福建省数学奥林匹克学校(有答案)
福建省数学奥林匹克学校 2004年暑期培训新初三数学竞赛试卷
第一试
(考试日期：2004年7月26日上午8∶00 考试时间120分钟 满分100分)
(考生注意：请将所有答案填写在答卷纸上，否则不计分)
一、 选择题(每小题4分，共40分) 1、若1n >，则1n n -、1n n -、1n
n +这三个数的大小顺序是 （ ）
A 、111n n n n n n ->>-+
B 、111n n n n n n ->>-+
C 、111n n n n n n ->>+-
D 、111n n n n n n
->>+- 2、下列各值中最大的是
（ ）
A
B
、2+C
D
3、若a 、b
的值是
（ ）
A 、二者均为有理数
B 、二者均为无理数
C 、一个为无理数，另一个为有理数
D 、以上三种情况均在可能
4、分子为1，分母为大于1的自然数的分数叫做单位分数。若将1
8
表示分母不同的两个单位分数之和，则所有可能的表示组数有
（ ） A 、1组 B 、2组
C 、3组
D 、4组
5、如图，已知ABC 中，AB ＝AC ，BAC ∠和ACB ∠的平分线相交于D 点，130o
ADC ∠=，
那么CAB ∠的大小是 （ ）
A 、80o
B 、50o
C 、40o
D 、20o
6、已知ABC 的三边分别为,,x y z ：（1
（2）以2
2
2
,,x y z 为三边的三角形一定存在；（3）以
111
(),(),()222
x y y z z x +++为三边的三角形一定存在；（4）以||1,||1,||1x y y z z x -+-+-+为三边的三角形一定存在。以上四个结论中，正确结论的个数为（）
A 、1
B 、2
C 、3
D 、4
7、如图，在ABCD 中，AB ＝2BC ，BE ⊥AD 于E ，F 为CD
A
B
C
D
A
B
C
D E
F
中点，设DEF α∠=，EFC β∠=，则下面结论成立的是
（ ）
A 、4βα=
B 、3βα=
C 、4βα<
D 、3βα<
8、如图，在梯形ABCD 中，AB//CD ，90o
ABC ∠=，AB ＝9厘米，BC ＝8厘米，CD ＝7厘米，M 是AD 的中点，从M 作AD 的垂线交BC 于N ，则BN 的长等于（ ） A 、1厘米 B 、1.5厘米 C 、2厘米 D 、2.5厘米 9、如图，D 是ABC 的BC 边延长线上一点，且CD ＝BC ，E 是AC 的中点，DE 的延长线交AB 于F ，则DE:EF 等于 （ ）
A 、2
B 、3
C 、32
D 、23
10、已知：在ΔABC 中，∠ACB=90o，∠ABC=15o，AC=1，则BC 的长为（ ）
（A ）
（B
）2C ）0.3 （D
二、 填空题(每小题4分，共40分)
11、已知4x y +=，4xy =-，那么3333
x y x y
+=- 。
12、已知A
A ＝
。
13
、已知
是同类根式，则a b +的值为
。
14、
=
=
=…所揭示的规律，可得出一般的结论是 。
15、已知在ABC 中，A C B ∠≤∠≤∠，且25B A ∠=∠，则B ∠的取值范围是 。
16、如图，已知AB ＝4，DB ⊥AB ，EA ⊥AB ，DB ＝3，EA ＝6，又点M 是DE 的中点，则BM 的长等于 。
17、如图，在ABC 中，AB=8，BC=7，CA ＝6，延长BC 至P ，使得PAB PCA ，则PC 等于 。
18、从等边三角形内一点向三边作垂线，已知这三条垂线长分别为1、3、5，则这个等边三角形的面积是
19、A 、B 、C 、D 、E 、F 六个足球队进行单循环赛，当比赛进行到某一天时，统计出A 、B 、C 、D 、E 五队已分别比赛了5，4，3，2，1场球，由此可知，还没有与B 队比赛的球队是 。 20、如图，AB ∥EF ∥CD ，已知AB=10，CD=40，则EF= .
A
B
C D M N A
B D
E
M
A C
P A B
C
D E
F
A B C
D E F
河南高职高专院校排名
河南高职院校 网上曾经流行过一个版本的河南高职高专院校排名，本人仔细看了一下，水分太大，太坑人，虽然说高职现在不分一批二批，但是，大家至少要选一个硬件、软件条件不错的学校，这至少是一个教学质量的保证。 那么如何选择一所学校？ 首先，你要看你想学的专业。每个学校都有优势专业。 接下来，你要看的就是学校的性质，是公办还是民办，是省属还是地方？ 然后就是看师资，学校有多少专任教师？多少教授，多少副教授？多少研究生？多少讲师？这些在一定程度上影响着教学水平和质量。 最后看一下学校是否是国家示范高职或者国家骨干高职院校。这在很大程度上反映了一个学校的办学实力。国家重点扶持的示范或者骨干院校一般来说都是在省内有一定影响力的学校，如果一所学校连示范或者骨干院校都不是，却在排行榜上排名靠前，你觉得可信度有多少？ 河南省国家骨干高职院校：（3所） 河南工业职业技术学院 河南农业职业学院 郑州铁路职业技术学院 河南省国家示范院校：（4所） 黄河水利职业技术学院 平顶山工业职业技术学院 商丘职业技术学院 河南职业技术学院 所以大家不要被过分的宣传所误导。2013年以前河南省高职高专都是分一批
和二批来录取，所以相对来说，当年的一批录取学校就是河南省内相对不错的学校。 从2013年开始，录取不分一批二批，但是大家一定要知道哪些曾经是一批录取的。这些院校相对来说硬件软件条件比较好。下面列出来的就是当时一批的院校。 铁道警官高等专科学校 河南财政税务高等专科学校 河南工业贸易职业学院 河南工业职业技术学院 河南公安高等专科学校 河南机电高等专科学校 河南检察职业学院 河南交通职业技术学院 河南经贸职业学院 河南农业职业学院 河南商业高等专科学校 河南司法警官职业学院 河南职业技术学院 河南质量工程职业学院 * 鹤壁职业技术学院 黄河水利职业技术学院 济源职业技术学院 焦作大学 焦作师范高等专科学校 开封大学 漯河医学高等专科学校 漯河职业技术学院 南阳医学高等专科学校 平顶山工业职业技术学院 濮阳职业技术学院 三门峡职业技术学院 商丘科技职业学院 商丘医学高等专科学校 商丘职业技术学院 嵩山少林武术职业学院 信阳农业高等专科学校 信阳职业技术学院 许昌职业技术学院 永城职业学院 郑州电力高等专科学校 郑州电力职业技术学院 郑州电子信息职业技术学院 郑州工业安全职业学院 郑州华信职业技术学院
