医学影像专业研究生推免保研个人陈述

老师：

您好！

我叫XX，XX，是XXX大学医学影像学院的一名学生。本科期间我系统地学习了医学专业的相关课程，在此学习过程中对本专业影像诊断学产生浓厚的兴趣，因此我迫切希望能通过研究生的学习加深对专业的学习和研究。下面我将从以下几方面介绍自己：

在大学三年半的理论知识学习期间自己在专业知识方面有了很大提高。大一主要为公共基础课，如大学英语、高等数学、思想政治等，和部分专业基础课如人体解剖学、组织学、医用细胞学等；大二在公共基础课的基础上又增加了部分专业必修课，如断层解剖学、医学影像物理学、医学图像处理等；大三则系统地学习专业主干课程，包括诊断学、内外科及医学影像设备学、影像检查技术等；大四上学期除了继续完成内外科的学习，又学习了妇科儿科神经病学及影像诊断学、核医学等。大学一、二年级时我一直注重基础课程的学习，为大三专业课的学习和以后的深造打下基础。大三时通过各专业必修课、专业限选课程的学习等，我对医学影像学有了更深入的认识，随着专业知识水平的不断提升，我的学习兴趣愈加浓厚，非常希望能在这个领域有进一步的提高。

在三年半的理论学习中,本人学习目标明确、学习勤奋刻苦,通过自己的不懈努力，大一大二大三学年成绩专业排名分别为第X、第X和第X，三年总成绩排名第X。并于2012年获国家励志奖学金，2011年和2013年两次获得校一等奖学金，2013年国家一等助学金。在学好专业课的同时，我也很重视各方面知识的学习。通过多年的英语学习，我也具备了一定的英语听、说、读、写能力，并在大一大二通过了全国大学英语四、六级考试。并且通过课余时间的学习，分别于2012年与2013年通过全国计算机等级考试二级和全国计算机等级考试三级，能熟练的使用C语言等计算机程序。另外，在思想上个人品德良好，遵纪守法，积极上进，曾在大二时完成党校学习并被评为入党积极分子。

在社会实践与科研上，我在XXX时间主动参与到了XX老师负责的XXX的课题研究中，主要负责了XXXX的工作，从这次课题研究中学习到了许多书本上无法学到的知识，也积累了不少社会经验。另外作为中国社区志愿者的一员，我还参加了很多社会实践活动，如XXXXXXX，在校内外多次积极参加青协组织的社区志愿活动。

在可以做到“术业有专攻”的同时，我也以饱满的热情参加了各项活动。大二参加了学校举办的XXX大赛，大三在学院担任学生会XXXX，成功组织策划了“XXXXX等大型活动，为丰富校园文化做出了自己的贡献。

目前大四下学期，我在XXXX医院见习。在放射科见习的过程中，我一如既往地喜爱放射学，决心攻读与之相关的专业。

若成功保研，就读前我会按照自己的计划，打好基础：复习与之相关的人体解剖学、人体断面与影像解剖学、影像诊断学等放射学基础课程；同时加强对英语的学习，尤其提高专业英语水平，广泛阅读与之相关的外文文献。

对于读研期间的计划，我想从以下几方面来阐述：

首先在校我将认真学习专业课程及相关学科知识，进一步打好坚实的专业基础。充分利用北大医学部图书馆等的丰富资源，在导师的指导下，系统地深化、细化、内化专业知识，把握学科历史与前沿，解决自己的一些问题，同时继续加强对专业英语的学习。

其次在医院，见习记录所遇到的各种临床病种及其特征，尤其是影像学特征，并在老师允许的情况下积极动手操作熟练相关仪器设备等。

同时，我将认真参与到导师课题组的工作，认真完成导师布置的课题任务，加大研究力度，增强研究深度，不断提高创新能力，争取在专业领域做出有一定价值的学术成果。

最后，做一个优秀的专业型影像诊断医师是我的理想，研究生毕业后，我会积极寻找仪器设备先进的综合型医院的工作岗位，从事与影像诊断相关的工作。希望XXXX能给我一个在XXX读研学习的机会，我定不辜负老师们的期望。

师范推免生专家推荐信

北京大学2015年接收推荐免试攻读研究生 专家推荐信 以下请申请人填写： 以下请推荐人填写： 上面签名的同学正在申请免试攻读我校研究生，需要您为他提供推荐信。您公正而详尽的推荐 意见将对我校选拔免试生大有帮助。首先请您在此页（a4纸）背面（或另附a4幅附页）参照以下问题进行说明：1、您通过什么方式、对申请人有多长时间的了解？2、您对其思想品德、道德修养的评价；3、请详细说明您所了解的申请人治学的优势和劣势、知识结构、学术水平、科研能力、工作成果、创新潜力等，与其他同学相比，他有什么特点、长处与弱点。如能将申请人与您所熟悉的我校某位同学、或您同时推荐的其他同学进行比较，将是特别有益的。如果只是泛泛而论，缺乏有说服力的论据，可能会影响推荐的效力。 请您参照以下内容，比较申请人和他/她的本科同专业同学（共计 58 位），在适当的空格内打 非常感谢您提供的宝贵意见。请您将写好的《专家推荐信》（含背面或另纸上的陈述）装入信 封后密封，在封口骑缝处签字后交给申请人。推荐信将随他/她的其他申请材料一同于9月16日之前寄（送）达我校院系研究生教务办公室。 请推荐人在此面填写对申请人的推荐意见 尊敬的北京大学深圳研究生院领导， 本人是2011级地理信息系统专业曲欢同学所在学院的院长，现推荐该同学参加贵院的免试攻读硕士研究生选拔。 该同学遵守纪律，热爱集体，尊敬师长，待人和善，勤奋努力，一直以很高的标准严格要求自己，具有较好的思想品德。 该同学专业兴趣浓厚，学习认真刻苦，专业基础知识掌握牢固，成绩优秀。善于思考，注重专业技能的训练积极参加了安徽省gis大赛，2014年又参加了安徽省第五届大学生gis 大赛envi/idl开发组竞赛，担任《湖泊湿地信息分析系统》作品小组的组长，这是代表安徽大学进入决赛的唯一作品，展现较强的专业技能。此外，还获得了安徽省计算二级的合格证书和英语四六级证书，并且掌握了arcgis10.1、sketch up 8.0、envi5.1等多种专业软件的使用。该同学积极参加学术科技活动，主持国家大学生创新实验项目《安徽沿江湿地景观格局变化遥感监测研究》。在实验过程中，认真进行湖泊湿地的数据整理和挖掘、处理，以及信息提取和管理，并认真撰写学术论文。表现较强的组织协调能力和团队精神，以及较强创新意识和科研潜力。 该同学担任班级学习委员、院学生会副主席期间，工作尽职尽责，受到同学们的尊重、辅导员和院领导的好评。 综合以上情况，本人愿意向贵单位推荐该同学，希望给予她进一步学习深造的机会。 2篇二：北大推免个人陈述+专家推荐信 北京大学2012年接收推荐免试攻读研究生 个人陈述 2008年9月我从山东省菏泽市第一中学考入山东大学控制科学与工程学院自动化系，在充实的学习生活和课余活动中度过了三年的大学生活。 在校期间努力学习专业文化知识，积极参加社会实践活动，取得了优秀的成绩；注重提高个人思想道德素质，并在2010年被发展为预备党员。现对大学三年情况简要介绍如下：学术背景

