搜档网
当前位置:搜档网 › 最新小学田径运动会竞赛方案

最新小学田径运动会竞赛方案

最新小学田径运动会竞赛方案
最新小学田径运动会竞赛方案

小学田径运动会竞赛方案

一、竞赛宗旨:

推动学校阳光体育特色建设,促进学校体育活动的广泛开展,增强学生体质健康水平,提高竞技体育运动水平。

二、运动会口号:

阳光体育,你我同行,坚持锻炼,幸福健康。

我运动,我快乐,我锻炼,我健康。

三、领导组:

组长:xx(全面负责本次运动会)

副组长:xx(负责运动会安全工作,写出安全预案)

成员:xx(负责径赛过程的监管)

xx(负责场地划线、开幕式场地布置)

xx(负责田赛的监管)

xx(负责运动会运动会的组织纪律、赛程安排、裁判员培训、技术指导、器材、表格、成绩计算、资料的整理和入档)

四、裁判组:

总裁判长 xx

径赛裁判长 xx

裁判 xx xx xx xx xx 径赛记分员 xx

径赛发令员 xx xx

跳高裁判长 xx

裁判 xx xx xx

立跳裁判长 xx

裁判 xx xx

跳绳裁判长 xx

裁判 xx xx xx

五、竞赛时间:

XX年4月7日。

六、竞赛地点:

学校运动场。

七、竞赛项目:

一、二年级:一分钟速度跳绳、立定跳远、50米、100米、800米;

三、四年级:50米、100米、 1500米、4×100米接力、立定跳远、跳高;

五、六年级:50米、100米、1500米、4×100米接力、立定跳远、跳高。

各年级男女生竞赛项目相同。

八、参赛办法:

1、参赛运动员必须是品学兼优、身体健康,且学籍在我校的在校学生。

2、每名运动员限报两项,每项限报2人另可兼报接力。

3、报名时间:XX年4月1日前,逾期不报者,取消比赛资格。

九、录取名次和奖励:

1.个人项目按年级取前3名进行奖励。人数不足时按参加人数减一录取。

2. 计分办法:单项同年级前三名分别记3、2、1分,接力项目

(每年级取第一名)加倍计分。

3.各年级取团体第一名。团体奖的计分办法以本班运动员得分的总和计算。

4、凡参加比赛的运动员,未获得名次的均发给“阳光体育好少年”奖状一枚。

十、竞赛过程:

上午:

8:00开幕式。开幕式结束后进行以下项目。

男子50米预赛女子50米预赛

男子1500米预决赛女子1500米预决赛

男子100米预赛女子100米预赛

男子跳高预决赛女子跳高预决赛

男子跳绳预决赛女子跳绳预决赛

下午( 1:30开始):

男子50米决赛女子50米决赛

男子800米预决赛女子800米预决赛

男子100米决赛女子100米决赛

男子4×100米接力女子4×100米接力

男子立定跳远预决赛女子立定跳远预决赛

十一、竞赛须知:

1、竞赛分组由领导组统一编排,比赛组按抽签排道次。

2、径赛项目,预赛取前6名进入决赛。接力项目按组抽签安排道次。

3、径赛决赛不抽签,按成绩排定道次。按名次3、

4、2、

5、1、6的顺序编排。

4、径赛和田赛发生冲突时,应先参加径赛,回来后按轮次参加田赛项目比赛,已过轮次不能补赛。

5、运动员的号码必须佩戴在胸前,以利于裁判工作。未佩戴号码者,一律不准参加比赛。

6、比赛中,非运动员一律不得进入比赛场地,更不能带跑。有影响别班运动员比赛者,扣除责任人所在班级成绩0.5—3分或取消其班该项目运动员成绩。

7、运动员资格审查由班级代表队严格审定,大会资格审查组进行审查,对不符合参加比赛者取消个人名次和本单位的团体名次。

8、发令

(1)50米、100米和4×100米接力按“各就位”、“预备”、“鸣枪”三令进行;800米和1500米按“各就位”、“鸣枪”两令进行。

(2)起跑:对第一次起跑犯规的运动员给予警告,之后继续犯规的运动员,取消比赛资格。

9、检录:所有竞赛项目检录一律由各裁判组负责,于4月6日第六节课后进行。

十二、注意事项及说明

1、各班要抓住这次春运会的机遇,对学生进行集体主义教育和健康教育,提高学生积极参加体育锻炼的自觉性。

2、各班班主任及科任教师要做好安全工作,制定安全预案,明确防范措施,了解学生身心健康情况,不宜做剧烈运动的,应劝其不要参加比赛。

3、各裁判要尽职尽责,端正思想,做到公平、公正、公开。如有舞弊行为,要在学校全体教师会议上通报批评,并取消成绩。

4、各班必须把参赛运动员名单于4月1日前报总裁判长,逾期不报者取消比赛资格。

5、比赛结束后,各裁判长应立即把原始成绩单送交总裁判长。

6、各比赛项目的场地安排以及设施、设备的管理由各比赛项目的裁判自行负责。

7、各班主任、体育教师和裁判员应向运动员讲清比赛常识、规则。

8、如有不明事宜可询问总裁判长。

9、开幕式另行安排。

10、未尽事宜,另行通知。XX年3月28日

小学科学实验操作大赛活动方案

小学科学实验操作大赛活动方案 为了进一步加强小学科学课的实验教学,激发广大小学生爱科学、学科学的思想感情和开展实验探究的兴趣,不断提高他们的实验探究能力,大盘镇中心学校开展了一次3-6年级的小学科学实验操作大赛。希望每一个学生能在学习科学理论知识的基础上,沿着科学探究之路,不断提高科学探究能力。 学生比赛的范围包括小学科学授课范围内所有分组实验及探究 实验,按年级抽取题目。比赛中,参赛学生按照抽取的实验项目,仔细进行规范的实验操作,观察实验现象和实验数据,并详实填写实验报告,以此来提升学生们的实验操作技能。为保证比赛的公平公正,学校专门成立了评委小组,对参赛选手进行了资格确认。同时比赛时评委们按照操作是否规范、小组分工是否合理合等现场打分,再统一合计评出一二三等奖。 参赛题目

四年级 实验A:测量水的温度 实验器材:温度计、烧杯、水。 实验过程: 1、将一定量的水倒入烧杯。 2、手拿着温度计的上端,将温度计的液泡完全浸入水中,不能碰到烧杯的底与壁。 3、视线与温度计液面持平,在液柱不再上升或下降时准确读数,注意读数时温度计不能拿出水面。 4、现在测得的温度是:() 整理器材:污物等放入污物瓶,仪器归位摆放整齐,擦净桌面。 小学科学实验操作竞赛试题 学校姓名分数 实验B:用量筒量取一定量水 (一)实验材料:量筒、水、烧杯、玻璃棒、记录单

