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《指南》语言测试试卷-大班语言测试试卷

《指南》语言测试试卷:大班语言测试试卷

《3-6岁儿童学习与发展指南》语言领域

测试题——塔河县中心幼儿园注：本次测试卷满分100分，其中填空20分，单选20分，多选20分，简答20分，案例分析20分。

姓名：

分数：

一、填空（共20个空，每道1分）1、幼儿的语言能力是在（）和（）的过程中发展起来的。

2、应为幼儿创设（）的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与（）、（）交流，让幼儿（）并能得到积极回应。

3、幼儿期是语言发展，特别是（）发展的重要时期。

4、为幼儿提供丰富、适宜的（）读物，经常和幼儿一起看图书、讲故事，丰富其（），培养（）兴趣和良好的（）习惯。

5、对幼儿讲话时，注意结合（）使用丰富的语言充便于幼儿理解。如：说话时注意（

），让幼儿感受语气、语调的作用。

6、引导幼儿清楚地表达。如：当幼儿因为急于表达而说不清楚的时候，提醒他（

）；同时要（），给予必要的补充，帮助他（）并清晰地说出来。

7、帮助幼儿养成良好的语言行为习惯。如：结合情境提醒幼儿一些必要的（）。

8、为幼儿提供良好的阅读环境和条。如：提供一定（）幼儿（

）的图画书。提供相对安静的地方，尽量减少干扰，保证幼儿（）。

二、单项选择：（共10题，每题2分）

1、激发幼儿的阅读兴趣，培养阅读习惯可以（）

A、经常抽时间与幼儿一起看图书、讲故事。

B、让幼儿背诵一定数量的诗歌、童谣。

C、幼儿阅读中遇到问题时，立即告诉幼儿答案。

D、为幼儿提供一定数量的、有趣的童话书。

2、（）岁幼儿会正确书写自己的名字，书写时姿势正确。

A、3-4

B、4-5

C、5-6

3、（）岁幼儿懂得按次序轮流讲话，不随意打断别人。

A、5-6

B、3-4

C、4-5

4、（

）岁的幼儿在与别人讲话时知道眼睛要看着对方。

A、3-4

B、4-5

C、5-6

5、愿意讲话并能清楚地表达，其中是4—5岁的目标哪一条是正确的（）

A、愿意在熟悉的人面前说话，能大方地与人打招呼。

B、在集体中能注意听老师或其他人讲话。

C、能基本完整地讲述自己的所见所闻和经历的事情。

D、能有序、连贯、清楚地讲述一事情。

6、（

）是交流和思维的工具。

A、语言

B、艺术

C、健康

D、社会

7、（

）是语言发展特别是口语发展的重要时期。

A、学前期

B、0—3岁

C、幼儿期

D、学龄期

8、幼儿的语言学习需要相应的（

）支持，应通过多种活动扩展幼儿的生活经验，丰富语言的内容，增强理解和表达能力。

A、人际交往经验

B、社会经验

C、阅读经验

D、实践经验

9、与幼儿交谈时，要用（

）语言。

A、简单的书面

B、肢体加简单的书面语

C、幼儿能听懂的

D、重复性较多的

10、说话时注意语气、语调，让幼儿感受语气、语调的作用，以便于幼儿理解，对幼儿的不合理要求以（）的语气表示不同意。

A、委婉

B、犹豫

C、比较坚定

D、反问

三、多选题（共5题，每题4分，多选或少选匀不得分）

1、为幼儿创造说话的机会并体验语言交往的乐趣，如：

（）

A、每天有足够的时间与幼儿交谈。如，谈论他们感兴趣的话题，询问和听取他们对自己事情的意见等。

B、尊重和接纳幼儿的说话方式，无论幼儿的表达水平，都应认真地倾听给予积极的回应。

C、鼓励和支持幼儿与同伴一起玩耍、交谈，相互讲述见闻、趣事或看过的图书、动画片等。

D、方言和少数民族地区，要积极为幼儿创造用普通话交流的语言环境。

2、成人注意语言文明，为幼儿做出表率。如：（）

A、与他人交谈时，认真倾听，使用礼貌用语。

B、在公共场合不大声说话，不说脏话、粗话。

C、幼儿表达意见时，成人可蹲下来，眼睛平视幼儿，耐心听他们把话说完。

D、和幼儿讲话时，成人自身的语言要清楚、简洁。

3、引导幼儿清楚地表达，下面说法正确的是（）

A、和幼儿讲话时，成人自身的语言要清楚、简洁。

B、每天有足够的时间与交谈。

C、当幼儿因为急于表达而说不清楚的时候，提醒他不要着急，慢慢说；同时要耐心倾听，给予必要的补充，帮助他理清思路并清晰地说出来。

D、对幼儿讲话时，注意结合情境使用丰富的语言，以便于幼儿理解。

4、在绘画和游戏中做必要的书写准备，下面说法正确的是（

）

A、通过把虚线画出的图形轮廓连成实线等游戏，促进手眼协调，

同时帮助幼儿学习由上至下、由左至右的运笔技能。

B、鼓励幼儿学习书写自己的名字。

C、提醒幼儿写画时保持正确姿势。

D、准备供幼儿随时取放的纸、笔等材料，也可利用沙地、树技等自然材料，满足幼儿自由涂画的需要。

5、具有初步的阅读理解能力，下面哪条是5—6岁幼儿学习与发展目标（）

A、能说出所阅读的幼儿文学作品的主要内容。

B、能大体讲出所听故事的主要内容。

C、能听懂短小的儿歌或故事。

D、对看过的图书、听过的故事能说出自己的看法。

四、简答题（共20分）

1、帮助幼儿养成良好的语言行为习惯？（7分）

2、语言领域中倾听与表达包含哪几个目标？（7分）

3、对于“具有初步的阅读理解能力”的教育建议有哪些？（8分）

