何をしたいですか

参考范文

何をしたいですか

私は将来を見たいです。昔は少しつまらないです。将来の世界は私は誰と一緒に生活していますか。どこに住んでいますか。将来の私はどんな人ですか。私はそれを知りたいです。新しいことを知りたいですから。将来を探したいです。

そして、将来の中国を旅行したいです。将来の生活には何が一番高いですか。好きな映画と音楽もきっとたくさんあるでしょう。好きな作品を全部楽しみたいです。それから、両親の体も知りたいです、健康が一番重要ですから。

何をしたいですか

私は過去に戻りたいです。過去はたくさんのしたいことをしませんでしたから。

まず、家族の皆さんと一緒に住みたいです。以前のわたしは家族と一緒の時間が少なかったですから。そして、わたしはもっと勉強したいです。高校生の時、あまり勉強しなくてあまりよくない大学に入りました。今はいい仕事ができません。とても残念ですから。最後、絵を描くことです。今のわたしは絵が上手な人が羨ましいんですから。

これは過去に戻って、したいことです。

色调有哪些种类-色彩知识

色调有哪些种类-色彩知识 色调有哪些种类-色彩知识 灰色调 在确定色相对比的角度、距离后，于各色相之中调入不同程度、不等数量的灰色，使大面积的总体色彩向低纯度方向发展，为了加 强这种灰色调倾向，最好与无彩色特别是灰色组配作用。 感觉高雅、大方、沉着、古朴、柔弱等。 深色调 在确定色相对比的角度、距离时，首先考虑多选用些低明度色相，如蓝、紫、蓝绿、蓝紫、红紫等，然后在各色相之中调入不等数量 的黑色或深白色。 同时为了加强这种深色倾向，最好与无彩色中的黑色组配使用，感觉老练、充实、古雅、朴实、强硬、稳重、男性化等。 鲜色调 在确定色相对比的'角度、距离后，尤其是中差(90度)以上的对 比时，必须与无彩色的黑、白、灰及金、银等光泽色相配，在高纯度、强对比的各色相之间起到间隔、缓冲、调节的作用。 以达到既鲜艳又直接、既变化又统一的积极效果。 感觉生动、华丽、兴奋、自由、积极、健康等。 中色调 是一种使用最普遍、数量最众多的配色倾向，在确定色相对比的角度、距离后，于各色相中都加入一定

数量黑、白、灰色，使大面积的总体色彩呈现不太浅也不太深，不太鲜也不太灰的中间状态。感觉随和、朴实、大方、稳定等。 在优化或变化整体色调时，最主要的是先确立基调色的面积统治优势。一幅多色组合的作品，大面积、多数量使用鲜色，热必成为 鲜调，大面积、多数量使用灰色，势必成为灰调，其他色调依此类推。这种优势在整体的变化中能使色调产生明显的统一感。 但是，如果只有基调色而没有感到单调、乏味。如果设置了小面积对比强烈的点缀色、强调色、醒目色，由于其不同色感和色质的 作用，会使整个色彩气氛丰富。 活跃起来。但是整体与对比是矛盾的统一体，如果对比、变化过多或面积过大，易破坏整体，失去统一效果而显得杂乱无章。反之，若面积太小则易被四周包围的色彩同化、融合而失去预期的作用。 浅色调 在确定色相对比的角度、距离时，首先考虑多选用些高明度色相，如黄、桔、桔黄、黄绿等，然后在各色相之中调入不等数量的白色 或浅灰色。 同时为了加强这种粉色调倾向，最好与无彩色中的白色组配使用。

颜色识别

第1章绪论 1.1论文的背景 颜色识别兴起的时间较晚，但在实时检测系统及自动控制方面具有重要意义，单片机及微机的引入提高了颜色识别的速度及智能化程度。国内与国外尚存在较大差距，识别的精度，灵敏度，颜色范围，快速性成为颜色识别的主要问题。深入研究传统颜色识别系统十分必要，同时对国外先进的颜色识别仪器进行了解，可以在某种程度上给我们以启示。 1.2颜色识别的应用及意义 颜色识别在现代生产中的应用越来越广泛，无论是遥感技术，工业过程控制，材料分拣识别，图像处理，产品质检，机器人视觉系统，还是某些模糊的探测系统都需要对颜色进行探测，而颜色传感器的飞速发展，生产过程中长期由人眼起主导作用的颜色识别工作将越来越多地被颜色传感器所替代。为这上述应用的自动化实现提供了可能。1.3 颜色识别的国内外研究现状及发展前景 颜色识别是新兴的测控技术，普通的工业应用如材料分拣，商标识别等已广泛应用。但高精密的颜色识别技术仍掌握在少数发达国家如美国,日本手中。我国在机器人视觉系统方面已取得了举世瞩目的成就，但在摄取数码影像，高分辨率的颜色识别方面仍缺乏自主研发的能力。 随着颜色传感器的广泛应用，颜色识别技术已成为仪器自动化，智能化的重要组成部分，发展前景十分广阔。 1.4 论文的构成及研究内容 本文首先在对传统的颜色识别技术的了解下，研究了以下内容： 1. 颜色识别的基本原理及常识。 2. 色敏传感器的介绍及识别颜色的原理，并对现在市面上使用的颜色传感器进行 分类。 3. 识别单色光的识别系统的精密放大器的模拟电路仿真及单通道A/D转换。 4. 识别全色光的识别系统的I-V变换设计及三通道数据采集显示的设计与仿真。 5. 自设计的利用电压比较器识别颜色的基本原理及相应仿真。 6. TCS230介绍及设计基于TCS230与51单片机的颜色识别系统与仿真。

