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苏州大学医学部研究生课程表

课程名称学

时

学

分

任课

教师

上课地点

班级

人数

星期

节次、时间

星期一星期二星期三星期四星期五

高级病理学54 3 李建明等302-2306 17 第一节08:00~08:50

高级病理学神经生物学和认

知科学

现代遗传学

理论和技术

进展

神经解剖学

法医(临床病理)司法鉴定实务54 3 陶陆阳等北校区工科楼804 12 第二节09:00~09:50

神经生物学和认知科学54 3 陶金等302-2408 45 第三节10:10~11:00

医学电镜技术54 3 吴淑燕302-2208 22 第四节11:10~12:00

现代遗传学理论和技术进展54 3 曹广力等302-2406 15 第五节13:30~14:20

法医(临床病

理)司法鉴定实务医学电镜技术

高级细胞生

物学实验技

术

高级生物化学

细胞和分子免

疫学

高级细胞生物学实验技术54 3 张焕相等302-2205 79 第六节14:30~15:20 神经解剖学54 3 夏春林等404-4205 13 第七节15:40~16:30 高级生物化学54 3 苏雄等302-2308 34 第八节16:40~17:30 细胞和分子免疫学54 3 邱玉华等302-2403 80

备注栏1.本课表中所排课程为选课人数10人以上的；

2.所有教室借用1-16周。

课程名称总学

时

学

分

任课

教师

上课地点

班级

人数

星期

节次、时间

星期一星期二星期三星期四星期五

放射卫生和防护36 2 涂彧等302幢2208 20 第一节08:00~08:50 肿瘤放疗基础和临床

核事故医学应急36 2 涂彧等302幢210814 第二节09:00~09:50

辐射防护和剂

量医用

材料

放射

卫生

和防

护

生物

医学

仪器

原理

核事

故医

学应

急

信号

处理

技术

解剖和生理*

肿瘤放疗基础和临床36 2 曹建平等302幢220622 第三节10:10~11:00 分子影像核医学基础和临床36 2 许玉杰等302幢220816 第四节11:10~12:00 辐射剂量和医学物理36 2 孙亮等302幢2108 14 第五节13:30~14:20

分子影像核医学基础和临床辐射剂量和医

学物理

解剖和生理* 36 2 朱然等302幢2208 10 第六节14:30~15:20 生物医学仪器原理36 2 张保国等302幢2308 10 第七节15:40~16:30 信号处理技术36 2 张保国等302幢2106 10 第八节16:40~17:30 医用材料36 2 胡亮等302幢2308 10 第九节18:30~19:20 辐射防护和剂量18 1 文万信等302幢2106 10 第十节19:30~20:20

第十一节20:30~21:20

备

注

栏

教室借用1-16周

课程名称总学

时

学

分

任课

教师

上课地点

班级

人数

星期

节次、时间

星期一星期二星期三星期四星期五

流行病学原理和方法54 3 张永红等302幢2208 21 第一节08:00~08:50

流行病学原理

和方法环境卫生学

多元统计学方法54 3 沈月平等302幢2108 14 第二节09:00~09:50

营养和食品卫生学54 3 秦立强等302幢2208 14 第三节10:10~11:00

环境卫生学54 3 田海林等302幢2308 13 第四节11:10~12:00

科研设计方法（全日制专硕）18 1 肖卫302幢2106 13 第五节13:30~14:20

科研设计方法

（全日制专

硕）营养和食品卫

生学

第六节14:30~15:20

第七节15:40~16:30

第八节16:40~17:30

第九节18:30~19:20

多元统计学方

法

第十节19:30~20:20

第十一节20:30~21:20

备

注

栏

教室借用1-16周

课程名称总学

时

学

分

任课

教师

上课地点

班级

人数

星期

节次、时间

星期一星期二星期三星期四星期五

现代药物分析54 3 谢洪平等1003幢3204 40 第一节08:00~08:50

现代药物分析现代药物制剂和新药研发

高等药理学54 3 毛新良等1003幢3402 26 第二节09:00~09:50

生物技术药物54 3 王剑文等1003幢3402 21 第三节10:10~11:00

现代药物制剂和新药研发54 3 张学农等1001幢1202 66 第四节11:10~12:00

高等有机化学54 3 朱永明等1003幢3402 15 第五节13:30~14:20

生物技术药物有机波谱分析高等有机化学高等药理学有机波谱分析54 3 许琼明等1003幢3402 15 第六节14:30~15:20

第七节15:40~16:30

第八节16:40~17:30

第九节18:30~19:20

第十节19:30~20:20

第十一节20:30~21:20

备

注

栏

教室借用1-16周

课程名称总学

时

学

分

任课

教师

上课地点

班级

人数

星期

节次、时间

星期一星期二星期三星期四星期五

护理理论362李惠玲维正楼105 9 第一节08:00~08:50

临床护理学进展362王海芳维正楼105 9 第二节09:00~09:50

护理教育

（维正楼105，

1-6周

护理研究（维正楼105，2-13周）

护理研究362景秀琛维正楼105 9 第三节10:10~11:00

专业英语54 3 林璐维正楼101 9 第四节11:10~12:00

护理教育18 1 侯云英维正楼105 9 第五节13:30~14:20

临床护理学进

展

（维正楼105，

1-9周

专业英语

（维正楼101，

2-16周

护理理论

（维正楼105，

2-14周

第六节14:30~15:20

第七节15:40~16:30

第八节16:40~17:30

第九节18:30~19:20

第十节19:30~20:20

第十一节20:30~21:20

备

注

栏

课程名称总学

时

学

分

任课

教师

上课地点

班级

人数

星期

节次、时间

星期一星期二星期三星期四星期五

高级护理实践543李惠玲维正楼101 29 第一节08:00~08:50

高级临床药物治疗学362缪丽燕维正楼101 29 第二节09:00~09:50 高级临床药物

治疗学

（维正楼101，

1-13周）

循证护理（维正楼101，1-12周）

循证护理362汪小华维正楼101 29 第三节10:10~11:00 专业英语54 3 林璐维正楼101 29 第四节11:10~12:00

第五节13:30~14:20

高级护理实践（维正楼101，1-15周）

专业英语（维正楼101，2-16周）

第六节14:30~15:20

第七节15:40~16:30

第八节16:40~17:30

第九节18:30~19:20

第十节19:30~20:20

第十一节20:30~21:20

备

注

栏

苏州大学医学部2017-2018学年第二学期(公共卫生硕士) （双休班）课程表2017级非全日制硕士研究生(公共卫生)

