语音应用开发指南

3.希沃授课助手使用指南

希沃授课助手使用指南 1.希沃授课助手seewolink通过wlan进行连接，可以通过局域网或自发 热点进行连接。 2.连接之前打开seewolink软件，或在屏幕右下角小箭头点出，并进 行设置。 3.设置中可调整电脑名、连接密码、查看文件存放目录、以及自发热点启 动。右上角可调出菜单、最小化和关闭。菜单中可进行开关机以及语言的设置。在关于中可查看软件各类信息。手机图标中用于手机或PAD扫描二维码进行APP安装，可使用微信或其他具有二维码扫描功能的应用实现。 4.手机或PAD在安装了APP后，苹果系统需要设置WiFi账号与密码并 与平板吻合，再进入APP中选择机器编号连接成功。安卓系统只需打开APP通过二维码扫描与设置中状态的二维码匹配即连接成功。 5.希沃授课助手中共有五大功能，拍照上传、演示课件、手机同屏、文件 上传、触控板。 6.拍照上传与手机摄像类似，可以拍照并上传至大屏上可以快速将单 个或多个学生的作业内容共享在大屏上。 7.当需要使用播放PPT或希沃白板课件时，可以在大屏打开文件后，使用 演示课件可进入相应播放模式，下方可切换希沃白板课件或PPT课件手机。可以任意选择上下页，点击当前页可实现翻页功能，并附带批注、激光笔、聚光灯等功能。 8.在手机同屏中，实现手机画面与希沃平板同步，可以将希沃平板传 屏至手机，或手机画面传屏至希沃平板，并可进行批注讲解。 9.在文件上传中，可将手机或PAD中的相关资料进行上传并在大屏 上播放，大屏需要安装相应播放软件，不然无法打开。 10.在触控板中，类似于虚拟鼠标，有左击键与右击键，并可以实现键 盘、回到桌面、切换窗口等功能。

HiDisk文档助手用户手册范本

1HiDisk文档助手简介 本手册包含的容 HiDisk文档助手软件产品用户手册旨在帮助您快速高效地使用HiDisk文档助手的特性和功能。 本部分详细描述了HiDisk文档助手产品的使用说明。

2HiDisk文档助手使用说明 本部分就如何安装卸载和使用HiDisk文档助手做详细的介绍。 2.1安装和卸载HIDISK文档助手 本节介绍HIDISK文档助手的安装，以方便您更好地使用HIDISK文档助手。 2.1.1准备环境 HIDISK文档助手安装软件需要从HiDisk的Webclient登录页面进行下载。在Windows 的浏览器地址栏中输入HiDisk的IP，进入Webclient登录页面，在“下载客户端”栏，下载Windows HiDisk文档助手，如同2-1所示。 操作步骤： 1、用户打开浏览器，输入HiDiskIP； 2、在Webclient登录首页，在“下载客户端”栏，点击“windows”按钮； 3、下载HIDISK文档助手到本地硬盘； 图2-1

2.1.2安装软件 操作步骤： 1、鼠标双击HIDISK文档助手安装程序，将出现如图2-2所示的安装程序窗口； 2、选择“下一步”，将出现如图2-3所示的安装程序窗口，请您在其中输入用户名称 和公司信息； 3、选择“下一步”，将出现如图2-4所示的安装程序窗口，您可以选择将HiDisk安 装到硬盘的路径； 4、选择“下一步”，将出现如图2-5所示的安装程序窗口，您可以查看安装的路径和 快捷方式名称 5、选择“下一步”，将开始安装HIDISK文档助手，安装成功出现如图2-6所示的安 装程序窗口，点击“完成”退出安装程序 注意：Win7用户安装HIDISK文档助手时，无法更改安装路径，默认将安装到C盘 注意：HIDISK文档助手安装的硬盘请至少保留100M以上的空间。 注意：如果系统已安装有HIDISK文档助手程序，点击安装时会提示需要先卸载原有程序。卸载HIDISK文档助手产品请见2.1.3节

教客平台用户使用手册version4.0

教客平台用户使用手册（version3.0） 目录 一、主体功能区简介 (1) 二、教客平台首页简介................................. 错误！未定义书签。 三、平台使用详解 (4) （一）教师..................................................................................... 错误！未定义书签。 1.注册为平台用户 (4) 2.创建或申请加入圈子 (5) 3.圈子建设 (5) 4.创建课程和课程成员资格审批 (17) 5.课程建设 (17) 6.撰写和管理个人博客 (33) 7.个人资源的存储与管理 (34) 8.添加用户真实姓名、选取个性图片及个人其他信息 (37) 9.获取提示消息 (38) 10.浏览新闻公告 (38) （二）学生..................................................................................... 错误！未定义书签。 1.注册为平台用户.................................................................. 错误！未定义书签。 2.申请加入课程 (28) 3.课程的使用 (29) 4.个人资源的存储与管理 (38) 6.撰写和管理个人博客 (41) 7.添加用户真实姓名、选取个性图片及个人其他信息 (43) 8.获取提示消息 (43) 9.浏览新闻公告 (43)

教客平台用户使用手册（version4.0） 一、教客平台功能简介 教客平台由北京师范大学多年从事中小学教育信息化工作的教育技术专家、计算机专家、教育心理学家等共同设计和研发。它吸纳了目前国内外各大网络教学平台的优点，借鉴了目前最为流行的Facebook、人人网、QQ空间、微博等Web2.0平台的设计思想，融合了学习型组织、群体动力学、建构主义等教育与管理的理念，是一个适用于区域教研、数字化学习型学校构建、教师专业发展以及学生个性化学习的网络教学与教研一体化平台。 教客平台的功能能够为教研、备课、管理、教学等教育的核心业务提供全方位的支持与服务，具有最大的开放性，真正实现了资源与试题、经验与智慧、知识和情感在个人层面（师师之间、生生之间、师生之间）、团队层面（教研组、备课组、兴趣小组以及各种自组织的小组）、组织层面（区域层面、学校层面）的交流、分享、实践、反思和传承，最终形成一个共建、共享、共生、共赢的信息化生态环境。教客具体功能介绍如下表所示。