虚词“何”的用法

虚词“何”的用法 【重点难点】 重点：重点掌握“何”字的五大用法。 难点：掌握“何”作疑问代词、作疑问副词的用法。 【使用说明及学法指导】（①要求学生完成知识梳理和基础自测题；限时完成预习案，识记基础知识；②课前只独立完成预习案，探究案和训练案留在课中完成） 预习案 一、知识梳理 本义阐析：“何”在金文中是个独体字，像人扛着戈，是“荷”的本字。后来，“何”字成了“曷”的假借字，便另造“荷”字来表示原义。另：“何”“曷”“盍”三字音同，词义相通。（一）用作疑问代词。 1．单独作谓语，后面常有语气助词“哉”“也”，可译为“为什么”“什么原因”。 2．作动词或介词的宾语，可译为“哪里”“什么”。译时，“何”要前置。 3．作定语，可译为“什么”“哪”。 （二）用作疑问副词。 1．用在句首或动词前，常表示反问，可译为“为什么”“怎么”。 2．用在形容词前，表示程度深，可译为“怎么”“多么”“怎么这样”。 （三）作语助词，相当于“啊”。 （四）何：通“呵”，喝问。 （五）与“何”有关的复合虚词。 【何如】【奈何】【若何】表示疑问或反问，译为“怎么样”“怎么办”“为什么”。 【何以】即“以何”，介宾短语，用于疑问句中作状语，根据“以”的不同用法，分别相当于“拿什么”和“凭什么”等。 【无何】译为“不久”“没多久”。 【何乃】译为“怎能”。 【何必】译为“不必”，表示反问语气。 【何许】译为“何处，什么地方”。 【何其】译为“多么，怎么这样”，用疑问口气表示程度。 二、基础自测 1．指出下列句中“何”的用法和意义。 ①何者严大国之威以修敬也。（《廉颇蔺相如列传》） ②予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉（《岳阳楼记》） ③齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉（《六国论》） 答案：用法：单独作谓语，后面常有语气助词“哉”“也”，可译为“为什么”“什么原因”。 ④豫州今欲何至（《赤壁之战》） ⑤大王来何操（《鸿门宴》） ⑥一旦山陵崩，长安君何以自托于赵（《触龙说赵太后》） 答案：用法：作动词或介词的宾语，可译为“哪里”“什么”。译时，“何”要后置。 ⑦其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣。（《琵琶行》） ⑧然则何时而乐耶（《岳阳楼记》） 答案：用法：作定语，可译为“什么”“哪”。 2．指出下列句中“何”的用法和意义。

日语N2语法点

文法记忆说明： 1．记忆接续方式 2．记忆词条意思 3．记忆经典例句（蓝色） 1)~あげく/~あげくに 困ったあげく 「あげく」接在动词过去时或「名詞+の」的形式后面，表示一种结果，含有“最后终于……”的意思。前半句通常是一个感觉较长的过程，「あげく」表示的结果中，消极的情况较多。后项一般用过去时结句。 〇長い苦労（くろう）のあげく、とうとう病気になってしまいました。（由于长期的疲劳，结果得了病。） 〇どの国に留学しようかと、さんざん悩ん（なやむ）だあげく、日本に決めた。（究竟到哪个国家留学，犹豫了很旧，最后决定去日本。） 〇三日間話し合ったあげく、結論（けつろん）が出ずに会談（かいだん）は物別れ（ものわかれ）となった。（经过三天的商讨，最终没有得出结论，会谈以破裂告终。） 〇激しく（はげしい）争論（そうろん）したあげく、幾つ（いくつ）かの問題について合意（ごうい）に達し（たっする）た。（激烈讨论的结果，就几个问题达成了一致意见。）此句非消极结果。 〇さんざんけんかしたあげくに、とうとう離婚（りこん）してしまった。（吵到最后，离婚了。） 〇パソコンに入力ミスを修正するために苦労したあげく、今度は操作ミスでデータが全部消え（きえる）てしまった。（辛辛苦苦改正了电脑输入错误，结果却因为操作失物把数据都抹掉了。） 2)~あまり 考えすぎたあまり/心配のあまり 「あまり」接在「名词+の」的形式后面或活用词连体形之后，表示“过度……的结果”、“因过于……而……”的意思。前项中常见「嬉しい」、「嬉しさ」、「悲しい」、「悲しみ」等带有心理性的词语。前项活用词的时态一般使用现在时，也有少量过去时的情况出现。 ○喜び（よろこぶ）のあまり、声（こえ）をあげた。（因为过于高兴而欢呼。）○息子（むすこ）の戦死（せんし）を知らされて、悲しみ（かなしみ）のあまり、病の床（とこ）に就い（つく）てしまった。（得知儿子阵亡的消息，悲伤过度，卧床不起） ○私は驚きのあまり口（くち）もきけなかった。（我惊讶的说不出话来。） ○彼女は入学試験に合格し、うれしさのあまり飛ぶ（とぶ）上がった。（她通过了入学考试，高兴得跳了起来。） ○彼は几帳面（きちょうめん）なあまり、ほんのちょっとしたミスも見逃せな

