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学校学年工作总结(三篇)

学校学年工作总结(三篇)
学校学年工作总结(三篇)

学校学年工作总结(三篇)

学校年度工作总结

这一年来继续坚持以邓小平理论和“三个代表”的主要思想为指导,坚持党员先进性的原则,认真学习贯彻区教育局20xx年工作思路,全面推进素质教育,坚持我校一、三工作思路,加强教师队伍建设;加强德育工作;加强课堂教学;加强教学科研;加强学校科学化、规范化管理;加强媒体教学能力的岗位培训。注重学生创造意识和学习能力的培养;特别注重抓好毕业班工作;注重以教育科研立项为切入点开展引导教师学习和研究三种理论(素质教育、探究式教学、把孩子培养成财富理论)。突出以教育教学为中心,以成功的德育推动智育的成功。落实了计划对本年度的工作指导要求。顺利完成期初教育教学目标。

一、努力提高学校领导班子和教师队伍的整体水平。

1、进一步加强学校班子成员的思想建议和作风建设,进一步完善领导岗位责任制和责任追究制度,继续施行“两评四考”考核制度,树立全局意识、发展意识和创新意识,进一步增强做好本职工作的责任感和使命感。学校领导能够以身作则,正在实施“人性化”管理。使学校工作有条不紊的发展。

2、我校确确实实本着“以人为本为学生服务;办人民

满意教育”为宗旨。本着“一个力保,两个狠抓,三个提高” 的工作思路进行工作。卓有成效的提高效率。

3、领导班子深入教学、深入课堂,进行示范性和规范性的指导。突出了学校管理为教学服务的特征。使一年来的教学稳步提升成效明显。

二.教务工作:

1、按严格的教导教学管理规范和教务职责进行教学。

有力的保障教学的正常进行。

2 .实行课表统一管理,使课程安排趋于科学合理。增加学科的协调性。

3 .根据新的形势的需要进一步修改了教务各岗位的岗位职责,补充调整了各项奖惩制度。使两评四考,真正的作为激励教师的规范条款。

4 .严格管理期中、期末等各次检测,及时做出成绩分析,为各年级、各学科学情分析提供参考。真正的有的放矢转变学生的学习生活态度。

5 .制定了继续教育校本培训方案,在实际中重视了校本培训强调理论与实践的结合。

6 .组织了骨干教师双优课评比等活动,为老师们提供展示自己的机会。

7.研究新课标。进行领导包学科,教师包学生的措施。

8 .加强毕业班考试的反馈力度,定期召开协调会和分

析会,召开家长会,及时反馈,及时沟通,形成教育的合力。

三.教科研工作:

1. 以研究教材、学习新课标,优化教学过程为主要内容,认真进行了学科教研活动。在活动中充分结合教研课题,研究性课程,多媒体教学、学法指导等内容,使我校教研活动特色越来越突出。具体是:

①教学检查:每学期进行4次包括四个方面的检查(教

案、业务学习笔记、小课题研究笔记、听课记录)。

②评优课活动:(每学期一次)本学期评出一等奖三名,二等奖四名。并进入学校的两评四考工作通过评优课活动,促进了教师间的交流,互相学习,取长补短。

2. 教育科研:

①教育科研学校的教育科研是在教学实际中经常回顾、反思、学习、探索中不断的进步。让老师们理解了什么是学校中的教育科研,教师课怎么上;为什么要进行教育科研,这两个面临着的实际问题。

②狠抓学校教育的主渠道一一课堂教学模式的转变,把传统式的教学模式逐渐变为“探究一一交流一一点拨一一巩固”探究教学模式,老师们的教育观念已产生了显著的变化。

③发挥教科研的主导作用,以已经立项的科研课题为切入点积极开展小课题、实用性内容的研究,以点带面,提高了教师的科研

能力。④学校注重骨干教师和学科带头人的培

养和培训,让其真正的发挥起带头作用。

四、德育工作:

(一)德育教育

1. 加强德育队伍建设,强化德育管理,提高队伍整体素质,针对班主任队伍普遍存在的问题。如《德育创新与班主任工作管理》等。通过培训,提高了班主任的理论水平,政策水平和实际工作的能力。

2 .完成了上级主管部门的布置的各项工作。评出优秀班级和无辍学班的典型。

3 .加强规范教育,进一步做好《德育规程》的贯彻落实。结合本校情况,特定出具有本校特色的主题班会等活动方法。

4. 落实社会实践教育:

①组织学生进行社会实践活动有社会调查问卷,分析总

结演讲;有社会公益活动:“为文明村建设出力”。“知荣辱,共奋进”活动。

②组织学生进行义务植树等劳动教育。

5. 继续加强对学生的法制、安全教育:

①采取责任认定层层负责制,对教师和学生进行反复行教育,和实力教育。

②继续落实学生“安全联系卡”的使用工作和家长联系

制度。

③组织开展了法制宣传日活动。

(二)采取积极有效措施,控制学生流失。

1、认真学习上级《关于做好控制义务教育阶段学生辍学工作意见》,建立和完善了学校各层面的“控辍”责任制,使学生、家庭、班级、教师共同承担起“控辍”责任。制定了控辍制度。

2、学校组织教师进行家访,向学生及家长进一步宣传

《义务教育法》,征求学生家长对学校办学的意见或建议,同时对有流失迹象的学生做好动员工作,讲清学习重要性,使其明确学习目的,端正学习态度,完成九年义务教育。

3、我校利用学校的可见和第八节课,发挥教师的优势和学生的兴趣,组织和开展了英语、书法、象棋等活动,使学校充满生机。

五.总务及其他工作:

1. 加强了财务管理,严格遵守财经纪律,杜绝不合法收费,加强了收费联系卡的管理;搞好经费预算和结算,严格履行现金、支票、借出和报销手续,压缩不必要的开支,充分发挥了资金为教学服务的作用。