保研个人陈述模板

保研个人陈述模板 一、学术背景 2005年夏天，我以优异的成绩从武汉江夏一中考入武汉大学环境工程系，并在充实的学习 和社会活动中愉快地度过了这几年。 珞珈山下，东湖之滨，美丽的武汉大学以其优良的学术传统和深厚的人文底蕴在我本科生 涯中留下了深刻的烙印。 前三年中，我们的课程设置是这样的：大一、大二主要为公共基础课，如大学英语、高等数学、大学物理、思想政治等，和部分专业基础课如工程制图、流体力学、无机与分析化学、物理化学、有机化学等；大三则系统地学习专业主干课程，包括水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废弃物处理与处置、环境工程微生物学等。另外，学院还安排了丰富多彩的实习教学，包括金工实习、生产认识实习等。 大学一、二年级时我一直注重基础课程的学习，为大三专业课的学习和以后的深造打下了良好的基础。大三时通过各专业基础课、专业核心课程的学习以及金工实习、企业生产实习等，我对于环境工程专业有了更深入的认识，随着专业知识水平的不断提升，我的学习兴趣愈加浓厚，非常希望能在这个领域有进一步的提高。 二、学习情况 在前三年的学习中,本人学习目标明确、学习态度端正、勤奋刻苦,通过自己的不懈努力，大学前三年的专业课成绩、综合成绩一直位于班级第一、专业前三。曾获得校“甲等奖学金”两次，校“三好学生”两次，“天宝奖学金”（美国天宝公司专项奖学金）一次。 在学好专业课的同时，本人没有忽略其他知识的学习，能比较熟练地使用AutoCAD2006工程绘图软件以及Office 2003等常用文档处理工具。 通过多年的英语学习，我也具备了一定的英语听、说、读、写能力，并在大二时通过了国 家大学英语四、六级考试。 另外，在思想上个人品德良好，遵纪守法，积极上进，曾在06年被评为入党积极分子并完 成党校学习。

北大保研个人陈述

北京大学2006年接收推荐免试攻读研究生 个人陈述 姓名：曾惠娟申请攻读学位（请打勾）：硕士 / 博士申请攻读专业①：汉语言文字学最感兴趣的研究方向：（1）汉语方言（2） 申请攻读专业②：最感兴趣的研究方向：（1）（2） 请用大约1500字介绍你的学术背景、在所申请的专业曾经作过的研究工作、以及攻读研究生阶段的学习和研究计划、研究生毕业后的就业目标等。个人陈述应由申请人独立完成，如发现是由他人协助完成，将取消申请人免试资格。此页请手写或打印，可以使用背面，务请与其它申请材料一同于9月20日之前寄（或送）达我校。 2002年我以福建省武夷山市文科第一名的成绩考入北大中文系，通过一年多各专业基础知识的学习，我渐渐对语言学，尤其是汉语方言学产生了较浓厚的兴趣。在阅读方面也开始有所侧重，大二时通读了《汉语方言学导论》（游汝杰）、《方言与中国文化》（周振鹤、游汝杰）、《汉语方言概要》（袁家骅）、《汉语方言语音的演变和层次》（王福堂）、《Dialectology:an introduction》（Francis）以及《Dialectology》（Chambers、Trudgil）等相关专著及论文，虽然并不一定都能看懂，但对方言学这门学科可以说有了大致的认识。大二下学期分专业时，我毫不犹豫地选择了汉语言文字学专业，除了专业必修的《汉语方言学》、《汉语史》及《现代汉语语法研究》外，我还有针对性地选修了相关课程，如：《中国历史地理》、《实验语音学基础》、《汉语方言语料分析》等，这些课程进一步拓展了我的视野，激发起我在语言学这条道路上昂首迈步的决心。 大三的重要收获是学年论文《武夷山（兴田）方言的否定词》的写作。这篇论文我主要是从与普通话对比的角度描写了家乡否定词的语法意义和语法功能，尽管全文描写的部分占据了相当大的分量，而用理论方法进行分析解释的地方很少，但我觉得作为方言学（或语言学）的初学者，若没有下过一番功夫做纯粹的语言现象的描写，不懂得如何较全面地揭示某一语言现象的表层信息，就不可能很好地解释其中隐含的深层因素，更不可能上升到理论层面。抱着这样的目的，我老老实实地尽可能详尽地描写了否定词这一方言语法现象，初步尝到了描写语言学的滋味，也意识到了自己的许多不足之处。更为重要的是，在导师项梦冰先生的指导下，我不仅学到了一些写作学术论文的规范的方式方法，还体会到了做学术研究所应具有的端正严谨的态度，这也是我今后应该坚持不懈的为学原则。 今年暑假我有幸参加了系里组织的安徽黟县宏村方言的调查活动，在为时近一个月的系统调查（包括语音、词汇及语法）过程中，我的审音、辨音能力有了明显的提高，并积累了一定的田野调查经验，为今后独立从事田野调查工作奠定了较为坚实的基础。 倘若能顺利保送本系汉语方言方向的硕士研究生的话，我将着重在以下几个方面继续努力下去，从今年十月中旬起即可执行研究生阶段的学习计划： 1、结合方言学专题课的内容，积极阅读相关论著，勤于思考，在深入理解的基础上提出问题，并 尝试着解决问题；同时，重点关注闽语研究的历史和现状； 2、深化汉语音韵学知识，适当地选修汉语史方向的课程；

