环境保护和资源节约管理规定

广东风华高新科技股份有限公司·规章制度

名 称 环境保护和资源节约管理规定 文件编号 FH-SC04-05 版 本 号 第1版 拟制部门

生产运营中心

环保安全部

修订记录

修改单号 修改页码 修改摘要 修改人 审批人 实施日期

编制人：饶婧兰

日 期：2013年10月21日 审核人：周少荣

日 期：2013年10月23日

批准人：幸建超

日 期：2013年11月26日

1．目的

为加强公司环境保护管理工作，促进资源节约，杜绝浪费，特制定本规定。

2．适用范围

本规定适用于广东风华高新科技股份有限公司各职能部门及各子(分)公司。

3．管理责任

3.1各单位至少应设置有三级环境保护和资源节约管理架构，包括单位管理人员、车间管理人及班组人员等，各架构中相关责任人在各自管辖范围内应按规定开展各项环境保护和资源节约工作。

3.1.1各单位“一把手”为环境保护和资源节约管理工作的第一责任人，负责统筹和落实管辖单位的环境保护和资源节约管理工作，对该工作负全面责任。

3.1.2各单位主管环境保护和资源节约管理工作副职为第二责任人，负责监督执行管辖单位制定环境保护和资源节约管理工作计划。

3.1.3各单位主管环境保护和资源节约管理工作专员为具体工作负责人，具体落实单位的各项环境保护和资源节约管理工作。

3.2各单位负责人按实际需要在上述基础上再设置多级管理人员,并落实具体责任。

4．管理流程

无

5. 管理内容

5.1环境保护

5.1.1公司的生产经营活动，必须严格执行和落实国家相关的环境保护法律法规，守法合规经营。

5.1.2新改扩建项目的建设、必须按要求完成各项环境保护评估和行政审批，要落实项目设计、施工、投产使用的“三同时”制度。新工艺、新产品的研发和新设备的购买，必须结合整体工程一起落实“三同时”制度。

5.1.3由专职人员负责环保设施的管理，并按要求定期维护保养和更换耗材，确保环保设施正常工作。

5.1.4各单位产生的工艺废水和其它废水必须全部进入指定的集水池，集中处理

达标后排放。

5.1.5各单位产生的工艺废气应按要求接入废气吸收处理系统，达标后排放。

5.1.6各单位产生的固体废弃物必须分类管理，危险性固体废弃物必须送到有环保处理资质的单位处理。

5.1.7各单位噪声管理应当符合国家规定的工业企业厂界环境噪声排放标准。

5.1.8各单位要向广大员工大力宣传环境保护知识，定期开展环境保护培训，提高员工环境保护知识水平。

5.1.9各单位应由环保管理人员落实环境保护隐患排查制度，具体包括：

5.1.9.1各单位应按规定落实每日、周、月自查自纠工作，及早发现问题，及时排除隐患。

5.1.9.2总部将根据实际需要，定期组织各单位相互交叉检查，相互学习，确保隐患排查不留死角。

5.1.9.3总部将开展不定期检查、专项检查，领导带队现场解决问题，督促隐患排查整改和工作的深入。

5.1.9.4对排查发现的问题，各单位应落实责任人和专人负责，定期复查、回访、监督、整改、落实，总部将跟踪监督，同时做好总结和防范，杜绝类似问题再次出现。

5.1.10各单位环保管理人员要熟识应急预案程序并定期进行演练。根据《突发环保事件应急管理办法》，发生环境突发事故时，及时按程序启动环境突发事故应急预案，妥善解决问题。

5.2资源节约

5.2.1节水

5.2.1.1自觉养成节约用水的良好习惯。加强用水设备的日常检查维护和管理，及时处理细水长流和跑、冒、滴、漏现象。

5.2.1.2积极采取措施，创造条件，倡导水资源的二次利用和循环使用。

5.2.1.3严格控制生产过程中产生的各类废水排放，倡导节约用水和清洁生产，不向水体排放生活垃圾、建筑垃圾或其它废弃物。

5.2.1.4饮水机热水按需取用，下班时关闭饮水机电源。

5.2.1.5污水处理设备保持良好运行，提高废水的回用比例。

5.2.2节电

5.2.2.1办公室要做到人少时少开灯，人走时随手关灯，杜绝长明灯、白昼灯，尽量采用自然光，少开照明灯。

5.2.2.2使用节能灯具。

5.2.2.3减少电子办公设备电耗和待机能耗。合理开启和使用计算机、打印机、复印机等用电设备，下班时要关闭电源，防止待机。

5.2.2.4合理使用空调。春秋正常天气下不开空调；开空调时要关闭门窗，室内制冷温度应设在26℃以上；提倡下班前半小时关闭空调，严禁室内无人时开机空耗。

5.2.2.5杜绝在办公室或实验室私自使用电炉、电暖气等电器。

5.2.2.6淘汰高耗电设备，积极采用节电新技术和设备。在基本建设和设备改造更新时，积极采用高效节电的新技术、新产品，淘汰国家明令禁止使用的高耗电设备和产品。

5.2.2.7设备使用完毕，长期不用时，要断开电源开关。杜绝电焊机、电动机等用电设备的长期空载运行。

5.2.3节约办公

5.2.3.1办公自动化、网络化，尽量使用电子文件、电子信箱等部署、联系工作，降低印刷费用，减少纸张消耗。

5.2.3.2纸质材料要双面利用；打印机、复印机的墨盒尽量二次灌装使用。

5.2.3.3作废文件纸张不得随意丢弃，收集后统一处理。

5.2.3.4节约使用清洁卫生工具，拖把、抹布、废纸篓等应妥善保管，延长使用寿命。

5.2.3.5节约通讯费用。接打电话要言简意赅，杜绝电话聊天。

5.2.3.6正确使用复印机、打印机、传真机等设备，避免使用不当引起的损耗。

5.2.4节约和合理利用资源

5.2.4.1生产中尽量选用材料利用率高、污染物排放量小的清洁生产工艺，并加强管理，减少污染的发生。推广节能新技术、新工艺、新设备和新材料，限制或者淘汰能耗高的老技术、工艺、设备和材料。