装机助手使用手册

装机助手管理软件使用手册V1.1.8 一、运行环境要求 (2) 二、下载安装 (2) 1、下载地址 (2) 2、安装软件 (2) 三、装机助手使用说明 (5) 1.安装驱动 (5) 2.登陆系统 (6) 3．下载最新应用列表 (7) 4．操作界面 (8) 5．版本监测及列表更新 (8) 6.连接设备 (9) 7、安装产品。 (12) 8、更换账户 (13) 四、使用FAQ (14)

一、运行环境要求 Windows xp/windows vista/windows 7(32位操作系统) Windows xp sp2 需安装微软SP2升级到SP3的补丁包,安装前请先查看本文后的注意事项（右键单击我的电脑，单击属性查看系统版本） 二、下载安装 1、下载地址 内网： http://192.168.51.207:8086/ 外网： http://120.209.129.147:8086/ 第一次需安装完整版本，请选择下载“驱动版”，其中含有所有需要的手机驱动程序。 系统组件提示的内容，如果在安装使用装机助手的过程中，遇到相关的问题，请务必从该页的链接下载相关组件并安装。 2、安装软件 下载后，双击安装包，开始主程序安装，（以下安装过程中遇到任何杀毒软件或windows防火墙安全警告的提示，请全部选择允许！） 按照安装向导的提示点击

使用默认目录，点击 点击确认安装

点击关闭，完成主程序的安装，完成后程序会自动在桌面生成 快捷方式。 三、装机助手使用说明 1.安装驱动 第一次打开装机助手软件，先不要登录，请等待系统提示“欢迎使用装机助手驱动程序”后，点击下一步，完成驱动的安装！

教学助手用户使用手册

教学助手用户使用手册Prepared on 21 November 2021

教学助手用户使用手册1.概述 1.1目的 本文档描述了教学助手客户端教师用户的操作方法，为教师用户使用本客户端提供参考和依据。 1.2功能概述 针对教师用户备授课的需要，教学助手客户端包括以下功能：教材资源、课前导学、同步备课、互动课堂、在线检测、课后作业等功能服务。 教学助手客户端以云存储的方式，将教师教学所需的碎片化资源保存在云盘中，各功能模块所需要使用的资源都由云盘提供，资源按照教材的章节目录进行分类。教师在备课之前，可以在云盘对应的章节目录下准备好需要使用的资源，也可以在课程环节中打开云盘直接调用和编辑资源。这种云存储的方式使得教师即使更换电脑也不需要进行文件拷贝，不同电脑登录教学助手都可顺利完成备授课的工作. 我的课程有WEB版和对应的“教师助手版”，教师助手登录以后与web版页面和功能是一致的，WEB版的主体功能需要客户端版本作为支撑，故这里拿客户端版作为主要讲解对象。 2.教学助手客户端下载与安装 再WEB版“教师助手"，上点击微课或者课件制作工具，如果本机没有响应的软件，会提示下载。 3.用户登录 3.1个人登录 打开“教学助手客户端”，在“个人登录”处输入已有的用户名和密码，点击“登录”进入“教学助手客户端”。

3.2密码找回 如果教师用户忘记自己的登录密码，可以通过平台找回密码。 4.关联教材 第一次登录“教学助手客户端”，系统会提示用户没有关联教材，需要点击“添加教材”进入到“关联教材”页面。 选择学段、学科、教材版本和册别查找到相应的教材进行添加。 如要删除教材，对应教材下原有的资源不会删除，再次添加删除的教材后，原有资源可继续使用。 教材添加完成后，选择相应的教材可以看到教材对应的章节目录，点击章节目录进行切换时，相应的资源会随之切换。 5.教材资源 教材资源主要提供用户对自己云盘中收集的资源进行编辑加工，并且可以查看和收藏其他用户共享的资源和精品资源。所有的资源都与教材章节目录相关联，方便查找和使用。 5.1我的资源 “我的资源”中包括用户自行上传和收藏的资源，用户可以在“我的资源”相应教材章节目录下提前准备好资源，以便在导学、备课和授课等环节中直接使用。 点击“上传资源”，选择资源类型后，可将本地资源上传到云盘。 云盘中的资源可下载到本地，以便编辑加工。 进行资源编辑时，需先将云盘资源“下载”到本地才能进行“编辑”操作。 11.1.4预览资源 点击“预览”每条资源均可进行预览。 用户自己上传的资源可分享给学校、区域或所有用户，分享后的资源通过审核后出现在“共享资源”中。用户收藏的资源不能分享。 如资源内容与对应的章节目录不符，可将其“移动”到其他章节目录下。

翼校通教师用户使用手册

翼校通教师用户使用手册 南京高泰科技有限公司 二〇一三年元月 1

1 系统概况 家校互动----------平台主要实现了学校老师与家长、学生间的有效沟通与交流的教 育信息化应用平台。 家校通系统登录 输入相应的帐号、密码，选择是否需要系统记住账号及密码，然后点击“登录”按钮， 等待系统验证，如果帐号与密码正确，则进入对应用户操作页面，否则系统给出登录失 败信息，请核对您输入的帐号与密码，重新登录。 为了保障您的权利，建议在公共场合电脑上，不要使用“记住帐号”和“记住密码”功 能.。 2 家校互动系统 操作主页面 在用户登录页面输入正确的教师帐号及密码进入教师用户操作主页面。 2

