大学生安全教育考试答案

大学生安全教育考试答

案

https://www.sodocs.net/doc/9513874921.html,work Information Technology Company.2020YEAR

一、单选题（题数：50，共 50.0 分）

1驾驶机动车上道路行驶，不应当（）。1.0 分

A、

不悬挂机动车号牌

B、

放置检验合格标志

C、

放置保险标志

D、

随车携带机动车行驶证

我的答案：A

2当当事人出现心理波动，能够找到刺激他产生心理波动的原因因素，这种心理问题属于：（）1.0 分

A、

一般心理问题

B、

严重心理问题

C、

神经症性的心理问题

D、

以上答案都不对

我的答案：A

3黑客对目标对象的攻击没有下列哪项（

）1.0 分

A、

信息收集

B、

信息分析

C、

磁盘格式化

D、

实施攻击

我的答案：C

4从火灾现场撤离时，不应该：（）。1.0 分

A、

跟从人流，及时疏散

B、

往楼层下面跑

C、

背向烟火方向离开

D、

通过阳台、气窗、天台等往室外逃生

我的答案：A

5处理肌肉拉伤的第一步是（）。1.0 分

每两小时冰敷肿胀位置15分钟

B、

停止运动

C、

对伤处采用加压包扎的方式

D、

将受伤部分抬高到比心脏高的位置

我的答案：B

6体检的结果已有结论，需要3个月至半年检查一次，看看是否发生改变。指的是下面哪一个术语（

）1.0 分

A、

复查

B、

定期复查

C、

进一步检查

D、

随诊

我的答案：B

7以下不属于中暑高热症状的是（）。1.0 分

A、

头痛不安

B、

嗜睡

C、

昏迷

D、

血压上升

我的答案：D

8在活动中，现实中觉得自己像阴暗角落里的老鼠，并希望成为赛场中赛马的同学，主观幸福感一般来说（）。1.0 分

A、

高

B、

低

C、

一般

D、

无从判断

我的答案：B

9用冷水毛巾或冰袋置于中暑者身体哪个部位，可以有效降低体温（

）1.0 分

头部

B、

腋窝

C、

大腿根部及腹股沟

D、

以上都可以

我的答案：D

10全世界哪个国家开了用地空导弹打下飞机的先例（

）1.0 分

A、

美国

B、

中国

C、

英国

D、

德国

我的答案：B

11轻便摩托车在非机动车道内行驶的行为可以认定为（）。1.0 分A、

机动车不按规定车道行驶

B、

机动车不在机动车道内行驶

C、

机动车违反规定使用专用车道

D、

不是违法行为

我的答案：B

12头顶、二侧面和枕部外伤时，用什么方法包扎（

）1.0 分

A、

风帽式

B、

帽式

C、

面具式

D、

均可

我的答案：A

13下面不属于上海11.15特大火灾描述的是（）。1.0 分

A、

燃烧猛烈，蔓延速度快

周围可燃物较多

C、

火灾过程产生大量有毒烟气

D、

大火持续了近40个小时

我的答案：D

14行人乱穿马路表述错误的选项为（）。1.0 分

A、

不走人行横道线

B、

不走人行过街天桥

C、

使用地下通道

D、

跨越隔离栏

我的答案：C

15以下关于EQ与智力活动关系的描述不正确的是：（）。1.0 分A、

EQ对智力活动起到动力和导向作用

B、

EQ在一定程度上决定了智力活动的效率

C、

EQ对智力活动影响不大

D、

EQ通过情绪和意志力对智力活动产生影响

我的答案：C

162008年上海商学院大学共造成（）人死亡。1.0 分

A、

3

B、

4

C、

5

D、

6

我的答案：B

17火灾发生后以下哪种逃生途径不可取（

）1.0 分

A、

乘坐电梯逃生

B、

从室内外疏散楼梯往下跑

C、

朝疏散指示标志所示方向跑

D、

顺着室外水落管往下滑

我的答案：A

18中国被俄国抢占了多少平方公里的领土（

）1.0 分

A、

150

B、

160

C、

180

D、

200

我的答案：A

19马加爵事件告诉了我们一个在人与人相处过程中的什么道理（

）1.0 分

A、

互帮互助

B、

全力救助有困难学生

C、

尊重困难学生的人格

D、

看不起困难学生

我的答案：C

20对违反道路交通安全法律，法规中关于机动车停放，临时停车规定的，可以（），令其立即撤离。1.0 分

A、

指出违法行为，并予以书面警告

B、

指出违法行为，并予以口头警告

C、

处五十元罚款

D、

处二百元罚款

我的答案：B

21大学生安全教育的主要内容是（）。1.0 分

A、

是安全法规与校纪的责任教育

B、

是安全知识教育

C、

是安全技能教育

D、

以上三项都正确

我的答案：D

22关节损伤时，可用绷带在关节部位，一圈向上一圈向下，成8字形，医学上称什么包扎法（

）1.0 分

A、

8字形

B、

9字形

C、

十字形

D、

任意

我的答案：A

23机动车在道路上发生故障或者发生交通事故，妨碍交通又难以移动的，应当按照规定,不包括（）1.0 分

A、

开启危险报警闪光灯

B、

立即将车辆移动到路边

C、

在车后50米至100米处设置警告标志

D、

夜间还应当同时开启示廓灯和后位灯

我的答案：B

24

下列哪项不属于压力过大带来的影响：（）。

1.0 分

A、

情绪低落

B、

睡眠障碍

C、

活动效率下降

D、

活动效率上升

我的答案：D

25道路交通秩序管理中的特殊行人不包括 ( ) 。1.0 分

A、

儿童

B、

成人

C、

老年人

D、

盲人

我的答案：B

26自然灾害主要有哪些？( )1.0 分

A、

气象灾害

B、

海洋灾害

C、

地质灾害

D、

以上三项都正确

我的答案：D

27肌肉拉伤后，对伤处采取加压包扎的方式，可以起到什么作用（

）1.0 分

A、

让受伤处的出血现象减轻或停止

B、

防治体液侵出的体液渗入到组织内部

C、

让受伤处的淤血现象减轻或停止

D、

以上都有

我的答案：D

28机动车倒车时，应当察明车后情况，确认安全后倒车。可以在( )倒车。1.0 分A、

铁路道口

B、

交叉路口

C、

单行路

D、

倒车道

我的答案：D

29中暑的原因有（）。1.0 分

A、

高温、烈日曝晒

B、

工作强度过大、时间过长

C、

睡眠不足、过度疲劳

D、

以上都有

30以下哪种方式不属于以非建设性、退缩性态度来对待他人的负面反馈（）1.0 分

A、

拒绝了解

B、

潜意识认可负面反馈

C、

越来越讨厌自己

D、

逐渐改进缺点和不足

我的答案：D

31当伤口大而深如颈、臀部出血时，可用下面哪种方法止血（

）1.0 分

A、

先用消毒纱布填塞包扎

B、

立即用止血药

C、

用手指压颈动脉

D、

立即呼救，并用纱布盖住伤口

我的答案：A

32下列哪种描述不是防火墙的功能（

）1.0 分

A、

保护内部网络不被非授权访问或破坏

B、

过滤不安全的服务，提高内部网络的安全

C、

对用户数据进行加密

D、

对网络访问进行记录和统计

我的答案：C

33在南海，我国和下列哪个国家存在争议（

）1.0 分

A、

朝鲜

B、

日本

C、

韩国

D、

菲律宾

34全面健康不包含以下哪种（

）1.0 分

A、

生理健康

B、

心理健康

C、

良好的社会适应能力

D、

营养全面

我的答案：D

35肌肉收缩的过程中如果缺乏（）的作用，就会导致肌肉兴奋从而引发痉挛。

1.0 分

A、

钙离子

B、

氯离子

C、

亚铁离子

D、

钠离子

我的答案：A

36如果洪水持续上涨，可以准备的救生器材有（）。1.0 分

A、

门板或者大型泡沫板

B、

桌椅

C、

箱子

D、

以上三项都正确