5.2.4.2在可能的情况下，尽量使用可回收利用或多次使用的物品，减少使用一次性物品。

5.2.4.3各耗电设备、水龙头、电源开关旁贴上提醒标识，以提醒使用者节约用水用电。

5.2.4.4严格执行设备添置、更新改造审批制度，及时改造或淘汰耗能大、效率低的设备；妥善处理报损与报废设备，对旧零部件进行再利用。

5.2.4.5加强对各种设备的管理，优化配置，提高利用率和使用效率。

5.2.4.6严格控制辅料领购和使用，申报使用计划要实事求是，避免盲目性。管理人员要严格审查，按需配给。

5.2.4.7工段在使用原材料时，要注意消耗控制，降低生产成本。

5.2.4.8工段应提高员工的操作技能和质量意识、节约意识，不断提高产品质量，降低不合格品率。

5.2.4.9操作者对生产设备进行日常的清洁维护与保养，确保设备正常运行。

5.2.4.10各种车辆、机械设备作业应合理用油，严禁浪费，严格控制油料领用。

5.2.4.11油料存放避免污染周围环境，并应有严格的消防措施。

5.2.4.12做好生产设施油泄漏及机械加工过程油气的治理，发生严重漏油现象应立即通知专业维修人员进行检修，一般油泄漏通过维修或用木屑等防护措施治理。

6．解释权归属

本规定自签发之日起生效，并由生产运营中心负责解释。

7．引用文件、主题释义与分析

无

8．附件

无

加强能源资源节约和生态环境保护

加强能源资源节约和生态环境保护 坚持节约资源和保护环境，是实现经济社会全面协调可持续发展的内在要求。提高能源利用效率对于打好节能减排攻坚战和持久战、转变经济发展方式、建设资源节约型和环境友好型社会，具有重要作用。 坚持节约资源和保护环境，是实现经济社会全面协调可持续发展的内在要求。近年来，我国政府先后作出了一系列重大部署，各地区、各部门开展了卓有成效的工作，能源资源节约和生态环境保护取得显著成效。当前和今后一个时期，我们应进一步把建设资源节约型、环境友好型社会放在工业化、现代化发展战略的突出位置，落实到每个单位、每个家庭，不断完善有利于节约能源资源和保护生态环境的法律和政策，开发和推广节约、替代、循环利用和治理污染的先进适用技术，落实节能减排工作责任制，加快形成可持续发展体制机制，切实增强可持续发展能力。 良好的生态环境是经济社会可持续发展的重要条件，也是一个民族生存和发展的重要基础。我们要深刻认识加快推进生态文明建设的重要性和紧迫性，始终坚持和全面落实节约资源和保护环境的基本国策，发展循环经济，保护生态环境，推进节能减排，加快建设资源节约型、环境友好型社会，促进经济发展与人口资源环境相协调。 一、良好的生态环境是经济社会可持续发展的重要条件 良好的生态环境是转变经济发展方式的必然要求，也是一个民族生存和发展的重要基础。胡锦涛总书记在省部级主要领导干部深入贯彻落实科学发展观加快经济发展方式转变专题研讨班上的重要讲话中明确提出，要加快推进生态文明建设，深入实施可持续发展战略。我们要深刻认识加快推进生态文明建设的重要性和紧迫性，始终坚持和全面落实节约资源和保护环境的基本国策，下大气力抓好资源节约型、环境友好型社会建设，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。 近年来，我国在坚持经济社会发展的同时，注重环境保护与生态建设，既讲求经济效益，也重视社会效益和生态效益；坚持资源开发与节约并举，把节约放在首位，在保护中开发，在开发中保护；坚持统筹规划，加大投入，标本兼治，

“十一五”资源节约和环境保护主要工作进展

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ “十一五”資源節約和環境保護主要工作進展 1 十一五資源節約和環境保護主要工作進展十一五資源節約和環境保護主要工作進展國傢發展改革委資源節約和環境保護司十一五期間，各地區、各部門認真貫徹黨中央、國務院的決策部署，以科學發展觀為指導，緊緊圍繞實現節能減排目標，把節能減排作為調整經濟結構、轉變發展方式、推動科學發展的重要抓手，放在更加突出的位置，采取瞭一系列強有力的政策措施，經過全國上下的共同努力，資源節約和環境保護工作取得重要進展。 2010 年與 2005 年相比，全國單位 GDP 能耗下降 19.1%，二氧化硫排放量減少 14. 29%，化學需氧量排放量減少 12. 45%，萬元工業增加值用水量降低 37.9%，完成瞭十一五規劃《綱要》確定的目標任務。 5 年來，全國發展改革（經信）系統在各級政府的領導下，強力推進節能減排，發展循環經濟，加強環境保護，主要開展瞭以下幾方面的工作一、以實現十一五約束性指標為首要任務，強力推進節能減排（一）把節能減排放在更加突出位置國務院成立瞭由溫傢寶總理任組長的節能減排工作領導小組，研究起草並由國務院印發瞭節能減排綜合性工作方案、關於加強節能工作的決定、關於進一步加大工作力度確保實現十一五節能減排目標的通知。 溫傢寶總理多次主持召開會議，研究部署節能減排工作。 各地區成立瞭由政府主要領導 2 任組長的節能減排工作領導小 1 / 15

小学生环保演讲稿：节约资源,保护环境

小学生环保演讲稿：节约资源，保护环 境 老师们、同学们： 大家早上好！今天我演讲的主题是：节约资源、保护环境、做保护地球小主人! 我们曾这样歌颂过我们的祖国：地大物博，山河壮丽。但是你可知道，我国是当今世界上最大的发展中国家，人口数量极为庞大，人均资源量偏低。有专家曾提出了这样寓意深刻的乘除法：“多么小的问题，乘以13亿，都会变得很大；多么大的经济总量，除以13亿，都会变得很小。” 举个例子，我国淡水资源总量为28000亿立方米，占全球水源的6%，这本来就不富有，除以13亿后，我国人均淡水资源更是少得可怜，仅2200立方米，为世界平均水平的1/4，是美国的1/5。 广袤的森林被称为“地球之肺”，我国的森林面积在全国土地面积中的比例，排在世界第120位之后，而且现在森林仍以每年1800万到XX万公顷的速度在减少。森林的减少，使气候变坏，气温升高，水土流失严重，给人类造成无穷的灾害。1998年的百年罕见洪水就曾带给我们惨痛的灾难！ 再举个例子，在世界144个国家中，我国的人均耕地排在世界100名之后，可是近几十年来，由于滥伐森林，过度

放牧等人为因素使沙漠化的速度在加快，沙漠化面积几乎扩大了31倍，目前中国有亿人口正受到沙漠化的危害和威胁。 老师们，同学们，面对国情，为了国家的可持续发展，我们该怎么办？ 我们应该节约每一滴水。坚持做到随手关好水龙头，从饮水机打水，喝多少取多少。积极寻找生活中其他可以节水的小技巧，让生活用水循环使用。 我们应该节约每一度电。随手关灯，合理使用空调，广泛寻找节约用电的小常识、小窍门，并尝试着去实践。 我们应该节约每一张纸。坚持做到作业纸双面使用，多用手帕少用纸巾，把旧教科书送给有需要的小伙伴。 我们应该节约每一粒米。坚持做到吃饭不剩一粒粮，剩菜打包不浪费，尽量少吃零食，过健康俭约的生活。 在我们做到了以自己的行动来时时处处节约资源时，我们也应该当好“小宣传员”。向同学、父母、亲朋好友、邻居及全社会积极宣传，建议他们到酒店聚餐结束后，养成“吃不了兜着走”的好习惯；建议他们少用或不用一次性筷子、一次性饭盒、一次性餐巾纸、一次性牙刷等等；有很多不用费事就可以做到的事，就反映出你有没有“节约资源，保护环境”的意识。 节约资源，保护环境，做保护地球的小主人，需要每一个人的力量，同学们，让我们一起行动起来，共同建设环境

