小学语文每日一练(五年级) (40)

小学语文练习作业

五年级语文题姓名：评分：

以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。

2020年人教版语文五年级语文上册 期末测试 天天练附答案

2020 年人教版语文五年级语文上册期末测试 一、基础知识。 1．下列词语中加点字的读音完全相同的一项是( )。 A.宜人怡然遗失怀疑B．婴儿老鹰英雄原因 C．真挚繁殖稚嫩自然D．潜力权利拳头泉水 2．看拼音，写词语。 yǐn bìài mùlièbào bēng tāqīn lüè ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xiāo huìdīng zhǔcítuìhuīhuáng xiēliáng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3．根据“好歹”在词典中的解释，完成练习。 (1)在“你要知道好歹，赶紧离开这儿”中，“好歹”应选第种解释。 (2)从其他意思中选择一个造句。（不能用例句） 4．选词填空。 囫囵吞枣牵肠挂肚与众不同悲欢离合别出心裁如饥似渴 不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过了。刚开始，我渎得很快，( )，大有“不求甚解”的味道。慢慢地，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的( )常常使我( )。我开始( )地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始，我的作文构思就( )，落笔也( ) 。 5．判断下列句子使用的说明方法，把序号填在括号里。 A.列数字B．举例子C．作比较D．打比方 (1)螃蟹在挖洞时，把四对小足当作“挖掘机”，把“蟹钳”当作“推土机”。( ) (2)有智慧的机器人，据统计，日本约有15000 台，美国约有3200 台。( ) (3)松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。( ) (4)策划一次社会用字调查活动，如调查广告招牌、电视字幕等。( ) 6．按要求完成句子练习。 (1)牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？（改为陈述句） (2)给下面的句子加上标点符号。 毽子越做越讲究有黑鸡毛白鸡毛芦花鸡毛等各种颜色的毽子满院子飞 (3)把“津津有味”的意思用具体的情景表现出来。 (4)下列句子没有运用比喻的修辞手法的一项是( )。 A.书，被人们称为人类文明的“长生果”。 B．莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。” C．一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。 D．书是唯一不死的东西。 (5)对下面句子意思的概括，最准确的一项是( )。 正是酷暑炎夏，窗不能开，七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。 A.夏天特别炎热，窗户也不能打开B．厂房里的人特别多 C．女人的身体和灯泡的热量D．厂房里像蒸笼一样，环境恶劣

2020年最新部编版五年级语文下册全套课课练(含答案)-名师推荐

部编版五年级语文下册【全册】课课练练习(精编含答案) 部编版语文五年级下册 1 古诗三首课时练（含答案） 第一课时 一、默写古诗《四时田园杂兴（其三十一）》，并完成后面练习。 四时田园杂兴（其三十一） 昼出耘田，村庄儿女各当家。 ，也傍学种瓜。 1．选择下列加点词语的正确意思。 耘田（）①在田里锄草②犁地 傍（）①靠近②并排 2．用自己的话写出这首诗后两行的意思。 二、查资料，抄写一首自己喜欢的其他田园诗。 【答案】 一、1.夜绩麻童孙未解供耕织桑阴 2.①① 3. 儿童不明白怎么耕田织布，但也在桑树下学着大人的样子种瓜。 二、乡村四月作者：翁卷 (宋) 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。 第二课时 一、写出加点词语的意思。 稚子弄冰 宋代：杨万里 稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。 敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。 1.稚子：。 2.钲：。 3.磬（qìng）：。 4.玻璃：。 二、用自己的话写出《稚子弄冰》前两句的意思。 【答案】 一、1.稚子：指幼稚、天真的孩子。

2.钲：一种金属打击乐器。 3.磬（qìng）：一种用玉或石制成的击乐器。 4.玻璃：一种天然玉石，也叫水玉，并不是现在的玻璃。 二、清晨，满脸稚气的小孩，将夜间冻结在盘中的冰块脱下，用彩线穿取，当做银钲。 第三课时 一、把诗句补充完整，并用自己的话写出所填字词的意思。 村晚 宋代：雷震 草满池塘水满（），山衔落日（）寒漪。 牧童（）横牛背，短笛无腔（）吹。 1. 。 2. 。 3. 。 4. 。 二、用自己的话写出《村晚》后两句的情景。 【答案】 一、陂浸归去信口 1.陂（bēi）：池塘。 2.浸：淹没。 3.归去：回去。 4.信口：随口。 二、那小牧童横骑在牛背上，缓缓地回家去，他拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的曲调。 部编版语文五年级下册：2 祖父的园子课时练（含答案） 2祖父的园子课时练 第一课时 一、读拼音，写汉字。 春天到了，爷爷把我家院子后面的空地上的杂草bá（）掉，用来种菜。我用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平，还东一脚西一脚地xiā（）闹。几天后，爷爷种的菜发芽了，我和爷爷一起

部编版语文五年级下册全册课课练(含答案)

1 古诗三首课时练 第一课时 一、默写古诗《四时田园杂兴（其三十一）》，并完成后面练习。 四时田园杂兴（其三十一） 昼出耘田，村庄儿女各当家。 ，也傍学种瓜。 1．选择下列加点词语的正确意思。 耘田（）①在田里锄草②犁地 傍（）①靠近②并排 2．用自己的话写出这首诗后两行的意思。 二、查资料，抄写一首自己喜欢的其他田园诗。 【答案】 一、1.夜绩麻童孙未解供耕织桑阴 2.①① 3. 儿童不明白怎么耕田织布，但也在桑树下学着大人的样子种瓜。 二、乡村四月作者：翁卷(宋) 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