(二)实验要点: 一、检查实验器材是否齐全并选择合适量筒 二、用量筒测量一杯水的多少 1、将烧杯中的水倒入量筒中,注意 ①烧杯尖口贴紧量筒内壁; ②水倒完后停留片刻,尽量让烧杯内的水全部流出; ③水不要溅出来。 2、把量筒在桌上放平稳; 3、读数时视线要与量筒内液体的凹液面最低处保持水平。 4、读出水的体积数,记录数据。 三、整理实验器材 小学科学实验操作竞赛试题 学校姓名分数

野寨中学2012年体育运动会竞赛规程

野寨中学2012年体育运动会竞赛规程 为切实推动我校学生阳光体育运动的广泛开展,吸引广大学生走向操场,走进大自然,走到阳光下,积极参加体育锻炼,培养学生终身体育的信念,引导学生追求健康的生活状态和正确的生活方式,在全校形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气。为着实提升我校学生的身心健康状况,特举办野寨中学2012年运动会。具体规程如下: 1、时间:2012年11月18—20日 2、地点:野寨中学田径场、篮球场。 3、组别设置:高一、高二、高三。 4、比赛项目设置; (1)田径项目: 100米、200米、400米、800米、1500米、3000米(男子)、4*100米接力、4*400米接力、跳远、掷铅球(男子5公斤、女子4公斤)、跳高、三级跳远。共12项 (2)趣味集体项目: ①趣味接力(男生4人、女生4人) ②集体跳绳(男生4人、女生4人) ③女子垫排球。(每班5人) ④男子定点投篮。(每班5人) 5、参赛办法: ①所有报名学生必须身体健康,经班主任同意方可。 ②所有项目的报名:每项只能报一人或一队,每人只能报一项。(田径比赛接力项目可以兼报)田径接力项目每班男、女各一队。趣味项目每班只能报一队。 6、记分办法: 个人项目取前8名,按9、7、6、5、4、3、2、1记分;集体项目包括接力和趣味项目按个人项目的记分双倍记分。 团体总分分年级按各班的总记分排名次,如果积分相同,则按集体项目、单项第一多列前,再相同看第二,依次类推。各年级团体总分取前8名。 7、奖励办法:单项名次发纪念品,团体名次发奖旗。 8、报名日期及地点:2012年11月1日以前报到体育组办公室林敏老师处。 9、比赛规则:田径项目参照《2006年田径竞赛规则》;趣味项目比赛规则另行通知。 本规程解释权及未尽事宜,均由竞赛组负责或补充。

小学体育运动会方案

小学体育运动会方案 为进一步推进素质教育的实施,提高广大学生体质和运动技术水平,让学生在情趣盎然中锻炼身体,陶冶情操,发挥智力和个性特点,创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。展现新时代小学生形象,培养学生顽强拼搏、团结协作精神,用健康的身体投身于学习之中,经学校研究决定,特举办此次运动会。 一、活动主题: 我运动,我健康,我快乐 二、活动时间: 2012年12月7日 三、活动地点: 操场 四、活动人员: 一至六年级全体学生 五、分组办法: 低年级组(一、二年级) 中年级组(三、四年级) 高年级组(五、六年级) 六、活动组织: 1、活动领导小组: 组长:雷德华 组员:孙武王娅兰雁黎文静雷远琴周举祥 职责: ①负责场地的划分和运动会秩序的维持; ②负责比赛场地及运动会开幕式的布置、安排; ③负责协调备置比赛所需器材; ④组织运动员,协调赛事的相关工作。 2、裁判组: 组长:罗宗友 组员:彭胜塘雷德育梁燕王丽娇向金蓉王自珍 王娅兰雁黎文静雷远琴周举祥职责:按分工负责各项活动的组织与裁判工作。 3、后勤组: 组长:杨大云 职责:负责运动会所需物资的筹备。

4、安全保卫组 组长:孙武 组员:王娅兰雁黎文静雷远琴周举祥 职责:负责运动会期间的安全和伤害事故应急处理。 5、摄影组: 组长:罗宗元 职责:①负责运动会全程摄影。 ②负责奖状的打印。 七、活动议程: (一)开幕式: 主持人、解说员:孙武 1、宣布开幕 2、入场(奏运动员进行曲) 国旗—队旗—裁判员—一年级—二年级—三年级—四年级—五年级—六年级 3、升国旗、奏国歌、行队礼 4、裁判员代表宣誓 5、运动员代表讲话 6、雷校长致开幕词 7、运动员、裁判员、大会工作人员、各就各位,比赛开始。 (二)闭幕式: 1、宣布闭幕开始 2、宣布比赛成绩 3、发奖 4、罗校长致闭幕词 5、主持人宣布运动会闭幕 八、活动内容及要求: (一)活动内容: 1、2年级(11项) ○1托乒乓球50米接力赛跑;(8男8女)○2袋鼠跳接力赛;(8男8女) ○3三人四足30米赛跑;(6男3女)○4赶篮球接力跑;(8男8女) ○5单人跳绳比赛;(10女)○6拍球比赛;(10人) ○7踢毽子比赛;(10女)○8转呼啦圈比赛;(10人) ○9立定跳远比赛;(8男8女)○10拔河比赛;(15男10女)

小学田径运动会方案

小学田径运动会方案 田径运动会方案 一、指导思想 为了更好的贯彻党的教育方针,贯彻中央国务院关于加强青少年体育锻炼,增强青少年体质的意见,坚持“学生为本,健康第一”的指导思想,培养学生参与体育活动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识,我校开展首届“阳光体育 快乐你我”体育节暨第二十八届田径运动会。 二、口号 阳光体育快乐你我阳光少年多彩实小 三、时间 XX年5月3日——XX年5月31日 四、活动要求 1、认识开展本次活动的意义,坚持人人参与,普及与提高相结合,体育竞技与体育文化渗透相结合。在大面积提高学生体育素质的基础上,促进学生个性发展。 2、切实加强安全教育,明确责任,采取各种防范措施,确保本次活动安全有序地进行。 3、各班做好运动会报名、训练、比赛、啦啦队等工作,努力夺取精神文明和体育比赛双丰收。 4、裁判员准时到岗到位,严肃认真,确保活动顺利进

