剑桥大学的特色
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剑桥大学的特色
一、名师荟萃，学术实力超强
剑桥大学自建校以来，各个领域大师层出不穷，其中不乏诗人拜伦和哲学家罗素这样的人文大师。
在过去一个世纪里，剑桥大学先后赢得89项诺贝尔奖，其中76项是物理、化学、生物或医学领域的科学类奖项。
这样一个大师聚集的环境，对有志从事科研的年轻人非常有吸引力。因为如果你想与世界级的大师交流，他们不是在千万里之外，而就在附近的实验室中。
霍金先生由于身体不适取消了原本答应记者的当面采访，但他在通过助手发来的邮件中说，之所以当年本科毕业后来到剑桥，是因为希望读天文学博士，而“剑桥有弗雷德·霍伊尔，这是当时英国最著名的天文学家”。可见，大师本身就是人才的吸铁石，剑桥在人才资源上形成良性循环。
二、科研和教育环境自由宜人
从中国来到剑桥的华人学者、现在剑桥大学国际制造中心任研究主任的石涌江对此深有感触。他说，在剑桥做研究很少受干扰，想研究什么领域，召开何种学术会议，原则上都是可以的。
另一方面，剑桥还有着让年轻人成长为科学家的教育环境。剑桥中国学联主席常非凡说，在剑桥求学有诸多好处，其中重要的两点都与人有关，一是能方便地与大师们交流，可以像牛顿的名言那样“站在巨人的肩膀上”。
还有一大好处来自同学间自由互动。剑桥吸引了全球各地优秀学生，来自世界不同背景的学生积极互动所产生的知识火花，可以同实验室或是课堂上的学习一样有效。
三、科技人为本
在剑桥，“科技人为本”这句话除了可用于科研本身外，还有更高层次的解释，那就是用科研成果回馈社会。过去几十年来，剑桥大学科研人员在剑桥地区建立了一千多家科技企业，不仅增加了社会财富，还提供了大量就业机会。
剑桥为自己定有“奉献社会”的使命。学校向学生和研究人员倡导这样一种精神，如果有一项成果，就应当让社会从中受益。当然如果最后他们也能得到经济上的回报，那就更好。
剑桥科技园由剑桥大学三一学院在上世纪70年代建立，是英国最早的科技园，目前有100多家公司、5000多名员工在这里工作，是英国最负盛名的科技园。
三一学院主管科技园的罗里·兰德曼说，有许多人想学习科技园的成功经验，但他们常把眼光落在园区本身或其基础设施上，而实际上最重要的因素还是人，是科研人员与商界之间的互动。
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剑桥大学教育质量
剑桥大学以其高素质的教学和研究水准而闻名。目前有三十一所学院，以及150所学院等研究机构。学生人数约为18,000人，其中研究生6,000人，海外留学生占13%。其中，人类学、建筑学、英语、化学、地理、法律及电脑科学在教学品质评估中更荣获优级。几乎所有的系在研究评估中都获得最高分5*级。
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剑桥大学所获荣誉
立思辰留学360介绍，学校800多年的历史中，涌现出牛顿、达尔文等一批引领时代的科学巨匠;造就了培根、凯恩斯等贡献突出的文史学者;培养了弥尔顿、拜伦等开创纪元的艺术大师，走出了8位英国首相，而截止2017年共有97位诺贝尔奖获得者(世界第二) 、10位菲尔兹奖得主(世界第六、4位图灵奖得主(世界第九)曾在此学习或工作。这些都为剑桥大学奠定了世界近现代学术文化中心的地位。其在数学、物理、医学、法学、商学等多个领域拥有崇高的学术地位及广泛的影响力，被公认为是当今世界最顶尖的高等教育机构之一。
2017年，英国《泰晤士报高等教育》公布2018年THE世界大学排名，剑桥大学排名世界第2。
雅思单词背诵全攻略
雅思单词背诵全攻略 雅思考生都知道，雅思考试对词汇量的要求高。因此不少考生到书店买一大堆词汇手册狂背，但收效却甚微。有什么好的方法能够推倒雅思词汇君嘛？下面给大家送温暖，一边了解单词的意义，一边练习技巧，get！ 一、背单词的重要性 语言学家TERREL认为，只要掌握了足够的词汇，即使没有多少语法知识，外语学习者也能较好理解外语和用外语进行表达。语言学家WILKINS有一句经典名言：“没有语法只能传达很少的信息，没有词汇则什么也无法传达。”美国语言学家Diller研究表明，如果我们认识25个单词，平均每一页上我们就认识23%的单词；如果我们认识135个单词，该百分比就达到50%；2500个单词量相应于78%；5000个单词量相应于86%；10000个单词量相应于92%。 Laufer从阅读理解的角度研究后发现：认识5000个单词，阅读理解正确率为56%；认识6400个单词，该百分比为63%；认识9000个单词，该百分比大约是70%。同样在写作、口语、听力等方面也大致如此。实践证明，在雅思考试中，词汇量较大的考生往往要比词汇量小的考生取得更高的分数。
二、词汇手册的选用 雅思官方从来没有公布过一个正式的“雅思词汇表”，而市面上的雅思词汇手册品种繁多，但良莠不齐。归纳起来，大致有以下几大种类： 1.“雅思词汇” 这类词汇手册在考生当中流传最广，因为它满足了考生们“一步到位”的需求。它的特点就是收词量庞大，一般在8000左右，都是按照字母顺序排列的。有些单词号称是按照“词根词缀”进行“巧记”，来引起考生的兴趣。但是这类词汇的编写方法就是将剑桥雅思真题系列听力和阅读里出现的生词进行整理归纳，然后再按顺序排列一下。 熟悉雅思的同学都知道，并不是每个出现在试卷里的单词都需要考生全面理解。尤其是雅思阅读部分，只有题目和原文出现同义转换的单词才是考官考查的重点。另外，随着雅思低龄化现象的愈演愈烈，越来越多的基础较弱的考生参加雅思考试，而他们的词汇量往往在2000左右，而所谓的“词根词缀记忆法”不仅不能帮助他们记单词，反而更加加重了他们的记忆负担，使背单词的工作变得更加复杂。对于词汇量较大(如通过大学六级考试的考生)来说，这类词汇手册能帮他们起到查漏补缺的作用，但是对于其它绝大多数考生来说，这类词汇背诵起来费时、费力，而结果却往往事倍功半。 2.“分类词汇” 这类词汇手册的最大卖点在于它们将雅思的词汇按照实际在雅思考试听说读写四个部分出现的情况进行分类，多数都是按照场景来分类的。因为这类词汇手册往往能够“现学现用”，因此受到了诸多考生的青睐。然而，这类词汇手册的弊端也不容小视。