学校日常安全管理制度
宣汉县五宝镇学校日常安全管理制度 1、学校成立安全工作领导组 组长：张良 副组长：肖玉成 成员：孙雪峰覃勇各班班主任各村小校长 2、学校、部门、班级层层签订安全目标责任书，认真贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》 3、每月至少召开一次安全工作领导组会议，分析解决安全工作中存在的问题，研究安排安全工作 4、每月至少开展一次全面深入的安全检查，发现隐患及时整改，彻底消除。 5、每月对学生开展一次全面的安全教育、法制教育，各班级每周应有针对性的安全教育。 6、开设安全宣传教育专栏，每月更换一次内容，校内有醒目的安全警示标语、标牌 7、制定校园安全事故应急处置救援预案，每学期开展两次应急疏散演练
学校门卫管理制度 一、工作要求 (一)、工作形象 1、仪表端庄，不得叼烟、酗酒，不准带任何与工作不相关的物品。 2、精神饱满，姿态端正，举止文明，语言简洁准确、文明规范。 3、学生上放学期间，必须在校门站班，组织检查。 (二)、工作态度 1、树立为师生服务理念，热情接待来客来访，不故意刁难来客和学生。 2、接待家长来客要耐心、热情，服务态度要好，有意见分歧要耐心解释，不得争吵。 (三)、工作职责 1、看好门。负责校门24小时值班守护、做好校内的安全巡视，每晚必须检查办公室和各教学楼是否上锁；按时开关大门；周末检查各楼房上锁和安全巡视；严禁非门卫人员配用钥匙。 2、管好人。负责进出校门的车辆、外来人员管理工作，严禁无关人员进入校园。检查走读生上学放学的出入证，督查学生排队放学；做好请假学生的假条查验登记工作；来客来访，须请示学校领导同意后，凭有效证件登记后进入校园；家长会见学生，须与班主任确认后，下课后方能进校；配合学校清理着装不整人员，登记迟到学生；预防和制止涉及师生生命财产安全的突发事件，配合学校调处矛盾纠纷；发现校园内的违法犯罪嫌疑人员，及时报告并扭送公安机关或本单位保卫部门。 3、保持值勤区域整洁卫生。值班室无烟头、痰迹、纸屑，门窗洁净，玻璃明亮，工作及生活用品摆放整齐，统一规范，无杂物；严禁校外人员在校门附近摆摊设点、拾垃圾、贴广告。
福建专科院校排名
福建专科院校排名 《泉州医学高等专科学校》福建省泉州市专科 泉州医学高等专科学校，前身是惠世高级护校，坐落在福建省泉州市，是经国家教育部批准设立的一所全日制公办医学类普通高等学 校，是福建省“高职服务海西建设”九大课题中护理业课题组的组长单位，是福建省医药护理职业教育集团的牵头单位。 《南平师范高等专科学校》福建省南平市专科 武夷学院是国家教育部批准设立的公办全日制普通本科院校，其前身是1958年创办的福建省南平师范高等专科学校，也是800多年前朱 熹亲手创建的武夷精舍（书院）的传承者 《宁德师范高等专科学校》福建省宁德市专科 宁德师范学院的前身是1958年成立的福安师范专科学校，1978年经国务院批准设立宁德师范专科学学校主楼校，1993年改为宁德师范 高等专科学校，是教育部批准的具有高等教育招生资格的普通高等学校 《福建商业高等专科学校》福建省福州市专科 福建商业高等专科学校是经国家教育部批准成立、省教育厅直属的普通高等学校、也是福建省商界唯一一所培养高层次商贸经营管理 应用型人才的专门学校 《福建公安高等专科学校》福建省福州市专科 英Fujian Public Security College 福建公安高等专科学校是我省唯一的一所公安高等学府，担负着全省公安高等应用人才的培养和 中级警官的培训工作。学校由“首山学区”和“复园路学区”组成 《黎明职业大学》福建省泉州市专科 黎明职业大学（简称黎明大学），是1984年经福建省人民政府批准，并报教育部备案成立的一所全日制公办高等职业院校 《福建交通职业技术学院》福建省福州市专科 福建船政交通职业学院的前身是福建交通职业技术学院，于2011年5月份改为福建船政交通职业学院。 《泉州纺织服装职业学院》福建省教育泉州市专科 泉州纺织服装职业学院（原名：泉州育青职业技术学院）是由福建省人民政府批准成立的，省教育厅主管、教育部备案的一所具有颁 发国家高等教育大专文凭资格的全日制普通高等院校。 《福建华南女子职业学院》福建省教育厅福州市专科 福建华南女子职业学院位于风景秀丽的烟台山之巅，闽江之畔。于1984年经福建省人民政府批准成立。是具有国家承认学历教育招生
2019年学校安全工作情况汇报
20XX年学校安全工作情况汇报 尊敬的各位领导： 大家上午好。首先，我代表中共平原县委、平原人民政府对全国人大调研组莅临平原县检查指导工作表示热烈地欢迎和衷心地感谢！下面，我把全县学校安全工作情况向各位领导作一简要汇报。 平原县位于山东省西北部，德州市中部。全县现辖7镇、3乡、2个街道办事处和1个省级经济技术开发区，876个村居，总人口45万，面积1047平方公里，是全省30个欠发达县之一。18年，全县地方生产总值达到106亿元，地方财政收入达2.35亿元，城镇居民可支配收入达到1.07万元，农民人均纯收入达到5200元。目前，全县现有各级各类学校127所，其中公办小学105所（县直4所、农村101所），初中5所，高中、职业中专、进修学校、少儿竞技体校、聋哑学校各1所；民办学校12所；注册幼儿园154所。全县各级各类学校在校生69265人，其中小学33253人，初中12277人，高中8200人，职业中专1200人，聋哑学校27人，在园幼儿14308人。近年来，平原县委、县政府坚持以人为本，把抓好学校安全、打造平安校园作为“重中之重”，加大措施，努力构建长效机制。目前，全县校园安全工作基本形成了领导重视、认识到位、机构健全、责任明确、措施有力、强化治理、常抓不懈的工作局面，为教育事业又好又快发展创造了良好环境。 一、健全学校安全管理工作机制，不断强化中小学安全教育