研究生推免个人陈述

一、学术背景 xxxx年夏天，我以优异的成绩从武汉江夏一中考入武汉大学环境工程系，并在充实的学习和社会活动中愉快地度过了这几年。 珞珈山下，东湖之滨，美丽的武汉大学以其优良的学术传统和深厚的人文底蕴在我本科生涯中留下了深刻的烙印。 前三年中，我们的课程设置是这样的：大一、大二主要为公共基础课，如大学英语、高等数学、大学物理、思想政治等，和部分专业基础课如工程制图、流体力学、无机与分析化学、物理化学、有机化学等；大三则系统地学习专业主干课程，包括水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废弃物处理与处置、环境工程微生物学等。另外，学院还安排了丰富多彩的实习教学，包括金工实习、生产认识实习等。 大学一、二年级时我一直注重基础课程的学习，为大三专业课的学习和以后的深造打下了良好的基础。大三时通过各专业基础课、专业核心课程的学习以及金工实习、企业生产实习等，我对于环境工程专业有了更深入的认识，随着专业知识水平的不断提升，我的学习兴趣愈加浓厚，非常希望能在这个领域有进一步的提高。 二、学习情况 在前三年的学习中,本人学习目标明确、学习态度端正、勤奋刻苦,通过自己的不懈努力，大学前三年的专业课成绩、综合成绩一直位于班级第一、专业前三。曾获得校“甲等奖学金”两次，校“三好学生”两次，“天宝奖学金”（美国天宝公司专项奖学金）一次。 在学好专业课的同时，本人没有忽略其他知识的学习，能比较熟练地使用 AutoCAD2019工程绘图软件以及Office 2003等常用文档处理工具。 通过多年的英语学习，我也具备了一定的英语听、说、读、写能力，并在大二时通过了国家大学英语四、六级考试。 另外，在思想上个人品德良好，遵纪守法，积极上进，曾在xxxx年被评为入党积极分子并完成党校学习。 三、社会活动、社会实践、企业实习和研究工作 社会活动方面：学习之余,我积极参加班级活动和社会活动，曾在xxxx年担任武汉大

保研保送个人陈述经典示范

又到要申请保研的时候了。最近受一个小老乡Z的委托给帮他修改自我介绍。我这个小老乡Z不但成绩想到好，而且还获了不少很有分量的奖。现在，他准备申请北京一个研究所的研究生。 其实，从我接触到的一些此类事情来看，我们西电的学生在如何写自我介绍和简历方面还是经验不足。那么，我就权且以这个自我介绍来修改实例作为一块引玉的砖吧！欢迎大家多多提意见。 首先，还是要分析一下Z的情况。其实，在动手写任何自我介绍这类给自己打广告的东西之前，一定要好好分析自己的优势和劣势，一定要问自己想要什么能做什么。如果连你自己都回答不好这些问题，你又如何能让他人了解你接纳你呢？所以，我个人认为做好这项工作是能否做好“广告”的关键。 Z君的优势：1，专业成绩优异 2，有过大型竞赛获奖经历 3，数学很好，擅长理论分析 4，对混合信号IC设计很感兴趣，愿意以此为今后努力的方向。 Z君的劣势：1，本科专业与电子不太相关（但是离地不是很远）2，对电子方面了解不是很多 3，外语稍稍有点欠缺 4，表达能力稍稍有点欠缺。 其次，我们要分析我们的目标。在这里，我们的目标是xx所xxx导师。分析目标时，第一，我们要分析xx所喜欢怎样的学生；第二，我们要分析导师研究的方向，分析导师喜欢怎样的学生。这些工作做好以后，我们就可以根据Z 君的优势和劣势来投xx所和xxx老师的所好了。当然，xx所和xxx老师都不是笨人，还是要自己肚子里有货才行。 下面红色和用墨绿色标记出来的部分是Z君的原文，红色部分是我修改后的部分。没有颜色的部分加上红色的部分就是修改过后的自我介绍了。当然，这还不是完美的版本，有待改进。 今天我以无比激动的心情来写这份“申请人自述”。我来自xx省xx县xx （1）市，xx年进入现为西安电子科技大学xx专业xxx班学生（2）。虽然自己更喜爱电路器件和设计方向，但我依然用辛勤的汗水兼顾专业的学习和自己的兴趣并且获得了丰厚的回报，前三年中获校一等奖学金两次二等奖学金一次，两次获校优秀学生称号。在刚过去的学年中我总分排名第二，最后我的成绩在整个专业103人中排名第4。并获得免试推荐研究生资格。经过老师精心的指导和自己的辛勤努力，在过去的三年中我获得校一等奖学金一次，二等奖学金两次，校优秀学生两次；在整个专业103人中，我三年总成绩排名第四，获得免试推荐研究生资格。（3） 我的母校以信息和电子学科为主的全国重点大学，在这样的氛围中我不但系统学习了本专业的全部知识，还结合学校的特色和自己的兴趣我还跨专业自学了数字信号处理、专用集成电路设计、高频电路原理等课程。经过大量的知识学习和自我总结在西电学习的几年中，我系统地学习了xx专业的基础知识。在学

最新大学生保研推免个人陈述模板1

，XXX大学接收推荐免试攻读硕士学位研究生 最新保研推免个人陈述模板 2017 年 9 月，我步入了华中科技大学的大门，开始了四年的大学生活。在这难忘的四年中，我从课堂上、图书馆获得了专业相关的基础知识，从科研项目的经历中锻炼了动手能力并实践了基本的科研方法，从社团活动和社会实践中学会了待人接物。这一路上，我踏踏实实的走着每一步，力求让自己在学习和生活的点滴中成长，这让我保持着对一颗积极而向上的心对待生活，更让我找到了勇气，追逐梦想，超越自我。 四年来，我从课堂上、图书馆、因特网上获得了专业理论知识，通过努 力打下了扎实的基础。课余时间，我参加了不少科研项目，从中既锻炼了自己 的动手能力，也开始学会把理论知识应用于实践。2007 年 9 月，我与 3 名同学组成小组，对“添加剂对BaO — Sm2O3— TiO2(BST)体系微波介 质陶瓷的改性”这一课题展开了研究。我们小组基于“固相烧结法”，对原 有BST体系进行掺杂，期望找到合理的配方得到介电性能优的微波介质陶瓷。在第一轮实验失败后，团队深入分析了失败原因并及时调整了实验方案，最终在很有限的实验条件下获得了性能优于预期的掺杂体系。 2008年5月，6人组队圆满完成计算材料学课程设计，研究课题为“离 子注入的蒙特卡罗模拟”。我们用C语言描述离子注入无定形靶的过程，描述 其数学模型，并通过Matlab 模拟这一过程。开题之初，小组对课题涉及的理 论知识几乎没有准备。作为课题负责人，我进行了详细的进度规划和成员分 工安排，组织成员积极自学相关理论，并克服了建模编程过程中遇到的种 种问题。经过努力，我们最终得到了模拟离子注入的直观的图形化结果， 答辩获得了副系主任江建军教授的充分肯定。 就在进行离子注入模拟课题的同时，我个人完成了“模拟 CMOS 集成电路”课程设计，题目要求设计一有源电流镜差分放大器，满足各项预设的性

