《为中华之崛起而读书》课文内容

《为中华之崛起而读书》课文内容

导读：12岁那年，周恩来离开家乡，来到了东北。当时的东北，是帝（dì）国主义列强在华争夺的焦点。他在沈（shěn）阳下了车，前来接他的伯父指着一片繁华、热闹的地方，对他说：“没事可不要到那个地方去玩啊！”

“为什么？”周恩来不解地问。

“那是外国租界地，惹出麻烦来可就糟了，没处说理去！”

“那又是为什么呢？”周恩来打破沙锅问到底。

“为什么？中华不振啊！”伯父叹了口气，没有再说什么。

不久，周恩来进了东关模范（fàn）学校读书。他始终忘不了大伯接他时说的话，经常想：“租界地是什么样的？为什么中国人不能去那儿，而外国人却可以住在那里？这不是中国的土地吗……”一连串的问题使周恩来疑惑（huò）不解，好奇心驱使着他，一定要亲自去看个究竟。

一个风和日丽的星期天，周恩来背着大伯，约了一个要好的同学闯进了租界。嘿！这一带果真和别处大不相同：一条条街道灯红酒绿，热闹非凡，街道两旁行走的大多是黄头发、白皮肤、大鼻子的外国人和耀武扬威的巡（xún）警。

正当周恩来和同学左顾右盼时，忽然发现巡警局门前围着一群人，正大声吵嚷（rǎng）着什么。他们急忙奔了过去，只见人群中有个衣衫褴（lán）褛（lǚ）的妇女正在哭诉着什么，一个大个子洋人则得意扬扬地站在一旁。一问才知道，这个妇女的亲人被洋人的汽车

轧（yà）死了，她原指望中国的巡警局能给她撑（chēng）腰，惩（chéng）处这个洋人。谁知中国巡警不但不惩处肇（zhào）事的洋人，反而把她训斥了一通。围观的中国人都紧握着拳头。但是，在外国租界里，谁又敢怎么样呢？只能劝劝那个不幸的妇女。这时周恩来才真正体会到伯父说的“中华不振”的含义。

从租界回来以后，同学们常常看到周恩来一个人在沉思，谁也不清楚他究竟在想什么。直到在一次修身课上，听了周恩来的发言才解开了这个谜。

那天上修身课，魏校长向同学们提出一个问题：“请问诸（zh ū）生为什么而读书？”

同学们踊（yǒng）跃回答。有的说：“为明理而读书。”有的说：“为做官而读书。”也有的说“为挣钱而读书”“为吃饭而读书”……

周恩来一直静静地坐在那里，没有抢着发言。魏校长注意到了，打手势让大家静下来，点名让他回答。周恩来站了起来，清晰而坚定地回答道：

“为中华之崛起而读书！”

魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟有如此抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”

“为中华之崛起而读书！”

周恩来铿（kēng）锵（qiāng）有力的话语，博得了魏校长的喝彩：“好哇！为中华之崛起！有志者当效（xiào）周生啊！”

是的，少年周恩来在那时就已经认识到，中国人要想不受帝国主义欺凌（líng），就要振兴中华。读书，就要以此为目标。

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高一语文论述类文本与实用类文本阅读一题

论述类文本与实用类文本阅读实用类文本阅读 阅读下面的文字，完成11—14题。 100多年前的某个10月24日，奥地利人马克斯·舒施尼发明了塑料袋，这种包装物既轻便又结实，在当时无异于一场科技革命。从此以后，人们外出购物时顿感一身轻松，不需要携带任何东西，因为商店、菜场都备有免费的塑料袋。可舒施尼做梦也没有想到，到塑料袋百岁“诞辰”纪念日时，它竟然被评为20世纪人类“最糟糕的发明”。 塑料袋“糟糕”，是因为它大多是用不可降解和再生的材料生产的，处理这些白色垃圾很多时候都只能挖土填埋或高温焚烧。据科学家测试，塑料袋埋在地里需要200年以上才能腐烂，并且严重污染土壤；而焚烧所产生的有害烟尘和有毒气体，同样会造成对大气环境的污染。 联合国教科文组织有个形象的比喻，说如果把人们每年使用的塑料袋覆盖在地球表面，足以使地球穿上好几件“白色外衣”。一时间，“远离塑料袋”“拒用塑料袋”“禁用塑料袋”的呼声一浪高过一浪。事实上，要在短时间内完全禁止使用塑料袋是不现实的。积极的态度是依靠科技进步，即采用回收利用和降解相结合的办法去解决。工业包装膜、商品包装袋（膜）用后较干净，应作为主要回收利用对象，分类收集再生利用，这在国内外都已有许多成功经验。而对于那些量大、分散、脏乱、难于收集或再生利用经济效益甚微的一次性塑料包装袋，则应该使用可降解塑料生产。 然而环保意识不是一夜之间就能树立的，一方面，塑料袋像臭豆腐一样闻起来“臭”，吃起来“香”，因为它的确有它的便利之处；另一方面，许多消费者认为，塑料袋是免费赠送的，不花钱的东西不用白不用。针对这种情况，1989年7月起，美国近半数的州实施了《塑料袋禁用法》，禁止所有不能分解和还原处理的食品塑料包装袋上市。印度马哈拉施特拉邦禁用厚度不到20微米的塑料袋，并控制生产这种塑料袋的原料。意大利则实行《塑料袋课税法》。 这些法律的推行，起到了很好的效果。以爱尔兰为例，自从征收塑料袋税之后，全国塑料袋的使用量降低了90%。与此同时，各国都加强了对可降解塑料包装材料的研制，并加大了开发塑料回收利用技术的力度。舒施尼那项“最糟糕的发明”将以一种全新的形式继续为人类造福。 11．对文章内容的概括和理解，不准确的一项是（）（3分） A．用挖土填埋或高温焚烧处理白色污染，都不是万全之策，仍然不能从根本上改变污染 环境的问题。

人教部编版六年级语文上册 期末非连续性文本阅读卷(含答案)