基于新剑桥学派观点对我国宏观经济的分析
《金融学说史》课程论文题目新剑桥学派对我国宏观经济的分析和启示 院( 系) 经济管理学院 专业名称金融学 年级班级金融一班 学生姓名高彩华 指导教师郭明杰 2015年10月
新剑桥学派对我国宏观经济的分析和启示 摘要:新剑桥学派的一个最重要的特点是把经济增长同收入分配关系紧密结合 在一起，着重考察随着经济增长分配结构如何变化，同时研究决定这种变动趋势的基本因素。目前，我国收入差距问题日益严重，尤其是群体间收入差距不断扩大，已成为导致我国贫富差距呈现出两极分化的重要原因。新剑桥学派从劳资双方的角度探究分配问题，并将分配问题放于经济增长中进行分析。借助新剑桥学派理论，从投资率的角度来检视中国收入分配差距扩大的原因，在此基础上探索相应的解决措施，以期对解决我国收入差距问题有新的借鉴意义。 关键词：增长变化措施 一、新剑桥学派的主要观点 新剑桥学派是现代凯恩斯主义的另一个重要分支。在理解和继承凯恩斯主义的过程中，该派提出了与新古典综合派相对立的观点，试图在否定新古典综合派的基础上，重新恢复李嘉图的传统，建立一个以客观价值理论为基础，以分配理论为中心的理论体系。并以此为根据，探讨和制定新的社会政策，以改变资本主义现存在分配制度来调节失业与通货膨胀的矛盾、在凯恩斯主义形成之前，新古典学派的主要代表人物曾先后在英国剑桥大学长期任教，因此新古典学派又称"剑桥学派"。 新剑桥学派的主要理论有： (一)分配理论 新建桥学派的分配理论建立在价值理论基础之上，假设社会只存在工人和资本家两个阶级，纯产品在两个阶级中被划分为工资和利润，则工资和利润的关系可表示为:r = R( 1 － w)式中: r—利润率R—纯产品对生产资料的比率w—纯产品中支付工资的比例部分。根据这一公式，他们得出以下结论: r 的大小与纯产品中支付工资的部分 w 成反比，即国民收入为一定量的情况下，工资和利润之间是一种此消彼长的反方向变动关系; 另外，利润率( 或工资和利润的份额) 与生产技术的物质条件直接相关，因为纯产品中支付工资的部分( 即雇佣劳动力的多少) 和纯产品对生产资料的比( 生产资料的生产率) 都代表一定的生产技术物质装备所达到的水平。上述分配格局的形成具有客观的物质基础。一方面利润( 纯资本收入) 是资本家凭借占有权而取得的非劳动收入，它取决于历史上形成的财产占有制度; 另一方面，工资是工人通过出卖劳动力而获得的报酬。按照表现形式，工资可以分为货币工资与实际工资，前者取决于某些外生变量( 如历史工资水平、劳资双方议价力量的对比等) ，而后者则与利润率、商品、货币流量以及价格水平等因素有关。虽然货币工资可以不依赖实际工资而自行变动，但是其变动却可以反过来影响实际工资: 当货币工资上升时，它会推动成本上升，进而物价上涨，最终导致实际工资下降。通过对比劳资双方的实力，新剑桥学派提出资本主义分配格局是显失公平与合理的。由于他们坚持对资本主义分配制度进行批判，因此被称为左派的经济学。 (二)增长理论
雅思剑桥真题 拼写内容词汇(听力)
SECTION 1 答案拼写内容 a break 一次休息 a concert 一场音乐会 a good dictionary 一本好字典 a relative 一个亲戚 a single item 一件 a yellow box 黄色盒子 Academic English 学术英语accommodation 住宿 Advance Insurance Co. 前进保险公司Advance English 高级英语advanced level 高级水平 airport 机场 alarm system 报警系统 all ages 所有年龄 American Museum 美国博物馆answer the phone 接电话armchair 扶手椅 Australian 澳大利亚人 back door 后门 back pain 后背疼痛 back wall 后墙 backing n.帮助，支持 bad eyesight 视力不好 band 乐队 bank statement 银行对账单 bank transfer 银行汇款转账bargain n.特价商品 bath 沐浴，浴缸 bathroom 浴室 bed sheet 床单 bedroom 卧室 bed-sit 合租房中的一间 beginner 初学者 behind the station 在车站的后面Berlin 柏林 bicycle 自行车 bills n.账单 black 黑色 black raincoat 黑雨衣 black skirt 黑裙子 blue gate蓝色大门 blue sweater 蓝色羊毛衫bookkeeping簿记breakfast 早餐 brick 砖 bridge 桥 bright 光亮的 Bristol 布里斯托尔（英国西部港口）brother-in-law 内弟/兄，姊妹的丈夫building 建筑物 bus stop 公交车站 bus time 公交车间隔时间 bushes 灌木丛 by cheque 付支票 by fax 以传真的形式 by plane 坐飞机 by subway 乘地铁 by the door 在门的旁边 cab 出租车 café 咖啡馆 cake 蛋糕 call the police 报警 camera 照相机 campus 校园 canteen食堂 carpet 地毯 cars 小汽车 casual clothes 休闲服 cathedral 大教堂 CD 光盘 central 中心的 central heating中央供暖系统Central Park 中央公园 Chapter 10 第十章 chemist’s 药店 chicken 鸡肉 church 教堂 City Center Branch 市中心分店classroom 教室 clean 清洁的 cleaner 清洁工 clear voice 清澈的嗓音 climb the tower 爬塔楼 clothes 衣服 coffee 咖啡 coffee break 喝咖啡的休息时间College Dining Room 学校食堂