五、案例分析（共20分）

明明5岁，因父母忙于生意，他从小便和保姆生活在一起，在园时他很少与小朋友交谈，总是低着头，不肯说话，其交谈能力和语言的发展速度明显低于同龄孩子，有时他偶尔说一句话，还会招来小朋友的一阵耻笑，时间一长，他更加难启齿了。

请运用《指南》分析上述案例中幼儿行为产生的原因，并阐述如果你是明明的老师你会怎么做？

语言学考试试题

Model 1 I. Define the following terms, giving examples for illustration if it is necessary. 1. macrolinguistics::_______________________ 2. compound:_____________________________ 3. Reference: _____________________________ 4. Idiolect:________________________________ 5. Minimal pair:___________________________ 6. Competence:___________________________ 7. Diglossia: _____________________________ 8. Sound assimilation:______________________ 9. Arbitrariness:___________________________ 10. Semantic shift:_________________________ II. Indicate the following statements true or false. 1. Language use is both systematic and non-systematic, subject to external as well as to internal variation. 2. Corpus is a collection of texts input into a computer. Language corpora make it possible for material developers to select authentic, natural and typical language. 3. Mistakes often occur when learners fail to perform their competence. 4. Root is understood in terms of meanings while syem is understood with emphasis on affix. Sometimes a linguistic element is both a root and stem. 5. All instances of NP--movement are related to changing a sentence from the active voice to the passive voice. 6. Word lays in the central position in language comprehension because of its extremely important role in transmitting the meaning.

幼儿园大班语文测试题

姓名：一、填空。 ɑi ei ( ) ɑo ou ( ) ( ) üe ( ) （）en in ( ) ( ) ɑnɡ( ) ( ) onɡ 二、按要求填空。 ( )-ái━bái t-ài━( ) ɡ-( )━ɡōnɡm-áo━( ) l-ánɡ━( ) ɡ-( )━ɡěi f-( )━fèi n-( )━nǎo q-i-ǎo() x-ü-ǎn━( ) y-( )━yǎn( )-ù━hù 三、看生字写拼音。生（）看（）爸（）故（）姐（）妹（）奶（）学（）耳（）分（）木（）六（）安（）三（）方（）花（）五、连线。

一本花▌小白兔xiǎo qiáo▌ huāduō汽球两朵飞机▌小桥tiān kōnɡ▌ qìqiú 自己三架金鱼▌空xiǎo bái ▌zìjǐ小朋友四条书▌幼儿园yòu ér yuán ▌xiǎo pénɡ yǒu花朵六、看生字写笔划。故________________________________________________________（）画言________________________________________________________（）画快_________________________________________________________（）画说_______________________________________________________（）画七、在下面的拼音中找出前鼻音韵母并画上（～～）后鼻音韵母画（——）复韵母画（====）。 ɑɑn zhi b p inɡei er en ɑnɡ e h onɡui ie ɑi ou iu in o u j zh z enɡ f d shi yuɑn yin zi ci 、

