关于“7” 你知道不知道的事情

为什么“7”是最完美的数字；关于数字“7”你所知道和不知道的！来源：刘彦嘉的日志

一。音乐由七个音阶构成：1 2 3 4 5 6 7

DO Re Mi Fa Sol la Si

二。彩虹显出七种颜色：红橙黄绿青蓝紫

雨后湿润的大地和雾蒙蒙的空气，显现自然的壮美，奇妙和神秘。展现上天的

恩惠和祥和！

七种颜色构成整个世界所有的景色。

三。七日一周，一个星期有七天。

四。算盘设有七粒珠子。

五。中国传统文化里的“北斗七星”

六。瓢虫背上的“七”个点。

七。骰子相对两面的点数之和为七。

八。中国的唐诗：七言绝句，七绝，七律，七言古诗的韵律美。

七字的诗无与伦比的美。

九。化学PH=7，代表中性，纯净的水PH值即为7。

我们日常生活中用的水PH 接近7

十。中国的丧葬传统中，人死从咽气之日算起，每七天为一个祭日。头七，二七，三七，。。。。。。七七。

十一。中国的七夕节。（牛郎与织女每年相会的民间传说故事）

十二。中国的传统文化中，七为阴，阳，五行之和。

十三。西方童话故事的“七个小矮人”和中国的“七仙女”民间故事。

十四。赌场老虎机上777 幸运组合和“21”点玩法。

佛教中关于“七”这个数字，就太多太多了，因自己对佛教不赶兴趣就不一一列举了。望喜欢佛教的朋友多多包涵！

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《圣经》中的“七”字：

1. 《创世纪》第一章：神用一周的时间创造天地万物。第六日造人（26—29）

节，第七日定为安息日。

2. 亚当第七世孙以诺，他是第一个升天的人（创5：24，来11：5）。

3. 诺亚方舟：他带进方舟各类动物的数目都是“七公七母”（创7：2－4）。

4.神给以色列人七种福气。出埃及记6：6－8的原文均有七个“要”字：“我要

用”、“要救赎你们”、“要不作他们”、“要得你们”、“要作你们”

”、“要把你们”、“要将那地”。

5.1．会幕的预表：以色列人在旷野敬拜的地方。从外院门口到至圣所的荣光，有

七方面显出基督救赎奇妙的完全。（1）铜祭坛（基督的救赎）（2）洗

濯盆（基督使我们成为圣洁）（3）金灯台（基督是真光）（4）陈设

饼（基督的生命粮）（5）金香坛（基督代求）（6）约柜（预表基督

自己）（7）施恩座（预表基督的奉献）

6. 基督一生，天使七次说话。

7. 教门徒祷告的七求（太6：9－13）

8. 讲天国奥秘的七个比喻（太13章）

9. 十字架七言

（1）“父啊！赦免他们……。”（路23：34）

（2）“今日你要同我在乐园里了。”（路23：43）

（3）“母亲，看你的儿子……看你的母亲。”（约19：26－27）

（4）“我的神！我的神！为什么离弃我？”（太27：46）

（5）“我渴了。”（约19：28）

（6）“成了！”（约19：30）

（7）“父啊！我将我的灵魂交在祢手里。”（路23：46）

10. 从基督流出给基督徒七样更美的事（希伯来书），祂是更美的指望（来7：19）同样，我们也得着七样更美的事。

11. 基督和教会的七种关系（弗5章）

12. 《启示录》里的七字：七个教会（1：11，2－3章）

七个金灯台（1：12，2：1）

七星（1：16，20，3：1）

七灵（1：4，3：1，4：5，5：6）

七灯（4：5）

七印（6：1－14，8：1）

七天使吹七号（8：2，7－13，9章，11：15）

七天使倒七碗（16章）

七头七山七王（17：9－10）

末后七灾（21：9）

七样新事

七赞美（5：12，7：12）

还有好多好多关于七的内容，不一一列举了。。。

七是《圣经》里出现最多的一个字。“七”在《圣经》里象征着完善。“七”是属灵的数字！

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有说法：

足月婴儿，三十八个七天后出生。

现代医学认为，手术后伤口愈合拆线，是在术后第七天是最佳时间！

自己的事情自己做旗下演讲稿

自己的事情自己做旗下演讲稿早上好! 今天我国旗下讲话的主题是：自己的事情自己做。 当你背起书包上学那天起，你就从一个幼儿园的小朋友变成一名小学生了，于是你就有了一个当学生的责任。老师会告诉你一句话：自己的事情自己做。你做得怎么样?先别急着说“好”或“不好”， 先听老师讲个故事：“小狮子的不同命运”。 有几只刚出生不久的小狮子，被猎人带回家中精心喂养。小狮子慢慢长大，无忧无虑，有吃有喝。当然，猎人给它们设计的笼子也温暖舒适。没有想到，一只小狮子从笼子里跑了出去。后来，猎人外出再也没有回来，笼子里的小狮子活活被饿死了。那只当年跑出去的小狮子，独自在野外。饿了，自己找食吃;渴了，自己找水喝;有了伤，会用舌头舔伤口;遇到敌人，知道怎样保护自己。它顺利地活下来了。 这几只狮子的命运为什么不同?你从这个故事中得到什么样的启示? 同学们，逃出笼子后的那只小狮子所以能顺利得活下来，是因为长期的野外生活使它知道怎样寻找食物和保护自己。而笼子里的小狮子所以活活被饿死了，是因为它们长期在温暖舒适的环境中成长，没有得到起码的生存能力的锻炼，缺乏寻找食物和保护自己的能力。这个故事说明：不能自立，

永远不能成为大自然的一员。动物是这样，我们人类更是如此。 着名教育家陶行知说过：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉!你们想了解外国的孩子是自己的事情自己做的吗? 美国的家庭教育是以培养孩子富有开拓精神、能够成为一个自食其力的人为出发点的。父母从孩子小时侯就采取种种方法，让他们认识到劳动的价值，比如让孩子自己动手装配自行车，修理小家电，做简易木工，到外边参加义务劳动等。即使是富有的父母，也十分注重对孩子进行自谋生路的能力教育。 日本教育孩子有句名言：除了空气和阳光是大自然的赐予，其余一切都要通过劳动才能获得。父母在教育孩子学好功课的同时，要求他们利用课余时间做些力所能及的家务，到外面打工挣钱。孩子还很小时，父母们就要给他们灌输一种思想：“不要给别人添麻烦。” 同学们，如果你是一个有责任感的孩子，你会明白，上学是自己的事，爸爸妈妈没有义务替你包办一切。你自己的书包、书籍、玩具等物品自己整理，自己的房间自己打扫，自己的被褥自己收拾。你应该常常对要帮忙的妈妈说：“这是我自己的事，我自己来!” 如果你是一个有责任感的孩子，一定会在家设立自己的

