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安徽安庆市第一中学高一生物必修一期末考试模拟题含答案

一、单选题

1．下列关于氨基酸和蛋白质的叙述中，错误的是（）

A．丙氨酸的R基是-CH3，它的分子式是C3H7O2N

B．胰岛素分子是由51个氨基酸构成的含有两条肽链的蛋白质，其含有50个肽键

C．两个氨基酸脱水缩合过程中失去的H2O中的氢来源于氨基和羧基

D．有些蛋白质有催化功能，如大多数的酶；有些蛋白质有免疫功能，如抗体

2．下列关于色素的提取和分离这一实验的说法，错误的是（）

A．该实验用无水乙醇提取色素，用层析液分离色素

B．加入的碳酸钙可以保护色素不被破坏

C．层析时，滤液细线要浸入层析液的液面以下

D．层析后，在滤纸条上可以得到4个色素带

3．太阳能是几乎所有生命系统中能量的最终源头，下列有关光合作用的叙述中，错误的是（）

A．卡尔文利用同位素标记法探明了CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径B．光反应为暗反应提供还原氢和ATP

C．鲁宾和卡门用同位素标记法证明光合作用释放的氧气中氧元素来自CO2

D．光合作用的强度可以通过测定一定时间内原料消耗或产物生成的数量来定量地表示4．下列说法正确的是（）

A．较大的分子，如葡萄糖等只有通过主动运输才能进入细胞

B．所有的细胞都具有相同的细胞膜结构，即由磷脂分子构成膜的基本支架，“嵌入”支架或“漂浮”在支架两侧的蛋白质的种类和数量相同

C．叶绿体中的色素都有吸收光能的作用

D．在叶绿体的内膜、类囊体上和基质中含有多种进行光合作用所必需的酶

5．古生物学家推测：被原始真核生物吞噬的蓝藻有些未被消化，反而能依靠原始真核生物的“生活废物”制造营养物质，逐渐进化为叶绿体。下列有关说法不正确的是

A．图中叶绿体来源于原核生物，故其内有核糖体、DNA、RNA

B．图中具有双层膜的细胞结构有细胞膜、线粒体、叶绿体

C．图中叶绿体的两层膜成分上有差异

D．被吞噬而未被消化的蓝藻为原始真核生物提供了有机物

6．右图为物质运输方式的概念图，下列有关叙述正确的是

A．通过①所示过程进入细胞需要载体蛋白的协助

B．②所示过程能逆浓度梯度跨膜运输物质

C．需要消耗细胞中ATP水解释放的能量的过程是①②③

D．蜜饯腌制时蔗糖进入细胞与过程②有关

7．以下几项说法，正确的有（）

A．肌细胞中含量最多的化合物是蛋白质，脂肪细胞含量最多的化合物是脂肪B．C、H、O、N、P是ATP、染色质、核苷酸共有的化学元素

C．线粒体、核糖体、染色体、叶绿体等结构中都含有DNA

D．蓝藻与绿藻都能进行光合作用，但二者在细胞结构上的主要区别是有无叶绿体8．下列关于细胞膜的叙述，正确的是

A．细胞膜可以阻止一切对细胞有害的物质进人细胞

B．细胞膜的选择透过性只与膜蛋白有关

C．细胞膜的基本支架是磷脂双分子层

D．不同细胞的细胞膜所含的蛋白质种类都是相同的

9．图为某次光合作用色素分离结果示意图，甲为新鲜菠菜叶色素提取液分离的结果，①~④表示色素的种类。下列叙述正确的是（）

A．研磨时加入CaCO3过量会破坏叶绿素

B．在层析液中溶解度最大的色素是③

C．分离时滤液细线应浸没在层析液中

D．乙可能为衰老菠菜叶色素提取液分离的结果

10．如图①～④表示某细胞的部分细胞器．下列有关叙述正确的是

A．该图是高倍光学显微镜下看到的细胞亚显微结构

B．从图示可确定该细胞只能是动物细胞

C．结构②④中不含有磷脂

D．结构③具有双层膜，有进一步加工蛋白质的作用

11．如图表示在胰岛B细胞中胰岛素原生成胰岛素的过程。该过程

A．发生在细胞质内的核糖体上B．离不开内质网和高尔基体的作用

C．至少断裂两个肽键生成两分子水D．需水参与，且水中氢全部用于形成—COOH 12．将若干生理状况基本相同、长度为3 cm的鲜萝卜条分为三组，分别置于三种浓度的溶液中：0．3 g/mL的蔗糖溶液、0．3 g/mL的KNO3溶液（实验组）和清水（对照组），且在20分钟时用清水处理各组材料，测量每组萝卜条的平均长度，结果如下图。下列有关叙述错误的是（）

A．对照组中萝卜条长度增加较少的原因是细胞壁伸缩性小，限制其胀大

NO；，吸水能力增强

B．15分钟后，b组萝卜条才开始吸收K+、-

C．在实验开始的10分钟内，b、c两组细胞均通过渗透作用失水

D．15分钟时，在c组萝卜细胞的细胞壁和原生质层之间充满了蔗糖溶液

13．下列对生物膜的叙述中，不正确的是（）

A．生物膜是细胞所有膜结构的统称

B．各种生物膜的化学组成与结构都相同

C．膜的组成成分可以从内质网转移到高尔基体膜，再转移到细胞膜

D．各种生物膜既各司其职，又相互协调，共同完成细胞的生命活动

14．下列有关酶的叙述，正确的是（）

A．酶可以被水解，产物一定是氨基酸

B．在一定范围内，底物浓度影响着酶促反应速率

C．若温度不断升高，则酶促反应速率也不断提高

D．冬季所有动物体内酶的活性随环境温度的下降而降低

15．“细胞体积守恒定律”表明动物器官的大小主要决定于细胞的数量，而与细胞的大小

无关。下列各项中不属于影响细胞体积因素的是（）

A．细胞相对表面积与体积的关系

B．细胞的核与质之间的比例关系

C．细胞内物质的交流与细胞体积的关系

D．细胞膜具有一定的流动性

16．下图1表示三磷酸核苷的结构，图2表示ATP在能量代谢中的作用。据图判断下列有关叙述错误的是（）

A．图1中N表含氮碱基，若N为鸟嘌呤，则表示GTP

B．ATP中的能量可以来源于光能和化学能，也可以转化为光能和化学能

C．UTP、GTP分子中的高能磷酸键是直接由物质氧化获能产生的

D．人体成熟红细胞没有线粒体，但能产生ATP

17．下列关于细胞的叙述正确的是（）

A．细胞是生物体结构和功能的基本单位

B．一切生命活动都需要在细胞内进行

C．原核细胞没有细胞器，也没有真正的细胞核

D．真核细胞都有线粒体，但不一定有中心体

18．对细胞进行物质组成结构功能的研究时，常常需要进行定性定量的分析研究，以下叙述不正确的是（）

A．活细胞中含量最多的化合物是水

B．差速离心法不能对细胞组分进行定量分析

C．肌肉细胞中含有的线粒体比口腔上皮细胞中含有的更多

D．若对干种子进行长时间烘烤以致完全焦糊成粉末时，含量最多的元素不是碳

19．下列有关细胞与细胞结构的叙述正确的是

A．细胞核是细胞的控制中心,能控制细胞遗传和代谢

B．能分解衰老、损伤细胞器的酶是在溶酶体中合成的

C．核仁与tRNA的合成有关

D．可用高倍显微镜观察内质网和高尔基体

20．下列关于膜蛋白的叙述，错误的是（）

A．膜蛋白在免疫过程中可起细胞标志物的作用

B．膜蛋白在膜中的分布与其有水溶性和脂溶性部分有关

C．膜蛋白在膜中较磷脂更易移动

D．膜蛋白在转运离子时形状可发生改变

二、多选题

21．{在生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质的鉴定实验中，下列叙述错误的是（）A．斐林试剂和双缩脲试剂的成分中都有NaOH溶液

B．花生种子含脂肪多且子叶肥厚，是用于脂肪鉴定的理想材料

C．牛肉富含蛋白质，所以可用牛肉的浆液鉴定蛋白质

D．甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根等，都含有较多糖且近于白色，因此可以用于还原糖的鉴定

22．{下列有关可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验的叙述，错误的是（）

A．红瓤西瓜含有较多的糖，是鉴定可溶性还原糖的良好材料

B．脂肪鉴定实验中使用酒精的目的是洗去浮色

C．葡萄糖和麦芽糖均是还原糖

D．蛋白质鉴定时，双缩脲试剂A液和B液要同时加入样液中

23．{如图为人体细胞所经历的生长发育各个阶段，图中①～⑦为不同的细胞，a～c表示不同的生理过程。下列叙述正确的是（）

A．与①相比，②③④的分裂增殖能力减弱，分化能力增强

B．②③④的形成过程中细胞中央出现赤道板

C．⑤⑥⑦的核基因相同，蛋白质种类和数量相同

D．进入c过程的细胞的酶活性普遍降低，代谢减慢

24．{用同位素标记的氧原子研究光合作用和有氧呼吸过程，下列结论正确的是（）A．光合作用的产物O2中的O全部来自原料中的H2O

B．有氧呼吸的产物H2O中的O全部来自原料中的O2

C．有氧呼吸的产物CO2中的O全部来自原料中的C6H12O6

D．光合作用的产物C6H12O6中的O全部来自原料中的CO2

25．{下表是关于物质检测的内容，其中不正确的（）

选项待检测的物质使用试剂呈现颜色

A苹果中的还原糖苏丹Ⅲ染液橘黄

B马铃薯中的淀粉双缩脲试剂紫色

C DNA健那绿染液绿色

D RNA吡罗红红色

A．A B．B C．C D．D

三、非选择题（实验解答题）

26．{如图表示构成生物体的元素、化合物及其作用，其中abde代表小分子，ABE代表不同的生物大分子，请据图回答下列问题：

（1）若E是动物细胞中的储能物质，则E是_________，其在人体中主要分布于肝脏细胞和_________细胞。

（2）物质d是_________，若F是细胞内良好的储能物质，与E相比，氧的含量_________（高或低）。

（3）若图中的“某细胞结构”能被碱性染料染成深色，则可推测a为_________，在细胞分裂间期中该细胞结构的名称为_________，物质b的名称是_________，图中的？是指

_________元素。若某种B分子由n个b （平均相对分子质量为m）形成的两条链组成，则该B分子的相对分子质量大约为_________。

27．{如图甲表示基因型为AaBb的某高等雌性动物处于细胞分裂不同时期的图像，乙表示该动物细胞分裂的不同时期染色体、染色单体和核DNA分子数目变化，丙表示该动物形成生殖细胞的过程图解，丁表示某细胞中染色体与基因的位置关系。请据图分析回答：