如何运用色卡选色及辩别色差

如何运用色卡选色及辩别色差 1.了解色卡的编排规律 CHOIMER PAINT色彩系统，色卡的编排规律与色轮的排色次序相一致。如Choimer paint的8000色系。 从左开始是红色，横向过渡到红-橙、橙、黄-橙、黄、黄-绿、绿、蓝-绿、蓝、蓝-紫、紫、红-紫；每个颜色分成7度，纵向色彩编号从A至G，意味着所加入的白色逐层上升。 Choimer paint品牌的8000多种颜色分成不同的色系，每种色系的颜色编排规则是相一致的，但会从实用选色的角度出发，编排的手法各有侧重。 2.运用色卡选色需要注意的事项 设计师或色彩从业人员在做配色的时候一定要用到的两个工具是：色轮和色卡。但真正选色做方案一定要用色卡，因为色卡有8000种。但色彩种类这么多，色相纷呈，变幻万千，差之毫厘失之各里如何运用色卡来选色？色彩上墙后的效果要比在一张小色卡上看到的纯度高出3至5倍。这个不仅仅是彩色会有的效果，中性色类别也如此。 色卡最重要的实用目的就是为了方便选色的时候做比色，您想知道自己所选的颜色在纯度和明度上的最真实的效果，拿这个颜色与该颜色的纯色卡条进行对比是最快捷的方法之一。

3. 涂料选色三个重要步骤 第一步：了解你或你的客户对颜色的预期 为墙面选择颜色之前，您需要了解自己或你的客户对颜色的心理预期。色卡只是一小块纸片，但涂刷上去的却是整面墙或四面墙。所含色中色越丰富的颜色，涂刷上墙后的视觉效果越容易给人更丰富的视觉变化。 第二步不要将刷墙作为装饰的第一步 很多人以为装修第一步就是选个自己喜爱的颜色涂刷好墙面，再根据墙面的颜色来选择家具和其它软装物件。然而多数的结果都是追悔莫及，因为发现：该墙面的颜色很难找到相匹配或匹配出彩的家具和软装；二是发现墙面的颜色跟之后所购买的家具/软装搭配一起后，整体效果跟自己原来想象的完全不一样。 从专业配色的角度说，每个配色方案都有主/次/辅之分，通常墙面是主色。主色的功能是它能更好的包容空间中的其它颜色，从而将空间中所有的颜色和谐地连接在一起。但如果你先将墙面的颜色全刷了，包括背景墙的颜色，之后你选择其它物件的颜色就被动了。作为居住空间的墙面颜色相对固定，而其它物件的颜色可能会根据季节的变化而调整，比如客厅沙发的抱枕、窗帘的花卉样式、卧室的床上用品、各地旅游带回来的装饰件，等等。 第三步先选几个颜色而非只选一个 如果你想为家里改变一面背景墙的颜色，可以从你喜爱的家具或艺术品的颜色中挑出三到四种，借阅纸色卡或邀请Choimer paint专业配色师和你一起，将色卡带回家跟家具/艺术品放在一起，给自己一天或更多的时间来感受它们，最后做出一种选择。 如果你是为全屋装修选色，多选几种颜色跟你已选好的家具和饰品颜色作比

何家坤

何家坤:挑起两副重担背着父亲去支教 2010年4月6日 10:45 何家坤想当一个好儿子，更想当一个好老师。尽管照顾父亲的担子不轻，但工作上他一点也没有放松。除了担任一个班的班主任和数学课教师，还负责其他两个班的政治课。为了搞好教学，何家坤认真钻研业务，细心备课，还经常利用远程设备更新教学方式方法，尝试应用新课件。在他的引导和激励下，学生们的学习热情不断高涨，学习成绩不断提高，他本人也获得了全省教学设计三等奖。 何家坤知道，作为班主任，不仅要用知识去教育学生，更要引导学生学会做人。在他眼里，没有所谓的好生差生，每个学生都非常可爱。一些所谓的问题学生，其实就像一个个苦等着你去解答的方程式，而答案就是无限的爱心。 在何家坤的班上有很多留守学生，正是最需要关爱的年龄，对这些留守学生他倍加关心，天气变冷时，他总会提醒他们多加件衣服，晚上刮风时，他会帮他们盖好被子，关好门窗。何家坤还经常对班上的学生开展情感教育，告诉他们父母的艰辛，引导他们在学习的同时，帮家人干力所能及的农活，让他们体会生活的不易。 爱的付出也得到了孩子们的回报，在他的宿舍门前，经常会放有孩子从家里带来的南瓜和红薯，有的学生还会在作业本里夹上小纸条，上面写着：“何老师，您太辛苦了。我们一定好好学习，不调皮，少让您费心。”更让何家坤没有想到的是，一到课间休息时，班上总有一些孩子自发地跑到他的寝室去看望他的父亲，然后回到班上给他报平安，让他放心！ 收获了无尽爱的何家坤说：“900多个日日夜夜，已经把我和这里的学生、这里的山山水水融为一体了。我的眼前，常常会浮现出学生们期盼的眼神。我舍不得他们，如果可能，我愿意继续留下来，倾我所学，尽我所能，为山区的教育事业贡献自己的力量！” 两年来，何家坤尽孝资教两不误，他所带班级学习成绩在全校名列前茅，山区的孩子和家长无不为他感到自豪。 黄天赐现在已是九年级品学兼优的好学生。而两年之前，他还是个家长管不住，老师直摇头的“刺头兵”。 大悟县禹王中学九年级学生黄天赐：“（那时）我又不想搞学习，每天就那么贪玩、调皮，被其他的同学认为是坏学生。” 何家坤担任黄天赐的班主任后，每天仔细地观察他、了解他，琢磨着改变这个“刺头兵”的办法。黄天赐爱打篮球，球场上求胜欲望特别强，何家坤就每天陪他打篮球，和他交朋友，促膝谈心，帮他把球场上的求胜欲望逐步用到学习上。在何家坤的帮助教育下，黄天赐就像换了个人似的，学习成绩突飞猛进，在家也变孝顺了，勤快了，听话了。 大悟县禹王中学九年级学生黄天赐：“何老师比较容易接近，通过一些适当的方法来引导一个学生，（使人）喜欢学习，而是通过一些交流和一些沟通，使学生走上正路吧。” 黄天赐的母亲董国华：“我的孩子在他班里，总是很用心的辅导，在他班里，有一次成绩一下子进步了30分，那我就喜得连饭都吃不进啊，感谢他，感谢他！”