人教部编版六年级语文上册期末非连续性文本阅读卷一、阅读下面的公交站牌信息，完成练习。(11分) 1．这是____________路公交车，本路公交车的票价为____________。 (4分) 2．此时乘客所在的车站是______________，下一站是____________。 (4分) 3．在冬季，有乘客17：30在始发站候车，__________(填“能”或“不能”)乘坐到此路公交车。(3分) 二、阅读下面的材料，完成练习。(15分) 为民药房 999小儿感冒颗粒说明书 [主要成分]广藿香、菊花、连翘、大青叶、板蓝根、地黄、地骨

皮、白薇、薄荷、石膏；辅料为蔗糖、糊精。 [功能主治]清热解毒，用于小儿风热感冒，发热重，恶寒轻，汗出而热不解，头痛鼻塞，咳嗽，口渴咽红。 [用法用量]用开水冲服。一岁以内一次0.5袋，一岁至三岁一次0.5～1袋，四岁至七岁一次1～1.5袋，八岁至十二岁一次2袋，一日2次。 [注意事项] 1．忌食生冷油腻食物。 2．感冒初期，怕冷无汗，低烧，大便稀且次数多者慎用。 3．按照用法用量服用，服药2天高热不退者，应去医院就诊。 4．儿童必须在成人的监护下使用。 5．请将此药品放在儿童不能接触的地方。 6．如正在服用其他药品，使用本品前请咨询医师或药师。 [贮藏]密封，防潮。 [规格]每袋6克，每盒10袋。 1．今年“六一”儿童节过后，小明8岁的弟弟感冒发烧，妈妈让他到药店买非处方药“999”小儿感冒颗粒，他要去为民药房的几楼买药：______________。(3分) 2．请阅读说明书，简要说说小明的弟弟应该怎么用药及每次用量多少。(6分) ________________________________________________________ ________________________________________________________

小学三年级下册语文课内填空专项练习及答案

小学三年级下册语文课内填空专项练习及答案 一、根据课文内容填空。 1.古诗描写了许多可爱的动物，让大自然显得趣味盎然。你看，《绝句》中的“ ___________，__________”写出了燕子的轻巧灵动和鸳鸯的自由自在；《惠崇春江晚景》中的“ _________，___________”写出了鸭子们最先感知到春天的江水已经变暖；《三衢道中》的“ ____________，__________”写出了黄鹂的鸣叫衬托出深山的幽静，表现出诗人游兴未减，兴致更浓。 2.我们学习了许多寓言故事，也积累了不少寓言故事，懂得不少道理。如《伊索寓言》中的《______》以及《克雷洛夫寓言》中的《_____》等；我知道《池子与河流》告诉我们的道理是：________________。我还知道一些来源于寓言故事的成语，如__________、________ 等。 3.《纸的发明》这篇课文告诉我们：按照蔡伦的方法造的纸，原料容易 ______，可以______制造，价格又____，能满足______的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。 二、教材回顾。 1．湿润的东风____________，在竹林中____________。于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。 2．秋天的雨把红色给了枫树，________________像________________，飘哇飘哇，__________________________________。 3．生活中不缺少美，______________________________。 4．《富饶的西沙群岛》一文写出了西沙群岛的两个特点： __________________、____________________。 5．日记记载着我们的日常生活，帮助我们积累素材。写日记要注意格式，正文上面要写________、星期、________。 6．俗语“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”和“___________，暖于布帛；________________，深于矛戟”所说的意思是一样的。 7．感受诗句的魅力：从“天门中断楚江开，________________”中，我们感受

《人类最糟糕的发明》阅读答案

《人类最糟糕的发明》阅读答案 《人类最糟糕的发明》阅读答案 人类最糟糕的发明 英国《卫报》在2002年评出“人类最糟糕的发明”，塑料袋不幸“荣获”这一称号——因为我们现在居住的地球似乎已经变成了“塑料星球”，土地、河流、高山、海洋……塑料经无所不在。直到有一天，我们都已离去，这些家伙仍然占据着地球，因为它们是“永生”的。 该报称，蟑螂曾被誉为顽强生命力的象征，但是自从塑料袋出现后，它甚至超越了蟑绑，将成为人类文明的最后一个见证——相信它会带着人类历史进入下一个冰河期。塑料“诞生”于20世纪30年代，从70年代起，塑料袋垄断了欧美超市购物袋的市场。现在仅英国每年就要使用80亿个塑料袋。每次人们使用崭新的塑料袋装东西时，应该想想——也许有一天海龟会把它当作美味的水母一口吞下去，然后悲惨地死于窒息。 塑料食品袋对生态环境造成的污染极其严重。它的分子结构非常稳定。自然界的光、热、细菌和酶难以将其化解，即使埋在土里数百年它也不会分化、降解；焚烧塑料也不是解决办法，塑料燃烧后残存在大气里的氯化物及重金属离子会严重地危害人类健康和生态环境、所以大量弃置塑料袋的堆积，已经造成农田和河流的严重污染，破坏了我们所处的生态环境。 与其他国家相比，南非的“白色污染”更为严重。大风吹过，树木上经常挂满了塑料袋，居民还以为是下雪了。为了减少环境污染，自2001年3月起，爱尔兰政府开始征收塑料袋税，每个塑料袋9便士。而英国采取另一措施，使用可降解的材料制造塑料袋。目前，其他国家正在效仿该方案，为“最糟糕的发明”做补救工作。但不知什么时候，人类才能告别“塑料时代”。 12．本文的说明对象是什么？

答： 13．第2自然段画线句子主要说明了什么？ 答： 14．第4自然段加点词“该方案”具体指什么？ 答； 15．人类对处理废弃塑料袋感到头疼的主要原因是什么？请简要说明。参考答案： 12．塑料袋 13.塑料袋在短时间内被大量应用。 14.使用可降解的材料制造塑料袋。 15.埋在土里难以分化、降解，燃烧产生有害气体。

