单元测试卷答案六年级下册语文答案【篇一:六年级下册语文第一单元测试题及答案】
txt>一、读读写写
( )()()()()
二、去伪存真
(1)幸(而、尔)(幅、副)度(坐、座)无虚席
三、词语 1、仿写
头涔涔、泪潸潸()、()、()
无缘无故无声无息()、()、()
2、选词填空
欣赏观赏玩赏
(1)当我敲门进去的时候,他正在()一幅书法作品。
(2)我正在()刚买的遥控飞机,妈妈喊了我好几声,我都没听见。
不知所措惊慌失措
(1)碗又一次掉下来,顶碗少年呆呆地站着,他有些()了。(2)警笛划破夜空,正在珠宝店作案的盗贼一下子()。
3、下面的词语怎样搭配才合适,用线连起来。
严峻的态度改正方法严格的批评改进错误严肃的组织改革计划严密的要求改变生活
4、每个人都有一双手,但成语中的“手”你又知道多少,请写出不同意思的关于手的成语。
①形容敏捷→()②形容聪颖→()
③形容高兴→()④形容勤奋→()
⑤形容凶狠→()⑥形容顺利→()
⑦形容卑鄙→()⑧形容高明→()
⑨形容利索→()⑩形容惊慌→()
11形容冷漠→()12形容专横→()
13形容无能→() 14形容亲密→()
五、用恰当的关联词把两句话并成一句。
(1)你一直过着养尊处优的日子。你经不起生活的考验。
(2)无名指和小指体态秀丽。无名指和小指能力薄弱。
(3)按要求改写句子。
洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然
的双眼前过去。(仿写句子)
教室里太热了,我们只好把窗户打开。(改为双重否定句)严厉的
考验改善体制
水稻成熟了,田野到处是金黄的。(改为比喻句)看了这部电影,
我们受到了很大的教育。(改为反问句)小华对陈明说:“明天我们
去龙门玩吧!”(改为第三人称转述)换说法,不改变原意。
蝴蝶怎么是飞鸟呢?
(1)否定句:
______________________________________________________ __
(2)设问句:
______________________________________________________ __
六、篇章记忆
1、甘瓜苦蒂,()《墨子》
()孰能无惑?《师说》
这样的格言,我还知道()
2、“为是其智()?曰:()。”这句话出自《》。我可以用自
己
的话说说这句话的意思:()
3、我这样评价《两小儿辩日》故事中的两个孩子:()
4、“在默默里算着,八千多日子已经();像()滴在大海里,
我的日子(),没有(),也没有()。”这句话把八
千多日子比作(),这让我感受到
()
七、阅读小天地
(一)《杨柳》节选作者:丰子恺
我赞杨柳美丽,但其美与牡丹不同,与别的一切花木都不同。杨柳
的主要的美点,是
其下垂。花木大都是向上发展的,红杏能长到“出墙”,古木能长到“参天”。向上原是好的,
靠它养活的,怎么只管高踞在上面,绝不理睬它呢?你们的生命建
设在它上面,怎么只管贪
图自己的光荣,而绝不回顾处在泥土中的根本呢?花木大都如此。
杨柳没有这般可恶可怜的样子:它不是不会向上生长。它长得很快,而且很高;但是
越长得高,越垂得低。千万条细柳,条条不忘记根本,常常俯首顾
着下面,时时借了春风之
的慈母而游戏,但时时依傍( )到慈母的身边去,或者扑进慈母的怀
里去,使人看了觉得
非常可爱。杨柳树也有高出墙头的,但我不嫌它高,为了它高而能下,为了它高而不忘本。
1、划掉括号中的错误读音,并写出带点词的近义词。
2、划线部分把杨柳当成()来写,这样写的好处是(
)
3、文章把杨柳与其它树进行对比,突出杨柳()的特点。
4、作家为什么如此喜欢杨柳?杨柳的身上究竟有着怎样的精神?结合选文,用自己的话说
一说。
(二)深山含笑
我以前见过的含笑都是庭院种植的,叶细花小,象牙色的花蕊吐着
幽香,有一种水果般
的甜美。含笑不以艳丽著称,妙的是一缕馨香。
在井冈山深处,我被另一种含笑折服。几株两三丈高的乔木体如游龙,散发出迷人的清香气
息,这就是野生的深山含笑。
多么突兀的秀色啊!她简直像一个绝世独立的北方佳人,竟然在大
山深处隐藏得如此潇
洒、如此豪放,和庭院含笑相比,深山含笑倒像是临风挺立的巾帼
英雄,笑得那么爽朗、欢
畅。那是一种胜利的喜悦,似乎天上的白云都是从她的胸中笑出来的。
从小路那边走过来两个拎着简单行李的年轻人。他们是去那个边远的、还没有通车的村
子里的。跟着他们,我们也进了村。目睹孩子们围着他们亲切嬉闹,我忽然感觉另有一株高
大的深山含笑在我心中晃动??
我惊叹俊美挺拔的深山含笑,我更敬佩在边远山村默默无闻播撒知
识的年
轻人!
1、从文中找出表示下列意思的词语,填在括号里。(2分)
鲜明而美丽()不出名,无人知晓
()
2、认真读短文,并在文中用“——”画出作者联想的部分。(1分)
3、为了便于理解短文,可以把短文分成三部分,请你根据下面的提示,在
文中每一部分的末尾用“//”标出来。(3分)
(1)庭院含笑(2)深山含笑(3)另一株深山含笑
4、仔细阅读短文,一边读一边想,文中
把比成了“另一株深山含笑”。(1分)
5、朗读第4节第1、2句话时,应把、和“没
有通车”几个词读得重一些,因为从这些词可以看
出。(3分)
6、再认真读一遍短文,然后把你心里最想说的话写在下面的横线上。(2
分)
答案:
一、挪移、蒸融、枯萎、锻炼、附和
二、正确字、音为:
(1)幸而幅度座无虚席
三、1、略
2、欣赏、玩赏;不知所措、惊慌失措
3、略
4、①眼疾手快②心灵手巧③手舞足蹈④手不释卷⑤心狠手辣⑥得心
应手⑦不择手段⑧妙手回春⑨手到擒来⑩手忙脚乱11袖手旁观12
一手遮天13束手无策14情同手足
五、(1)因为??所以或者如果??就会
(2)虽然??但是
六、按原文填空,其它合理即可。
阅读小天地
2、活泼的孩子;使句子具体生动,突出杨柳的特点——可爱、不忘
根本。
(合理即可)
3、下垂、不忘根本(或“高而能下,高而不忘本”)
4、合理即可
(二)略
【篇二:人教版六年级语文下册第一单元测试卷(含参考
答案)】
一、积累与运用。(34分)
1、读拼音,写词语。(8分)
()( )( ) ( ) ( ) () ( ) ( )
2、给加点字选择正确的读音画“√”。(3分)
3、用“——”画出词语中的错别字并改正。(4分)
销受()英骏()专心至志()锻练()忧雅()惊心动破()
坐无虚席()无原无故()
4、把括号里搭配不正当的词语用“\”划去。(3分)
珍贵的(礼物大厦时间)精心地(准备安排讲话)华丽的(风景宫殿衣服)安心地(工作打闹睡觉)壮丽的(山河事业焰火)放心地(离开听从使用)
5、用“坚”字组成合适的词语填入下列句子中。(4分)
⑴王强有()不拔的精神。⑵我们认识到错误就要()改正。
(3)赵州桥()美观,历史悠久。⑷我们一定要有()的信念,
不达目的决不罢休。
6、选择正确的选项。(填序号)(4分)
(1)孔子不能决也。()a、决定 b、下决心 c、判断.