课程名称总

学

时

学

分

任课

教师

上课地点

班级

人数

星期

节次、时间

星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日

高级儿少卫生学18 1 徐勇等606幢6112 合班22 第一节08:00~08:50

公共卫生专业课公共卫生专业课

科研设计方法18 1 肖卫606幢6112 分班9 第二节09:00~09:50 健康教育学18 1 马亚娜等606幢6112 合班22 第三节10:10~11:00 高级毒理学18 1 曹毅等606幢6112 合班22 第四节11:10~12:00

环境和健康学54 3 张增利、

田海林、

秦立强等606幢6112 合班22 第五节13:30~14:20

公共卫生

专业课

公共卫生

专业课第六节14:30~15:20

第七节15:40~16:30

第八节16:40~17:30

第九节18:30~19:20

第十节19:30~20:20

第十一节20:30~21:20

备注栏

日期

上午

（8:00-12:00）

第一节8：00-8：50

第二节9：00-9：50

第三节10：10-11：00

第四节11：10-12：00

下午

（13:30-17:30）

第一节13：30-14：20

第二节14：30-15：20

第三节15：40-16：30

第四节16：40-17：30

晚上

（18:30-21:20）

第一节18：30-19：20

第二节19：30-20：20

第三节20：30-21：20

3月10日（周六）高级儿少卫生学高级儿少卫生学全日制和非全日制合上3月11日（周日）高级儿少卫生学高级儿少卫生学

3月17日（周六）高级儿少卫生学2节，科研设

计方法2节

科研设计方法

3月18日（周日）科研设计方法科研设计方法非全日制

3月24日（周六）科研设计方法高级毒理学

3月25日（周日）高级毒理学高级毒理学全日制和非全日制合上

3月31日（周六）高级毒理学高级毒理学2节，健康教育学

2节

4月1日（周日）健康教育学健康教育学全日制和非全日制合上4月14日（周六）健康教育学健康教育学

4月15日（周日）环境和健康学环境和健康学全日制和非全日制合上4月21日（周六）环境和健康学环境和健康学

4月22日（周日）环境和健康学环境和健康学

5月5日（周六）环境和健康学环境和健康学

5月6日（周日) 环境和健康学环境和健康学5月12日（周六）环境和健康学环境和健康学5月13日（周日）环境和健康学环境和健康学2节

南京大学大数据专业方向工程硕士常见问题解答

西安电子科技大学软件学院 ——大数据分析与应用方向工程硕士FAQ 1.什么是大数据？大数据(big data)，或称巨量资料，指的是所涉及的资料量规模巨大到无法透过目前主流软件工具，在合理时间内达到撷取、管理、处理、并整理成为帮助企业经营决策更积极目的数据资源。随之而来的数据仓库、数据安全、数据分析、数据挖掘等等围绕大数据的商业价值的利用逐渐成为行业人士争相追捧的利润焦点。大数据需要特殊的技术，以有效地处理大量的容忍经过时间内的数据。适用于大数据的技术，包括大规模并行处理（MPP）数据库、数据挖掘电网、分布式文件系统、分布式数据库、云计算平台、互联网和可扩展的存储系统。 2.大数据几大特点？大数据4V特点：Volume（大量）、Velocity（高速）、Variety（多样）、Value（价值）。共计四个层面：（1）数据体量巨大。从TB级别，跃升到PB级别（1T=1024G;1P=1024T)。（2）数据类型繁多。前文提到的网络日志、视频、图片、地理位置信息等等。（3）价值密度低，商业价值高。以视频为例，连续不间断监控过程中，可能有用的数据仅仅有一两秒。（4）处理速度快。1秒定律。最后这一点也是和传统的数据挖掘技术有着本质的不同。 3.哪里会产生大数据？如网络日志，传感器网络，社会网络，社会数据（由于数据革命的社会），互联网文本和文件；互联网搜索索引；呼叫详细记录，天文学，大气科学，基因组学，生物地球化学，生物，和其他复杂和/或跨学科的科研，军事侦察，医疗记录；摄影档案馆视频档案；和大规模的电子商务。 4.大数据的应用领域？目前大数据应用较广的行业有：电子商务、能源、医药、零售、互联网企业等等（1）政府：公共卫生安全防范、灾难预警（2）医疗机构：建立患者的疾病风险跟踪机制，提升药品的临床使用效果（3）电商公司：向用户推荐商品和服务（4）旅游网站：为旅游者提供心仪的旅游路线

硕士课程表

（2007.3-2007.7）生命科学学院 2006级硕士研究生备注：1、学校开出的政治课按学校规定的时间、地点上课，学院开出的专业课从第1 周开始上课； 2、本专业开出的必修专业课，其他专业的学生选修即为选修课； 3、各专业的培养方案可在学院主页——研究生工作——业务培养栏目里查阅； 4、开课后3周内可办理补选、退选，逾期不再办理。

2006学年第二学期课程表（2007.3-2007.7）生命科学学院 2006级硕士研究生备注：1、学校开出的政治课按学校规定的时间、地点上课，学院开出的专业课从第1 周开始上课； 2、本专业开出的必修专业课，其他专业的学生选修即为选修课； 3、各专业的培养方案可在学院主页——研究生工作——业务培养栏目里查阅； 4、开课后3周内可办理补选、退选，逾期不再办理。

2006学年第二学期课程表（2007.3-2007.7）

2006学年第二学期课程表（2007.3-2007.7）备注：1、学校开出的政治课按学校规定的时间、地点上课，学院开出的专业课从第1 周开始上课； 2、本专业开出的必修专业课，其他专业的学生选修即为选修课； 3、各专业的培养方案可在学院主页——研究生工作——业务培养栏目里查阅； 4、开课后3周内可办理补选、退选，逾期不再办理； 5、请非该实验室的学生勿选。

