07秋语言学概论期末课程考试试卷a完整版
1
玉林师范学院期末课程考试试卷
（2007——2008学年度第一学期）
命题教师：梁驰华 命题教师所在系：中文系 试卷类型：考试A 课程名称：语言学概论 考试专业：汉语言文学（本科） 考试年级：05级 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 应得分 14 12
14
12
12
24
12
满分：100 实得分 评分： 评卷人 签 名
一、填空题（每空1分，共14分） （请把答案填在下表相应题号的后面） 题号 答案
题号 答案
1 8
2 9
3 10
4 11
5 12
6 13 7
14
1．索绪尔被称为现代语言学之父，其代表作是《_____》。
2．“语言学概论”这门课程属于_____的性质，重点讲授语言结构的一般原理。
3．语言符号的内容是_____。
4．普通话元音音位/ /、/ /的区别特征是_____。
5．屈折语的“屈折”是指词内部的_____的变化，所以又叫内部屈折。 6．_____是词的核心部分，词的意义主要是由它体现出来的。
7．语法范畴是对语法意义的概括，同类的语法意义与一定的语法范畴相对
从
语法意义 可概括出
语法范畴
普通体
进行体 完成体
8．在文字产生以前，人类主要使用两种方法帮助记事；其中_____记事是文字产生的前身。 9．有区别词的语音形式作用的音高变化，叫做_____，它是一种非音质音位。 10．只有词根和词缀两种语素可以构成词汇意义，_____不能构词，不能构
成词汇意义，只表示语法意义。 11．文字的特点要受_____特点的制约。
12．世界上的语言按其亲属关系可分为十几个或二十几个语系，其中比较知名的有印欧语系、乌拉尔语系、阿尔泰语系、_____、闪-含语系、高加索语系、达罗毗荼语系、南岛（马来-玻利尼西亚）语系、南亚语系等。 13．意译词中有一类叫做_____，其特点是构词所用的本族语的构词材料和
构词规则分别与所源出的外语词有对应关系。例如：足球（英：football ）、铁路（英：railway ）。 14．研究语音变化所凭借的材料主要有两个，一是语言和亲属语言；二是记录了语言的过去状态的文字。_____使同一种语言在不同的地区表现出差异，这些差异往往代表某一语言现象的不同发展阶段。
二、判断题（每小题1分，共12分） （正确的请在下表题号下面打“√”，错误的打“×”）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
1．汉语史、英语史从纵切面的角度研究汉语、英语，称为历时语言学；现代汉语、现代英语从横断面的角度研究汉语、英语，称为共时语言学。 2．语言的音义关系是不可解释的。
3．思维能力的全人类共同性不等于各民族想问题的方式都一样，相反，它们之间可以表现出很大的差异。
系(院): 年级: 专业: 班别: 学号: 姓名: 座位号: —————————————————————————————————————————————————————— 密 封 线 内 不 要 答 题
∞ 装 订∞ 线 ∞
得 分
得 分
4．语素、词和音位都是属于音义结合的符号。
5．汉语和英语的/p/音位按发音部位的全部聚合群成员前者是/p，p ，m/，后者是/p，b，m/。
6．确定一个语法单位是不是词，一看它能否独立运用，二看它是不是最小的独立运用的单位，但这个办法用于确定虚词则存在局限。
7．《现代汉语词典》（2005年第5版）“菜单”的释义是：①开列各种菜肴名称的单子。②选单的俗称。从第一个义项到第二个义项词义的引申方式是换喻。
8．拼音文字除了记录语音外，还通过象形、会意等表意方式把不同的语素或词区别开来，也就是说，即使两个语素或词的语音形式一样，只要是不同的语素或词，通常都必须通过形体区别开来。
9．地域方言的主要差别以及划分地域方言的主要依据都是语音的不同。10．“镭射”和“激光”都是借词。
11．词义的吞并是指在词义的发展中，一些复合词或固定词组，其中一个语素的意义吞并其他语素的意义而成为整个语言单位的意义。
12．语素是词义的最小的语义构成成分，又叫语义特征。有相同义素的一组词可以形成一个聚合群。
三、选择题（每小题1分，共14分）
（下面各题后面都有四个答案，其中只有一个是正确的。请把正
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
1．下面说法中不正确的一项是。
A、语言的三要素是语音、词汇和语法，文字的三要素是形体、读音和意义。
B、非拼音文字记录意义，不记录语音。
C、社会的发展是语言演变的基本条件，而语言具体如何变化则决定于语言
系统中各种因素的相互影响。
D、广西的桂林话、柳州话属于北方方言的西南次方言（西南官话）。
2．下列说法只有不正确。