把自己能做的事做好(演讲稿)

把自己能做的事做好 当前，中美贸易战硝烟正浓。面对严峻的挑战，我们该做什么？能做什么？华为创始人任正非接受媒体采访时指出，面对美国的“90天临时执照”，我们最重要的还是把我们自己能做的事做好。把自己能做的事做好，彰显的是责任、是担当、是底气。 把自己能做的事做好，首先要清楚自己的目标。作为一名新时代的退役军人事务工作者，我们的目标是什么？就是要牢牢把握新时代退役军人工作的新形势、新任务、新要求，把总书记的教诲牢牢记在心中，让退役军人办事有娘家、反映诉求有渠道，军人成为全社会尊崇的职业有保障。以退役军人之心为心，是我们的初心，也是我们的恒心。 把自己能做的事做好，关键要掌握正确的方法。“工欲善其事，必先利其器”。正确的方法是做好工作的重要保证。做好退役军人工作，我们落实中央部署，对标先进，健全五级服务体系，悬挂光荣牌,凝聚各方力量稳步推进退役士兵保险接续工作。做好退役军人工作，更要结合实际，探索创新，针对退役军人的特殊困难，我们率先设立十亿元的应急救助基金。实践无止境，创新无止境，只要用心，办法总比困难多。 把自己能做的事做好，核心是要依法做正确的事。没有规矩，不成方圆。法律是治国之重器。工作实践一再告诉我

们，一定要依法行政，否则，不但不能满足退役军人对美好生活的向往，而且个人工作量成倍增加、政府形象受损。对于当前政府部门而言，特别需要关注的是程序合法性，这也是行政复议、行政诉讼最常见的思路。一起信访复查案件，小山厅长召集大家从中午12:30研究到下午3:30，克强副厅长多次组织召开情况分析会，我们六次赴省司法厅等部门拜访、七次集体研究，为的就是要确保合法，在法治框架下维护退役军人的合法权益。法律必须被信仰，否则将形同虚设。做到合法，不能靠经验、靠习惯，必须学法懂法、用法守法，守住道德高线、纪律底线、法律红线，做到办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法，扎实做好退役军人工作。 看前路，船到中流浪更急、人到半山路更陡，矛盾日益凸显，任务更加艰巨。我们更要坚守初心、牢记使命，永远把退役军人对美好生活的向往作为我们的目标，以时不待我的精神，科学、合理、合法把自己能做的事情做好，谱写更加美好的篇章！

“自己的事情自己做”活动方案

学前班活动《自己的事情自己做》教案与反思 活动设计背景 让幼儿在思想上有初步的“独立”意识，培养幼儿基本自理能力，主动愿意去做一些力所能及的事情。 活动目标 1、愿意做力所能及的事，有初步的“独立”意识。 2、学习系鞋带的基本方法，愿意与同伴合作。 3、培养幼儿自理能力。 教学重点、难点 重点：幼儿在思想上要有初步的“独立”意识。 难点：学习做一些力所能及事情的基本方法，愿意与同伴合作。 活动准备 1、事先要求幼儿穿有鞋带的鞋子来园。 2、请一个幼儿准备好情境表演的内容。 活动过程 1、请幼儿观看情境表演，内容大致如下： 清晨六点半，小闹钟“铃铃铃”地响了，云云呼地一下坐起来，自己穿衣服，自己戴帽子，自己叠被子，然后摆好玩具，去刷牙、洗脸…… 2、请幼儿讲述表演内容，并学习儿歌《自己来》。

3、讨论：在家里或幼儿园，还有哪些事情可以自己做？ 4、生活自理能力训练：系鞋带。 教给幼儿系鞋带的方法，并作具体指导。鼓励幼儿互相帮助。 5、生活自理能力竞赛：穿衣服。 将5-6名幼儿分成一组，要求他们在短时间内穿好衣裤，穿好鞋子，并系好鞋带，看哪一组做得又快又好。提醒幼儿，可以互相帮助。 《自己来》（诗歌） 自己来，自己来，自己起床坐起来； 自己的衣服自己穿，自己的帽子自己戴； 自己的被子自己叠，自己的玩具自己摆； 自己刷的牙儿净，自己洗的脸儿白。 自己的事情自己做，——多么勤快的好孩子！ 教学反思 1、整节课幼儿兴趣浓厚，课堂气氛活跃，争先恐后的发言。 2、在能力训练环节，很多幼儿不用老师具体指导，看到老师示范后，自己摸索着就学会了，还抢着去帮助别人，展现自己的悟性超强。 3、能力竞赛环节，充分调动了幼儿的积极性，突显出很多能力强的幼儿，互相帮助，互相关心，达到了预期的目的。 4、有些幼儿没有很快掌握方法，老师经过个别耐心讲解，教他们变换一种方法从而掌握技巧，还要求他们回家后做给爸爸、妈妈看，自己都学会了什么。

幼儿园小朋友自己的事情自己做演讲稿

幼儿园小朋友自己的事情自己做演讲稿 篇一：幼儿园国旗下讲话：自己的事情自己做 自己的事情自己做 小朋友们，早上好！我是中二班的刘老师，今天，老师给你们带来了一个好听的故事《小狮子的不同命运》，小朋友要仔细听，听完之后，还有问题要问你们哟。 有两只刚出生不久的小狮子，被猎人带回家中精心喂养。小狮子慢慢长大，无忧无虑，有吃有喝。当然，猎人给它们设计的笼子也温暖舒适。没有想到，一只小狮子从笼子里跑了出去。后来，猎人外出再也没有回来，笼子里的小狮子活活被饿死了。那 只当年跑出去的小狮子，独自在野外，饿了，自己找食吃；渴了，自己找水喝；有了伤，会用舌头舔伤口；遇到敌人，知道怎样保护自己，它顺利地活下来了。 这两只小狮子，你们喜欢哪只呢？（活下来那只）为什么？逃出笼子后的那只小狮子之所以能顺利得活下来，是因为它会自己的事情自己做，自己寻找食物和保护自己。而笼子里的小狮子之所以活活被饿死了，是因为它什么事情都不会自己做，衣来伸手饭来张口，依赖性太强，导致最后被饿死。所以，我们应该学着自己的事情自己做，不依赖别人，做一个自强，自立的人。自己穿衣，自己穿袜，叠叠自己的小

