感受父母之爱(正式稿)

感受父母之爱

------七年级亲子关系辅导

李彬北师大南山附校初中部

【活动目的】

1、通过活动引导学生感受父母之爱，珍惜自己所拥有的父爱和母爱。

2、学生能够在亲子冲突中，进一步理解父母，换个角度来理解父母爱的付出，促进亲子间有效沟通。

【知识准备】

随着青春期的到来，中学生的自我意识迅速发展，独立意识越来越强，有一种强烈追求自主的欲望。希望父母尊重他们的意愿，把他们当成大人，当成朋友，给予他们足够宽松、自由的空间。

而在家庭生活中，父母虽然希望自己的孩子早点长大、懂事，但由于不了解青春期孩子的心理特点，没有及时调整自己的教养方式，依然像对待小孩子那样，希望孩子对自己言听计从。再加上工作繁忙，很少有耐心去倾听孩子的心声，总是以自己的经验和固有的观念对孩子指手画脚，将自己的意愿强加到孩子身上，缺乏对孩子的尊重。

当强烈的独立意识与父母的过多关爱发生冲撞时，学生往往以自己的逆反行为来表示自己的独立，有时心里明知父母是对的，也会反其道而行之。而对父母为他们做的一切，学生不但不能体会到爱，反而觉得是一种负担；不仅不知感恩，更不知珍惜。

理解，是改善亲子关系的第一步。通过本次辅导活动，让学生能感受并理解父母关爱，学会珍惜，从而改善亲子关系，。

【活动准备】

1、音乐《懂你》等

2、爱的天平活动卡片

3、调查统计图

4、小组操练卡

5、视频《杰利的烦恼》

【活动过程】

一、导入：拼字游戏

1、课前：音乐《懂你》，营造氛围。

2、拼字游戏：用“心”和“爱”两个字拼成一个爱的繁体字。

3、分享《懂你》中的一段歌词。“把爱全给了我，把世界给了我；从此不知你心中苦与乐；多想靠近你；告诉你我其实一直都懂你。”

教师小结：

从“爱”的繁体字结构理解，爱是要用“心”感受，才会被读懂的。满文军的《懂你》中提到了“爱”和“读懂”。今天我们就来探讨位于青春期的我们和父母之间“爱和读懂”的话题。

二、活动展开：爱的困惑

（一）观看短片《杰利的烦恼》

1、提问：

1）父母的什么言行让杰利感到烦恼？

2）杰利的烦恼你遇到过吗？

3）当你遇到时你的感受如何？

（在老师的咨询手记里，同学们感受到的亲子关系的烦恼主要来自于两方面。一是限制。父母可能限制我们看电视、玩游戏、限制我们交朋友、限制我们买想要的东西等。另一方面就是唠叨。唠叨学习、唠叨穿衣服、吃东西、唠叨不抓紧时间等等。）（二）现场调查：

1、对于父母的限制感到烦恼的同学请举手？

2、对于父母的唠叨感到烦恼的同学请举手？

（在已经画上的柱形图上把百分比标出来）

三、活动深入：换个角度感受“爱”

（一）体验活动：你看到了什么？

1、教师出示事先准备好的白纸，中间画一个圆点。

2、提问：请问大家看到了什么？

3、答：小黑点

小结：当我们仅从一个角度来看问题时，我们只看到这张纸上的小黑点，却看不到这张纸上大片白色。在我们和父母相处的过程中也是这样，我们往往只看到父母对我们限制、唠叨，我们是不是也应该换个角度来看待日常生活中的一些亲子冲突呢？

（二）体验活动：爱的天平

1、教师发画有“爱的天平”的卡片，天平的一边是“父母为我们做的事”，另一边是“我为父母做的事”，学生尽量根据自己的生活中的实际情况，分别列举。

2、教师用图片天平汇总同学们的答案，结果是“父母为我们做的事”这一边明显倾斜。

3、提问；同学们在“爱的天平”的活动中有什么感受？

小结：父母对我们的爱就是蕴含在日常的点滴生活小事之中的。只要我们换个角度，稍加寻找，就会发现很多给我们带来幸福和快乐的事。

四、活动升华：情感表达与行动

（一）出示PPT“父母之爱伴我一生”

或许此时，你的心情现在是这样的……

（与其心动，不如行动）

（二）小组操练：理解爱，表达爱

1、给每小组一个情景。

要求：每一小组，站在父母的角度理解父母的言行中蕴含的“爱”，并学会采取合适的言行来处理。

完成回答；

理解爱：我知道父母是因为：才这么做的。

表达爱；我这样做会好些：

（1）

（2）

（3）

情景一：期末考试快到了，小刚还是整天沉迷于网络，一天晚上，妈妈在辗转了几家网吧后，终于在一个黑网吧找到了他，气急败坏的妈妈抬起手来就给了小刚一巴掌……

情景二：小杰交了一个学习不是很差的朋友。但小杰妈妈看到他每天很晚才回家就下定论“他学习很差！”。不让小杰和他交朋友。

情景三：吃完晚饭，宇轩对妈妈说要到位隔壁小区的同学家写作业，写完作业两人要玩一会儿电脑游戏。妈妈同意了，不过妈妈要求他必须八点之前回来。宇轩一听就生气了，“现在已经七点，写完作业作业也要七点四十，哪还有时间玩？”

情景四：妈妈总是唠叨江南：“你跟同学整天抱着电话说个没完，我问你话，你全是一个嗯字。”江南实在不愿意听。

情景五：晓宇的爸妈给她报一大堆补习班，周一至周五每天晚上7点到10点，周六周日也不放过，补得更凶。早上9：00——12:00，下午2:00——5:00，晚上7:00——10:00。

情景六：小晨很喜欢跳舞，很想参加一个“爵士舞”兴趣班，爸爸却说，她的成绩不是是很好，有时间多补补学习，不让她参加，她很苦恼。

五、结束与总结：父母是用“爱”来守护我们的天使

结束语：请记住，父母是用“爱”来守护我们的天使。让我们用心感受父母之爱，用心读懂父母之爱，这样青春期的亲子间的冲突也会随之减少，我们青春期也将会阳光灿烂，充满温暖！

父母之爱的名家散文

父母之爱的名家散文 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 父母之爱的名家散文：我爱父母父母的爱是天地间最伟大的爱，自从我们呱呱坠地，来到这个世界，父母就开始爱着我们，直到永远。父母的爱，是一种对儿女天生的爱，自然的爱。犹如天降甘霖，沛然而莫之能御。这能够维护生命之最大、最古老、最原始、最伟大、最美妙的力量莫过于父母对我们的爱。 古人云：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”母亲的爱犹如于春天里灿烂的阳光，带给我温暖，带给我光明;母亲的爱，犹如于狂风中的一把稳定而沉着的大伞，为我遮风挡雨;母亲的爱，总在我困难的时候给予我帮助，给予我动力。那股如丝般连绵不断的爱意成为我坚强的后盾，让我时时刻刻不再有空虚的感觉。 而父亲的爱，是博大精深的，是不拘小节的。父亲的爱，总在我犯错误时，给予我正确的指导;父亲的爱，总是在我遇到难题时，给予我正确的教导......如果说，母亲的爱如水一般深远，那么，父亲的爱就如同山一般的厚重了。 说起了我父母，我的心头就涌起无限的感激。父母为了我的成长，呕心沥血，这份恩情该如何报答呢?

