2015南通市中等职业学校对口单招二模语文试卷

南通市中等职业学校对口单招

2015届高三年级第二轮复习调研测试

语文试卷

一、基础知识单项选择题（本大题共10小题，共20分。）

1.下列各组词语中，加点字的读音全部不．相同的一项是

A.鞭笞．/整饬．倒．退/倒．戈刚愎．自用/无裨．于事

B.诱哄．/起哄．癖．好/否．极泰来比较．/犯而不校．

C.干涸．/曲高和．寡筵．席/垂涎．几．案/几．率

D.稽．首/无稽．之谈戏谑．/琐屑．惩创．/疮．痍

2.下列没有

．．错别字的一项是

A.然而造化又常常为庸人设计，以时间的流驶，来洗涤旧迹，仅使留下淡红的血色和微莫的悲哀。

B.若以为蔡先生能恕而不能严，便是大错了，蔡先生在大事上是丝毫不苟的。

C.陌生人之间远距离合作的基础是信用，只凭一个签字就可以实现对换，也只有在工商社会里才可能做得到。

D.当我们驶下崆岭滩时，果然是一片乱石林立，我们简直不像在浩荡的长江上，而是在苍莽的丛林中找寻小径拔涉前进了。

3.下列各组词语中，加点字的解释不．全对的一项是

A.易．帜（更换）不欺．暗室（欺辱）游目骋．怀（使……放开）

B.娇．妍（美丽）命运多舛．（不顺、不幸）引吭．高歌（喉咙）

C.援．例（引用）余音袅袅

．．（缭绕）感．同身受（感激）

D.寒暄．（温暖）面目全非．（不相似）望洋

．．兴叹（仰视的样子）

4.下列各句中加点成语使用恰当的一项是

A.“书山有路勤为径”，在知识爆炸的今天，我们更要努力攀登书山，而不能高山仰止

．．．．。

B.对这个问题，你说应这样，他说应那样，我真是莫衷一是

．．．．。

C.大家选我当校刊的主编，但我自知才疏学浅

．．．．，很难挑起这副担子。

D.听说这位气功大师能够功发疾消，今天会了他一下，果不其然

．．．．，他没有那么大的能耐。

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5.下列各句中没有

．．语病的一项是

A.俄罗斯也进行了一些改革，如禁止政府官员使用进口汽车，推行住房商品化，以及精简包括电力公司、铁路公司等大型国有企业等。

B.中国传统节日蕴涵着丰富的文化内涵，是弘扬中华民族精神的重要文化载体，传承传统节日文化有利于增强民族凝聚力。

C.校领导对“减负”工作作了具体安排，全体教师对教委的有关规定也引起了足够的重视。

D.达尔文学说认为，不仅一切生物都是进化来的，人也不是在地球上一下子出现的。

6.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是

①麦田是5月最宝贵的财富，大地着精华。

②对它，就算只有一瞥，也已经可以现代繁华大街上的污浊和引擎上的油腻了。

③小屋的出现，了山的寂寞，增加了风景的内容。

④我的思绪，如同被疾风着，无边无际地延展开去。

A.累积洗净点破牵拉

B.蓄积净化点缀牵引

C.累积净化点缀牵拉

D.蓄积洗净点破牵引

7.下列各句标点符号使用正确的一项是

A.推可以无声，敲就不免剥啄有声，惊起了宿鸟，打破了岑寂，也似乎频添了搅扰。

B.他们的巢早已失去，它们为什么不在失去巢的那一天飞走呢。

C.他一口气来到一个地方，一到晚上，最轻佻的灯光、最轻松的心灵、最轻率的盟誓、最轻快的歌剧，都在这里荟萃。

D.她一手提着竹篮。内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂：她分明已经纯乎是一个乞丐了。

8.对下列句子使用的修辞手法，判断错误

．．的一项是

A.兔子和鹧鸪跑掉的时候，你不觉得他们是禽兽，它们是大自然的一部分，仿佛飒飒的树叶一样。（类比）

B.十九日的下半夜，人衰弱到极点了。天将发白时，鲁迅先生就象他平日一样，工作完了，他休息了。（讳饰）

C.将领指挥室外门的玻璃柜内，如同装饰着织锦画一般，装着一面有着13花条、31颗星、长65英寸、阔62英寸的陈旧的美国国旗。（夸张）

D.两个仙鹤，自东方飞来，伸展着雪白的翅膀，仿佛仙人的白袍飘动。（比喻）

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9.对下列句子使用的表达方式判断错误

．．的一项是

A.在新的一天来临的第一分钟，五星红旗伴着《义勇军进行曲》冉冉升起，中国从此恢复对香港行使主权。（记叙）

B.明月悬在中天，光辉，静穆；车辆与行人都很稀少；檐下的冻雀睡梦中啁啾了几声。（描写）

C.假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里需要镇静；相信吧，快乐的日子将会来临。（抒情）

D.这种人自然也只能活个几十年，可是他的观念，他的意见，他的风度，他的文章，却可以活在人类的记忆中几千年。（说明）

10.下列关于课文的表述有错误

．．的一项是

A.鲁迅是中国新文学运动的领袖人物，他创作的短篇小说《祝福》通过祥林嫂一生悲惨遭遇的描写，深刻揭示了封建礼教吃人的本质。

B.李乐薇的散文《我的空中楼阁》托物言志，借景抒情，淋漓尽致地表达了一个知识分子厌倦现实、寻求安宁而不得的虚空和无奈。

C.萧红的散文《回忆鲁迅先生》从鲁迅的日常生活细节出发，细腻而动人地描写了鲁迅伟大而平凡的生活，表现了鲁迅的审美情趣以及魅力气质，展现了一个生活化、人情味十足的鲁迅形象，抒发了对鲁迅的爱戴、崇敬和怀念之情。

D.普希金的诗歌《假如生活欺骗了你》表现了对生活的热爱和对未来的憧憬，表现了一种乐观、坚强的生活态度。

二、阅读理解单项选择题（本大题共2题，9小题，每小题2分，共18分。）

（一）

地球上生命的历史即是生物与它们的环境互相作用的历史。在很大程度上，地球上动植物的形体和习性是由环境造成的。考虑到地球的漫长历史，反向作用即生物对其环境的实际影响相对较小。只有在由本世纪所描绘的时光瞬间中，一个物种——人——才获得了有效力量去改变他所在世界的大自然。

在过去的四分之一世纪里，这种力量不仅增大到了令人不安的程度，而且其性质亦发生了变化。人类对环境最可怕的破坏是用危险甚至致命的物质对空气、土地、河流和海洋的污染。这种污染多数是无法救治的，由它所引发的恶性循环在很大程度上是不可逆转的，它不仅存在于生物赖以生存的世界，而且也存在于生物组织中。在当今对环境的普遍污染中，化学药品是辐射线的凶恶但却被人忽视的同谋，它们共同改变着世界上生物的根本性质。由核爆炸释放到空中的锶—90以放射性尘埃的形式随雨水或漂浮物落到地球上，留在土壤里，进

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入地上生长着的草、玉米或小麦等植物体内，最后钻进人体，停留在骨骼里直到人死去。同样，喷洒在农田、森林或花园里的化学药品长期留在土壤中，进入活的生物体内，在一种毒害和死亡的连锁反应中从一个生物体传到另一生物体；或者随着地下溪流神秘地流淌直至冒出地表，通过空气和阳光的化合作用构成新形式，毒死植物，使牲畜得病，对那些饮用原本纯净的井水的人们造成不知不觉的危害。正如阿尔伯特?施威策所说：“人甚至连自己创造的魔鬼都认不出来。”

要生成现今栖居在地球上的生物需要亿万年的时间──在这漫长的时间里，生物不断发展进化，种类越变越多，达到一种同其环境相适应、相平衡的状态。而环境一丝不苟地塑造和引导它所供养的生物，这环境既包含有利生物生长的成分，又包含有害的成分。某些岩石放射出危险的射线；即便在一切生物从中取得能量的日光中，也包含有伤害力的短波射线。经过一定的时间──不是过了若干年，而是过了千百年，生物适应了环境，达到了平衡。时间是最基本的因素。但在现代世界里人们没有时间去适应世界的急速变化。