我的答案：D

37健康评估的意义有（）。1.0 分

A、

控制和降低危险因素

B、

提高生活质量

C、

延长健康寿命

D、

以上都有

我的答案：D

38世界上所有的赌博都是靠（）。1.0 分

运气

B、

骗术

C、

人品

D、

智商

我的答案：B

39欲切断病毒入侵途径，不包括下列哪种（

）1.0 分

A、

不浏览恶意网页

B、

不打开个人QQ空间

C、

不用盗版软件

D、

不打开不明邮件

我的答案：B

40造成个案中当事人悲剧发生的直接原因是（）。1.0 分

A、

家庭矛盾

B、

性格原因

C、

人际关系问题

D、

学业负担

我的答案：A

41关于自杀行为的描述，下列哪一项是错误的（

）1.0 分

A、

和生物遗传因素有关

B、

本身是遗传的

C、

更多是境遇性的

D、

是一种后天习得行为

我的答案：B

42下列哪一项不属于辨别心理健康与不健康的原则：（）1.0 分A、

主观世界与客观世界的统一性原则

个人与社会和谐相处的原则

C、

精神活动内在协调一致性原则

D、

个性的相对稳定性原则

我的答案：B

43在使用简易灭火器时，与火源保持以下哪个距离为宜（

）1.0 分

A、

1-2米

B、

2-3米

C、

3-4米

D、

4-5米

我的答案：B

44中国周边环境有哪些特点（

）1.0 分

A、

邻国多、边界线长

B、

历史遗留问题多

C、

现实矛盾突出

D、

以上三项都正确

我的答案：D

45中暑一般分两种情况，一种是高温、高辐射，另一种是（）。1.0 分A、

低温、低辐射

B、

高温、高湿度

C、

低温、高辐射

D、

高温、低辐射

我的答案：B

46（）提出人的需要是由低级向高级发展的。1.0 分

A、

威廉·赖希

B、

马斯洛

费罗伊德

D、

苏格拉底

我的答案：C

47下列哪一项属于造成火灾的间接原因（）。1.0 分A、

技术缺陷

B、

吸烟

C、

用火不慎

D、

电气起火

我的答案：A

48面部出血时，应用手指压迫哪一侧动脉（

）1.0 分

A、

同侧面动脉

B、

二侧面脉动

C、

耳后动脉

D、

枕动脉

我的答案：B

49智商高情商低的人，容易表现出以下哪种情绪（）1.0 分

A、

怀才不遇牢骚满腹

B、

善于聆听尊重他人

C、

充满热情情绪饱满

D、

心胸阔达待人宽容

我的答案：A

50以下属于运动疲劳的表现是（）。1.0 分

A、

心情抑郁

B、

四肢乏力

C、

食欲减退

以上都有可能

我的答案：D

二、判断题（题数：50，共 50.0 分）

1参加培训要签订培训协议，缴费要索要正规的发票并保存。（）1.0 分

我的答案：√

2当你手边没有武器时，戳眼睛不如挖眼睛的作用强。（）1.0 分

我的答案：√

3学习大学生安全教育对我们大学生来说有着重要的作用。（）1.0 分

我的答案：√

4现在，我们已经可以准确地预测地震发生的时间及地点。（）1.0 分

我的答案：×

5肌内效贴的效用主要是用于运动时对肌肉的固定和保护。（）1.0 分

我的答案：√

6火场逃生要边逃边呼救，引起救援人员的注意。（）1.0 分

我的答案：×

7非机动车遇有前方路口交通阻塞时不得进入路口。（）1.0 分

我的答案：√

8对急危重病人，应立即呼救，并等救护车。（）1.0 分

我的答案：×

9针对海洋国土的争议，中国政府的策略是寸土必争。（）0.0 分

我的答案：√

10除颤是急救猝死的最有效手段。（）1.0 分

我的答案：√

11计算机病毒的可触发性是指当病毒的触发条件满足时病毒就开始破坏行为。（）1.0 分

我的答案：√

12在面对歹徒时，要跟歹徒拼力量、拼时间。（）1.0 分

我的答案：×

13面对猝死的病人，我们首先要做的是打开呼吸道。（）1.0 分

我的答案：√

14ATM机上操作时最好单人单间，并查看ATM机上有无多余装置.( )1.0 分

我的答案：√

15螺旋形包扎法是先环形固定二周，再斜旋向上缠绕成螺旋形。（）1.0 分

我的答案：√

16如病人突然倒地而昏迷即可确诊为猝死，并应立即进行心肺复苏。（）1.0 分

我的答案：×

17有人陪伴在当事人身边，可以对他直接形成保护因子，从而降低自杀的可能性。（）1.0 分

我的答案：√

18手臂击裆适合跟歹徒距离较远的时候使用。（）1.0 分

我的答案：×

19人格特质，一般来说，可以分为A型人格、B型人格、C型人格和D型人格四种。( )1.0 分

我的答案：×

20《高等学校消防安全管理规定》下发实施后，消防安全教育将成为大学生的必修课。（）1.0 分

我的答案：√

21大学生在校园内驾驶机动车可以不用申领机动车驾驶证。（）1.0 分

我的答案：×

2240℃的温水浴对疲劳消除最理想。（）1.0 分

我的答案：√

23平时手机里没必要存当地派出所的报警电话号码。（）1.0 分

我的答案：×

24心理出现异常状况需要到专业的医疗机构求助。（）1.0 分

我的答案：√

25可以用汽油、乙醇来清洗家庭洗衣机内的污物。（）1.0 分

我的答案：×

26木马病毒是单机型病毒。（）1.0 分

我的答案：×

27感受到轻微疼痛时，一定要弄清伤痛在什么地方。1.0 分

我的答案：√

28当你弄不清楚是否是诈骗时，可以咨询110。( )1.0 分

我的答案：√

29人的眼睛可以练的刀枪不入。（）1.0 分

我的答案：×

30认知减压法告诉我们导致不良情绪的背后，不一定都有功能失调的自动思想。（）1.0 分

我的答案：×

31在任何情况下，发力都应该是寸力，而不是黏力。（）1.0 分

我的答案：√

32社会及学校的心理咨询机构，他们从事的干预对象都是异常人群。（）1.0 分

我的答案：×

33可以让歹徒脱掉裤子，以增加其逃跑困难。（）1.0 分

我的答案：√

34机动车、非机动车、行人一律实行右侧通行的原则。（）1.0 分

我的答案：×

35寸力是指很短的距离下发力。（）1.0 分

我的答案：√

36统计表明，对自己家庭境况不满意的学生，其抱负水平比一般学生低。（）1.0 分

我的答案：×

37宿舍、食堂、操场、浴室都是容易被偷盗的地点。（）1.0 分

我的答案：√

38女孩子力量太小，在面对力量较大的歹徒时，根本无法反抗。（）1.0 分

我的答案：×

39运动中出现抽筋，对于轻微疼痛处可以进行热敷。（）1.0 分

我的答案：√

40很多大学新生在刚踏进大学校门的时候对于将要承受的心理压力都缺乏准备。()1.0 分

我的答案：√

41水很浅，只有一两米深的河不可能淹死大学生。（）1.0 分

我的答案：×

42选择合适的音乐可以减轻运动疲劳。（）1.0 分

我的答案：√

43面对歹徒，如果有一支笔，可以戳其眼睛，以获得逃跑机会。（）1.0 分我的答案：√

44当歹徒将你夹在胳膊下面走的时候，可以采用手臂击裆。（）1.0 分

我的答案：√

45神志清醒的轻度溺水者不需要进行心肺复苏或采取其它救护措施。（）1.0 分

我的答案：√

46当你跟歹徒近距离接触时，可以采用指挖双眼。（）1.0 分

我的答案：√

47腹部内脏脱出者的体位应采取仰卧，双腿屈曲，腹肌放松。（）1.0 分

我的答案：√

48大学生酒后违法犯罪会因你饮酒而从轻处罚。（）1.0 分

我的答案：×

49计算机网络病毒都具有相同或相似的特征。（）1.0 分

我的答案：×

50自杀行为，一般来说不具有传染性。（）1.0 分

我的答案：×

大学生安全教育

大学生安全教育 系别：工商与公共管理系姓名：袁蕴 班级：行管1203 学号：2012410242 摘要：安全知识教育的现状近年来，随着高等教育改革和高校建设步伐的加快,高校对外交流机会增多，办校规模和招生人数扩大,高校及其周边治安状况日趋复杂，各类刑事、治安