从小，父母就教育我如何做事，如何做人。他们给我讲二万五千里长征，给我讲毛泽东、周恩来，给我讲雷锋的故事、董存瑞炸暗堡......他们告诉我，做事要小心谨慎、对人要诚恳、不可以说谎、要学会宽容、学会尊老爱幼，要懂得知恩图报、懂得无功不受禄...... 这一切的一切都是为了什么呢?以前的我总很天真的认为，父母照顾自己的儿女是很应该的，很自然的事。现在回头想想，这是一种多么伟大的精神，有时，我总在想，到底是一种什么样的力量促使着他们呢，我也很不明白，但这也许是一种责任，一种对孩子的爱，是无私还是爱怜，但不容置疑的是：他们确实对我们很好，确实精心的照顾着我们。就拿每一天来说吧! 每一天的上午，妈妈为我做早餐，每一天的中午，又为我做午餐，每一天晚上，又为我料理晚餐，但每一次在吃饭时，她依然在干活。到了晚上学习时，父亲又来辅导着我，教我要做每一道题的时候都要认真，不能马虎，父母每天都为了我教育着我。 这样的每一天，构成了幸福的我们，这样的每一天都是平凡的，又是不平凡的，每一天的是都是小事，有是大事，面对着父母的这分恩情，我应该以感激的心化为孝敬的实际行动，让我们都来爱护我们的父母吧。 父母之爱的名家散文：父母的爱爱有许多种，它们代表着不同的意义：有父母对子女的爱，那是无私的;朋友之间的爱，那是纯洁的;我们对穷苦人的爱，那是真诚的......但是我觉得最难忘的是父母对子女的爱，我的父母就是那样地爱我，让我感动不已。

关于父母之爱的总结

关于父母之爱的总结 父母犹如一栋高大的楼房，给了我们无声的爱，让我感受到阵阵温暖。父母的爱是最伟大的，今天小编给大家整理了关于父母之爱的总结，谢谢大家对小编的支持。 关于父母之爱的总结篇一父母的爱是天地间最伟大的爱，自从我来到这个世界，就被爱包围着，父母什么都给我最好的。 七岁时，按着我的意愿，父母给我买了一架钢琴。每周去佳木斯学习一次(来回需要坐四个小时的火车)，从此我踏上了漫漫的学琴之路，至今为止已经四年多了。多少个严寒酷暑都是在父母的坚持下熬过来的。记得刚学琴的时候，老师嫌我小，必须妈妈陪我一起听课。可是，妈妈周六上班，周日才能陪我学琴，这样妈妈一年三百六十五天几乎没有休息日。久而久之，妈妈患了低血压。一个炎热的夏天，下了火车，妈妈对我说：“如果我晕倒了，你不要害怕，一会就会好的。”当时我还小，就点了点头。 还有一次是在春节的前二天，我和妈妈起得很早，外面漆黑一片，伸手不见五指，偶尔的亮光也能看清楚疯狂的烟炮向我怒号着，我和妈妈下了火车，乘108公交车去佳木斯大学学琴，人非常多，一个可恶的小偷毫不留情的把妈妈所有的钱都偷走了，我和妈妈站在冰天雪地里，欲哭无泪。只有求助爸爸开车把我们接了回去。 就这样风雨无阻的坚持到现在。父爱如山，母爱似海，父母在我的学琴路上花费的不仅是金钱，更多的是时间和精力啊!

我想要一点绿，父母会给我一片森林，我想要一滴水，父母会给我一片海。我可以忘记成功与失败，可以忘记喜悦与悲伤。可我怎能忘记这宽宏博大的爱呀! 关于父母之爱的总结篇二妈妈的爱，深情浓厚，如春日的暖阳，似夏日的细雨。薄薄的饺子皮，小巧轻盈，妈妈的爱，就包在饺子里。 今天傍晚，天空灰沉沉的，下着淅沥沥的小雨，我站在校门口，焦急地等待着。“妈妈怎么还不来接我呢，一会儿还要学英语呢!”我暗暗想着。雨哗哗地下着，我挤在门口小卖部的屋檐下，看着同学们一个个被接走。虽然是春天，但由于下雨，不断有凉风夹杂着雨点钻进我的脖子里，我又冷又饿，心里不停地抱怨着。我又看了一眼表：啊，六点十五分!还有十五分钟就要上课了!就在我心急如焚的时候，远处过来一个身影，我定睛一看，是妈妈!我急忙跑上去，不高兴地说：“妈妈，你怎么才来啊?我都要饿死了!”妈妈急忙说：“哎呀，对不起，我下班晚了一点，你看，我给你煮了饺子。”说完，妈妈掏出一个裹得严严实实的饭盒递给我，说：“快吃吧，吃完我送你去学英语。”这时，我才注意到妈妈一副气喘吁吁的样子，额前的几缕乱发不知是被汗水浸湿的还是被雨水打湿的。 我打开了盒盖，是满满一盒热气腾腾的饺子。我接过妈妈递过来的筷子，在妈妈为我撑起的伞下，吃了起来。我咬了一口，顿时，满嘴都是说不出来的香气，我感觉心里暖融融的，仿佛有什么东西正在发芽……我的脑海里不禁浮现出了妈妈在下雪天里，深一脚浅一脚来接我的情景;还有我发烧时，妈妈彻夜未眠，为我降温的情景……我

回报父母的爱的文章

回报父母的爱的文章 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《回报父母的爱的文章》的内容，具体内容：当你年幼的时候，父亲牵着你的小手，当你长大了，是否能牵着父亲那充满皱褶的手?为了可以更好的回报父母，此刻的你，加油吧。下面是我为你整理的关于，希望对你有用!关于1树欲静... 当你年幼的时候，父亲牵着你的小手，当你长大了，是否能牵着父亲那充满皱褶的手?为了可以更好的回报父母，此刻的你，加油吧。下面是我为你整理的关于，希望对你有用! 关于1 树欲静而风不止,子欲养而亲不在——题记 父母是赐予我们生命的,是他们把我们带来这个世界上，养育我们,教育我们,使我们健康快乐地生活,茁壮成长。在这么多年中,父母给我们的爱无法衡量。 然而,父母在一点一点地变老,我们孝敬父母的,孝养父母的时间也在一日一日地递减.如果不能及时行孝,会徒留终身的遗憾.如果没有办法把握与父母相聚的时间来孝敬他们,等到你想要来报答亲恩的时候,为时已晚。但愿我们在父母健在的时候,孝养要及时,不要等到追悔莫及的时候,才思亲,痛亲之不在而现在,我们唯一能报答父母的就是用心地学习,不让他们失望。 父母的爱,可能真的是这个世界上唯一绝对无私的感情。他们对子女没有任何奢求,他们从来没有想过要得到子女的任何回报那么子女对父母的