伴随着人类急躁轻率的步伐胜过了自然界稳健的步履，事物很快发生变化，新情况急剧不断地产生。如今辐射已不仅仅是地球上出现生命之前便存在的岩石隐秘射线、宇宙射线以及太阳紫外线，它更是人类拨弄原子的奇异产物。同样，逼迫生物与之适应的化学物质不再只是从岩石上冲刷出来由河流带入海洋的钙、二氧化硅、铜以及其它矿物质，它们还有人类聪明才智所创造的人工合成物，在实验室里配制而成，在自然界找不到与它们相似的东西。

11.下列说法不．正确的一项是

A.人类对环境的改变令人不安

B.人类无法适应环境变化

C.人类的急躁轻率使新情况不断产生

D.人类随着环境的变化而变化。

12.在过去的四分之一世纪里，这种力量不仅增大到了令人不安的程度，而且其性质也发生了变化。这句话中“这种力量”具体是指什么？

A.人类改变大自然

B.人类改造大自然

C.人类善待大自然

D.人类影响大自然

13.下列对文意的理解，正确的一项是

A.化学药品是导致环境污染的元凶之一，但因其广泛应用大大提高了农作物的产量，正为人们所推崇。

B.如今地球上的辐射有岩石隐秘射线、宇宙射线以及太阳紫外线，逼迫生物与之适应的化学物质有钙、二氧化硅、铜以及其它矿物质。

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C.人类所导致的环境污染不仅已经侵入到生物组织之中，改变了“生物的根本性质”，更为严重的是存在于生物赖以生存的世界。

D.人类对环境最可怕的破坏是用危险甚至致命的物质对空气、土地、河流和海洋造成污染，这种污染大多是无法救治的。

14.下列表述不．正确的一项是

A.人类滥用化学药物在杀死昆虫的同时，必将危及地球其他生物乃至人类的生存。

B.作者借此向世人提出严正警告：珍爱生命，保护环境。

C.人类滥用化学药物最终会导致春天里出现“鸟儿不再歌唱，鱼儿不再跳跃于水中”的毫无生机的、死气沉沉的可怕景象。

D.作者借此向世人提出严正警告：滥用化学药物破坏自然生态，人类将会遭到自然的强烈报复，导致自身的灾难。

15.本文的语言特点概括最准确的一项是

A.诗意典雅

B.生动准确

C.雄健周密

D.清新优美

(二)

世界文学的辉煌殿堂对每一位有志者都敞开着，谁也不必对它收藏之丰富望洋兴叹，因为问题不在于数量。有的人一生中只读过十来本书，却仍然不失为真正的读书人。还有人见书便生吞下去，对什么都能说上几句，然而一切努力全都白费。因为教养得有一个可教养的客体作前提，那就是个性或人格。没有这个前提，教养在一定意义上便落了空，纵然能积累某些知识，却不会产生爱和生命。没有爱的阅读，没有敬重的知识，没有心的教养，是戕害性灵的最严重的罪过之一。

当今之世，对书籍已经有些轻视了。为数甚多的年轻人，似乎觉得舍弃愉快的生活而埋头读书，是既可笑又不值得的；他们认为人生太短促、太宝贵，却又挤得出时间一星期去泡六次咖啡馆，在舞池中消磨许多时光。是啊，“现实世界”的大学、工场、交易所和游乐地不管多么生气蓬勃，可整天呆在这些地方，难道就比我们一天留一两个小时去读古代哲人和诗人的作品，更能接近真正的生活么？不错，读得太多可能有害，书籍可能成为生活的竞争对手。但尽管如此，我仍然不反对任何人倾心于书。让我们每个人都从自己能够理解和喜爱的作品开始阅读吧！

但单靠报纸和偶然得到的流行文学，是学不会真正意义上的阅读的，而必须读杰作。杰作常常不像时髦读物那么适口，那么富于刺激性。杰作需要我们认真对待，需要我们在读的时候花力气、下功夫……

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16.“因为教养得有一个可教养的客体作前提，那就是个性或人格”句中“可教养的客体”之所指，下列解说最具体准确的一项是

A.哲学概念，指主体以外的客观事物，是主体认识和实践的对象。

B.指“一生中只读过十来本书”的读书人。

C.指“做前提”的“个性或人格”。

D.指有获得教养的愿望、有高尚人格和独特人格追求的读书人。

17.下列说明“为数甚多的年轻人，似乎觉得舍弃愉快的生活而埋头读书，是既可笑又不值得的”的理由，不．成立的一项是

A.人生太短暂、太宝贵。

B.“现实世界”的大学、工场、交易所和游乐地是那么生气蓬勃，远比读书有意思。

C.书籍读得太多可能有害，可能成为生活的竞争对手。

D.杰作常常不像时髦读物那么适口，那么富于刺激性。

18.作者批评年轻人轻视读书之后，提出了有关读书的建议，其中不．符合作者原意的一项是

A.让读书成为年轻人生活中唯一的爱好。

B.应先读基础性的作品，挑选适合自己的兴趣和阅读能力的作品，然后再由浅入深，提高阅读层次。

C.单靠报纸和偶然得到的流行文学，是学不会真正意义上的阅读的。

D.要读杰作，而且要花力气，下功夫读。

19.根据选段，下列推断不．正确的一项是

A.有人说“我读书只为赚钱谋生”，这样的读书是根本无法获得教养的。

B.现代世界五彩斑斓，生活质量日益提高，信息传输迅速方便，与读书风气的衰弱有着直接的关系。

C.战国赵括自幼饱览兵书而仍遭长平之败、丢了性命的原因，或在于喜欢读书而不会读书，或是读书虽多却脱离实际，或有书可读却不会挑选。

D.现在迅猛发展的网络文学，其中有不少内容猎奇怪诞，迎合了相当一部分人的口味，从而获得市场。读这样的文学也不能算真正意义上的阅读。

三、文言文单项选择题（本大题共6小题，每小题1分，共6分。）

20.下列句中没有

．．通假字的一项是

A.陈利兵而谁何

B.唯求则非邦也与

C.公之视廉将军孰与秦王

D.唯大王与群臣孰计之

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21.下列句中活用类型不．同类的一项是

A.惑而不从师

B.三子者出，曾晳后

C.素善留侯张良

D.以弱天下之民

22.下列句中加点词语与现代汉语意思最为接近的一项是

A.依乎天理

．．传道受业解惑也

．． B.师者，所以

C.以为

．．也

．．桂林、象郡 D.此三者，吾遗恨

23.下列各句中“而”字用法与其他三项不．同的是

A.小学而大遗，吾未见其明也

B.故不战而强弱胜负已判矣

C.拔剑切而啖之

D.逝者如斯，而未尝往也

24.下列句式与例句不．相同的一项是

例：身死国灭，为天下笑

A.若属皆且为所虏

B.人为刀俎，我为鱼肉

C.不拘于时

D.洎牧以谗诛

25.下列句中加点字用法不同的一项是

A.先破秦入关者王．之

B.李牧连却．之

C.以愚．黔首

D.于其身，则耻．师焉

四、简答题（本大题共2题，7小题，共20分）

（一）

旅夜书怀

细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。

名岂文章著，官应老病休。飘飘何所似？天地一沙鸥。

26.请简要介绍诗歌《旅夜书怀》的作者。（2分）

27.诗歌的首联描写了哪些景物？这些景物有哪些特点？（2分）

28.“星垂平野阔，月涌大江流。”句中哪两个动词用得传神？有什么作用？（2分）

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29.诗歌尾联“飘飘何所似，天地一沙鸥”中的“沙鸥”有什么含义？这两句的作用是什么？

(二)

