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人教版七年级上册生物第一单元测试题

人教版七年级上册生物第一单元测试题
人教版七年级上册生物第一单元测试题

第一单元测试题

(时间:50分钟满分:100分)班级:小组:姓名:

一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)

1.下列物体中属于生物的是 ( )

①蝴蝶②珊瑚虫③黑木耳④智能机器人⑤青苔⑥流星

A.①③⑤

B.①②③⑤

C.②④⑥

D.④⑥

2.济南大明湖景色优美,某校生物兴趣小组的同学去考察,发现湖内生活着水草、莲藕、鱼、鸭子等生物。下面是这些同学对这些生物共同特征的叙述,错误的是( )

A.都能生长和繁殖

B.都能排出体内产生的废物

C.都是由细胞构成的

D.都能自己制造有机物

3.下列哪种现象是生物对外界刺激作出的反应( )

A.鸟产卵

B.老鼠发现猫后迅速逃跑

C.松鼠不断寻找食物吃

D.动物的呼吸需要从空气中吸收氧气

4.小敏在湖边散步时,看到湖水中有一些活动的绿色小体,心想:这是生物吗?于是她取一滴湖水,做成玻片标本,放在显微镜下观看求证。这种科学探究的方法属于( )

A.调查

B.观察

C.实验

D.推论

5.某小组将调查到的生物进行了分类,他们将鲫鱼、水草、荷花、水鸭、螃蟹等归为一类,而将松、柏、苍蝇、麻雀、玫瑰归为一类。则他们是按照什么标准归类的( )

A.按照生物的形态结构特点

B.按照生物的用途

C.按照生物的数量

D.按照生物的生活环境

6.神农架生长着一种小野菊花,它能散发出阵阵芳香,被植物学家称为“神农香菊”,但把它移栽到其他地方,就会失去香味,这一现象说明了( )

A.生物能影响环境

B.环境能影响生物

C.生物能适应环境

D.环境能适应生物

7.设计对照实验时,应遵循的原则是( )

A.除实验变量外,其他变量都相同

B.除实验变量外,其他变量都不同

C.所有变量都不同

D.所有变量都相同

8.下列叙述中,属于生物因素对生物的影响的是( )

A.“西湖春色归,春水绿于染”

B.“雨露滋润禾苗壮”

C.“草盛豆苗稀”

D.“好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声”

9.下列能构成一个生态系统的是( )

A.资江河及河内的所有生物

B.南县万亩梨园内的全部梨树

C.植物园内的所有荷花

D.秀峰公园内的所有植物

10.下列各项中,属于生产者与消费者关系的是( )

A.老虎吃野兔

B.蛇吃老鼠

C.青蛙吃昆虫

D.蝗虫吃庄稼

11.下列食物链中,表述正确的是( )

A.草→蚱蜢→食虫鸟→鹰→蛇

B.蚱蜢→草→食草籽的鸟→鹰→狐

C.狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草

D.草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰

12.下列对生态系统的叙述正确的是( )

A.最大的生态系统是海洋生态系统

B.为了保护羊而把狼全部捕杀掉,这对草原生态系统没有影响

C.人类的生产活动过度不会破坏生态系统的自动调节能力

D.生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的

13.某农田生态系统中存在食物链:禾苗→螟虫→青蛙→蛇,若该农田长期喷洒农药DDT后,仍有上述生物长期存在,则体内含DDT最高的是( )

A.禾苗

B.螟虫

C.青蛙

D.蛇

14.在一定条件下,生态系统具有相对的稳定性,这是因为()

A.动物与植物之间相互制约

B.生产者总是数量最多的

C.生态系统具有一定的自动调节能力

D.有人类的控制

15.地球上所有的生物都有一个家,这个家是( )

A.大气圈

B.水圈

C.岩石圈

D.生物圈

16.下列关于生物圈的正确说法是( )

A.生物圈由地球上的所有生物组成

B.生物圈就是指地球

C.生物圈是指生物的生活范围

D.生物圈是指地球上的全部生物及其生活的环境

17.青藏铁路的唐古拉山越岭段,海拔5000多米,风大且频,气温很低,这里的松树都匍匐在地面,称为“爬山松”。导致这种松树形态的最主要的非生物因素是( )

A.水

B.温度

C.风

D.空气

18.“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。”经史家考证,杨贵妃当年所吃荔枝是四川合江荔枝。记者从合江县农业局获悉,一遇到低温、多雨、寡照天气合江荔枝就会大幅度减产。这说明影响荔枝生长的环境因素是( )

A.温度

B.水分

C.阳光

D.以上都是

19.神奇美妙的大自然激发了多少诗人、作家的创作灵感,写出了很多优美的诗句。下列诗句中能体现出生命现象的是 ( )

A.好雨知时节,当春乃发生

B.床前明月光,疑是地上霜

C.红豆生南国,春来发几枝

D.白日依山尽,黄河入海流

20.“野火烧不尽,春风吹又生”这句诗体现了生物的哪种特征( )

A.需要营养

B.能生长和繁殖

C.能适应环境

D.能呼吸

21.为了保护南极的生态环境,到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极,还要把粪便等生活垃圾带离南极,这是因为南极( )

A.缺乏必要的生活设施

B.缺少生产者

C.没有消费者

D.分解者很少

22.“螳螂捕蝉,黄雀在后”这一食物链可准确地表述为( )

A.蝉→螳螂→黄雀

B.黄雀→螳螂→蝉

C.植物→蝉→螳螂→黄雀

D.黄雀→螳螂→蝉→植物

23.被称为“绿色水库”的生态系统是( )

A.海洋生态系统

B.草原生态系统

C.森林生态系统

D.湿地生态系统

24.下列实例哪项不能反映生物对环境的适应( )

A.法国梧桐的叶在冬天纷纷凋落

B.松树在冬天生机勃勃

C.蚯蚓在黑暗的土壤里生活

D.白化苗的叶变为白色

25.今年暑假我国南方大部分省区遭受了罕见的干旱,造成大量农作物干枯死亡,这种现象说明( )

A.生物能适应环境

B.环境能影响生物的生活

C.生物能影响环境

D.生物能生长、发育和繁殖

二、非选择题(共50分)

26.(10分)如图是某同学选取的几种生物,他将调查到的生物进行了分类,将1、2、3、5、8归为一类,而将4、6、7三种生物归为另一类。也可将3、7、8归为一类,1、4、5、6归为一类,2单独归为一类。请回答:

(1)第一种归类方法是按照____ ___归类,按这种方法可将生物分为___ ____

和____ ___。

(2)第二种归类方法是按照___ ____归类。

(3)如果按能否飞行进行归类,以上生物又将如何划分?