节约能源资源和保护生态环境

节约能源资源和保护生态环境，建设生态文明

时政与考点 （一）节约能源资源，建设生态文明 时政点击 1．十七大指出：“建设生态文明，到2020年基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式，生态文明观念在全社会牢固树立。”报告首次提出生态文明，这是我们党科学发展、和谐发展理念的一次升华。 2．为进一步推动高耗能行业节能工作，2007年５月，国务院下发《关于印发节能减排综合性工作方案的通知》，明确提出制订粗钢、水泥、火电、铝等2 2项高耗能产品能耗限额国家强制性标准，指导和规范企业节能工作。 3．循环经济法修订草案于2007年8月26日首次提请全国人大常委会审议。草案以“减量化、再利用、资源化”为主线，针对我国现阶段能耗物耗过高，减量化潜力很大的特点特别强调减量化，强调资源的高效利用和节约使用。 4．2007年9月1日，由国家发改委等17个部门联合举办的“节能减排全民行动”系列活动。节能减排关系经济社会可持续发展，关系广大人民群众切身利益，需要全民动员，从现在做起，从点滴做起，成为每个公民每个家庭每个单位的自觉行动。 5．为了推动全社会节约能源，提高能源利用效率，保护和改善环境，促进经济社会全面协调可持续发展，2007年10月28日十届全国人大常务委员会第三十次会议修订通过《中华人民共和国节约能源法》，自2008年4月1日起施行。

6．2007年11月17日，国务院批转国家发改委、统计局、环保局等部门制定的《单位GDP能耗统计指标体系监测体系和考核体系实施方案》通知。各级政府以对国家、对人民、对子孙后代高度负责的精神，把节能减排和应对气候变化工作摆在更加突出、更加重要的位置，调动一切力量，加大工作力度，务求取得实实在在的进展。 考点链接 1．运用经济常识说明应该如何节约能源资源和保护生态环境，建设生态文明 （1）综合运用各种手段，进一步加强国家的宏观调控，以弥补市场的弱点和缺陷。 （2）转变经济发展方式。 （3）发展现代农业，走新型工业化道路。 （4）以高新技术产业为先导，调整优化产业结构。 （5）充分发挥财政税收和银行的作用。 （6）重视消费对生产的反作用。 2．节能减排所蕴含的哲学道理有哪些 （1）承认自然界的客观性是人类有意识处理人与自然关系的基本前提，做到人与自然和谐相处。 （2）物质决定意识要求一切从实际出发。

节约资源,保护环境

节约资源，保护环境 【教学活动设计】 导入：活动导入 导入设计一：教师（拿出一双一次性筷子）：有人计算过：一棵生长30年的大树可以制作5000双一次性筷子。一次性筷子是由日本人发明并使用的，但日本现在却不生产一双一次性筷子，中国是世界上一次性筷子的最大生产国，猜一猜我国每年生产了多少一次性筷子？（板书：48000000000 ）480 亿双！ 假设我们中国13亿人口中有6亿人每年用掉10双一次性筷子，那么要砍伐多少棵生长期在30年的大树？ 计算之后，你有什么感受？ 导入设计二：教师：一则法国儿童谜语说，池塘里有一朵百合花，它每天按一倍的速度生长，要是不受限定，30天内会覆盖整个池塘，闷死水中的其他生命人们直至百合花已覆盖了半个池塘时，才意想到这个危险这时，你还有几天时间回来挽救你的池塘呢? 提问：（1）这则谜语的答案是什么?（2）这则谜语说明了什么道理?（3）这则谜语隐喻了人与自然之间是什么关系? 学生回答，教师归纳：上则谜语的答案是，人只有一天的时间来挽救池塘说明不论什么事物都不能无限地发展，否则就要起到反作用，甚至危害人类自身. 教师：人与自然的关系也是如此人类把大自然看作是慈祥的妈妈，她那博大的胸怀蕴藏着无穷的宝库，似乎永远是人类取之不尽、用之不竭的“乳汁”于是，我们的祖先一代又一代顽强地向大自然索取跟着人口的增加和近代工业的崛起，人类愈益深刻地改变着地球的面貌，以至于今日已很难找到完全没有受到人类影响的环境了但是，人类突然发现，跟着“妈妈”的付出的急剧增加，她突然变患上不

那么激昂大方了…… 资源、环境，作为两个重要的现代概念，终于被人类所认识，被人类提出来了中国，同样面临着资源和环境问题，从而导入新课。 教学环节一：我国的资源国情 1、图片感知：教师展示几张有关资源和环境的图片，让学生整体感知环境和资源的严峻性。 （设计意图：用图片可更加直接的引起学生的注意力，说明我国的资源和环境问题严峻，从而为整节课的教学打下基础，为国策的出现作了铺垫。） 2、七嘴八舌话资源：学习我国自然资源的特点，对于“资源国情”的设计，充分利用小活动：接力小沙龙，请同学们一个接一个的列举我国的自然资源，从而使学生自己感受：我国资源种类多的特点。 （设计意图：通过活动激起学生的兴趣，有一定的竞争性，以学生的知识储备可以完成，为防止学生对“自然资源”理解不够，所以这里简单的对其进行了解释。） 资料感知：利用一些资料来证实学生的观点，同时展示我国一些资源的总量，引导出第二个特点：自然资源总量大。 （设计意图：因为学生不可能准确的掌握我国一些资源的总量，所以老师给予直观的数字，便于学生总结，同时引出第三个特点。） 比较感知：请同学们将我国煤炭和耕地的储量除以13亿，与世界人均水平比较，总结出：人均占有量比较小的特点。 （设计意图：利用学生亲自动手计算，让学生自己总结，印象更深，完成知识目标的要求。） 3、出谋划策：引导学生总结出节约资源的基本国策。对于这部分内容的设计，联系现实生活中出现的“油荒”现象，同时解决课本的“交流”，引导学生回答：“面对世界石油价格的不断上涨，进口石油成本的增加。我们有什么办法解决这个难题呢？”最后总结出目前只有“节约”是最好的办法。