新剑桥学派的经济政策主张
新剑桥学派的经济政策主张 在经济政策主张方面，新剑桥学派既反对新古典综合派给资本主义经济开的药方，也反对货币主义者减少国家干预的主张。他们认为，新古典综合派提出的调节社会总需求和实行工资—物价管制的经济政策主张已经为实际经济生活证明是无效的；它们不但没有解决通货膨胀和失业问题，反而造成了社会资源的巨大浪费、环境的污染和收入分配的进一步失调。对于货币主义者提出的减少政府的下预，听任市场机制发挥作用调节经济的主张，新剑桥学派认为，30年代的资本主义经济大危机已经证明，市场机制是—个效率极差的调节工具，因此，货币主义者的观点实质上是一种倒退。 新剑桥学派通过对收入分配、经济增长和停滞膨胀等问题的研究，对资本主义社会的“病症”得出了他们自己的看法。新剑桥学派认为、资本主义社会的症结在于分配制度的不合理和收入分配的失调。在资本主义社会中，分配是在一部分人占有生产资料，另一部分人未占有生产资料这一历史形成的不合理的分配制度中进行的，现存社会的分配制度是造成收入分配不公平的原因，因此不能指望在现行制度下通过市场机制的调节作用来改变不合理的分配格局。并且，在现行制度下，经济增长本身是在收入分配失调的基础上进行的，因而经济增长丝毫不能改变这一分配格局，反而只会加剧收入分配不合理的程度。根据上述对资本主义社会“病症”的诊断、新剑桥学派的经济学家们得出结论，要医治资本主义社会的弊病，必须改革资本主义社会的收入分配制度。所以，新剑桥学派的经济政策主张的重点就是收入分配政策。 基于市场机制的调节作用并不能改变不合理的收入分配格局，新剑桥学派提出，必须通过资本主义国家政府实施一系列社会经济政策，才能改变现行的分配制度和收入分配不合理的格局。他们的主要政策主张有以下几项： (1)实行累进的税收制度来改变社会各阶层收入分配不均等的状况。累进的税收制度可以对高收入者课以重税，以在一定程度上消除一些收入不均等(尤其是收入水平太悬殊)的状况。 (2)实行高额的遗产税和赠与税，以便消除私人财产的大量集中．抑制社会食利者阶层收入的增加；同时政府还可以通过这一税收方式将所得到的财产用于社会公共目标和改善低收入贫困阶层的状况。 (3)通过政府的财政拨款对失业者进行培训，提高他们的文化程度和技术水平，以便使他们能有更多的就业机会，并能从事收入较高的技术性工作，从而拉平一些收入上的不均等状况。此外，国家可以通过预算给低收入水平的家庭以一定的生活补贴，增加他们的收入。 (4)制定适应经济稳定增长的财政政策，减少财政赤字，逐步平衡财政预算；并根据经济增长率来制定实际工资增长率的政策，以改变劳动者在经济增长过强中收入分配的相对份额向不利方向变化的趋势，从而在经济增长过程中逐渐扭转分配的不合理。 (5)实行进出口管制政策，利用国内资源的优势，发展出口产品的生产，以便为国内提供较多的工作岗位，增加国内的就业机会，降低失业率，提高劳动者的收入。 (6)政府运用财政预算中的盈余来购买私人公司的股票，把一部分公司股份的所有权从私人手中转移到国家手中，从而抑制食利者阶层的收入，增加低收入家庭的收入。 新剑桥学派虽然不像新古典综合派那样掩盖资本主义经济生活中的种种矛盾，粉饰资本主义社会的现状，而是对资本主义社会的某些弊病作了一定的分析和揭露，并提出了一些具有一定程度的可取之处的经济政策主张。但是，一方面新剑桥学派的这些政策主张对资产阶级政府来说是相当激进的，它需要对资本主义经济结构的某些方面动大手术，并要触及到相当大一部分大企业的利益，因此，迄今为止，新剑桥学派的政策主张从未被资本主义国家的政府采纳和付诸实施。另一方面，在新剑桥学派看来，似乎只要考虑到收入分配问题，通过国家
新剑桥学派
新剑桥学派概论 摘要：在凯恩斯主义形成之前，新古典学派的主要代表人物曾先后在英国剑桥大学长期任教，因此新古典学派又称“剑桥学派”。第二次大战后，在与新古典综合派的论战之中，剑桥大学的琼·罗宾逊、卡尔多、帕西内蒂等学者提出了与新古典综合派相对立的主张，由于他们的理论观点完全背离了以马歇尔为首的老一代剑桥学派的传统理论，因而被称为“新剑桥学派”。 关键词：理论渊源理论特点主要观点政治主张 一、新剑桥学派的理论渊源 追溯新剑桥学派的理论渊源，自然要提到波兰经济学家米哈尔·卡莱斯基的理论。在凯恩斯的《通论》出版之前，卡莱斯基在1935年就以波兰文发表了几乎和凯恩斯的有效需求原理相同的理论。他把社会分为两大阶级，国民生产分为两大部类的分析引人资本主义经济活动的分析，把不完全竞争、垄断价格的作用结合到国民收入决定理论中，强调投资对国民收入变动和分配所起的决定作用。这些对新剑桥学派的形成起了一定的作用。罗宾逊对卡莱斯基非常推崇，她说：“卡莱斯基的论述在某些方面是比凯恩斯的《就业、利息和货币通论》更为真正的'通论'”。 凯恩斯的经济理论是新剑桥学派的思想基础。例如，新剑桥学派师承凯恩斯的投资--储蓄分析；坚持有效需求原理；强调投资支出对经济活动水平的决定作用。正因为如此，他们自命是凯恩斯经济理论的嫡传。他们将凯恩斯《通论》第24章中关于社会哲学的思想更加系统化和深入化。他们认为，资本主义社会的财富和收入分配是不均等的，因而是不合理的；资本主义社会存在着坐收利息的食利者阶层，只要消灭了这个食利者阶层，资本主义社会就可以改观，走向“文明生活新阶段”。 对新剑桥学派有影响的，还有长期在剑桥大学工作的意大利经济学家斯拉法。斯拉法在1960年出版的《用商品生产商品》的一书，为新剑桥学派提供了微观经济理论基础，新剑桥学派对斯拉法的这本著作极为推崇，宣称要通过斯拉