案件时有发生，不安全因素增多。大学生安全意识和安全技能方面，有调查显示:52%的大学生曾在寝室违章使用电器、71%的大学生不知道如何使用灭火器、43%的大学生对安全防范怀有侥幸心理;80%的受调查人员的消防观念仅仅局限于火警电话119或发生火灾后等待消防队员的扑救,对于消防监督、火灾隐患整改、火场逃生和疏散以及如何加强消防工作感到茫然;63%的受调查人员对消防防范工作认识不清或持无所谓的态度。 关键字：大学生安全教育 当前，许多高校教师拥有私家轿车已不算希奇，摩托车更是普遍，学生骑自行车的很多，开汽车上学也已不再是新闻了。校园道路建设、校园交通管理滞后于高校的发展，一般校园道路都比较狭窄，交叉路口没有信号灯管制，也没有专职交通管理人员管理；校园内人员居住集中，上、下课时容易形成人流高峰等等原因，致使高校的交通环境日益复杂，交通事故经常发生。据相关数据统计，湘潭大学每年都有许多交通安全事故发生。 校园内易发生的交通事故校园内发生交通事故的主要原因是学生思想麻痹和安全意识淡保许多大学生刚刚离开父母和家庭，缺乏社会生活经验，安全意识比较淡薄，同时有的同学在思想上还存在校园内骑车和行走肯定比公路上安全的错误认识，一旦遇到意外，发生交通事故就在所难免。校园内发生交通事故的主要形式有以下几种： （1）注意力不集中。这是最主要的形式，表现为行人在走路时边走路边看书边听音乐，或者左顾右盼、心不在焉。 （2）在路上进行球类活动。大学生精力旺盛、活泼好动，即使在路上行走也是蹦蹦跳跳、嬉戏打闹，甚至有时还在路上进行球类活动，更是增加了发生事故的危险。 （3）骑“飞车”。一般高校校园面积都比较大，宿舍与教室、图书馆等之间的距离比较远，所以许多大学生购买了自行车，课间或下课时骑自行车在人海中穿行是大学的一道风景线。但部分学生骑车技术也实在“高超”，居然能把自行车骑得与汽车比快慢，孰不知就此埋下了祸根。2、消防安全大学是人们心目中的一片净土，是莘莘学子追求知识的摇篮。但是，由于在大学校园和社会环境里，各类消防不安全因素还大量存在，加之一些学生安全防范意识不强、遇险后缺乏必要的自救能力，各种触目惊心的火灾事件时有发生，给广大学生的生命健康安全带来了严重威胁，也引起了社会各界的广泛关注。在这种形式下，加强大学生的防火安全教育、将其纳入到大学生素质教育体系中来已经迫在眉睫，并有着非常重要的意义。它不但关系到大学生的人身财产安全，关系到当代大学生的全面发展，更关系到高校的安全稳定和首都教育全面、快速发展的大局高校发生火灾的原因。 (1)使用明火不慎，引起火灾。如点蜡烛、点蚊香、吸烟、使用液化气和焚烧垃圾等。 (2)电气火灾如违章用电、使用电器不当。(3)违反实验室操作规程3、财产安全。大学生的财产安全,主要是指大学生在学校期间所带的现金、存折、购物卡、学习及生活用品等不受侵犯。由于大学生涉世不深，不善于保管自己的钱物，又是集体生活的特殊群体，大学生的财产就成了盗窃、抢劫、诈骗、敲诈勒索等不法分子侵害的重点对象。目前，校园发生的各类案件中，侵害大学生财产案占到首位。大学生财产一旦受到侵害，不但给家庭带来一定负担，而且给大学生的学习、生活、心理造成一定影响。大学生为保障自己专心致志地学习，愉愉快快地生活，就有必要学会、掌握保障自己财产的安全的常识。 （一）切实提高对大学生安全教育工作重要性的认识。 大学生安全教育还处于宣传教育阶段，远未达到有计划、有目标、规范化教育的层次，但安全教育决不是可有可无，可做可不做的事情。安全教育是维护大学生安全的一项基础教育，是学生素质教育的一部分，是人才保障的根本教育，它始终是贯穿于人才培养的全过程。发生学生安全事故，不仅仅是个别学生受到伤害的问题，还会牵动学生家长，波及其他学生的情绪，影响高校正常的教学秩序，甚至还会影响到局部地区的社会稳定。因此，我们要把做好大学生安全教育工作提高到能否营造优良育人环境；能否维护校园和社会的稳定；能否实

浅谈大学生安全教育的必要性

浅谈大学生安全教育的必要性 大学生的安全教育，是指依据国家有关法律、法规，学校的安全规章和纪律，安全知识和安全技能对学生进行教育，通过安全教育增强学生法制观念，安全防范意识和技能，以维护大学生生命财产安全，确保校园的安全和稳定。当前，校园的治安形势不容乐观，各类治安案件时有发生，给学生造成了一定损害，从案情看，有的虽然属于偶然性，但大部分案件的发生，与我们日常的管理和宣传教育有着密不可分的关系，特别是现在学生，思想情绪波动大，心理素质低，应对复杂社会能力差，容易受骗上当，甚至走上违法犯罪的道路。因此，加强对大学生安全防范教育，对培养德、智、体全面发展的社会主义接班人具有现实意义。 一、大学生的安全教育是当前社会治安形势的需要 （一）、近几年来，在全国范围内开展了社会治安综合治理，“严打整治”和“平安创建”等各项活动，治安形势总体向良好方向发展。但目前我国仍处于由计划经济到市场经济的过渡期，是经济体制的转型期，各种复杂的社会问题、不安定因素、各种违法犯罪活动仍然存在，治安形势十分严峻。高校作为社会的一部分，社会上的各种矛盾、各种不安定因素必然会反映到高校来，近几来，从我们掌握和破获的案件看，高校内部治安和刑事案件正逐年上升，尤其是侵财案件已趋向团伙化、智能化方向发展，发案越来越频，案值越来越高。从盗窃的物品看已由以前的计算器、手表、饭菜票等发展到现在的手机、MP3、笔记本电脑。如去年江苏某大学保卫处抓获的金湖籍案犯，其团伙有15人，他们流窜于镇江、常州、无锡、苏州、南通、扬州、南京等地，专门在高校盗窃笔记本电脑和手机，盗窃作案数十起，盗窃数十台笔记本电脑和几十部手机。又如：镇江某高校去年抓获的盗窃犯罪嫌疑人张××和姚××，他们仅去年9月至10月份就在该校学生宿舍溜门盗窃手机20多只，在学生食堂、教室拎包作案16起，这些案件严重的侵害了学生的合法利益，影响了学生正常的学习和生活，扰乱了学校的教学秩序。 （二）、校园周边治安环境更加复杂，各类经营、商铺、餐馆、网吧在校园周边遍地开花，社会小混混、不法之徒往往混迹其中，经常出入学校，伺机作案。各类抢劫，诈骗案时有发生，致使学生的生命财产受到了严重侵害。另一种情况是校园周边的不健康文化书社、淫秽书刊，赌博场所、黄色网站正潜移默化地影响着学生的身心健康，致使部分学生精神萎靡，厌恶学习，不求上进，甚至走上犯罪的道路。再就是高校的改革和发展与周边的社区居民的矛盾，周边居民因为土地征用、房屋拆迁、环境污染等问题而堵校门等事件时有发生。面对这些复杂的情况，如果缺乏防备心理，就会造成了人员与财产的伤害和损失。因此预防和减少违法犯罪分子，除公安、保卫部门采取“严打”、“整治”和落实各项防范措施外，关键在于对大学生进行安全教育，通过各类宣传教育，使学生对社会及校园周边和高校内部的严峻治安形势有清醒的认识和理解，增强忧患意识和防范意识，掌握基本的安全防范技能，做好自身的防范工作。 二、大学生安全教育是适应高校发展的需要 随着我国高等教育事业的发展，高校办学规模迅速壮大，多种形式的办学格局、多校区的管理模式、后勤社会化管理等，对高校保卫工作提出了更高要求，增加了管理难度。一是高校扩大招生以来，在校师生成倍增长，校园内商业网点增多。二是随着校园环境的进一步优化，到校参观、借道通行、锻炼身体的人员不断增多，加上外来务工、施工队伍不断涌入校区，使校园人员更加密集，三是外来人员素质差，常常与在校学生发生矛盾和纠纷、甚至出现打架斗殴，扰乱了学校正常的教学和生活秩序。四是近几年来，教职工生活待遇的提高，私家车逐日增加，使校园内本来就拥挤的道路交通就显得更加拥挤，机驾人员在校区超速行驶，违章行驶，乱停乱放现象较多，严重影响着道路交通安全。五是由于扩大招生，学生的