某企业环境保护与资源节约制度

XXXXX清洁生产与环境保护管理办法 第一章总则 第一条为推进公司清洁生产、加强环境保护工作，建设资源节约型和环保友好型企业，依据国家相关法律法规制定本办法。 第二条本办法适用于本企业生产经营活动。 第三条本办法所称清洁生产，是指不断采取改进设计、使用清洁的能源和原料、采用先进的工艺技术与设备、改善管理、综合利用等措施，从源头削减污染，提高资源利用效率，减少或者避免生产、服务和产品使用过程中污染物的产生和排放，以减轻或者消除对人类健康和环境的危害。 第二章管理职责 第四条公司总经理是清洁生产和环境保护工作的第一责任人，对清洁生产和环境保护工作负责。 分管副总经理是清洁生产和环境保护工作的管理者，协助总经理依照国家清洁生产和环境保护的法律法规，开展生产经营活动，预防和控制污染，减少污染物排放，实施可持续发展战略。 第五条公司安全环保部是企业清洁生产和环境保护工作的职能管理部门，负责公司清洁生产和环境保护的日常管理。主要职责有：1、组织贯彻执行国家的《清洁生产促进法》、《环境保护法》以及相 关法律、法规、方针、政策和技术标准； 2、组织建立公司清洁生产管理、清洁生产奖励等制度，编制年度清

洁生产计划和目标并组织实施； 3、参与公司清洁生产工艺技术、设备和设施技改项目的审查； 4、考核监督各部门清洁生产目标的执行情况，提出清洁生产奖励意见； 5、协助和配合上级部门进行清洁生产审核工作； 6、组织开展清洁生产宣传、教育、培训，组织清洁生产信息交流，积极收集、推广、应用节能与环保新技术、新工艺、新设备及清洁材料； 7、组织编写并报送清洁生产状况报告，按照上级清洁生产审核部门的有关规定，定期报告工作； 8、组织建立关于清洁生产方面的各项台帐，完善各类技术资料和档案。 第三章清洁生产的实施 第六条公司新建、改建和扩建项目时，进行环境影响评价，对原料使用、资源消耗、资源综合利用以及污染物的产生与处置等进行分析论证，优先采用资源利用率高和污染物产生量少的清洁生产技术、工艺和设备。 第七条公司在进行技术改造过程中，应当采取以下清洁生产措施： 1、采用无毒、无害或者低毒、低害的原料，替代毒性大、危害严重的原料； 2、采用资源利用率高、污染物产生量少的工艺和设备，替代资源利

环境保护与资源节约管理制度

内部控制管理制度编制： 审核： 批准：

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2.4.1.3 环境保护与资源节约管理制度 1.目的 为确保环境管理体系的有效运行，充分体现公司的经营发展理念，强化员工环境保护与节约资源的意识，依据《环境保护法》、《节约能源法》以及国家有关法律、法规的规定，特制定本制度。 2.适用范围 本制度适用于股份公司新、改、扩建或拟建以及技术改造项目（以下简称为建设项目），办公、生产、供应、销售等日常经营活动，以及临时开展的各种社会和娱乐等活动。各事业部、分（子）公司可根据自身情况参照执行。 3.部门职责

4.环境保护 4.1环境保护管理原则 环境保护工作坚持预防为主、防治结合、综合治理的原则；坚持推行清洁生产、实行生产全过程污染控制的原则；坚持向第三方施加环境影响，将公司经营理念向社会各阶层进行传递的原则；实行污染物达标排放和污染物总量控制的原则；坚持环境保护工作作为评选先进的必要条件，实行一票否定制。 4.2环境监测工作 4.2.1各单位根据公司环境管理体系文件的要求委托当地环境监测部门开展环境监测工作。监测时如有异常情况，要及时整改。 4.2.2各单位承担对突发性的污染事故的应急处置和监查工作。 4.3建设项目的环境管理 4.3.1必须严格执行有关环境保护法律法规，严格执行环保设施工程与主体工程同时设计、同时施工、同时投产（“三同时”）制度。 4.3.2建设项目应积极推行清洁生产，采用清洁生产工艺。 4.3.3凡由于设计原因，使建设项目排污不达标，设计单位除负设计责任外，还应免费负责修改设计，直至排污达标，并承担在此期间由于排污不达标造成的排污费和污染赔款。由于施工质量造成生产装置污染处理不能正常运行，施工单位应免费限期进行整改，直至达到要求，在此期间发生的环保费用由施工单位承担。 4.4环境保护工作日常管理 4.4.1把环境保护工作纳入日常生产经营活动的全过程中，实现全过程、全天侯、全员的环保管理，在布置、检查、总结、评比的同时，必须有环保工作内容。 4.4.2积极开展环境保护宣传教育活动，普及环保知识，提高全员的环保意识。 4.4.3完善环保各项基础资料。

节约资源保护环境工作总结

节约资源保护环境工作总结

共青团麻田中学团委组织开展“节约资源，保护环境”学生体验 教育系列活动总结 为认真落实好区“两型社会”“两型校园”建设文件精神，让全校少年儿童从小培养对环境的忧患意识和节约意识，激发本校学生的爱国热情和社会责任感，结合共青团麻田中学团委今年实施开展的“生态建设——我们在行动”，校团委于今年3月至11月在全校团队组织中组织开展了“节约资源，保护环境”学生体验教育系列活动，为更好地总结经验，现将活动总结如下： 一、组织实施“生态新平建设——学生在行动”主题活动 共青团麻田中学团委以“构建和谐新平建设生态城市”为主题，于9月至11月开展“生态新平建设——红领巾在行动”主题活动。内容包括：1、开展“小手拉大手，营造绿色家园”活动，以小手拉大手的形式，带动家庭成员共同关注环境，爱护环境。2、开展“十个一”活动，即看一本环保书籍，搜集、摘抄有关环保方面的资料；办一期环保手抄报；举行一次环保知识墙壁专栏比赛；组织一次环保绘画比赛；开展一次环保主题队会；学唱一首环保歌曲；给家长写一封信，宣传环保知识；养一盆花或栽种一棵树；认识一种植物，知道它的名字，了解它的生长特点；认领一棵树木或一块绿地，关心它的成长；讲一个感人的环保故事，树立心中的榜样等。3、开展“创绿色校园、绿色班级”活动，做到班班有绿化阵地，队队有环保岗位，人人参与，共同为美化、绿化校园献计献力。 二、以“世界地球日”、5月“科技周”等重大节日为契机，开展形式多样的队日活动