27.(14分)如图为一个池塘的生态系统,池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾、水蚤等生物。

(1)在此生态系统中,生产

者是___ ___、____ ___、___ ____,消费者是

____ ___、___ ____、。在该生态系统中,没有画出的生物成分是_____________。

(2)该生态系统中能量和有机物都来源于生产者进行_________作用固定的太阳能。鱼进行生命活动所需的能量最终来自___ ____,能量沿食物链和___ ____传递。

(3)若向池塘中投放一些黑鱼(肉食性),则池塘中小鱼的数量将会____ ___。如果该生态系统

受到DDT的污染,那么体内积存DDT最多的生物会是_____ ______。

(4)一段时间后,该池塘中各种生物的数量又会处于___ ____状态,这说明生态系统具有一定的___ ____能力。

28.(12分)下面是某生态系统中的食物网简图。请据图回答:

(1)该食物网由___ ____条食物链组成。

(2)鹰和蛇之间存在着两种关系,一种是捕食关系,另一种是___ ____关系。

(3)正常情况下,该食物网中个体数量最多的生物是__ _____。

(4)该食物网中标明的所有生物和___ ____一起构成了该生态系统中的生物部分。

(5)太阳能、水、二氧化碳、氮都属于生态系统中的____ ______。

(6)如果该生态系统中的青蛙全部消失,则食草昆虫的数量将会______ ________。

29.(14分)小明家的车库里比较潮湿,经常有鼠妇爬来爬去,而车库外的水泥路上却不见鼠妇

的踪影。小明决定进行探究,请帮助他完成下面的实验方案:

(1)提出问题:

(2)作出假设:

(3)实验步骤:

①准备材料用具:20只鼠妇,铁盘,纸板,干土,湿土(潮

湿程度适当)。

②设计实验装置:在铁盘中以横轴中线为界,一侧放干土,另一侧放___ ____。

③在铁盘两侧的中央各放入___ ____相等的鼠妇,这样设计是为了__ _____。

④观察与记录:仔细观察,每分钟统计一次干土与湿土处的鼠妇的数量,共统计10次。

(4)实验结论:鼠妇喜欢潮湿的环境,土壤潮湿程度会影响鼠妇的生活。

(5)该对照实验的变量是,其中对照组是的一侧。

七年级生物上册测试题

七年级生物上册测试题Prepared on 21 November 2021

六年级生物(上)第一单元测试题 一、: 1.下列除哪项外,都是生命特征的表现() A.蜻蜓点水?B.种子萌发?C.森林着火?D.人的呼吸 2.下列哪个区域不属于生物圈的范围( ) A.大气圈的上部?B.大气圈的底部?C.整个水圈?D.岩石圈的上层 3.地球上最大的生态系统是( ) A.海洋生态系统B.生物圈?C.陆地生态系统D.湿地生态系统 4.在下列影响兔子生存的环境因素中,哪种不属于非生物因素( ) A.阳光?B.温度?C.狼?D.水 5.“螳螂捕蝉,黄雀在后。”这句描述的是生物与生物之间的什么关系( ) A.捕食?B.竞争?C.合作?D.追逐 6.发现DNA双螺旋结构的科学家是( ) A.达尔文?B.哈维?C.林奈?D.沃森和克里克 7.现代生物学研究的重要方法是( ) A.调查法?B.实验法?C.比较法?D.观察法

8.下列哪项是探究“光对鼠妇生活的影响”实验中的一组对照实验条件( ) A.阴暗、明亮?B.潮湿、干燥?C.温暖、寒冷?D.食物多、食物少 9.苹果、梨等果树不能在热带地区栽种,主要受下列哪项因素的限制( ) A.温度B.湿度?C.阳光?D.水分 10.骆驼刺的地下根比地上部分长很多,因此适于生活在( ) A.极地?B.水中?C.荒漠中?D.高山上 11.下列生态因素中,属于生物因素的是( ) A.适宜的温度?B.土壤中的微生物?C.水分?D.阳光 12.在下列生态系统中,自动调节能力最强的是( ) A.温带草原?B.热带雨林?C.北方针叶林?D.南方阔叶林 13.玉米和水稻不能间作套种,起限制作用的生态因素是( ) A.阳光?B.空气?C.水分?D.温度 14.影响小麦产量的生态因素不包括( ) A.阳光和温度?B.植物高度和开花时间?C.水分和土壤肥力 D.害虫和田间杂草 15.骆驼背上的驼峰是骆驼的一个重要标志,其驼峰的形成说明(

人教版七年级上册生物测试题

第一单元测试题 (时间:50分钟满分:100分)班级:小组:姓名: 一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分) 1.下列物体中属于生物的是 ( ) ①蝴蝶②珊瑚虫③黑木耳④智能机器人⑤青苔⑥流星 A.①③⑤ B.①②③⑤ C.②④⑥ D.④⑥ 2.济南大明湖景色优美,某校生物兴趣小组的同学去考察,发现湖内生活着水草、莲藕、鱼、鸭子等生物。下面是这些同学对这些生物共同特征的叙述,错误的是( ) A.都能生长和繁殖 B.都能排出体内产生的废物 C.都是由细胞构成的 D.都能自己制造有机物 3.下列哪种现象是生物对外界刺激作出的反应( ) A.鸟产卵 B.老鼠发现猫后迅速逃跑 C.松鼠不断寻找食物吃 D.动物的呼吸需要从空气中吸收氧气 4.小敏在湖边散步时,看到湖水中有一些活动的绿色小体,心想:这是生物吗?于是她取一滴湖水,做成玻片标本,放在显微镜下观看求证。这种科学探究的方法属于( ) A.调查 B.观察 C.实验 D.推论 5.某小组将调查到的生物进行了分类,他们将鲫鱼、水草、荷花、水鸭、螃蟹等归为一类,而将松、柏、苍蝇、麻雀、玫瑰归为一类。则他们是按照什么标准归类的( ) A.按照生物的形态结构特点 B.按照生物的用途 C.按照生物的数量 D.按照生物的生活环境 6.神农架生长着一种小野菊花,它能散发出阵阵芳香,被植物学家称为“神农香菊”,但把它移栽到其他地方,就会失去香味,这一现象说明了( ) A.生物能影响环境 B.环境能影响生物 C.生物能适应环境 D.环境能适应生物 7.设计对照实验时,应遵循的原则是( ) A.除实验变量外,其他变量都相同 B.除实验变量外,其他变量都不同 C.所有变量都不同 D.所有变量都相同 8.下列叙述中,属于生物因素对生物的影响的是( ) A.“西湖春色归,春水绿于染” B.“雨露滋润禾苗壮” C.“草盛豆苗稀” D.“好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声” 9.下列能构成一个生态系统的是( ) A.资江河及河内的所有生物 B.南县万亩梨园内的全部梨树 C.植物园内的所有荷花 D.秀峰公园内的所有植物 10.下列各项中,属于生产者与消费者关系的是( ) A.老虎吃野兔 B.蛇吃老鼠 C.青蛙吃昆虫 D.蝗虫吃庄稼 11.下列食物链中,表述正确的是( )