C语言考试试题基础版

一、选择题 1. 在每个C 程序中都必须包含有这样一个函数，该函数的函数名为。 A. main B. MAIN C. name D. function 2. 在以下关于C 语言的注释的叙述中，不正确的是。 A ．注释可用"/*"、"*/"形式表示，也可用"//"形式表示 B ．编译器在编译一个程序时，将跳过注释，不对其进行处理 C ．编译器在编译一个程序时，可发现注释中的单词拼写错误 D ．程序中注释的多少不会影响所生成的可执行文件的长度 3. 以下叙述不正确的是。 A ．在C 程序中，严格区分大小写字母 B ．一个C 源程序有且仅有一个main 函数 C ．在C 程序中，注释只能位于一条语句的后面 D ．一个C 程序总是从main 函数开始执行 4. 下列合法的标识符为 A. abde+ B. #KDJF C. 67KDJ D. DK3_ 5. 关于字符串和字符的关系正确的是 A. “A ”与’A ’是相同的 B. 字符串是常量，字符是变量 C. “A ”与’A ’是不同的 D. “A ”与“A ”是相同的 6. 下面关于语句的说法正确的是 A. 下面这两段程序的执行效果是一致的 B. 空语句是只有一个分号的语句，它其实什么也不干 C. 语句的构成不一定需要分号 D. 语句的书写对程序的运行不起作用，因此可以随便写都可以 7. 以下各标识符中，合法的用户标识符组为。 A. PAd ，P#d ，b-b ，abc ，_0123，ssiped B. cin ，a10，CPP ，float ，del_word ，signed C. void ，max ，hiy ，，list ，*jer if (x>y) {z=x; s=z*z;} else {z=y;s=1/(z*z);} if (x>y) z=x; s=z*z; else z=y;s=1/(z*z);

幼儿园大班语文考试卷.doc

幼儿园大班毕业测试题（语言B）姓名得分一.默写六个单韵母（3分） ( )( )( ) ( )( )( ) 二.写笔画名称（5分）竖( ) 捺( ) 竖提( ) 撇折( ) 竖折折勾( ) 三.我会写（6分） a的第一声（）ei的第四声（）i的第二声( ) en的第四声（）ang的第二声（）ong的第四声（）四.填写声母，韵母或音节（6分）例:h—( u )—a→hua ( )—a→wa ( )—ei→mei ( )—( )—( )→xia j—( )→jie l—( )→liu t—( )→tie 五.按顺序写上所缺的拼音（10分）（) p ( ) f ( ）k ( ) ai ( )ui an ( ) in ang ( ) ing ( ) zh ( ) sh z ( ) s 六.根据汉字写笔画（6分） “好”的第一笔是（）“出”的第一笔是（）“风”的第四笔是（）“山”的第一笔是（）“马”的第二笔是（）“入”的第二笔是（）七.按要求写笔顺（8分）山（）画出（）画风（）画长（）画

八.看图写汉字(不会写的字可以用拼音，要求汉字，拼音的书写正确（8分） ( ) ( ) ( ) ( ) 九.写出意思相反的词（12分）大—（）去—（）出—（）开—（）前—（）右—（）多—（）下—（）白—（）老—（）哭—（）哭—（）十.比一比，再组词（10分）山（）大（）木（）日（）人（）出（）天（）禾（）目（）入（）十一.填量词（12分）一（）叶子一（）桥一（）牛一（）眼睛一（）人一（）小船一（）桌子一（）太阳一（）纸一（）花一（）书一（）山十二.连线（8分）红色的天空一头小桥蓝色的草地一座苹果白色的太阳一把水牛绿色的云朵一个雨伞