南京大学专业学位研究生招生

南京大学专业学位研究生招生南京大学创建于1902年，是中国最早进行研究生教育的大学之一。新中国成立以后，南京大学于1954年恢复研究生招生，到1965年，共招收276名研究生。1978年，南京大学又一次成为全国首批恢复招收研究生的高校之一，1984年，南京大学被列为首批试办研究生院的单位，1995年由国务院学位委员会办公室和国家教育委员会对全国 33所研究生院综合评估中南京大学名列前茅，被批准正式成立南京大学研究生院。南京大学研究生院的建立，标志着南京大学的发展进入了一个新的阶段。随着南京大学首批进入“211工程”和“985工程”建设以及国家重点建设的高水平大学的行列，南京大学研究生教育进入了一个崭新的发展时期。 1、报考条件一般而言，符合全国统考(含推荐免试)或单独考试条件的考生可以报考，而且不要求同等学力考生必须在全国中文核心期刊发表过学术论文。但是： (1)工商管理硕士、公共管理硕士、工程硕士(项目管理)、教育硕士(教育管理)要求：大学本科毕业后有三年以上工作经验;大专毕业后有五年以上工作经验;研究生毕业后有两年以上工作经验。 (2)法律硕士(非法学)要求：非法学专业毕业(法学专业即学科代码【0301】的毕业生不得报考)。法律硕士(法学)要求：法学专业(必须是法学专业即学科代码【0301】)的毕业生才能报考)。 2、录取类别全日制专业学位可以非定向或定向培养，非全日制专业学位定向培养。非定向研究生通过双向选择就业，定向培养研究生回原单位工作。 3、报名手续按照全国统考或单独考试的办法于2016年10月10日至31日网上报名，再于各省级教育招生管理机构规定的时间到相应的报名点现场确认信息(网上报名时请注意查看报考点公告)。 4、非全日制专业学位南京大学以下专业学位招收非全日制：审计硕士、会计硕士、MBA(含EMBA)、法律硕士(法学)、法律硕士(非法学)、MPA、戏剧、美术、新闻与传播硕士、教育管理、工程管理学院金融硕士、工业工程、项目管理、物流工程、光学工程、电子与通信工程、集成电路工程、化学工程、软件学院软件工程、计算机技术、材料工程、建筑与土木工程。具体考试科目、招生人数、学制等信息详见南京大学硕士研究生招生专业目录。非全日制专业学位研究生定向培养，不转户口、档案，不安排学生宿舍住宿，不享受助学金、学业奖学金和国家奖学金。

四川大学研究生学籍管理规定

四川大学研究生学籍管理规定第一章总则第一条为维护我校研究生正常的教育教学秩序和生活秩序，保障研究生身心健康，促进研究生德、智、体、美全面发展，保障研究生培养质量，依据教育部《普通高等学校学生管理规定》以及其他有关法律、法规，制定本规定。第二条本规定适用于我校按照国家招生政策、招生规定录取的接受学历教育的各类研究生的管理。第二章入学与注册第三条按国家招生规定录取的研究生新生，持录取通知书，按学校有关要求和规定的期限到校办理入学手续。因故不能按期入学者，应凭有关证明向学院请假，报研究生院审批。请假时间不得超过两周。未请假或者请假逾期者，除因不可抗力等正当事由以外，视为放弃入学资格。第四条新生入学后，学校在三个月内按照国家招生规定对其进行复查。复查合格者予以注册，取得学籍。复查不合格者，由学校区别情况，予以处理，直至取消入学资格。凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者，一经查实，学校取消其学籍。情节恶劣的，请有关部门查究。第五条对患有疾病的新生，经学校指定的二级甲等以上医院（下同）诊断不宜在校学习的，可以保留入学资格一年。保留入学资格者不具有学籍。在保留入学资格期间内经治疗康复，可以向学校申请入学，由学校指定医院诊断，符合体检要求，经学校复查合格后，重新办理入学手续。复查不合格或者逾期不办理入学手续者，取消入学资格。第六条每学期开学时，研究生应持研究生学生证按规定时间到所在学院办理报到注册手续，取得学习资格。迟到者应当到学院说明原因，经研究生院同意可补办报到注册手续。不能如期注册者，必须事前向所在学院办理请假手续，假满后须持有关证明销假并补办注册手续。未按学校规定缴纳学费或者其他不符合注册条件的不予注册。家庭经济困难的研究生可以申请贷款或者其他形式资助，办理有关手续后注册。未请假或请假逾期两周以上（含两周）未注册者，视为放弃学籍，按自动退学处理。学院应认真核实本学院当年研究生报道注册的情况（包括延期毕业的学生），并于每年9月15日前将未注册研究生的名单及其未注册原因报研究生院培养教

2020南京大学考研复试面试准备(专业素养篇)

2020南京大学考研复试面试准备（专业素养篇）初试过后，并不意味着就能完全放松了。初试只是让你来到考研的大门前，要跨进这个门槛，复试才是至关重要的环节。诚笃南大考研网总结了历年来学员的考研经历，为大家整理了有关在复试面试过程中，如何正确地体现自己的专业知识？供大家参考。专业基本素养这一点就是个人基础的体现了，相信过了初试的你们基本功也是很扎实的。比如对于所学专业的历史，流派以及各流派特征，以及在整个领域中的地位、影响力等有基本的了解。要注意一点：对于这些知识要形成自己的理解，而不只是简单的背会它。在面对专业课问题的提问时要有意识体现自己思路的独创新鲜性。导师作为学术带头人，其学术习惯很自然地会促使他们愿意多方听取新鲜思路和独创见解，并乐意招纳具备创新开拓精神的学生。考生在提出自己个人见解时，态度要谦虚谨慎，不妨可先简要陈述对该问题的一般性见解，然后在对此肯定的基础上再详细提出自己的新想法、新思路。谨慎表达个人的观点关于专业知识的面试，有个问题出现的几率是百分之百的，“你读了那些书，那些著作，那些期刊?”同学们在回答时最好是中性的，不带个人偏见，或者你可以就书中的一个观点进行阐述，如果导师刚好问到一个他不喜欢的著作或者那位作者，你却夸奖一番，估计就有问题了。当然你也可选择学校自己定的参考书目了，有些学校的参考书目就是导师自己编写的，如果你对其有些深刻的见解，导师听到也是会比较欣慰和开心的。诚实有时候不懂就不意味着拿不出手，所以在导师提问时，导师问到的书籍你不甚了解，千万不要不懂装懂，老师的专业敏感超乎你想象的，他一听就知道你是真正看过，还是在“耍心眼”。但是也请放心，老师一般情况下不会问到太“超

专业硕士课程表

专业硕士课程表 2014-2015学年第二学期 14研北京服装学院研究生部 2015年2月8日北京服装学院研究生课程表年级：2014研专业：中国画2014～2015学年第二学期矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃。 1 / 17