爱,也应该是绝对纯粹的. 当夏天的夜晚来临时,我们是否想到过早早地开冷风让房间凉爽,父母 入睡再及时地关掉冷风,以免着凉?冬天时,是否想到开暖风让父母感到丝丝暖意?行孝,不是孝子的专利,而是天下所有做子女的应该做的事情。《礼记》中说: "恒言不称老" 。为人子女永远不要在父母面前声称已老,一位孝顺的孩子,总是想方设法让父母察觉不到岁月的流逝,年纪的增长.为了让父母亲过上幸福快乐的生活,想尽种种办法来体慰父母的新,把这句善体亲心的话发挥得淋漓尽致。人都有孝心,孝行,天下不会有铁石心肠的人.只要我们肯用心,发自内心的对父母孝顺奉养,父母会感动的,我 们也会感受到父母真诚的爱,而这种力量只在我们一念之间,这一念就是 纯洁之孝,也就是每个人心目中都有的自性的纯孝。 我们要知道,尽孝并不是要用物质来衡量的,而是要看你对父母是不是 发自内心的诚敬,孝无贫贱之分,上至大官下至百姓,只要有孝心,在任何 情形之下,不计千心万,你都能曲成亲意,尽力去做到。而当父母上年纪时,更需要的是精神上的关爱.行动起来吧!让父母感受到亲情的温暖! 关于2 父母用一生的心血爱着他们的孩子。那么，我用什么回报父母的爱呢?首先，我要努力学习，做一个优秀的好孩子，用最优异的成绩报答父母。在学习上，我要自觉要专心，不让父母操心，作业不粗心不拖拉，上课认真听讲，积极举手发言，不懂的问题要及时问老师或家长，不管作业还是考试，都不要有半点马虎。 其次，我要学会关心父母。父母生我养我很辛苦，所以我不管在什么时

写父母之爱的精彩开头、结尾

写《父母之爱》作文的精彩开头、结尾 一、精彩开头： 1、爱有许多种爱，它们代表着不同的意义，有父母对子女的爱，那是无私的；朋友之间的爱，那是纯洁的；我们对穷苦人的爱，那是真诚的……但是我觉得最难忘的是父母对子女的爱，我的父母就是那样地爱我，让我感动不已。 2、在这个世界上，谁没有沐浴过父母的爱，谁没有体会过父母的关怀？我也拥有无时无刻不在惦记着我，关心着我的爸爸和妈妈。 3、爸爸妈妈对我的爱是在炎热的夏夜里，悄悄地给我扇扇子；是在我孤立无助的时候，无私地帮助我。 4、父母的爱是天地间最伟大的爱，自从我们呱呱坠地，来到这个世界，父母就开始爱着我们，直到永远。父母的爱，是一种对儿女天生的爱，自然的爱。犹如天降甘霖，沛然而莫之能御。这能够维护生命之最大、最古老、最原始、最伟大、最美妙的力量莫过于父母对我们的爱。 5、古人云：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”母亲的爱犹如于春天里灿烂的阳光，带给我温暖，带给我光明；母亲的爱，犹如于狂风中的一把稳定而沉着的大伞，为我遮风挡雨；母亲的爱，总在我困难的时候给予我帮助，给予我动力。那股如丝般连绵不断的爱意成为我坚强的后盾，让我时时刻刻不再有空虚的感觉。 6、父亲的爱，是博大精深的，是不拘小节的。父亲的爱，总在我犯错误时，给予我正确的指导；父亲的爱，总是在我遇到难题时，给予我正确的教导……

7、如果说，母亲的爱如水一般深远，那么，父亲的爱就如同山一般的厚重了。说起了我父母，我的心头就涌起无限的感激。父母为了我的成长，呕心沥血，这份恩情该如何报答呢？ 8、我觉的父爱如山，一座能为女儿亢奋顶天立地的山。在成长的路上，父亲已不仅仅是一位宽容、慈祥的父亲，更是一位良师、一位益友。父亲点点滴滴的关爱已筑成一座山。于无言中坚定、执着地守望着我。唯心中涌着的那股暖流在不停的促我奋进。 9、母爱像绵绵细雨，轻轻拍打着你的脸面，滋润你的心田；母爱像冬天的火炉，给你在严冬中营造暖人心意的阳光 二、精彩结尾： 1、如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟；那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望；那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。拿什么来感谢你，我的父母！父母的爱说不完、道不尽，所有的恩情我们铭记于心。 2、人们常说：“滴水之恩当以涌泉相报。”父母对我们的付出比海还要深，比天还要广，我们又当以什么来回报呢？千言万语，对他们，我只想真诚地说一句“谢谢！”谢谢你们为我撑起一片成长的净空，让我能在蓝天白云的广阔天地中自由地翱翔！ 3、父母的爱是深沉的，更是伟大的，在外表看来，只是一层层薄雾，可仔细看，却是一盏盏灯，让我们驶向前方。

感受父母之爱(正式稿)

感受父母之爱 ------七年级亲子关系辅导 李彬北师大南山附校初中部 【活动目的】 1、通过活动引导学生感受父母之爱，珍惜自己所拥有的父爱和母爱。 2、学生能够在亲子冲突中，进一步理解父母，换个角度来理解父母爱的付出，促进亲子间有效沟通。 【知识准备】 随着青春期的到来，中学生的自我意识迅速发展，独立意识越来越强，有一种强烈追求自主的欲望。希望父母尊重他们的意愿，把他们当成大人，当成朋友，给予他们足够宽松、自由的空间。 而在家庭生活中，父母虽然希望自己的孩子早点长大、懂事，但由于不了解青春期孩子的心理特点，没有及时调整自己的教养方式，依然像对待小孩子那样，希望孩子对自己言听计从。再加上工作繁忙，很少有耐心去倾听孩子的心声，总是以自己的经验和固有的观念对孩子指手画脚，将自己的意愿强加到孩子身上，缺乏对孩子的尊重。 当强烈的独立意识与父母的过多关爱发生冲撞时，学生往往以自己的逆反行为来表示自己的独立，有时心里明知父母是对的，也会反其道而行之。而对父母为他们做的一切，学生不但不能体会到爱，反而觉得是一种负担；不仅不知感恩，更不知珍惜。 理解，是改善亲子关系的第一步。通过本次辅导活动，让学生能感受并理解父母关爱，学会珍惜，从而改善亲子关系，。 【活动准备】 1、音乐《懂你》等 2、爱的天平活动卡片 3、调查统计图 4、小组操练卡 5、视频《杰利的烦恼》 【活动过程】 一、导入：拼字游戏 1、课前：音乐《懂你》，营造氛围。 2、拼字游戏：用“心”和“爱”两个字拼成一个爱的繁体字。 3、分享《懂你》中的一段歌词。“把爱全给了我，把世界给了我；从此不知你心中苦与乐；多想靠近你；告诉你我其实一直都懂你。” 教师小结： 从“爱”的繁体字结构理解，爱是要用“心”感受，才会被读懂的。满文军的《懂你》中提到了“爱”和“读懂”。今天我们就来探讨位于青春期的我们和父母之间“爱和读懂”的话题。 二、活动展开：爱的困惑

父母对我的爱作文(20篇汇总)