(2)思援弓缴而射之。()a、引、拉b、引用 c、援助
(3)曰:非然也。()a、然后 b、不然 c、这样
(4)孰为汝多知乎?()a、谁说你(孔子)知道的事情多呢?
b、谁让你知道的多呢?
c、谁说你的知识渊博呢?
7、按要求写句子。(8分)
(1)日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?改为陈述句:
______________________________________________________ ________________________
(2)桂林的美景让我陶醉。
改为感叹句:
______________________________________________________ _____________________
(3)如果我们天都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗就会养成依赖的心。...
用带点的关联词语写一句话:
______________________________________________________ _________
(4)把“你把地上的纸捡起来。”一句换成礼貌说法,让人乐于接受。
______________________________________________________ ________________________________________
二、单元回顾。(9分)
1、使弈秋诲二人弈,其一人___________,惟弈秋_________;一人虽听之,一心______________,________而射之。
2、过去的日子如_______,被微风吹散了,如_________,被初阳蒸融了。
3、《桃花心木》一文中,作者借_______的生长,来比喻_____的成长。
4、“_____________”这个成语现在用来比喻一味模仿别人,不仅学不到本事,反而把原来的本事也丢掉了。
三、语言实践。结合语境,填空。(7分)
1、我总会用欣赏的眼光看待别人,因为我明白“甘瓜苦蒂,
__________________”的道理。
2、爸爸是个实干家,他常用“操千曲而年后晓声,
__________________。”来告诉我实践出真知的道理。
3、青少年的思想品德教育非常重要,正如《传习录》中所说:“种树者__________,种德者______________。”
4、关于时间,朱自清先生苦苦思索:“聪明的,你告诉我,
_________________________”;清朝诗人钱鹤滩则发出
这样的感慨:“明日复明日,________________。我生待明日,
_____________。”
四、阅读与理解。(20分)
(一)课内阅读。(20分)
去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样的匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便
从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又
从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我
身边跨过,从我脚.
边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面
叹息。但是新来的日子的影儿又开始在..
叹息里闪过了。.
1、结合课文解释下列词语。(2分)
挪移:_______________________________ 茫茫然:
_____________________________________
2、文中画“﹏”的句子运用了_________的修辞方法。(2分)
3、画“——”的句子是一组_______句,我也会用这样的句子描绘
时光的飞逝:
______________________________________________________ ______________________________________________________ ____________________________________(4分)
4、这段文字中加点的词语形象准确地表达了()(2分)
a、时光不知不觉地消失。
b、太阳和时间都是易逝的。
c、时间来得快去的也快,拦挡不住,挽留不住。
(二)课外阅读。(10分)
托斯卡尼尼是举世闻名的指挥家。他到过很多地方,指挥过无数的
乐团,也见过无数的达官显贵。八十岁时,儿子好奇地问他:“您觉
得您一生做过最重要的事是什么?”
托斯卡尼尼回答说:“我现在正在做的事,就是我一生中最重要的事。不管是在指挥一个交响乐团,或是在剥一个橘子。”
在我当总医师时,有一个室友,他才开始刷牙,又离开浴室去挑上
班要穿的衣服,而嘴里还满是泡沫。接着,他又忙着整理桌上的资料,还一边说今天有哪些事要办。不消说,他的日子总是过得匆忙
无趣。
在医学院教书,我发现有几个学生上课都不看我,他们一直忙着抄
笔记。他们很努力、很认真地写,但我从不认为他们是“好学生”,
因为他们对考试的兴趣远超过对学习的兴趣。他们或许能从笔记中
得到考试时所需要的知识,但他们无法全部的了解。片片断断地抄
下来,知道的也只是片片断断,当他们把我的话写下来,我已经又
讲了其他的东西,他们将一再错过。你必须全心全意地融入,尽你
所能地投入,仿佛此时此地世上唯有此人唯有此事……然后才会有
真正的了解。这必须变成你的人生态度,变成你的生活方式,无论你是在上课、吃饭、聊天、跳舞、画画……
是的,你现在正在做的事,就是你生命中最重要的事——即使是在剥一个橘子。
1、托斯卡尼尼认为自己一生中做过最重要的事是
___________________________________________________(2分)
2、“这必须变成你的人生态度,变成你的生活方式,无论你是在上课、吃饭、聊天、跳舞、画画??”句中的“这”
指的是()(2分)①加快做事的节奏。②努力做更多的事。③全身心投入正在做的事。
3、作者为什么说他当总医师是,他的室友的日子“总是过得匆忙无趣”?(3分)
______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ _______
4、谈谈你对文中最后一句话的理解。(3分)
______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________
五、习作与表达。(30分)
请以“______的启示”为题写一篇作文。可以是一件事、一个人、一句话??要写清楚是什么事、什么人、什么话,给了你怎样的启示。要求先把题目补充完整,习作不少于450字。
参考答案:
一、1、转化挪移蒸融游丝枯萎锻炼考验优雅
3、消俊致炼优魄座缘
4、大厦讲话风景打闹焰火听从
5、坚韧坚决坚固坚定
6、c a c c
7、⑴日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此为近者热而远者凉也。
⑵桂林的美景真让我陶醉啊!
⑶如果你每天坚持锻炼,就能拥有健康的身体。
⑷请你把地上的纸捡起来,好吗?
二、单元回顾
1、专心致志之为听以为有鸿鹄将至思援弓缴
2、轻烟薄雾
3、树苗人
4、邯郸学步
三、语言实践
1、天下物无全美
2、观千剑而后识器
3、必培其根必养其心
4、
我们的日子为什么一去不复返呢?明日何其多万事成长蹉跎
四、阅读理解
(一)课内1、挪动:移动。文中指日出日落完全不知道的样子。
文中指没有感觉。
2、拟人
3、排比在街头闲逛时,日子与我插肩而过;在郊区踏青时,日子从我的脚底溜走;在玩电脑游戏时,日子又从我的手边闪过。
4、c
五、课外
1、现在正在做的事,或是指挥一个交响乐团,或是在剥一个橘子。
2、③
3、因为他总是在还没有做好手头的事情的时候,就急着去做别的事,结果是每件事都没做好。
4、提示:不管是大事还是小事,每一件事情都要认真对待,全力以赴,做好眼前的事,就能不断获得成功。
【篇三:人教版小学语文六年级下册单元测试题_全册】txt>姓名:成绩:
一、看拼音写汉字。(3分)
()()生机()()
二、给加点字选择正确读间画横线。
三、把下面词语补充完整。(3分)
专心()无()无故再接()
惊心()莫名()()图治
四、用线连接相对应的内容。(4分)
朱自清《顶碗少年》说明“人与动物应和谐相处”
沈石溪《匆匆》阐明“团结就是力量”的人生
道理
丰子恺《最后一头战象》蕴含“失败乃成功之母”的哲理
赵丽宏《手指》说明时间飞逝,应珍惜时间。
五、词句积累。
1、补充名句(3分)
悠悠天宇旷,
独在异乡为异客,
一而鼓,
,万事成蹉跎。
孔夫子搬家——
2、仿写句子。(2分)
过去的日子如轻烟,被微风吹散了;
过去的日子如,
过去的日子如,
3、时间来去匆匆,请写一句你平时积累的或创作的关于珍惜时间
的
名言送给你的同学。注意字体写工整些哟!(2分)
4、选出句序对调后意思不变的一项。()(1分)
1、人不犯我,我不犯人。1、我为人人,人人为我
2、我不犯人,人不犯我。2、人人为我,我为人人
1、屡战屡败,屡败屡战 1、艳若桃李,冷若冰霜
2、屡败屡战,屡战屡败 2、冷若冰霜,艳若桃李
六、情境反应。(3分)
妇女节这天,我会亲手制作一个贺卡送给我的老师(或妈妈),并
对
她说:第二部分阅读积累与运用(30分)
(一)阅读《桃花心木》回答下面的问题。
乡下老家屋旁。有一块非常大的空地,租给人家种桃花心木的树苗。桃花心木是一种特别的树,树形优美,高大而笔直,从前老家林
场种了许多,已长成几丈高的一片树林。所以当我看到桃花心木仅
及
膝盖的树苗,有点难以相信自己的眼睛。
种桃花心木苗的是一个个子很高的人,他弯腰种树的时候,感觉
就像插秧一样。
树苗种下以后,他常来浇水,奇怪的是,他来的并没有规律,有
时隔三天,有时隔五天,有时十几天才来一次;浇水的量也不一定,有时浇得多,有时浇得少。
我住在乡下时,天天都会在桃花心木苗旁的小路上散步,种树苗
的人(偶尔偶然)会来家里喝茶。他有时早上来,有时下午来,时间也不一定。
我越来越奇怪。
更奇怪的是,桃花心木苗有时莫名其妙地枯萎了。所以,他来的
时候总会带几株树苗来补种。
我起先以为他太懒,有时隔那么久才给树浇水。
但是,懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢?