七年级生物上册测试题 北师大版

七年级生物上册测试题 一、选择题 1、动物细胞中都有的能量转换器是: A、叶绿体 B、线粒体 C、细胞膜 D、细胞核 2、瓜或番茄时,会流出许多汁液,这些汁液主要来自于细胞中的( ) A细胞质 B细胞核 C细胞壁D液泡 3、植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是() A、表皮 B、叶肉 C、叶脉 D、气孔 4、校园内的一棵大树在初夏阳光的照耀下所进行的生理活动有() A、光合作用和呼吸作用 B、光合作用、呼吸作用和蒸腾作用 C、光合作用和蒸腾作用 D、呼吸作用和蒸腾作用 5、植物在光下制造有机物的实验中,把银边天竺葵放在暗处24小时的目的是 A. 让有机物积累起来 B. 让有机物运走消耗 C. 进行光合作用合成有机物 D. 不让植物产生二氧化碳 6、水中存在着“藻类→小虾→小鱼→大鱼”这样一条的食物链,如果水受到DDT的污染,那么下列生物中DDT含量最多的是() A.藻类 B.小虾 C.小鱼D.大鱼 7、猫头鹰和老鼠的关系属于() A、竞争关系 B、合作关系 C、捕食关系 D、寄生关系 8、下列各项中,不能称为生态系统的是〔〕: A.一块农田中的所有生物; B.一个养有金鱼和水草的小鱼缸; C.一条河流; D.一个植物园。 9、下列四项中,正确表示了一条食物链的是〔〕: A.阳光→草→牛→虎; B.草→兔→鹰; C.鹰→蛇→青蛙→昆虫; D.阳光→玉米→鼠。 10、在一个生态系统中,“蘑菇”通常属于〔〕: A.生产者; B.消费者; C.分解者; D.非生物成分。 11、从“狼吃羊,羊吃草”可以看出,狼体内的有机物最终来源于〔〕: A.阳光; B.羊; C.草; D.水。 *12.植物细胞分裂的顺序是( )。

七年级上册生物期末测试题(带答案)

七年级期末生物试题 1.细胞是生物体结构和功能的基本单位。绝大多数生物都具有细胞结构,下列生物中没有细胞结构的是 A.艾滋病病毒 B.山羊 C.柳树 D.草履虫 2.自然界中生物的形态和特征多种多样,下列属于生物的是 A.逐年增粗、长高的小树 B.漫天飞舞的雪花 C.恐龙化石 D.溶洞中长高的石笋 3.某小组将调查的生物进行分类:鲫鱼、金鱼、水草、螃蟹、荷花等归为一类,松、柏、鼠、苍蝇等生物归为一类。他们分类的方法为 A. 按照生物的形态结构 B. 按照生物的用途 C. 按照生物的生活环境 D. 按照生物的数量 4.“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声”,你认为描写的主要非生物因素是 A.光 B.水 C.温度 D.湿度

5.生态系统中的各种生物相互依存,在下列吃与被吃的生物关系中,构成食物链的是 A.白菜→菜青虫→食虫鸟 B.阳光→牧草→牦牛 C.蝗虫→青蛙→蛇→鹰 D.水分→牧草→绵羊→牧民 6.一个完整的生态系统包括 A.生产者和消费者 B.生物部分和非生物部分 C.食物链和食物网 D.全部生产者,消费者和分解者 7.“当你置身于一片树林中,你会看到高大的树木,不知名的花草,各种各样的小动物,枝叶间透过的阳光;你会听到微风吹过,树叶沙沙作响,不远处溪水淙淙、虫鸣鸟唱,此起彼伏……”文中描述的树、花、草、虫、鸟、阳光、微风、溪水等共同构成的统一整体叫 A.生物圈 B.生态系统的自动调节能力 C.食物链和食物网 D.生态系统 8.用下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞,视野中细胞最大的显微镜是 A.目镜5×,物镜8× B.目镜10×,物镜40×

C.目镜15×,物镜10× D.目镜20×,物镜15× 9. 用显微镜对光时,如果视野内光线较强,应选择下列哪项来进行调节? ①较大的光圈②较小的光圈③反光镜的平面④反光镜的凹面 A.①③ B.②④ C. ②③ D. ①④ 10.在观察黄瓜果皮的表皮细胞时,在显微镜视野中看到一些绿色的颗粒状结构,该结构最可能是 A.细胞核 B.叶绿体 C.线粒体 D.液泡 11.小明同学在显微镜下观察一种细胞,这种细胞具有细胞壁,细胞膜,细胞质,细胞核和液泡。那么这种细胞肯定不是 A.洋葱鳞片叶表皮细胞 B.苹果的果肉细胞 C.菠菜的叶片细胞 D.人的口腔上皮细胞 12.植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质,又能把其他不需要的物质挡在外面,这主要是由于 A.细胞壁具有保护细胞的功能

七年级生物上册第一单元测试题及答案

七年级生物上册第一单元测试题 一、选择题(请将答案填入答题卡,每小题1分,共25分。) 1.下列哪个区域不属于生物圈的范围( ) A.大气圈的上部 B.大气圈的底部 C.整个水圈 D.岩石圈的上层 2.地球上最大的生态系统是( ) A.海洋生态系统 B.生物圈 C.陆地生态系统 D.湿地生态系统 3.现代生物学研究的重要方法是( ) A.调查法 B.实验法 C.比较法 D.观察法 4.下列哪项是探究“光对鼠妇生活的影响”实验中的一组对照实验条件( ) A.阴暗、明亮 B.潮湿、干燥 C.温暖、寒冷 D.食物多、食物少 5.影响小麦产量的生态因素不包括( ) A.阳光和温度 B.植物高度和开花时间 C.水分和土壤肥力 D.害虫和田间杂草 6.骆驼背上的驼峰是骆驼的一个重要标志,其驼峰的形成说明( ) A.环境对生物的适应 B.环境对生物的改造

C.生物对环境的适应 D.生物的结构与环境没有关系 7.决定沙漠中植物种类稀少的主要环境因素是() A.温度 B.阳光 C.水 D.土壤 8.沙蒿在西北干旱贫瘠的土壤中生长,并且能固沙,这说明() A.生物能影响环境 B.生物能适应环境 C.生物对环境没有影响 D.生物既能适应环境,也能影响环境9.“橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳。”就是说,淮南的橘子移种到淮北就不甜美了。想一想,产生这一差异的主要因素是( ) A.土壤B.空气C.温度D.阳光 10.一个完整的生态系统应包括() A.食物链、食物网 B.生产者、消费者和分解者 C.生物部分和非生物部分 D.阳光、空气、水分等[来源:Z_xx_https://www.sodocs.net/doc/966534048.html,] 11.一个池塘被农药污染,在池塘中有一个食物链:浮游植物一水蚤一鱼一鱼鹰,则体内农药含量最多的生物是( ) A.浮游生物B.水蚤C.鱼D.鱼鹰 12.某生态系统中四种生物所占的数量关系如右图所示。假设这 四种生物构成一条食物链,在一段时间内,如果甲的数量增加, 则可能引起() A.乙和丙数量增加 B.丙和丁数量减少 C.乙、丙和丁数量减少 D.乙和丁数量增加 13、下列说法不是生物共有特征的是()

