人教版生物七年级上册第一单元第一章认识生物测试试题(含答案)

人教版生物七年级上册第一单元第一章认识生物测试试题（含答案）

第1章认识生物测试题

1 ?在2019年中国国际大数据产业博览会上，小i机器人可以实现解答观众的法律问题，帮

助完成老年证办理等工作，但小i不是生物学意义上的人。因为“小i”不具有下列哪项生命活动（）

A ?排出代谢废物

B ?来回自由行走

C.能够与人交流 D ?解答多种问题

2.下列关于生物基本特征的叙述中，正确的是（）

A .生物都是由细胞构成的

B .生物都能进行光合作用

C.生物都能生长和繁殖 D .生物都能自由运动

3.下表所示猫和鼠的生命现象，与相应的生物特征不相符的是（）

A . . . .

4.一般情况下，生物不会因个体的死亡而导致一个物种的灭绝。这是因为生物（）

A .能对外界刺激作出反应

B .是由细胞构成的

C.能适应环境 D .能生长和繁殖

5.下列不属于生物的是（）

A .冬眠的蛇

B .埃博拉病毒

C.蘑菇

D.小河里的鹅卵石

6.诗词是我国传统文化的瑰宝，许多诗词歌赋蕴含着生物学知识。下列诗词与生殖现象有

关的是（）

A .稻花香里说丰年，听取蛙声一片B.远上寒山石径斜，白云生处有人家

C.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 D .夜来风雨声，花落知多少

7.为了调查我市中学生的冬季流感情况，我们可以采用下列那种方法（）

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A .调查法

B .观察法

C .比较法

D .实验法

8．生命科学是研究生命现象和生命活动规律的科学，

下列诗句中不包含生命现象的是 （ ）

A .人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开

B .不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀

C .飞流直下三千尺，疑是银河落九天

D ?春色满园关不住，一枝红杏出墙来

9. 校园内树木四季常青，绿荫如盖，种类繁多，一年四季月月有花开，每日有花香。为了

对这些植物真正的了解， 同学们采用不同的方法进行了探究。 其中属于调查法的是 （

）

A ?观察校园每种生物生活习性

B ?用尺子测量植物之间的株距

C .将叶子制成切片用显微镜观察结构

D ?翻看书籍了解每种植物对人类的益处

10.下面是小明设计的“调查包头市九原区初中学生近视发病率”的几种实施方案，你认为 最合理的方

案是（ ）

A ?选取九原区城区部分中学的学生作为样本进行调查分析

B ?选取九原区农村部分中学的学生作为样本进行调查分析

C .成立一个调查小组，对九原区所有的初中学生进行调查和统计

D ?选取九原区农村和城市部分中学的初中学生作为样本进行调查和分析 11. 调查是科学探究常用的方法之一，下列对调查方法的叙述，错误的是（

12. 下列属于生物的是（

13. 在“调查校园内的生物”活动中，下列做法正确的是（

A ?小赵发现了一只老鼠，既害怕又觉得恶心，就没有记录

B .小王发现几株未见过的小花，将它们拔起来，准备带回学校问老师

C .小张的调查记录中有蟋蟀，看到其他同学记录中都没有，便将它删去

D .小李拨开草丛，一只蚱蜢跳了出来蹦到校园栅栏外，也把它记录下来 14 .手被针扎后缩回，这说明生物能（

）

A .生长繁殖

B .进行呼吸

D .对外界刺激作出反应

15.新年伊始，我国二胎政策正式实施，某记者为了解中小学生对家中即将多个“二宝”的

看法，走访了多所学校。该过程中记者主要采用的方法是（

A .调查时首先要明确调查的目的

B ?要制定合理的调查方案

C .调查时可凭个人感觉记录

D .调查结果要认真整理、分析

① 杨树 ② 香菇 ③ 珊瑚 ④ 珊瑚虫 ⑤ 生物化石 ⑥ 病毒.

A . ①②④⑤

B . ①②④⑥

C . ①③④⑤

D . ①②③④⑥

C .排出体内废物

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A .观察法

B .实验法

C .资料分析法

D .调查法

16.为了解我省生产、 销售和使用一次性不可降解塑料用品的情况， 通常采用的方法是（

A .观察法

B .实验法

C .分析法

D .调查法

17. “芳林新叶催陈

叶”

。说明植物（

)

A ?能进行呼吸

B .需要营养

C .能排出体内废物

D .能生殖

18."落叶知秋”，在我国北方，梧桐树一到立秋就落叶， 这体现了生物的哪些基本特征

（

）

①具有生长现象 ②具有新陈代谢现象 ③具有应激性 ④能适应环境

⑤能繁殖后

代⑥具有遗传和变异现象

A .①②⑥

B .③④⑤

C . ②③④

D .④⑤⑥

19.食堂工作人员对学生每天的饭菜都要随机采集，

部分留样， 供有关部门进行食品安全检

查。其中主要运用的科学方法是（

)

A .比较

B .抽样检测

C . 作出假设

D .生物分类

20.绿色植物从外界吸收水、 无机盐和二

:氧化

碳，

通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、

淀粉等有机物，这体现了生物（

)

A .需要营养

B

. 能进行呼吸

C .能生长繁殖

D .