后来我以为他太忙,才会做什么事都不按规律。但是,忙人怎么
可能做事那么从从容容?
我忍不住问他,到底应该什么时间来?多久浇一次水?桃花心木
为什么无(原缘)无故会枯萎?如果你每天来浇水,桃花心木苗
该不会枯萎吧?
种树的人笑了,他说:“种树不是种菜或种稻子,种树是百年的
基业,不像青菜几个星期就可以收成。所以,树木自己要学会在土
里
找水源。我浇水只是模仿老天下雨,老天下雨是算不准的,它几天
下
一次?上午或下午?一次下多少?如果无法在这种不确定中汲水生
种树人语重心长地说:“如果我每天都来浇水,每天定时浇一定
的量,树苗就会养成依赖的心,根就会浮在地表上,无法深入地下,一旦我停止浇水,树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗,遇到狂风
暴
雨,也会一吹就倒。”
他的一番话,使我非常感动。不只是树,人也是一样,在不确定
中生活,能比较经得起生活的考验,会锻(练炼)出一颗独立自主的心。在不确定中,深化了对环境的感受与情感的感知,就能学会
把
很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。
现在,窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高,是那么优雅自
在,显示出勃勃生机。
种树人不再来了,桃花心木也不会枯萎了。
1、划掉文中不当的字或拼音。(2分)
2、写出下面各词的近义词和反义词。(2分)
近义词:语重心长()依赖()
反义词:从从容容()勃勃生机()
3、作者觉得种树人很奇怪,主要表现在哪几方面?请用横线在文段中划出来。(2分)
4、用文段中的词语或语句作答:(2分)
种树人“不按规律”办事使种出的桃花心木长势很好,因为他
要给树木创造一个“不确定的”的环境,不定时定量地浇水只是让树木在不确定中找到水源,学会独立自主。如果种树人每天定时定
量地浇水,树木
就。
5、作者由树联想到人,这是一种借()喻()的写法。
那你想到了什么,请把你的感悟写下来。(3分)
6、假如你是其中的一棵将要枯死的树苗,听了种树人的一番话,你
会怎样想的?又会怎样做的?请发挥想象,写在下面横线上。(2分)
2020年六年级下册语文期末试题 姓名:学号:分数: 一、读拼音,结合语境写词语。(9分) 二、填空。(5分) 1.“惯”字的第四笔是;“宵”字的部首是。(2分) 2.“瞅”是表示“看”的字,像这样的字我还能写两个: 、。(1分) 3.“专心致志”的意思是一心一意,集中精神。它的近义词有、等。(2分) 三、选择。(10分,每小题2分) 1.下列加点字的注音全都正确的一项是( ) A.元旦.(dàn) 书籍.(jí) 亲吻.(wěn) 含情脉.脉(mò) B.汤匙.(chí) 坚劲.(jìng) 花圃.(pǔ) 锲.而不舍(qì) C.徘徊.(huái) 干脆.(cuì) 酸碱.(xián) 烈火焚.烧(fén) D.聊.天(liáo) 挪.移(ná) 目标.(biāo) 阳光明媚.(mèi) 2.下列句子中加点的词语有错别字的一项是( ) A.这些灯笼上的采绘 ..精彩。 ..故事分外 B.我依偎 ..的时光。 ..在妈妈的怀里,心里想着那无可挽回 C.为了防御 ..,鲁滨逊想了很多办法。 ..野兽的侵袭 D.科学家善于从细微的、司空见惯 ..。 ....的现象中得到灵感 3.下列句子中加点的成语运用不正确的一项是( ) A.他们必须预备过年吃的喝的用的一切……好在新年时显出万物复苏 ....的气象。 B.但是我们想到人民的利益,想到大多数人民的痛苦,我们为人民而死,就是死得其所 ....。 C.母亲买菜回来却又翻箱倒柜 ....忙开了。 D.只要你见微知著 ....,善于发问并不断探索,那么,当你解决了若干个问号之后,就有可能发现真理。
4.在下面句子的横线处填上关联词语,最恰当的一项是( ) 选择什么样的朋友,你就有可能成为什么样的人;你是什么样的人,就会有什么样的前途。,选择朋友一定要慎重,这往往关系一时, 关系一生。 A.但是不但而且 B.可是尽管还是 C.所以虽然可是 D.因此不仅而且 5.下列说法不正确的一项是( ) A.“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”中的“屠苏”指一种酒。 B.“少壮不努力,老大徒伤悲”出自汉乐府《长歌行》。 C.“锲而不舍”这个成语比喻有恒心,有毅力。 D.《汤姆·索亚历险记》的作者是美国作家马克·吐温,他还写过《百万英镑》《哈克贝利·费恩历险记》《老人与海》等。 四、句子练习。(9分) 1.仿照例句,描绘你最喜欢的一个人的外貌。(3分) 他没有什么模样,使他可爱的是脸上的精神。头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮;腮上没有多余的肉,脖子可是几乎与头一边儿粗。 2.发挥想象,仿写句子。(2分) 例:住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。(高兴的心情) 校园里空无一人, 。(安静的环境) 3.用修改符号在原句上修改。(4分) 孔子三十多岁左右就从事教育事业,他时常为能培育和培养出优秀弟子而感到安慰。他还常常以谦虚严谨、知难而退的态度鼓励弟子勤奋好学。 五、根据课文内容选择正确答案。(9分) 1.我们热爱古诗词,因为它们早已融入我们的生活中。寒食节到来,想到“春城无处不飞花, ”;七夕节让我们感受到“,脉脉不得语”的意境。遇到艰难坎坷,我们想到《竹石》中的“千磨万击还坚劲, ”;遇到老年人哀叹“夕阳无限好,只是近黄昏”,我们可以借用苏轼的《浣溪沙》中的“谁道人生无再少? ! ”劝慰他。(4分) 2.本学期,我们认识了《北京的春节》的作者;大致了解了丹尼尔·笛福的名著《》;我们从《匆匆》中明白了要,不能虚度此生;从《十六年前的回忆》中认识了革命信仰坚定的;我们从《》中学到了用具体事例说明一个观点的写法。(5分) 六、课内阅读我最棒。(12分) 在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去吧?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊? 1.用“”画出文中的比喻句,句中把比作和。(4分) 2.联系上下文,理解下面的句子。(4分) “我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去吧?”其中的“赤裸裸来到这世界”指,“赤裸裸地回去”指。 3.文段最后一句话体现了作者怎样的生活态度?(3分) 4.写一条表达珍惜时间的格言或警句。(1分) 七、课外阅读我能行。(11分) 天净沙·秋
一、选择题。(18分) 1、没有错别字的一组是()。 A、斩钉截铁秉烛夜游张冠李戴三年五栽 B、囫囵吞枣聚精会神不计其数万籁俱寂 C、拔苗助长垂头丧气赞叹不己花团锦簇 D、兴国安帮应接不暇接踵摩肩盛气凌人 2、下面没有语病的一句是()。 A、这次数学考试,全班同学普遍成绩提高了。 B、小刚的肩头被沉重的担子压得喘不过气来。 C、经过医生的精心治疗,爷爷很快就恢复了健康。 D、尽管天气多冷,亮亮每天早晨都锻炼身体。 3、下面的句子都运用了修辞手法,按句子顺序正确的一组是()。 小秧苗整整齐齐排着队,向春风老师点点头,鞠个躬。 弯弯的月亮犹如一只小船。 有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,这就是养花的乐趣。 黄河掀起了万丈巨浪。 A、比喻拟人排比夸张 B、拟人比喻夸张排比 C、夸张比喻排比拟人 D、拟人比喻排比夸张 4、下面词语中搭配全对的一组是()。 A、改正方法改变态度 B、发扬传统树立理想 C、严格批评严厉打击 D、增长体质提高质量 5、“在写第一个字以前,他担心地朝门口和窗户看了几眼。”这句话最能说明凡卡当时心理的是()。