（1）图甲中D细胞的名称是_______。图甲中B细胞含有____条染色体，图甲中含有2个染色体组的细胞有______(填字母）

（2）图乙中a表示_______，图甲中F与图乙中 ____细胞类型相对应。

（3）图丁对应于图丙中的细胞是_________(选填“①” “②”或“③”），细胞IV的基因型是_______。

28．{在一定浓度的CO2和适当温度条件下，测定某植物叶片在不同光照条件下的光合作用速度与光照强度的关系（如图一），细胞呼吸与环境中O2浓度关系（如图二）。请据图回答下列问题：

（1）图一中，影响a点上下移动的主要外界因素是___________；a点所示条件下，该植物叶肉细胞内能够产生ATP的部位是___________________________；c点时叶绿体中ADP 的移动方向是___________________；当光照强度在c点之前时，限制该植物光合作用的主要因素是_____________________。

（2）图二中细胞呼吸的有关曲线需在什么条件下测得？_______________；当O2浓度为5%时，细胞呼吸的方式为_______________；若图一是在氧气充足条件下测得的，则氧气浓度应大于______%。

（3）如果在图一的b点突然停止光照，叶绿体内C3化合物的含量将___________。29．{请用以下实验材料和用具，设计实验来验证蔗糖酶和淀粉酶的催化具有专一性。实验材料与用具：蔗糖溶液、淀粉溶液、蔗糖酶溶液、淀粉酶溶液、斐林试剂、水浴锅、试管等。

（1）实验步骤：

溶液

蔗糖溶液淀粉溶液蔗糖酶溶液淀粉酶溶液

试管

甲+—+—

乙—a—+

丙+——b

丁—+c—

注：“+”代表加入适量的溶液，“—”代表不加溶液

①按照上表中的设计，取试管、加溶液，混匀后将试管放置在37℃恒温水浴锅中保温一段时间。

②补充完整表格中的操作：a________、b__________、c_________。（填“+”或“—”）

③取出试管，分别_________________________________________________。

④观察现象并记录实验结果。

（2）预测实验现象：____________________。实验结论：________________________。30．{生物学习小组为探究月季生长的最佳光照强度，设计了下面的实验：首先取若干生长状况相同的月季植株，平均分为6组分别放在密闭的玻璃容器中。实验开始时测定CO2的浓度，12小时后再次测定CO2的浓度。实验结果如下表，请分析回答：

（1）这一实验的自变量是_________，因变量是_________。在25℃条件下月季能够生长良好的原因是__________________。

（2）实验中第1组在12小时后CO2浓度变化的原因是__________________。

（3）如果在实验过程中使用了不同品种的月季植株，这样设计违背了科学实验的

_________________原则。

（4）若将第3组植株突然移至第6组的条件下，短时间内光合细胞中的ATP含量会

_________。

（5）该实验设计尚不能确定月季生长的最佳光照强度，请你提出进一步探究的实验设计思路__________________。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、单选题

1．B

【解析】

【分析】

构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构特点是每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团。氨基酸在核糖体上通过脱水缩合的方式形成多肽，连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键，用化学式-NH-CO-表示。在蛋白质分子合成过程中①失去水分子数=肽键数=氨基酸数-肽链数；②蛋白质相对分子质量=氨基酸平均相对分子质量×氨基酸数量-失去水分子数×水的相对分子质量③一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基，在肽链内部的R基中可能也有氨基和羧基。

【详解】

A、根据氨基酸的结构通式，可知丙氨酸的R基是-CH3，它的分子式是C3H7O2N，A正确；

B、胰岛素分子是由51个氨基酸构成的含有两条肽链的蛋白质，其含有51-2=49个肽键，B 错误；

C、两个氨基酸脱水缩合过程中失去的H2O中的氢来源于氨基和羧基，H2O中的氧来源于羧基，C正确；

D、蛋白质功能多样，有些蛋白质有催化功能，如大多数的酶；有些蛋白质有免疫功能，如抗体，D正确。

故选B。

【点睛】

2．C

解析：C

【解析】

【分析】

叶绿体色素的提取和分离实验：1、提取色素原理：色素能溶解在酒精或丙酮等有机溶剂中，所以可用无水酒精等提取色素；2、分离色素原理：各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素．溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢；3、各物质作用：无水乙醇或丙酮：提取色素；层析液：分离色素；二氧化硅：使研磨得充分；碳酸钙：防止研磨中色素被破坏；4、结果：滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素（最窄）、叶黄素、叶绿素a（最宽）、叶绿素b（第2宽），色素带的宽窄与色素含量相关。

【详解】

A、色素能溶解在无水乙醇等有机溶剂，色素在层析液中的溶解度不同，所以提取色素用无水乙醇，分离色素用层析液，A正确；

B、加入少许碳酸钙可中和液泡中酸性物质，可防止在研磨时叶绿体中的色素被破坏，B正确；

C、层析时，层析液不能没及滤液细线，C错误；

D、层析后，在滤纸条上从上到下依次出现胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b四条色素带，D正确。

故选C。

3．C

解析：C

【解析】

【分析】

光合作用分为光反应和暗反应，光反应为暗反应提供还原氢和ATP；总体上看，反应物有水和二氧化碳，生成物有氧气，碳水化合物和水。

【详解】

A、卡尔文利用同位素标记法探明了CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径：CO2→C3→（CH2O），A正确；

B、光反应为暗反应提供还原氢和ATP，B正确；

C、鲁宾和卡门用同位素标记法证明光合作用释放的氧气中氧元素来自H2O，C错误；

D、光合作用的强度可以通过测定一定时间内原料（CO2）消耗或产物（O2等）生成的数量来定量地表示，D正确。

故选C。

4．C

解析：C

【解析】

【分析】

1、膜上的载体具有专一性，决定了细胞膜的选择透过性。

2、细胞膜可以让水分子自由通过，细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过，因此细胞膜是一种选择透过性膜。

【详解】

A、葡萄糖是小分子，葡萄糖等可通过主动运输进入组织细胞，葡萄糖也可以通过协助扩散进入红细胞，A 错误；

B、所有的细胞都具有相同的细胞膜结构，即由磷脂分子构成膜的基本支架，“嵌入”支架或“漂浮”在支架两侧的蛋白质的种类和数量不相同，B错误；

C、叶绿体中的色素如叶绿素、类胡萝卜素等都有吸收光能的作用，C正确；

D、在叶绿体的类囊体上和基质中含有多种进行光合作用所必需的酶，D错误。

故选C。

【点睛】

5．B

解析：B

【解析】

【分析】

【详解】

A、据题干信息可知，叶绿体来源于原核生物，故其内有核糖体、DNA、RNA，A正确；

B、细胞膜是单层膜结构，B错误；

C、图中原始真核生物细胞内的叶绿体的外膜来源于细胞自身的细胞膜，内膜来源于蓝藻的

细胞膜，所以二者在成分上有差异，C正确；

D、有图中信息可知，被吞噬而未被消化的蓝藻可以进行光合作用，为原始真核生物提供了有机物，D正确。

故选B。

【定位】

原核细胞和真核细胞的结构异同和亲缘关系

6．B

解析：B

【解析】

【分析】

试题分析: 据图分析，自由扩散属于①胞吞或者胞吐，②属于主动运输，③属于协助扩散。自由扩散的特点是高浓度运输到低浓度，不需要载体和能量，如水，CO2，甘油；协助扩散的特点是高浓度运输到低浓度，需要载体，不需要能量，如红细胞吸收葡萄糖。主动运输的特点是需要载体和能量，如小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+。生物大分子以胞吞和胞吐方式出入细胞，体现细胞膜的流动性。

【详解】

A、膜泡运输涉及膜的流动性，与载体蛋白无关，A错误；

B、②为主动运输，其特点为逆浓度梯度运输，需载体和能量，B正确；

C、①②都需消耗ATP水解释放的能量，而被动运输不消耗能量，C错误；

D、蜜饯腌制时蔗糖进入细胞是再细胞失水死亡后进入，与物质跨膜运输无关，D错误。故选B。

【点睛】

本题以概念图的形式，考查物质跨膜运输的相关知识，意在考查学生识图和理解能力。7．B

解析：B

【解析】

【分析】

细胞中含量最多的化合物是水，ATP和核苷酸的组成元素是C、H、O、N、P，染色体是由蛋白质和DNA组成，蛋白质组成元素是C、H、O、N，DNA的组成元素是C、H、O、N、P。

【详解】

A、肌细胞和脂肪细胞中含量最多的化合物都是水，A错误；

B、染色质、核苷酸、ATP的组成元素都有

C、H、O、N、P，B正确；

C、核糖体是由RNA和蛋白质组成，没有DNA，C错误；

D、蓝藻是原核生物，绿藻是真核生物，两者主要区别是有无核膜包被的细胞核，D错误。故选B。

8．C

解析：C

【解析】

【分析】

细胞膜的结构。

1、脂质：构成细胞膜的主要成分是磷脂，磷脂双分子层构成膜的基本骨架。

2、蛋白质：膜的功能主要由蛋白质承担，功能越复杂的细胞膜，其蛋白质的含量越高，种类越多。

①蛋白质的位置：有三种。镶在磷脂双分子层表面；嵌入磷脂双分子层；贯穿于磷脂双分子层。

②种类：a．有的与糖类结合，形成糖被，有识别、保护、润滑等作用。 b．有的起载体作用，参与主动运输过程，控制物质进出细胞。 c．有的是酶，起催化化学反应的作用。3、特殊结构--糖被：①位置：细胞膜的外表。②本质：细胞膜上的蛋白质与糖类结合形成的糖蛋白。③作用：与细胞表面的识别有关；在消化道和呼吸道上皮细胞表面的还有保护和润滑作用。