在“世界地球日”来临之际，全县各级团队组织结合学校自身特色，统一部署，精心安排，积极开展内容丰富、形式多样的“节约资源、保护环境，做保护地球小主人”系列活动。通过此次活动号召全校少年儿童向伟大的爱国主义者、卓越的科学家李四光学习，帮助他们学习和了解地球科学知识，更广泛、深入地认识我国土地资源和生存环境的基本国情，从小培养对我国土地资源、环境的忧患意识和节约意识，养成节约资源、保护环境的良好习惯，激发广大少年儿童的爱国热情和社会责任感。 三、认真组织开展“学科学、爱科学”体验教育活动 1、组织开展科普夏令营活动。为开拓学生视野，感受科技魅力，丰富少年儿童的暑期生活，引导学生树立“学科学、爱科学、用科学”的理念，7月15日至17日，团委组织开展了“新平县彝族支系山苏学生科普夏令营”活动。组织了来自平甸乡、扬武镇、新化乡、老厂乡四个乡镇共计41名山苏族中小学生开展了为期三天的科普夏令营活动。此次夏令营参观了玉溪博物馆、青少年活动中心、云南民族博物馆，全体营员还到云南天文台观看了四季模拟星空，用天文望远镜观看了浩瀚宇宙，当看到了八大行星之一的土星之后，更是令全体营员激动不已。活动过后，大多数学生表示此次科普夏令营活动第一次带他们走出家乡，让他们体会到了当代社会日新月异的发展变化。今后定当更加努力学习科学知识，走出家门，走上社会，用知识来改变自己和家乡人民的命运。 2、开展科普进校园活动。为纪念建国六十周年，努力提高青少年科学素质，4月20日至24日，团县委联合县委宣传部、县科协等相关部门，在桂山一小等学校开展了科普进校园活动。本次科普进校园活动采用了现场观摩与实际操作相结合的方式，除了科普大篷车、科技知识猜谜语、科普讲座、科普咨询之

1节约1度电对节约资源和保护环境方面的影响如果您节约

1．节约1度电对节约资源和保护环境方面的影响：如果您节约1度电，相当于节约0.4千克标准煤、4升净水；同时减少排放：0272千克碳粉尘、0.997千克二氧化碳、0.03千克二氧化硫、0.015千克氮氧化物。 2．空调节电：温度保持在26℃，人体感觉很舒适，调温过低则费电；定期清洗过滤网，保持滤网清洁；空调启动时最耗电，不要常开常关；依据住房面积确定选购的型号，制冷量大了造成电力浪费；由于“冷气往下，热气往上”的原理，空调安装位置宜高不宜低。另外，空调千万别加装稳压器，因为稳压器是日夜接通线路的，空调不用时也相当耗电。 3．冰箱节电：冰箱放置地要选择在室内温度最低，空气流通，不受阳光直射的地方。开门次数要少；存放食品，要待食品凉到室温后再存入冰箱内；及时化霜，冷凝器、冷冻室要保持清洁，以利散热。4．电视机节电：控制亮度，一般彩色电视机最亮与最暗时的功耗能相差30瓦至50瓦；控制音量，音量大，功耗高，每增加1瓦的音频功率要增加3瓦至4瓦的功耗。加防尘罩，防尘罩可防止电视机吸进灰尘，灰尘多了就可能漏电，增加电耗。 5．电脑节电：一要养成良好的使用习惯。长时间不使用电脑，应将电脑的主机和显示器关闭。短暂休息期间，尽量启用电脑的“睡眠“模式，这种低能消耗模式可以将能源使用量降低到一半以下。关机之后，要将插头拔出，否则电脑会有约4.8瓦的能耗。在用电脑听音乐或者看影碟时，最好使用耳机，以减少音箱的耗电量。二要选择合造的电

脑配置和外接设备。显示器的选择要适当，因为显示器越大，消耗的能源越多。例如，一台17英寸的显示器比14英寸显示器耗能多35%。一般而言，笔记本电脑比台式电脑能耗低得多；喷墨打印机使用的能源比激光打印机少90%；打印机与复印机联网，可以减少空闲时间，效率更高。 6．洗衣机节电：应根据衣物的种类和脏污的程度确定洗衣时间。一般合成纤维和毛丝织物洗涤３－４分钟，棉麻织物洗涤６－８分钟，极脏的衣物洗涤１０－１２分钟。同样的洗涤周期，“弱洗”比“强洗”的叶轮换向次数多，电机会增加反复启动，而电机启动电流是额定电流的５－７倍，因此“弱洗”反而费电，“强洗”还可延长电机寿命。尽量等存有足量待洗衣物时才使用洗衣机，并尽量将衣物上的肥皂水或洗衣粉泡沫拧（脱）干后再进行漂洗，减少漂洗次数。衣物在转速１６８０转／分的情况下，脱水一分钟，脱水率就能达到55％，一般２分钟就可以了。 7．照明节电：据电力专家介绍，节能灯比白炽灯可节约用电80％，一个普家庭如果将家中常用的四个40瓦的灯泡换成同样亮度的8瓦节能灯，每月就可节约用电10度以上。 8．其它家电：家用电器的插头插座要接触良好，否则会增加耗电量，而且还有可能损坏电器；现在的家用电器大多有待机功能，一个普通城市家庭平均每月待机能耗大约15度电左右。因此，尽量不要使家电处于待机状态，家电不用时要彻底关闭电源，拔去电源插座

保护环境节约资源精选作文

保护环境节约资源精选作文 地球终究还能存活多少年，这是一个未知数，谁也不知道其中的谜。 生活在地球村的我们有发现身边的一些变化吗？ 当地球上还没有人的时候，大地荒芜，一片萧索，随着时间的推移地球上就出现人的印迹了，人从爬行演变到直立行走，开始生产工具，过群居生活，并有自己的语言。人一步步开展到进化，才形成了现在不一样的人类生活。地球上自从有了人的出现，就发生了翻天覆地的变化。 经常听老人家讲，以前的溪水是那么的清澈，一眼就能见到底，还经常会有鱼出没在水中，每到夏季，在小溪里走鱼儿就会亲吻你的脚，把手往下一伸，就能捕捉到一条鱼，可现在的溪水却很浑浊，上面还漂浮着许多垃圾，溪中的小鱼可以说是少之又少，虽然到了夏季也很难看到成群结队的鱼群，现在的小溪跟以前相比实在是相形见绌，那又是什么原因造成今天这种场面的呢？工厂的污水没有进行处理直接排放到河里，村民将垃圾直接扔弃在河里，农民使用农药……一系列的毁坏环境污染水资源的现象，足以使溪水沦落为今天的场面。 走在地球的每一个角落都会发现垃圾的存在，有垃圾的地方就说明有人的存在，有些人习惯走到哪就把垃圾扔哪，还有部分人去旅游，会在墙壁上写某某到此一游的字样，这无疑不是在毁坏环境的实例。 毁坏环境的例子很多，那针对这些现象应该付出怎样的行动去保护环境，节约资源呢。

对于保护环境而言，首先可以多植树，多种花草美化环境，在城市多摆放垃圾桶，将可回收垃圾和不可回收垃圾分类，建立垃圾回收站，可以把垃圾进行处理屡次循环使用，这样既保护了环境又节约了资源，二是将污水进行处理，达标后再排放，这样就不会污染水资源了，还可将废水屡次使用，淘米水可用来洗手，洗菜，浇花，洗碗……一水多用节约水资源。然后上班上学假如近的话就可以步行或者骑自行车，既锻炼了身体又节约了资源，低碳环保，绿色行动，若路程远就选择公交车大巴，尽量少开私家车，汽车尾气排放的废气可是会污染环境的，还浪费资源，为了保护环境节约资源，应选择最适宜低碳环保的交通工具。 作为地球村的一名成员，应积极地去保护环境，节约资源，让地球变得更美，让我们在地球村安康快乐地长久生活。 保护环境人人有责，节约资源从小事做起。