学校是和谐社会的重要组成部分，为学生创造一个平安、健康、文明、和谐的学习环境，保证青少年儿童的健康成长和生命安全，是落实中央以人为本、科学发展、和谐发展的必然要求。基于以上认识，我县高度重视学校安全工作，不断加强领导，完善制度，使学校安全管理纳入了制度化、规范化的轨道。 （一）建立了完整严密的学校安全责任领导体系。县政府成立了由县长任组长、分管副县长为副组长，教育、安监、卫生、建设、公安、交通、工商、文化等相关部门主要负责人为成员的“学校安全工作领导小组”，各乡镇、各学校全部设立了学校安全管理专门机构，明确了专门管理人员，学校安全工作做到了有专门领导抓，有工作制度管，有专职机构办，有具体人员干。各学校将每个岗位的安全责任逐条细化，分解落实到人、落实到每项工作、每个环节。同时，全县将学校安全稳定管理纳入工作考核的重要内容，实行“双线责任制”，即县、乡政府一条线、教育部门一条线，“双线”层层制订目标管理细则，逐级签订安全责任书，建立了覆盖所有工作环节的安全责任体系，形成了人人想安全、人人抓安全的良好局面。近几年我县学校安全事故和学生伤害事故明显减少，特别是没有发生重大安全责任事故，教育系统连续多年被县政府评为安全工作先进单位。 （二）进一步明确了学校安全管理的目标要求。对学校安全管理工作，我们坚持实行“两道防线、十六字总原则、二十八字总要求、十五防”的工作思路。两道防线为：在学校建立校长（一把手）负总责，分管副校长具体负责，其它干部一岗双责，人人有安全责任、责
学校周安全常规工作
学校周安全常规工作 Regular safety work in school week 汇报人：JinTai College
学校周安全常规工作 前言：工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析，并分析不足。通过总结，可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，指引下一步工作顺利展开。本文档根据工作总结的书写内容要求，带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 （12月12日—17日）本周我校在实际工作中，重视学生安全管理，始终坚持“安全第一，预防为主”，努力构建***校园，不断开创学校安全工作新局面。 一、提高认识，把学校安全工作放在首位。学校自上而下牢固树立“安全第一，责任重于泰山”观念，增强师生安全意识，把安全教育活动贯穿于教育教学，管理活动各环节中。 二、加强安全学习意识、积极开展安全体制教育，增强师生安全意识和防范能力。通过周一升旗仪式，宣传中潮镇政府关于森林戒严期的“八条禁止”；利用宣传栏各班出一期“消防与安全”的黑板报；在教师例会上对教师进行冬季取暖用电和用火的安全知识宣传。 三、以组织保安全学校专门建立了校值日、学生会、晚值班等安全检查队伍，24小时确保校园安全，并积极与派出所联系，保障校外安全。
四、安全措施 1、门卫值班制度规范门卫值班制度，安排专人24小时值班，认真对进入校内人员查询登记，防止校外不法分子混入校内，干扰学校秩序。 2、校值日、夜值班巡逻制度由学校领导干部任组长，白天由校值日检查，晚上由夜值班负责，消除了学生管理工作中的盲区。 3、严格学生请假制度学生请假必须经班主任批准，保卫科核实方可离校，并及时销假。 4、制定突发事件应急预案对学生可能遇到的突发性的事件，学校制定了详尽的应急预案，并积极进行演练，增强了学生的自救能力。 5、重视食品安全工作安排分管主任，监督食堂进货销售情况，防止出现食物中毒情况。 6、安全责任追究制安全责任层层负责，签订责任书，人人有责任，全员参与，增强了安全责任意识。 7、增加安全设施安装了灭火器等设施，并安排学生上下楼梯的.顺序，保证学生安全。 8、对于走读生，成立了回家互助小组，统一安排。重点路段由老师护送。我们希望通过完善的制度和师生们共同的
2011年福建省高职高专升本科入学考试
机密★启用前C08 2011年福建省高职高专升本科入学考试 财务管理会计学专业知识试卷 第一部分基础会计(共100分) 一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将正确答案代码填写在答题纸相应位置上。 1．下列方法中，不属于会计核算方法的有() A．复式记账B．登记账簿C．编制财务预算D．成本计算 2．企业的会计期间是() A．自然形成的B．一个周转过程C．一个营业年度D．人为划分的 3．2010年3月15日采用赊销方式销售产品50000元，6月20日收到货款存入银行。按权责发生制核算时，该项收入应属于() A．3月B．4月C．5月D．6月 4．会计科目与账户的本质区别在于() A．反映的经济内容不同 B．会计账户有结构和格式，而会计科目无结构和格式 C．记录资产和权益的方法不同 D．记录资产和权益的内容不同 5．下列不属于损益类科目的是() A．所得税费用B．营业税金及附加 C．销售费用D．制造费用 6．借贷记账法下的余额试算平衡公式是() A．每个账户的借方发生额=每个账户的贷方发生额 B．全部账户本期借方发生额合计=全部账户本期贷方发生额合计 C．全部账户期末借方余额合计=部分账户期末贷方余额合计 D．全部账户期末借方余额合计=全部账户期末贷方余额合计 7．更正错账时，划线更正法的适用范围是() A．记账凭证上会计科目或借贷方向错误，导致账簿记录错误 B．记账凭证上会计科目或借贷方向正确，所记金额大于应记金额，导致账 簿记录错误 C．记账凭证正确，在记账时发生错误，导致账簿记录错误 D．记账凭证上会计科目或借贷方向正确，所记金额小于应记金额，导致账 簿记录错误 8．某公司购入机器一台共计80000元(不考虑增值税)，机器己投入使用，货款尚未支付。这项业务的发生，意味着() A．资产增加80000元，负债减少80000元 B．资产减少80000元，负债减少80000元 C．资产减少80000元，负债增加80000元 D．资产增加80000元，负债增加80000元