行。参赛队员文明比赛,遵守规则,尊重对手,服从裁判。 5、原则上要求参与活动时服装统一。 五、领导小组 为加强领导工作,设立体育节工作小组,负责活动期间协调、组织和宣传等各项工作。 组长:施勤、陈锡频 副组长:周鸿、陶静、庄静涛、何浩 宣传组:教导处、德育处、大队部。负责协调体育节间的各项工作,以及本次活动的宣传、教育、摄影、总结、表彰等工作。 竞赛组:体育组。负责时间的确定,竞赛的编排、裁判员的培训、安排,体育器材的安排、比赛场地的整理等。 后勤组:总务处、医务室。负责制作横幅、物品领用、卫生救护、安全保卫等工作。 六、活动安排 (一)体育文化类 1、开展“阳光体育快乐你我”照片故事大赛。获奖作 (5月4日——5月7日)品由学校制作成展牌,在全校展示。 2、各班以“阳光体育快乐你我”为主题制作个性化展板,德育处、大队部将组织检查。(5月10日——5月11日) 3、举行隆重的开幕式(5月12日) (1)仪仗队入场:国旗队、队旗队、校旗队、彩旗队

小学科学优质课竞赛方案

岔河教管中心 2014年小学科学优质课竞赛方案 一、指导思想 以新区教育局“关于开展小学科学教师学科竞赛的通知”为指导。以学校教育指导方向为出发点;以提高教师教育教学建设为步伐;以优质课堂效率为发展前景;以提高我镇教师专业化为发展目的;以促进老、中、青教师的共同和谐发展。以能达到我镇教师共同提高,共同探究、共同创新、共同交流的根本要求,为构建一个活跃的教学氛围而努力拼搏。 二、活动目的 为了进一步深入探究在新形式下科学学科领域内如何具体落实好素质教育,优化课堂教学,全面提高教学质量,为提高我镇教师的教育理论水平、知识水平、教育教学水平。使老师在向学生传授特定知识与技能的同时,还能提高他们的学习能力、思维能力、解决问题的能力、形成积极的情感态度与价值观。现结合我镇的实际情况,计划在全镇开展科学学科的优质课竞赛活动,为全镇教师提供一个相互交流和自我展示自我的平台。 三、领导小组 组长:聂宗应 副组长:赵友学朱贤伦 成员:教管中心其他人员及各校负责人。 四、参赛对象及内容 1、参赛对象:以片为单位,各片选派一名教师参加。 2、参赛内容:科学(3—6)年级上册教材内容。 五、竞赛要求及时间安排 竞赛要求: 1、理念上:要紧紧围绕学科教育教学的要求,主题鲜明、突出、紧凑,重点 安排合理,难点解决到位,板书设计美观,体现教学目标,能体现一堂课的重点、难点和关键。 2、教法上:预设的教学流程必须结合我镇学生实际情况进行教学设计。 3、备课:凡是参赛的教师必须设计好一节你所参赛的教学设计、说课稿、课 后教学反思。 4、上课不做分组实验,有演示实验内容的教师请自备演示实验设备。 课题内容及要求: 科学三至六年级上册教材中自选一节教学内容为参赛内容。 报送课题要求: 由参赛教师报送的自选课题为准。(报送时间:11月18日) 竞赛方式及要求: 1、各参赛选手将以抽签的方式为参赛顺序。 2、各参赛选手在参赛前一天将准备好的课题教学设计、课件交到教管中心。

小学阳光体育运动会竞赛规程秩序册

小学阳光体育运动会竞赛规程秩序册 小学阳光体育运动会竞赛规程秩序册小学阳光体育运动会竞赛规程秩序册一、主办单位:芜湖市龙湖中心小学 二、承办单位:中心本部 三、竞赛时间:xx年11月20日 四、竞赛地点:中心本部操场 五、参赛单位:龙湖中心小学所属各分校 六、运动员资格: 必须是有学籍的的在校学生,经医务部门检查证明身体健康并参加人身意外伤害事故保险的。 七、竞赛分组和项目: 低年级组:60、150米、300米、跳绳、立定跳远、跳高 高年级组:60米、150米、300米、800米、立定跳远、跳高、铅球、跳绳 学校团体项:拔河、4×150米 八、参赛办法: 1、比赛设低高年级男、女组。 2、参赛单位限报领队1人,各组教练员1人。 3、拔河为集体项目,不分组别,每校派14名运动员参加(男女各7名)。

4、4×150米为集体项目,不分组别,每校派4名运动员参加(男女组) 九、录取名次和计分办法: 1、分别取各分校团体总分前5名给予奖励。 2、各单项取比赛前3名,按5、 3、1计分,拔河与4×150米接力赛加倍计分。 3、如单项报名人数不足3人(含3人),取前两名 4、积分组别单项得分为团体总分,积分多者名次列前。 如遇积分相等,则按第一名多者列前。 十、奖励办法: 1、获单项前三名的运动员颁发荣誉证书。 2、获团体总分前5名的学校统一颁发奖杯(一等奖一名,二等奖一名,三等奖三名)。 3、团体获奖单位教练员颁发“优秀指导奖”(取前2名)。 十一、其他规定: 1、运动员参赛证和号码布由中心小学统一编制,运动员必须佩戴此两证方可参加比赛。 2、大会设纪律检查组和资格审查组,对弄虚作、冒名顶替者予以通报批评,并立即取消违纪者个人所有成绩及该生所在学校的团体名次。 十二、未尽事宜,另行通知。 组委会

小学运动会方案

小学运动会方案 小学运动会如何落实呢?下面是大学生小编为大家收集的关于小学运动会方案,欢迎大家阅读,希望大家喜欢! 为全面贯彻落实学校体育工作计划要求,有针对性地提高学生身体素质和运动技术水平,展现学生精神风貌,培养学生顽强拼搏、团结协作的精神,丰富学生的体育文化生活,经学校研究决定,于2xx-x年10月7日—8日在我校体育场组织召开我校第五届田径运动会,小学运动会方案。特制订此方案。 一、组织机构及分组 (一)、桂林光华学校2xx-x年秋季田径运动会领导小组 组长:何光来 副组长:高东海、付炜光、张宝成、贾倩如 组员:汪志千、卢国际、汪小勇、陈学英、陈旺莲、徐绘斌、汪学法、杨立新、何毅、何云锋、汪美玲、曾庆刚、刘镇、王楷源、陈磊 (二)、分组安排 1、竞赛组 组长:陈磊 组员:曾庆刚、王楷源、刘镇 职责:①负责运动会秩序册的编印; ②负责比赛场地及运动会开幕式的布置、安排(平面图); ③负责比赛所需器材的备置; ④组织裁判队伍、确定裁判分工与配合。 2、宣传组 组长:徐绘斌 组员:何云锋 职责:①负责学生宣传教育工作,联系班主任,布置任务; ②负责摄影摄像工作,运动会音乐准备; ③负责运动会期间广播稿件的收集和播音工作; ④负责奖品的备置及登录; ⑤负责运动会期间联络工作。 3、医疗保健组 组长:张维西 组员:陈红金 职责:负责比赛期间运动员的医疗保健工作。 4、安全保卫组 组长:杨立新 组员:何毅 职责:①、负责运动会伤害事故应急预案制订与实施; ②、负责运动会期间的安全保卫工作。 5、后勤组 组长:汪学法 组员:陈学来、吕东 职责:①配合其他组,负责运动会的后勤物质保障工作; ②运动会会场(主席台、彩旗、鲜花)布置安排; ③负责全体师生的三餐两点及会场饮用水;

