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驾校教练员职业技能知识竞赛考试题

驾校教练员职业技能知识竞赛考试题
驾校教练员职业技能知识竞赛考试题

驾校教练员职业技能知识竞赛考试题

1、主管全国机动车驾驶员培训管理工作的是国务院_____部门。

A、公安机关交通管理部门;

B、工商行政管理部门;

C、交通主管部门;

D、教育行政管理部门

2、驾校不严格按照规定进行培训由县级以上道路运输管理机构责令改正;拒不改正的,由原许可机关____。

A、通报;

B、罚款;

C、吊销其经营许可;

D、继续整改

3、驾校在培训结业证书发放时弄虚作假的,由县级以上道路运输管理机构责令改正;拒不改正的,由原许可机关_____。

A、取消发放培训结业证书的资格;

B、责令收回已发放的培训结业证书;

C、责令重新发放培训结业证书;

D、吊销其经营许可

4、获得一级普通机动车驾驶员培训许可的,可以从事______以上相应车型的普通机动车驾驶员培训业务。

A、1种;

B、2种;

C、3种;

D、4种

5、驾驶操作教练员具有汽车及相关专业中专或者_____以上学历。

A、初中;

B、高中;

C、大专;

D、大本

6、小型汽车驾驶操作教练员具有______以上驾驶小型汽车的经历。

A、2年;

B、3年;

C、5年;

D、10年

7、驾校每年对教练员进行_____的脱岗培训。

A、一周;

B、至少一周;

C、二周;

D、至少二周

8、教练员_____由发证机关吊销其教练员证。

A、年龄超过60周岁的;

B、机动车驾驶证被注销或者被吊销的;

C、发生重大以上交通事故,且负主要责任的;

D、教练员证超过有效期180日未申请换证的

9、教练车档案应当保存至车辆报废后______。

A、1年;

B、2年;

C、3年;

D、4年

10、《培训记录》按______培训科目填写。

A、2个;

B、3个;

C、4个;

D、5个

11、驾驶培训IC卡是记录学员培训内容和______的原始资料。

A、教练员培训行为;

B、培训时间;

C、教练车行驶里程;

D、教练车耗油量

(二)判断题

1、制定《机动车驾驶员培训管理规定》是为了规范机动车驾驶员培训经营活动,维护机动车驾驶员培训市场秩序,保护各方当事人的合法权益。

2、道路运输驾驶员从业资格培训根据培训内容分为道路客货运输驾驶员从业资格培训和危险货物运输驾驶员从业资格培训两类。

3、获得一级普通机动车驾驶员培训许可的驾校,可以从事三种以上相应车型的普通机动车驾驶员培训业务。

4、驾驶操作教练员符合一定的安全驾驶经历和相应车型驾驶经历。

5、教练员应当在《教练员证》有效期届满前30日到原发证机关办理换证手续。

6、教练员发生重大以上交通事故,且负主要责任的,由发证机关吊销其《教练员证》。

7、学员达到培训学时后,教练员可以代替其在《培训记录》上签字。

8、汽车驾驶模拟器分为互动式和非互动式两钟。

9、教练车应当定期进行二级维护。

10、学员参加桩考时教练员可以在场外用手势或喊话的方式指导学员操作。

二、道路交通安全法规

(一)选择题

1、依据道路交通安全违法行为的严重程度,一次记分的分值为:12分、_____、3分、2分、1分五种。

A、10分;

B、8分;

C、6分;

D、4分

2、违法行为记分达到12分的,机动车驾驶人_____驾驶机动车。

A、可以;

B、训练学员时可以;

C、夜间可以;

D、不得

3、对在一个记分周期内记分达到12分的,由公安机关交通管理部门扣留其_____。

A、机动车驾驶证;

B、机动车行驶证;

C、从业资格证书;

D、职业资格证书

4、交通信号灯黄灯亮时,_____。

A、允许车辆通行;

B、已越过停止线的车辆可以继续通行;

C、允许车辆左转弯;

D、车辆应当加速通过

5、遇停车让行标志,机动车应_____。

A、减速慢行;

B、停车瞭望;

C、正常通行;

D、加速通行

6、驾驶机动车,必须遵守____的原则。

A、右侧通行;

B、左侧通行;

C、内侧通行;

D、中间通行

7、在车道减少的路段、路口,机动车应当_____。

A、借道超车;

B、依次交替通行;

C、加速通过;

D、抢道行驶

8、交通事故责任包括全部责任、主要责任、_____、次要责任和无责任。

A、领导责任;

B、车辆责任;

C、同等责任;

D、意外责任

9、被依法撤销机动车驾驶证未满_____的不得申请驾驶证。

A、6年;

B、5年;

C、4年;

D、3年

10、对驾驶已达到报废标准的机动车上道路行驶的驾驶人,处200元以上2000元以下罚款,并_____。

A、拘留驾驶人;

B、注销行驶证;

C、吊销驾驶证;

D、暂扣驾驶证

(二)判断题

1、《中华人民共和国道路交通安全法》的立法目的是加强机动车管理。

2、载货汽车超过10年的每6个月检验1次。

3、对达到国家规定强制报废标准的车辆,可以作为教练车。

4、在禁止鸣喇叭的区域或者路段如遇交通情况复杂时可以鸣喇叭。

5、在快速车道行驶的机动车应当按照快速车道规定的速度行驶,未达到快速车道规定的行驶速度的,应当在慢速车道行驶。

6、机动车可以选择交叉路口进行倒车。

7、驾驶证的暂扣是指公安机关交通管理部门收存交通违法行为人的驾驶证,在一定期限内剥夺其驾驶资格的行政处罚。

8、汽车一旦发生火灾,必须用水扑救。

三、安全驾驶和安全训练知识

(一)选择题

1、学员未参加科目一培训和考试的_______。

A、有基础的可以参加驾驶操作训练;

B、在教练员的指导下可以参加驾驶操作训练;

C、不能参加驾驶操作训练;

D、驾校同意的可以参加驾驶操作训练

2、上车前准备包括_______。

A、整理着装;

B、加注燃油;

C、绕车一周检查车辆;

D、擦洗车辆

3、上车后应及时_______。

A、启动发动机;

B、系好安全带;

C、调整座椅;

D、关闭车门

4、行驶中遇前车制动时应采取______措施。

A、绕行;

B、减速;

C、停车;

D、鸣喇叭

5、车辆行驶中_______骑轧车道中心实线或者车道边缘实线。

A、超车时可以;

B、会车时可以;

C、避让行人时可以;

D、禁止

6、行车中行车制动器突然失灵时,驾驶人要沉着镇静,握紧转向盘,_______进行减速。

A、连续抬、踏制动踏板;

B、利用“抢挡”和驻车制动;

C、迅速踏下离合器踏板;

D、迅速踏下油门踏板

7、行车中轮胎突然爆裂时的应急措施是_______。

A、迅速制动减速;

B、紧握转向盘,尽快平稳停车;

C、迅速转动转向盘调整方向;

D、低速行驶,寻找换轮胎地点

8、泥泞道路对安全行车的主要影响是________。

A、行驶阻力变小;

B、车轮极易滑转和侧滑;

C、能见度低,视野模糊;

D、路面附着力增大

(二)判断题

1、学员的安全意识是安全驾驶训练的条件之一。

2、教练员在考试前向学员交待属于安全意识的考试项目。

3、起步前,应通过后视镜并向左方侧头观察左、后方交通情况。

4、行驶中必须在20秒内通过后视镜观察后方交通情况。

5、在保证安全的情况下可以连续变更两条车道,但不得变更三条车道。

6、教练车变更车道时不必考虑影响其它车辆行驶。

7、绿灯亮时,遇有路口交通阻塞应及时将车辆停在路口内等候。

8、左转通过路口时,未靠路口中心点右侧转弯。

9、会车时要正确判断横向安全间距,避免紧急转向避让相对方向来车。

10、会车时困难应避让,不能勉强会车。

11、左侧安全间距不够无法超车时,可以从右侧超车。

12、夜间在路口转弯时,必须使用远光灯,扩大灯光照射范围,保证安全。

四、汽车结构和驾驶理论基本知识

(一)选择题

1、汽车行驶的基本条件是_______。

A、牵引力必须大于或等于各种阻力,小于附着力;