雅思复习资料必备
雅思复习资料必备 一、基本的训练材料 市面上的雅思备考材料种类繁多、参差不齐，如何从繁多的资料中选择最接近ielts 考试的训练材料哪？我的建议是—— 1.首先 cambridge university press 出的材料。所有的ielts试题都是由 cambridge university 考试委员会出的，所以选用复习材料第一选 cambridge university press 出的材料。虽说可能有点难，但你必须适应它，它的难度可以说就是ielts的难度。 2. 慎用澳大利亚出的材料，一般他们的难度偏低。 3.尽量不用国内自己杜撰的材料。 下面给大家推荐一些雅思资料 综合类： 《how to prepare for ielts》 其他任何备考书都可以不买，这本必须买！用过的人都说，这是目前最接近真题的材料了。我也非常喜欢这本书，老外写的 建议用法：初期可以看这本书，了解题型，分项练习。最后有4个paper, 阅读有难度，可以复习中后期做。《insight into ielts》 由剑桥大学雅思培训专家编写 ,剑桥大学出版社出版。系英联邦国家雅思培训机构专用教材。此书提供的 实例 特别是听力口语资料均选自雅思考试库，最为接近雅思考试真题。向来被奉为雅思培训领域的精典教材, 中国雅思培训机构的如新东方、环球均将此书作为自己编辑教材的第一手资料。 此书有雅思培训 “圣经”之称。属于雅思杀手级材料。 2004 年，出品了姊妹篇《insight into ielts extra》。透析1是紫皮，￥50左右，透析2是深绿色，一书一磁带。透析2不错。《101 helpful hints for ielts 》、《202 useful exercises for ielts》 虽说可能有些过时了，但确是很重要的基础训练教材。尤其是内容基本涵盖了 Australia 的背景，另外对数字和字母的发音训练极其有用。觉得确实是过时了，就是好题外面的书也能找到。 《focus on ielts》 剑桥刚出不久，基本上囊括所有背景知识与词汇。《cambrdige ielts 1》、《cambrdige ielts 2 》、《cambrdige ielts 3》 每本书带有4套a类训练题、2套g类训练题。不用多说了，建议留几套,考前拿来作模拟考试训练。 我建议大家好好研究剑3，有烤鸭专门钻研书本的听力，不断精听，听记原文，精读剑桥阅读文章，吸取 好的句型和表达，写作也有了提高。书后的写作范文也值得好好学习。 《cambrdige ielts 4》《cambrdige ielts 5》 《
新剑桥学派
新剑桥学派
目录 一、新剑桥学派概况 (2) 二、新剑桥学派代表人物 (2) 三、新剑桥学派的学说渊源 (4) （一）对新古典综合派的批评（“两个剑桥之争”） (5) （二）理论渊源 (6) （三）新剑桥学派经济理论的基本特点 (6) 四、新剑桥学派的方法论和理论前提 (7) （一）新剑桥学派在方法论上的显著特点 (7) （二）新剑桥学派在理论前提方面的表现（反映在与新古典综合派的分歧上） (7) 五、新剑桥学派的基本理论 (8) （一）新剑桥学派的价值论与分配理论 (8) （二）新剑桥学派的经济增长理论 (13) （三）停滞膨胀的理论 (19) 六、新剑桥学派的基本经济政策主张 (21) （一）政策主张的特点 (21) （二）抑富济贫的收入分配政策 (21) 七、新剑桥学派理论简评 (22)
新剑桥学派 一、新剑桥学派概况 新剑桥学派是产生于英国的现代凯恩斯主义的一个重要学派。现代凯恩斯主义主要分化成两个支派：一个是以美国麻省理工学院为中心的新古典综合派；一个是以英国剑桥大学为中心的新剑桥学派。由于麻省理工学院的所在地也叫剑桥，人们有时也将这两大支派的争论称之为“两个剑桥之争”。新剑桥学派坚持和发展凯恩斯的理论观点，批判传统的新古典派经济理论，力图建立与之相对立的新理论体系，因此，也被称为英国后凯恩斯经济学。代表人物是英国剑桥大学的琼·罗宾逊、卡尔多、斯拉法。 二、新剑桥学派代表人物 新剑桥学派的主要代表人物有琼·罗宾逊、卡尔多、斯拉法、帕西内蒂等。他们都是英国剑桥大学的教授。其中琼·罗宾逊和卡尔多是这个学派的实际领袖。 1.琼·罗宾逊（1903-1983），作为以马歇尔为代表的剑桥学派的成员琼·罗宾逊，在20世纪的20年代曾是马歇尔理论的积极支持者，但同时又发展了马歇尔学说。例如，他们创立了垄断竞争理论。在凯恩斯《通论》发表后，琼·罗宾逊转而追随凯恩斯，成为凯恩斯经济学的积极鼓吹者。她所著的《就业理论引论》、《资本积累论》、《经济增长的理论》、《经济学异端》等著作，被认为是根据凯恩斯经济学并在理论上有所发展的作品。1973年她与约翰·伊特韦尔合写的《现代经济学导论》一书，则被认为是按照新剑桥学派观点系统阐述经济
当代西方经济学流派答试题(1)