小学秋季田径运动会方案

小学秋季田径运动会方案 2016小学秋季田径运动会方案 2016小学秋季田径运动会方案1 一、指导思想 为了更好的贯彻党的教育方针,贯彻中央国务院关于加强青少年体育锻炼,增强青少年体质的意见,坚持“学生为本,健康第一”的指导思想,培养学生参与体育活动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识,我校开展2016年秋季田径运动会。 二、口号 我运动我快乐我健康 三、时间 2016年10月31日——2016年11月1日(雨天顺延) 四、地点:校田径场 五、活动要求 1、认识开展本次活动的意义,坚持人人参与,普及与提高相结合,体育竞技与体育文化渗透相结合。在大面积提高学生体育素质的基础上,促进学生个性发展。 2、切实加强安全教育,明确责任,采取各种防范措施,确保本次活动安全有序地进行。 3、各班做好运动会报名、训练、比赛、啦啦队等工作,努力夺取精神文明和体育比赛双丰收。

4、裁判员准时到岗到位,严肃认真,确保活动顺利进行。参赛队员文明比赛,遵守规则,尊重对手,服从裁判。 六、领导小组 为加强领导工作,设立体育节工作小组,负责活动期间协调、组织和宣传等各项工作。 组长:王XX 副组长:吕XX 宣传组:熊XX(广播)负责本次活动的宣传、摄影、总结等工作。 竞赛组:体育组。负责时间的确定,竞赛的编排、裁判员的培训、安排,体育器材的安排、比赛场地的整理等。 后勤组:总务处、医务室、美术组。负责制作横幅、物品领用、卫生救护、安全保卫等工作。 七、活动安排 (一)体育文化类 举行隆重的开幕式(10月31日上午7:55)) 1、仪仗队入场:国旗队、校旗队(金xx) 彩旗队(史xx) 鲜花队(桂xx) 火箭发射(王xx) 2、班级主题方阵(每班一个方阵,自定主题,有100字左右的班级特色介绍,主席台前个性化展示30秒,由25人组成,其中一人领队)

东街小学科学知识竞赛活动方案

东街小学“科技与我同行”知识竞赛活动方案 科学组 一、活动的目的 为了提高少年儿童素质教育水平,培养他们对科学技术的兴趣和爱好,使其掌握必要的科学知识,增强其创新精神和实践能力。二、竞赛内容 科学知识答题竞赛、科学实验竞赛。 三、参赛对象 科学知识答题竞赛由我校三至六年级组队参加。每班一队,每队设队员五名;科学实验竞赛由我校五年级学生参加。 四、时间和地点安排 竞赛时间:2016年12月2日上午8:00-11:00 竞赛地点:东街小学5楼会议室 五、竞赛方法 (一)知识竞赛设必答题、选答题、风险题三种。题型有:选择题、判断题、简答题。每个参赛队基础分为100分。答题要在规定时间内完成,答题内容不完整、答错题或不能回答的,将不得分或被倒扣分。 1、必答题。共五题,每题10分,答对加分,答错不扣分。每位参赛选手均须回答一道问题,要求每道问题在1分钟内独立完成,同组其他选手不得提示。本次比赛的必答题按以下顺序答题:首先由每个队的1号选手依第1队至最后一队的顺序选题并作答,然后是每个队的2号选手答题,最后是每个队的3号选手答题,以此类推。 2、选答题。每题分值为20分。各参赛队推选一名队员回答(队员选定后不可更改,回答时旁边的队友不得提醒),在规定时间1分

钟内答题,答对加20分,内容不完整、答错题或不能回答均不得分,也不扣分。 3、风险题。分值设10、20、30分三种。各参赛队可以自由选择不同分值的题目作答,由各队当场抽选,自荐一名队员答题,可商议补充,答题时间不超过2分钟,答对得分,答错扣相应分。在规定时间内答错题或不能回答则倒扣相应分数。每队只有一次作答机会。小组主答正确者为优秀选手。 4、竞赛中发生名次并列情况,将通过加赛用抢答方式决出名次。加赛题目分值为10分,先得分者胜出。 5、竞赛要求 (1)各参赛队应在竞赛开始前15分钟到赛场。 (2)各参赛队要做到讲文明、守纪律,听从指挥,服装整齐。 (3)竞赛分别由各参赛队以抽签方式决定队号,抽签后各参赛队不得自行调换次序。各参赛队自行确定每位队员排序,比赛过程中队员不得随意调换。参赛队员回答问题时必须用普通话回答,答题完毕要说“回答完毕”,回答不出要说“放弃作答”。 (4)主持人介绍参赛队时,参赛队员应起立向评委和观众致意。 (5)选手回答完毕后,由主持人依据正确答案和规则评判得分与否,如主持人不能判定队员回答是否正确,能否得分时,由评选委员会仲裁裁定,仲裁为各年级的科学老师。 (二)科学实验竞赛以“科技与我同行”为主题。 六、本次竞赛评委及工作人员 主持人:左红娟 评委:杨瑞荣郑福荣杨赛芳闫建娥 记分:郑俊英王春艳

小学体育运动会竞赛规程

小学体育运动会竞赛规程 一、指导思想 全面落实《体育与健康课程标准》,激发学生对体育活动的兴趣,丰富学生的课余生活,促进学生的身心健康,心理健康和社会适应能力的提高,培养学生团结合作的团队精神,丰富校园文化生活。 二、组织机构及职责 组长: 副组长: 成员:(校医) 职责:做好本次大赛的组织工作并处理好各种突发事件。 三、比赛时间及地点 1、比赛时间: 2、比赛地点: 四、比赛方法 以班为单位,以年级分组进行比赛 五、比赛项目 1、一分钟跳绳比赛 2、立定跳远 3、垒球投远 4、50米短跑 5、拔河比赛 六、竞赛和录取方法 1、计分方法:本次活动每个项目采用田径比赛积分方法即每一名得7分,第二名得5分,此后每名次减1分计算。 2、项目录取名次:个人项目取前6名 3、团体录取名次:各班按最终所有项目的总得分大小判定名次。 4、团体成绩几时分相等,按单项第一名多者名次列前,再相等,按单项第二名多者名次列前,依此类推。 七、各项目比赛方法和规则 1、一分钟跳绳 (1)参赛人数:每班男、女各5人。 (2)比赛方法:单人跳绳,时间均为一分钟。 (3)比赛规则:在一分钟内跳绳多者为胜,每年级个人取前6名。团体按10人总成绩计算。 2、立定跳远 (1)参赛人数:每班男、女各5人。