注：1、没有安排教室的由任课老师自行安排；3、听课研究生名单开课一个月后通知任课教师； 2、使用多媒体教室请教师带一卡通；4、正式上课时间：2015年3月2日（教学周第一周）。北京服装学院研究生课程表年级：2014研专业：油画2014～2015学年第二学期注：1、没有安排教室的由任课老师自行安排；3、听课研究生名单开课一个月后通知任课教师； 2 / 17

2、使用多媒体教室请教师带一卡通；4、正式上课时间：2015年3月2日（教学周第一周）。北京服装学院研究生课程表年级：2014研专业：插画2014～2015学年第二学期注：1、没有安排教室的由任课老师自行安排；3、听课研究生名单开课一个月后通知任课教师； 2、使用多媒体教室请教师带一卡通；4、正式上课时间：2015年3月2日（教学周第一周）。 3 / 17

北京服装学院研究生课程表注：1、没有安排教室的由任课老师自行安排；3、听课研究生名单开课一个月后通知任课教师； 2、使用多媒体教室请教师带一卡通；4、正式上课时间：2015年3月2日（教学周第一周）。北京服装学院研究生课程表年级：2014研专业：公共艺术设计方向2014～2015学年第二学期 4 / 17

注：1、没有安排教室的由任课老师自行安排；3、听课研究生名单开课一个月后通知任课教师； 2、使用多媒体教室请教师带一卡通；4、正式上课时间：2015年3月2日（教学周第一周）。北京服装学院研究生课程表年级：2014研专业：服装艺术设计方向2014～2015学年第二学期 5 / 17

苏州大学医学院成人本科局解练习题1

苏州大学医学院成人本科《局部解剖学》练习题（一）一、名词解释： 1、Pterion: (翼点)： 2、胸膜顶： 3、肋膈隐窝： 4、腹股沟三角： 5、直肠子宫陷凹： 6、盆膈: 二、填空题 1、面部“危险三角”是＿＿和＿＿＿＿之间的三角区。 2、面动脉行程迂曲，经口角和鼻翼外侧至内眦，改称＿＿＿＿＿＿。面动脉的搏动在＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿处可以触及，面动脉供区出血时，压迫此点可有一定的止血作用。 3、胸膜下界，在锁骨中线与＿＿＿＿肋相交，腋中线与＿＿＿＿肋相交，肩胛线与＿＿＿＿肋相交。 4、上腔静脉由＿＿＿＿在右侧第1胸肋结合处后方汇合而成，沿升主动脉＿＿＿＿侧垂直下行，在＿＿＿＿注入＿＿＿＿。 5、大、小腹膜腔借＿＿＿＿相互交通。 6、门静脉高压时，临床出现“海蛇头”征象，是由于腹壁浅静脉与＿＿＿＿相吻合所致。 7、人体仰卧时的腹膜腔最低点为＿＿＿＿＿＿＿＿。 8、腹股沟三角是指由＿＿＿＿＿以及腹直肌外侧缘和腹股沟韧带内侧半所围成的三角形区域。 9、在肝十二指肠韧带内包绕着胆总管、肝固有动脉、＿＿＿＿＿、肝神经丛及淋巴结等。 10、腰下三角由＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿围成。三角的底为＿＿＿＿＿，表面仅覆以＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿。三、单项选择题 1、关于面肌的描述，哪项是正确的？ A．面肌属于皮肌，起自皮肤或浅筋膜 B．包括眼轮匝肌、口轮匝肌和咬肌等 C．主要集中在眼裂、口裂和鼻孔的周围，全部为环状的轮匝肌 D．由面神经支配，面神经受损时，可引起面瘫 E．由三叉神经支配，三叉神经受损时，可引起面瘫 2、颅顶的“危险区”指的是

A．皮肤 B．浅筋膜 C．帽状腱膜 D．腱膜下疏松结缔组织 E．颅骨外膜 3、关于枕三角的描述，哪项是正确的？ A．又称颈后三角 B．又称肩胛舌骨肌锁骨三角 C．是由胸锁乳突肌后缘、斜方肌前缘和锁骨中 1/3上缘围成的三角区D．由胸锁乳突肌后缘、斜方肌前缘和肩胛舌骨肌下腹上缘围成 E．由胸锁乳突肌后缘、肩胛舌骨肌下腹和锁骨围成 4、关于胸骨角的描述，哪项是正确的？ A．平对主动脉弓与升、降主动脉的分界处 B．两侧接第1肋 C．平对肺门下缘 D．相当于心包裸区高度 E．平对第2胸椎 5、关于胸廓内动脉的描述，哪项是正确的？ A．起自锁骨下动脉第2段的下面 B．向下经锁骨下静脉的后方，紧贴胸膜顶前方入胸腔 C．沿胸骨侧缘外侧约2 cm下行 D．至第5肋间隙分为腹壁上动脉和肌膈动脉 E．沿途发出心包膈动脉，与迷走神经伴行，分布于心包和膈 6、关于肺根的描述，哪项是正确的？ A．由前向后为肺动脉、主支气管、肺上静脉和肺下静脉 B．自上而下左肺根为肺上静脉、肺动脉、主支气管和肺下静脉 C．下方有肺韧带 D．右肺根下方有食管下三角 E．右肺根上方有主动脉弓 7、关于动脉韧带的描述，哪项是正确的？ A．连于肺动脉干与升主动脉之间 B．由肌纤维束构成 C．来源于动脉圆锥 D．是动脉导管闭锁的遗迹

四川大学研究生毕业学术论文

四川大学研究生毕业学术论文研究生是的一种学历，具有研究生学历的人。下面是精心推荐的四川大学研究生学术，希望你能有所感触! 我位与研究生教育的回顾与展望摘要：在我国学位颁布与实施30周年之际，回顾了我国学位与研究生教育发展的历程，展望了我国学位与研究生教育未来的发展，寄希望于我国从学位与研究生教育的大国成为研究生教育的强国。关键词：学位条例学位研究生教育回顾与展望我国颁布与实施学位条例已三十个年头。在这三十年当中，我国学位与研究生教育发生了翻天覆地的变化。我们经历了这三十年的完整过程，这种日新月异的变化历历在目。同时也感受到学位与研究生教育在我国经济建设与社会进步中发挥出了巨大的推动作用。总的来看，我国颁布与实施学位条例三十年可以分为三个十年。第一个十年是学位与研究生教育的探索阶段，探索学位与研究生教育管理体系，规范学位与研究生教育管理制度;第二个十年是学位与研究生教育的改革阶段，改革学位与研究生教育培养制度，扩大高等学校办学的自主权;第三个十年是学位与研究生教育的发展阶段，构建有效的发展与调节机制，适应国家经济建设与社会发展的需要。