B、牵引力必须大于各种阻力,大于附着力;

C、牵引力必须等于各种阻力,等于附着力;

D、牵引力必须小于各种阻力,小于附着力

2、汽车行驶时的空气阻力与_______有关。

A、道路坡度;

B、车前迎风面积;

C、路面阻力;

D、车辆载质量

3、在驾驶中为了迅速提高车速,但还不能急加油门,其目的是_______。

A、减小加速阻力;

B、减小上坡阻力;

C、减小空气阻力;

D、减小滚动阻力

4、发动机的动力传递路线是________。

A、发动机→变速器→离合器→传动轴→减速器→半轴→驱动车轮;

B、发动机→离合器→变速器→传动轴→减速器→半轴→驱动车轮;

C、发动机→离合器→变速器→传动轴→半轴→减速器→驱动车轮;

D、发动机→变速器→离合器→传动轴→减速器→半轴→驱动车轮

5、发动机温度过低会导致_______。

A、发动机爆震;

B、减少油耗;

C、增加油耗;

D、增加冷却液消耗

6、行驶中仪表盘上的机油报警灯亮时,表示______。

A、缺少燃油;

B、机油质量变坏;

C、润滑系出现故障;

D、发动机温度过低

7、离合器的功用是_______。

A、增加扭力;

B、改变行驶方向;

C、传递和切断发动机动力;

D、保证发动机正常工作

8、汽车陷入泥泞中,驱动轮一个旋转,一个不动,是_______起的作用。

A、减速器;

B、差速器;

C、变速器;

D、同步器

9、ABS装置工作时,制动踏板有振颤,并出现“吭吭吭”的声音,这种现象是______。

A、液压调节器有故障;

B、轮速调节器有故障;

C、电控单元有故障;

D、正常

(二)判断题

1、车辆转弯时的离心力与车辆行驶速度、总质量、转弯半径有关。

2、电喷发动机分为单点式和多点式。

3、可燃混合气越浓发动机的动力越大。

4、装备防抱死装置(ABS)是为了防止车轮抱死。

5、驾驶装备缓速器的汽车,在不使用行车制动器的情况下也能降低车速。

6、驾驶装备安全气囊的汽车可以不系安全带。

7、车辆一级维护属于强制性维护,二级维护不属于强制性维护。

8、汽车转向盘的最大自由转动量不得超过30度。

9、检查轮胎时,从轮胎表面到沟槽底部的橡胶厚度应不低于1.6毫米,否则应更换轮胎。

10、电控车辆故障诊断主要是通过观察报警灯和仪器检测。

11、非专业汽车电工不得擅自维护汽车电路。

五、驾驶教学的基本原则、方法、要求

(一)选择题

1、驾驶培训的目的是________。

A、让学员掌握驾驶技能;

B、保证学员考取驾驶证;

C、培养学员驾驶车辆道德;

D、对学员进行综合素质教育

2、驾驶操作教学应坚持_______。

A、先驾驶理论知识培训后驾驶操作训练;

B、先驾驶操作训练后驾驶理

论知识培训;C、突出驾驶作训练;D、突出驾驶理论培训

3、驾驶培训的应试教育主要表现形式是_______。

A、重驾驶教学轻理论教学;

B、重实车驾驶练习轻模拟驾驶练习;

C、重考试轻培训;

D、教练员讲(教)考题,学员背(练)考题

4、针对不同的学员采取不同的教学方法是遵循_______的教学原则。

A、循序渐近;

B、因人施教;

C、理论和实际相结合;

D、发挥学员主观能动性

5、贯彻预约培训,所有教练员必须________。

A、提高驾驶技能;

B、加班加点;

C、统一教学方法;

D、保证培训质量

6、在驾驶训练途中大声训斥或讽刺挖苦学员能_______。

A、导致学员紧张,易发生交通事故;

B、提高培训效果;

C、避免事故发生;

D、提高教练员的权威

7、女性学员普遍的优点是________。

A、反映灵敏;

B、能果断决策;

C、较授能力强;

D、行车谨慎

8、为使学员加快掌握基础驾驶技能,必须________。

A、专门进行起步、换档、停车等基础驾驶动作训练;

B、把起步、换档、停车等基础驾驶动作和场地驾驶捆绑训练;

C、桩考合格后在练习起步、换档、停车等驾驶动作训练;

D、道路驾驶考试前进行起步、换档、停车等驾驶动作训练

9、教学方法与培训质量的关系是_______。

A、好的教学方法阻碍提高培训质量;

B、好的教学方法能提高培训质

量;C、好的教学方法有时能提高培训质量;D、好的教学方法不可能提高培训质量

10、指导学员驾驶操作的基本方法包括预先提示法、下达指令法、_______、指错纠正法。

A、示范法;

B、演示法;

C、模拟法;

D、协助操作法

11、协助操作法是_______。

A、帮助学员完成驾驶动作;

B、指出并纠正学员操作的错误;

C、指挥学员如何操作;

D、事先提醒学员如何处理情况

12、教练员做第一次动作示范应在_______。

A、学员操作前;

B、学员操作中;

C、学员操作后;

D、学员操作失误时

13、教练员讲解动作要领应在________。

A、学员操作前;

B、学员操作中;

C、学员操作操作后;

D、学员操作失误时

14、学员第一次实车驾驶操作时,教练员首先组织学员进行________。

A、擦洗车辆;

B、车辆实习,进一步熟悉车辆基本结构;

C、检查车辆;

D、调整座椅

15、起步时________是车辆突然前冲主要原因。

A、油门过大;

B、离合器抬的过快;

C、油门过大和离合器抬的过快;

D、驻车制动器未放松

16、加档后汽车行驶无力,俗称“脱档”,_______是其发生的原因。

A、在上坡时换档;

B、在下坡时换档;

C、换档时机过早;

D、换档

时机不当

17、教练员依据_______教学。

A、教学计划;

B、教学大纲;

C、培训教材;

D、教案

18、学员在道路驾驶发生交通违法行为,由_______承担责任。

A、学员;

B、驾校;

C、教练员;

D、学员所在单位

19、大型货车必考项目包括桩考、单边桥、侧方停车、______、坡道定点停车和起步。

A、直角转弯;

B、百米加减档;

C、通过连续障碍;

D、限速通过限宽门

20、报考小型汽车准驾车型达到_______以上的为合格。

A、75分;

B、80分;

C、85分;

D、90分

(二)判断题

1、驾驶培训应贯彻交通部提出的预约培训的规定。

2、抓好学员的安全教育是教练员的社会责任。

3、教练员应当在学员痼癖动作定型后及时帮助克服。

4、课中设疑能激发学员学习的兴趣。

5、新出台的驾驶证考试标准增加了考试难度,其中有40多个不属于驾驶技能的不合格项目,例如开车门不观察车后方交通情况等。因此,教练员在考试的前一天应向学员讲清扣分点。

6、行驶在交通情况复杂的路段,教练员应预先提示可能出现的情况和处置原则。

7、学员停车不到位、不靠边是不能正确判断车辆位置所至。

8、教练员可以借助教学磁板演示各种典型的交通场景,增强学员对教学内容的理解,这属于教学磁板教学内容直观、生动的特点。

9、教练员要经过试讲后才能上岗执教。

10、报考小型汽车的在取得驾驶技能准考证明满三十日后预约科目三考试。

11、科目二补考或者重新预约考试时所有项目(包括已考合格的项目)都要重新考试。但桩考项目合格的除外,可以不再进行桩考。

最新中级维修电工职业技能鉴定国家题库.