(完整版)生物七年级上册综合测试题

生物七年级(上册)综合测试题(二) 一、选择题(每题1分共50分) 1.下列不属于脊椎动物的是() A.猫 B.鲫鱼 C.蚕 D.麻雀 2.下列叙述中错误的是() A.生物的生存是依赖于一定环境的 B.生物也影响和改变着环境 C.生物在生存和发展中不断适应环境 D.生物与环境是相互影响,相互适应的 3.有一生物的排尿量少,甚至不排汗,则此生物可能生活在() A.草原地带 B.沙漠地带 C.温暖地带 D.寒冷地带 4.当显微镜的目镜为10×、物镜为40×时,在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞。若目镜不变,物镜换成10×时,则在视野中可以看到这行细胞中的() A.2个 B.4个 C.16个 D.32个 5.生物学实验中常用普通光学显微镜,一个细小物体若被显微镜放大50倍,这里的“被放大50倍”是指该细小物体的() A.体积 B.表面积 C.像的面积 D.长度或宽度 6.下列关于植物细胞细胞壁的叙述中,错误的是() A.细胞壁位于植物细胞外层,质地坚韧 B.细胞壁具有保持细胞内各种物质含量的稳定,维持细胞正常活动的作用 C.细胞壁能为细胞的生命活动提供能量 D.细胞壁的主要成分是纤维素、木质素以及果胶、蜡质等 7.动植物在基本结构方面的主要区别是动物细胞不具有() A.细胞壁、染色体、液泡 B.细胞壁、叶绿体、液泡 C.叶绿体、染色体、液泡 D.细胞壁、叶绿体、线粒体 8.下列有关DNA的叙述错误的是() A.DNA就是脱氧核糖核酸 B. DNA是染色体的组成成分之一 C. DNA和蛋白质都是遗传物质,只是DNA 的作用更重要 D. DNA能传递遗传信息,控制生物体的形态和生理特征 9.各种细胞的形态、结构和功能出现很大差异的原因是() A.细胞分裂 B.细胞生长 C.细胞分化 D.组织形成10.下列不属于结缔组织的是() A.皮下脂肪 B.皮脂腺 C.血液 D.真皮 11.绿色开花植物体的结构层次是() A.细胞→器官→组织→人体B.细胞→器官→组织→体系→人体 C.细胞→组织→器官→系统→个体D.细胞→组织→器官→个体 12.将大米播种到地里,长不出幼苗的原因是() A.胚乳被破坏 B.胚被破坏 C.种皮被破坏 D.胚芽被破坏 13.早春播种后,用“地膜覆盖”的方法促进早出苗,其原理是() A.保湿保温、有利萌发 B.种子萌发需要避光 C.防止鸟类取食种子 D.防止风沙 14.植物进行呼吸作用的主要场所是() A. 线粒体 B. 叶绿体 C.细胞质 D.细胞核 15.农作物栽培过程中,需要施用量最多的无机盐是() A.含铁、锌、钙B.含锰、钼、铜C.含氮、磷、钙D.含氮、磷、钾16.根吸收水分和无机盐的最主要的部位是() A.根冠B.成熟区C.伸长区D.成熟区 17.木本植物的茎能够不断加粗,是因为有() A.筛管B.导管C.形成层D.茎的全部 18.下列蔬菜中需要含钾无机盐较多的是() A.白菜B.番茄C.马铃薯D.青菜 19.茎的韧皮部的组成是() A.筛管和导管B.筛管和韧皮部C.导管和木纤维D.韧皮部和导管20.发育为果皮和果实的结构分别是() A.胚珠和种子B.种子和子房壁C.子房壁和子房D.子房和子房 21.下列各项中是种子而不是果实的是() A.玉米粒B.西瓜子C.葵花子D.花生 22.在海尔蒙特的柳树栽培实验中,使柳树苗的重量大幅度增长的物质主要来自()A.柳树苗从土壤中吸收的大量水分B.柳树苗从土壤中吸收的无机盐

七年级上册生物测试题附答案

七年级生物上册第一单元测试题(认识生命) 班级姓名分数 一、我能填:请将正确答案的序号填入下表的答题框中(每题3分,共 1、下列属于生物的是() A、机器人 B、钟乳石 C、珊瑚虫 D、珊瑚 2、在做“响尾蛇是根据什么标记去追寻中毒的猎物的”实验时,将一只没有被蛇咬过的死老鼠用于实验的目的是() A、作为重复实验以减少误差 B、将它与响尾蛇咬过的死老鼠形成对照 C、研究响尾蛇是习惯袭击死的还是活的老鼠 D、将响尾蛇咬过的死老鼠作为实验组 3、某班同学在《探究影响鼠妇分布的环境因素》实验中,甲、乙、丙、丁四组同学所使用的鼠妇数量依次是3只、2只、1只、10只,使用鼠妇数量比较科学的小组是() A、丁B、丙C、乙D、甲 4、“螳螂捕蝉,黄雀在后”描述的是() A、捕食 B、合作 C、竞争 D、食物网 5、鱼必须生活在水里,离开水一段时间就会死亡。对此最恰当的解释是() A、生物影响环境 B、生物适应环境 C、生物改变环境 D、生物依赖环境 6、含羞草的叶子被碰后会合拢,这说明生物具有() A、生长现象 B、应激性 C、繁殖 D、呼吸 7、下列关于生物的描述中正确的是() A、动物能呼吸、植物不能 B、动、植物都能自己制造有机物

C、动、植物都能排泄体内废物 D、生物都是由细胞构成的 8、我国科学家通过努力,终于摸清了野生东北虎的数量。这项活动主要采用的方法是() A、观察法B、调查法C、实验法D、分类法 9、按照正确方法对同一地区内的裸地、草地和茂密的灌丛测量湿度,三处湿度大小的关系应是() A、裸地>草地>茂密的灌丛B、茂密的灌丛>草地>裸地 C、草地>茂密的灌丛>裸地D、茂密的灌丛=草地>裸地 10、生物的多样性不包括() A、生物数量的多样性 B、生物基因的多样性 C、生态系统的多样性 D、生物种类的多样性 11、以下哪一项不是威胁生物多样性的原因 A、森林面积减少 B、环境污染 C、生物进化 D、生物入侵 12、到了冬天,杨树和柳树的叶子纷纷落下,而松树、柏树却依然郁郁葱葱,这表明() A、杨树和柳树不适应寒冷的环境 B、松柏比杨柳更适应寒冷的环境 C、松柏和杨柳进行着生存斗争 D、它们都能适应寒冷的环境 13、在稻田中,影响水稻生活的非生物因素有() ①阳光②杂草③水分④土壤⑤田鼠⑥空气⑦蝗虫⑧稻螟 A、①②⑤⑥B、③④⑦⑧C、①③④⑥D、 ②⑤⑦⑧ 14、下列不能作为一个生态系统的是() A、一棵桃树B、一片果园C、一条小溪D、一块稻田 15、小亮调查完公园的生物种类后,将有关的生物分成了动物、植物和其 它生物三类。他所采用的分类依据是() A、生活环境B、形态结构C、生物用途D、个体大小 16、具有净化水源、蓄洪抗旱作用的生态系统是