秦仲义小王，这儿的房租是不是得往上提那么一提呢？当年你爸爸给我的那点租钱，还不够我喝茶用的呢！

王利发二爷，您说的对，太对了！可是，这点小事用不着您分心，您派管事的来一趟，我跟他商量，该长多少租钱，我一定照办！是！嗻！

秦仲义你这小子，比你爸爸还滑！哼，等着吧，早晚我把房子收回去！

王利发您甭吓唬着我玩，我知道您多么照应我，心疼我，决不会叫我挑着大茶壶，到街上卖热茶去！

秦仲义你等着瞧吧！

（乡妇拉着个十来岁的小妞进来。小妞的头上插着一根草标。李三本想不许她们往前走，可是心中一难过，没管。她们俩慢慢地往里走。茶客们忽然都停止说笑，看着她们。）小妞（走到屋子中间，立住）妈，我饿！我饿！

（乡妇呆视着小妞，忽然腿一软，坐在地上，掩面低泣。）

秦仲义（对王利发）轰出去！

王利发是！出去吧，这里坐不住！

乡妇哪位行行好？要这个孩子，二两银子！

常四爷李三，要两个烂肉面，带她们到门外吃去！

李三是啦！（过去对乡妇）起来，门口等着去，我给你们端面来！

乡妇（立起，抹泪往外走，好像忘了孩子；走了两步，又转回身来，搂住小妞吻她）宝贝！宝贝！

王利发快着点吧！

（乡妇、小妞走出去。李三随后端出两碗面去。）

王利发（过来）常四爷，您是积德行好，赏给她们面吃！可是，我告诉您：这路事儿太多了，太多了！谁也管不了！（对秦仲义）二爷，您看我说的对不对？

常四爷（对松二爷）二爷，我看哪，大清国要完！

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30.概述这部作品的主题。（2分）

31.结合剧情，分析下面的台词分别表现了常四爷的什么性格特点。（4分）

①李三，要两个烂肉面，带她们到门外吃去！

②二爷，我看哪，大清国要完！

32.举例简要分析剧本的语言特色。（4分）

五、文言文阅读（本大题共4小题，共10分）

廉颇者，赵之良将也。赵惠文王十六年，廉颇为赵将，伐齐，大破之，取阳晋，拜为上卿，以勇气闻于诸侯。

蔺相如者，赵人也。为赵宦者令缪贤舍人。

赵惠文王时，得楚和氏璧。秦昭王闻之，使人遗赵王书，愿以十五城请易璧。赵王与大将军廉颇诸大臣谋：欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺；欲勿予，即患秦兵之来。计未定，求人可使报秦者，未得。

宦者令缪贤曰：“臣舍人蔺相如可使。”王问：“何以知之？”对曰：“臣尝有罪，窃计欲亡走燕。臣舍人相如止臣曰：‘君何以知燕王？’臣语曰，臣尝从大王与燕王会境上，燕王私握臣手曰，‘愿结友’，以此知之，故欲往。相如谓臣曰：‘夫赵强而燕弱，而君幸于赵王，故燕王欲结于君。今君乃亡赵走燕，燕畏赵，其势必不敢留君，而束君归赵矣。君不如肉袒伏斧质请罪，则幸得脱矣。’臣从其计，大王亦幸赦臣。臣窃以为其人勇士，有智谋，宜可使。”

于是王召见，问蔺相如曰：“秦王以十五城请易寡人之璧，可予不？”相如曰：“秦强而赵弱，不可不许。”王曰：“取吾璧，不予我城，奈何？”相如曰：“秦以城求璧而赵不许，曲在赵；赵予璧而秦不予赵城，曲在秦。均之二策，宁许以负秦曲。”王曰：“谁可使者？”相

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如曰：“王必无人，臣愿奉璧往使。城入赵而璧留秦；城不入，臣请完璧归赵。”赵王于是遂遣相如奉璧西入秦。

——选自司马迁的《廉颇蔺相如列传》

33.解释下列加点的词语（共2小题，每小题1分，共2分）

①臣请完．璧归赵

②今君乃．亡赵走燕

34.“而君幸于赵王”是什么句式？（2分）

35.用现代汉语翻译下列句子（共2小题，每小题2分，共4分）

①计未定，求可使报秦者，未得。

②均之二策，宁许以负秦曲。

36.本文除了节选部分所讲的“完璧归赵”的故事，还讲了哪两件大事？（2分）

六、应用文写作（10分）

39.假如学校邀请到著名作家莫言来校开设讲座，请你就此事以学校的名义撰写一份海报。要求：文中不得透露真实的校名、人名等相关信息。

七、作文（50分）

40.凡·高在成为画家之前，曾到一个矿区当牧师。有一次他和工人一起下井，在升降机里，他陷在巨大的恐惧之中。颤巍巍的铁索嘎嘎作响，箱板在左右摇晃，所有的人都默不作声，听凭这机器把他们运进一个深不见底的黑洞，这是一种进地狱的感觉。事后，凡·高问一个神态自若的老工人：“你们是不是习惯了，不再感到恐惧了？”这位坐了几十年升降机的老工人答道：“不，我们永远不习惯，永远感到害怕，只不过我们学会了克制。”

请阅读材料，体会其深意，以《学会克制》为题，写一篇议论文，不少于600字。

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语文参考答案

一、基础知识单项选择题

1.D

2.B

3.A

4.C

5.B

6.D

7.D

8.C

9.D 10.B

二、阅读理解单项选择题

11.D 12.A 13.D 14.B 15.B 16.D 17.D 18.A 19.B

三、文言文单项选择题

20.C 21.B 22.D 23.C 24.B 25.D

四、简答题

26.杜甫，字子美，自号少陵野老，盛唐大诗人，被誉为“诗圣”，是中国诗坛现实主义代表诗人（1分），代表作“三吏”、“三别”、《茅屋为秋风所破歌》、《蜀相》、《登高》等（写出两个即可）（1分）。

27.首联写了历历可辨的细草、习习有声的微风、高高矗立的桅杆和夜泊江边的小舟（1分）。这些景物满蕴着浓厚的飘摇感和孤独感（1分）。

28.“垂”，垂挂天际，表示“星”与“平野”的相对位置，描写出天空、原野的悠远空阔；“涌”形容大江涌动东流（1分）。两个传神的动词，形象、生动地描绘了江上的夜景，塑造了一个宏阔非凡、宁静孤寂的江边夜境（1分）。

29.“沙鸥”是诗人自喻，诗人的化身（1分）。这只孤独地在高大天地之间自由来去的鸟儿身上，寄托着诗人漂泊无着的失意感、落拓感，也体现着诗人离开官场远走高飞的自在感、解脱感（3分）。

30.该作品依次截取清代末年、民国初年和抗战胜利后三个时期的横断面（1分），通过裕泰茶馆由盛而衰的变迁，以及在茶馆中活动的各种各样人物的生活的变迁，反映了前后近半个世纪的社会面貌，展示了人民与旧时代之间的矛盾冲突（1分）。

31.①表明常四爷对穷苦百姓的怜悯同情，体现了他正直善良的性格特点（2分）。②表明他对腐败的清王朝不满，真心想使国家变好些，体现了他敢作敢为，富于正义感的性格特点（2分）。

32.语言特色：(1)个性化：三言两语，就传达出人物性格特征。（2）口语化：剧中人物语言完全是日常生活中自然流淌的本色的口语、俗语，充满了“京味儿”。如剧中人物之间互称对方为“您”，一些方言俗语的运用等等。（3）时代性：主要体现在一些特定时代词汇的运用上如“嗻”“吃洋饭”“大清国”“铁杆庄稼”“不关钱粮”“王法”等。（每点2分，答到两点即可）