资源节约与环境保护中的公共政策研究

资源节约与环境保护中的公共政策研究 摘要：随着环境污染、环境破坏的加剧，中国的资源环境状况不容乐观，本文通过在资源节约与环境保护中的财政政策研究、税收政策研究以及土地调控政策研究，提出了一些为保护环境而采取的政策，并分析了各项政策对资源节约与环境保护的激励效应及存在的不足，为政府制定更合理的政策提供依据。 关键词：资源节约环境保护财政政策税收政策土地政策 1、我国资源节约与环境保护现状分析 我国城市化与工业化的发展，不仅带来了经济的快速增长，也产生了一系列的问题，从部分城市（特别是经济快速发展的城市）的成长轨迹颗粒看到，我国的经济增长走的是灰色之路，在很大程度上是以过量消耗资源与牺牲环境为代价的，土地资源面临的严峻形势体形我们不得不正视资源与环境的问题。 我国的自然资源在绝对量上可以说“地大物博”，但人均占有量相对贫乏。在资源紧缺的同事，我国许多吸取的资源利用却存在效率低、浪费大的问题：万元GDP能耗是世界平均水平分2倍，是发达国家的10倍；单位产值的石油消耗是日本的4.3倍、法国的4.03倍、德国的3、7倍；单位产值的水资源消耗是发达国家的8-10倍。随着重工业的发展，能源消耗还会呈上升趋势，一方面人均资源少，另一方面资源利用率低，破坏和浪费严重。免费经济社会日益增长的资源需求，中国面临的资源形势十分严峻。 2、资源节约与环境保护中的财政政策研究 在可持续发展过程中，经济、社会、环境与资源系统会发生矛盾或冲突，并不能自发地实现相互协调。因此，政府必须以社会管理者的身份，通过实行一些列有效的政策，调节各系统的活动，使之符合可持续法阵的总体目标。一般来说，政府可采取的手段主要包括行政管制和市场机制（或称为经济手段）两种该类型。从世界各国环境保护的理论和时间来看，政府的财政政策无疑是利用市场机制的一项重要举措。财政政策的有效实施有利于推动资源与环境保护。促进经济社会可持续发展。 资源与环境保护财政政策是指国家为保护生态环境和自然资源，向社会和公众提供环境服务，保障国家环境安全所涉及的政府收入与支出政策、措施。一个

节约资源保护环境资料_共10篇.doc

★节约资源保护环境资料_共10篇 范文一：怎样节约资源保护环境怎样节约资源保护环境？ 1．全面的落实科学发展观，坚持可持续发展战略 2．发展循环经济，加快建设节约型，环境友好型社会，促进经济的发展与人口资源环境相 协调 3．走新型工业化道路，优化产业结构 4．转变经济发展方式，由单纯的物质消耗转到依靠科技进步，科学管理和提高劳动者素质， 提高能源的利用率 5．充分发挥市场的作用同时加强宏观调控，运用经济，法律和行政手段鼓励环保企业的发 展，淘汰一批高污染高耗能的企业 6．加强国际间的合作 7．树立正确的消费观，基本形成节约能源资源和保护环境的产业结构，发展方式和消费结 构 气候大会的答题思路 1．国家的主权 2．国家的利益决定国家关系 3．我国外交政策的内容和决定因素 4．（若材料中有提及联合国）联合国的宗旨，原则和作用5．我国在环保上的主张

范文二：节约资源_保护环境绿色,是生命之本色,正在人类有意无意的毁坏中一天一天的减少消失,取而带之的那是污染,是垃圾.我们的母亲--地球!她原本因是风华正茂,但她,却老了,病了,受伤了:人类们,醒悟吧!让我们来保护我们的母亲吧,让她重返年轻吧! 那我们因该怎样保护环境呢?首先,我们必须树立保护意识,树立人们文明风尚,杜绝出现乱扔乱吐的现象,这是其次之一,那其次之二是什么呢?是垃圾.说起垃圾,那我们注意的方面就的了.1.我们套注意垃圾的卫生.垃圾,我们必须使用一只垃圾袋包好,保持卫生环境.2.垃圾要分类.在分类的过程中,我们应该把废纸.塑料.废瓶罐等可以再生的资源进行回收,把不可以回收的放进垃圾捅,但绝不允许把废旧电池乱扔,,必须把电池送入回收站,让回收站的人员去处理,第三少用或不用塑料袋,一次性饭盒这些 范文三：节约资源,保护环境节约资源保护环境 班会时间：2011-3-9 班会地点：A3-301 班会主题：节约资源，保护环境 策划人：冉维梅、陈晓秋 主持人：陶柏川 记录人：付娜 具体流程： 主持人：现在的地球在呼唤大家的保护，随着经济的不断发

节约资源,保护环境

<<节约资源,保护环境>>说课稿 一、说教材的地位和作用 《节约资源，保护环境》是教科版教材九年级思想品德第十六课第二框题。资源、环境问题已是全球性的问题，根据当今社会热点，它已成为一个重要的话题。通过对本框题的学习使学生懂得资源和环境的重要性，了解我国存在的严重的资源和环境问题，认识到可持续发展的思想的重要意义。因此，本框题在九年级思想品德课中具有不容忽视的重要地位。 二、说教学目标 根据本教材的结构和内容分析，结合九年级学生的认知结构及其心理特征，我制定了以下的教学目标： 知识目标：了解我国的资源国情是总量大，人均占有量低；我国的环境状况不容乐观；保护资源、改善环境的措施。 能力目标：培养学生的实践能力、小组合作能力和对社会事物的关注和敏锐的观察力。 情感态度价值观目标：引导学生树立环保意识、节约资源意识，自觉开展保护环境、节约资源的行动。 三、说教学重点、难点 珍惜资源、爱护环境需要每一个人的努力。我们要清醒地认识现状，在日常生活中努力节约资源、爱护环境。 四、说教法 思想品德课是一门培养人的实践能力的重要学科，良好品德的形成来源生活实践。因此，在教学过程中，不仅要使学生“知其然”，还要使学生“知其所以然”。考虑到九年级学生的现状，我主要采取创设情境，教师讲解、点拨启发、学生自学、学生活动的教学方法，让学生真正参与课堂活动，而且在活动中得到认识和体验，产生践行的愿望。培养学生将课堂教学和自己的行动结合起来，充分引导学生全面的看待发生在身边的现象，发展思辩能力，注重学生的心理状况。 基于本框题的特点，我主要采用了以下的教学方法： 1、直观演示法： 利用图表等手段进行直观演示，激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛，促进