尽管这些阶段之间互相交错，但宏观地来讲贯穿着这样一个大的趋势，学位与研究生教育在社会进步中发展着。一、探索与规范学位研究生教育管理制度我国经历了“十年动乱”，高等教育遭受到严重破坏。78年全国科学大会迎来了科学的春天，并开始招收第一批硕士生，81年开始实施《中华人民 ___学位条例》。尽管我国在解放前后也招过研究生，但那时规模很小，管理分散，即使有些有关规定也是零零散散，各学校执行的也不一致。应当说《中华人民 ___学位条例》是我国学位与研究生教育的第一部完整的。因此在最初的十年里是探索与完善由学位条例规范的学位制度。这个十年的基本特征是稳定规模，建全制度，规范管理，提高质量。在这一个阶段里各个学校基本上不要求扩大规模，而是把重点放在制度、管理与培养质量上。规范研究生的课程设置，出版研究生教学的系列教材，建立研究生实验基地，制定硕士与博士学位论文标准。比如西安交通大学为了贯彻学位条例，规定硕士学位获得者应“在本门上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识”，制订了学位课程设置原则，即从二级学科的需要发展，开设硕士生基础课与指定的专业选修课，并要求有一定深度和覆盖面，这样就避免了按研究方向设置学位课程，并大大压缩了学位课程总体数量，保证了所开设学位课程的教学质量，相应于这些学位课程的教材与实验室就应运而生，用不到三年

2022年南京大学考研招生简章

根据教育部《南京大学关于选拔普通高校优秀考生进入研究生阶段学习的通知》文件精神，结合学校实际，对普通高校毕业生进入硕士阶段学习提出如下要求。一、报考事项安排 1.每年报考我校的考生很多，要早复习，早准备。按照考试范围复习。 2.我校考生，到学校考试中心，办理内部试卷。 3.每年有很多考生，不知道考试重点范围，不知道考试大纲要求，盲目复习，浪费时间和精力，复习效果很差，影响考试。 4.每年有很多考生，选择错误的复习资料，解题思路及讲解答案都是错误的，具有误导性，不利于复习。 5.学校为考生正确复习，印刷内部试卷。 6.内部试卷：包含考试范围、历年真题、考试题库、内部复习资料。 7.专业课，学校出题。一定要按照内部试卷复习，每年都有原题出现。 8.内部试卷联系QQ363.916.816张老师。学校安排邮寄，具体事项联系张老师。二、选拔对象条件 1.普通高校本科毕业生，主干课程成绩合格，在校学习期间未受到任何纪律处分。 2.身体健康状况符合国家和学校规定的体检要求。三、招生专业计划 1.招生要求和专业，详见《教育部选拔普通高等学校本科毕业生进入硕士阶段学习招生及专业总表》。 2.学校计划招收全日制硕士研究生和非全日制硕士研究生，《硕士学位研究生招生专业目录》公布的拟招生人数（含推免生），实际招生人数将根据国家下达我校招生计划、各专业生源情况进行适当调整。我校部分专业将另设计划用于接收调剂生，具体事项及拟招生人数将在初试成绩公布后另行通知。四、报名资格审核 1.报考考生按照《教育部选拔普通高等学校优秀毕业生进入研究生阶段学习专业对照及考试课程一览表》以下简称《专业对照及考试课程一览表》选择报考专业，并填写《教育部普通高等学校毕业生进入研究生阶段

课程类别-南京大学研究生院

南京大学工业工程全日制工程硕士培养方案专业代码：085236 一、培养目标本领域培养具有坚实的自然科学和社会科学的基础理论知识，系统地掌握工业工程的基本理论、技术与方法，对各类制造与服务系统进行规划、设计、评价、运行、控制、改良和创新等综合性技术管理工作能力，并掌握一门外语，在各类经济与非经济组织中从事技术或管理工作的应用型、复合型高层次的工程技术与管理人才。二、培养方式 1）采用全脱产在校学习与企业生产实践相结合的培养方式。在1年半内基本修完全部课程，从第3学期起，至少有半年时间在企事业单位实习，且记实习学分。2）采取校内导师和校外导师联合指导的双导师制的指导方式。3）毕业论文研究要以解决企业生产实际问题和具有实际应用背景的选题为主。4）贯彻理论联系实际，课程学习、科研论文和能力培养并重的原则。培养学生运用所学基础理论和专门知识，分析和解决问题的能力，创新能力和协作精神。5）因材施教，个性化培养。三、培养环节在双选导师，明确科研方向和个性化培养计划后，研究生培养主要分为四个阶段：1）基础理论知识学习阶段；2）学术探究和实验阶段；3）实践实习阶段；4）毕业论文阶段。其中设置中期考核。毕业论文阶段分为开题报告、中期检查、预答辩、论文评审、论文答辩等环节。四、学制与学分全日制工程硕士学制为3年，其中：课程学习1年半；实践学习，包括企业实践、项目实践、或结合课程学习、学位论文开展的实践学习，时间应不少于半年；学位论文1年。攻读全日制工程硕士专业学位的研究生，在学期间应修满36学分。五、研究方向本学科研究方向主要包括信息系统与电子商务、金融管理与金融工程、物流与供应链管理、制造系统分析与优化、服务系统工程、工程项目管理、复杂系统建模与仿真、人因工程、质量管理与质量工程、风险与应急管理等。六、课程设置

关于印发《四川大学研究生奖助体系实施方案》的通知

川大研〔2014〕3号关于印发《四川大学研究生奖助体系实施方案》的通知校内各相关单位：为了进一步加强拔尖创新人才培养，充分调动研究生的学习积极性和学术创造力，促进研究生的全面发展，学校制定了《四川大学研究生奖助体系实施方案》，现印发给你们，请遵照执行。附件：四川大学研究生奖助体系实施方案四川大学 2014年1月23日 1

附件四川大学研究生奖助体系实施方案为了进一步加强拔尖创新人才培养，充分调动研究生的学习积极性和学术创造力，促进研究生的全面发展，根据《财政部国家发展改革委教育部关于完善研究生教育投入机制的意见》（财教〔2013〕19号）、《国家发展改革委财政部教育部关于加强研究生教育学费标准管理及有关问题的通知》（发改价格〔2013〕887号）、《财政部教育部关于做好研究生奖助工作的通知》（财教〔2013〕221号）等相关文件精神，特制定《四川大学研究生奖助体系实施方案》。一、奖助对象除委培以外的四川大学全日制博士和硕士研究生。二、奖助体系的构成与奖助标准四川大学研究生奖助体系由国家奖助金和学校奖助金两部分构成，国家奖助金包括国家奖学金和国家助学金，学校奖助金包括学校学业奖学金和学校“三助”岗位津贴。其中，国家奖学金和国家助学金按照国家和学校相关规定执行，学校“三助”岗位津贴包括助研岗位津贴、助教岗位津贴和助管岗位津贴，奖助标准及相应的奖助比例如下表所示。 2

