.小汪的家庭作业没有完成就看电视,面对父母的批评很愤怒 D.小娜看到校园中“以大欺小,以强凌弱”的现象时,“愤怒”的向老师报告 4. 有些同学说:“放学时,铃声是悦耳的;考试 时,铃声是紧张的;思考时,铃声是刺耳 的。”这说明() A.情绪的基本类型:喜、怒、哀、惧 B.不同情景,往往会有不同的情绪 C.人是无法调控情绪的 D.学校的铃声是混乱无章的 5. 下列表现了“惧”这种情绪的语句是() A.相顾无言,惟有泪千行 B.怒发冲冠,凭栏处 C.待到山花烂漫时,她在丛中笑 D.风声鹤唳,草木皆兵 6. 我们要学会做情绪主的人,在表达自己的情 绪应该() ①表达情绪要适时、适度②要顾及别人的感受③要注意表达的方式、场合、时间等④该笑就笑,该怒就怒,随心所欲 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7. 我们在调节不良情绪时,要学会当自己的“心 理医生”。下列符合当自己“心理医生”做 法的是() A.向父母、老师寻求帮助 B.听听音乐或者打打球 C.在公共场所大声喊叫 D.向心理医生咨询 8. 小辉考试时就紧张、焦虑,他反复告诉自己 “冷静思考,我能行,会考好的”。这种调 控情绪的方法是() A.自我暗示 B.转移注意力C.立即行动D.合理发泄 9. “诸葛亮三气周瑜”的故事,讲的是周瑜不 能控制自己的情绪,竟被诸葛亮活活气死 了。这个故事告诉我们() A.人不能有任何情绪 B.情绪是不能调节和控制的 C.消极情绪会阻碍智力水平的发挥 D.消极情绪会危害身心健康 10. 夏明从小生活在山清水秀的农村,心情很舒 畅,但从在大城市工作以来,面对气温高,空气质量差,甚至偶尔发生沙尘暴的生活环 境,心情糟透了。导致夏明产生负面情绪的 因素是( ) A.个人的生理周期 B.对某件事的预期 C.周围的舆论氛围 D.自然环境的影响 11. 小丽考得好成绩,脸上露出笑容,非常激动, 但看到同桌因为考得不好心情沉重,愁眉苦 脸,立刻调整情绪去安慰同桌。以下说法正 确的是( ) ①小丽做到了喜怒哀乐,不忘关心他人②人与人之间的情绪会相互感染③小丽口是心非,虚情假意④情绪的表达不仅与自己的身心健康有关,而且关乎人际交往 A.①②③ B.①②④ C.① ③④ D.②③④ 12. 以下对情绪的有关说法正确的是() A. 情绪是可以调控的,但是只有名人、科学家才能做到 B. 学会在合适的场合,用合理的方式表达情绪 C. 人的情绪是无法控制的 D. 情绪是一种外在体验,不需要有意调节 13. 我们要学会用合理宣泄的方法来调节不良 情绪,成为情绪的主人。下列符合这一说法 的是( ) A. 小军考试失败后在课桌上刻了“失败是成功之母”的字样 B. 小美心情不好就在教室里大声吼叫 C. 小奇以破坏公物发泄心中怒火

七年级道德与法治期末考试题

初一上期期末道德与法制试题 满分100分,考试时间90分钟 一、选择题。下面每小题都只有一个最佳答案,请选出(20题,每小题3 1.金色九月,小磊与小东成了一名初中生。进入新学校后,小磊希望老师会注意他,喜欢他。小东希望能与新同学友好相处。他们的想法反映的是一种( ) A.对新生活的担忧 B.初中生活新体验 C.面对现实的好奇心 D.不切实际的幻想 2.从跨入中学校门的那一刻起,我们就应该意识到自己已是一名真正的初中生了。新的生活已经开始,我们必须去面对新的挑战。摆在我们面前的挑战有() ①适应新的学习环境②结交新的朋友③合理安排自己的业余生活④搞好学习,超过其他同学 A ①②③ B ①②④ C ①③④ D ②③④ 3.许多老科学家、老艺术家在回忆自己的成长经历时,都非常怀念自己的中学时光,认为正是自己在中学阶段养成的认真学习的态度、勤奋钻研的精神、自主学习的习惯,为自己后来的发展奠定了坚实的基础。这说明( ) A.所有的科学家和艺术家都读过初中 B.只要有认真的学习态度、自主学习的习惯,就一定能成为科学家或艺术家 C.中学时代可以为我们的一生奠定重要基础 D.每个中学生都希望成为科学家或艺术家 4.“工欲善其事,必先利其器”我们要学会学习,善于学习,就要()