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五、文言文阅读

33.①使……完好②却，竟然

34.被动句

35. ①（因此）商量不出结果来，想找个可以出使秦国并回复秦国的人，没有找到。②比较这两个对策，宁可答应（给秦国璧），使秦国承担理屈（的责任）。

36.“渑池之会”“廉蔺交欢”（“负荆请罪”或“将相和”）。

六、39.应用文写作

标题2分，正文中宣传鼓动性内容3分，实质性内容3分，落款2分。

七、40.作文

审题参考：有些生活，你永远也不会习惯，但只要你活着，这样的日子你还得一天一天过下去，所以你就得学会克制，学会忍耐面对日子，把最坏的都捱过去，剩下的也就是好的了。

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江苏南通市2014届高三第二次调研测试数学

南通市2014届高三第二次调研测试 数学学科参考答案及评分建议 一、填空题：本大题共14小题，每小题5分，共70分．请把答案直接填写在答题卡相应位．．．．．．置上．． ． 1． 已知集合{} {}31A x x x x =<-≥，则 A =R ▲ ． 【答案】{}13x x -<≤． 2． 某学校有8个社团，甲、乙两位同学各自参加其中一个社团，且他俩参加各个社团的可 能性相同，则这两位同学参加同一个社团的概率为 ▲ ． 【答案】18． 3． 复数i 1i z = -（其中i 为虚数单位）的模为 ▲ ． 2． 4．从编号为0，1，2，…，79的80件产品中，采用系统抽样的 方法抽取容量是5的样本，若编号为28的产品在样本中，则 该样本中产品的最大编号为 ▲ ． 【答案】76． 5． 根据如图所示的伪代码，最后输出的a 的值为 ▲ ． 【答案】48． 6． 若12log 11 a a <-，则a 的取值范围是 ▲ ． 【答案】()4+∞，． 7． 若函数32()f x x ax bx =++为奇函数，其图象的一条切线方程为32y x =-b 的值为 ▲ ． 【答案】3-． 8. 设l ，m 表示直线，m 是平面α内的任意一条直线．则“l m ⊥”是“l α⊥”成立的 ▲ 条件． （在“充分不必要”、“必要不充分”、“充要”、“既不充分又不必要”中选填一个） 1a ← 2i ← While 6i ≤ a a i ←? 2i i ←+ End while Print a （第5题）

【答案】充要． 9． 在平面直角坐标系xOy 中，设A 是半圆O ：222x y +=（0x ≥）上一点，直线OA 的倾 斜角为45°，过点A 作x 轴的垂线，垂足为H ，过H 作OA 的平行线交半圆于点B ，则直线AB 的方程是 ▲ ． 3310x y +-=． 10．在△ABC 中，D 是BC 的中点，AD ＝8，BC ＝20，则AB AC ?的值为 ▲ ． 【答案】－36． 11．设x ，y ，z 是实数，9x ，12y ，15z 成等比数列，且1x ，1y ，1z 成等差数列，则x z z x +的值 是 ▲ ． 【答案】34 15． 12．设π6是函数()()sin 2f x x ?=+的一个零点，则函数()f x 在区间()02π，内所有极值点之和 为 ▲ ． 【答案】14π3 13． 若不等式(mx －1)［3m 2－( x + 1)m －1］≥0对任意(0)m ∈+∞，恒成立，则实数x 的值为 ▲ ． 【答案】1 14．设实数a ，b ，c 满足a 2＋b 2 ≤c ≤1，则a ＋b ＋c 的最小值为 ▲ ． 【答案】12-． 二、解答题：本大题共6小题，共90分．请在答题卡指定区域．．．．．．． 内作答. 解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤． 15．（本小题满分14分） 在△ABC 中，已知916AB AC AB BC ?=?=-，．求： （1）AB 的值； （2） sin() sin A B C -的值．

江苏省南通市2017届高三第二次调研测试语文试卷(教师版,含详解)

南通市2017届高三第二次调研测试 语文Ⅰ试题 一、语言文字运用（15分） 1.在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分） 古人所谈的“文约而事丰”也就是常说的▲。优秀的作家都是精于语言加工的大师，他们在写作时很少一挥而就。即使是一首短诗，也要反复锤炼，▲，用最省俭的语言，以不写之写让读者▲弦外之音、韵外之致。 A.言简意赅文从字顺体验 B.言近旨远字斟句酌体验 C.言简意赅字斟句酌体味 D.言近旨远文从字顺体味 C 言简意赅:简：简练；赅：完备、完整。言语不多，但意思包括无遗。形容言语简练而意思完整。 言近旨远:语言浅近而含义深远。 文从字顺: 顺畅，明白的意思指文章表义清楚，通顺. 字斟句酌：斟、酌：反复考虑。斟酌：推敲。指写文章或说话时慎重细致，一字一句地推敲琢磨。 体验: 1、谓亲身经历;实地领会。2、指通过亲身实践所获得的经验。 体味:体验寻味，仔细体会，也就是说比"体会"更高一个层次。 2.下列各句中，没有语病的一项是（3分） A.随着旅游转型升级，国人出游已经从传统的走马观花式观光游向以文化主题为导向的文化深度游转变，并呈现出个性化特点。 B.中国航天科工集团公司独立发射并研制的首颗新技术试验卫星天“天鲲一号”，用于遥感技术、通信技术和小卫星平台技术的验证试验。 C.今年是第22个世界读书日，为了营造良好的读书氛围，进一步提升学生的文化素养，学校开展了“走进经典，师生共读”的读书活动。 D.发展新能源产业既是对整个能源供应系统的有效补充，也是治理环境和保护生态的重要举措，主要目的是为了满足人类社会可持续发展的需要。 A（B项，语序不当，应为“研制并发射”；C项，搭配不当，“今年”和“读书日”不搭配；D项，句式杂糅，“目的是为了”。） 3.古人常借“杜鹃”寄寓哀怨、悲苦的情思。下列诗句中没有表现这种情思的一项是（3分） A.其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣。 B.杜鹃也报春消息，先放东风一树花。 C.庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。 D.可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。 B 4.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分） 1 / 11

南通市2017届高三第二次调研测试作文评分细则

南通市2017届高三第二次调研测试 作文评分细则 作文题目： 根据以下材料，选好角度，自拟标题，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。 有人说，我们要通过改变自己，进而改变世界；有人说，我们不能改变世界，就改变自己；还有人说，我们不是为了改变世界，而是为了不让世界改变我们…… 一、审题与立意 1.审题 对材料中的概念的说明： “自己”既可以是独立存在的个体生命，也可以是自己眼中的“他人”，也可以是集体，可以指人也可指拟化的物以及各种文化、文明等。“世界”一般是指相对于某个个体生命存在的外部世界。由物质世界和概念世界组成，物质世界通常指人类所生活居住的地球；概念世界包含所有生命对客观世界的认知以及为记录认知而存在的事物的总和，有自然和精神、广义和狭义之分；“改变”一般是指事物产生显著的差别，有优劣之分，雅俗之别，需要辩证地认识。 改变自己，就是生命个体因观照自身，或受外部影响，自身产生了显著的差异。改变世界就是生命个体对外部世界观察考量后，施加影响，从而使外部世界某一领域在性质或方向上发生显著的差异。世界改变我们，就是外部世界对个体生命的社会地位、生活方式、审美趣味、心理情感等多个层面有重大的影响。 2.选材 本次作文的立意范围相对开放。“自己”既可以写自己，也可以写他人，还可以写拟化的物（各种文化、文明等）；“世界”可以是自然生态，也可以使人类历史进程演变、自然科学发明创新、社会文化发展等。 特别需要强调的是：“改变”一是在文中一定要体现出“显著的变化”；二是对“变化”要有辩证的认识。作文时要紧扣“世界与我们”的关系而写，可以写“我们如何改变世界”，也可写“世界如何改变我们”，还可以写“我们对世界改变”的各种态度。由于本次作文立意广泛，写作空间较大，考生可以自由发挥，只要讲清“世界与我们”的关系，即符合题旨。切忌将“我们”狭隘的理解为只能写人，造成误判。 二、判分 1.判分原则 作文阅卷要公正公平；坚持内容与形式统一的原则，注重考查考生运用祖国语言文字表情达意的能力，要从切题、立意、选材、结构、文体等写作基本能力和语文素养诸方面进行全面衡量，综合量分。 符合文体要求，指符合考生选定文体的要求。需注意的是 ．．．．．：若出现具有个性化文体样式的作文，如杂文、剧本、故事新编等，只要运用恰当，要敢打高分。 2.判分等级 一类63～70；二类56～62；三类49～55；四类42～48；五类28～41；六类27分以下。 3.特别说明 【立意】 ①立意有偏差，但未完全偏，勉强符合题意，原则上定为四类卷及以下；若语言功夫好，可适当上浮。 ②立意从材料的某一词语或某一句话而来，断章取义，偏离材料基本内涵，定为五类卷及以下。 ③立意和行文完全与材料无关，定为六类卷。 【文体】 记叙类文章要形象鲜明、感情真挚，切忌平淡叙事；议论类文章言之有据、辩之有理，切忌泛泛而谈。对于体裁创新，立意准确，语言精当，可适当提高一档，以适应《2017年