说明： 1.学业奖学金用于学生的学费补助，具体金额参照各专业学费标准和国家规定的学业奖学金上限确定。博士生学业奖学金上限为18000元/年；硕士生学业奖学金一、二等上限为12000元/年，三等奖按半额学费确定，不超过6000元/年。 2.博士研究生“助研岗位津贴”金额中，一等、二等、三等奖获得者博士生导师承担不少于500元/月×12月。硕士研究生“助研岗位津贴”中，学业奖学金和学校助学金一等奖获得者研究生导师承担不少于200元/月×12月，二等奖获得者研究生导师承担不少于100元/月×12月。为鼓励研究生更多的参加相关科研工作，导师可在 3

2018年南京大学考研官方参考书目

2018年南京大学考研官方参考书目以下汇总了南京大学各个学院专业的参考书目，由南京大学研究生院官方发布。社会学：《西方社会学历史与体系》（第一卷：经典贡献），周晓虹著，上海人民出版社，2002年版；《西方社会学理论》宋林飞著，南京大学出版社，1997年版；《西方社会学理论》杨善华、谢立中主编，北京大学出版社，2006年版。《现代社会调查方法》（第五版）风笑天著，华中科技大学出版社，2014年；《社会研究的统计应用》李沛良著，社会科学文献出版社，2002年版。人口学：《现代西方人口理论》李竞能编著，复旦大学出版社，2004年版；《人口社会学》佟新著，北京大学出版社，2006年版（第三版）。《人口统计学》郑真真等译，社会科学文献出版社，2012年版；《人口统计学》温勇、尹勤著，东南大学出版社，2006年版。人类学：《人性之窗：简明人类学概论》（第三版），康拉德.菲利普.科塔尼著，范可等译，上海人民出版社，2014年版；《人类学》，招子明、陈刚主编，中国人民大学出版社，2008年版。《江村经济》，费孝通著，戴可景译，北京大学出版社，2012年版；《乡土中国》，费孝通著，北京大学出版社，2012年版；《西太平洋的航海者》，马凌诺斯基著，梁永佳、李绍明译，华夏出版社，2002年版；《缅甸高地诸政治体系——对克钦社会结构的一项研究》，埃德蒙-R-利奇著，杨春宇、周歆红译，商务印书馆，2010年版；《象征之林：恩登布人仪式散论》，【英】特纳著，赵玉燕，欧阳敏，徐洪峰译，商务印书馆，2006年版。社会工作：《社会工作导论》王思斌主编，高等教育出版社，2004年版；《现代社会工作理论》【英】佩恩著，何雪松、张宇莲、程福财、丁慧敏译，华东理工大学出版社，2005年版。《社会工作实务》（中级）全国社会工作者职业水平考试教材编写组编写，中国社会出版社，2015 年版；《人类行为与社会环境》彭华民、徐愫主编，高等教育出版社，2014年版。基础心理学：《普通心理学》（第四版）彭聃龄主编，北京师范大学出版社，2012年版；《心理学与生活》理查德-格里格、菲利普-津巴多著，王垒、王甦等译，人民邮电出版社，2003年版；《现代心理与教育统计学》张厚粲、徐建平，北京师范大学出版社，2009年版；《心理与教

211、985、研究生院等名单

34所自主划线高校：北京大学医学部清华大学上海交通大学大连理工大学中国科学技术大学山东大学复旦大学中国人民大学北京航空航天大学北京理工大学天津大学南开大学中国农业大学北京师范大学哈尔滨工业大学吉林大学同济大学南京大学华中科技大学西安交通大学东北大学东南大学浙江大学华南理工大学西北工业大学厦门大学湖南大学武汉大学兰州大学电子科技大学中山大学中南大学重庆大学四川大学 56所设立研究生院高校：北京大学研究生院中国人民大学研究生院清华大学研究生院北京航空航天大学研究生院北京理工大学研究生院北京科技大学研究生院中国农业大学研究生院中国协和医科大学研究生院北京师范大学研究生院南开大学研究生院天津大学研究生院大连理工大学研究生院东北大学研究生院吉林大学研究生院哈尔滨工业大学研究生院复旦大学研究生院同济大学研究生院上海交通大学研究生院华东师范大学研究生院南京大学研究生院东南大学研究生院浙江大学研究生院中国科学技术大学研究生院厦门大学研究生院武汉大学研究生院华中科技大学研究生院中国地质大学研究生院国防科技大学研究生院中山大学研究生院西安交通大学研究生院西北工业大学研究生院北京交通大学研究生院北京邮电大学研究生院北京林业大学研究生院东北师范大学研究生院华东理工大学研究生院南京航空航天大学研究生院南京理工大学研究生院中国矿业大学研究生院南京农业大学研究生院山东大学研究生院中国石油大学研究生院湖南大学研究生院中南大学研究生院华南理工大学研究生院四川大学研究生院重庆大学研究生院西南交通大学研究生院电子科技大学研究生院西安电子科技大学研究生院兰州大学研究生院第二军医大学研究生院第四军医大学研究生院哈尔滨工程大学研究生院河海大学研究生院西北农林科技大学研究生院 985高校一期名单：（34所）清华大学中国科技大学南京大学复旦大学上海交通大学西安交通大学浙江大学哈尔滨工业大学西北工业大学大连理工大学北京大学北京航空航天大学南开大学天津大学东南大学华中科技大学武汉大学厦门大学山东大学湖南大学中国海洋大学中南大学吉林大学北京理工大学重庆大学电子科技大学

苏州大学医学院教学日历(理论部分)

苏州大学医学院教学日历（理论部分）二○○七——二○○八学年度第二学期课程名称：耳鼻咽喉科学理论总学时：16学时课程负责教师：授课班级：05级法医

注：上课地点：卫校楼301 上课时间：1—8周周二上午第3-4节课苏州大学医学院教学日历（实验、见习部分）二○○七——二○○八学年度第二学期课程名称：耳鼻咽喉科学实验、见习总学时：4学时授课班级：05级法医人数：28人