【详解】

A、细胞膜可以在一定程度上阻止有害的物质进入细胞，A错误；

B、细胞膜的选择透过性也与磷脂分子有关，B错误；

C、细胞膜的基本支架是磷脂双分子层，C正确；

D、不同细胞的细胞膜所含的蛋白质种类不完全相同，D错误。

故选C。

9．D

解析：D

【解析】

【分析】

叶绿体中色素的分离用纸层析法，原理是：不同的色素在层析液中的溶解度不同，溶解度大的随层析液在滤纸条扩散得快，反之则慢。

【详解】

A、提取色素时加入CaCO3研磨是为了避免色素被破坏，A错误；

B、层析后滤纸条从上至下的条带是胡萝卜素，叶黄素，叶绿素a和叶绿素b，溶解度最大的是胡萝卜素①，B错误；

C、分离时滤液细线不能被层析液浸没，否则色素会溶解于层析液中，C错误；

D、衰老的菠菜叶会变黄，叶绿素a和叶绿素b很少，乙可能为衰老菠菜叶色素提取液分离的结果，D正确。

故选D。

【点睛】

熟知叶绿体中色素的提取和分离实验的原理是解答本题的关键。

10．C

解析：C

【解析】

【分析】

【详解】

A、该图为电子显微镜下看到的细胞亚显微结构示意图，A项错误；

B、图中的②为中心体，中心体分布在动物细胞和某些低等植物细胞中，由此可确定，该细胞可能是动物细胞，也有可能是低等植物细胞，B项错误；

C、结构②④分别为中心体和核糖体，二者均没有膜结构，因此不含有磷脂，C项正确；

D、结构③为高尔基体，具有单层膜，有进一步加工蛋白质的作用，D项错误

故选C

【点睛】

11．B

解析：B

【解析】

【分析】

由图可知，由胰岛素原变成胰岛素过程，在蛋白酶的作用少丢失一部分肽链，所以至少需要断裂2个肽键，肽键断裂属于水解过程，消耗水分子。

【详解】

对胰岛素原的修饰加工发生在内质网和高尔基体上，A错误；

胰岛素是分泌蛋白，修饰加工离不开内质网和高尔基体，B正确；

由图可知，至少断裂2个肽键，消耗2分子水，C错误；

肽键水解需要水中的氢用于形成-COOH和-NH2，D错误．

12．B

解析：B

【解析】

【分析】

据图分析：a曲线表示在清水中，细胞吸水，萝卜条长度先稍微变长一点，然后保持不变，说明细胞吸收了少量的水；

b曲线在0.3g/mLKNO3溶液中，萝卜条长度先变短，再变长，最后保持原来的长度不变，说明细胞先失水，后来由于硝酸钾进入细胞内，细胞吸水复原；

c曲线在0.3g/mL蔗糖溶液中，萝卜条长度先变短，再用清水处理后会自动复原。

【详解】

A、由于细胞壁对细胞有保护和支撑的作用，所以在清水中萝卜条长度增加较少，A正确；

B、在15分钟前细胞就开始吸收K+和NO3-，在15分钟时细胞液浓度大于外界溶液浓度，细胞开始吸水，B错误；

C、在实验开始的10分钟内，b、c两组细胞均通过渗透作用失水，C正确；

D、细胞壁是全透性的，所以15分钟时，在c组萝卜细胞的细胞壁和原生质层之间充满了蔗糖溶液，D正确。

故选B。

13．B

解析：B

【解析】

【分析】

1、生物膜由细胞膜、细胞器膜和核膜组成，不同的生物膜的功能不同，生物膜系统在组成成分和结构上相似，在结构和功能上联系。

2、功能：（1）保证内环境的相对稳定，对物质运输、能量转换和信息传递等过程起决定作用。（2）为多种酶提供附着位点，是许多生物化学反应的场所。（3）分隔细胞器，保证细胞生命活动高效、有序地进行。

【详解】

A、生物膜就是对细胞所有膜结构的统称，A正确；

B、各种生物膜的化学组成和结构都相似，但不完全相同，如细胞膜外侧特有糖蛋白，B错误；

C、膜的组成成分可以通过囊胚从内质网转移到高尔基体膜，再转移到细胞膜，C正确；

D、细胞的各种生物膜既各司其职，又相互协调，共同完成细胞的生命活动，D正确。

故选B。

14．B

解析：B

【解析】

【分析】

酶是活细胞产生的、具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA，所以酶的基本组成单位是氨基酸或核糖核苷酸。影响酶促反应速率的因素有：温度、pH、底物浓度和酶浓度。温度（pH）能影响酶促反应速率，在最适温度（pH）前，随着温度（PH）的升高，酶活性增强，酶促反应速率加快；到达最适温度（pH）时，酶活性最强，酶促反应速率最快；超过最适温度（pH）后，随着温度（pH）的升高，酶活性降低，酶促反应速率减慢。高温、过酸和过碱会使酶失活。

【详解】

A、酶的本质是蛋白质或RNA，其被水解后的产物是氨基酸或核糖核苷酸，A错误；

B、在一定范围内，底物浓度影响着酶促反应速率，即随着底物浓度的增加，酶促反应速率逐渐加快，B正确；

C、温度会影响酶的活性，在一定范围内随着温度的升高，酶的最大反应速率不断提高，但超过最适温度后，随着温度的升高，酶活性逐渐降低，酶的最大反应速率下降，高温甚至会使酶失活，C错误；

D、恒温动物体能通过自身调节维持体温的相对稳定，体内酶的活性不受外界环境温度的直接影响，故冬季恒温动物体内酶的活性不会随环境温度的下降而降低，D错误。

故选B。

15．D

解析：D

【解析】

【分析】

细胞不能无限长大的原因：（1）细胞中细胞核所控制的范围有限，所以一般细胞生长到一定体积就会分裂；（2）细胞的表面积与体积的比值叫做相对面积，细胞越小该比值越大，细胞与外界的物质交换速率越快，有利于细胞的生长。

【详解】

A、与细胞的表面积和体积比值有关，细胞体积越大，细胞的表面积和体积比越小，物质运输的效率越低，A错误；

B、细胞核控制的范围是有限的，则细胞的核与质之间的比例关系限制了细胞体积的增大，B错误；

C、细胞体积越大，细胞的表面积和体积比越小，物质运输的效率越低，所以细胞体积过大不利于细胞的物质运输，C错误；

D、细胞膜的流动性不属于影响细胞体积因素，D正确。

故选D。

16．C

解析：C

【解析】

【分析】

ATP是细胞生命活动的直接能源物质，ATP的结构简式是“A-P～P～P”，由1分子核糖、1分子腺嘌呤和3个磷酸基组成，原理ATP中的高能磷酸键容易水解，释放能量形成ADP和Pi，ADP和Pi吸收能量又能合成ATP，ATP与ADP相互转化，满足机体生命活动对ATP的大量需求。

【详解】

A、图1中，如果N是鸟嘌呤，则该化合物表示GTP，A正确；

B、对于植物来说，ATP可以通过光合作用和呼吸作用合成；对于动物细胞可通过呼吸作用生成，因此ATP中的能量来源可以是光能，也可以是化学能，由题图2可知，ATP中的能量可以转化成光能和化学能，B正确；

C、由题图2可知，UTP、GTP中的能量是由ATP水解释放的，C错误；

D、人体成熟的红细胞没有线粒体，可以通过无氧呼吸合成ATP，D正确。

故选C。

【点睛】

阅读题干可知，该题的知识点是ATP的结构简式和特点，ATP与ADP相互转化的过程和意义，先梳理相关知识点，然后结合题干信息进行解答。

17．A

解析：A

【解析】

【分析】

1.由原核细胞构成的生物叫原核生物，由真核细胞构成的生物叫真核生物；原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体，原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸和蛋白质等物质。

2.常考的真核生物有绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物等；常考的原核生物有蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌等；此外，病毒没有

细胞结构，既不是真核生物也不是原核生物。

3.原核细胞和真核细胞均含有DNA和RNA两种核酸，其遗传物质都是DNA。

4.原核细胞的分裂方式是二分裂；真核细胞的分裂方式有三种：有丝分裂、无丝分裂和减数分裂。

【详解】

A、细胞是地球上最基本的生命系统，是生物体结构和功能的基本单位，A正确；

B、生命活动离不开细胞，但不是一切生命活动都需要在细胞内进行，如神经递质与受体的结合，B错误；

C、原核细胞没有由核膜包被的细胞核，但是有一种细胞器是核糖体，C错误；

D、真核细胞未必都有线粒体，也不一定有中心体，如哺乳动物成熟的红细胞就没有线粒体和中心体，D错误。

故选A。

【点睛】

18．B

解析：B

【解析】

【分析】

占细胞鲜重含量最多的化合物是水，占细胞干重最多的化合物是蛋白质。

碳是生物体的最基本元素，但种子烘烤燃烧后剩余的物质主要是无机盐。

【详解】

A、活细胞中含量最多的化合物是水，A正确；

B、差速离心法可以对细胞组分进行分离，过滤称量后可以进行定量分析，B错误；

C、肌肉细胞能量消耗大，其中含有的线粒体比口腔上皮细胞中含有的更多，C正确；

D、若对干种子进行长时间烘烤以致完全焦糊成粉末时，种子中的C元素氧化为CO2气体流失，因此残余含量最多的元素不是碳，D正确。

故选B。

19．A

解析：A

【解析】

【分析】

1、细胞核是遗传信息库，是遗传和代谢的控制中心。

2、溶酶体：含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。

3、核仁与某种RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关。

【详解】

A、细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心，A正确；

B、能分解衰老、损伤细胞器的酶分布在溶酶体中，但是在核糖体上合成的，B错误；

C、核仁与rRNA的合成以及核糖体的形成有关，C错误；

D、内质网和高尔基体都属于亚显微结构，用光学显微镜观察不到，D错误。

故选A。

20．C

解析：C

【解析】

【分析】

【详解】

A、膜蛋白是指细胞膜上的蛋白质，与细胞的物质交换、细胞识别、免疫等有密切的关系。有些膜蛋白是激素或其他化学物质的专一受体，起着细胞标志物的作用，如B淋巴细胞膜表面所具有的与抗原特异结合的受体分子，A项正确；

B、膜蛋白中的亲水基团和疏水基团分别朝向磷脂双分子层（细胞膜）外侧和内部，即膜蛋白在膜中的分布与其有水溶性和脂溶性部分有关，B项正确；

C、膜蛋白在膜中的流动性较磷脂的弱，C项错误；

D、有些膜蛋白可作为“载体”而将物质转运进出细胞，这些膜蛋白在转运离子时形状可发生改变，D项正确。

故选C

【点睛】

二、多选题

21．CD

【解析】

【分析】

1、生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存

解析：CD

【解析】

【分析】

1、生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉、蔗糖）。（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）。（4）淀粉遇碘液变蓝。

2、斐林试剂是由甲液（质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液）和乙液（质量浓度为0.05

g/mL硫酸铜溶液）组成，用于鉴定还原糖，使用时要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样品的试管中，且需水浴加热；双缩脲试剂由A液（质量浓度为0.1 g/mL氢氧化钠溶液）和B液（质量浓度为0.01 g/mL硫酸铜溶液）组成，用于鉴定蛋白质，使用时要先加A液后再加入B液。

【详解】

A、斐林试剂甲液与双缩脲试剂A液相同，都是质量浓度为0.1 g/mL氢氧化钠溶液，A正确；

B、花生种子是用于脂肪鉴定的理想材料，因为含脂肪多且子叶肥厚，B正确；

C、牛肉富含蛋白质，但牛肉有颜色，会干扰实验现象，C错误；

D、甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根等富含蔗糖，而蔗糖属于非还原糖，不能用于还原糖的鉴定，D错误。

故选CD。

22．AD

【解析】

【分析】

生物大分子的检测方法：蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应；淀粉遇碘液变蓝；还原糖与斐林试剂在水浴加热的条件下产生砖红色沉淀；脂肪需要使用苏丹III（苏丹IV）染色，使用酒精洗去

解析：AD

【解析】

【分析】

生物大分子的检测方法：蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应；淀粉遇碘液变蓝；还原糖与斐林试剂在水浴加热的条件下产生砖红色沉淀；脂肪需要使用苏丹III（苏丹IV）染色，使用酒精洗去浮色以后在显微镜下观察，可以看到橘黄色（红色）的脂肪颗粒。