职业技能鉴定国家题库统一试卷中级电工知识试卷(中级1) 一、选择题(第1~80题。选择正确的答案,将相应的字母填入题内的括号中。每题1.0分。 满分80分。) 1.在解析式u=Umsin(ωt+φ)中,φ表示()。 (A)频率(B)相位(C)初相角(D)相位差 2.在以(ωt)为横轴的电流波形图中,取任一角度所对应的电流值叫该电流的()。 (A)瞬时值(B)有效值(C)平均值(D)最大值 3.下列关于无功功率的叙述()说法正确。 (A)电路与电源能量交换的最大规模 (B)单位时间放出的热量 (C)单位时间所做的功 (D) 电感消耗的能量 4.1度电相当于()。 (A)1瓦·秒 (B)1千瓦·小时 (C)1千瓦·秒 (D)1 瓦·小时 5.为提高功率因数常在感性负载两端()。 (A)串联一个电感(B)并联一个电感(C)并联适当电容器(D)串联一个电容器6.三相四线制供电系统中火线与中线间的电压等于()。 (A)零电压(B)相电压(C)线电压(D)1/2线电压 7.异步电动机空载时的效率为()。 (A)零(B)25~30% (C)铭牌效率的30% (D)空载电流与额定电流之比 8.三相电源绕组产生的三相电动势在相位上互差()。 (A)30o(B)90o(C)180o(D)120o 9.3~10kW电力网,一般采用中性点()方式。 (A)接地(B)不接地(C)为零(D)直接接地 10.发电机并网运行时发电机电压的有效值应等于电网电压的()。 (A)有效值(B)最大值(C)瞬时值(D)平均值 11.某一交流电路其端电压为1000伏,电路总电流是20安,则其视在功率为()。 (A)1000伏安(B)2000伏安(C)20000伏安(D)500伏安 12.若变压器的额定容量是P S,功率因数是0.8,则其额定有功功率是()。 (A)P S(B)1.25P S(C)0.8P S(D)0.64P S 13.单相交流电路无功功率计算公式是()。 (A)Pq=UICosφ(B)Pq=UISinφ(C)Pq=UI (D)Pq=I2R 14.电能的单位“度”与“焦耳”的换算关系是1度等于()焦耳。 (A)360 (B)3600 (C)3.6X106 (D)3.6 15.三相不对称负载星形联接在三相四线制输电系统中,则各相负载的()。

教师职业道德网络考试试题和答案

教师职业道德网络考试试题和答案 1:[判断题] 教师刻苦学习,钻研业务就是唯书、唯上,多读少思。 A:正确 B:错误 请选择答案:B 2:[判断题] 道德意义上的良心是一种道德心理现象,是指主体对自身道德责任和道德义务的一种自觉意识和情感体验,以及以此为基础而形成的对于道德自我、道德活动进行评价与调控的心理机制。A:正确 B:错误 请选择答案:A 3:[判断题] 一个教师不热爱自己的工作对象同样可以说热爱自己所从事的教书育人工作,就像一个不喜欢自己的工作的工人同样可以生产出高质量的产品一样。 A:正确 B:错误 请选择答案:B 4:[判断题] 所谓师表美就是教师的外在形象之美。

B:错误 请选择答案:B 5:[判断题] 依法治教的主体就是各级行政机关。 A:正确 B:错误 请选择答案:B 6:[判断题] 由于职业的规定性,教师的道德人格与一般道德人格有显著的不同。 A:正确 B:错误 请选择答案:A 7:[判断题] 教师可以在教书实践中贯彻落实教育法律法规和其它相关的方针和政策。 A:正确 B:错误 请选择答案:A 8:[判断题] 伦理学与心理学对人格的解释是一样的。

B:错误 B 请选择答案: 9:[单项选择题] 随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随孩子的自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进或当作耳边风,家长感到家庭教育力不从心。教师应该 A:放弃对家长配合自己工作的期望 B:督促家长,让家长成为自己的助教 C:尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作 D:在孩子面前嘲笑这些家长 请选择答案:C 10:[单项选择题] 教育法律关系中两个最重要的主体是 A:教育部门和下属学校 B:教育机构和非教育机构 C:教师和学生 D:教育领导和教师 请选择答案:C 11:[单项选择题] 孔夫子所说的的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不止”,

职业技能鉴定电工初级完整试题库完整

初级电工技能鉴定考核试题 第一卷第一章 一、是非题 1 、指示仪表不仅能直接测量电磁量,而且还可以与各种传感器相配合,进行温度、压力、流量等非电量的测量。(√) 2 、电动系仪表除可以做成交直流两用及准确度较高的电流表、电压表外,还可以做成功率表、频率表和相位表。(√) 3 、准确度为 1.5 级的仪表,测量的基本误差为± 3% 。(×) 4 、要直接测量电路中电流的平均值,可选用电磁系仪表。(×) 5 、电压表的附加电阻除可扩大量程外,还起到温度补偿作用。(√) 6 、电压互感器二次绕组不允许开路,电流互感器二次绕组不允许短路。(×) 7 、直流电流表可以用于交流电路。(×) 8 、钳形电流表可做成既能测交流电流,也能测量直流电流。(√) 9 、使用万用表测量电阻,每换一次欧姆档都要把指针调令一次。(√) 10 、测量交流电路和有功电能时,因是交流电,故其电压线圈、电流线圈和各两个端可任意接在线路上。(×) 11 、用两只单相电能表测量三相三线有功负载电能时,出现有一个表反转,这肯定是接线错误。(×) 12 、电动系功率表的电流线圈接反会造成指针反偏转,但若同时把电压线圈也反接,则可正常运行。(×) 13 、电磁系仪表的抗外磁场干扰能力比磁电系仪表强。(×) 14 、电动系相位表没有产生反作用力矩的游丝,所以仪表在未接入电路前,其指针可以停止在刻度盘的任何位置上。(√) 15 、按仪表对电场或外界磁场的防御能力,分为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四级。Ⅱ级仪表在外磁场或外电场的影响下,允许其指示值改变± 1% 。(√) 16 、测量电流的电流表内阻越大越好。(×) 17 、不可用万用表欧姆档直接测量微安表、检流计或标准电池的内阻。(√) 18 、无论是测直流电或交流电,验电器的氖灯炮发光情况是一样的。(×) 19 、装有氖灯泡的低压验电器可以区分火线(相线)和地线,也可以验出交流电或直流电;数字显示低压验电器除了能检验带电体有无电外,还能寻找导线的断线处。(√) 20 、剥线钳可用于剥除芯线载面积为 6mm2 以下的塑料线或橡胶线的绝缘层,故应有直径 6mm 及以下的切口。(×) 21 、电烙铁的保护接线端可以接线,也可不接线。(×) 22 、手动油压接线钳可以用来压接截面为 16~240mm2 的铜、铝导线。(√) 23 、装接地线时,应先装三相线路端,然后装接地端;拆时相反,先拆接地端,后拆三相线路端。(×) 24 、电焊机的一、二次接线长度均不宜超过 20m 。(×) 25 、交流电流表和电压表所指示的都是有效值。(√) 26 、绝缘靴也可作耐酸、碱、耐油靴使用。(×) 27 、铜有良好的导电、导热性能,机械强度高,但在测试较高时易被氧化,熔化时间短,宜作快速熔体,保护晶体管。(×) 28 、熔点低、熔化时间长的金属材料锡和铅,适宜作高压熔断器熔体。(×) 29 、强电用的触点和弱电用的触点,性能要求是相同的,所用材料也相同。(×) 30 、用作传感器、扬声器和微波器件的铝镍钴材料是永磁材料,能在一定的空间内提供