语言学考试试题

语言学考试资料第一部分选择题 I. Directions: Read each of the following statements carefully. Decide which one of the four choices best completes the statement and put the letter A, B, C or D in the brackets. (2%×10=20%) 1、As modern linguistics aims to describe and analyze the language people actually use, and not to lay down rules for "correct" linguistic behavior, it is said to be ___. A、prescriptive B、sociolinguistic C、descriptive D、psycholinguistic 2、Of all the speech organs, the ___ is/are the most flexible. A、mouth B、lips C、tongue D、vocal cords 3、The morpheme "vision" in the common word "television" is a(n) ___. A、bound morpheme B、bound form C、inflectional morpheme D、free morpheme 4、A ___ in the embedded clause refers to the introductory word that introduces the embedded clause. A、coordinator B、particle C、preposition D、subordinator主从连词 5、"Can I borrow your bike?" ___ "You have a bike." A、is synonymous with B、is inconsistent with C、entails D、presupposes 6、The branch of linguistics that studies how context influences the way speakers interpret sentences is called ___. A、semantics B、pragmatics C、sociolinguistics D、psycholinguistics 7、Grammatical changes may be explained, in part, as analogic changes, which are ___ or generalization泛化. A、elaboration B、simplification精简 C、external borrowing D、internal borrowing 8、___ refers to a marginal language of few lexical items and straightforward grammatical rules, used as a medium of communication. A、Lingua franca通用语 B、Creole C、Pidgin D、Standard language标准语言 9、Psychologists, neurologists and linguists have concluded that, in addition to the motor area which is responsible for physical articulation of utterances, three areas of the left brain are vital to language, namely, ___ . A、Broca's area, Wernicke's area and the angular gyrus角回 B、Broca's area, Wernicke's area and cerebral cortex

COBOL语言测试试卷(一)

COBOL语言测试试卷（一）一、选择题（共10分） 1、关于COBOL语言，下述描述中正确的是：（） A.COBOL可以用于开发操作系统。 B.COBOL还可以用于开发编译器。 C.COBOL主要用于编写面向商业的应用程序。 D.如今比较少用COBOL开发应用程序。 2、不属于COBOL程序的部的是：（） A.过程部。 B.程序部。 C.数据部 D.环境部 3、COBOL代码中最小的单位是：（） A. Division B. Section C. Sentence D. Statement 4、COBOL程序中的数据在哪个部中定义？（） A.过程部。 B.环境部。 C.数据部 D.定义部 5、COBOL程序中如果有环境部的话，应置于：（） A.过程部之后定义部之前。 B.定义部之后过程部之前。 C.定义部之后数据部之前。 D.数据部之后过程部之前。 6、定义部中不可缺少的段名是：（） A.PROGRAM-ID B.AUTHOR C.FILE SECTION D.PROGRAM 7、COBOL程序中一般变量在哪里定义？（） A.定义部 B.环境部 C.数据部的FILE SECTION D.数据部的WORKING-STORAGE SECTION 8、在过程部中，可以没有的是：（） A.SECTION B.PARAGRAPH C.SENTENCE D.STATEMENT 9、当一个COBOL编译器区分A区和B区的时候，必须从B区开始的是：（） A.段名 B.节名和01级数据 C.部名 D.过程部里的Sentences。 10、在COBOL程序中，下列用户自定义的名称有效的是：（） A.This result B.-Grosspay C.Grosspay- D.Gross-pay 二、判断题（共20分）

普通话测试卷(附答案)

教师普通话测试卷班级姓名一、语言文字政策法规知识题(每题1分，共10分) 1.1982年通过《中华人民共和国宪法》第19条明确规定：（C）。 A.国家推广普通话 B.推广全国通用的普通话 C.国家推广全国通用的普通话 2. 国家推广普通话，推行。（A） A. 规范汉字 B. 通用汉字 C. 标准汉字 3. 国家机关以为公务用语用字。（B） A. 汉语和汉字 B. 普通话和规范汉字 C. 中文 4.《普通话水平等级测试标准》将普通话水平划分为三个级别，每个级别内再划分为两个等次，其中最高水平和进入最低等级的水平分别为。（A） A. 一级甲等和三级乙等 B. 一级乙等和三级甲等 C. 一级甲等和三级甲等 5.推广普通话是促使公民普遍具备普通话应用能力，。（B） A.在任何场合都说普通话，不说方言 B. 在正式场合和公共交际场合说普通话 C. 只在学校里说普通话 6.提倡公共服务行业以为服务用语。（A） A. 普通话 B. 当地方言 C. 普通话和当地方言 7.国家机关工作人员应达到的普通话等级是不低于。（C） A. 二级甲等 B. 二级乙等 C.三级甲等 8.语文教师和对外汉语教师应达到的普通话等级是不低于。（B） A.一级乙等 B.二级甲等 C.二级乙等 9. 国家级电台电视台的播音员、节目主持人应达到的普通话等级是。（A） A. 一级甲等 B. 一级乙等 C. 二级甲等 10. 普通高等学校、中等职业学校的学生普通话水平应当分别达到以上水平。（C） A.一级乙等 B. 二级甲等 C. 二级乙等二、汉语拼音知识（一）给词语选择正确的读音（每题0.5分，共10分） 1.号召 A.hào zhào B.hào zhāo 2.因为 A.yīn wèi B.yīn wéi 3.娱乐 A.yùlè B.yúlè 4.兴奋 A.xīnɡ fèn B.xìnɡfèn 5.符合 A.fúhé B.fǔhé 6.处理 A.chùlǐB.chǔlǐ 7.着急A.zhāo jí B.zháo jí8.卓越 A.zhuó yuè B.zhuō yuè9.包庇A.bāo pì B.bāo bì10.答谢A.dā xiè B.dá xiè 11.花蕾A.huālěi B.huā léi 12.可憎 A.kězēnɡ B.kě zènɡ 13.分泌A.fēn bìB.fēn mì14.称心 A.chèn xīn B.chènɡxīn 15.模型A.móxínɡ B.mú xínɡ16.亚军 A.yǎjūn B.yàjūn 17.中肯A.zhōnɡkěn B.zhònɡkěn 18.感召 A.ɡǎn zhào B.ɡǎn zhāo 19.生肖A.shēnɡ xiào B.shēnɡxiāo 20.茶几 A.chájī B.chájǐ