人教版七年级生物上册测试卷完整版

人教版七年级生物上册 测试卷 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

生物第一学期第一单元检测试题 姓名:班级: 一、单选题。 1.飞机、机器人、海带、电脑都是我们熟悉的物体,其中属于生物的是() A飞机B机器人C海带D电脑 2.狮子捕食斑马,其生理意义在于() A获取营养B强者欺凌弱者C游戏D将它驱除出领地 3.完成下列哪项活动不需要使用调查方法() A.全国性人中普查? B.中学生对网络游戏的看法 C.某一保健品的市场销售预测D.人物外貌的 4.下列能说明生物能对外界刺激出反应的是() A.动物以植物为食B.含差羞草的叶片受到触动会合拢 C.鲸呼气时会产生雾状水雾D.西瓜能进行光合作用制造有机物 5.下列叙述中,能说明病毒属于生物的是() A.具有细胞结构B.能使动物和植物致病 C.能够繁殖后代D.由蛋白质和遗传物质组成 6.下列关于科学观察的叙述中,不正确的是( ) A、必须借助仪器用眼观察? B、可利用照相机帮助我们观察 C、可以直接用肉眼观察? D、可利用录音机等工具观察 7、果树能产生种子,种子可以萌发并长成新的植物体,这说明( ) A、生物的生活需要营养? B、生物能生长和繁殖 C、生物多由细胞构成? D、生物能排出体内产生的废物 8.珊瑚虫大多群居生活,在其体内生活的还有藻类植物,藻类依靠珊瑚虫排出的废物生活,同时给珊瑚虫提供氧气。珊瑚虫一般生活在浅水区,与什么有关() A.呼吸?B.取食?C.生长?D.繁殖

9.在显微镜下观察一滴河水,发现一些能运动的绿色颗粒。下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据( ) A.有细胞结构?B.能生长和繁殖?C.能对外界的刺激作出反应?D.身体呈绿色 10、在调查社区的生物种类时,要仔细观察、认真记录,正确的做法是( ) A、记录数量最多的生物? B、记录最珍贵的生物 C、记录自己最喜欢的生物? D、记录看到的全部生物 11、金鱼按其形态结构特点,应归为( ) A、植物? B、动物? C、其它生物? D、宠物 12.地球上的人口不能无限制地增加,否则会影响人类的生活, 这主要是因为生物的生存需要() A.一定的空间B.适宜的温度C.空气D.阳光 13.若将绿藻甲、乙、丙、丁甲组分别放置于湖泊、100m深的海中、800m深的海中,50m深的海中,首先死亡的是生活在何处的绿藻( ) A.甲?B.乙?C.丙?D.丁 14.在探究光对鼠妇生活的影响的实验中,所用鼠妇的数量最好是() A.一只B.两只C.三只D.十只 15.在下列各种现象中,属于与温度变化相适应的是() A.鱼类的季节性洄游?B.仙人掌叶变成针刺状 C.蛾类的夜间活动?D.养在小瓶中的鱼都浮向水面 16.下列探究活动的哪一步属于提出问题:() A.某同学发现池水中有一运动的白点B.心想这是生物吗 C.于是取一滴池水,做成玻片标本,用显微镜观察?D.原来是草履虫 17.大气圈的空气主要含有( )等气体

人教版七年级上册生物期末测试题

七年级上册生物期末综合测试题 一、选择题(每小题2分,共40分) 1.【08常德】下列属于生命现象的是( C ) A.火山爆发 B.开水沸腾 C.雨后春笋 D.潮起潮落 2.你想调查一块草地上的密度,最好采取哪种调查方法( D )A.一株不漏的数草的株数 B.划格后逐格计算累计C.大体估计 D.选点抽样调查,求平均值3.【07广安】原鸡是家鸡的祖先, 家鸡和原鸡有很多相似的特征, 但家鸡的产蛋量高.人们能把原鸡驯化成产蛋量高的家鸡, 是因为生物有(C ) A.生殖和发育的特征 B.生长的特征 C.遗传和变异的特征 D.新陈代谢的特征 4.葵花子的食用部分在植物的结构上属于( D ) A.果实 B.营养组织 C.营养器官 D.生殖器官 5.若用同一显微镜同一标本,通过调整目镜、物镜和准焦螺旋,结果得到下图。其中视野最暗的是( C ) 6.【06莱芜】用显微镜跟踪观察运动着的草履虫,会发现其体内的食物泡是(C ) A.多个,均大小相等,缓缓移动 B.两个,大小相等,但交替收缩 C.多个,均缓缓移动,逐渐变小 D.多个,均大小相等,相对静止 7.自然条件下,生态系统能够在一段较长的时间内保持动态平衡,其主要原因是(D ) A.能量的收支随季节波动 B.具有复杂的营养结构 C.物质循环和能量流动反复进行 D.生态系统具有一定的自动调节能力 8.【08济宁】下列关于染色体的叙述,错误的一项是(B )A.每种生物的染色体主要由DNA和蛋白质组成 B.每种生物的细胞中都含有一定数目的染色体 C.每种生物细胞中的染色体都含有遗传物质

D.每种生物细胞中的染色体均易被碱性燃料染成深色 9.下列属于裸子植物的特征的是( C ) ①有花、果实和种子②种子裸露③种子不裸露④有果皮⑤无果皮A.①②③ B.①④⑤ C.②⑤ D.②④10.【06青岛】一般家庭是利用冰箱来保鲜水果、蔬菜。利用你学过的生物知识,试着分析冰箱能延长果蔬储藏时间的主要原因是(B ) A.减少了果蔬的水分含量,加快呼吸作用 B.降低了环境的温度,减缓呼吸作用 C.降低了环境的温度,加快呼吸作用 D.减少环境中氧气的温度,加快呼吸作用 11.细胞中的染色体对生物体的意义是( D ) A.能够将光能转化成化学能 B.能够合成有机物 C.能够控制物质的进出 D.能够将有机物中的化学能释放出来 12.有根、茎、叶分化,而且用孢子繁殖的植物是( C ) A.藻类植物 B.苔藓植物C.蕨类植物 D.种子植物13.【08深圳】深圳红树林生态系统中,属于生产者的是(B )A.鸟B.红树林C.水D.鱼14.我国东北、内蒙古、新疆的部分地区处于同一纬度带,但东北是森林生态、内蒙古是草原生态、新疆多荒漠生态,其主要原因是(D ) A.光照的不同 B.气温的不同 C.土壤条件的不同 D.降水量的不同 15.【07济宁】小麦生长的后期(灌浆期和成熟期),其光合作用的产物主要用于籽粒的生长和发育,该期间小麦吸收的水分主要用于( B) A.光合作用 B.蒸腾作用 C.果实的生长发育 D.秸秆的生长发育 16.如下图所示,下列哪组装置能够快速、安全地脱去叶片中的叶绿素(B) 17.检验绿色植物在呼吸作用中放出二氧化碳,必要的实验条件是

2017-2018人教版七年级生物上学期期末试卷及答案

七年级上学期生物期末试卷 一、选择题(共25题,每题1分,共25分) 1.下列属于生命现象的是() A.风吹草低 B.开水沸腾 C.草长莺飞 D.潮起潮落 2.下列能构成一个完整食物链的是()。 A. 虎→鹿→绿色植物 B. 虾→小鱼→大鱼 C. 绿色植物→蛇→鹰 D. 绿色植物→兔→狐 3.某小组将调查的生物进行分类:鲫鱼、金鱼、水草、螃蟹、荷花等归为一类,松、柏、月季、鼠、苍蝇等生物归为一类。他们分类的方法为()。 A. 按照生物的形态结构 B. 按照生物的用途 C. 按照生物的生活环境 D. 按照生物的数量 4.制作临时装片时,必须让盖玻片的一边先接触水滴,然后再缓缓地盖上,其目的是() A.防止水溢出来污染装片 B.避免实验材料移动C.避免盖玻片下面出现气泡D.增强透明度 5.某同学在用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时,希望能在