四下语文按课文内容填空

1.《宿新市徐公店》在一派田园风光中穿插了儿童追逐蝴蝶的场面，写出了儿 童的___________________；《四时田园杂兴》（其二十五）描写了农村恬 淡祥和的自然风光，表达了诗人对夏日田园生活的___________之情；《清 平乐·村居》描绘了各具情态的一家五口，借此表现出______________和 ______________。 2.《乡下人家》展现了朴实、_______、_______、充满诗意的乡村生活，也赞 扬了乡下人______________的美好品质。 3.《天窗》讲述了孩子们借助家里的_______观看屋子外面的世界，并由此产 生了无穷无尽的_______的事。 4.《三月桃花水》描写了桃花水动听的_______和明洁的_______，表达了作者 对桃花水的_______和_______之情。 5.读《卜算子·咏梅》，回答问题。 卜算子·咏梅 风雨送春归，飞雪迎春到。 已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。 俏也不争春，只把春来报。 待到山花烂漫时，她在丛中笑。 （1）这首词的作者是______________。 （2）词中画横线的句子运用_______的修辞手法，赞颂了梅花_______的品格。 （3）这首词的感情基调是（）。 A.积极乐观 B.低沉孤高 6.《琥珀》一文先写了琥珀形成的时间、条件和______，然后写了______琥珀的 经过及琥珀的________。 7.《飞向蓝天的恐龙》再现了恐龙__________________________的演化过程，揭 示了科学家在______________方面的重大发现。 8.《纳米技术就在我们身边》主要讲述了______________、我们身边的纳米技术、纳米技术在__________的应用，以及纳米技术对___________的影响，让我们初步了解了纳米技术。 9.《千年梦圆在今朝》讲述了中华民族为实现__________所进行的不断尝试和探 索，重点叙述了我国第一颗________的发射、________________的探索和 ___________的实施。 10.将古诗补充完整，再回答问题。

最新部编版六年级语文上册期末非连续性文本阅读卷

期末非连续性文本阅读卷 一、阅读下面的公交站牌信息，完成练习。(11分) 1．这是____________路公交车，本路公交车的票价为____________。(4分) 2．此时乘客所在的车站是______________，下一站是____________。(4分) 3．在冬季，有乘客17：30在始发站候车，__________(填“能”或“不能”)乘坐到此路公交车。(3分) 二、阅读下面的材料，完成练习。(15分) 999小儿感冒颗粒说明书 [主要成分]广藿香、菊花、连翘、 大青叶、板蓝根、地黄、地骨皮、白 薇、薄荷、石膏；辅料为蔗糖、糊精。 [功能主治]清热解毒，用于小儿风热感冒，发热重，恶寒轻，汗出而热不解，头痛鼻塞，咳嗽，口渴咽红。 [用法用量]用开水冲服。一岁以内一次0.5袋，一岁至三岁一次0.5～1袋，四岁至七岁一次1～1.5袋，八岁至十二岁一次2袋，一日2次。 [注意事项] 1．忌食生冷油腻食物。 2．感冒初期，怕冷无汗，低烧，大便稀且次数多者慎用。 3．按照用法用量服用，服药2天高热不退者，应去医院就诊。 4．儿童必须在成人的监护下使用。 5．请将此药品放在儿童不能接触的地方。 6．如正在服用其他药品，使用本品前请咨询医师或药师。

[贮藏]密封，防潮。 [规格]每袋6克，每盒10袋。 1．今年“六一”儿童节过后，小明8岁的弟弟感冒发烧，妈妈让他到药店买非处方药“999”小儿感冒颗粒，他要去为民药房的几楼买药：____ __________。(3分) 2．请阅读说明书，简要说说小明的弟弟应该怎么用药及每次用量多少。(6分) _______________________________________________________________ _________________________________________________ 3．妈妈拿到药后，仔细地看了一下，说：“这药不能吃！”小明很疑惑。 你知道为什么吗？他应该怎么办？(6分) _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ __________________________________________ 三、阅读下面的材料，完成练习。(14分) 书法教育 【话题背景】教育部《中小学书法教育指导纲要》指出：义务教育阶段书法教育以语文课为主，也可在其他学科课程、地方和校本课程中进行。其中，小学3－6年级每周安排1课时用于毛笔字学习。普通高中可开设书法选修课。 【调查数据】 1．从上边的数据调查中你得出什么结论？(5分) ________________________________________________________ 2．反对者认为现在有了电脑，能不能写一手好字已经不重要了，你认为呢？为什么？(9分) _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ __________________________________________ 四、阅读下面的材料，完成练习。(24分) 南京大屠杀 【材料一】2018年12月13日是第五个南京大屠杀死难者国家公祭日。上午10点，凄厉的防空警报声响彻南京城，全城集体默哀一分钟，悼念在大屠杀中遇难的同胞。 1937年12月13日，侵华日军侵入南京，一场举世震惊的血腥大屠杀

五安全教育期末试题及答案

小学五年级安全/环境教育 期中过关测试题 班级________ 姓名________ 等级________ 一．填空题 1、 ________是“白色污染”的主要来源，有人把它评为20世纪“最糟糕的发明”。 2、“看起来像水，尝起来辣嘴，喝下去闹鬼，走起来绊腿”这是对________的形象描述。 3、饮水不但能供给人体所需的水分，而且能提供人体所需的________、________和一些___________，保证我们的身体健康。 4、若将废旧电池混入生活垃圾一起填埋，渗出的_____及____________就会渗入土壤，污染__________，破坏___________，间接的威胁人类的健康。 5、洪水来临前我们应该做好一下几点准备：________________________、 ________________________________、_________________________。 二．选择题 1、吸烟的危害不包含哪项（） A 产生致癌物质 B 损害身体健康 C 使抵抗力增强 D 缩短生命 2、现在每年的“世界无烟日”是指哪一天（） A 3月20号 B 4月7号 C 6月8号 D 5月31号 3、下列哪项不是嚼口香糖的目的（） A 排除孤独情绪 B 蛀牙 C 缓解紧张 D 发泄内心的恼怒