2. 推行“两务公开”加大监督力度,坚持收支两条线,增加资金收支情况的透明度。

3. 整修教学楼房屋顶、以及厕所改建。

4 .加强了对住校生的管理,确保学生在校安全有序,高效的学

2017年学校年度工作总结

2017年学校年度工作总结 一年来,我们全面贯彻落实党的教育方针,本着办人民满意的教育宗旨,全面实施素质教育,坚持“让每一个孩子的一生变得成功而精彩”的办学理念,坚定不移的推行高效课堂改革和实施自主管理,不断优化各项工作,提高工作质量,提高课堂效益和管理效益。坚持依法治校,以德立校,以师强校,以生共校。全体教职工同舟共济,开拓进取,科学、民主、平等、向上、奉献、进取已成为学校发展的主线。现将一年来的工作总结如下: 一、重点整改,全面推进,不断提高课改实效 一年来,我们深入推进高效课堂改革,改变了传统的课堂教学模式,全体教师积极参与,主动学习,精神风貌也发生了深刻的变化。随着课堂改革的不断深入,我们意识到,没有创新,课堂改革很难保持旺盛的生命力。因此,我们在全面深入推进课堂改革的基础上,针对课改中出现的日益突出的问题进行重点整治,主要开展了以下工作。 一是全面推行高效课堂教学,规范课堂模式各个环节。学校把五年级定为教学实验班,在教学实验班全面实施高效课堂教学模式的基础上,严格要求各年级普通班任课教师也要深入推行高效课堂教学,要求各任课教师严格按照高效课堂六环节进行上课,必须保证六环节模式的齐全。同时采取了学校内相互听课、推门听课制度,并根据教学实际及时开展学生学情调查,召开学生座谈会,针对教师在推行课改中存在的问题及时调研反馈。制定高效课堂质量评级体系,制定教师课改过关课制度,建立课改目标责任制,实行任课教师人人上过关课,对不能过关的老师进行限期整改,由年级部督促落实,否则予以责任追究。同时建立了领导班子实践引导、名师骨干教师示范跟进、老教师集体展示、帮助教师解决课程改革中的困惑和问题。通过这些强有力的推进措施,使高效课堂改革在我校全面铺开,任课教师能够积极主动上过关课,按照六环节进行教学,推进了课改效益的不断提高。二是规范导学案的编制,提高导学案的针对性和实效性。为切实提高导学案的针对性,同时我们针对课堂教学中出现的“假展示”、“假点评”等问题,实行了导学案改革,将导学案由原来的“三案合一”变成为预习案和训练案合一,探究案独立,课前将预习案发给同学们让同学们独立完成,课上单独使用探究案,使课堂展示呈现原生态的展示,并对在课堂展示中培训过度的教师和提出问题不能立即改正的教师责令改正,跟踪听课,力求课堂展示展现同学们原生态的学习情况。三是抓好学生自主学习小组建设。进一步加强班主任培训,严格要求各班主任在对本班同学们学习情况科学调研分析的基础上,按成绩和性格分开,将名单配发给各任课教师。建立小组学习晋级制度,改革完善学生课堂学习晋级量化表,将学生在课堂的表现情况设置成一定的指标予以适当的比例

学校信息技术工作总结

学校信息技术工作总结 难忘的工作生活已经告一段落了,过去这段时间的辛苦拼搏,一定让你在工作中有了更多的提升!该好好写一份工作总结,分析一下过去这段时间的工作了。那么你有了解过工作总结吗?以下是为大家收集的学校信息技术工作总结6篇,欢迎大家分享。 学校信息技术工作总结篇1 本学期我担任八年级14个班级的信息技术教学。在这半学年的教学工作中,通过自己不断地学习、实践、反思,在教育教学理念、教育教学工作及教育教学研究能力等方面有了新的进步。 一、加强师德修养,提高道德素质。 本人严格按照“有事业心、有责任心、有上进心”,“爱校、爱岗、爱生”,“团结协作、乐天奉献、勇于探索、积极进取”的要求去规范自己的行为。对待学生做到:民主平等,公正合理,严格要求,耐心教导;对待同事做到:团结协作、互相尊重、友好相处;对待自己做到:严于律己、以身作则、为人师表。 二、贯穿课改理念,运用灵活多样的教学方法和手段,提高教学质量 通过学习,更新了教育教学观念,开阔了视野,拓宽了思路,实现了教育教学理论的升华,尤其对信息技术学科课程的基本理念有了深刻理解:

1、引导学生自主学习 现代教育强调学生的主体性作用,教师只起到主导作用。建构主义认为“知识不是通过教师传授得到的,而是学习者在一定情境即社会背景下,借助其他人的帮助,利用必要的学习资料,通过意义建构的方式而获得。”所谓“信息作品”就是利用计算机软件和自身的智慧有计划、有动机的制作出来的具有一定思想的作品。让学生沿着这样一个正确的标准去汲取新鲜的知识。第一步就是确定目标信息作品。比如说文字处理软件有许多,为什么我们选择学习Word,这就在于我们的目标信息作品是一个电子板报,它不仅仅是文字的录入,还有排版、图片的插入与编辑、手绘图形的制作等等。 2、对不同基础的学生采取分层施教法 现代教育承认个体差异。我们学校学生来自全市各个区域。由于地方差异,有的学生从小学就开始学习计算机,而有的学生对鼠标的操作都还不熟。为此,我针对不同层次的学生提出了不同的学习目标,尽量避免部分学生因学习目标过高形成心理压力。同时,我充分调动学生的积极性,让学生发扬协作精神,水平高的同学要帮助水平低的同学共同完成规定的任务。 3、培养学生创造力、竞争力以及实践能力 计算机作为信息技术的工具,实践是根本。培养学生的实践能力也是信息技术教学的一个目标。为此,我在教学中时刻注意给学生充分的动手时间,而且注意培养学生的创新思维,尽量不限制学生的思路。所以在教学过程中,有许多内容我只提要求,不讲方法,让学生

小学学校工作总结样本(常用版)5篇

小学学校工作总结样本(常用版)5篇 Sample of primary school work summary (commonly used ver sion) 汇报人:JinTai College

小学学校工作总结样本(常用版)5篇 前言:工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析,并分析不足。通过总结,可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便改正缺点,吸取经验教训,指引下一步工作顺利展开。本文档根据工作总结的书写内容要求,带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:小学学校工作总结模板(实用版) 2、篇章2:小学学校工作总结例文(最新版) 3、篇章3:小学学校工作总结范本 4、篇章4:小学学校工作总结范文(通用版) 5、篇章5:小学学校工作总结模板2021版 篇章1:小学学校工作总结模板(实用版) 这一年来,我校各项工作的开展继续以课改为中心,以德育教育为重点,以提高教学质量为中心;以实施素质教育为目标,积极推进基础教育课程改革,认真开创“课程超市”,