保研个人陈述

个人陈述 尊敬的各位领导，各位评委老师： 您好！ 非常荣幸有机会参加****推免招生。 我是****，现任****** 我各科学习成绩均名列前茅，大学前五个学期，完成修读学分***分，总成绩平均绩点达到***，排名2016级金融学专业第一名，荣获国家奖学金、“***”奖学金、优秀学生奖学金、笑嘻嘻奖学金、优秀学生标兵、优秀学生干部、优秀金融雏鹰等荣誉奖项二十多项。2017年*月至*月，前往美国******留学交流。2018年7月至8月，入选 *******表现突出，获得老师和同学们的一致好评。 在多年的专业学习中，我一直对国家经济与金融发展保持着浓厚的兴趣，并主动开展了多项学术研究工作，取得了优异的成绩。2017年5月至2018年4月，我作为负责人，申报立项SITP创新科研项目“********”，实地调研了上海市多家STEAM教育培训机构，对200余份问卷进行统计分析研究，完成“******”并成功结题。2018年7月至今，我作为助研参加******教授主持的国家社会科学基金项目“*********”，深入研读国内外文献50余篇，研究*******，运用********，独立地通过实证研究解释了**********。 丰富的学术经历让我体会到研究的趣味和魅力，我非常希望自己的研究能够为国家社会发展尽一份力。通过深入研究，我深深意识到金融行业对我国新时代的建设担负着巨大的责任，为全世界经济社会

的进步与发展创造着无限的可能。科技时代的金融不仅要服务于科技，更要创新于科技，科技与金融的融合不仅仅局限于传统金融行业，更有可能催生新的行业来解决传统行业所未能解决的问题，比如中小企业融资难融资贵、社会产权划分等难题，而金融科技在何处可以发挥作用、又该如何发挥作用的问题，已成为我立志去研究、去奋斗的目标。 学术研究必不可脱离社会。大学期间，我积极投身到校园内外的社会实践与志愿服务之中。在校园外，*********。在校园内， ********* 我热爱祖国，品学兼优，立志于从事金融学科的研究应用工作。我十分渴望能够进入*******这一顶级学府深造学习，结识更多的良师益友，奋力拼搏，为金融学科的研究与发展奉献青春和才智；我也渴望能够成为一名光荣的金融学者，脚踏实地写论文，潜心研究做学问，把青春的汗水挥洒在祖国的大地上！

保研个人陈述范例

个人陈述 2009年我步入重庆大学化学化工学院，就读于化学工程与工艺专业 在本科前三年的学习中,本人学习目标明确、学习勤奋刻苦,通过自己的不懈努力，学习成绩从大一学年的中等水平上升到大二学年的专业第一名，在大三学年又继续保持了专业第一，连续四学期加权成绩稳定在90分以上，曾获得国家奖学金、国家励志奖学金、重庆大学甲等奖学金，被评重庆大学优秀学生。 三年来，在注重打好扎实的基础知识的同时，我也积极参加科研训练计划，从中即锻炼了自己的动手能力，也开始学会把理论知识运用于实践。2011年6月，我与另外两名同学组成小组，我担任组长，开始参加重庆大学大学生科研训练计划，研究课题为《磁性–荧光双功能纳米复合微球的制备与性能研究》，在此期间，我阅读了大量英文文献，提高了自己检索文献以及阅读英文文献的能力。2012年3月，在前期研究工作的基础上，成功申报了《国家大学生创新性实验项目》。目前在老师的指导下，项目小组成员以发表相关论文两篇，论文主要内容是利用异金属三核配合物[NiFe2O(CH3COO)6(H2O)3·2H2O]的直接热分解合成了花状的NiFe2O4纳米片，利用[CoFe2O(CH3COO)6(H2O)3·2H2O]的直接热分解合成了具有壳核结构的Co Fe2O4–C复合纳米粒子。 2012年6月，我和另外四名同学组成小组，由我担任队长，参加“中国石化-三井化学杯”第六届大学生化工设计竞赛。在三个月的时间里，我们从文献调研、软件学习，到后来的文档撰写、现场答辩，充分发挥了每个组员的优势，较出色的完成了设计任务，成功完成了1,3–丁二烯萃取精馏、MTBE合成及丁烯氧化脱氢等三个方面的模拟，取得了全国二等奖的成绩。 两次担任项目团队队长的经历，使我在很多方面的能力得到了很大的提升。首先它使我比一般同学更加充分认识到“团队”精神对于课题完成所发挥的重要作用，使我的沟通交流能力、团队协作能力大为提升。其次，在课题进展受挫时，作为组长往往承受着更大的压力。这极大地磨练了我的意志，增强了我敢于直面困难、静下心来分析问题解决问题的能力。这种毅力上的磨练将会给我研究生阶段的学习与科研带来很大帮助。最后，大量文献的查阅以及项目申请书、终期论文等各种文档资料的撰写使我提前拥有了一个科研工作者应该具备的基本能力。 结合个人兴趣、本科三年的专业知识掌握情况以及对本专业研究方向的认识，我有志于在微纳电子器件领域继续深入学习。

中国石油大学 华东 推免生个人陈述

中国石油大学 申请免试攻读硕士学位研究生个人陈述 姓名：性别：男年龄： 22 本科专业：石油工程 申请攻读专业：油气田开发研究方向：油藏工程我是中国石油大学（华东）大学石油工程专业2008级的本科生。2008年夏天，我以优异的成绩从考入中国石油大学（华东），并在充实的学习和社会活动中愉快地度过了大学三年。在中国石油大学（华东）“惟真惟实”的校训下，在其优良的学术传统中，我完成了一个大学生应有的文化基础知识和综合素质。 前三年中，我们的课程设置是这样的：大一、大二时主要为公共基础课，如大学英语、高等数学、大学物理、大学计算机基础、思想道德修养和法律基础等，和部分专业基础课如石油工程概论、地质学基础等；大三则系统地学习专业主干课程，包括油层物理、渗流力学、油田化学等。另外，学院还安排了丰富多彩的实习教学，包括地质实习、金工实习、生产实习等。 自从2008年9月进入中国石油大学（华东）大学石油工程专业学习以来，我始终坚持对专业课程的认真学习，同时也注重对个人其他能力的培养，应该说是做到了各方面的全面发展。在大学前三年的学习中，我曾获得获国家励志奖学金2次、张琪教授奖学金、第一届全国大学生数学竞赛山东赛区三等奖、数学建模竞赛山东赛区三等奖、校级优异生、优秀学生等。并大一的时候成为石油工程2008级5班的学习委员，尽心尽力为同学和老师们服务。大三的时候参与了一项国家级大学生创新性实验—微乳液型缓蚀剂的制备与评价。此外我对数学兴趣浓厚，通过多年的数学学习，个人认为数学分析、数理逻辑能力相当突出，对数理方程、微分方程、复变函数等有较深研究，曾获第一届全国大学生数学竞赛山东赛区三等奖、数学建模竞赛山东赛区三等奖。同时我对英语兴趣亦高，具备了一定的英语听、说、读、写能力，并一次性通过国家大学英语四、六级考试。计算机水平：二级C、三级网络技术，能较为熟练地使用office2007、vb、SQL、matlab、lingo11等基础操作。在积极参与专业研究的时候，我还积极增加自己的社会活动经历，大一暑假做了30天家教，在校间利用课余曾打过零工，这些都丰富了我的经历与知识，提高了我的个人能力。另外，在思想上，我品德良好，遵纪守法，积极上进，现已成为一名光荣的预备党员。 硕士阶段，我想重点培养我在油藏数值模拟、低渗油藏等方面的研究能力，做到理论与