2020年教师职业职业能力测试考试常见题及答案

2020年教师职业职业能力测试考试常见题及答案 一、情景有个漫画,一个人在走路过程中嫌自己身上的梯子太重了,就把它砍了一段又一段,等走到一条小河边需要梯子过河时,突然发现,梯子的长度不够了。 努力学习,打好扎实的基础 面对激烈的社会竞争,我们相信学好知识,打好扎实的基础是十分关键的,只有具备足够的实力,我们在选择工作时,才能足够自信,才会有更多的选择机会。 在大学期间,我们可以多看,多学东西,提高自己的素养,培养独立的思考能力。 树立自信心 正确评价自己,给自己设立一个小目标,慢慢积累自信心。增强动手能力,提高自己的操作技能,加强动手能力的培养,以满足社会的要求。 合理的自我心理定位

大学毕业生找工作、就业是其人生中所面临的重大抉择和重大转折,这对于他们今后事业的发展具有重要意义。 他们自身所存在的种种心理问题也是影响他们就业的一个不可忽视的重要因素。所以,对自我做一个合理的心理定位是十分重要。 用长处来经营自己 每个人都有自己的长处与短处,要善于经营自己的长处。注意发挥自己一技之长,把最能发挥你个人优势的方面作为首选。 增进人际交往能力 人类的生活总是离不开集体和社会。学会尽快融入所在的学习(工作环境)中,扮演恰当的角色,具有一种与老师同学等人员协调和沟通的能力。 平衡心态,善待压力 对自己感觉不平衡的人、事、物,要能以客观的态度对待,不要过多地抱怨,从挫折中吸取教训,才能求得今后的进一步发展。 职业生涯规划

对自身所处环境的分析 工作1年左右时间,在教育教学工作中,我认真学习经验丰富教师的长处,不断提高自身专业素质,对课堂教学也有了自己的一些思考与想法。 我在工作中认认真真、尽心尽力地做好本职工作,但对课堂学生的管理能力需要提高、提高课堂教学效率效果不是很明显。作为青年教师,在课堂教学中如何理论联系实际,如何提高学生的认知能力,如何将学习知识与社会工作需求紧密衔接等都是值得进一步学习的内容。 自身特点的分析 熟悉了自己,才能选定适合自己发展的职业生涯路线。我性格较为温和,对新环境的适应性较强。语言具有表达力和感染力,有明显的外向性特点。爱好剪纸和画画,思维方式敏捷。喜欢学生,乐于奉献。在意志力方面缺乏忍耐性,毅力相对不强。本质淳朴善良,但做事有时不够果断。 五年规划具体目标 第一年(2018年)多看和专业相关的书籍,能把握教学重点和难点,讲课流程设计合理,知识讲解准确。认真读书,坚持手写教案,并在教案上写有质量的批

职业技能鉴定国家题库餐厅服务员初级理论知识试卷

职业技能鉴定国家题库 餐厅服务员初级理论知识试卷 注 意 事 项 1、本试卷依据2001年颁布的《餐厅服务员 国家职业标准》命制,考试时间:120分钟。 2、请在试卷的标封处填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。 80题。选择一个正确的答案,将相应的字母填入题内的括号中。每题1 分。) 1.落后的道德对产生它的经济基础具有( )。 A 、阻碍作用 B 、积极作用 C 、巩固作用|、 D 、促进作用 2.以下叙述中对社会主义职业道德的社会作用描述错误的选项是( )。 A 、社会主义职业道德是推动社会主义现代化建设的重要精神力量 B 、社会主义职业道德能够促进社会生活的稳定 C 、社会主义职业道德是推动社会主义现代化建设的重要物质力量 D 、社会主义职业道德是促进劳动者自我完善,培养社会主义新人的重要途径 3.以下选项中能够充分体现"诚实守信"内涵的选项是( )。 A 、忠诚老实 B 、有情有义 C 、真实感情 D 、信守承诺 4.培养良好的餐厅服务员职业道德,应从( )等方面进行。 A 、职业认识、职业偏好、职业信念、职业行为、职业习惯 B 、职业认识、职业档次、职业偏好、职业行为、职业习惯 C 、职业认识、职业情结、职业档次、职业行为、职业习惯 D 、职业认识、职业情感、职业信念、职业行为、职业习惯 5.礼貌是指人与人的交往应通过( )体现相互尊重和友好。 。 A 、所处的环境 B 、职位的高低 C 、交谈时间量的大小 D 、语言、表情、行为 6.餐厅服务员掌握了餐厅礼仪,在实际工作就会受到礼仪的( )。 A 、约束 B 、干扰 C 、束缚 D 、惩罚 7.站立时要立正站好,从正面看,两脚跟相靠,脚尖开度在( )。 A 、30°—45° B 、30°—60° C 、45°—60° D 、15°一45° 8.下列那一项是餐厅服务员在餐厅服务工作中不允许的( )。 A 、举止端庄文雅 B 、语言谦虚恭敬 C 、态度诚恳热情 D 、表情异常丰富 9.顾客点菜时要耐心等候,不能催促,让宾客有考虑的时间。如宾窖犹豫不决,服务员应当 好参谋,热情介绍( )。 A 、菜肴品种 B 、服务方式 C 、服务理念 D 、厨师手艺 10.服务语言可分为( ) A 、7类 B 、8类 C 、 9类 D 、10类 11.“再见”或”“请再次光临!”用于客人离开餐厅时,应( )。 A 、热烈而真诚 B 、认真负责 C 、认真而严肃 D 、热情而又歉意 12.在中餐餐桌上不能只顾自己,也要关心别人,尤其要招呼两侧的( )。 A 、亲人 B 、女宾 C 、地位高的人 D 、外国人 l 3.下列不属于汉族传统节日的有( )。 A 、春节 B 、那达慕大会 C 、中秋节 D 、端午节 14.用餐之时,俄罗斯人多用( )。 A 、刀叉 B 、叉勺 C 、刀勺 D 、筷子 15.( )做礼拜为“主日礼拜”,因为据《圣经·新约》中记载,耶稣在这天复活。另有少数 教派是规定星期六(安息日)为礼拜,这天称为”安息日礼拜”。 A ,星期一 、B 、星期三 肜星期五 D 、星期日 16.不属于餐厅提供给客人无形产品有( )。 A 、烹饪技艺 B 、、服务态度 C 、就餐环境 D 、餐具的质地 17.餐厅服务心理的内容不包括( )。 A 、服务态度 B 、服务项目 C 、服务技术 D 、服务行为 1 8.顾客就餐对清洁卫生的要求不包括( )。 A 、食品卫生 B 、餐具卫生 C 、服务员的卫生 D 、顾客的卫生 19.中年顾客的消费心理特点有( )。 A 、成熟稳重 B 、对服务质量要求不是特别高 C 、有较好的经济收入,没有家庭负担 D 、消费时冲动胜过理智 20.老年顾客在消费中对( )方面极其敏感。 A 、服务环境 百、服务态度 C 、菜品口味 D 、菜肴的价格 2I .在人际沟通时,( )是最基本的原则。 A 、诚实守信 B 、双向沟通 C 、互惠互利 D 、互相尊重 22.交谈的技巧不包括哪个方面( )。 A 、认真倾听 B 、有声语言 C 、无声语言 D 、第一印象 23.服务员在倾听时要首先向客人表示愿意听的态度,要有诚意,动作不正确的有( )。 A 、身体微微前倾 B 、表情严肃认真 C 、面带微笑 D 、拿好笔和本子 24.有声语言由( )和( )构成。 A 、语音语调 B 、说话的内容语调 C 、语速语调 D 、说话的内容 语音 25. 下列哪些语言属于动作语言( )。 A 、板着脸 B 、坐立时的动作 C 、打出“v”的手势 D 、面红耳赤 26.( )可以更妥善地处理好突发事件。 A 、直接了当的语言 B 、公事公办,按流程来做 C 、幽默风趣的语言 . D 、一丝不苟,严谨的语言 27.人们生活水平不断提高,富贵病的发生率逐渐增多,( )对防止富贵病的发生具有重要意义。 A 、糖元 B 、.膳食纤维 C 、维生物素 D 、叶酸 28.基础代谢消耗能量是指( ) A 、人体维持生命和运动所需要的最高能量需耍 B 、运动或劳动等体力活动时肌肉需要消耗的能量 C 、人体维持生命的所有器官所需要的最低能量需要 D 、由于进食而引起的能量消耗 29.钙的吸收与年龄有关,随着年龄增长其吸收率( )。 A 、上升, B 、下降 C 、不变 D 、无法预测 30.下列( )方式可使人体获得维生素D 。 A 、晒太阳 B 、多吃蔬菜 C 、多吃谷物食品 D 、多吃豆 31.生物性污染包括( ) A 、微生物、杂物、昆虫污染 B 、微生物、有机和无机物、昆虫污染 C 、微生物、放射物、昆虫污染 D 、微生物、寄生虫、昆虫污染 32.下列方法中,( )能够有效防止细菌性食品污染的发生。 . A 、夏季不吃冷食 B 、不适抖、炝等烹调方法 C 、合理储藏食品、抑制细菌生长繁殖 D 、不与已经细菌性食物中霉的病人接触 33.敌百虫、敌敌畏、乐果等农药属于( )。 A 、有机磷 B 、有机氯 C 、有机氮 D 、有机汞 考 生 答 题 不 准 超 过 此 线