马克笔颜色有编号

室内设计常用35色： 暖灰：WG1，WG2，WG3，WG5，WG7 冷灰：CG1，CG2，CG3，CG5，CG7（可用于墙面，地砖的表现） 绿灰：GG3，GG5 120（黑） 绿色系：G43，GY 47，BG50，G59 紫色系：P83，P84 红色系：R4，R8，R13（可用于局部，应小面积使用） 蓝色系：B67，B68，PB75，PB76，PB77 木色：Y32，R93，YR96，YR97，YR101，YR103（适用于木地板及木制家具）黄色：YR34，Y36 建筑学及城市规划常用33色： 暖灰：WG1，WG3，WG4，WG5，WG7（暖色墙面，石头，树干等的处理）冷灰：CG2，CG3，CG5，CG7（毛石，石块，混凝土，大理石等材质的表现）蓝灰：BG3, BG5, BG7, BG9（根据环境色的变化来选用BG或CG） 120（黑） 绿色系：GY42，G43，GY47，GY48，BG51，G59 紫色系：P83，P84 红色系：R8，R13 蓝色系：B67，PB76 木色：Y32，R93，YR96，YR97，YR103 景观常用38色：

暖灰：WG1，WG3，WG4，WG5，WG7（暖色墙面，石头，树干等的处理）冷灰：CG2，CG3，CG5，CG7（毛石，石块，混凝土，大理石等材质的表现）蓝灰：BG3, BG5, BG7, BG9（根据环境色的变化来选用BG，GG或CG） 绿灰：GG3，GG5 120（黑） 绿色系(植物)：GY42，G43，G46，GY47，GY48，BG51，BG57，G59 紫色系（植物及人物）：P83，P84 红色系：R8，R13 蓝色系（天空及水面的表现）：B67，PB76 黄色系（木质表现）：Y32，R93，YR96，YR97，YR101，YR103 黄色：YR24，Y36 忘了是甚么牌子的了，好像是韩国Touch的。

N1N2语法接续分类等

文法２６名詞＋を（１） １．～を～に（して）／～を～にする／～を～にした／ ～を～として／～を～とする／～を～とした 解説：～を～と見る。 例文：①戦後五十年を一つの区切りとして、平和の大切さを時代に伝えなければならない。 ②この大会に参加できるのは社会奉仕を目的とする団体だけです。 ２．～を中心に（して）／～を中心にする／～を中心にした／ ～を中心として／～を中心とする／～を中心とした 解説：～が中心である。 例文：①今度の台風の被害は東京を中心に関東地方全域に広がった。 ②この研究会では公害問題を中心とした様々な問題を話し合いたいと思う。 ３．～をきっかけに（して）／～をきっかけとして／ ～を契機に（して）／～を契機として 解説：～が契機である。 例文：①夏の軽い登山をきっかけに、私は山登りに興味を持つようになった。 ②ある日本人と友達になったことがきっかけで、日本留学を考えるようになった。 ③今度の病気、入院を契機として、今後は定期検診をきちんと受けようと思った。 ４．～をもとに（して）／～をもとにする／～をもとにした 解説：～を素材にして／～からヒントを得て。 例文：①北欧の古い歌をもとに、新しい音楽に作り変えたのがこの曲です。 ②戦争体験者の話してくれたことをもとにして、このテレビドラマを創作しました。 ５．～のもとで／～のもとに 解説：～を頼って／～の下で 例文：①私はいい環境、いい理解者のもとで、恵まれた研究生活をおくることができた。 ②この鳥は国の保護政策のもとに守られてきた。 ６．～をはじめ（として）／～をはじめとする 解説：～に代表となるものをあげ、「同グループのほかのものもみんな」と言いたい時。 例文：①ご両親をはじめ、家族の皆さんによろしくお伝えください。 ②アジアで行われた初めての世界女性会議には、アメリカをはじめとする世界各国の女性代表が参加した。 ７．～を皮切りに（して）／～お皮切りとして 解説：～から始まって、その後次々に。 例文：①そのバンドは東京公演を皮切りに、各地で公演をすることになっている。 ②彼の発言を皮切りにして、大勢の人が次々に意見を言った。 ８．～をぬきにして／～はぬきにして 解説：～を入れないで；普通は含まれるもの、当然あるものを加えずに。 例文：①交通機関についての問題は乗客の安全をぬきにして論じることはできない。 ②今日は硬い話はぬきにして、気楽に楽しく飲みましょう。 ９．～をぬきにしては 解説：～を考えに入れないと、後の事柄の実現が難しい。 例文：①料理の上手な山田さんを抜きにしては、パーティーは開けません。 ②モーツァルトの一生は父との旅を抜きにしては語ることができない。 １０．～ぬきで／～ぬきに／～ぬきの 解説：～を入れないで；普通は含まれるもの、本来当然あるべきものを加えずに。 例文：①今晩の会はアルコール抜きのパーティーなんですよ。 ②田中君の就職について、本人抜きにいくら話し合っても意味がない。 １１．～をものともせず（に） 解説：～に負けないで；困難に負けないで、何かに勇敢に立ち向かう。