视野中看到更多的细胞,你认为他应选择下列哪组目镜和物镜组合() A.10X和10X B.10X和40X C.5X和10X D.15X 和40X 6.在生物圈中,有“绿色水库”之称的是()。 A.淡水生态系统B.海洋生态系统C.森林生态系统D.湿地生态系统 7.下列植物中属于被子植物的是()。 A.苏铁B.云杉C.水稻D.雪松 8.植物生长需要多种无机盐,其中需要量最多的是含下列哪项的无机盐?()。 A. 铁、镁、钙 B. 氮、磷、钾 C. 氮、铁、锌 D. 硫、锌、硼 9.“克隆羊”是取出A羊的体细胞核,放入除去细胞核的B羊卵细胞中,形成的融合细胞,经早期胚胎发育后植入C羊体内发育成小羊,则该小羊的长相与()羊相似。 A.A羊 B.B羊C.C羊D.不能确定10.与玉米种子相比,菜豆种子没有的结构是()。 A.胚乳 B.子叶 C.胚芽 D.胚根

七年级生物上册期末测试题及答案

2015-2016学年度第一学期期末教学质量检测 七年级生物试题 兰波广超 本试卷共四大题,满分100分,考试时间为90分钟 学号_____________ 班级_____________ 姓名_______________亲爱的同学们: 这份试卷包括选择题、判断题、连线题、填空和简答题。希望这份试卷能够伴你度过紧张、充实、愉快的90分钟,祝你成功! 一、选择题:(下列每题均只有一个正确答案,请将正确答案的代号填写在下面的答题栏内。每小题2分,共50分。) 1.“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”。这是宋代诗人苏轼《惠崇春江晚景》中的诗句,它主要描写哪一种非生物因素对鸭生活的影响?() A. 阳光 B. 江水 C. 温度 D. 空气 2.属于生物基本特征的是() A. 生物都能快速运动 B. 生物都是由细胞构成的 C. 生物都能进行光合作用 D. 生物都能生长和繁殖 3.下列食物链中,正确的是() A. 草→蚱蜢→食草虫→蛇→鹰 B. 蚱蜢→草→食草籽的鸟→鹰→狐 C. 狐→鹰→食草虫→蚱蜢→草 D. 草→蚱蜢→食草虫→鹰→蛇 4.在研究光对鼠妇生活的影响实验中所用的鼠妇的数量是() A. 一只 B. 两只 C. 三只 D. 十只以上 5.生物既能适应环境,又能影响环境。下列各项能说明生物影响环境的是() A. 夏天大雨过后,蚯蚓常常会爬出地面 B. 大树底下好乘凉 C. 鸟类迁徙 D. 沙漠中的仙人掌,叶退化成刺 6.西藏野牦牛休息时,体态与岩石相似,有利于捕食和御敌。这种现象体现了() A. 生物适应环境 B. 生物依赖环境 C. 环境改变生物 D. 生物改变环境

人教版七年级生物上册期末试卷及答案

人教版七年级生物上册期末试卷 一、选择题:(每题2分,共50分) 1.下列哪项是所有生物的基本特征()。 A. 都能由小长大 B. 具有细胞结构 C. 能够吸收营养 D. 都能繁殖后代 2.某小组将调查的生物进行分类:鲫鱼、金鱼、水草、螃蟹、荷花等归为一类,松、柏、月季、鼠、苍蝇等生物归为一类。他们分类的方法为()。 A. 按照生物的形态结构 B. 按照生物的用途 C. 按照生物的生活环境 D. 按照生物的数量 3.下列能构成一个完整食物链的是()。 A. 虎→鹿→绿色植物 B. 虾→小鱼→大鱼 C. 绿色植物→蛇→鹰 D. 绿色植物→兔→狐 4.用显微镜对光时,如果视野内光线较强,应选择下列哪项来进行调节?()。 ①较大的光圈②较小的光圈③反光镜的平面④反光镜的凹面 A.①③ B.②④ C. ②③ D. ①④ 5.下列哪一细胞能够完成生物体最复杂多样的生命活动()。 A.变形虫 B.人的成熟红细胞 C. 根毛细胞 D. 人的口腔上皮细胞 6.烟草花叶病毒的生存环境是()。 A.烟草跟周围的土壤 B.烟草周围的空气 C.腐烂的烟草叶 D.烟草的活细胞 7.动物细胞中的能量转换器是()。A. 液泡 B. 染色体 C. 线粒体 D. 叶绿体 8.藻类、苔藓和蕨类植物的共同特征是()。 A. 都没有根、茎、叶的分化 B. 都生活在水中 C. 都能进行光合作用,用孢子繁殖 D. 体内都有输导组织 9.植物生长需要多种无机盐,其中需要量最多的是含下列哪项的无机盐?()。 A. 铁、镁、钙 B. 氮、磷、钾 C. 氮、铁、锌 D. 硫、锌、硼 10.与根的生长发育有关的部位是()。 A. 根冠和分生区 B. 分生区和伸长区 C. 分生区和成熟区 D. 伸长区和成熟区 11.下列植物的食用部分,属于根的是()。A. 萝卜 B. 莲藕 C. 土豆 D.荸荠12.玉米、甘蔗、竹子等植物的茎不能无限加粗的原因是茎内()。 A. 有大量薄壁细胞存在 B. 没有韧皮部 C. 没有形成层 D. 没有木质部 13.对维持大气中碳一氧平衡起作用的是绿色植物的( )。 A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用 14.下列不属于生态系统的是()。 A. 一个池塘 B. 一块草地 C. 生物圈 D. 森林里所有的树 15.狼与羊之间的关系是()。A. 合作 B. 捕食 C. 竞争 D. 共生 16.在“湿度对鼠妇生活的影响”的探究实验中,属于这一实验对照组的是()。 A. 光线的明亮与阴暗 B. 土壤的干燥与湿润 C. 温度的高与低 D. 光线的强弱与土壤的湿润17.种子萌发时,种子首先要( )。A. 胚根突破种皮 B. 胚开始发育C. 吸水膨胀D. 胚芽开始发育18.用显微镜观察一个成熟的植物细胞时,你会发现细胞核不在细胞的中央,而是位于细胞的一侧。造成这种现象的原因是()。A.细胞质的流动 B.细胞的分裂 C.细胞核的活动 D.液泡的挤压19.下列哪组物质,都能为细胞的生命活动提供能量的是()。 A. 水、糖类、氧 B. 糖类、脂类、蛋白质 C. 无机盐、维生素 D. 尿素、二氧化碳、糖类20.下列属于组织的是()。A. 一个番茄果肉细胞 B. 一块番茄 C. 一块番茄表皮 D. 一个番茄 21.郑州是四季分明,夏季炎热多雨,冬季寒冷的地区,那么该地区的植被类型是()。 A. 常绿阔叶林 B. 热带雨林 C. 落叶阔叶林 D. 针叶林 22.下列结构按“从大到小”的顺序排列()。①细胞核;②基因;③染色体;④DNA;⑤细胞。 A. ①②③④⑤ B. ⑤①③②④ C.⑤①③④② D.①④③②⑤ 23.阳光下,一株绿色植物所能进行的生理活动有 ( )。 A. 吸收作用、光合作用和呼吸作用 B. 吸收作用、光合作用和蒸腾作用 C. 吸收作用、呼吸作用和蒸腾作用 D. 吸收作用、光合作用、呼吸作用和蒸腾作用 24.下列植物中,也既是进行光合作用的场所,又是吸收水和无机盐的主要器官()。 A. 仙人掌 B. 海带 C. 葫芦藓 D. 天竺葵 25.我国北方农村常把红薯贮存在地窖中,人们在进入地窖之前,往往先把一盏油灯吊入地窖中,()。 A. 测量地窖中二氧化碳的含量 B. 测量地窖中氧气的含量 C. 为了能够看见地窖中的东西 D. 测量地窖中一氧化碳的含量 二、非选择题:(共50分) 1.(10分)右图为细胞结构示意图,请据图回答: (1)图所示为动物细胞结构,图 所示为植物细胞结构。 (2)动物细胞没有,而植物细胞特有的结构是 [ ] 、[ ] 和[ ] 。 (3)结构[ ] 能将光能转变成化学 能,储存在它所制造的有机物中。 (4)②和⑦中控制生物性状的遗传物质主要 是,这种遗传物质上具有遗传信息的片段叫做。 (5)在细胞分裂时,②和⑦的变化是进行了,然后分成完全相同的两份分别进入两个,以确保其数目和形态不变,稳定遗传。 2.(10分)右图是花的基本结构示意图,请据图回答: (1)填写图中的各标号的名称: ○5○8○9○10○11。 (2)花开放以前起保护作用的结构是[ ]和[ ]。 (3)这朵花的颜色鲜艳,且有花蜜,由此可推断它是通 过来传粉的。 (4)完成受精作用后③发育成;④发育成。 (5)完成受精作用后凋谢的结构是 3.(6分)如右图所示,(1)晴天的上午,在一株盆栽植物上将一分枝的叶 片套上一个透明的塑料袋中,扎紧袋口,一段时间后,塑料袋内出现了一 些小水珠,这是由植物体进行散发出来的凝 结而成的。(2)下午打开塑料袋口,迅速将一支刚熄灭的火柴棍伸进袋内, 熄灭的火柴棍复燃了,说明袋内的气体含较丰富,这是植物进行 的结果。(3)傍晚再套上一个塑料袋,扎紧袋口,第二天天亮前打开袋口, 迅速伸进一根燃着的火柴棍,燃烧的火柴熄灭了,说明袋内有较多