第二课时 一、写出加点词语的意思。 稚子弄冰 宋代：杨万里 稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。 敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。 1.稚子：。 2.钲：。 3.磬（qìng）：。 4.玻璃：。 二、用自己的话写出《稚子弄冰》前两句的意思。 【答案】 一、1.稚子：指幼稚、天真的孩子。 2.钲：一种金属打击乐器。 3.磬（qìng）：一种用玉或石制成的击乐器。 4.玻璃：一种天然玉石，也叫水玉，并不是现在的玻璃。 二、清晨，满脸稚气的小孩，将夜间冻结在盘中的冰块脱下，用彩线穿取，当做银钲。

第三课时 一、把诗句补充完整，并用自己的话写出所填字词的意思。 村晚 宋代：雷震 草满池塘水满（），山衔落日（）寒漪。 牧童（）横牛背，短笛无腔（）吹。 1. 。 2. 。 3. 。 4. 。 二、用自己的话写出《村晚》后两句的情景。 【答案】 一、陂浸归去信口 1.陂（bēi）：池塘。 2.浸：淹没。 3.归去：回去。 4.信口：随口。 二、那小牧童横骑在牛背上，缓缓地回家去，他拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的曲调。 2祖父的园子课时练 第一课时 一、读拼音，写汉字。 春天到了，爷爷把我家院子后面的空地上的杂草bá（）掉，用来种菜。我用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平，还东一脚西一脚地xiā（）闹。几天后，爷爷种的菜发芽了，我和爷爷一起chǎn（）地，我往往把菜苗当做野菜gē（）掉，把野菜留着。

部编版五年级语文下册全册课课练合集

1古诗三首课时练 第一课时 一、默写古诗《四时田园杂兴(其三十一)》，并完成后面练习四时田园杂兴 （其三十一） 昼出耘田___________ ，村庄儿女各当家。 _____________________ ，也傍 ______ 学种瓜。 1.选择下列加点词语的正确意思。 耘田（）①在田里锄草②犁地 傍( ）①靠近②并排 2.用自己的话写出这首诗后两行的意思。 二、查资料，抄写一首自己喜欢的其他田园诗

答案】 、1.夜绩麻童孙未解供耕织桑阴 2.①① 3.儿童不明白怎么耕田织布，但也在桑树下学着大人的样子种瓜。二、乡村四月作者: 翁卷（宋）绿遍山原白满川, 子规声里雨 如烟.乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

第二课时 一、写出加点词语的意思。 稚子弄冰 宋代：杨万里 稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲. 敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。 1.稚子：________________________________________________ O 2.______________________________________________ 钲：O 3.磬（q Ing）: ________________________________________________ 4.玻璃：________________________________________________ o 二、用自己的话写出《稚子弄冰》前两句的意思。

答案】 一、1。稚子：指幼稚、天真的孩子。 2。钲：一种金属打击乐器。 3?磬（q lng）： -种用玉或石制成的击乐器。 4.玻璃:一种天然玉石，也叫水玉，并不是现在的玻璃。 二、清晨，满脸稚气的小孩，将夜间冻结在盘中的冰块脱下,用彩线穿取，当做银钲.

部编版五年级下册语文课课练全册(附答案)

1 《古诗三首》课时练 第一课时 一、默写古诗《四时田园杂兴（其三十一）》，并完成后面练习。 四时田园杂兴（其三十一） 昼出耘田，村庄儿女各当家。 ，也傍学种瓜。 1．选择下列加点词语的正确意思。 耘田（）①在田里锄草②犁地 傍（）①靠近②并排 2．用自己的话写出这首诗后两行的意思。 二、查资料，抄写一首自己喜欢的其他田园诗。 【答案】 一、1.夜绩麻童孙未解供耕织桑阴 2.①① 3. 儿童不明白怎么耕田织布，但也在桑树下学着大人的样子种瓜。 二、乡村四月作者：翁卷(宋) 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

第二课时 一、写出加点词语的意思。 稚子弄冰 宋代：杨万里 稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。 敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。 1.稚子：。 2.钲：。 3.磬（qìng）：。 。 4.玻璃： 二、用自己的话写出《稚子弄冰》前两句的意思。 【答案】 一、1.稚子：指幼稚、天真的孩子。 2.钲：一种金属打击乐器。 3. 磬（qìng）：一种用玉或石制成的击乐器。 4. 玻璃：一种天然玉石，也叫水玉，并不是现在的玻璃。 二、清晨，满脸稚气的小孩，将夜间冻结在盘中的冰块脱下，用彩线穿取，当做银钲。

第三课时 一、把诗句补充完整，并用自己的话写出所填字词的意思。 村晚 宋代：雷震 草满池塘水满（），山衔落日（）寒漪。 牧童（）横牛背，短笛无腔（）吹。 1. 。 2. 。 3. 。 4. 。 二、用自己的话写出《村晚》后两句的情景。 【答案】 一、陂浸归去信口 1.陂（bēi）：池塘。 2.浸：淹没。 3.归去：回去。 4.信口：随口。 二、那小牧童横骑在牛背上，缓缓地回家去，他拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的曲调。