父母对我的爱作文第1篇 父母，这是一个多么平凡的词眼，也是一个多么伟大的词眼，散发了无私的爱。父母的爱，是人类一个恒古不变的话题。我们赋予了它太多的诠释，也赋予了它太多的内涵，也许它没有历史史诗的撼人心魄，没有风卷大海的惊波逆转;父母的爱，是天地间最伟大的爱，自从我们呱呱落地，来到这个世界，父母就开始爱着我们，直到永远;父母的爱，是一种对儿女天生的爱，自然的爱，犹如天降雨霖，沛然而莫之能御;能够维护生命之最大、最古老、最原始、最伟大、最美妙的力量莫过于父母的对我们的爱。 母爱就像一场春雨，一首清歌，润物无声，绵长悠久;母爱就像春天里灿烂的阳光，带给我温暖，带给我光阴;母爱犹如狂风中的一把稳定而沉着的大伞，我遮风挡雨;母爱就像一首田园诗，悠远纯净，和雅清淡;母爱就像是一帖山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然;母爱就像一首深情的歌，宛转悠扬，轻吟浅唱;母爱就像是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。母爱是一生相伴的盈盈笑语;母爱是漂泊天涯得缕缕思念;母爱是儿女病榻前的关切焦灼;母爱是儿女成长的殷殷期盼。想起了母亲，志向消沉就会意气风发;想起了母亲，羁旅漂泊的游子就会萌发起回家的心愿;想起了母亲，彷徨无依的心灵就找到了歇息的家园。母爱，总在我困难的时候给予我帮忙，给予我动力。那如丝般连绵不断的爱意成我坚强的后背，让我时时刻刻不再有空虚的感觉。母爱是天涯游子的最终归宿是润泽儿女心灵的一眼清泉，它伴随儿女的一饮一噬，丝丝缕缕，绵绵不绝，于是在儿女的笑声泪影中便融入了母亲的爱的缠绵。时光如水，年华易逝，似水流年，淡去我

们多少回忆，却始终不改我们对母亲的绵绵思念。莺归燕去，春去秋来，容颜渐老，白发似雪，儿女在一天天长大，母亲却在一天天衰老，当儿女望见高堂之上的白发亲娘，他们都会投入母亲的怀抱， 热泪涟涟! 母爱也是文学和音乐的永恒主题。作者以母爱主题的，写出的文章便滋润蕴藉;乐师以母爱主题，弹出的曲调便轻柔幽美，余韵绵绵。 有一首歌唱到“那是我小时候，常坐在父亲肩头，父亲是那登天的梯，父亲是那拉车的牛，忘不了粗茶淡饭将我养大，忘不了一声长叹，半壶老酒......”父爱是深沉含蓄的;父爱是博大精深的;父爱是不拘小节的。父爱，总在我犯错误时，给予我正确的指导;父爱，总在我遇到难题时，给予我正确的教导。父爱是一座山，高大威严;父爱是一汪水，深藏不露;父爱是一双手，抚摸着我们走过春夏秋冬;父爱更是一滴泪，一滴饱含温度的泪水。 如果把母爱比作是一枚盛开的百合，在每个角落里都散发着它迷人的芳香;那么父爱就是一株茉莉，它在某个角落里默默地吐着它那清新的芬芳!向来仅有赞颂母亲的伟大，可又有谁明白父亲的含蓄!一株茉莉也许没有让人泌脾的芳香，但永远会让你感到清新，感到幽雅，父爱就是这样，犹如茉莉一样静静地开放。 母爱如海，宽大而无私;父爱如山，博大而浑厚。无论你在天涯海角，无论这

父母的爱作文教案

《父母的爱》教学设计 平定实验小学李仲琴 教学目标 1．围绕“父母的爱”这一话题选择自己感兴趣的内容进行习作，能写出最想对爸爸妈妈说的话，表达自己真情实感。 2、明确本次训练的重点，既要把事情的经过写清楚，又要把人物的动作、表情和语言具 体地写出来。 3、按照要求，选择做过的一件事写下来，做到把经过写具体，内容写生动。 4、让学生理解什么是真正的父爱、母爱。 教学重点：围绕“父母的爱”这一话题进行习作的训练，把事情的经过写清楚。 教学难点：引导学生把人物动作语言行动表现出来，在习作的过程中，进一步提高书面的表达能力 教学准备1．多媒体课件。 2．回忆自己生活中父母对自己关爱的事例。 教学过程 一、激发情感导入新课 1、师：同学们，在我们身边有很多人，在这许多人中，请别忘了他们，看屏幕----出示《感恩父母》的视频，教师深情地朗读，打开学生的思绪.。 2、他们是谁？（爸爸妈妈）爸爸妈妈教会了你什么？这堂课，我们就换个方式，用笔来和爸爸妈妈交流、沟通，来进一步体会父母的爱。（板书题目） 二、结合“习作要点”，明确写作内容。 1．通过具体的事，从对父母的不理解到理解，体会到父母的爱; 2．.对父母提一些建议； 3．.同父母说说其他心里话。 三、全面交流打开思路进行写作 1．选择写作话题 爸爸妈妈，那一天，我真的很伤心…… 爸爸妈妈，这段时间我累了…… 爸爸妈妈，那天你误解了我…… 爸爸妈妈，那一天我错了…… 爸爸妈妈，我给你个建议……

爸爸妈妈，我永远忘不了您对我的关心…… 爸爸妈妈，那一天，我真的很高兴…… 爸爸妈妈，那天真的很有趣…… 爸爸妈妈，那天，我明白了…… …… 2．联系实际，畅所欲言 （1）、同学们，生活中喜怒哀乐，酸甜苦辣岂止这些呢？下面我们就拿起笔，把自己最想说的话写下来。 教师评价 a.你抓住和父亲母亲生活中的一件小事说出了真情，很好。 b.父母的言行深深的影响着你，体会到了父母的爱，真情的流露哇。 c.从你的泪花中，老师体会到了你和父母间的深情，也可以看出，你是个懂得感恩的孩子。 d.肺腑之言呀！ 3．明确要求学生写作 同学们，你们这一句话能感动父母吗？他们能明白你们为什么高兴、为什么伤心吗？不能，所以必须有一件事。现在就请你拿起手中的笔，把你最想说的一件事或者一个片段写下来。 出示写作指导： 1.按事情发展的顺序写，把事情的经过写清楚。 2.写事情要有重点，要把事情的主要部分写具体。 3.运用本组课文的写作方法，通过外貌、语言、动作表达自己的情感。 （回顾你和父母在生活中的点点滴滴，让那一幕幕在你的头脑中过电影。只要是给你留下深刻印象的，哪怕只是一个眼神.一个微笑.一个动作.一句话都不要放过，要抓住生活中的点滴小事，从细节入手，去刻画父母的爱。孩子们，记住只有亲身经历过才会有感而发，只有真实才会感人。） （1）、指名读自己的片段 （2）、出示示范片段，这个片段和你的差不多，帮老师来读读，下面同学，你们是爸爸妈妈，听这名同学的诉说。 读片段体会情感 有一次我生病，没胃口不想吃饭。妈妈在一旁很着急，很想让我能多吃一口饭，她拼命地劝我：“孩子，你就再吃一口，看，这有你喜欢吃的菜。来，张嘴，再吃这一口。”在妈妈不住地劝说下，看着妈妈一直举着筷子要喂饭给我，我只好再吃了那么一小口。我心想：妈妈实在太烦人了。可现在想起来，妈妈那着急的眼神、不住的劝说不就是伟大的母爱吗？我

回报父母的爱

回报父母的爱 教学目标: 1、让学生通过了解具体事例,体会爸爸妈妈对自己的爱; 2、引导学生采用自己的方式回报父母的爱。 教学重点:学生能真切地感受到家人的爱,并懂得理解体贴家人。 教学难点:学生能真切地感受到家人的爱,并懂得回报家人的爱。 教学准备: 1、了解学生家长的简单情况。 2.音乐,录像资料 学生课前准备: 1、准备一张全家福的照片。 2、找出父母送给你的一两件礼物。 3、回忆了解父母关心爱护自己的事情。可以向亲人和邻居了解,你小时候父母是怎么疼爱你的,也可以在日常生活中进行观察。 教学过程:

第一课时感恩父母 一、情景导入 放《世上只有妈妈好》的歌曲,声音由弱到强,教师轻轻哼唱进入课堂。 1、同学们,你们知道这首歌的名字吗? 2、听到这首歌时,你的脑海中出现了哪些情景? 3、谁能说一说这首歌表达了怎样的情感? 二、情感体验 同学们,世上只有妈妈好这首歌,唱出了我们拥有母亲的爱是多么的幸福,失去母爱是多么的凄凉,父母给了我们生命,养育我们长大,他们为我们做了许许多多的事情,下面我们一起来听一个故事。故事的名字叫做《妈妈的礼物》。 (电脑播放背景音乐,师深情讲故事) 《妈妈的礼物》 有个孩子,在他出世的那天,妈妈就离开了人世。从此,每当看到别人从妈妈那儿得到礼物,他就非常伤心:“啊!我真命苦。我的妈妈竟来不及给我一件礼物。”一天,这孩子想起这件事,又伤心地哭了。他独个儿在街头徘徊,泪水迷糊了双眼,撞在一位老人身上。老人并没有生气,却关心地问:“孩子,你为啥哭?”孩子轻声地向老人倾诉了自己的哀伤。老人听罢,严肃地说:“孩子,你错了!其实,你妈妈为你留

父母之爱的名家散文(2)

父母之爱的名家散文(2) ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 父母之爱的名家散文：父母的爱我知道世界上最大的恩情，就是父母的养育之恩。值得我用生命去珍惜，用真诚的心去感激，用实际的行动回报。而我也是怀有感恩的心，去孝敬你们不要等到“欲尽孝而亲不在”，终留下人生的一大遗憾，要不想将来后悔，从现在起，就要从身边的小事上去感恩你们，回报你们。你们就是我人生中的第一任老师，从我刚刚落地的那一刻起，我的生命就注定有了你们无尽的爱与祝福。也许，你们不给我奢侈，华贵的生活，但是，你们给予了我一生中最珍贵的东西，那就是生命。你们为我撑起了一片爱的天空，当我受伤时，哭泣时。 害怕时，难过时，紧张时，受挫折时，你们就会陪我说说话，谈谈心，感恩你们，其实事件微不足道的事，不管是一通电话，一个短信，都能让你们感到欣慰。我记得中央电视曾播过一个公益广告：一个小男孩，看见自己的妈妈日夜操劳，自己端了一盆水，天真的对妈妈说：“妈妈，洗脚!”就是这样的一句话，她说出了所有孩子的心声。不知感动了多少人。上小学后，我不能再让妈妈抱着我了，而妈妈也再也抱不动我了。妈妈就开始和我手拉手着进出。她将她对我的爱意表达了在她那经历沧桑的手。放学时，妈妈总是拉起我的手，轻轻摇着问我当天在学校中的表现。调皮的我也就狠劲的甩着你的手，

用恶作剧的语调向妈妈“报告”着自己的表现。一天又一天，一年由一年，这成了我和妈妈在小学期间最大的默契。 爸爸，每个人都有父亲，我也有，而且在我的心中您是我最好的爸爸，是天底下最伟大的无私的爸爸。记的有一次期中测试，我的英语考的很不好，是你不断鼓励我。经过我一番努力，期末考试，我取得了优异的成绩。您微笑着对我说：“怡瑶，你没有辜负爸爸妈妈对你的期望，以后还要继续努力，取得更加优秀的成绩。”我想：我一定要加倍地努力学习，取得更好的成绩，来报答您和妈妈对我的厚爱。 爸爸妈妈，你们放心，我一定会感恩你们，好好爱你们，去用一颗感恩的心去对待你们的，用一颗真诚的心去与你们交流，不会再认为你们里理所当然为我做好任何事情的，你们把我们带到这个美丽的世界上，已经足以让我去感激你们，何况你们又将我养育成人，而不求回报。你们对我毫不吝啬，而对自己就不断的节省。你们的付出，让我学会了感恩，我一定要怀着一颗感恩的心，去感恩你们。 父母之爱的名家散文：父母爱我我爱父母说道父母对我的爱，大家一定都想知道，如果想听听爸爸妈妈对我的爱的话，就让我来给你讲一讲吧。 我六岁的一天，我正要去妹妹家玩，我跑着跑着，没注意脚下有块凸起的石头，只听见“嘣”的一声，我的头重重的碰在旁边的石板凳上，顿时，我便哇哇的大哭起来了，我的妈妈看见了连忙跑了过来，见我血流满面，就以迅雷不及掩耳之势把我抱上出租车向武警医院奔去。缝针的时候我一直在哇哇大哭，妈妈就在旁边不住的安慰我：“不

感受父母之爱(市级公开课)

感受父母之爱 ------八年级亲子关系辅导 李彬北师大南山附校初中部 【活动目的】 1、通过活动引导学生感受父母之爱，珍惜自己所拥有的父爱和母爱。 2、学生能够在亲子冲突中，进一步理解父母，换个角度来理解父母爱的付出，促进亲子间有效沟通。 【知识准备】 随着青春期的到来，中学生的自我意识迅速发展，独立意识越来越强，有一种强烈追求自主的欲望。希望父母尊重他们的意愿，把他们当成大人，当成朋友，给予他们足够宽松、自由的空间。 而在家庭生活中，父母虽然希望自己的孩子早点长大、懂事，但由于不了解青春期孩子的心理特点，没有及时调整自己的教养方式，依然像对待小孩子那样，希望孩子对自己言听计从。再加上工作繁忙，很少有耐心去倾听孩子的心声，总是以自己的经验和固有的观念对孩子指手画脚，将自己的意愿强加到孩子身上，缺乏对孩子的尊重。 当强烈的独立意识与父母的过多关爱发生冲撞时，学生往往以自己的逆反行为来表示自己的独立，有时心里明知父母是对的，也会反其道而行之。而对父母为他们做的一切，学生不但不能体会到爱，反而觉得是一种负担；不仅不知感恩，更不知珍惜。 理解，是改善亲子关系的第一步。通过本次辅导活动，让学生能感受并理解父母关爱，学会珍惜，从而改善亲子关系，。 【活动准备】 1、音乐《懂你》等 2、爱的天平活动卡片 3、调查统计图 4、小组操练卡 5、视频《杰利的烦恼》 【活动过程】 一、导入：拼字游戏 1、课前：音乐《懂你》，营造氛围。 2、拼字游戏：用“心”和“爱”两个字拼成一个爱的繁体字。 3、分享《懂你》中的一段歌词。“把爱全给了我，把世界给了我；从此不知你心中苦与乐；多想靠近你；告诉你我其实一直都懂你。” 教师小结： 满文军一曲深情的懂你把我们带进了今天的课堂。 虽然你们已经步入青春期，但我想对游戏还是不会拒绝的吧。先玩一个拼字游戏吧。 心和受共同组成繁体字的“爱”，是告诉我们，爱是要用“心”感受，才会被读懂的。 满文军的一曲深情的《懂你》，其中有一段歌词，我也想跟你父分享，“把爱全给了我，把世界给了我；从此不知你心中苦与乐；多想靠近你；告诉你我其实一直都懂你。”，它演绎了一个爱和读懂的故事，今天李老师也想和你们一起来探讨位于青春期的我们和父母之间“爱和读懂”的话题。