(2)比赛方法:第人跳3次,取最高成绩作为个人最后成绩。 (3)比赛规则:如有犯规动作不计成绩,第年级组个人取前6名,团体按10人总成绩计算。 3、垒球投远 (1)参赛人数:各班男、女各5人,为两组。 (2)比赛办法:各组队员每人投3次,取最好成绩作为最终成绩。 (3)比赛规则:每年级组个人取前6名,团体按10人总成绩计算。 4、50米短跑 (1)参赛人数:各班男、女各5人。 (2)比赛办法: (3)比赛规则 5、拔河比赛 (1)参赛人数:男、女分两组,各10人。 (2)比赛方法:采用三局两胜循环制。赛中两队交换场地进行。 (3)比赛规则:当拔河绳中心红色标志物超过一方限制区时则判定这方获胜。 八、奖项设置: 1、按年级以比赛总成绩为准设团体一、二名。 2、根据参赛队表现,设“最佳表现奖”、“团体协作奖”、“体育风尚奖”等奖项。 九、比赛说明及要求: 1、各班级务于比赛前三天,将报名单一式两份送体育组,安排编组。逾期按弃权处理。 2、大会将选调部分人员参加大会裁判工作,请各位老师予以支持。 3、听从大会指挥,服从竞赛裁判,积极为大会做贡献。 4、进行安全教育,保持环境卫生,保证饮食卫生,杜绝任何不安全事故发生。 5、各班积极组织,多加练习,发扬团队精神。 6、各参赛队报名及时准确、无误,运动员要按时到场参加比赛,不得无故拖延时间,不得中途退场。 7、本规程最终解释权为体育组。对比赛方法和规则不清楚的地方,可向体育组咨询。 二〇一〇年四月

小学体育运动会策划方案

小学体育运动会策划方案 小学体育运动会策划方案 为进一步推进素质教育的实施,提高广大学生体质和运动技术水平,让学生在情趣盎然中锻炼身体,陶冶情操,发挥智力和个性特点,创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。展现新时代小学生形象,培养学生顽强拼搏、团结协作精神,用健康的身体投身于学习之中,经学校研究决定,特举办此次运动会。 一、活动主题: 我运动,我健康,我快乐 二、活动时间: 20XX年12月7日 三、活动地点: 操场 四、活动人员: 一至六年级全体学生 五、分组办法: 低年级组(一、二年级) 中年级组(三、四年级) 高年级组(五、六年级) 六、活动组织: 1、活动领导小组:

组长:雷德华 组员:孙武王娅兰雁黎文静雷远琴周举祥 职责: ①负责场地的划分和运动会秩序的维持; ②负责比赛场地及运动会开幕式的布置、安排; ③负责协调备置比赛所需器材; ④组织运动员,协调赛事的'相关工作。 2、裁判组: 组长:罗宗友 组员:彭胜塘雷德育梁燕王丽娇向金蓉王自珍 王娅兰雁黎文静雷远琴周举祥 职责:按分工负责各项活动的组织与裁判工作。 3、后勤组: 组长:杨大云 职责:负责运动会所需物资的筹备。 4、安全保卫组 组长:孙武 组员:王娅兰雁黎文静雷远琴周举祥 职责:负责运动会期间的安全和伤害事故应急处理。 5、摄影组: 组长:罗宗元 职责:①负责运动会全程摄影。

②负责奖状的打印。 七、活动议程: (一)开幕式: 主持人、解说员:孙武 1、宣布开幕 2、入场(奏运动员进行曲) 国旗—队旗—裁判员—一年级—二年级—三年级—四年级—五年级—六年级 3、升国旗、奏国歌、行队礼 4、裁判员代表宣誓 5、运动员代表讲话 6、雷校长致开幕词 7、运动员、裁判员、大会工作人员、各就各位,比赛开始。 (二)闭幕式: 1、宣布闭幕开始 2、宣布比赛成绩 3、发奖 4、罗校长致闭幕词 5、主持人宣布运动会闭幕 八、活动内容及要求: (一)活动内容: 1、2年级(11项)

田径运动会策划书

田径运动会策划书 导读:一、竞赛宗旨: 推动学校阳光体育特色建设,促进学校体育活动的广泛开展,增强学生体质健康水平,提高竞技体育运动水平。 二、运动会口号: 阳光体育,你我同行,坚持锻炼,幸福健康。 我运动,我快乐,我锻炼,我健康。 三、领导组: 组长:梁绪超胡亚萍(全面负责本次运动会) 副组长:赵英刚医务人员(负责运动会安全工作,后勤工作及运动会安全预案) 成员:张娟宏(负责径赛过程的监管) 赵英刚(负责场地划线、开幕式场地布置) 杨玲(负责运动会的通讯报道、广播、影像资料、文明班集体的评定和运动员的抽签排序、奖状的填写) 赵震(负责田赛的监管) 四、裁判组: 径赛裁判长:鲍红利(负责裁判员培训兼发令员) 裁判:王艳玲张丽秦娜 联络组:张娟宏(学生4名) 径赛记分员:段小梅(学生4名)(负责运动会的表格登记、成绩

计算、 资料的整理和入档) 田赛裁判长:赵震 (负责田赛成绩登记) 成员: (学生2名) 五、政宣组 组长:杨玲 成员:刘敏学生4人 六、竞赛时间: 20xx年10月29、30日 六、竞赛地点: 学校运动场。 七、竞赛项目: 一、二年级:60米、100米、200米、400米、4×100米接力; 三、四年级:立定跳远、100米、200米、400米、800米 4×100米接力 五、六年级:立定跳远、100米、200米、400米、800米 4×100米接力。各年级男女生竞赛项目相同。 八、参赛办法: 1、参赛运动员必须是身体健康的`在校学生。 2、每名运动员限报两项,集体项目除外。每项男女生限报4人。 3、报名时间:10月26日前,逾期不报者,取消比赛资格。