学校安全工作常规检查制度
学校安全工作常规检查制度 为了认真贯彻落实教育系统安全工作会议精神，进一步加强学校安全工作，为青少年健康成长创造一个安全、宽松、和谐的环境，经研究，我校特制定如下制度： 一、树立安全第一的意识 落实“两全”必须以安全为前提，实施素质教育必须以安全为基础，学校领导要切实将安全作为第一位工作来落实，抛开安全，无从谈成绩。 二、建立健全各项安全制度 １、要建立大型活动审批制度。学校举办各种大型有学生参加的活动，必须有足够的安全保障条件，必须由校长亲自带队，必须有足够的教师参与组织管理。 ２、要建立安全工作责任制。学校校长要将安全工作放在首位，时时抓，抓扎实。因渎职造成安全事故，首先要追究第一责任人的责任，造成重大事故，触犯刑律的要依法追究刑事责任。 ３、要建立安全事故报告制。学校若发生安全事故，要于事故发生后４小时内电话报区教委，24小时内书面报区教委，以后逐日将事故情况报告区教委，直到事故完全解决。 ４、要建立正常的值班制度。学校每日有一名校级领导值日，夜间须加派人值班，休息日、节假日要有校领导值班，重点负责学校安全工作，要确保通讯线路畅通，做到下情上达。
５、要建立门卫保安制度，对外来人员出入校门要登记，杜绝校外人员到学校滋事生非。 ６、要完善实验室管理制度，健全饮食卫生管理等后勤服务管理制度。 ７、要建立防灾应急制度。要制定“水灾、风灾、地震、火灾”等自然灾害的预防应急预案，做到灾害发生后，首先保证师生人身安全，最大限度减少损失。 ８、要建立校舍设施定期检查制度。学校要定期对校舍、围墙、体育活动器械、实验室设备、供电线路水暖装置等定期检修，发现事故隐患，及时排除。 ９、要建立安全教育制度。学校要不断强化学生安全意识，教育学生不玩火、玩水、爬高以及进行其它危险性的活动，不到危险的地方。每月的第一周为安全教育周。要对学生不断进行交通安全教育、安全用电常识以及家用电器使用常识等教育。
福建：07年高考高职高专凭什么全线暴热
福建：07年高考高职高专凭什么全线暴热 "考了458分，已经达到了本三线了，但现在却没书读，连民办大专都进不了。"提到今年参加高考的儿子，石狮的陈先生就有些恼火。陈先生告诉记者，孩子选择了理工类高考，考了458分，已经超过今年的本三线了，但万万没想到的是，虽然孩子在第一志愿上只填报了高职高专，但却仍然没有被录取，后来找到其他学校咨询，又都得到"第一志愿已录完"的消息，最后，孩子连普通的民办大专都进不去。陈先生无奈地表示，现在也只能让孩子复读了。 其实，今年和陈先生的儿子一样，到达分数线但却没书读的考生并不在少数。许多学生由于在填报志愿时估计不足，导致理想的学校进不去，最后连普通民办高职也进不了。而那些还在等着高职降分补录的学生更只能无奈地被一所所学校拒绝。 记者了解到，今年泉州地面12所参加高职高专批录取的院校几乎全线爆满，迎来了历史生源最足的一年。许多院校高职高专出档分数线都远远超过该批次最低录取线，最多的有些超出100多分，甚至黎明大学还出现多个专业全部是本三线上学生被录取，此外，许多泉州高职院校录取都在第一志愿完成，这和去年不少学校降分补录的情形相去甚远。 现象 高职高专今年全线暴热 上周四下午，当记者来到黎明大学采访时，看到该校招生办的电话几乎没有停止过。整个下午，一个又一个的落榜考生和家长纷纷打电话来咨询是否还会补录。在采访过程中，也不时有学生家长带着孩子闯进办公室，希望还能有其他方式进去学校就读。记者发现，这些前来咨询的考生，高考的成绩几乎都在450分左右，但却面临无书可读的尴尬。 采访中记者了解到，不仅是黎明大学，今年泉州几乎所有参加高职高专录取的院校都全线暴热。很多高职院校都只录取第一志愿学生，有些出档分数线高出高职高专批最低录取控
我告诉你：技校与中专职校的区别读中专好还是技校好
我告诉你：技校与中专、职校的区别？读中专好还是技校 好？ 现在很多学生和家长很容易把技工学校、职校、职高、中专、技师学校等混淆，不容易区分开来，那么这篇文章来给大家理清一下这几种学校之间的区别在哪里。广东省海洋职业技术学校有何区别？中专：中专是学专业的和大学的专业差不多，但一般会少很多种专业，学制上一般都是3年制的，一般是初中毕业生去就读的。校园环境职校：职校和职高指的是同一种类型学校的不同叫法，和高中区别很小，一般也是三年制的，职高有个比较大的特点就是学生参加高考很方便，当然这也要看你有没有这方面的兴趣。技校/技师：技校是学专业技能的，一般都是学完后直接就业，大部分技校都是在校学两年，第三年安排到企业实习，技校的学制也比较多，有三年制中技、高技，四年制技师，五年制高级技工等等，高中毕业读四年的，一般是技师，技工学校办到高层次，也叫技师学院了。走廊从主管部分来看：中专、职高和技校都属于我国中等职业技术教育范畴，但是管理部门不同，中专、职高统一属于教育部主管，而技校属于国家人力资源和社会保障部主管。从毕业证上来看：中专、职高毕业颁发教育部门印制的中等专业学校毕业证书，如果通过劳动部门的职业资格鉴定考试，可以获得初级或中级职业资格证