被子，洗洗自己的小手帕。自己洗脸，自己刷牙，自己吃好饭，整理好自己的玩具。自己的事情自己做，不依赖爸爸和妈妈，做个人见人夸的小乖乖。 小朋友们，你们能做到吗？（能）老师相信你们，再见！刘晓 中二班 篇二：幼儿园幼儿发言稿 篇一：幼儿园幼儿发言稿 亲爱 的老师，爷爷奶奶、爸爸妈妈、小朋友们，大家好： 我是小小主持人 ***，新的一年即将来临，在这个美好的日子里，我们欢聚一堂，唱歌、跳舞，庆祝元旦。 亲爱的老师，过去 的一年，你们像妈妈一样，无微不至的照顾我们。我们的每一点进步，都伴随着你们的辛勤 付出，在此我代表全体小朋友，对你们真诚的说一声：谢谢！祝你们在新的一年：工作顺利、 万事如意！ 亲爱的爷爷奶奶爸 爸妈妈，是你们的悉心照顾，我们才茁壮成长。祝你们在新的一年：家庭和睦、身体健康！

自己的事情自己做作文800字(优秀作文)

自己的事情自己做作文800字 妈妈从小到大，对我说过的最多的一句话就便是“自己的事情自己做”！ 为了不让我成为现今社会中普遍的“懒癌患者”，妈妈从小就给我树立“自强”意识，凡事都要求我自己独立完成。 开始，我过着“饭来张口，衣来伸手”的无忧无虑的悠闲生活，凡事非妈妈做不可。饭菜她来做，衣服她来洗，家务她来做，妈妈就好像一个有三头六臂的机器人，家就是她驰骋的天地。 终于，我的自由生活毁灭与幼儿园老师对妈妈讲的一句话——自己的事情自己做。在那时，妈妈就意识到了培养我独立的重要性，自那以后，妈妈利用生活中的点滴，教会我一些力所能及的小事。趁我学习的休息之余，把我喊到厨房里用铲着指着锅里的调料对我说：“炒菜之前，先在锅里倒一点油，防止菜粘锅，然后放一些葱……”吃完饭，领着我将桌上的饭筷碗碟送到池子里，把抹布递给我，便手把手教我清洗餐具的技巧：“先将抹布打湿，然后倒一点洗洁精，记住别太多，接着双手搓抹布并擦拭完全……”这些话在我看来，实在是啰嗦。 当然，开始注定不是一帆风顺的。我手脚并不麻利，不是被油溅了一手，起了大小不一的泡，就是不小心把碗摔了，把杯子打了。而在那种时候，妈妈非但不帮我，还在一旁袖手旁观，并伴随着一声冷笑：“反正处理方式我都告诉你了，怎么做是你的事，我可帮不了你。”从没经历过这些的我，委屈极了，但在她的威力下，我的反抗完全无效，只好一边无力的收拾残局，一边恨恨的想：什么独立？明明就是为了捉弄我，折磨我，这不过是妈妈为了偷懒而找的借口罢了。 但慢慢成长了，才能体会到良苦用心呀。在妈妈对我不懈的锻炼中，我已经习惯了那句从小洗脑的话“自己的事情自己做”，适应了这个喜怒无常的生活，面对不如意，我会自己想办法解决，因为我知道，靠外力是没有任何用的。因此，爸妈有事不在家时，我可以自己烧菜煮饭，不至于让自己饿死。学校的年训甚至是出国游学，我也能在外地照顾好自己，根本不要老师烦神，那时觉得妈妈简直是我的救世主。 “自己的事情自己做”这句话看似简单，却深藏智慧，它使我们学会自强，学会独立，使我们能立足于这个社会而不至于活的那么狼狈，更是使我们通过痛苦艰难的过程，获得新生，成就一个更优秀的自己。

情侣一定要一起去做的100件事情

情侣一定要一起去做的100件事情，做完了这100件事情就结婚吧！ 1、手牵手压马路 2、一起坐摩天轮 3、一起去教堂 4、一起养一条小狗 5、一起看日出日落 6、一起吃冰淇淋 7、一起看烟火 8、一起看电影 9、一起做顿饭 10、一起堆雪人 11、送对方惊喜 12、一起去捡贝壳 13、一起喝醉 14、一起种一种花 15、吃完饭一起刷碗 16、一起淋雨 17、一起唱首歌 18、一起看一次演唱会 19、一起去天台看星星 20、互相写信 21、穿情侣装逛街 22、一起喝咖啡 23、一起爬山 24、一起坐过山车 25、一起滑冰 26、一起放风筝 27、一起进鬼屋 28、一起买一张彩票 29、比赛啃骨头 30、教我一项你的特长 31、整晚不睡觉打电话唠嗑 32、一起去放生 33、一起在河里放纸船 34、一起放孔明灯 35、一起去寺庙里祈福

36、一起在树下埋下我们的约定 37、一起陪“我们”过生日 39、一起去一趟海南的“天涯海角” 39、一起赏月 40、一起去看樱花 41、雨中漫步 42、一起荡秋千 43、念故事哄我入睡 44、一起沿铁轨走 45、在树上刻下我们的约定 46、看你打一场篮球比赛 47、一起露营一次 48、为你做一次早餐 49、为你做一个蛋糕 50、为你系围脖 51、一起吃米线吃到吐血 52、一起去看海 53、唱歌给我听 54、一起去你的小学，初中，高中 55、一起去我的小学，初中，高中 56、比赛吃西瓜，用勺吃的那种 57、一起打雪仗 58、一起去当义工一天 59、看你打台球 60、一起撮合成一对情侣 61、背靠背听歌 62、一起打扑克 63、扶老人过马路 64、看冰灯 65、靠你肩膀睡觉 66、比赛吹气球 67、一起包一次饺子 68、一起坐一辆从没做过的车，在不认识的地方下车到处逛 69、一起去一次敬老院 70、一起去看海豚 71、把你打扮成女生一次 72、和你玩捉迷藏 73、以喝交杯酒的方式喝东西 74、去拍一次婚纱照 75、用沙子做堡垒

