实验设计与评价

实验的设计与评价

柳州市雒容二中张葵

教学目的

一、知识与技能

1、了解实验设计主要包括实验原理、实验操作步骤的设计；

2、在熟悉初中化学实验基本操作、气体的制备与收集、物质的检验、分离与提纯，熟练运用化学反应原理进行化学实验的设计并进行简单的评价。

二、过程与方法

1、帮助学生寻找实验设计注意要点、解题策略；

2、在熟练掌握化学实验的基本操作及实验基本原理的基础上，进行简单实验的设计与评价。

三、情感态度与价值观

1、发展学生善于动脑、敢于置疑的科学精神，培养求知欲和探究激情。

2、通过对问题讨论、实验的探究、分析，培养学生严谨、认真、实事求是的科学态度。

3、使学生在实验探究、讨论中，学会与别人交流，增强协作精神。

4、通过对一些简单探究实验的设计，增强学生学习的创新意识。

四、重点和难点：

1、学会设计简单的化学实验方案。

2、正确用科学语言表述实验原理、实验过程、结论，分析实验是否合理、可行。