A 凡卡胆小,夜里一个人在鞋铺有些害怕。 B 凡卡担心有人来找他,会打扰他写信。 C 凡卡是第一次写信,生怕被人发现,觉得难为情。 D 凡卡担心老板、老板娘突然回来,发现自己在写信,会被狠狠揍一顿。 6、下面三个词,其两个音节之间要用隔音符号的是()。 A、Kù ài Β、dǎ jiǎo C zī xún D yāo xīe 7、“船慢慢地向前驶着,沿途停着好几只灰色的白色的军舰。不,那不是悬挂着我们的国旗的,那是帝国主义的军舰。”这句话在朗读时应()。 Α、语速由慢到快,语气由平静到激昂。 Β、语速由慢到快,语调平缓自然。 C、语速由快到慢,语调由高到低。 8、“三顾茅庐”中“顾”的意思是()。 A、看,拜访。 B、照管。 C、文言连词。 9、“这次期末考试,我非争个前三名不可。”这是() A、否定句 B、肯定句 C、双重否定表示肯定。 二、填空 1、在括号内填上适当的关联词语。(4分) (1)()碌碌无为地混这一生,()壮烈地去死。 (2)这本小说()大致翻一下,()要花很多时间。 (3)()赶快采取措施,()能多出人才。 (4)与他()分别多年,()我还是一眼就认出了他。 2、把成语补充完整。(6分)
六年级下册配套练习册部分参考答案 1 文言文两则 我会选1 C B A C C C D 我知道1 C 2 B 精彩回读(一)1.专心致志鸿鹄 2. 其中一个学生非常专心,只听弈秋的教导;另一个学生虽然也在听弈秋讲课,心里却一直想着天上有天鹅要飞过来,想要拉弓搭箭把它射下来。 3.专心致志三心二意 4.《学弈》学习应该专心致志,不可三心二意(二)1.到热水 2.一个小孩说::“太阳刚出来时清凉凉的,到了中午却像把手伸进热水里一样,这不是近的时候感觉热远的时候感觉凉的道理吗?”3. 车盖盘盂4.B 跟进阅读1.子贡说;“我不想别人强求我干某些事,我也不愿意强迫别人干什么事。”2.孔子说:“本身品行端正,就是不发出命令,大家也会照着你去做;自身品行不端正,即使是发出了命令,大家也不会听你的。”3.一只蚌刚张开壳晒太阳,一只鹬伸出嘴想吃蚌肉,蚌合上壳夹住了鹬。鹬说;“今天不下雨,明天不下雨,就会有死蚌。”蚌说;“你的嘴今天不出来,明天不出来,就会有死鹬。”渔翁看见了,把它们全捉走了。成语:鹬蚌相争,渔人得利。 2 匆匆 我会写挪用蒸发茫然赤裸裸 我会选 1.B 2.A 3.C 精彩回读 2.我们的日子为什么一去不复返呢是有人偷了他们,是他们自己逃走了 3.对时间的流逝感到迷茫、无奈、怅然若失。 跟进阅读 2.即逝奔流且过流传辉煌时间光阴爱护 3.孔子 4.消逝的时光就像这河水一样啊! 5.时间能给人带来智慧与力量;时间是有限的,稍纵即逝;时间用金钱买不到,用地位留不住。 3桃花心木 我会写秧苗枯萎勃勃生机锻炼 我会填特别高大高尚百年幼小巨大 我会查田 7 fan 2 蕃茄牙 8 ya 3 雅致 精彩回读 1.苦口婆心干枯依靠磨练 2.是指生活中不可预料的一些坎坷、曲折、磨难。 3.因为种树人尽量让树木适应环境,把很少的养分转化为巨大的能量,让树木经得起风吹雨打的锻炼,学会自己在土地里找水源以便深深的扎跟,茁壮成长。 4.树人只有经得起生活的磨练和考验的人,才能成为坚强的人,有作为的人。 跟进阅读 2.轻视,看不起。牢牢记住。 4.(1)可以看出野百合要开花的信念是多么坚定。(2)说明野百合从想开花到真正开花经历了许多磨难,经过了很长的时间。 4顶碗少年 我会填县现羡线优/幽悠忧优恭攻功躬 我知道 1.座无虚席 2.惊心动魄 跟进阅读 2.客户精神版面坚定十足积极 3.因为克拉坚信自己能够说服那些客户,他做好了充分的准备,再加上他的坚持不懈,所以,他成功了。 4.有困难不要害怕,把它当成考验去克服。 5.君子应该像天宇一样运行不息,即使颠沛流离,也不屈不挠。 5 手指 我会找机灵姿势坚硬伟大简单强大 精彩回读 1.处于尊贵的地位,过着富裕的生活。2.因为……所以…… 跟进阅读 1.注目危坐凛凛盘拢 3.它特殊而引人注目 4.使紧张的演剧变成了和乐的闲谈,使主客关系亲密起来,交情深入了一步。 5.(1)一堆牛粪装(2)正
2013年六年级下册语文测试卷(及答案) 一、抄写句子。做到笔画正确,结构匀称,书写工整,行款整齐。(2分) 什么是路,路是从荆棘的地方开辟出来的,从没有路的地方踩出来的。 二、看拼音写词语。要求把每个字写端正、匀称。(5分) duan lian fěi cui kǔ xing chōu yē mei guī ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、按要求写词语或句子。(19分) 1.把词语补充完整并选择合适的词语填在下面的空格中。(6分) ( )拥而至集思( ) 炎( )子孙 ( )无虚席 ( )有趣味发愤( )强司空( ) ( )旁通 2010年5月1日,第41届世博会在中国上海隆重开幕。这是亿万的骄傲。在此之前各地举办的与世博会有关的讲座都是。开幕后,黄浦江边240多个 的展馆,更是吸引了世界各地的游客。 2.根据提示,写出带有“海”字的成语。(2分) (1)泛指全国各地: (2)比喻危险之地: (3)形容东西难找: (4)比喻没有消息:
3.用“然”组词,分别填在括号里。(3分) (1)客家民居和傣家竹楼各有特点,建筑风格( )不同。 (2)两三百人聚集在一个会议室,秩序( ),毫不混乱。 (3)那一座座碉堡,经历无数次地震撼动和风雨侵蚀而( )无恙。 4.用恰当的关联词把下面三个句子连起来。(2分) 桃花心木已经适应了环境种树的人不再来了桃花心 木不会枯萎了 5.修改病句。(2分) 止咳祛痰片的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。 6.根据“味道”一词的不同含义,写两句话(2分) 7.用最恰当的句式改写下面这句话。(2分) 为了生活,九岁的凡卡来到莫斯科当学徒。 四、按课文内容或要求填空。(19分) 1.“一人虽听之,,思援弓缴而射之。”句中的两个“之”分别指、 ;后一人的学习态度我们可以用、等成语来形容。 2.太阳他有脚啊,地挪移了;我也跟着旋转。 3.“lsquo; 这一条意见,就是党外人士先生提出来的,他提得好,对人民有好处,我们就采用了。”这里用了论证的方法,说明
人教版六年级下册语文期末试卷姓名:分数: 一、基础知识(33分) (一)、给下面多音字选择正确的读音,将错误的划去。(3分) 模(mú mó)糊分(fēn fèn)量应和(héhè)埋没(méi mò)启发(fāfà)喷(pēn pèn)发(二)、看拼音写词语。(8分) yāo xíe miǎo shìyùn c áng wǎn zhuǎn ()()()() jiēzhǒng mó jiān bǎo jīng fēng shuān ()( ) (三)、选择合适的答案。6分 1、下列词组中搭配不当的一组词是() A.沉重的打击沉重的心情沉重的负担 B.沉痛的心情沉痛的教训沉痛的脚步 C.苍茫的夜色苍茫的大地苍茫的天空 2.“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是() A.答应别人的事能不守信用吗? B.答应别人的事非守信用不可! C.答应别人的事非守信用不可吗? D.答应别人的事不能不守信用。