体育运动会比赛规程

丁庄中心校2015年春期小学生体育运动会 竞赛规程 一、主办单位: 丁庄中心学校 二、比赛时间、地点: 2015年四月下旬在丁庄中心校举行 三、竞赛项目与组别: 1、田径: (男、女)50米、400米、立定跳远、掷实心球(1公斤)2、跳绳: 单人跳绳竞速赛 3、踢毽: 单人踢毽计数赛 4、集体跳绳 四、参加办法: 1、各小学以校为单位组队参加。 2、各校田径项目可报运动员8名(男、女各4名) 3、各代表队均在参加跳绳、踢毽项目,不得弃权,参赛选手应在 田径项目运动员中推荐跳绳男、女各3名,踢毽男、女各2名参加。 4、田径项目每名运动员限报两项,每队每项报两人。 五、竞赛办法: (一)集体跳绳 1、各参加比赛8人(其中摇绳者为男女各1人)。 2、比赛采用2分钟计数制。每队按抽签顺序跳两轮(计数最

优次为该队的最后成绩)。 3、比赛办法:当计时员发出开始信号时,开启计时表,同时 开始摇动跳绳,各队最后一各队员进入绳内,跳绳触地面一次 计1次,累计次数,直至跳满2分钟,若中间因故停止仍可继 续启动跳绳,重新开始并连续计算次数。 (二)单人跳绳1分钟竞速赛 1、参赛者听到裁判员“开始”口令后,开始跳,听到裁判员“停” 口令止。 2、正摇双脚跳,中途跳坏可继续,重新开始,次数累计,直至 1分钟,1分钟时间内跳的次数多少决定胜负。 3、参赛者每人有一次试跳机会。 (三)单人踢毽计数赛 1、参赛者听到裁判员“开始”口令后开始踢,听到裁判员“停” 吕口令止。 2、中途踢坏可继续,重新开始,次数累计,直至1分钟,1分 钟时间内踢的次数多少决定胜负。 3、参赛者每人有一次试踢机会。 (四)大课间活动比赛 1、以学校为单位,按抽签顺序进行比赛。 2、以学生兴趣高、参与度高的广场舞、武术操、绳操、韵律操等体育活动形式为内容。 3、评分标准:采取公开示分的方法,满分为100分,具体如下: (1)入场、退场(5分):人数齐全,队列整齐,步伐一致,进出紧凑。 (2)服装(5分):整齐统一,美观大方。 (3)精神面貌(10分):表情丰富,精神高昂,充满生机活力。

学校2020年秋季田径运动会方案

学校2020年秋季田径运动会方案 Plan Of The School's Track And Field Games I n Autumn 2020

学校2020年秋季田径运动会方案 前言:活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划,具体行动实施办法细则、步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划,对每个步骤的详细分析研究,以确定活动的顺利,圆满进行。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:学校2020年秋季田径运动会方案 2、篇章2:小学秋季田径运动会开幕式方案 篇章1:学校2020年秋季田径运动会方案 为全面贯彻落实学校体育工作计划要求,有针对性地提高学生身体素质和运动技术水平,展现学生精神风貌,培养学生顽强拼搏、团结协作的精神,丰富学生的体育文化生活,经学校行政会议研究决定,于~年10月25日在卢湾区体育场组织召开我校~年秋季田径运动会。特制订此方案。 一、组织机构及分组 (一)、中山学校~年秋季田径运动会领导小组 组长:罗立新

副组长:孙信浩、马园根、徐群力 组员:沈霞萍、周峰、毛皓明、曹尚言、孙瑾 (二)、分组安排 1、场地、器材组 组长:孙瑾 组员:毛皓明、金石、沈永明、胡国强 职责: ①负责比赛场地的布置、安排(平面图); ②负责运动会开幕式的布置、安排(平面图); ③负责比赛所需器材的备置,运动会音乐准备; ④负责车辆的预定。 2、宣传组 组长:毛皓明、沈霞萍 组员:冯静毅、卞庆、韩志琦、袁栋、赖丽琴、程亦红、丁昉昉 职责: ①负责学生宣传教育工作,联系班主任,布置任务;

兰州大学兰州大学核科学与技术学院学生体育运动会竞赛规程

《兰州大学核科学与技术学院学生体育运动会竞赛规程(参考)》 一、竞赛时间与地点 时间:每学年春季学期3月中旬 地点:兰州大学榆中校区第二田径场 二、主办单位 兰州大学核科学与技术学院 三、承办单位 兰州大学核科学与技术学院 四、竞赛项目(参考) 1.田径项目:(32项) ①男子组:(17项) 100米、200米、400米、800米、1500米、5000米、10000米、110 米栏、400米栏、5000米竞走、4×100米接力、4×400米接力、跳高、跳远、三级跳远、铅球、标枪 ②女子组:(15项) 100米、200米、400米、800米、1500米、5000米、100米栏、400米栏、3000米竞走、4×100米接力、4×400米接力、跳高、跳远、铅球、标枪2.趣味性项目:(21项) ①男子组:(7项) 100米三足协同跑、足球射门、投篮比赛、拔棍比赛、垒球掷远、立定跳远、 50米往返插拔旗 ②女子组:(7项) 100米三足协同跑、投篮比赛、乒乓球掷准、拔棍比赛、垒球掷远、立定跳远、50米往返插拔旗

3.集体项目:(7项) 男女混合4×100米接力、男女混合8人袋鼠跳接力比赛、男女混合拔棍比赛、男女混合四人抛实心球接力比远、跳绳接龙比赛、齐心协力跑比赛、拔河比 赛 五、参赛办法 1.各参赛单位设领队一名,教练员两名。 2.凡是我院具有正式学籍的本科学生和研究生,经医生检查身体健康达到《大学生体质健康标准》者均可报名参加。 3.为保证运动会按时、圆满完成,每人限报两个单项。 六、竞赛办法 (一)竞赛规则 比赛采用国家体育总局最新审定的《田径竞赛规则》 趣味性比赛规则见趣味性比赛说明。 (二)竞赛规定 1.检录时间:提前25分钟检录,提前5分钟进入比赛场地,三次检录不到者按弃权处理。 2.比赛所用投掷器材统一由大会提供。 3.器材标准、重量规定: (1)男子110米栏高度0.914米,栏间距9.14米,起跑至第一栏间距离13.72米。 (2)女子100米栏高度0.762米,栏间距8.5米,起跑至第一栏间距离13米。 (3)男子铅球7.26公斤;女子铅球4公斤。 七、录取名次及奖励办法 1.各单项男、女均取前8名,奖励前三名,按9、7、6、5、4、3、2、1计分,参赛人数不足8人(队)时名次递减一名录取,依次类推,计分从高。 2.名次并列者,得分平均分配,则无下一名次。 3.破校纪录加18分,破院纪录加9分。 4.团体总分奖励前八名。 5.运动会期间评选出三个“体育道德风尚奖”先进单位和一名“体育