点击家校互动平台，进入互动中心主界面 在该主页面上方的功能菜单中，系统主要提供了教师家校互动平台以下功能：教学园地：布置作业、学业评语、我的课表、发布成绩、精选课件、学生考勤精彩瞬间：家校影集、班级视频、分类相册 我要说的：教师短信、家长短信、发送历史、家校微博 我收到的：教师留言、家长留言、家校公告、系统公告 个人中心：个人资料、通讯录、我的收藏、我的关注 业务统计：短信发送统计、积分使用统计 3

3.3 教学园地 3.3.1 布置作业 针对老师的“布置作业”菜单提供教师布置作业，方便家长看到督促孩子完成作业。 3.3.2 学业评语 提供教师签写学业评语，评语这边有两个模块，一个是批量导入评语，一个可以单个发 送评语，如图 4

5 单人发送评语：

6 3.3.4 成绩发布 提供教师管理考试信息，如创建考试、快速批量发布成绩，以及在线录入/批量录入成 绩，删除考试信息等。 点击“新建考试”可以新增一场考试： 点击“成绩快速发布”，可以无需创建考试，填充模板会直接导入生成短信，通过验 证后，即可发送短信至家长手机上。

教学助手用户使用手册簿

教学助手用户使用手册 1.概述 1.1目的 本文档描述了教学助手客户端教师用户的操作方法，为教师用户使用本客户端提供参考和依据。 1.2功能概述 针对教师用户备授课的需要，教学助手客户端包括以下功能：教材资源、课前导学、同步备课、互动课堂、在线检测、课后作业等功能服务。 教学助手客户端以云存储的方式，将教师教学所需的碎片化资源保存在云盘中，各功能模块所需要使用的资源都由云盘提供，资源按照教材的章节目录进行分类。教师在备课之前，可以在云盘对应的章节目录下准备好需要使用的资源，也可以在课程环节中打开云盘直接调用和编辑资源。这种云存储的方式使得教师即使更换电脑也不需要进行文件拷贝，不同电脑登录教学助手都可顺利完成备授课的工作. 我的课程有WEB版和对应的“教师助手版”，教师助手登录以后与web版页面和功能是一致的，WEB版的主体功能需要客户端版本作为支撑，故这里拿客户端版作为主要讲解对象。

2.教学助手客户端下载与安装 再WEB版“教师助手"，上点击微课或者课件制作工具，如果本机没有响应的软件，会提示下载。 3.用户登录 3.1个人登录 打开“教学助手客户端”，在“个人登录”处输入已有的用户名和密码，点击“登录”进入“教学助手客户端”。 3.2密码找回 如果教师用户忘记自己的登录密码，可以通过平台找回密码。

4.关联教材 第一次登录“教学助手客户端”，系统会提示用户没有关联教材，需要点击“添加教材”进入到“关联教材”页面。 选择学段、学科、教材版本和册别查找到相应的教材进行添加。 如要删除教材，对应教材下原有的资源不会删除，再次添加删除的教材后，原有资源可继续使用。 教材添加完成后，选择相应的教材可以看到教材对应的章节目录，点击章节目录进行切换时，相应的资源会随之切换。

配筋助手用户手册

配筋助手用户手册 一、功能简介： 配筋助手主要实现了以下功能： 1.钢筋标注面积的实时显示，方便校对 2.根据已有钢筋标注给出可替换的配筋方案 3.根据SATWE的计算结果给出可选择的钢筋方案，帮助设计者迅速做出决策 4.采用钢筋表的方式编辑钢筋标注，直观、快捷。 二、设置项简要说明 箍筋计算间距：箍筋面积显示所用的计算间距，当根据satwe计算结果选筋时为PKPM中设定的箍筋间距，建议设置为100。 强度换算系数：用于钢筋面积显示，如HPB235钢筋换算成HRB335,强度换算系数为210/300 =0.7,此系数填写为0.7，则实际显示的面积将为原面积*0.7,注意此系数仅仅是对面积的换算，并不检测原图中钢筋的强度等级。 显示面积单位：共有2中，平方毫米和平方厘米。 计算书图层设置：需要设置PKPM楼板钢筋计算结果及SATWE柱钢筋计算结果的图层，建议保持默认值。 通长纵筋：选筋时有效，当设置了通长纵筋，则选筋结果将考虑通长钢筋。 通长板筋：选筋时有效，当设置了通长板筋，则选筋结果将考虑通长钢筋。 纵筋选择容差上限：选筋时有效，该值等于：（选出的钢筋面积-原钢筋面积）/原钢筋面积板筋选择容差上限：同上

组合选择终止根数：选筋时有效，当选择的同一直径的纵筋根数多于该值时则只选用一种直径的钢筋。 楼板钢筋强度等级：选筋时有效，该值为PKPM计算楼板时所用钢筋等级 剪力墙水平钢筋计算间距：选筋时有效，该值同satwe所填写的水平钢筋间距，建议设置为100. 每种直径显示箍筋肢数的数量：选筋时有效 箍筋直径>N时换算成二级钢筋：当原钢筋等级为一级时，选筋超过此直径将换算成二级钢筋显示。 选筋时的箍筋肢数：选筋时有效 选筋时的板筋间距：选筋时有效 选筋直径设定：控制钢筋选择及钢筋编辑时的钢筋表中的钢筋直径。 钢筋符号：不同字体钢筋符号所使用的转义字符，这个比较重要，各个地方使用的字体不一样相应的转义符也不一样，软件中只提供了几种最常用的，包括PKPM、TSSD的%%13系列，国标字体的%%18系列和广厦字体的][{}系列，如果有用户使用字体的钢筋符号转义符跟上边的不同，可以到论坛上提出来。 间距符号：钢筋间距的符号 箍筋间距：钢筋编辑时箍筋表中箍筋的间距种类 板筋间距：钢筋编辑时板筋表中板筋的间距种类