借鉴先进的办学经验,不断提升教育的内涵水平;以培养学生的创新精神和实践能力为重点,促进学生素质的全面发展。 一、抢占理念兴校制高点,实践学校跨越发展 1、学校领导加强教师理论学习和政治思想工作,以造就文明之师为己任。为此,我校先后开展了“三大教育活动”、“民主评议行风、校风”、“廉政文化进校园”等活动,促使全体教职工形成了“依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、乐于奉献”的文明作风,确立了“让学生喜欢,让家长放心,让社会满意”的服务意识,全体教职工团结协作、热心爱教、开拓进取、乐于奉献。 2、一年来,我们在课改实践中,努力探索“十一五”新思路,弘扬“管理就是欣赏,教育就是欣赏,工作就是享受,学习就是享受”的办学理念,扎扎实实走了一条“科研兴校”之路。学校以“和谐教育”为主导的、富含学校个性特色和科研含量的办学思路和办学经验正逐步形成。 二、抓住质量强校关键点,坚持学校内涵发展 1、本学年老师们的教学常规工作是近几年来做得最好的。在每学期末的“教学五认真”常规检查中,凡是参与教学检查

学校信息工作总结报告4篇

X学校信息工作总结4篇 本文目录 1.X学校信息工作总结 2.计算机学校信息化建设工作总结范文 3.学校信息化工作总结(-学年) 4.学校信息办公室工作总结 一、信息技术教学工作 本年度中信息技术教研组在各年级开足课时,开全教学模块。按质按量的完成了本年度的教学任务。在教学中注重学科审美育德专题的研究,同时培养自主探究能力和互相协作能力在这个过程中培养获取信息、传输信息、处理信息和应用信息解决问题的能力,培养学生形成对信息技术积极的态度和价值观(美的认识),进而使学生能有效利用信息技术作为支持他学科的学习和终身学习的工具。 要培养学生,首先要提高信息技术教师的素质,本年度根据信息组的教师年轻的特点,在教师培训方面做了以下工作:利用教研活动时间和课余时间,学习讨论教育教学经验和体会;组织教师听课,说课,首先要听本组教师的汇报课,研究课,尽可能听在学校举行的公开课,在此基础上组织本组教师多参加市级教育教学活动。 二、信息技术与学科整合 面对信息化的今天,学校认识到多媒体教学手段是一个提高教学的增长点,但要达到使用多媒体教学,必须提高教师的信息素养。从本年度开始,学校重视教师的信息素养的教育,要求教师能较熟练的掌握多媒体操作,并把它写入了学校的年度工作计划。为此,学校为了能够使大多数教师能将多媒体教学运用到日常的教学工作中去,对教师的计算机操作水平进行培训。选用固定的时间为教师讲授计算机的基础知识、课件制作知识、网络运用知识。同时,为了进一步提高教师对信息技术的使用率,学校组织了研讨会,教师间交流、写感想。自己在运用后,写反思、找不足。我们有针对性地教学研讨活动,使得信息

2017学校学年度工作总结

2017学校学年度工作总结 2017年度,在上级主管部门的领导下,我校按照年初制定的工作计划,有条不紊的开展各项工作,经过全体教职员工的共同努力,圆满完成了各项工作任务,现将具体情况总结如下: 一、师德建设常抓不懈。 1、师德教育。师德建设是学校工作的重中之重。学校鼓励教师“人人争先进,个个当典型”。在第30个教师节期间,我校有5人获县模范教师、2人获先进工作者光荣称号,11人获乡先进工作者光荣称号。 2、规范办学行为。及时传达省、市、县有关会议精神,组织全体教师认真中央八项规定、《xx市治理公办中小学在职教师从事有偿家教暂行规定》等,帮助教师认清形势,提高认识, 自觉遵守各项规定,全年我校无一例违规违纪事件。 3、党的群众路线教育实践活动。学校在党员教师中切实开展 党的群众路线教育实践活动。通过知识竞赛、征文活动、自评与

互评等各种形式把党的群众路线教育实践活动落到实处。 二、教学质量稳步提升 1、建章立制明方向。今年秋学期,xx中心校并入到xx 中心校,各项工作千头万绪,为统一思想、统一认识,学校制定了《xx乡中心学校有关管理》。引入了竞争机制,制定了科学、公平、公正的评比细则,为学校各项工作指明了努力的方向。 2、加强教师培训。继续组织中、小学教师全员参加继续教育学习。其中6人参加国家、省、市级培训,5人参加县学科培训,32人完成“国培”学习任务,幼儿教师培训5人,小学骨干校长培训2人。 3、重视教科研活动。学校积极组织教师参加“一师一优课、一课一名师、课课有精品”活动,切实开展教师岗位练兵活动,群策群力,做好教师网上“晒课”工作,截至目前,参加网上“晒课”的教师达30人。中心小学叶云飞老师、花园小学程道存老师、xx小学华德敏老师分获全县小学语文优质课大赛一、三、三等奖,中心幼儿园教师徐琼获学前教育音乐优质课二等奖,中心小学王丽、张婷婷、xx小学汪德凯三位教师均获得小学数学优质课三等奖。中心幼儿园在“全县优秀幼儿早操光盘评选”活动中荣获一等奖。中心

2020年小学学校工作总结4篇

2020年小学学校工作总结4篇 时候过得可真快,一期的教学工作事情在不知不觉之中就快完结了,在本期的教学工作工作中,我任教四年级的数学、社会、天然三门学科。本着为祖国国民育新人,为故乡的教导奇迹增光添彩的斗争目的,在教学工作中我起劲事情,工作上力图精益求精。现将本期的教学工作事情总结以下: 一、注意培植门生的进修乐趣与喜欢。信趣是通往胜利的桥梁。要想门生在学习上获得优秀的问题,就得培植他们粘稠的进修乐趣,变要门生学为门生要学、爱学。若何培植门生的进修乐趣呢?那就请在教学工作中创设好的教学工作景象,让门生展示本人吧!在课堂上让门生展示本人的才能,展示本人的演出才能,展示本人的书面语社交才能,展示本人的采集应用材料的才能等。在我所教的科目中,门生的进修乐趣都很浓,是以门生能在轻松痛快的教学工作中取得常识技艺。 二、注意开掘课本中的思维素养,对门生举行精良的思维道德教导。语文、思品学科中的思维行动素材不少,在教学工作中我很注意对门生举行精良的道德教导,让他们树立起爱国爱民,遵纪遵法、诚恳取信、好学苦练,关爱别人等好思维。一个人假如从小就遭到严峻