书；技校毕业颁发劳动部门印制的技校毕业证书和初级或中级、高级工职业资格证书。校园从学习测重点来看：中专和职校侧重理论学习，技校和技师学院侧重动手操作能力。从生源来来看：中专和职校以初中毕业生为主要生源，一般高中毕业生就不会选择去读中专和职校了，技校由于分为中级技工和高级技工，所以生源也由初中毕业生，高中毕业生为主，高中毕业生就读高级技工专业或者技师层次专业。在大学生越来越多，行业竞争越来越激烈的今天，理论学习已经不能满足企业对人才的需要了，所以注重动手操作能力的技工教育，目前在沿海发达地区，越来越受到社会、企业和政府的重视。
2020年学校安全工作小结
( 工作总结 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 2020年学校安全工作小结 The work summary can correctly recognize the advantages and disadvantages of previous work, clarify the direction of the next work, and improve work efficiency
2020年学校安全工作小结 抓好“三个突出”（突出预防为主、突出加强监管、突出落实责任），做到“三个加强”（加强宣传教育和队伍建设、加强安全基础工作、加强协作联动），实现“三化”（规范化、标准化、精细化），推动学校安全管理工作整体上水平，为推进素质教育和维护教育系统和谐稳定贡献了自己的一份力。 一、目标要求： 本学期学校安全工作目标要求是：认真贯彻区教育局XX年安全工作要点，抓好“三个突出”（突出预防为主、突出加强监管、突出落实责任），做到“三个加强”（加强宣传教育和队伍建设、加强安全基础工作、加强协作联动），实现“三化”（规范化、标准化、精细化），消除学校的安全隐患，杜绝安全责任事故，为全校师生营造
一个安全祥和的工作、学习环境。 二、工作过程及方法： （一）严格落实安全管理责任 1、强化安全责任意识。树立一个观念：确保安全是第一责任；强化三个意识：安全责任重于泰山、安全工作重在防范，事故防范重在管理。 2、严格落实工作责任。单位主要负责人的“第一责任”，学校校委会成员的“一岗双责”责任。学校层层签订安全工作目标责任书，将主体责任层层分解，落实到每个教师身上，形成全员抓安全的工作格局。 3、细化“一岗双责”要求。建立“一岗双责”责任体系，按照“管业务必须管安全”的原则，将安全责任分解到校委会每位成员。 （二）建立长效管理机制 1、开展“安全管理网格化建设年”活动，建立网格化安全管理模式。进一步细化和调整各项安全管理制度与责任人员分工，将学生在校学习的时间、活动区域等安全工作和责任全部落实到具体的
学校学生日常安全管理制度1完整篇.doc
学校学生日常安全管理制度1 **学校学生日常安全管理制度 1未满12周岁的学生严禁骑自行车上学，其它人员进出校门要自觉下车，进人校门后要按规定停放自行车。 2.建立学生安全信息通报制度，严格执行学生考勤管理制度。每天清点学生到校情况，并将学校规定的学生到校和放学时间或者擅自离校情况以及学生身体和心理的异常状况等关系学生安全的信息告知家长或监护人。 3.上下楼自觉靠右行走，不急行、不拥挤，严禁在楼道、教室内以及操场追逐打闹和奔跑，以免滑倒和摔伤，值周教师要随时监控，确保课间活动安全。 4.每天课间操或学校有大型集会活动，值周教师要按学校规定，在相应的楼梯口进行疏导，严防挤压事故发生，在楼梯口醒目处贴警示牌，严禁学生在楼梯内滑扶手，任何教师发现此现象，都要及时制止，并进行严肃的批评教育。 5.严禁攀爬学校任何一处的围墙，门窗、围栏、阳台及树木、球架，不准上楼房屋顶。 6.上实验课要严格遵守实验室的有关安全要求，课外活动和体育锻炼，要按有关安全规则进行。 7.特殊体质的学生，班主任要建立特殊体质学生档案，记录体检情况和向家长告知身体特殊情况，并告之相关教师，相关教师应根据已知情况，禁止安排特殊体质学生参加不适合的活动。
8.学校或班级组织的包干区、教室或校外卫生打扫等劳动，只能安排学生能安全完成的任务，禁止学生爬窗擦玻璃、吊扇、日光灯等，学生劳动时必须事先进行安全教育，劳动中按规定程序操作，且有教师监护。 9.严格执行静校制度。学校把学生放学时间和静校时间告知家长。静校时间，学生不得进人校园。值周教师必须在学生全部离校后方可下班，不得将脱离学校的低年级学生、幼儿交与无关人员。 10.不准携带易燃、易爆、有毒物品及各种刀、剑、能发射“子弹”的玩具枪及尖锐器物进校。 11 .若教室内的设备发生故障，不得私自动手排除，应报告班主任，由学校组织专人进行故障排除，不得打开配电箱，触摸电器开关，消防器材未经许可，不得随意搬动。 12.加强学生校外安全知识教育，制订学生校外安全注意事项，严禁私自外出游泳或者参加一些有可能发生安全事故的活动。 13.住宿生必须严格遵守住宿生安全管理规定，不准私自到校外公共场所进行文娱、体育和任何形式的玩乐活动；任何私人聚会，必须征得班主任同意。 14.做文明学生，不要有任何故意伤害他人、窃取他人财物的行为，不允许在任何场所参与打架斗殴，察觉到有不安全因素应及时报告师长，遇事冷静，以保全自身安全为重，不冲动蛮干。 15.不得组织学生参加抢险等应当由专业人员或者成人从事
2020年福建省高等职业院校技能大赛建筑装饰技术应用赛项规程
2020年福建省职业院校技能大赛 “建筑装饰应用技术”赛项竞赛方案 一、赛项名称 赛项编号：G-43 赛项名称：建筑装饰技术应用 赛项组别：高职组 竞赛形式：团体赛 赛项专业大类：土木建筑 二、竞赛目的 1.进一步贯彻教育部有关文件精神，继续深化高职院校建筑装饰专业建设与课程改革，引领建筑装饰行业新材料、新技术、新工艺、新设备的不断创新；促进建筑装饰专业群的专业建设、课程设置和教学改革，提高建筑装饰工程设计与施工管理技术人才培养质量，实现职业教育与社会实际需求融合，从而提升综合核心技术技能和职业素养适应建筑装饰产业转型和现代学徒制对技术技能型人才培养需要；深化产教融合、校企合作，达到检验参赛选手专业综合能力和展示职业教育改革成果的目的。 2.促进建筑装饰专业群产教融合、校企合作、产业发展。本赛项对应建筑装饰行业的工程施工图深化设计与施工管理职业岗位以及岗位群。专业教学标准对接行业标准、企业用人要求。以实际建筑装饰工程项目为比赛载体，把建筑装饰行业真实工作过程、任务和要求融入比赛环节，注重团队合作，重点考查选手的实际动手能力、规范操作水平、创新创意水平，检验参赛选手职业素养和操作技能等综合职业能力。推进企业工作环境引入校内全真标准化实践