【详解】

A、红瓤西瓜含有较多的糖，但是其有颜色，会对还原糖的鉴定产生颜色干扰，因此不能用于还原糖的鉴定，A错误；

B、脂肪鉴定实验中，需要使用50%的酒精洗去浮色，B正确；

C、葡萄糖和麦芽糖都属于还原糖，C正确；

D、蛋白质鉴定时，双缩脲试剂A液和B液不能同时加入样液中，应该先加A液再加B 液，D错误。

故选AD。

23．AD

【解析】

【分析】

分析题图：a表示细胞增殖过程，该过程中细胞数目增多，但细胞种类不变；b 表示细胞分化过程，该过程中，细胞种类增多，但细胞数目不变；c表示细胞衰老、凋亡过程，是正常的生命历程，

解析：AD

【解析】

【分析】

分析题图：a表示细胞增殖过程，该过程中细胞数目增多，但细胞种类不变；b表示细胞分

化过程，该过程中，细胞种类增多，但细胞数目不变；c表示细胞衰老、凋亡过程，是正常的生命历程，对生物体是有利的。

【详解】

A、a过程属于细胞增殖，b过程属于细胞分化，与①相比，②③④的分裂增殖能力减弱，分化能力增强，A正确；

B、②③④细胞形成过程中进行的分裂属于有丝分裂，但赤道板不是真实存在的结构，B 错误；

C、⑤⑥⑦的核基因相同，但由于基因的选择性表达，其细胞内的蛋白质种类和数量不完全相同，C错误；

D、c过程表示细胞衰老，进入c过程的细胞的酶活性普遍降低，代谢减慢，D正确。

故选AD。

【点睛】

24．ABD

【解析】

【分析】

有氧呼吸第一阶段：葡萄糖分解成丙酮酸和[H]；第二阶段：丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]；第三阶段：氧气和[H]反应生成水。

【详解】

A、光合作用过程中O2的产生来自

解析：ABD

【解析】

【分析】

有氧呼吸第一阶段：葡萄糖分解成丙酮酸和[H]；第二阶段：丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]；第三阶段：氧气和[H]反应生成水。

【详解】

A、光合作用过程中O2的产生来自光反应过程中水的光解故O2中的O全部来自原料中的H2O，A正确；

B、有氧呼吸的产物H2O是由有氧呼吸的第三阶段【H】与O2结合形成的，故其中的O全部来自原料中的O2，B正确；

C、有氧呼吸的产物CO2是丙酮酸与水反应产生的，丙酮酸是葡萄糖酵解产生的，因此有氧呼吸的产物CO2中的O来自原料中的C6H12O6和水，C错误；

D、光合作用过程中葡萄糖产生于暗反应阶段，其中的0全部来自原料中的CO2，D正确。故选ABD。

【点睛】

光合作用的光反应：水的光解产生[H]和氧气，以及ATP的形成；暗反应：二氧化碳被C5固定形成C3，C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成葡萄糖。

25．ABC

【解析】

【分析】

细胞中不同的成分遇到相应的鉴定试剂会出现特定的颜色反应，可以据此进行鉴定。

【详解】

A、脂肪遇苏丹Ⅲ染液呈橘黄色，A错误；

B、淀粉遇碘变蓝色，蛋白质遇双缩脲试剂呈紫色

解析：ABC

【解析】

【分析】

细胞中不同的成分遇到相应的鉴定试剂会出现特定的颜色反应，可以据此进行鉴定。

【详解】

A、脂肪遇苏丹Ⅲ染液呈橘黄色，A错误；

B、淀粉遇碘变蓝色，蛋白质遇双缩脲试剂呈紫色，B错误；

C、DNA可以被甲基绿染成绿色，C错误；

D、RNA可以被吡罗红染成红色，D正确。

故选ABC。

三、非选择题（实验解答题）

26．糖原肌肉雌激素低脱氧核苷酸染色质氨基酸 N mn-18（n-2）

【解析】

【分析】

根据题意和图示分析可知：abde小分子分别表示核苷酸、氨基酸、性激素、葡萄糖；ABEF 生物大分子分别表示核酸、蛋白质、糖原或淀粉、脂肪。

【详解】

（1）细胞中的储能物质有淀粉和糖原，其中淀粉是植物细胞中的储能物质，糖原是动物细胞中的储能物质，所以E是糖原，分布在人体的肝脏细胞和肌肉细胞，分别为肝糖原和肌糖原。

（2）能促进生殖器官的发育，激发并维持雌性第二性征的是雌激素，F是细胞内良好的储能物质，则是脂肪，E是多糖，F的氧含量低，碳氢比例较高。

（3）能被碱性染料染成深色的物质是染色体，由DNA和蛋白质组成，A是DNA，a是脱氧核苷酸，在细胞分裂间期染色体以染色质的形式存在；

物质b是组成B蛋白质的基本单位，所以b是氨基酸，组成氨基酸的元素C、H、O、N，所以“？”是N；

若某种蛋白质分子由n个氨基酸（平均相对分子质量为m）形成的两条链组成，则该蛋白质分子的相对分子质量=氨基酸数目×氨基酸平均相对分子质量一脱去水分子数×18=mn-18（n-2）。

【点睛】

本题结合物质构成图，考查构成生物体的元素、化合物及其作用的相关知识，识别图中各

人教版高一化学必修一知识点总结

第一章从实验学化学 2．化学计量之间的转化关系（1）理解物质的量及其单位摩尔、摩尔质量、阿伏加德罗常数、气体摩尔体积、物质的量浓度等概念。（2）以物质的量为核心的计算n= M m = NA N =Vm V =C B ×V （3）有关溶液稀释（稀释前后溶质守恒）：C (浓)·V (浓)==C (稀)·V (稀) （4）溶质质量分数（W ）与溶质的物质的量浓度（c ）的转化：（注意其中的单位换算）阿伏加德罗定律：同温同压下，相同体积的任何气体都含有相同的分子数 3．一定物质的量浓度溶液的配制及误差分析（1）容量瓶是配制一定物质的量浓度溶液的仪器，其常用规格有50 mL 、100 mL 、250 mL 、500 mL 、1000 mL 等，使用时一定要注意其规格，如500 mL 容量瓶。并且使用前一定要检查其是否漏水。（3）误差分析由公式知，凡是溶质的物质的量减少或使溶液体积增大的操作，都会使c 偏低，反之偏高。第二章化学物质及其变化 1．根据不同标准可以将化学变化进行分类： ①根据反应前后物质种类的多少以及反应物和生成物的类别可以将化学反应分为：化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应。 ②根据反应中是否有离子参加将化学反应分为离子反应和非离子反应。 ③根据反应中是否有电子转移将化学反应分为氧化还原反应和非氧化还原反应。 2．电解质和离子反应（1）电解质的相关概念 ①电解质和非电解质：电解质是在水溶液里或熔融状态下能够导电的化合物；非电解质是在水溶液里和熔融状态下都不能够导电的化合物。 ②电离：电离是指电解质在水溶液中产生自由移动的离子的过程。 ③酸、碱、盐是常见的电解质酸是指在水溶液中电离时产生的阳离子全部为H+的电解质；碱是指在水溶液中电离时产生的阴离子全部为OH-的电解质；盐电离时产生的离子为金属离子和酸根离子或铵根离子。（2）离子反应：有离子参加的一类反应称为离子反应。 ①复分解反应实质上是两种电解质在溶液中相互交换离子的反应。 ②发生复分解反应的条件是有沉淀生成、有气体生成和有水生成。只要具备这三个条件中的一个，复分解反应就可以发生。 ③在溶液中参加反应的离子间发生电子转移的离子反应又属于氧化还原反应。（3）离子方程式：离子方程式是用实际参加反应的离子符号来表示反应的式子。离子方程式更能显示反应的实质。通常一个离子方程式不仅能表示某一个具体的化学反应，而且能表示同一类型的离子反应。离子方程式的书写一般依照“写、拆、删、查”四个步骤。一个正确的离子方程式必须能够反映化学变化的客观事实，遵循质量守恒和电荷守恒，如果是氧化还原反应的离子方程式，反应中得、失电子的总数还必须相等。（4）离子方程式正误判断： 3．氧化还原反应升失氧还，降得还氧（1）氧化还原反应的本质和特征氧化还原反应是有电子转移（电子得失或共用电子对偏移）的化学反应，它的基本特征是反应前后某些元素的化合价发生变化。（2）氧化剂和还原剂反应中，得到电子（或电子对偏向），所含元素化合价降低的反应物是氧化剂；失去电子（或电子对偏离），所含元素化合价升高的反应物是还原剂。氧化剂发生还原反应，生成还原产物；还原剂发生氧化反应，生成氧化产物。氧化还原反应中物质的变化关系可用下式表示：（3）氧化还原反应中得失电子总数必定相等，化合价升高、降低的总数也必定相等。 4．分散系、胶体的性质（1）分散系：把一种（或多种）物质分散在另一种（或多种）物质中所得到的体系，叫做分散系。前者属于被分散的物质，称作分散质；后者起容纳分散质的作用，称作分散剂。当分散剂是水或其他液体时，按照分散质粒子的大小，可以把分散系分为溶液、胶体和浊液。（2）胶体和胶体的特性 ①分散质粒子大小在1nm~100nm 之间的分散系称为胶体。胶体稳定性介于溶液和浊液之间，属于介稳体系。

高一化学_必修1_苏教版_专题_知识点重点难点总结笔记(完整版)

苏教版化学必修1 专题知识点物质的分类及转化物质的分类（可按组成、状态、性能等来分类）物质的转化（反应）类型四种基本反应类型：化合反应，分解反应，置换反应，复分解反应氧化还原反应和四种基本反应类型的关系氧化还原反应 1.氧化还原反应：有电子转移的反应 2. 氧化还原反应实质：电子发生转移判断依据：元素化合价发生变化氧化还原反应中概念及其相互关系如下：失去电子——化合价升高——被氧化（发生氧化反应）——是还原剂（有还原性）得到电子——化合价降低——被还原（发生还原反应）——是氧化剂（有氧化性）氧化还原反应中电子转移的表示方法双线桥法表示电子转移的方向和数目注意：a.“e-”表示电子。 b.双线桥法表示时箭头从反应物指向生成物，箭头起止为同一种元素，应标出“得”与“失”及得失电子的总数。 c．失去电子的反应物是还原剂，得到电子的反应物是氧化剂 d．被氧化得到的产物是氧化产物，被还原得到的产物是还原产物氧化性、还原性强弱的判断（１）通过氧化还原反应比较：氧化剂+ 还原剂→ 氧化产物＋还原产物氧化性：氧化剂> 氧化产物