幼儿园学前班期末测试卷

创新幼儿园学前班语言期末测试卷班级：姓名：一、你能默写6个单韵母吗？（每小题1分，共6分）二、请写出（）的拼音字母及声调（每小题2分，共12分） ūúǔ（）ō（）ǒò ī（）ǐìēé（）è ǖǘ（）ǜ（）áǎà 三、下面字母的笔顺及在四线格中的位置，正确的在（）里面上，错误的在（）里画上。（每小题1分，共9分）。（）（）（）（）（）（）（）（）（）四、请将缺少的拼音字母填上（每小题2分，共24分） b m f g j q z r z y w

五、拼读音节，并写在（）里。（每空1分，共9分） sh-é→（）z-ú→（）x-ǖ→（） j- ǜ→（）l-ù→（）k-ū→（） t- ǎ→（）f-ó→（）d-ú→（）六、写一写，再算算共有几笔（每小空1分，共12分）共有笔共有笔山共有笔共有笔共有笔中共有笔七、请给书写正确的字打√，错误的打×。（每小空1分，共8分）山母T 日（）（）（）（）（）（）（）（）八、把上下两排字连线组成词词，并读一读。（每小空1分，共5分）礼贺花快燕物乐子卡籽九、你知道下面图中藏了什么字吗？ ?

创新幼儿园学前班数学期末测试卷班级：姓名：一、看图找数字。（每小题3分，共9分） □□□□□□□□□□ □□□□□□□□□□13 12 20 二、你能把空缺的数字填上吗？（每小题1分，共19分） 159 68 1111 248 6 11

1347 三、请把花朵分成两堆，请你圈一圈，写一写。（每小题3分，共12分）四、看图写算式。（每小题3分，共12分）五、看图编题。（每小题2分，共16分） + = + = + = + - = = - = = 六、你会算吗?（每小题1分，共16分） 10-9= 10-6= 9-5= 8-4= 7-3= 7-5= 6-4= 3-2= 5+4= 6+3= 5+2= 7+1= +（）=（）（）+（）= （） +=+= -= （）-（）=（）（）-（）= （） -=

C语言考试试卷

二级 C语言考试试卷 (考试说明及第一部分计算机基础知识略) 第二部分 C语言程序设计一、选择题（用答题卡答题，答案依次填在21~30答题号内） 21. 若有声明语句char s1[10]={0}，s2[10]= "books"；则能将字符串"books"赋给数组s1保存的表达式是21 。 A. s1=”books”； B. strcpy(s2,s1)； C. s1=s2； D. strcat(s1,s2)； 22. 表达式（a=4*5,b=a*2）,b-a,a+=2的值是22 。 A．2 B. 20 C. 22 D. 42 23. 以下是一个自定义函数的头部，其中正确的是23 。 A. int fun(int a[ ]，b) B. int fun(int a[ ]，int a) C. int fun(int * a，int b) D. int fun(char a[ ][ ]，int b) 24. 以下数组声明语句中正确的是24 。 A．int n，a[n]； B. int a[ ]； C. int a[2][3]={{1}，{2}，{3}}； D. int a[ ][3]={{1}，{2}，{3}}； 25．已知在某C语言编译系统中表达式sizeof(int)的值是2，如果希望将常量-70000正确地保存在一个变量a中，该变量声明语句应当是25 。 A．int a； B. long int a； C. unsigned int a； D. unsigned long int a； 26. 以下声明语句中，用于声明一个行指针变量的是26 。 A. int *p(int)； B. int *p； C．int (*p)[3]； D. int (*p)(int)； 27. 已知A盘根目录下的一个文本数据文件data.dat中存储了100个int型数据，若需要修改该文件中已经存在的若干个数据的值，只能调用依次fopen函数，已有声明语句FILE*fp；则fopen 函数的正确调用形式是27 。