53天天练五年级答案

53天天练五年级答案 【篇一：五年级计算天天练】 第二周： 第三周： 27、得数保留一位小数。 第七周： 第八周： 38、7x=4913+x=28.5 2.4x=26.4 7.5x－3x=18 50、15.75-4.3-5.7 4.78-0.69-0.31 17.64-3.02-6.98 4.02-0.27-0.73 18.32-1.52-8.48103.49-67.3-32.7 第十一周： 51、13.14-2.76-7.248.89-0.25-0.7512.62-7.26-2.7452、107.03-60.4-39.6 11.23-4.4-5.6 9.44-0.1-0.9 53 3.95-0.41-0.59 6.65-0.82-0.18+2.35 4.36+14.8+ 5.64+5.2 27.85-（7.85+3.4） 6.7＋3.9＋2.3 54、 (1.38+1.75)+0.25 6.37－2.5－1.518.2 – 9.0248.55－ 3.97+1.45 1.88+2.3+3.736.75－16.75－8.47 55、4.02－3.5+0.9810.75+0.4－9.7 12.13+7.15-1.13+2.85 8.42+8.46+8.54+8.58 24.56-6.98 9.8+0.2-9.8+0.2 第十二周： 【篇二：五年级数学上册应用题天天练 (553)】 。照这样计算，学校一年能节约用水多少吨？ (90) 一辆洒水车每分钟行驶30米，洒水的宽度是7米，洒水车行驶了19分钟能给多大的地面洒上水？ (91) 服装厂5天生产服装215套，照这样计算，全月（按25天工作日计算）可生产服装多少套？（用两种方法计算） (92) 新华书店运到4车图书，每辆车装150包，每包有60本。新华书店运到图书多少本？ (93) 一辆送货车拉了250箱面包，平均送到8个商店后，还剩10箱，平均每个商店送几箱面包？ (94) 学校栽了一些盆花。如果每个教室放3盆，可以放24个教室。如果每个教室放4盆，可以放多少个教室？ (95) 同学们去参观科技馆，四年级去了45人，五年级去的人数比

新部编版五年级语文下册第3课《月是故乡明》课课练及答案

五年级语文下册第3课《月是故乡明》课课练 第一课时课堂作业 1.读一读，给加粗字选择正确的读音。 （1）在烟波浩渺（miǎo mǎo）的海边,我们点起篝（gòu gōu）火。听着海浪声，看着火光闪动，一种激动在心底萌（méng míng）发。抬头望去，那澄（dèng chéng）澈（chè cè）的月光是如此的温柔。 （2）那位耄（māo mào）耋（dié dé）老人，一个人住在乡下。夏天，他的小院儿充满绿色，各色花朵点缀（zuì zhuì）其间，风光无疑是绝妙的。 2.给句子中加粗的词语换一个词语，意思不变。 （1）在中国古代诗文中，月亮总有什么东西当陪衬，最多的是山和水，什么“山高月小”“三潭印月”，不可胜数。（）（） （2）我曾幻想，山大概是-一个圆而粗的柱子吧，顶天立地，好不威风。（）（3）以后到了济南，才见到山，恍然大悟：山原来是这个样子啊!（） 3.把词语和相关的意思用直线连起来。 烟波浩渺形容对某事特别爱好而沉浸其中。 乐此不疲形容烟雾笼罩的江湖水面广阔无边。 相映成趣相互衬托着，显得很有趣味，很有意思。 巍峨雄奇形容山或建筑物高大而雄伟。 【答案】 1.（1）miǎo gōu méng chéng chè （2）mào dié zhuì 2.（1）陪衬（衬托）不可胜数（不可计数）（2）大概（可能） （3）恍然大悟（茅塞顿开） 3.烟波浩渺：形容烟雾笼罩的江湖水面广阔无边。 乐此不疲：形容对某事特别爱好而沉浸其中。 相映成趣：相互衬托着，显得很有趣味，很有意思。 巍峨雄奇：形容山或建筑物高大而雄伟。 第二课时课堂作业 1.在括号里加上表示数量的词语。 一（）月亮一（）柱子几（）大苇坑

部编版五年级下册语文课课练(含答案)--9 古诗三首

9 古诗三首课时练 第一课时 一、将诗句补充完整，并完成后面练习。 从军行 【唐】王昌龄 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。 ，。 1．一、二句中的“暗”、“孤”二字，形象地展现了边塞__________的景象，突出了将士们戍边生活的孤寂、艰苦。2．最后一句写出了将士们的心声，表现了他们_______________的意志和豪情。

【答案】 一、黄沙百战穿金甲不破楼兰终不还 1.荒凉、严寒、空旷、阴沉 2立誓破敌，决战决胜

第二课时 一、对于《闻官军收河南河北》赏析不确切的一项是（） A．这首诗集中表现出了诗人忽闻捷报后一瞬间的感情，突出地写了一“喜”字。 B．一个“满”字，表露了诗人高兴的眼泪如泉涌的状貌，逼真地展示了一个饱经沧桑，在战乱中苦苦挣扎的人此时此地喜不自禁的感情。 C．“青春作伴好还乡”一句，诗人用拟人手法写出了自己在欢庆之时急于还乡的心情。 D．一个“下”字说明“巫峡”到“襄阳”是逆流而上，一个“向”字表明从“洛阳”到“襄阳”已改换了陆路。二、表现诗人一家欣喜欲狂的句子是：______________________，________________________。三、“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳”中的“忽传”二字表现出_____________，诗人“涕泪”是因为_____________________________________________。“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳”之句，营造了一幅__________的画面，表达了诗人_____________的心境。