还原性：还原剂> 还原产物（2）从元素化合价考虑：最高价态——只有氧化性，如Fe3+、H2SO4、KMnO4等；中间价态——既具有氧化性又有还原性，如Fe2+、S、Cl2等；最低价态——只有还原性，如金属单质、Cl-、S2-等。（3）根据其活泼性判断： ①根据金属活泼性：对应单质的还原性逐渐减弱 K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au 对应的阳离子氧化性逐渐增强 ②根据非金属活泼性: 对应单质的氧化性逐渐减弱 Cl2Br2I2S 对应的阴离子还原性逐渐增强 (4) 根据反应条件进行判断：不同氧化剂氧化同一还原剂，所需反应条件越低，表明氧化剂的氧化剂越强；不同还原剂还原同一氧化剂，所需反应条件越低，表明还原剂的还原性越强。如：2KMnO4 + 16HCl (浓) = 2KCl + 2MnCl2 + 5Cl2↑ + 8H2O MnO2 + 4HCl(浓) =△= MnCl2 + Cl2↑ + 2H2O 前者常温下反应，后者微热条件下反应，故物质氧化性：KMnO4 > MnO2 (5) 通过与同一物质反应的产物比较：如：2Fe + 3Cl2 = 2FeCl3Fe + S = FeS 可得氧化性Cl2 > S 离子反应（1）电解质：在水溶液中或熔化状态下能导电的化合物,叫电解质。酸、碱、盐都是电解质。在水溶液中或熔化状态下都不能导电的化合物，叫非电解质。注意：①电解质、非电解质都是化合物，不同之处是在水溶液中或融化状态下能否导电。②电解质的导电是有条件的：电解质必须在水溶液中或熔化状态下才能导电。③能导电的物质并不全部是电解质：如铜、铝、石墨等。④非金属氧化物（SO2、SO3、CO2）、大部分的有机物为非电解质。（2）离子方程式：用实际参加反应的离子符号来表示反应的式子。它不仅表示一个具体的化学反应，而且表示同一类型的离子反应。复分解反应这类离子反应发生的条件是：生成沉淀、气体或水。离子方程式书写方法：写：写出反应的化学方程式拆：把易溶于水、易电离的物质拆写成离子形式删：将不参加反应的离子从方程式两端删去查：查方程式两端原子个数和电荷数是否相等（3）离子共存问题所谓离子在同一溶液中能大量共存，就是指离子之间不发生任何反应；若离子之间能发生反应，则不能大量共存。 1、溶液的颜色如无色溶液应排除有色离子：Fe2＋、Fe3＋、Cu2＋、MnO4-

安徽省安庆一中2014届高三高考热身考试生物试题 Word版含答案

第Ⅰ卷（选择题共120分）本卷共20小题，每小题6分，共120分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．以下有关细胞的叙述，不正确的是（） A．细胞质基质中含有ATP合成酶 B．细胞核是细胞代谢的活动中心C．细胞膜的功能复杂程度取决于膜蛋白 D．正常的细胞生命历程不包括癌变2．下列三图是探究影响过氧化氢酶催化H2O2分解相关特点的实验结果。有关叙述错误的是（） A．图甲可以得出过氧化氢酶具有高效性 B．图乙bc段产生的原因可能是过氧化氢酶浓度有限 C．图丙可以得出pH越小或越大酶活性越高 D．三个实验中的自变量依次为催化剂种类、H2O2浓度、pH 3．下图①—⑤用某种方法在相差显微镜(不用染色)下拍到的二倍体百合（2n=24）某个细胞的减数分裂不同时期的图像。相关叙述不正确的是（） A．图中细胞分裂时序排序为①→③→②→⑤→④ B．图①细胞内DNA和染色体数目加倍 C．图②③细胞中均可能发生基因重组 D．图②③⑤每个细胞中均含有两个染色体组 4．FX174噬菌体的遗传物质是单链DNA，感染宿主细胞时，先形成复制型的双链DNA分子（其中母链称为正链DNA，子链称为负链DNA）。转录时以负链DNA作为模板合成mRNA。下图为FX174噬菌体的部分基因序列及其所指导合成的蛋白质部分氨基酸序列。下列说法不正确的是（）

A.FX174噬菌体的不同基因之间可以相互重叠是长期自然选择的结果 B.假设正链中(A+G)／(T+C)=m，则负链中(A+G)/(T+C)=l/m C.基因D、E指导蛋白质合成过程中，mRNA上的终止密码分别是UAA、UGA D.据图可知重叠基因可以表达出氨基酸序列相同、空间结构不同的蛋白质 5．右图是为理解某些生物学问题所建立的一个数学模型（此图仅表示变化趋势），以下对此数学模型应用不科学的是（） A．若x表示生长素浓度，y表示生理作用，则a为对根的促进作用，b为对茎的促进作用 B．若x表示外界O2浓度，y表示CO2释放量，则a为有氧呼吸强度，b为无氧呼吸强度 C．若x表示外界温度，y表示耗氧量，则a为变温动物，b 为恒温动物 D．若x表示进食后血糖浓度，y表示激素含量，则a为胰岛素，b为胰高血糖素 6．新技术的建立和应用对生物学的发展至关重要。下列技术与应用匹配正确的是（）A．PCR技术——以少量DNA翻译大量蛋白质 B．电泳技术——大肠杆菌的分离和纯化 C．抗原一抗体杂交技术——检测目的基因是否翻译成蛋白质 D．胚胎分割技术——得到性别不同的个体 29．（14分）2，4-表油菜素内酯（EBR）是植物体内具有促进生长作用的一种物质。科研人员为了研究EBR对光合作用的影响，以黄瓜幼苗为实验材料，在温度和光强分别为25℃、400μmol·m-2·s-1的条件下进行了如下实验。分析回答：实验一将EBR用乙醇作为溶剂配成100 mg·L-1的母液（其中含0.1%聚山梨酯-80），取母液用蒸馏水分别配制浓度为0.01 mg·L-1、0.1 mg·L-1、1.0 mg·L-1的EBR溶液。取等量的黄瓜幼叶圆片分别浸泡在不同浓度的EBR溶液中，置于隔着装满水的玻璃水槽的高压钠灯下受光。处理3 h后测定叶圆片的光合放氧速率。实验二用0.1 mg·L-1EBR喷施黄瓜植株叶片做实验组，用“某溶液”喷施黄瓜植株叶片做对照组。处理后0 h、6 h、24 h、72 h、120 h和168 h分别测定净光合速率、气孔导度、胞间CO2浓度，结果如下图。

高一生物必修一期中考试试题及答案

高一生物期中考试试题一、选择题 1、下列哪一项不是细胞膜在细胞生命活动中的作用（） A、将细胞与外界环境分隔开 B、控制细胞的代谢和遗传 C、控制物质进出细胞 D、进行细胞间的信息交流 2、下列核苷酸中，在DNA结构中不可能具有的是（） 3、a、b、c是三个相邻的细胞，已知a细胞液浓度>b细胞液浓度>c细胞液浓度，如下图所示中能正确表示三者关系的是( ) 4、在成人的乳腺细胞中比腹肌细胞数量显著多的细胞器是（） A．核糖体 B．线粒体 C．内质网 D．高尔基体 5、生物新陈代谢旺盛、生长迅速时，生物体内的自由水与结合水的比值（） A．升高 B．下降 C．不变 D．变化与此无关 6.人体免疫球蛋白中，IgG由4条肽链构成，共有764个氨基酸，则该蛋白质分子中至少含有游离的氨基和羧基数分别是 A． 746和764 B．760和760 C．762和762 D．4和4 7.胰腺所产生的胰液最终分泌到消化腔中，下列哪一途径最可能是酶移动的途径 A．内质网→高尔基体→细胞核 B．内质网→高尔基体→囊泡与质膜融合 C．高尔基体→内质网→溶酶体 D．内质网→溶酶体→囊泡与质膜融合 8.下列关于胰岛B细胞合成、分泌胰岛素的叙述，不正确的是 A．多肽链的合成是在核糖体上进行的 B．在核糖体翻译出的蛋白质还要经过内质网的加工 C．胰岛素的分泌是通过主动运输完成的 D．胰岛素的合成、运输、分泌过程均与线粒体有关 9.下列各组生物膜中，物质含量差异最大的生物膜是 A．细胞膜与高尔基体膜 B．高尔基体膜与内质网膜 C．内质网膜与细胞核膜 D．线粒体的内膜与外膜

10.下列生命活动中，与蛋白质功能无直接关系的是 A．引起肌肉收缩，红细胞运输O2 和CO2 B．维持植物直立生长的形态 C．降低血糖浓度 D．决定生物性状，调节新陈代谢 11.生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、主要能源物质、直接能源物质和结构和功能的基本单位依次是 A．核酸、蛋白质、细胞、糖类、三磷酸腺苷 B．蛋白质、核酸、糖类、三磷酸腺苷、细胞 C．核酸、蛋白质、细胞、三磷酸腺苷、糖类 D．蛋白质、细胞、核酸、糖类、三磷酸腺苷 12.下列有关细胞的叙述正确的是 A．叶绿体是植物进行光合作用的场所，因此能进行光合作用的细胞就应该含有叶绿体B．细胞形态、结构和功能不同，主要是细胞器的种类和数量不同，根本原因还是细胞中遗传物质不同 C．原核细胞都没有成形的细胞核，没有具膜结构的细胞器，但都有核糖体 D．活细胞中大部分的化学反应是在各种细胞器中完成的 13.细胞的生物膜系统是一个在结构和功能上紧密联系的统一整体。在活细胞中，生物膜能“出芽”方式转变的有 A、高尔基体膜、内质网膜、核糖体膜 B、核膜、高尔基体膜、线粒体膜 C、内质网膜、核膜、高尔基体膜 D、细胞膜、内质网膜、高尔基体膜 14.某三十九肽中共有丙氨酸4个，现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的多肽（如图），下列有关该过程的叙述中，错误的是 A．肽键数目减少7个 B．C原子减少12个 C．氨基和羧基分别增加3个 D．O原子数目不变 15.对染色质和染色体的错误叙述是（） A．染色质是细胞核内易被碱性染料染成深色的物质 B．染色质和染色体的主要成分是DNA和蛋白质 C．染色质和染色体的形态结构完全相同 D．染色质和染色体只存在于真核细胞的细胞核中