4、长岛通过科学合理的调整产业结构，已经把海产品养殖结构从原来单一养殖调整为多种综合养殖，下列哪项不属于综合养殖的品种 A 海草 B 扇贝 C 鲍鱼 D 海参 5、下列哪项不是使用太阳灯的好处 A 省钱 B 费电 C 充分利用太阳能资源 D 安装很方便 三．判断题 1、周末在家玩游戏没必要控制时间，好不容易才有机会，要一次玩个够。（） 2、感冒了，自己的身体抵抗力很好，没必要去医院，随便吃点药就好。（） 3、坚持锻炼身体能增强抵抗力，有助于预防传染病。（） 4、吃了没有洗干净的水果和蔬菜不会引起食物中毒。（） 5、我们也许无法组织气象灾害的发生，但却可以根据各种预警信号提前采取相应的防范措施，减少灾害带来的损失，保证我们的人身和财产安全。（） 四．简答题 1、废旧家电有哪些危害 2、怎样预防呼吸道传染病 五年级安全教育期中质量检测试题 班级姓名成绩 一、填空题（每空2分，共46分） 1、网络是一把双刃剑，一方面可以丰富我们的知识，（），成为我们学习、生活的好帮手；另一方面，如果我们沉迷网络，不但会严重影响学习，还会对我们的（）产生极其不良的影响。

最糟糕的发明阅读答案

最糟糕的发明 ①不久前，英国《卫报》评出了“人类最糟糕的发明”，塑料袋不幸“荣获”这一称号。塑料袋是从石油或煤炭中提取的化学产品，一旦生产出来就很难自然降解。处理这些白色垃圾很多时候都只能挖土填埋或高温焚烧。据科学家测试，塑料袋在地下200年也不会腐烂降解，大量的塑料废弃物填埋在地下，会破坏土壤透气性，使土壤板结，影响植物生长。如果家畜误食了混入食料或废留在野外的塑料，会因消化道梗阻而死亡；而焚烧所产生的有害烟尘和有毒气体，同样会造成对大气环境的污染。英国《卫报》称，我们的地球似乎已经变成了塑料星球，土地、河流、高山、海洋……塑料袋无处不在，直到有一天，我们都已离去，这些东西仍然占据着地球，因为它们是“永生”的。 ②据国外新闻媒体报导，经常有许多海洋动物如海豚、海豹、海龟等由于误食了海洋中的漂浮的塑料废弃物，堵塞消化道而丧生。如今，这事在中国也发生了。西安市动物园近两年来5只鹿、1只美洲驼不明不白地死去，经专家解剖尸体后证实，“凶手”竟是司空见惯的塑料袋，这些动物误食了游人乱丢的塑料袋而命丧黄泉。无独有偶，北京麋鹿园自1995年以来已经发生了十几起麋鹿误食塑料袋而致死的事，科研人员在一头麋鹿的胃中竟然发现了4公斤之多的塑料垃圾！ ③塑料袋的发明虽然只有100多年，但是它对环境的危害已经显而易见了，它所堵塞的也不仅仅是动物的消化道了。重庆市1998年8月就由于嘉陵江、长江上取水口，致使好几家自来水厂停产减产，害得重庆市民守着两条大江没水喝。 ④据悉，爱尔兰现在已经开始征集塑料袋税，每个塑料袋征收13美分的税。这个方法级为有效，爱尔兰塑料袋的使用率降低了百分之九十。在挪威，居民外出购物大都自带塑料袋，因为商店虽然提供塑料袋，但需付费。我国这几年有不少环保组织都搞了布袋赠市民的活动。倡导人们少用塑料袋。但是也没见多少人用环保布袋购物。关键在于塑料袋是白给的，用不用与人们的经济利益无关，看来，要抵制“白色垃圾”，除了宣传、号召之外，还需要采用经济手段。 ⑤塑料袋的问世确实给我们的生活带来了极大的方便，但是我们都不能做往自家水井里吐痰的傻事。这种给人类带来如此大的麻烦的发明还是少点为好。 小题1:.为什么说塑料袋的发明是“人类最糟糕的发明”？（2分） 小题2:.说说下面句子中加点词语的作用？（2） 科研人员在一头麋鹿的胃中竟然发现了4公斤之多的塑料垃圾！ 小题3:.细读第④段，说说国内外抵制“白色污染”的方法有哪些？请列举两条。（2分）小题4:、自限塑令实施两年之后，据国家发改委统计：“超市塑料袋使用量减少2/3，每年可少排二氧化碳760万～960万吨。”可是如今在农贸市场等地方，限塑令还是一纸空文。在倡导低碳生活的今天，你或者家人有过保护环境的意识或行动吗？请结合生活实际，谈谈你的看法。（3分） 参考答案： 小题1:因为塑料袋很难自然降解。（2分） 小题1:“竟然”准确地表明了不可思议，意想不到之情。（2分） 小题1:答：①征税②付费③赠布袋④倡导少用塑料袋（2分） 小题1:只要是有关保护环境的意识或行动均可。联系生活实际1分，谈看法2分。（3分） （1）这里考查对原文内容信息的筛选和提炼。学生筛选并提取文章阅读语料中的信息，是建立在文章理解基础上的考查方式，促进学生在阅读过程中达到理解的目的，能够用原文

人教版三年级语文下册课内填空及答案(完美版)

人教版三年级语文下册课内填空及答案（完美版） 一、根据课文内容，完成练习。 1．《大青树下的小学》中，学生们的服装把学校打扮得绚丽多彩，那是因为这里的学生来自_______；这所小学课间游戏的场面很热闹，山间的小动物们都被同学们______来了；这是一所_______的边疆小学。 2．通过本单元的学习，我不但积累了许多有新鲜感的词句，还从《花的学校》中感受到了______（作者）奇特、丰富的想象力、从_______（人名）不懂就问的做法中学到了要善于思考、勤学好问的学习方法。 3．意欲捕鸣蝉，_____________。 4．当雷云在天上_____，六月的阵雨______的时候，湿润的东风_______，在竹林中_________。 二、日积月累我最棒。 1．__________，山寺桃花始盛开。 2．眼见为实，________。_______，近墨者黑。 3．见善则迁，________。过而不改，________。 4．春潮带雨晚来急，__________。 三、根据课文理解填空。 1.宋人有_______者。田中_______。兔走触株，________。因释其耒而 _______，冀___________。兔不可复得，__________。 2.《守株待兔》是一篇_____________，这则故事告诉我们____________。 3.《陶罐和铁罐》这则寓言故事告诉了我们________________________。 4.《鹿角和鹿腿》说明的道理是：___________________；同时还告诉我们 ____________。 5.《池子与河流》是一篇用_______的形式来表现的寓言故事。通过池子与河流的对话，告诉我们_____________________。