教学改革，创设真实教学情境，实现校园实践教学与企业生产无缝对接。同时，促进现代学徒制改革实践，提升学生专业就业竞争力。满足我国建筑装饰产业转型发展对技术技能型人才培养的新需求，适应建筑装饰生产一线设计及施工管理岗位的职业要求。 3.根据目前建筑装饰行业的工作岗位和项目的特点，采取团队协助比赛方式，积极探索团队项目与单项结合的形式进行的考核模式，注重考核学生建筑装饰施工图设计、以及工程量清单编制和施工组织与管理的核心技能。达到检验参赛选手的独立工作与团队协同合作的职业素养，满足建筑装饰行业岗位工作要求。 4.通过竞赛，展示参赛师生的精神风貌和技能水平，培养学生的职业素养和操守，改进教学设计、教学方法、教学资源和教学手段，促进广大开设建筑装饰类专业的高职院校相关课程与实训的改革及创新。 三、竞赛内容 竞赛项目以一个典型建筑装饰工程项目为载体，以国家专业教学标准、现行国家规范标准和行业标准、企业用人要求为依据，以企业技术工作岗位的综合核心工作任务为驱动，构建从深化设计到清单算量，再到施工组织与管理的任务序列，竞赛任务层层递进，环环紧扣。根据提供的任务书及相关资料,参赛团队相继完成其“建筑装饰施工图深化设计”、以及“建筑装饰工程量清单编制”和“建筑装饰工程施工组织与管理”三个竞赛任务内容。技能竞赛时间为5小时。 根据提供的任务书及相关资料，参赛选手团队共同上机操作，合作完成同一建筑装饰工程项目中的以下各项任务： - 2 -
福建省财经类院校
福建省财经类院校 1、福建商业高等专科学校 福建商业高等专科学校是省教育厅直属的商科类普通高等学校，位于风景秀丽的福州市鼓楼区五凤山下。其办学渊源可追溯到创建于1906年的“福州青年会书院”。解放后，由私立福州青年会商业职业学校(青商)、福建省立高级商业职业学校(高商)、福州市立初级商业职业学校(市商)三校合并，后几迁其址，几易其名，1974年定名为福建省商业学校。1984年经国家教育部批准升格为高等专科学校。目前占地916.81亩潘渡校区正在新建。学校先后获得中共中央宣传部、团中央授予“社会实践活动先进单位”，省人事厅授予“2004-2006年度福建省大中专毕业生就业工作先进集体”，省教育厅授予“福建省职业教育先进单位”、“高校后勤工作先进单位”等荣誉称号。2007年10月，学校获得教育部高职高专院校人才培养工作水平评估优秀等级。2008年7月，被省教育厅、省发展和改革委员会和省财政厅确定为“福建省示范性高等职业院校”。近几年，在党委书记校长郭银土同志努力争取和班子成员的积极配合下，学校共争取到“中央财政与地方共建资金”5200万元。有了资金的保障，学校各方面都取得了长足的进步。截止2008年12月底，学校在校生达到6535人，其中高职基地2096人。在册固定资产1.3亿元。学校教学设施齐全，设备先进。拥有数字化校园网、数字图书馆，以及基础实验室，嵌入式实验室、信息分析综合实验室、电算会计实验室、电子商务实验室等49间实验（训）室。学校师结构合理，素质优良。现有教职员工355人。教学队伍中，教授等正高职称教师6人，副教授等副高职称71人，享受国务院政府特殊津贴专家2名，新世纪百千万人才工程省级人选1人，硕士生导师3名，硕士以上学位教师135人，其中博士5名（含在读），“双师”素质教师83名。同时聘请外籍教师4名，以及148名企事业单位中高级技术人员和管理人员担任兼职教师。目前，学校已形成了以财务会计、经济贸易、市场营销、工商管理等财经类专业为主，旅游、艺术、传媒、电子信息、文化教育等专业协调发展的办学格局。学校设有8系3部，即工商管理系、经济贸易系、会计系、计算机系、旅游系、商务艺术系、外语系、新闻传播系和思政部、基础部、继续教育部；有32个专业，分别为工商企业管理、经济信息管理、物流管理、人力资源管理、物业管理、社区服务与管理、会计电算化、会计与审计、税务（企业会计与税务）、市场营销、国际商务、国际贸易实务(国际物流与报关)、电子商务、连锁经营管理、计算机应用技术、计算机网络技术、嵌入式系统应用开发、软件技术、旅游管理、会展策划与管理、酒店管理(旅游与酒店管理)、旅游英语、装潢艺术设计、广告设计与制作、服装设计、旅游工艺品设计与制作、新闻采编与制作、文秘、信息传播与策划、主持与播音、应用英语、应用日语等。近年来，学校还与西南交通大学、北京语言大学、东北财经大学等联合办学，开办本科层次的网络教育、函授教育。学校十分重视教学与科
学校安全工作职责
学校各部门安全工作职责 （一）校长： 全面安全工作责任人 1、对学校师生，财产安全全面负责 2、对学校安全工作提出指导性、全局性意见 3、督查、指导各部门、各时段安全工作 4、认真落实各有关法规和上级文件精神 5、制定安全工作规章制度，制定各岗位安全职责 6、加强师资队伍建设，提高教师的安全责任意识 7、重视全校的安全设施建设，杜绝安全事故 8、做好安全工作总结、评价工作 （二）教导主任：课堂安全责任人 1、督促全校教师严格落实教学常规，防止学生意外伤害事故的发生。 2、及时纠正体罚和变相体罚学生的行为，杜绝因体罚和变相体罚学生而造成的伤害事件。