个人陈述保研

个人陈述保研 一、学术背景 XXXX年我从XXXXXX考入XXXX大学XXXX学院读XXXX专业。在大学的学习期间自己在专业知识方面有了很大提高。 三年大学学习中，大一主要为公共基础课，如大学英语、高等数学、大学物理、思想政治等，和部分专业基础课如XXXX等；大二在公共基础课的基础上又增加了部分专业必修课，如XXXX，并进行了XXXX实习；大三则系统地学习专业主干课程，包括XXXX、XXXX、XXXX、车等，并在暑假期间进行了XXXX实习，大大丰富了我们的实践知识。大学一、二年级时我一直注重基础课程的学习，为大三专业课的学习和以后的深造打下基础。大三时通过各专业必修课、专业限选课程的学习等，我对XXXX专业有了更深入的认识，随着专业知识水平的不断提升，我的学习兴趣愈加浓厚，非常希望能在这个领域有进一步的提高。 二、学习情况 在三年的学习中,本人学习目标明确、学习勤奋刻苦,通过自己的不懈努力，大一学年专业总评名列专业第XXX，大二学年名列专业第XXX，前六个学期智育总评专业第XXXX。曾获得XXX奖学，获得XXXX荣誉，并多次被评XXXX。 在学好专业课的同时，也很重视各方面知识的学习，通过自己参阅资料和上网学习，现在能比较熟练地使用Office办公软件、XXXX等常用工具。并通过了国家计算机XX级考试。 在大二时通过了国家大学英语XXX级考试，有一定的英语听、说、读、写能力。 三、科技活动、社会实践、企业实习 科技活动方面： 学习之余,我积极参加院校活动，并在这些活动中取得了不错的成绩： 获得奖项 社会实践方面： XXXX年暑假期间，我们组织了一次XXXX的社会实践，介绍实践内容。在我们的努力下，此次社会实践得XXXX奖。 学习之余我还担任过XXXX兼职工作，通过这些来增加自己社会工作经验，使自己能更好地走向社会，更快的适应下来。 企业实习方面： 在XXXX年暑期，我们进行了专业实习。首先，我们走进工厂，参观XXX生产工厂现状。通过参观了解了XXXX生产过程，了解了XXXX中运用到的技术，对工人的工作环境、升职空间等都有了一定了解，为今后的工作打好了坚实基础。四、硕士期间的学习计划 保送XXXX硕士研究生后，我有以下几个方面的计划： （一）学好专业知识 1、端正态度、静下心来，刻苦努力学好研究生期间的专业课程。 2、积极阅读XXXX相关论著，勤于思考，在理解的基础上尝试提出新的问题，并尝试着解决问题； 3、广泛阅读与XXXX有直接或间接联系的其他领域的论著，尤其是我比较感兴趣的XXXX相关知识； （二）扩展应用知识

自己的保研个人陈述范例

自己的保研个人陈述范 例 Revised by Petrel at 2021

个人陈述： 一、学术背景 XXXX年我从XXXXXX考入XXXX大学XXXX学院读XXXX专业。在大学的学习期间自己在专业知识方面有了很大提高。 三年大学学习中，大一主要为公共基础课，如大学英语、高等数学、大学物理、思想政治等，和部分专业基础课如XXXX等；大二在公共基础课的基础上又增加了部分专业必修课，如XXXX，并进行了XXXX实习；大三则系统地学习专业主干课程，包括XXXX、XXXX、XXXX、车等，并在暑假期间进行了XXXX实习，大大丰富了我们的实践知识。大学一、二年级时我一直注重基础课程的学习，为大三专业课的学习和以后的深造打下基础。大三时通过各专业必修课、专业限选课程的学习等，我对XXXX专业有了更深入的认识，随着专业知识水平的不断提升，我的学习兴趣愈加浓厚，非常希望能在这个领域有进一步的提高。 二、学习情况 在三年的学习中,本人学习目标明确、学习勤奋刻苦,通过自己的不懈努力，大一学年专业总评名列专业第XXX，大二学年名列专业第XXX，前六个学期智育总评专业第XXXX。曾获得XXX奖学，获得XXXX荣誉，并多次被评XXXX。 在学好专业课的同时，也很重视各方面知识的学习，通过自己参阅资料和上网学习，现在能比较熟练地使用Office办公软件、XXXX等常用工具。并通过了国家计算机XX级考试。 在大二时通过了国家大学英语XXX级考试，有一定的英语听、说、读、写能力。 三、科技活动、社会实践、企业实习 科技活动方面： 学习之余,我积极参加院校活动，并在这些活动中取得了不错的成绩： 获得奖项 社会实践方面： XXXX年暑假期间，我们组织了一次XXXX的社会实践，介绍实践内容。在我们的努力下，此次社会实践得XXXX奖。 学习之余我还担任过XXXX兼职工作，通过这些来增加自己社会工作经验，使自己能更好地走向社会，更快的适应下来。 企业实习方面： 在XXXX年暑期，我们进行了专业实习。首先，我们走进工厂，参观XXX生产工厂现状。通过参观了解了XXXX生产过程，了解了XXXX中运用到的技术，对工人的工作环境、升职空间等都有了一定了解，为今后的工作打好了坚实基础。 四、硕士期间的学习计划 保送XXXX硕士研究生后，我有以下几个方面的计划： （一）学好专业知识 1、端正态度、静下心来，刻苦努力学好研究生期间的专业课程。 2、积极阅读XXXX相关论着，勤于思考，在理解的基础上尝试提出新的问题，并尝试着解决问题； 3、广泛阅读与XXXX有直接或间接联系的其他领域的论着，尤其是我比较感兴趣的XXXX相关知识； （二）扩展应用知识