①珍惜时间,合理安排学习时间②独立思考,自主学习③把自己喜欢的科目放在第一位,其他的科目可理可不理子④从社会生活和社会实践中学习 A ①②③ B ①②④ C ①③④ D ②③④ 5.通过他人能更好地认识自己。下列名言和谚语提示的道理能印证这一观点的有() ①知人者智,自知者明②赠人玫瑰,手留余香③当局者迷,旁观者清 ④牛不知角弯,马不知脸长 A ①② B ①③C②④ D ③④ 6.生活中总有人这样想:他当了科学家,他成了文学家,他获得了奥运金牌,那我呢?其实你不是最美丽的,但你是最可爱的;你不是最聪明的,但你可以是最勤奋的;你不是最强壮的,但你可以是最乐观的。这告诉我们() ①要学会悦纳自己②要认识到自己的形象是最好的③每个人都有自己的优点和缺点④认识到自己是独一无二的,要欣赏自己 A ①②③ B ①②④ C ①③④ D ②③④ 7.被誉为“微软之父”的比尔·盖茨在读初中时结识了比他高两级的保罗·艾伦。两人很快就成为朋友,建立了浓厚的友谊。他们在生活上互相帮助,在学习上互相鼓励,后来又一起钻研计算机技术,共同创办了微软公司,取得了骄人的成就。这段材料说明了() ①与正直、诚信和见识广的人交朋友,是有益的②真挚的友谊有益于事业的成功③我们应该与任何人都交朋友,朋友越多越好④只有有文化的朋友才能给我们带来帮助 A ①② B ①③ C ②④ D ③④ 8.朋友通过非法手段弄来一些物品,面对朋友“为他保管几天”的请求,你正确的做法是() A帮助朋友,一口答应B事不关已,高高挂起C婉言拒绝,劝朋友自首D全力帮助,负责到底 9.人们常说“勺子总会碰锅沿”。这启示我们在与朋友相处的过程中() A要尊重朋友的隐私B有了冲突,友谊就要结束C总是充满矛盾D要学会处理朋友间的冲突 10.小燕英语不太好,她想:“要是能在网上找个英国朋友教我就好了。”玛丽想学汉语,基于没有中文老师,玛丽也在想:“我能否拜一个中国人为师学习汉语呢?”终于,她们在网上英语聊天室里相遇、相识并互教互学,他们的

第二单元做情绪情感的主人测试题

第二单元《做情绪情感的主人》测试题 一、单项选择题(每小题1分,共21分) 1.下列词语中,描写情绪相同的是( ) ①怒发冲冠②满腔怒火③暴跳如雷④大惊失色A.①③④B.②③④C.①②④ D.①②③2.世界上没有无缘无故的爱,也没有无缘无故的恨,说明了( ) A.得罪了别人,别人就会恨你B.人的情绪受多方面因素的影响C.只有受到别人的帮助,我才会去帮助别人D.情绪一定会对人产生不良的影响3.面对青春期多彩的情绪,我们应有的正确做法是( ) ①青春期的情绪特点体现了青春的活力②要善于激发我们的正面情绪感受③任其发泄和表现④对于烦恼和担忧这样的负面情绪我们要学会积极面对 A.①②B.①③C.①④D.②④4.积极的心态和确切的目标是走向一切成就的起点。我必须把自己的目标牢记在心里,用积极的心态,指挥我的思想,控制我的情绪,掌握自己的命运!这句话告诉我们( ) ①要学会控制情绪,做情绪的主人②用合理方式表达情绪 ③情绪表达是个人的事,与周围人无关④情绪表达对人际交往成功与否有影响 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④5.当心情不舒畅时,你可以选个春光明媚的日子去登山,感受“一览众山小”的豪迈;也可以去游湖,领略碧波绿水的清凉。这种调节情绪的方法是( ) A.转移注意力B.合理宣泄C.改变认知评价D.放松训练6.随着汽车时代的到来,“路怒症”已引起社会的关注。调查显示,23.4%的人承认自己有“路怒症”。下列有助于克服“路怒症”的做法有( ) ①听听音乐,让烦躁的心情平静下来②把不遵守交通规则的司机所驾车辆破坏 ③遇到堵车时,只要没有监控,就不管不顾,大胆冲撞④合理调节和控制自己的情绪 A. ①② B. ③④ C. ②③ D.①④7.我国修改了《人口与计划生育法的决定》,标志着“全面二孩”时代来临,小明妈妈对他说:“我给你生个妹妹吧!”小明听了妈妈的话之后,情绪过于激动而离家出走。小明的做法( ) A.正确,情绪是能自己调控的,想怎样就怎样 B.错误,情绪是一种外在体验,不需要有意调节 C.正确,人的情绪是无法控制的 D.错误,我们应该控制自己的情绪,学会在合适的场合,用合理的方式表达情绪 8.人们常说,冲动是魔鬼。青少年在与同学、朋友的交往中,往往因为一点误会而诱发冲突,甚至导致不良后果。下列能控制冲动的正确方法是( ) A.合理发泄,我行我素B.冷静处理,注意转移 C.克制自己,伺机报复D.冷面相对,不理不睬 9.情绪和情感相比( ) A.情绪是人类特有的B.情绪更深刻 C.情感更深刻、持久D.情感是人和动物共有的 10.下列分别属于基础性情感和高级情感的是( ) ①爱的情感②安全感③道德感④恐惧感A.①② B.①③ C.②④ D.②③

人教部编版道德与法治七年级下学期 第二单元 做情绪情感的主人测试题 (含答案)

七年级下册第二单元《做情绪情感的主人》测试卷 班级姓名座号 一、选择题(下列各题均有四个选项,其中只有一个选项最符合题意,请将所选答 分别表达的情绪是( ) A.喜、怒、哀、惧 B.怒、惧、哀、喜 C.喜、惧、哀、怒 D.惧、怒、喜、哀 2.“你的心情,现在好吗?你的脸上,还有微笑吗?人生自古,就有许多愁和苦,请你多一些开心,少一些烦恼。”这首歌中的微笑、愁、苦开心、烦恼都反映了人的( ) A.意志 B.情绪 C.性格 D.友谊 3.同样是花,盛开时,我们会有“草木知春不久归,百般红紫斗芳菲”的感受;而凋落时,则会引出我们“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知的伤情绪。这说明( ) A.情绪反映了人们不同的需要 B.情绪是有差别的 C.情绪随着个人志趣的变化而变化 D.情绪会随着周围情况的变化而变化 4.欣赏右图,下列说法正确的是( ) A.人的情绪完全是由自身需要决定的 B.人的情绪各不相同,没有规律可循 C.在同一情境中,人的情绪是一样的 D.面对同样的遭遇,人的情绪不一定相同 5.“人有悲欢离合,亦有喜怒哀乐。虽乃人之常情,却可有控而发”这说明( ) A.情绪无法调节,我们应任其支配自己的行为