当代西方经济学流派试卷（A卷） 课号：017A01Y00 经济学081 一、简答题（10*8，其中任选8道） 1.新剑桥学派的政策主张有什么特点？ 2.略述帕廷金的非均衡失业理论和克洛尔的双重决策规则。 3.货币主义的主要理论观点是什么？什么是“单一规则”的货币政策？ 4.略述哈耶克的经济自由主义思想。 5.简要评述新古典宏观经济学与新凯恩斯主义的根本分歧。 6.什么是“凡勃伦传统”？新制度学派的研究重点是什么？ 7.赫希曼的不平衡增长战略与大推进理论有什么区别？ 8.举例说明积极的外部性和消极的外部性；如何克服消极的外部性给社会带来的影响？ 9.举例说明行为经济学对经济学理论的新认识。 二、论述题（20*1，其中任选1道） 1.在政府对经济进行规制的问题上，西方经济学家有哪些不同的看法？ 2.你认为你在本门课程中学到了一些什么样的思想，请阐述你所喜欢的一部分内容。 当代西方经济学流派试卷（B卷） 课号：017A01Y0 经济学081 一、简答题（10*8，其中任选8道） 1.在对“滞胀”的解释上，新古典综合和新剑桥学派有什么区别？ 2.托宾如何解释通货膨胀与失业并发症。 3.供给学派经济理论的两大特征是什么？他们是怎么论述税率和税收总额之间的关系 的？ 4.哈耶克提出的“中性货币”和传统的“中性货币”概念有什么异同？他是怎样用“中性 货币”的概念来阐述经济周期理论的？ 5.试述实际经济周期理论的主要观点。 6.什么是制度变迁中的“路径依赖”，它与经济发展有什么关系？ 7.可持续发展的主要思想是什么？意义何在？ 8.刘易斯的二元经济结构理论的主要内容有哪些？ 9.公共物品有哪些特征？ 二论述题（20*1，其中任选1道） 1.新古典宏观经济学的主要政策含义有哪些？为什么它比货币主义更坚决地反对国家干 预经济 2.怎样理解公平和效率的关系体现了市场经济发展的内在要求？如何兼顾公平与效率？
剑5 test4 剑桥雅思阅读超高频词汇 精心整理版
Remote 遥远的 Promote 促进，提拔Fragile 脆弱的 Ecology 生态学 Prevail 流行 Output 产量 Culprit 犯人 Undermine 破坏 Dilemma 困境Degradation 降级，退化Integrate 结合Renaissance 复兴 Exploit 开拓 Pottery 陶器 Penetrate 穿透，渗入Demonstrate 示范，证明Fragment 碎片 Issue 问题，论点Consultant 顾问 Exert 运用，发挥Compression压榨，浓缩Contamination 污染、污染物Organism 生物体，有机体Fluctuate 波动 Neutral 中性的Offspring 子孙，后代Simultaneous同事的Variation 变化 Evolve 进化 Scan 扫描Complicated 复杂的Committee 委员会Solidify 凝固，巩固Propagate 宣传Resistant 抵抗的Impurity 杂志，不纯Initial 最初的Vulnerable 脆弱的Inhabitant 居民Currency 货币 External 外部的Community 社区，团体Handcraft 手工艺Critical 关键的，评论的
Ecology Prevail Output Remote Promote Culprit Undermine Dilemma Vulnerable Inhabitant Currency External Community Degradation Penetrate Demonstrate Fragment Variation Evolve Scan Complicated Committee Solidify Contamination Organism Fragile Propagate Resistant Impurity Initial Handcraft Fluctuate Neutral Offspring Critical Integrate Renaissance Exploit Pottery Issue Consultant Exert Compression Simultaneous
基于新剑桥学派观点对我国宏观经济的分析
基于新剑桥学派观点对我国宏观经济的分析 摘要:新剑桥学派的一个最重要的特点是把经济增长同收入分配关系紧密结合在一起，着重考察随着经济增长分配结构如何变化，同时研究决定这种变动趋势的基本因素。目前，我国收入差距问题日益严重，尤其是群体间收入差距不断扩大，已成为导致我国贫富差距呈现出两极分化的重要原因。新剑桥学派从劳资双方的角度探究分配问题，并将分配问题放于经济增长中进行分析。借助新剑桥学派理论，从投资率的角度来检视中国收入分配差距扩大的原因，在此基础上探索相应的解决措施，以期对解决我国收入差距问题有新的借鉴意义。一、新剑桥学派的主要观点 新剑桥学派是现代凯恩斯主义的另一个重要分支。在理解和继承凯恩斯主义的过程中，该派提出了与新古典综合派相对立的观点，试图在否定新古典综合派的基础上，重新恢复李嘉图的传统，建立一个以客观价值理论为基础，以分配理论为中心的理论体系。并以此为根据，探讨和制定新的社会政策，以改变资本主义现存在分配制度来调节失业与通货膨胀的矛盾、在凯恩斯主义形成之前，新古典学派的主要代表人物曾先后在英国剑桥大学长期任教，因此新古典学派又称"剑桥学派"。新剑桥学派的主要理论有： ( 一) 分配理论 新建桥学派的分配理论建立在价值理论基础之上，假设社会只存在工人和资本家两个阶级，纯产品在两个阶级中被划分为工资和利润，则工资和利润的关系可表示为:r = R( 1 －w)式中: r—利润率R—纯产品对生产资料的比率w—纯产品中支付工资的比例部分。根据这一公式，他们得出以下结论: r 的大小与纯产品中支付工资的部分w 成反比，即国民收入为一定量的情况下，工资和利润之间是一种此消彼长的反方向变动关系; 另外，利润率( 或工资和利润的份额) 与生产技术的物质条件直接相关，因为纯产品中支付工资的部分( 即雇佣劳动力的多少) 和纯产品对生产资料的比( 生产资料的生产率) 都代表一定的生产技术物质装备所达到的水平。上述分配格局的形成具有客观的物质基础。一方面利润( 纯资本收入) 是资本家凭借占有权而取得的非劳动收入，它取决于历史上形成的财产占有制度; 另一方面，工资是工人通过出卖劳动力而获得的报酬。按照表现形式，工资可以分为货币工资与实际工资，前者取决于某些外生变量( 如历史工资水平、劳
剑桥五级考试FCE必备词汇.