3、要求全体老师加强师德修养，关爱学生。落实“谁的课谁负责，教学过程全程安全”的制度，加强责任感。 4、教育并制止教师不得在上课期间，将学生赶出教室或进行与教学无关的劳动。 5、对外出进行校外教学的课要认真审批。 （三）、政教主任：课间活动安全责任人 1、督促要求值日教师、值日学生做好课堂活动的防护监督工作。 2、做好学生课间安全教育，要求学生在课间活动中做文明有序的，不玩危险性游戏。 3、协调好班主任关系，与班主任一道教育学生团结友爱、善待他人，制止学生带危险性玩具、管制、刀具等。 4、对学生的交往、文明习惯积极进行教育引导，对违规违纪学生进行有效教育。 5、留心课间中出现的各种异常现象，出现异常要处理好各种异常偶发事件。 6、组织师生进行安全知识培训，每学期开展培训不低于8学时。
7、做好各类安全活动的记录记载。 8、协助校长、协同分管领导开展安全工作。 9、做好安全信息上报工作。 （四）总务主任：设施设备安全责任人 1、每周一次对学校的设施设备进行不安全隐患的排查，出现问题及时整治。 2、对领导、教师发现的不安全隐患、立即进行整治。 3、做好设施设备的维护保养工作，注意防火防盗。 4、如遇自然灾害，第一时间组织师生进行有序疏散。（五）班主任工作职责 一、教育管理职责 1、主动、负责地承担好班主任工作，以高度的工作责任心，认真组织开展各项活动，注重过程，讲求实效。开展对班级的有效的组织管理，为任课教师提供良好的课堂纪律和学习氛围。 2、学校的工作布置和要求及年级组长依据学校的工作要求对班主任工作提出的工作要求及工作布置，是班主任日常工作的主要依据，应当严格遵照执行。应认真领会要求的意图
学校安全常规管理制度
学校安全常规管理制度 安全重于泰山，为了加强我校安全管理工作，使学校安全管理工作目标明确，责任到人，从而使全校师生牢固树立安全意识，防患于未然，根据我校实际，制定水家小学安全管理制度。 一、管理目标 加强教育，责任管理，防患于未然。 二、责任及分工 1.学校安全工作总负责：XX（校长） 2.具体落实工作，既全校性的宣传教育，学校安全教育和安全管理工作落实情况的检查：XX（副校长） 3.各班安全教育及管理：各班主任 三、具体措施 （一）加强交通安全教育和管理 1.学校每学期将交通安全教育工作列入学校工作计划，做出具体安排，各班定期对学生进行交通安全教育，并由主管领导负责检查落实情况。 2.进一步做好路队护送工作，由值周领导负总责，各班主任各负其责，值周教师负责检查登记。 3.活动时间学生不能随意出校门。 4.严禁教师指派学生到校外替老师买东西和干其他事情。 5.学生早、中午上学要及时进学校，不准在校门周围逗留，玩耍等。 6.学生一律不准骑自行车上学。 （二）严格预防传染病 1.大力宣传疾病预防知识。 2.在预防传染病的非常时期和传染病的高发季节，学校主管领
导要指定相应措施。积极做好各项预防工作。各班主任老师要以高度的责任感，全力配合学校做好预防工作。 3.各班要建立晨检制度，发现问题，及时向校领导汇报，并采取相应措施。 4.学校领导和老师要根据分工，始终做好室内、厕所、饮用水源等有可能产生传染病源处的清洁卫生工作，坚决杜绝学校内出现传染源的可能性。 5.值周教师和主管领导继续加强学生个人卫生的检查和通报工作。 （三）严防食物中毒 1.各班要从原则上杜绝学生外出买零食吃。 2.各班主任要因地制宜，对学生进行基本的预防食物中毒方面的教育。如阅读食品说明书、辨别保质期、不食霉烂食品等。 3.学校要与校园周围的商铺进行食品管理卫生方面的协议、商讨、检督等工作，有必要时还要进行交涉、举报等。 （四）做好楼层、楼梯和楼道出口的安全疏通工作 1.学校要以《教学楼管理“十不准”》严格要求各班，各班主任要以此为标准，大力加强宣传，以百倍的警惕性严防各种意外事故的发生。 2.在学校学生集中上下楼时各班一定要按学校规定各走其道。值勤教师要认真值勤，各相应的授课教师管理好本班学生，严防拥挤、推搡、滑倒、学生逆行等现象。 3.坚决杜绝学生在护栏上滑行的现象，一经发现要严肃处理。 4.冬季时间楼梯、楼道要尽量少洒水，教师不能随意从办公室向外泼水，以防结冰。 （五）防火、防漏水、防煤气中毒 1.各班要及时对学生进行防火，防溺水、防煤气中毒方面的教
-福建省高职高专升本科入学考试大学语文真题2011年
福建省高职高专升本科入学考试大学语文真题2011年 (总分150, 做题时间120分钟) 一、单选选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将正确答案代码填写在答题纸相应位置上。 1. 我国第一部纪传体通史是（）。 A 《左传》 B 《史记》 C 《战国策》 D 《诗经》 2. （）是鲁迅的散文集。 A 《呐喊》 B 《彷徨》 C 《朝花夕拾》 D 《坟》 3. 徐志摩后期的作品的诗歌特点（）。 A 有的作品表现了对苦难者同情 B 抒发了对英美式资产阶级民主的追求和期待 C 有的作品揭露了社会的黑暗 D 多变现理想破灭后的彷徨、迷惘、幻灭的没落情绪
4. 袁宏道的诗文亲切自然，清新活泼，而尤以（）著称于后世。 A 赋 B 乐府诗 C 词 D 小品文 5. 庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然响然，奏刀騞然，莫不中音。其中，“踦”的正确读音是（）。 A qǐ B jǐ C jì D qì 6. 《桥的运动》中，“桥的运动是桥的存在形式”、“平衡就是矛盾的统一”，使用的是 （）。 A 比喻说明方法 B 引用说明方法 C 定义说明方法 D 列举说明方法 7. 苏婷的（）曾获1979-1982年全国优秀新诗（诗集）二等奖。 A 《双桅船》 B 《会唱歌的鸢尾花》 C 《云游》
D 《猛虎集》 8. 《风波》中七斤的性格特点特征是（）。 A 不学无术 B 精明泼辣 C 报复心重 D 愚昧麻木 9. （）有“人民艺术家”的光荣称号，其小说语言往往透着浓浓的京味儿。 A 老舍 B 巴金 C 鲁迅 D 矛盾 10. 提出“辞必己出”、“惟陈言之务去”观点的是（）。 A 韩愈 B 谢翱 C 苏轼 D 宋应星 11. 《庄子》一书中包括了大量的（）故事。 A 神话 B 寓言 C 传说 D 童话