3、“亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,……要不,我就要死了!这一段话应读出的语气是() A、请求B、强求C、哀求 4、从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是() A、我不知道那个人是不是他的哥哥。/ 我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢? B、雨来宁可牺牲,也不向敌人屈服。/ 雨来或者牺牲自己,或者向敌人屈服。 C、他的话完全没有错。/ 他的话不可能不对。 5、“却” 应查大写字母(),它的读音是()。“却”在字典里的解释有:①后退;②推辞,拒绝;③去,掉;④表示转折。“草色遥看近却无”的“却”应选第()种解释,“好意难却”中的“却”应选第()种解释。 (四)、积累与运用(16分) 1、把下列成语补充完整,再按要求每项写出2个来,你一定能行!(6分) 欢()鼓舞喜出()外()直气壮 高()远瞩口若()河千头万() 2、(1)写出自历史或寓言故事的成语:() () (2)写出带有动物名称的成语:()()(3)写出表现人物优秀品质的成语:() () 3、在括号里填上意思相反或相对的词,组成成语。(3分) ()辕()辙前()后() ()征()战()倒()歪 ()因()果头()脚() 4、填上恰当的关联词语。(3分)
小学六年级语文毕业考试试题 班级姓名分数 第一部分:识字写字(20分) 一、看拼音写词语,看谁写得正确、规范、匀称。(5分) Ling lìbào yuàn líng hún shǎn shu? máo dùn ()()()()() pái huái jīng zhàn ji? g?u chāng shang zǔ náo ()()()()() 二、书法作品展示。(2分+2分) 1.在方格里抄写下面的字,要求字体匀称、美观。 誉娱御燃遂履寓藐鼎荆寨涕 廉惩辱舅兜霉魅谨巢粥摩缩 2.请你发挥书法才能,在方格里写出自己喜欢的字、词、句。 三、先读字音再组成词语。(4分) 四、请写出带有下列偏旁的字各三个。(2分) 冫________________________ 彳________________________ 厂________________________ 尸________________________ 五、找出下面词语中的错别字,把正确的字写在括号里。(2分) 省吃检用()迫不急待()赞叹不己()震奋人心() 六、读一读,比一比再组词。(3分) 愉()券()嘲()坑() 喻()卷()潮()炕() 凉()挠()竣()咨() 谅()浇()俊()资() 第二部分:阅读与积累(40分) 一、根据你平时的学习积累,完成下面的填空。(10分) 1.把下列词语补充完整,再写出三个自己喜欢的成语。(3分) 精兵()政全神()注同心()力张冠李() ________________ ________________ ________________ 2.请写出四个带有“龙”字的成语。(2分,多写一个加1分) __________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.“为学患无疑,疑则进也。”这句格言告诉我们:学习贵有疑问,我们读书要学会提出疑问,并独立思考。你一定也积累了不少有关学习的格言吧,请写出两句。(2分) _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 4.选词填空。(3分) 严厉严峻严肃严格 (1)老师()地说:“时光不等人啊,你们一定要()要求自己,做时间的主人。” (2)完成这项任务,对我来说是一次()的考验。 (3)我们要()打击各种犯罪活动。 二、按要求写句子。(3分) 1.扩写下列句子。(至少扩两处) 学校开展活动。___________________________________________________________ 2.改写成带“被”字的句子。 守门员扑住了好几个险球。_________________________________________________ 3.修改病句。坚持多读多写,语文水平就会不断进步。 三、根据学过的课文做下面的题。(7分) 1.读课文片断,联系课文内容答题。(3分) 洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他伶俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。 (1)这两段话选自课文《》,作者是________。 (2)读了这段话你想到些什么? _______________________________________________________________ 2.请你从积累的古诗中选一首最喜欢的写下来,并写出你喜欢的原因。(4分) _______________ _______________ _______________ _______________ 喜欢的原因:______________________________________________________________ 四、阅读短文,回答下面的问题。(20分) 友情提示:“书读百遍,其义自见”。先把文章多读几遍,读懂后再回答问题。 (一)北国的雪 佳木斯的第一场雪我怎能把它忘记呢?‖ 记得那一天早晨,天气变冷,阴云一块一块地在天空移动。到了中午,大片大片的雪花便从天上落下来了。 雪纷纷扬扬地下着,它像玉一样润,像雾一样轻,被风刮得在天空中打转。它们无拘无束地游荡着,大地慢慢地换上了洁白的银装。
六年级下册语文试卷含答案 [注意;本试卷共2页,五大题,满分100分,时间100分钟。] 学校;班级;姓名;得分; 第Ⅰ卷[选择题共20分] 一.选择题。[20分,每空2分。] (一)语文基础知识运用。 1.选出下列词语注音正确的一项[ ] A.憧憬[zhuàng jǐng ] 榛子[zhēn zǐ] B.演绎[yǎn duò] 凶悍[xiōng hàn ] C.眯缝[mī féng ] 揉皱[róu zhòu ] D.含糊[hán hù ] 哀思[āi sī] 2.下列四组词语中,都正确的一组是[ ] A.精兵简政发奋图强 B.标新立意独出心裁 C.坚持不懈各书己见 D.群策群力不耻下问 3.下列词语中,既有一组近义词又有一组反义词的是() A.纯熟熟练节制限制 B.张罗料理松弛松懈 C.渺小伟大粗疏周密 D.怯懦胆小推却接受 4.下列成语填入句子中,最恰当的一个是 () A.相依相随 B.相依为命 C.相濡以沫 D.相敬如宾 地球上的人类和动物其实是的,所以善待动物就是善待人类自己。 5.下列说法不正确的是[ ] A.“震耳欲聋”是含有夸张意味的成语。 B.“千钧一发”中的“发”应读fà。 C.“因为我们是为人民服务的,所以,我们只要有缺点,就不怕别人批评指出。”这句话中关联词使用 无误。 D.“游手好闲”“臭味相投”“得寸进尺”三个词都是表示贬义的词语。 6.下列句子所使用的修辞手法和其他不同的是[ ] A.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。 B.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 C.随风潜入夜,润物细无声。 D.谁言寸草心,报得三春晖。 7.根据课文内容,下列表述正确的一项是[ ] A.《卖火柴的小女孩》是丹麦作家安徒生的一篇著名童话,他的作品还有《丑小鸭》《皇帝的新装》 《水晶鞋》。 B.“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”是毛泽东的著名言论,其中“或”字解释为;或者。