FCE考试必备词汇 Fashion 流行式样、时尚 sweatshirt 运动衫 matter事件，内容 footwear鞋类 flat/high-heeled shoes 平底/高跟鞋jewellery（jewelry）珠宝 bracelet手镯 pendant 垂饰 headgearr帽子、头上戴的东西 beret 蓓蕾帽 helmet 头盔、钢盔 material 材料、原料 woolen adj毛纺的 leather皮革、皮革制品 hairstyle发型、法式 curly adj.卷曲的、弯曲的 spiky adj.长而尖的 appearance 外貌、外观 stylish adj. 时髦的、流行的 smart adj. 漂亮的潇洒的 imagine v. 想象、设想 personality个性、人格 summarise v. 概述、总结transcript 抄本（录音的）文章highlight v.使显著、使突出 get away with（侥幸）做成 casual adj.不经意的随便的 stuff 材料东西 favorite adj。特别喜欢的中意的commonly adv. 普通地、一般地particularly adv. 独特地、显著地entertainment 娱乐娱乐表演 spray v. 喷射喷溅 outrageous adj. 非凡的令人难容忍的outfit 配备搭配 shorts 短裤 top上装 fashion-conscious adj. 有时尚意识的position 位置立场 industry 产业行业 skinny adj. 皮包骨的瘦的supermodel 超级名模 emaciate v. （使）憔悴、（使）消瘦 figure 外形、体形 dominate v.支配占优势 catwalk （舞台等的）天桥、猫步 represent v. 代表、表现 desirable adj. 值得要的、令人想要的 attainable adj. 可达到的可得到的 superlative adj. 最高级的 comparative adj. 比较级的 fit into 合适穿得下 dress up 盛装打扮 stall 货摊出售摊 slightly adv. 轻微地 expensive adj . 昂贵的 tracksuit 径赛服 Beetle 甲壳虫（车） Ferrari 法拉利（车） elegant adj. 文雅的端庄的 sexy adj. 性感的 androgynous adj。男女皆宜的 unisex adj. 男女皆宜的 restriction 限制约束 blur v. 使（某事物）变得模糊不清 gender 性性别 menswear 男服 label 标签商标 readily adv. 容易地、乐意地 available adj. 可得到的可利用的 extremely adv. 极端地非常地 talented adj . 有才能的 transformation 变化转化转换 brooch 胸针领针 Danish 丹麦的adj.丹麦的 nerd （计算机）迷 anti-social adj. 厌恶社交的反社会的 violent adj. 激烈的暴力的 mindless adj 没头脑的愚笨无知的 extract 摘录选粹 relate v. 使联系有关系 informative adj. 信息的提供信息的brilliant adj. 灿烂的极好的 clone 无性繁殖克隆
流派第二三四章考点整理
第二章新剑桥学派/新李嘉图主义(琼·罗宾逊、卡尔多、斯拉法、帕西内缔) 1.两个剑桥之争（新古典综合派和新剑桥学派之争） （1）争论起因 “两个剑桥之争”的爆发起因于对凯恩斯《通论》中若干观点的理解和现实问题看法上的分歧。（2）争论实质 如何进行经济理论研究和如何发展线现代经济学（但在形式上表现为两个派别怎样做才算是真正的继承和发展凯恩斯理论的问题） （3）争论内容 ①关于分析方法。新古典综合派主张用马歇尔和瓦尔拉斯的均衡分析方法补充凯恩斯的经济理论，均衡分析法和边际分析法是其基本方法。而新剑桥学派坚持的是历史分析法，并强调阶级分析的方法。 ②在基本经济理论方面的争论。新古典综合派认为是收入-支出理论。而新剑桥学派认为社会财富和收入分配的不平均和不合理，以及由此推断出的资本主义不必进行革命就可以和平地过渡到没有食利者阶层的社会哲学才是凯恩斯思想的精髓。 ③在政策主张上的论战。新古典综合派和新剑桥学派都主张国家干预经济，但是具体政策观点不同。新古典综合派主张实行以刺激总需求，实现充分就业和经济稳定增长为目标的财政政策和货币政策，还主张利用收入政策和人力资本政策以摆脱“滞涨”。新剑桥学派则主张以收入分配政策为中心，实行以消除收入分配不平等和消灭食利者阶层为目标的税收政策和一系列社会政策。 2.新剑桥学派的理论渊源 （1）新剑桥学派的主要思想来源还有凯恩斯的《通论》。例如，他们坚持凯恩斯的有效需求原理和投资—储蓄分析，强调投资支出对经济活动水平的作用和“不确定性”在经济活动中的重要影响等。 （2）米哈尔?卡莱茨基是波兰著名经济学家，他在30年代发表的一批论文中，利用马克思经济学的基本观点和方法，早于凯恩斯独立提出了国民收入决定理论，并深刻地论述了有效需求原理。 （3）对新剑桥学派有影响的，还有长期在剑桥大学工作的意大利经济学家斯拉法。斯拉法在1960年出版的《用商品生产商品》的一书，为新剑桥学派提供了微观经济理论基础，新剑桥学派对斯拉法的这本著作极为推崇，宣称要通过斯拉法的理论体系回到李嘉图古典经济学的传统，"重建政治经济学"。所以，这个学派有时又有"新李嘉图主义"之称。 （这个第二节和第三节老师划重点的时候没有涉及，按照庞莹老师的直爽性格来说，这块应该不考大题，就不给大家整理了） 3.斯拉法的理论体系 r=R（1-w）r：利润率R：全部国民收入对全部生产投入量的比率（工资为零时的最大利润率）w：工资率 结论：如果工资是由国民收入支付的，则工资和利润之间存在一种线性关系，且二者呈反方向变动。剩余的生产和商品价值的形成是物质生产条件决定的是一个客观过程，而剩余的分配的是与社会制度因素和生产关系有关的过程，涉及阶级间的利益。 4.经济增长理论（卡尔多的经济增长模型）（请结合P51复习） （1）经济增长速度与收人分配之间具有内在的联系性 ①社会每个阶层都参与国民收入的分配，且存在相对于稳定的储蓄倾向，这样国民收入中利润与工资份额就直接影响整个社会的储蓄水平，从而支配资本积累率和经济增长速度。 ②经济发展要保持一定的经济增长速度，必须有一定的资本积累率作保证，从而也要有相应的收入分配比例关系。所以资本积累率、经济增长速度也就成为影响收入分配的主要因素。