自己的事情自己做队会

自己的事情自己做 女：尊敬的各位老师亲爱的同学们，大家上午好！我是主持人曲杰。哎！我的搭档呢？谁看见车恩泽了？ （车风尘仆仆的跑来，衣冠不整） 男：不好意思，我起来晚了点！现在可以开始了吗？ 女：你还是整理一下你的衣冠吧！看到车恩泽我算明白老师让我们开这次班会的用意了。下面我宣布土城小学五年级“自己的事情自己做”主题班会现在开始！ 女：首先请同学们欣赏一段表演！看完这段表演，大家想想，小宁说：“我要……”他要干什么？他以后会怎么做？ ———————————————— 女：请同学们认真思考，大家自由发言。 A:我要自己整理书包，自己盖被子！自己削铅笔，自己收拾书桌。 B:我要自己洗衣服自己收拾房间。 C:我要自己穿衣自己，不用妈妈看着就能够自己独立完成作业。 D:我要自己的事情自己做，还要帮爸爸妈妈做些力所能及的事。 使学生初步明白了自己的事情应该自己做。 女：同学们回答的都很好，看来同学们已经意识到劳动的重要性啦。 男：是啊！你就说，至从我们开展德育活动——自己的事情自己做中以来，很多同学都开始做家务啦！请欣赏相声：《洗袜子》。 男：在我们当中有多少辛勤劳动的学生。 女：在我们当中有多少好逸恶劳的学生。 男：同学们你也来当当裁判，请看大屏幕： 1、小丽想：奶奶不上班，帮我穿衣服、梳头是节省时间。 2、妈妈下班回到家，小婷就帮妈妈拿拖鞋，接着又送上一杯热腾腾的开水，小婷做得对吗？为什么？ 3、每天早上起床后，小胖都要奶奶帮他挤好牙膏刷牙，拧好毛巾洗脸，小胖这样做得对吗？ 4、小娟在学校扫地，擦窗，样样都好。回到家里，他觉得妈妈用不到他，就从来不伸手做家务？ 男：其实，告诉你们，刚才这些例子都是我们班的同学，他们就在我们身边，请不要问他们是谁，因为，我想明天就找不到他们了，因为从现在开始，他们不做皇帝与公主了。 请听三句半《我们学自立》。 ————————————

幼儿园：小班社会《自己的事情自己做》

幼儿园新课程标准教材 教学设计( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学校： 年级： 任课教师： 幼儿园教案 / 幼儿园小班 / 幼儿园小班社会教案 编订：XX文讯教育机构

小班社会《自己的事情自己做》 教材简介:本教材主要用途为学习教案中的内容,提升自我能力、提升个人素质、提升德智体美劳等作用，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园小班科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 设计意图： 现在的孩子大多为独生子女，是家中的“小公主”、“小皇帝”，加上小班的孩子年龄小，家长更是很多事情包办代替，使孩子养成了“衣来伸手”、“饭来张口”的不良生活习惯。此活动从小班孩子的年龄和实际经验出发，给孩子提供一个正面的形象，让幼儿模仿学习，并在日常生活中实际练习和操作，培养他们自己的事情自己做的良好生活习惯。 活动目标： 1．初步养成自己的事情自己做的意识和习惯。 2．通过学习叠袜子，让幼儿逐步掌握一些基本的自我服务技能。 3．学习词：自己；短句：自己的事情自己做。 活动准备： ppt、袜子若干双、晾衣绳、夹子若干个、音乐cd。 活动过程：

一、故事展开讨论 1．出示ppt1-4，让幼儿欣赏。 师：今天老师给你们带来了个有趣的故事，我们一起来看看吧！ 2．说出小猪鲁鲁为什么什么事都不会做？ 3．讨论：小猪鲁鲁应该怎么做？ 4．出示图5，幼儿继续欣赏故事，说出小猪后来是怎么做的？ 5．讨论：你们自己会做哪些事情？ 6．自己的事情自己做了之后，你是什么样的心情？ 7．小结：原来自己的事情做了之后，心里很高兴，很开心……。 二、跟袜子娃娃做游戏 1．认识袜子的“头”、“跟”、“口”。 师：老师觉得小朋友们表现都很好，所以老师请来了神秘的客人和小朋友们做游戏，你们看这是谁啊？（袜子） 2．袜子的匹配。

大班：自己的事情自己做(潘思羽)

大班社会：自己的事情自己做 淮阴师范学院第二附属小学幼儿园潘思羽 活动目标： 1.能主动地和教师、同伴交谈。 2.能用较清楚、连贯的语言表达自己的想法。 3.通过交谈，明白自己的事情要自己做,养成好习惯。 活动准备： 1.两组家庭事先为两位小朋友行为进行录像。 2.每位家长拍摄幼儿在家里自己做的“力所能及”的事情照片一张。 活动过程： 一、谈话导入，引起幼儿谈话兴趣。 1.师：小朋友们，你们现在是大班的孩子？ 2.师：大班的你们和小班中班的你有什么不一样？ 3.小结：你们会自己吃饭、自己穿衣、自己擦桌子、自己收拾玩具。 4.师：那你们在家里都做了哪些“力所能及”的事情呢？ 一、观察两位小朋友在家里不同行为的录像，使幼儿明白自己的事要自己做。 1.师：今天老师带来两段小朋友的视频，视频里红红和冬冬他们俩有什么不一样？ 2.师：他们都做了哪些事情？他们是怎么做的？你愿意向谁学习？为什么？ 二、围绕话题自由交谈。 1.师：哪些事情是自己的事呢？ 2.师：自己的事情应该由谁来做呢？为什么？ 小结：我们是大班的孩子了，要养成好习惯“自己的事情要自己做”。 三、引导幼儿拓展谈话范围。 1.师：自己的事情要是不会做怎么办？ 2.师：爸爸妈妈要帮你做怎么办？ 3.师：你可以做哪些事？ 四、时间练习：在家里、在学校学习系鞋带、拉拉链。 1.幼儿将自己的鞋带解开、拉链拉开，多次联系。 2.教师个别指导，体验会自己的事情自己做的快乐。 五、完成调查表和反馈表，引导幼儿养成自己的事情自己做的好习惯。

1.师：老师这里为大家准备了一张“调查表”，请小朋友们根据自己实际情况，把在家里会做的事情，请家长打“”以及新学会的事情画在表中。 2.幼儿介绍自己的调查表。

男女朋友要一起做的100件事

1 手牵手逛街 2 一起坐摩天轮 3 一起去教堂 4 一起养一条小狗 5 一起看日出日落 6 一起吃冰淇淋 7 一起看烟火 8 一起看电影 9 一起堆雪人 10 一起做顿饭 11 要送一大束玫瑰给我 12 一起去捡贝壳 13 亲手为我削一个苹果，喂我吃 14 一起种一种花 15 一起散步 16 一起淋雨 17 弹一首曲子给我听 18 一起看一次演唱会 19 一起去天台看星星 20 互相写信玩 21 买情侣装逛街 22 一起喝咖啡 23 一起爬山 24 一起坐过山车 25 一起滑冰 26 一起放风筝 27 一起进鬼屋 28 一起买一张彩票

29 比赛啃骨头 30 教我一项你的特长 31 整晚不睡觉，打电话唠嗑 32 在一棵树上挂满祝福 33 一起在河里放纸船 34 一起放孔明灯 35 一起去寺里求福 36 一起在树下埋下我们的约定 37 一起陪“我们”过生日 38 一起去一趟海南的“天涯海角” 39 一起赏月 40 一起去看樱花 41 雨中漫步 42 一起荡秋千 43 念故事哄我入睡 44 一起沿铁轨走 45 在树上刻下我们的约定 46 看你打一场篮球比赛 47 一起露营一次 48 为你做一次早餐 49 为你做一个蛋糕 50 为你系围脖 51 一起吃米线吃到吐血 52 一起去看海 53 唱歌给我听 54 一起与你的小学，初中，高中 55 一起去我的小学，初中，高中 56 比赛吃西瓜，用勺吃的那种