推免研究生,专家推荐信

推免研究生,专家推荐信 篇一:北大推免个人陈述+专家推荐信 北京大学2012年接收推荐免试攻读研究生 个人陈述 2008年9月我从山东省菏泽市第一中学考入山东大学控制科学与工程学院自动化系～在充实的学习生活和课余活动中度过了三年的大学生活。 在校期间努力学习专业文化知识～积极参加社会实践活动～取得了优秀的成绩,注重提高个人思想道德素质～并在2010年被发展为预备党员。现对大学三年情况简要介绍如下: 学术背景 : 在山东大学控制科学与工程学院自动化系学习已有三年了～大学一、二年级时我一直注重基础课程的学习～数学课基础很扎实～并考取了计算机二级C语言～三级网络技术～四级网络技术等资格证～为大三专业课的学习和以后的深造打下了良好的基础。现在我对电力电子技术～电机与拖动～自动控制原理～传感器与信号调理～模拟/数字电子技术～电路～PLC,微机原理等专业课有了较好的掌握～为继续攻读相关专业如贵校的机器人控制、智能控制、飞行器导航等专 业的硕士学位打下了基础。单片机方面能够基于C语言对51单片机进行开发:能够熟练操作其常用片上及片外资源如外部中断、定时器、SPI、串口通讯、ADC、键盘等等。大三时通过各专业基础课、对专业知识有了进一步的掌握～对所学专业也有了更为浓厚的兴趣～并希望在相关领域有进一步发展。

大学三年中～学习成绩优秀～一直在班级前三～专业前十～获得山东大学优秀学生一等奖学金～大三学年自动化专业人数184人～三年总成绩排名第十二～约在6.5%左右。 研究工作: 在三年的学习中～始终没忘记“实践是检验真理的唯一标准”这句话～并将之作为座右铭～在学好专业文化知识的同时～不忘将其应用于实践～以加深对所学知识的理解与掌握。 1:学习单片机课程时～独立设计完成红外电路物体移动监测～移动物体检测计数等实验。作为队长～和组员赵祖明、厉彦杰共同设计完了旋转LED时钟～利用人眼的视觉暂留效应～用高速旋转的电机带动一排高亮LED 实现时钟显示～温度显示,并用红外遥控实现状态切换。 2:2011年初进行专业工程实习时～掌握了数控机床～铣床等的使用方法～并设计出 零件～用数控机床进行了加工～获得了老师的好评。自动化工程训练获得优秀3:2010年组队参加山东大学机器人舞蹈大赛～运用RobotSoccer仿真平台～使用visual c++编程实现了黄蓝两队机器人的复杂动作表演～熟练掌握了C程序的编写与使用～并获得了三等奖。 4:在模拟电子技术设计中～独立设计完成了基本电子时钟～具有分秒计时、调时等功能～并获得了优秀成绩 5:2010年暑假在山东大学暑期学校选修了嵌入式系统实战～对嵌入式系统有了深入了解～并对freescale单片机有了初步的掌握与了解。 研究生阶段的学习和研究计划: 如果能顺利进入北京大学工学院的话～我将着重在以下几个方面继续努力: ,一,专业知识的学习。

保研推免申请个人陈述终极版

个人陈述 ——哈尔滨工程大学 XXX 学生XXX，女，22岁，中共党员，籍贯河北XX，2011年就 读于哈尔滨工程大学 XXXXXXX专业。现将个人情况汇报如下： 一、学习情况 通过三年基础和专业知识的学习，我在半导体材料、光学、电 子电路等方面打下了扎实的基础。认真、刻苦的学习也得到了应有 的收获，大学前三年，两次获得国家奖学金、平均学习成绩，专业 排名第一。 在这三年学习过程中，我渐渐对电磁波产生了浓厚的兴趣，期 望能进入北京航空航天大学，对微波天线方向进行深入学习。 二、科研经历 1、2012年10月，我参加了“全国大学生数学竞赛”，取得了预 赛国家二等奖的成绩。这次竞赛让我巩固了所学的知识，锻炼了数 学运用能力，还学到了课本上没学到的知识，对《微积分》、《线 性代数》等有了进一步的认识。 2、2014年2月，我以第一作者的身份，参加了“全美数学建模 竞赛”，取得了三等奖的成绩。在这次比赛过程中，我协调另外两名 组员，从确定选题、查找资料、到确定解题思路和方法，再到撰写、提交论文，我熟悉了整个参赛流程，锻炼了团结协作，组织协调， 和突击解决问题的能力。通过这次比赛，让我对“用数学方法解决实 际问题”这句话有了更深刻的体会。

3、2014年3月，我以项目负责人的身份参加了“全国大学生创 新创业立项”，我的题目是“紫外吸收光谱分析法实现水质测量方法 的研究”，通过参加这次立项，我学习了有关紫外光谱的知识，熟悉 了项目申请的流程，结题书的撰写方法等。 三、社会实践方面 本科三年期间，在努力学好专业知识的同时，我还积极参加学 生工作，自大一起一直担任班级团支书，组织班级做了“限塑令的反 馈调查”等实践活动；在大三一学年中，任院团委副书记，除完成日 常组织建设工作，还组织学院学生进社区体验生活，并圆满完成了“暑期三下乡社会实践活动。这些经历让我开阔了视野，强化了责任 心和集体荣誉感，还锻炼了组织协调能力、沟通能力、管理能力等 四、研究生学习计划 通过这三年的学习，我拥有了扎实的专业基础，提高了学习能力，培养了较好解决问题的能力，如有幸进入北航，我将用心学好 各专业课程，并在导师的指导下，积极努力、勤奋踏实，做好导师 安排的各项工作，认真完成研究生期间的学习和科研任务。同时， 我将弥补自身的不足，努力提高英语能力。毕业后，我将继续深造，有志于通过自己的努力，在相关领域有所造诣。 2014年9月