关于父母的爱文章：父母之爱

关于父母的爱文章：父母之爱 关于父母的爱文章：父母之爱散步在深巷，忽觉天气渐凉，抬头望，树木秃着枝桠，黄叶飘零在空中。好似昨日才是刚过了凉秋，实则已是春去秋来又一年。可仔细想想，其实秋，也并非全然一片荒凉残败的景象，它孕育着新生。等到熬过了寒冬，才能理解，秋的意义与伟大。 就如哑黄的树干明年早春又会冒出嫩绿的叶一样，父母的逝去的时光，已流转到我身上，而我像初晨起航的帆船，前程日渐美好。而这一切，全是父母的功劳。 小时候，父母是严的。还记得小学初学汉语拼音的时候，总是认不住那些在我看来像蝌蚪的符号。母亲为了让我不落下功课，大街小巷去找，只为买一张大大的拼音字母表。她把表贴在我房间，一个音一个音地教。孩提时候的我，是一个极度顽皮的孩子，我跟母亲坐在地板上，一句接一句地读着墙上的字母表，可是心思早就飘到窗外的小伙伴玩闹的嬉戏声里去了。“这个怎么读?”母亲停下了朗读，指着字母表上的小蝌蚪问。我乱读一通，得了一顿打骂。挨打是常常的，那段学拼音的时期，清晨起床就被要求读，放课后新学的也要第一时间读给母亲听，因为有的不会读或是读错，所以总是免不了接受责怪和惩罚。“拼音学不好，还去上课有什么意思?”母亲撂了心寒的话，可是没有放弃辅导我。那个时候的我，是怕母亲的，甚至怕中还带怨恨，幼稚地以为她不

爱我，故意折磨我。长大后才理解，在责骂我的时候，我大哭大喊，作为母亲，是有多不忍，多心疼。挨打的是我，心疼的是她。现在我才理解，母爱的严厉，是一种比溺爱更高的爱的境界。 随着我一年一年地长大，母亲对我严厉的责骂声，似乎跟着那流逝的时光，越渐飘远了。“你长大了，有些事情自己会想了。”母亲说出这句话的时候，我突然觉得自己像风筝突然断了线，母亲握着的我的线，被她放下了。“可我多想像小时候一样，我做错事，您狠狠地责怪我。”话藏在心里，却不敢说出口。曾经让我惧怕的责骂声，在如今看来，字字句句都是爱啊。 母亲不再因为我没有把事情做好而严厉地指责我的过错，但这不意味着，我们之间的关系疏远了或是她彻底对我放任自由了。母亲对我的爱丝毫没少，只是换了一种更温和的方式，这一切我都看在眼里，感恩在心上。 上了大学后，每一次放假回家，母亲总是说：“怎么瘦成这样了，在学校要多吃饭，别总吃些不健康的东西。”然后把大块大块的肉往我碗里夹。“妈，你自己也吃。”我说，可是每一次，母亲总是回应我：“你吃，都是买给你吃的，我跟你爸不爱吃这些。”有时候看着白花花的米饭，不知道怎么，就湿润了眼眶。“你们老了，就换我夹给你们吃。换我照顾你们。”话藏在心里，却说不出口。而每当要回学校时，母亲总是大包小包的小点心往我书包里塞，这让我想起中学的时候，起床晚了，来不及吃早餐，母亲就把煮的滚烫的鸡蛋包起来，和泡好的热牛奶瓶一起塞进我书包里，说：“早读的时候你就吃，不要凉了，闹肚子。”那个时候的我，只是边绑鞋带边说好，内心里却还嫌母亲唠叨，延误了我赶公车

回报父母的爱的文章

回报父母的爱的文章 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 关于回报父母的爱的文章1 树欲静而风不止,子欲养而亲不在 ----题记 父母是赐予我们生命的,是他们把我们带来这个世界上，养育我们,教育我们,使我们健康快乐地生活,茁壮成长。在这么多年中,父母给我们的爱无法衡量。 然而,父母在一点一点地变老,我们孝敬父母的,孝养父母的时间也在一日一日地递减.如果不能及时行孝,会徒留终身的遗憾.如果没有办法把握与父母相聚的时间来孝敬他们,等到你想要来报答亲恩的时候,为时已晚。但愿我们在父母健在的时候,孝养要及时,不要等到追悔莫及的时候,才思亲,痛亲之不在而现在,我们唯一能报答父母的就是用心地学习,不让他们失望。 父母的爱,可能真的是这个世界上唯一绝对无私的感情。他们对子女没有任何奢求,他们从来没有想过要得到子女的任何回报那么子女对父母的爱,也应该是绝对纯粹的. 当夏天的夜晚来临时,我们是否想到过早早地开冷风让房间凉爽,父母入睡再及时地关掉冷风,以免着凉?冬天时,是否想到开暖风让父母感到丝丝暖意?行孝,不是孝子的专利,而是天下所有做子女的应该做的事情。

《礼记》中说: “恒言不称老” 。为人子女永远不要在父母面前声称已老,一位孝顺的孩子,总是想方设法让父母察觉不到岁月的流逝,年纪的增长.为了让父母亲过上幸福快乐的生活,想尽种种办法来体慰父母的新,把这句善体亲心的话发挥得淋漓尽致。人都有孝心,孝行,天下不会有铁石心肠的人.只要我们肯用心,发自内心的对父母孝顺奉养,父母会感动的,我们也会感受到父母真诚的爱,而这种力量只在我们一念之间,这一念就是纯洁之孝,也就是每个人心目中都有的自性的纯孝。 我们要知道,尽孝并不是要用物质来衡量的,而是要看你对父母是不是发自内心的诚敬,孝无贫贱之分,上至大官下至百姓,只要有孝心,在任何情形之下,不计千心万,你都能曲成亲意,尽力去做到。而当父母上年纪时,更需要的是精神上的关爱.行动起来吧!让父母感受到亲情的温暖! 关于回报父母的爱的文章2 父母用一生的心血爱着他们的孩子。那么，我用什么回报父母的爱呢? 首先，我要努力学习，做一个优秀的好孩子，用最优异的成绩报答父母。在学习上，我要自觉要专心，不让父母操心，作业不粗心不拖拉，上课认真听讲，积极举手发言，不懂的问题要及时问老师或家长，不管作业还是考试，都不要有半点马虎。 其次，我要学会关心父母。父母生我养我很辛苦，所以我不管在什么时候都要报答他们。在父母生病时，我会给他们喂药、端水;在

有关父母的爱的文章

有关父母的爱的文章 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 有关父母的爱的文章：父母的爱时间在不经意间偷偷溜走，但却有很多记忆依旧存在，你可能还记得早晨被母亲揪着耳朵起床，嘴里唠叨着要你穿衣服的情景，却忽视了母亲眼里流露出的爱怜的深情;可能你还记得因为成绩单被父亲暴打一顿的疼痛，却没有察觉父亲也同样地痛在心里.......因为学习，因为忙碌，因为种种原因，成长中那些关爱的表情，动作被我们一一忽略，但请不不要忘记父母对我们的爱。 有人把母爱比作温暖的外衣，时时关爱我们的身体;父爱是贴心的背心，刻刻包围着我们的心。其实。父母的爱无时无刻都围绕在我们的身边。 作为儿女的我们，应该珍惜可以抓住的时间和机会，对一直用生命爱着我们的父母，送出我们真切的细腻的爱的回报。 我们无论有多么忙，有多种原因。都请不要忘了父母的爱，他们的爱可以伴随每一个儿女一生的营养。 有关父母的爱的文章：父母的爱一段回忆，让人永远温馨;一段里程，令人永远难忘;一些琐事，使人永远感动。父母的爱，犹如一缕缕新鲜的空气，在我的世界中弥漫。 烙烙馍