教学助手使用手册

备授课系统客户端 用户使用手册 2016-8-17 爱书人 山东省济南市山大南路10-18号

目录 1.概述 (3) 1.1目的 (3) 1.2功能概述 (3) 2.教学助手客户端下载与安装 (3) 3.用户登录 (4) 3.1个人登录 (4) 3.2密码找回 (4) 4.关联教材 (4) 5.教材资源 (5) 5.1我的资源 (5) 5.1.1上传资源 (6) 5.1.2下载资源 (6) 5.1.3编辑资源 (6) 5.1.4预览资源 (6) 5.1.5分享资源 (6) 5.1.6移动资源 (6) 5.1.7删除资源 (6) 5.2共享资源 (7) 5.3精品资源 (7) 6.课前导学 (7) 6.1我的导学 (7) 6.1.1预览导学 (8) 6.1.2创建导学 (8) 6.1.3制作微课导学 (8) 6.1.4编辑导学 (9) 6.1.5推送导学 (9) 6.1.6历史推送 (10) 6.1.7删除导学 (10) 6.2共享导学 (11) 7.同步备课 (11) 7.1我的课件 (12) 7.1.1预览课件 (12) 7.1.2新建课件 (12) 7.1.3编辑课件 (13) 7.1.4下载课件 (13) 7.1.5分享课件 (14) 7.1.6移动课件 (14) 7.1.7删除课件 (14) 7.2共享课件 (15) 8.互动课堂 (15) 8.1我的课堂 (15) 8.1.1开始授课 (16)

8.1.2学生管理 (16) 9.随堂检测 (16) 9.1我的习题 (16) 9.1.1添加习题 (17) 9.1.2编辑习题 (17) 9.1.3分享习题 (18) 9.1.4推送检测 (18) 9.1.5移动习题 (19) 9.1.6删除习题 (19) 9.2共享习题 (19) 9.3已推送检测 (19) 10.课后作业 (20) 10.1布置作业 (21) 10.2查阅作业 (21) 10.3删除作业 (22) 11.个人中心 (22) 11.1我的书架 (23) 11.2我的收藏 (23) 11.3我的分享 (23) 11.4我的上传 (23) 11.5我的下载 (24) 11.6我的空间 (24)

思迅实施助手操作手册

思迅实施助手 1.查询分析器 1.测试连接：在数据库参数设置中填入对应参数然后点测试连接，就可连上对应数据库。 2.转IP：主机名转成对应的IP 3.数据库：点击会弹出对应数据库可供选择，选对应数据库后，数据库连接参数会改为对 应的数据库名，同时会去连接该数据库。 4.示例SQL ：点击会对应列出示例名，点击对应的示例名就会在对应的SQL命令中放入 对应的命令，也可以保存为示例SQL ，对应点保存SQL 给它命名一个名称就可以了。 5.执行语句：会执行输入的SQL命令，如成功会返回影响多少行数据信息；如失败会提示 错误信息。(执行前最好备份好数据库) 6.查询数据：会运行输入的SQL命令，同时查询结果会对应显示出来。右击显示结果可以 导出数据。如是查询进程信息在显示结果上右击还可结束对应的进程。 2.查看日志：显示执行SQL命令的信息日志。 常用功能 在点击对应功能时一定要查看一下是否连接对了数据库，因所有操作都是对应当前 连接的数据库。 转换工具：这个是以前所做过的转换工具的集合，点击会列出所有工具名选择，对 应选择后就会运行对应的工具。 设置IC卡始密码：IC卡硬件设置初始值到IC卡中，同时工具也写入相同初始值到 思迅软件中,在思迅软件中制卡时，根据IC卡中初始值与思迅软件中初始值进行对 比，如相同则可以进行制卡写卡操作。 重新生成自编码：根据设置的规则重新生成自编码为空的单。 数据导入导出：档案数据的导入导出功能。 软件装好不能打开：解决经常会遇到软件装好后，不能打开软件，必须修改注册表 的问题（把IP地址更换成计算机名）。 商超系列产品建立区域客户标准库 A.实现区域客户标准库的功能，核心思路为单独再建立一个区域标准库表，可由代理商 自行生成，生成来源为客户数据库或客户导出的商品档案表文件（通过标准产品导出的商品资料文件）。 B.商超线的4个产品，分别为商业之星V7，易捷通V7，便利店V7，商锐9。产品中取商品时优先取区域商品标准库，如检索不到则检索通用标准库，如果仍检索不到则需手工录入。 卡加密操作： 原则：为了避免客户自行买IC卡而降低各经销商利润，在思迅软件制卡时加入限制条件 说明：1、IC卡硬件设置初始值到IC卡中，同时中间工具(思迅实施助手)也写入相同初始值到思迅软件中 2、思迅软件中制卡时，根据IC卡中初始值与思迅软件中初始值进行对比，如相同则可 以进行制卡写卡操作 3、制卡时的检测功能可通过会员设置—卡类型中选项控制维护