大学大学生安全教育及管理细则资料

*****大学****学院 学生安全教育及管理细则 第一条为了加强学生安全教育，维护正常的教学和生活秩序，保障学生的人身和财务安全，促进学生身心健康发展，根据《普通高等学校学生安全教育及管理暂行规定》、《学生伤害事故处理办法》和《****大学学生管理协议书》，结合本院实际，特制定本细则。 第二条学生安全教育的主要内容是：安全意识教育、交通安全教育、防火、防盗、防毒等安全教育、宿舍安全教育、食品卫生安全教育、体育活动安全教育、劳动安全教育、社会实践安全教育、集体活动安全教育、教育实习安全教育、勤工助学安全教育、节假日安全教育、教学和生活设备安全教育、学习和生活中的安全教育等。 第三条学院应加强对学生进行安全教育的领导，将安全教育作为一项经常性工作，列入学院工作的重要议事日程，使之经常化、制度化。学院应当按照规定，建立健全安全制度，采取相应的管理措施，预防和消除教育教学环境中存在的安全隐患；当发生伤害事故时，应当及时采取措施救助受伤害学生。 第四条学生安全教育坚持正面引导及学校集中教育与班级教育相结合的原则。学院集中教育坚持每学期3次，分别安排在学期初、学期中间和学期末，每学期初学院集中开展学生安全教育活动，学院每月根据实际情况，设立相应安全教育主题。班主任要根据学院安排，积极开展安全教育，普及安全知识，增强学生安全意识和法律观念，切实提高学生的自我防范意识、自我救护能力。 第五条学生必须严格遵守国家法律、法规，遵守社会公德，遵守《高等学校学生行为准则》和《普通高等学校学生管理规定》和云南师范大学的各项规章制度，在日常教学及各项活动中，应遵守纪律，听从指导，服从管理。加强对学生的安全意识教育，主要包括防范知识教育、应急措施的教育、自我救护能力教育。

大学生安全教育6.1--------9.20课后作业参考题答案

6.1突发公共事件与应急预防演练 1【单选题】 安全事故的颜色等级划分，最严重的事故颜色表现是 ? A 橙色 ? B 红色 ? C 蓝色 ? D 黄色 2【单选题】 突发公共安全事件具体特征，不包括下列哪一项？ ? A 突发性 ? B 不确定性 ? C 公共性 ? D 广泛性 3【单选题】 哪一年教育部要求各高校制定各项突发公共安全事件的处置应案 ? A 2003 ? B 2004 ? C 2005 ? D 2006 4【判断题】 突发公共安全事件具有不确定性对 6.2常见自然灾害的自救 1【多选题】 自然灾害主要有哪些？ ? A 气象灾害 ? B 海洋灾害 ? C 地质灾害 ? D 地震灾害

2【多选题】 哪些情况会影响地震的防范工作？ ? A 政治稳定 ? B 社会动荡 ? C 缺乏健全的地震活动检测系统 ? D 缺乏相应的工程设防设施 3【判断题】 河湖泛滥、水涝倒灌属于洪水灾害对 4【判断题】 听到灾害预警时，要及时撤离现场对 5【判断题】 人们对印度洋发生大地震的警惕性很高。错 6【判断题】 为更好的防范灾害，应对民众进行灾害风险知识的教育。对 6.3气象灾害的安全防御 1【多选题】 台风暴雨时，在野外要格外注意哪些危险 ? A 电线杆倒塌 ? B 电线杆断线 ? C 公路塌方 ? D 树倒枝折 2【多选题】 野外遇到打雷时，我们应该怎么做？ ? A 赤脚站在地上 ? B 紧闭门窗 ? C 躲在树下 ? D 防止侧击雷和球形闪电入侵 3【多选题】 雷电天气时不宜在哪些地方躲避？

? A 成片房屋内 ? B 金属车厢内 ? C 树下 ? D 无防雷措施的低矮建筑物 4【多选题】 遇到龙卷风时，应向龙卷风前进的什么方向逃离？ ? A 相同 ? B 平行 ? C 相反 ? D 垂直 5【判断题】 外出行走风力很大时，尽量弯腰对 6【判断题】 台风来临时最好呆在室内，当风力很大时要关闭窗户。对 7【判断题】 经过高大建筑物时，可以躲在下面错 6.4极端温度的防御 1【判断题】 高温情况下宜穿浅色、透气性好的衣服对 2【判断题】 大量出汗后大口大口喝水，能快速解渴。错 6.5地震、泥石流、洪水的防护 1【单选题】 当车辆在水中抛锚时，车主应该 ? A 立即打开车门下车，撤离到高处 ? B 在车内等待救援 ? C 大声呼喊求救 ? D 手机呼救

大学生安全教育——8课后答案

大学生安全教育——8课后答案 (下载文档后可打开文档结构图，配合Ctrl+F快捷键使用) 相关法律知识 1 【单选题】《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》规定，故意输入计算机病毒的个人，由公安机关处以警告或者处以（）元以下的罚款。 ?A、1000 ?B、3000 ?C、5000 ?D、10000 我的答案：C得分：25.0分 2 【单选题】为了保护个人或组织的人身、财产等合法权利，下列哪种行为不会构成犯罪的，依照刑法有关规定不会被追究刑事责任？（） ?A、利用互联网侮辱他人或者捏造事实诽谤他人 ?B、非法截获、篡改、删除他人电子邮件或者其他数据资料 ?C、利用互联网进行盗窃、诈骗、敲诈勒索 ?D、利用互联网插播广告，夸大宣传产品 我的答案：D得分：25.0分 3 【判断题】国家针对网络信息安全已制定了多条法律法规。（） 我的答案：√得分：25.0分 4 【判断题】国家还没有明确法律规定不得制作、查阅、复制和传播妨碍社会治安的信息和淫秽色情等信息。（） 我的答案：×得分：25.0分

常见网络危害 1 【单选题】网上交易带来方便，但也存在一些隐患，不包括（）。 ?A、信息泄露隐患 ?B、操作不当隐患 ?C、系统漏洞隐患 ?D、黑客木马隐患 我的答案：B得分：20.0分 2 【单选题】大量不良信息充斥网络，下列哪种不属于（）。 ?A、广告类 ?B、色情类 ?C、暴力恐怖类 ?D、危害国家安全类 我的答案：A得分：20.0分 3 【判断题】网恋不仅耽误学习，而且很可能造成悲剧结果。（） 我的答案：√得分：20.0分 4 【判断题】电子交易是买方与卖方直接交易，不需要第三方介入。（） 我的答案：×得分：20.0分 5 【判断题】学生沉迷网络会对学习、身体健康以及心理健康带来消极影响。（）我的答案：√得分：20.0分 网络安全现状 1