【答案】 一、D 二、却看妻子愁何在漫卷诗书喜欲狂 三、消息来得突然听到胜利的消息喜极而泣，又有对自己长期颠沛流离生活的感慨疾速飞驰迫不及待、归心似箭

2020年五年级下册语文(全册) 课时练

2020学年五年级下册语文 课课练 1 古诗三首课时练 第一课时 一、默写古诗《四时田园杂兴（其三十一）》，并完成后面练习。 四时田园杂兴（其三十一） 昼出耘田，村庄儿女各当家。 ，也傍学种瓜。 1．选择下列加点词语的正确意思。 耘田（）①在田里锄草②犁地 傍（）①靠近②并排 2．用自己的话写出这首诗后两行的意思。 二、查资料，抄写一首自己喜欢的其他田园诗。 【答案】 一、1.夜绩麻童孙未解供耕织桑阴 2.①① 3. 儿童不明白怎么耕田织布，但也在桑树下学着大人的样子种瓜。 二、乡村四月作者：翁卷(宋) 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

一、写出加点词语的意思。 稚子弄冰 宋代：杨万里 稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。 敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。 1.稚子：。 2.钲：。 3.磬（qìng）：。 4.玻璃：。 二、用自己的话写出《稚子弄冰》前两句的意思。 【答案】 一、1.稚子：指幼稚、天真的孩子。 2.钲：一种金属打击乐器。 3.磬（qìng）：一种用玉或石制成的击乐器。 4.玻璃：一种天然玉石，也叫水玉，并不是现在的玻璃。 二、清晨，满脸稚气的小孩，将夜间冻结在盘中的冰块脱下，用彩线穿取，当做银钲。

一、把诗句补充完整，并用自己的话写出所填字词的意思。 村晚 宋代：雷震 草满池塘水满（），山衔落日（）寒漪。 牧童（）横牛背，短笛无腔（）吹。 1. 。 2. 。 3. 。 4. 。 二、用自己的话写出《村晚》后两句的情景。 【答案】 一、陂浸归去信口 1.陂（bēi）：池塘。 2.浸：淹没。 3.归去：回去。 4.信口：随口。 二、那小牧童横骑在牛背上，缓缓地回家去，他拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的曲调。

2020年人教版五年级语文上册 期末测试 天天练

2020年人教版语文五年级语文上册期末测试 一、基础知识。 1．下列词语中加点字的读音完全相同的一项是( )。 A.宜．人怡．然遗．失怀疑．B．婴．儿老鹰．英．雄原因． C．真挚．繁殖．稚．嫩自．然D．潜．力权．利拳．头泉．水 2．看拼音，写词语。 yǐn bìài mùlièbào bēng tāqīn lüè ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xiāo huìdīng zhǔcítuìhuīhuáng xiēliáng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3．根据“好歹”在词典中的解释，完成练习。 (1)在“你要知道好歹，赶紧离开这儿”中，“好歹”应选第___________种解释。 (2)从其他意思中选择一个造句。（不能用例句） 4．选词填空。 囫囵吞枣牵肠挂肚与众不同悲欢离合别出心裁如饥似渴 不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过了。刚开始，我渎得很快，( )，大有“不求甚解”的味道。慢慢地，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的( )常常使我( )。我开始( )地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始，我的作文构思就( )，落笔也( )。 5．判断下列句子使用的说明方法，把序号填在括号里。 A.列数字B．举例子C．作比较D．打比方 (1)螃蟹在挖洞时，把四对小足当作“挖掘机”，把“蟹钳”当作“推土机”。( ) (2)有智慧的机器人，据统计，日本约有15000台，美国约有3200台。( ) (3)松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。( ) (4)策划一次社会用字调查活动，如调查广告招牌、电视字幕等。( ) 6．按要求完成句子练习。 (1)牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？（改为陈述句） (2)给下面的句子加上标点符号。 毽子越做越讲究有黑鸡毛白鸡毛芦花鸡毛等各种颜色的毽子满院子飞 (3)把“津津有味”的意思用具体的情景表现出来。 (4)下列句子没有运用比喻的修辞手法的一项是( )。 A.书，被人们称为人类文明的“长生果”。 B．莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。” C．一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。 D．书是唯一不死的东西。 (5)对下面句子意思的概括，最准确的一项是( )。 正是酷暑炎夏，窗不能开，七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。 A.夏天特别炎热，窗户也不能打开B．厂房里的人特别多 C．女人的身体和灯泡的热量D．厂房里像蒸笼一样，环境恶劣

部编版五年级语文下册课课练(全册带答案)