初中，烙馍陪伴我走过了三年时光。确切地说，应该是烙馍所蕴含的母爱。那时，我借宿在校园周围的农家，每周回家一趟，带点馒头和咸菜。但馒头中含的水分太多，夏天容易发霉;冬天冻得像石头，咬也咬不动。 为改善我们兄弟俩人的学校生活，母亲都会围着锅沿给我们烙烙馍。每周放假回来，母亲就和满满的一盆面在炕上发酵，待到第二天，她拿来花椒面、干辣椒面、盐等调料，放进面中，给我们做出辣、咸、麻等各种口味的烙馍。 记忆最深的一次就是周日下雨，雨水打湿了材草，父亲提议去麦场撕一些麦秆烧火，母亲却坚决反对，她说：“今年本来麦秆都不够牛吃，如果再烧火，牛吃什么?”边说边走出去，在湿漉漉的材草中抓了一把，放进锅膛，然后点燃一张纸，放在材草下面，并不停地拉着风箱。 风箱发出吧嗒吧嗒的声音，伴着风箱声，锅膛下冒出的不是火焰，而是一阵阵青烟。顿时，窑洞中烟雾缭绕，呛得我和父亲、哥哥、姐姐在炕上待不住，跑到园子外呼吸空气。唯有母亲还在烟雾中强忍着，翻滚锅里烙馍，生怕火势太旺，将锣馍烤焦，又怕火候不够，烙出的烙馍是生的，吃了闹肚子。就这样，母亲一直站在烟雾中烙完整盆面，等走出窑洞瞬间，眼睛里充满了泪水。 围着锅沿，在烟熏火燎的灶膛，母亲烙完一茬又一茬，将哥哥送进梦寐以求的军营，把我送进朝思暮想的大学。

父母如何正确表达对孩子的爱

父母如何正确表达对孩子的爱 父母对孩子的爱是无保留的、无条件的、无私的。但许多父母却不善于表现他们的爱，他们把爱转变成管教、训斥、责骂，将爱的作用仅限于“发号施令”。结果，孩子一年一年地疏远父母，父母为之苦恼：我如此爱孩子，孩子为何对我冷淡呢?孩子也为之痛苦，以为爸爸妈妈根本不爱他。 孩子本不应怀疑父母对自己的爱，但孩子却经常用自己特有的方式考验父母：“爸爸妈妈爱我吗?”当父母采取过激行为时，孩子同样在心里问：“爸爸妈妈，你们爱我吗?”父母的爱，对孩子来说至关重要。孩子一旦感受到父母的爱，他会万分珍惜的。父母的言行可以表现爱，而孩子也会对他们的爱作出反应：如果他们得到了真正的爱，他们会回报这种爱，无保留的爱会得到无保留的回报;而有条件的爱，孩子的回报也是有条件的。孩子对父母爱的感知，决定了孩子的心理情绪是愉快、乐观还是孤僻、胆怯、忧郁或是其他。父母的爱育助于孩子的成长和独立，使孩子正确对待他人，形成健康心理。 那么如何表示对孩子的爱，才会让孩子感受到呢? ◆创造充满爱意的家庭 父母良好的性格、健康的情绪是建立充满爱意家庭的先决条件。孩子在家庭里不单可以得到他的生活所需，他还需要在家庭里得到真正的、集中的关怀。如果父母在家里对孩子冷冷淡淡、漠不关心，孩子便会产生自卑情绪，变得孤僻。优秀的父母在家里通过言语和行动，给予孩子无微不至的集中关怀，保证孩子在感情需要上的平衡。 ◆善于控制自己的情绪

孩子在遇到困难或做错了事情时，对父母总有一种“爱的期望”，孩子通常在“关键时刻”判断父母的爱。所以父母要学会控制自己，在冷静中寻找好的对策，让孩子感受到你的爱。发脾气是一大禁忌，也许父母是出于好意，恨铁不成钢，真正被气坏了，但无论如何要学会克制自己。因为发脾气，最伤父母与孩子之间的感情，随着孩子越长大，这种伤害也更大。 ◆不要惩罚孩子 惩罚孩子往往不能获得预期的效果，反而是在孩子心里增加敌意，让孩子产生委屈和愤怒等负面的情绪。孩子对自己犯的错误已有忏悔内疚之感，惩罚对有内疚感的孩子是极有害的。让孩子在愤怒的父母面前下跪、挨饿、挨打，会使孩子在意志上和性格上与家长对立。 ◆给孩子提供合适的帮助 当孩子心理或身体受到伤害时，是孩子感受父母的爱的关键时刻。若父母不管孩子友生什么事，一味责怪其他人或外在环境，孩子虽然能感受到父母的爱，但同时也形成自己的不幸全是由别人造成的意识。当自己遇到大的灾难时，他便把责任全部推给父母，变爱为恨。如果父母总是责怪孩子，孩子则会自卑、忧郁，无法适应新环境，并深深感觉父母不爱他。父母最重要的是帮助孩子增强自信，不加重孩子的受伤害感。 ◆早晨，高兴地和孩子说再见 早晨，父母送孩子上学前都会和孩子说几句话，不论谈话地点在哪里、谈什么，孩子会十分看重这几分钟的交谈，因为这几分钟的谈话决定了孩子一天的情绪。因此，父母在早晨离开前和孩子说话时，一定要表现出愉快和充满爱意。父母以批评作为一天的开始，如说出“你忘了穿袜子，丢三落四的。”“你昨天为什么不把一切准备好?”“你吃饭慌里慌张干啥?”之类的话，会使孩子一整天都不高兴，学习也没办法专心。

回报父母的爱初一日记400字

回报父母的爱初一日记400字 篇一： 爱有很多种，有父母对子女的爱，有同学之间的爱，有我们对穷苦人有爱。让我记忆最深刻的是爸爸妈妈对我的爱。 记得我读一年级的时候，爸爸妈妈本来同意我使用自动铅笔，但因为有一次我在做家庭作业时，把自动铅笔当成玩具，爸爸妈妈说：“既然你把自动铅笔当玩具，那就不准再用自动铅笔了。”爸爸把自动铅笔放进了高高的书柜，可是我还是不死心，想尽各种规定拿自动铅笔。时机终于来了。有一天，爸爸妈妈都有事情，我就轻手轻脚地走进书房，由于我个子不高，拿不到，我便拿了一个板凳，站在上面，迅速地把自动铅笔拿下来了。当时我心里像十五只吊桶打水——七上八下，生怕被发现了。还好，爸爸妈妈当时都没有发现。我就悄悄地把自动铅笔放进了文具盒，心中感觉很得意。可是好景不长，过了一两天，爸爸检查我的书包，想看我的文具盒，结果一打开，就发现了不准用的自动铅笔。爸爸妈妈都严厉地责问是怎么拿出来的，我只好照实地讲了。结果还是被狠狠地揍了一顿，爸爸妈妈教育了我，要求我做一个诚实的好孩子。 这件事情虽然过了差不多两年了，但是我还是记忆犹新。现在回