幼儿园大班语文题

幼儿园2017-2018语文期末考试语文姓名班级总分语文试卷（二）一、抄写汉字（10分）神（）写（）草（）欢（）池（）妈（）奶（）电（）画（）松（）二、汉字笔画书写。（20分）三（）画子（）画工（）画飞（）画无（）画三、把下面的字去掉一笔，变成另一个字。（24分）个（）本（）去（）丢（）太（）土（）子（）方（）来（）天（）自（）玉（）四、写反义词。（12分）大——( ) 上——( ) 前——( ) 左——( ) 开——( ) 多——( ) 五、先找朋友，再连线。（20）一口书二朵刀三片牛四本井五只花六把鸟七头人八条叶

九个笔十支狗一、请小朋友按要求仔细分，仔细填。（20分） 1、分一分（8分） ūú u ǐāi è í áoòng一声二声三声四声 2、区分平舌音与翘舌音（6 分） chùzésuǒshùcāzhà平舌音翘舌音 2、找声母，找韵母。（8 分） b f a aoie ang g n 声母：韵母：二、写出下列拼音字母的笔顺。（10分）

x ü 三、照样子、写一写。（12分） mi fu t a m i ( ) ( ) ( ) ( ) gegua huo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 四、拼一拼，标上给他们戴上四顶帽。（10分） ch —a —[ cha ] chācháchǎchà m —o —[ ] sh —u —[ ] 五、写出下列词的反义词。（12分）

大 —（）上 —（）多 —（）来 —（）左 —（）前 —（）六、读拼音与相应的汉字连线。（10 分） d —à—dà r —én—rén m —ù— m ù sh — u ǐ— shu ǐ m —ǐ— m ǐ

指南《语言》测试题

《3—6岁儿童学习与发展》语言领域测试卷一、填空（每空3分，共48分） 1、语言是交流和思维的工具。幼儿期是语言发展，特别是发展的重要时期。P17 2、幼儿的语言能力是在和的过程中发展起来的。P17 3、应为幼儿创设、的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，让幼儿想说、、并能得到积极。P17 4、应为幼儿提供丰富、适宜的低幼读物，经常和幼儿一起看图书、，丰富其语言能力，培养阅读兴趣和良好的阅读，进一步拓展学习经验。P17 5、健康领域在（三）生活习惯与生活能力中，制定了三个目标。分别是：（1）具有良好的生活习惯与习惯；（2）具有基本的生活能力；（3）具有基本的安全知识和自我能力。 6、在语言领域“阅读与书写准备”中，有以下三个子目标：（1）喜欢听故事，看图书；（2）具有初步的能力；（3）具有的愿望和初步技能。P24 二、判断（每题4分，共16分） 1、3—4岁幼儿在听不懂或有疑问时能主动提问。（）P18 2、幼儿的语言学习应在生活情境和阅读活动中引导幼儿自然而然的产生对文字的兴趣。（）P18 3、通过虚线画出的图形轮廓连成实线等游戏，促进手眼协调，同时帮助幼儿学习由上至下和由右至左的运笔技能。( )P27 4、在培养幼儿具有初步的阅读理解能力时要求：3—4岁的幼儿会看画面，能根据画面说出图中有什么，发生了什么事等。（）P24 三、选择：（每题四分，共28分） 1、激发幼儿的阅读兴趣，培养阅读习惯可以（）(单选)P17 A、经常抽时间与幼儿一起看图书、讲故事。 B、让幼儿背诵一定数量的诗歌、童谣。 C、幼儿阅读中遇到问题时，立即告诉幼儿答案。 D、为幼儿提供一定数量的、有趣的童话书。 2、（）岁幼儿会正确书写自己的名字，写画时姿势正确。（单选）P26 A、3-4岁 B、4-5岁 C、5-6岁 3、（）岁幼儿懂得按次序轮流讲话，不随意打断别人。P21