57 一起打雪仗 58 一起去当义工一天 59 看你打台球 60 一起撮合成一对情侣 61 背靠背听歌 62 一起打扑克 63 扶老人过马路 64 看冰灯 65 靠你肩膀睡觉 66 比赛吹气球 67 一起包一次饺子 68 一起坐一辆从没做过的车，在不认识的地方下车到处逛 69 一起去一次敬老院 70 一起去看海豚 71 把你打扮成女生一次 72 和你玩捉迷藏 73 以喝交杯酒的方式喝东西 74 去拍一次婚纱照 75 用沙子做堡垒 76 背着我走一段路 77 一起去划船 78 一起去医院看新生儿 79 一起坐火车去一个当天就能回来的地方 80 一起去吃自助餐，必须扶墙进去扶墙出来 81 去所在城市的美丽景点玩 82 用泥巴做两个小人，我们的形象 83 为你刮胡子 84 在冬天共用一副手套

自己的事情自己做—说课稿

各位评委老师们，你们好！今天我要进行说课的题目是《自己的事情自己做》，我将从说教材、说教学目标、说教学重难点、说教法、学法、说教学过程五个方面展开 一教材分析： 《自己的事情自己做》这一课是七年级上册第四单元第八课《走自立自强之路》的第一框题，主要内容是自立的含义、自立的意义、和怎样走向自立。自立可以增强自尊和自信，才能勇于面对并战胜挫折，所以本框题在第八课中起着基础性的作用。 二教学目标: 根据本教材的结构和内容分析，结合着七年级学生他们的认知结构及其心理特征，我制定了以下的教学目标 1、情感、态度、价值观：养成自立的生活态度，培养自立自强的精神。 2、从知识与能力看：懂得如何培养独立感锻炼和增强独立克服困难的能力。 三教学重点及难点: 依据教学目标和学生的实际情况，确定本课的教学重、难点：教学重点：告别依赖，走向自立 教学难点：自立对个人成长的重要作用

四、说教法与学法： 新课标要求思想品德课要遵循启发式原则、针对性原则、正面教育原则、知行统一原则，在这节课中我始终贯彻了这些原则，并在以上原则指导下，我运用了名言感悟、故事引导、故事续编、绝对挑战、创设问题情景、合作探究等方法，达到了师生互动、生生互动的效果，实现了新课标“以人为本”的教育思想。 五教学过程: 根据对教材和学情的分析，为了更好的达到教学目标。突出突破重难点，我的教学过程是这样设计的： 一、导入新课。（课件展示）用伟大的教育家陶行知的一句名言导出本课的主要内容——自己的事情自己做。然后，联系学生实际提出问题“现在，你都有哪些事情是自己做的？”直接导入本课.(设计意图：问题联系学生实际，拉近了生活与课堂的距离，“拉家常”时的谈话，轻松自然的将学生引入课堂。) 二、授课过程 1、1）“什么是自立？”，自立的概念简单，通俗易懂，让学生齐读陶行知的名言：滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人、靠天、靠祖先，都不算好汉。（设计意图：这段名言朗朗上口，寓意深刻，使学生产生共鸣，这样对自立的含义有了更深刻的认识。）2）用课本上的现存例子——在人生的道路上有两条路：一条是自立自强，一条是依赖，自弃。让同学们做比较，最后得出自己的答案，增强自立的意

男女朋友一起做的100件事

1.在每次小别之后第一次见面都要结结实实的一个拥抱，如果在公众场合，就要你亲亲我的脸，如果没人，就亲嘴巴。 2.买一张可以放在床上的小桌，不愿意起床的时候，我们可以赖在被窝里上网，吃饭，下棋。 3.有一个漂亮的水晶花瓶，你下班回来的路上给我买的花，即便已经皱掉，也会高高兴兴地把他们插起来。 4.每个月学一道新菜。 5.躺在你的腿上看电视，指手画脚的叫你给我拿吃的。 6.不强迫你丢掉以前女友的照片，但这并不代表你的钱包里可以不放我的照片。 7.制订两个人的管理条例，约定生气冷战可以，但是不许超过25秒。 8.要一个大大的房间，有阳光、书柜、电脑、羊毛地毯和热茶。 9.每次书市都不错过，在书市上花钱决不心疼，包括5块钱一根的羊肉串。 10.两个人在同一个房间上网的时候，用QQ和你说话，警告你不许背着我勾引坐在旁边的小妞。 11.一起开车去一次很远的地方，手拉手的向路人问路，沿途拍下所有的美景。 12.每个季节都买一套情侣装，每次出门两个人的衣服都要相配。 13.永远都用相同款式、不同颜色的牙刷、毛巾和杯子，只盖一床被子。 14.每次单独出游都带给对方礼物，哪怕是一片树叶、一块石头。 15.有空就一起亲手制作家里的摆设，把自己画的画挂在墙上。 16.想抱抱的时候告诉你，一定要得到满足。 17.每次你做饭我都吃得饶有兴致，然后主动要求洗碗，当然如果是我做饭你要表现得更加出色。 18.主动替对方的家人考虑，说出对方想说又迟疑的话。 19.如果老人愿意，在过年的时候，把双方的老人接到一起。 20.每个月拿出一点钱存起来做一个奢侈基金，如果谁有什么有点奢侈的愿望，两个人商量着用这个钱来完成。 21.坐在你的腿上，帮你刮胡子。 22.一起站在镜子面前刷牙。 23.早上赖着你要求****，然后害得两个人上班迟到。 24.和对方的朋友都搞好关系，常常四人约会，或一同出游，等有了小孩子就一起过周末。