B.情绪可以调节,我们可以通过一定的方式来调节 C.情绪有时能调节,有时不能调节 D.积极的情绪可以调节,消极的情绪无法调节 6.“当生气的时候,最好静静地做些什么”这句话体现的调控情绪的方法是( ) A.转移注意 B.合理宣泄 C.改变认知评价 D.放松训练 7.“乐易者常长寿,忧险者常天折。”(意思是乐观平易的人大多长寿,忧虑焦虑的人大多短命)这句话说明情绪( ) A.能影响个人智力的发展 B.会影响人的理智和正常水平的发挥 C.会对一个人的身体健康产生影响 D.会对一个人的生活产生积极影响 8.人们常说:“笑比哭好”,但《儒林外史》中范进却在中举后因狂喜而发疯。这说明( ) ①喜其实是一种不良情绪②人们应当学会调控情绪③情绪对人的影响具有两重性④宣泄是调控情绪的最佳办法 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 9.考试没有考好,小强痛苦极了。这时同桌小华来约他玩,他不耐烦地说:“一边去,烦着平呢!”气得小华好多天没理小强。这告诉我们( ) A.正面的情绪带给我们积极的感受 B.负面的情绪容易导致学习成绩下降主, C.负面情绪使人缺乏面对困难的意志 D.要学会积极面对青春期的负面情绪单 10.右图形象地说明了( ) A.我们每个人都是自己情绪的主人 B.喜、怒、哀、惧是人最基本的情绪 C.不同的人面对同一件事,往往会有不同的情绪 D.同一个人面对同一件事,在不同的情况下,往往会有不同的情绪不 11.科学家的一项研究证实,所谓的“恐惧气味”确实存在。研究人员解释说,通过身体皮肤分泌的一些特殊的化学物质(信息素),人们可以将自己的恐惧感“传染”给周围的人。这说明了( ) A.人与人之间的情绪会相互感染 B.人类的情绪非常可怕 C.大多数人的心理不健康我 D.人的情绪是无法控制的 12.“成功的秘诀在于懂得怎样控制痛苦与快乐这股力量,而不为这股力量所控制。

2020小学六年级道德与法治下册期末考试题(含答案)

精选道德与法治文档,如果您需要使用本文档,请点击下载,祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 2020小学六年级道德与法治下册期末考试题(含答案)

班级:姓名:分数: 一、判断题。对的打“√”,错的打“×”。(共20分) 1.世界上最大的平原是亚马孙平原,它位于北美洲。( ) 2.礼仪是文化的重要组成部分,不同的文化会有不同的礼仪。( ) 3.一般来说,其他国家不会认同中国文化元素。( ) 4.我们应该放弃自己的文明去学习更优秀的文明。( ) 5.我们要相信权威,权威往往代表着真理。( ) 6.和平与发展是当今世界的潮流和趋势。( ) 7.人类可以离开地球而生存,但地球不能没有人类。( ) 8.在灾难面前我们要不屈不挠、坚强面对。( ) 9.任何人都有可能犯错误,我们应该学会宽容。( ) 10.反思本质上是一种自我怀疑,是不自信的表现。( ) 二、选择题。(共20分)

1.联合国安全理事会有()个常任理事国. A.四 B.五 C.六 D.七 2.中国的()对人类文明发展史产生了重大影响。。 A.甲骨文 B.楔形文字 C.象形文字 3.以下哪个国际组织没有中国参加()。 A.金砖国家 B.二十国集团 C.欧洲联盟 4.国家尊重和保障()。 A.财产权 B.生命健康权 C.人权 5.以下不能反映人与自然和谐相处的一项是()。

A.人在屋中居,屋在水中游 B.因地制宜,就地取材 C.消耗资源,发展经济 6.以下哪位科学家提出了“日心说”()。 A.哥白尼 B.哥伦布 C.麦哲伦 7.早期文明都出现于()。 A.群山山脉 B.大河流域 C.高原地区 8.以下哪位古人是宽容的典范()。 A.周瑜 B.蔺相如 C.廉颇 9.以下哪个典故中的名人不善于反思自己()。 A.纸上谈兵的赵括 B.负荆请罪的廉颇

2020届人教版道德与法治七下第二单元做情绪的主人4.2情绪的管理同步测试D卷

2020届人教版道德与法治七下第二单元做情绪的主人4.2情绪的管理同步测试D卷 一、单选题 (共22题;共44分) 1. (2分)下列关于情绪的表述不正确的是() A . 情绪可以分为积极和消极情绪 B . 了解各种情绪及表现,有助于我们更好地体察自己的情绪 C . 合理解释事件是消除消极情绪的关键 D . 同一件事情,虽然我们的生活经验不同,对事件的看法不同,但引发的情绪是一样的 2. (2分)小丽参加中考体育考试,没有考出好成绩,心情很沉重。好长时间一蹶不振,认为自己不行……。调节此类情绪的良好方法有() ①转移注意力②合理发泄③自我暗示④任意放纵 A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④ 3. (2分)“积极的人像太阳,照到哪里哪里亮;消极的人像月亮,初一十五不一样。”情绪每天伴随着我们,影响着我们的生活和学习。关于情绪,下列说法正确的有() ①人处于相同的情境中会产生不同的情绪②任何时候都要保持高涨的情绪 ③不同的情绪对人们产生不同的影响④情绪的作用非常神奇,影响着我们的行动和观念 A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