企业标志设计中如何选择色彩

企业标志设计中如何选择色彩 企业标志设计关乎企业的形象，在视觉传达中起着非常重要的作用，所以大家在进行企业标志设计也是需要非常慎重选择的。上次给大家分享了怎么样才是靠谱的企业标志设计？今天再给大家分享一下企业标志设计中如何进行色彩选择。看看你的企业标志色彩选择符合行业本质吗？ 人的视觉器官在观察物体时，最初的20秒内，色彩感觉占80%，而其造型只占20%；两分钟后，色彩占60%，造型占40%；五分钟后，各占一半。随后，色彩的印象在人的视觉记忆中继续保持。因此标志颜色的正确选取以及搭配，不仅会影响常人对企业业务及领域识别性的判断，同时也会对企业的第一印象产生影响。 一款精美的logo设计，不仅要求设计师在创意方面做到极致，同时在色彩的搭配角度也要充分考虑企业所属行业的本质属性，因此在进行企业标志设计“颜色选择”时，不仅要考虑个人主观层面的颜色喜好，同时也要考虑标志在行业色彩因素的应用与识别。 那么针对标志如何更好地符合行业色彩因素，在标志设计中如何选择颜色？针对这些疑惑我们给予几个可供参考的案例： （1）广告|传媒 广告传媒行业，应用最多的色彩是红色，红色具有一定的表现性，同时具备张扬的个性，红色象征着幸福与繁荣，针对广告传媒行业，红色的广泛应用，也是符合行业本身的属性基因。因此在标志案例类目中，大部分的企业logo设计选择红色主色调。 （2）加工制造|机械|仪表设备 在加工制造或重工业领域，使用最突出的也属蓝色，只不过此处提及的蓝色与上文教育领域提及的蓝色在颜色深浅方面有所差别，加工制造或重工业领域则倾向于深蓝（这种深浅的差别专业术语称之为明度，除了明度的表现，“色相”以及“饱和度”也会影响颜色深浅，）。深蓝色的应用，在人的情感表现方面则具备一种安全、可靠、信赖的情感因素

文言文虚词“何”用法辨析

文言文虚词“何”用法辨析 “何”的用法比较灵活，使用频率比较高，有好几种用法，好几种解释。语法功能比较强，与实词组合、连接、辅助而成为完整的句子，体现不同的意思，抒发不同的感情，表达不同的语气。下面我们具体谈一谈“何”的用法。 一、用作疑问代词。 1、单独作谓语，后面常有语气助词“哉”“也”，可译为“为什么”“什么原因”。 ①何者？严大国之威以修敬也。 ②予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？ ③齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？ 2、作动词或介词的宾语，可译为“哪里”“什么”。译时，“何”要后置。 ①豫州今欲何至？ ②大王来何操？ ③一旦山陵崩，长安君何以自托于赵？ 3、作定语，可译为“什么”“哪”。 ①其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣。 ②然则何时而乐耶？ 二、用作疑问副词。 1、用在句首或动词前，常表示反问，可译为“为什么”“怎么”。 ①何不按兵束甲，北面而事之？ ②徐公何能及君也？ 2、用在形容词前，表示程度深，可译为“怎么”“多么”“怎么这样”。 ①至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！ 三、作语助词，相当于“啊”。 ①新妇车在后，隐隐何甸甸。 四、何：通“呵”，喝问。 ①信臣精卒陈利兵而谁何。 五、固定结构。 【何如】【奈何】【若何】表示疑问或反问，译为“怎么样”“怎么办”“为什么”。 ①以五十步笑百步，则何如 ②其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如哉 ③沛公大惊，曰：“为之奈何?“ ④奈何取之尽锱铢，用之如泥沙 【何以】即“以何”，介宾短语，用于疑问句中作状语，根据“以”的不同用法，分别相当于“拿什么”“凭什么”等。 ①一旦山陵崩，长安君何以自托于赵 ②不为者与不能者之形何以异 ③吾王庶几无疾病与，何以能鼓乐也 【无何】译为“不久”“没多久”。 ①抚军不忘所自，无何，宰以卓异闻，宰悦，免成役 【何乃】译为“怎能” ①阿母谓府吏：何乃太区区