人教版五年级语文下册课课练附带答案 1、草原课课练 1.看拼音写词语。 ɡāoɡēlǜtǎn róu měi cuì sè yù liú ( ) ( ) ( ) ( ) qílìhuí wèi jīn piāo dài wǔ ( ) ( ) ( ) 2.词语手拉手： 无边的小诗各色的帽子 白色的带子静寂的微笑 奇丽的大花尖尖的衣裳 迂回的绿毯会心的草原 3.形近字组词。 渲（）吁（）勒（）羞（）喧（）迂（）勤（）差（）【句段集锦】 仔细读下面的句子，填一填： 1.“羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。”在这个句子里，运用了两个比喻，一个是把（）比作绿毯，另一个是把（）比作（）。 2.“那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中

国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。” （1）渲染是指： （2）勾勒的意思是： （3）这句话说明了： 3.联系生活实际说说你对这句话的理解。 “蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！” 你的理解是： 【课文链接】 1.读了这篇课文，你觉得草原的特点是：（），草原上的景美（）更美。 2.你觉得本课在写法上有哪些特点？ 【课外延伸】 1.阅读： （1）、这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么（），天空是那么（），使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，（ ），而并不（）。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的（）绣上了白色的（）。那些小丘的线条是那么（），就像只用绿色（），不用 （）的中国画那样，到处（），轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人（），既愿（），又想坐下

五年级下册语文课时练答案

五年级下册语文课时练答案 一、词语手拉手： 无边的小诗各色的帽子 白色的带子静寂的微笑 奇丽的大花尖尖的衣裳 迂回的绿毯会心的草原 二、根据意思写词语。 1、形容草原上绿色无边的景象。（） 2、十分自在、不受拘束。（） 3、绿色浓郁得将要流动似的。（） 4、过分约束自己，显得不自然。（） 5、细细地回忆、品味。（） 6、形容骏马奔腾，草原上的人们热情奔放的样子。（） 三、按课文内容填空。 1、那里的天比别处的更可爱，空气是那么（），天空是那么（），是我总是想（），表示我满心的（）。在天底下，一碧（），而并不（），四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边的（）绣上了白色的（）。那些小丘的线条是那么（），就像只用绿色（），不用墨线（）的中国画那样，到处（），轻轻流入（）。这种境界，既使人

（），又叫人（），既愿（），又想坐下（）一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候（），好像（）着草原的无限（）。2、草原上行车十分（），只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见（），也看不见（），除了一些（）的小鸟。走了许久，远远的望见了一条（）的明如玻璃的带子——河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的（）。快了，快到了。忽然，像（）似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马（），襟飘带舞，像（）向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。 3、读了这篇课文，你觉得草原的特点是：，草原上的景美更美。 四、品味探究。 1、“羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。”这个句子运用了两个比喻，一个是把比作绿毯，另一个是把比作大花。 2、“那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。”这里的“渲染”是指：；勾勒的意思是：；这句话说明了：。

人教版五年级语文下册课课练题

第一单元神奇的西部 1 草原 一、看拼音写词语。 ɡāo ɡē lǜ tǎn róu měi xuàn rǎn ɡōu lè lǐmào jūshù （）（）（）（）（）（）（）huíwèi sǎ tuō yūhuíjíchí xiūsè （）（）（）（）（） shuāi jiāo tiān yárè hū hūyíbì qiān lǐqílì （）（）（）（）（） c uìsèyùliú jīn piāo dài wǔ mǎtí dīyín （）（）（）（） 二、词语手拉手： 无边的小诗各色的帽子 白色的带子静寂的微笑 奇丽的大花尖尖的衣裳 迂回的绿毯会心的草原 三、根据意思写词语。 1、形容草原上绿色无边的景象。（） 2、十分自在、不受拘束。（） 3、绿色浓郁得将要流动似的。（） 4、过分约束自己，显得不自然。（） 5、细细地回忆、品味。（） 6、形容骏马奔腾，草原上的人们热情奔放的样子。（） 四、按课文内容填空。 1、那里的天比别处的更可爱，空气是那么（），天空是那么（），是我总是想（），表示我满心的（）。在天底下，一碧（），而并不（），四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边的（）绣上了白色的（）。那些小丘的线条是那么（），就像只用绿色（），不用墨线（）的中国画那样，到处（），轻轻流入（）。这种境界，既使人（），又叫人（），既愿（），又想坐下（）一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候（），好像（）着草原的无限（）。 2、草原上行车十分（），只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见 （），也看不见（），除了一些（）的小鸟。走了许久，远远的望见了一条（）的明如玻璃的带子——河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的（）。快了，快到了。忽然，像（）似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马（），襟飘带舞，像（）向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。 3、读了这篇课文，你觉得草原的特点是：、，草原上的景美更美。 五、品味探究。 1、“羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。”这个句子运用了两个比喻，一个是把比作绿毯，另一个是把比作大花。 2、“那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。”这里的“渲染”是指：；勾勒的意思 是：；这句话说明了：。 3、“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！”你是怎样理解这句话的？

人教版五年级语文下册课课练 附带答案(直接打印版)

1、草原课课练 1.看拼音写词语。 ɡāo ɡē lǜ tǎn róu měi cuì sè yù liú ( ) ( ) ( ) ( ) qí lì huí wèi jīn piāo dài wǔ ( ) ( ) ( ) 2.词语手拉手： 无边的小诗各色的帽子 白色的带子静寂的微笑 奇丽的大花尖尖的衣裳 迂回的绿毯会心的草原 3.形近字组词。 渲（）吁（）勒（）羞（） 喧（）迂（）勤（）差（） 【句段集锦】 仔细读下面的句子，填一填： 1．“羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。”在这个句子里，运用了两个比喻，一个是把（）比作绿毯，另一个是把（）比作（）。 2．“那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。” （1）渲染是指： （2）勾勒的意思是：