朗读范文60篇 拼音+语音版【修正版】——最糟糕的发明

【推荐阅读】 １、第一题：单音节学习导航 ２、第二题：双音节学习导航 ５、第四题：第二套：命题说话30篇（真题全） 6、模拟试卷及测试I（7个模拟测试） 7、模拟试卷及测试II（10个模拟测试） 普通话测试总共有四个题目，第三题是朗读作品，分值为30分。主要考察考生在有文字凭借下的语言表达能力。评分以系统提供的朗读作品中的前400个中文（不含标点符号和括住的音节）。 而范文朗读总共六十篇，考试试卷是从六十篇范文中随机选取一篇。要想短期内提高普通话测试分数，可以将六十篇范文多听多读。 第三题是朗读作品的评分规则如下： 1. 错读音节、增读音节、漏音节都属于读音错误，都要扣分。每错读一个音节，扣0.1分；每增读或漏读一个音节，都扣0.1分。 2. 声母、韵母的系统性语音缺陷，视程度扣0.5分、1分、2分。 3. 语调偏误，视程度扣0.5分、1分、2分。 4. 停连不当，视程度扣0.5分、1分、2分。 5. 朗读不流畅（包括回读），视程度扣0.5分、1分、2分。 6. 朗读超时，扣1分。 作品60号音频 60最糟糕的发明00:0002:32

以MP3音频读音为准，如拼音有不对的地方，还请留言批评指正，让更多的人学习。加上拼音后，排版难免会有些不好看，还请谅解，谢谢！！！ 朗读作品60号 作zu ò品p ǐn 60号h ào 在z ài 一y í次c ì名m ín ɡ人r én 访f ǎn ɡ问w èn 中zh ōn ɡ，被b èi 问w èn 及j í上sh àn ɡ个ɡè世sh ì纪j ì最zu ì重zh òn ɡ要y ào 的d e 发f ā明m ín ɡ是 sh ì什sh én 么m e 时sh í，有y ǒu 人r én 说shu ō是sh ì电di àn 脑n ǎo ，有y ǒu 人r én 说shu ō是sh ì汽q ì车ch ē，等d ěn ɡ等d ěn ɡ。但d àn 新x īn 加ji ā坡p ō的 d e 一y í位w èi 知zh ī名m ín ɡ人r én 士sh ì却qu è说shu ō是sh ì冷l ěn ɡ气q ì机j ī。他t ā解ji ě释sh ì，如r ú果ɡu ǒ没m éi 有y ǒu 冷l ěn ɡ气q ì，热r è带d ài 地 d ì区q ū如r ú东d ōn ɡ南n án 亚y à国ɡu ó家ji ā，就ji ù不b ù可k ě能n én ɡ有y ǒu 很h ěn 高ɡāo 的d e 生sh ēn ɡ产ch ǎn 力l ì，就ji ù不b ù可k ě能n én ɡ达d á到d ào 今j īn 天ti ān 的d e 生sh ēn ɡ活hu ó水shu ǐ准zh ǔn 。他t ā的d e 回hu í答d á实sh í事sh ì求qi ú是sh ì，有y ǒu 理l ǐ有y ǒu 据j ù。 看k àn 了l e 上sh àn ɡ述sh ù报b ào 道d ào ，我w ǒ突t ū发f ā奇q í想xi ǎn ɡ：为w èi 什sh én 么m e 没m éi 有y ǒu 记j ì者zh ě问w èn ：“二èr 十 sh í世sh ì纪j ì最zu ì糟z āo 糕ɡāo 的d e 发f ā明m ín ɡ是sh ì什sh én 么m e ?”其q í实sh í二èr ○○二èr 年ni án 十sh í月yu è中zh ōn ɡ旬x ún ，英y īn ɡ国 ɡu ó的d e 一y ī家ji ā报b ào 纸zh ǐ就ji ù评p ín ɡ出ch ū了l e “人r én 类l èi 最zu ì糟z āo 糕ɡāo 的d e 发f ā明m ín ɡ”。获hu ò此c ǐ“殊sh ū荣r ón ɡ”的d e ，就ji ù是sh ì人r én 们men 每m ěi 天ti ān 大d à量li àn ɡ使sh ǐ用y òn ɡ的d e 塑s ù料li ào 袋d ài 。 诞d àn 生sh ēn ɡ于y ú上sh àn ɡ个ɡè世sh ì纪j ì三s ān 十sh í年ni án 代d ài 的d e 塑s ù料li ào 袋d ài ，其q í家ji ā族z ú包b āo 括ku ò用y òn ɡ塑s ù料li ào 制zh ì成ch én ɡ的d e 快ku ài 餐c ān 饭f àn 盒h é、包b āo 装zhu ān ɡ纸zh ǐ、餐c ān 用y òn ɡ杯b ēi 盘p án 、饮y ǐn 料li ào 杯 （瓶b ēi （ p ín ɡ））、酸 s u ān 奶 n ǎi 杯b ēi 、雪xu ě糕ɡāo 杯b ēi 等d ěn ɡ等d ěn ɡ。这zh è些xi ē废f èi 弃q ì物w ù形x ín ɡ成ch én ɡ的d e 垃l ā圾j ī，数sh ù量li àn ɡ多du ō、体t ǐ积j ī大d à、重zh òn ɡ量li àn ɡ轻q īn ɡ、不b ú降ji àn ɡ解ji ě，给ɡěi 治zh ì理l ǐ工ɡōn ɡ作zu ò带d ài 来l ái 很h ěn 多du ō技j ì术sh ù难n án 题t í和h é社sh è会hu ì问w èn 题t í。