用硅双结型色敏器件测量色温

第52卷第3期　2006年6月武汉大学学报(理学版) J.Wuhan Univ.(Nat.Sci.Ed.)Vol.52No.3　J une 2006,323～326 收稿日期:2005210208 通讯联系人　E 2mail :brchen @https://www.sodocs.net/doc/905745171.html, 基金项目:湖北省科技厅重点攻关项目资助(2002AA101B06)作者简介:饶　源(19822),女,硕士生,现从事半导体光电器件的应用及研制. 文章编号:167128836(2006)0320323204 用硅双结型色敏器件测量色温 饶　源1,陈炳若1,2 (1.武汉大学物理科学与技术学院,湖北武汉430072;2.中国科学院传感技术国家重点联合实验室,上海200050) 摘　要:提出了一种用硅双结型色敏器件测量色温的方法.在合理的测控电路下,硅双结型色敏器件的电流对数比与实验灯泡的色温值呈良好的单值对应,经单片机处理后可以得到分段线性关系.通过对电流对数比与波长曲线的数据拟合,结果表明,用硅双结型色敏器件测量色温,其测量温度可以到104K 以上,精度可以达到10K.本文的方法与传统方法相比减少了工作量,降低了费用,具有通用性和实用价值. 关　键　词:硅双结型色敏管;色温;短路电流比2色温特性中图分类号:TN 364 文献标识码:A 0　 引　言 当一个实际光源所发出光的颜色和黑体在某一 温度下热辐射光的颜色相同时,就可以用黑体的这个颜色温度来表示光源的温度,称为光源的色温[1].它专门用来度量发光体颜色成分,代表着光源的颜色特性和光谱特性.摄影、电影放映和公共场所的照明,对光源的色温有较高的要求,在冶金、化工等工业领域及卫星监视等航空领域,色温的确定更是必不可少的[2]. 传统色温测量主要采用两种方法:用色温表测 量光源色温是根据蓝灵敏光电探测器 X (λ )和红灵敏光电探测器 Z (λ )的响应之比Z/X 求出相应光源的色温[3],这种方法使用简便,但是色温表价格较高,不利于普及.用光谱辐射法测量色温主要是以光谱功率分布为基础,计算出光源的色坐标、色温、显色指数、光强度和光通量.此法读数精确,但是工作量明显很大,而且仪器费用更为昂贵. 由于硅双结型色敏器件具有尺寸小,使用简单,成本低等优点,在单色光波长测量、复色光峰值波长的确定以及色差辨识方面的研究工作都得到了重要进展[4].国内外的研究工作主要集中在对色敏器件结构和性能的改进上[5～8],但用它来测量色温,迄今未见报到.本文在对光源的色温进行理论计算的基 础上,通过设计合理控制电路,及单片机辅助处理,对双结色敏器件的色温测量进行了实验研究,给出了硅双结型色敏管的短路电流比与色温特性曲线,为色温的测量提供了一个新的途径. 1　色温测量的实现 1.1　色温计算 单位黑体辐射理论是建立在热辐射基础上的,像白炽灯(包括卤钨灯)一类热辐射体,光源的光谱能量分布与黑体的光谱能量分布比较接近,都是连续光谱,用色温概念可很好地描述这类光源的颜色.各种文献中采用的计算色温的公式不尽相同,但基本上都肯定了色温随电压的线性变化,本文选取一种使用较广、计算方便的近似公式,其关系可以表示为: U/U 0=(T/T 0)2.7 ,T =T 0(U/U 0) 1/2.7(1) 式中:U 0(V )为光源的额定电压;U (V )为光源的实际电压;T 0(K )为额定电压下光源的色温;T (K )为实际电压所对应的实际色温. 对于固定的标准灯泡,只要将加在灯上的电压(或通过灯的电流)调到同一数值,也就是说灯丝被加热到同一温度时.它发出的光亮度和光的颜色总是恒定的,即色温总是一定的.

日语N2必考语法点总汇

もの １、動基本形＋ものだ「～が一般な常識だ」例：動物を大切にするものだ。 ２、普通形た＋ものだ「昔のことを思い出した」例：以前、この辺は静かだったものだ。 ３、連体形＋ものだ「驚いたり感心したりしたことを表す」例：新幹線は速いものだ。 ４、たい／ほしい＋ものだ「願望を表す」例：今年、海外旅行に行きたいものだ。５、連体形＋ものか／もんか「強い否定、反問を表す」例：この料理、たべられるものか。 ６、連体形＋ものだから／もので／もの「～だから、～」 例：おいしかったものだから、食べすぎてしまった。 ７、連体形＋ものの／とはいうものの「～と言っても、～」 例：頭では分かっているものの、実際に使い方を言葉で説明するのは難しい。 ８、可能動詞の基本形＋ものなら「もし～たら、してください／したい」例：できるものなら、鳥になって国へ帰りたい。 ９、(う)よう＋ものなら「もし～たら、大変なことになる」 例：そんなことを言おうものなら、ひどく怒るだろう。 10、というものは＝ということは「個人の感想あるいは感慨などの対象」 例：親というものはありがたいものだ。 11、普通形＋というものだ「心から～だと思う；個人的な批判、断定などの気持ち」 例：長い間の研究がようやく認められた。努力のかいがあったというものだ。 12、普通形＋というものではない「必ず～とは言えない」 例：まじめな人だから、有能だというものではない。 13、普通形＋ものがある「相当だと感じる」 例：友達はみんな都会に出て行ってしまった。ちょっとさびしいものがある。 こと １、感情を表す形容詞＋ことだ「ある事実について、感情を込めて」例：弟が大学に合格できた。本当にうれしいことだ。 ２、動詞の基本形／ない形＋ことだ「した／しないほうがいい(個人の意見を忠告として言う)」 例：人の悪口を言わないことだ。 ３、名詞の＋ことだから／ことだ「みんな知っていることから判断して、推量したことを言う」 例：まじめな王さんのことだから、時間どおりに来るに違いない。 ４、動詞の連体形＋ことにする／なる「決定を表す」 ５、動詞た形＋ことにする「しなかったことをしたと仮定する」例：あしたは休みたいですが、会議に出席したことにしてください。 ６、動詞のた形＋ことがある「した経験がある」 動詞の基本形＋ことがある「たまに～をする」 ７、連体形＋ことか／ことだろう＝だろう「非常に～だ」例：なんと／どんなに／いかに楽しいことか。 ８、連体形＋ことはない「～する必要はない」 例：お忙しいですから、わざわざ行くことはありません。 ９、ことに(は) 「～と感じる(意志文が来ない)」