3. 联系生活实际说说你对这句话的理解。 “蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！” 你的理解是： 【课文链接】 1.读了这篇课文，你觉得草原的特点是：（），草原上的景美（ ）更美。 2.你觉得本课在写法上有哪些特点？ 【课外延伸】 1.阅读： （1）、这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么（），天空是那么（），使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，（），而并不（）。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的（）绣上了白色的（）。那些小丘的线条是那么（），就像只用绿色（），不用（）的中国画那样，到处（），轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人（），既愿（），又想坐下（）一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候（），好像（）着草原的无限乐趣。 （1）根据课文内容在横线上填上适当的词语。 （2）用短文中带点的词语造句。 （3）读完这段话，你有怎样的感受？ （2）、马上的男女老少穿着（）的衣裳，群马（）襟飘带舞，像一条向我们飞奔过来。

部编版五年级下册语文第二单元课时练

部编版五年级下册语文课时练 第二单元 5. 草船借箭 6. 景阳冈 7. 猴王出世 8. 红楼春趣 第二单元测试卷 参考答案

5 草船借箭课时练 第一课时 一、读拼音，写词语。 他 d ù j ì( )小亮的才干， s ī z ì( )逼迫小亮 立下一定要完成任务的 j ūn l ìng zhu àng ( )。 但小亮 sh én j ī mi ào su àn ( )，先他请来了 c áo ( ) 老师。在老师的帮助下，轻松地完成了任务。 )；草船借箭的结果是 二、给加粗的字选择正确的读音。 妒忌 (y ǐ j ì) 幔 (m àn 水寨 (zh ài z ài) 丞 (ch éng c éng)相 呐喊 (n èi 三、比一比，再组词。 诸( ) 虚( ) 都( ) 虑( ) 著( ) 虎( ) 四、根据课文填空。 1. 《草船借箭》节选自《 ( )。 2. 草船借箭的起因是 ( 是( w àn) 子都督 (d ū d ōu) n à) 调(ti áo di ào)度 妙 ( ) 沙 ( ) 炒 ( ) 》， 作 者 是 )；草船借箭准备 )；草船借箭的过程是

答案】 一、妒忌私自军令状神机妙算曹 二、妒忌(jì) 幔(màn)子都督(dū) 水寨(zhài) 丞(chéng)相呐喊(nà) 调(diào)度 三、诸位、都督、著作；虚心、考虑、老虎；绝妙、沙场、炒菜； 四、 1.《三国演义》罗贯中 2.起因：周瑜妒忌诸葛亮的才干，用十天造十万支箭的任务来为难诸葛亮。准备： 请鲁肃帮忙准备好船只、草把子、青布幔子、士兵等。经过：诸葛亮利用草船向曹操借箭。结果：诸葛亮如期交箭，周瑜不得不佩服诸葛亮神机妙算，自叹不如。 第二课时 一、按课文内容填空。 课文是按照事情发展顺序写的，先写了_____________ ，接 着写了_________ ，着重写了_________ ，最后写了_________ 二、下列哪些选项可以看出诸葛亮“神机妙算” ?( ) A. 三天四更时分一定有大雾。 B. 他算好了受箭的方法，二十条船可以绳索相连，一字排开，两面受箭。 C. 他算好了人，知道鲁肃忠厚诚信向他借船没事，周瑜聪明过人，曹操生性多疑。 D. 诸葛亮能算，因为他是神仙。 三、品味探究，选择正确的答案。 1. “鲁肃回来报告周瑜，果然不提借箭的事，只说??”从这句话中， 我感受到鲁肃 _______________________ (1)忠厚守信；(2)欺骗周瑜；(3)不诚实 2. 从“诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东、船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊”从这句话中，我感受到诸葛亮 (1)胆量很大；(2)谋划周密，安排巧妙； ( 3)不拍牺牲 3. “雾这样大，曹操定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。” 这段话是 _____ 对_______ 说的，表现了他__________ 的特点。 （1）鲁肃诸葛亮贪酒；（2）诸葛亮周瑜勇敢；（3）诸葛亮

五年级5.3天天练答案

五年级5.3天天练答案 【篇一：2015语文基础题知识天天练5(含答案)】 t>一、（15分，每小题3分） 1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是 2.下列各项中，没有错别字的一组是 a．苍茫振撼座右铭荒诞不经 b．慰籍纯粹一窝蜂唉声叹气 c．渲染部署壁上观铩羽而归 d．赡养笑靥顶梁柱相题并论 3．下列各句中，标点符号使用正确的一项是 队军事题材电视剧创作陆续涌现出许多部优秀作品，如：《亮剑》《士兵突击》《民 兵葛二蛋》等，几乎一两年就有一个热点。 b．24日，500多名居民乘坐海岸警卫队一艘舰船撤离延坪岛，抵 达仁川，2000箱救灾 物资则由两舰船承载，运往延坪岛。 c．“双汇发展”于11月29日复牌后，股价从6天前的50.48元， 一路飙升到昨天的87.67 元！这种状况要延续到何时？这里面难道没有什么问题？ d．怎样保卫每一寸土地呢？怎样使每一寸土地都发挥它巨大的威力？一天天更加美好 呢？