保研个人陈述书

个人陈述书 尊敬的老师： 您好！首先感谢您在百忙之中阅读我的个人陈述。我叫**，现就读于**大学**专业。人民大学作为马克思主义理论学科中的领军高校，使我心向往之，经过在马理论专业三年的学习，我已经具备了一定专业知识和基本能力。而且对于思想政治教育领域研究具有浓厚兴趣，渴望来到人民大学进一步深造。 （一）我为什么要读研究生 相信马克思主义专业的老师和同学对于《青年在选择职业时的考虑》都耳熟能详，“最能为人类福利而劳动的职业”是马克思的选择，而在学术的道路上探索，为马克思主义的传播做出贡献则是我的人生选择。过去三年的本科学习中，我对于马克思主义实现“每个人自由而全面发展”的目标深为感动；在参加各种调研活动中，我对中国当代社会的现象有了一些认识，因此希望在研究生阶段在这个领域进行深入地探索，并且继续读博，成为老师，走上学术的道路。而且，我的性格比较踏实认真，喜欢思考和钻研，学术这条路与我的性格比较符合。 之所以选择人民大学是因为在高中阶段我就把人大当成自己的理想高校，此次申请可以说是为了完成我未竟的梦想。而且人大的马克思主义理论学科在高端人才、科研项目、学术论文等方面都是全国高校的佼佼者。于情于理，人民大学都是我不二的选择。 综合以上因素，我决定选择将在人民大学进行学术研究作为自己将来的职业。 （二）学术背景 1.我的学习能力比较强，态度踏实勤奋。我的学习成绩和综合表现优秀，在年级中名次**，拿到了“国家励志奖学金”、“优秀学生”“思源奖学金”。 2.专业基础扎实。在大学一年级我学习了哲学、社会学、中文的基本理论，拓展了视野；在大二则学习了思想政治教育，马克思主义的哲学、政治经济学、科学社会主义的专业理论，打下了坚实的专业基础。 3.大三学期撰写*书稿,这锻炼了我的学术能力，有利于在以后的研究中论文撰写和发表。

推荐免试研究生个人陈述

同济大学2010 年接收推荐免试攻读硕士学位研究生 个人陈述 姓名：陈磊申请攻读专业（领域）：管理科学与工程 最感兴趣的研究方向：供应链管理、物流管理 我是同济大学06级经济与管理学院物流管理专业的本科生。2006年夏天，我以优异的成绩从江苏省栟茶高级中学考入同济大学，并在充实的学习和社会活动中愉快地度过了大学三年。在同济大学“严谨求实团结创新”的校训下，在其优良的学术传统和深厚的人文底蕴中，我完成了一个大学生应有的文化基础知识和综合素质。 前三年中，我们的课程设置是这样的：大一、大二时主要为公共基础课，如大学英语、高等数学、大学物理、大学计算机基础、思想道德修养和法律基础等，和部分专业基础课如管理学概论、西方经济学、生产运作与管理、市场营销学、国际贸易理论、概率论与数理统计、工程项目管理等；大三则系统地学习专业主干课程，包括现代物流管理导论、供应链管理、运输与配送、信息系统分析与设计、货币银行学、管理建模与仿真、经济管理理论与实践、进出口业务、采购管理、财务管理等。另外，学院还安排了丰富多彩的实习教学，包括军事训练、公司实习等。 自从2006年9月进入同济大学经济与管理学院学习以来，我始终坚持对专业课程的认真学习，同时也注重对个人其他能力的培养，应该说是做到了各方面的全面发展。在大学前三年的学习中，我曾获得国家励志奖学金1次，国家助学金二等1次，校优秀学生奖学金三等1次、社会活动奖2次，并大二的时候成为物流管理班级的班长，尽心尽力为同学和老师们服务。此外我对英语兴趣浓厚，通过多年的英语学习，具备了一定的英语听、说、读、写能力，并一次性通过国家大学英语四、六级考试。在积极参与专业研究的时候，我还积极增加自己的社会活动经历，参加了同济大学校学生会学术与文化促进部、同济大学经管学院团学联、物流协会、图书馆之友等社团，组织并参加了多次校外实践活动，这些都丰富了我的经历与知识，提高了我的个人能力。另外，在思想上，我品德良好，遵纪守法，积极上进，现已成为一名光荣的预备党员。 硕士阶段，我想重点培养我在供应链管理及物流管理、运作管理等方面的研究能力，做

研究生复试考生个人陈述

考生个人陈述 我叫xx ，是 xx 专业 xx 级的一名本科生。在本科阶段的学习过程中，我始终保持勤奋好学的态度。深入透彻地分析大学知识结构的组成，加之端正的学习态度、科学的学习方法、诚恳的求学精神，使我不仅奠定了扎实的专业知识基础，而且进行了深入拓展。在专业学习方面，我注重建立自己的知识体系，认真对待模拟电子技术、数字电子技术、半导体物理等专业基础课程及相关的实验。在英语学习方面，我顺利地通过了大学英语四六级考试，也在一直坚持学习，以不断加强自己阅读英文文献的能力。在专业能力拓展方面，我积极认真的参加各种课程设计，进一步充实提高自己。 大二下学期，我完成了电工实习的课程，在电工实习的几个礼拜之内，我们自己动手焊接电路，组装器件，最后做成功了一个小型音箱和一个小型收音机。 大三上学期，通过自己查阅资料，我和三位同学组成小组（我担任组长）完成了电子器件制备工艺课程设计。在这个课程设计之中，我们采用对照法，研究了氧化锌压敏电阻的粉体组成成分对非线性系数的影响。经过球磨、造粒、压片、烧结等工艺流程，最后对成品进行测试分析。 计算材料学课程设计我们小组做的是扭转石墨烯纳米带热导率的研究。首先用matlab 进行编程建模，把模型导入MS软件中进行结构优化，优化模型再导入Lammps软件中进行计算，计算得出一系列的结果数据后再利用matlab出图，最后通过分析得出结论。 单片机课程设计的题目是51单片机-模拟数字空调设计。通过自己学习老师给的资料以及调试和修改例子程序，进一步理解51单片机内部工作原理，熟悉单片机C51编程语言。 从事微电子学的科研工作者除了需要具备耐心和专注外，更需要健康的身体、乐观的生活态度，以及团队协作、沟通交流等综合素质。因此我也注重了培养自己全面的个人素质，不做只会死学习的"书呆子"。本科期间，我除了保证有充分时间进行专业课程的学习及一定的科研工作外，还将部分课余时间用来进行体育锻炼，我喜欢篮球与台球，在运动中获得放松。我还积极参加学校和院系组织的各项活动，担任过班长和党支书等职务，锻炼了自己的组织能力和策划能力。通过参加各类活动，激发了我的兴趣和潜能，丰富和充实了我的大学生活。 我的研究生学习计划分为以下几个阶段： 研一阶段，在学习过程中，夯实专业基础知识，广泛阅读相关的专业学术论文，了解本学科学术最新知识与动态，同时也稍加了解相关其他学科最新动态。除此之外，学习与了解