201303南通二模卷及答案

南通市2013届高三第二次模拟考试 地 理 试 题 一、选择题 （一）单项选择题：本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 2013年1月1日北京时间零点新年钟声敲响时，一道直径11米、射程达5000米、汇聚正能量和祝福的“北京之光”直射夜空（如图1）据此完成1～3题。 1．图2为“四幅日照图（阴影部分代表黑夜）”，其中与“北京之光”点亮时相符的是 A ．甲 B ．乙 C ．丙 D ．丁 2．“北京之光”点亮后一周内 A ．地球绕日公转的速度最慢 B ．北半球各地日出时刻推迟 C ．南半球正午太阳高度变小 D ．我国白昼与黑夜时差变短 3．“北京之光”点亮时节 A ．北印度洋洋流呈逆时针流动 B ．阿尔卑斯山冰雪带下限上升 C ．非洲热带草原呈现一片葱绿 D ．加拿大境内的驯鹿向北迁移 注 意 事 项 考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求： 1．本试卷共9页，包括选择题（第1～18题为单项选择题，第19～26题为双项选择题）和综合题（第27～30题）两部分。本次考试满分为120分，考试时间为100分钟。考试结束后，请将答题纸交回。 2．答题前，请务必将自己的姓名、考试证号等用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔填写在答题纸上。 3．请认真核对答题纸表头规定填写或填涂的项目是否准确。 4．作答选择题必须用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。作答综合题必须用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔写在答题纸上的指定位置，在其他位置作答一律无效。 图1 0° 甲 180° 乙 60 30° 丁 60° 150° 丙 图2

解析版2020届南通二模语文试卷

2020届南通市第二次模拟考试 一、语言文字运用（12分） 1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分） 新冠肺炎疫情是全人类面临的共同挑战，需要世界各国。疫情发生后，我们用中国速度为世界防疫争取了宝贵时间，用中国力量筑牢了控制疫情的防线，用中国实践为世界抗疫树立了新标杆。中国在这场没有硝烟的战“疫”中的努力将为全人类最终战胜疫情作出巨大贡献。 A.破釜沉舟蔓延卓尔不群 B.风雨同舟漫延卓尔不群 C.风雨同舟蔓延卓有成效 D.破釜沉舟漫延卓有成效 1.（3 分）C 2.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一组是（3分） 芭蕾是世界通用的艺术语汇。，，。，，，拓展中国芭蕾的艺术想象与表现空间，形成了芭蕾艺术的中国风格。 ①不断借鉴戏曲以及国外的芭蕾文化精髓 ②找到属于中国的芭蕾语汇 ③几十年来中国芭蕾继承和发扬民族舞蹈传统 ④不仅使故事题材本土化 ⑤丰富创新自身的舞蹈与舞台语汇 ⑥也使舞蹈风格和舞台表现民族化 A.②④①⑥③⑤ B.②④⑥③①⑤ C.④③②⑤⑥① D.④⑤②⑥③① 2.（3 分）B 3.下列交际用语使用得体的一项是（3分） A.希望贵公司提供更高效的在线办公软件，特来电垂询。 B.今日高朋在座，满室生辉，感谢各位光临家父寿筵！ C.拜读完大作，深感佩服，斗胆稍作斧正，请多包涵！ D.今日叨扰老师多时，请您留步，足下改日再来求教。 3.（3 分）B 4.对下面这段文字语意的提炼，最准确的一项是（3分） 常有人这样表述：西塞罗是这样说的，柏拉图如此认为，亚里士多德说过……然而我们自己的呢？我们有什么样的判断？一位罗马富翁网罗来一大批饱学之士，让他们随时陪伴。在跟朋友聚会时，一旦谈到什么问题，他就让这些人替代他。各人根据自己的特长，随时给他提供材料，这人给他一段发言稿，那人告诉他荷马的某一首诗。富翁认为，学问装在他手下人的脑袋里，也就变成自己的了。 A.虚心吸取优秀人才的智慧可快速提升自我。 B.知人善任才能充分发挥手下人的全部特长。 C.别人的思想和言论并不能成为自己的学问。 D.真诚地对待朋友才有可能得到朋友的尊重。 4.（3 分）C 二、文言文阅读（20分） 阅读下面的文言文，完成5—8题。 吕晚村先生行略

2017年江苏省南通市高考数学二模试卷

2017年江苏省南通市高考数学二模试卷 一、填空题（本大题共14小题，每小题5分，共70分） 1．（5分）已知集合A={0，3，4}，B={﹣1，0，2，3}，则A∩B=．2．（5分）已知复数z=，其中i为虚数单位，则复数z的模是．3．（5分）根据如图所示的伪代码，可知输出的结果S是． 4．（5分）现有1000根某品种的棉花纤维，从中随机抽取50根，纤维长度（单位：mm）的数据分组及各组的频数如表，据此估计这1000根中纤维长度不小于37.5mm的根数是． 5．（5分）100张卡片上分别写有1，2，3，…，100，从中任取1张，则这张卡片上的数是6的倍数的概率是． 6．（5分）在平面直角坐标系xOy中，已知抛物线y2=4x上一点P到焦点的距离为3，则点P的横坐标是． 7．（5分）现有一个底面半径为3cm，母线长为5cm的圆锥实心铁器，将其高温融化后铸成一个实心铁球（不计损耗），则该铁球的半径是cm． 8．（5分）函数f（x）=的定义域是．

9．（5分）已知{a n}是公差不为0的等差数列，S n是其前n项和，若a2a3=a4a5，S4=27，则a1的值是． 10．（5分）在平面直角坐标系xOy中，已知圆C1：（x﹣4）2+（y﹣8）2=1，圆C2：（x﹣6）2+（y+6）2=9．若圆心在x轴上的圆C同时平分圆C1和圆C2的圆周，则圆C的方程是． 11．（5分）如图，在平面四边形ABCD中，O为BD的中点，且OA=3，OC=5，若?=﹣7，则?的值是． 12．（5分）在△ABC中，已知AB=2，AC2﹣BC2=6，则tanC的最大值是．13．（5分）已知函数f（x）=其中m＞0，若函数y=f（f（x））﹣1有3个不同的零点，则m的取值范围是． 14．（5分）已知对任意的x∈R，3a（sinx+cosx）+2bsin2x≤3（a，b∈R）恒成立，则当a+b取得最小值时，a的值是． 二、解答题（本题共6小题，共计90分） 15．（14分）已知sin（α+）=，α∈（，π）． 求：（1）cosα的值； （2）sin（2α﹣）的值． 16．（14分）如图，在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中，AC⊥BC，A1B与AB1交于点D，A1C与AC1交于点E． 求证：（1）DE∥平面B1BCC1； （2）平面A1BC⊥平面A1ACC1．

2014年南通语文二模(含答案)