4. (2分)下图漫画“一朝被蛇咬,十年怕草绳”这一情绪的产生是由于() A . 人们天生怕草绳 B . 草绳和蛇一样对人有害 C . 人们看到草绳便会想起被蛇咬的经历 D . 人们担心被草绳毒害 5. (2分) (2016七上·房山月考) 积极地情绪和消极的情绪可以相互转化。下列成语包含这一道理的事() A . 喜笑颜开 B . 兴高采烈 C . 乐极生悲 D . 暴跳如雷 6. (2分) 2018年是长征胜利82周年。毛泽东同志的“红军不怕远征难,万水千山只等闲……更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜”诗句表明了长征队伍的乐观主义精神。正是由于这种精神,使红军战胜困难,取得了长征的胜利。这说明() A . 积极情绪可以激励我们克服困难、努力向上 B . 情绪发挥的全部是积极作用 C . 积极情绪可以帮助我们克服一切困难 D . 情绪可能让我们因为挫败而止步不前 7. (2分)“我们不是情绪的奴隶,不能由情绪任意支配自己的行为。”你认为控制消极情绪的“闸门”是() A . 教师的教导

六年级下册道德与法治测试题

“空中课堂”阶段性梳理与回顾 六年级道德与法治 质量等级______ 书写等级_____ 亲爱的同学们,经过前一段时间的“空中课堂”学习,你一定有了许多 字如其人,书写一定要认真呀! — 一、填空(每空1分,共36分) 1、每个人都是___________的个体,都拥有生而为人的_______。 2、中华人民共和国公民在_______面前一律_______。 3、尊重他人既是一项基本的____________,也是一个人____________。 4、宽容不仅给我们带来了和谐、友善的______________,也使我们______保持平和、安定,让我们生活得________、_________。 5、_ __不是解决冲突的方式,反而有可能造成____的冲突,甚至被________。 6、当我们思考过去的事情,并从中得到_______或_______时,就是在反思。 7、反思是一种_____活动,是__________的一种方式。 8、地球为人类生活提供了所需要的______、_______和______等。 ` 9、我国主要的自然灾害有______、台风、洪涝、________、滑坡、________、病虫害等。 11、放眼世界,人类拥有的很多文明成就,都可以____________。世界多个地区________的发现,告诉我们人类的文明史是由___________共同创造的。 12、______和______是我国最主要的两条河流,被称为“__________”。 13、“百里不同_____,千里不同_____,万里不同______。” 14、文化交融有助于不同文化_____________,_____________。 班级 姓名 考号

第六课《做情绪的主人》同步测试1(新人教版七上)

第六课做情绪的主人同步练习 【目标·兴趣】 1.有名中学生原先学习成绩较差,每当他考试考糟了,父母亲总要训斥他是“笨蛋”。结果他每到考试收里就紧张。他的家长想:老是骂也是没有用,不如换一种办法试试,便微笑着对儿子说:“一个人跑在最后,就再也不担心有人会超过他了,就用不着紧张了。你只要往前走,肯定就有进步!”儿子大爱启发:是啊,龟兔赛跑,乌龟还能跑第一呢!于是心情就不再过分紧张,第二次考试就甩掉了最后一名的帽子,继而路居中游。他的父母每次都高兴地说:“太好了,你肯定还会进步。当他的学习成绩逐渐名列前茅时,父母亲又说:“太好了,你一定能够继续保持这个成绩的。”后来,这名同学果然一直把学习成绩保持在班上前列。 把这个故事说给你的家长听,并和家长一起探讨:这个故事给我们什么启示? 【积累·操练】 一、单项选择(下列各小题的备选答案中,只有一个是最符合题意的。请你选出,并将其字母序号填在题后括号内) 2.人的情绪是复杂多变的,我们常常报导情绪分为四大类,即(

) A.喜、怒、哀、惧 B.喜、怒、哀、乐 C.喜、悲、乐、惧 D.喜、悲、哀、惧 3.下列属于积极情绪表现的是() A.被同学不小心撞了一下大发雷霆 B.被老师表扬时感到非常高兴 C.脚被崴伤,不能走路时心情急躁 D.自己喜爱的东西被同学弄坏时十分恼火 4.成语“杯弓蛇影”讲的是晋朝有个名叫乐广的人,有一次请朋友到家里饮酒。不料,朋友一回家便忧心忡中,以致重病缠身,吃药也不见好转。后来乐广了解到朋友误把墙上的弓在酒杯里的影子当成了小蛇,结果老疑心自己肚子里有蛇而忧惧成疾。乐广给他解释清楚后,朋友的病自然就好了。这个故事告诉我们( ) A.饮酒过量是非常意志行为