维修电工技师职业技能鉴定国家题库精选范文

职业技能鉴定国家题库维修电工技师理论知识试卷(1) 注意事项 1、考试时间:120min。 2、请首先按要求在试卷的标封处填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。 一、填空题(第1~20题。请将正确答案填入题内空白处。每题1分,共20分。) 1.劳动的双重含义决定了从业人员全新的劳动态度和___________。 2.职业道德的内容包括:___________、职业道德行为规范和职业守则等。 3.___________是职业道德中的最高境界,同时也是做人的最高境界。 4.采用YY/△接法的三相变极双速电动机变极调速时,调速前后电动机的__功率______基本不变。 5.使用直流双臂电桥测量电阻时,动作要迅速,以免________。 6.熔断器的选用首先应确定___________,再根据被保护电路的性质选择熔断器的类型。 7.变频器的逆变器是利用功率器件,有规律地控制逆变器中主开关的通断,从而得到________频率的三相交流电输出。 8.在齿轮传动中,________稳定往往是对传动的一个基本要求。 9.测绘电气主线路图时,首先应从________向下查。 10.不可控电力电子器件,它具有整流的作用而无________的功能。 11.半可控器件通常为三端器件,它能在控制信号的作用下导通,但不能________。 12.晶闸管中频感应加热电源,随着科学技术的发展必将被________感应加热电源所取代。 13.新型的高性能高压变频调速装置的主电路的开关器件使用________,实现PWM 技术更方便。 14.机电一体化是多学科领域综合交叉的________系统工程。 15.电气设计基本完成后,应反复,并进一步完善设计的电气控制电路。 16. ISO9000族标准包括质量术语标准、质量技术标准及________系列标准。 17.制定ISO14000系列标准的直接原因是环境的________。 18.维修电工班组主要是为生产服务的,活动课题一般都需要围绕提高________、保证设备正常运转而提出。 19.提高劳动生产率;必须设法缩短所占比例大的那些因素,降低________,使劳动生产率有明显地提高。 20.精益是适用于现代制造企业的组织管理方法,以“人”为中心,以“简化”为手段,以________为最终目标,增强企业适应时市场的应变能力。

教师职业道德考试试题教程文件

教师职业道德考试试题 1、教师进行心理健康教育的基本要求是(abc) A、辅导学生心理健康的必备知识和技能 B、营造健康的班级心理环境 C、教师自身要有良好的心理素质 D、心理疾病的治疗 2、心理健康的教师应乐于与学生、家长、同事、领导建立良好的合作关系,具有集体生活的能力。(正确) 3、(c)是教师同事之间良好沟通的基础 A、少争多让,善于倾听 B、容忍异己,理解宽容 C、坦诚相见,赞美欣赏 D、巧用语言,珍惜情谊 4、师生关系是教育工作中最主要的一对矛盾关系。 正确错误 5、"法律面前人人平等"的含义是(abcd) A、任何组织和个人都必须遵守宪法和法律。 B、享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行相关的义务。 C、任何组织和个人都没有超越宪法和法律的特权。 D、任何组织和个人的违法行为都必须依法受到追究。 6、胡锦涛总书记在对全国广大教师的几点希望中指出:"教师是知识的重要传播者和(d)者。" A、学习 B、点拨 C、引导 D、创造 7、有关规范学科竞赛的说法,正确的是() A、中小学严禁开展未经教育行政部门批准的竞赛活动 B、义务教育阶段学校只能组织学科性"奥赛"活动 C、开展竞赛活动可以向学生适当收取相关费用 D、只能向参加竞赛的学生统一组织销售相关资料、书籍和商品等 8、在学校安全工作方面,必须树立的正确理念有(d)①隐患险于明火②预防胜于救助③生命高于一切④责任重于泰山 A、①② B、②③ C、②③④ D、①②③④ 9、不受监督的权力必将导致腐败,对权力监督的形式有(abcdef) A、上级监督 B、舆论监督 C、群众监督 D、制度监督 E法律监督F自我监督 10、荀子说"师数有四,而博习不与焉。尊严而惮,可以为师;着艾而信,可以为师;诵说而不

职业技能鉴定国家题库初级电工

职业技能鉴定国家题库 初级电工 TPMK standardization office【 TPMK5AB- TPMK08- TPMK2C- TPMK18】

初级电工知识试卷 职业技能鉴定国家题库 初级电工知识试卷 (考试时间:120分钟) 一、选择题(第1题∽第50题。选择一个正确的答案,将相应的字母填入题内的括号中。每题1分,满分50分。) 1、不属于电工常用电气图的是() A、系统图 B、电路图 C、接线图 D、施工图2、同材料同长度导线的电阻与截面积的关系是()A、截面积越大电阻越大B、截面积越大电阻越小C、不确定D、无关3、电容器的容量大小与()有关。 A、所加电压 B、存储电量 C、极板面积 D、电源的电动势4、纯电感元件是一个()元件。 A、产能 B、耗能 C、储能 D、直流元件5、“220V40W”的纯电阻元件,允许通过的额定电流是()A、1AB、0.18AC、0.5AD、2A6、若使电路中某点电位提高,则() A、改变电路中某些电阻的大小一定能实现 B、改变参考点可能实现 C、增大电源电动势一定能实现 D、减少电源电动势一定能实现7、电位差的实际方向是() A、由负极指向正极 B、由低电位指向高电位 C、由高电位指向低电位 D、方向可随意确定 8、将一段电阻为R的导线对折后合并起来,电阻值将变为()A、R/4B、R/2C、2RD、4R9、闭合电路欧姆定律表达式为()

A、I=U/R B、I=u/z C、I=E/R D、I=E/(R+R0) 10、电阻电路中电压有效值为20V,电阻为4Ω,则通过电阻的电流有效值为() A、5A B、0.5A C、8A D、4A 11、在纯感电路中uL=141Sin314T,XL=20欧,则电流的表达式为() A、i=141Sin314T B、i=5Sin(314T-900) C、i=10Sin314T D、i=7Sin(314T-900) 12、万用表使用万毕后,应将转换开关置于()档。 A、电流档 B、电阻档 C、空档 D、任意档13、快热式电烙铁持续通电时间不超过()。 A、1min B、2min C、3min D、5min14、关于绝缘鞋的保管下列()说法不正确。A、不应与油类的油脂接触,以防老化B、存放处的环境温度不得变化过大C、其上可堆放其它物件D、应存放在专用的柜子里 15、钢芯铝绞线的型号为() A、LJ B、LGJ C、GJ D、HLJ16、电工绝缘材料按极限温度划分为()个耐热等级。 A、五 B、六 C、七 D、八17、电焊变压器属于() A、控制变压器 B、特殊变压器 C、电力变压器 D、升压变压器18、自耦变压器的用途是() A、变换阻抗 B、改变频率 C、变换电压 D、改变相位19、变压器的运行电压不应超过额定电压的() A、±2% B、±5% C、±8% D、±10%20、大型变压器铁芯截面常采用() A、方形 B、长方形 C、阶梯形 D、其它形状21、变压器的输出功率与输入功率的比值称为() A、负载率 B、效率 C、负载系数 D、都不是22、电容起动是()电动机常用起动的方法之一。