C.《藏戏》以反问的形式开篇,从总体上概括了藏戏的主要特点,能在读者头脑中留下鲜明的印象。D.《跨越百年的美丽》既是课文的题目,又是课文的主要观点,作者以“美丽”为论点,阐述了居里夫 人的美不仅在于外表,更在于心灵和人格。 8.下面句子改变后正确的一项是[ ] A.号令一响,几十支船桨随着船首大鼓的敲击声像箭一般飞快划动。缩句后是;船桨随着敲击声划动。B.北京博物馆展出了二百万年前新出土的黄河象化石。修改病句后是;北京博物馆展出了新出土的二百 万年前的黄河象化石。 C.妈妈对我说;“我今天加班,你自己回家做饭。”改间接叙述句是;妈妈对我说,我今天加班,她自 己回家做饭。 D.谁都承认这是个永恒的真理。改成双重否定句是;谁非承认这是个永恒的真理不可。 [二]文段阅读。 宋公及楚人战与泓[①]。宋人既成列,楚人未既[②]济[③]。司马[④]曰;“彼众我寡,及其未既济也,请击之。”公曰; “不可。”既济而未成列,又以告。公曰;“未可。”既陈[⑤]而后击之,宋师败绩。 [注释][1]泓;泓水 [2]既;尽,完了 [3]济;渡过 [4]司马;统帅军队的最高长官,这里指子鱼。 [5]陈;同“阵”,摆好阵势。9.“宋人既成列”中“既”的意思是[ ] A.已经 B.将要 C.既然
测试题 班级: 学号:姓名: 一、我会读拼音,规范地写词语。(8分) wān yán xī shēng ā yí jiàn kāng ( ) ( ) ( ) ()yú chǔn ɡuó huī lǐ cǎi jìng pèi ( ) ( ) ( ) ( ) pínɡ zhànɡ zūn yán qǐ tú shāo huǐ ( ) ()() ( ) fēi xiánɡ jiě dá zhuānɡ shì biàn lùn ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我会用“\”划去括号内错误的字或读音。(4分) 画卷(juàn juǎn )悄(qiāo qiǎo)然 模( mó mú)样肝脏(zàng zāng) (饶绕)恕(萤荧)光屏 (拨拔)电话响(彻切)云霄 三、火眼金睛,辨字组词。(5分) 暇()绊()蜒()捎()赠()假()畔()蜓()削()曾()四、我会将下面的词语补充完成。(8分) 恩()仇()波()壮()()神()注()先()后()()眼开鹏程()() ()()如镜手不()()风声()()()沙()塔驱()取()响()云()运筹()()()韧()拔赏心()目()地而起危峰()立疲()不()响彻云()鱼()而出骨()如()诚心诚意(ABAC): 七嘴八舌(带数字): 异口同声(带反义词): 与战争有关的词语: 写人的精神的词语: 含动物的词语:
寓言故事成语: 五.选词填空。 严峻严格严厉严肃无论……都…… 只要……就……即使……也……不是……而是…… 如果……就……不但……而且…… 虽然……但是……因为……所以…… 1.老师()地对同学们说,我们一定要()要求自己。 2.饥饿威胁着我们。在这样()的形势下,我浪费粮食的行为受到了老班长()的批评。 3.飞机装上雷达,()在漆黑的夜里,它()能安全飞行。 4.明天()不下雨,春游()会照计划进行。 5、()战争,()许多外国小朋友失去了自己的亲人。 6、小夜莺()勇敢,()十分机智。 7、雨来()被鬼子打得眼冒金花,()他始终没有向鬼子低头。 8、()没有和平,这个世界()不会变得美好。 六、句子积累舞台。(3.5分) 1、请写出一句有关气象的谚语: 。 2、请写出一句歇后语: 。 3、请写出一句关于生命感悟的名人名言。 。()4.精诚所致,()。 5.爱人者,();敬人者,()。 6.周瑜打黄盖——()。 7.关于农业气象方面的农谚我知道很多,如()。8.学了本册书我认识了石油大王()、盲女孩()雕塑家()等,其中给我印象最深的是(),因为()。 七、按课文内容填空。 1.这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中,山间,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了的画卷,真是“,”。
人教版六年级语文下册期末试题(完整) (时间:60分钟满分:100) 班级:姓名:分数: 一、看拼音,写词语。 dèng yǎn qià hǎo dàn sh ēng yuán zhù jiē duàn shí yán jūn fáyán jùn 二、给加点的字选择正确读音。 1.入场券.(juàn quàn)2.追悼.(dào diào)3.菜畦.(píqí) 4.蹿.上来(cuàn cuān)5.劲.挺(jìn jìng)6.闺.女(guīgūn)7.伽.蓝(qiéjiā)8.戛.然而止(jiágá) 三、先比一比,再各组两个词语写下来。 框(_________)峻(_________)蝉(_________)债(_________) 眶(_________)竣(_________)婵(_________)绩(_________) 四、请将下列成语补全。 (____)地制宜前车之(____)(____)类旁通 风(____)雨顺斤斤计(____)情不自(____) 恰如其(____)随声附(____)水(____)船高 妄自(____)薄 五、请你把关联词送到合适的句子中,再任选一组关联词造句 既……又……即使……也…… 因为……所以……所以……是因为……无论……都…… 1.________说你今天留下了遗憾,________你来迟了,没有听到《月光奏鸣曲》的现场演奏。 2.蒙娜丽莎的微笑________让人感觉得到舒畅温柔,________让人感觉得到略含哀伤。 3.________多么远的剧场,________演出到多晚,我________场场必到,直到演出结束。 4.________在日常学习和生活中普及了电脑,人们________不能丢弃用笔书写。 六、按要求该写句子。 1.这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!(改为反问句) ____________________________________ 2.游行队伍走出会场。(改为比喻句) ____________________________________ 3.渔夫问安娜:“我不在,你在家里做些什么呢?”(改为转述句) ____________________________________ 4.汹涌的海浪拍击着海岸。(改为被字句) _____________________________________ 七、根据课文内容填空。 1.《匆匆》是现代著名作家________写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的________和________之情。 2.《______》是一首汉代乐府民歌,全诗借助朝露易逝、花草易萎、百川归海等自然现象警示人们:___________,____________。 3.日暮___________,轻烟____________。