100件情侣做的事情

1.她是你最后一个女人 2.从背后抱着她睡觉，把她像孩子一样揽在怀里 3.即使自己盖不到被子也不要在她熟睡的时候惊醒她 4.吃她喂给你吃的东西并且也觉得好吃 5.不打听她不想你知道的任何事情 6.相信她的每一句话如果实在离谱找个机会平静下来好好沟通 7.努力适合她的生活方式营造你们的生活圈子 8.友好的对待她的朋友并且也把他们当成是你的朋友 9.在她的朋友前给足她面子让她觉得跟你在一起她是幸福的 10.继续做自己喜欢的她也不反对的工作 11.按照她给你设计的style穿着打扮或者两人一起打造自己的形象 12.注意锻炼身体让自己有男人味从而让她有安全感 13.为她注意自己的形象尤其是一起出去的时候 14.陪她做一切她愿意做的也许很幼稚的事情换个角度其实那叫可爱或者说像她一样有童心 15.收起自己的坏情绪在她的面前乐观和微笑的时候多 16.时不时地给她惊喜不要让生活使你们的爱情失去光泽 17.珍惜每一个与她在一起的机会让在一起的时光尽量充满欢乐 18.不要羞于说你爱她也不要觉得厌烦无论在何种场合 19.如果她要抽烟你给她然后在旁边陪着她喝酒也是 20.背着她在你们的房子里打转即便只是租来的临时房子陪她在家里捉 迷藏玩游戏 21.让她躺在你的大腿上一起看电视或者看电影 22.陪她做一切她想和你一起做的事情比如看a片 23.当她思考的时候不要打扰她 24.解答她的任何疑问如果她是一个好奇宝宝 25.一起干家务一起沐浴洗澡能两个人一起的都要陪她前提是她希望你陪 她问问她不要怕被拒绝 26.帮她记下第二天要做的事情并到时候提醒她 27.把她第二天要带的东西要穿的衣服和早上要用到的东西放在你知道的地 方并且告诉她 28.和她去菜市场买菜如果她不会居家记得教会她 29.给她做你拿手的饭菜并且一直享用如果没有拿手的那么学习总 有一天你会做到她满意的口味 30.记得时时夸奖她 31.她做得有不对的地方要委婉的提出并说明你的看法一起探讨 32.不要一个人闷葫芦让她担心记住你们是一起的 33.向她汇报你的行踪让她知道你在做什么保持手机的畅通让她随时能找到 你 34.告诉你父母你们的事情你有义务让父母知道她的存在 35.记下你觉得她特别优秀的地方并且在她沮丧的时候提醒她支持她 36.用笔记下你们一起做得你觉得幸福的事情那是你们以后最大的财富 37.她要出门主动接送

自己的事情自己做国旗下演讲稿

自己的事情自己做国旗下演讲稿 尊敬的领导们、老师们、可爱的同学们： 早上好！ 今天我国旗下讲话的主题是：自己的事情自己做 从你背起书包上学那天起，你就从一个幼儿园的小朋友变成一名小学生了，于是你就有了一个当学生的责任。老师会告诉你一句话：自己的事情自己做。你做得怎么样？先别急着说“好”或“不好”， 先听老师讲个故事：“小狮子的不同命运” 有几只刚出生不久的小狮子，被猎人带回家中精心喂养。小狮子慢慢长大，无忧无虑，有吃有喝。当然，猎人给它们设计的笼子也温暖舒适。没有想到，一只小狮子从笼子里跑了出去。后来，猎人外出再也没有回来，笼子里的小狮子活活被饿死了。那只当年跑出去的小狮子，独自在野外。饿了，自己找食吃；渴了，自己找水喝；有了伤，会用舌头舔伤口；遇到敌人，知道怎样保护自己。它顺利地活下来了。 这几只狮子的命运为什么不同？你从这个故事中得到什么样的启示？ 同学们，逃出笼子后的那只小狮子所以能顺利得活下来，是

因为长期的野外生活使它知道怎样寻找食物和保护自己。而笼子里的小狮子所以活活被饿死了，是因为它们长期在温暖舒适的环境中成长，没有得到起码的生存能力的锻炼，缺乏寻找食物和保护自己的能力。这个故事说明：不能自立，永远不能成为大自然的一员。动物是这样，我们人类更是如此。 同学们，我现在想问大家几个小问题：第一个问题：今天早晨你洗了脸了吗？第二个问题：今天早晨你是自己洗的脸吗？第三个问题：今天早晨你是自己穿的衣服吗？同学们，你们一定觉得老师的这三个小问题问得非常滑稽， 同学们，我还想问大家：你为什么要自己洗脸、自己穿衣服？为什么你不等到你的父母或者老师、同学来帮你洗脸、穿衣服呢？你们心里一定在想洗脸穿衣是自己的事，当然自己干啦！ 在日常生活中，诸如吃饭、穿衣、听课、做作业、整理书包、整理自己的住房、购买日用小商品等等之类的事情是我们自己的事情。理所当然的应该由我们自己来做。你们说对不对呀？ 著名教育家陶行知说过：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉！ 你们想了解外国的孩子是自己的事情自己做的吗？ 美国的家庭教育是以培养孩子富有开拓精神、能够成为一个自食其力的人为出发点的。父母从孩子小时侯就采取种种方法，

想和你做的100件事

想和你做的100件事 1 手牵手逛街 2 一起坐摩天轮 3 一起去教堂 4 一起养一条小狗 5 一起看日出日落 6 一起吃冰淇淋 7 一起看烟火 8 一起看电影 9 一起堆雪人 10 一起做顿饭 11 要送一大束玫瑰给我 12 一起去捡贝壳 13 亲手为我削一个苹果，喂我吃 14 一起种一种花 15 一起散步 16 一起淋雨 17 弹一首曲子给我听 18 一起看一次演唱会 19 一起去天台看星星 20 互相写信玩 21 买情侣装逛街 22 一起喝咖啡 23 一起爬山 24 一起坐过山车 25 一起滑冰 26 一起放风筝 27 一起进鬼屋 28 一起买一张彩票

29 比赛啃骨头 30 教我一项你的特长 31 整晚不睡觉，打电话唠嗑 32 在一棵树上挂满祝福 33 一起在河里放纸船 34 一起放孔明灯 35 一起去寺里求福 36 一起在树下埋下我们的约定 37 一起陪“我们”过生日 38 一起去一趟海南的“天涯海角” 39 一起赏月 40 一起去看樱花 41 雨中漫步 42 一起荡秋千 43 念故事哄我入睡 44 一起沿铁轨走 45 在树上刻下我们的约定 46 看你打一场篮球比赛 47 一起露营一次 48 为你做一次早 49 为你做一个蛋糕 50 为你系围脖 51 一起吃米线吃到** 52 一起去看海 53 唱歌给我听 54 一起与你的小学，初中，高中 55 一起去我的小学，初中，高中 56 比赛吃西瓜，用勺吃的那种 57 一起打雪仗

58 一起去当义工一天 59 看你打台球 60 一起撮合成一对情侣 61 背靠背听歌 62 一起打扑克 63 扶老人过马路 64 看冰灯 65 靠你肩膀睡觉 66 比赛吹气球 67 一起包一次饺子 68 一起坐一辆从没做过的车，在不认识的地方下车到处逛 69 一起去一次敬老院 70 一起去看海豚 71 把你打扮成女生一次 72 和你玩捉迷藏 73 以喝交杯酒的方式喝东西 74 去拍一次婚纱照 75 用沙子做堡垒 76 背着我走一段路 77 一起去划船 78 一起去医院看新生儿 79 一起坐火车去一个当天就能回来的地方 80 一起去吃自助餐，必须扶墙进去扶墙出来 81 去所在城市的美丽景点玩 82 用泥巴做两个小人，我们的形象 83 为你刮胡子 84 在冬天共用一副手套 85 生病的时候要陪着我 86 一起去捡落叶