的思维教导的话,就会在实践中取得道德的勇气和气力!我期望着门生未来能为社会作贡献,完成他们的人生代价。 三、起劲探访好的教法。为了进步教学工作品质,我起劲探访好的教法。应用专业时候看教导杂志,看教学工作录相与共事交换教法,课堂上注重试用好的教法。很自然地改变了旧的教学工作模式,走进新讲堂教学工作。教学工作中我起劲创设好的教学工作景象,激起门生的进修乐趣与喜欢,培植他们的分工探求精神,下手动脑才能,在思索接头交换报告请示中锻炼门生的立异才能,让讲堂布满活气,使门生愿学、会学、乐学。 四、注重培优辅差,减负提质。一个班总有错落不齐的门生,为了进步全班门生的进修劲头与学业问题,我应用课余时候有规划进行了培优辅差。在进修内容,功课方面适量给中优生加大深难度,知识面,使中优生坦荡眼界,加强进修的决心信念与刻意缩小差生的功课量,使他们有时间多看书,并在教学工作中配置浅难度题型,鼓动勉励差生做,展示他他们的进修才能,进步他们的进修决心信念。如许全班门生都能踊跃自动进修了。 总之,本期教学工作事情,我事情用功塌实,为了孩子们的康健成长,我还干了不教学工作事情,如疏导门生踊跃开展第二讲堂活动,当真研讨课本,当真修正功课等。工夫不负有心人,我所教的语文在期末统登科名列年级第一,别的几科虽然说没举行统考评选,但我从

学校信息工作总结3篇

学校信息工作总结3篇 1、继续保证保质保量的完成各项设备维修工作,保证各项维修工作随叫随到,及时保证教育教学工作的需要。得到了各位教师的一致认可。 2、认真做好录音工作,为教学提供可靠的保证,每学期的英语录音工作总是时间紧、任务重,为此王援非付出了辛勤的劳动。同时结合学校广播系统的整体改造,完成了新的广播系统的调试工作,有效保证了中考听力的正常使用。 3、认真做好课堂实录的拍摄工作,为教学研究提供真实的素材。经过后期、制作、刻盘等工序,本学期完成了13节课的拍摄工作。 4、积极与相关部门协调,组织与策划相关的专题活动,为学校各项教育工作的推进提供助力。无论哪一个级部需要信息处配合开展活动,信息处的人员总是积极主动地协助,保证各项教育活动的正常开展,平均每两周就要配合级部开展一次活动。同时信息处还积极主动地策划节目,如“汶川地震”发生后,信息处在第一时间就制作了三期关于地震的节目播出取得了良好的教育效果;同时为了保证每周三针对小学播放的电视专题节目,杨泽华等人付出了大量的努力。

5、做好网站的维护与建设工作,为学校的各项工作提供展示窗口。无论是学科资源建设还是各项 ___,信息处的相关人员总是在努力着。结合学科资源建设,信息处于五月份为三个学校创建了学科资源收集平台,经过一学期的使用各项情况良好。 6、积极为教师的发展服务,做好相关的培训工作。开学初针对英语教师的实际需求, ___英语教师手把手进行了一次虚拟光驱的使用培训。 7、电视台和校园网站及时做好学校的各项 ___,本学期共向武进教育网推荐各类新闻约40篇,全部采用,电视台制作的星辰少儿乐园在常武地区继续蓬勃发展。 8、内部管理进一步理顺,级部考核的作用日益凸显,学校举行的各项竞赛活动,信息处人员总是100%参加,同时各个岗位的人员各负其责,积极补位。 1、加强三校之间的联合教学研究,规范了信息技术学科与科学学科的教学研究活动。本学期开始,信息技术和科学学科各组织了一次三校联动活动,并且科学的教学研究活动已经升级为区级教研活动,在教学研究活动中,从主题的的确立、到磨课的过程,最终的研讨活动都在逐渐的规范过程中。

2019年学校学年度工作总结

学校学年度工作总结 时光的流逝,记载着付出和辛劳,见证着积累和成长,这一学 期的工作即将结束,下面是搜集整理的学校20XX-20XX学年度工作总结,欢迎阅读。 学校20XX-20XX学年度工作总结一 紧张而繁忙的一学期教育教学工作已经全面结束,回顾本学期 的工作,我们在县教体局及中心学校指导下,全体教师发扬与时俱进、敢为人先的时代精神,圆满地完成了本学期各项工作任务。为了扬长避短,依据本学期的重点工作落实情况做以下总结: 一、强化学习,提高认识,牢固树立先进的教育理念 为了使此项工作落到实处,主要采取以下措施:一是加强政治 学习,以胡总书记倡导社会主义荣辱观和中国共产党中央委员会第十七次全国人民代表大会的重要思想为宗旨,强化教师的师德师风教育,并把此项工作列入学校的主要工作之中,做到了有计划、有时间、有笔记、有检查。到目前为至全校教师笔记字数人均万字以上,心得体会人均三篇,上交学校存档。二是加强宣传,取得共识。充分利用学校的宣传阵地,加大宣传力度,引导社会树立正确的教育观,使全面推进课程改革、培养高素质人才成为社会的共识。三是强化教师的业务学习,为了进一步提高教师的业务素质,强化对新课程理念的认识,规范了业务学习制度,改变了以前那种只流于形式,没有实效的做法。本学期我校将结合网络教研的的实施,每人配发了一本教学研训本子,并将内容也做了相应的规定,要求做到内容丰富、并富有特色,注重

实效、且有利于课程改革,服务于课堂教学。通过网络将理论与实践相结合,使课堂教学发生了前所未有的变化。 二、以教学为中心,推进素质教育的发展 1、开全开足课程。 根据新课程计划,所有年级全部学科开齐开足。包括体育、音乐、美术课等,都按计划上课。为满足学生心理健康教育需要,在编制紧张情况下,指派教师兼任了心理健康教育课。按要求开设综合实践课,定期安排公共安全、环保教育、三防教育等专题教育活动。 2、组织教师观看教学光盘。 为提高教师教学水平,学校利用周二周四下午业务学习时间组织教师观看课堂教学光碟、新课改讲座光碟、,及时组织教师认真观看,并进行分组讨论,支持鼓励青年教师参加优质课活动,一人参赛,众人参研,为教师业务水平的提高奠定了基础。 3、加强教研会,搞好校本教研。 为了提高全校教师的理论水平,总结教师在教育教学中的成功经验,每位教师结合实际的教学工作,紧紧围绕科研专题进行实验研究,将自己的研究成果实际应用于提高教育教学质量,取的可喜的效果。教师教书将向“研究者”转变迈进了一大步。 4、坚持听课评课制度。 为了使广大教师理论知识实际应用于教学实践,大面积提高教学质量,我校坚持听课制度作为业务活动内容的重要环节,将业务学