人教版七年级生物上册单元测试题及答案全册

人教版七年级生物上册单元测试题及答案全册 第1单元第1章认识生物单元测试题 一、选择题(注释) 1. 生物分类的主要依据是哪方面的特征() A.分布 B.生活环境 C.形态结构 D.数量 2. 下列动物中,属于杂食性动物的是 A.马B.狗C.羊D.老虎 3. 某小组将调查到的生物进行归类,他们把水草、荷花、松树、玫瑰这些生物归为一类,而将蝗虫、麻雀、鲫鱼、河蚌归为一类。他们归类的依据是…() A.按照生物的形态结构特征 B.按照生物的用途 C.按照生物的数量 D.按照生物的生存环境 4. 小军在社区调查生物的种类时,记录了许多生物,为了便于统计和分析,他对生物进行了分类。其中属于水生植物的是() A.车前草 B.国槐 C.睡莲 D.黄杨 5. 我国科学家通过大量的努力,终于摸清了野生东北虎的数量。这项活动主要采用的方法是( ) A.观察法B.调查法 C.实验法 D.分类法 6. 在“调查校园、社区或农田的生物种类”活动中,不必要进行的工作是() A.设计调查表格 B.制作植物标本 C.作好调查记录 D.做好归类整理 7. 下列生物按形态特征划分的一组是( ) A.牛和草 B.鱼和河水 C.空气和阳光 D.猫头鹰和鼠 8. 某小组将调查到的生物进行归类,他们把水草、荷花、松树、玫瑰这些生物归为一类,而将蝗虫、麻雀、鲫鱼、河蚌归为一类。他们归类的依据是( ) A.按照生物的形态结构特征 B.按照生物的用途 C.按照生物的数量D.按照生物的生存环境

9. 下面关于调查校园内的生物种类的步骤,正确的是() ①分组②选择调查范围③调查记录④归类⑤设计调查路线⑥整理 A.①②③④⑤⑥ B.②①③⑥⑤④ C.②①⑤③④⑥ D.①②⑤③④⑥ 10. 下面是对校园生物进行调查时的方法步骤,请按正确的顺序进行排列() ①分组②设计调查路线③归类④做好调查记录⑤选择调查范围⑥将归好类的资料进行整理 A.①②③④⑤⑥ B.①③④②⑤⑥ C.⑤①②④③⑥ D.①⑤②④③⑥ 11. 我们在对某地区生物分布状况作调查时,首先应确定调查的() A.目的和对象 B.范围和方案 C.方法和顺序 D.范围和顺序 12. 我国的森林资源人均占有量约相当于世界人均占有量的 A.1/2 B.1/3 C.1/4 D.1/5 13. 在调查校园生物时,下列叙述是几位同学的做法,正确的是() A.小军发现几株不认识的植物,于是把它们拔出来,带回家研究 B.小梅拨开草丛,一只蟋蟀蹦了出来,很快蹦到校园外面去了,小梅把它记录下来 C.小伟调查记录中有蚰蜒,其他同学都没有,小伟决定把它删掉 D.小明发现一只老鼠,感到太恶心了,于是不作记录 14. 当我们对森林中某种植物的密度进行调查时,若调查的范围很大,我们最好采用哪种调查方法( ) A.大体估算 B.全部逐一数过 C.分成几块进行调查,然后累加 D.分成几块随机抽样调查,求平均值 15. 生活在纬度越低、气候越炎热地区的企鹅,个体越小,越有利于身体散热。这一事实可作什么特征的具体实例:①适应性②应激性③遗传性和变异性④竞争性 A.①②B.③④C.①③D.②④ 16. 下图是某兴趣小组在田间调查后,绘制的青蛙数量与季节关系的直方图。图中显示青蛙数量最多的季节是( )

七年级生物上册测试题及答案

七年级生物上册测试题 及答案 公司内部档案编码:[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-

2015—2016学年度第一学期第一单元检测试题 第Ⅰ卷 一.单项选择题:(下面的选项中只有一个答案是正确的,请把正确的答案填写在第Ⅱ卷的答案表中。) 1.下列属于生物的是() A、机器人 B、钟乳石 C、珊瑚虫 D、珊瑚 2.下列不是生物特征的是() A、能进行呼吸 B、能生长繁殖 C、会活动 D、能对刺激发生反应 3.狮子捕食斑马,其生理意义在于() A获取营养B强者欺凌弱者C游戏D将它驱除出领地 4.完成下列活动不需要使用调查方法() A.全国性人中普查B.中学生对网络游戏的看法C.某一保健品的市场销售预测D.人物外貌的描写 5.下列能说明生物能对外界刺激出反应的是() A.动物以植物为食B.含差羞草的叶片受到触动会合拢 C.鲸呼气时会产生雾状水雾D.西瓜能进行光合作用制造有机物 6.下列叙述中,能说明病毒属于生物的是() A.具有细胞结构B.能使动物和植物致病 C.能够繁殖后代D.由蛋白质和遗传物质组成 7、果树能产生种子,种子可以萌发并长成新的植物体,这说明 () A、生物的生活需要营养 B、生物能生长和繁殖 C、生物多由细胞构成 D、生物能排出体内产生的废物 8.世界上最大的生态系统是() A、海洋生态系统 B、陆地生态系统 C 、生物圈 D、森林生态系统 9.在显微镜下观察一滴河水,发现一些能运动的绿色颗粒。下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据()