模拟考试一 2020上海市大学生安全教育课程

模拟考试一已完成本次成绩：96 1【单选题】学生在校内正常生活及参加学校组织的校外活动中,由于不能避免的原因或自然灾害而发生的事故。()（1.0分） A、学校不承担事故处理责任 B、学校应承担事故处理责任 C、由学校视具体情况处理 D、由学校与学生家长协商解决 我的答案：C 得分：1.0分 2【单选题】下列属于技防的是()（1.0分） A、录像监控 B、校园值班巡逻 C、校园围墙，校门 D、避雷设施 我的答案：A 得分：1.0分 3【单选题】内部单位保卫机构是()（1.0分） A、公安机关的派出机构 B、本单位的职能部门 C、群众性组织 D、所在地人民政府分支机构 我的答案：B 得分：1.0分 4【单选题】在国家安全体系中()居于最高层次,是国家安全的根本和主要标志之一。（1.0分）A、政治安全B、经济安全C、军事安全D、人民安全 我的答案：A 得分：1.0分 5【单选题】为了规范互联网电子邮件服务,依法治理垃圾电子邮件问题,保障互联网电子邮件 （1.0用户的合法权益,信息产业部于2006年2月20日颁布了(),自2006年3月30日开始施行。分） A、《互联网信息服务管理办法》 B、《互联网电子邮件服务管理办法》 C、《互联网电子公告服务管理规定》 D、《互联网信息安全法》 我的答案：B 得分：1.0分 6【单选题】正确使用个人密码,应当()（1.0分） A、在完成操作以后,使用网站提供的“退出登录”功能,消除机器上的残留信息 B、在完成操作以后,不要使用网站提供的“退出登录”功能,消除机器上的残留信息 C、可以在人多眼杂的情况下输入账号密码进行登录 D、输入账号密码的时候,无需确认是正确的网址 我的答案：A 得分：1.0分 7【单选题】（）是我国的根本大法。（1.0分） A、宪法 B、行政法 C、民法 D、刑法

【完整升级版】《大学生安全教育》教案

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 第1、2次课第一讲概论 ●目的要求 1. 了解安全的概念。 2. 客观分析大学生面临的安全形势。 3. 了解目前大学生面临的主要安全问题。 4. 培养大学生安全意识的重要性 ●教学重点 1. 大学生面临的严峻安全形势。 2. 大学生面临的安全问题。 3. 大学生学习安全教育的必要性。 ●学习难点 帮助学生树立“珍爱生命，珍爱健康”的理念。 ●教学内容及时间安排（180分钟） 1. 案例评述约45分钟 2．概念介绍约10分钟 3．学习课程的必要性约20分钟 4．安全教育的主要内容约25分钟 5．安全教育的意义约20分钟 6．大学生应培养的安全意识约25分钟 7．案例讨论约35分钟

教学内容组织与过程设计备注教学实施： 导入： 请同学们指出“大学生安全教育”这个题目中的关键词是什么？引出“安全”对人类的重要性。 补充介绍：马斯洛需要层次理论 通过马斯洛需要层次理论的介绍，使学生认识到安全对于我们人类来说是仅次于生理需求的最基本的要求之一，从而强调学习这门课程的必要性。 一、大学生面临的安全形势（板书） 引入案例（播放视频，总结发言）： 案例一：广州大学生跳楼砸死女同学判刑3年半 通过案例，说明当代大学生的心理问题不容忽视，否则会害人害己。 案例二：学生聚众斗殴 通过摄像头的真实记录，让同学们认识到打架斗殴所带来的恶劣后果，同时强调保护我们人身安全的重要性。 案例三：哈尔滨大学宿舍失窃案 通过这起典型的校园失窃案，让同学们对自己的财产安全引起重视，应从平时的生活中积极预防盗窃案的发生。 案例四：上海商学院宿舍起火4名女生6楼跳下身亡 通过这起火灾事故，再次警示同学们禁止在宿舍使用违规电器以及身处火场如何正确的自救和逃生。 展示数据：2011年全国火灾事故情况 案例五：药家鑫事件 通过这起由交通事故转型的故意杀人案件，再次警示同学们交通安全不容忽视以及发生交通事故后如何处置。 展示数据：2011年全国交通事故造成62387人死亡 案例六：男子冒充网络美女诈骗大学生钱财 通过这起典型的网络诈骗案件，提醒大学生在使用网络的时候应当注意识别网络陷阱，保证我们的人身安全和财产安全。 总结：由于大学后勤的社会化和校园面积的不断扩大，大学校园的安全问题日趋严峻，主要存在消防安全、交通安全、重大治安刑事案件、爆炸事故、盗窃和诈骗、社会交往以及大学生自杀等安全隐患。严峻的治安形势告诉我们，每一位师生都必须提高自己的安全意识和防范能力。联系实际： 通过案例直观的展示，让大学生对面临的安全形势有一个客观的分析和判断。重点： 理论联系实际，让同学们能真正认识到学习安全教育的必要性

2020上海市大学生安全教育模拟测试二61497

模拟考试二已完成本次成绩：99 1 【单选题】 学生在校内正常生活及参加学校组织的校外活动中,由于不能避免的原因或自然灾害而发生的事故。( ) （1.0分） ?A、 ?学校不承担事故处理责任 ? ?B、 ?学校应承担事故处理责任 ? ?C、 ?由学校视具体情况处理 ? ?D、 ?由学校与学生家长协商解决 ? 我的答案：C 得分：1.0分 2 【单选题】校园伤害事故的范围不包括 ( )（1.0分） ?A、在校园内发生的所有事故 ?B、假期在家发生的 ?C、在学校发生与教育教学活动有关的 ?D、由学校组织的与教育教学有关的活动,包括校内与校外 我的答案：B 得分：1.0分 3 【单选题】内部单位保卫机构是 ( )（1.0分） ?A、公安机关的派出机构 ?B、本单位的职能部门 ?C、群众性组织 ?D、所在地人民政府分支机构 我的答案：B 得分：1.0分 4 【单选题】党的十八届三中全会决定成立( ),加强对国家安全工作的领导。（1.0分）?A、国家安全局 ?B、国家安全委员会 ?C、国家安全办公室 ?D、国家军事安全委员会 我的答案：B 得分：1.0分 5

【单选题】邪教“教主”利用散布歪理邪说、谎言骗局、心理暗示等手法,对其组织成员实施“洗脑术”,并用惩罚、威胁等恐吓手段,让人“进得来,出不去”,人人自危,从而达到( )的目的。（1.0分） ?A、练习功法 ?B、精神控制 ?C、健身强体 ?D、包治百病 我的答案：B 得分：1.0分 6 【单选题】某高校学生阎某,因不满学校对其“记过”的处理决定,故“侵入”该校学生工作网,篡改网站上的处理决定,将“记过”改为“表扬”。同时删除了该网站的部分信息,被网站管理人员及时发现,未造成较大影响。阎某的行为已涉嫌非法侵入计算机信息系统,他将会被 ( )（1.0分） ?A、治安拘留5日 ?B、处三年以下有期徒刑 ?C、处三年以上七年以下有期徒刑 ?D、不处罚 我的答案：A 得分：1.0分 7 【单选题】国家安全机关的任务是 ( )（1.0分） ?A、维护社会治安秩序和社会稳定 ?B、保护公民人身安全和人身自由 ?C、维护国家安全 ?D、保护公共财产和个人的合法财产 我的答案：C 得分：1.0分 8 【单选题】以下属于正当防卫的是:( )（1.0分） ?A、假想防卫 ?B、事前防卫 ?C、局外防卫 ?D、无限防卫 我的答案：D 得分：1.0分 9 【单选题】某大学生甲去水房打水,回来途中遇见两个学生乙丙在踢足球,为了使热水瓶不被足球踢碎,甲便将热水瓶高高举起,由于热水瓶的质量问题导致热水瓶突然爆裂,热水将甲、乙、丙三人烫伤。就三人遭受损害的赔偿问题,下列哪个观点正确:( )（1.0分） ?A、甲可以向热水瓶的销售者、制造者要求承担损害赔偿责任