文字转换语音免费软件【操作流程】

文字转换语音免费软件【操作流程】 这年头爱看网络小说的人是越来越多了，但是，那密密麻麻的文字让人看着看着就头昏眼花了，于是就出来了一款可以将文字转换成语音的软件(狸莴文字转换语音软件)这款软件不仅可以用来听网络小说，学外语，读新闻，校对文章,还可以制作有声小说音频(支持导出mp3与及wav格式的声音)，用处大大滴！安装后运行该软件。 运行软件后添加一个txt文档（建议大家把小说以及新闻等都复制粘贴到txt文档）进来试听一下。在软件右下角有添加按钮，点击添加txt文档。 双击添加进来的文档就可以听到声音了，播放、停止等功能按钮都在左边，可以按个人需要点击使用。

播放时突然听到一声猪一般惨叫：奥买噶！（别说这是你的猪叫声哈!）为什么读的是英文，明明添加进来的是中文文字？淡定！原因就是这款软件只能用电脑系统自带的语音库，而系统自带的语音库就默认是英语。 解决办法就是下载安装一个中文语音库，回到软件主界面，点击下载语音库按钮进入网页下载页面，找到“cn-Hui-y”（这个语音库相对声质比较好）之后进行点击下载。 下载之后解压安装，这里有个需要注意的问题，就是语音库安装包不能解压到中文名字 的文件夹，否则会导致语音库无法正常运行，谨记！然后打开应用程序，点击启动语音库服务。 接着回到软件主界面，点击刷新语音库，然后再点击播放按钮试听一下，这回读的不是英文了吧，而是大家再熟悉不过的中文了，真的是太神奇了！谢谢你那感谢的目光，也谢谢各位的捧场，以后有好东西都会跟大家分享滴，嘎嘎~~~

软件还有很多功能，比如分角色朗读，需要用到这个功能键的朋友就要多下载几个语音库来安装了，我相信爱看小说的你肯定用得上，哈哈！这里就不做具体操作了。 软件还支持插入背景音乐，在朗读的同时还支持录音等这些功能，感兴趣的朋友不妨亲自去体验尝试，设置出令自己满意的效果。想想那煽情动人的小说再配上那催人泪下的背景 音乐，天呐！我都要落泪啦，软件的功能还真是强大。 相信你已经学会了如何操作这个软件了，这款把狸涡文字变语音软件还是很方便的，不仅仅用来听小说，还能听新闻；对于学习英语的学生，或是学者都适用，能帮助你矫正发音，再也不用花钱去买那啥英语学习机了；上课的老师还可以用来朗读文章给学生听，哎呀呀，这用处真的是大大滴！

教育云平台学生网络学习空间用户使用手册

教育云平台学生网络学习空间用户使用手 册 Revised on November 25, 2020

学生网络学习空间 用户使用手册 文档编号： 版本信息： 建立日期：创建人：王雪 审核者： 批准人： 批准日期：编辑软件：Microsoft Office 2013 中文版文件状态：「」草稿 「√」正式发布 「」正在修改

文档修订记录 *变化状态：C——创建,A——增加，M——修改，D——删除 文档审批信息 目录

1.引言 1.1.编写目的 编写本用户使用手册的目的在于更好的服务于使用者，明确本软件的功能、软件的作用、软件的操作，帮助用户理解及操作本软件，使用户能够快捷的掌握此软件的各项功能。并且为用户更好的了解此系统提供了便捷的条件。 1.2.读者对象 本文读者对象主要为使用本系统的教师、学生、家长、管理者等。

2.软件综述 2.1.系统简介 网络学习空间是帮助学生、教师、管理者、家长等多个主体之间进行交流、分享、沟通、反思、表达、传承等活动的载体。能够支持学习者个性化学习，能够鼓励学习者之间进行交互的一种网络设计产品。网络学习空间网络虚拟学习环境，也指个体能够存放知识、分享知识的物理空间。 网络学习空间是一套能够构建人人教、人人学、人人管的云空间，实现网络空间人人有、人人通的平台。平台能够无缝集成教育学、教研与培训等各类应用服务；提供交互及交流沟通等基础服务（包括个人信息、相册、课程表、天气预报、音乐播放器、字典、网络搜索等）；并能够根据各类用户、机构的个性化需要（资源、样式风格等），构建个人私有与公开的混合云空间和机构的云空间。 3.操作说明 3.1.添加应用 1.功能描述 应用分为三大类：备课工具、互动工具、常用工具。点击应用名称即可添加该应用到个人空间。如果点击后文字变为灰色，则此模块只允许放置一个。如果点击后文字不变色，则此模块同一空间可以放置多个。 2.用户界面 添加应用 3.操作描述 点击“添加应用”，在应用功能列表点击应用名称即可将该应用添加到个人空间。 3.2.调整布局 1.功能描述 空间布局一共分为12中，其中11种固定列布局，1种自由布局。点击一种布局后即可切换到指定布局。 2.用户界面 调整布局 3.操作描述 点击“调整布局”，在显示的12种布局中选择一种布局方式，点击一种布局后即可切换到指定布局。 3.3.设置风格 1.功能描述

串口调试助手3_用户手册

串口调试助手3.0版 使用说明书

目录 串口调试助手3.0版 (1) 使用说明书 (1) 串口调试助手3.0版简介 (1) 安装串口调试助手3.0版 (2) 使用频道列表 (3) 使用A频道 (4) 使用B频道 (5) 使用C频道 (6) 使用D频道 ............................................................ 错误！未定义书签。

软件使用说明书串口调试助手3.0版简介 串口调试助手3.0版是WMD工 作室最新研发的智能调试工具， 是不折不扣的“串口助手”。 串口调试助手3.0版可以实现的功 能包括发送接受16进制数、字符 串、传输文件、搜索出空闲串口 等，此外，还可以搜索用户自定义设置其他的项目。 为了让大家更好的使用串口调试助手3.0版将提供自动更新功能,用于免费升级软件以及修正bug.。 1