4．下列语句中，加点的词语使用最恰当的一项是 a．昆虫身怀非凡的拟态本领，把生存环境以极其精湛的写实笔法复述出来，伪装成枯叶、．． 竹节或花朵，甚至伪造上面的破损和虫斑。 b．近年来，部分中学、学生及家长盲目追求通过保送或加分等“捷径”升大学，违反了．． 学校教育教学和青少年成长发展的规律。 c．第10届中国花卉博览交易会上，来自国内外的各种名贵鲜花琳琅满目，形态各异的．．．． 花卉和扑鼻而来的花香吸引了众多游客。 d．城镇建设既要考虑未来发展的长远方向，也要考虑历史形成的客观事实，因此实际推 进过程中要实事求是，量力而行地去做。．．．． 5．下列语句中，没有语病的一项是 a．目前中国经济流动性过剩的主要原因有两个：一是因为外汇储备增长过快，二是因为 美元的过量发行导致了美元的泛滥和全球流动性过剩。 b．今年悉尼海港大桥嘉年华活动的参和者不再局限于新南威尔士州的居民，还包括澳大 利亚其他各州居民以及一些国际游客。 c．“放心早餐”工程是以服务大众为出发点的服务性行业，是一项惠民便民的民生工程， 自全面启动以来，产生了良好的社会效应。

部编版五年级语文下册【全册】课时练1

部编版五年级语文下册【全册】课时练 部编版语文五年级下册：1 古诗三首课时练（含答案） 第一课时 一、默写古诗《四时田园杂兴（其三十一）》，并完成后面练习。 四时田园杂兴（其三十一） 昼出耘田，村庄儿女各当家。 ，也傍学种瓜。 1．选择下列加点词语的正确意思。 耘田（）①在田里锄草②犁地 傍（）①靠近②并排 2．用自己的话写出这首诗后两行的意思。 二、查资料，抄写一首自己喜欢的其他田园诗。 【答案】 一、1.夜绩麻童孙未解供耕织桑阴 2.①① 3. 儿童不明白怎么耕田织布，但也在桑树下学着大人的样子种瓜。 二、乡村四月作者：翁卷 (宋) 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。 第二课时 一、写出加点词语的意思。 稚子弄冰 宋代：杨万里 稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。 敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。 1.稚子：。 2.钲：。 3.磬（qìng）：。 4.玻璃：。 二、用自己的话写出《稚子弄冰》前两句的意思。 【答案】

一、1.稚子：指幼稚、天真的孩子。 2.钲：一种金属打击乐器。 3.磬（qìng）：一种用玉或石制成的击乐器。 4.玻璃：一种天然玉石，也叫水玉，并不是现在的玻璃。 二、清晨，满脸稚气的小孩，将夜间冻结在盘中的冰块脱下，用彩线穿取，当做银钲。 第三课时 一、把诗句补充完整，并用自己的话写出所填字词的意思。 村晚 宋代：雷震 草满池塘水满（），山衔落日（）寒漪。 牧童（）横牛背，短笛无腔（）吹。 1. 。 2. 。 3. 。 4. 。 二、用自己的话写出《村晚》后两句的情景。 【答案】 一、陂浸归去信口 1.陂（bēi）：池塘。 2.浸：淹没。 3.归去：回去。 4.信口：随口。 二、那小牧童横骑在牛背上，缓缓地回家去，他拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的曲调。

五年级上册天天练答案

五年级上册天天练答案 【篇一：人教版pep五年级英语上、下册四会词汇天天 练习题及答案】 young （年轻的）funny （滑稽可笑的）tall （高的）strong （强 壮的）kind （和蔼的；亲切的）old （年老的） short （矮的） thin（瘦的） strict （严格的）smart （聪明的；巧妙的）active （积极的；活跃的）quiet （安静的；文静的） unit 2 monday （星期一）tuesday （星期二）wednesday （星期三）thursday （星期四）friday （星期五）saturday （星期六） sunday （星期天）day （天；日子） do homework （做作业）watch tv （看电视）read books （读书） unit 3 eggplant （茄子）fish （鱼）green beans （青豆）tofu （豆腐）potato （土豆）tomato （西红柿）lunch （中餐；午饭） tasty （好吃的）sweet （甜的） sour （酸的）fresh （新鲜的）salty （咸的）favourite （最喜爱的；特别喜爱的） fruit （水果） grape （葡萄） unit 4 cook the meals（做饭） water the flowers （浇花）sweep the floor （扫地）clean the bedroom （打扫卧室）make the bed （铺床）set the table （摆饭桌） do the dishes （洗碗碟）wash the clothes （收拾衣服） use a computer （使用计算机） empty the trash（倒垃圾） unit 5 curtain （空调）trash bin （垃圾箱）closet （壁橱） mirror （镜子）end table （床头柜）bedroom （卧室）kitchen （厨房）bathroom （卫生间）living room （客厅）clothes （衣服） in （在…里面）on （在…上面）under （在…下面） behind （在… 后边）near （在..旁边） unit 6 river （河流）flower （花）grass （草） lake （湖泊）forest （森林）path （路）park （公园） picture （照片）house （房