(完整版)七年级道德与法治试卷及答案

桃李园学校2019—2020学年度第一学期第一次月考 七年级道德与法治试卷 一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的,每小题3分,共60分) 1、同学们迈出了小学的校门,走进了不同的中学,新的学习生活开始了!我们将在一 个完全陌生的环境里,面对陌生的老师、同学,学习很多陌生的课程……这一切可能 使我们感到不安和彷徨。那么,我们应该……………………………………() A、对新集体和新老师感到怀疑和不信任 B、保持沉默,对新同学和新机理采取观望态度 C、留恋小学生活,与小学同学经常保持密切联系 D、主动认识新同学,了解新的环境,积极参与新集体各项活动 2、23岁的邱波站上2016年里约奥运会男子单人10米跳台,这是他实现奥运金牌梦想的最后机会。4年前,邱波以一枚银牌结束了自己首次奥运之旅。对此,邱波却认为:“在我心里,伟大的定义不是金牌,而是继续努力!”邱波的言行告诉我们…( ) ①努力是一种积极进取的生活态度②继续努力是失败者的专有的权利 ③努力是对美好的不懈追求的信念④努力是失败后重新再来的勇气 A、②③④ B、①②③ C、①②④ D①③④ 3、中学时代,是生命历程中的一个重要支点,这是因为中学时代…………………() ①是人生发展的一个新阶段②为我们的一生奠定重要基础③见证着一个人从少年到青年的生命进阶④是人生最美好的年华 A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④ 4、“梦想是海市蜃楼,还是绿洲,关键取决于你是否停止跋涉的脚步。”与这句话内涵一致的是…………………………………………………………………………………() A、崇高的理想是人生的精神支柱 B、学而不思则罔,思而不学则殆 C、目标重要,行动更重要 D、人应该支配习惯,而不是习惯支配人 5、敏敏的梦想是希望外在打工的父母能经常回家看看她;皓天的梦想是每次都能考个好成绩;萱萱的梦想是希望离异的父母能和好。这说明…………………………………() A、少年的梦想与时代的脉搏紧密相连 B、少年的梦想与个人的人生目标紧密相连 C、实现梦想需要努力 D、努力是梦想与现实之间的桥梁 6、英国作家萧伯纳说过:“如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,我们每个人 仍只有一个苹果;如果你有一种思想,我有一种思想,彼此交换,我们每个人就有了两种 思想,甚至多于两种思想。”这些话主要启示我们在学习中要……………………( )

2020年小学六年级下册道德与法治期末测试题及答案

精选道德与法治及教育类应用文档,如果您需要使用本文档,请点击下载,祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 2020年小学六年级下册道德与法治期末测试题及答案 班级:姓名:分数: 一、选择题。(共20分) 1.联合国安全理事会有()个常任理事国. A.四 B.五

C.六 D.七 2.中国的()对人类文明发展史产生了重大影响。。 A.甲骨文 B.楔形文字 C.象形文字 3.以下哪个国际组织没有中国参加()。 A.金砖国家 B.二十国集团 C.欧洲联盟 4.国家尊重和保障()。 A.财产权 B.生命健康权 C.人权 5.以下不能反映人与自然和谐相处的一项是()。 A.人在屋中居,屋在水中游 B.因地制宜,就地取材 C.消耗资源,发展经济 6.以下哪位科学家提出了“日心说”()。 A.哥白尼 B.哥伦布 C.麦哲伦 7.早期文明都出现于()。 A.群山山脉 B.大河流域 C.高原地区 8.以下哪位古人是宽容的典范()。 A.周瑜 B.蔺相如 C.廉颇

9.以下哪个典故中的名人不善于反思自己()。 A.纸上谈兵的赵括 B.负荆请罪的廉颇 C.在课桌上刻上“早”字的鲁迅 10.尊重他人可以体现在()。 A.语言 B.行动 C.A 和B 都可以体现 二、填空题。(共25分) 1.中华人民共和国公民在面前一律。 2.让彼此宽待、和睦相处,它时我们和谐、美好生活的。 3.地球为人类的生存提供了所需要的、和资源等。 4.和是我国最主要的两条河流,被称为“母亲河”。 黄河流域和长江流域是中华文明的。 5.按照地理范围,国际组织可以分为、。 6.我国主要的自然灾害有旱灾、、洪涝、、滑坡、泥石流和病虫害等。我国的自然灾害有、、的特点 7.地球是人类美好的,大自然是我们的。 8. 和推动了人类社会的进步,不断改变着人类的生产与生活方式。 9.国际组织在国家之间推动广泛的,解决,促进 与,发挥着重要作用。 10.和平共处五项原则的主要内容包括:互相尊重主权和领土完整,,互不干涉内政,,和平共处。 三、判断题。对的打“√”,错的打“×”。(共20分) 1.世界上最大的平原是亚马孙平原,它位于北美洲。 ( ) 2.礼仪是文化的重要组成部分,不同的文化会有不同的礼仪。 ( ) 3.一般来说,其他国家不会认同中国文化元素。 ( ) 4.我们应该放弃自己的文明去学习更优秀的文明。 ( ) 5.我们要相信权威,权威往往代表着真理。 ( ) 6.和平与发展是当今世界的潮流和趋势。 ( )

初一政治第六课《做情绪的主人》同步练习

初一政治第六课《做情绪的主人》同步练习 一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。) 1.人的情绪是复杂多变的,我们常常把情绪分为四大类,即( ) A.喜、怒、哀、惧 B.喜、怒、哀、乐 C.喜、悲、乐、惧 D.喜、悲、哀、惧 2.七年级学生小洁的下列行为,属于积极情绪的是( ) A.小洁的脚被同学不小心踩了一下后大发雷霆 B.小洁受到老师的表扬时非常高兴 C.小洁的脚扭伤,不能走路时心情急躁 D.小洁的文具盒被同学弄坏后,她十分恼火 3.冰心是蜚声海内外的文学大家。她创作了几百万字的作品,一直活到99岁,成为世纪老人。她在谈到健康长寿之道的时候说:“对我来说,保持健康的方法,不是高营养、吃补药,而是一句话lsquo;在微笑中写作。我写了一辈子,虽然年纪大了,但从未停笔,心情总是乐观的。”这告诉我们:①冰心的长寿得益于保持积极健康的情绪②只有名人才能保持积极的情绪③积极的情绪有助于事业的成 功④乐观的情绪有助于身心健康( )