新日本语能力测试N2语法

Unit 1 １．ことだ表示建议，忠告 「ピアノが上手になりたかったら、毎日練習することですよ」 ２．ことだから根据前者具有的特性，品格等，做出后面的判断 朝寝坊の彼のことだから、今日も遅れてくるだろう。 ３．ことに表示说话人的情感 嬉しいことに、スピーチ大会の代表に選ばれた。 ４．ことなく一次也没有发生上述动作的情况下 彼らは試合に勝つために、１日も休むことなく練習に励んだ。 ５．ものの虽说…但是一种比较弱的逆接 大学は卒業したものの、就職先が見つからない。 ６．ものだ?ものではない 「名前を呼ばれたら、返事ぐらいするものだ」表示常规常理，理应如此，劝告等若いころはよく親に反抗したものだ对过去的回忆 日本へ着てもう１年になる。時がたつのは本当に早いものだ。表示感慨 ７．ないものか?ないだろう难道不能…吗？ いつも原田選手に負けている。何とかして勝てないものか、作戦を考えているところだ。 ８．ばかりか不但…而且 この野菜はビタミンが豊富なばかりか、がんを予防する働きもする ９．ばかりだ事物朝着一个方向慢慢变化 年をとると、記憶力は衰えるばかりだ。 １０．上（に）不但…而且 「きのうはごちそになった上、おみやげまでいただき、ありがとうございました」１１．以上（は）?上（は）既然…那就应该 行くと約束した以上、行かないわけにはいかない。 兄が死んだ。こうなった上は、私があとを継ぐしかないだろう。 １２．上で在…的基础上，条件上 「家族と相談した上でご返事いたします」 外国語を勉強する上で、辞書はなくてはならないものだ。在…的时候 Unit 2 １３．まで表示程度连…都… 親友にまで裏切られた。もうだれも信じられない。 新しいテレビがほしいが、借金してまで買おうとは思わない。甚至于到…的地步１４．でも就算…也要 多少無理をしてでもこの取引を成功させたい。 １５．ながら（も）虽然…但是 子供たちは文句を言いながらも、後片付けを手伝ってくれた。 残念ながら曇っていて、初日の出は見られなかった。 １６．さえ…ば?さえ…たら只要…就 あの子はひもさえあればいつも本を読んでいる。 １７．を…として以…作为 今年１年、大学合格を目標として頑張るつもりだ。 １８．に忚じ（て）根据…按照（多样性）

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与颜色有关的俚语

black black tea 红茶 black sheep 害群之马 black money 黑钱 black market 黑市交易或黑市 in the black 盈利 black leg 骗子 black dog 忧郁、不开心的人 black taxi 黑车 black whistle 黑哨 black and blue 遍体鳞伤,青一块紫一块 black and white 白纸黑字 black letter day 倒霉的一天 blacksmith 铁匠 call black white 混淆是非 black and white 遍体鳞伤 Black Friday 耶稣受难日，不吉利的星期五 Black lie 用心险恶的诺言 paint sb black 说某人坏话 a black look 恶狠狠的瞪 black-hearted 黑心肠的 black lie 用心险恶的谎言 blackmail 勒索 black tie 黑领结；小礼服 be in a black mood 阴郁的,情绪低落的 The pot calls the kettle black. 五十步笑一百步。 white a white elephant 沉重的负担，无用的累赘东西 show the white feather 显出胆怯，示弱，胆怯 show the white flag 竖白旗，投降 white rage 震怒 white lie 不怀恶意的谎言 white night 不眠之夜 white war 没有硝烟的战争，常指“经济竞争” White sale 大减价 White money 银币 White elephant 无用而累赘的东西 White crow 罕见的事物 The white way 白光大街（指城里灯光灿烂的商业区）A white lie 善意的诺言 White coffee 牛奶咖啡 White feather 胆怯 white alert 解除警报

日语N2语法整理

作为（身份，立场等） として 随着 とともに强调同时性 一起 にしたがって具有强调因果关系的特征 按照=（书面语に沿って） につれて前后均为变化动词，后句不接意志和推量，如つもり、ましょうに伴って不用于个人，用于客观性的重大规模的事件 においては「で」的书面语 におうじて根据前者调节后者、量力而行 代替 にかわって かわりに 比 に比べて 对于 に対して后接对于对象所作的动作 关于 について に関して书面语 によって 由具体人或机构做某事，后多为被动 表示原因 表示手段 因~~而异 根据（表示传闻） によると 。。。。。。。。。ということだ。１．（用于结尾，和そうだ一样） ２．。。。。的意思 とか用于句尾 以什么为中心向四周 を中心にして 不管 を問わず没有具体的类别之分 にかかわらず多用于对立的词，比如做与不做，去与不去等 に限らず所有同类事物都包括在内，不拘限与某个范围 以。。。。为代表