软件使用说明书 安装串口调试助手3.0版 安装串口调试助手需要Windows 2000/XP/2003/Vista操作系统中 的任一种，Windows NT 4.0 下面 没有测试过,不保证可运行。 串口调试助手为绿色软件,下载 后只需要复制到硬盘上的指定目录中即安装完成。 因为要到网络上加查更新，如果您的计算机的安 全防护软件提示，该程序需要访问网络的时候， 建议选择“允许”访问。 2

软件使用说明书使用列表 软件安装完成后，直接双击“串口调试助手3.0”即可运行软件。 检查串口线是否连接到计算机和设备 上。如果2端都是本计算机上的串口， 一定确认串口调试助手打开的是您指 定的串口。 3

开源TTS语音合成和处理合集整理

开源TTS/语音合成和处理工具 1.eSpeak-Chinese eSpeak-Chinese是一个TTS软件。它是基于Jonathan Duddington 的eSpeak，由于中文词典太大，eSpeak缺省并不带中文词典，需另外下载。发布 eSpeak-Chinese只是为了方便用户安装。 国语支持的主要贡献者： ?Kyle Wang （waxaca at https://www.sodocs.net/doc/936413110.html,) –创建了最初的字典，规则和声音文件。 ?Silas S. Brown (https://www.sodocs.net/doc/936413110.html,/ssb22/) - 改进词典(加入CEDICT等). 粤语支持的主要贡献者: ?黄冠能 - 创建了粤语字典，简易的规则和声音文件。 eSpeak-Chinese是eGuideDog项目的重要组成部分。另一个中文TTS(余音)在开发中。它在设计上更简易但文件较大。由于使用了真人发声，它比eSpeak的声音更自然。目前它只支持粤语。 2.Flite Flite是一个小型、快速的TTS系统，是著名的语音合成系统festival的c版本。可用于嵌入式系统 3.FreeTTS FreeTTS 是完全采用 Java 开发的语音合成系统，它是卡内基梅隆大学基于Flite 这个小型的语音合成引擎开发的。 FreeTTS是一个语音合成系统写的JavaTM编程语言完全。它是根据Flite公司：一个小运行时语音合成引擎卡内基梅隆大学的发展。弗莱特来源于节语音合成系统，从爱丁堡大学和卡内基梅隆大学的festvox项目。这种FreeTTS版本包括：*核心语音合成引擎*支持的多寡：邻一8kHz的双音子，男，美国英语语音办公16KHz的双音子，男，美国英语语音办公16KHz的有限域，男*美国英语语音的festvox的进口（美国英语的声音只）*对进口的festvox（仅限美式英文）*支持工具中央结算系统的MBROLA北极的具体支持，支持的声音声音（单独下载）：办公自动化16KHz的女性，美国英语语音O 2个16KHz的男性声音*美国英语为JSAPI 1.0 *广泛的API文档部分支持*几个演示应用 4.eSpeak eSpeak是一个紧凑的开放源码软件的语音合成器为英语和其他语言，为Linux 和Windows 。

91助手使用教程

连接手机 1、安装91手机助手：下载91手机助手(点击下载)，下载完成后双击图标并根据提示进行安装。 2、连接识别手机：用数据线将手机和计算机相连接，打开91手机助手，此时计算机屏幕会提示安装守护程序，点击下一步进行安装。安装完成之后手机助手就会识别到手机。

另：单独安装驱动程序进行连接的方法点此查看 主界面 按照用户使用习惯及界面排版，我们将91手机助手的主界面归类划分为六部分，各部分详细内容如下： 1、系统相关，点击可以查看相关软件系统设置信息、语言选择以及软件更新检查选择等； 2、91手机助手功能分类标签页选项按钮，点击各个按钮可快速进入不同功能分类； 3、快捷菜单，罗列了使用最频繁的几项功能，包含“文件管理”、“我的文档”、“程序管理”、“短信聊天”、“媒体管理”、“壁纸管理”等六项功能； 4、快捷资讯，提供91手机平台最新资讯信息，原创评测、教程内容，手机学堂问题等内容 5、连接与否，此区域将会提示手机是否与91手机助手连接成功； 6、软件、电影、图书推荐版块，为用户提供更多实用的软件、动听的音乐、好看的图书。

快捷功能 模块3为快捷功能，快捷功能是将软件中最经常使用的几项功能从软件其他分类中抽取出来，整合在一起，让用户能以最快的速度找到自己所需要的功能。快捷功能根据菜单上的内容，可以将快捷菜单分成六部分，分别为：文件管理、我的文档、程序管理、短信聊天、媒体管理、壁纸管理。 资料管理 在资料管理界面，所有与手机有关的资料管理功能均可在此找到。按照界面排布方式，可归类分为十个部分，分别为：联络人管理、短息管理、闹钟管理、书签管理、邮箱管理、我的文档、电子书、通话记录、日程管理、代办事项。

HiDisk文档助手用户手册

1HiDisk文档助手简介 本手册包含的内容 HiDisk文档助手软件产品用户手册旨在帮助您快速高效地使用HiDisk文档助手的特性和功能。 本部分详细描述了HiDisk文档助手产品的使用说明。