高一化学必修一知识点总结

必修1全册基本内容梳理从实验学化学一、化学实验安全 1、（1）做有毒气体的实验时，应在通风厨中进行，并注意对尾气进行适当处理（吸收或点燃等）。进行易燃易爆气体的实验时应注意验纯，尾气应燃烧掉或作适当处理。（2）烫伤宜找医生处理。（3）浓酸撒在实验台上，先用Na2CO3 （或NaHCO3）中和，后用水冲擦干净。浓酸沾在皮肤上，宜先用干抹布拭去，再用水冲净。浓酸溅在眼中应先用稀NaHCO3溶液淋洗，然后请医生处理。（4）浓碱撒在实验台上，先用稀醋酸中和，然后用水冲擦干净。浓碱沾在皮肤上，宜先用大量水冲洗，再涂上硼酸溶液。浓碱溅在眼中，用水洗净后再用硼酸溶液淋洗。（5）钠、磷等失火宜用沙土扑盖。（6）酒精及其他易燃有机物小面积失火，应迅速用湿抹布扑盖。二．混合物的分离和提纯分离和提纯的方法分离的物质应注意的事项应用举例过滤用于固液混合的分离一贴、二低、三靠如粗盐的提纯蒸馏提纯或分离沸点不同的液体混合物防止液体暴沸，温度计水银球的位臵，如石油的蒸馏中冷凝管中水的流向如石油的蒸馏萃取利用溶质在互不相溶的溶剂里的溶解度不同，用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂所组成的溶液中提取出来的方法选择的萃取剂应符合下列要求：和原溶液中的溶剂互不相溶；对溶质的溶解度要远大于原溶剂用四氯化碳萃取溴水里的溴、碘分液分离互不相溶的液体打开上端活塞或使活塞上的凹槽与漏斗上的水孔，使漏斗内外空气相通。打开活塞，使下层液体慢慢流出，及时关闭活塞，上层液体由上端倒出如用四氯化碳萃取溴水里的溴、碘后再分液蒸发和结晶用来分离和提纯几种可溶性固体的混合物加热蒸发皿使溶液蒸发时，要用玻璃棒不断搅动溶液；当蒸发皿中出现较多的固体时，即停止加热分离NaCl和KNO3混合物三、离子检验离子所加试剂现象离子方程式 Cl－ AgNO3、稀HNO3 产生白色沉淀 Cl－＋Ag＋＝AgCl↓ SO42- 稀HCl、BaCl2 白色沉淀 SO42-+Ba2＋=BaSO4↓ 四.除杂注意事项：为了使杂质除尽，加入的试剂不能是“适量”，而应是“过量”；但过量的试剂必须在后续操作中便于除去。五、物质的量的单位――摩尔 1.物质的量（n）是表示含有一定数目粒子的集体的物理量。 2.摩尔（mol）: 把含有6.02 ×1023个粒子的任何粒子集体计量为1摩尔。 3.阿伏加德罗常数：把6.02 X1023mol-1叫作阿伏加德罗常数。 4.物质的量＝物质所含微粒数目/阿伏加德罗常数 n =N/NA

高一化学必修一专题一

专题一化学家眼中的物质世界第一单元丰富多彩的化学世界【课标内容】 1.知道化学是在分子层次上认识物质和合成新物质的一门科学；了解物质的组成、结构和性质的关系；认识化学变化的本质。 2. 认识摩尔是物质的量的基本单位，能用于进行简单的化学计算，体会定量研究的方法和学习化学的重要作用。 3．能根据物质的组成和性质对物质进行分类。按不同的方法对物质进行分类。4．知道胶体是一种常见的分散系。 5．知道酸、碱、盐在溶液中能发生电离。【教学目标】 1. 学会从不同角度对常见物质进行分类。掌握化学物质的分类方法，认识比较和分类等科学方法对化学研究的作用。 2. 理解单质、氧化物、酸、碱、盐等物质之间的相互转化关系。初步了解通过化学反应实现物质相互转化的重要意义。 3. 知道摩尔是物质的量的基本单位，初步学会物质的量、摩尔质量、质量之间的简单计算。 4. 知道固、液、气态物质的一些特性。初步学会运用气体摩尔体积等概念进行简单的计算。 5. 知道胶体是一种常见的分散系，了解胶体的重要性质和应用。 6．能用物质的分类及转化、物质的聚集状态、物质的分散系等概念解释一些实际的问题。

7．从化合价升降的角度，初步认识氧化还原反应。 8．知道电解质和非电解质，初步学会书写离子方程式。【课时安排】物质的分类及转化, 物质的量1课时物质的聚集状态, 物质的分散系1课时【课题】物质的分类及转化【三维目标】知识与技能： 1、学会从不同角度对常见物质进行分类。 2、掌握化学物质的分类方法，认识比较和分类等科学方法对化学研究的作用。 3、理解单质、氧化物、酸、碱、盐等物质之间的相互转化关系。 4、初步了解通过化学反应实现物质相互转化的重要意义。过程与方法：本节关于物质的分类和转化内容正好可对初中化学中学习过的化学反应进行总结和归纳，并进行适当的拓展和提高，帮助学生更好地认识化学物质。情感、态度与价值观：树立学生正确的唯物主义物质观【教学重点】物质的分类，化学反应类型【教学难点】物质的分类，化学反应类型物质的分类及转化【教学过程】一、物质的分类

人教版2016高一生物期中考试试题(附答案)

高一生物期中考试试题第Ⅰ卷 (选择题共60分) 一、单项选择题（每小题2分） 1. 构成细胞的最基本元素是（） A．C B.H C.O D.N 2. 有关下图中蛋白质的叙述，正确的是（） A．R基中共含17个氨基 B．共有126个肽键 C．含有两条肽链 D．形成该蛋白质时共失去125 个水分子 3．下列关于细胞主要化学成分的叙述，不正确的是（） A．蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排序等有关 B．SARS病毒因为没有细胞核，所以不存在核酸 C．仙人掌的叶肉细胞中含量最高的化合物是水 D．动物中的肝糖原和植物细胞中的纤维素都属于多糖 4．遗传信息的携带者、生命活动的主要承担者、生命活动的主要源物质、结构和功能的基本单位依次是（） A．核酸、细胞、蛋白质、糖类 B．糖类、蛋白质、细胞、核酸 C．核酸、蛋白质、细胞、糖类 D．核酸、蛋白质、糖类、细胞

5．下列广告语在科学性上没有错误的是（） A.没有水就没有生命 B.这种饮料不含任何化学物质 C.这种纯净水绝对纯净，其中不含任何离子 D.这种口服液含有丰富的N 、P 、Zn 等微量元素 6. 细胞学说揭示了（） A ．植物细胞与动物细胞的区别 B ．生物体结构的统一性 C ．细胞为什么要产生新细胞 D ．一切生物都是由细胞构成，细胞是一切生物的基本单位 7. ①②③④⑤是使用显微镜的几个步骤，图1、2为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要的观察对象，由视野1到视野2时，操作过程的正确顺序是（） ①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋 ③调节光圈 ④转动转换器 ⑤移动装片 A.①②③④ B. ③①② C.⑤④③② D.④⑤①② 8. 没有成形细胞核的生物和没有细胞结构的生物分别是（） 1 2 甲甲图

安徽省安庆一中2017年高考三模生物试卷(附答案与解析)

安徽省安庆一中2017年高考三模生物试卷一、选择题：本题共6小题，每小题6分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．端粒存在于染色体的末端，由DNA序列及相关蛋白质组成。下列有关端粒的说法不正确的是（）A．仅存在于真核细胞中 B．含有C、H、O、N、P元素 C．癌细胞内的端粒可能具有自行修复功能 D．端粒DNA序列随细胞分裂而变长 2．萌发的种子中酶有两个来源，一是由干燥种子中的酶活化而来，二是萌发时重新合成。研究发现，种子萌发时新的RNA在吸水后12 h开始合成，而蛋白质合成在种子吸水后15~20 min便可开始。下列有关叙述错误的是（） A．有些酶、RNA可以在干种子中长期保存 B．种子吸水后12 h内新蛋白的合成不需要RNA参与 C．干燥种子中自由水与结合水的比例低于萌发种子 D．种子萌发时消耗的有机物根本上来源于母体的光合作用 3．下列有关生态学研究方法的叙述，正确的是（） A．调查农田中蚜虫、蚯蚓、田鼠的种群密度可以釆用样方法 B．研究某种生物种群数量变化可釆用建构数学模型的方法 C．调查土壤小动物的种群密度通常用记名计算法和目测估计法 D．制作的生态缸不用密闭，放置在室内通风、光线良好的地方 4．艾滋病是一种危害性极大的传染病，由HIV（一种能攻击人体免疫系统的病毒）感染引起。下列相关叙述，正确的是（） A．HIV的遗传物质直接整合到宿主细胞的染色体中 B．艾滋病患者的直接死因是各种病原体感染或恶性肿瘤 C．感染HIV的机体无体液免疫应答，不能通过抗体检测来诊断 D．HIV浓度与T细胞浓度总是表现出明显的负相关 5．科研人员发现某水稻品种发生突变，产生了新基因SW1，其表达产物能使植株内赤霉素含量下降，从而降低植株高度。将该品种作为亲本进行杂交，获得了后代“IR8水稻”，既高产又抗倒伏。下列选项正确的是（） A．在育种时，科研人员无法让水稻产生定向突变，这体现了基因突变的低频性 B．进行“IR8水稻”的育种时，应用的原理是基因突变 C．“IR8水稻”拥有抗倒伏的性状，根本原因是体内赤霉素含量较低影响植株的生长 D．SW1基因通过控制酶的合成，间接控制了生物的性状 6．如表各选项中，符合“M一定能推理得出N结论”的是（）

高一生物必修一期中考试试题及答案

高一生物期中考试试题一、选择题（每题6分，共36分） 1、下列哪一项不是细胞膜在细胞生命活动中的作用（） A、将细胞与外界环境分隔开 B、控制细胞的代谢和遗传 C、控制物质进出细胞 D、进行细胞间的信息交流 2、下列核苷酸中，在DNA结构中不可能具有的是（） 3、a、b、c是三个相邻的细胞，已知a细胞液浓度>b细胞液浓度>c细胞液浓度，如下图所示中能正确表示三者关系的是( ) 4、在成人的乳腺细胞中比腹肌细胞数量显著多的细胞器是（） A．核糖体 B．线粒体 C．内质网 D．高尔基体 5、生物新陈代谢旺盛、生长迅速时，生物体内的自由水与结合水的比值（） A．升高 B．下降 C．不变 D．变化与此无关 6、有一种物质能顺相对含量梯度进出细胞，但却不能顺相对含量梯度进出无蛋白质的磷脂双分子层。这种物质出入细胞膜的方式是（） A.自由扩散 B.协助扩散 C.主动运输 D.胞吞、胞吐二、非选择题（每空1分，共64分） 7、（21分）据图回答下列问题：（1）图中A表示_________，D表示__________。（2）图中表示R基的字母是_______，（3分）表示肽键的字母是_____。（2分）（3）该化合物是由_____个氨基酸分子失去_____分子的水而形成的，这种反应叫做__________。（2分）在这个过程中，相对分子质量共减少了_______。该化合物称为____肽。（4）图中共有_____个肽键、_____个氨基、_____个羧基。（5）该化合物由_______种氨基酸组成，请分别写出它们的结构式：