2013年学校信息化工作总结

大乌江小学教育信息化工作总结 2012-2013学年第二学期 本学期工作已结束,在本学期里,学校信息化工作在上级主管部门的指导、支持下,结合我校的实际,把信息化建设作为学校建设中的重要部分,规范了信息化建设工程,坚持从以课带训,培养教师信息技术水平,注重课堂教学实效,促进信息技术与课程整合深入开展,切实提高学校管理、课堂教学等方面的信息化应用水平。具体工作汇报如下: 一、信息化建设基本情况 学校现有多媒体设备14套:其中有带幕布的有2台,电子白板12套。计算机教室一间(可供50名学生上机操作);教师1人1台办公用电脑,多功能复印机1台,激光打印机4台,笔记本电脑2台,办公、学习实现了网络化,大提高了教师们的办公效率和教学水平。还新增了12套班级摄像头,学校的每一台电脑都能上网,还建立了学校内部的QQ群,实现了学校内资源共享,提高了教师们的信息交流。最大化地提高了网络的作用。 二、工作情况 1、加强组织领导,促进学校教育信息化规范管理制度 学校成立了以校长为组长的教育信息化领导小组,建立各种制度,明确人员职责。重视管理,树立服务第一,由教导处负责教育信息化专人领导工作,抓好现代信息技术在课堂教学中的应用。开立开足信息课。 2、开展教师培训,着力提高教师教育信息化素养 (1)重点加强班班通设备培训。一是开学初作好培训计划,做有计划安排,利用全体教师业务学习时间进行有针对性的培训,重点务实,学习电子白板的使用。二是做好个性化辅导,管理员做好对教师们提出的问题,进行现场解决,提高教师运用电子白板的能力;三是做好信息反馈工作,每班都发有信息反馈记录表,管理员每周进行一次统计,并在下周进行培训指导。通过一学期的培训,教师们的电子白板的使用能力得到了很大的提高。 (2)加强对教师运用电子白板上课要求制度化,要求每一位教师室内的课使用电子白板的使用率过90%以上,并且管理一周进行一次累计,并将运用次数在下周开会时进行公布,提高教师运用电子白板的能力。

关于小学学校年度工作总结范文十篇

关于小学学校年度工作总结范文十篇 关于小学学校年度工作总结范文十篇 总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,不如立即行动起来写一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?下面是小编为大家收集的小学学校年度工作总结10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 小学学校年度工作总结篇1 瑞雪迎丰年,红梅昭新篇。回眸20xx,这是我校喜获丰收的一年,是我们勤恳付出的一年,更是我校体育工作喜结硕果的一年。本着全面落实“健康第一”的思想,学校体育工作牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则,做到夯实体育工作基础、完善体育工作机制、打造体育工作品牌,提高体育工作实效。 一、重点工作完成情况 在迎接Xx省义务教育标准化学校验收工作中,学校的体育工作获得了高度的赞扬。在迎接检查的这段时间里,在温校长的精心部署和全面的指挥下,在全组同事的团结一心,通力合作下,大家各负其责,废寝忘食的努力下,学校的各项体育工作取得了完美的结果。尤其是迎检的材料更得到了区领导“全区最好的”的最高评价。同时学校也得到了市领导“内涵丰富的名优学校”的肯定。这些成绩的取得,再次展示了体育组团结协作的实干精神和敬业高效的工作作风。 二、常规工作完成情况 (一)夯实常规工作 体育课圆满的完成了教学任务,以“健康第一”为指导,切实抓好体育教学工作。在学习落实“课标”的教育理念,改革学习方式、教学方法和评价方式的同时,体育教师在教学实践中认真反思,努力钻研,不断地更新教育观念,恰当地选用新的教法和新的学法。 (二)紧抓特色工作 “二操一活动”多年来一直有序的开展,学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项

学校信息中心工作总结范文

学校信息中心工作总结范文 学校信息中心工作总结范文一在学校领导的关心帮助和全体老师的大力支持下,学校信息中心所有人积极努力,全身心投入,圆满完成了本年度学校交给的各项工作任务。总结一下这一年来信息中心工作中的得与失是非常必要的。 一、硬件建设与教师培训 1.本年度完成了录播室、学生云教室以及十个教室的一体机三项安装工作,从前期的规划设计方案、各项目的招标工作、利用暑期黄金安装时间积极协调各部门顺利完成了学校交给的任务。 2.对不同的教师进行了相关培训:30个教室的白板使用再培训;录播教室的操作培训;云课堂微机教师的培训;新安装的一体机教室的操作培训;录播教室的平板使用操作培训;暑期我们信息中心两位年轻教师对全体教师进行了微课制作培训,一师一优课一课一名师晒课注册培训,针对office 办公软件深入培训等。 3.上下半年分两次同后勤合作,对三楼微机室和学校其他教学设备,按程序进行准备,并在规定时间内顺利完成报废工作。 二、教学资源建设 1.我们利用工作间隙在学校服务器上安装了由学校购买的《中国梦美丽中国多媒体资源》。本资源由260张光盘组成,在服务器中占有100G的空间容量,类别分自然资源

篇、人文地理篇、文化艺术篇、历史传承篇四大部分。每个部分都由文字、图片、视频组成。每个章节介绍都简明扼要,通俗易懂。这是学校领导为全体师生学习和工作提供的又一个难得的数据资源库。供全体师生在校内查阅,也可供学生活动课上观看。 2.广泛搜集高质量的学科资源,充实学校教育资源。积极收集整理学校的各类图片和视频并上至学校服务器,供学校各部门查看、下载使用。 三、信息技术保障 1.提供周到的技术支持为教师教育教学服务。推广网络视频下载软件、音视频编辑及格式转化软件,充分调动广大教师的积极性, 鼓励他们根据教学内容,利用原创性资源和教学软件自制课件,为课堂教学服务。 2.积极主动参与学校的一师一优课一课一名师活动,制定学校的活动方案,并组织培训和教师注册工作,目前已有111名教师完成注册任务。 3.对各处室电教设备做好了维护保养及维修工作,定期对各处室及教师电脑检查病毒,做到发现问题及时解决,从而保证了学校教育教学的正常开展。 4.协助学校完成了市教研室组织的第二届教学团体赛英语赛场的课堂教学以及评课说课的录制工作。这次英语团体赛也让我们第一次尝试了录播室的另一功能校园内直播和城域网中直播功能。录播室的建成和使用是学校信息技术上的又一里程碑,它标志着课堂教学在不受影响的情况下直