注：实验室或见习科室名称：苏大附一院耳鼻咽喉科实验、见习地点：苏大附一院耳鼻咽喉科病房示教室苏州大学医学院教学日历（理论部分）二○○七——二○○八学年度第二学期课程名称：耳鼻咽喉科学理论总学时：54学时课程负责教师：授课班级：05级口腔

7 一鼻源性梁军副主任 3.2 4 一3-4 咽的应用解剖及生理学2 曹文华主任医师 3.3 1 一3-4 咽部神经疾病、咽部2 曹文主任4.7 一3-4 喉的应用解剖学及 2 吴文副主任4.1 4 一3-4 喉的慢性炎症性疾 2 吴文副主任 4.2 1 一3-4 3-4 气管、食管的应用解剖学及生理学 2 2 吴文璎副主任医师 4.2 8 一3-4 耳外伤、外耳疾病 2 吴文副主任 5.5 一3-4 非化脓性中耳炎 2 刘济

注：上课地点：周一卫校楼201；周四东教楼216 上课时间：1—19周周一上午第3-4节课；1—19周周四上午第3-4节课苏州大学医学院教学日历（实验、见习部分）二○○七——二○○八学年度第二学期课程名称：耳鼻咽喉科学实验、见习总学时：18学时授课班级：05级口腔人数：28人

专业硕士研究生课程设置表(科社)

科学社会主义与国际共产主义运动专业硕士生培养方案（030203）一、培养目标本专业培养具有较高马克思主义理论水平和应用能力，德、智、体全面发展的专门人才。研究生通过在校学习,应当在科学社会主义基础理论、社会主义社会的协调发展与全面管理和当代世界社会主义的理论与实践诸方面，具有比较坚实的基础和比较系统的知识，具有较高的外国语水平，掌握理论联系实际的基本方法；具有坚定的社会主义信念、良好的政治素质、充分的法制观念和民主意识，拥有较强烈的事业心和社会责任感；能够独立地从事教学、科学研究或党政机关的工作。二、学习年限硕士研究生的学习期限一般为三年：第一年，着重学习公共必修课和专业基础课；第二年，着重学习专业必修课和选修课，并做好学位论文的开题报告；第三年，着重完成学位论文的撰写和答辩工作，并完成社会实践和教学实践的任务。非全日制攻读硕士学位的研究生，学习期限为四年。学习成绩优秀的研究生，经学校有关部门批准后，可以提前一年撰写学位论文、通过论文答辩并毕业。凡课程学习成绩合格但未能通过论文答辩的研究生，可以先取得毕业证书；在两年之内重作论文、重新申请答辩，通过答辩后方能获得学位。三、研究方向本专业现设四个研究方向： 1．社会主义基础理论从历史必然性的角度说明社会主义现象的存在与发展，是本研究方向的主要特色，也是科学社会主义学科在当代中国所必须面对的基本理论问题。这一研究方向把理论经济学、历史唯物论、政治学和历史学的相关知识融为一体，力图在中国特色社会主义理论和经典马克思主义理论之间架设一座逻辑的桥梁。本研究方向的学术带头人为余金成教授。学术骨干为王永志副教授。其中1人为硕士学历，1人为博士学历。体现本研究方向的科研成果主要有：专著《21世纪：社会主义走向振兴的世纪》（余金成为第一主编，获天津市1996年优秀专著三等奖），《马克思“两大发现”与现实社会主义》（余金成著，天津社会科学院出版社2000年版），《政治与经济的关系——中国社会主义建设的哥德巴赫猜想》（余金成等著，天津人民出版社2002年版）；论文《从宏观上认识公有制市场经济的建立》（余金成,《天津师大学报》1996年第6期），《全球化视角下落后国家的社会主义运动》（余金成，《当代世界与社会主义》2003年第4期）。 2．中国特色社会主义理论中国特色社会主义理论作为当代中国的马克思主义，从政治、经济、文化相协调的角度对中国社会主义社会的发展作了奠基性的论述。研究这一理论，是科学认识和全面推动中国社会主义改革的必然要求。宏观性、策略性、现实性、科学性和党性的统一，是这一研究方向的主要特色。这一方向从社会主义物质文明、社会主义精神文明和社会主义政治制度建设相统一的角度立论，力图全面、有效地探索中国社会主义社会发展的规律性。本研究方向的学术带头人为荣长海教授，学术骨干有孙慧敏教授、侯文莉讲师；1人为硕士学历，1人为博士学历。体现本研究方向的科研成果主要有：专著《中国社会主义道路的特殊性》（荣长海主编，

苏州大学医学部奖励性绩效工资实施方案.doc

苏州大学医学部苏大医[2013]14号关于印发《苏州大学医学部奖励性绩效工资实施方案》的通知各学院、各办公室（中心）、各实体科研机构：《苏州大学医学部奖励性绩效工资实施方案》业经学部二届一次教职工代表大会讨论通过，现予印发，请遵照执行。特此通知。医学部 2013年11月12日

苏州大学医学部奖励性绩效工资实施方案一、指导思想根据学校苏大委[2013]48号《苏州大学绩效工资实施办法（暂行）》文件精神，医学部奖励性绩效工资的发放将以“以岗定薪、优绩优酬、按劳分配、兼顾公平”为基本原则，充分发挥奖励性绩效工资的激励作用，调动各单位及广大教职工的教学、科研和社会服务的积极性，为医学部的发展集聚正能量。二、实施范围医学部奖励性绩效工资的实施范围为执行事业单位岗位绩效工资制度的学校事业编制在职在岗人员和人事代理制人员。实行协议年薪制人员按其聘用协议的约定执行，不纳入奖励性绩效工资实施范围。实体科研机构按学校政策标准核发奖励性绩效工资，年终根据业绩情况进行奖励。三、组织机构学部成立绩效工资实施工作小组（以下简称工作小组），工作小组由学部党政领导及各学院主要负责人、专家和教职工代表组成；主要负责制定和组织实施医学部绩效工资具体方案和工作。四、基本工作量的计算办法 1、基本工作量分为三个部分，即基本教学工作量、基本科研工作量、