产业结构调整指导目录解读资源节约和环境保护方面

产业结构调整指导目录（2011年本）解读——资源节约和环境保护方面 信息来源：国家发改委 一、目录修订的必要性 “十一五”期间，各地区、各部门认真落实党中央、国务院的决策部署，把节能减排作为转变经济发展方式、推动科学发展的重要抓手，通过综合运用法律、经济和行政多种手段，强力推进节能减排。2010年与2005年相比，全国单位GDP能耗下降19.1%，二氧化硫排放量减少14.29%，化学需氧量排放量减少12.45%，完成了“十一五”规划《纲要》确定的目标任务。资源节约和环境保护工作取得显著成效。一是为保持经济平稳较快发展提供了有力支撑。二是扭转了我国工业化、城镇化加快发展阶段能源消耗强度和污染物排放大幅上升的势头。三是促进了结构优化升级。四是推动了技术进步。五是环境质量有所改善。六是为应对全球气候变化做出了重要贡献。 党的十七届五中全会《建议》提出，以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，坚持把建设资源节约型、环境友好型社会作为加快转变经济发展方式的重要着力点。“十二五”规划《纲要》强调，面对日趋强化的资源环境约束，必须增强危机意识，树立绿色、低碳发展理念，以节能减排为重点，健全激励和约束机制，加快构建资源节约、环境友好的生产方式和消费模式，增强可持续发展能力。《纲要》同时明确了“十二五”单位国内生产总值能源消耗降低、单位国内生产总值二氧化碳降低和主要污染物排放总量减少等约束性目标。 “十二五”时期，我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期，既面临难得的历史机遇，也面对可以预见和难以预见的风险挑战，发展中不平衡、不协调、不可持续问题依然突出, 资源环境约束日趋强化。为适应国际国内形势的变化，抓紧修订《产业结构调整指导目录》尤为必要。一是发挥《目录》作为综合性产业政策的优势，引导信贷、土地等要素资源配置，切实推进产业结构优化升级，促进可持续发展。二是培育和发展节能环保产业的需要，为实现“十二五”规划《纲要》确定的节能减排约束性目标提供坚实的产业支撑，使之成为国民经济的增长点和新兴支柱产业。三是顺应世界范围发展绿色产业的潮流，主动应对国际金融危机和全球气候变化挑战，有效破解“绿色壁垒”的主要途径，使我国在新一轮经济增长中占据更加有利地位。 二、与上版主要区别 与2005年版相比。“环境保护和资源节约综合利用”（鼓励类）部分由42个条目调整为38个条目，其中删除14项，新增10项。一是删除了技术已经成熟并已广泛使用，没有必要继续鼓励推广，或已经涵盖在其他领域（如机械、电力、建材等行业）的条目，共11项。二是对原有条目中表述不准确，或涵盖内容过于宽泛、不具备操作性的内容进行了调整。如“含汞废物的汞回收处理处理技术开发应用及成套设备制造”条目中，成套设备所指不明确，删除了“设备制造”内容。三是增加“十二五”期间急需攻克或解决的共性关键技术，以及社会关注热点领域的相关条目。如重金属废弃物安全处置、废旧电器电子产品循环利用技术与设备开发等。资源节约和环境保护涉及全社会各个方面，几乎涵盖了所有行业，因此多数内容在相关行业的技术装备产品的条目中予以体现。 三、目录调整原则 1、突出重点领域。贯彻落实十七届五中全会和“十二五”规划《纲要》精神，围绕实现“十二五”节能减排约束性指标，结合控制能源消费总量和污染物排放增量，突出节能、资源循环利用、环境保护等重点领域，着力解决群众关心、社会关注的突出问题。 2、强化示范带动。选择先进适用、应用范围广、节能减排潜力大，示范带动作用强，

节约资源保护环境教案

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“节约资源,保护环境”教案 ——周良庄镇中心小学董玉倩 【教育目标】 情感、态度、价值观：树立保护环境、合理利用资源的观念，从身边的小事做起，积极参加环保活动，节约利用资源，做到知行统一。 能力：发展分析判断和解决实际问题的能力，能够运用国家的法律和举措等保护环境、合理利用资源。 知识：了解保护环境、合理利用资源的基本国策，知道一些基本法律和具体有效的措施。 【教学准备】 1、学生准备 （1）课前预习教材内容，准备相关活动材料。 （2）通过观察、调查、上网等渠道了解保护环境、合理利用资源的法律和重大举措。 2、教师准备 （1）搜集有关的典型事例，制作多媒体课件。

（2）分好活动小组，布置预习活动，组织好学生小品表演。 【教学过程】： 导入：同学们我们来到美丽的地球上，享受着大自然的恩赐，现在就让我们先享受一下我们优美的生活环境吧。 一、创设情境，感受现代生活环境美 1．视频展示现代生活优美环境的画面。老师以导游身份加以解说。2．同桌交流自己的感受，并在全班交流。 看了视频，有什么感受？ 节约资源保护环境 二、了解现状，认识环境污染的危害 1．谈话过渡：让我们看下面图片 光秃秃的山被污染的河流 乱砍滥伐干裂的土地 引导：光秃秃的山，被污染的河流，干裂的土地，失去生存空间的鱼，人们的乱砍滥伐，人们的随意浪费……看了这些你有什么感受？请同学们：

1.先自由互相交流 2．学生在四人小组里交流身边环境污染的现象，以及它给人们带来的危害。（交流方式可多样。） 3．各小组派代表在全班交流汇报，本组同学可补充发言，其他小组的同学可以提出问题，请求解答。师生参与评价。［发挥小组合作学习的功能，给每位学生提供交流表达的机会，引导学生学会倾听、质疑。］ 过渡总结： 教师总结学生的发言：刚才同学们说的很好，是的：我们人类必须改善环境，保护环境；节约资源，合理利用资源。 【想办法找对策】 三、改善环境，人们正在做各种努力 1．过渡：同学们请看 （教师将自己搜集到的有关保护环境的资料，用文字、录像或图片展示介绍。如：世界环境日、污水处理工程等） 2．创设互动情境 小组交流————课堂辩论：