职业技能鉴定中级电工试题与答案

职业技能鉴定国家题库 中级电工职业资格考试应知试卷 单位:姓名:成绩: 一、填空题(每空1分,共20分) 1、在电感性负载电路中,为了提高功率因数,常采用________的方法。 2、安全用电的基本原则是:不靠近________________、不接触________________、开关进________________。 3、常用两种用电保护措施是________________和________________。 4、三相四线制供电系统中线电压等于________相电压,三相负载连接有________ 和________两种。 5、三相异步电动机结构主要由________和________组成,其转差率S=________ 二、选择题(每小题2分,共16分) 6、人体触电常见有() A、单相触电 B、两相触电 C、跨步电压触电 7、影响导体电阻的因数主要有() A、导体材料 B、长度 C、横截面积 8、下列器件属于电动机定子的是() A、端盖 B、定子绕组 C、转轴 9、变压器是利用电磁感应现象中的() A、自感 B、互感 C 、耦合 10、蓄电池只有在()时才可以看作电源。 A.、充电 B、对外供电 C、未使用 三、判断题(每题3分,共24分) 11、电容器性能的好坏可以用万用表欧姆档来进行检测。()

12、三相异步电动机启动有直接和间接启动。() 13、单结晶管具有一个发射极、一个基极、一个集电极。() 14、三相异步电动机的转差率一般在1%--10%之间。() 四、简答题(每题10分,共20分) 15、简述三相异步电动机的工作原理? 16、简述触电急救的基本措施。 五、计算题(20分) 17、有一变压器的U1=2200V,U2=220V,在接有纯电阻负载时,测得I2=10A,若效率为95℅,试求它的初级功率P1和初级电流I1. 职业技能鉴定中级电工答案 一、填空: 1、适当容量电容器。 2、高压带电体、低压带电体。 3、保护接零、保护接地。 4、根号,星形连接、三角形连接。 5、定子、转子。 二、选择: 1、ABC 2.ABC 3.AB 4,B 5.B 三、判断: 1、√ 2、√ 3、× 4、√ 四、简答:(仅供参考) 1、说明旋转磁场的产生,电动机定子绕组与转子发生相互作用。 五、计算: 解:1、求P1 P2=U2*I2=220*10=2200W P2/P1 =95% P1=P2/95%= 2、求I1 P1=U1*I1 I1=P1/U1=

教师职业道德考试题库

教师职业道德考试题库 一、单项选择题(40分) 1、教育法律关系中两个最严重的主体是() A:教育部门和下属学校 B:教育机构和非教育机构 C:教师和学生 D:教育领导和教师 2、随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随孩子的自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风“,家长感到家庭教育力不从心。教师应该() A:放弃对家长配合自己工作的期望 B:督促家长,让家长成为自己的“助教“ C:尊崇家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作 D:在孩子面前嘲笑这些家长 3、某市教委在教师中随机调查,问“您心爱学生吗?”90%以上的教师都回答“是”。 而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗?”时,回答“体会到”的学生仅占10%!这说明() A:教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧 B:教师尚不具有崇高的道德境界 C:教师缺乏信心 D:教师缺乏爱心

4、从教师个体职业良知形成的角度看,教师的职业良知首先会受到()A:社会生活和群体的影响 B:教育对象的影响 C:教育法规的影响 D:教育原则的影响 5、孔夫子所说的的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不止”,从教师的角度来说可以理解为() A:走路身体一定要端正 B:对学生下命令一定要正确 C:自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好 D:教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生强大的影响 6、在《论语》中记载着许多孔子关于仁的解释,孔子“仁”的中心是()A:爱人 B:人心 C:诚信 D:谦让 7、师表美的精神内涵或内在方面应该是() A:表美 B:道美 C:风格美 D:形体美

建构筑物消防员职业技能鉴定考试指导手册初级——带答案

建(构)筑物消防员职业技能鉴定考试指导手册 (初级) 第一篇基础知识 第一章消防工作概述 一、判断题 1、火就是以释放热量并伴有烟或火焰或两者兼有为特征的燃烧现象。(对) 2、火灾就是失去控制的燃烧所造成的灾害。(错) 3、国家标准GB/T 4968-2008《火灾分类》中根据可燃物的类型与燃烧特性,将火灾定义为A 类、B类、C类、D类、E类、F类六种不同的类型。(对) 4、按火灾损失严重程度把火灾划分为特别重大火灾、重大火灾、较大火灾与一般火灾四个等级。(对) 5、重大火灾就是指造成30人以上死亡,或者100人以上重伤,或者一亿元以上直接财产损失的火灾。(错) 6、较大火灾就是指造成10人以上30人以下死亡,或者50人以上100人以下重伤,或者5000万元以上一亿 元以下直接财产损失的火灾。(错) 7、一般火灾就是指造成3人以下死亡,或者10人以下重伤,或者1000万元以下直接财产损失的火灾。(对) 8、A类火灾就是指普通固体可燃物燃烧引起的火灾。(错) 9、B类火灾就是指液体或者可熔化的固体物质火灾。(对) 10、乙烷引起的火灾属于B类火灾。(错) 11、E类火灾就是指烹饪器具内的烹饪物(如动植物油脂)火灾。(错) 12、煤油引起的火灾属于C类火灾。(错) 13、石蜡引起的火灾属于属于B类火灾。(对) 14、防火与灭火就是一个问题的两个方面,“消”为防创造条件,“防”为消提供补充。(错) 15、消防工作具有广泛的社会性,它涉及到社会的各个领域、各个行业、千家万户。(对) 16、消防工作由国务院领导,由地方各级公安部门负责。(错) 17、消防安全就是公共安全的重要组成部分,做好消防工作,维护公共安全,就是政府及政府有关部门履行社会 管理与公共服务职能,提高公共消防安全水平的重要内容。(对) 18、单位的主要负责人就是本单位的消防安全责任人。(对) 19、“防消结合”,就就是要求把同火灾作斗争的两个基本手段——防火与灭火有机地结合起来,做到相辅相成、互相促进。(对) 20、消防工作的原则就是政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与。(对) 二、选择题(四选一) 1、造成30人以上死亡,或者100人以上重伤,或者一亿元以上直接财产损失的火灾属于A。 (A)特别重大火灾(B)重大火灾(C)较大火灾(D) 一般火灾 2、造成10人以上30人以下死亡,或者50人以上100人以下重伤,或者5000万元以上一亿元以下直接财产损失的火灾属于B。 (A)特别重大火灾(B)重大火灾(C)较大火灾(D) 一般火灾 3、造成3人以上10人以下死亡,或者10人以上50人以下重伤,或者1000万元以上5000万元以下直接财产损失的火灾属于C。

2020高级维修电工职业技能鉴定题库及答案(一)