2021江西中专职业学校排名一览表
江西省有哪些中等职业学校？本文整理了江西省中专学校排名，欢迎阅读。中专职业学校排名 1、江西赣州卫生学校 2、南昌现代交通学校 3、南昌铁路卫生学校 4、鹰潭卫生学校 5、江西电子工业中等专业学校 6、江西井冈山经贸学校 7、玉山职业中等专业学校 8、南昌第一中等专业学校 9、南昌理工职业中等专业学校 10、丰城中等专业学校 11、安源区职业中等专业学校 12、上饶安防工程学校 13、南昌女子中等专业学校 14、江西长江理工专修学院 15、江西女子中等专业学校 16、江西信息科技学校 17、永修中等专业学校 18、赣州工业职业中等专业学校 19、江西吉安师范学校 20、江西九江科技中等专业学校
注：学校榜单主要依据了学校的社会知名度，升学走向，并通过比较学校师资力量、硬件设施、办学规模面积、建校历史、获得上级荣誉等重点学校指标综合整理而成，供您家小孩报考入学参考使用。 江西电子工业中等专业学校 江西电子工业中等专业学校创办于1995年，是经江西省人民政府批准，江西省教育厅批复，吉安市教育局主管的一所高起点、有特色的省级普通中专职业教育学校。办学至今，已为社会培养了近万名的技术人才。 学校开设了工业机器人、无人机应用技术、电子商务、电子技术应用（3D打印方向）、汽车装潢与美容、计算机应用技术、铁路运输管理、航空服务、模具制造等专业。学校拥有一支结构合理、专业素养高的教师队伍，本科及以上学历比例达95%以上。 江西井冈山经贸学校 江西省井冈山经贸学校的前身是吉水师范，发源于1975年成立的井冈山师范吉水分校。 1981年经江西省人民政府批准，以师范学校独立建制，改名吉水师范，归吉安地区教育局直接领导和管理，面向吉安地区北四县吉水、永丰、峡江、新干招生，主要培养中小学教师。
(完整版)校园安全工作先进个人事迹材料
校园安全工作先进个人事迹材料安全工作是学校全面实施素质教育，提高教育质量的保障。作为**学院学生处负责人，我深刻认识到安全工作责任重于泰山，始终把学校安全工作放在十分重要的位置。在各级领导的高度重视和直接领导下，我对学校安全防范工作的落实始终保证常抓常管，狠抓狠管，在保障师生生命财产安全、维护校园正常秩序、消除安全隐患等方面做了大量工作，确保了校园的安全与稳定。 一、安全工作责任重于泰山，提高认识，完善体制 一年来，我始终坚持以上级领导一系列有关安全工作的重要批示及有关会议精神为指导思想，以“谁主管，谁负责”、“谁主办，谁负责”的原则，制定各项规章制度，如《********学院平安校园建设实施纲要》，同时积极筹建学院的各级安全工作领导机构，并进行指导和督促，确保“平安校园”建设真正落到实处，确保学校和师生生命、财产安全。 我把学校的安全工作作为工作重点拿到各分院书记会议和全体班主任会议上，重点强调，周到提示。同时组织出台了《校园每日值班巡查制度》和《*****学院学生宿舍夜间查寝制度》，严格执行“安全情况反馈制度”和“值班记录制度”。整体安全工作以班主任为具体的基层负责人，我处定期组织广大班主任认真学习有关法律法规和上级有关安全工作的精神，提高广大师生的法制意识和安全防范意识，使安全工作人人关心，处处把关，形成良好的安全防范氛围和环境。学校也组织相关领导进行定期的安全检查，发现安全隐患，及时汇报和整改，若因玩忽职守，造成事故，严肃追究相关人员的责任，决不迁就。 二、加强培训，狠抓落实，切实将学校安全工作落在实处。 根据不同阶段和年级特点，组织各分院利用课堂教学、班会、集体活动等不同形式对学生进行预防溺水、火灾、拥挤、踩蹋、交通安全等教育，增强安全意识，提高自我保护能力。通过一系列工作，学校师生对安全工作有了更进一步的认识，责任意识、防护意识和自护能力有了明显提高。进一步明确了班主任、任课教师在学生安全管理和教育方面的职责，使全体教职工共同承担起校园安全管理和教育责任，按照岗位要求，把教职工履行安全管理和教育责任的情况纳入年度工作考核内容，并作为责任追究的依据。 三、科学安排，采取有效的防控工作措施 面对来势汹汹的甲流疫情，我们一方面积极组织广大教职工学习甲流的相关知识，了解和掌握流感预防知识和技能，了解传染病发生和流行的环节，学会从
校园安全管理常规工作
学校安全工作流程 一、每日安全工作流程 1.安排安全值日教师并对其工作进行监管 2.落实晨检、午检工作制度 3.对食堂、超市（小卖部）食品卫生安全进行监管 4.进行校内安全隐患排查,维持在校学生安全秩序 5.班主任及科任教师密切关注学生异常言行并妥善处理 6.班主任对学生缺课和归寝情况进行跟踪及信息反馈 7.做好校门守护和校园巡查工作 8.填写好学校安全日志。 二、每周安全工作流程 1.各班上好安全教育课 2.对校内小的安全隐患进行及时整改并回头看 3.做好管制危险物品的清查收缴工作 4.组织师生认真学习上级各种安全文件、会议精神 5.各班、各部门小结本周安全工作。 三、每月安全工作流程 1.至少召开一次校内安全工作会议 2.对一月的安全工作进行安排和小结 3.对上级安排的阶段性安全工作认真贯彻落实 4.开展一次全校性的安全教育和安全防范活动及演练
5.全面收缴一次管制刀具 6.对校园周边环境及安全隐患进行排查、报告和整改。 四、季度安全工作流程 1.对排查出的安全隐患和整改情况进行汇总、建立台账并上报 2.根据季度特点研究和安排重点安全工作。 五、学期安全工作流程 1.开学前对安全隐患进行检查及整改（完善安全档案表12） 2.拟定学期安全工作计划 3.与师生层层签定安全目标责任书 4.开展开学后的“安全教育周”活动 5.组织师生进行一次安全知识测试和各类安全应急演练 6.主动协调处理本期发生的师生安全事故 7.按《巧家县学校安全工作预警目录》对师生进行安全教育和安全监管 8.安排好假期安全值班和应急抢险工作 9.放假前对安全隐患进行检查及整改 10.做好学期安全总结 11.做好学期安全档案归档工作。 六、年度安全工作流程