能对外界刺激作出反应

二?填空题（共 5小题）

21 .人出汗、呼气和排尿，反映出的生物基本特征是生物能 ____________ 。含羞草受到碰触时,

展开的叶片会合拢，反映出的生物基本特征是生物能 ____________ 。

22 .诗句“一枝红杏出墙来”中的红杏出墙是墙外阳光刺激引起的，反映的生物特征

23. _____________________________________ 形形色色的生物的共有的基本特征有 、生

长、繁殖、 ______________________________________ 等.

24 ?调查是科学研究的常用方法之一?在开展调查时，首先要明确调查

_______ 和调

查 ______ ，并制定合理的调查 ________ .

25?生物区别于非生物的特征是 __________ 、 _______ 、 ________ 、 _______ 。

三?解答题（共5小题）

26.-稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，这是宋代词人辛弃疾的著名词句，试从生物学角度 分析这一

现象：

（1）____________________________________________________________ “蛙鸣抱对”，使青蛙性状世代相传，这反映出生物具有_____________________________________ ，当有人走近时，蛙不再鸣叫，这能体现出的生物的特征是___________ 。

(2 )蛙鸣求偶，产卵，经过蝌蚪、幼蛙发育为成蛙，这反映了生物具有_______ 的特性，

但成蛙的大小和体色又各不相同，这反映了生物具有____________ 。

(3)成蛙能捕食稻田里的害虫，这反映了生物的生活需要 ____________ 。

27?“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”是我国唐代著名诗句，请你从生物学角度分析“红杏出墙”现象。(请将下面表示生物特征的字母填入相应横线)

(1)“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的，从这个意义上讲，红杏出墙属于 ______ 。

(2)“红杏出墙”一方面是为了多争取阳光，以利于光合作用，制造更多的有机物，这

反映了生物的生活 _________ 。

(3)__________________________________________________________ 红杏由小长大伸出墙外，并开花结果，这反映了生物具有_____________________________________ 的特征。

(4)__________________________________________________________ 红杏在生长过程中，会有叶片落下，这些落叶主要是为了___________________________________ 。

A排出体内废物B对外界刺激做出反应C生长繁殖D需要营养28?省科技馆中的机器人能与前去参观的人进行简单对话，并能作出如握手、抬腿等简单的动作?有人因此说机器人也有生命，是生物?你同意吗？请讲述你的理由(至少谈三点)

(1)_____________ 机器人 (是/不是)生物.(请选择)

(2)理由：①________ ?，②_______ :③_________ ?

29? 2017年2月，某中学的学生开展了一项调查，他们随机调查了本校七年级10个班共100 名学生在2016年不同季节流感的发病情况。调查结果如表所示。

请回答下列问题：

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(1)该项调查的主要目的是研究_________ 。

(2)___________________ 上述调查法是，通过方法确定调查对象。

(3)__________________________________________________ 2016年春季，该校七年级男生中流感的发病率为____________________________________________ 。

(4)分析表中数据，你认为去年该校七年级学生流感发病情况有何规律：_______

30?“稻花香里说丰年，听取蛙声生一片”，这是宋代词人辛弃疾的著名词句，试从生物学的角度分析这一现象。

(1)蛙鸣是一种求偶行为，但当有人走近时，蛙不在鸣叫，这能体现出的生物的特征

(2 )蛙的求偶行为是世代相传的一种性状，这反映了生物具有 ____________ 特性。

(3)蛙鸣求偶后所产的卵，经过蝌蚪、幼蛙发育为成蛙。

①青蛙能够产卵，说明生物具有 _______ 的特性；幼蛙能够长大，说明生物具有 _________ 特

性。

②长大后的青蛙并不都是一个样子的，这又说明生物的不同后代之间存在着一定

的 ______ 。

参考答案

一?选择题(共20小题)

1-10ACBDDAACDD 11-20CBDDDDCCBA

二. 填空题(共5小题)

21.排出体内产生的废物；对外界刺激作出反应

22.生物能对外界刺激作出反应

23.应激性；新陈代谢

24.目的、对象、方案

25.新陈代谢；繁殖后代；应激性；生长发育

三. 解答题(共5小题)

26.(1)遗传的现象；能对外界刺激作出反应；

(2)生长和繁殖；变异的现象；

(3)营养。

27.B ；D; C；A

28.(1)不是;

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(2)①机器人不具有生物的生活需要营养、②机器人不能进行呼吸、③机器人不能排出

体内产生的废物.

29.(1)中学生流感发病率与季节(和性别)的关系

(2)抽样调查法；随机取样

(3)15.4%

（4）春、冬季节发病率较高（男、女发病率没有明显差异）

30.（1）对外界刺激作出一定的反应；

（2）遗传；

（3）①繁殖后代；生长；②差异