2HiDisk文档助手使用说明 本部分就如何安装卸载和使用HiDisk文档助手做详细的介绍。 2.1安装和卸载HIDISK文档助手 本节介绍HIDISK文档助手的安装，以方便您更好地使用HIDISK文档助手。 2.1.1准备环境 HIDISK文档助手安装软件需要从HiDisk的Webclient登录页面进行下载。在Windows 的浏览器地址栏中输入HiDisk的IP，进入Webclient登录页面，在“下载客户端”栏，下载Windows HiDisk文档助手，如同2-1所示。 操作步骤： 1、用户打开浏览器，输入http://HiDiskIP； 2、在Webclient登录首页，在“下载客户端”栏，点击“windows”按钮； 3、下载HIDISK文档助手到本地硬盘； 图2-1

2.1.2安装软件 操作步骤： 1、鼠标双击HIDISK文档助手安装程序，将出现如图2-2所示的安装程序窗口； 2、选择“下一步”，将出现如图2-3所示的安装程序窗口，请您在其中输入用户名称 和公司信息； 3、选择“下一步”，将出现如图2-4所示的安装程序窗口，您可以选择将HiDisk安 装到硬盘的路径； 4、选择“下一步”，将出现如图2-5所示的安装程序窗口，您可以查看安装的路径和 快捷方式名称 5、选择“下一步”，将开始安装HIDISK文档助手，安装成功出现如图2-6所示的安 装程序窗口，点击“完成”退出安装程序 注意：Win7用户安装HIDISK文档助手时，无法更改安装路径，默认将安装到C盘 注意：HIDISK文档助手安装的硬盘请至少保留100M以上的空间。 注意：如果系统已安装有HIDISK文档助手程序，点击安装时会提示需要先卸载原有程序。卸载HIDISK文档助手产品请见2.1.3节

教学助手用户使用手册

教学助手用户使用手册集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

教学助手用户使用手册1.概述 1.1目的 本文档描述了教学助手客户端教师用户的操作方法，为教师用户使用本客户端提供参考和依据。 1.2功能概述 针对教师用户备授课的需要，教学助手客户端包括以下功能：教材资源、课前导学、同步备课、互动课堂、在线检测、课后作业等功能服务。 教学助手客户端以云存储的方式，将教师教学所需的碎片化资源保存在云盘中，各功能模块所需要使用的资源都由云盘提供，资源按照教材的章节目录进行分类。教师在备课之前，可以在云盘对应的章节目录下准备好需要使用的资源，也可以在课程环节中打开云盘直接调用和编辑资源。这种云存储的方式使得教师即使更换电脑也不需要进行文件拷贝，不同电脑登录教学助手都可顺利完成备授课的工作. 我的课程有WEB版和对应的“教师助手版”，教师助手登录以后与web版页面和功能是一致的，WEB版的主体功能需要客户端版本作为支撑，故这里拿客户端版作为主要讲解对象。 2.教学助手客户端下载与安装 再WEB版“教师助手"，上点击微课或者课件制作工具，如果本机没有响应的软件，会提示下载。 3.用户登录 3.1个人登录 打开“教学助手客户端”，在“个人登录”处输入已有的用户名和密码，点击“登录”进入“教学助手客户端”。

3.2密码找回 如果教师用户忘记自己的登录密码，可以通过平台找回密码。 4.关联教材 第一次登录“教学助手客户端”，系统会提示用户没有关联教材，需要点击“添加教材”进入到“关联教材”页面。 选择学段、学科、教材版本和册别查找到相应的教材进行添加。 如要删除教材，对应教材下原有的资源不会删除，再次添加删除的教材后，原有资源可继续使用。 教材添加完成后，选择相应的教材可以看到教材对应的章节目录，点击章节目录进行切换时，相应的资源会随之切换。 5.教材资源 教材资源主要提供用户对自己云盘中收集的资源进行编辑加工，并且可以查看和收藏其他用户共享的资源和精品资源。所有的资源都与教材章节目录相关联，方便查找和使用。 5.1我的资源 “我的资源”中包括用户自行上传和收藏的资源，用户可以在“我的资源”相应教材章节目录下提前准备好资源，以便在导学、备课和授课等环节中直接使用。 点击“上传资源”，选择资源类型后，可将本地资源上传到云盘。 云盘中的资源可下载到本地，以便编辑加工。 进行资源编辑时，需先将云盘资源“下载”到本地才能进行“编辑”操作。 11.1.4预览资源 点击“预览”每条资源均可进行预览。 用户自己上传的资源可分享给学校、区域或所有用户，分享后的资源通过审核后出现在“共享资源”中。用户收藏的资源不能分享。 如资源内容与对应的章节目录不符，可将其“移动”到其他章节目录下。

通信助手产品使用手册

通信助手产品使用手册深圳市一号互联科技有限公司

目录 目录 (1) 一、概况 (3) 1.1、文档说明 (3) 1.2、通信助手产品功能展示 (3) 二、注册 (4) 2.1、APP端注册 (4) 2.2、网页端注册 (4) 三、公司团队管理 (6) 3.1、添加部门 (6) 3.2、添加员工 (7) 四、权限设置 (9) 五、客户管理 (11) 5.1、标签管理 (11) 5.2、客户联系人 (12) 5.3、添加客户 (12) 5.4、共享客户 (14) 5.5、取消客户共享 (17) 5.6、公海客户导入及分配 (18) 5.7、客户资料字段自定义 (19) 六、客户报表 (20) 6.1、APP端 (20) 6.1.1、团队客户 (20) 6.1.2、团队工作管理 (21) 6.1.3、工作效率统计 (23) 6.1.4、电话联系统计 (24) 6.2、PC端 (25) 6.2.1、客户数量统计 (26) 6.2.2、客户活跃度统计 (27) 6.2.3、客户管理 (28) 6.2.4、客户创建记录 (29)