南通、扬州、泰州市2014届高三第二次调研测试 语文Ⅰ试题 （满分160分，时间150分钟） 一、语言文字运用（15分） 1.下列词语中，字形和加点字的读音全都正确 ．．．．的一组是（3分）（）A．忸怩裨官野史戏谑（xua）长吁短叹（yù） B．羁靡英雄辈出狡黠（xi?）叱咤风云（zhà） C．妨碍既往不咎果脯（fǔ）一针见血 (xiě) D．荣膺惹事生非商埠（bù）安土重迁（zhòng） 2．下列各句中，没有语病的一句是（3分）（）A．为了解学生的体质状况，今年南开大学在自主招生复试中加入了体质测试内容，考生须参加肺活量、立定跳远、坐位体前屈等项目的测试。 B．近日，广电总局发出通知：互联网视听节目服务单位要按照“谁办网谁负责”的原则，对网络剧、微电影等网络视听节目推进先审后播管理制度。 C．电子商务的技术风险很大，病毒可通过网络快速扩散，一旦某程序被病毒感染，则整个互联网交易系统甚至整台计算机都会受到病毒威胁。 D．目前市场上的口罩五花八门，有些口罩虽在一定程度上能解决空气中的粉尘进入呼吸系统，但它本身带有的挥发性气体会对人体产生伤害。 3．阅读下面的材料，根据要求回答问题。（5分） 英国哲学家培根认为，做学问有三种方式：一是像蜘蛛一样，整天忙于从自己肚子里吐丝织网；二是像蚂蚁一样，整天忙于把食物从外面搬回自己的窝里；三是像蜜蜂一样，忙于采花粉，酿造成蜂蜜。 请用简洁、平实的语言分别概括这三种方式，每条不超过15个字。 答： 4．仿照画线句补写两个句子，构成一组排比句，并保持语意连贯。（4分） 一年四季，语文相伴。语文是一位画家，①；语文是一位音乐家，?稻花香里说丰年，听取蛙声一片?，她用轻快的旋律奏响夏季农家丰年曲；语文是一位诗人，?晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄?，她用豪放的才情吟诵秋的壮阔；语文是一位摄影家，②。 答： 二、文言文阅读（19分） 阅读下面的文言文，完成5～8题。 赵犨传 赵犨，其先天水人。幼有奇智，龆龀之时，与邻里小儿戏于道左，恒分布行列为部伍战阵之状，自为董帅，指顾有节，如夙习焉，群儿皆禀而从之，无敢乱其行者。其父目而异之，曰：?吾家千里驹也，必大吾门矣！?唐会昌中，壶关作乱，随父北征，收天井关。未几，从王师征蛮，斩获甚众。本道录其勋，陟为马步都虞候。 及黄巢陷长安，天子幸蜀，中原无主，人心骚动。于是陈州数百人相率告许州连帅，愿得犨知军州事。其帅即以状闻，于是天子下诏，以犨署陈州刺史。既视事，乃谓将吏曰：?贼巢之虐，遍于四方，苟不为长安市人所诛，则必驱残党以东下。况与忠武久为仇雠，凌我土疆，势必然也。?乃遣增垣墉，浚沟洫。实仓廪，积薪刍。又招召劲勇，置之麾下。以仲弟昶为防遏都指挥使，以季弟珝为亲从都知兵马使，分领锐兵。黄巢在长安，果为王师四面扼束，食尽人饥，谋东奔之计，先遣骁将孟楷直入项县。犨引兵击之。贼众大溃，斩获略尽，生擒孟楷。 巢党悉众东来，陈人惧焉。犨恐众心携离，乃于众中扬言曰：?今贼众围逼，众寡不均，男子当于死中求生，又何惧也？汝但观吾之破贼，敢有异议者斩之！?由是众心靡不踊跃。无何，开门与贼接战，每战皆捷，贼众益怒。蔡人济 以甲胄，军无所阙焉。凡围陈三百日， 大小数百战，虽兵食将尽，然人心益固。犨因令间道奉羽书乞师于太祖。太祖素多犨之勇果，乃许之。重围遂解。 龙纪元年三月，又以平巢、蔡功，就加平章事，充忠武军节度使，仍以陈州为理所。由是中原尘静，唐帝复归长安，陈、许流亡之民，襁负归业。犨设法招抚，人皆感之。 犨兄弟三人，时称雍睦。一日，念仲弟昶同心王事，共立军功，乃下令尽以军州事付于昶，遂上表乞骸。后数月，寝疾，卒于陈州官舍，年六十六。 （节选自《旧五代史·梁书·赵犨传》，有删改） 5．解释下列句子中加点的词。（4分） ①陟．为马步都虞候陟：②凌．我土疆，势必然也凌： ③蔡人济．以甲胄济：④遂上表乞骸 ．．乞骸： 6．为了预防黄巢的军队东下陈州，赵犨采取了哪些措施？请分点概括，每点不超过6个字。（2分）答： 7．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）（） A．赵犨从小就显示出非凡的军事才能，与邻里小孩玩排兵布阵的游戏，他的父亲目睹后大为赞赏，认为他将来一定会光大门庭。 B．赵犨富有远见，勇于担当。他在代理陈州刺史的时候，就料定黄巢必将兵败东犯。当孟楷直入项县时，他果断出击，大获全胜。 C．赵犨善于稳定民心，严明军纪。他带领军民苦守陈州三百天，终在外援的帮助下，迫使黄巢的军队解除了对陈州的重重围困。 D．赵氏兄弟相处和睦，所以赵犨晚年上书朝廷，请求将陈州军政大权全部交给与自己同心协力处理政事并建立军功的二弟赵昶。 8．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分） （1）如夙习焉，群儿皆禀而从之，无敢乱其行者。（4分） 译句： （2）苟不为长安市人所诛，则必驱残党以东下。（3分）

南通市2017届高三第二次调研考试生物学试题

南通市2017届高三第二次调研测试 一、单项选择题：本部分包括20题，每题2分，共计40分。每题只有一个选项最符合题意。 1.下列有关真核细胞中相关化合物的叙述，正确的是 A．胰蛋白酶在细胞中合成，在内环境中发挥作用 B．脂质是细胞中的储能物质，不参与生命活动调节 C．DNA的两条脱氧核苷酸链间通过磷酸二酯键连接 D．淀粉、脂肪、蛋白质和核酸都能被相应的酶水解 2.右图为细胞通过自噬作用清除衰老线粒体的过程，相关 叙述错误 ．．的是 A．自噬前体和溶酶体分别来源于内质网和高尔基体 B．降解线粒体中物质的水解酶在溶酶体中合成 C．自噬体的形成需借助于膜的流动性且消耗能量 D．当细胞养分不足时，细胞的自噬作用可能增强 3.在线粒体中不．会发生的过程是 A．葡萄糖分解为丙酮酸 B．氧气和还原氢结合生成水 C．ATP的合成和水解 D．以mRNA为模板合成肽链 4.下列有关人体细胞分化与癌变的叙述，错误 ．．的是 A．细胞分化是个体发育的基础，分化异常可导致畸形婴儿或癌细胞的产生 B．细胞分化的实质是基因选择性表达，结果导致细胞产生特定的结构和功能 C．细胞癌变是多个基因突变累积的结果，人体免疫系统能监控和清除癌细胞 D．癌变细胞具有容易从组织中转移的特征，这是因为癌细胞膜上不含糖蛋白 5.下列化学试剂在两个实验中所起作用相同的是 A．① B．② C．③ D．④ 6.生命系统中物质、能量和结构的动态变化具有重要意义，相关叙述错误 ．．的是A．肝细胞中的糖原直接分解为葡萄糖，有利于维持血糖含量的相对稳定 B．光反应阶段光能转变为ATP中的化学能，用于暗反应阶段CO2的固定 C．有丝分裂过程中染色质转变为染色体，便于遗传物质的精准分配 D．一块弃耕农田演替为森林，能提高群落利用阳光等环境资源的能力 7.下图表示基因型为AaBb的某哺乳动物产生配子过程中某一时期细胞分裂图，该细胞 A．名称是初级精母细胞 B．在分裂间期发生了基因突变 C．含有2个四分体，8条染色单体 D．产生的生殖细胞基因组成是Ab或ab