小学田径运动会竞赛方案文档

小学田径运动会竞赛方案文档 Primary school track and Field Games competition prog ram document

小学田径运动会竞赛方案文档 小泰温馨提示:本文档根据题材书写内容要求展开,具有实践指导意义,适用于组织或个人。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修 改调整修改及打印。 推动学校阳光体育特色建设,促进学校体育活动的广泛 开展,增强学生体质健康水平,提高竞技体育运动水平。 二、运动会口号: 阳光体育,你我同行,坚持锻炼,幸福健康。 我运动,我快乐,我锻炼,我健康。 组长:xx(全面负责本次运动会) 副组长:xx(负责运动会安全工作,写出安全预案) 成员:xx(负责径赛过程的监管) xx(负责场地划线、开幕式场地布置) xx(负责田赛的监管) xx(负责运动会运动会的组织纪律、赛程安排、裁判员 培训、技术指导、器材、表格、成绩计算、资料的整理和入档)裁判 xx xx xx xx xx

径赛发令员 xx xx 裁判 xx xx xx 裁判 xx xx 裁判 xx xx xx 一、二年级:一分钟速度跳绳、立定跳远、50米、100米、800米; 三、四年级:50米、100米、 1500米、4×100米接力、立定跳远、跳高; 五、六年级:50米、100米、1500米、4×100米接力、立定跳远、跳高。 各年级男女生竞赛项目相同。 1、参赛运动员必须是品学兼优、身体健康,且学籍在我校的在校学生。 2、每名运动员限报两项,每项限报2人另可兼报接力。 3、报名时间:XX年4月1日前,逾期不报者,取消比赛资格。 九、录取名次和奖励:

小学学生科学实验操作技能比赛活动方案

西旸小学学生科学实验操作技能竞赛活动方案 一、活动目的 为了强化学生实验操作能力,提高学生的实验操作技能,培养学生创新精神,激发学生学习科学,探究科学奥秘的兴趣,推进素质教育再上台阶。 二、参加对象 四、五、六年级学生 三、比赛内容 比赛分笔试和实验操作两个部分,参赛学生独立完成笔试内容,实验操作由学生小组合作完成,内容以现行小学科学课程标准和教材为主。 四、具体安排 1、比赛时间:4月12日下午(初赛)、4月19日下午(复赛)。 2、比赛办法: (1)科学实验操作技能比赛分为初赛和复赛。 (2)四五六年级各班推选10名同学参加学校初赛(笔试)、在初赛基础上按笔试成绩(分男女组)、科学老师的综合评定累积分确定各年级前10名同学(5男5女)参加复赛(操作技能)。 (3)根据复赛综合评定分选拔各年级前4名同学代表学校参加区级科学实验操作技能大赛。

(4)参赛选手分年级进行评比,每个年级设一等奖4名,二等奖6名,三等奖若干名。 (5)复赛时,以年级为单位,同时开始实验,同时结束。学生现场准备实验器材(实验器材由学校统一摆放在现场),4人共同完成一个实验,由其中一人记录并汇报实验现象、实验结果,且能回答评委的提问。 五、活动领导小组 六、注意事项 1.各班参赛学生名单由科任教师于3月2以前上报教导处。 2.各科任教师要加强对学生实验技能的培训。 西旸小学教导处 2014.2.26

小学科学实验操作竞赛试题(五.上) 学校姓名分数 实验题目:制作一个潜望镜 实验器材:长方体牙膏盒﹑两片长方形镜片(大于盒子截面)﹑剪刀﹑刻刀﹑胶带等。

小学科学实验操作竞赛试题(六、上) 学校姓名分数 实验题目:研究杠杆尺秘密 实验器材:杠杆尺勾码铁架台

田径运动会竞赛规程.doc

附件 2014 年南京信息工程大学第四十四届 田径运动会竞赛规程 一、竞赛时间:拟于 2014 年 10 月底举办。 二、竞赛地点:本校主体育场。 三、参加单位:学生以各学院为单位组队参加;国防生单独组队参加比赛。 四、竞赛项目: ( 1)男子组: (共 16 项) 100M、200M、400M、800M、1500M、5000M、110M栏( 0.84 米)、跳高、跳远、三级跳远、铅球( 7.26kg)、铁饼 (2kg)、气贯长虹( 2kg)、双手头上持球助跑向前投掷实心球( 2kg)、 4×100M接力、 4×400M接力;( 2)女子组:(共16 项) 100M、 200M、400M、800M、 1500M、 3000M、 100M栏、跳高、跳远、三 级跳远、铅球 (4kg)、铁饼 (1kg)、气贯长虹( 2kg)、双手头上持球助跑向前投掷 实心球( 2kg)、 4×100M接力、 4×400M接力; (3)男、女混合健身项目: 8×100 米混合接力、 50 米蛇形折返跑混合接力; 五、参加办法: 1、凡本校学生身体健康者均可按规定在本单位报名,在籍研究生、博士研究 生参加各归属学院队报名参赛。 2、学生组每学院限报一队,每队报领队 1 人(领队为大会组委会委员)、教练员 1 人、运动员 60 人,其中男或女运动员均不得超过 40 人。另:各学院报名参 赛二年级以上学生需达到本单位全部报名运动员人数的50%(其中大三、大四不少于 20%,达不到报名要求的单位,组委会将酌情在其赛会总分中相应扣分)。 3、学生组为每项限报 5 人,每人限报 2 项 (接力除外 ),接力项目各单位限报一队(各单位运动员相应号段分配见附件 1)。另:各单位需再报 16 名( 8 男、 8 女)无号码运动员,并注明参加男女混合接力具体项目,赛中携学生证参赛备查。(已报名参加前述各竞技项目的运动员不可参加各单位的男、女混合接力项目。) 4、电子报名表中应包括两个内容:①、 Word 文档,②、两个 Excel 表(具体填表方式见附件 2)。 六、竞赛办法: 1、比赛将采用中国田径协会最新审定的田径竞赛规则执行;个别比赛项目依 据我校实际情况由大会组委会特定。 2、学生组男、女 100 M、200 M、 400 M、110 M栏、 100 M栏按预赛成绩录取前8 名参加决赛,若因成绩相等而超过 8 名,则由大会抽签决定。其它竞赛项目 (含各接力项目 ),根据参赛人数或队数由组委会选择采用决赛或分组决赛。只有一 人 (队)参加的项目,作表演项目。 3、男女混合项目规则: (1)、50 米蛇形折返跑混合接力:每队 8 名运动员,男、女运动员各 4 人,首名(女)运动员手拿接力棒,须绕行若干障碍物蛇形跑,至中转障碍物后折返直 线跑至起点,将棒交给下一接棒人,全赛出场顺序为:女、男、女、男.以