大学生安全教育课心得体会

大学生安全教育课心得体会篇一：“学习大学生安全教育课程心得体会” 学习大学生安全教育课程心得体会 班级：物流A1401班学号：09姓名：袁帅 一、安全教育课程知识内容包含哪些？ 1、国家安全教育随着高校改革开放的深入，境外人员来高校参观访问、举办讲座、讲学、留学、科技合作等情况日益增多，使高校的国家安全工作面临许多新的问题。为提高大学生的国家安全意识，使其能正确认识改革开放条件下隐蔽斗争的新形式和新特点，自觉抵御境内外敌对势力的渗透活动。 2、网络安全教育 近几年来，网络经济迅速发展，进入网络领域的人越来越多，高校学生几乎人人涉足网络，虽然他们有驾驭网络的技能，但对维护网络安全的法律、法规、条例却知之甚少，网络安全防范意识相对淡薄。当前，高校校园网络受外来非法侵入现象日益突出，主要表现为黄毒侵入，反动言论侵入，教唆犯罪侵入。 3、消防安全教育随着我国高等教育事业的迅速发展，招生数量的不断扩大，校园内人员密度相应增大，消防重点部位不断增多，消防安全形势日益严峻。当前大学生消防安全意识淡薄，缺乏必要的消防常识和自救逃生技能，有的学

生遇到火灾发生时，惊慌失措，不知道如何报警，由于没有掌握简单救火常识，往往小火酿成大灾；也有的学生在火灾发生时，因缺乏自防自救的知识和能力，丧失 了逃生的最佳时间，最终被火魔无情地吞噬。 4、防盗窃教育近几年来，由于受社会多种因素的影响，学生宿舍盗窃案件呈上升趋势，这不仅使学生遭受物质损失，而且直接影响到学生正常的学习和生活。针对当前学生宿舍盗窃犯罪上升的特点和原因，学校必须加强大学生安全防范教育，减少宿舍盗窃案件的发生。 5、交通安全教育当前，大学生交通安全意识普遍不强，主要体现在学生交通 安全知识缺乏和交通安全意识淡薄两个方面。 6、安全规章制度教育近几年来，各高校按照国家相关的法律法规，结合学校的具 体实际，制定了一系列安全规章制度。如学生宿舍安全管理制度、实验室安全管理制度、网络安全管理制度、消防安全管理制度、校园治安管理制度等等。实践证明，这些安全规章制度在维护学生的合法权益，保障学生的安全方面发挥了积极的作用。但是，由于大学生的道德水准、思想觉悟、价值观念、自律意识千差万别，一些学生在学习、生活、教学实习、社会实践过程中，总会出现一些违反规章制度的行为，造成个人或他人利益受到侵害。因此，在大学生安全

大学生安全教育课心得5篇

大学生安全教育心得体会一 安全教育是一个永久的话题，安全牢牢的记在心中，平安将会伴随我们渡过美好的一生。安全事故的教训是深刻的，事故的代价也是非常高昂的，同学用自己的生命为代价，给我们带来了惨痛的教训和无可祢补的损失。在现代的大学生群体中，每年都会发生一系列的安全事故，造成大学生们的生命财产损失，究其原因，大学生虽然是一个素质相对较高的群体，但多为独生子女，从小生活环境较为优越，习惯依赖父母，自理自立能力较差，且大都自信自我，安全防范意识及承受挫折的能力不强，易造成自杀，犯罪，及生命财产受损的情况。为了自己长寿，为了亲人，重视安全，使自己健康，快乐得过每一天。 所以，这次的安全教育课让我受益匪浅。通过这次安全教育的学习，主要了解了人身安全、财产安全、大学生心理健康与维护和饮食安全等方面的问题：对每一名大学生来说，在校园要时时注意用电安全，严格遵守校园及公寓“安全用电”相关制度。谨防火灾，发生火灾后，头脑要冷静，理性逃生。另外，我们必须提高财务安全意识，做好防盗、防骗、防抢等防范工作。在校园谨防顺手牵羊、溜门串户、翻墙入室、溜门撬锁、窗外钓鱼、插片开门、偷配钥匙等行窃方式;平时谨防入室盗窃、扒窃、网络盗窃等，确保自己的财产安全。也许不少人会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为，这决不是安全的全部。无论是人身安全还是思想安全，亦或是行为安全，它们都有一个共同的特点，那就是结果的残酷性。交通事故，游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故，课间游戏追逐打闹偶发事故，轻者可以伤及体格，重者能够危及生命，它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。因此，健康的心理对每个大学生来说至关重要。这就要求我们，在日常生活中一方面应该注意合理饮食和身体锻炼，另一方面更要陶冶自己的情操，开阔自己的心胸，避免长时间处在紧张的情绪状态中。如果感到自己的心情持续不快时，要及时进行心理自我调试，必要时到心理门诊或心理咨询中心接受帮助，以确保心理和生理的全面健康。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。 安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。通过这次安全教育课的学习，我再一次深刻的休会到：在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。 大学生安全教育包括很多方面，有些方向离我们遥远，我们所能做的更多是关注自己周围的事情。通过这次安全教育课，我注意到了一些平时忽略掉的细节。像寝室是否关门的问题，有时候自己也一样，觉得只是出去一会儿，不会有什么大事发生，但也许就是瞬间的大意可能给同学或自己带来一些不必要的麻烦。以前，同学和我说过这样一件事。寝室都要熄灯，他们同学烧好水之后，插头没有拔，第二天早上来电，烧水的东西都给烧红了，幸好被及时发现。作为学生可能不太支持学校不许烧大功率电器，觉得不方便。像我同学这样真的是想一想都觉得后怕，有些事可能你会觉得是小事不需要在乎。如果累及他人那就不是小事了。有些时候我们可能会因为某些问题困扰，其实是自己太钻牛角尖。经常看见报道上关于大学生自杀的事情。生命只有一次，就那么容易放弃吗?死只是自己的一时之快，留下的苦果却要至亲的人去尝。人怎么能这么自私呢?不管遇到什么困难，都是上天赐给的礼物，尽管包装不华丽，拆开后却别有一番心意。有时候我们因该想开点，才会更加的快乐。 上了这次安全教育课，更多的感受是注意自己，注意细节，注意他人，才能最大可能的减少某些不必要发生的灾害。还有一点小感想就是，老师讲的太恐怖了。也许我们这个世界本身就很恐怖，但是好人任然存在，因为我们每个人都以做好人的潜力。在我们防止灾害的同时，也要相信幸运。这样才不会对社会太失望。感觉保卫处的老师好辛苦哦!为了保证全校学生的安全，牺牲了他们许多个人时间，在这里向所有为学校安全工作奉献的人说一声谢

浅谈加强大学生安全教育与管理工作

浅谈加强大学生安全教育与管理工作 摘要：新时期高校学生安全教育与管理工作面临着严峻的挑战，高校要认清当前大学生安全教育与管理工作的形势，并采取如下有效措施：加强制度建设，建立长效化安全育人机制；加强安全教育，建立制度化安全教育格局；强化安全管理，构建精细化安全管理模式；开展专题研讨与培训，建立学生安全教育与管理工作表彰制度等。 关键词：大学生安全教育与管理工作；挑战；原则；措施 随着时代的发展，当代大学生的学习生活与社会各方面息息相关，由此带来的安全问题也引起了社会的普遍关注。在国际关系多元化的新形势下，大学生受到了各种非传统安全因素的影响。可以说，新时期大学生安全教育与管理工作面临着严峻的挑战。高校应如何面对挑战，切实加强大学生安全教育与管理工作，确保学生健康成长成才，创建平安和谐校园，已成为当前大学生思想政治教育工作面临的一项重大课题。 一、大学生安全教育与管理工作面临的新挑战 当前高校学生安全教育与管理工作面临着复杂的形势，这给高校的学生安全教育与管理工作带来诸多挑战。 1.社会环境的严峻挑战 随着市场经济的快速发展，人们的物质生活水平得到了显著提高。与此同时，由于受到了市场经济带来的一些负面影响，人们过于追求经济利益，某些人甚至铤而走险，不惜触犯国家法律法规以谋取个人经济利益，如时有发生的食品安全事件、交通安全事件、非法传销事件等。而全球化浪潮使得多元思想和文化纷至沓来，西方的价值观念、文化理念、生活方式等也通过各种方式涌入我国社会的各领域中。西方敌对势力也凭借其经济科技文化的发展优势，妄想利用商品贸易、文化往来和互联网等对我国青年一代进行“西化”。以美国为首的西方国家还利用突发事件、特殊时机、特殊人物等制造不利于我国构建社会主义和谐社会的舆论，丑化中国的形象，这些给当代大学生价值观的形成带来了严重的干扰，导致部分大学生出现了价值观偏离和理想信念模糊的问题。 目前，网络已经成为大学生学习和生活中不可或缺的工具。而网又是一把“双刃剑”，一方面有利于当代大学生获取知识和信息资源；另一方面，网络信息的鱼龙混杂，良莠不齐，使一些不健康的思想乘虚而入，致使一些学生沉迷于网络和游戏，把精力都花费在了虚拟的网络世界里，有的学生出现了孤独抑郁、网恋、游戏瘾、色情瘾等心理问题，严重影响了当代大学生的身心健康。 2.学校内部环境的挑战