南通高考英语二模解析版

南通市2013-2014学年度第二次模拟考试英语完形填空 True leadership is not just the ability to identify the talent and skill of the polished individuals around you. It involves being able to dig beneath the surface and discover 36 . Once there was a boy who constantly sat and talked in his math class, and seemed 37 in group activities. Most teachers would 38 think of him as a problem student. However, Anna was different. She believed the student was above 39 in other areas so she created a strategy to find out. Anna didn't 40 the parents. Instead she organized a handful of activities in the class to get more information. In place of calling out for volunteers in class she created a 41 for each Friday: Girls vs. Boys. The first week the class was totally 42 . Everyone wanted to win. Even the boy had his hand up the whole time trying to get a turn. _43 , Anna waited, and waited, and waited. Finally the 44 teacher paired the boy with the most 45 girl student in class. Now the two teams had a _46 score, all the students sat back eager to see the result. As the teacher placed the question on the board, most of the students began to _47 their heads: this was a question they had never _48 in class. " 49 1" the teacher yelled. Both students started doing it 50 _ thinking of how to solve the complex question. Their classmates, full of _51 _, exclaimed, "Hurry, hurry, hurry!" The boy finished it just seconds before the girl and spun around with his 52 raised, "I won!" Almost nobody could believe the student they admired failed until Anna _53 the result. This was what Anna tried to get. it turned out that the student wasn't bad, he was _54 . So we can see that 55 hidden abilities is not always easy but the end results can be magical. Try your hand at this quality of leadership now and report your results. 36. A. truth B . treasure C. potential D. motivation 37. A. active B. cautious C. discouraged D. disconnected 38. A. immediately B. appropriately C. abnormally D. scarcely 39. A. limit B. average C. prejudice D. value 40. A. contact B. comfort C. warn D. blame 41. A. dilemma B. debate C. game D. petition 42. A. creative B. noisy C. enthusiastic D. curious 43. A. Yet B. Still C. Somehow D. Therefore 44. A. arbitrary B. wise C. ridiculous D. puzzled 45 . A. elegant B . careless C. hardworking D. considerate 46. A. rare B. close C. poor D. different 47. A. turn B. lift C. shake D. nod 48. A. raised B. feared C. overlooked D. covered 49. A. Go B. Hurry C. Look D. Try 50. A. skillfully B. slowly C. casually D. abruptly 51. A. chaos B. anxiety C. courage D. excitement 52. A. arms B. hopes C. confidence D. eyes 53. A. obtained B. analyzed C. confirmed D. adjusted 54. A. upset B. bored C. tired D. spoiled 55 . A foreseeing B . assessing C. appreciating D. Recognizing

江苏省南通市2017届高三第二次调研测试

江苏省南通市2017届高三第二次调研测试 语文Ⅰ试题 一、语言文字运用（15分） 1.在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分） 古人所谈的“文约而事丰”也就是常说的▲。优秀的作家都是精于语言加工的大师，他们在写作时很少一挥而就。即使是一首短诗，也要反复锤炼，▲，用最省俭的语言，以不写之写让读者▲弦外之音、韵外之致。 A.言简意赅文从字顺体验 B.言近旨远字斟句酌体验 C.言简意赅字斟句酌体味 D.言近旨远文从字顺体味 答案：C 言简意赅: 简：简练；赅：完备、完整。言语不多，但意思包括无遗。形容言语简练而意思完整。 言近旨远:语言浅近而含义深远。 文从字顺: 顺畅，明白的意思指文章表义清楚，通顺. 字斟句酌：斟、酌：反复考虑。斟酌：推敲。指写文章或说话时慎重细致，一字一句地推敲琢磨。 体验: 1、谓亲身经历;实地领会。2、指通过亲身实践所获得的经验。 体味:体验寻味，仔细体会，也就是说比'体会'更高一个层次。 2.下列各句中，没有语病的一项是（3分） A.随着旅游转型升级，国人出游已经从传统的走马观花式观光游向以文化主

题为导向的文化深度游转变，并呈现出个性化特点。 B.中国航天科工集团公司独立发射并研制的首颗新技术试验卫星天“天鲲一号”，用于遥感技术、通信技术和小卫星平台技术的验证试验。 C.今年是第22个世界读书日，为了营造良好的读书氛围，进一步提升学生的文化素养，学校开展了“走进经典，师生共读”的读书活动。 D.发展新能源产业既是对整个能源供应系统的有效补充，也是治理环境和保护生态的重要举措，主要目的是为了满足人类社会可持续发展的需要。 A（B项，语序不当，应为“研制并发射”；C项，搭配不当，“今年”和“读书日”不搭配；D项，句式杂糅，“目的是为了”。） 3.古人常借“杜鹃”寄寓哀怨、悲苦的情思。下列诗句中没有表现这种情思的一项是（3分） A.其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣。 B.杜鹃也报春消息，先放东风一树花。 C.庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。 D. 可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。 答案：B 4.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分） 年画是中国特有的一种绘画艺术，始于古代的“门神画”。。即使手头再拮据的家庭，也要选购几幅年画，增添佳节的喜庆气氛。 A.春节贴年画，是我国古老的习俗，起源于汉代，形成于北宋 B.春节贴年画，图的是一种顺意，求的是一种吉祥 C.春节贴年画，既弘扬传统文化，又折射时代变迁

2014届南通市二模英语

南通市2013-2014学年度第二次调研测试英语试题 第I卷（三部分共85分） 第一部分听力（共两节，满分20分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共5小题；每小题1分，满分5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C-个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时问来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. Where are the speakers? A. In the house. B．At the park. C．At school. 2. Why wouldn't the man let the woman drive? A. He prefers to walk. B. She is not a good driver. C．She has got drunk. 3. What do we know about the speakers? A. They live in California. B. They've moved to a new state. C. They ride bikes to work. 4. Where are the speakers possibly going? A. To a bank. B．To a grocery store. C．To a farmers' market. 5. Why does the woman want to stop? A. She doesn't want the car to kill the cat. B. She wants to find out where the cat will go. C. She believes the black cat may bring her bad luck. 第二节（共15小题;每小题1分，满分15分） 听下面5段对话。每段对话后有儿个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话前，你将有时问阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话读两遍。 听第6段材料，回答第6、7题。 6. What is the winter of the area like? A. Seldom below 38 degrees. B. Seldom below freezing point. C. Seldom above 32 degrees.

2019南通市二模数学试题及答案

江苏省南通市2019年高三第二次模拟考试数学试题 一、填空题：本大题共14小题，每小题5分，共70分． 1． 曲线32y x x =-在点（1,－1）处的切线方程是 ▲ ． 2． 若 15i i 3i a b +=+-（a b ∈，R ，i 为虚数单位） ，则ab = ▲ ． 3．命题“若实数a 满足2a ≤，则24a <”的否命题是 ▲ 命题（填“真”、“假”之一）． 4． 把一个体积为27cm 3的正方体木块表面涂上红漆，然后锯成体积为1 cm 3的27个小正方体，现 从中任取一块，则这一块至少有一面涂有红漆的概率为 ▲ ． 5． 某教师出了一份三道题的测试卷，每道题1分，全班得3分、2分、1分和0分的学生所占比例 分别为30％、50％、10％和10％，则全班学生的平均分为 ▲ 分． 6．设{}(20)(01)M m m ==+∈R ，， ，a a 和{}(11)(11)N n n ==+-∈R ，，，b b 都是元素为向量 的集 合，则M ∩N = ▲ ． 7． 在如图所示的算法流程图中，若输入m = 4，n = 3，则输出的 a = ▲ ． 8．设等差数列{}n a 的公差为正数，若1231231580a a a a a a ++==，， 则111213a a a ++= ▲ ． 9．设αβ，是空间两个不同的平面，m ，n 是平面α及β外的两条不 同直线．从“①m ⊥n ；②α⊥β；③n ⊥β；④m ⊥α”中选 取三个作为条件，余下一个作为结论，写出你认为正确的一个命题： ▲ （用代号表示）． 10．定义在R 上的函数()f x 满足：()(2)f x f x =+，当[]35x ∈， 时，()24f x x =--．下列四个 不等关系：()()sin cos 6π 6πf f <； (sin1)(cos1)f f >；()()cos sin 33 2π2π f f <； (cos2)(sin 2)f f >． 其中正确的个数是 ▲ ．