8、（23分）右图某种植物的细胞亚显微结构示意图，试据图回答下列问题：（1）高等植物细胞不具有而动物细胞具有的细胞器是：；动物细胞不具有，而高等植物细胞具有的细胞器是：和。（2）图中[2]的主要化学元素有，（2分）它的主要成分是和。其上的具有细胞识别作用。从结构上看，它具有一定的性，（2分）从功能特点看，它是一种膜。（2分）（3）细胞进行生命活动所需要的能量主要由 [ ] 供给，[ ]是细胞代谢和的控制中心。细胞核中行使遗传功能的物质是，它的化学成分是和。（4）若为根毛区细胞，则图中不该存在的细胞器是[ ]，与植物细胞吸水有关的细胞器是[ ]____________。 9、（20分）（1）细胞膜的主要成分是、，在细胞膜的（内\外）侧还有少量的多糖，多糖与蛋白质构成的，参与细胞的作用。细胞膜的基本支架是；（2分）而细胞膜的功能则是通过细胞膜上的来实现的，膜的功能越复杂，越多。（2）O2进出细胞的方式是，葡萄糖和氨基酸等物质进出细胞的方式是。但葡萄糖进入红细胞则是通过（自由扩散\协助扩散）的方式。（3）已知木糖比氨基酸的分子质量小得多，两者都溶于水。在动物消化道中，小肠绒毛吸收大量的氨基酸，却很难吸收木糖，这个事实说明，细胞膜具有___________。细胞膜具有这种功能，主要与________方式有关，因为这种运输方式能够保证细胞按照生命活动的需要控制物质进出细胞。（4）细胞的内吞和外排作用，说明细胞膜的结构具有________性。这一过程需要消耗能量。细胞中提供能量的物质和细胞器分别是和。（5）细胞膜和核膜虽然都是生物膜，但它们却有不同。核膜上有，但细胞膜上没有；核膜是（单\双）层膜，细胞膜是（单\双）层膜。

安徽省安庆一中、安师大附中、湖南长沙一中等四省五校最新高三上学期期末检测联考试题生物解析版

1．下列有关真核细胞结构和功能的叙述，正确的是（） A．马铃薯茎尖分生区细胞进行有丝分裂时，中心体会在间期复制Ｂ. 细胞进行有氧呼吸时，线粒体会将葡萄糖氧化分解成CＯ2和H2O C。叶肉细胞光合作用固定ＣＯ２时，需要叶绿体类囊体膜上产生的ATＰ供能 D。细胞在进行旺盛的代谢时,细胞核的核孔数量往往较多【答案】D 【解析】【分析】中心体存在于动物和低等植物中;有氧呼吸的第一阶段在细胞质基质，将葡萄糖分解为丙酮酸和［H]，第二、三阶段发生在线粒体中，将丙酮酸彻底氧化分解成CＯ２和H2O；光合作用的光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体膜）：水光解产生［H］与氧气，以及ATＰ的合成。光合作用的暗反应阶段（场所是叶绿体的基质中）:CＯ2被Ｃ5固定形成C3，C3在光反应提供的ＡTＰ和［Ｈ］的作用下还原生成糖类等有机物。细胞代谢旺盛,说明细胞正在大量合成蛋白质,需要细胞核内DNＡ转录生成大量mＲNA，ｍＲＮＡ通过核孔进入细胞质进行翻译，所以代谢旺盛的细胞核孔数量较多。【详解】A. 马铃薯茎尖分生区细胞无中心体,A错误; B。葡萄糖氧化分解成丙酮酸和［Ｈ］的过程发生在细胞质基质中,Ｂ错误； C. CO2被C5固定形成C3，该过程不需要ATP;C3在光反应提供的AＴP和[H］的作用下还原生成糖类等有机物,C错误; D。核孔是细胞核与细胞质之间物质和信息交流的通道，通常代谢旺盛的细胞核孔数目相对较多,D正确。 2．生物概念图是指将一组相关概念用线条和文字连接成图形,直观而形象地表示出这些概念之间的关系。下列概念图构建错误的是 ( )

Ａ. 若１表示细胞膜的成分，２—4可分别表示脂质、蛋白质、糖类 B。若1表示核苷酸，2-4可分别表示核糖、磷酸、含氮碱基Ｃ．若1表示真核细胞具双层膜的结构,2-４可分别表示线粒体、叶绿体、细胞核Ｄ。若1表示真核细胞的分裂方式，２-4可分别表示有丝分裂、无丝分裂、减数分裂【答案】Ｂ【解析】【分析】细胞膜主要由脂质和蛋白质和少量的糖类组成,有的可能还含有胆固醇；核苷酸分为核糖核苷酸和脱氧核糖核苷酸，由五碳糖、含氮碱基和磷酸构成；真核生物中具有双层膜结构的细胞结构有叶绿体、线粒体和核膜；真核细胞的细胞分裂方式包括有丝分裂、无丝分裂和减数分裂,其中有丝分裂是真核生物细胞分裂的主要方式. 【详解】Ａ。细胞膜主要成分是脂质和蛋白质,还含有少量糖类,Ａ正确； B. 核苷酸由一分子碱基、一分子五碳糖、一分子磷酸构成，B错误； C。线粒体、叶绿体、细胞核都具有双层膜结构，C正确; D。真核细胞的分裂方式有丝分裂、无丝分裂、减数分裂，D正确。 3。为研究赤霉素( GA３)和生长素(IAＡ)对植物生长的影响,切取菟丝子茎顶端2.５cm长的部分（茎芽)，置于培养液中无菌培养,实验分为A、B、C三组，分别培养至第１、8、1５ｄ，每组再用适宜浓度的激素处理30d，测量茎芽长度,结果如图,以下说法正确的是（ )

上海市高一生物上学期期中试题

金山中学2016学年度第一学期高一年级生命科学学科期中考试卷（考试时间：60分钟满分：100分）答题提示：选择题和简答题均在答题纸上作答，务必准确填涂个人信息！一、选择题（共60分，每题2分） 1.将生命科学研究引入分子水平的典型事例是（） A．光学显微镜的发明B．DNA双螺旋结构分子模型的建立 C．结晶牛胰岛素的人工合成D．《物种起源》的发表 2.下列科学家中，提出“细胞学说”的是（） A．林耐B．沃森和克里克C．施莱登和施旺D．达尔文 3.孟德尔用豌豆杂交实验揭示了生物遗传的基本规律，标志着生物学进入了（） A．描述性生物学阶段B．实验性生物学阶段 C．分子生物学阶段D．物理生物学阶段 4.甲是一组目镜标有5x和16x字样、物镜标有10x和40x字样的镜头，乙是某学生在甲中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的图像。欲将乙视野中标注为1的细胞移至视野中央进行放大640倍的观察，则正确的镜头组合及装片的移动方向应是（） ①②③④ 1 甲乙 A．①④、左下方B．①③、右上方C．②③、右上方D．②③、左下方 5.生物体细胞内含有的最多的有机物和无机物所共有的元素是（） A． C、O B．H、O C．C、O、H D．C、O、N 6.晒干的谷物水的含量约为13％～15％，这些水主要是（） A．自由水B．蒸发水C．结合水D．结晶水 7.英国医生塞达尼·任格在对离体蛙心进行实验的过程中发现，用不含钙的生理盐水灌注蛙心，蛙

C O H H C ║ ― ― │ C O O N ║ ― │ C O H N ║ ― ― │ C O H N ║ ― ― │ ― 心收缩不能维持，用含有少量钙和钾的钠盐溶液灌流时，蛙心可持续跳动数小时实验说明钙盐（） A ．是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分 B ．对维持生物体的生命活动有重要作用 C ．对维持细胞的形态有重要作用 D ．为蛙心的持续跳动提供能量 8. 下列各物质组成中含有糖类物质的是（） A ． RNA B ．性激素 C ．胰岛素 D ．唾液淀粉酶 9. 下列物质中都含有氮元素的是（） ①糖原 ②脂肪 ③胰岛素 ④脱氧核糖 ⑤磷脂 ⑥核酸 A ．②③⑤ B ．①②③⑤ C ．②③⑤⑥ D ．③⑤⑥ 10. 氨基酸之间因脱水缩合而形成肽键，肽键的正确表示方法为（） A ． B ． C ． D ． 11. 形成蛋白质分子结构的层次，由小到大的排列依次是（） ①氨基酸 ②C 、H 、O 、N 等元素 ③氨基酸脱水缩合 ④一条或几条肽链连接在一起 ⑤多肽 ⑥蛋白质 A ． ①②③④⑤⑥ B ． ②③④⑤⑥① C ． ②③④⑤①⑥ D ． ②①③⑤④⑥ 12. 根据概念图，下列叙述正确的是 ( ) A ．A 表示的碱基有4种 B ．B 表示的是核糖 C ．D 表示核糖核苷酸 D ．E 表示脱氧核糖核苷酸 13. 人类体细胞所含的核酸中，含有A 、G 、T 、C 的核苷酸种类数共有（） A ．4种 B ．5种 C ．7种 D ． 8种 14. 下列物质中不是．．由胆固醇合成的是（）

(完整版)高一化学必修一知识点汇总

高一化学必修一知识点汇总第一章一、物质的量： 1、“物质的量”是国际单位制中的基本的物理量之一，用n 表示 2、意义：把一定数目的微观粒子与宏观可称量的物质联系起来，它表示的是物质中所含粒子的多少-分子、原子、离子、质子、电子。 3．注意：“物质的量”是一个物理量的全称，是一个专有名词，不能当成物质的数量或质量来理解，不得随意增减。二、摩尔——物质的量的单位 1、摩尔是“物质的量”的单位。 1摩尔：含有与0.012Kg 12C 中所含的碳原子数相同的粒子数，该物质的物质的量为1mol 。它表示的是物质中微粒的个数与阿伏加德罗常数的比值。 =粒子数目物质的量阿伏加德罗常数 A N N n = 2、阿伏加德罗常数（N A ）单位：mol －1（/ mol ）数值：0.012kg 12C 中所含12C 原子的个数（kg kg 2610993.1012.0-?）近似值：6.02×1023mol －1 （6.02×1023/ mol ） 3、适用范围：只适用于微观粒子，不能应用于宏观物质。（分子、原子、离子、质子、中子、电子），在使用时必须标明微观粒子的种类，如1molH 、1molH+。不能用摩尔数代替物质的量。三、摩尔质量如何由物体质量求出微观粒子个数呢？物质质量?→?? 物质的量?? ?→??A N 粒子个数单个粒子质量很难称量，但大量粒子总质量可称量。（分子质量约10－26～10－25 kg ，若有阿伏加德罗常数个粒子总质量约为10－3～10－2kg ，即1g ～10g ） 1、摩尔质量：单位物质的量的物质所具有的质量。即每摩尔粒子所具有的质量，用M 表示 m M n ==物质质量摩尔质量粒子物质的量 2、单位：()()mol kg mol kg mol g mol g //,11--??或 3、摩尔质量的数值，等于该粒子的相对质量。即：H 2O 分子量为18，H 2O 的摩尔质量为18g/mol 4、相关计算例题1. 1 mol 水分子中含有约个水分子（6.02×1023） 0.5mol O 2中含有约个O 2分子（3.01×1023） 2 mol H +中含有约个H +（1.204×1024） 2. 在反应X+2Y=R+2M 中，已知R 和M 的摩尔质量之比为22：9，当1.6克X 与Y 完全反应后，生成4.4克R ，则在此反应中Y 和M 的质量之比为（） A 、16：9 B 、23：9 C 、32：9 D 、46：9 3. 下列说法中不正确的是： A 、摩尔是基本物理量之一 B 、1mol 氯分子的质量是71g C 、0.5mol 硫酸的质量是49g D 、0.006kg 碳原子的物质的量是0.5mol 4. 下列说法正确的是：