2020高级维修电工职业技能鉴定题库及答案(一) 1. 在直流电路中,基尔霍夫第二定律的正确表达式是( B )。 (A) ∑ =0 (B) ∑∪=0 (C) ∑IR=0 (D) ∑E=0 2. 共发射级放大电路中,当负载电阻增大时,其电压放大倍数 的值将(C)。 (A) 不变(B) 减小(C) 增大(D) 迅速下降 3. 把3块磁体从中间等分成6块可获得(D)个磁极。 (A) 6 (B) 8 (C) 10 (D) 12 4. 以下列材料分别组成相同规格的四个磁路,磁阻最大的材料 是(C)。 (A) 铁(B) 镍(C) 黄铜(D) 钴 5. 在铁磁物质组成的磁路中,磁阻是非线性的原因是(A)是非 线性的。 (A) 磁导率(B) 磁通(C) 电流(D) 磁场强度 6.示波器中的扫描发生器实际上是一个(A)振荡器。 (A) 正弦波(B) 多谐(C) 电容三点式(D) 电感三点式 7. 线圈自感电动势的大小与(D)无关。 (A) 线圈中电流的变化率(B) 线圈的匝数 (C) 线圈周围的介质(D) 线圈的电阻

8. 互感器线圈的极性一般根据(D)来判定。 (A) 右手定则(B) 左手定则(C) 楞次定律(D) 同名端 9. 用晶体管图示仪观察共发射极放大电路的输入特性时,(D)。 (A) X轴作用开关置于基极电压,Y轴作用开关置于集电极电流 (B) X轴作用开关置于集电极电压,Y轴作用开关置于集电极电 流 (C) X轴作用开关置于集电极电压,Y轴作用开关置于基极电压 (D) X轴作用开关置于基极电压,Y轴作用开关置于基极电流 10. 同步示波器采用触发扫描方式,即外界信号触发一次,就产生(A)个扫描电压波形。 (A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4 11. 直流电动机的换向极极性与顺着电枢转向的下一个主极极 性(B)。 (A) 相同(B) 相反(C) 串联(D) 并联 12. SR-8型双踪示波器中的电子开关有(D)个工作状态。 (A) 2 (B) 3 (C) 4 (D) 5 13. 在实际调整模拟放大电路的静态工作点时,一般是以(A) 为准。 (A) Ib (B) Ic (C) Uce (D) Ube 14. 直流放大器中,产生零点飘移的主要原因是(D)的变化。

教师职业能力测试试题及答案

第一章,教师职业能力及其形成发展。 第二章一单选。 第三章1教师职业能力是:教师以顺利的乃至完美的完成教育任务为特征的职业活动能力。 第四章2:智慧技能是:人运用语言,符号,规则,模型解决问题的能力。 第五章3:动作技能:是人通过某种特定动作完成某项任务的能力。 第六章4;八个半智能是: 第七章大体相当于语文能力,数学能力,音乐能力,体育能力,美术能力,社会能力。自然知识能力,哲学能力,和自我认知能力。(语言智能,数学逻辑智能。空间智能。身体运动智能。音乐智能。存在智能,自知智能。博物智能,人际智能。) 第八章 第九章10:职业威望是:一种职业与其他职业的相对地位,是所有社会成员根据个人的职业给予他的敬意程度。 第十章 第十一章四;简答题 第十二章1.中等学校教师职业能力按照什么分类,又分为几种?

第十三章答,我们是按照教师教育基本任务的类型和每项任务的活动过程阶段对中等学校教师职业能力进行分类的。一中等学校教师完成教育工作任务的能力A教学能力B教育能力C管理能力D科研能力。二中等学校教师一般性职业能力A信息能力B语言能力C 交际能力D角色认知能力F心理调适能力E自我提高能力 第十四章2.加德纳认为人的智能发展有着自然的阶段性特征分别分为哪几个阶段? 第十五章答分为,一是婴幼儿阶段,智能开端于一种原生性的模仿智能;二是幼儿早期阶段,智能开始表现为对初级符号的掌握;三是学龄阶段,智能表现为对系统符号的掌握;四是成熟阶段,智能表现为对职业技能的掌握。 第十六章3.加德纳智能是怎样形成的,? 第十七章辨析(加德纳的多元智能是否影响人能力的形成因素。) 第十八章答。加德纳认为“八个半智能‘源于人的遗传禀赋,所以人人都潜在着“八个半智能”,这是人人共有的能力。但个人之间也存在差异,所以决定了人的“八个半智能”水平的个体差异。但是,即使禀

熔炼工初级职业技能鉴定考试题库{大纲 试题 答案}

[熔炼工(初级)]考试考核大纲 本大纲依据《熔炼工职业标准》规定的基础理论知识部分和对初级工工作要求(技能要求、相关知识)部分制定。 一、考核内容 (一) 基础理论知识 1.职业道德:(1)诚实守信的基本内涵;(2)企业员工遵纪守法的具体要求。 2.质量管理:(1)全面质量管理的基本方法;(2)关键工序的管理。 3.合金材料:(1)汽车常用的金属材料种类(铸铁、铝合金); (2)合金的牌号,性能与选用。 4.机械识图:(1)表面粗糙度;(2)位置公差的定义;(3)识图知识。 5.电工基本知识:(1)熔炼设备常用电器及电气传动知识; (2)安全用电知识。 (二)熔炼理论 1.铸铁及其熔炼:(1)影响铸铁铸态组织的因素;(2)铸铁的结晶及组字形成; (3)特种性能铸铁; (4)铸铁的熔炼。 2.铸钢及其熔炼:(1)铸钢分类;(2)铸钢熔炼。 3.铸造非铁特合金及其熔炼:(1)铸造铝合金;(2)铸造铝合金熔炼。 (三)熔炼操作技能 1.常用铸造合金材料的牌号及特性。 2.常用炉衬材料及保温知识。 (四)熔炼工艺 1.熔炼工具:(1)装配工具种类;(2)工具适用范围。 2.铝合金熔炼及精炼设备设备选择。 3.熔炼工艺参数选择。 4.精炼工艺参数选择。 二、考试题型及题量 1、理论(120分钟): ①单项选择题(40题,共40分); ②判断题(35题,共35分); ③简答题(3题,15分); ④计算题(2题,共10分)。 2、实作(100分): 工具涂料配置、涂刷及密度当量分析(时间120分钟)。 三、推荐教材目录 1《铸造合金及其熔炼》机械工业出版社

职业技能鉴定理论考试复习题 熔炼工(初级) 一、单选题(100题): 1.在市场经济条件下职业道德具有( C )的社会功能。 A鼓励人们自由择业 B遏制牟利最大化 C 促进人们的行为规范 D 最大限度地克服人们受到利益驱动 2.职业道德通过( A )起着增强企业凝聚的作用。 A 协调员工之间的关系 B 增加职工福利 C 为员工创造发展空间 D 调节企业与社会关系 3.为了促进企业的规范化发展,需要发挥企业文化的( D )功能。 A 娱乐 B 主导 C 决策 D 自律 4.文明礼貌的职业道德规范要求员工做到( B )。 A 忠于职守 B 待人热情 C 办事公道 D 讲究卫生 5.对待职业和岗位,( D )并不是爱岗敬业所要求的。 A 树立职业理想 B 干一行爱一行专一行 C 遵守企业规章制度 D 一职定终身 6.下列关于诚信的表述,不恰当的一项是( B )。 A 诚信是市场经济的基础 B商品交换的目的就是诚实守信 C 重合同就是守信用 D 诚信是职业道德的根本 7.下列选项中不是办事公道具体要求的一项是( B )。 A 热爱、坚持真理 B 服从上级 C 不谋私利 D 公平公正 8.下列选项中,( C )是团结互相道德规范要求的中心环节。 A 平等尊重 B 顾全大局 C 互相学习 D 加强协作 9.职工对企业诚实守信应该做到的是( B )