A、语言是一种特殊的社会现象。
B、拼音文字同语音联系紧密，只记录语音。
C、语言系统中的所有符号，既可以同别的符号组合，又可以被别的符号替
换，符号之间的这两种关系是组合关系和聚合关系。
D、人类之所以具有语言而动物没有，是因为人类具有抽象思维能力和发音
能力。
3．英语单词dogs的s念浊音/z/，这种现象在语音学上叫。A、异化B、弱化
C、同化
D、强化
4．词组合成结构以后，整个结构的意义总是大于个别词的意义的总和，因为这里增加了。
A、词汇意义
B、义素义
C、语法意义
D、语素义
5．对英语句子“He gives me two books”的语法范畴分析，是正确的。
A、动词gives是give加词尾的形态变化，表示单数第三人称。
B、He是he的形态变化，表示主格。
C、代词me是I的词形变化，表示居于次要地位。
D、名词books是book的形态变化，表示宾格。
6．“公尺”和“米”、“扩音器”和“麦克风”、“知道”和“晓得”属于。
A、近义词
B、等义词
C、外来词
D、方言词
7．下列说法不正确的一项是。
A、书面语具有保守的一面，其发展变化总是落后于口语，书面语的发展要
服从于口语的发展。
B、汉字具有很强的超空间性（超方言性）和超时间性。
C、柴门霍夫所创造的世界语属于克里奥耳语。
D、“肌肉紧张度说”理论认为，人在发音时，发音器官的肌肉总是交替地一
紧一松，因而在人们的听觉上形成一个个语音片段，这就是音节。8．“乒乓球、奥林匹克、冰糖葫芦”这三个词所包含的语素分别是。
A、1个、2个、3个
B、2个、2个、3个
C、3个、2个、4个
D、2个、1个、3个
9．的制定原则是“一个音素只用一个音标表示，一个音标只表示一个音素”。
A、拉丁字母
B、汉语拼音字母
C、国际音标
D、注音字母
得分
2
10．19世纪，语言研究有了独立的研究对象——，也有了独立的研究方法——，从而使语言学成为一门独立的学科。
A、语言历史比较法
B、言语历史比较法
C、语言共时研究法
D、言语定量分析法
11．关于单纯词和合成词的分类依据，正确的表述是_________。
A、一个词由几个音节构成
B、一个词的音形关系
C、一个词是由一个还是由几个语素构成
D、一个词的地位和作用12．下列说法正确的一项是_________。
A、汉语属于孤立语。
B、英语属于粘着语。
C、日语属于屈折语。
D、壮语属于编插语。
13．技术思维（运动思维）、形象思维和抽象思维（逻辑思维）所凭借的思维工具分别是_________。
A、现场情景、形象和语言
B、技术、形象和语言
C、形象、现场情景和语言
D、语言、形象和现场情景
14．下列句子有歧义的一句是_________。
A、新的教师宿舍已经修好了。
B、三所师范大学的学生。
C、热爱人民的周总理向我们招手。
D、靠山吃山总有吃光的一天啊。
四、名词解释（每小题3分，共12分）
1．语言符号的约定性（举例说明）：
2．形态（举例说明）：
3．合成词（举例说明）：4．亲属语言:
五、辨析题（每小题3分，共12分）
（答题请注意：首先要对有关说法做出正确或错误的判断；
然后对有关说法作简单的分析）
1．根据下图可以看出，北京话的/ts /音位处于双向的聚合，而/ /音
位则处于单向的聚合。
ts ts s
t t
t t
2．语言和言语是一回事。
3．现代社会，沟通方式很多，语言的重要性日渐削弱。
4．一般认为，壮语是汉语的一个方言。
得分
得分
3
六、综合分析题（共24分）
（一）根据所给的条件，用国际音标写出相应的音素（2分）
１．舌面、前、高、圆唇元音（）２．舌面、不送气、清、塞音（）（二）根据下列语音材料归纳出元音音位和辅音音位，并说明理由（10分）
[ke 54]京[ ip44]摄[ 44]雪[ko 54]工[pu21]步[pa32]彭[bit44]必[ 51]雅[bi33]比[to 24]动[hy54]虚[ka 54]江[t 21]座[ n54]孙[dim54]尖[t an54]真[k w 51]扩[t ap12]及[kok44]谷[ 44]私[ 24]惹[pin24]辫[ ap12]十[ ap12]入[ 44]泄[p 32]爬
（三）注音、分析（12分）
1．用国际音标给短语“我们需要进口设备”中划线的词语注音（2分）：
需要：设备：
2．用国际音标标出短语“我们需要进
．．．．．口设备”中加点的音节所包含的音素（相同的只算一个，5分。）：
辅音音素：
元音音素：
３．“我们需要进口设备”这个短语是否有歧义（在相应括号打√或×）？请用层次分析法分析这个短语并写出每个层次的结构关系（５分）：有歧义（）没有歧义（）
我们需要进口设备
七、问答题（每小题6分，共12分）
1．提供语法形式的手段主要有哪些？请分别举例说明（6分）2．语言发展的特点有哪些？请分别加以说明。（6分）
得分
得分
4