XX国旗下演讲稿：自己的事情自己做

XX国旗下演讲稿：自己的事情自己做亲爱的老师、同学们： 早上好! 今天我国旗下讲话的主题是：自己的事情自己做。 当你背起书包上学那天起，你就从一个幼儿园的小朋友变成一名小学生了，于是你就有了一个当学生的责任。老师会告诉你一句话：自己的事情自己做。你做得怎么样?先别急着说“好”或“不好”， 先听老师讲个故事：“小狮子的不同命运”。 有几只刚出生不久的小狮子，被猎人带回家中精心喂养。小狮子慢慢长大，无忧无虑，有吃有喝。当然，猎人给它们设计的笼子也温暖舒适。没有想到，一只小狮子从笼子里跑了出去。后来，猎人外出再也没有回来，笼子里的小狮子活活被饿死了。那只当年跑出去的小狮子，独自在野外。饿了，自己找食吃;渴了，自己找水喝;有了伤，会用舌头舔伤口;遇到敌人，知道怎样保护自己。它顺利地活下来了。 这几只狮子的命运为什么不同?你从这个故事中得到什么样的启示? 同学们，逃出笼子后的那只小狮子所以能顺利得活下来，是因为长期的野外生活使它知道怎样寻找食物和保护自己。而笼子里的小狮子所以活活被饿死了，是因为它们长期在温暖舒适的环境中成长，没有得到起码的生存能力的锻炼，缺

乏寻找食物和保护自己的能力。这个故事说明：不能自立，永远不能成为大自然的一员。动物是这样，我们人类更是如此。 著名教育家陶行知说过：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉!你们想了解外国的孩子是自己的事情自己做的吗? 美国的家庭教育是以培养孩子富有开拓精神、能够成为一个自食其力的人为出发点的。父母从孩子小时侯就采取种种方法，让他们认识到劳动的价值，比如让孩子自己动手装配自行车，修理小家电，做简易木工，到外边参加义务劳动等。即使是富有的父母，也十分注重对孩子进行自谋生路的能力教育。 日本教育孩子有句名言：除了空气和阳光是大自然的赐予，其余一切都要通过劳动才能获得。父母在教育孩子学好功课的同时，要求他们利用课余时间做些力所能及的家务，到外面打工挣钱。孩子还很小时，父母们就要给他们灌输一种思想：“不要给别人添麻烦。” 同学们，如果你是一个有责任感的孩子，你会明白，上学是自己的事，爸爸妈妈没有义务替你包办一切。你自己的书包、书籍、玩具等物品自己整理，自己的房间自己打扫，自己的被褥自己收拾。你应该常常对要帮忙的妈妈说：“这是我自己的事，我自己来!”

自己的事情自己做大班教案

自己的事情自己做大班教案 自己的事情自己做大班教案1 活动目标： 1、通过观察图片，简单讲述图片内容，培养幼儿的观察能力和语言表达能力。 2、通过学习短句“自己穿衣服”、“自己刷牙”、“自己洗脸”、“自己吃饭”等初步培养幼儿发散性思维。 3、通过讲述内容，激发幼儿热爱劳动的情感，懂得自己的事情自己做的道理。培养幼儿的独立性、自信心。 教学重点、难点 重点：如何培养幼儿独立性的良好习惯。 难点:如何培养幼儿独立性的.自主能力。 活动准备 1、知识经验准备：歌曲《小小手》，在日常生活中，鼓励幼儿自己的事情自己做。 2、环境准备：小(2)班 3、材料准备：图片《自己的事情自己做》及字卡 录象(幼儿自己生活中的关于自己的事情自己做的) 活动过程 (一)复习歌曲《小小手》，引入课题。 1、边唱歌边做动作。 2、教师提出要求，再唱一遍。 3、可请个别幼儿进行歌表演，激发幼儿的兴趣。 (二)让幼儿根据问题仔细观察录象内容，并说一说，及时出示字卡。 1、出示图片，引导幼儿说说录象中有谁，她在做什么(培养幼儿的观察力)。 2、是谁?在干什么(穿衣服)?看，她好象在说什么，我们猜一猜(我会自己穿衣服)(鼓励幼儿大胆想象，并勇敢地说出来)。 3、出示录象二、三：小朋友们可讲卫生了，你看，他们在干什么(自己吃饭、自己洗脸)? (三)启发幼儿用“我会自己……”的句子说说自己会做些什么。

1、录象里的小朋友这么能干，自己的事情自己做。你们会自己做什么呀(我会自己洗手，我会自己上幼儿园等，培养幼儿发散性思维)? 2、幼儿充分讲述，教师适当调节。 (四)结束活动 我们小朋友真能干，会自己做这么多的事情，还有许多小朋友也会做很多很多的事情，我请小朋友找找自己的爸爸妈妈，跟他们说说，能干的你，现在会自己做什么事情(请幼儿与家长交流，使每个幼儿都能得到讲述的锻炼)。 教学反思 活动准备充分，思路清晰，能较好地帮助幼儿用语言完整表述。建议由大班哥哥姐姐来进行情境表演，然后教师用肢体和部分语言进行提示这样能更好地帮助幼儿讲述。 自己的事情自己做大班教案2 活动目标 1.通过观察图片，简单讲述图片内容，培养幼儿的观察力和语言表达能力。 2.通过学习短句“自己穿衣服”等。 3.培养幼儿自己的事情自己做的热爱劳动的情感，懂得自己的事情自己做的道理。 4.通过穿衣比赛，初步培养幼儿的竞争意识。 5.学习自己穿衣。 教学重点、难点 教学重点：学习自己穿衣 教学难点：懂得自己的事情自己做的道理。 活动准备 (1)知识经验准备：在日常生活中，幼儿能做的事，鼓励幼儿自己做。 (2)环境准备：把活动室布置成娃娃家。 (3)材料准备：图片、带扣的衣服三件。 活动过程 一、看图导入主题 1.出示图片，引导幼儿说出图中有谁，她在做什么。(培养幼儿的观察力)