新剑桥学派对“停滞膨胀”的解释
新剑桥学派对“停滞膨胀”的解释 新剑桥学派在解释停滞膨胀的原因时认为，必须抛弃物价水平仅取决于货币数量的传统理论，回到凯恩斯关于物价水平主要受货币工资率支配的论断上来。他们从区分商品市场类型或不同类别的经济部门着手，结合价格形成中的垄断因素，货币工资谈判中的阶级冲突因素，来说明通货膨胀的原因，进而解释停滞膨胀现象。 卡尔多将经济生活的部门区分为三类：初级部门，它为工业提供不可缺少的基本供应品，如食物、燃料和基本原料；第二级部门，它将原料加工为成品以供投资或消费之用；第三级部门，它提供辅助其他部门的各种服务(如运输或销售，或各种专门技术)，以及提供欣赏的不是辅助其他部门的服务〔如戏剧演出)。卡尔多认为，第三级部门是决不可能发生重大问题的，但是，初级部门和第二级部门(工业部门)却都很可能成为通货膨胀的根源。根据卡尔多的看法，“持续和稳定的经济发展要求这两个部门的产量的增加应符合必要的相互关系——这就是说，可出售的农矿产品产量的增加，应该和需求的增加相一致。这种需求的增加又是反映第二级(以及第三级)部门的增长的。1但是，“从技术观点看，不能保证由节约土地的革新所推动的初级生产的增长率，正好符合第二级和第三级部门的生产和收入的增加所要求的增长率。”2这也就是说，如果初级部门产量的增长和工业制造业部门生产的增长之间出现比例失调的话，就有可能导致经济生活中出现停滞膨胀。 卡尔多认为，不同类型生产部门的产品价格决定是通过不同的经济机制进行的： (1)在初级生产领域中，对个别生产者和消费者来说，市场价格是既定的，价格是以亚当·斯密所描述的传统方式，直接响应市场供求关系的压力而变化的，价格变动是调节未来生产和消费的“信号”。 (2)在工业部门中，至少是在大部分生产集中在大公司手中的现代工业社会中，制造品的价格是被“管理”的，也就是说由生产者自己确定的；生产对需求变动的调节是通过库存调节机制进行的，与价格无关；商品积存时，就减少生产，库存减少时则增加生产。工业制造品的这种“管理”价格，不是由市场而是由生产成本决定的，具体地说，是根据“完全成本原则”和“垄断程度原则”来决定的，即在直接的劳动和原料成本上．加上按工厂的标准开工率计算出来的一般管理费和折旧费，再在这两种成本之上加上一个纯利润。按照这种方式决定的价格，对需求的反应不是非常敏感的，但对成本的变化(如工资和原料价格)却能作出迅速的反应。 根据以上分析，卡多尔得出一个“基本的命题”：从世界经济范围来看，“农矿产品价格的任何巨大变动——不论它对初级生产者是有利还是不利——对工业活动往往起抑制作用。”3其原因在于： (1)初级部门的农矿产品价格下降时，虽然有可能刺激工业部门吸收更多的初级产品，同时由于食物价格的下降会使工人的实际工资有所提高，从而有可能因此而增加了对工业制成品的需求。但是，由于贸易条件(初级产品和制造品两类价格或两类总价格水平的比率)在农矿产品价格下降时对初级部门生产者极为不利，所以就将减少初级部门生产者对工业制成品的有效需求，结果势必是抵消了农矿产品价格厂降所带来的对工业制成品的需求而有余， 1尼·卡尔多：“世界经济中的通货膨胀和衰退”，载《现代国外经济学论文选》第一辑，商务印书馆1979 年版，第322页。 2同上。 3尼·卡尔多：“世界经济中的通货膨胀和衰退”，载《现代国外经济学论文选》第一辑，商务印书馆1979 年版，第324页。
剑6test3 剑桥雅思阅读高频词汇 精心整理版
Stunned 惊到的 Thrilled 兴奋的 Routine 常规的 Initial 最初的 Dynamic 充满活力的Panic 恐慌 Crush 粉碎 Confusion 困惑Embrace 拥抱 Objective 客观的Capture 捕捉Overwhelmingly 压倒性地Intimately 很熟悉地Preceding 先前的Consequence 结果Magnified 扩大的Legacy 遗产 Novelty 新颖 Wear off 消退 Scarce 稀少的 Narrative 叙述Convention 惯例Motivate 激励Optimism 乐观 Be prone to 易于Option 选择Redundant 冗余的Moderate 温和的，适中的Feedback 反馈Incongruous 不协调的Appraisal 评估Contingent on 取决于Allocate 分配 Equity 公平 Molecular 分子的Intervention 干预Prolong 延长 Intake 摄入 Mortal 凡人的Postpone 延迟 Retain 保留 Hormone 荷尔蒙 Toxic 有毒的 Emission 释放