A.有细胞结构 B.能生长和繁殖 C.能对外界的刺激作出反应D.身体呈绿色 10、在调查社区的生物种类时,要仔细观察、认真记录,正确的做法是() A、记录数量最多的生物 B、记录最珍贵的生物 C、记录自己最喜欢的生物 D、记录看到的全部生物 11、生物最基本的特征是() A、生长 B、新陈代谢 C、应激性 D、发育 12.地球上的人口不能无限制地增加,否则会影响人类的生活,这主要是因为生物的生存需要 A.一定的空间B.适宜的温度C.空气D.阳光 13.若将绿藻甲、乙、丙、丁甲组分别放置于:湖泊、100m深的海中、800m深的海中,50m深的海中,首先死亡的是生活在何处的绿藻() A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 14.在探究光对鼠妇生活的影响的实验中,所用鼠妇的数量最好是() A.一只B.两只C.三只D.十只 15.在下列各种现象中,属于与温度变化相适应的是() A.鱼类的季节性洄游 B.仙人掌叶变成针刺状 C.蛾类的夜间活动 D.养在小瓶中的鱼都浮向水面 16.下列探究活动的哪一步属于提出问题: A.某同学发现池水中有一运动的白点B.心想这是生物吗C.于是取一滴池水,做成玻片标本,用显微镜观察 D.原来是草履虫 17.在做“响尾蛇是根据什么标记去追寻中毒的猎物的”实验时,将一只没有被蛇咬过的死老鼠用于实验的目的是 A、作为重复实验以减少误差 B、将它与响尾蛇咬过 的死老鼠形成对照 C、研究响尾蛇是习惯袭击死的还是活的老鼠 D、将响尾蛇咬过的死 老鼠作为实验组 18.人们移栽植物幼苗的时候,往往在初期对幼苗进行遮荫,主要是为了使植物生长所需要的()不受影响 A、空气 B、光照 C、水 D、土壤 19.连续阴雨时,生活在土壤中的蚯蚓会爬出洞穴,此现象与生物哪一因素有关() A、呼吸 B、营养C排出体内废物 D、生长和繁殖20.叶片宽大的植物不适于生活在干燥的沙漠,沙漠边缘种植的防护林,树木叶片大都细小,这是为了()

七年级生物上册期末测试题及答案(1)

七年级生物上册期末试题 一、选择题:(下列每题均只有一个正确答案,请将正确答案的代号填写在下面的答题栏内。每小题2分,共50分。) 1.“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”。这是宋代诗人苏轼《惠崇春江晚景》中的诗句,它主要描写哪一种非生物因素对鸭生活的影响?() A. 阳光 B. 江水 C. 温度 D. 空气 2.属于生物基本特征的是() A. 生物都能快速运动 B. 生物都是由细胞构成的 C. 生物都能进行光合作用 D. 生物都能生长和繁殖 3.下列食物链中,正确的是() A. 草→蚱蜢→食草虫→蛇→鹰 B. 蚱蜢→草→食草籽的鸟→鹰→狐 C. 狐→鹰→食草虫→蚱蜢→草 D. 草→蚱蜢→食草虫→鹰→蛇 4.在研究光对鼠妇生活的影响实验中所用的鼠妇的数量是() A. 一只 B. 两只 C. 三只 D. 十只以上 5.生物既能适应环境,又能影响环境。下列各项能说明生物影响环境的是() A. 夏天大雨过后,蚯蚓常常会爬出地面 B. 大树底下好乘凉 C. 鸟类迁徙 D. 沙漠中的仙人掌,叶退化成刺 6.西藏野牦牛休息时,体态与岩石相似,有利于捕食和御敌。这种现象体现了() A. 生物适应环境 B. 生物依赖环境 C. 环境改变生物 D. 生物改变环境 7.去年4月底,安徽阜阳等地发生了手足口病疫情,EV71病毒是引起该病的病原体之一。下列哪项表明该病毒属于生物() A. 由有机物组成 B. 具有细胞结构 C. 能在人体细胞内繁殖 D. 能在人体发病 8.动物细胞中的能量转换器是() A. 液泡 B. 染色体 C. 线粒体 D. 叶绿体 9.已知四台显微镜的目镜和物镜的倍数如下,在观察洋葱表皮细胞时,在视野中会看到细胞数目最多的镜头组合是 A. 5×、10× B. 10×、40× C. 15×、10× D. 20×、35×

七年级生物上册期末考试试题及答案

七年级(上)生物期末考试试卷 一、单项选择题(30分,给每个选择找一个最佳的答案,每题1分) 1.合作小组讨论“生命基本特征”时,出现下面4种说法,其中正确的是()。 A.生物都能快速运动 B.生物都是由细胞组成的 C.生物都能进行光合作用 D.生物都能生长和繁殖 2.下列自然现象中,与生物没有直接关系的是()。 A.花开花落 B.蜻蜓点水 C.食物腐败 D.涨潮落潮 3.下列生物中属于竞争关系的是()。 A.水稻和稗草 B.猫和老鼠 C.人和猪 D.蚂蚁和蚱蜢 4.语文课上学到的成语中,很多与生物学有关系。下列成语中,说明了生物能够影响环境的道理的是()。 A.螳螂捕蝉、黄雀在后 B.千里之堤、溃于蚁穴 C.种瓜得瓜、种豆得豆 D.风声鹤唳、草木皆兵 5.生物的生活离不开环境。你知道青蛙的冬眠和哪一种环境因素有关吗?() A.温度 B.青蛙的天敌 C.阳光 D.与环境因素无关 6.九龙江是厦门母亲河。下面四种说法中,代表一个生态系统的是()。 A.整条九龙江 B.九龙江的水 C.九龙江里所有的鱼 D.九龙江里的所有生物 7.在制作洋葱表皮细胞临时装片时,()是正确的做法。 A.尽量将标本撕得薄一些 B.将盖玻片垂直于载玻片后迅速放下 C.若有气泡,则用手轻压赶走 D.盖上盖玻片后可直接将稀碘液滴在盖玻片上 8.不论是动物体或是植物体,它的结构和功能的基本单位都是()。 A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 9.荔枝汁甜味美,主要是荔枝果肉细胞的()中含有大量糖分。 A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.液泡 10.参天大树的根部吸收的水,能够达到树冠的顶部,主要的动力来自(). A.呼吸作用 B.运输作用 C.蒸腾作用 D.光合作用 11.养金鱼的人,总要在鱼缸里放一些新鲜水草,你认为他这样做的主要目的是 A.清洁鱼缸里的水 B.使鱼缸更富生气 C.供给鱼新鲜食料 D.增加水中氧的含量

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