6.2.5、工作效率统计 (30) 6.2.6、电话联系统计 (30) 6.2.7、联系记录 (31) 七、PC-快拨助手 (32) 八、PC-屏幕取号 (33) 九、安卓手机录音 (34) 十、苹果手机拨号盘唤起APP——要求iOS10.0以上系统 (36) 十一、PC拨号方式 (38) 11.1、USB协同话机/USB通信盒子 (38) 11.2、IP话机 (40) 11.3、无线话机 (42) 11.4、CTI网络服务 (43) 11.5、手机直拨 (44) 11.6、云通信 (44) 十二、微名片 (44) 12.1、企业微名片 (45) 十三、考勤 (48) 13.1、上下班考勤 (48) 13.2、外勤签到 (50)

教学管理系统 用户操作手册

教学管理系统操作手册 某某公司

目录 第一章：教学管理系统 1.1 概念介绍 1.2 应用 第二章：教学管理系统的基本主要模块 2.1 登陆框 2.1.1 判断用户登录是否有误 2.2 教学管理系统的主页面 2.2.1 系统模块 2.2.2 你的设置模块 2.2.3 会议室模块 2.2.4 讨论模块 第三章：教学管理系统的基本操作 3.1系统模块操作 3.1.1 会议室主窗口 3.1.2 单个会议室主页面 3.1.3 主持人的一些特殊功能的操作 3.1.4 主持人的讨论模块 3.1.5 别的用户申请主持人角色 3.1.6 主持人邀请别的用户参加会议 3.1.7 主持人上传文件操作 3.2 公共会谈见室

3.2.1 会议录制的操作 3.2.2 其他的会议室操作 3.2.3 白板中的工具条的作用 3.2.4 白板中的属性与讨论 3.3预约议室 3.3.1 添加预约议室的操作 3.4 记录 3.4.1 私有会议记录和公共会议记录3.5 公共，私人，个人会议室 3.5.1 测试音频视频设置和操作3.6 视频会议首页中的讨论模块 3.6.1增加联系人，发送消息等操作3.7 主页面中你的设置 3.7.1 用户的个人信息主页面 3.7.2 查询其他的用户 3.8 主页面的文件操作 3.8.1 修改，打开，删除文件操作 3.8.2 文件的下载保存操作 3.9 用户注销操作

第一章： 1.1、概念介绍 教学管理系统是一个多语言可定制的视频会议和协作系统。它支持音频、视频，能让你查看每个与会者的桌面。教学管理系统还包含一个白板，通过白板可以导入各种格式的图片和涂鸦。它是基于OpenLaszlo’s的新流媒体格式和开源的Flash服务器---Red5! 1.2、应用 教学管理系统是基于Flash的多语言可定制的视频会议软件，通过RTMP和HTTP协议传送视频数据。教学管理系统的主要采用的开发语言是Java和LZX（Laszlo XML-based language，一种基于XML 和JavaScript的语言），它的服务器端运行于流媒体Flash服务器Red5，客户端是OpenLaszlo的应用，并且运用第三方辅助软件实现格式转换处理以及视频音频录制等功能。 教学管理系统是可以从选择操作系统（Linux）到数据库（MySQL）到流媒体服务器（Red5）到辅助软件（OpenOffice、FFMpeg 等）到开发环境（OpenLaszlo、Eclipse）等的系统。 系统提供如下服务： 1、权限管理，角色分为教师、学生两种，教师可在系统中 控制操作权限。 2、在线实时视频功能，可支持教师及多位学生同时视频。 3、实时语音，可支持教师与学生的语音交流，教师可控制

中国移动外勤助手客户端用户使用手册

亚信Ai Touch外勤人员管理软件APP端用户使用手册 文档编号：SAAS-WQ-02 公司名称：亚信科技（中国）有限公司 文档版本：v2.0 编写日期：2014-8-15

任何情况下，与本软件产品及其衍生产品、以及与之相关的全部文件（包括本文件及其任何附件中的全部信息）相关的全部知识产权（包括但不限于版权、商标和技术秘密）皆属于亚信科技（中国）有限公司(“亚信”)。 本文件中的信息是保密的，且仅供用户指定的接收人内部使用。未经亚信事先书面同意，本文件的任何用户不得对本软件产品和本文件中的信息向任何第三方（包括但不限于除用户指定接收人以外的管理人员、员工和关联公司）进行披露、出借、许可、转让、出售、分发、传播或进行与本软件产品和本文件相关的任何其他处置，也不得使该等第三方以任何形式使用本软件产品和本文件中的信息。 未经亚信事先书面允许，不得为任何目的、以任何形式或任何方式对本文件进行复制、修改或分发。本文件的任何用户不得更改、移除或损害本文件所使用的任何商标。 2 地址：北京市海淀区中关村软件园二期10号院亚信科技大厦 电话：(010)82166688 传真： (010)82166699

目录 一、产品说明 (4) 1.1产品简介 (4) 1.2编写目的 (5) 1.3系统运行环境 (5) 二、Ai Touch手机端使用说明 (6) 2.1系统登录 (6) 2.2待办事项 (8) 2.3拍照 (9) 2.4通讯录 (12) 2.5消息 (17) 2.6信息汇报 (18) 2.6.1日报上报 (19) 2.6.2拜访客户 (21) 2.7个人 (23) 2.7.1考勤签到 (23) 2.7.2我的申请 (25) 2.7.3我的客户 (27) 2.7.4我的员工（领导专用功能） (31) 2.7.5客户订单 (36) 2.8设置 (38) 2.8.1修改头像 (38) 2.8.2个人资料 (39) 2.8.3系统设置 (40) 3 地址：北京市海淀区中关村软件园二期10号院亚信科技大厦 电话：(010)82166688 传真： (010)82166699