最新安庆一中生物竞赛练习：普通动物学

安庆一中生物竞赛练习：普通动物学

普通动物学练习题（一）不定项选择题1、具有完全双循环的动物是：（） A软骨鱼类 B.两栖类 C.爬行类 D.鸟类 2、下列各项中，哪些是蜘蛛的特征？（） A、头胸部、腹部皆不分节 B、发育中有变态 C、都为肉食且结网捕食 D、螯肢内有毒腺 E、有触角一对 3、(05云南大学期末)血液中红细胞无核的动物是( )。 A 鸟类 B 两栖类 C 哺乳类 D 爬行类 4、大脑中有胼胝体的动物为( )动物。 A 哺乳纲 B爬行纲 C 两栖纲 D.鸟纲 5、胚胎发育过程中具胚层逆转现象的动物是( )。 A多孔动物 B腔肠动物 C轮虫动物 D线虫动物 6、马氏管是昆虫的( )器官。 A.循环 B. 生殖 C. 呼吸 D. 排泄 7、以下哪些动物不能生活在长江中下游的湖泊中（） A．鞭毛虫、寡毛类B．线虫、轮虫C．薮枝螅、轮虫D．柱头虫、石鳖 8、( )属于脊索动物门头索动物亚门的动物。 A鲤鱼 B. 文昌鱼 C. 肺鱼 D. 食蚊鱼 9、在脊椎动物的演化史中，( )是首次出现于爬行动物的特征。 A.五趾型附肢 B. 羊膜卵 C. 恒温动物 D. 完全双循环 10、脊椎动物从（）开始出现了中耳，外被鼓膜，内有耳柱骨。声波对鼓膜的振动，可经耳柱骨传入内耳。 A. 鱼类 B. 两栖类 C. 爬行类 D. 鸟类 11、左图所示动物属于什么目?( ) A形目 B雁形目 C鹃形目 D雀形目 E潜鸟目 12、下列关于左图鸟所属的目的论述中，正确的有（） A其具有尾综骨 B其足为常态足，且四趾在同一平面上。 C其大肠短，故消化能力较弱 D其鸣肌十分发达 13、环节动物多毛纲在其个体发育过程中所经历的幼虫阶段是（）。 A 浮浪幼虫 B 牟勒氏幼虫 C 担轮幼虫 D 钩介幼虫 14、蝎子和蜱螨隶属于节肢动物门的（）。 A 多足纲 B 甲壳纲 C 昆虫纲 D 蛛形纲 15、水螅为淡水生活的腔肠动物，是科学研究中的好材料，下列哪种叙述是不正确的（）。 A 水螅有多种运动行为，如捕食运动、尺蠖运动和翻筋斗运动等。 B 具有两个胚层和消化循环腔 C 神经系统发达，有感觉运动中心 D 具有辐射对称的体制 16、（1997年IBO）下列关于蚯蚓的尿的说法中哪些是正确的？( ) A．通过每一个体节中的一对开口排出体外 B．它在血管与排泄小管系统密切相关的过程中产生的 C．液体从体腔流进一个小管排泄系统，尿即从这种液体产生出来 D．所有的隔膜肾管都是悬吊于体腔液中，体腔液中的代谢废物经肾口进入肾体的长管中 17.平衡棍是：( ) A 木贼属喜湿的带状孢子 B 某些甲虫的上颚的部分 C 缩小的翅，如蚊子（库蚊属） D 同翅目昆虫身体后部上的感觉毛 18．哪一种寄生虫有一个生活在淡水中的发育期？( ) A 人蛔虫 B 旋毛虫 C 牛带绦虫 D 肝片吸虫 19．以下动物中，哪种不出现孤雌生殖现象？( ) A 轮虫 B 昆虫 C 甲壳动物 D 蜘蛛 20．昆虫的足最多是由几个部分构成的？( ) A 5 B 6 C 9 D 15

高一生物必修一期中考试试题及答案

高一生物期中考试试题一、选择题 1下列哪一项不是细胞膜在细胞生命活动中的作用（） A 、将细胞与外界环境分隔开 B 、控制细胞的代谢和遗传 3 、a、b、c是三个相邻的细胞，已知a细胞液浓度＞b细胞液浓度＞c细胞液浓度，如下图所示中能正确表示三者关系的是（） 4、在成人的乳腺细胞中比腹肌细胞数量显著多的细胞器是（） A. 核糖体 B ?线粒体 C ?内质网D?高尔基体 5、生物新陈代谢旺盛、生长迅速时，生物体内的自由水与结合水的比值（） A. 升高 B .下降 C .不变D .变化与此无关 6、人体免疫球蛋白中，IgG由4条肽链构成，共有764个氨基酸，则该蛋白质分子中至少含有游离的氨基和羧基数分别是 A. 746 和764 B . 760 和760 C . 762 和762 D . 4 和4 7?胰腺所产生的胰液最终分泌到消化腔中，下列哪一途径最可能是酶移动的途径 C.高尔基体T内质网T溶酶体 D .内质网T溶酶体T囊泡与质膜融合 8. 下列关于胰岛B细胞合成、分泌胰岛素的叙述，不正确的是 A. 多肽链的合成是在核糖体上进行的 B. 在核糖体翻译出的蛋白质还要经过内质网的加工 C. 胰岛素的分泌是通过主动运输完成的 D. 胰岛素的合成、运输、分泌过程均与线粒体有关 9. 下列各组生物膜中，物质含量差异最大的生物膜是 A. 细胞膜与高尔基体膜 B. 高尔基体膜与内质网膜 C. 内质网膜与细胞核膜 C控制物质进出细胞D、进行细胞间的信息交流 2、下列核苷酸中，在DNA吉构中不可能具有的是（） A B C A.内质网T高尔基体T细胞核 B .内质网T咼尔基体T囊泡与质膜融合 D

人教版高一化学必修一知识点超全总结

化学必修1知识点第一章从实验学化学一、常见物质的分离、提纯和鉴别 i、蒸发和结晶蒸发是将溶液浓缩、溶剂气化或溶质以晶体析出的方法。结晶是溶质从溶液中析出晶体的过程，可以用来分离和提纯几种可溶性固体的混合物。结晶的原理是根据混合物中各成分在某种溶剂里的溶解度的不同，通过蒸发减少溶剂或降低温度使溶解度变小，从而使晶体析出。加热蒸发皿使溶液蒸发时、要用玻璃棒不断搅动溶液，防止由于局部温度过高，造成液滴飞溅。当蒸发皿中出现较多的固体时，即停止加热，例如用结晶的方法分离NaCl 和KNO3混合物。 ii、蒸馏蒸馏是提纯或分离沸点不同的液体混合物的方法。用蒸馏原理进行多种混合液体的分离，叫分馏。操作时要注意： ①在蒸馏烧瓶中放少量碎瓷片，防止液体暴沸。 ②温度计水银球的位置应与支管底口下缘位于同一水平线上。 ③蒸馏烧瓶中所盛放液体不能超过其容积的2/3，也不能少于l/3。 ④冷凝管中冷却水从下口进，从上口出。 ⑤加热温度不能超过混合物中沸点最高物质的沸点，例如用分馏的方法进行石油的分馏。

常见物质除杂方法 ②几种重要阳离子的检验（l）H+能使紫色石蕊试液或橙色的甲基橙试液变为红色。

（4）Al3+能与适量的NaOH溶液反应生成白色Al(OH)3絮状沉淀，该沉淀能溶于盐酸或过量的NaOH溶液。（5）Ag+能与稀盐酸或可溶性盐酸盐反应，生成白色AgCl沉淀，不溶于稀HNO3，但溶于氨水，生成［Ag(NH3)2］（6）NH4+铵盐（或浓溶液）与NaOH浓溶液反应，并加热，放出使湿润的红色石蓝试纸变蓝的有刺激性气味NH3气体。（7）Fe2+能与少量NaOH溶液反应，先生成白色Fe(OH)2沉淀，迅速变成灰绿色，最后变成红褐色Fe(OH)3沉淀。或向亚铁盐的溶液里加入KSCN溶液，不显红色，加入少量新制的氯水后，立即显红色。（8）Fe3+能与KSCN溶液反应，变成血红色Fe(SCN)3溶液，能与NaOH溶液反应，生成红褐色Fe(OH)3沉淀。（9）Cu2+蓝色水溶液（浓的CuCl2溶液显绿色），能与NaOH溶液反应，生成蓝色的Cu(OH)2沉淀，加热后可转变为黑色的CuO沉淀。含Cu2+溶液能与Fe、Zn片等反应，在金属片上有红色的铜生成。 ③几种重要的阴离子的检验（1）OH－能使无色酚酞、紫色石蕊、橙色的甲基橙等指示剂分别变为红色、蓝色、黄色。（2）Cl－能与硝酸银反应，生成白色的AgCl沉淀，沉淀不溶于稀硝酸，能溶于氨水，生成[Ag(NH3)2]+。（3）Br－能与硝酸银反应，生成淡黄色AgBr沉淀，不溶于稀硝酸。（4）I－能与硝酸银反应，生成黄色AgI沉淀，不溶于稀硝酸；也能与氯水反应，生成I2，使淀粉溶液变蓝。（5）SO42－能与含Ba2+溶液反应，生成白色BaSO4沉淀，不溶于硝酸。（6）SO32－浓溶液能与强酸反应，产生无色有刺激性气味的SO2气体，该气体能使品红溶液褪色。能与BaCl2溶液反应，生成白色BaSO3沉淀，该沉淀溶于盐酸，生成无色有刺激性气味的SO2气体。（7）S2－能与Pb(NO3)2溶液反应，生成黑色的PbS沉淀。（8）CO32－能与BaCl2溶液反应，生成白色的BaCO3沉淀，该沉淀溶于硝酸（或盐酸），生成无色无味、能使澄清石灰水变浑浊的CO2气体。二、常见事故的处理三、化学计量 ①物质的量定义：表示一定数目微粒的集合体符号n 单位摩尔符号 mol 阿伏加德罗常数：0.012kgC-12中所含有的碳原子数。用NA表示。约为6.02x1023 N 公式：n= NA ②摩尔质量：单位物质的量的物质所具有的质量用M表示单位：g/mol 数值上等于该物质的分子量 m 公式：n= M ③物质的体积决定：①微粒的数目②微粒的大小③微粒间的距离 V 公式：n= Vm 标准状况下，1mol任何气体的体积都约为22.4L ④阿伏加德罗定律：同温同压下，相同体积的任何气体都含有相同的分子数 ⑤物质的量浓度：单位体积溶液中所含溶质B的物质的量。符号CB 单位：mol/l

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