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 4.成语“杯弓蛇影”讲的是晋朝有个名叫乐广的人,有一次他请朋友到家里饮酒。不料,朋友一回家便忧心忡忡,以致重病缠身,吃药也不见好转。后来乐广了解到朋友误将映在酒杯里的弓影误认为蛇,结果老疑心自己肚子里有蛇而忧惧成疾。乐广给他解释清楚后,朋友的病自然就好了。这个故事告诉我们( ) A.饮酒有害于身体健康 B.与人交往当以友情为重,不要讲所谓的“义气” C.人生病完全是因为心理作用 D.消极情绪会影响人的身体健康 有位同学说:“每次考试,总怕考不好,辜负了家长、老师的期望,结果连会做的题也不会了,所以总考不好。”另一位同学则说:“我每次考试都轻松上阵,所以每次都能考出自己的水平。”据此回答5-7题。 5.以上两位同学的经历告诉我们:①不同情绪对人的能力的发挥会产生不同影响②情绪就像“神奇果”,会对人产生神奇的作用③人处于消极的情绪状态时必然会酿 成悲剧④人应当学会调控自己的情绪( ) A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ 6.第一位同学总考不好的原因是( ) A.记忆能力差 B.大惊小怪

2019.6六年级道德与法治试题

六年级道德与法治第二学期期末质量检测本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分50分,考试时间60分钟。 第Ⅰ卷(选择题共25分) 一、选择题(在每小题给出的4个选项中,只有1项是最符合题意的。每小题1分,共25分。) 1.在学校生活中,一些学生把老师视作“警察”,把师生关系比作是“猫和老鼠”的关系。这种说法 A.是对师生关系的形象比喻 B.容易造成师生之间的隔阂,影响师生之间的交往 C.是对老师的不信任 D.是师生关系的真实反映 2.歌曲《每当我走过老师的窗前》:静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮。一群群接班人茁壮成长,您总是含泪深情凝望。啊!每当想起您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡。从这段歌词中我们感受到 ①教师的工作很辛苦②教师具有无私奉献的精神 ③我们感激老师④教师是一种专门职业 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.古今中外的思想家、教育家曾经对老师下过许多不同的定义。例如:“智如泉源,行可以为仪表者,人之师也。”(《韩诗外传》)“师者,人之模范也”。(杨雄《法学?言行篇》)这两句话共同说明了 A.教师的工作是传授知识 B.教师教给我们做人的道理 C.教师是人类文明的传播者 D.教师的巨大力量在于作出榜样 4.教师和学生在课堂上针锋相对,教师怒气冲冲,高声呵斥;学生大声顶撞,愤愤不平,以致课堂教学无法进行下去……解决这种问题的可行办法是 A.加强师生之间的沟通和交流 B.让学生惧怕的老师当班主任 C.制定严格的校规约束学生 D.开除经常违反课堂纪律的学生 5.“有钱没钱回家过年”,“回家过年”在春节期间充溢了引诱,引诱我们要回到那个叫作“家”的地方。“回家过年”反映了 ①家是人生的港湾②家是我们情感的归宿 ③家是束缚我们的牢笼④家是我们生命的居所 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 6.2019年2月5日,是中国人非常重视的春节,春节是一年中最重要的节日,年夜饭是365

六年级道德与法治试题

六年级《道德与法治》模拟试题 选择题: 1.购买食品时正确的做法是() ①购买食品时注意查看保质期、生产日期、营养成分、生产许可证② 不买三无产品③要关注商品的身份证条形码④没有包装的食品是三无产品⑤选择同一件商品货比三家 A.①③④⑤ B.①②③⑤ C.③④⑤ D.①②③④ 2.消费活动中正确的表现是() ①妥善保存购买商品发票②消费者自身合法权益受到侵害时,向消费者协会投诉 ③《中华人民共和国消费者权益保护法》是消费者的护身法宝④在商场购买商品使用文明用语⑤在自选商场购物时,可以品尝食品。 A.①②③④⑤ B.③④⑤ C.①③④⑤ D.①②③④ 3.对校园欺凌描述正确的是:() ①校园欺凌是指同学间欺负弱小的行为。②对发生在学生之间, 蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的行为③结群欺负一个同学,造成一方身体和心理伤害④ 对其他学生强拿 硬要,扰乱学校及其他公共场所秩序 A.①②③ B.②③ C.①②③④ D.①② 4.面对校园欺凌正确的做法是() ①不理睬②保持高度的警惕性是避免侵害的前提③面对不法分子,懂自救,然后机智勇敢灵活地与其斗争④积极寻求家长、学校和社会的保护; ⑤受到侵害时勇敢地拿起法律武器保护自身的合法利益。 A.②③④⑤ B.②③④ C.①②③④ D.①②③ 5.“二十四节气”中“夏满芒夏暑相连”说的是() ①立夏②小满③芒种④ 夏至⑤小暑⑥大暑⑦立秋⑧谷雨 A.①②③④⑤⑥ B.③④⑤⑥ C.③⑥⑦⑧ D.①②③