基本社会服务工作量。基本工作量要求如下： 2、基本教学工作量原则上不能用其他工作量抵充。经本人申请、学院及医学部批准后，教学、科研工作量可相互1.5倍抵充。社会服务工作量不能抵充基本教学、科研工作量，基本社会服务工作量可由教学、科研工作量相互1.5倍抵充。五、奖励性绩效工资的组成医学部奖励性绩效工资由以下四个部分组成。（一）岗位奖励：根据完成基本教学工作量和基本科研工作量情况核发。（二）全勤奖励：根据考勤发放，发放标准比例为正高（正处级）：副高（副处级）：中级（科级）：其他=1.3：1.2：1.1：1.0。（三）业绩奖励：根据教学和科研超工作量情况核发。（四）社会服务工作量奖励：根据完成社会服务工作量情况核发。

四川大学研究生就业推荐表

填表说明
本表是学校为届统分统招毕业研究生出具的权威身份证明和就业推荐材料，不含定向生、 1、本表是学校为 2012 届统分统招毕业研究生出具的权威身份证明和就业推荐材料，不含定向生、委培生；推荐表应由毕业生本人妥善保管，每位毕业生只有一份加盖红章的推荐表原件，若需联系多家单位，只有一份加盖红章的推荐表原件 2、推荐表应由毕业生本人妥善保管，每位毕业生只有一份加盖红章的推荐表原件，若需联系多家单位，请同学向用人单位提供复印件，待签订正式就业协议时再将推荐表原件交给签约单位；请同学向用人单位提供复印件，待签订正式就业协议时再将推荐表原件交给签约单位；若需重新办理就业推荐表请将作废的推荐表退回学校，并登陆学校就业网，下载并填写重新办理就业推荐表，并填写《 3、若需重新办理就业推荐表，请将作废的推荐表退回学校，并登陆学校就业网，下载并填写《四川大学毕业生就业推荐表补( 办申请》后重新办理新的就业推荐表；毕业生就业推荐表补(重)办申请》后重新办理新的就业推荐表；表中项目应如实填写，如有虚假，一切后果概由本人负责； 4、表中项目应如实填写，如有虚假，一切后果概由本人负责；不得要求导师、班主任和院系负责人根据本人意愿填写评语； 5、不得要求导师、班主任和院系负责人根据本人意愿填写评语；每位研究生必须在“相片”栏内贴一张一寸免冠正面照片； 6、每位研究生必须在“相片”栏内贴一张一寸免冠正面照片；凡下列解释项目，应参照解释填写。 7、凡下列解释项目，应参照解释填写。
2012 届毕业研究生就业推荐表
解释项目
1. 培养方式：入学时为“统分”“自筹”的研究生，培养方式均按“统分”填写；培养方式：、 2. 生源地址：高等教育各学历阶段连续学习的学生，生源地填为连续学习前的户口所在地；高等教育生源地址：地址各学历阶段有间断的学生，填最后连续学习前的户口所在地，生源地均应精确到区县，如：四川省成都市武侯区或四川省成都市大邑县；专业名称： 3. 专业名称：为入学时报考的专业，具体的专业方向请填写在“研究方向”栏。 4. 毕业时间：2011 年下半年答辩的同学请填写“2012 年 4 月” 毕业时间：（春季毕业）， 2012 年上半年答辩的同学请填写“2012 年 7 月” （暑期毕业）。外语水平分类： 5. 外语水平分类：英语语种：大学英语四级、大学英语六级、英语专业四级、英语专业八级并用括号注明考试的最高分数。其他语种：一般、熟练、精通（如通过等级考试请注明等级）发表论文、从事科研项目、社会工作与社会实践、奖励及荣誉， 6. 发表论文、从事科研项目、社会工作与社会实践、奖励及荣誉，以上 4 个项目如无法在此表中全部填写，请在确保推荐表总计 4 页的前提下自行调整表格宽度，但不得改变项目名称及顺序或删除表格及相关说明。纸双面打印。 7. 请各位同学使用 A3 纸双面打印。通讯地址: 通讯地址:四川省成都市一环路南一段 24 号邮政编码: 邮政编码: 610065 联系电话:(028)85403341 联系电话:(028)85403341 传真:(028)85407860 85406309 四川大学招生就业处
姓
名
毕业学院专业
研究方向攻读学位毕业时间

四川大学各专业全国排名

当前位置:首页> 四川大学招生信息> 大学排名> 四川大学各专业全国排名一、四川大学研究生院在全国大学研究生院（部）中的位置四川大学研究生院在全国410所大学研究生院（部）中位居第14名，A级；其中自然科学第15名，A级/345；社会科学第14名，A级/328。二、四川大学研究生院各一级学科、二级学科情况（一）自然科学四川大学研究生院自然科学居全国大学研究生院（部）第15名，A/345。在自然科学的4个学科门中，理学第14名，A/232；工学第29名，B+/267；农学D/65；医学第7名，A/109。 1、理学：第14名A/232。4个一级学科30个二级学科。（1）数学：第7名A+/147。5个二级学科。基础数学☆:第6名A+/96；计算数学△:B/48；概率论与数理统计△:B/39；应用数学☆:第5名A+/114；运筹学与控制论△:第6 名A/51。（2）物理学：第12名A/113。8个二级学科。理论物理△:B/76；粒子物理与原子核物理△:B/28；原子与分子物理☆:第3名A+/29；等离子体物理△:第8名A/25；凝聚态物理△:C+/63；声学△:B+/27；光学△:第3名A++/54；无线电物理

△:B/25。（3）化学：B+/102。5个二级学科。无机化学△:B+/50；分析化学△:B/60；有机化学△:第8名A/61；物理化学△:B+/68；高分子化学与物理△:C+/44。（4）生物学：第15名A/149。12个二级学科。植物学☆:第13名A/75；动物学△:B+/58；生理学△:B+/66；水生生物学〇:第12名A/38；微生物学△:B+/60；神经生物学〇:第11名A/39；遗传学△:第8名A/54；发育生物学〇:B+/38；细胞生物学△:B+/49；生物化学与分子生物学△:B+/98；生物物理学〇:B+/43；生态学〇:B/56。 2、工学：第29名B+/267。20个一级学科43个二级学科。（1）力学：C+/87。2个二级学科。固体力学△:B+/56；流体力学+/29。（2）机械工程：B/149。3个二级学科。机械制造及其自动化△:B+/82；机械电子工程:C+/85；机械设计及理论△:C+/116。（3）光学工程△：C+/43。1个二级学科。（4）仪器科学与技术：C/54。1个二级学科。测试计量技术及仪器△:B/49。（5）材料科学与工程：B+/127。3个二级学科。材料物理与化学△:B/64；材料学☆:第6名A+/105；材料加工工程△:B/80。

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