和爱人要做的100件事

. ? 1 手牵手逛街 ? 2 一起坐摩天轮 ? 3 一起做家务 ? 4 一起养一条小狗 ? 5 一起看日出、日落 ? 6 一起吃冰淇淋，你含热乎了喂我 ?7 一起看烟花 ?8 一起看电影 ?9 一起堆雪人 ?10 一起做顿饭 ?11 送一大束玫瑰花给我 ?12 一起去海边捡贝壳、石头 ?13 亲手削一个苹果，喂着吃 ?14 一起种一种植物 ?15 一起散步 ?16 一起淋雨 ?17 弹一首曲子给对方听 ?18 一起看一次演唱会 ?19 一起去数星星 ?20 互相写信 ?21 买情侣装穿 ?22 一起做运动（爬山、游泳、打球）?23 一起学习一项新技能 ?24 一起玩刺激的娱乐设施（坐过山车、 海盗船） ?25 一起滑冰、滑雪 ?26 一起放风筝 ?27 一起进鬼屋 ?28 一起买一张彩票 ?29 比赛啃骨头?30 教我一项你的特长 ?31 整晚不睡觉，打电话唠嗑 ?32 在一棵树上挂满祝福 ?33 一起在河里放纸船 ?34 一起放孔明灯 ?35 一起去寺里求福 ?36 一起在树下埋下我们的约定 ?37 一起陪“我们”过生日 ?38 一起去一趟海南的“天涯海角” ?39 一起赏月 ?40 一起去看樱花 ?41 雨中漫步 ?42 一起荡秋千 ?43 念故事哄我入睡 ?44 一起沿铁轨走 ?45 在树上刻下我们的约定 ?46 看你打一场篮球比赛 ?47 一起露营一次 ?48 为你做一次早餐 ?49 为你做一个蛋糕 ?50 为你系围脖 ?51 一起吃好吃的 ?52 一起去看海 ?53 唱歌给我听 ?54 一起与你的小学，初中，高中?55 一起去我的小学，初中，高中?56 吃西瓜，用勺吃的那种 ?57 一起打雪仗 ?58 一起去当义工一天 ?59 看你打台球、健身

幼儿园`小朋友自己的事情自己做演讲稿

幼儿园小朋友自己的事情自己做演讲稿篇一：幼儿园国旗下讲话：自己的事情自己做 自己的事情自己做 小朋友们，早上好！我是中二班的刘老师，今天，老师给你们带来了一个好听的故事《小狮子的不同命运》，小朋友要仔细听，听完之后，还有问题要问你们哟。 有两只刚出生不久的小狮子，被猎人带回家中精心喂养。小狮子慢慢长大，无忧无虑，有吃有喝。当然，猎人给它们设计的笼子也温暖舒适。没有想到，一只小狮子从笼子里跑了出去。后来，猎人外出再也没有回来，笼子里的小狮子活活被饿死了。那 只当年跑出去的小狮子，独自在野外，饿了，自己找食吃；渴了，自己找水喝；有了伤，会用舌头舔伤口；遇到敌人，知道怎样保护自己，它顺利地活下来了。 这两只小狮子，你们喜欢哪只呢？（活下来那只）为什么？逃出笼子后的那只小狮子之所以能顺利得活下来，是因为它会自己的事情自己做，自己寻找食物和保护自己。而笼子里

的小狮子之所以活活被饿死了，是因为它什么事情都不会自己做，衣来伸手饭来张口，依赖性太强，导致最后被饿死。所以，我们应该学着自己的事情自己做，不依赖别人，做一个自强，自立的人。自己穿衣，自己穿袜，叠叠自己的小被子，洗洗自己的小手帕。自己洗脸，自己刷牙，自己吃好饭，整理好自己的玩具。自己的事情自己做，不依赖爸爸和妈妈，做个人见人夸的小乖乖。 小朋友们，你们能做到吗？（能）老师相信你们，再见！刘晓 中二班 篇二：幼儿园幼儿发言稿 篇一：幼儿园幼儿发言稿 亲爱 的老师，爷爷奶奶、爸爸妈妈、小朋友们，大家好： 我是小小主持人 ***，新的一年即将来临，在这个美好的日子里，我们欢聚一堂，唱歌、跳舞，庆祝元旦。

亲爱的老师，过去 的一年，你们像妈妈一样，无微不至的照顾我们。我们的每一点进步，都伴随着你们的辛勤 付出，在此我代表全体小朋友，对你们真诚的说一声：谢谢！祝你们在新的一年：工作顺利、 万事如意！ 亲爱的爷爷奶奶爸 爸妈妈，是你们的悉心照顾，我们才茁壮成长。祝你们在新的一年：家庭和睦、身体健康！ 亲爱的小朋友，和 你们在一起学习、生活，我很快乐！祝你们在新的一年：开心快乐、心想事成！ 谢谢大家！ 敬爱的老师，亲爱的小朋友们：大家早上好，我是来自大二班的**小朋友。今天是我第一次 站在国旗下讲话，我感到非常荣幸。我今天讲话的主题是《迎新年》。我们已经告别了忙碌的

小学生自己的事情自己做作文【三篇】

小学生自己的事情自己做作文【三篇】 “自己的事情自己做”是我上小学时就会的一句话。但今天，我 从《宝葫芦的秘密》这本书里再一次深刻体会到这句话的含义。 故事中，主人公王葆在一次偶然的意外中“钓”到了宝葫芦。宝 葫芦想让小主人开心，“协助”王葆做很多事情，不过每次都事与愿违：宝葫芦帮王葆“偷”答案，害的王葆被刘老师批评；宝葫芦帮王 葆钓鱼，结果让同学们不相信这些鱼是王葆自己钓的；王葆和同学比 赛下象棋，宝葫芦协助王葆“吃棋”；王葆很喜欢模型玩具，宝葫芦 将所有的玩具都送到了王葆的家里；宝葫芦协助王葆制作了一个模型，让同学觉得这是王葆买的……。宝葫芦给王葆帮倒忙的事情数不胜数。最后，王葆意识到：自己的事情还是要自己做。通过自己地不懈努力，在游泳锦标赛中荣获了冠军。为学校和自己赢得荣誉。 虽然我们是看童话长大的，但我们明白：世界上是没有天上掉馅 饼的事情，即使掉，掉的也是陷阱，世界上更没有不劳而获的事情。 所有的成功都是要靠自己不懈的努力所争取的。古人说：“一分收获 一分耕耘”，我说一滴汗水一份收获，指望别人你永远长不大。那些 伟人之所以成为伟人，他们成功的背后，不知要付出多大的代价的。 正是因为他们付出的汗水和艰辛要比我们多，所以他们才会如此的伟大，取得被人们称赞的成果。和他们相比较，我们仅仅平平常常的人，没有超常的智力，也不可能做出轰轰烈烈的大事。虽然都知道自己的 事情要自己做，可照样做的却不多，有的娇宝宝早上起床还要家长反 复叫，有的小皇帝到现在书包还要家长整理，这样下去何时才能长大？难道一辈子都要父母照顾？难道一辈子都甘心这样碌碌无为？我想： 要想成功靠的就是自己的努力。一点一滴地积累，从身边的小事做起。自己整理房间培养自理水平，独立做作业培养思考水平，今天学会洗 自己的小衣物，明天再学会另一项技能，长期坚持，各种水平积累一起，何愁没有成功的机会？