2020年小学学校学年工作总结

2020年小学学校学年工作总结 2020年小学学校学年工作总结篇一光阴似箭,日月如梭。逝者如斯夫,转瞬间XX年即将悄然而逝。这一年,对我校而言是又一个不平凡之年,自从去年秋季改办高小以来,我校走过了一段艰辛而又充满惊喜的办学之路。在此过程中,我们遇到了很多意想不到的困难,不过由于全体教师的共同努力,我们学校还是一路顺风的走了过来。一年多来,我们以全面推进素质教育和打造特色教育为目标,以实施深化课堂改革和提升教育质量为中心,深化教育改革,加强队伍建设,狠抓教育管理,开展了一系列教育教学活动,取得了不少骄人的成绩,现就本年度工作总结如下: 一、教学方面: (一)、认真规范,抓好常规 教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校的生命线,为了强化教学常规的管理,我们做到了四个到位:管理教学,领导落实到位;调控教学,制度落实到位;优化教学,指导落实到位;评估教学,考核落实到位。今年春季及秋季统考,我校很多学科都取得了可喜的成绩。 1、科学统筹,做好工作规划 每学期开始前,学校校委会讨论研究拟订本学期工作计划,合理安排,科学统筹。学校不断完善各种制度,还制订和落实了一周工作安排,收集整理各种档案,做到“事事有安排,件件有落实”,避免了工作冲突与人浮于事的情况出现。 2、全面落实,抓好常规检查 学校强调常规教学的规范管理,根据教学常规规章制度,每期定时对教师备课、上课、听课、批改、测试、教学反思等进行常规检查,做到有记录、有评价、有反馈,并针对问题辅助当事人进行整改,保证规章制度的执行与落实,有效地规范了教师的执教行为和正常的教学秩序。每学期都进行教学月查,检查结果在教师例会上公布,弘扬先进,鞭策后进。 3、明晰责任,规范日常管理

学校信息工作总结3篇

学校信息工作总结3篇 一、服务为先,为学校、教师、学生提供优质的服务。 1、继续保证保质保量的完成各项设备维修工作,保证各项维修工作随叫随到,及时保证教育教学工作的需要。得到了各位教师的一致认可。 2、认真做好录音工作,为教学提供可靠的保证,每学期的英语录音工作总是时间紧、任务重,为此王援非付出了辛勤的劳动。同时结合学校广播系统的整体改造,完成了新的广播系统的调试工作,有效保证了中考听力的正常使用。 3、认真做好课堂实录的拍摄工作,为教学研究提供真实的素材。经过后期编辑、制作、刻盘等工序,本学期完成了13节课的拍摄工作。 4、积极与相关部门协调,组织与策划相关的专题活动,为学校各项教育工作的推进提供助力。无论哪一个级部需要信息处配合开展活动,信息处的人员总是积极主动地协助,保证各项教育活动的正常开展,平均每两周就要配合级部开展一次活动。同时信息处还积极主动地策划节目,如“汶川地震”发生后,信息处在第一时间就制作了三期关于地震的节目播出取得了良好的教育效果;同时为了保证每周三针对小学播放的电视专题节目,杨泽华等人付出了大量的努力。 5、做好网站的维护与建设工作,为学校的各项工作提供展示窗口。无论是学科资源建设还是各项宣传工作,信息处的相关人员总是在努力着。结合学科资源建设,信息处于五月份为三个学校创建了学

科资源收集平台,经过一学期的使用各项情况良好。 6、积极为教师的发展服务,做好相关的培训工作。开学初针对英语教师的实际需求,为全体英语教师手把手进行了一次虚拟光驱的使用培训。 7、电视台和校园网站及时做好学校的各项宣传工作,本学期共向武进教育网推荐各类新闻约40篇,全部采用,电视台制作的星辰少儿乐园在常武地区继续蓬勃发展。 8、内部管理进一步理顺,级部考核的作用日益凸显,学校举行的各项竞赛活动,信息处人员总是100%参加,同时各个岗位的人员各负其责,积极补位。 二、学科研究工作逐步规范 1、加强三校之间的联合教学研究,规范了信息技术学科与科学学科的教学研究活动。本学期开始,信息技术和科学学科各组织了一次三校联动活动,并且科学的教学研究活动已经升级为区级教研活动,在教学研究活动中,从主题的的确立、到磨课的过程,最终的研讨活动都在逐渐的规范过程中。 2、学科研究的课题意识逐渐体现,信息技术学科在开学时就设计了本学期主要学习任务,并以次为主线开展教学和研究活动。并通过学期末的优秀作业评比体现出“任务的设计和评价的策略研究”这一课题思想。 3、结合学科教学工作积极开展相关的竞赛活动,为学生的全面发展提供助力。本学期,我们首次组织了小学部的“科技月“活动,

小学学校工作总结8篇

小学学校工作总结8篇 小学学校工作总结8篇 总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,快快来写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?以下是整理的小学学校工作总结8篇,希望能够帮助到大家。 小学学校工作总结篇1 一年来,我们遵照“为学生终身发展奠基”的办学思想,以争创“文明校园、安全校园”为工作目标,以教师队伍建设为抓手,以现代教育手段为支撑,推行四制改革,加强学校管理,不断提高教育教学质量,现就一年来我校的各项二、教学工作 、教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校工作的生命线。 1、首先从常规教学抓起。规范教案,定期抽查,坚持提前一周备课。一直要求教师对学生作业全批全改,一月一检查一公布,对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。每次考试,实行交叉监考,严肃考风考纪,促进良好学风的形成。 2、教学为中心、管理是根本。在教学工作中,实行量化管理,科学评价教师的各项工作,从备课、课堂教学、早操、课间操、早晚辅导、作业的批改、教学成绩、教育效果、课外辅导、发表论文、后

进生转化等方面对教师进行全面考核,作为教师评优的依据。通过考核,激励先进,鞭策落后,奖优罚劣,大大地提高了教师的工作积极性,为提高教育教学质量打下了坚实的基础。 、教研教改持续开展,促进了教学水平的提升。 1、提升教研教改理论修养,拓宽教师教学视野。继续推行走出去,请进来的方法,加强业务学习和经验交流。本学年,积极组织教师在黄陵中学听专家报告三场,观摩优质课两节;赴延安参加语文作文教学展示,听报告,观摩教学;学科教师参加各类培训9人次,专业培训两人次。学习的教师归校后做专题讲座6人次。 2、围绕课堂深化教研,依托教研优化课堂。组织教学能手上观摩课,其余教师上公开课。组织进行了语文组、数学组的课堂竞赛活动。从课堂教学实际出发,找问题、找差距。对于个别教师实行重点听课解决存在问题;对于个别班级实行专项整改,彻底解决问题。教师的责任心强了,比拼精神足了,课堂效果较以前也有了明显的转变,涌现出一批优秀的教学能手,其中霍娟、孙金娟两位教师参加了优秀课例评选的录制,并推荐霍娟老师参加课改新秀事迹展评,蔡丽娜和孙金娟两位教师参加优质课展评,李玲利等6位教师的论文受到市县奖励。 3、继续抓好课题研究工作。本学年我们在结束了对《分层分段推进式教学》、《差生的转化》的课题研究工作后又积极筹备开展了新的课题研究工作,并在今年三月中旬形成了两个新的课题《小学语文开放式阅读教学》、《数学兴趣教学》的前期工作,在五月份已形成了