期末测试题 一、语言积累。(56分) 1、看拼音,写词语。(8分) qì qiáng qièshūcuǐcàn ling long ()()()() dūnāng héǎi cháng éfang ài ()()()()【答案】砌墙窃书璀璨玲珑嘟囔和蔼嫦娥妨碍línglóng 玲珑冷落 2、多音字组词。(6分) Gēng( ) jiǎo( ) biǎn( ) 更角扁 Gèng( ) jué( ) piān( ) Xíng( ) zháo( ) zhāo( ) 行着朝 Háng( ) zhuó( ) cháo( ) 【答案】三更角落扁豆行走着急朝阳 更加角色扁舟银行着重朝廷 3、比一比,再组词。(9分) 决辩掉 诀说谎悼 快绰 【答案】决定分辩掉队 口诀辩论悼念 快速花瓣绰约 4、按要求写词语。(6分) ⑴写出带有动物的成语四个:如:万马奔腾 __________、__________、__________、__________。 ⑵写出带有“然”字的成语四个:如:恍然大悟 __________、__________、__________、__________。
⑶写出带有反义词的成语四个:左思右想 __________、__________、__________、__________。 【答案】⑴鸡鸣狗盗龙飞凤舞鸡犬不宁亡羊补牢 ⑵井然有序油然而生炯然不同嫣然一笑 ⑶上蹿下跳七上八下前思后想朝思暮想 5、根据意思写出词语。(4分) ⑴辨不清是非;摸不着头脑。() ⑵比喻不能实现的胡思乱想。() ⑶形容美女身材细长或花木等形体挺拔。() ⑷安静,宁静。() 【答案】⑴迷惑⑵白日梦⑶亭亭玉立⑷恬静 6、选词填空。(4分) 成绩成果成就 ⑴袁隆平的()给人类带来了福音。 ⑵我们学校的体育工作取得了很大的()。 维持保持保护 ⑶老班长起早贪黑地钓鱼,还()不了几个小战士的生活。 ⑷他始终()着艰苦朴素的优良作风。 【答案】⑴成就⑵成绩⑶维持⑷保持 7、按要求写句子。(4分) ⑴明天,我们去森林公园游玩。 改成否定句:____________________________________________ ⑵我们留在这世上的真正姓名是那一条条被我们用脚踏出来的路。缩句:__________________________________________________ ⑶小刚碰到再难做的数学题。小刚能想出办法把题做出来。 用关联词连句:____________________________________________ ⑷花儿多么会打扮自己呀! 仿写拟人句:_____________________________________________ 【答案】⑴明天,我们不能不去森林公园游玩。 ⑵姓名是路。 ⑶小刚无论碰到多难做的数学题,都能想出办法把题做出来。 ⑷小草真会给自己剪发呀! 8、给下面的句子加上恰当的标点符号。(8分)
第一单元测试题 时间:90分钟满分:100分得分: 一、基础知识。(40分) (一)读拼音,写词语。(6分) yuán dàn()那天晚上,我想吃yuán xiāo(),可妈妈却给我煮了jiǎo zi( ),里面的馅儿是老腊肉。妈妈从菜缸里捞出色如翡翠的蒜头,再用tānɡchí()舀了一点儿chén cù()倒在碟子里当作料。我用kuài zi( )夹了一个尝了尝,真是美味极了! (二)下面的词语没有错别字的一组是( )。(4分) A.万象更新张灯结采残灯末庙 B.能歌善舞行善积得身无分文 C.别无所求随心所欲牛郎织女 (三)给下面句中加点的词语找近义词,写在括号里。(4分) 1.哪里有压迫,哪里就有反抗 ..。( ) 2.这棵树粗壮极了,我双臂合拢 ..才把它抱住。( ) 3.春节是老北京人最闲在 ..的时候。() 4.藏戏与其他戏剧的特点截然不同 ....。( ) (四)根据要求,完成句子练习。(22分) 1.以“月亮”为描写对象,分别写一个比喻句和拟人句。(10分) (1)比喻句: (2)拟人句:
2.读句子,注意加点的词语,然后仿写一句话。(4分) 有名的老铺都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的 ..一律是玻璃的, 有的 ..通通彩绘全部《红楼梦》 ..都是纱灯,有的 ..清一色是牛角的,有的 或《水浒传》故事。 3.用下面句中加点的词语造句。(2分) 这不是 ..小型的农业展览会。 ..粥,而是 4.把下面的句子改写成陈述句。(2分) 世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢? 5.用自己的话说说下面诗句的意思。(4分) 春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。 (五)判断正误。正确的画“ ”,错误的画“?”。(4分) 1.“元旦的光景与除夕截然不同”,句中的“元旦”指的是公历一月一日。( ) 2.《北京的春节》重点写了腊八、腊月二十三、除夕、元旦、正月十五这几天过节的内容。( )
级下册语文测试卷及答案 这篇关于2013六年级下册语文测试卷及答案,是特地为大家整理的,希望对大家有所帮助! 一、抄写句子。做到笔画正确,结构匀称,书写工整,行款整齐。(2分) 什么是路,路是从荆棘的地方开辟出来的,从没有路的地方踩出来的。 二、看拼音写词语。要求把每个字写端正、匀称。(5分) duàn liàn fěi cuì kǔ xíng chōu yē méi guī ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、按要求写词语或句子。(19分) 1.把词语补充完整并选择合适的词语填在下面的空格中。(6分) ( )拥而至集思( ) 炎( )子孙( )无虚席 ( )有趣味发愤( )强司空( ) ( )旁通 2010年5月1日,第41届世博会在中国上海隆重开幕。这是亿万的骄傲。在此之前各地举办的与世博会有关的讲座都是。开幕后,黄浦江边240多个 的展馆,更是吸引了世界各地的游客。 2.根据提示,写出带有“海”字的成语。(2分) (1)泛指全国各地:(2)比喻危险之地: (3)形容东西难找:(4)比喻没有消息: 3.用“然”组词,分别填在括号里。(3分)
(1)客家民居和傣家竹楼各有特点,建筑风格( )不同。 (2)两三百人聚集在一个会议室,秩序( ),毫不混乱。 (3)那一座座碉堡,经历无数次地震撼动和风雨侵蚀而( )无恙。 4.用恰当的关联词把下面三个句子连起来。(2分) 桃花心木已经适应了环境种树的人不再来了桃花心木不会枯萎了 5.修改病句。(2分) 止咳祛痰片的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。 6.根据“味道”一词的不同含义,写两句话(2分) 7.用最恰当的句式改写下面这句话。(2分) 为了生活,九岁的凡卡来到莫斯科当学徒。 四、按课文内容或要求填空。(19分) 1.“一人虽听之,,思援弓缴而射之。”句中的两个“之”分别指、;后一人的学习态度我们可以用、 等成语来形容。 2.太阳他有脚啊,地挪移了;我也跟着旋转。 3.“‘’这一条意见,就是党外人士先生提出来的,他提得好,对人民有好处,我们就采用了。”这里用了论证的方法,说明。 4.《卖火柴的小女孩》作者是,他被誉为“ ”。我还读过他写的童话。