幼儿园大班语言期末试题汇总

幼儿园大班语言期末试题

一、请小朋友按要求仔细分，仔细填。（20分） 1、分一分（8分） ūú uǐāiè íáo òng 一声二声三声四声 2、区分平舌音与翘舌音（6分） chù zé suǒshù cāzhà 平舌音翘舌音 2、找声母，找韵母。（8分） b 、f 、a、ao 、ie、ang、g、n 声母：韵母：二、写出下列拼音字母的笔顺。（10分） i k xü 三、照样子、写一写。（12分） mi fu ta m i ( ) ( ) ( ) ( ) ge gua huo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 四、拼一拼，标上给他们戴上四顶帽。（10分） ch-a-[ cha ] chāchá chǎchà m-o-[ ] sh-u-[ ] 五、写出下列词的反义词。（12分）大-（）上-（）多-（）来-（）左-（）前-（）六、读拼音与相应的汉字连线。（10分）

一、填空 b ___ ___ ___ d___ ___ ___ ɡ___ h ___q___zh___ sh r ___ c___ɑ ___ ___ i___ ___ 二、比一比，再写一写 d-b t-f p-q n—m 三、写反义词大--( ) 上--( ) 短--( )黑--( ) 关--( ) 多--( ) 四、找朋友，再连线一头二朵三把四本五支书刀牛笔花五、看图拼读音节，将图与相应的音节连线 bái cài hú diéqié zi shǒu qiānglán qiú qún zixiǎo ɡǒu qīnɡwā

一、加一笔，变另一字。大——木——厂——三——十——又——古——口——干—— 二、我会连三、找反义词四、选择合适的量词打“√”

语言测试试卷(七年级英语)

2014-2015-2 《语言测试与课堂教学评估》课程考核试题设计实践姓名： _ _ 班级：__ _

试题说明本试卷满分100分，时间90分钟（不含口语）。出题范围：七年级英语上册考察对象：七年级学生试卷类型：综合性题型：口语测试、音标辨认、单项选择、完形填空、阅读理解、根据要求改写句子、单词拼写以及书面表达。考察技能： ①口语测试和音标辨认主要考察学生的口语表达能力，语音面貌，如元音、辅音的发音和辨认、发音规则、单词连读以及句子升调降调等因素。 ②单项选择、完形填空主要考查学生在特定语境中对常用语法知识、词汇知识及常见句子结构等的掌握情况和综合运用能力。 ③阅读理解主要考查学生对所读文章的整体和局部信息的获取和理解能力以及信息转述、基于文本的推理、主旨理解和情感态度理解能力。 ④根据要求改写句子考察学生对句义的理解和对句子结构的把握以及不同句型在实际生活情景中的综合运用能力。 ⑤单词拼写主要考察学生的词汇容量，对单复数、词性转换、否定句等知识点的掌握程度。 ⑥书面表达主要考察学生依据所给信息用所学知识清楚、连贯地表达意思的能力，包括准确运用语法和词汇、灵活运用句型等能力。

初一第一学期期末英语试题班级姓名学号成绩 ⅠSpeaking ( 5′* 3 = 15′) 1. What’s your favorite subject and why? 2. Describe one of your friends. 3. Look at the picture and make a short story. ⅡChoose the one with different pronunciation of the underlined part. （1′* 5 = 5′）（）1. A. Dale B. black C. thank D. Alice （）2. A. school B. room C. goose D. book （）3. A. middle B. kite C. his D. six （）4. A. dear B. near C. here D. pair （）5. A. thank B. mother C. those D. they ⅢMultiple choice（1′* 10 = 10′） 6.This is ____book. A.a B.an C.the D./ 7. -Is this your sister? -_______________. A. Yes, he is. B. Yes, he isn’t. C. Yes, she is. D. Yes, she isn’t. 8._________.Can you lend me your pen? A.Sorry B.Hello C.Excuse me D.Thank you

幼儿园大班语言测试试卷

一学期即将结束了，小朋友，你从字母、拼音到生字，学到不少知识吧！那么，你能不能把自己这学期所学的东西展现一下呢？快来完成下面的测试吧！老师相信你一定行。一、我会写：（10分）二、看图写拼音（18分） ____úhuü_____ǐé ____ydǒu _____īɡuü ____ùzi sh____ 三、加一笔，变模样。（8分）了——口——大——土—— 四、把下列字母按要求分类并送回家。（18分） ?r yu w i chi zi o f 声母整体认读音节