6.2017年5月,来自"一带一路"沿线的20国青年评选出了中国的"新四大发明”下列选项正确的是() ①高铁②QQ聊天③共享单车④网购⑤微信⑥支付宝 A.①③④⑤ B.①③④⑥ C.②③④⑤ D.①②③④⑤⑥ 7.工业的发展与人们生活的关系描述正确的是() ①工业的发展在不断改善着我们的生活②科学的进步促进工业发展 ③人们对市场需求促进新产品的出现④工业发展与发明家没关系 A.②③④ B.②③ C.③④ D.①②③ 8.能说明改革开放给人民生活带来的巨大变化的是() ①手机、电脑等已经成为群众的日常用品②轿车步入寻常百姓家、家用电器不断更新③农村盖起了别墅④饮食更加注重营养等⑤"神舟"系列宇宙飞船的成功发射⑥人们的业余文化生活不断丰富,电视、上网、旅游等休闲娱乐方式丰富着人们生活 A.①②③④⑤ B.①②③④ C.①②③④⑥ D.②③④⑤⑥ 9.最美孝心少年柯原当起了妈妈的小老师,给妈妈读书,教妈妈认字。为了不让妈妈那么辛苦,她还想办法来自己挣学费。因为她懂得孝敬父母是() A.中华民族的传统美德 B.法律倡导的事情 C.中华民族精神的核心 D.为人做事的唯一准则 10.人与自然关系描述正确的是() ①大自然是人类赖以生存的基础,对自然可以一味地索取。②人类是大自然的一部分,人类生命离不开大自然的哺育,保护自然就是保护人类自己。 ③人类应该尊重自然、顺应自然、保护自然。④人类应与自然和谐相处。 A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.②③ 11.在自然灾害面前,人们() ①无能为力②依靠科学减轻自然灾害③可以预防④可以控制自然灾害发生 A.①③④ B.②④ C.①②③ D.②③ 12. 选出属于中国传统文化的选项是()

(完整版)七年级上册道德与法治期中考试试题

七年级上册道德与法治期中试题 一、单项选择题。(每题2分,共50分) 1、进入中学后,面对众多优秀的同学,我有点自惭形秽,我需要重新塑造自我( A ) ①越来越有活力,能坚持,有韧性②越来越坚强,会合作,能包容 ③越来越灵活,会撒谎,会偷懒④越来越有主见,敢于表达自我 A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④ 2、中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,体现在( D ) ①开始深入探寻生命的奥秘②开始主动学习 ③对世界的认识越发具体而深入④开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④ 3、“理想好比是泥土中生长出来的花,它虽然生长在泥土中,但又不是泥土。”下列理解错误的是(A ) A.理想在任何条件下都可以转化为现实 B.理想与现实既有区别,又有联系 C.理想来源于现实,是现实的升华 D.现实孕育着理想,是理想的基础 4、列宁说:“我们一定要给自己提出这样的任务:第一是学习;第二是学习,第三还是学习。”列宁之所以这样说是因为( C ) ①学习会给生命添加养料②我们是在不断学习中造就自己的 ③学习可以让我们有更充实的生活④学习是我们生命的全部 A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④ 5、“学而时习之,不亦乐乎”,孔子的这句话告诉我们(C ) A.制定学习计划的重要性B.学习应该集中注意 C.课后应该经常进行复习D.要经常参加社会实践 4、中学生活馈赠给我们的成长礼物有:( C ) ①新的机会和可能②新的环境和条件③新的目标和挑战④新的友谊和待遇A.①②④B.②③④C.①③D.①③④ 6、在我们的日常生活中,你认为下列哪些做法有利于激发自己的潜能( D ) ①每次失败时,总是安慰自己“办法总比困难多” ②每次碰到难题时,总对自己说“我是最笨的人” ③想成为一名画家,想象自己成功时的情景 ④尽管我没有发表过文章,但我仍坚持写稿、投稿A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④7、莱特兄弟经历了无数次失败之后终于完成了年轻时候的梦想,为人类插上了飞翔的翅膀,这告诉我们( A ) ①努力,就是梦想与现实之间的桥梁②梦想的实现必须经历无数次失败 ③如果莱特兄弟最终没有成功,那么他们面前的农村里就白费了 ④有梦想就有希望 A. ①④B.①③ C. ②③D.②④ 8、面对这些变化,我们要从自身做出改变,以下这些有助于我们很好地适应中学生活的想法、做法有(D ) ①许多知识都是新的,需要我们有好奇心 ②觉得无所适从,任务繁重,有畏难情绪 ③尽管中学学习不同于小学学习,但可以通过不断摸索,逐渐适应 ④我们可以在老师的指导下、同学的帮助下,努力适应中学的学习 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 9、列夫·托尔斯泰说过:“要有生活的目标,一辈子的目标,一段时期的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个月的目标,一个星期的目标,一天的目标,一小时的目标,一分钟的目标。”这段话启示我们,成长( B ) A. 要有一个非同常人的计划 B. 需要对人生做出规划 C. 要设计一个难以达到的目标 D. 要设计一个与列夫·托尔斯泰一样的目标 10、“士别三日,当刮目相待。”要做到这一点我们就要( C ) A.欣赏自己的不完美B.接纳自己的全部 C.做更好的自己D.有清晰的自我形象 11、小钰时常认为自己学习不如张超,绘画不如李婵,体育不如申立诗……想到这些她就感对自己很不满意。为此,我们可以这样开导她( D ) ①每个人都有自己的特点②每个人都有不完美的地方 ③我们只需要看到自己的优点和长处④每个人都应该接纳和欣赏悦纳自己A.①④B.②③C.①③D.①②④ 12、小亮常常对自己以往的表现进行反思,从而及时指导当前的学习和生活,并据此制定下一步的行动目标,这说明他( A ) A.学会了用发展的眼光看自己B.掌握了全面看问题的方法C.能够在与他人的接触比较中认识自己D.做到了从他人对自己的态度和评价中认识自己