大学生安全教育心得体会5篇

大学生安全教育心得体会5篇 社会是多元的，纷繁复杂，我们身处其中时时刻刻都有可能 5篇，希望大家喜欢! 大学生安全教育心得体会一 生命是最值得永远珍惜的，幸福是每个人人生的追求，安全 的环境下生存其实就是莫大的幸福。安全的重要性说的太多，其实只有当自己深处困境中才会感觉到安全对我们原来如此重要。《大学生安全教育》这门课程系统全面的向我们介绍了安全相关的知识，让我们认识了解身边的不安全因素，从而去避免不安全 这些关乎每个人的切身利益，我们必须认真学习和领悟，并能在实践应用学到的知识来解决实际问题。这门课交给我们知识，向我们传递的是对生活的热爱和对生命的珍视。 经过几年的学习，随着自己年龄的增长，对安全，对生命都有了更深刻的理解。生命是革命的本钱，健康是生命的基础，没了健康就没了完整的生命，没了生命任何事就无从谈起。《大学

生安全教育》不仅仅是一门课，更重要的是给我们传递一种思想，一种珍视生命的感悟，一颗警钟长鸣的心。通过学习真的是我们受益匪浅。 社会是多元的，纷繁复杂，我们身处其中时时刻刻都有可能 存在不安全因素。作为当代大学生，我们也许不能了解真实的社会是什么样子的，但能明显感觉到现在的人心躁动，各种社会问题集中出现，人们对社会及生活的不满通过各种极端方法表现出来。就拿大学校园来说，每年因各种矛盾或纠纷而报复、跳楼、自杀的案例越来越多。社会上参加游行而实施打、砸、抢、烧行为的人也不在少数。面对这样复杂的局势，作为大学生的我们给何去何从。要有自己心中的一根准绳，时刻警醒自己该做什么而不该做什么。 在校园里，我们要注意的无非是防火、防盗、安全用电这些最基本的安全事项。在校园要时时注意用电安全，严格遵守校园及公寓“安全用电”相关制度。谨防火灾，发生火灾后，头脑要冷 防骗、防抢等防范工作。在校园谨防顺手牵羊、溜门串户、翻墙 平时谨防入室盗窃、扒窃、网络盗窃等，确保自己的财产安全。

大学生安全教育课课程

《大学生安全教育》课程教学大纲适用专业：全校本、专升本各专业 一、课程的性质与任务课程性质为公共选修课，适用于全校各专业的本科及专升本学生。 教学目的和任务是： 对大学生进行安全教育，是贯彻落实科学发展观的具体措施，是培养大学生树立国民意识、提高国民素质和公民道德素养的重要途径和手段。 大学生安全教育，既强调安全在人生发展中的重要地位，又关注学生的全面、终身发展。 要激发大学生树立安全第一的意识，确立正确的安全观，并努力在学习过程中主动掌握安全防范知识和主动增强安全防范能力。 通过安全教育，大学生应当在态度、知识和技能三个层面达到如下目标。 态度层面： 通过安全教育，大学生应当树立起安全第一的意识，树立积极正确的安全观，把安全问题与个人发展和国家需要、社会发展相结合，为构筑平安人生主动付出积极的努力。 知识层面： 通过安全教育，大学生应当了解安全基本知识，掌握与安全问题相关的法律法规和校纪校规，安全问题所包含的基本内容，安全问题的社会、校园环境；了解安全信息、相关的安全问题分类知识以及安全保障的基本知识。 技能层面： 通过安全教育，大学生应当掌握安全防范技能、安全信息搜索与安全管理技能。 掌握以安全为前提的自我保护技能、沟通技能、问题解决技能等。

二、课程的内容与基本要求（一）大学生安全教育概述通过本部分学习，使大学生全面了解大学生安全教育的意义、内容、实施。 教学目标： 帮助大学生全面了解安全教育的意义、内容以及实施教育的方法。 教学内容： 1.给大学生详细介绍安全教育内容。 2.告诉学生安全教育的意义、内容以及实施教育的方法。 3.大学生学习安全教育的重要性。 教学方法： 课堂讲授、小组讨论、相互监督。 问题讨论： 1.在当今社会我们必须掌握那些安全防范内容？ 2.在生活中如何学习更好的学习安全教育？（二）生活安全教育通过本部分的学习，使大学生意识到生活中必须掌握那些安全知识，大学生应确立随时随地安全防范意识的观念。 教学目标： 通过介绍大学生校内外活动、网络及海外留学生活的常识，增强大学生的安全防范意识和自觉性。 教学内容： 1.讲解大学生如何适应大学生活。 2.介绍大学生校内外活动、网络及海外留学生活的常识。

大学生安全教育措施.doc

大学生安全教育措施 大学生安全教育是加强对大学生安全知识教育，提高安全防范意识，普及安全知识，掌握必要的安全常识，学会自我保护。以下是我整理的aa资料，仅供参考，欢迎阅读。 大学生安全教育措施 一、大学生安全教育与管理面临的问题 随着高等教育体制改革的深入，"开放办学"成为高等教育促进人的全面、自由与和谐发展的必然选择，同时日益社会化的发展趋势也给高校带来诸多不安全因素。 大学生安全意识淡薄，财物丢失现象严重，不会使用灭火器等消防器材，不知道校园报警电话，会到食堂外餐饮点饮食，个别同学有过不同程度的心理问题;安全问题类型多样化，除了较为高发的人身财产安全、消防安全、交通安全、食品卫生安全等问题外，心理安全问题、网络安全问题也日益成为大学生安全教育和管理的新难点、新挑战。因此，在新形势下，有针对性地加强大学生安全教育和管理，增强学生自我安全意识和自我保护能力，塑造健全人格，自觉抵制各种不法侵害，营造安全的育人环境，是当前高校教育工作中的一项重要而迫切的任务。 二、大学生安全教育与管理存在问题的主要原因 1.社会因素 在当前经济全球化、文化多元化的大背景下，我们的高等教育既面临诸多机遇也遇到严重挑战，西方"拜金主义"、"享乐主义"思想的涌入加

上社会上一些错误舆论的导向，且与网络信息传播相结合，给易于接受新生事物的大学生带来巨大冲击，部分意志力不坚定、辨别能力差的同学的人生观、价值观发生扭曲，追求自身利益最大化，忽视安全问题，给自己或别人带来不应有的伤害。如果遇有重大的国际国内事件、热点事件，加上情绪化的意见就可能引发高校群体行动性事件，导致集体游行、暴力打砸等行为。 在开放办学的态势下，校园周边环境也日趋恶劣，给校园安全造成很大影响。网吧、黑出租、无证的饮食摊点、不规范出租的民房，这些存在安全隐患的地方往往成为高校学生的安全事件的常发地。高校所处的一些特殊地理位置，地处依山傍水的郊区，也成为安全隐患所在。 所在高校紧邻人工湖，每年都会发生几起伤亡事故。另外，部分高校存在一些人文或自然景观，每到节假日，游客大量涌入，也给校园治安造成影响。 2.学校因素 高校公共场所众多，宿舍、图书馆、餐厅、机房、自习室、运动场等都是人员高度密集的地方，在这些地方，存在偷盗、财物丢失，疾病传播，火灾，拥挤、踩踏等安全风险，如丢失财物的同学中，有的发生在宿舍、有的发生在自习室、有的发生在公交车上。设施不健全，人力、物力、财力投入少。如消防器材不能及时更新，逃生通道不畅;安装了门禁系统和监控摄像装置，但存在不开启或成像不清的现象;学校开始重视心理健康教育，但存在心理咨询场所狭小，人员、设备不足的问题;制度不健全，管理工作不到位。各高校根据教育部颁发的《高等学校学生行为准则》、《普