五、小朋友，动脑筋为下面的字组成适当的词。（16分）马（）巾（）女（）阳（）木（）九（）门（）工（）六、看图写汉字：（10分）七、嘟嘟龙回家的方式是按照拼音字母的顺序走，请你把缺的字母写出来。（20分）

法学到了很多的数学知识，动手操作能力、学习数学的兴趣提高的很快。试着完成下面的测试题吧，老师相信，聪明的你一定行！一、下面方框内有很多图形，你能根据标识把相应的图形数量填到______吗？（每空2分，共10分）来，并写出分合式。（每空2.5分，共15分）三、小朋友，小动物们想请你帮它们把手上的算式填写完整，快来填一填吧。（每空5分，共30分） △△△△△ △△△ △△ ☆☆☆☆☆☆

四、你能根据图画编出两道不一样的加法应用题吗？先口述，再把算式填完整。（每题10分，共20分） 1、 2、五、下面的每组图是小朋友们图形拼画过程，请你仔细观察后将空缺的画面补上。（每空3分，共15分） 6、如果1串糖葫芦卖1元，一根棒棒糖也卖1元，算算看，下面每组食品各要付多少钱？把数字填字□内。（每空1分，共10分）

语言学考试试卷2

Model 3 I. Define the following terms, giving examples for illustration if it is necessary. 1.Phonology: __________________________ 2. Co-occurrence: ______________________ 3. Lingua franca: _______________________ 4. Language acquisition: _________________ 5. category: ________________________ 6. Domain: ____________________________ 7. Interlanguage: _______________________ 8. Acculturation: _______________________ 9. endocentric: ____________________________ 10.Narrow transcription:__________________ II. Indicate the following statements true or false. 1) . Print serves as a map of linguistic structure, readers use the clues to morphological structure that are embedded in orthography in reading the printed words. 2) . Phonology is a branch of linguistics which studies the sentence patterns of a language. 3). The long vowels are all lax vowels, and the short vowels are all tense vowels. 4). Language is relatively stable and systematic while parole is subject to personal and situational constraints. 5). It takes a baby about one year and half listening to its mother tongue before actually producing meaningful words. 6). Modern linguists regard the spoken language as primary, not the written. 7). An excessive use of euphemism may have negative effect. 8). Language determines the ways we perceive the objective world. 9). Chomsky classifies conceptual metaphors into three categories: ontological metaphors, structural metaphors and orientational metaphors. 10). What essentially distinguishes semantics and pragmatics is whether in the study of meaning the context of use is considered. III. Fill in each of the following blanks with one word which begins with the letter given. 1）In addition to the motor area which is responsible for physical articulation of utterances, three areas of the left hemisphere are vital to language: B _____ area, W_____ and angular g_____.

2018学前班语文期末考试试卷

2018.6首次学考试卷 .1 题号一二三四五六七八九总分得分一、把音节分成声母和韵母写在（）里：（共12分，每空1分） b ēi ( )——（） f ēi ( )——（） b ái ( )——（） c ài ( )——（） m ěi ( )——（） hu í ( )——（）二、默写9个复韵母和4个后鼻韵母：（共13分，每个1分）三、读拼音，找出音节里的声母，并写在（）里：（共6分，每题1分） b āo ——( ) l ǚ——（） z ài ——（） d āo ——（） n ǚ——（） zh ài ——（）四、找一找，把汉字和它的偏旁连线：（共8分，每个1分）把种蚁你蚂和扎他扌禾虫亻五、按顺序把声母补充完整。(11分，每空1分) b （）m （）d t （） l ɡ（）h （） q （）zh （）（）r （） c （）y （）六、看图把汉字写在田字格里（16分，每个2分）。七、数出下列汉字的笔画，填在括号里。(15分，每个1.5分) 苦好子叶方（）画（）画（）画（）画（）画羊也爸向口（）画（）画（）画（）画（）画八、把下面第一排和第二排的汉字能组成词语的连在一起。（10分，每个2分）笑父唱花高

2018.6首次学考试卷 .2 歌子朵山话九、组词。（9分，每个1.5分）伞（）石（）水（）耳（）花（）山（） _________________ ………答…………题……………

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