第二单元 做情绪情感的主人 测试题

七年级道德与法治下册第二单元做情绪情感的主人单元测试题 时间:80分钟满分:100分 一、选择题(共20小题,每小题3分,共60分) 1.下列关于情绪的表述不正确的是() A.情绪可以分为积极和消极情绪 B.了解各种情绪及表现,有助于我们更好地体察自己的情绪 C.合理解释事件是消除消极情绪的关键 D.同一件事情,虽然我们的生活经验不同,对事件的看法不同,但引发的情绪是一样的 2.进入青春期后,有的同学常常会因为一点小事而兴奋,也常常会因为一点小事而生气,甚至泄气。这说明() A.有的同学不自觉遵守学校纪律 B.这些同学自控能力太差 C.青春期的情感、情绪十分丰富 D.中学生年龄小,爱感情用事 3.美国一位心理学家曾做过一个实验:他从25万名小学生中挑选出1500名智商较高的男女同龄同学进行长期追踪研究,对其中150名最成功的学生的研究表明,获得卓越成就的人不仅仅因为他们有良好的智力,更重要的是他们都具有良好的情绪。此实验结果表明() A.积极情绪对于一个人的身体健康具有重要作用 B.积极情绪和消极情绪对人的影响是相同的 C.积极情绪有利于个人正确认识事物,分析和解决问题,从而正常发挥自己的水平 D.积极情绪和消极情绪反映了人们的生活态度不同,对人没有影响 4.七年级学生佳明在进入中学后,数学学得不是很好,经过几次月考后,他的学习成绩下降很快,心里总是感觉数学学不好,学习积极性也不高。这体现了青春期的_______的情绪特点() A.情绪反应强烈B.情绪波动与固执C.情绪的闭锁性D.情绪的表现性 5.下列情绪反映属于青春期的负面情绪的是() ①小明考试取得不理想的成绩,他感到很沮丧 ②小林被同学踩了一脚,冲动的小林打了同学一拳 ③自习课上,亮亮说话被班干部批评,亮亮与班干部吵了起来 ④兰兰的作文作为范文在班级展示,兰兰心情很愉悦 A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.①②④ 6.即使没有语言的交流,一个人的表情、声调、姿态和动作所表达的情绪,也会影响周围的人。这说明人与人之间的情绪()

人教版道德与法治七年级下册 第二单元 做情绪情感的主人 测试试题

第二单元做情绪情感的主人 一.单选题 1.《黄帝内经》中有“喜伤心、怒伤肝、忧伤肺、恐伤肾、思伤脾”的记载,这启示我们() ①喜怒哀乐是人之常情 ②情绪与人的身心健康有关 ③要积极主动调控情绪 ④同一情绪对人的影响相同 A.①②B.①④C.②③D.③④ 2.如图漫画的寓意是() A.培养高雅生活情趣B.树立自尊自信品格 C.保持积极乐观心态D.克服盲目从众心理 3.面对同样美丽的风光,大诗人李白在流放途中写下了“楚江清若空,遥将碧海通……平生不下泪,于此泣无穷”的忧郁诗句。几年后,他遇到大赦,重获自由,路过此地欣喜提笔写道:“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。” 来反映自己愉悦之情。由此可见() ①人的情绪是复杂多样的 ②人的情绪反映着人对外界事物的态度 ③人的情绪总的来说消极多于积极 ④随着周围情况的变化,我们的情绪也经常变化 A.①②B.②④C.③④D.①③ 4.下列选项中,属于人的基本情绪的是() A.害羞B.酸、甜、苦、辣

C.厌恶D.喜、怒、哀、惧 5.下列体现消极情绪不利于身心健康的有() ①笑一笑,十年少 ②多愁善感 ③郁郁寡欢 ④悲痛欲绝 A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④ 6.中考临近,小萌坐卧不安,焦虑紧张。爸爸发现后每天抽时间带着小萌或骑行、或唱歌、或爬山,小萌的情绪渐渐稳定下来。这种调节情绪的方法是() A.改变认知评价B.自我暗示与自我提醒 C.放弃目标要求D.转移注意与放松训练 7.一女乘客因乘坐公交车过站,强行要求司机临时停车被拒之后,辱骂司机,抢夺方向盘,导致车辆失控坠江,造成多人死亡,下列对情绪认识错误的是() A.情绪具有多样性和复杂性 B.要学会对自己的情绪负责 C.应学会调节情绪,做情绪的主人 D.情绪失控不会对他人造成不良影响 8.5月8日是“世界微笑日”邵阳市部分中小学校举办了丰富多彩的“微笑”主题活动。 这一活动启示我们() A.要学会调节情绪,做情绪的主人 B.要学会消除情绪对自己的影响 C.应该时刻保持快乐喜悦的情绪 D.表达情绪不利于人的身心健康 9.张欣同学功课一直很好,可他有些疑虑情绪,经常担心考试过不了关。经过心理咨询,张欣同学开展了两项业余活动打篮球和听音乐。半年后,他的心态稳定了,身体强健了,学习成绩也提高了。张欣同学的转变说明了() ①情绪需要调节 ②我们要学会有意识地调节和控制自己的情绪 ③积极的情绪有利于人的身体健康、智力发展、学习效率的提高 ④我们可以时刻保持积极情绪,避免一切消极情绪的出现

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