中文专业推免个人陈述

个人陈述 本人姓名XX，2007年考入南开大学文学院汉语言文学专业。经过三年的专业学习，我阅读了现当代文学史上的许多经典作品，如老舍的《四世同堂》、巴金的《激流三部曲》、曹禺的“人生悲剧命运四部曲”等，对中国现当代文学产生了浓厚的兴趣，并希望能够在这个方向上继续深造。 三年中我认真修习了现代中国文学史、当代中国文学史两门必修专业课，对二十世纪中国文学发展的脉络有了大致的掌握。还针对现当代文学方向选修了现代中国小说研究、中国新诗研究、台港文学研究、当前文学动态研究、现代中国文学思潮史等专业选修课，使我对现当代文学的各个方向有了更进一步的了解。在此期间除了阅读作为教材的《中国现代文学三十年》（钱理群、温儒敏、吴福辉）、《中国当代文学史》（洪子诚），我还阅读了《现代中国文学1898-1949/1949-2008》（乔以钢主编），《中国当代文学思潮史》（李扬），以此奠定了我扎实的现当代文学史基础。对现当代文学有深入了解之后，我发现学术研究不能仅仅停留在赏析阶段，而应掌握相应的方法和理论。于是我又选修了西方文论史、文学理论专题、文学作品的文本分析、大众文化美学以及文学创作与评论写作等课程，阅读了《中国现代经典短篇小说文本分析》、《外国经典短篇小说文本分析》（刘俐俐）、《解读大众文化》（约翰·菲斯克），以求在更广阔的视野中认识现当代文学。 在导师XXX的指导下，我完成了学年论文《从<边城>看沈从文“湘西世界”的隐忧》的写作，获益良多。这篇论文我从“茶峒”这一理想的社会形态之中，发现了与牧歌情调不相符的因素——人与人之间隔膜和金钱关系的入侵。进而结合沈从文的创作论以及作家自身经历，深入探讨了产生这些不和谐因素的深层动因，即作家在理想与现实之间的挣扎与自我矛盾。“湘西世界”是作家的精神家园，但原始的“人性美”同时衍生出理性的蒙昧，在不自知的状态下生存的人们无法发现并理解现代文明的慢慢入侵。通过老师的指导，我不仅学到了研究作家作品的方法以及写作论文的规范，更重要的是还体会到做学术研究所应该具有的严谨端正的态度。 在本科三年学习生活之余，我也参加了各种学校和社会活动。大一下半期我参与创办了“南开大学义工联盟”并组织社团定期做义工，同时策划了为汶川地震灾区捐款的晚会。大二我参与创办了学生原创文学杂志《拾草》并积累了一些经验。大三参加了天津电视台台庆晚会的录制工作，担任艺人督导。假期在《国际金融报》报社有过一个月的实习经历。 以下是我对我在研究生阶段的学习制定的计划：

保研夏令营个人陈述

数学学院接收2013级推荐免试研究生 个人陈述 请用大约1500字介绍你的学术背景、对所申请的专业的了解（为什么选择该专业？）以及攻读研究生阶段的学习和研究计划、研究生毕业后的就业目标等。个人陈述应由申请人独立完成，如发现是由他人协助完成，将取消申请人免试资格。此页请手写或打印，可以使用背面，务请与其它申请材料一同于6月10日之前寄出（以当地邮戳为准）。我院的研究生招生专业介绍请参看 https://www.sodocs.net/doc/965967056.html,/graduate/yjszs/yjszs.htm 我于2006年考入******大学数学科学学院数学与应用数学系，经过将近三年的学习，我感受到了数学的独特魅力，对数学产生了浓厚的学习兴趣。 在大学期间，我将大部分时间都花在了学习知识上，希望能在大学期间学到更深厚的理论知识，广泛涉猎，培养严谨的逻辑思维，将基础夯实。虽然中学时的我不是很喜欢证明题，但是通过对数学的基础课程《数学分析》等课程的学习，我渐渐喜欢上了数学，喜欢它的逻辑性和严谨性；通过对《数理统计》、《运筹学》的学习，我认识到了数学的强大的应用性。总之，选择数学专业是正确的，而学习自己喜欢的学科又是件幸福的事。在这将近三年的专业课程学习中，我课上课下都积极主动向专业课老师请教、学习，认真完成老师布置的每个课题的讨论和研究。当然，大学生不能只局限于专业知识，英语也是必须要学好的。虽然英语课程只开了两学年，但我充分利用图书馆的丰富资源，借一些资料阅读，来提高自己的英语水平。因此，我取得了不错的成绩，顺利通过英语六级考试，保持了优秀的专业成绩，大一、大二学年均获得了****奖学金和校级****奖学金，连续两年获得*****的荣誉称号。 除了学习生活，我还参加了很多课余活动来丰富自己的课余时间。大学二年级时我参加了*****。大学三年级我同时参加了全国大学生数学建模竞赛和第三届全国大学生数学竞赛，虽然只获得了大学生数学竞赛（***赛区）***的成绩，但竞赛这样的经历使我对数学这门科学产生了更加浓厚的兴趣。 另外，为了进一步了解数学的具体应用，我利用了大学三年级的寒假，有幸能到****学习，感受数据分析师在数据过剩的情况下是如何对数据进行数据搜集、整理、分析，并依据数据作出行业研究、评估和预测。在这次学习中我了解到数据分析不是一件容易的事，它需要有更高的专业知识为基础，同时还要具备熟练使用一些统计软件的能力，因此，在大三下学期时我选修了*****课程，这门课程让我受益颇多，应用软件可以解决很多靠手算解决不了的难题。 在研究能力上，我除了有比较扎实的基础课程的功底外，专业课程的理论知识掌握也较为全面，并且善于灵活使用各种数学软件和数学模型。 大学的这三年生活让我明确了未来的方向，我想继续在数学这条道路上学习，做一名科学工作者，提高自己的数学素养和研究能力。在研究生阶段，我会严格要求自己，除必修课程外，我会花费更多精力在科学研究上，在研究中学习相关的知识，并利用课余时间多跟导师和师兄师姐学习，配合导师，从事相关方向的研究。提高自己的科研素养，争取能有较有影响力的成果。同时，我想更进一步了解数据挖掘、控制论等理论研究方法，学会更多的理论工具用于指导今后的实践和工作。总之，不管现在如何，我都需要在将来的学习和生活中更加地努力，争取做得更好。至于毕业后的就业目标，我打算从事数据分析方面的工作，当然如果有能力，我会考虑继续深造，攻读博士学位，争取将来能进高校或研究所，在数学这条道路上地探索下去