六年级语文下册期末试题(完整) (时间:60分钟满分:100) 班级:姓名:分数: 一、读拼音,写词语。 wèi jùliáo tiān qī c ǎn yàn huìjìmò shūjízhàlán kòng zhìdài kuǎn tiāo ti 二、一锤定音(给下列加点字选择正确的读音,用“——”画出)。 畏.惧(wéi wèi) 桅.杆(wěi wéi) 停泊.(pōbó) 野蛮.(mán màn) 简陋.(lòu nòu) 寂.寞(shū jì) 三、比一比,再组词。 慎(______)脱(______)而(______)权(______)提(______) 桂(______)孜(______)不(______)徒(______)浇(______) 四、先把词语补充完整,再选词填空。 天(____)海角得(____)扬扬无(____)于事头晕(____)弦 焉知(____)福聚精(____)神乌(____)之众垂头(____)气 1.鲁滨逊喜欢航海和冒险,到过世界上的很多地方,他希望走遍____________。 2.现在我要开始过一种世界上___________的忧郁而寂寞的生活了。五、选择合适的关联词语填空。 即使……也如果……就 尽管……也不是……而是 1.(_____)一根极细的电线,它(_____)能灵巧地避开。 2.蝙蝠在夜里飞行,靠的(_____)眼睛,(_____)用嘴和耳朵配合起来探路的。 3. (_____)感到疲劳,它(_____)在未完工的家门口休息一会儿。 4.(_____)如此,普罗米修斯(_____)不向宙斯屈服。 六、按要求写句子。 1.一群偌大的蝶娥闯进孩子们狭小的房间。 缩写句子:___________________________________________ 2.六年的小学时光转眼间飞快地过去。(用修改符号修改病句) 3.像这样的教师,我们怎么不愿意和她亲近呢? 改成陈述句:___________________________________________ 4.假如生命是一朵花,就要绽放出绚丽的色彩。(仿写句子) 假如生命是_____________________,就要 ________________________。 七、根据课文理解填空。 1.《北京的春节》的作者是现代著名作家_____原名________。文章以________为顺序,细致地描写了老北京春节的一系列________,重点写了________、________、________、________和 __________这几天,反映出老北京人_____________、_____________的心愿。 2.《腊八粥》是作家________的作品,写出了一家人__________的亲情,表现出作者对普通百姓生活的_______和对家庭亲情的_______。 3.《迢迢牵牛星》选自___________。此诗借民间传说中______、______(牛郎、织女)被银河阻隔而不得会面的悲剧,抒发了女子___________之情,写出了人间夫妻不得团聚的______。 4.《十五夜望月》是唐代诗人______的诗作。全诗前两句______,后两句抒发了诗人 _____________________。
第二学期期末毕业试卷 人教版六年级语文毕业考试卷 (答案附后) 卷首语:亲爱的同学们,如果这份试卷是蔚蓝的天空,你就是那展翅翱翔 的雄鹰;如果这份试卷是碧绿的草原,你就是那驰骋万里的骏马。只要你放松、自信、沉着,相信你一定比雄鹰飞得更高,比骏马跑得更快! 一、积累与运用。(44分) 1、正确、工整地抄写句子。(2分) 确实,有时弯曲不是屈服和毁灭,而是为了生存和更好地发展。 。 2、看拼音,写词语。(8分) ɡū f ù sh ōu li ǎn ɡu ò l ǜ c ēn c ī b ù q í 3、将下列成语补充完整,然后按要求写成语。(4分) (1)写与这些成语相关的人物。 卧薪尝胆( ) 破釜沉舟( ) 纸上谈兵( ) 指鹿为马( ) (2)与“小心翼翼”结构相同的: (3)与孔子教育思想有关的: 4、选择题。(只填序号)(10分) (1)对加点字解释不正确的一项是 ( ) A 、有教无类.(类别) B 、猝. 不及防(突然) C 、顾.名思义(照顾) D 、望而却. 步(后退) (2)与《最大的麦穗》这篇课文的启示不相符的一项是( )
A、机不可失,时不再来 B、抓住当前,不要这山望着那山高 C、志存高远,抢抓机遇 D、机会多的是,不用急于定夺 (3)下列句子中没有语病的一项是() A、昨天的语文课上,刘老师回忆了过去的往事。新课第一网 B、每个学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。 C、他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。 D、看了《青铜葵花》这本书,使我受益匪浅。 (4)下列表述正确的一项是() A、“满招损,谦受益”这句格言,流传至今至少有两千年了。画线句子中引号的作用是表示直接引用。 B、《烟台的海》一课是按春夏秋冬的季节顺序描写海上景观的。 C、“春种一粒粟”中的“种”与农具“耙”有关。 D、《夹竹桃》的作者是著名学者季羡林,题目中的“夹”应该读成“jiá”。(5)下列括号里,应填哪些短语?正确的一项是() 有人说,宽容是(),可以消除人与人之间的摩擦;宽容是(),可以使人在众多纷扰中恪守平静;宽容是(),可以消融彼此的猜疑;宽容是(),可以让彼此间的心灵沟通。 ①一座桥梁②一束阳光③一种镇定剂④一种润滑剂 A、③④②① B、③④①② C、③④①② D、④③②① 5、根据提示填写诗句、名言警句。(8分) (1),闻过则喜。户枢不蠹, (2)“,死亦为鬼雄。”这是李清照的人生观。“ ,要留清白在人间。”是于谦刚正不阿的写照。 (3)什么是春夏秋冬?古人用诗歌告诉我们:春,就是高鼎笔下描绘的“,拂堤杨柳醉春烟。”的烂漫;夏,就是令辛弃疾惊喜的“,听取蛙声一片”的热闹;秋,就是少年王勃吟诵的“,秋水共长天一色。”的和谐;冬,就是岑参眼里的“忽如一夜春风来,”的纯洁。一年四季就是这样充满着诗情画意。
2020部编版六年级下册语文(全册)同步练习 1.北京的春节 一、看拼音,写词语。 gēng xīn biān pào làyuètōng xiāo jiān duàn guāng jǐng ( ) ()()()()( ) rán fàng zhǎn lǎn jiérán bùtóng zhāng dēng jiécǎi ( ) ()()() 二、比一比,再组词。 醋()燃()饺()拌() 腊()然()较()伴() 宵()摊()筝()眨() 销()滩()挣()泛() 三、在括号里填上合适的动词,注意不能重复。 ()腊八粥()新衣()庙会()毛驴 ()醋大蒜()年画()爆竹()灯笼 四、请按一定的顺序排列下面的词语。 1.元宵节除夕重阳节清明节春节元旦中秋节 2.旬年时月周日季 3.自然资源木材资源森林资源生物资源 第二课时 一、给下列句子填上恰当的关联词。 1.()今天是元宵节,()今天的北京特别热闹。 2.()孩子们要放鞭炮,()要过春节了。 3.()除夕之夜要守岁,()除了很小的孩子,没有人睡觉。
4. 小孩子们买各种花炮燃放,()不跑到街上去淘气,在家中照样能有声有光地玩耍。 5.北京()是城市,()它也跟着农村一齐过年,()过得分外热闹。 二、阅读《北京的春节》片段,回答问题。 元宵上市,春节的又一个高潮到了。正(zhēnɡzhènɡ)月十五,处处张灯结(ji ējié)彩,整条大街像是办喜事,红火而美丽。有名的老铺(pùpū)都要挂出几百盏灯来□各形各色□有的一律是玻璃的□有的清一色是牛角的□有的都是纱灯□有的通通彩绘全部□红楼梦□或□水浒传□(zhuàn chuán)故事□这在当年,也是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛,观者就更多。 1.给文中带点的字选择正确的读音并画“√”。 2.照样子再写几个词语。 各形各色(ABAC) 3.找出文中表示“全部、都”意思的词语: 4.给文中缺少标点的地方补上合适的标点。 5.“元宵上市,春节的又一个高潮到了”请你联系上下文,想想春节的三次高潮分别是什么?为什么说元宵是“又一个高潮”? 6. 作者在这段话中着力描写灯的多,多,为的是突出 第一课时参考答案 一、更新鞭炮腊月通宵间断光景燃放展览截然不同张灯结彩 二、醋(米醋)燃(燃烧)饺(饺子)拌(搅拌) 腊(腊月)然(然后)较(比较)伴(伙伴)