部编版五年级下册语文课课练全册(附答案)

部编版五年级下册语文课课练全册(附答案)

，也傍 学种瓜 。 1． 选择下列加点词语的正确意思。 耘田 （ ）①在田里锄草 ②犁地 傍 （ ）①靠近 ②并 排 2．用自己的话写出这首诗后两行的意思。 二、查资料，抄写一首自己喜欢的其他田园诗。 1 《古诗三首》课时练 第一课时 一、默写古诗《四时田园杂兴（其三十一） 》，并完成后面练习。 四时田园杂兴（其三十一） 昼出耘田 ，村庄儿女各当家 。 【答案】 一、1.夜绩麻 童孙未解供耕织 桑阴 2.① ① 3. 儿童不明白怎么耕田织布，但也在桑树下学着大人的样子种瓜。 二、乡村四月 作者：翁卷 (宋) 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村 四月闲人少，才了蚕桑又插田。

第二课时 一、写出加点词语的意思。 稚子弄冰 宋代：杨万里 稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。 敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。 1.稚子：。 2.钲：。 3.磬（qìng）：。 。 4.玻璃： 二、用自己的话写出《稚子弄冰》前两句的意思。 【答案】 一、1.稚子：指幼稚、天真的孩子。 2.钲：一种金属打击乐器。 3. 磬（qìng）：一种用玉或石制成的击乐器。 4. 玻璃：一种天然玉石，也叫水玉，并不是现在的玻璃。 二、清晨，满脸稚气的小孩，将夜间冻结在盘中的冰块脱下，用彩线穿取，当做银钲。

第三课时 一、把诗句补充完整，并用自己的话写出所填字词的意思。 村晚 宋代：雷震 草满池塘水满（），山衔落日（）寒漪。 牧童（）横牛背，短笛无腔（）吹。 1. 。 2. 。 3. 。 4. 。 二、用自己的话写出《村晚》后两句的情景。 【答案】 一、陂浸归去信口 1.陂（bēi）：池塘。 2.浸：淹没。 3.归去：回去。 4.信口：随口。 二、那小牧童横骑在牛背上，缓缓地回家去，他拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的曲调。

2020年人教版五年级语文上册 期中测试 天天练

2019年人教版语文五年级语文上册期中测试 一、基础知识。 1.根据语境，选出加点字的正确读音，打“√”。 (1)诸葛亮是一个难得的军事天才，他替刘备出谋划．(a huá b huà)策，扭转乾坤。 (2)这两个人亲密无间．（a jiān b jiàn），想要挑拨他们的关系是不可能的。 (3)小白猫挨．(āi ái)着猫妈妈，睡得可香啦！ 2.看拼音，写词语。 dīng zhǔfēn fùgāo bǐng bēng tāwéi dú ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) huīhuáng ài mùxiāo huǐfùjīng qǐng zuì ( ) ( ) ( ) ( ) 3．选字填空。 蔓漫幔馒 他( )步在祖居的院落中，院子非常宽敞，角落里的藤( )上开了几朵小花。他走进了厨房，看到灶边放着蒸好的雪白的( )头，一转身，又看到了帐( )后日思夜想的母亲，心里激动极了。 4．根据构字规律推测，会意字“窅(yǎo)”的意思很可能与( )有关。 A.洞穴B．眼睛C．眼睛深陷，深远D．墓穴 5．下列词语书写无误的一项是( )，都是贬义词的一项是( )。 A．路不拾遣无拘无束奇珍异宝B．难以置信绝口不提富丽堂皇 C．恋恋不舍直言不讳同心胁力D．鬼计多端臭名远扬处心积虑 6．下列句中加点的成语，运用恰当的一项是( )。 A．希特勒是个举世闻名的战争罪犯。B．他接完电话，不动声色地走了出去。 C．爸爸将礼物原原本本地退了回去。D．他们仗着人多势众，理直气壮，以势压人。7．依次填人句中横线上的内容，前后衔接最连贯的一项是( )。 ①可以消融彼此间的猜疑积雪②可以消除人与人之间的摩擦 ③可以沟通彼此之间的心灵④可以使人在众多纷扰中恪守平静 有人说，宽容是一种润滑剂，_____；宽容是一种镇静剂，_____；宽容是一束阳光，_____；宽容是一座桥梁，_____。 A.①②③④ B.②①③④ C.②④①③ D.②④③① 8．按要求完成句子练习。 (1)对下列句子所用的修辞手法，判断不正确的一项是( )。 A.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（反问、比喻） B．桂林的山，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。（比喻、排比） C．是谁唤醒了大地？除了美丽的春姑娘，还能有谁？（设问、反问、拟人） D．家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。（对偶、夸张） (2)一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一滴水珠______________，_______。只有万众一心．才能建设好我们的家园。（续写句子） (3)用修改符号修改病句。 万里长城、敦煌莫高窟和南京长江大桥是中外游客都向往的古迹。 9.课文综合回顾。 (1)我们学过很多警示人们珍惜时间的古诗词，请选择一句写下来。 (2)《牛郎织女》讲述了____和____之间的爱情故事，表达了人们_____________。 (3)爱国，是古代仁人志士们反复吟诵的话题。陆游在生命垂危时低声吟出“_________，