不久前,英国《卫报》评出了“人类最糟糕阅读答案

不久前，英国《卫报》评出了“人类最糟糕阅读答案 阅读文段，回答问题。 （一）不久前，英国《卫报》评出了①“人类最糟糕的发明”，塑料袋不幸②“荣获”这一称号。塑料袋是从石油或煤炭中提取的化学产品，一旦生产出来就很难自然降解。处理这些白色垃圾很多时候都只能挖土填埋或高温焚烧。据科学家测试，塑料袋在地下200年也不会腐烂降解，大量的塑料废弃物填埋在地下，会破坏土壤透气性，使土壤板结，影响植物生长。如果家畜误食了混入食料或废留在野外的塑料，会因消化道梗阻而死亡；而焚烧所产生的有害烟尘和有毒气体，同样会造成对大气环境的污染。英国《卫报》称，我们的地球似乎已经变成了塑料星球，土地、河流、高山、海洋……塑料袋无处不在，直到有一天，我们都已离去，这些东西仍然占据着地球，因为它们是③“永生”的。 （二）据国外新闻媒体报道，经常有许多海洋动物如海豚、海豹、海龟等由于误食了海洋中的漂浮的塑料废弃物，堵塞消化道而丧生。如今，这事在中国也发生了。西安市动物园近两年来5只鹿、1只美洲驼不明不白地死去，经专家解剖尸体后证实，“凶手”竟是司空见惯的塑料袋，这些动物误食了游人乱丢的塑料袋而命丧黄泉。无独有偶，北京麋鹿园自1995年以来已经发生了十几起麋鹿误食塑料袋而致死的事，科研人员在一头麋鹿的胃中竟然发现了4公斤之多的塑料垃圾！ （三）塑料袋的发明虽然只有100多年，但是它对环境的危害已经显而易见了，它所堵塞的也不仅仅是动物的消化道了。___________________重庆市1998年8月就由于嘉陵江、长江上取水口，致使好几家自来水厂停产减产，害得重庆市民守着两条大江没水喝。 （四）据悉，爱尔兰现在已经开始征集塑料袋税，每个塑料袋征收13美分的税。这个方法级为有效，爱尔兰塑料袋的使用率降低了百分之九十。在挪威，居民外出购物大都自带塑料袋，因为商店虽然提供塑料袋，但需付费。我国这几年有不少环保组织都搞了布袋赠市民的活动。倡导人们少用塑料袋。但是也没见多少人用环保布袋购物。关键在于塑料袋是白给的，用不用与人们的经济利益无关，看来，要抵制“白色垃圾”，除了宣传、号召之外，还需要采用经济手段。 （五）塑料袋的问世确实给我们的生活带来了极大的方便，但是，我们都不能做往自家水井里吐痰的傻事。这种给人类带来如此大的麻烦的发明还是少点为好。王娅《糟糕的发明》《中国环境报》2003年1月6日有增删 1、细读第（一）段，用简洁的语句问答：为什么塑料袋的发明是人类最糟糕的发明？ _____________________________________ 2、指出第（一）段中①②③处引号的作用。 ①“人类最糟糕的发明”表示________________ ②“荣获”表示_______________ ③“永生”表示_______________ 3、第（二）段主要运用了______和______的说明方法。 4、选文（一）（二）段中加粗词语用得很准确，请说出理由。 似乎：_____________________________________

统编版语文二年级下册按课文内容填空

部编二年级语文下册按课文内容填空 一、根据课文内容填空。(20分) 1．小草从地下探出头来，那是春天的__________吧？ 早开的野花一朵两朵，那是春天的__________吧？(6分) 2．古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，就把禾苗一棵一棵往高里拔，结果禾苗都枯死了，这个故事叫__________。这是一个_______故事，这类故事具有明显的教育意义，我还知道这样的故事___________、__________。(8分) 3．一学期以来，我们学习了不少课文，认识了许多人物。我最喜欢__________这篇课文中的__________，因为______________________________________ _____________________________________。(6分) 二、填填名句。(21分) 1．__________锦上添花，__________雪中送炭。 2．__________，若饮食，_________，勿生戚。 3．闻过则喜，______________。 4．微微风簇浪，_____________。 5．人谁无过？_________________，善莫大焉。 三、默写古诗，并完成后面的练习。(24分) 绝句 唐____ ______鸣翠柳，一行白鹭_______。 窗含西岭_______，_______万里船。

1．我会写出诗中表示颜色的词：________________________________________ ____________________________________。 2．我会准确填写量词：两()黄鹂一()白鹭 四、阅读短文，回答问题。(35分) (一)大禹(yǔ)治水 相传古时候黄河一带经常闹水灾。凶猛(měng)的洪水淹没了农田，冲毁(huǐ)了房屋，害得老百姓无家可归。于是，大禹决定治理洪水。大禹在外治水十三年，三次路过家门，但他都没有进去看一看。最后，他带领老百姓挖(wā)通了很多河道，引洪水流入大海。从此，人们过上了安定的生活，大家都非常感激这位伟大的治洪英雄。 1．在加点字的正确读音下画“____”。(6分) 相传．(chuán zhuàn)淹没．(méi mò) 2．“无家可归”的意思是_______________________________________________ _____________________________。(5分) 3．大禹为什么要治理洪水？我可以在文中找到答案，并用“____”画出来。(5分) 4．大家为什么感谢大禹？(5分) ________________________________________________________ (二)美好的东西 有一年，著名作家高尔基在意大利的一个岛上休养。他十岁的儿子跟着妈妈来看望爸爸。儿子在爸爸住的院子里栽．(zāi cāi zhāi)了好些花，不久就跟着妈妈回国了。 春天，儿子栽下的花盛．(shèng chéng)开了。高尔基看着窗外怒放的鲜