小学体育运动会方案

小学体育运动会方 案

计屯小学冬季运动会方案 为进一步推进素质教育的实施,提高广大学生体质和运动技术水平,让学生在情趣盎然中锻炼身体,陶冶情操,发挥智力和个性特点,创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。展现新时代小学生形象,培养学生顽强拼搏、团结协作精神,用健康的身体投身于学习之中,经学校研究决定,特举办此次运动会。 一、活动主题: 我运动,我健康,我快乐 二、活动时间: 11月 三、活动地点: 操场 四、活动人员: 一至六年级全体学生 五、分组办法: 低年级组(一、二、三年级) 高年级组(四、五、六年级) 六、活动组织: 1、活动领导小组: 组长:潘奔 组员:全体教师 职责:

①负责场地的划分和运动会秩序的维持; ②负责比赛场地及运动会开幕式的布置、安排; ③负责协调备置比赛所需器材; ④组织运动员,协调赛事的相关工作。 2、裁判组: 组长:陈智 组员:全体教师 职责:按分工负责各项活动的组织与裁判工作。 3、后勤组: 组长:徐亚丽 职责:负责运动会所需物资的筹备。 4、安全保卫组 组长:潘奔 组员:肖国进王芝祥 职责:负责运动会期间的安全和伤害事故应急处理。 七、活动议程: (一)开幕式: 主持人、解说员:陈智 1、宣布开幕 2、入场(奏运动员进行曲) 一年级—二年级—三年级—四年级—五年级—六年级 3、升国旗、奏国歌、行队礼

4、裁判员代表宣誓 5、运动员代表讲话 6、潘校长致开幕词 7、运动员、裁判员、大会工作人员、各就各位,比赛开始。 (二)闭幕式: 1、宣布闭幕开始 2、宣布比赛成绩 3、发奖 4、潘校长致闭幕词 5、主持人宣布运动会闭幕 八、活动内容及要求: (一)活动内容: 1、2年级(6项) ○1体操比赛(全班同学)○2跳龙绳(10男5女) ○350米接力赛(4男4女)○4立定跳远(每班最少4人参加) ○550米跑(每班最少3人参加)○6单人跳绳比赛(每班最多4人参加) 3、4、5、6年级(11项) ○1体操比赛(全班同学)○2跳龙绳(10男5女) ○350米接力赛(4男4女)○4立定跳远(每班最少4人参加) ○550米跑(每班最少3人参加)○6100米跑(每班最少4人参加) ○7定点投篮(自由参加不分男女组)○8乒乓球(每班最多3人参加)

田径运动会活动策划方案

田径运动会活动策划方案 一、指导思想 为迎接xx年北京奥运会,贯彻中央七号文件,响应亿万学生开展阳光体育活动,田径运动会活动方案。进一步贯彻《学校体育工作》,积极执行温州市教育局关于学生阳光体育运动的精神:“保证学生每天有一小时体育活动的时间”的思想;本着“弘扬奥运精神,面向全体学生,发展体育运动,增强身体素质”的宗旨,开展丰富多彩的体育活动,活跃校园文体生活,促进学生全面发展。根据学校的工作安排,经学校研究,将在四月下旬到五月中旬举行第七届体育节暨校田径运动会。 二、工作领导小组 组长:陈钱林 副组长:徐彬、郑崇涛、周其、林聪玲 组员:林宝国、潘权威、彭永帆、金余荣、王小梅、陈秀红、黄彩萍、陈洁、程晓敏、史建龙、各年段段长 三、活动主题及形式 本届体育节以“快乐红领巾同心迎奥运”为主题,大力实施推广校园集体舞等体育大课间活动,以班级为单位普及练习,切实增强

学生体质,使学生充分享受运动带来的乐趣。希望各班认真组织选拔学生,积极参加比赛。 四、参加对象 全校学生 五、活动时间:xx年4月中旬—5月中旬 六、活动形式及内容 (一)宣传发动阶段 利用各班童心园及班会时间等阵地积极宣传奥运知识以及北京奥运圣火的传递;向学生渗透全民健身、终身体育、天天坚持锻炼身体的好处;宣传本班刻苦训练,为学校争光的优秀运动员的先进事迹,激发学生锻炼身体的积极性,促使大家投身到体育运动中来。 (二)征集运动会会徽 为提升校第七届田径运动会的形象,特征集校运动会的会徽。要求如下: 1、内容健康、活泼、向上,会徽设计构图、创意独特,图案清晰流畅,色彩简明大方,寓意贴切,给人以深刻印象,有鲜明的象征意义和体育韵味,图案大小为16K,彩色; 2、参选作品的素材均不得侵犯第三方的任何著作权、商标权、专有权利等权利,规划方案《田径运动会活动方案》。来稿可采用手绘稿和电脑绘图,并给运动会会徽释义说明,对最终采用的作品将颁发证书。

小学科学活动方案

亲爱的朋友,很高兴能在此相遇!欢迎您阅读文档小学科学活动方案,这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档,一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发,将是我们莫大的荣幸,更是我们继续前行的动力。 小学科学活动方案 小学科学活动方案范文 为了确保活动有效开展,通常会被要求事先制定活动方案,活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划,具体行动实施办法细则,步骤等。那要怎么制定科学的活动方案呢?以下是我帮大家整理的小学科学活动方案范文,希望能够帮助到大家。 小学科学活动方案范文1 活动思考: 科学是发现新知识;技术是解决问题,是对科学知识的应用。这些科学和技术的基本原理,怎样才能传达给四年级的小学生呢?做一个挑战“重心”的游戏,无需背记任何深奥的知识,只需动手操作,在动手过程中去用脑思考,即可以初步理解这些原理,从而激发对科学技术的兴趣。 一、活动目的 1、通过顶不同形状的纸板和木棍,感受物体有重心;通过用作图方法寻找物体重心并用实践检验的过程,理解物体重心的存

在是有规律的。 2、通过亲手制作和调试重心玩具的过程,体验重心原理的应用,提高学生动手操作的能力。 3、激发学生学习和应用科学技术的兴趣;培养学生遇事观察思考的习惯,和动手解决问题的能力。 二、活动准备 1、材料:学生准备硬纸板1块、图钉1枚、螺丝帽1个、线1段、制作平衡玩具用的材料若干。 2、工具:学生准备剪刀、铅笔、尺子、砂纸。 三、教学课时: 两课时 四、活动过程 1、找一找:重心在哪里? 通过顶方形、圆形及任意形状的纸板,感受物体重心的存在;用作图法寻找不规则纸板的重心,并成功地顶起不规则形状的纸板,从而加深对物体重心的理解。通过顶不同形状的木棍,在理解纸板重心的基础上,感受立体物的重心特点。 2、做一做:“平衡玩具” 利用前述活动得到的“只要使支撑物支撑在物体的重心处,物体就会平衡”的道理,动手制作平衡玩具,将已经掌握的关于

相关主题