加强资源节约和环境保护加快生态建设树立绿色低碳发展

第七篇加强资源节约和环境保护,加快生态省建设 树立绿色、低碳发展理念,全面推进节能减排,健全激励约束机制,建设资源节约型和环境友好型社会,构建保障需求、高效利用、可持续发展的资源环境支撑体系,提高中原经济区生态文明水平。 第一章加强资源节约和管理 坚持节约优先,积极实行供需双向调节、差别化管理,提高资源利用效率,提升各类资源保障水平。 大力推进节能降耗,合理控制能源消费总量。实施工业节能综合改造、建筑节能、低碳交通、公共机构节能、重大节能技术装备产业化示范、节能产品惠民、节能服务体系建设、节能能力建设等八大重点节能工程。加快淘汰电力、煤炭、建材、钢铁、有色、化工、造纸、发酵等高耗能、高排放行业落后产能,对能耗高、污染重、技术落后的工艺、设备及产品实行强制性淘汰制度。推广先进节能技术、设备和产品。落实固定资产投资项目节能评估制度,加强节能监察执法能力建设,健全节能统计监测考核体系,强化节能目标责任考核。 加强土地开发管理,促进土地合理高效利用。实行最严格的耕地保护和最严格的节约集约用地制度。健全土地整治机制,构建节约集约用地机制,强化监督管理机制。实施南水北调渠首及沿线、豫东等土地整治重大工程,积极盘活城市存量建设用地,清理处置闲置建设用地。积极探索农村宅基地有偿退出机制。健全节约土地标准,强化用地节地责任和考核。加强水资源保护和合理利用,优化水资源配置。实行用水总量控制和定额管理,推进水资源梯级利用和循环利用,推广节水型设备和器具,建设节水型社会。推广节水灌溉技术,农业灌溉水有效利用系数提高到0.6。强力推进工业节水技术改造,提高中水回用率和工业用水重复利用率,万元工业增加值用水量累计下降30%以上。有序开采地下水资源,全面关闭各类违规建设的自备井。 加强矿产资源勘查开发,提高资源保障能力。深入推进矿产资源整合和开发秩序整顿。加强金属材料、木材、水泥等材料的节约代用。

节约资源保护环境资料

节约资源保护环境资料 导语：对于保护环境，需要做的事情实在太多了。许多事情当然必须由国家和政府来做，比如控制二氧化碳的排放量、禁止使用氟利昂等等。 第一，必须遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或者容器内，特别是不要乱扔废电池，因为一节废电池中所含的重金属，如果流到清洁的水中，它造成的污染是非常厉害的。 第二，在学习中，要尽量节省文具用品，杜绝浪费，比如，铅笔是用木材制造的，浪费了铅笔就等于毁灭了森林。 第三，应该尽量避免使用一次性饮料杯、泡沫饭盒、塑料袋和一次性筷子，用陶瓷杯、纸饭盒、布袋和普通竹筷子来替代，这样就可以大大减少垃圾的产生。 第四，虽然泡泡糖是小朋友们十分喜爱的糖果，是一种有益于人体健康的食品，但是，千万不要乱扔咀嚼后的胶基，因为它会到处乱黏。在吃的时候，可以先将它的包装纸收好，用来包裹吐出来的胶基，然后，再将它扔到废物箱内。 第五，不要随意捕杀野生动物，尤其不要吃人类的益友——青蛙，因为1只青蛙1年内大约能吃掉万只昆虫，其中主要是害虫。 第六，要爱护花草树木，不破坏城市绿化，并且积极参加绿化植树活动。

第七，离开房间时，关上电灯并且拔掉电视机、音响、计算机等的电器插头。 第八，即使在最寒冷的地方，也没有必要使室温超过18℃，如果你觉得冷，可以多穿一点衣服。 第九，尽可能用节能灯代替普通灯泡，尽管它的价格相对贵一些，但它的耗电量只及普通灯泡的一小部分。 第十，用密闭容器代替塑料包装物来储藏食物。 第十一，购买饮料尽可能选择可回收再利用的罐装饮料。 第十二，请携带自己的购物袋去购物，以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。 第十三，节约用水，在刷牙时，请关闭水龙头。 第十四，园丁应施用有机肥料，如混合肥和粪肥，避免使用杀虫剂和除草剂，因为它们会渗入泥土，危害水源。 第十五，开车时减速行驶，这样耗油量小，还可降低二氧化碳的排放量。 第十六，尽量以步代车或骑自行车。

在建设生态文明中加强资源节约和环境保护

在建设生态文明中加强资源节约和环境保护 于幼军 2008年01月30日10:55 来源：中国共产党新闻网 胡锦涛同志在党的十七大报告中，把“建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式”，作为对实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求之一提到全党同志面前，并在报告第五部分“促进国民经济又好又快发展”中，进一步对加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力提出明确要求、作出具体部署。对此，我们要全面学习领会、认真贯彻落实，从以下6个方面作出努力。 一、在全党全社会牢固树立生态文明观念 人类文明发展的历史经历了原始文明、农业文明和工业文明，目前正处于从工业文明向生态文明过渡阶段。生态文明是人类对传统文明形态特别是工业文明进行深刻反思的成果，是人类文明形态和文明发展理念、道路和模式的重大进步。它以人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣为基本宗旨，以建立可持续的经济发展模式、健康合理的消费模式及和睦和谐的人际关系为主要内涵，倡导人类在遵循人、自然、社会和谐发展这一客观规律的基础上追求物质与精神财富的创造和积累。注重人与自然协调发展和生态环境建设，是人类宝贵的思想财富。历史上一些文明古国的衰亡，都同人与自然的矛盾尖锐化息息相关。中华文明之所以能绵延不绝，一个重要原因就是我们的民族文化具有崇尚自然的文化传统和天人和谐、物我合一的思想与智慧。

生态文明既是理想的境界，也是现实的目标。加强资源节约和环境保护，是我国现阶段建设生态文明必须着力抓好的两项战略任务，既关系人民群众的切身利益，也关系中华民族的生存发展。党的十七大第一次在党代会报告中提出生态文明的概念，并对其主要任务作出部署，体现了党和政府对生态文明建设的高度重视。我们要结合深入贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会，在全党全社会大力倡导生态文明观念，使之广泛深入人心，成为全党全社会的共识和行动。 二、把建设资源节约型、环境友好型社会放在工业化、现代化发展战略的突出位置 节约资源和保护环境是我国的一项基本国策。党的十六大报告确立了可持续发展战略，提出要走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。党的十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央在邓小平理论和“三个代表”重要思想指导下，按照科学发展观的根本要求，提出了“统筹人与自然和谐发展”的方针，把建设资源节约型、环境友好型社会确立为国民经济与社会发展的战略任务，作出了一系列重大部署。党的十七大报告进一步指出：“坚持节约资源和保护环境的基本国策，关系人民群众切身利益和中华民族生存发展。必须把建设资源节约型、环境友好型社会放在工业化、现代化发展战略的突出位置”。对此，我们必须全面深刻地领会把握。 （一）这是由我国基本国情所决定的。仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，发展相对落后和人口众多、人均资源紧缺、环境承载力较弱，这是我国的基本国情。我国耕地、淡水、能源、铁矿等重要战略资源的人均占有量均不足世界平均水平的1/2到1/3；水、大气、土壤等污染严重，化学需氧量、二氧化硫等主要污染指数已居世界前列；生态系统整体功能下降，抵御各种自然灾害的能力减弱等。这就决定了必须把资源节约和环境保护作为一项基本国策，力争以较少的资源和环境代价支撑和实现我国国民经济又好又快发展。