南通市2017届高三第二次调研测试 英语试题

南通市2017届高三第二次调研测试 英语 第I卷(三部分共85分) 第一部分听力(共两节，满分20分) 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节(共5小题；每小题1分，满分5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. What is the man going to do? A. Buy a new T-shirt. B. Repair the washing machine. C. Wear the same T-shirt. 2. How many languages can Helen speak fluently? A. Three. B. Four. C. Two. 3. What are the speakers mainly talking about? A. Psychological problems. B. Spending habits. C. High rents. 4. Where will the woman go first? A. To the post office. B. To the bakery. C. To the bank. 5. Where does the conversation probably take place? A. At home. B. At a restaurant. C. At school. 第二节 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料，回答第6、7题。 6. Whose pictures has the man seen? A. Jennifer’s. B. Lisa’s. C. Laura’s. 7. What does the man have to do now? A. W ait for his partner’s reply. B. Book a flight immediately. C. Ask his boss for the time off. 听第7段材料，回答第8、9题。 8. Why did the woman go to that location? A. She saw a brochure. B. It has the lowest price. C. It’s near her workplace. 9. What does the man want the woman to do?

2018届江苏省南通市高三第二次调研(二模)地理试题(解析版)

江苏省南通市2018届高三第二次调研（二模） 地理试题 一、选择题 （一）单项选择题：本大题共18小题，每小题2分，共计36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 北京时间2018年1月31日19时48分至23时11分，月球横穿地球的本影区，出现月全食现象（如左图），右图为“月全食形成示意图”。据此完成下面小题。 1. 导致图1中月食区域依次变化的主要因素是 A. 地球白转 B. 地球公转 C. 月球白转 D. 月球公转 2. 此次月全食发生后一个月内 A. 地球的公转速度变慢 B. 太阳直射点先向南移后向北移 C. 地球上极昼范围变大 D. 南半球各地昼夜时差逐渐变小 【答案】1. D 2. A 【解析】 1. 地球的影子落在月球上，产生月食。月球横穿地球的本影区，出现月全食现象，体现的是月球公转运动。导致图中月食区域依次变化的主要因素是月球公转，D对。地球公转影响较小，A错。月球穿过地球本影区，与地球自转、月球自转无关，B、C错。 点睛：地球的影子落在月球上，产生月食。月球横穿地球的本影区，出现月全食现象，体现的是月球公转运动。月球穿过地球本影区，与地球自转、月球自转无关。月食后一个月内，太阳直射点一直向北移，靠近远日点，地球的公转速度变慢。

下图为“某地地质地貌图”．读图完成下面小题。 3. 有关该地的说法．正确的是 A. 以山地地形为主，且山高谷深 B. 分水岭总体呈东北一西南走向 C. 地表形态由内力作用塑造而成 D. 两干流水平最短距离超过3km 4. 与甲乙、丙丁沿线相符的剖面图是 A. B. C. D. 【答案】3. B 4. C 【解析】 3. 根据等高线数值和形态，结合河流源头分布位置，河流源头山脉是分水岭，总体呈东北一西南走向，B 对。根据海拔高度，以丘陵地形为主，地势起伏和缓，A错。地表形态由内力、外力共同作用塑造而成，C 错。结合比例尺，两干流水平最短距离约2km，D错。 4. 根据岩层新老关系，沿甲乙剖面，岩层中间新，两翼老，是向斜构造，岩层向下凹，图A错。根据等高线数值，甲乙剖面经过山岭地貌，B错。丙丁剖面位于同一岩层内，向斜槽部，岩层是水平状，丙是断层构造，D错。丙丁经过的地貌是山岭，与甲乙、丙丁沿线相符的剖面图是图C，C对。 下图为“世界某区域示意图”，图中a为等温线（单位：℃）’b为洋流。读图完成下面小题。

【南通七市】2018-2019学年高三语文二模试卷

2019届高三年级第二次模拟考试 语文 (时间：150分钟满分：160分) 一、语言文字运用(12分) 1. 在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)() 科学和艺术是人类文明的两大基石。两者有诸多相通之处——从根本上说它们都是理念和激情________的结果。它们是________、密不可分的，就像一枚硬币的两面。只是两者在呈现方式上________。 A. 催化一脉相承各有千秋 B. 催生相辅相成各有千秋 C. 催生一脉相承平分秋色 D. 催化相辅相成平分秋色 2. 在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3分)() 在中国思想史上，不止一次出现过这样的情形：不仅仅是避世的道家，就是貌似与道家严重对立、注重事功的儒家，________，________；________，________，________。在这样的情形中，人格的审美理想严重偏离道德的伦理理想，这种偏离使得道家超凡脱俗的个人修行和儒家至大至刚的“兼济天下苍生”都蜕变为“明哲保身”的犬儒哲学。 ①这类人被视为高洁之士②而忧天下之患者反被视为俗人 ③往往被嘲讽与讥笑④也极为推崇避世风流、个人逍遥 ⑤他们的行为也往往被歪曲 A. ①④②③⑤ B. ②④③⑤① C. ④①②③⑤ D. ④②③⑤① 3. 下列对联中，适合悬挂在李清照故居的一组是(3分)() ①千秋绝唱消魂句一卷高歌漱玉词②东南形胜填词去岸柳月残煮酒来 ③锦书难托钗头凤青渡再遇蝶恋花④闺中苏辛传孤本词里红瘦咏海棠 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 4. 下列选项中，对图表分析不恰当的一项是(3分)() 2018年幸福社区图书馆图书借阅情况 A. 该社区男性居民比女性居民更喜欢借阅实用性强的图书。 B. 该社区的居民对图书馆的科学普及类图书不太感兴趣。 C. 该社区的居民喜欢借阅休闲娱乐方面的图书。 D. 该社区女性居民图书借阅量超过了男性居民借阅量。

2010南通二模

南通市2010届高三第二次模拟考试 语文 一、语言文字运用(15分) 1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（3分） A．咯血／恪尽职守粘贴／沾沾自喜亟待／亟来问讯 B．模样／模棱两可橘子／云波诡谲削皮／削足适履 C．枫叶／岚烟缥缈伛偻／衣衫褴褛将校／校准仪表 D．泄露／公开露面豇豆／力能扛鼎坍圮／杞人忧天 2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（3分） A．巴金在晚年以“说真话”的勇气和平易近人的文字，倾心创作《随想录》，反思自我，拷问灵魂，其作品达到了文学和思想的高峰。 B．当初，日本丰田汽车秉持“顾客第一”的经营理念，在美国市场脱颖而出，如今却因质量问题陷入“召回门”泥潭，其昔盛今衰的境遇令人深思。 C．最近，一名杭州乞丐流浪者——“犀利哥”的照片风靡网络，“犀利哥”迅速走红，由于他的举止特立独行，有些人甚至怀疑他乞丐身份的真实性。 D．近日，古城苏州气温渐暖，街道两侧玉兰树上的花蕾竞相绽放，成为姑苏城里一道春意阑珊的美景，行人纷纷驻足观赏。 3.根据下面一段文字，概括说明什么是“背逆性思维”。（不超过30个字）（4分） 习惯于“背逆性思维”，是我们中华民族传统思维方式的一个显著特点。言必称三王，行必提尧舜，即使欲对传统有所突破，也要“托古改制”。在全球化时代，过去的和现存的每一种社会生活模式都暴露出其固有的缺点。它迫使人进行“前瞻性思维”，把理想模式建立在未来。 “背逆性思维”指：▲ 4．2010年2月10日，在温哥华举行的第122次国际奥委会全会投票选举中，南京市获得了2014年第二届夏季青年奥运会的举办权。消息传来，南京各界为之欢呼沸腾，举行申奥成功庆典。请你拟写一条庆典标语，要求能运用恰当的修辞手法。（不超过20个字）（5分）