Stunned Thrilled Routine Initial Dynamic Panic Crush Confusion Embrace Objective Capture Overwhelmingly Intimately Preceding Consequence Magnified Legacy Novelty Wear off Scarce Narrative Convention Motivate Optimism Be prone to Option Redundant Moderate Feedback Incongruous Appraisal Contingent on Allocate Equity Molecular Intervention Prolong Intake Mortal Postpone Retain Hormone Toxic Emission
【干货词汇】30个剑桥雅思同义词替换汇总
【干货词汇】30个剑桥雅思同义词替换汇总 1.increase=go up/rise=grow=climb=gain=escalate=expand=pick up=widen=intensify=build up增加 2.assistant=helper=coach 助手n. 3.distraction=something that stops you paying attention to what you are doing分心的事物n. 4.cornerstone=basis=foundation=the key 基石n. 5.disturb=interrupt=bother=distract=put somebody off 打扰v. 6.identity=someone’s identity is their name or who they are 身份n. 7.repetition=doing or saying the same thing many times重复n. 8.exaggerate=overstate夸张，夸大v. 9.supply=provide=furnish=give 提供v. 10.handicap=difficult=obstacle=hindrance=bar=deterrent 障碍，困难 n. 11.interact=if people interact with each other, they talk to each other, work together etc. 互动v. 12.construct=build=make=found 建造v. 13.stimulate=encourage=activate=motivate鼓励，刺激v.
剑桥雅思阅读课堂笔记
The Analysis and Solution of Cambridge IELTS （4、5、6、7） 环球雅思温亮明 IELTS Reading（剑4. 5. 6. 7） 第1章IELTS中关于阅读文章中是非判断题分析 是非题中关于“only”题的总结（共11题，8F, 2NG , 1T） 总结：剑4、5、6中共有“only”题（是非判断）7小题，5题F，2题NG，剑7中共有“only”题（是非判断）4小题3F，1T。F机率远大于NG及T 是非题中关于比较级的总结（共24题，5F, 12NG, 7T） 剑7中比较级考点（是非判断）共计4小题1F，2NG，1T 剑4.5.6比较级考点（是非判断）共计20小题，6T，10NG，4F 总结：NG＞T＞F 是非判断题中同级比较（the same …as…）(…as well as…)的总结 剑4.5.6共计the same …as题4道2T，1NG，1F 剑7共计2题同级比较，1T，1 F 总结: 剑4.5.6.7 阅读真题中同级比较考点无规律可循 剑桥IELTS阅读文章中是非判断题解决方法 1、是非判断题的出题顺序与其在原文中定位句（处）的顺序是一致的，所以做此类题时必须有方向感，即Q1题在文中定位要在Q2前边，Q2题在原文中定位句要在Q3原文定位处前边……例如：剑5，P23，T1P2Q26 题目中独特定位词为sociobiology，在和中都出现了，第一次出现是在Q25题原文定位处的前面，第二次出现在Q25题原文定位处的后面，因为Q25与Q26两题具有顺序性，所以Q26题的答案应在原文Q25题原文定位处的后面的中定位，而不是在Q25题原文定位处的前面的找答案。 注意：此规律内容并非绝对，但基本成立。 2、剑桥IELTS是非判断题基本上是考查原文中连续段落，即几个是非判断题在原文中的定位处是几个连续顺序的段落，或这些是非判断题集中于原文某一个或某两个段落，但无论是何情形，定位处（句）仍旧是按顺序的。注意：此规律并非绝对，定位处的连续性基本上正确。 3、据考证是非题干中划线的定位词在文中的定位基本上是首次出现时进行定位划线，个别时候，在二次出现时定位，极个别时正确答案在三次以上原文出现时定位。 4、IELTS文章的题目，除List of Headings考段落、Sections主题，或文章后边一个单个选择题考整篇文章title之外，几乎所有阅读文章题目都是针对整篇文章的不同信息点设置的，每个题目所考内容只是整个文章中的一个信息点，而整篇文章是由多个信息点构成的一个层面，考试时间有限，考生使用的答题时间有限，IELTS考官设置试题时必须给予考生一定的解题线索，没有解题线索，此考题出题失败，而每个是非题目中的定位词（关键信息词）就是考生在原文中找到出题点的钥匙，所以把题干中的定位词（题干信息点）确定之后，找其在原文的重复出现或找其在原文中的同义替换，就可以确定本题在文章中的定位处（出题句），题目中的考点词与定位词同处于一道题目中，考点词与定位词之间肯定存在某种逻辑关系，基本上在文中找到定位句后（通过题干中定位词找在文中的对应定位词），就可以在定位句找到与题目中考点词有密切关系的答案信息，这是解决是非判断题最科学有效的方法,切记雅思所有题目实质上就是找题目信息点与原文信息点的逻辑对应。