最糟糕的发明阅读答案

答案 23、细读第（一）段，用简洁的语句问答：为什么塑料袋的发明是人类最糟糕的发明? 24、指出第（一）段中①②③处引号的作用。 ①“人类最糟糕的发明”表示 ②“荣获”表示③“永生”表示 25、第（二）段主要运用了和的说明方法。 26、选文（一）（二）段中加点词语用得很准确，请说出理由。 似乎：竟然： 27、请在第（三）段划横线的地方填上恰当的文字，使上下文连贯畅通。 28、细读第（四）段，说说国内外抵制“白色污染”的方法有哪些？请列举两条。 29、第（五）段中划横线的句子在文中的意思是 30、六月五日是“世界环保日”，请你为本班的一次环保活动设计一个方案，要求写出这次活动的具体步骤，注意不要写真实地名与校名。 活动目的：抵制白色污染，尽量少用塑料袋。 活动准备：略 活动步骤 23、因为塑料袋很难自然降解。 24、特定称谓反语、讽刺强调 25、举例子列数字 26、似乎：准确地表明我们的地球没有变成塑料星球，但其污染程度已让人触目惊心。竟然：准确地表明了不可思议，意想不到之情。 27、漂浮的塑料袋等白色垃圾堵塞了。 28、答案1：①宣传号召②采用经济手段控制答案2：①征税②付费③赠布袋 ④倡导少用塑料袋29、喻指人类到处乱扔垃圾，糟踏自己的生活家园。 30、例：请环保专家作报告；展示师生收集的图片；校园捡拾塑料袋；向全校发倡议等等。要注意时间性（一次活动），条理性和可行性。 9.为什么说塑料袋的发明是“人类最糟糕的发明”？ 答：因为塑料袋很难自然降解。 10.下面句子中加点词语的使用好在哪里？ 科研人员在一头麋鹿的胃中竟然发现了4公斤之多的塑料垃圾！ 答：竟然：准确地表明了不可思议，意想不到之情。

S版四下课文阅读复习卷 根据课文内容填空 并回答问题 1 别人爬山是为了 我们爬山是为了 征服_dce100

S版四下课文阅读复习卷 根据课文内容填空，并回答问题。 1、“别人爬山是为了，我们爬山是为了。”征服山是指，征服自己是指。父亲是为了教育我 2、“从青山那里，我学到了；”指的是 “从父亲那里，我学到了。”指的是 3、“大自然的美景，不只是，还要用，更要用，最后用。”只有这样，你才能 4、这富有，能产生这么大的，就在于它有着。是的，春天是，那，那，那，那， 怎么不叫人呢？但这，对于一个的人来说，只是一片。这是多么令人呀！当人们想到这个失明的老人，一生连的春天都不曾看到，怎能不对他产生呢？ ①将画横线的句子改为反问句。 ②用波浪线画出文中的排比句，再仿写一句。④⑤ 5、“我有机会看清它的，真是，枝干的数目。”写出了榕树的。 6、“那么多的绿叶，一上面，不一点儿。那的颜色明亮地 着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个，这” 作者通过对榕树和的描写,表现了大榕树的,抒发了作者对榕树的 7、起初周围是，后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，一只大鸟。接着又看见第二只第三只我们树上就变得到处是到处是大的小的花的黑的有的站在有的有的 ①给文中后半部分加上标点。 ②这段话主要写的情景，从、、、四方面来描写，表达了作者对。“大的、小的、花的、黑的”，这是写鸟的，“有的……有的……”则是写鸟的。请用波浪线画出鸟多的句子。这段话选自《》，作者是 ③请仿照加横线的句子写一句话。 8、“昨天是我的眼睛”意思是：昨天不是，而是 9、那“鸟的天堂”鸟的天堂啊！前一个“鸟的天堂”是指 后一个没有加引号是因为 10、珠穆朗玛峰，。南沙诸海岛，。五岳，江河 ①这几句分别用了、、的修辞方法，写出了祖国山河的。 ②仿写： 11、调查报告可分按照、、、这四个部分来写。

语文人教版九年级下册说明文阅读

说明文阅读教学设计 九年级集体备课教学目标 1、了解中考对说明文阅读的要求及命题方向。 2、掌握说明文的基础文体知识和答题规范。 教学重点 掌握说明文的基础文体知识，了解中考对说明文阅读的要求及命题方向。 教学难点 掌握说明文的答题技巧和规范。 教学方法 以例点拨、自主练习 教具准备 多媒体课件 课时安排：1课时 教学过程： 一、中考链接 阅读《人类最糟糕的发明》，回答问题： ①英国《卫报》在2002年评出“人类最槽糕的发明”，塑料袋不幸“荣获”这一称号——因为我们现在居住的地球似乎已经变成了“塑料星球”，土地、河流、

高山、海洋……塑料袋无所不在。直到有一天，我们都已离去，这些家伙仍然占据着地球，因为它们是“永生”的。 ②该报称，蟑螂曾被誉为顽强生命力的象征，但是自从塑抖袋出现后，它甚至超越了蟑螂，将成为人类文明的最后一个见证——相信它会带着人类历史进入下一个冰河期。塑料“诞生”于20世纪30年代，从70年代起，塑料袋垄断了欧美超市购物袋的市场。现在仅英国每年就要使用80亿个塑料袋。每次人们使用崭新的塑料袋装东西时，应该想想——也许有一天海龟会把它当作美味的水母一口吞下去，然后悲惨地死于窒息。 ③塑料食品袋对生态环境造成的污染极其严重。它的分子结构非常稳定。自然界的光、热、细菌和酶难以将其化解，即使埋在土里数百年它也不会分化、降解；焚烧塑料也不是解决办法，塑料燃烧后残存在大气里的氧化物及重金属离子会严重地危害人类健康和生态环境，所以大量弃置塑料袋的堆积，已经造成农田和河流的严重污染，破坏了我们所处的生态环境。 ④与其他国家相比，南非的“白色污染”更为严重。大风吹过，树木上经常挂满了塑料袋，居民还以为是下雪了。为了减少环境污染，自2001年3月起，爱尔兰政府开始征收塑料袋税，每个塑料袋9便士。而美国采取另一措施，使用可降解的材料制造塑料袋。目前，其他国家正在效仿该方案，为“最糟糕的发明”做补救工作。但不知什么时候，人类才能告别“塑料时代”。１、本文的说明对象是什么？塑料袋 ２、本文说明了什么内容？提示:塑料袋的产生、发展及危害 ３、本文采用了什么顺序？提示:逻辑顺序 ４、文章主要用了什么说明方法？试举例并分析其作用。提示:举例子、作比较、举例略 ５、第④自然段加点词“该方案”具体指什么？提示:使用可降解的材料制造塑料袋 ６、读了全文你认为人类怎样才能告别“塑料时代” 提示: (1)自觉使用可降解的塑料袋(2)多宣传不可降解塑料袋的坏处等。 二、直击中考出示中考要求： 1、对文章内容的整体把握，对文章主要信息的筛选概括； 2、对说明对象及其特征的把握； 3、对说明结构及其顺序的理解与把握； 4、对说明方法及其作用的辨析与分析；