维修电工技师职业技能鉴定国家题库精选范文

职业技能鉴定国家题库 维修电工技师理论知识试卷(1) 注意事项 1、考试时间:120min。 2、请首先按要求在试卷的标封处填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。 一、填空题(第1?20题。请将正确答案填入题内空白处。每题1分,共20分。) 1 ?劳动的双重含义决定了从业人员全新的劳动态度和________________ 。 2 ?职业道德的内容包括:____________ 、职业道德行为规范和职业守则等。 3. _________ 是职业道德中的最高境界,同时也是做人的最高境界。 4?采用丫丫/△接法的三相变极双速电动机变极调速时,调速前后电动机的—功率_______ 基本不变。 5 ?使用直流双臂电桥测量电阻时,动作要迅速,以免 _____________ 。 6 ?熔断器的选用首先应确定____________ ,再根据被保护电路的性质选择熔断器的类型。 7 ?变频器的逆变器是利用功率器件,有规律地控制逆变器中主开关的通断,从而得到 ________ 频率的三相交流电输出。 8.在齿轮传动中,_________ 稳定往往是对传动的一个基本要求。 9 ?测绘电气主线路图时,首先应从__________ 向下查。 10 ?不可控电力电子器件,它具有整流的作用而无 ____________ 的功能。 11 ?半可控器件通常为三端器件,它能在控制信号的作用下导通,但不能________ 。 12. 晶闸管中频感应加热电源,随着科学技术的发展必将被 ________感应加热电源所取代。 13. 新型的高性能高压变频调速装置的主电路的开关器件使用________ ,实现PWM 技术更 方便。 14 ?机电一体化是多学科领域综合交叉的 ___________系统工程。 15 ?电气设计基本完成后,应反复,并进一步完善设计的电气控制电路。 16 ? ISO9000族标准包括质量术语标准、质量技术标准及___________ 系列标准。 17 .制定ISO14000系列标准的直接原因是环境的 ___________ 。 18. 维修电工班组主要是为生产服务的,_____ 活动课题一般都需要围绕提高、保证设备正常运 转而提出。 19. 提高劳动生产率;必须设法缩短所占比例大的那些因素,降低________ ,使劳动生产率有明显

教师职业能力测试试题及答案

第一章,教师职业能力及其形成发展。 一单选。 1教师职业能力是: A:教师以顺利的乃至完美的完成教育任务为特征的职业活动能力。 2:智慧技能是: 人运用语言,符号,规则,模型解决问题的能力。 3:动作技能: 是人通过某种特定动作完成某项任务的能力。 4;八个半智能是: 大体相当于语文能力,数学能力,音乐能力,体育能力,美术能力,社会能力。自然知识能力,哲学能力,和自我认知能力。(语言智能,数学逻辑智能。空间智能。身体运动智能。音乐智能。存在智能,自 知智能。博物智能,人际智能。) 5:关注论是: 描述是一名教师成长过程中各个阶段的心理焦虑,但也可以体现教师职业能力成长历程的某些特点。职业能力发展过程可分为 A关注他人阶段,B关注自己阶段,C关注教学阶段,D关注学生阶段。6:角色认知论,描述的是一名教师成长过程中的、各个阶段的角色自我认知特点。也能体现出教师职业能力成长历程的某些特点。 职业能力发展过程可分 A为角色感性认知阶段B角色自我认知阶段,G角色比较认知阶段,D。 群体角色认知阶段

7:心境论描述的是一名教师在个人成长过程中各个阶段的心境状态特点。也能体现教师职业能力成长历程的特点, 职业能力发展过程可分 A受挫与平静。B稳定与自信,C保完熟与低落。D抱怨与退出。8:典型行为论,是名教师在个人成长过程中各个阶段的典型行为。 职业能力发展过程可分 A准备与模范B积极上进C熟练与应变,D反思与革新。 E墨守成规,F退缩与退出。 9:教师职业能力一般形成和发展过程。 A理论学习,B实地观察,C模仿与练习,D实地实践,E总结与反思, F革新与创造,G反复实践。 10:职业威望是: 一种职业与其他职业的相对地位,是所有社会成员根据个人的职业给 予他的敬意程度。 二:多选: 1、教师职业能力的特征: A实践性,B发展性,C稳定性,D差异性, 2.教师能力功能或是(教师职业能力的作用?) A完善个人修养,B提高职业威望,C增强职业信心,D提高工作效率, E保证工作质量。 2、心理学大体上把人的能力分为两种 A智慧技能B动作技能

建(构)筑物消防员职业技能鉴定考试指导手册(初级)带答案

第一篇基础知识 第一章消防工作概述 一、判断题 1、火是以释放热量并伴有烟或火焰或两者兼有为特征的燃烧现象。(对) 2、火灾是失去控制的燃烧所造成的灾害。(错) 3、国家标准GB/T 4968-2008《火灾分类》中根据可燃物的类型和燃烧特性,将火灾定义为A类、B类、C类、D类、E类、F类六种不同的类型。(对) 4、按火灾损失严重程度把火灾划分为特别重大火灾、重大火灾、较大火灾和一般火灾四个等级。(对) 5、重大火灾是指造成30人以上死亡,或者100人以上重伤,或者一亿元以上直接财产损失的火灾。(错) 6、较大火灾是指造成10人以上30人以下死亡,或者50人以上100人以下重伤,或者5000万元以上一亿 元以下直接财产损失的火灾。(错) 7、一般火灾是指造成3人以下死亡,或者10人以下重伤,或者1000万元以下直接财产损失的火灾。(对) 8、 A类火灾是指普通固体可燃物燃烧引起的火灾。(错) 9、 B类火灾是指液体或者可熔化的固体物质火灾。(对) 10、乙烷引起的火灾属于B类火灾。(错) 11、E类火灾是指烹饪器具内的烹饪物(如动植物油脂)火灾。(错) 12、煤油引起的火灾属于C类火灾。(错) 13、石蜡引起的火灾属于属于B类火灾。(对) 14、防火和灭火是一个问题的两个方面,“消”为防创造条件,“防”为消提供补充。(错) 15、消防工作具有广泛的社会性,它涉及到社会的各个领域、各个行业、千家万户。(对) 16、消防工作由国务院领导,由地方各级公安部门负责。(错) 17、消防安全是公共安全的重要组成部分,做好消防工作,维护公共安全,是政府及政府有关部门履行社会 管理和公共服务职能,提高公共消防安全水平的重要内容。(对) 18、单位的主要负责人是本单位的消防安全责任人。(对) 19、“防消结合”,就是要求把同火灾作斗争的两个基本手段——防火和灭火有机地结合起来,做到相辅相成、互相促进。(对) 20、消防工作的原则是政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与。(对) 二、选择题(四选一) 1、造成30人以上死亡,或者100人以上重伤,或者一亿元以上直接财产损失的火灾属于A。 (A)特别重大火灾(B)重大火灾(C)较大火灾 (D) 一般火灾 2、造成10人以上30人以下死亡,或者50人以上100人以下重伤,或者5000万元以上一亿元以下直接财产损失的火灾属于B。 (A)特别重大火灾(B)重大火灾(C)较大火灾 (D) 一般火灾 3、造成3人以上10人以下死亡,或者10人以上50人以下重伤,或者1000万元以上5000万元以下直接财产损失的火灾属于C。 (A)特别重大火灾(B)重大火灾(C)较大火灾 (D) 一般火灾 4造成3人以下死亡,或者10人以下重伤,或者1000万元以下直接财产损失的火灾属于D。 (A)特别重大火灾(B)重大火灾(C)较大火灾 (D) 一般火灾 5、A火灾是指固体物质火灾。这种物质通常具有有机物性质,一般在燃烧时能产生灼热的余烬。 (A)A类(B)B类(C)C类 (D) D类 6、B火灾是指液体或者可熔化的固体物质火灾。 (A)A类(B)B类(C)C类 (D) D类 7、C火灾是指气体火灾。 (A)A类(B)B类(C)C类 (D) D类 8、D火灾是指金属火灾。 (A)A类(B)B类(C)C类 (D) D类 9、D火灾是指带电火灾。 (A)A类(B)B类(C)C类 (D) E类 10、D火灾是指烹饪器具内的烹饪物(如动植物油脂)火灾。

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