学校信息化的工作总结

三一文库(https://www.sodocs.net/doc/9514344152.html,)/总结报告/工作总结 学校信息化的工作总结 随着我区教育现代化、高水平、高质量区域均衡发展的逐步推进,学校信息化建设,信息技术应用越来越被重视,硬件建设不断增强,信息技术建设每年都增加投入。有了这样好的发展基础,我们把信息化建设工作做为我校整体工作的一部分,纳入规划,并逐步落实。网络资源开发和利用为我校教育教学深入开展提供了技术支持和资源保障,为全面推进学校发展发挥极大的功能。 一、组织保障、制度管理 我们充分认识信息化建设在提升学校办学特色,提高行政管理效率,优化课堂教学效益,全面推进素质教育中的积极促进作用。为了进一步深化信息化工作,学校建立了信息化工作领导组织机构,成立三个小组即:信息技术应用领导小组、信息技术工作小组、教育教学资源开发小组,形成由校长主管、书记、副校长分管,信息技术小组教师具体贯彻实施的管理网络和运行机制,确保了我校运用信息技术应用管理在组织上、技术上、资金上得保证和支持。职责明确,强化过程,制度约束。 学校先后建立了《计算机网络安全管理制度》《网络管理人

员工作职责》《微机室管理制度》《微机室学生守则》《学校资源开发工作管理办法》等相关制度,确保信息技术课程计划的落实,开足开齐上课与上机操作两课时。 二、有限经费、有效投入 我们学校经济基础很薄弱,把有限的经费用在刀刃上,就是有限经费做到有效投入,那就是促进教师发展和学校发展。学校把加强对全校教师运用信息技术能力的培训纳入教师专业化队伍建设的重要一环。这项工作主要分三步走:一是,学校拿出经费组织教师参加全国中小学教师教育技术信息技术相关知识培训,确保了专任教师培训合格率为100%,适龄教师参加国家教育技术考试通过率为100%;占教师总数80%。二是,为了进一步提高我校教师信息技术的应用能力,提高课堂教学的使用率和覆盖率,我们经常组织本校教师的校内培训相关信息技术育培训,学校领导及信息技术教师经常为老师做计算机应用培训,并随时为教师答疑解难。三是,对资源开发小组成员的提高培训,以青年教师为龙头,提高教师整体的运用信息技术开展教育教学活动的能力和水平。学校对资源开发小组成员给与不同等次的奖励,奖金不多但是一种肯定和鼓励。 三、发挥专长,全员提高 我校计算机专任教师队伍一直不稳定,缺少专任教师一直困惑着我们。可我们还很庆幸,我校王洪波书记通过自己的自学研究,对信息化建设方面有较强的实践和指导能力。王书记作为分

学校一学年工作总结

学校一学年工作总结 学校一学年工作总结 在局的正确领导下,经过一年来的工作,我校整体面貌发生了可喜的变化,实现了学年度工作目标,为学校的进一步发展打下了良好的基础。现就一年的工作总结如下。 一、加强领导班子建设,筑牢核心堡垒根基,打造了一支工作认真肯吃苦,团结协作有担当的干部队伍。 一年来,通过学习,特别是党员干部“两学一做”实践活动,进一步提升干部的思想觉悟,进一步肃风正纪,并实行中层干部考核末位淘汰制,岗位交流制,使中层以上领导干部进一步树立红线、底线、高压线意识,人人务实争先,团结奋进,切实建立了一支作风优良、真抓实干、廉洁奉公的干部队伍。 二、教师队伍建设成绩显著。 1、一年来,进一步加强了师德师风教育,开展廉洁从教大讨论和“讲师德、重品行、铸师魂”活动,进行了“师德标兵”、“廉洁从教”模范评选和演讲比赛活动。通过这些活动,营造了全体教师修道敬业,争做“四有”好教师的良好氛围,打造了风清气正的教育生态,提高了教师尽职爱生的自觉性,提升了教师的职业境界。 2、强化学习教育,严明纪律,廉洁从教,建立岗位责任制,完善了责任追究制度。我校按照教育局要求开展了严肃工作纪律(“十个严禁”)学习宣传活动,对党员、教师进行廉洁自律教育和职业道德

教育,党员、教师无违规、违纪、违法行为和现象,无“三乱”问题发生,树立了较好社会形象,学生、家长、和社会比较满意。 3、组织教师进行各类业务培训和上级安排的百千工程、学科带头人培训。 4、开展了“扫黑除恶”专项行动、“防范和抵御宗教渗透”活动,使全体党员、教师在思想上、政治上、行动上与党中央保持一致。 5、针对学校实际情况,完善小学成绩考核办法等,使全体教师明确树立了教学质量就是生命线的意识。 6、落实全国教育会议精神,开展了“解放思想,推动高质量发展大讨论”活动,使教师精神面貌有了巨大改观,质量意识极大提高,教师个个热情高涨,主动争先,高效务实的作风已形成。三、坚持立德树人,强化德育教育,学生道德水平显著提高。 1、学校深入开展社会主义核心价值体系教育。 ⑴学雷锋、树新风活动。 ⑵“红旗飘飘,引我成长”主题教育活动。 ⑶学习践行中小学生守则和社会主义核心价值观主题班队会。 ⑷“感恩母亲”主题活动。 ⑸“诚实守信”主题教育活动。 ⑹“八礼四仪”主题教育活动。 ⑺“寻找最美孝心少年”活动。 ⑻“告别童年,拥抱青春”新团员宣誓仪式,远离毒品主题活动。 ⑼“争做新时代好队员”活动。

2018年小学学校工作总结

2018年小学学校工作总结 2018年小学学校工作总结范文弹指一挥之间,一个学期已经结束,回首本学期,我校在上级领导的指导和帮助下,圆满地完成了各项教学工作。本学期我们按照学年初制定的“教学管理抓常规、教学改革抓创新、教学质量抓提高、校本教研抓特色”的思路,规范教学常规管理,完善校本教研制度,深化课程改革实验,抓教学质量的提高,推动了学生素质的全面提高,同时也带动了学校教学工作的整体进步。现将本学期的教学工作总结如下: 一、加强教学管理,切实提高教学质量。 教学质量是学校的生命线,教育质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象。我们把提高教育质量作为本学期的中心工作来抓,按部就班地做了以下工作: 1、开学初,教导处主持召开了以“认真总结提高质量”为主题的上年度教学质量分析会,帮助教师寻找存在的问题,寻求科学合理、切实有效的提高教学质量的对策。在分析会上,各班科任教师认真深入地分析了本班现状,都找到了存在的问题,并提出了新学年的努力方向,在此基础上,教导处向全体教师提出了新学年的工作目标,促使全体教师的质量意识不断增强。 2、严抓各科教学计划的落实。学期开学后,我们便严抓各类计划的制订,要求各部门、科任教师在一周内制订好