一年级语文下册我多想去看看课文练习题及答案

一年级语文下册我多想去看看课文练习题及答案 一、看拼音写词语。 dǎkāi pāi shǒu cháng pǎo lìzú shēng yīn quán shēn shǒu zúshēn tǐ 二、我会填空。 （1）“广”字共（___）画，第二画是（___）。 （2）“北”字共（___）画，第三画是（____）。 （3）“会”字共（___）画，第四画是（___）。 （4）“走”字共（___）画，第三画是（___）。 三、选字填空。 晴青情请睛清 眼（______）（______）问（______）朗心（______） （______）山（______）洁天（______）（______）水 四、读句子，选字填空。 公工 1．爸爸是（___）人。（___）园里的花开了。 自字 2．我（___）己去上学。（___）要写得好。 飞走 3．小鸟（___）了。哥哥（___）了

中种 4．画（___）有只小鸭。毛毛（___）花生。 五、看图，读拼音，照样子，连一连。 yuè liang huǒ miáo xiān huāyǔ sǎn lán qiúfēng chēxuě rén jīn yú 六、根据课文内容回答问题。 《我多想去看看》这篇短文说明了什么道理？ ________________________________________ 七、读一读，做一做。 想变成一棵树，拥有无数的叶子， 微风里沙沙作响，讲述着绿色的故事。 想变成一朵花，去到山野里安家， 拉起小草的手，送给大地一幅画。 想变成一阵风，开始快乐地飞翔， 无论到什么地方，都送去鸟语花香。 1．选择合适的量词填在括号里。

20世纪最糟糕的发明__阅读及答案

20世纪最糟糕的发明 阅读答案 100多年前的某个10月24日，奥地利人马克斯?舒施尼发明了塑料袋，这种包装物既轻便又结实，在当时无异于一场科技革命。从此以后，人们外出购物时顿感一身轻松，不需要携带任何东西，因为商店、菜场都备有免费的塑料袋。可舒施尼做梦也没有想到，到塑料袋百岁“诞辰”纪念日时，它竟然被评为20世纪人类“最糟糕的发明”。 塑料袋“糟糕”，是因为它大多是用不可降解和再生的材料生产的，处理这些白色垃圾很多时候都只能挖土填埋或高温焚烧。据科学家测试，塑料袋埋在地里需要200年以上才能腐烂，并且严重污染土壤；而焚烧所产生的有害烟尘和有毒气体，同样会造成对大气环境的污染。 联合国教科文组织有个形象的比喻，说如果把人们每年使用的塑料袋覆盖在地球表面，足以使地球穿上好几件“白色外衣“。一时间，“远离塑料袋”“拒用塑料袋”“禁用塑料袋”的呼声一浪高过一浪。事实上，要在短时间内完全禁止使用塑料袋是不现实的。积极的态度是依靠科技进步，即采用回收利用和降解相结合的办法去解决。工业包装膜、商品包装袋(膜)用后较干净，应作为主要回收利用对象，分类收集再生利用，这在国内外都已有许多成功经验．而对于那些量大、分散、脏摇⒛延谑占蛟偕镁眯б嫔跷⒌囊淮涡运芰习按蛴Ω檬褂每山到馑芰仙 然而环保意识不是一夜之间就能树立的，一方面，塑料袋像臭豆腐一样闻起来“臭”，吃起来“香”，因为它的确有它的便利之处；另一方面，．许多消费者认为，塑料袋是免费赠送的，不花钱的东西不用白不用。针对这种情况，1989年7月起，美国近半数州实施了《塑料袋禁用法》，禁止所有不能分解和还原处理的食品塑料包装袋上市。印度马哈拉施特拉邦禁用厚度不到20微米的塑料袋，并控制生产这种塑料袋的原料。意大利则实行《塑料袋课税法》。 这些法律的推行，起到了很好的效果。以爱尔兰为例，自从征收塑料袋税之后，全国塑料袋的使用量降低了90％,与此同时，各国都加强了对可降解塑料包装材料的研制，并加大了开发塑料回收利用技术的力度。舒施尼那项“最糟糕的发明”将以一种全新的形式继续为人类造福。 问题1.为神魔称舒施尼的发明为“最糟糕的发明”？请至少列出三条理由。 2.说出第4段中“永生”一次在文中的含义。 3文中提到了哪些解决“白色污染”的办法？你赞成哪一种？简述理由。 4.根据你的知识和经验，大胆想象，请再为治理“白色污染”提一条合理化建议。 5.请你为消除“白色污染”拟一条公益广告。 答案： 1.它的分子结构非常稳定，即使埋在土里数百年它也不会分化、降解。塑料燃烧后残存在大气里的氯化物及重金属离子会严重危害人类健康和生态环境。大量弃置塑料袋的堆积，已经造成农田和河流的严重污染，破坏了我们所处的生态环境。 2.指塑料袋很难自然降解。 3.任选一项，言之有理即可。 可从：①征税②付费③赠布袋④倡导少用塑料袋中任选一项答题。 4.：①保护环境，请从远离塑料开始。 ②塑料，爱你，就是害我。