想起来，爸爸妈妈要求我做一个诚实的人是对的。因为诚实是一个人的基本品格，我在未经许可的情况下，背着大人拿了自动铅笔是不对的。以后我要做一个诚实的好孩子。 篇二： 我的爸爸妈妈对我很好，都给我的爱。这种爱我很珍惜，有关爱、信任、鼓励、严格教育。 在我家里，我妈妈负责我的数学，爸爸负责我的语文。爸爸妈妈很关心我的学习，但不刨根问底，假如我说：“妈妈，昨天写的作业有很多错习题，有的是因为粗心，有的是不会····”“没关系，没有不会的就不是学生了，分析错误的原因，把它写在旁边打个星号，复习的时候好好看看，记住了就不会再错。假如不懂，就问教师。”我妈妈从不要求我做到全年级前三名，但做到了，妈妈只对我说：“在班里能到前五名就行了，不对你要求太高，但你要努力。” 我知道大部分家长对孩子的成绩最感兴趣。我看过一篇精选作文《爸爸，分数不是您的孩子》，上面说道：每当200我考得好，您就带我吃肯德基；但当我考的不怎么样时，您的脸一下子拉了下来，并怒斥我·····我的爸爸妈妈却不这样，虽然爸爸有时不太快乐，可再做一些习习题后，爸爸仿佛满意了许多。

关于父母之爱的作文四篇

关于父母之爱的作文四篇 母爱爱，是亘古不变的情怀。 有一首诗说得好：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”仔细想一想，从小就呵护我们，把我们当做心肝宝贝的是我们的母亲。在她们那里，我们找到了世界上最无私的爱——母爱。 有人说：母爱就像是一首田园诗，幽远清净，清纯淡雅；母爱就像是一幅山水画，洗去铅华粉饰，留下自然清新；母爱就像一首纯情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱；母爱就是一阵和煦的风，吹去漫天飞雪，带来春光无限；母爱就是一生相伴的盈盈笑语；母爱就是漂泊天涯的缕缕思念；母爱就是儿女病榻前的关切焦灼；母爱就是儿女成长的殷殷期盼。 米尔曾经说过：“母爱是世界上最伟大的力量。”确实，有了母爱，人类才从洪荒苍凉走向文明昌盛；有了母爱，我们才从愁绪走向高歌，从愚顽走向睿智；有了母爱，也才有了生命的开始，历史的延续，理性的萌动，人性的回归。 母爱不仅仅是让你感到温暖、安逸的温床，也是铸造你灵魂的炽热、奔放的火炉。它是雏鹰学飞时老鹰冷漠的目光，它是幼豹捕食时母豹无情的驱赶，它是孟母择邻时的殷殷期盼，它是岳母刺字时的点点泪花。 这才是真正的爱，不仅让你安享生活，而且教你怎样去创造生活，适应生活。

法国著名文学家雨果说，慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜。正因为这样巨大的作用，所以我们的成长离不开母爱。人类需要母爱，正如万物生长需要阳光的照耀；正如久旱的土地，需要春雨的滋润，正如利刃的打造需要好的磨刀石。 母爱是冬日的阳光，温暖着我们冰冷的心；母爱是沉寂夜空中的歌谣，带给我们心灵的慰藉，让我们一起沐浴在母爱的阳光里，抛弃尘世间一切的烦恼，尽情地享受吧！ 父爱如山，母爱如海 雨露滋润鲜花成长；长空让飞鸟自由飞翔；大地让高山耸立；海洋让河流长久不息。 是谁给予我生命？是谁给予我健康体魄？是谁生我养我育我教导我？是谁让我在蔚蓝苍穹之下看晨曦晚霞，红花绿草；听虫鸣鸟叫，虎啸猿啼；感受沧海桑田，人情冷暖；品尝山珍海味，玉盘珍馐？ 那是父母，我坚实而温馨的避风港。 父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我，顾我，复我。确实如此，从我们出生开始，喂奶换尿布、生病的不眠不休照料、教我们生活基本能力、供给读书、吃喝玩乐和补习，关心和行动永远都不停。每天叫我们起床，上学出门都会嘱咐我们路上小心，放学早点回家，每逢下雨只要一出校门就会看到他们打伞的身影，饭桌上总会有自己爱吃的饭菜，天黑时回到家总会有一盏灯为我们开着，守大门口不时的抬头望望你回来了没有。好吃的，穿的，用的。。。只要是好的统统都给我们，他们不辞辛劳每天早出晚归拼命工作背朝黄土面朝

关于父母之爱的文章：父母之爱

关于父母之爱的文章：父母之爱 关于父母之爱的文章：父母之爱爱，不一定是在我们发烧时的呵护，有时候在我们不留意之中，比如：教我们做人、做事，生活中的点点滴滴…… 我翻开相册，找出我学走路时的照片，当时的我是那么可爱，那么好玩，穿着黄色的背带裤，红色的米老鼠鞋，戴着黄白相间的花边帽，拉着一个卡车一个劲儿向前跑，大人们左一个手，右一个手的护着我，好象我每走一步都会摔倒似的。妈妈的手一前一后地护着我，我手里拿着一个铲子向前一扑，妈妈准会抱着我，我想那时的我一定很幸福很幸福。再看看照片上的我，朝向挥挥手，像对前面的人说;“我来了!等等我!……”我想前面一定有一双大手等着我，我一直向妈妈走去，每当我走一步妈妈就会退一步，是为了让我多走几步呀!当时可能我想：妈妈怎么离我那么远呀? 现在我长大了，看着小时候我的一张张照片，再看看我现在，我懂事了，我在爸爸妈妈的宠爱下茁壮成长，他们给了我很多的爱，很多幸福，很多温暖…… 我爱我家，爸爸妈妈相敬如宾，我们的生活幸福美满，日子甜甜美美，我有这样的家庭真幸福! 关于父母之爱的文章：父母之爱在我的记忆里，父亲是严厉的，母亲是温柔的。

记得那是五年级下学期一次期末考试过后，我心中满有把握的父母亲说：“这次考试出的题目实在是太简单了，特别是数学，绝对能得95分以上，你们就放心等着我的好消息吧!”父母都很高兴，还给我做了许多好吃的东西，我心里美滋滋的。可真到了公布成绩的那天，我傻眼了，犹如晴天霹雳，我这个一向在班里名列前茅的优秀学生，在这一次考试中，竟然只得了89分!我忐忑不安的回到家，怯怯的把通知书递给父亲，父亲乐呵呵地接过通知书，“啪”通知书被狠狠地摔在地上，父亲的脸上立刻“晴转 “怎么回事?你不是说能考95分以上吗!”多云”。气冲冲的对我说： 我胆怯的说：“我，我也不知道，也许是我太粗，粗心了。”“给你说过多少次了，不要粗心，不要粗心，做完后认真检查，不要东张西望，你就是不听!”“好了，别对她那么凶了。”妈妈走过来，抚摸着我的头，亲切的说：“下次考好点，你可要努力呀!”我当时心里非常难受，下决心要努力学习，在下一次的考试中取得优异的成绩。果然，在下一次期末考试中，我以数学98分，语文97分，英语100分的优异成绩成为了全年级第一。 其实说父亲严厉也好，说母亲温柔也好，他们其实都有一个共同点，那就是爱，在爱的鼓舞下，我驾驶着我人生的小船努力向前驶去…… 关于父母之爱的文章：感受父母之爱在这个世界上，我的父母是世界上最伟大的人，是无人能比的。 我的爸爸是两个字“严父”，他对我的学习，作息的时间都非常严格，督促我认真完场家庭作业，现在当我每考好一次，我都会觉得爸爸是为我好，我真是感激不尽啊!