大学生安全教育教案

大学生安全教育教案 激发学生的兴趣，树立学生的希望 教案本学年学期 系 (部) 年级 专业 课程 班级 任课教师 云南经济管理职业学院学院简介 专家治校质量立校特色强校就业兴校云南经济管理职业学院是经云南省人民政府批准，国家教育部备案，具有独立颁发国家承认学历文凭资格的民办全日制普通高等院校。学院位于昆明市高新技术区6217746 6217748 6217749 传真:(0871)8303441 6217745 四、来校报名:到昆明后请乘1路、2路、7路、8路、26路、31路、55路、58路、70路、83路、85路、90路、106路、127路、138路、146路、168路等公共汽车到黄土坡，再乘微型车直接到我院(车费1元)。或乘113路(潘家湾??海源寺)公共汽车直接到我院(海源村站下车)。 五、信函报名:昆明市五华区海屯路296号云南经济管理职业学院招生办卓志沅老师收邮编: 650106 六、报到地点:1.云南经济管理职业学院招生办公室;2.届时昆明市各大车站均派有我院接待人员，敬请留意。

前言 艺高为人师，德高为人范。被时代誉为使学生走向科学宝库的引路人，时代模范公民的教师，承担着传递人类智慧，提高全民素质的神圣使命。“善歌者使人继其歌，善教者使人继其志”教师的一言一行，都将影响学生的身心健康，甚至一生。因此，教师的职业要求我们要细心、耐心、关心、爱心、创新。 教学有法，亦无定法，贵在创造，妙在灵活。教师在备课时应做到备学生实际、备教学大纲、备教学内容、备教学方法和教具等。这些课前准备如何，都将反映在教案上。因此，教案是教师上讲台的前奏，它是教师为实现教学目的，完成教学任务而制定的施教方案，是教学目的、重点、难点、课时安排、教学过程等有序地组合在一起而形成的体系。教案种类繁多，形式多样，明确每堂课传授知识及达到的程度，培养何种能力，以及进行思想品德教育的内容。教师要充分利用每节课，做到不压堂、不空堂。抓住重点、突破难点，深入浅出，使学生学有所得，教学相长。 “没有教不好的学生”，教师要教书育人。每一位经管院的教师，应把学生德育教育自觉融入教学当中。教育是一门科学，要求真;教育是一门事业，要奉献;教育是一门艺术，要创新。 为此，教师应做到: 制定学年(期)教学计划;?认真做教案;? ?了解、分析该班学生情况;? 认真打考勤;?期末写出教学总结。 云南经济管理职业学院 教务处 二??九年 课程表

上海大学生安全教育试题

以下不属于校园大学生伤害事故的是( )（分） 分 A、 林某在校外的路上被汽车撞伤 B、 运动会上,李某在进行800 米比赛的过程中被田径赛场地抛过来的标枪刺伤 C、 王某在学校组织的春游中不慎将腿摔伤 D、 上课过程中学生甲不慎用铅笔将学生乙的眼睛刺伤 我的答案：A 2 ( ) 作为学校党委和行政的职能部门,负责全校学生思想工作和服务管理工作。 （分） 分 A、 学生处

B、 后勤保障处 C、 治安巡逻队 D、 保卫处 我的答案：A 3 邪教通常利用各种( ),引诱信徒消极厌世,挑动他们对现实和政府的不满情绪。（分）分 A、 社会矛盾

B、 家庭问题 C、 人际关系问题 D、 经济问题 我的答案：A 4 对于网上出现的不明链接,我们应该认识到( )（分） 分 A、 可能是“钓鱼网站”,访问后,可能危及用户的网上银行、支付宝等账户安全 B、 在QQ、游戏平台、电子邮件上一些超级链接不可能包含有损用户计算机安全的病毒、木马等恶意程序 C、 用鼓动性的语言鼓励网民去点击,这类链接可以理会 D、 访问不明链接,实际上无所谓

我的答案：A 5 为了防止各种各样的病毒对计算机系统造成危害,可以在计算机上安装防病毒软件,并注意及时____,以保证能防止和查杀新近出现的病毒。( ) （分） 分 A、 升级 B、 分析 C、 检查 D、

我的答案：C 6 某高校学生阎某,因不满学校对其“记过”的处理决定,故“侵入”该校学生工作网,篡改网站上的处理决定,将“记过”改为“表扬”。同时删除了该网站的部分信息,被网站管理人员及 时发现,未造成较大影响。阎某的行为已涉嫌非法侵入计算机信息系统,他将会被( )（分）分 A、 治安拘留5日 B、 处三年以下有期徒刑 C、 处三年以上七年以下有期徒刑 D、 不处罚 我的答案：B 7 治安管理处罚法所确定的数过并罚原则是( )（分） 分

大学生安全问题的防范与应对措施

大学生安全问题的防范与应对措施当前我国高等教育面临前所未有的发展机遇,高等教育向大众化迈进。我国高等教育的毛入学率不断攀升,在校大学生人数居世界第一。这些变化既给高校发展带来了生机和活力,也带来了系列问题,其中安全问题显得很重要,安全直接关系到学生的生命财产安全、关系到高校的稳定和谐、甚至关系到社会和国家的安全与稳定。复杂的外部环境固然与此有关,但一些大学生的安全意识及自我保护能力较差,也是不可忽视的重要因素。搞好大学生安全防范与教育的意义重大,而高校安全防范与教育的现状却不容乐观。 一、大学生面临的安全问题 1、暴力和欺诈引发的安全问题。具体包括：打架斗殴、抢劫和绑架、流氓和强奸、盗窃、诈骗、威胁恐吓。 2、心理问题引发的安全问题。具体包括：心理健康疾病和出走、自杀和杀人。 3、意外伤害和疾病导致的安全问题。具体包括：意外伤害、疾病。 4、网络引发的安全问题。具体包括：上网综合症、侮辱诽谤、网络犯罪。 二、安全问题存在的原因 1、高校安全体系建设不完善。当前高校开放程度不断提高，管理方式社会化，办学方式多元化，学生结构复杂化。校园与社会的联系越来越密切，校园的治安环境越来越复杂。与此同时，大部分高校的治安管理都未跟上，安全体系建设漏洞百出，造成校园安全事件频发。 2、高校安全教育存在问题。具体表现为：高校大学生安全教育机构设置不规范,责任不明确、高校重视安全管理工作,忽视大学生的安全教育工作、高校安全教育工作轻预防,重事故后工作、高校安全教育的系统性不强,实效性不高,与实际脱节,形式化严重。 3、大学生缺乏安全意识、安全防范能力。当代大学生生活条件优越，国家太平，没有危机感，安全意识、生命意识薄弱，缺乏安全知识，自我防范自我保护能力低。而且，大学生的一个突出特点就是，生理发育基本成熟，心理发育严重滞后。当遭遇安全事故的时候不知道如何减少伤害，如何自救。一些大学生在市场经济大潮的席卷下，受金钱万能论、读书无用论的影响无法静心读书，一心想着满足自己的私欲，乃至道德沦丧。从而表现出不注重思想道德修养，思想麻痹，疏于自身安全防范。还有一些大学生忽视法律知识学习，或者不懂得将所学法律知识转化为法制观念并提升为法律意识，指导其行为。导致他们在日常生活中存在许多法律盲区，法律观念淡薄。 4、大学生心理承受能力差。一项对3000名大学生进行的问卷调查结果显示，超六成大学生心理承受能力差。调查显示，66%的大学生在学习生活、人际关系等方面遇到挫折时，会向父母及身边的朋友求助，仅有34%的学生选择自己想办法解决。而一所大学针对大学生存在的主要心理困扰因素、产生原因及应对方式进行的调查显示，造成大学生心理困扰的最主要因素分别是：人际交往、学习问题和情感问题。对困难的心理承受能力差的大学生，当他们遇到来自各个方面的压力、挫折等问题时容易产生心理疾病，精神萎靡，一蹶不振，严重者轻生自杀。