本学期的各项工作计划,要保证教学工作具有科学性、计划性、可行性,做到每项工作开展时有目标、有方案、有规划、有管理。制定各类教学计划时,要注意和加强可操作性,保证目标明确,计划合理,管理到位。通过各部门反复研究协调,各类计划清楚地反映了各项工作,从而确保了本学期教学工作有条不紊地进行。 3、进一步完善了教学常规检查制度。本学期,我们根据教研室的指导精神,结合学校具体实际,以“讲实用、讲效益”为原则,努力使全体教师的各项教学常规工作做到制度化、规范化、科学化。本学期我们推行了教学工作的“十字方针”,即要求教师做到备课要“深”,上课要“实”,作业要“精”,教学要“活”,手段要“新”,活动要“勤”,要求要“严”,辅导要“细”,负担要“轻”,质量要“高”,并从课前准备、课堂教学、作业与辅导、教学评价等方面对教师的常规教学进行指导性管理。并组织全体教师进行质量分析,帮助教师寻找问题的根源,明确下一步努力方向,促使各学科教师向课堂40分钟要质量,提高单位时间效益。 4、抓实各个环节,保证教学质量逐步提高。 (1)抓备课。如何提高备课质量是教师上好每一堂课的关键。开学初,教导处结合第三轮继续教育“备好课”这一主题,根据本校实际,明确提出备课的具体要求,要求做到:环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合

学校信息化,工作总结

学校信息化,工作总结 篇一:XX年学校信息化工作总结 大乌江小学教育信息化工作总结 XX-XX学年第二学期 本学期工作已结束,在本学期里,学校信息化工作在上级主管部门的指导、支持下,结合我校的实际,把信息化建设作为学校建设中的重要部分,规范了信息化建设工程,坚持从以课带训,培养教师信息技术水平,注重课堂教学实效,促进信息技术与课程整合深入开展,切实提高学校管理、课堂教学等方面的信息化应用水平。具体工作汇报如下: 一、信息化建设基本情况 学校现有多媒体设备14套:其中有带幕布的有2台,电子白板12套。计算机教室一间(可供50名学生上机操作);教师1人1台办公用电脑,多功能复印机1台,激光打印机4台,笔记本电脑2台,办公、学习实现了络化,大提高了教师们的办公效率和教学水平。还新增了12套班级摄像头,学校的每一台电脑都能上,还建立了学校内部的QQ群,实现了学校内资源共享,提高了教师们的信息交流。最大化地提高了络的作用。 二、工作情况 1、加强组织领导,促进学校教育信息化规范管理制度 学校成立了以校长为组长的教育信息化领导小组,建立

各种制度,明确人员职责。重视管理,树立服务第一,由教导处负责教育信息化专人领导工作,抓好现代信息技术在课堂教学中的应用。开立开足信息课。 2、开展教师培训,着力提高教师教育信息化素养 (1)重点加强班班通设备培训。一是开学初作好培训计划,做有计划安排,利用全体教师业务学习时间进行有针对性的培训,重点务实,学习电子白板的使用。二是做好个性化辅导,管理员做好对教师们提出的问题,进行现场解决,提高教师运用电子白板的能力;三是做好信息反馈工作,每班都发有信息反馈记录表,管理员每周进行一次统计,并在下周进行培训指导。通过一学期的培训,教师们的电子白板的使用能力得到了很大的提高。 (2)加强对教师运用电子白板上课要求制度化,要求每一位教师室内的课使用电子白板的使用率过90%以上,并且管理一周进行一次累计,并将运用次数在下周开会时进行公布,提高教师运用电子白板的能力。 (3)学校信息化管理员还进行收集了一些与教师有关的教育资源和教师学习,做成资料打印发在每一间办公室和在校内公用QQ群上,以方便教师查询资料和上学习。 3、加强设备管理 一是加强设备的维护,对于基本的维护,由陈明金老师负责,对于不能维护的,及时上报售后,保证设备的正常使

2014-2015学年第二学期学校工作总结

2014—2015学年度第二学期学校工作总结 X X X 单位:XXXXXXXXX

本学年我校在各级政府和教育主管部门的领导下,以习总书记“中国梦”的重要思想为指针,认真学习贯彻党的“十八届四中全会”精神,结合我校实际,更新教育观念,以全面培养创新型、高素质人才为核心,坚持内练苦功,发展特长。以培养学生的创新精神和实践能力为目标,积极投身教育改革,开展自主均衡发展教育,全面提高教育质量。各项工作都取得了较大的成绩。 一、课堂改革,扎实有效 学校积极开展课堂教学改革,大力推进“345”优质高效教学模式,学生的学习兴趣得到了激发,自主学习的能力得到了培养,互助学习的氛围已经形成,学习成绩得到了普遍得提高。学校课堂改革的做法受到了上级的充分肯定。国家级报纸《现代教育报》与省级报纸《山东教育报》分别对我校导学案资源共享的做法进行了报导。 由于成绩突出,学校被评为XX市和谐校园创建工作先进单位、XX市绿色学校、XX市教育教学工作先进单位、XX市教育科研工作先进单位、XX市和谐校园创建工作先进单位、XX市先进团支部。 二、校园建设,焕然一新 本学期学校投入一百多万建设了高标准的塑胶操场,7万元完成物理、化学实验室的标准化建设,投资1.2万元购进记时台,手球门等体育器材及体育测试仪,使器材达省办学条件标准;投3万元对校园设施及教学楼,公寓楼顶进行维修维护,大大改观了教育环境。 学校在楼体上、西院墙、南院墙都建设了大字标语,新做了南墙宣传橱窗、迎门厅宣传看板,楼道内宣传标语、师生书画作品、名师名生照片上墙,文化氛围浓厚,使学生时时受到教育与熏陶。和谐展室、课改展室、生物展室展示了学校发展的足迹与特色,是学校的三道亮丽的风景。 我校正向着校园园林化、用房楼房化、道路林荫化、操场塑胶化、仪器标准化、教学手段现代化的目标迈进…… 三、教师素质,不断提高 本学期,针对学校新教师多的特点,及时展开新教师培训,开展新老教师帮扶工程,每周都举办老教师示范课、新教师研究课、汇报课。并定期召集新教师进行谈心活动,认真听取他们对学校管理的意

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