以。。。。为基础 をもとに强调在前项的基础上加工，整理后项。 に基づいて用于制造，创作上，表示基础，素材。 不仅，而且 だけではなく 上に に加えて ばかりか のみならず 趁着 发生了原来没有的动作 うちに 多亏了 おかげで 表示程度 くらい（稍低）ほど（高） 表示鄙视没有比。。。。更。。。。 正在。。。的时候 最中に 一．。。就。。。 次第 たとたんに后不接意志动词（后句的内容是无法预料的，是说话人当场发现的） （か）と思うと后句不能又表示意志的句子如（つもり/よう等），也不用于说话人自己的事情。か。。。ないかのうちに重复使用同一个词后也不接（つもり/よう等），也不用于说话人自己的事情。 就是由于前面的原因导致后面不好的结果 せいだ另有把责任都推给别人的意思。 ばかりに强调唯一原因，多用于自己的行为。 每次 たびに につけ 1后多用感情，心情的词 2不管。。。都。。。，不论。。。都。。。（接对立的词或相近意思的词比较多） 自从。。。以来，就一直维持那个状态 て以来 和。。。一样 とおりに 正要。。。。的时候 ところに（通常用动词的意志形+としたところに来表示正要干某事的时候，发生了另外一件事。）

PS可选颜色用法及配色理论

PS 可选颜色用法 可选颜色最初是用来印刷中还原扫描分色的一种技术，用于在图像中的每个主要原色成分中更改印刷色的数量。因为可选颜色能有选择地修改任何主要颜色中的印刷色数量而不会影响其他主要颜色，所以现在也成为后期数码调整中的利器，我们可以用可选颜色调整我们想要修改的颜色而保留我们不想更改的颜色。 之前我介绍过曲线工具，曲线强大之处在于它的调节点的控制，而可选颜色的优势在于可以调整每种原色而不影响其他的颜色。就学习难易来说，曲线属于理论易明了但操作困难的工具，而可选颜色正好相反，属于易于使用但基础理论较难掌，但为了能更好的在后期调色中控制颜色，一些基础知识是必须要知道的，这样才能在调色之已经对结果有了一定的认识。 （注：RGB与CMYK模式下可选颜色中的颜色变化略有不同，在LAB模式下不能使用可选颜色。本文可选颜色是在RGB模式下使用。） 一、直观面板，…… 第一部、油墨含量的调整CMYK——青、洋红、黄、黑 在每种主要颜色中，我们可以更改其中青、洋红、黄、黑色即CMYK的油墨数量来实现颜色的调整。因为可选颜色最初是用来做印刷校色用的，所以其调整都是按油墨原色为标准的，除了三个原色外另外还加了一个黑色滑块，这里的黑色与CMYK中的K稍有不同，虽然都是黑色但K指的是在印刷中由于颜料的限制配不出真正的黑色所以额外添加的黑色油墨来补充印刷色，是一种单独的油墨。但可选颜色的黑色是在理想中存在的，指的是用CMY这三种原色混合出的黑色，所以我们在理解的时候不要把这里的黑色理解成一种颜色，而要当成三种原色的混合色。可能习惯了在RGB模式，对CMY这样的油墨计算方法不太熟悉，那我们记得青、洋红、黄三种油墨原色是RGB色光三原色的补色就成了。

与颜色有关的英语俚语

与颜色有关的英语俚语 英语中的俚语表达其实非常多且散，一般在口语回答中如果能出现几个slang就会非常加分！今天我们就先来看一看和颜色相关的地道俚语。 1.yellow dog = 卑鄙的人，懦夫 本义是黄色的狗，但yellow在英文中多指“胆怯、懦弱”, dog也常常用来指代人，比如lucky dog就是幸运的人。这个用法就相当于现在我们常会在中文中说的“单身狗”、“加班狗”之类的。 如果有个人你很讨厌，他做什么你都看着不顺眼，你就可以说： He did such a thing, he’s a yellow dog.他做了这样的事情，可真是个卑鄙小人。 2.green hand新手，菜鸟 本义是绿色的手。这个俚语来源于英国，英国是个岛国，船是重要的交通工具。那么为了保养船只呢，人们常常以海水一样的绿色油漆来漆船。但是一个不熟练的油漆工，就常常工作时会把双手沾满绿油漆，于是就会变成绿色的手。所以用green hand来形容刚入门的人，也就是新手。 Be patient, she’s just a green hand.耐心点，她还是个新手。 3.white elephant昂贵但没什么luan用的东西 白色大象，在印度、缅甸通常被人们视为神圣不可侵犯的动物，人们从不会让它劳作，但要饲养一头white elephant花费惊人。所以以前中亚的国王如果看哪个大臣不入眼，就会赐他一头白色的大象。然后大臣为了饲养这御赐的圣物只能倾家荡产。因此white elephant一词后来就演变成贵且没用的东西、不需要

且难处理的东西。 He planned to sell his house, but his expensive furniture became white elephants.他想要卖房子的时候，昂贵的家具就成了累赘。 4.catch someone red-handed 当场被抓住，逮个正着 这个俚语最开始的时候是指某个人杀人的时候被逮到，满手鲜血淋淋（red-handed），后来这个俚语被引申到做错事情的时候被抓到。比如说：He was caught red-handed while trying to steal a car.他在试图偷车的时候被逮个正着。 5.once in a blue moon 千载难逢 这个习惯用语是在19世纪初开始出现的，许多人只知道它的意思，但却不知道它和天文学之间的关系，blue moon是指在一个月里出现第二次满月，这种事情很少发生，每隔32个月才会出现一次。所以我们用once in a blue moon来形容很少发生的事情，也就是我们所说的千载难逢。 This is a chance once in a blue moon.这是千载难逢的机会。 6.black sheep害群之马